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三分鐘課前演講范文

發(fā)布時(shí)間:2023-02-26

三分鐘課前演講范文(精選13篇)

三分鐘課前演講范文 篇1

  微笑是每一個(gè)人最富有魅力的肢體語言。

  它代表著愉悅,善意,友好,接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。

  生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷,我們有時(shí)候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。我們迷惘,困惑,徘徊,孤獨(dú),無助,不知所措;這種低落的情緒很容易使我們從這個(gè)極端走向另一個(gè)極端!

  于是,悲劇便產(chǎn)生了!

  我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò)里,早已迷失了自己。只是,我們沒有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)罷了。其實(shí),我們脆弱得不堪一擊,因?yàn)槲覀內(nèi)狈γ鎸?duì)生活的勇氣,更缺乏面對(duì)自己的勇氣。

  朋友們,其實(shí),如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來后一切都已經(jīng)是新的了。太陽是新的,空氣是新的,花草是新的,樹木是新的,就連每個(gè)人的面孔都是新的。如果你再學(xué)會(huì)對(duì)這一天中每一樣新的事物微微一笑的話,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活并不是我們所認(rèn)為的那樣糟糕。

  因?yàn),在你用微笑面?duì)人生好與不好,壞與不壞,對(duì)與不對(duì)的時(shí)候,這一切也都在用微笑回應(yīng)著你!

三分鐘課前演講范文 篇2

  保護(hù)環(huán)境,珍惜水資源——讓大自然里依舊能聽到水流動(dòng)的聲音。

  一則公益廣告我銘記心中:一個(gè)水龍頭正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后終于再也滴不出水來。隨后,出現(xiàn)一只眼睛,眼中滴下一滴淚水——如果人類不珍惜水,那么,我們看到的最后一滴水,將會(huì)是我們的眼淚!在自然界中,有許多令人流連忘返的美景,那美麗靜謐的湖泊、歡快活潑的小溪、奔騰不息的江河、洶涌澎湃的大海,無一不令人心馳神往,可是那湖波、小溪、江河、大海里流著的就是那水龍頭里的水,如果水龍頭中的水一滴也滴不出來了那湖波、小溪、江河、大海里還會(huì)有水嗎?要不就已經(jīng)干涸了,要不就是所剩無幾了。

  水是萬物之源,是自然界不可缺少的物質(zhì)。有了水,才有了令人向往的美景,才有了自然界無窮無盡的能量。近年來,電視節(jié)目中經(jīng)常提到水資源短缺問題:黃河的許多河段已越來越淺,陜西的渭河已見斷流,山西的汾河水也早已不再奔流,而淮河、太湖等的水污染警報(bào)更是頻頻傳來。更令人心憂的是,一些地處西部偏遠(yuǎn)地區(qū)的小山村,缺水缺到過年才能分到五斤水的地步。就說我外婆家的小河里的水也比以前淺了許多許多,童年的往事想來有趣,令人發(fā)笑,它們就像一顆顆珍珠在眼前浮現(xiàn),往年,在那小河里游泳,河水到我脖子里,可是現(xiàn)在游泳淺的地方到我大腿,深的到我肚子。

  有了水,才構(gòu)成這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了水,整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了水,我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了水,我們才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。

三分鐘課前演講范文 篇3

  熱愛生活,你會(huì)感到大自然的美好。

  熱愛生活,你會(huì)感到人世間其樂無窮。

  熱愛生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。

  前蘇聯(lián)著名文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉,以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛,寫下了感動(dòng)一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:“只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭(zhēng)、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人,只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人,才不會(huì)隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。”

  你看,一個(gè)殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動(dòng)的書,他不是一個(gè)成功者,是什么!

  可有些人呢?受一點(diǎn)挫折,就對(duì)生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死呀活的,這樣的人就不感到羞愧嗎?

  有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生,就因?yàn)槭,就想不開,就想與戀人同歸于盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他?

  美好的生活,永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛生活的人!

  熱愛生活的人,會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因?yàn)樯畛錆M五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競(jìng)爭(zhēng)欲,生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者,強(qiáng)者就是成功的人。

  熱愛生活吧,它會(huì)使你更聰明,更成熟,會(huì)鍛煉你邁向成功。

三分鐘課前演講范文 篇4

  那年,老家的炊煙像云朵一樣喲喲的飄著。晌午,父親拖著一身的泥巴吭哧吭哧的走回家。這日頭!父親心里一陣嘀咕。“回來啦”?母親把毛巾遞給父親。恩,“先喝口水”。

  父親走到水缸邊,用勺子滿滿地盛了一碗涼水,咕嚕一聲,灌進(jìn)肚里。那時(shí)年齡小,每天屋里屋外跑。父親背著一大摞農(nóng)具進(jìn)院門時(shí),我每次比父親跑得快。“丫頭又看我喝水’’?父親滴著汗珠朝我笑。“甜嗎?爹。”我兩手搭在缸沿,咯咯的笑彎了腰。“很甜,想吃棉花糖。”爹又笑。于是那天起我記住了棉花糖的滋味,做夢(mèng)也想吃棉花糖。后來我上學(xué)了,看到了學(xué)校的門口,有流動(dòng)的商販,買好看的棉花團(tuán)一樣的東西。同學(xué)們說那是棉花糖。棉花糖?我禁不住誘惑,用零碎的硬幣買了一小團(tuán)吃真的很甜,還帶著香味;丶业穆飞希乙恢毕胫赣H陶醉的樣子。

  父親說缸里的水是棉花糖味,這是真的嗎?難道是棉花糖花了變得?我急切的穿過窄窄的甜梗,我沒見到父親行走的身影,卻看見母親提著竹竿沿著荷塘在追趕鴨群。我打開家門,扔下書包,就傳到院里的水缸邊。我個(gè)子矮,踮著腳看不到水的影子,我端來一把椅子站上去,才終于看見那一汪被父親快喝光了的棉花糖水。“你不要命了?”母親不知道啥時(shí)候進(jìn)來的,見我的頭隱沒在缸里,大叫起來。我后來對(duì)母親說:“沒有你一聲叫,我也許就掉不進(jìn)缸去,也不會(huì)明白缸里的水根本不是棉花糖的味。”父親驚慌地把我濕漉漉的從缸里拎了出來,嘴里骨碌碌的想說什么。

  后來我看見父親舀了一瓢水喝,父親那會(huì)喝水的樣子一點(diǎn)也不好看。當(dāng)然我不敢問缸里的水甜不甜,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道誰不是棉花糖味的。驚魂未定的母親給我換干衣服后,去了堂屋,我根本沒想到,他會(huì)去找那根趕鴨得竹竿來打我。“你這是做啥?放下!”父親扔了水瓢恐到;“今天不打她一下,明天還會(huì)掉到缸去。”母親氣著說。我收了太大的驚嚇,在兩個(gè)水缸縫隙里躲藏。“出來!”父親朝我喊。我從缸縫里看見父親的臉鐵青,筋脈一根根在顫抖。“不出來我要砸缸了!”父親嗓門特別大。

  我只好出來,我想父親一定不會(huì)打我,因?yàn)樗麖膩頉]打過我,剛才還害阻止了我母親的竹竿。但我很快感到不妙了,父親的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去顯然是在尋找打我的家伙。果然父親在堆滿農(nóng)具的墻角一頓亂翻,第一次他拿起一個(gè)粗大的竹竿子走到我跟前,把我嚇得半死。第二次他化成扁擔(dān),有走到我跟前,我哭著求饒。第三子他拿起一頂草帽,我破鼻為笑。

  然而父親還是沒打下來。而這時(shí)讓我驚奇的是父親蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草做啥?我呆呆的看著父親!:父親站起身命令我。我很聽話,畢恭畢敬的站著。隨著一陣風(fēng)吹過頸部,父親說:“懲罰結(jié)束。原來父親用那根草在我臉上打了一下。我用手摸了摸自己的臉。有點(diǎn)癢。晚上,父親來到我床頭邊,問:“丫頭,疼嗎?”我大哭起來,緊緊地抱住了父親。“小孩不能喝生水,要得病的。”父親微笑地對(duì)我說。“今天我買了棉花糖吃,爹不是說缸里的水和棉花糖一個(gè)味嗎?”我傷心的說“爹騙你的。”父親愣愣的看著我。父親走的那年,我正讀大學(xué)。有一天,我接到加急電報(bào),告知父親病危的消息,我連夜乘火車趕回老家。父親一直等著我,在病床上他老淚縱橫的捏緊的我的手。

  可父親的手冰涼“爹……這輩子……只打過你……一次。”父親喘著氣說。“您……一次……也沒打過我。”我感動(dòng)得泣不成聲。母親在一邊默默的流淚。“爹,還記得這個(gè)嗎?我把他帶回來了。”我從書包里取出一個(gè)小布包,一層一層的打開。“一根草嗎”周圍的人驚訝萬分。我把那根草青青的放到里父親的手心上,然后我把自己的手放上去,再把父親的五指合起來……

三分鐘課前演講范文 篇5

  Good morning,dear teacher and my friends.

  It’s a very intresting topic today.

  I think my dad was a hero for me when i was a young child. we'd go fishing, walks, and other fun things for a kid.

  Every child has a good and great father, and so do i. my dad played a very important role in my daily life——exactly speaking, in my past 16 years.

  My father always stands in the center of my life, from past till now and possibly in the future.

  My family was rather poor when i was in my childhood. we didn't have our own house and had to live in a shabby, small room rented from my father's factory. the room was so small that there was little space for people to walk. i didn't have my own bed and had to sleep with my parents. this is terrible both for my parents and me.

  But father made this all different!he works very hard on his own business, now we have our own 2 housese,surly,i have my own room.and he take our family so much happiness, richer and richer.

  When i was little, i did everything with my dad. you could always find me sitting on his knee or walking and doing everything with him. every night he would read me a bed time story and make the voices of each character.

  I learnt a lot from my daddy. i learnt to never take things to seriously and to always smile.

  Like many other fathers, my dad and i also has generation gap. he is not good at or even can’t work the computer. so when i sitting at the computer desk,he will say something like ‘you should pay more attention to your study’, ‘don’t waste time on the computer games’ , ‘it will be bad for your eyes’ and so on. how can i- a computer fan – reduce time on computer? so i continue studying and playing on it

  Years pasted, my father is over 45 now. it is time for me to look after him and i am sure i will do and we will live an even better life. and i will say,i really love you dad,cause you are the hero in my mind.

  Thank you so much!

三分鐘課前演講范文 篇6

  在上個(gè)世紀(jì)七十年代,父親的鐵匠手藝是我們這里遠(yuǎn)近聞名的。本村的、鄰村的,只要是鐵锨、耙子壞了,都喜歡拿來讓父親修一修,父親從不要人家一分錢。父親說:“抬手之勞,算不得什么!”

  父母養(yǎng)活我們姊妹七個(gè),那時(shí)是靠工分吃飯的,父親干一天,累死累活只能掙十分。姐姐們還得上學(xué),弟弟妹妹又小,全家是常年吃飯頓頓少、生活時(shí)時(shí)憂。

  記得三姐高中畢業(yè)那年,父親在家的小院子里放了一個(gè)砧子,壘了一個(gè)爐子,開始教我三姐學(xué)打鐵。一切齊備,父親發(fā)了愁,那時(shí)候,鐵賣一角五分錢一斤,糧食最便宜的是紅薯干,八分錢一斤。當(dāng)時(shí)的日子連紅薯干都買不起,別說買鐵打了,借鐵更不可能,誰家也不會(huì)存些鐵呀。正當(dāng)父親不知咋辦時(shí),一天中午,生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)找到父親說:“二伯,快要犁地了,你去咱隊(duì)里倉(cāng)庫里,把那些廢鐵找找,拉回去給隊(duì)里修修犁、耙。另外隊(duì)里給你一天記十分工分,給人打下手,妹子每天記三分五,你看中不中?”父親一聽這事,連聲說“中中中!”隨后隊(duì)長(zhǎng)說什么,父親硬是沒聽見。當(dāng)時(shí)顧不上吃飯,父親和我拉著架子車,跟著隊(duì)長(zhǎng)就去了生產(chǎn)隊(duì)的倉(cāng)庫,在倉(cāng)庫旮旮旯旯找了個(gè)遍,大大小小的鐵塊塊和鐵條找了幾荊籃,看著這些銹跡斑斑的爛釘爛鐵圪塔,父親臉上寫滿了驚喜。

  有了鐵,生起了爐子,支起砧子,我家的鐵鋪就算開張了。三姐跟著父親掄起了打鐵的大錘。開始時(shí),總把父親的手錘碰飛。別人說:“這是男孩子們干的,女孩子能干嗎?”父親笑著說:“慢慢學(xué)吧。”父親很快把生產(chǎn)隊(duì)的活干完,還幫隊(duì)里多打了幾張十齒耙子。隊(duì)長(zhǎng)連聲說:“謝謝,讓你受勞了。”

  剩余的鐵,小鐵打小釘兒,大鐵打成鋤。打鋤就不象打釘兒那么容易,一張鋤必須兩天才能完工,上午把鋤開出來,下午把鋤打成成品,第二天用銼把鋤銼得有角有棱,亮錚錚的。這時(shí)候,父親總是懷著舒暢的心情,認(rèn)認(rèn)真真在鋤的正面驕傲地刻上自己的姓“劉”。每打完一張鋤,父親都會(huì)拿在手里翻來覆去地看看、照照,再修修,再看看,實(shí)在挑不出什么毛病,才把鋤放在地上,帶著成功的喜悅直起腰,習(xí)慣地點(diǎn)一根煙,休息一會(huì)兒。

  上小學(xué)的我,有時(shí)只能幫助拉幾下風(fēng)扇。一天晚上,稀疏的星星掛在天空,微茫的月光灑在院子里,給秋后的夜晚增添了幾分涼意。父親說要抓緊時(shí)間把鋤開出來好趕會(huì),姐姐們都有活干,所以把我叫來扇火,干一會(huì)還可以,時(shí)間長(zhǎng)就不想干了。三姐說:“再干會(huì)兒有你一個(gè)荷包蛋吃,”一聽有雞蛋吃我就來了精神,把風(fēng)扇拉的呼呼響,就只為了那很少吃的雞蛋。叮叮咚咚的打鐵聲音在晚上格外響亮,三姐的大錘跟著父親的手錘在鋤上打了一遍又一遍。夜深人靜,又困又累的我只想睡覺,一會(huì)兒兩手拉著風(fēng)扇桿就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。父親讓我去睡覺,迷朦中的我轉(zhuǎn)身往屋里走。三姐說:“你現(xiàn)在去睡可沒雞蛋吃。”我說:“不吃算了。”……連說話走路都象夢(mèng)游一樣,我哪還有心想雞蛋呀!三姐比較聰明,又肯吃苦,十多斤的大錘在父親的指教下,一學(xué)就會(huì),手和胳膊腫了,也沒讓父親知道,就這樣經(jīng)過千錘百煉,三姐把大鐵錘舞的像挽了花一樣輕松,好象要把生活的酸甜苦辣都舞到了打鐵當(dāng)中去。打鋤、打耙子、打刀,三姐樣樣都會(huì),人見人夸,這時(shí)父親臉上總會(huì)堆滿驕傲的笑容,對(duì)別人說:“誰說俺家的女子不如男。”

  在那個(gè)年代,父親和三姐打制的鋤、耙子等鐵器可到集市上換些錢來補(bǔ)貼家用。父親的鐵匠鋪里,父親的操勞,三姐的辛苦換來了我們?nèi)业?ldquo;幸福”。

三分鐘課前演講范文 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,下面我來講一下我自己的故事。

  那一次我嘗到了成功的滋味

  在一個(gè)人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九,而成功只占百分之一,所以說成功是難能可貴的,成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過,也曾嘗到過成功的滋味。

  小時(shí)候有一次我去學(xué)游泳,以為游泳很容易,哪里知道學(xué)起來并不輕松。爺爺首先躍進(jìn)了游泳池,我站在上面不敢下水。爺爺鼓勵(lì)我說:不要怕,你下水來試試,不下水是學(xué)不會(huì)游泳的。

  我在爺爺?shù)墓膭?lì)下,下到了水里,可水剛剛沒過胸口,便感到了水的壓力。它把我肚子擠得癟癟的,喘氣時(shí)要用很大的氣力,鼻子不知干什么去了,吸氣吃力,只有張大嘴巴大口呼吸,似乎要吞食什么東西,很難受。后來,我在水里學(xué)走路,我想學(xué)游泳也沒什么大不了的,只要大口吸氣,身體就會(huì)輕輕松松地漂起來,再刨幾下,用腳劃劃水,就會(huì)“揚(yáng)帆前航”了?勺约旱耐确路鹱⒘算U一般,抬起來非常吃力。

  首先要在水里學(xué)會(huì)憋氣,整個(gè)腦袋都在水里,而且一不小心就會(huì)吃到一口水,我嗎,大概可以憋二十秒,我想,我還要繼續(xù)努力,向三十秒前進(jìn)。然后就開始學(xué)游泳的基本功了,我的手像船漿一樣從中間向四周劃開,腳一上一下來回舞動(dòng)著,還要憋氣,剛撲騰了兩三下,自我感覺還不錯(cuò),有點(diǎn)驕傲了,這時(shí)我感到了身體在慢慢下沉。

  于是,我的心一慌,手腳全亂了,接著就又喝了一口水,那滋味兒真不好受后來,爺爺幫助我,把我拉上岸來,對(duì)我說:“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協(xié)調(diào)的結(jié)果,只要堅(jiān)持下去就能成功。”我不再氣餒,堅(jiān)信“鐵杵也能磨成針”,我決心再次下水,一定要把游泳學(xué)會(huì)。我深深地吸了一口氣,猛地一下鉆入水中,接著就按照爺爺教我的要領(lǐng)一點(diǎn)點(diǎn)地劃了起來。果然,爺爺教我的要領(lǐng)很有效,我堅(jiān)持游了下來。在那一刻,我嘗到了成功的滋味。

  后來,爺爺奶奶看見我會(huì)游泳了,都夸我厲害,我自己也開始沾沾自喜了,這時(shí)爺爺要趁熱打鐵,趕緊教我仰泳,讓我再會(huì)一種游泳的方法。當(dāng)然,仰泳我也學(xué)會(huì)了。在回家的路上我一路都很開心,因?yàn)槲覈L到了成功的滋味了。

三分鐘課前演講范文 篇8

  學(xué)習(xí),是被子,是讓人安適的;學(xué)習(xí),是開心果,是讓人快樂的;學(xué)習(xí),是午餐,是讓人享受的。享受學(xué)習(xí)的感覺是難以得到的,但只要你努力了,就可以享受的到。

  學(xué)習(xí)的享受多姿多彩。學(xué)習(xí)是知識(shí)的來源,也是做人的根本。在生活中處處都有學(xué)習(xí),人們?cè)诤砩汐@得啟示,制造了飛機(jī)。人們?cè)谌耸值慕Y(jié)構(gòu)中得到了啟示,發(fā)明了挖掘機(jī)。世界真是無奇不有,看來,知識(shí)能給人們帶來便利。

  長(zhǎng)大了,也處處需學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后,找工作都要有高學(xué)歷,沒有學(xué)習(xí)就沒有知識(shí),沒有知識(shí)就沒有高學(xué)歷,沒有高學(xué)歷就更沒有工作了。如果不學(xué)習(xí),就很難找工作,就算找到了,也掙不了什么錢。再看來,學(xué)習(xí)還能帶來財(cái)富啊!

  在中學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,不應(yīng)感到痛苦,因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來無窮的知識(shí)。在求知的過程中,會(huì)遇到各種各樣的困難,但闖過了困難,最后就會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂。

  學(xué)習(xí)會(huì)帶來快樂,學(xué)習(xí)會(huì)帶來便利,學(xué)習(xí)會(huì)帶來財(cái)富,難道學(xué)習(xí)不是一種享受嗎?

三分鐘課前演講范文 篇9

  自從伊拉克被美英聯(lián)軍占領(lǐng)以后,全世界都很震驚,住在天庭的各位古代名士也不閑著,頻頻召開座談會(huì)。這不,今天又由孔子主持了一個(gè)討論會(huì)。討論的話題是:秦始皇建立的秦帝國(guó)為什么會(huì)滅亡。

  話題一提出,坐在首席的賈誼就坐不住了,十分激動(dòng)又十分自信地說:“秦亡之根本,陳涉造反也。孰不知陳涉斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從,于是山東諸國(guó)遂并起而亡秦族矣。由此觀之,秦亡,因此子反也。”

  “太傅此言差矣。”下首的杜牧胸有成竹地說,“吾讀遍史詩,得到秦亡的滅因。豈不聞秦愛紛奢,然士人亦念其家,而秦取之盡錙銖,用之如泥沙。于是建阿房,修皇陵,致使天下之人不敢言而敢怨。才導(dǎo)致戌卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土的結(jié)局。吾之觀比您深思數(shù)層,服否?”

  “慢來!”未等不服氣的賈誼答語,文學(xué)大師蘇洵厲聲喝住,然后拍著胸脯說,“公之言也未必就對(duì)。六國(guó)破滅之時(shí),非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦也。賂秦而力虧,破滅之道也,因此有人說:不賂者以賂者喪。故曰:弊在賂秦。由此觀之,秦在五國(guó)并存之時(shí)就懂得如何行賄、收賄。到秦統(tǒng)一宇內(nèi),平定八方以后,有趙高這等行賄高手,又有李斯這等收賄的高官。秦能至萬世么?幾千年以后的凡人陳希同、王寶森、王懷忠諸子,不也因?yàn)?lsquo;賄賂’二字而敗嗎?所以我認(rèn)為‘賄賂’是秦滅之因。”

  “非也,非也。”魏征輕輕搖著頭說:“吾堅(jiān)信,秦亡之因是因始皇未得吾鑒太宗十思疏。若始皇得此疏,必不會(huì)受小人蒙蔽,則會(huì)選能而任之,擇善而從之,則秦國(guó)上下必會(huì)智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者孝其忠,則天下就可垂拱而治,又豈能亡乎!鳴呼!

  秦亡,因無治世能臣也。”(他很自信地說)

  亞圣孟子問:“公乘過時(shí)間機(jī)器乎?”魏征一愕,“沒有”。孟子于是微閉雙目,成竹在胸地說:“吾乘時(shí)間機(jī)器到秦帝國(guó)游了一回?匆姽孵关澣耸扯恢獧z,途有餓殍而不知發(fā),秦貴族視之竟說:非我也,歲也。鳴呼,秦國(guó)方統(tǒng)一四海,平定八方,未固根本。暴政施行,天皆怨,才至于亡,勿施仁政之國(guó)必滅也……”

  “子勿多言!”西楚霸王項(xiàng)羽怒目而立,“‘勝者王,敗者寇’,自然之理也,何來這么多言論。”

  諸公混亂,怨怒,場(chǎng)面混亂。

  “靜一靜!靜一靜!”孔子發(fā)言了,“諸公豈不聞蘇軾有詩曰:‘橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。’諸公之言都是有理有據(jù)的,但大家又都太自信,只站在一個(gè)位置看問題,因此,對(duì)問題認(rèn)識(shí)得不夠全面,我希望大家在相信自己的同時(shí),也聽取一下別人的意見,擇其善者而從之,其不善者而改之。那樣,我們才能夠提高自己,使我們立于不敗之地。好了,會(huì)議到此為止,下回再議,望諸公都有所提高。散會(huì)!”

三分鐘課前演講范文 篇10

  春天被微風(fēng)吹來了。撲面而來的春風(fēng)讓人平添了些許的春心春意,春天的景致令人興奮、充滿激情:春天是一首詩,是一幅畫,是一首纏綿抒情的歌;春天是一個(gè)美麗的夢(mèng),春的弟弟妹妹夏季、秋和冬在春的引領(lǐng)下燦爛著,滿眼的鮮活,滿心的收獲,滿歲的厚重。

  春天很美,美在一份清澈,美在一種蘇醒,美在一種期望,美在一份豪情。“萬美之中春為先,一粒種子在春天”。當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡,冬季的寒冷漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,春風(fēng)打著前站,春的訊息便愈發(fā)顯出她的溫情與輕盈,那是一份不需要裝飾的自然地蘇醒,是春的灑脫、種子的虛心和燕子的飛影、花開前的妖嬈。

  春天,最迷人的莫過于清晨的朝陽,黃昏的晚霞,春風(fēng)攪動(dòng)著柳條,和上晨光、晚照,天邊的春日在樹的縫隙中彩虹萬點(diǎn),在西山的頭頂上酡紅如醉。春意,悄悄地托叫春的小鳥在枝頭鳴唱,雪默默地離開,回到了大地的懷抱大海的懷抱。春天的云,高傲地、深沉地飄著,不急不緩,徐徐地向著東方,越過世界的最高峰珠穆朗瑪,向著海岸。春風(fēng)不寂寞,帶著響哨,襯托著漸明漸暖的底色,把大地敲醒,把大山搖動(dòng),把江河蘇暢。春的深意是暮色的夜空,是子時(shí)的腳步,“忽如一夜春風(fēng)來,千山萬河敞開懷”,春的晚風(fēng)帶著清澈的涼意,隨著暮色浸染,那是一種說不出的迎春之美,萬物蘇醒的美,激情燃燒的美!

  春天是溫柔的,因?yàn)樗且晃荒赣H。她孕育著將要成熟的每一粒種子;她撫育著每一片綠葉!春天不止播種,不止是耕耘,不止是沉寂,春天還呼喚,還歌唱,還歡呼。春天來了,盈盈春水,溫柔明凈的似母親的眼睛,最是一泓純水,濃情萬千,風(fēng)情百般,溪水從隙石間流淌出來,跳動(dòng)著明快活潑的音符,流淌著春天的身影和神韻。

  春天是多情的,因?yàn)樗心敲炊嗟漠a(chǎn)兒。春天灑下的種子,春天得到了收獲!明凈的春月更是多情,皎潔的月把清麗的余輝鋪灑開來,給大地披上了一層輕紗,透出溫馨、寧靜、夢(mèng)幻般的美。

  沐浴在這片銀白的月輝之中,讓你如醉如癡!如果你的身心任她觸摸,她會(huì)浸潤(rùn)、滲進(jìn)你心底每一寸荒蕪,讓你在不覺中變的生動(dòng)而浪漫起來。

  春天是含蓄蘊(yùn)藉的。她飽歷了春的繁盛、夏的熱情,不再追逐浮華與贊譽(yù),而是靜靜地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。春天是多彩的,早春的墨綠與新綠,仲春的翠綠伴濃綠,暮春的正綠與蔥綠,整個(gè)春天都伴有松柏的老綠,有了綠的底色為襯,那黃葉綠樹紅花紫英,還有那曠野,那長(zhǎng)煙,那黃昏的牧童,那暮色里的笛聲,那溶溶月色中的陣陣馨香,那陣陣馨香中的美麗背影……都是春天的畫卷春天的故事。這一切的一切,無不如詩、如畫、如歌、如夢(mèng),在你的心頭縈繞,牽動(dòng)你一片片悠悠的遠(yuǎn)思……

  所以,世人喜愛這淡泊平靜春色,鐘情這溫柔多情的春韻,祈盼這情真無阻的春意!人們深深地被這無言的春心春品折服!

  愿生命也是這樣,沒有太多爛漫的春花,沒有太多喧鬧的浮躁,只有一片安靜純凈的春色,只有生命的成熟和深沉,只有像一片紅楓那樣熱切真摯的青春之夢(mèng)。

三分鐘課前演講范文 篇11

  禪

  伴著青燈、蒲團(tuán),我在這雷音寺中冥想;千余年光陰猶如彈指一揮間,我卻還未參透人之禪。我努力著,努力著去營(yíng)造一個(gè)極樂世界。這個(gè)世界里,人們有思有悟,有笑有樂;無欲無望,無痛無苦。作為如來尊者,這一直是我的愿望。

  在佛界,各佛主尊者,觀音仕者,羅漢長(zhǎng)老,就猶如我想象中一樣,無欲無求,四大皆空。這樣一來,也就沒有爭(zhēng)執(zhí),沒了痛苦,一切平靜、平和。雖然在這個(gè)世界中,大家并沒有明確的分工,所有的人都處于絕對(duì)自由的狀態(tài)下,但這里的一切卻都井井有條,穩(wěn)而不亂。這樣的世界就是極樂的,完美的。

  但是在人界,卻與我的想象背道而馳。世間萬物皆平等,人類卻為了自身的利益,傷害別樣生命;罪也。人類的本身為了一己私欲,明爭(zhēng)暗斗,勾心斗角,虛偽對(duì)人,誑語貪欲;罪也。戰(zhàn)爭(zhēng),殺生;罪也。性愛,情色;欲也,罪也……

  人類的罪過實(shí)在是數(shù)不勝數(shù);為了完美,我何不將人類滅世重生?罪過,罪過。作為佛主應(yīng)慈悲為懷,有容乃大,怎可有這等思想;大罪也。但我就任由這些惡發(fā)展下去,人類有難不渡;罪也。我為什么有非得讓人類世界完美,欲望產(chǎn)生;罪也。人類之過就是我之過,不讓他們完美,我就有過,有過不改;罪也。

  這個(gè)禪,我參了千年,尚未參透,何時(shí)人類才可上善若水,未知也。

  殘

  奧林匹斯山已經(jīng)屹立了億萬年,它巍峨高大卻也不是完全的遙不可及,我作為天神擁有了住在這里的權(quán)力。

  自數(shù)千年前,我們七兄妹從父親虎口中逃脫并戰(zhàn)勝他的聊天,統(tǒng)治萬物的權(quán)力便落到我們手中。父親對(duì)于失敗是不服的,他曾殘忍的將我們吞下,但在我們母親的幫助下,他還是輸了。

  父親不是完美的,他為了權(quán)力競(jìng)?cè)绱藲埲?但他任然是是偉岸的;他依舊威嚴(yán),莊重,依然是最偉大的神。

  在我們分配了管理天地萬物的權(quán)力后,我和并未得到實(shí)權(quán)的最小的妹妹赫拉結(jié)了婚,她理所當(dāng)然的成了天后。她的美貌傾國(guó)傾城,足以讓眾生萬物為她折服;她智慧過人,足以與智慧女神雅典娜媲美。但她的嫉妒心是可怕的,發(fā)狂時(shí)比美杜沙更讓人畏懼。利用天后的權(quán)力,她肆意的迫害那些我所為之動(dòng)心的人或是神,因?yàn)樗闹腔酆偷匚唬切┤嘶蚴巧窈翢o反抗的能力。

  赫拉不是完美的,她性格上的缺陷是致命的。但她依然是我美麗與智慧并重的妻子,是神圣的天后。

  這數(shù)千年間來,我們兄弟間、眾神間的爭(zhēng)斗是不斷的。哈得斯想試試那地動(dòng)山搖的威懾力,于是他攻擊雅典娜;波塞冬也想感受主宰日月沉浮的驕傲,于是他算計(jì)阿波羅和阿爾忒密斯;紛爭(zhēng)女神伊利斯襲擊美神維納斯;神使赫爾墨斯對(duì)陣戰(zhàn)神瑪爾斯……我,作為希臘天神,為了占領(lǐng)北歐對(duì)北歐神王奧丁宣戰(zhàn)。

  我們都不太完美,但我們依舊是主宰萬物的神。

  人類當(dāng)然也不是完美的。他們貪婪,也正是因?yàn)樨澙,他們不斷追求。他們殘暴,也正是因(yàn)闅埍麄冋湎蚀。他們殺戮,也正是因(yàn)闅⒙,他們得以重?hellip;…玉無瑕不美,太完美便沒有追求,沒有追求,生存便沒了意義,生命也就沒有了存在的價(jià)值。殘缺也許是生命存在的最完美形式。

  所以我享受著;殘缺著;就這樣殘缺的與天地共存著。

  懺

  偉大得有些孤獨(dú),我創(chuàng)造了世界;世界有些沉寂,我創(chuàng)造了動(dòng)物;動(dòng)物沒有靈魂,我創(chuàng)造了亞當(dāng);亞當(dāng)缺少伙伴,我創(chuàng)造了夏娃;他們?nèi)鄙偬焯,我?chuàng)造了伊甸園。

  作為上帝,我無所不能,但有些事也出乎我的意料——他倆偷吃了伊甸園中的智慧果。這是我專有的食物,況且我不能容忍我以外的其他人具有智慧,付出相應(yīng)的代價(jià),他們被逐出了伊甸園,亞當(dāng)必須承擔(dān)工作的勞累,而夏娃永遠(yuǎn)得面對(duì)分娩之苦,他們就是最初的人類。

  多年后,人類開始繁衍生息起來,起初的人類是可愛的。他們的心是虔誠(chéng)的,他們的的心是仁慈的;他們與萬物和平共處;他們恩愛幸福……對(duì)這樣的人類我是滿意的。但是又有些事出乎我的意料――多年后,人類變了。他們?cè)诒姸嘤尿?qū)使下,他們侵犯其他生物乃至同類,他們充滿仇恨失去幸福,他們甚至懷疑我的存在……

  ——滅世。

  我留下了趨于完美的人諾亞活著,并通知他打造了諾亞方舟,然后降臨了神圣的洪水。人類重生了,伊始,人類是完美無瑕的,但他們卻沒經(jīng)住時(shí)間的考驗(yàn),和上一個(gè)歷程一樣,他們變質(zhì)了。

  我終于明白,滅世不是最佳的辦法,人類的發(fā)展是需要過程的,我應(yīng)該引渡他們,而不是滅世。我為那些上次滅世中無辜的死難者懺悔著,為了彌補(bǔ)過錯(cuò)我化身為耶穌降臨人間,拯救人類。

  人類的劣根性實(shí)在無法靠神力改變,他們必須靠自己,我所能做的只是教誨和引導(dǎo)。人類的改觀是有限的,雖然速度放慢了,不過他們繼續(xù)惡化著。終有一天,他們還是惡化到了無法控制的地步;無奈著,懺悔著我被迫的再次決定了——滅世。

  我也意識(shí)到,改變這世界,我只能靠自己。我相信,總會(huì)有一批人類是完美的。懷著這個(gè)理想,我滅世,懺悔;懺悔,滅世;滅世,懺悔……

  禪,完美得遙不可及。殘,似乎自然卻有點(diǎn)慵懶放縱之意。懺,有發(fā)自內(nèi)心的懺悔,有驚天動(dòng)地的努力;卻在走同一條曲折的路。三個(gè)偉大的神,有三個(gè)不同的觀念,但他們的目的卻不盡相同——為了讓人類更完美。所以,他們依舊都是至高無上的神。

三分鐘課前演講范文 篇12

  在各類書籍中,加在三毛前面的形容詞都是倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、特立獨(dú)行等等。但仔細(xì)想來,三毛畢竟是個(gè)女性,再堅(jiān)強(qiáng)、再倔強(qiáng),又能到何種程度呢?

  其實(shí)每個(gè)文人骨子里都是清高的,他們不屑與別人混為一談,所以敏感的心正是他們所需要的。這一點(diǎn)尤其適用于女性,因?yàn)榕c生俱來的東西不可能用之不竭,所以生活經(jīng)歷顯得尤為重要。這一點(diǎn)上,三毛值得任何人膜拜,她可以穿著破舊的牛仔服席地而坐,瀟灑不羈。她可以流浪異國(guó),不受阻礙。就算無情的現(xiàn)實(shí)一次次將她打垮,她永遠(yuǎn)可以用別人艷羨的姿態(tài)凌駕于現(xiàn)實(shí)之上。這也可能是許多喜歡三毛的原因吧。同樣,她可以像個(gè)小女子一樣,將深入骨髓的思念寫得如此動(dòng)人:“每想你一次,天上飄落一粒沙,從此形成了撒哈拉。每想你一次,天上就掉下一滴水,于是形成了太平洋。”它有著小女子的情懷,大女子的魄力,有著生命的寬度與厚度,所以上帝只能狠心奪走她生命的長(zhǎng)度,讓她在不惑之年就匆匆離世,留給后人無限的哀戚

  無論怎樣,對(duì)于三毛我永遠(yuǎn)只能是企羨,愿你與這世界溫暖相擁。

  人文情懷鑄就的母性

  畢淑敏的作品大多充滿人文關(guān)懷與現(xiàn)實(shí)主義,但又不像白先勇寫浮世繁華,我曾看過她的一篇《婚姻鞋》,觀后拍案叫絕,文筆到位,犀利中透著過來人的情感,其余作品也是文筆細(xì)膩,委婉流長(zhǎng)。別人說作家里的犀利一枝花應(yīng)該是龍應(yīng)臺(tái),一支筆寫遍萬般滄桑。其實(shí)這是要分類別看的,畢淑敏文中有一種母性的光輝是別人所不具備的。據(jù)說,福樓拜曾把莫泊桑的手稿付之一炬,要他描繪大街上行人的樣貌,而這正是畢淑敏所特長(zhǎng)的,用尖銳的筆鋒描繪人事物,所以她才會(huì)被讀者所接受。試問,誰會(huì)不接受一個(gè)描繪生活的人呢?

  她將每一對(duì)靈魂伴侶的生活寫得入木三分,將幸福寫得如此動(dòng)人“幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨,是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個(gè)眼神”贏得了所有人的愛戴。

  所以,畢淑敏一生善良。她的光輝,照亮了千萬讀者找到屬于自己的光芒,讓我們追尋真實(shí)的自己與他人。幸福不是深情,而是久伴,在于點(diǎn)滴之間的關(guān)愛。

  以平常心生情味

  我常常想,世上再無第二個(gè)林清玄,可以將文寫的如此淡然卻引人深思。他的文章,經(jīng)過了歲月的沉淀,如清酒,又清又有味道。

  這個(gè)世界有人追求名利,有人追求自由,也有人淡泊一生靜靜寫文。林清玄就好像我們心里某一角落安靜的自己。每個(gè)人都會(huì)想過到了某個(gè)年紀(jì)能平安喜樂自由,達(dá)到林清玄文章中的高度“以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。”每天被世俗雜務(wù)壓制住的時(shí)候,能讓我平靜下來的只有文章與歌曲。林清玄的文字有治愈的功能與直達(dá)心靈的力量,讓人沉醉其中,不忍離去。

  記得《心田上的百合花開》中寫道“我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在”林清玄確實(shí)以“花”來證明了自己的存在。這是一種崇高的情操來支撐的心靈,留給讀者難以摒棄的美。

  這也可能是林清玄寫文的情思所在,情味淡然,醇香悠長(zhǎng),似一杯清酒,流進(jìn)每個(gè)人的心里。

  春天,十個(gè)海子

  與大多數(shù)人一樣,初讀海子,是那首廣為人知的《面朝大海、春暖花開》。從此,我的腦海里邊有一個(gè)海子。我驚艷與這位先驗(yàn)性的詩人。有人說,海子是為情而死。這也眾說紛紜。詩人的內(nèi)心比作家的更孤獨(dú),這是我一直贊同的。也許是沒有能夠支撐他活下去的東西吧。海子一生愛過七個(gè)女人,其中一個(gè)是她的母親自不必說,他與其余的六個(gè)有著怎樣的糾葛我們也不妄加揣測(cè),我們不是他,又怎會(huì)懂他。詩人內(nèi)心是怎樣的孤獨(dú)落寞竟能讓他如此決絕,留給后人無限的哀嘆惋惜。

  他的內(nèi)心世界我們不懂,只有評(píng)賞生前的作品了。他的詩沒有過多的濃墨重彩,反而給人清晰的存在感。所以,海子死后,大家才會(huì)說法不一。一位詩人選擇用極端的方式結(jié)束自己的生命,到底是為了什么?

  詩人似有憎恨《圣經(jīng)》的情結(jié),圣書“骯臟而快樂”。這一情結(jié)更明顯地表現(xiàn)于《太陽》一詩中:“骯臟的書殺人的書戴上了我的頭骨/因?yàn)檠撼砻芏床磺鍎e的”,這也就更加明確地交代了死亡:圣書讓人死亡,死亡的結(jié)果是血液橫流,再也看不到遠(yuǎn)方。然后有人在海子生前的作品中找到了死亡意識(shí)和死亡景象,而且它們是那么的生動(dòng)和真實(shí)。而尤給人以警醒的是,在他生前,人們是不會(huì)注意,有時(shí)即使是注意也是不會(huì)警覺這些景象的。但是當(dāng)人們后來一遍遍地感受這些時(shí),詩人已逝。

  在一個(gè)和煦的春日,我看見遠(yuǎn)方,看見海子向我走來,面帶微笑,身后一片春暖花開。

  每個(gè)文人都有自己的生活和感情,而他們?cè)概c讀者分享,這本就是最大的幸運(yùn)了,我們不必苛求太多。余秋雨曾執(zhí)筆寫道:“文人的魔力,竟能把偌大世界的生僻角落,變成人人心中的故鄉(xiāng)。”

  是的,文人。

三分鐘課前演講范文 篇13

  生活是為了生存,生存是為了讓生命更有意義——題記

  你可否想過,世界上有這樣一群人。米46的身高讓他高人一等,也讓他經(jīng)不起一次意外的摔跤;騿栴}讓她的臉上長(zhǎng)滿了毛發(fā),也讓年幼的她在學(xué)校遭到旁人冷落。連體讓她們每分每秒的生活在一起,也讓她們的生活充滿阻力。無法控制骨骼生長(zhǎng)讓他擁有全球上最大的頭,也讓他瀕臨死亡的境地。一場(chǎng)怪病讓他的四肢被樹枝狀結(jié)構(gòu)包圍,也讓他失去了撫養(yǎng)子女的能力。也許對(duì)他們來說,一生最大的奢求莫過于能想正常人一樣活著。有一天走在街上不受他人異樣的眼光,在親人眼里不再是個(gè)累贅。一個(gè)晚期的艾滋病人,當(dāng)患上這種發(fā)病率與死亡率均為百分之百的疾病,當(dāng)免疫系統(tǒng)逐步被摧毀,活著的日子還能升起幾次太陽?。20世紀(jì)末,全球有9000萬的艾滋病患者,百分之七十的感染者集中在撒哈拉以南的國(guó)家。在博茨瓦納,15-47歲年齡段的平均感染率為百分之三十。

  解放前的中國(guó)街頭。那個(gè)年代伴隨中國(guó)人的不僅是抗戰(zhàn)、內(nèi)戰(zhàn),還有饑餓;不知那段歲月留下多少本《狂人日記》?非洲饑荒下的孩子。當(dāng)現(xiàn)代人還在為肥胖問題煩惱時(shí),全球還有10億人處在饑餓的邊緣,每天有34000名兒童死于貧困和不治之癥,在這冰冷冷的數(shù)字背后是我們不敢想象的悲劇。戰(zhàn)火中的伊拉克,好戰(zhàn)分子以及政治野心家發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng),而為此付出代價(jià)最多的卻是那些無辜的民眾。二戰(zhàn)結(jié)束后的37年里,世界爆發(fā)了470起局部戰(zhàn)爭(zhēng),世界范圍內(nèi)無戰(zhàn)爭(zhēng)的日子僅有26天。我們活在很多人的夢(mèng)想中,我們自己卻渾然不知……我們擁有健康卻……我們擁有和平卻……我們擁有穩(wěn)定卻……人們都在追求財(cái)富,可是得到之后呢……

  據(jù)說連續(xù)坐20xx年的飛機(jī)才會(huì)遇一次事故,而對(duì)這一航班的人而言,那樣高的安全系數(shù)并不屬于他們。歸路成為了死路。我們總是把災(zāi)難想象成別人的事情,就像遇難者也不曾想過自己的遭遇一樣。

  在中國(guó),“死”是一個(gè)很招人忌諱的字眼,誰也不愿意提起,可是誰都要面對(duì)。誰也不知道閻王的生死簿上的門還有多少陽壽,誰也不知道漫長(zhǎng)的余生會(huì)不會(huì)遭遇無法抗拒的劫難,誰也不敢言今天會(huì)不會(huì)成為生命里最后的一天。

  人生走過的都是過去,未知的都是未來。假設(shè)一下,20xx如果真是世界末日,我們離開了這個(gè)世界,站在天堂的門口,而守門的天使不讓我們進(jìn)去。你覺得你有資格到天堂么?資格?我沒做過壞事啊?是嗎?我看看你一生都做了什么?K歌、玩游戲、上網(wǎng)聊天,背地議論他人、打情罵俏、你好像沒做過什么好事,可是很多人都是這樣啊?我為何不可?不錯(cuò),正因如此,你才一事無成。請(qǐng)問:人生下來的目的是跟別人無止境的攀比,還是最大限度的幫助弱者?最寶貴的青春是奉獻(xiàn)社會(huì),還是以娛樂消磨?人應(yīng)該順從環(huán)境的負(fù)面效應(yīng),還是打破局限獨(dú)立辨別?人應(yīng)該發(fā)掘自己的潛力,還是繼續(xù)傷仲永的悲劇?旁觀他人的不幸,還是盡自己一份力,你千辛萬苦來到這個(gè)世上時(shí),面對(duì)只有一次的生命,你卻沉浸在別人所給出的答案而不肯思考你自己的問題。這樣持續(xù)下去的人最終得到什么呢?百年之后,你會(huì)變成是族譜上一個(gè)名字,桌前的一個(gè)牌位,后代供奉著你,你卻沒給他們留下一個(gè)值得稱頌的故事,和平、生活寬裕、身體健康,你擁有多少人夢(mèng)寐以求的財(cái)富,最終換來的還是碌碌無為。不論你內(nèi)心現(xiàn)在是否在懺悔,我都要告訴你一個(gè)好消息,你還活著!

  命運(yùn)既然垂青于我們這些活著的人,那么它肯定不愿我們迷茫的茍活下去。它一定希望我們能給這世界帶來光明,帶來溫暖。

  還記得小時(shí)候,面對(duì)老師“你長(zhǎng)大以后想當(dāng)什么”的提問時(shí),你的回答嗎?也許有人忘了,但那個(gè)時(shí)候的我們心里都有答案。不論那答案是多么的天真可笑,至少有它在不會(huì)毀掉你的一生。這個(gè)答案就是理想。沒有人能阻擋你的夢(mèng)想,真正的阻礙則是內(nèi)心不敢嘗試的恐懼。即使失敗,依然有從頭再來的勇氣。即便是夸父追日,也有值得驕傲的回憶。

  青春的標(biāo)簽是激情四射、不畏挫折、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,而不是呆滯木訥、畏首畏腳。一切惟命是從。我相信后者的狀態(tài)永遠(yuǎn)不會(huì)有所作為。我還相信,我們生在中國(guó)有史以來最好的時(shí)代。你可以列出社會(huì)的種種黑暗,反駁我的觀點(diǎn),但是,宏觀上看,這個(gè)時(shí)代沒有饑荒、動(dòng)亂、補(bǔ)課控制的瘟疫。多數(shù)人的生活還是幸福的。你可以埋怨你沒有生在富貴之家,也可以通過自己的努力改變現(xiàn)狀。你可以花時(shí)間批評(píng)應(yīng)試教育的缺陷,也可以利用時(shí)間補(bǔ)充知識(shí)。你可以仇恨、咒罵某些人,也可以逐步完善自我。你也可以一成不變,但不要成為他人的笑柄。

  當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中想要脫穎而出,人必須有一技之長(zhǎng),而且要萬里挑一。每個(gè)人都有不同的選擇,有時(shí)一個(gè)正確的選擇比奮斗本身更重要,做你喜歡的事情,做你擅長(zhǎng)的事情。沒有七十二變,豈能大鬧天宮?

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    同學(xué)們,老師們,早上好!今天是20xx年3月30日星期一,是第X個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,今年的主題是我安全,我健康,我快樂。請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說一遍主題我安全,我健康,我快樂。...

  • 三分鐘課前演講(精選13篇)

    保護(hù)環(huán)境,珍惜水資源讓大自然里依舊能聽到水流動(dòng)的聲音。一則公益廣告我銘記心中:一個(gè)水龍頭正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后終于再也滴不出水來。...

  • 三分鐘課前演講稿(通用8篇)

    同學(xué)們,老師們,早上好!今天是20xx年3月30日星期一,是第X個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,今年的主題是我安全,我健康,我快樂。請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說一遍主題我安全,我健康,我快樂。...

  • 三分鐘課前演講稿范文(通用8篇)

    同學(xué)們,老師們,早上好!今天是20xx年3月30日星期一,是第X個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,今年的主題是我安全,我健康,我快樂。請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說一遍主題我安全,我健康,我快樂。...

  • 三分鐘課前演講范文(精選19篇)

    熱愛生活,你會(huì)感到大自然的美好。熱愛生活,你會(huì)感到人世間其樂無窮。熱愛生活,你會(huì)感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。前蘇聯(lián)著名文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓,雙目失明。...

  • 三分鐘課前演講稿(通用12篇)

    自從伊拉克被美英聯(lián)軍占領(lǐng)以后,全世界都很震驚,住在天庭的各位古代名士也不閑著,頻頻召開座談會(huì)。這不,今天又由孔子主持了一個(gè)討論會(huì)。討論的話題是:秦始皇建立的秦帝國(guó)為什么會(huì)滅亡。...

  • 三分鐘課前演講范文(通用12篇)

    微笑是每一個(gè)人最富有魅力的肢體語言。它代表著愉悅,善意,友好,接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷,我們有時(shí)候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。...

  • 三分鐘課前演講稿范文(通用12篇)

    同學(xué)們,老師們,早上好!今天是20xx年3月30日星期一,是第X個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,今年的主題是我安全,我健康,我快樂。請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說一遍主題我安全,我健康,我快樂。...

  • 即興演講