語文課前的三分鐘演講范文(精選25篇)
語文課前的三分鐘演講范文 篇1
老師、同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《祖國,我愛你》!
朋友,你能告訴我,祖國是什么?對于我們中國人來說,祖國是東海波上升起的太陽,是帕米爾高原上閃爍的群星,是“山舞銀蛇,原馳蠟像”的遼闊北國,是花開三日,草長鶯飛的春色南疆?赏瑫r,祖國還讓我們想起曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難與蹉跎,飽嘗的屈辱與折磨,阻礙我們前進(jìn)的愚昧與不足。
祖國,我的祖國,我在四大發(fā)明里認(rèn)識你,我在兵馬俑的堅強(qiáng)里看見你,我在黃河的奔騰里傾聽你,我在泰山的巍峨里敬仰你,在爺爺奶奶的追憶里,我想像著你曾經(jīng)的苦難,曾經(jīng)的滄桑;在爸爸媽媽的訴說里,我品味著你的努力,你的崛起;在哥哥姐姐的歌聲里,我聆聽你的騰飛,你的輝煌,在我生活的日日夜夜里,我感受著你的和諧,你的神奇!
80后90后,這是世人給予我們年青人的稱呼,是褒?是貶?新起之秀韓寒敢于直刺教育之弊,汶川大地震,80后從未曾退縮,面對日本囂張氣焰,90后憤而游行,是對?是錯?愛國之心可嘉,魯莽行為當(dāng)阻,也許我們還不夠成熟,僅憑一腔熱血,幾釀惡果。但我們足夠年輕,有追尋夢想的勇氣,我們不會永遠(yuǎn)魯莽,我們將成為這樣的一代:面對成熟,驕傲而不自傲;面對挑釁,沉重而不魯莽;面對未來,斗志昂揚(yáng)而不盲目奮進(jìn),將內(nèi)心的激情化作信仰,化作勇氣化作力量,一笑爭鳴天下情!
此時,我要歌頌?zāi),我的祖國,用溫婉的小調(diào),用野性的歌,用高亢的進(jìn)行曲,用華麗的詠嘆調(diào),用我所有最美的語言,最動聽的旋律,我要,我要歌頌?zāi)?我想站在河之洲,水之媚,山之巔,海之濱,用我稚嫩卻滿是真情的聲音,為你唱響,唱響我心頭最難忘的那一句:祖國,我愛你!
語文課前的三分鐘演講范文 篇2
老師同學(xué)們好:今天我在課前演講的題目是“我與父母牽手讀書”。
古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說;“知識是人類進(jìn)步的階梯。”讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的人生更美好。
讀書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此,書如同我生命中必不可少的良師益友。
自從學(xué)校舉行了我與父母牽手讀書的活動后,讀書的時候,我的身旁總是出現(xiàn)了兩個身影。這到底是怎么回事?原來,媽媽和爸爸知道了學(xué)校這個“我與家長牽手讀書”這個活動后,也加入了我讀書的行業(yè)。
每天,我都與家長在空閑時讀書。我們一同分享讀書的樂趣,共同討論書的寫作背景,共同討論作者的的思想感情。
我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來的無窮樂趣。我們時而暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,時而漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”,時而欣賞“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。
而看書也使我們明白很多道理,比如:《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,還要有一顆堅持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會勝利。《三國演義》,讓我們領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會到人生的真諦和生命的意義。
我覺得與父母共同讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分,多少個旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都和父母在這片書海之中遨翔。
我的講話完畢,謝謝大家!
語文課前的三分鐘演講范文 篇3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《國強(qiáng)則民不受辱》。
頂過風(fēng),闖過雨,今天,我們又迎著絢麗的朝霞開始了新的征程。
中國人民不會忘記,公元1999年5月8日,以美國為首的北約悍然使用5枚導(dǎo)彈從不同角度襲擊了我駐南聯(lián)盟大使館,中國人民不會忘記,人民的好記者邵云環(huán)、許杏虎和朱穎同志在北約對我使館的轟炸中不幸以身殉職;中國人民也不會忘記,當(dāng)我使館被炸的噩耗傳來時,群情激憤的場景;中國人民更不會忘記,當(dāng)烈士的骨灰被接運(yùn)回國時,共和國給予英雄兒女的最高禮儀。
同時,美國的導(dǎo)彈也讓我們更加清醒,擦亮眼睛,放眼世界,再一次認(rèn)清了發(fā)展才是硬道理,國強(qiáng)民才能不受欺;叵胫袊,哪次不是因?yàn)槁浜蟛疟粍影ご颍拇尾皇且驗(yàn)槁浜蟛刨r款割地,F(xiàn)在祖國日益強(qiáng)大了,但仍只是一個發(fā)展中國家,與先進(jìn)的西方國家相比,還有一段很大的距離。正因如此,美國才膽敢炸我們的使館;正因如此,菲律賓才敢不顧國民的反對,充許美艦停駐本國,助其威風(fēng),窺探我廣大的南沙地區(qū);正因如此;美國、日本才膽敢將中國臺灣列入其反導(dǎo)彈防空區(qū),正因如此,越南等小國才敢在我國南沙的礁盤上懶著不走,正因如此,東南亞國家才敢在我國專屬海洋經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)大肆開采石油,天然氣……這一樁樁觸目驚心的事實(shí)使我們不能再等下去了,只有發(fā)展才是硬道理!
百年的榮辱告訴我們,只有國強(qiáng)民才能不受欺。在外敵入侵的時候,在國土淪喪的時候,在人民處在深火熱之中的時候,哪里有什么權(quán)!哪里有什么道理!
今天,中國人民的好兒女在北約的炮火下去了,中國人民的感情再次受到了極大的傷害,在這時候,我們更應(yīng)團(tuán)結(jié)起來,自強(qiáng)不息,只有祖國日益強(qiáng)大,才能使英雄含笑九泉,只有國強(qiáng)民才不受欺。
中華當(dāng)自強(qiáng)!
語文課前的三分鐘演講范文 篇4
大家好:
我姓馬,名晴。父母希望我活潑開朗,一路陽光,樂觀向上,給我起名為晴。也許是這個緣故吧,我真的是這樣一個人,一天到晚都是嘻嘻哈哈,嘰嘰呱呱地說話,快快樂樂的,好像永遠(yuǎn)沒有煩惱。
我敢說,我?guī)Ыo周圍同學(xué)的是快樂;顫姷奈易屓擞X得我很有趣。但我也承認(rèn),我的話曾經(jīng)傷害過同學(xué)。也許是我太快人快語,想到什么就說什么。有時是對同桌的一句批評,對干部的一條意見;有時是對同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑。前者是善意的,但應(yīng)以委婉的方式,后者則應(yīng)盡量避免。
我還是一個“多管閑事”的人。記得初中的時候,聽到班上男同學(xué)在談一個我感興趣的話題,我想也許我能幫幫他們,就湊過頭去發(fā)表見解。誰知他們不領(lǐng)情,一個男生說:“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說:“關(guān)我屁事!”班上的好幾個科代想必已經(jīng)注意到了我,我總會很積極地提醒他們的工作,或者提建議,但我也是出于對班級的熱愛,望不要見怪。
我也算是樂于助人吧。有一次同學(xué)打電話問題目,我便滔滔不絕地講起來,可她怎么也聽不懂,她說,我還是先看看書吧。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來,雖然我已經(jīng)不耐煩,可我是個完美主義者,我講不清心里就不舒服,還是繼續(xù)講,終于,那位同學(xué)聽懂了。我舒了口氣。
我就是這樣一個人,熱情奔放,樂觀向上。我不希望大家都像我這樣熱情,但我希望大家能和我一樣樂觀地學(xué)習(xí)和生活。謝謝大家!
語文課前的三分鐘演講范文 篇5
沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。下面是由演講稿網(wǎng)為大家整理的課前三分鐘的演講稿范文,歡迎參考。
大家好!我是。感謝大家給我一個上臺的機(jī)會!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。
沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。
比如居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
所以我們要像他們一樣,不但要勤奮學(xué)習(xí),更要擁有家國情懷。做一個有家國情懷的中學(xué)生!
語文課前的三分鐘演講范文 篇6
一個身懷六甲的婦女艱難的挺上車,手還牽著個五六歲的小孩。她環(huán)視了一下四周。想要找個座位,不看還好,一看仿佛車中的空氣瞬間凝固。掛在每一個人的臉上是那么的平淡,仿佛她也成為了這車上的空氣是那么地隱形。車上的大姑娘小伙依然是掛著耳塞,悠然地嚼咬著口香糖……,這一切看來是那么的自然。
以上一幕上在一個電視公益廣告的畫面。雖這一幕經(jīng)過導(dǎo)演指導(dǎo),演員的演藝,但誰有敢說這樣的事情又不在真實(shí)的生活無聲的演義著呢?前不久,也在報上閱讀到這樣一篇文章:一位身患癌癥的老人拿著化療單和診斷書跪求在公交車上請求他人讓個位。短短幾行文字,卻是那么的刺眼,也深深地刺痛了我的內(nèi)心:我們的社會傳統(tǒng)謙讓美德今何在?
記得從小學(xué)過孔融讓梨等等的傳統(tǒng)美德故事,在學(xué)校里老師又一次一次地告訴我們:要學(xué)會謙讓,但是轉(zhuǎn)身背后又是兩個同學(xué)為了塊橡皮檫在爭吵。試問我們?nèi)缃竦慕逃卧?
聯(lián)想身邊的種種,又不得不又提起:提倡文明禮讓,弘揚(yáng)社會風(fēng)尚。
車讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓車,讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛;在現(xiàn)實(shí)生活中,如果我們都“讓”一點(diǎn),那么人與人之間是真誠地關(guān)心幫助,也便不存在鄰里糾紛,群毆滋事等等阻讓社會進(jìn)步的現(xiàn)象。在家庭中,可以讓出濃濃的親情;在校里,可以讓出和諧天地……
學(xué)會謙讓吧!讓和諧構(gòu)成新時代的風(fēng)尚。讓人與人燃起一份無私的關(guān)懷,為生活多一份絢麗。
語文課前的三分鐘演講范文 篇7
蝸牛趴在被太陽曬得暖烘烘的石塊上,羨慕地看著草地上的動物盡情地玩耍著。
小白兔摘了幾朵色彩斑斕的野花戴在頭上,飛似的在草地上奔跑著。“唉,我要是能有小白兔一半的靈活就好了。”蝸牛萬般無奈地瞥了一眼身上那帶有深褐色條紋的殼。
毛茸茸的小袋鼠跳出媽媽的育兒袋,繞著一排枝葉茂盛并綴有幾朵暗紫色小花的果樹又蹦又跳,驚得那些漂亮的蝴蝶和蜜蜂四處飛舞。“它玩得多痛快啊!隨意那么一跳,夠我爬上好幾個小時的了……”蝸牛煩躁地抖動了一下那沉甸甸的殼,像要擺脫它似的。
“撲通”,野鴨跳到小河里,悠閑自得地浮在淡藍(lán)色的水面上,那對小巧玲瓏的腳掌有節(jié)奏地擺動著,那綠得發(fā)亮的羽毛與波光粼粼的河面組成了一幅和諧、安寧的美景。“野鴨真幸福,能在水中戲水玩樂……”蝸牛向往地凝視著那偶爾泛起圓暈的河面。隨后它發(fā)瘋似的在大石塊上拼命撞自己的殼。“這個該死的累贅。”它罵道。
這時,上帝從天而降。他身材高大,全身閃著金光,蝸牛只在夢中見過。
“我能滿足你一個半愿望,記住是一個半。”上帝用慈愛的目光注視著蝸牛,但語氣很嚴(yán)肅。
“我,我不想要我身上那討厭的殼。”蝸牛激動得連聲音都顫抖了。
“好吧。那還有半個愿望呢?”
“以后再說吧。”蝸牛一副迫不及待的樣子。倏地,蝸牛的殼消失了。它感到從未有過的輕松,興奮地跳下石塊。它那富有彈性的身軀在接觸到泥土的那一刻又高高地彈起,跌在松軟舒適、香噴噴的青草上。
蝸牛不斷地打滾、跳躍,東走西走,時而和香蕉樹下的蒲公英拉家常,時而坐在金龜子背上聽它唱歌,再不就是邊曬太陽邊為螳螂和蟋蟀的拔河比賽加油。
蝸牛跳入小河,浮起又沉下,一群銀白色的小魚圍著它嬉戲打鬧。它仰天躺在浮蓮上,愜意地享受著夕陽余暉的愛撫。
夜幕降臨,蝸牛睡在冰涼的大石塊的縫隙中,頓感寒氣刺骨,直打哆嗦。這時,它才第一次感到原來身上的殼有多么重要,它為自己的無知與魯莽悔恨不已。
“對,我還有半個愿望呢。”蝸牛正自言自語著,那嚴(yán)肅而慈愛的上帝又一次出現(xiàn)在它面前。
“是的,我還能滿足你半個愿望。”
“我要我原來那個殼。”蝸牛毫不猶豫地說。
“那你只能得到半個。”上帝遺憾地說。
“那……”蝸牛沉思著,頭上兩對觸角不時地抖動著,“對了,我要兩個和我原來一模一樣的殼。”
“好吧!”上帝說完,悄然離去……
第二天,蝸牛果然如愿以償了,它趴在大石塊上,看著草地上玩耍的動物們。此時,它心情很平靜,不時地回頭看一看背上那帶有深褐色條紋、沉甸甸的,昨天還被它認(rèn)為是累贅的殼。
在陽光的照耀下,那精致的小殼正閃著微光。“真可愛!”蝸牛禁不住說道。
是啊,生活中的我們何嘗不是呢?對自己所擁有的東西不以為然,失去后才覺得珍貴。所以在這里我要說,朋友們,請珍惜擁有吧!
語文課前的三分鐘演講范文 篇8
漫天飄雪的日子里,隱藏了無數(shù)童年的回憶,零零碎碎,宛如雪花片片堆積,最終鋪成一幅完整的圖畫……
每年的春節(jié),都是我最快樂的時光,特別是下雪的日子。雪,總是在夜里,紛紛揚(yáng)揚(yáng),悄無聲息地堆積,當(dāng)人們從睡夢中醒來,它已覆蓋了大地,滿目銀白。
走在村外的田地邊上,抬起頭,才發(fā)現(xiàn)路兩旁高大的樹木上也凝上了一層白霜,仿佛為枯枝增添了一絲活力,顯得生動而美麗。
薄薄的霧氣籠罩了大地,輕輕呼出一口氣,馬上便和薄霧融合到了一起,分不透徹。突然覺得臉上涼絲絲的,抬頭仰望天空,白色云層遮掩的天空又飄起了小雪,有些涼意,將雙手捧在嘴邊,輕呼一口熱氣,稍微暖和了一點(diǎn),還是回去吧!
踏著積雪,慢慢向姑姑家走去,才剛到門口,便聽到門內(nèi)響亮的犬吠,根本無需敲門,外門已經(jīng)開了,表姐看到是我,有些嗔怪地說:“下雪了,你也不知道戴上手套,不冷嗎?”拉起我的手,冰涼的感覺讓她微微一顫,卻沒有縮手,就這么握著,把我?guī)нM(jìn)了屋。果然還是家里暖和,摸了摸自己凍的冰涼的臉,才出去了十幾分鐘,便有些麻木了,滿不在乎的換了鞋子,脫下外套,溜進(jìn)廚房,把雙手伸到爐子邊上,熱烘烘的,一點(diǎn)點(diǎn)溫暖了自己。
我還在烤火,便聽到隔壁房間里表姐們的嬉鬧聲,又不知道她們在看什么電影了,反正當(dāng)時的我不感興趣,心里只想著,今年春節(jié)該做些什么好呢,要不,還是去奶奶家玩捉迷藏吧!
總是如此,在表姐們的眼里,小時候的我,就是一個擅作主張的小不點(diǎn),每次玩捉迷藏,都是我的主意,她們也不好多說,反正閑著也是閑著。每每都是堂哥自告奮勇說要當(dāng)捉的,一聲令下,我們便一哄而散,規(guī)則很簡單,只要不出西屋,隨便藏,兩分鐘后哥哥來找。
身材小的我是最鬼精的一個,還記得當(dāng)時有兩個單人沙發(fā)并放在一起,我將它們推開一些距離,直到空隙足夠我蹲下,從床上拿起一條毛巾被,展開,蓋在兩沙發(fā)中間,正好遮蓋了中間的縫隙,掀起一頭,我蹲了進(jìn)去,很好,沒有破綻,接下來,便是等待了。
不知等了多久,我有些不耐煩了,聽著腳步聲來來去去,最終歸于沉寂,我終于忍耐不住,偷偷掀起一角,咦,沒人?一把掀開被子,我出了臥室,找遍西屋,沒見到表姐們,奇怪,正欲出門,迎面撞見哥哥,他一臉驚訝,身后的表姐們已經(jīng)七嘴八舌地問開了“你去哪了?”“藏哪去了?”“我們到處找不到你……”
打開臥室門,伸手一指沙發(fā)中間,哥哥一拍腦袋,嘟囔了句:“我覺得哪里不對,弄半天是多了條被子,也沒多看……”雖然驚動了一家人,但我的心里還是很得意的,這就是體型小的好處!
還記得一次西屋雜物房的燈壞了,當(dāng)時是晚上,捉迷藏時,我不知是怎么想的,直接坐在了一堆瓶瓶罐罐之間,一動不動,看起來就跟罐子一樣高矮,還是哥哥捉人,他開了房門,站在門口向里面張望了一陣,就這么出去了。不用說,還是我贏,當(dāng)哥哥知道我就藏在他眼皮底下的時候,徹底泄氣了,原來身高矮也是有好處的。
外面的雪還在下,紛紛揚(yáng)揚(yáng),再度鋪蓋了大地,屋內(nèi),燈火通明,歡聲笑語。不遠(yuǎn)處的煙花綻放夜空,灑下濃濃溫情,即使是再冰冷的寒冬也會有回憶的美好,這種記憶,叫溫暖,家的溫暖……
語文課前的三分鐘演講范文 篇9
寒假期間,媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書,我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典,不禁欣喜若狂。
翻開扉頁,幾個火紅的大字映入我的眼簾:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!我不覺產(chǎn)生了一個大問號,為什么要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢?于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。當(dāng)我把這本書認(rèn)認(rèn)真真地讀完時,那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到:雷鋒,這個偉大的共產(chǎn)黨員,僅僅活了二十二個春秋,就壯烈犧生了。他曾在日記中寫道:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說的,也是這樣做的。他經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫,卻放出了熠熠的光輝。雷鋒,這個人民的子弟兵,群眾的貼心人,榮獲了許多稱號,像“模范共青團(tuán)員”,“青年社會主義建設(shè)積極分子”,“治溈模范”……
讀完了《雷鋒的故事》,我心里久久不能平靜,雷鋒這個出生在舊社會的孤兒,在黨的關(guān)懷下成長起來,在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻(xiàn)。而我呢?有爸爸媽媽精心呵護(hù),生活得無憂無慮,要吃有吃,要穿有穿,飯來張口,衣來伸手,只知索取,不知奉獻(xiàn),F(xiàn)在回想起來,覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素,熱愛勞動,熱愛集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般精神,刻苦學(xué)習(xí)。以雷鋒叔叔為榜樣,踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進(jìn)。
語文課前的三分鐘演講范文 篇10
在一個神奇的地方,有一位時間女王,她是主宰世界萬物時間的人。而這個神奇的國度,叫做“時間之國”。時間之國可以跳轉(zhuǎn)空間,有許多時間的法力。時間女王有四個美麗的女兒:大女兒利迪婭,二女兒奈芬拉,三女兒安芙妮以及小女兒愛麗絲。但是,時間之國的法力似乎在一天天減弱,可誰也不知道這是為什么。
有一天,時間女王把她的四個女兒召集到時間廣場,和藹地說:“親愛的孩子們,你們都長大了,眼看時間國度的法力在一天天減弱,你們該為它做點(diǎn)貢獻(xiàn)了。誰能最先找到自己的丈夫,誰就可以繼承王位,并出現(xiàn)無比強(qiáng)大的力量,拯救整個時間之國!愿意嗎?”四個女孩都堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快,大女兒利迪婭便找到了心儀的丈夫,可是,他們之間并沒有產(chǎn)生時間女王所說的那“愛心”的強(qiáng)大力量,況且還需要其他三姐妹的“信念”、“勇氣”和“善良”。時間女王對利迪婭說:“孩子,你們并沒有產(chǎn)生真正的強(qiáng)大力量,說明你們不是真心相愛的,再找找吧!”利迪婭只好和她的丈夫分開了。隨后,利迪婭找到了自己真正的“丈夫”,并出現(xiàn)出了強(qiáng)大的“愛心”。妹妹們都前來祝賀她,她自己也很高興。
二女兒奈芬拉呢,卻并不著急,她相信自己有一天終會遇到那個心中的“他”。果然,老天開眼,在一次熱鬧的假面舞會中,她看到了一位優(yōu)雅的時間王子。他們在舞會上共同跳舞,有了“信念”。旁的人都半開玩笑半認(rèn)真地說奈芬拉很幸運(yùn),一次就找到了王子,不像利迪婭那樣找了兩次。
三女兒安芙妮卻是找了三次才找到自己的時間王子。第一次的時候,她居然陰陽差錯地喜歡上了一個普通人。姐姐們和妹妹都勸她說這樣會壞了皇家的聲譽(yù),搞得安芙妮傷心了老半天。第二個呢,也是在舞會上認(rèn)識的。她跳完舞后趁王子不注意把他的面具取了下來,但那位“王子”卻十分丑陋,安芙妮差點(diǎn)昏了過去,她發(fā)誓,以后再也不參加假面舞會了!直到有一次,安芙妮在賞花準(zhǔn)備回去的時候,腳下一滑,她以為自己要滑倒了,可這時候,一位看起來很優(yōu)雅的銀發(fā)王子接住了她:“你沒事吧?”“沒……沒事……”她的臉像個通紅的番茄,說:“我可以……做你的……妻子嗎?”“當(dāng)然可以。”他輕輕一笑。“勇氣”便出現(xiàn)了。
只有小女兒愛麗絲遲遲沒有找到自己的王子。姐姐們都安慰她,說遲早要找到的。是嗎?愛麗絲卻不這么想。時間女王本來是打算把王位給利迪婭的,因?yàn)樗亲钕日业秸煞虻,可又想想,愛麗絲還沒找到丈夫呀!于是,時間女王就推薦給愛麗絲了幾個,可是愛麗絲并不滿意,她說:“可我并不想找丈夫呀!”
功夫不負(fù)有心人,時間女王終于看到了愛麗絲眼中的亮光,那是一位白兔王子,藍(lán)色的眼睛閃爍著湖水般的光芒,頭上的禮帽恰到好處,優(yōu)雅的禮服上別著一個黑桃,拿著撲克黑桃手杖。愛麗絲和他不知怎么的就認(rèn)識了,出現(xiàn)了“善良”。時間女王高興地說:“愛麗絲,你終于找到自己的丈夫了!我要把王位繼承給你!”姐姐利迪婭說:“為什么啊?您不是說最先找到丈夫的人可以繼承王位嗎?”“因?yàn)?hellip;…”時間女王頓了頓,有點(diǎn)孩子氣地說,“這是秘密!”“啊——”姐姐們長嘆一聲,但還是衷心地祝賀著愛麗絲。
語文課前的三分鐘演講范文 篇11
月,又一次圓了,那么的突兀,潔白的月光再一次與黑暗交織,滄桑而有寂寞,唯一慶幸的是繁星依舊耀眼。它們在黑色的夜幕中編制著一個又一個美麗的圖案,樂此不疲。
桂花的香氣彌漫著整個天空,與月的光輝交織在一起,,使這個夜晚更加憂郁。癡癡地望著月,淚水在不知不覺中充盈了我的眼眶,我是在哭泣嗎?我沒完沒了的問,不屈不撓的問,直到自己筋疲力盡,我仍然沒完沒了的問,不屈不撓的問?晌覅s怎么也找不到問題的答案……
曾經(jīng)擁有的溫暖、關(guān)愛,我很輕易的將它們拋棄,不知不覺中我已拋棄的太多太多,想要將他們從新拾起,卻忘了將他們丟在何處。是啊!失去后才懂得珍惜,可已經(jīng)太遲了。為什么曼妙的驅(qū)殼化為齏粉紛紛散落之后,只是空空如野的空氣呢?荒蕪的視線令人疲憊,令人厭倦啊!現(xiàn)在我只能沿著記憶的痕跡一點(diǎn)一點(diǎn)的尋覓,去找尋曾經(jīng)擁有的。我像一只狗一樣用靈敏的鼻子搜尋那微乎其微的線索。千百次的尋找都只是徒勞,除了一些痛苦之外另無它獲。
今夜?jié)鉂獾墓鸹ㄏ銡庥謱⑽以缫雁郎绲挠洃洘艋瘘c(diǎn)明,我再一次感受到了那種溫馨,后知后覺中我再一次哭泣,淚水中透著淡淡的花香。淚水在不斷的下落、破碎,在晶瑩的淚滴中我看到母親那微笑的臉膀,又一次聽到諄諄教誨。這笑容讓我揪心的通,無數(shù)次想抹去這記憶,卻無數(shù)次的失敗。淚水已經(jīng)疲倦,只有倒流,于是心臟在一瞬間土崩瓦解,散成沙礫,往事在睡夢中掩埋。
夢中我在次見到了母親,他伸出雙手,輕輕地?fù)崮χ业陌l(fā)捎,在我的肌膚上游走,一切縣的那么的自然,她的雙手不在像以前那樣光滑,一種青澀的痛滲進(jìn)我的血液,游走在我的身體內(nèi),終于它將我的心臟占據(jù),每一次的跳動都憂一股熱血在我的身體里奔涌,而我的身體卻無法從衰敗中逃亡。
幻覺始終是幻覺,始終擺脫不掉煙消云散的命運(yùn)。身體不由自主的抽搐,把我從夢竟中帶出來,猛的發(fā)現(xiàn),枕巾已被我的淚水浸濕,走出房間與月對峙,發(fā)現(xiàn)他更圓更亮了,那白白的光亮將黑色的夜幕照出一抹淡淡的幽藍(lán)。他那白色的光像鋒利的寶劍一樣,不停的刺進(jìn)我的雙眼,我還是忍不主將頭低下,白花花的淚水又落了下來。
我自認(rèn)為我很堅強(qiáng),淚水將永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)在我的眼中,現(xiàn)在才明白,我很脆弱,真的很脆弱,淚水在不經(jīng)意間襲來,另我促不及防,豆大的淚球在我的臉頰上游走,剎那間滑入我的口中溫潤了我的雙唇,我第一次嘗到了淚水的味道,苦澀中帶著撕心裂肺的痛,原本以為我能永遠(yuǎn)將淚水封印,后來才知道我封印的不是淚水而是那顆早以傷痕累累的心。當(dāng)淚水沖刷掉一切污淖之后那顆心便赤裸裸地呈現(xiàn)出來,才發(fā)現(xiàn)它早已傷痕累累。
午夜的鐘聲沉重的響起,心中的思念也愈加強(qiáng)烈,那顆部滿傷痕的心也愈加疼痛。時光能改變的只是能看得到的東西,卻無法改變看不到的東西,它能愈合我的傷口,卻無法讓我的心復(fù)原,它能帶走世間的一切,卻帶不走我的思念,哪怕我死了,但我的心不會停止跳動,雖然它以傷痕累累,我的思念將伴隨這那強(qiáng)有力的心跳沿著時光的痕跡繼續(xù)延伸,直至遠(yuǎn)方遠(yuǎn)方。
月亮憂圓了許多,望著他默默地為母親祝福著,愿她健康長壽。淚水還是不爭氣的模糊了雙眼,隱約中看到母親的樣子在月亮中出現(xiàn),不禁傾心一笑……
語文課前的三分鐘演講范文 篇12
競爭在手,情感在心,當(dāng)冰冷的手捂住熾熱的心,又會演繹出怎樣精彩的幕劇呢?
不同的人有不同的競爭原則。有的人追求“商場如戰(zhàn)場,不是你死就是我亡”;有的人追求“讓競爭與情感共同勉勵,共同成長”;有的人追求“二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也”……
當(dāng)競爭遇上“慈母手中線,游子身上衣”的親情,生命的過程又將如何呢?
“本是同根生,相煎何太急。”曹植的七步詩流傳千古。曹丕繼承皇位后,忌妒自己的親弟弟文才出眾,于是借故要曹植在七步之內(nèi)作出一首詩來,否則就得死。當(dāng)這千古名句在七步之內(nèi)由曹植口中傳入曹丕的耳朵時,他鐵石般的心腸才逐漸變得柔軟,久違的親情才喚醒他的良知。競爭的結(jié)果也在這溫暖的親情中不留一絲痕跡。因?yàn)橛H情,曹植才得以生還。當(dāng)競爭遇上親情,寒冷的冰雪將融化,黑暗的夜晚會過去,春天來臨,光明抵達(dá)。
當(dāng)競爭遇上“在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝”的愛情,生命的過程又將是怎樣的一場轟轟烈烈?
當(dāng)今社會競爭激烈,致使很多人都有了“人情冷暖,世態(tài)炎涼”感慨。“我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起。”舒婷的愛情觀如此。作為樹的形象,即要與你競爭著成長,頭頂?shù)年柟,足下的養(yǎng)分,都成為競爭的對象。可就在這競爭中,因?yàn)閻矍,才會?ldquo;根,緊握在地下;葉,相觸在云里。每一陣風(fēng)過,我們都互相致意”;才會有“我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂;我們共享霧靄、流嵐、虹霓”,才會有“終身相依”的偉大。當(dāng)競爭遇上愛情,要的不僅僅是互相勉勵,更重要的是攜手一起成長,同甘共苦,永不分離。古之謂曰:執(zhí)子之手,與子攜老。
當(dāng)競爭遇上“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友情,人與人之間又該有怎樣的精彩呢?
現(xiàn)實(shí)生活,名利的競爭是如此激烈,在古代如此,更何況是在現(xiàn)代。戰(zhàn)國時,趙國的藺相如因出使秦國立下了大功,被趙王拜為上卿,官位在大將廉頗之上。廉頗為此很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。因?yàn)槊母偁,同朝為官的人竟如此不和。藺相如知道后處處避讓廉頗,引來下人的詢問,藺相如曉以大義,解釋說:“……我之所以這樣做,是因?yàn)橐坏┪液土畬④姴缓,秦王便會趁機(jī)而入。我怎么能為了自己而害了國家呢?”此話傳入廉頗耳中,他既感動又慚愧。負(fù)荊請罪,從此,兩人成為生死之交。當(dāng)競爭遇上友情,當(dāng)二者是相吸而不是相斥時,連世界都能改變。
當(dāng)競爭遇上情感,就像在單調(diào)的白色中找到彩虹的光芒,就像在一望無垠的沙漠上面發(fā)現(xiàn)一片綠洲,就像在沖不破的黑暗中透露出絲絲光明。
手掌上跳動著溫暖的心,情感之帆在競爭的海洋中穩(wěn)健前行。
語文課前的三分鐘演講范文 篇13
大家下午好!
情況不同是這樣一個故事:
一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,他大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫,便說:“他常常捉我們,我們并不大呼小叫。”小豬聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,是要我的命的 ? ”
立場不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災(zāi)樂禍,而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!
語文課前的三分鐘演講范文 篇14
我愛春天,我愛春天爛漫可愛,我愛春天鳥語花香,我愛春天生機(jī)勃勃,我更愛春天春雨。
春雨滌凈了樹木的塵土,樹樹新翠,枝枝碧染,顯得格外耀眼。小草在黃土上高舉著幽雅的芽,嫩芽泄露了春光,綠得發(fā)亮。 在春雨的沐浴下,桃花粉的似霞,宛若一個個涂了的小姑娘的笑臉,含情脈脈;梨花黃的像金,猶如一個個金色的小鈴鐺掛在枝頭,盈盈向人;梨花白的如雪,仿佛一個個身著白色紗裙的仙女,翩翩起舞;金燦燦的油菜花和綠油油的禾苗像一張黃綠相間的地毯。
細(xì)細(xì)蒙蒙的春雨像牛毛、像花針,斜著落在平靜的河面上,平靜的河面立刻熱鬧起來,湖面猶如春雨澄澈、明亮、寬廣的舞臺,那一圈圈漣漪猶如春雨歌唱的節(jié)奏,舞蹈的旋律。河邊的柳樹也隨著春雨的旋律扭動著柔軟的腰肢,布谷鳥也迫不及待地高唱“布谷,布谷”…… 春雨飄落到了田野里,禾苗大口大口地喝著雨水。農(nóng)民伯伯望著春雨,臉上露出了微笑,“春雨貴如油”,他們盼望今年有個好收成。
啊!我愛這如絲如縷般的春的使者——春雨。
語文課前的三分鐘演講范文 篇15
在假期里,我買回了一只可愛的小倉鼠。
小倉鼠雖然年紀(jì)不大,但很胖,身體圓滾滾的。渾身暗黃色的毛,耳朵上有個褐色的小點(diǎn),很惹人喜愛。我看見它那么胖,走起路來像個球在滾動,于是,我就給它起名叫“肉球”。
小肉球可喜歡吃肉了,別看它個子小,但它可比我想象中的能吃多了!每天,我給他喂肉腸,它就會左看看,右望望,看到周圍沒有危險才放心地狼吞虎咽。
小肉球的到來,給我增添了不少歡樂,也給我?guī)砹瞬簧?ldquo;膽戰(zhàn)心驚”。記得在周末,我剛參加完同學(xué)聚會,一到家,我便照例去看我的小肉球,咦?怎么只有一個籠子?莫不是它營養(yǎng)旺盛自己扒開了籠門?一個個問號在我的心里浮現(xiàn)。
當(dāng)天晚上,我正看書,突然聽見房門旁有些動靜,我便起身去看個究竟,原來是肉球,于是我去捉它,不料,它跟我玩起了捉迷藏,一會兒往床底下跑,一會往電腦桌下鉆,出于無奈,我便拿起一根肉腸放進(jìn)籠子里引誘它,在進(jìn)籠子之前,它又東張西望,然后進(jìn)入籠子內(nèi),享受它的美味。
為了以防它再逃走了咬壞家里的東西,我便讓它回歸了大自然。這就是我所喜愛的倉鼠——肉球。
語文課前的三分鐘演講范文 篇16
我每天都能看到蝴蝶在天上飛來飛去,怡然自得。蜻蜓那兩對長翅膀抖動,使自己快樂的滑翔;還有那勤勞的小蜜蜂,它扇動著翅膀,讓自己愉快的飛行;可愛的小鳥在陽光下展翅高飛。我忽然想到,如果我也有翅膀……
如果我生下的時候就有翅膀,別人都會十分驚訝,會十分羨慕。那時,我會小心翼翼地保護(hù)它。如果我要出去玩,我會把翅膀添上美麗的顏色,旁人會一時驚訝地身不由己地跟著我,于是,有許多人很晚也不回家。
如果我有一對翅膀,我就會飛到各地去看家人,去哈爾濱看姥姥、姥爺、姐姐他們,去佳木斯看爺爺、奶奶、大姑、小姑他們,去加拿大多倫多看弟弟他們。這多快樂呀!
如果我有翅膀,我會拿幾袋米飛到巴格達(dá)給人們吃,問寒問暖。再告訴布什別進(jìn)軍巴格達(dá)了。
我還要飛到宇宙上探索奧秘。說不定,我回來后已經(jīng)是偉大的科學(xué)家、星象家呢!
不好!下雨了!我只好回到家里等天晴了。天終于晴了,我飛到彩虹阿姨身上打滑梯,有趣極了。
我真希望有一對美麗、逗人喜愛的翅膀。
語文課前的三分鐘演講范文 篇17
寒假期間,媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書,我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典,不禁欣喜若狂。
翻開扉頁,幾個火紅的大字映入我的眼簾:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!我不覺產(chǎn)生了一個大問號,為什么要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢?于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。當(dāng)我把這本書認(rèn)認(rèn)真真地讀完時,那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到:雷鋒,這個偉大的共產(chǎn)黨員,僅僅活了二十二個春秋,就壯烈犧生了。他曾在日記中寫道:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說的,也是這樣做的。他經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫,卻放出了熠熠的光輝。雷鋒,這個人民的子弟兵,群眾的貼心人,榮獲了許多稱號,像“模范共青團(tuán)員”,“青年社會主義建設(shè)積極分子”,“治溈模范”……
讀完了《雷鋒的故事》,我心里久久不能平靜,雷鋒這個出生在舊社會的孤兒,在黨的關(guān)懷下成長起來,在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻(xiàn)。而我呢?有爸爸媽媽精心呵護(hù),生活得無憂無慮,要吃有吃,要穿有穿,飯來張口,衣來伸手,只知索取,不知奉獻(xiàn),F(xiàn)在回想起來,覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素,熱愛勞動,熱愛集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般精神,刻苦學(xué)習(xí)。以雷鋒叔叔為榜樣,踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進(jìn)。
語文課前的三分鐘演講范文 篇18
同學(xué)們好,今天我演講題目是《斷箭》。
不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。 春秋戰(zhàn)國時代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”
那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃. 果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。 我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。 拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。” 把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……
溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
語文課前的三分鐘演講范文 篇19
春姑娘邁著輕盈的步伐向大地走來,又迎來了三月學(xué)雷鋒季。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。”校園里一句句響亮的歌詞在耳邊回蕩,雷鋒不只是一個名字,更是一種精神,影響了幾代人。其實(shí)在我們的身邊也有許多像雷鋒一樣熱愛生活、關(guān)心同學(xué)的活雷鋒。
每天都可以看見包煜鑫忙碌的身影穿梭在臟亂的地方。瞧!中午吃完午餐,他又在幫哪個同學(xué)“有課要上”或者“被老師叫去幫忙”的種種理由不在的同學(xué),包煜鑫總是第一個上前幫忙,而且還幫忙掃地“一塵不染”,值日生掃完地后,作為“衛(wèi)生委員‘的他,又拿起掃帚仔細(xì)檢查……課間,哪個同學(xué)不小心把紙屑掉到地上,他立刻上前勸阻不能亂丟垃圾或者自己把它撿起來,丟進(jìn)垃圾桶里去。下午放學(xué)值日生都要留下來清理垃圾,甚至有些同學(xué)不情不愿,但包煜鑫總是主動留下來,又是值日生中最后一個走的……他總是默默無聞為班級做好事,但從不求回報。當(dāng)然,他做的好事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有很多很多,如:主動幫老師搬東西、主動幫小干部收作業(yè),早晨,當(dāng)一縷縷晨光灑滿校園,當(dāng)清晨的露水滴在翠綠的草坪上。昨天,歪斜的桌椅,變得整齊;昨天,地上的垃圾,已被掃干凈。
雷鋒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個,只要你細(xì)心觀察身邊的一舉一動,你會發(fā)現(xiàn),雷鋒有很多,其實(shí)就在我們身邊,做好事只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)!從身邊的小事做起,從我們做起!
語文課前的三分鐘演講范文 篇20
不知從什么時候起,書包越來越胖,越來越沉。
有一天,書包伸手摸著大肚子,摸著摸著,書包“唉……”地長嘆一聲說,“受不了了,課本、文具……你們都給我出來啦!”
“出去?那怎么行?”語文、數(shù)學(xué)、英語課本異口同聲地說,“我們是主科呀!再說吉吉哪天不用我們上課啊?我們可是重點(diǎn)保護(hù)對象呢!”
書包只好說:“文具盒出去吧!”
文具盒聽了,理直氣壯地說:“我是吉吉學(xué)習(xí)的必需品,要是沒有我,鋼筆呀,圓珠筆呀,尺子呀,橡皮擦呀……住哪兒?它們可是每堂課上吉吉的好幫手。哪個不是必需品的請出去吧!”
話音未落、美術(shù)、音樂、科學(xué)……課本七嘴八舌地說:“憑什么輕視我們,課程表經(jīng)常會變動的,要是我們出去了,吉吉上課找不到我們,你們不是得害她罰站啊?”
文具盒輕言輕語地說:“字典公公,那么,你總可以出去了吧?”
字典公公氣得胡子一翹:“什么?你們這些小鬼頭!吉吉讀書、寫作文,遇到不懂的字要找我?guī)兔Γ銈兙谷桓倚】次?hellip;…”
“唉……”書包又長嘆一聲,“我什么時候才可以減肥呢?
語文課前的三分鐘演講范文 篇21
尊敬的老師,同學(xué)們,
大家好!
今天我演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此 沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國興,小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!
我的演講完畢,謝謝大家!
語文課前的三分鐘演講范文 篇22
春姑娘邁著輕盈的步伐向大地走來,又迎來了三月學(xué)雷鋒季。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。”校園里一句句響亮的歌詞在耳邊回蕩,雷鋒不只是一個名字,更是一種精神,影響了幾代人。其實(shí)在我們的身邊也有許多像雷鋒一樣熱愛生活、關(guān)心同學(xué)的活雷鋒。
每天都可以看見包煜鑫忙碌的身影穿梭在臟亂的地方。瞧!中午吃完午餐,他又在幫哪個同學(xué)“有課要上”或者“被老師叫去幫忙”的種種理由不在的同學(xué),包煜鑫總是第一個上前幫忙,而且還幫忙掃地“一塵不染”,值日生掃完地后,作為“衛(wèi)生委員‘的他,又拿起掃帚仔細(xì)檢查……課間,哪個同學(xué)不小心把紙屑掉到地上,他立刻上前勸阻不能亂丟垃圾或者自己把它撿起來,丟進(jìn)垃圾桶里去。下午放學(xué)值日生都要留下來清理垃圾,甚至有些同學(xué)不情不愿,但包煜鑫總是主動留下來,又是值日生中最后一個走的……他總是默默無聞為班級做好事,但從不求回報。當(dāng)然,他做的好事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有很多很多,如:主動幫老師搬東西、主動幫小干部收作業(yè),早晨,當(dāng)一縷縷晨光灑滿校園,當(dāng)清晨的露水滴在翠綠的草坪上。昨天,歪斜的桌椅,變得整齊;昨天,地上的垃圾,已被掃干凈。
雷鋒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個,只要你細(xì)心觀察身邊的一舉一動,你會發(fā)現(xiàn),雷鋒有很多,其實(shí)就在我們身邊,做好事只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)!從身邊的小事做起,從我們做起!
語文課前的三分鐘演講范文 篇23
站在困境面前.有的人選擇意志消沉; 站在困境面前,有的人選擇犧牲性命; 站在困境面前,有的人選擇積極樂觀. 那我們應(yīng)用什么態(tài)度去面對呢?讓我們來回顧一下古代的詩人面對困境的態(tài)度吧! “自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝.”這是一句多么膾炙人口的詩句啊!可以看出劉禹錫是一個特別有性格的人.他一生的仕途坎坷,常因?yàn)榈米餀?quán)貴而遭到貶謫.他雖然被貶,但是他非常樂觀積極地去棉隊。
到了連州,他親自登臺教學(xué),使一個文化落持的蠻荒之地改變成一個人才輩出之地:到了朗州,他以一種明快喜悅的心情欣賞了當(dāng)時的少數(shù)民族的風(fēng)俗,并創(chuàng)作了別具風(fēng)格的<竹枝詞> 站在困境面前,劉禹錫選擇了用積極樂觀的態(tài)度去面對,所以他一生是成功的,是快樂的. 杜甫這個人給我們的印象就是整天哭喪著臉,穿的也衣衫襤褸,倒像個拾破爛的,但在這個表象之下,埋藏這一個堅忍的靈魂!他一生也是很艱辛的,考進(jìn)士落第后,他不甘心就此罷休回家耕田
所以留在長安過了十多年的”長漂”生活,日子貧困潦倒.但是在這困難的環(huán)境中,杜甫并沒有意志消沉,反而更加堅強(qiáng)、堅韌地活下去。他在這樣惡劣的環(huán)境下,他攀上了現(xiàn)實(shí)主義詩歌創(chuàng)作高峰。 站在困境面前,杜甫選擇了用堅韌的態(tài)度去面對,所以他才能創(chuàng)作出后人不可逾越的詩歌。 “但愿人長久,千里共嬋娟”。我想這句詩我們都耳熟能詳可吧。蘇軾的生平并不是一帆風(fēng)順的,而是鋪滿荊棘的。
王安石推行靳法,蘇軾在變法思想上與王安石存在分歧。他不主張遽變,反對王安石的方案,所以引起王安石一派的排擠。蘇軾為了遠(yuǎn)離身禍,求為外任。雖然蘇軾做一些地方官,但他勤政愛民,盡心職守。每到益處他都興修水利,賑濟(jì)災(zāi)民,減免租稅,體察民間疾苦。雖然他到的地方都是些小地方,但他對逆境也懷者美好的祝愿。
站在困境面前,蘇軾選擇了灑脫和勇氣承認(rèn)人生的逆境去面對,所以他才會有身處逆境的精神力量。 面對困境,劉禹錫如果沒有“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”
的開朗樂觀,他又怎么會勇敢面對人生呢?面對困境,杜甫如果沒有“何時眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的胸懷,他又怎么會把創(chuàng)作推到高峰呢?面對困境,蘇軾如果沒有“也無風(fēng)雨也無情”的灑脫人生,他又怎么會對逆境人生有著美好的祝愿呢? 從古代詩人面對困境的態(tài)度來看:站在困境面前,我們應(yīng)該有劉禹錫的開朗樂觀,杜甫的堅韌和蘇軾的灑脫,把逆境和波折化作前進(jìn)的動力,推入成功的大門。
逆境,代表一種阻力
孟子曾經(jīng)曰過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心任性,增益其所不能。”
人,必須要?dú)v經(jīng)磨礪才能成才。在我們和諧,繁榮的偉大祖國,同樣需要苦心之,勞筋骨。山西黑煤窯這方面做得很好,鍛煉了礦工的身體和耐力,使他們更能適應(yīng)社會,培養(yǎng)了一批任勞任怨,吃苦耐勞的先進(jìn)工作者。
及時救救處在水深火熱中的同胞吧,山東XX年度審計報告顯示,中國網(wǎng)通山東省分公司職工月人均繳存住房公積金6389元,而濟(jì)南一家普通企業(yè)職工月人均繳存只有11元。相信在不久的將來,電力,通信,金融行業(yè)的職工會跟不上時代的步伐,會被社會所淘汰……
語文課前的三分鐘演講范文 篇24
高高的藍(lán)天,空氣格外清新,像濾過似的,一行行大雁排著整齊的隊伍,邊叫邊向南方飛去,好像在說:“再見了,我明年春天還會回來的。”
秋姑娘穿著金黃色的衣服,悄悄地來了,默默地裝扮著大地。河水清了,河面泛起了一層層的細(xì)浪,像在感謝秋姑娘;菊花打扮得更漂亮了,一朵朵,一簇簇,爭奇斗艷,好像在選花中之王;只有小草最聽話了,把綠大衣脫下來,換上了黃大衣;樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來,飛舞著,好像一群樹娃娃為向秋姑娘表示謝意,正在聯(lián)歡;玉米熟了,一個個玉米棒活像一個個胖娃娃,黃澄澄的梨子,像一個個金葫蘆似的……秋天真是個金色的世界。
大多數(shù)的人們在田地里忙著收莊稼。黃得耀眼,紅得燦爛,綠得欲滴……他們弓著腰,流著汗,臉上卻帶著笑。秋天真是個成熟的季節(jié)。
天,依然很高,很藍(lán),空氣依然清新,大雁依然戀戀不舍地向南飛去,它們似乎又在說:“辛苦了,勤勞的人們!”
秋天,成熟又理智,生機(jī)盎然又沉穩(wěn)平靜。這真是一個豐收的秋天,金色的秋天!
真的,很想大聲對你說:“我愛你,秋天!”
語文課前的三分鐘演講范文 篇25
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福……
王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨(dú)樂,最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德,因?yàn)榭鞓纺軌騻魅。其?shí)很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機(jī)會,也是給了自己一個機(jī)會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。
既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!
謝謝大家!