故事演說(shuō)5分鐘演講稿（精選3篇）
故事演說(shuō)5分鐘演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
書(shū)，是一個(gè)讓人充滿韻味的物品�！冻悄吓f事》是我喜歡的書(shū)之一。
林海音以她超逸的文字風(fēng)格，饒具魔力的文筆，通過(guò)主角一一英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，一種說(shuō)不出來(lái)的天真，自然而不造作，道盡人世復(fù)雜的情感，將英子眼中北京南城風(fēng)光恰切地融人字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意，讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意。
20xx年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城墻根下，生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人。這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē)，帶著種種疑惑告別了童年。
我喜歡這本書(shū)的原因除了是因?yàn)楣适虑楣?jié)十分吸引我之外，還有那英子的單純與善良。這本書(shū)記錄了英子成長(zhǎng)的過(guò)程，從英子的懵懵懂懂到逐漸成熟，也讓我明白了成長(zhǎng)的意義。是啊，任何人都會(huì)成長(zhǎng)，可是我們有多不愿意成長(zhǎng)啊!一旦我們成長(zhǎng)，就意味著要告別童年那些美好的童話故事，華麗的衣裙和美麗而又幼稚可笑的夢(mèng)想。一旦我們要長(zhǎng)大，就不得不放棄我們童年時(shí)愛(ài)幻想的“大腦”，我們應(yīng)當(dāng)擁有更理性、更睿智的思維了。我們應(yīng)當(dāng)懂得什么事該做，什么是不該做，我有時(shí)候也會(huì)傻傻的想：自己不要再當(dāng)中學(xué)生了，回到過(guò)去，像孩童一樣無(wú)憂無(wú)慮，想做什么做什么�？墒牵覀円残枰L(zhǎng)大，我們應(yīng)當(dāng)擁有更加成熟的內(nèi)在世界，來(lái)應(yīng)對(duì)現(xiàn)在這個(gè)變幻莫測(cè)的社會(huì)�！冻悄吓f事》這本書(shū)又讓我找回了童年時(shí)，天真無(wú)邪的感覺(jué)。英子她擁有這世界上純潔的心靈，無(wú)論怎么樣，英子她都會(huì)選擇相信并幫助他人。我又找到了這種感覺(jué)，這本書(shū)也讓我明白了如何成長(zhǎng)。就像英子，面對(duì)爸爸的死訊，她沒(méi)有像從前那樣膽怯害怕，而是沉著冷靜的面對(duì)著一切。英子長(zhǎng)大了，而我也應(yīng)當(dāng)像英子一樣慢慢在困境、挫折和失敗中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
我不像英子那樣擁有充滿趣味的童年，但是我可以像英子一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我以后，會(huì)像英子一樣勇敢直面挫折，克服困難，向大家展示一個(gè)全新的我!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
故事演說(shuō)5分鐘演講稿 篇2
大家好：
失望是什么？我們是否逃避了就沒(méi)有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén)；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會(huì)迎來(lái)下一次希望！人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，它經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變；人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎！他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長(zhǎng)掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)！生活不是呆板的平面畫(huà)，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總和失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，他們是人和影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律！失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息；而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！
失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數(shù)第二秒而放棄了最后！我們的意識(shí)要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！
希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望！
謝謝。
故事演說(shuō)5分鐘演講稿 篇3
同學(xué)們：
大家好！
你們可能時(shí)常聽(tīng)說(shuō)這樣的事：有些人在網(wǎng)吧長(zhǎng)時(shí)間使用網(wǎng)絡(luò)、玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е滤难劬σ暳Υ蠓认陆担瑢W(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。 我們應(yīng)該如何正確使用網(wǎng)絡(luò)呢？首先，當(dāng)你每次打開(kāi)電腦之前就應(yīng)該想好自己打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)干什么。如果你在網(wǎng)絡(luò)看見(jiàn)不良信息時(shí)，就應(yīng)該馬上關(guān)閉此網(wǎng)頁(yè)。其次，上網(wǎng)時(shí)看見(jiàn)某些評(píng)論，不應(yīng)該完全去相信它，要對(duì)它進(jìn)行辯證地分析，對(duì)網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)都要保持警惕性。最后，我要告訴大家每次上網(wǎng)時(shí)間最多不能超過(guò)一小時(shí)。
接下來(lái)，我想來(lái)跟大家分享一下我如何正確使用網(wǎng)絡(luò)的.經(jīng)歷。有一次，科學(xué)張老師給我布置了一項(xiàng)向上網(wǎng)作業(yè)。于是，我快速地打開(kāi)了電腦。打開(kāi)360瀏覽器點(diǎn)擊向上網(wǎng)。進(jìn)入向上網(wǎng)以后，我沒(méi)有去看別的同學(xué)發(fā)的信息或留言，而是直接點(diǎn)擊張老師布置的作業(yè)。做完作業(yè)以后，我立刻關(guān)閉了電腦。然后，閉目養(yǎng)神。
我想告訴大家：“我們不能長(zhǎng)時(shí)間使用網(wǎng)絡(luò)，否則對(duì)身體、學(xué)習(xí)都有害。要學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓它成為對(duì)我們有用的資源、有益的助手�！� 最后，我來(lái)告訴大家網(wǎng)絡(luò)的好處和壞處。網(wǎng)絡(luò)的好處是：能讓我們的生活、工作、與學(xué)習(xí)更加方便、便捷。網(wǎng)絡(luò)的壞處是：能使對(duì)網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有抵抗性的人走向失敗的無(wú)底深淵。
請(qǐng)大家正確使用網(wǎng)絡(luò)吧！