10分鐘演講稿-演講稿范文（精選3篇）
10分鐘演講稿-演講稿范文 篇1
時間是構(gòu)成一個人生命的材料�！泵恳粋�人的生命是有限的，屬于一個人的時間也是有限的。如若一個人的生命到了人生的末路，那么他生活的時間也就結(jié)束了。可見人與時間有著密切的聯(lián)系。
在大千世界的所有批評家中，最偉大、最正確、最天才的是“時間”，而“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時間”。
楊樹枯了，有再青的時候；百花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再飛來的時候；然而，一個人的生命窒息了，卻沒有再復活的機會。正如有這樣一句話：“花有重開日，人無再少年�！睍r間也是如此，它一步一步、一程一程，決不輟步、永不返回。
古往今來，有不少人惋惜，時間易逝，于是感嘆“時間之快，人生行樂需及時”“黃河之水天上來，奔流到海不復回……”的確，時間的流速真令人難以估測，無法形容。那么，一個人怎樣才能在有生之年的時間內(nèi)生活得更有意義，作出應有的貢獻呢？這就是應該珍惜屬于自己短暫的時間。古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡人們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點，多做幾番事業(yè)。
一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。大發(fā)明家愛迪生，平均三天就有一項發(fā)明，正是抓住了分分秒秒的時間進行了仔細的研究，單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個實驗。偉大的文學家魯迅先生有句格言，“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時間都用在工作上�！彼麨槲覀兞粝铝肆俣嗳f字的精神財富，正是由于他把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上的緣故。數(shù)學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學皇冠上的明珠。世界無產(chǎn)階級的革命導師馬克思，臨死前還爭分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動他說明了：一個人要想在有生之年作點貢獻，就必須愛惜時間。
莎士比亞的名言：“放棄時間的人，時間也會放棄他”“時間會沖破青年人的華麗精致，它會把平行線刻上美人的額角；它會吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過它橫掃的鐮刀。”這也有力地說明了，要想取得成就，是不能不珍惜時間的。
意大利的杰出的畫家達·芬奇說：“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長明�！绷蟹颉ね袪査固┑母裱浴澳銢]有有效地使用而放過的那點時間，是永遠不能返回的”。還有人間過達爾文：“你怎么一生能做出那么多的事呢？”他回答說：“我從來不認為半小時是微不足道的一小段時間。”這樣一些名言、格言、活語又怎能不是深切地告訴人們：有作為、有成就的許許多多的人們，他們無不是因愛惜時間而得到成果的，他們用珍惜時間的妙法度過了他們青春的歲月。
可是，在現(xiàn)在我們中總還有少數(shù)人，不能吸取前人惜秒的教訓，他們對時間很不珍惜，庸庸碌碌，無所作為；他們把今天所要干的事放在明天去干，生在蹉跎歲月，一點也不感到虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞恥；他們或勾引他人，到處“流浪”，浪費別人的時間，更沒想到：“耽誤別人的時間等于謀財害命”的道理；他們或是白天痛玩，晚上開夜車，這樣不僅談不上珍惜時間，反倒影響了人的身心健康。
時間如流水，稍縱即逝；生命像激光，一晃而過。巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中談到：一個人即使是有兩次生命，這對于我們青年來說也是不夠的。董必武同志給《中學生》的詩句：“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋，古人云此足可惜，吾輩更應惜秒陰�！倍际翘崾玖宋覀儜湎r間。今天在我們前進的大道上，還有著“太行”和“王屋”兩座山——困難和愚昧，要搬掉這兩座山，就應加快時間的步伐，要抓住“時間”這匹烈駒的韁繩，并把姍姍遲來的“未來”扶上馬背，讓它插上翅膀，四蹄生風，來到我們的腳下吧！你要相信，未來姍姍遲來，現(xiàn)在箭一般地飛逝，過去的永遠靜立不動�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，時間對于每個人來說都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時間內(nèi)，不同思想的人會得到不同的結(jié)果。
我們是21世紀的青年，難道還不如古人嗎？我們有理想、有信心，要努力學習科學文化知識，要為四個現(xiàn)代化獻出火紅的青春，那就應更加珍惜時間，因為時間是構(gòu)成一個人生命的材料。
10分鐘演講稿-演講稿范文 篇2
陽春三月一天，秦嶺山中，一輛面包車停在河邊，司機讓車上眾人稍事休息。紅男綠女依次下車，爭先恐后下了河灘，面對潔白如雪的河水，卻都不去戲水，大呼驚叫地撿起河卵石來了。
河對岸背靠大山的，是山石鄉(xiāng)政府大院，黑胖紅潤的牟鄉(xiāng)長，正坐在大院喝茶下棋。聽到河灘的人聲，居高臨下一看，那些大扮入時的男女，爭相低頭撿什么，叫手下人去看看。手下人仄起耳朵一聽，皆外地口音，喊得是“奇石”、“寶貝”、“這一塊像馬”、“我這塊像活佛”......牟鄉(xiāng)長心里明白了，他眉頭一皺，計上心來，對手下人咬耳朵，作了一番交代。
手下人不敢怠慢，拿了令箭，出鄉(xiāng)政府，越過公路，下了河灘，搖頭晃腦向撿石頭的大喊：喂，河灘的石頭，都是國家財產(chǎn)，你們怎么不打招呼，隨便亂拿呢?
眾人不解，異口同聲反問：撿石頭玩，還要打招呼嗎?
鄉(xiāng)干部說：說了的石頭屬于國家財產(chǎn)，不但要打招呼，還要交資源費呢!
揀拾人紛紛辯解：都什么年頭了，還搞亂收費呀!
鄉(xiāng)干部說：不是亂收費，是繳納資源費。
資源費?
可不，你們拿走石頭，當寶貝拿到城里賣大錢 ，能不收資源費白拿嗎?
一位穿紅色旅游鞋的姑娘，手里拿著一塊雞蛋大的石頭，正愛不釋手，聽到要收資源費，舉起石頭笑問：這一塊該交多少錢呀?
鄉(xiāng)干部說：本該收二百元的，你們的車號是咱省的，不是外省的，給你們減半吧。
收這么多呀!姑娘一驚，愣住了。
大家都愣住了。
不怕縣官，就怕現(xiàn)管，七嘴八舌和鄉(xiāng)干部爭辯，爭辯不過，討價還價，說一河灘石頭，數(shù)也數(shù)不清，撿也撿不完，要收，一塊充其量收一兩元，權(quán)當是做扶貧廣告，消息傳出去 ，都跑這兒來撿，鄉(xiāng)上不費吹灰之力增加收入，何樂而不為呢!鄉(xiāng)干部卻一口交定，你們說的也在理，可價格，是牟鄉(xiāng)長親自定的，誰也無權(quán)減少。跟他有什么理好講，大家氣憤憤忍痛割愛，扔了手里的石頭。不料，鄉(xiāng)干部又說：
亂扔石頭，也要收費的。
扔了也要收費?
是的，收管理費，不然都亂扔，河灘的環(huán)境還不亂了套。
有人指著他的鼻子說：你這是巧立名目，典型的亂收費!
鄉(xiāng)干部說：你有理講理，亂指什么，難道你們在大城市亂倒垃圾，不收費嗎?
指鼻子的那位一時語塞，還是那位穿紅色旅游鞋的姑娘，看穿了西洋鏡，這里亂收費成了陋習，反在信口狡辯，不服氣地說：我們不亂扔，在哪撿的復歸原位。順手扔了那塊雞蛋大的卵石，說就是在那里撿的，鄉(xiāng)干部要否認，請指出地點，并且拿出證據(jù)來。
萬沒料到，鄉(xiāng)干部又說：到底是大城市來的，水平就是高，不會搞錯地點的，都能讓石頭復歸原位，不過，他笑了笑說道：
這還得收費。
還要收費?
對 ，收復原費。
見他如此不講理，大家一邊紛紛扔石頭，氣不打一處來，一陣乒乒啪啪亂響，火花四濺地說：復員費我們交，你拿出文件來。否則去省上告你們。
這還不簡單!鄉(xiāng)干部并不示弱，說道，馬上拿文件，你告也是白告，上面管得嚴的，是過橋過路費，關(guān)于收石頭，上邊沒文件，但國家有規(guī)定，要加強國有資源保護，鄉(xiāng)上立馬出文件，既然決定了，就非收不可。
見鄉(xiāng)干部是煮熟的鴨子——嘴硬不講理，大家懶得白費口舌了，再說要旅游，時間也耽擱不起，不再理會他，要離開河灘，上公路開車走人�？苫仡^一看，卻都傻了眼。
公路邊一字排開，站了幾十人，大都是鄉(xiāng)干部，和他們的家屬，有幾位像鄉(xiāng)民，都手持棍棒，怒目而視，那位黑胖紅潤臉，顯然是鄉(xiāng)長，他手端保溫杯，嘿嘿冷笑著。
好漢不吃眼前虧，只得僵持著。
這當兒，穿紅旅游鞋姑娘兜里手機響了，她往路邊靠了靠，拿出手機打電話。
忽然，牟鄉(xiāng)長收住笑容，鐵青了黑胖臉，紅色發(fā)了紫，恰像霜打的茄子——蔫了。隨即，他卻揮手驅(qū)趕手持棍棒的，斥責他們道：是叫你們亂來的，收這費收那費，都往哪兒跑，還不下河灘，快幫省城來的各位領(lǐng)導搬石頭，用心些，挑好看的......說著帶頭下河灘撿開了。手下的人們都跟著他，下河灘撿起來。
見他的態(tài)度來了180度轉(zhuǎn)彎，這邊不理會他們，躲瘟疫似上了車，一溜風地開走了。牟鄉(xiāng)長和鄉(xiāng)民攆面包車，舉著石頭大喊：帶上喜愛的石頭呀!我們可沒有奪人之美啊!
面包車上，眾人覺得剛才彎子轉(zhuǎn)得太蹊蹺，都猜測著，猜來猜去，覺得和紅色旅游鞋姑娘打電話有關(guān)，就問她剛才和誰通電話。
姑娘說：和縣上的一位同學。
一位同學?
我的一位同學，在縣一中當教師，得知咱們來了，要在大酒店接風呢!
這就奇了怪了......
奧，我同學來山區(qū)支教，我們都叫他綽號，當時信號不好，我嗓門又大，一口一個縣長、縣長的，可能那位鄉(xiāng)長聽見了......
縣長?
我同學的綽號呀!
大家哄笑說：多虧這個綽號了，今天給咱們解了圍!
10分鐘演講稿-演講稿范文 篇3
各位老師，同學，朋友：
離別是一本書，寫滿了樁樁件件的往事;離別是一句話，傳達著你我之間珍貴的情誼;離別是一首歌，唱出了我們難忘的成長經(jīng)歷;離別是一張畫，油印著一只只從小漸大的腳丫……
六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，它是一陣風，“呼”得一陣便去得無影無蹤;它是一滴水，浸入土地便再也覓不到它;它是春天的一陣響雷，轟轟烈烈的來，轟轟烈烈的去。人類又怎能捕捉到過去的風?覓到浸入土地的水?尋到一閃而過的春雷?不能。風雨雷電固然無情，但時間不正是這樣的么?
記憶中的我昨天似乎還只是一個在外公懷抱下蹣跚學步的幼嬰，可今天的我卻是一個勇敢成熟的大姑娘了。過去的一切都歷歷在目，清清楚楚，就像是落潮后沙灘上的小石子，特別清晰明亮。就這樣享受著過去的情景，享受著未來的憧憬，感到格外的幸福。
小學生活馬上就要畫上句號，未來的初中生活還是個省略號，將來的種種經(jīng)歷，是一個問號，回想著過去的感嘆號，心中漾起一個破折號……
和同學老師們朝夕相處了將近六年，在這六年的光陰里，有過成功的歡笑，也有過失敗的淚水。成功是我們互相勉勵，失敗時我們相互鼓勵，這樣一群可愛的老師同學，叫我怎能輕易忘懷?想到馬上就要畢業(yè)了，想到要離開我敬愛的老師，親愛的同學了，想到要離開生活了六年的校園，再也不能歡聚在一起讀書寫字，再也不能以“小學生”的身份坐在教室里聽老師講課了，心中便有一種難以言狀的不舍。它就像是空氣，看不見，摸不著，卻是那樣真摯。
每當坐在教室里，看著專心致志聽講的同學，看著和藹可親的老師，總決得萬分珍貴，這樣的課堂，我又還有多少個呢?
在小學生活中，老師給我的關(guān)懷，同學給我的鼓勵，都是我前進的動力，勇敢的源泉。既然無法制止離別，無法讓時間停留，那么就讓離別成為一本書;讓離別成為一句話;讓離別成為一首歌;讓離別成為一幅畫吧。我要將我最真誠摯的祝福送給老師，送給同學。告訴他們，無論我以后的路是崎嶇坎坷，還是一帆風順，都會將同學老師銘記在心，永遠，永遠……