普通學(xué)生3分鐘演講稿(精選3篇)
普通學(xué)生3分鐘演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們、老師:
大家好!
歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了,沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容,青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子,所以,我必須努力!
一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車(chē),我來(lái)到這里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲,在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
普通學(xué)生3分鐘演講稿 篇2
大家好!
俗話(huà)說(shuō):“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!”這句話(huà)一針見(jiàn)血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,在傳授知識(shí)的過(guò)程中,教會(huì)學(xué)生如何做人;師德高尚的老師,會(huì)不斷更新教育觀念,教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),傳授學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師,會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),蠟燭一樣,無(wú)怨無(wú)悔。
常言道,學(xué)高為師,身正為范。教書(shū)育人,教書(shū)者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。而教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?鬃釉唬骸捌渖碚涣疃;其身不正,雖令不從!睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。
當(dāng)我在課堂上傾心投入和學(xué)生們教學(xué)相長(zhǎng)的時(shí)候,當(dāng)我和學(xué)生們?cè)谵k公室敞開(kāi)心扉促膝談心的時(shí)候,當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問(wèn)候的時(shí)候,當(dāng)我看到學(xué)生的成績(jī)明顯進(jìn)步的時(shí)候,我和許多老師一樣,體會(huì)到了付出后的歡樂(lè),這是教師所特有的快樂(lè)。擁有這些,我并不艷羨萬(wàn)貫錢(qián)財(cái),因?yàn)檫@是最寶貴的精神財(cái)富。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
普通學(xué)生3分鐘演講稿 篇3
尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規(guī)范字做文明人》。
在我們身邊,經(jīng)?梢钥吹竭@樣一幕:有些同學(xué)寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,字寫(xiě)的歪三裂四,有些同學(xué)講話(huà)不標(biāo)準(zhǔn),話(huà)說(shuō)的南腔北調(diào),以至于別人看不清他寫(xiě)的是什么,聽(tīng)不出他說(shuō)的是什么。生活中不說(shuō)普通話(huà),不寫(xiě)規(guī)范字鬧出的笑話(huà)也有很多。有這樣一個(gè)故事里說(shuō),有一次,一個(gè)村長(zhǎng)召開(kāi)村民大會(huì),他說(shuō):”兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄。他的這些話(huà)惹的村民們哈哈大笑,一次很?chē)?yán)肅的會(huì)議就讓幾句方言給攪得亂七八糟。其實(shí)把他的方言譯成普通話(huà)是:同志們,鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開(kāi)會(huì),不要講話(huà),要注意。生活中,因?qū)懽植灰?guī)范而鬧出的笑話(huà)也不少,據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫吳東坡的人寫(xiě)字非常潦草,常常把自己的名字寫(xiě)出笑話(huà),有一次,他到醫(yī)院去看病,他先付了錢(qián),大夫讓他簽字,簽完字后,大夫讓他坐在旁邊排隊(duì)。不一會(huì),他聽(tīng)到大夫大聲喊道“吳東皮!吳東皮!”他毫無(wú)反應(yīng)。大夫見(jiàn)無(wú)人反應(yīng),又大聲喊道:“吳東皮!”見(jiàn)還是無(wú)人反應(yīng),大夫火了,上前拉住他說(shuō),你這個(gè)人是怎么回事,叫你幾遍都不答應(yīng)。吳東坡聽(tīng)后還和大夫狡辯:“我不叫吳東皮,我叫吳東坡!贝蠓蛘f(shuō):“你看看你寫(xiě)的字吧,吳東坡一看傻了眼,原來(lái)他把”吳東坡“寫(xiě)成了”吳東皮“。大家看,這說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字是多么重要。
爭(zhēng)做文明人演講稿說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,是文明的象征,是做文明人的開(kāi)始。文明,代表著道德和文化素養(yǎng)的提高,文明體現(xiàn)著人的氣質(zhì)與修養(yǎng)。說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,做個(gè)文明人是時(shí)代賦予我們青少年的使命,是歷史交給我們的任務(wù)。歲月滄桑,幾十甚至幾百年之后,當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,我們要無(wú)愧于我們的子孫,我們更要對(duì)得起我們的先輩。
說(shuō)普通話(huà),要求我們分清平翹,字正腔圓;要求我們抑揚(yáng)頓挫,擲地有聲。寫(xiě)規(guī)范字,要求我們橫平豎直,端端正正;要求我們遒勁有力,落落大方。做文明人,要求我們踏踏實(shí)實(shí),虛心自謙;要求我們言行得體,行為規(guī)范。那么怎樣才能說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,做個(gè)文明人呢?
其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字,做個(gè)文明人并不難,只要我們用一顆真心去對(duì)待它,用一種恒心去堅(jiān)持它,用無(wú)比的耐心去完成它,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,養(yǎng)成良好的說(shuō)寫(xiě)做習(xí)慣,我們就能達(dá)到目的。我國(guó)的大學(xué)問(wèn)家荀子曾說(shuō)過(guò):”不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也“。要想登上高山,要想探尋深澗,我們就必須堅(jiān)持到底。
講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人,這是我們中華民族幾千年來(lái)文明的傳承。我們中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明傳統(tǒng)的古國(guó),那刻在甲骨背上的象形文字,記錄了華夏子孫殷殷成長(zhǎng)的腳步;那刻在石碑上的筆走龍蛇,遒勁中透出中華子孫的剛烈。誰(shuí)不知,20_年的奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)代表著東方的聲音在”鳥(niǎo)巢“響起,一個(gè)代表著華夏民族的”和“字讓世界二百多個(gè)國(guó)家震驚;鏗鏘有力的聲音,迎讓有序的章法,彬彬有禮的謙遜,又一次讓我們中華民族屹立在世界東方!
說(shuō)到文明,我們偉大祖國(guó)素以”禮儀之邦“著稱(chēng),我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,”融四歲,能讓梨“的故事家喻戶(hù)曉,婦孺皆知。神光的”斷臂求法“,楊時(shí)的”程門(mén)立雪“給后人留下千古佳話(huà)。
”真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果“,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,讓我們用最美的語(yǔ)言,讓我們用最美的文字,做文明的使者,做時(shí)代的主人!