樂觀的演講稿3分鐘（通用7篇）
樂觀的演講稿3分鐘 篇1
好，那么的心態(tài)。樂觀向上，是一種精力充沛、心胸豁達(dá)的體現(xiàn);一個(gè)樂觀者在每種憂患中都看到一線閃光的希望，而悲觀者卻在每一個(gè)機(jī)會(huì)中都看到一種可怕的憂患。聰明的你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?
有一個(gè)年輕的畫家，他身無分文，卻到走進(jìn)一家豪華高檔的大餐廳，點(diǎn)菜吃了好幾打的生蠔，希望在蠔殼中發(fā)現(xiàn)一粒珍珠來付帳。
或許你會(huì)覺得好笑，但是我們也不得不承認(rèn)，能有此等襟懷灑脫過日子的人，其生活必定更加快樂、更加充實(shí)，因?yàn)檫@種人不知道什么叫“憂愁”。
有一位智者說過：“生性樂觀的人，懂得在逆境中找到光明;生性悲觀的人，卻常因愚蠢的嘆氣，而把光明給吹熄了。當(dāng)你懂得生活的樂趣，就能享受生命帶來的喜悅。”他還告訴我們，“煩惱重的人，芝麻小事都會(huì)困主他;想解脫的人，天大的事情都束縛不了他。”
人性的樂觀和悲觀，其實(shí)主要還是自己的心態(tài)問題。就好象兩種性格的人走進(jìn)同一片森林，悲觀的人可能會(huì)說這里蚊子太多，吵哄哄的，影響了他欣賞花草的雅興;而樂觀的人可能會(huì)說這里除了美麗的花草，還有蚊子在唱歌，真是太美妙了。如果兩個(gè)人再走出這森林，悲觀的人可能又會(huì)說無聊、郁悶和壓抑之類的話了;而樂觀的人就會(huì)
覺得四周一片明亮，自己的內(nèi)心世界豁然開朗。所以在同一環(huán)境下的兩種不同心態(tài)的人，他們對(duì)事物的看法是不同的。保持一種樂觀的心態(tài)，如果一種方法行不同，那么換一種方式，換一個(gè)心情，說不定會(huì)在另一局面上能讓你有更大的驚喜，更大的成功。
美國(guó)第26位總統(tǒng)西奧多?羅斯福(1858~1919)有一次許多東西被偷了。他的朋友寫信安慰他，他在給朋友回信中說：“謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平靜。這要感謝上帝，因?yàn)椋旱谝�，賊偷去的是我的東西，而沒有偷去我的生命。第二，賊只是偷去了我一部分東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是：做賊的是他，而不是我。”
歡樂和笑聲是人們生活中必備的良藥，它使人們總能保持一種樂觀的生活態(tài)度。只要幽默存在，就能使人放松心情，而唯有賢者才能在任何情況下都保持寬松的心境。
擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂觀要抵達(dá)的目的地，要想使自己幸福，就要首先具備樂觀的精神，幽默的心態(tài)。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是你用什么樣的眼光來看待它。擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好。
樂觀的演講稿3分鐘 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
樂觀面對(duì)人生。
看見一朵迷失香，就會(huì)想到留住記憶，記憶總是那么美好，人生總是那么快樂。
我喜歡一朵小小的雛菊，因?yàn)樗鼏渭兊目蓯邸Ｎ铱偸桥瓮�，想象著，一切來之不易。有多少哀愁捆綁了我，我依然不顧艱難險(xiǎn)阻、依然沖破困境、依然向困難走去。因?yàn)槲抑烙脴酚^面對(duì)人生是最好的路途。
以前，不能回來了，回味以前，感覺幼稚�？涩F(xiàn)在我們每個(gè)人都應(yīng)該知道怎樣去面對(duì)生活。生活是平凡而又無趣的，它可以磨練我們的意志，豐富人生閱歷，激發(fā)人們勇于挑戰(zhàn)困難的信心。將痛苦化成特殊的人生的養(yǎng)分，我們就在這百味的人生滋味中成長(zhǎng)。
周文王拘子菱里推演出《周易》，仲尼因厄之時(shí)寫出《春秋》，屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》。這些事跡清楚地告訴我們，痛苦并非不可以逾越山峰，之所以停滯不前，是因?yàn)槲覀冊(cè)诶щy的磨礪中丟失了那些忍辱負(fù)重，戰(zhàn)勝痛苦的決心。司馬遷雖身受極刑但仍堅(jiān)強(qiáng)地活著，面對(duì)挫折他忍受痛苦及世人的眼光，終于造就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的傳奇巨作。
生活固有快樂，而哀怒也是不可缺少的，它使我們明白人生之酒多么苦澀，人生之路的不平坦。但只要堅(jiān)持自己的理想并為之奮斗，命運(yùn)之花會(huì)絢爛的綻放。
陶淵明的菊花在南山下悠然開放;周敦頤的蓮出淤泥而不染;川端康成的海棠花也在無人的黑夜里散發(fā)著陣陣幽香。滄海桑田，世事變遷，大自然的美麗在時(shí)間的沉淀中愈發(fā)醇厚。面對(duì)紛繁的花花世界，王維“獨(dú)坐彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”。悠然自得;李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。愜意瀟灑。在面對(duì)紛繁的花花世界，經(jīng)歷了多次大起大落后這樣的氣節(jié)與風(fēng)度帶給我們無盡的思索與回味。
時(shí)間的流逝，歷史的長(zhǎng)河卷起層層波浪夾雜希望的沙爍奔騰涌向前方。像蓮一樣出淤泥而不染的保持著純潔的心，以瀟灑的姿態(tài)，以樂觀的信念走向社會(huì)，融入自然，看的世事無常，風(fēng)云變幻。不斷的走向樂觀，克服一切困難，風(fēng)雨無阻。
樂觀的演講稿3分鐘 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
面對(duì)一杯被喝了一半的水，樂觀的人可能會(huì)說：“我還有半杯水�！倍^的人就可能會(huì)說：“我只有半杯水了。”魯濱遜遇難時(shí)，他也是樂觀面對(duì)，當(dāng)他落水后沒有當(dāng)悲觀主義者說自己不幸，而是覺得自己是個(gè)幸運(yùn)兒，成了存活的人。
從課后管理前后的一點(diǎn)點(diǎn)餅干、面包，也能感受到人的樂觀與悲觀。
“別!我就這么點(diǎn)兒了，你還搶?還我!快還我!”小林同學(xué)一手護(hù)著一袋面包，一手伸去搶回小張同學(xué)手里被捏成面餅面包。那小臉兒越來越紅。好像血都要滴出來了一般。那雙眼睛越來越濕，終于小林哭了：“哇!我的面包被搶完了!嗚……”我往那包裝袋里一瞅，不是還有一大半兒?jiǎn)?有什么好哭的?
課后管理鈴響了，我也有點(diǎn)兒餓了，取出一小包蘇打餅干正要打開。后桌的像是見了金山銀山般瞪大了眼，嘴也情不自禁地張大了，像是要吞下對(duì)面的我一般。我毫不猶豫掰了二分之一，遞給好似幾天沒吃飯的“餓狼”后桌的“魔爪”中。我看了看手里那半塊餅干，也迫不及待地塞入口中。心里可滿足了。臉上自然也洋溢著笑容。而后面的小林，還在擦著一把把眼淚呢。
不一會(huì)兒，老師來發(fā)試卷了。我93分，還好還好。小邵見自己是94·5分也挺知足的：“嘿!不錯(cuò)，下次加把勁兒爭(zhēng)取95分以上，拿個(gè)免寫卡回來!”前桌的可做起了悲觀主義者：“怎么才96分啊?老師你給高點(diǎn)兒不行啊?每次都讓我離第一差那么一點(diǎn)點(diǎn)，哎!”
我覺得，樂觀的人活得比悲觀的人要幸福。因?yàn)樗麄冇X得生活處處都很快樂、很精彩、有意義。哪怕考試考砸了，也不傷心，不哭泣。而是用行動(dòng)以及那一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)他人來說比芝麻還小的、微不足道的進(jìn)步來鼓勵(lì)自己。
樂觀的演講稿3分鐘 篇4
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
盧梭曾說:“感謝生活給我的一切不幸.”擁有一顆積極樂觀的生活態(tài)度,你的人生就是甜的.
莫言,在看到他輝煌的一刻,有沒有想過他自己也曾被批為得獎(jiǎng)賠率最高者,雖然在無盡的否認(rèn)下,他也沒有放棄自己,“閉關(guān)淡然寫作”,現(xiàn)在我們才得以通曉他,我想如果用橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜.這也就是告訴我們的人生常八九不如意,沒有十全十美的事物,而生活本身也如此,但我們可以用一顆完美無瑕的心態(tài)也就是樂觀的生活態(tài)度完成它,當(dāng)拿到甜的會(huì)慶幸它是甜的.
相比之下,劉偉,獨(dú)臂鋼琴師,在他的彈奏下,我又體驗(yàn)到另一番的“甜”,或許是上帝對(duì)他的偏愛,讓這個(gè)個(gè)飽滿的蘋果被上帝多咬了一口,他深知這一點(diǎn),也感恩生活.困難只是暫時(shí)的,知道那么一天,在金色大教堂下的歷史性一刻,他淡淡的微笑征服了一切.在他超凡的技藝下,樂觀便是他成功的催化劑.
樂觀是一件感恩萬物的生活態(tài)度,我們雙眼是平行的,你在看見缺點(diǎn)下憑什么忽略優(yōu)點(diǎn).對(duì)待生活,你又憑什么只帶著悲觀?讓我們來樂觀對(duì)待生活吧!
或許我們不是舉足輕重的大人物,不會(huì)如咖啡那般濃的,從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用,但我們可以是一杯簡(jiǎn)單的茶,茶是淡的,一杯在手,上下沉浮,近乎透明,那種感覺的愉悅,也并非筆墨可以形容的.喝上這么口茶吧,它不僅是樂觀的代詞,更是無盡的快樂.
或許我們周圍環(huán)境不那么優(yōu)美寧?kù)o,但是試想在沙漠里,兩個(gè)求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話.其一說:“只有半杯水了,死定了.”其二說:“真幸運(yùn),居然還有半杯水.”我們應(yīng)該明白,適應(yīng)環(huán)境,不抱怨,從自身著手來改變,若本著一顆積極的心,那你的世界會(huì)不美?
盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;漫漫人生,我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度——樂觀.
我的演講完畢.
謝謝大家!
樂觀的演講稿3分鐘 篇5
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺.客觀世界每分每秒都在變更著,然而我們的心態(tài)卻始終如一,樂觀、積極、拼搏、向上.
人生不如意事時(shí)常八九,我們?cè)?jīng)怒訴,曾經(jīng)哭泣……但我們不曾放棄,因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)守著這樣一個(gè)信念——明天會(huì)更好.于是,我們走到了今天.
樂觀心態(tài)猶如茫茫深海中一盞璀璨的明燈,指引我們脫離黑暗,駛向成功的彼岸.我國(guó)著名的殘疾女作家張海迪曾經(jīng)說過:“雖然我不能夠象平常人一樣戰(zhàn)立起來,但我仍舊生活得充實(shí)而有意義,這一切都是因?yàn)槲矣袠酚^的心態(tài).”她的話不但鼓舞著無數(shù)的殘疾或智障人士重新投身社會(huì),而且一直感動(dòng)著我們的心泫,張海迪精神將會(huì)永放光芒!
樂觀心態(tài)猶如夜空中高掛的一顆閃亮的明星,寄予了我們對(duì)未來的無數(shù)個(gè)憧憬與希望.每當(dāng)我們置身于幽深的谷底,樂觀的心態(tài)總會(huì)燃起希望之火,正如黎明前的黑暗總會(huì)讓人恐懼萬分.但樂觀的人則會(huì)告訴自己,只要再堅(jiān)持多一會(huì)兒,就會(huì)看見太陽(yáng)升起時(shí)的那一剎那用恒的光輝
樂觀的心態(tài)如平淡生活中百變的調(diào)味劑,讓我們嘗盡人間的酸、甜、苦、辣.有人曾經(jīng)將人生比作平淡無味的白開水,日復(fù)一日,年復(fù)一年.這種悲觀的心態(tài)會(huì)使人在頹靡中足漸死去;然而樂觀的人卻敢于給平淡抹上一層色彩,他們沉浸于知識(shí)的汪洋之上,奔馳于文化通道之中,對(duì)于追求理想更加樂此不疲.
樂觀的心態(tài)猶如畫家手中的神奇畫筆,為我們塑造出動(dòng)人而美滿的人生.人生有你而精彩,而你因樂觀的心態(tài)而精彩.人生仿似小溪一般細(xì)水長(zhǎng)流,人生又仿若流星般瞬間即逝,只要我們始終以樂觀的心態(tài)對(duì)待我們的人生,那么無論是長(zhǎng)流或者既逝都將會(huì)是光芒四射.
樂觀的心態(tài)指引我們走出黎明前的黑暗.
樂觀的心態(tài)推動(dòng)我們登上成功的頂峰.
樂觀的心態(tài)為我們塑造美滿的人生.
前途因樂觀的心態(tài)而光明;音樂因樂觀的心態(tài)而動(dòng)聽;人生因樂觀的心態(tài)而美滿.
我的演講完畢.
樂觀的演講稿3分鐘 篇6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
在漫漫的人生路途中，我們總會(huì)遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對(duì)這些難題一籌莫展，不知從何下手，從而被難題所_;而有的人卻毫不畏懼它們，積極面對(duì)，解決了一個(gè)有一個(gè)的難題，并最終迎來了成功的曙光。
愛迪生是美國(guó)偉大的發(fā)明家，給人類帶來了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時(shí)候，他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，被學(xué)校開除了，但是他的母親不放棄他，在家里教他學(xué)習(xí);長(zhǎng)大后，他熱愛科學(xué)發(fā)明，在火車上進(jìn)行試驗(yàn)卻惹出了禍端，被車長(zhǎng)打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮，仍堅(jiān)持著科學(xué)試驗(yàn);發(fā)明電燈時(shí)，他試驗(yàn)過六千多種材料都不能做燈絲時(shí)，他仍不放棄，繼續(xù)試驗(yàn)并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想，如果愛迪生在面對(duì)身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時(shí)，不是積極地去面對(duì)，他的成功從何而來?也正是因?yàn)樗诿鎸?duì)人生的難題時(shí)的“不拋棄，不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學(xué)家，為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
與愛迪生一樣積極面對(duì)人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠，他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章�？墒怯姓l知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時(shí)候，命運(yùn)給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈，聽不到聲音就無法譜曲。可是貝多芬卻不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應(yīng)音符，克服了重重困難，譜寫出了《命運(yùn)交響曲》。貝多芬在面對(duì)人生的磨難時(shí)沒有選擇放棄，而是找到了一種解決方法，并憑借著頑強(qiáng)的毅力，積極面對(duì)最終獲得了成功。
孟子曾說過：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！惫湃硕贾酪氤刹疟叵瘸钥噙@一道理，更何況我們。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)人生的?種植蝗繅饈保我們都應(yīng)該以一種積極地態(tài)度去面對(duì)，并積極地區(qū)尋求解決途徑，那他們就一定能夠迎刃而解，而我們也會(huì)一步步走向成功。積極面對(duì)人生中的難題，就是我們手中通向成功的敲門磚?/p>
我的演講完畢。
謝謝大家!
樂觀的演講稿3分鐘 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如果別人都死了，就只有你一個(gè)人的時(shí)候，你有勇氣活下來嗎?如果把你放到一個(gè)荒無人煙的小島上，你有能力活下來嗎?如果你在荒島上，存活28年，你有毅力活下來嗎?感覺沒有人能完成，但是卻真有人活下來，此人，就是偉大的魯濱遜。
一個(gè)名字叫魯濱遜的人，在海上遇難，整個(gè)船上的人全部都死了，他到了島上，沒有自暴自棄，而是頑強(qiáng)的活了下來。
我佩服他擁有這般的樂觀心態(tài)。他到了島上，沒有自暴自棄，而是愉快的生活了下來，他為了不讓自己自暴自棄，而例舉了到了島上的好處和壞處，來安慰自己，讓自己的理智和努力，漸漸戰(zhàn)勝了自己心中的害怕和悲觀來安慰自己，使自己不踏上悲觀和放棄的漩渦。
我佩服他機(jī)智的本領(lǐng)和勤勞能干的品質(zhì)。他還在島上努力地生活了下來。他造木筏，找吃的，蓋房子，打獵，畜牧，種植，他仿佛無所不能，可是這都是他努力干活的效果，他變得能干的起來，什么事仿佛都打不敗他啊!
如果是我的話，我肯定會(huì)坐在島上等著坐以待斃，而他會(huì)有毅力，為了造一個(gè)木欄而努力一年，鍛煉了他的毅力，使他不會(huì)輕易被困難打敗，而且如果他遇到不順心的事情，他總能樂觀的對(duì)付所有的困難，我就不夠獨(dú)立，我雖然會(huì)干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，可是我還是有些家務(wù)活不會(huì)干，如果我流落到了那個(gè)小島上，就算我想努力地生活下來，估計(jì)我還是會(huì)因?yàn)闆]有一點(diǎn)常識(shí)，餓死在島上，或者，因?yàn)椴粫?huì)造房，而在冬天被凍死在寒冷的雪地里，我還需要增加自己的勇敢，在野獸叢生的島上有勇氣和毅力活下來，我希望在以后得生活里，能多加點(diǎn)生存本領(lǐng)和勇氣。
我要學(xué)習(xí)魯濱遜的這種不怕困難，樂觀向上的精神，無論如何都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，哪怕只有一線希望也要去爭(zhēng)取，決不放棄，并且通過自己勤勞的雙手，創(chuàng)造屬于自己美好的未來。