課堂3分鐘的演講稿(精選8篇)
課堂3分鐘的演講稿 篇1
我的夢(mèng)想:
哲人曾說(shuō)過(guò):“太陽(yáng)升起來(lái)總會(huì)落下去,太陽(yáng)落下去還會(huì)升起來(lái),這就是生活的真諦。“我不信,我害怕單調(diào)的生活甚于害怕死亡,為了逃避單調(diào),我用夢(mèng)想來(lái)豐富自己。
我曾經(jīng)想成為像福爾摩司一樣的偵探,于是我在單調(diào)的生活中發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微的東西。比如爸爸手指間摻雜了一丁點(diǎn)兒煙灰,身上彌漫煙味,我便知道爸爸今天抽了煙;垃圾袋里多了一張?zhí)枪,我便知道媽媽偷吃了我的一顆糖。還有我家樓梯的臺(tái)階數(shù)是多少,別人唇齒見(jiàn)的餅干屑,都逃不出我的眼睛。因?yàn)檫@些細(xì)微的觀察讓我的生活豐富了許多。要知道,在別人面前說(shuō)出些不為人知的小秘密都?xì)w功于你的夢(mèng)想與觀察,是多么讓人自豪的一件事啊!
我的生活因夢(mèng)想而精彩。
他的夢(mèng)想:
他是子尤,他的生活是裝滿憂傷氣息的盒子,短暫而精彩。他的夢(mèng)想是寫(xiě)自己的東西,把自己的鋼琴?gòu)椀闷亮恋。于是,與病魔對(duì)抗的單調(diào)生活變得精彩。對(duì)于他來(lái)說(shuō),看見(jiàn)自己的書(shū)被出版,能彈一段時(shí)間的鋼琴,這就是精彩。16歲的他,實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng),伴著華麗的葬禮走向了冥冥之中。
他的生活因夢(mèng)想而精彩。
她是周迅,她的生活是一條布滿荊棘的玫瑰道路,她的夢(mèng)想是成為全國(guó)最紅的女演員,并有自己的一張專(zhuān)輯。于是,單調(diào)的劈腿,懸空翻,基本功練習(xí),都變的充滿活力和精彩。似乎每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)言行,都是成就夢(mèng)想的基礎(chǔ)。23歲的她,實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng),伴著人生的最高峰繼續(xù)夢(mèng)想。
他/她的生活因夢(mèng)想而精彩。
人類(lèi)的夢(mèng)想:
人類(lèi)是一個(gè)廣泛的代名詞,它可以是活著的人或是死去的人。上班一族的夢(mèng)想是有一天成為大老板,有車(chē),有錢(qián),有房于是,上班,加班,下班,一切單調(diào)的生活變的精彩。學(xué)生的夢(mèng)想是考上一所好大學(xué),于是,上學(xué),放學(xué),做作業(yè),睡覺(jué),一切單調(diào)的生活變得一片光明和精彩。
人類(lèi)的生活因夢(mèng)想而精彩。
后記:
如果沒(méi)有夢(mèng)想,人們?cè)趺磿?huì)鉆木取火,結(jié)束單調(diào)黑暗的生活;如果沒(méi)有夢(mèng)想,飛機(jī)怎么能上天,人類(lèi)的腳步怎么會(huì)登上月球。生活可以黑暗,陰沉,單調(diào),但是有了夢(mèng)想,一切都變得精彩。
追隨夢(mèng)想,人生才有引路的光芒!
課堂3分鐘的演講稿 篇2
俗話說(shuō)得好:“生命在于運(yùn)動(dòng)。健康來(lái)自運(yùn)動(dòng)。”小型多樣,文明有益的課間活動(dòng)能使我們的身心更加健康,讓我們的頭腦更加聰明,成長(zhǎng)更加快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)一節(jié)40分鐘課的緊張學(xué)習(xí)后,人的大腦總會(huì)感到有些緊張和疲勞,這時(shí)可走出教室,除了吸一吸新鮮的空氣外,還可以給你的大腦有一段調(diào)節(jié)、放松和休息的機(jī)會(huì),使你的大腦更清醒地進(jìn)入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
喜歡活動(dòng)的同學(xué),利用課間十分鐘,可以跳跳繩,踢踢毽子,跳跳皮筋,散散步,或做做小游戲……但不要過(guò)于劇烈運(yùn)動(dòng),若打得渾身大汗,會(huì)影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
不太喜歡活動(dòng)的同學(xué),可利用課間十分鐘與老師、同學(xué)交流思想,交換一些想法,聊聊天;也可以欣賞一下我們校園的文化建設(shè)等。
活動(dòng)的好處雖然很多很多,但安全要長(zhǎng)記心中。在課間活動(dòng)時(shí)我們要特別注意如下幾個(gè)事項(xiàng):
1、切不可追逐打鬧,擾亂別人的休息與活動(dòng);
2、切不可呆呆地坐在教室,沉默寡言,悶悶不樂(lè),自己傷害自己。
3、不做過(guò)分劇烈的活動(dòng),不做不講文明,不講衛(wèi)生的事情,不做不安全或危險(xiǎn)的事情,以防意外傷害事故的發(fā)生,做好課間活動(dòng)的自我保護(hù)。
4、尤其是剛上完體育課的同學(xué),由于體育課上運(yùn)動(dòng)量較大,下課后更要注意放松和休息,并即使地穿好衣服,洗洗手、洗洗臉,喝口水,定下心來(lái)上好下節(jié)課。
希望同學(xué)們能充分利用好課間十分鐘,科學(xué)、合理地安排課間十分鐘,相信我們只要在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重科學(xué)的前提下開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),一定會(huì)讓我們動(dòng)手又動(dòng)腦,健康更聰明,同學(xué)、師生關(guān)系更和諧,學(xué)校生活更快樂(lè)!文明的、健康的好玩的游戲還有很多,下課后你也可以將你所知道的好游戲與大家一起分享,讓我們課間十分鐘變得有益、有趣、有序。讓我們都成為會(huì)游戲的快樂(lè)文明的學(xué)生!
課堂3分鐘的演講稿 篇3
學(xué)習(xí)方法最的思考,遇到問(wèn)題你只要想,地想,仔細(xì)地想,就可以了,管他對(duì),你此路不通,才不會(huì)去走這條路,那么剩下的一條的了,從這里還要引出問(wèn)題,參考書(shū),我經(jīng)?吹接性S多同學(xué)拿著個(gè)參考書(shū)上課翻,下課翻,哪個(gè)問(wèn)題要,等會(huì)兒老師上課會(huì)提到,趕緊把答案背下來(lái),上課的時(shí)候,老師果然提到,趕緊舉手,回答,老師表?yè)P(yáng),我也開(kāi)心,可謂同喜同喜,皆大歡喜的結(jié)局,可我不提倡大家用參考書(shū),課堂是讓同學(xué)們思想自由的舞臺(tái),而參考書(shū)框架,把你的思維牢牢的釘兒,參考書(shū)的答案很標(biāo)準(zhǔn),這點(diǎn)我不否認(rèn),但這畢竟你想的,你的答案,這純粹是死記硬背的法子,參考書(shū)只是給你思路,總歸到底要思考,多思考,。
接下來(lái)看我一份很細(xì)的計(jì)劃:課間鐘,前五分鐘做作業(yè),做作業(yè)?剛剛上課,就做作業(yè),趁著老師講的要點(diǎn)記得住,記憶里還新鮮呢,趕緊寫(xiě),但只要求五分鐘,做不完,不要緊,晚上是,后五分鐘,扔下手中的筆,桌子先暫時(shí)別收拾了,趕緊去上趟廁所,而且不要走著去,最好慢慢跑著去,既節(jié)省又在無(wú)意中鍛煉身體,我一直很享受做法。每次都,那你可以計(jì)算一下,每次課間我比別人多五分鐘,一天下來(lái),禮拜下來(lái),我就比同學(xué)多了N多來(lái)學(xué)習(xí),習(xí)慣,用老師的話來(lái)說(shuō),把邊角料好,用魯迅的話來(lái)說(shuō),像海綿里的水,只要愿擠,。常說(shuō)的珍惜,從主觀上說(shuō)擠,真的要,你比別人多一分鐘的學(xué)習(xí),到了中考或許就一分的差距。
最后明白學(xué)習(xí)的意義,我人喜歡問(wèn)問(wèn)題,越細(xì)的地方就越喜歡去問(wèn),現(xiàn)在我八年級(jí),語(yǔ)文后兩個(gè)單元文言文,從中也有許多陌生的古義詞。除開(kāi)的字詞,我還會(huì)問(wèn)“席地不容間也”的“間”是意思?“海涌銀為郭,江橫玉系腰”者是也中的“者”和“是也”又有區(qū)別?等等像,也可以稱之為刁難的問(wèn)題倒是引起我的興趣。說(shuō)到這里,有同學(xué)會(huì)問(wèn),你問(wèn)的考試90都不考的,問(wèn)了有用?
回答:作用了,不失為別人,
有教育家把現(xiàn)在的教育稱為應(yīng)試教育,也考試考,你就去學(xué),通俗點(diǎn)考試叫你去跳樓,你就去跳樓,很討厭感覺(jué),對(duì)吧,這時(shí)就需要覺(jué)悟,應(yīng)試教育要做的,但主要是你能否端正明白學(xué)習(xí)的意義,不為別人,就為,既然是的,為何不去好好,為以后踏上社會(huì)鋪下基礎(chǔ),你也可以不為現(xiàn)在著想,但你最起碼也要為你的未來(lái)想想,既然學(xué)習(xí)是的,那為不去好好努力?起別人也就算了,但起,一直看在消極的那,為何不去逆向思維?明白學(xué)習(xí)的意義,就會(huì)覺(jué)得枯燥的學(xué)習(xí)生活突然消失了,你明白了,你就會(huì)知道該怎么做。
這我所演講的內(nèi)容,多思考,擠,明白學(xué)習(xí)的意義,祝愿同學(xué)們能次的期末考試中優(yōu)異的成績(jī)。
課堂3分鐘的演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“養(yǎng)成雅行習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生”。
我們的祖國(guó)自古以“禮儀之邦”著稱于世,我們的民族歷來(lái)十分注重言行雅致。古時(shí)的孔融四歲就知道讓梨,這個(gè)故事婦孺皆知;今天,我們偉大領(lǐng)袖毛主席行雅德馨:一九年回故鄉(xiāng),邀請(qǐng)尊長(zhǎng)吃飯敬酒時(shí),老人們說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”謙謙君子風(fēng)度傳為美談。
現(xiàn)實(shí)生活中,我們也許有青年旁若無(wú)人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位,也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出“他媽的”叫聲,也許有遇到路人撞了你不道歉便揚(yáng)長(zhǎng)而去,也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮?吹竭@些不雅的言行,你一定會(huì)覺(jué)得他們與物質(zhì)文明的社會(huì)是多么不協(xié)調(diào)!是的,當(dāng)今有些人對(duì)于自身不雅行為不以為怪,還會(huì)認(rèn)為:小節(jié)無(wú)礙大事!我以為:言行文雅不是小事,它是一個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn),它是一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志。
可以這樣說(shuō),雅行是現(xiàn)代文明人的重要素質(zhì),它比人的智慧與學(xué)識(shí)還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態(tài)萬(wàn)方,這些美好的詞語(yǔ)都是雅行寫(xiě)照。生活在社會(huì)的大家庭中,文明雅致地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。我們更不能忽視,不雅的行為時(shí)常發(fā)生在大家的身邊:校園內(nèi),有我們不經(jīng)意丟下的垃圾;同學(xué)間,話語(yǔ)里也有臟話、粗話的字眼。雖說(shuō)這只是一些小小的毛病,但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷。
同學(xué)們,我們1207班有一個(gè)共同的信念:今天,在校園學(xué)做文明人;明天,在社會(huì)上做個(gè)高雅的公民。因?yàn),我們出自?shī)情畫(huà)意的英華校園,我們不能辱沒(méi)班級(jí)的榮譽(yù),我們不能辱沒(méi)校園的名聲!此刻,就要從我做起,從點(diǎn)滴做起,在老師的引領(lǐng)之下,做一個(gè)言行文雅的好學(xué)生。
謝謝大家!
課堂3分鐘的演講稿 篇5
讀父母,讀人生
讀你,也讀我
那是很久遠(yuǎn)的一個(gè)故事了。故事中的主人公當(dāng)時(shí)正在讀大學(xué),在那個(gè)知青下鄉(xiāng)的年代,他不可避免地被轟轟駛來(lái)的命運(yùn)之車(chē)送到了東北。東北的生活是相當(dāng)艱苦的,那是一般人根本料想不到的。天氣是要命的冷,沒(méi)有足夠的衣物御寒,又沒(méi)有東西吃,只能湊合著吃些樹(shù)根草皮,夜晚根本不敢睡覺(jué)。一來(lái)是那里的野獸多,二來(lái)是怕自己睡著之后永遠(yuǎn)都醒不過(guò)來(lái)了。人在那種情況下是很容易絕望的,甚至退化到人類(lèi)最原始的狀態(tài)。很多人去偷去搶?zhuān)麄兛吹侥艹缘木蛽專(zhuān)艽┑木湍谩Ní?dú)他,默默地啃他的樹(shù)皮草根,吮他手中的雪團(tuán),最終他還是活了下來(lái),回到了城里。當(dāng)許多年后別人追問(wèn)他當(dāng)時(shí)為什么不與別人一樣時(shí),他回答說(shuō):“我始終記得自己是一個(gè)讀過(guò)書(shū)的人,那一大堆一大堆的書(shū)一直在我眼前晃動(dòng),它們讓我最終沒(méi)有越過(guò)那最后一道道德防線。它們時(shí)刻在提醒我,我是一個(gè)人,而不是野獸。”
這個(gè)故事讓我久久無(wú)言,能夠讓一個(gè)人在最困難的境地保持尊嚴(yán)的,居然是他曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)!我不知道究竟是什么樣的力量讓他做出了這樣的選擇,他不是不知道啊,他的選擇,也許就是在放棄生命啊!也許有些時(shí)候,書(shū)籍什么都不是,不是陽(yáng)光,不是空氣,不是面包,不是營(yíng)養(yǎng)品,不是智慧,不是勇氣……它只給人尊嚴(yán),給人堅(jiān)持的力量。它以它那悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的力量,塑造一個(gè)個(gè)健全而完整的心靈。
我一向認(rèn)為,在書(shū)海遨游過(guò)的人,至少不會(huì)泯滅所有的良知。書(shū)籍是那樣一種精靈,它總會(huì)留給我們一些讓我們?yōu)橹袆?dòng),為之觸動(dòng)的東西,它在不知不覺(jué)中輸給我們正義和友善,它讓我們?cè)谂c他人的交往中始終揣著一份真誠(chéng)和信任。不是嗎,冰心老人為什么到晚年還保留著那份童真童稚呢?三毛在萬(wàn)水千山走遍之后依然還能交出真心呢?書(shū)籍對(duì)人的影響是不可磨滅的,即使你走遍天涯海角,即使你歷盡滄桑變幻,它也一直都在你的靈魂深處。
哈佛大學(xué)有句校訓(xùn):人無(wú)法選擇自然的故鄉(xiāng),但你可以選擇心靈的故鄉(xiāng),與書(shū)籍為伴,讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。很多年之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你心靈的故鄉(xiāng)是那么親切和實(shí)在,你的人生是那么美好和純潔.
課堂3分鐘的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《精彩就在第二課堂》。我們十二三歲,正處于人生的黃金時(shí)期,這是一個(gè)充滿夢(mèng)想的年齡,一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)。朋友,你是否想讓自己的青春綻放異彩?你是否想讓自己的生活充滿陽(yáng)光?在長(zhǎng)江中學(xué),有一個(gè)廣闊的天地,可以讓你自由馳騁你的夢(mèng)想,盡情揮灑你的笑容,展示你的個(gè)人才藝。在這里,無(wú)論你是籃球場(chǎng)上一員驍將,還是綠茵場(chǎng)上的一道閃電,還是揮毫潑墨的丹青高手,都可以自由的展現(xiàn)。這就是——長(zhǎng)江中學(xué)第二課堂!在長(zhǎng)江中學(xué)第二課堂里,你可以重拾你的毛筆,揮舞那飽蘸墨汁的狼毫,隨意留下你青春的墨寶。你可以手握五彩的畫(huà)筆,在潔白的紙上繪就你青春的美圖。
你還可以飽含激情地引吭高歌,酣暢淋漓的抒發(fā)青春的豪情!你還可以抱著自己心愛(ài)的琵琶,吉他,輕輕撥動(dòng)青春的旋律!你還可以在籃球場(chǎng)上,縱橫馳騁,瀟灑奔跑,在進(jìn)攻與防守之間體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。你更可以在綠茵場(chǎng)上,快如閃電,御風(fēng)而行,在速度與機(jī)遇的變幻中感受足球的魅力。
精彩就在第二課堂。讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,積極投身到第二課堂中去。這樣不僅可以調(diào)節(jié)我們的身心,豐富我們的課余生活,而且讓我們體驗(yàn)藝術(shù)的魅力,感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),讓我們的青春不再單調(diào),精彩就在第二課堂,它讓我們擁有自己的一片天地,這片天地給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),讓我的歡聲笑語(yǔ)在中學(xué)的校園里回蕩,讓中學(xué)成為我們茁壯成長(zhǎng)搖籃。謝謝!
課堂3分鐘的演講稿 篇7
那是珠迸于玉盤(pán),露泣于香蘭,鳳鳴于東山,龍嘯于天穹。時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)揚(yáng)時(shí)抑,時(shí)為流水潺湲,時(shí)為泰峰崩裂,他手一拂,弦一動(dòng),曲曲心律便已灑遍竹篁,竹簾微挑,清風(fēng)徐入,他雙目微瞑,只付心事于瑤琴。
簾外,正有三人跪坐,一人長(zhǎng)鬢鳳目,一人髭須半白,皆有不耐之色。唯有正中一人,恭敬不失傲骨,謙和不遜風(fēng)雅。弦音漫漫,滿室縈人。“大哥,此人可能拉百石強(qiáng)弓,射靶于六百步外?”翼德怒問(wèn),劉備搖頭。“大哥,此人可能持千斤刀戟,沖殺于百萬(wàn)軍中?”云長(zhǎng)奮起,劉備擺手。“大哥,那你何必在此苦求。他的架子也太大了,且待我一根麻繩縛來(lái)與你。”翼德轉(zhuǎn)身欲出,云長(zhǎng)疾步相隨。“慢!”劉備大喝:“三弟不可魯莽!”
香火微明,弦絲慢轉(zhuǎn),時(shí)有鳥(niǎo)雀啁啾,往來(lái)軒外。諸葛昂首,依舊闔目,只唇邊隱有笑意。
苔痕上階,草色入簾,張飛怒氣而立,關(guān)羽不滿側(cè)首。玄德一嘆,坐相愈恭。“若論弓拉百石,箭無(wú)虛發(fā),執(zhí)戟萬(wàn)斤,沖于嚴(yán)陣,誰(shuí)又能較呂奉先一二?然縱橫不過(guò)數(shù)載,禍患已有萬(wàn)端,白門(mén)樓上,英雄氣短,如今安在?方天畫(huà)戟不知誰(shuí)手,赤兔寶馬另載新主,能有誰(shuí)顧忌百萬(wàn)軍中,當(dāng)年哪一騎當(dāng)先?”
關(guān)羽沉吟不語(yǔ),翼德面有愧色。“那大哥是重智而輕勇了?”
“非也!”劉備哂之:“天塑雄才,有文士,有武師,能文則潛心書(shū)海豐盈謀略;能武則醉于劍舞精進(jìn)射騎。天下英王,不過(guò)擇文武而用,即可位重九鼎。”
弦音忽急,動(dòng)于雷霆,人皆屏息。聲愈促,弦愈急,霎時(shí)戛然,滿室靜寂。
“先生好曲!”劉備擊節(jié)而嘆。
諸葛轉(zhuǎn)身而出,手捧瑤琴:“使君高才,亮受教頗多。若論武斗,使君二弟已為良將,亮愿填補(bǔ)文才,竭盡愚智,以報(bào)使君知遇之恩。”旋即長(zhǎng)拜。
劉備忙前趨相扶。諸葛抬眸笑望關(guān)張:“將軍,可知琴曲之道?若六弦齊長(zhǎng)則弦一律,無(wú)調(diào)。只有六弦各具長(zhǎng)短,長(zhǎng)為長(zhǎng),短為短,方能蘊(yùn)聲制律,并創(chuàng)長(zhǎng)短參差之聲。亮與將軍各有所長(zhǎng),各有所短,愿各避其短,揚(yáng)其長(zhǎng)。如此笙琴長(zhǎng)短相備,則可高可低,可伸可聚,縱橫天下,莫能及也。”
關(guān)張相視,釋然一笑,劉備拊掌,眾皆欣然。
臥龍居內(nèi),弦音再漾,羽扇輕搖……
課堂3分鐘的演講稿 篇8
我是一個(gè)充滿自信的女孩。在工作面前,我自信,我能干;在榮譽(yù)面前,我自信,我沉穩(wěn);在困難面前,我自信,我?jiàn)^進(jìn)。
在這里,最值得說(shuō)的是我的性格。我寬容、豁達(dá),好的事情總記得,不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,在天空寬闊的是人的心靈。”我總是向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),這一點(diǎn),使得我不計(jì)較點(diǎn)滴的得失,總是有一個(gè)好心情,也能讓我和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系,少了矛盾,多了快樂(lè)。這也是一個(gè)大隊(duì)委所必備的。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任大隊(duì)干部。首先,我熱愛(ài)我的工作,我有相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)能力。我活潑開(kāi)朗,興趣廣泛;我嚴(yán)以律己、以身作則;我腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)。
假如我能當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己“待人真誠(chéng),辦事公正”;要求自己“樂(lè)于助人,尊老愛(ài)幼 ”等等?傊,我要力爭(zhēng)讓大隊(duì)干部的職責(zé)與個(gè)人思想品格同時(shí)到位。
是花,我就要開(kāi)放;是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;是石頭,我會(huì)鋪出大路;假如我是大隊(duì)委,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
各位代表,你們所期望的大隊(duì)干部,不正是敢想敢說(shuō)敢做的人嗎?我十分愿意做你們所期待的公仆。希望你們支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!
一場(chǎng)成功的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育健兒激情的表演,更是一場(chǎng)動(dòng)人心魄的大合唱!我把北京奧運(yùn)比作一張畫(huà),我們每個(gè)人手中都有一支筆,不僅僅需要色彩的亮麗,更應(yīng)該追求整體的和諧。只有整體和諧,才是最美麗的畫(huà)卷。
作為中華民族的一員,我們不是每個(gè)人都能走上奧運(yùn)的賽場(chǎng),在五環(huán)旗下迸發(fā)光彩!但我們也有自己的奧運(yùn)舞臺(tái),用我們一顆誠(chéng)摯的心,為北京增添光彩!不在閃光燈下,不在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我們照樣能成為奉獻(xiàn)奧運(yùn)的英雄!
作為偉大祖國(guó)的公民,我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置,用自己的行動(dòng)裝點(diǎn)全民的奧運(yùn)夢(mèng)。你和我也許不會(huì)有像劉翔那樣歷史性的跨越,但我們每個(gè)人跨出文明的一小步,中國(guó)社會(huì)將向前邁出和諧的一大步。就像一個(gè)公益廣告說(shuō)的:“其實(shí)文明 就在我們心中,我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。
有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒。還有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)。有時(shí),多一點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份溫暖。文明是一種力量,就像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個(gè)人心中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起,從小事做起,講文明、講奉獻(xiàn),關(guān)心奧運(yùn),支持奧運(yùn)。用熱情的笑臉,融化心靈的冰川;用和諧的理念,再創(chuàng)禮儀之邦!