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課堂3分鐘的演講稿

發(fā)布時間:2025-06-12

課堂3分鐘的演講稿(精選8篇)

課堂3分鐘的演講稿 篇1

  我的夢想:

  哲人曾說過:“太陽升起來總會落下去,太陽落下去還會升起來,這就是生活的真諦。“我不信,我害怕單調(diào)的生活甚于害怕死亡,為了逃避單調(diào),我用夢想來豐富自己。

  我曾經(jīng)想成為像福爾摩司一樣的偵探,于是我在單調(diào)的生活中發(fā)現(xiàn)一些細微的東西。比如爸爸手指間摻雜了一丁點兒煙灰,身上彌漫煙味,我便知道爸爸今天抽了煙;垃圾袋里多了一張?zhí)枪垼冶阒缷寢屚党粤宋业囊活w糖。還有我家樓梯的臺階數(shù)是多少,別人唇齒見的餅干屑,都逃不出我的眼睛。因為這些細微的觀察讓我的生活豐富了許多。要知道,在別人面前說出些不為人知的小秘密都歸功于你的夢想與觀察,是多么讓人自豪的一件事啊!

  我的生活因夢想而精彩。

  他的夢想:

  他是子尤,他的生活是裝滿憂傷氣息的盒子,短暫而精彩。他的夢想是寫自己的東西,把自己的鋼琴彈得漂漂亮亮的。于是,與病魔對抗的單調(diào)生活變得精彩。對于他來說,看見自己的書被出版,能彈一段時間的鋼琴,這就是精彩。16歲的他,實現(xiàn)了他的夢,伴著華麗的葬禮走向了冥冥之中。

  他的生活因夢想而精彩。

  她是周迅,她的生活是一條布滿荊棘的玫瑰道路,她的夢想是成為全國最紅的女演員,并有自己的一張專輯。于是,單調(diào)的劈腿,懸空翻,基本功練習,都變的充滿活力和精彩。似乎每一個動作,每一個言行,都是成就夢想的基礎。23歲的她,實現(xiàn)了她的夢,伴著人生的最高峰繼續(xù)夢想。

  他/她的生活因夢想而精彩。

  人類的夢想:

  人類是一個廣泛的代名詞,它可以是活著的人或是死去的人。上班一族的夢想是有一天成為大老板,有車,有錢,有房于是,上班,加班,下班,一切單調(diào)的生活變的精彩。學生的夢想是考上一所好大學,于是,上學,放學,做作業(yè),睡覺,一切單調(diào)的生活變得一片光明和精彩。

  人類的生活因夢想而精彩。

  后記:

  如果沒有夢想,人們怎么會鉆木取火,結(jié)束單調(diào)黑暗的生活;如果沒有夢想,飛機怎么能上天,人類的腳步怎么會登上月球。生活可以黑暗,陰沉,單調(diào),但是有了夢想,一切都變得精彩。

  追隨夢想,人生才有引路的光芒!

課堂3分鐘的演講稿 篇2

  俗話說得好:“生命在于運動。健康來自運動。”小型多樣,文明有益的課間活動能使我們的身心更加健康,讓我們的頭腦更加聰明,成長更加快樂。

  經(jīng)過一節(jié)40分鐘課的緊張學習后,人的大腦總會感到有些緊張和疲勞,這時可走出教室,除了吸一吸新鮮的空氣外,還可以給你的大腦有一段調(diào)節(jié)、放松和休息的機會,使你的大腦更清醒地進入下一節(jié)課的學習。

  喜歡活動的同學,利用課間十分鐘,可以跳跳繩,踢踢毽子,跳跳皮筋,散散步,或做做小游戲……但不要過于劇烈運動,若打得渾身大汗,會影響下一節(jié)課的學習。

  不太喜歡活動的同學,可利用課間十分鐘與老師、同學交流思想,交換一些想法,聊聊天;也可以欣賞一下我們校園的文化建設等。

  活動的好處雖然很多很多,但安全要長記心中。在課間活動時我們要特別注意如下幾個事項:

  1、切不可追逐打鬧,擾亂別人的休息與活動;

  2、切不可呆呆地坐在教室,沉默寡言,悶悶不樂,自己傷害自己。

  3、不做過分劇烈的活動,不做不講文明,不講衛(wèi)生的事情,不做不安全或危險的事情,以防意外傷害事故的發(fā)生,做好課間活動的自我保護。

  4、尤其是剛上完體育課的同學,由于體育課上運動量較大,下課后更要注意放松和休息,并即使地穿好衣服,洗洗手、洗洗臉,喝口水,定下心來上好下節(jié)課。

  希望同學們能充分利用好課間十分鐘,科學、合理地安排課間十分鐘,相信我們只要在遵守學校各項規(guī)章制度,尊重科學的前提下開展各項活動,一定會讓我們動手又動腦,健康更聰明,同學、師生關系更和諧,學校生活更快樂!文明的、健康的好玩的游戲還有很多,下課后你也可以將你所知道的好游戲與大家一起分享,讓我們課間十分鐘變得有益、有趣、有序。讓我們都成為會游戲的快樂文明的學生!

課堂3分鐘的演講稿 篇3

  學習方法最的思考,遇到問題你只要想,地想,仔細地想,就可以了,管他對,你此路不通,才不會去走這條路,那么剩下的一條的了,從這里還要引出問題,參考書,我經(jīng)?吹接性S多同學拿著個參考書上課翻,下課翻,哪個問題要,等會兒老師上課會提到,趕緊把答案背下來,上課的時候,老師果然提到,趕緊舉手,回答,老師表揚,我也開心,可謂同喜同喜,皆大歡喜的結(jié)局,可我不提倡大家用參考書,課堂是讓同學們思想自由的舞臺,而參考書框架,把你的思維牢牢的釘兒,參考書的答案很標準,這點我不否認,但這畢竟你想的,你的答案,這純粹是死記硬背的法子,參考書只是給你思路,總歸到底要思考,多思考,。

  接下來看我一份很細的計劃:課間鐘,前五分鐘做作業(yè),做作業(yè)?剛剛上課,就做作業(yè),趁著老師講的要點記得住,記憶里還新鮮呢,趕緊寫,但只要求五分鐘,做不完,不要緊,晚上是,后五分鐘,扔下手中的筆,桌子先暫時別收拾了,趕緊去上趟廁所,而且不要走著去,最好慢慢跑著去,既節(jié)省又在無意中鍛煉身體,我一直很享受做法。每次都,那你可以計算一下,每次課間我比別人多五分鐘,一天下來,禮拜下來,我就比同學多了N多來學習,習慣,用老師的話來說,把邊角料好,用魯迅的話來說,像海綿里的水,只要愿擠,。常說的珍惜,從主觀上說擠,真的要,你比別人多一分鐘的學習,到了中考或許就一分的差距。

  最后明白學習的意義,我人喜歡問問題,越細的地方就越喜歡去問,現(xiàn)在我八年級,語文后兩個單元文言文,從中也有許多陌生的古義詞。除開的字詞,我還會問“席地不容間也”的“間”是意思?“海涌銀為郭,江橫玉系腰”者是也中的“者”和“是也”又有區(qū)別?等等像,也可以稱之為刁難的問題倒是引起我的興趣。說到這里,有同學會問,你問的考試90都不考的,問了有用?

  回答:作用了,不失為別人,

  有教育家把現(xiàn)在的教育稱為應試教育,也考試考,你就去學,通俗點考試叫你去跳樓,你就去跳樓,很討厭感覺,對吧,這時就需要覺悟,應試教育要做的,但主要是你能否端正明白學習的意義,不為別人,就為,既然是的,為何不去好好,為以后踏上社會鋪下基礎,你也可以不為現(xiàn)在著想,但你最起碼也要為你的未來想想,既然學習是的,那為不去好好努力?起別人也就算了,但起,一直看在消極的那,為何不去逆向思維?明白學習的意義,就會覺得枯燥的學習生活突然消失了,你明白了,你就會知道該怎么做。

  這我所演講的內(nèi)容,多思考,擠,明白學習的意義,祝愿同學們能次的期末考試中優(yōu)異的成績。

課堂3分鐘的演講稿 篇4

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是“養(yǎng)成雅行習慣,爭做文明學生”。

  我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱于世,我們的民族歷來十分注重言行雅致。古時的孔融四歲就知道讓梨,這個故事婦孺皆知;今天,我們偉大領袖毛主席行雅德馨:一九年回故鄉(xiāng),邀請尊長吃飯敬酒時,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”謙謙君子風度傳為美談。

  現(xiàn)實生活中,我們也許有青年旁若無人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位,也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出“他媽的”叫聲,也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去,也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮?吹竭@些不雅的言行,你一定會覺得他們與物質(zhì)文明的社會是多么不協(xié)調(diào)!是的,當今有些人對于自身不雅行為不以為怪,還會認為:小節(jié)無礙大事!我以為:言行文雅不是小事,它是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn),它是一個社會文明程度的標志。

  可以這樣說,雅行是現(xiàn)代文明人的重要素質(zhì),它比人的智慧與學識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態(tài)萬方,這些美好的詞語都是雅行寫照。生活在社會的大家庭中,文明雅致地處事待人,是我們每個青少年成長過程中的必修課。我們更不能忽視,不雅的行為時常發(fā)生在大家的身邊:校園內(nèi),有我們不經(jīng)意丟下的垃圾;同學間,話語里也有臟話、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的毛病,但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷。

  同學們,我們1207班有一個共同的信念:今天,在校園學做文明人;明天,在社會上做個高雅的公民。因為,我們出自詩情畫意的英華校園,我們不能辱沒班級的榮譽,我們不能辱沒校園的名聲!此刻,就要從我做起,從點滴做起,在老師的引領之下,做一個言行文雅的好學生。

  謝謝大家!

課堂3分鐘的演講稿 篇5

  讀父母,讀人生

  讀你,也讀我

  那是很久遠的一個故事了。故事中的主人公當時正在讀大學,在那個知青下鄉(xiāng)的年代,他不可避免地被轟轟駛來的命運之車送到了東北。東北的生活是相當艱苦的,那是一般人根本料想不到的。天氣是要命的冷,沒有足夠的衣物御寒,又沒有東西吃,只能湊合著吃些樹根草皮,夜晚根本不敢睡覺。一來是那里的野獸多,二來是怕自己睡著之后永遠都醒不過來了。人在那種情況下是很容易絕望的,甚至退化到人類最原始的狀態(tài)。很多人去偷去搶,他們看到能吃的就搶,能穿的就拿。唯獨他,默默地啃他的樹皮草根,吮他手中的雪團,最終他還是活了下來,回到了城里。當許多年后別人追問他當時為什么不與別人一樣時,他回答說:“我始終記得自己是一個讀過書的人,那一大堆一大堆的書一直在我眼前晃動,它們讓我最終沒有越過那最后一道道德防線。它們時刻在提醒我,我是一個人,而不是野獸。”

  這個故事讓我久久無言,能夠讓一個人在最困難的境地保持尊嚴的,居然是他曾經(jīng)讀過的書!我不知道究竟是什么樣的力量讓他做出了這樣的選擇,他不是不知道啊,他的選擇,也許就是在放棄生命啊!也許有些時候,書籍什么都不是,不是陽光,不是空氣,不是面包,不是營養(yǎng)品,不是智慧,不是勇氣……它只給人尊嚴,給人堅持的力量。它以它那悠遠而綿長的力量,塑造一個個健全而完整的心靈。

  我一向認為,在書海遨游過的人,至少不會泯滅所有的良知。書籍是那樣一種精靈,它總會留給我們一些讓我們?yōu)橹袆樱瑸橹|動的東西,它在不知不覺中輸給我們正義和友善,它讓我們在與他人的交往中始終揣著一份真誠和信任。不是嗎,冰心老人為什么到晚年還保留著那份童真童稚呢?三毛在萬水千山走遍之后依然還能交出真心呢?書籍對人的影響是不可磨滅的,即使你走遍天涯海角,即使你歷盡滄桑變幻,它也一直都在你的靈魂深處。

  哈佛大學有句校訓:人無法選擇自然的故鄉(xiāng),但你可以選擇心靈的故鄉(xiāng),與書籍為伴,讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。很多年之后,你會發(fā)現(xiàn),你心靈的故鄉(xiāng)是那么親切和實在,你的人生是那么美好和純潔.

課堂3分鐘的演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!今天我國旗下演講的題目是《精彩就在第二課堂》。我們十二三歲,正處于人生的黃金時期,這是一個充滿夢想的年齡,一個朝氣蓬勃的季節(jié)。朋友,你是否想讓自己的青春綻放異彩?你是否想讓自己的生活充滿陽光?在長江中學,有一個廣闊的天地,可以讓你自由馳騁你的夢想,盡情揮灑你的笑容,展示你的個人才藝。在這里,無論你是籃球場上一員驍將,還是綠茵場上的一道閃電,還是揮毫潑墨的丹青高手,都可以自由的展現(xiàn)。這就是——長江中學第二課堂!在長江中學第二課堂里,你可以重拾你的毛筆,揮舞那飽蘸墨汁的狼毫,隨意留下你青春的墨寶。你可以手握五彩的畫筆,在潔白的紙上繪就你青春的美圖。

  你還可以飽含激情地引吭高歌,酣暢淋漓的抒發(fā)青春的豪情!你還可以抱著自己心愛的琵琶,吉他,輕輕撥動青春的旋律!你還可以在籃球場上,縱橫馳騁,瀟灑奔跑,在進攻與防守之間體驗運動的樂趣。你更可以在綠茵場上,快如閃電,御風而行,在速度與機遇的變幻中感受足球的魅力。

  精彩就在第二課堂。讓我們在緊張的學習之余,積極投身到第二課堂中去。這樣不僅可以調(diào)節(jié)我們的身心,豐富我們的課余生活,而且讓我們體驗藝術的魅力,感受運動的快樂,讓我們的青春不再單調(diào),精彩就在第二課堂,它讓我們擁有自己的一片天地,這片天地給我們帶來歡聲笑語,讓我的歡聲笑語在中學的校園里回蕩,讓中學成為我們茁壯成長搖籃。謝謝!

課堂3分鐘的演講稿 篇7

  那是珠迸于玉盤,露泣于香蘭,鳳鳴于東山,龍嘯于天穹。時疾時緩,時揚時抑,時為流水潺湲,時為泰峰崩裂,他手一拂,弦一動,曲曲心律便已灑遍竹篁,竹簾微挑,清風徐入,他雙目微瞑,只付心事于瑤琴。

  簾外,正有三人跪坐,一人長鬢鳳目,一人髭須半白,皆有不耐之色。唯有正中一人,恭敬不失傲骨,謙和不遜風雅。弦音漫漫,滿室縈人。“大哥,此人可能拉百石強弓,射靶于六百步外?”翼德怒問,劉備搖頭。“大哥,此人可能持千斤刀戟,沖殺于百萬軍中?”云長奮起,劉備擺手。“大哥,那你何必在此苦求。他的架子也太大了,且待我一根麻繩縛來與你。”翼德轉(zhuǎn)身欲出,云長疾步相隨。“慢!”劉備大喝:“三弟不可魯莽!”

  香火微明,弦絲慢轉(zhuǎn),時有鳥雀啁啾,往來軒外。諸葛昂首,依舊闔目,只唇邊隱有笑意。

  苔痕上階,草色入簾,張飛怒氣而立,關羽不滿側(cè)首。玄德一嘆,坐相愈恭。“若論弓拉百石,箭無虛發(fā),執(zhí)戟萬斤,沖于嚴陣,誰又能較呂奉先一二?然縱橫不過數(shù)載,禍患已有萬端,白門樓上,英雄氣短,如今安在?方天畫戟不知誰手,赤兔寶馬另載新主,能有誰顧忌百萬軍中,當年哪一騎當先?”

  關羽沉吟不語,翼德面有愧色。“那大哥是重智而輕勇了?”

  “非也!”劉備哂之:“天塑雄才,有文士,有武師,能文則潛心書海豐盈謀略;能武則醉于劍舞精進射騎。天下英王,不過擇文武而用,即可位重九鼎。”

  弦音忽急,動于雷霆,人皆屏息。聲愈促,弦愈急,霎時戛然,滿室靜寂。

  “先生好曲!”劉備擊節(jié)而嘆。

  諸葛轉(zhuǎn)身而出,手捧瑤琴:“使君高才,亮受教頗多。若論武斗,使君二弟已為良將,亮愿填補文才,竭盡愚智,以報使君知遇之恩。”旋即長拜。

  劉備忙前趨相扶。諸葛抬眸笑望關張:“將軍,可知琴曲之道?若六弦齊長則弦一律,無調(diào)。只有六弦各具長短,長為長,短為短,方能蘊聲制律,并創(chuàng)長短參差之聲。亮與將軍各有所長,各有所短,愿各避其短,揚其長。如此笙琴長短相備,則可高可低,可伸可聚,縱橫天下,莫能及也。”

  關張相視,釋然一笑,劉備拊掌,眾皆欣然。

  臥龍居內(nèi),弦音再漾,羽扇輕搖……

課堂3分鐘的演講稿 篇8

  我是一個充滿自信的女孩。在工作面前,我自信,我能干;在榮譽面前,我自信,我沉穩(wěn);在困難面前,我自信,我奮進。

  在這里,最值得說的是我的性格。我寬容、豁達,好的事情總記得,不好的事情總不放在心里。大文學家雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,在天空寬闊的是人的心靈。”我總是向著這個目標前進,這一點,使得我不計較點滴的得失,總是有一個好心情,也能讓我和同學、朋友搞好關系,少了矛盾,多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。

  我認為自己很適合擔任大隊干部。首先,我熱愛我的工作,我有相當?shù)墓芾斫?jīng)驗,領導能力。我活潑開朗,興趣廣泛;我嚴以律己、以身作則;我腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)。

  假如我能當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質(zhì),我將時時要求自己“待人真誠,辦事公正”;要求自己“樂于助人,尊老愛幼 ”等等?傊乙幾尨箨牳刹康穆氊熍c個人思想品格同時到位。

  是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;是石頭,我會鋪出大路;假如我是大隊委,我就要成為一名出色的領航員。

  各位代表,你們所期望的大隊干部,不正是敢想敢說敢做的人嗎?我十分愿意做你們所期待的公仆。希望你們支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!

  一場成功的奧林匹克運動會,不僅是運動場上體育健兒激情的表演,更是一場動人心魄的大合唱!我把北京奧運比作一張畫,我們每個人手中都有一支筆,不僅僅需要色彩的亮麗,更應該追求整體的和諧。只有整體和諧,才是最美麗的畫卷。

  作為中華民族的一員,我們不是每個人都能走上奧運的賽場,在五環(huán)旗下迸發(fā)光彩!但我們也有自己的奧運舞臺,用我們一顆誠摯的心,為北京增添光彩!不在閃光燈下,不在領獎臺上,我們照樣能成為奉獻奧運的英雄!

  作為偉大祖國的公民,我們應當找準自己的位置,用自己的行動裝點全民的奧運夢。你和我也許不會有像劉翔那樣歷史性的跨越,但我們每個人跨出文明的一小步,中國社會將向前邁出和諧的一大步。就像一個公益廣告說的:“其實文明 就在我們心中,我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。

  有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒。還有時,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛。有時,多一點分享,對別人來說,就是多一份溫暖。文明是一種力量,就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人心中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起,從小事做起,講文明、講奉獻,關心奧運,支持奧運。用熱情的笑臉,融化心靈的冰川;用和諧的理念,再創(chuàng)禮儀之邦!

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