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于丹即興演講:教育成績卓越人生

發(fā)布時(shí)間:2020-02-25

于丹即興演講:教育成績卓越人生

  她是央視《百家講壇》的著名主講人,她通過主講《論語》心得、《莊子》心得,以生命感悟激活了經(jīng)典中屬于中華民族的精神基因,讓經(jīng)典穿越千年的塵埃溫暖啟迪現(xiàn)代人的心靈,在海內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響;她撰寫的《論語》心得兩年內(nèi)發(fā)行量突破500萬冊……這是一個許多人耳熟能詳、呼之欲出的名字。這個名字就是于丹。下面小編為你整理于丹即興演講,希望能幫到你。

  教育成就卓越人生

  在報(bào)告中,于丹提出,中國教育走到今天,走入了一個過度崇尚技術(shù)的時(shí)代。“太多的人過于關(guān)注頭腦而忽略心靈,過于看重統(tǒng)一、規(guī)劃而忽略個性的差異,過于關(guān)注現(xiàn)實(shí)中的功成名就而忽略了人生的夢想與飛揚(yáng)……”于丹說,人生流光幾十年,你的成功不是學(xué)習(xí)某個榜樣,不是復(fù)制他人的成功,最大的成功只有一點(diǎn),就是成為最好的自己。

  “老師,是陪伴學(xué)生成長的人”

  “河南是中國文明的發(fā)源之地,今天我們在中原來關(guān)注中國人的精神成長。”于丹在報(bào)告中說,上古神話中盤古開天地,與西方神話中的一斧開天地不同,是一個漸生漸長的過程。“天日高一丈,地日厚一丈,盤古日長一丈”,盤古一日而九變,一個人一天的生命就要發(fā)生無數(shù)的變化?匆粋人是不是衰老,最重要的是要看他是不是有永不枯竭的成長的力量。”

  “師者,傳道授業(yè)解惑也。”作為老師,學(xué)問的傳授固然重要,但是在學(xué)生成長中的陪伴更為重要。于丹說,老師應(yīng)該是陪伴學(xué)生成長的人。曾經(jīng)有一個大一學(xué)生,送給于丹一個自己制作的十字繡,繡品中夾著一個小紙條,上面寫著:“每一個地上的小孩都是從天上掉下來的天使,老師是為天使縫補(bǔ)翅膀的人。”于丹說,這么多年來,自己得過許多獎勵,只有這句話讓她最珍視,最感動。“我上中學(xué)文科好,理科很差。在我成長的歷程中,如果沒有遇到鼓勵我成長的好老師,我就走不到今天,就沒有今天的我!”老師要盡可能地創(chuàng)造條件,讓學(xué)生去感受生活,經(jīng)歷人生。

  “自己去認(rèn)定自己”

  在《論語》心得中,于丹對幸福這樣解釋,“幸?鞓分皇且环N感覺,與貧富無關(guān),同內(nèi)心相連”。

  在11月15日的演講中,于丹提出,人們所講的“卓越”、“成功”,更多的不是貨幣數(shù)量的多少,而是對自己生命的一種確認(rèn),一種內(nèi)心的充盈,一種風(fēng)發(fā)揚(yáng)厲過后的從容與淡定。

  于丹講了一個禪宗故事。一個徒弟去問師傅,一碗米價(jià)值多大?師傅說,這很難說,要看在誰手里。要在一個家庭主婦手里,加點(diǎn)水,蒸一蒸,一碗米飯熟了,這是一元錢的價(jià)值。要是在一個小商人手里,他把米泡一泡,發(fā)一發(fā),分成四五份。包成粽子,就是四五元的價(jià)值。要是在一個有頭腦的大商人手里,加點(diǎn)酵粉,發(fā)發(fā)酵,用心釀成一瓶酒,就是二三十元的價(jià)值。因此一碗米的價(jià)值要因人而異。

  “假設(shè)我們每個人的生命都是一碗米,誰能說一碗米是多少錢的價(jià)值?但這里有一個規(guī)律,加工時(shí)間越短,費(fèi)的心思越少,它的價(jià)值越低。如果是釀酒的話,但周期又長,承擔(dān)很大風(fēng)險(xiǎn),只有成功了才能實(shí)現(xiàn)最大價(jià)值。”于丹說,在今天,許多人急著把自己做成一碗米賣出來,趕快把自己變現(xiàn)了。這個故事是說:不管社會如何評定你,關(guān)鍵是看你自己如何認(rèn)定自己。

  于丹在演講中還與聽眾分享了自己的人生目標(biāo)。她說:活在當(dāng)下,不要為某個終極目標(biāo)而浪費(fèi)每一天的時(shí)光。人活著是一個過程,而不是為了一個墓志銘,人生最大的成功就是與自己相逢,就是體會一種“絢爛之極而歸于平淡”的從容與淡定。

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