中學(xué)生關(guān)于希望的演講（通用18篇）
中學(xué)生關(guān)于希望的演講 篇1
同學(xué)們，老師們：
大家好!
魯迅曾經(jīng)說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，人活著不能沒有希望，否則會(huì)像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存;使屢遭挫折的人看到了成功;使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能�？傊�，人活著絕對不可以沒有希望。
偉大的軍事家拿破侖小時(shí)候便立志從軍，建立一個(gè)前所未有的超級大帝國，并且讓自己成為這個(gè)帝國的皇帝。周圍的人都嘲笑他，說他在空想，可拿破侖卻不以為然。在他心中，那顆建功立業(yè)的希望之星，不分日夜地閃爍著，給他以無窮的力量，鞭策他為了自己的理想努力奮斗。從此，拿破侖刻苦研讀軍事，不斷充實(shí)自己，遇到困難也毫不氣餒，而后抓住機(jī)會(huì)，施展出自己卓越的軍事才能，終于建立了強(qiáng)大的法蘭西帝國。拿破侖的成功，最終源于他心中的希望。假如當(dāng)年的拿破侖沒有這份希望，他也就不會(huì)去研究軍事，歷史上也就少了一位傳奇人物。
英國史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過多年的艱辛耕耘，終于完成了《法國大革命史》的全部文稿，可卻在發(fā)表前意外地被傭人付之一炬。當(dāng)初他每寫完一章，便隨手把原來的筆記、草稿撕得粉碎，這意味著他若想繼續(xù)，一切就必須得從零開始。他的確是絕望極了，但是向子孫后代講述法國大革命史的希望漸漸驅(qū)散了絕望之云。他又重新搜集重理素材，開始了又一次嘔心瀝血的寫作，又第二次完成了《法國大革命史》�？ㄈR爾雖然厄運(yùn)當(dāng)頭，卻沒有失去心中的希望。正是這希望，使他走出陰影，振作精神，重新以極大的熱情重新投入到寫作中去。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順。歷數(shù)古今，無數(shù)成功人士的成功道路上都會(huì)遇到各種各樣的挫折。但是，成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反，有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無成，其中一個(gè)重要原因是在困難面前他們失去了希望。西班牙思想家松蘇內(nèi)吉曾說過：“我唯一不能缺少的東西就是希望。”當(dāng)擁有了希望，無論怎樣的黑暗之中也會(huì)看到光明，無論怎樣的痛苦也會(huì)感到快樂。在漫漫的人生道路上，擁有希望就是像無邊大海中的燈塔，指引著我們前進(jìn)。
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于希望的演講 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自九(3)班的，首先，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向一直默默耕耘，無私奉獻(xiàn)的老師們致敬。你們甘將心血化春雨，潤出桃花一片紅，感謝你們的辛勤工作，諄諄教誨。祝老師們在新的一學(xué)年里身體健康，工作順利，合家幸福。
愉快的假期已經(jīng)結(jié)束，緊張的新學(xué)期正在向我們招手�；仡櫳蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們在敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，取得了一定的成績。在新的學(xué)期，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，爭取更上一層樓!
七年級的同學(xué)剛剛步入初中生活，對初中生活充滿了好奇和向往，相信在老師的帶領(lǐng)下，你們一定會(huì)很快適應(yīng)新環(huán)境，會(huì)更好的學(xué)習(xí)和生活;八年級的同學(xué)到了較特殊的階段，是邁向九年級的過渡段，這個(gè)階段的同學(xué)容易改變，走歪路，希望同學(xué)們能保持正確的心態(tài)，為九年級做好準(zhǔn)備。九年級的同學(xué)已經(jīng)到了面臨來年中考的時(shí)候，我們該收起心來刻苦學(xué)習(xí)，為了自己能夠考上了理想的高中，不留遺憾。
在這一學(xué)期，為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我認(rèn)為，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，有言道：“無規(guī)矩不成方圓”。我們應(yīng)該糾正自己的行為缺點(diǎn)，為保持良好校風(fēng)盡一份力量。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，戒驕戒躁，，積極進(jìn)取，爭取優(yōu)秀成績。
3、尊敬師長，友愛同學(xué)，互幫互助，共同進(jìn)取，共度美好的校園生活。
4、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，學(xué)校環(huán)境，做到不破壞，不損壞。
5、要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活和學(xué)習(xí)，我們從少年慢慢成長為青年，不能像以前一樣依賴父母、老師，應(yīng)鍛煉自己自立自強(qiáng)，有正確獨(dú)立的處事方法。
人生最重要的九個(gè)字，好身體，好習(xí)慣，好心態(tài)。希望同學(xué)們在新的學(xué)期能鍛煉好身體，保持良好的習(xí)慣和積極向上的心態(tài)，去面對緊張愉快的學(xué)習(xí)生活和校園生活。最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于希望的演講 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
今天我們演講的題目是：播種希望，收獲夢想!
送走春節(jié)的聲聲鞭炮，伴著春天的點(diǎn)點(diǎn)星火，我們迎來了升入初中以來的第二個(gè)學(xué)期。在這春暖花開、鶯歌燕舞的季節(jié)里，我們再次重聚在外國語學(xué)校，在這整潔溫暖的校園里，開始了新一輪的學(xué)習(xí)與生活。
新的學(xué)期，帶來新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬�；仡櫳蟼�(gè)學(xué)期，我們一起放飛希望，有不少收獲，也有過遺憾、失落。
記得去年9月，我們滿懷著希望走進(jìn)外國語學(xué)校的大門，帶著滿心的喜悅，揣著無限憧憬和向往，在這里播種下我們的第一個(gè)希望;廣播操比賽、班級文化建設(shè)、圣誕新年聯(lián)歡……豐富多彩的活動(dòng)，齊心協(xié)力的拼搏，一次次成功的喜悅，一段段快樂的記憶，讓我們漸漸融入了這個(gè)溫暖的大家庭，收獲了友誼，收獲了成長。
記得在去年10月，我們還奔跑在寬闊的體育場，舉行盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上流下的汗水，看臺上響亮的口號，還有領(lǐng)獎(jiǎng)臺上一抹抹燦爛的笑容，都一直烙印在我們心中;現(xiàn)在，比賽仍未結(jié)束，我們一節(jié)節(jié)的課程，每一節(jié)都是一場比賽，與時(shí)間賽跑，與同學(xué)賽跑，與自己賽跑。在那個(gè)金秋，我們收獲了快樂，收獲了健康。
記得在去年11、12月，我們接連迎來了兩次大型考試。考前緊張的復(fù)習(xí)，老師精細(xì)的講解，課堂上聚精會(huì)神地聽講，還有學(xué)校為我們營造的良好的學(xué)習(xí)氛圍，都使我們受益匪淺�？荚嚭螅總�(gè)同學(xué)都認(rèn)真分析自己的優(yōu)點(diǎn)與不足：取得了優(yōu)異成績的同學(xué)，但是并不驕傲自滿，決定利用假期充實(shí)自己，發(fā)展愛好特長;有些同學(xué)成績不太理想，與老師家長共同認(rèn)真分析，決定利用假期生活查漏補(bǔ)缺，發(fā)展更全面的自己……寒假過后，相信每個(gè)同學(xué)都是信心滿滿，決定在新學(xué)期更創(chuàng)佳績!
同學(xué)們，又是新的一年，又是新的一學(xué)期。面對這嶄新的一切，你準(zhǔn)備好了嗎?更加勤奮的學(xué)習(xí)，課堂上集中精力，積極主動(dòng);作業(yè)更加整潔認(rèn)真，知識靈活扎實(shí)地掌握;課堂筆記更加完整有效，課后更加精細(xì)地復(fù)習(xí);身體更加健康強(qiáng)壯，在社會(huì)上更加遵紀(jì)守法、更懂禮貌……新學(xué)期，新氣象!相信吧，我們所做的一切都會(huì)助我們到達(dá)理想的彼岸!
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，在這個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們一定會(huì)完成一份完美的答卷!
春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲。在新的學(xué)期，讓我們播種希望，收獲夢想，從此揚(yáng)帆起航!
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于希望的演講 篇4
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“新的希望”。
在偉大的中國共產(chǎn)黨87華誕到來之際，回顧黨和人民對我的關(guān)懷，回顧“希望工程“對我的資助，我心潮澎湃，感慨不已。我決心用更多的付出和優(yōu)異的成績回報(bào)黨和人民的關(guān)懷。
我是“希望工程“第一個(gè)受助者，家住太行山貧困山區(qū)河北省淶源縣桃木疙瘩村。1988年，父親病逝，母親改嫁，正讀小學(xué)三年級的我陷入困境，瀕臨失學(xué)。正在我萬般無奈的時(shí)候，中國青少年發(fā)展基金會(huì)向我伸出了救助之手，資助我讀完小學(xué)，破格招我入公辦中學(xué)，后又在全國“希望工程“培訓(xùn)中心的幫助下，送我到上海第一師范學(xué)校就讀。
面對社會(huì)各界的深情關(guān)愛和上海繁華的都市生活，我無時(shí)無刻不在思考這樣一個(gè)問題：是誰在艱難困苦中給我鋪就了希望之路，我應(yīng)該用什么來回報(bào)社會(huì)?我非常清楚，我是大山的孩子，是“希望工程“的最大受益者。黨和人民給予我的很多，我要用更多的付出回報(bào)社會(huì)，回報(bào)黨和人民。于是，我放棄了在上海的種種機(jī)會(huì)，謝絕了同學(xué)們勸我到溫州謀職的要求，毅然決定：我離不開桃木疙瘩，我要回村教書!
回村后，盡管剛開始只有5名學(xué)生，但我還是兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n，千方百計(jì)把每一節(jié)課講好，把每個(gè)孩子教好。同時(shí)，還想方設(shè)法把其他村的貧困孩子接到桃木疙瘩小學(xué)讀書。在“希望工程“的支持下，桃木疙瘩小學(xué)正逐步擴(kuò)大，對促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)發(fā)揮了一定作用。面對眾多新聞媒體的采訪，我坦誠地說：“我最大的愿望就是讓家鄉(xiāng)的孩子們再也不失學(xué)!我要以實(shí)際行動(dòng)為黨和人民作出最大的貢獻(xiàn)!“
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于希望的演講 篇5
我是主持人-，今天的話題：春天里的陽光
不知道你是不否喜歡春天里的陽光，喜歡陽光的味道，那是種淡淡的幽香，一種清新的空氣的味道。燦爛時(shí)，莫若春天的陽光，帶著笑臉，輕輕地將大地溫潤，化云冬天的殘雪，滋潤萌動(dòng)的草根，散發(fā)出春天的味道。
陽光將味道附著于曬干的衣服中，浸的幽遠(yuǎn)，鼻嗅處，陽光的香味帶著芬芳，優(yōu)雅而又讓人迷戀，輕淡而又讓人陶醉。陽光下仰起笑臉，灑落的是一臉燦爛的陽光，和熙而又暢美，帶著幸福的溫馨，帶著遠(yuǎn)行的快樂，偷偷地蕩滌心跳的塵埃。陽光下，我會(huì)輕裝前行，云遠(yuǎn)方嗅那陽光的芬芳。
陽光將味道附著于田野上，顏色嫩黃，優(yōu)雅地舒展，纖細(xì)的腰，抬起那美麗的臉，看著太陽，年輕的生命，在陽光中重新燃起火紅的希望，笑臉定格，永恒的幸福。陽光的味道在春天的黝黑泥土中，沉集著殘冬里雪的肥沃，盛滿了春天陽光的味道。每一次俯身，都讓你不忍心再起，想著忘卻自己，閉上雙目，去吮吸那春天泥土的味道，一瞬間，你會(huì)感覺自己化為一棵小草，也那么昂然，在春風(fēng)中，去呼吸著陽光的味道。
陽光將味道附著于春風(fēng)中，孩子的紙鳶放飛了春風(fēng)，大人的笑臉在呼吸，柳梢中的嫩綠，會(huì)是清新的陽光的味道。春風(fēng)蕩漾處，清新如野，孩子的歡笑如同天上的風(fēng)箏一樣飛高。和熙的陽光，將味道夾在風(fēng)中，送至每一個(gè)歡樂的笑臉，記錄下春天的風(fēng)情，那是一種嫵媚，一如陽光的味道。味道有點(diǎn)甜，但更多的是清新的芬芳，淡淡的，分外優(yōu)雅，一如高貴寒梅雪中淡淡的香氣，只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嗅去，就會(huì)感覺一種沁人心脾的香氣l。
陽光的味道還在幽幽碧水中，化盡的殘荷，在陽光中開始了新的生命，消熔的殘冰，總會(huì)是一塊塊的逝去，帶走冬的冰冷。低眉處，鴨鵝拔動(dòng)，紅掌清波，水暖知否?蕩開的是漣漪，散開的是味道，陽光的暖暖味道，溢于水，粘之于柳梢，清新的干凈的味道。味道宛如笑臉，一切均為如意，陽光味道會(huì)在春風(fēng)中增長滋生，揮灑在蕩開的漣漪中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地蕩開。獨(dú)坐在水邊，凝眸水中，看到的是那種帶著涼意的陽光味道。
用心感悟，一切都附著陽光的味道，可以傾聽，可以觸摸，可以凝眸，可以呼吸，每一片陽光味道中，都是燦爛的微笑，感恩著春天的生活，快樂著春風(fēng)中陽光送來的幽幽芬芳。
中學(xué)生關(guān)于希望的演講 篇6
大家好，今天我演講的題目是“心存希望”。美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。我講這個(gè)故事的目的就是想告訴大家人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。
每個(gè)人都有沮喪的時(shí)候，每個(gè)人都有摔倒的時(shí)候，每個(gè)人都有遍體麟傷的一天，勝負(fù)的關(guān)鍵在于你心中是否還有你自己。別人可以瞧不起你，可以貶低你，可以狠狠地把你踩在腳底下，但你絕對不能放棄你自己，因?yàn)樾拇嫦Ｍ陀肋h(yuǎn)有希望。
新的一年新的開始，無論過去如何，無論過去的成績好與壞，那些都只是過去式。我們現(xiàn)在要做的是重拾信心，滿懷希望走好接下來的路。相信我們是最優(yōu)秀的!
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于希望的演講 篇7
兩年，花開了兩次，花落了兩次，我趴在桌前反反復(fù)復(fù)默念了四次，我在等，等了一個(gè)會(huì)盛放的春。
我曾給旋子說了一遍又一遍，我對詩歌的希望。我希望我是一發(fā)光源，不然我永遠(yuǎn)也無法讓我自己得到安慰�？晌医K究選擇了放棄。旋子告訴我：“沒有靈魂的詩歌，只是文字的拼湊�！蔽沂軅�，我掙扎。可我終究還是用哀傷的眼睛看向前方，我希望在某一個(gè)瞬間我可以望穿那白云，看到那顆在夜晚散光的石頭，而我便成了它。
可我用盡整顆心，整個(gè)身體也未曾得到一句完美得足夠震撼我自己的句子，我難過，我徘徊，我無法再塑造一個(gè)自己。
我在等，等一個(gè)春。我不再是在屋中寫滿無數(shù)本日記的小人兒，帶著消瘦的臉龐的憤恨小青年。那一天我不再彷徨，我揮手寫下：“我是平原上嫩黃的麥苗，我也一樣走向璀璨，命運(yùn)交響曲的氣勢，也無法譜出我心中的輝煌�！�
我肩頭我眼前的陽光，這逆流的陽光，為何揚(yáng)抑著悲傷?我割不清，了不斷的回憶，就那樣摧毀著我原本已經(jīng)平淡的生活。那個(gè)渺茫的夢想，何時(shí)又成了殘存的希望?他是如此的渺茫，可為何又如此劇烈的膨脹?可我又如何敢提筆面對我稚氣布滿的詩歌。多想抱上一本《圣經(jīng)》，被陽光照耀，我成了一個(gè)虔誠的信徒。不問世事，無論快樂或憂傷。
可我不能，我終究也不會(huì)成為信徒。即使我兩手空空，開始要去流浪，我也依然，會(huì)載上我滿心的希望，滿世界的夢想。我不要我面前的大海充滿了寂寞，我想把我自己放進(jìn)它的靈魂，把它喚醒，讓他歡歌。
我不愿高歌，我只愿在平原之上做一個(gè)低吟的小麥苗。
等到那個(gè)春天，那個(gè)雖然不是輝煌中，卻向著陽光，吮著雨露，歡愉著，哼歌的小麥苗，變成了我。
后來，旋子對我說：“胸懷美好，捏住鼻子，也會(huì)嗅到春的芬芳。
中學(xué)生關(guān)于希望的演講 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!現(xiàn)在我要進(jìn)行演講，題目是：我的希望我的夢。想必在座的各位同學(xué)心中都有一個(gè)希望，一個(gè)夢想。而且我們每天坐在這里學(xué)習(xí)都是為了向我們的夢想靠近，以及盡可能完全的實(shí)現(xiàn)夢想。我想人的一生中，最渴望最失望的就是不要丟棄我們心中的希望，因?yàn)橛辛讼Ｍ艜?huì)有動(dòng)力，才會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去完成我們的夢想�？梢赃@樣說，希望與夢想是相互連接的，是不可分離而論的就像“唇亡齒寒”的道理一樣，希望沒有了，夢想也會(huì)隨之破滅，再者，夢想和希望又是相輔相成的，夢想實(shí)現(xiàn)的道路是艱難的，需要一步一步，反反復(fù)復(fù)的積累，或者還不能實(shí)現(xiàn)，而在此的過程中，希望我們在人生的道路上溜達(dá)一圈之后回到原點(diǎn)，我們還保留著當(dāng)初一開始的希望。
也許，有的人會(huì)說，我有夢想，很多個(gè)夢想，但現(xiàn)在，我不想去實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)樗b遠(yuǎn)了，你說，想做時(shí)時(shí)刻刻走在世界前沿科學(xué)家，是那么容易的嗎?想成為詩文卓越思緒飛揚(yáng)的文學(xué)家容易嗎?想成為通宵歷史古今的考古學(xué)家，這容易嗎?得時(shí)時(shí)刻刻為這個(gè)未實(shí)現(xiàn)的夢想努力著，攀爬著，苦悶苦惱著，那人豈不是太累了，玩的時(shí)間都沒有了，那只會(huì)提前休克的，我想說那只是錯(cuò)誤的想法�！ �
要記得有一句話“你看不見的，就代表它不存在嗎?相反地你看見的，那就是存在的嗎?”也許我的周圍都是一群只會(huì)玩玩樂樂，拿著父母的錢享受生活的頹廢青年，也許我的身邊隨處可見一個(gè)或幾個(gè)的學(xué)生，手拿書本在涼蔭的草地上讀讀想想或者幾個(gè)學(xué)生圍在一起交流讀書心得。但無論是怎樣的一副場景，它存在或不存在，為什么呢?因?yàn)槟遣皇侵攸c(diǎn)，重點(diǎn)在于我在那樣的環(huán)境下，怎么想?怎么做?是環(huán)境影響了我還是我影響了環(huán)境?當(dāng)然，我們做不到影響環(huán)境，另外也不是完全的讓環(huán)境影響我，不然如果我身邊都是一群不愛讀書的混混青年那就慘了!
最重要的，要在不同的環(huán)境中學(xué)會(huì)適應(yīng)，不要在好的環(huán)境中呢就跟著人家學(xué)習(xí)，不要在壞的環(huán)境中呢就放縱自己，雖然有古語“近朱者赤，近墨者黑”，但也要隨時(shí)找到自己，清醒認(rèn)識自己，走著艱難的路，慢慢的積累著，為實(shí)現(xiàn)夢想而做好準(zhǔn)備，才能一路披荊斬棘，去除拌石，直達(dá)希望之巔!
我的演講完畢!謝謝各位!
中學(xué)生關(guān)于希望的演講 篇9
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“生活因希望而精彩”。
生活充滿希望，正是有了這些希望，生活才如此精彩。很多人在我們身上都傾注了希望。
一、父母的希望
子女是父母的心肝寶貝，身上的一塊肉。更別提獨(dú)生子女了，應(yīng)了那句“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。”父母的希望就是讓下一代健康，快樂的成長，他們給我們吃好的，喝好的，給我們一切他們覺得做好的。天氣一變，他們電話就來了，問寒問暖;孩子上學(xué)沒錢，他們砸鍋賣鐵也會(huì)湊出來;他們說，窮什么也不能窮教育!
二、老師的希望
在老師眼里，觀念就不同了。我們就像園圃里的小樹苗，老師就像園丁，整天為我們松土，澆水，施肥。他們希望我們能不斷地科學(xué)文化知識，好好學(xué)習(xí)，天天向上。養(yǎng)成良好的品德，懂得做人的道理。長大后，結(jié)出豐碩的果實(shí)，奉獻(xiàn)給社會(huì)，盡自己的力量去做貢獻(xiàn)。
三、國家的希望
有句話不是常說嘛：我們是祖國的花朵。但我們這些花朵還有待成長。他希望我們可以好好的汲取營養(yǎng)，能夠競相開放，開得挺拔茁壯，開得美麗芬芳，開得讓人心花怒放，開的美，開得艷。來點(diǎn)綴我們的祖國，讓祖國變的更美麗。
生活充滿希望，父母的希望，老師的希望，國家的希望。而我們就是他們的希望，正是有了他們對我們的希望，我們才會(huì)有更大的希望。讓我們擁有前進(jìn)的動(dòng)力，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)永不言棄……讓我們的生活更精彩，充滿各種色彩。
人因有了希望所以進(jìn)取，社會(huì)國家，因有了希望所以不斷創(chuàng)新，生活因有了希望而精彩!
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于希望的演講 篇10
我們又迎來了我們黨的95年華誕，當(dāng)我們呆在溫暖的家里，走在車水馬龍的街上，坐在明亮的教室里，大家有沒有想過，這幸福的生活是怎么來的!也許有些同學(xué)忘了或從來也沒有想過，可是我永遠(yuǎn)忘不了爸爸說的話，老人的教導(dǎo)。
我們黨在94年前瓜瓜落地，經(jīng)歷不少的苦難，了3座大山，走有中國特色的改革開放，我看到了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的社會(huì)主義事業(yè)闊步前進(jìn)的步伐：我們戰(zhàn)勝了百年罕見的洪水;我們的國民經(jīng)濟(jì)連年持續(xù)高速增長;我們成功地收回了香港和澳門;我國在國際上聲望日隆……這些光輝的成就都是全國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的。
然而現(xiàn)在許多同學(xué)生活在這么幸福的環(huán)境里，卻忘了黨，忘了黨的事業(yè)。在人生的目標(biāo)上迷失，樹立的錯(cuò)誤的人生觀和世界觀。這是多么的危險(xiǎn)啊，國家以教育為本，我們是21世紀(jì)的接班人。要是我們走錯(cuò)方向的話，那幾十萬黨員的犧牲和心血就白費(fèi)了!
還記得當(dāng)年在極端落后的條件下我們獨(dú)立自主地搞出了“兩彈一星“，我們中國才會(huì)有今天的國際地位。它說明了一個(gè)簡單的道理：外國人能做到的事情，中國人也一樣能做到，而且比他們做得更好。這個(gè)道理在此后屢次得到證明，比如20xx年11月20日我國成功地將“神舟“號宇宙飛船送上了預(yù)定軌道并成功收回。它的發(fā)射成功標(biāo)志著我國的航天技術(shù)達(dá)到了一個(gè)新的水平，標(biāo)志著我國載人宇宙飛船的升空已進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。不論是三十年前的“兩彈一星“還是今天的宇宙飛船，它們的研制成功都是新中國成長歷史上的里程碑，是我們的社會(huì)主義事業(yè)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下闊步前進(jìn)的里程碑。
兩彈一星“精神對于我們即將在下個(gè)世紀(jì)前五十年挑起中國大梁的學(xué)生來說，它可以幫助我們塑造正確的人生觀和價(jià)值觀。中國搞“兩彈一星“是真正的白手起家。工程方面沒有起碼的制造設(shè)備，理論計(jì)算方面更為落后。計(jì)算機(jī)只有幾臺手搖的，甚至還有算盤�？茖W(xué)家憑的，就是自己的紙，筆，腦袋瓜。從電影鏡頭看，光演算的草紙就裝了幾麻袋。理論上研制成，還要有實(shí)彈實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)基地是在沉睡了幾千年的大漠戈壁上建起來的，科學(xué)家們帳篷為家，風(fēng)沙做伴，在那里搞實(shí)驗(yàn)。我們的科學(xué)家和部隊(duì)在如此落后的條件下搞出了如此尖端的高科技，憑得是什么?憑得就是一腔赤誠的報(bào)國熱情和由此喚起的沖天干勁。這些科學(xué)家們?yōu)榱俗鎳腿嗣竦男枰[姓埋名到祖國需要而又最艱苦的地方去，有的還是放棄了國外的優(yōu)厚條件，甚至是沖破層層阻力而回國的。面對外國的優(yōu)厚條件和祖國人民的幸福，他們毅然的選擇了回國，選擇的信任黨，為了黨的社會(huì)主義事業(yè)而奮斗。而事實(shí)證明，這些科學(xué)家的選擇是正確的。社會(huì)主義可以集中全國人力物力辦大事的優(yōu)越性，全國一盤棋，一切為了一個(gè)目標(biāo)，很快就搞成了。正因?yàn)檫@樣，我們能迅速召集幾百名科技精英來搞兩彈一星，這是小國想也不敢想的事;正因?yàn)檫@樣，我們能在軍費(fèi)開支比例很低的情況下搞出原子彈，核潛艇，中子彈等許多軍事尖端武器;正因?yàn)檫@樣，我們在長江發(fā)大水時(shí)能很快調(diào)來數(shù)百萬抗洪軍民，降服了百年不遇的洪水;所以社會(huì)主義是中國的唯一出路，這也是黨用實(shí)踐證明的真理。
然而今天，我們有些大學(xué)生就業(yè)，只是為了自己的利益。大家拼命地往上海擠，往廣東擠，擠得頭破血流，這就是所謂的“孔雀東南飛”。當(dāng)然大學(xué)生為了自己有一個(gè)美好的前程，到東部去本無可厚非。但中西部更需要人才，因?yàn)橹形鞑勘仨氉汾s東部。地區(qū)差距太大了，會(huì)帶來一系列的問題，嚴(yán)重時(shí)甚至可能導(dǎo)致國家的分裂。而且這也不符合我們社會(huì)主義共同富裕的原則。所以今天我們黨提出“大西進(jìn)”計(jì)劃，這需要大量的人才，難道這時(shí)我們還執(zhí)迷不悟的往南飛么?
如果我們想想這些為黨為祖國奉獻(xiàn)一生的科學(xué)家，他們不圖名，不圖利，只是為祖國和人民的需要，為了完成黨的事業(yè)，默默的奉獻(xiàn)著自己的青春和年華甚至生命。這就是中國知識分子的氣節(jié)和精神，他們的人生是壯麗的篇章，是無悔的一生。還有許多的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和干部，如自愿赴藏的好干部孔繁森，扎根青海油田的知識分子秦文貴等。看了這些我們就很容易把方向調(diào)整好。雖然我現(xiàn)在也不敢確定自己將來到底干什么，但總的指導(dǎo)方向是明確的，那就是要堅(jiān)定地選擇跟著黨走，到祖國需要我們的地方去，為黨的事業(yè)奮斗終身。
貧窮不是社會(huì)主義，也不是社會(huì)主義，更不是社會(huì)主義。建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的現(xiàn)代化國家，是幾代中國人的夢想。真正的社會(huì)主義能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，真正的中國共產(chǎn)黨人能夠帶領(lǐng)全國人民去圓這個(gè)夢。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們還想著長大后只是為了賺錢和享受么，為了祖國為了將來，讓我們大聲呼喊：“永遠(yuǎn)跟隨黨，努力學(xué)習(xí)，為了黨的事業(yè)奮斗終身!我們是未來的希望。
中學(xué)生關(guān)于希望的演講 篇11
各位老師，同學(xué)們：
大家好：
失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶，事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說失望無處不在，希望隨后就到來!
生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑;不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪!
我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天!失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。年輕人在希望中生活，為什么不呢?人生長河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地!我們要有良好的意志，正確的意識具有能動(dòng)作用!凡是行百里者，必須經(jīng)過九十步!
希望在前，我們能不斷向前。我們要相信，這一秒不要失望，我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望!比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭，我們傷心，那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會(huì)你了，你難道連自己也不相信?生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑，其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望!堅(jiān)持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望，下一秒就有希望!
我們渴望成功，渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”，在現(xiàn)實(shí)世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人?20世紀(jì)最偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對人類的嚴(yán)格考驗(yàn)，它借此燒掉人們心中的殘?jiān)�，使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。既然這樣，我們還有什么理由失望?
愛迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國!沒有堅(jiān)定的意志，如何有希望?生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望!“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我們誰也不知道今后會(huì)發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的!
親愛的朋友們，當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對失望，因?yàn)橛邢Ｍ诘却?
中學(xué)生關(guān)于希望的演講 篇12
同學(xué)們，老師們：
大家好!
在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?hellip;…在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于希望的演講 篇13
同學(xué)們，老師們：
大家好!
當(dāng)我還是一個(gè)啥都不懂的孩子時(shí)，媽媽就告訴過我，你是中國人。可能那時(shí)侯，對于年少無知的我還不是太懂。但當(dāng)我背上書包，走進(jìn)學(xué)校，才知道，要為國爭光。
我從小的夢想就是成為一名作家，即使是一名不知名的作家。我要寫完自己的故事，寫出別人的心聲。但，隨著年齡的增長，我才發(fā)現(xiàn)，自己想要的一切并不是那么簡單�？粗悄瑹o私奉獻(xiàn)的老師耐心教育著一位又一位學(xué)生，讓他們成為祖國棟梁，讓他們?yōu)閲鵂幑�，我心感慨萬千，人生道路那么明亮，我們何不努力創(chuàng)造輝煌�，F(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，寫出自己的作品，為人們提供更多的精神食糧，讓祖國的未來更加繁榮富強(qiáng)。想起我國偉大文學(xué)家魯迅，雖然他不能與敵人武斗，但他卻可以拿起手中的筆桿子，號召人們起來鬧革命。這樣的愛國之人，我們怎能不佩服。品讀魯迅的文學(xué)著作，我是多么的羨慕。魯迅用他有力的筆桿子，為祖國增添那么多色彩。還記得‘更高、更快、更強(qiáng)。’還記得‘同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想。’我們要團(tuán)結(jié)友愛，祖國美好的未來，還等著我們?nèi)?chuàng)造輝煌。雖然，今日的我平凡一般，但是，為了新中國的崛起，為了中華兒女辛酸的淚水不會(huì)白白流淌，我一定會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)，讓祖國成為歷史的河床上最閃亮的一顆星。今天，我以中國而驕傲，明日，中國因我而自豪。
帶著老師的循循善誘，我踏上了不平凡的人生道路，即使途中有艱辛，有坎坷，我也依然會(huì)勇往直前，站在那最高的山頂，眺望我偉大的祖國。
超越夢想，暢想未來，讓我用智慧的頭腦，去點(diǎn)燃祖國另一個(gè)新的希望。
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于希望的演講 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《春天的希望》。
冰雪融化了，蘇醒了的大地泛出新綠，生生鳥語傳送春的信息，春來了，春是擋不住的，因?yàn)樾碌囊荒甑搅�，到處又充滿了希望，希望無處不在，只是你有沒有發(fā)現(xiàn)他而已。春天的希望更是無處不在，無處不有，那就要看你是否細(xì)心了。啊!我們似乎已經(jīng)聞到了春天的氣息，春天的希望，只需我們?nèi)プ穼に?
在春意盎然的春天!
嫩綠的小草也偷偷地從土壤里鉆出來了，因?yàn)樗勔娏舜禾斓臍庀�，聽見了春天的呼叫，看見了春天的希望，看見了春天的美麗景象�?/p>
在欣欣向榮的春天。
粉紅粉紅的桃花姑娘也害羞的打開了門窗，因?yàn)樗勔娏舜禾斓臍庀�，聽見了春天的呼叫，看見了春姑娘的身影，看見了春天的希望，看見了大地母親的笑容。
在萬物生輝的春天。
大地從寒風(fēng)中蘇醒過來了，因?yàn)榇蟮貗寢屄勔娏舜禾斓臍庀�，聽見了春女兒的呼喊，聽見了春女兒的召喚，也看見了春天的一切希望�?/p>
是啊!春天的希望無處不在你在路邊看見的一株平凡的小草、一朵平凡得不能再平凡的小野花。這一切一切都是春天的希望!
中學(xué)生關(guān)于希望的演講 篇15
伴著五彩繽紛的花兒，度過了一個(gè)極富情趣的新年。側(cè)耳傾聽，春天的腳步聲近了。翹首東望，時(shí)光隧道中姍姍走來一個(gè)美麗的日子，讓我們輕輕向她招手：春天，你好!
漫步綠園，無意間看到小樹已經(jīng)發(fā)出了嫩嫩的淺綠色的芽兒，一些不知名的小草也已經(jīng)開花了，花兒黃燦燦的，特別惹人喜愛。到處洋溢著一絲絲早春的氣息，原來春天已經(jīng)來了。
春天是一年中最美好的季節(jié)，古往今來，不知有多少文人墨客為春天寫出了多少膾炙人口的詩詞來。同樣是春天，同樣是春天里的花鳥蟲草，在詩人的筆下多是昂揚(yáng)向上充滿了生活情趣，可到了詞人的筆下，從春雨蒙蒙到花開花落，卻又無處不有離愁別緒的樣子，豐滿鮮艷的春天一旦走進(jìn)詞人的眼中，竟都消瘦了許多。在詩人的眼中，盡管春天還未正式來到，詩人們就開始細(xì)致耐心地等待了。孟郊就觀察到，“何物最光知，虛庭草爭春�！碧K軾也說：“春江水暖鴨先知。”到了盛春時(shí)分，“正是春光最盛時(shí)，桃花枝映李花枝�！泵鎸k麗多彩的桃花、杏花、李花，詩人們紛紛急不可耐，吟出了許多千古絕唱。其心情也和今天我們猛抬頭在街上看到了一位亮麗可人的女孩子而又無緣上前和她結(jié)識的心情差不多。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙......唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。
讓我們懷揣著一份陽光的感動(dòng)來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝�；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!
在這樣美好的季節(jié)里，讓我們真誠的道一聲：春天，你好!
中學(xué)生關(guān)于希望的演講 篇16
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“播種希望”。
還是在兒時(shí)，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長大了。今天，它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。當(dāng)我還懷著期望看“老師”時(shí)，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)，“春蠶”、“紅燭”、“靈魂的工程師”。
于是，我就帶著這樣的一份崇敬走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，當(dāng)我穿過了它面前的光環(huán)，走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí)，也漸漸地理解了它的內(nèi)涵，教師也是平凡的，普通的：就如一顆小小的鋪路石，也只是社會(huì)中的滄海一栗，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。
但在老師的手中，都握著無數(shù)的金種子——那便是希望，這就是教師的全部財(cái)富，也是教師的神奇之處。
當(dāng)每個(gè)生命來到這世界上，在他們的心中，都有一塊空白的土地。很多的爸爸媽媽細(xì)心地給它澆水，施肥，唯獨(dú)望了播下種子，于是他們就帶著這塊空白的沃土來到學(xué)校，請求老師在那兒播種。老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。老師的關(guān)愛，在他們的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。
當(dāng)其余的種子在他們的心中扎下根，成為泥土的一部分時(shí)，這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花。于是，老師笑了，笑著等待結(jié)出希望的果實(shí)。
謝謝大家!
中學(xué)生關(guān)于希望的演講 篇17
春天的風(fēng)景是美麗的，柔和的，可愛的，迷人的。
天上的云，一塊一塊地分成青白，太陽光暖和地曬著，大自然里的生物，都顯著高興、奮發(fā)的氣象，風(fēng)是溫和的，吹散了人們的頭發(fā)，舒暢了人們的心靈。
在郊外，春天的風(fēng)景格外美麗。一眼望去，但見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山，綠綠的樹木，萬紫千紅，齊陳眼前。桃花和李花爭艷，楊柳彎著柔軟的身子，俯著頭，顯示出她的嬌態(tài)。綠草堆里雜著各色的野花，風(fēng)吹過，帶來一陣香，迷人的香。
小湖里映出了紅的綠的美麗的倒影，水波被太陽曬得發(fā)著光，風(fēng)吹了，水波動(dòng)了，更顯出金絲縷縷②，閃閃地耀著;小小的鴨兒擺著尾在暖暖的湖里游著。小魚常探出了頭，幾只山燕輕輕地從水面 上掠過，驚得魚兒縮了下去，立刻在湖面上泛出了幾個(gè)小小的水泡。
蜂蝶在花間飛舞，小鳥在枝頭唱歌，農(nóng)夫在田間耕作，孩子們活潑地在草場上跑著，一切的一切都在表現(xiàn)著他們的生機(jī)。
春到人間，她把世界改換了一新，她把自然界改換得非常美麗，點(diǎn)綴得非�？蓯�，春天的風(fēng)景還是悅?cè)说�，是桃花柳條，青山流水。她能使人見著就沉醉，春是能迷人的。
中學(xué)生關(guān)于希望的演講 篇18
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
愛因斯坦說過”對一個(gè)人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。所以這就是我追求的第三種美麗——執(zhí)著奉獻(xiàn)的美麗。”
從1997年到現(xiàn)在，八年的教師生涯，我當(dāng)了八年的孩子王，當(dāng)了八年的大隊(duì)輔導(dǎo)員。如果要問我當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員的感受，我會(huì)微笑著說：“累，但很快樂!”
是的，當(dāng)這大隊(duì)輔導(dǎo)員很累，很累!當(dāng)同事們利用空課的時(shí)間去批改作業(yè)、備課的時(shí)候，我經(jīng)常忙著策劃、準(zhǔn)備隊(duì)活動(dòng);忙著訓(xùn)練小主持……
但是，當(dāng)輔導(dǎo)員又是快樂的!因?yàn)楹⒆觽冊诨顒?dòng)中綻開了最美的笑容，他們的能力提高了，他們的素質(zhì)增強(qiáng)了，孩子們的成長就是我最大的快樂!而我跟孩子們一起策劃、組織的活動(dòng)獲得了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng)�！ �
一個(gè)老師對我說：”看到你如此認(rèn)真地工作，我心里真感動(dòng)!雖然你被曬黑了，可我覺得你挺美的!”是啊，認(rèn)真工作著的人是美麗的，我認(rèn)真而快樂地工作著，并擁有教育藝術(shù)的美麗，擁有無私關(guān)愛的美麗，擁有執(zhí)著奉獻(xiàn)的美麗，我相信我的確如那位老師所言，我是美麗的.!我愿意以今天為新的起點(diǎn)，努力地把自己塑造成一個(gè)美麗的教師，繼續(xù)為祖國的教育事業(yè)辛勤耕耘，培育祖國的花朵。待到桃李滿園時(shí)，我相信那時(shí)的我會(huì)更美麗!
我的演講完畢，謝謝大家!