感恩校園三分鐘演講稿（精選5篇）
感恩校園三分鐘演講稿 篇1
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?middot;·····我感謝您——我的母校——我的“第二母校”!媽媽給了我生命，您給了我智慧，告訴我們做人的道理，告訴我們智慧的美妙，告訴我們“用珠寶裝飾自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己”，告訴我們“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”······您給我們的太多，我只能真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”。
感謝老師
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)母校的一切都很陌生，由于這個(gè)問(wèn)題讓我在課堂上害怕舉手發(fā)言，您發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我投向鼓勵(lì)的目光，好像說(shuō)：“別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。”是您慈祥、溫暖的目光，讓我增加勇氣，我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是對(duì)我投來(lái)贊許的目光，還帶頭鼓起了掌。老師啊，是您這小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)道路上增添了一份信心，明確了奮斗目標(biāo)，在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您!”
感謝同學(xué)
在我有不明白的題時(shí)，除了老師，是你們耐心的給我講解;在我有煩心事時(shí)，是你們幫我排憂(yōu)解難;當(dāng)我在迷茫的道路中失去方向時(shí)，是你們把我從陰霾中拉出來(lái)······你們好比冬日的陽(yáng)光，無(wú)論何時(shí)看到都暖洋洋的。你們是我精神的支柱，進(jìn)取的力量，你們好像一面鏡子，讓我發(fā)現(xiàn)我所缺失的東西，你們身上散發(fā)出的美好品質(zhì)，才是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要吸收的最佳“營(yíng)養(yǎng)”。“謝謝你們!”六年了，在這六年里，母校與我一起成長(zhǎng)不管我遇到什么困難，你都與我一起面對(duì)，感謝您!將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都以生命的翠綠向您祝福——我的母校!
感恩校園三分鐘演講稿 篇2
生活如白駒過(guò)隙，偶爾回頭佇立，望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印，總是感慨良多，那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西，讓人時(shí)感到快樂(lè)，時(shí)而感到欣慰。
時(shí)間像一只不倦的鳥(niǎo)，總在追尋它溫暖的家，昨天的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過(guò)去，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，多少的喜悅與悲傷!還記得昨天那清晰的一幕，還記得剛進(jìn)校的一刻，還記得大會(huì)上為新生做報(bào)告的一瞬間……
然而，在回味它的時(shí)候，讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家，過(guò)去的分分秒秒，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到溫暖與快樂(lè)，謝謝母校!謝謝你給我的快樂(lè)!
回首歷史，難忘今天!
昨天已成為歷史，而我們能抓住的只有今天!因?yàn)樵诙潭痰亩畮滋旌螅覀儗㈦x開(kāi)我們這溫馨的大家庭。今天，我們最需要的是實(shí)干，是拼搏!心血、汗水、信念，植入了現(xiàn)實(shí)的土壤里，才能花開(kāi)結(jié)果!今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)格外重要，今天無(wú)疑最為短暫，稍有不慎它便會(huì)溜掉，成為昨天，讓我們遺憾終生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，把握今天的一分一秒，就等于把握了機(jī)會(huì)，把握了人生，珍惜今天的一分一秒，也就是珍惜了生命，體現(xiàn)了價(jià)值。也許這就是我對(duì)母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報(bào)。在今天讓我們?cè)谀感Ａ粝聢?jiān)實(shí)的腳印，寫(xiě)下輝煌的一頁(yè)。
把握生命，珍惜今天!
我們今天的拼搏努力，為了燦爛的明天!明天對(duì)我們的誘惑真大，明天也是我們的理想之果豐收之時(shí)，想到明天，我們會(huì)充滿(mǎn)希望，力量。明天是芳香的花，等我們?nèi)ゲ蓴X，明天的我們依然年輕，明天的我們依然有夢(mèng)，明天的我們依然會(huì)驀然回首。回首初中三年的快樂(lè)與悲傷，明天的我們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校，感謝母校，謝謝她對(duì)我的栽培，謝謝她給我們的無(wú)限溫暖，謝謝她給我們的快樂(lè)與夢(mèng)想。
暢想未來(lái)，憧憬明天!
昨天、今天、明天。
母校無(wú)時(shí)不給我快樂(lè)與溫馨。
讓我們真誠(chéng)地對(duì)母校說(shuō)聲：“謝謝!謝謝母校的一切!”
感恩校園三分鐘演講稿 篇3
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”此時(shí)的我不知道該說(shuō)些什么，只能借蘇軾的《水調(diào)歌頭》來(lái)抒發(fā)我的不舍之情。歲月匆匆，花開(kāi)花落。我即將與如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活告別，心中的不舍更與何人說(shuō)!別了，我的母校，我全心全意愛(ài)著的母校。
我輕聲跟校園的一草一木，一磚一瓦道別，正如徐志摩所說(shuō)：“悄悄是別離的笙簫。”別了，母校，感謝您對(duì)我深深的愛(ài)。你沒(méi)回答但無(wú)聲更勝有聲，啊!母校，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，我要為您爭(zhēng)光!
感謝您，母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵，給予我們營(yíng)養(yǎng)，幫助我們健康成長(zhǎng)。如今，我將踏入中學(xué)的大門(mén)，但我覺(jué)不會(huì)忘記母校，忘記老師同學(xué)，他們將清晰地留在我的腦海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
別了!我敬愛(ài)的老師!是您教我們算數(shù)，解方程;是您教會(huì)我們?nèi)松恼芾�，讀書(shū)寫(xiě)字;是您教我們英語(yǔ)單詞，閱讀，聽(tīng)力……啊!老師您是樹(shù)根給予我們大地的營(yíng)養(yǎng);您是辛勤的園丁，傾心栽培我們這些祖國(guó)的花朵……
別了!我親愛(ài)的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，因此我們團(tuán)結(jié)一心，積極向上，在許多的比賽中獲得了非凡的成績(jī)。
還記得那一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?當(dāng)時(shí)，人山人海，水泄不通，我們要和別班pk踩高蹺，大家拿出用罐子做的高蹺，準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。隨著一聲令下，我班的選手以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去，對(duì)方也不甘示弱，以猛虎下山之勢(shì)趕上去，好，換第二個(gè)了，第三個(gè)，第四個(gè)……有的同學(xué)在半路上，高蹺被踩爛了，大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個(gè)同學(xué)�；侍觳回�(fù)有心人，我們贏了，大家歡呼雀躍，高興地像撿到了一百萬(wàn)一樣。別了，我可愛(ài)的同學(xué)!祝愿你們天天開(kāi)心，心想事成!
“悄悄地我走了，正如我悄悄的來(lái)，我會(huì)一揮衣袖，不帶走一片云彩。”別了!我親愛(ài)的母校，愿你的明天如同搏擊長(zhǎng)空的雄鷹展翅高飛!
感恩校園三分鐘演講稿 篇4
黃海之濱的明珠，膠州灣畔的典范。
浮云行天，蔥翠映掩，
襯托出美麗的英姿校園。
整潔的校服，桔白相間，
鮮艷的彩旗，迎風(fēng)招展。
蘭蕙室、君子軒，是我們夢(mèng)中的搖籃，
特色餐廳、美味飯肴，是我們健康的營(yíng)養(yǎng)站。
小班化教學(xué)，個(gè)性化發(fā)展，
一對(duì)一輔導(dǎo)，優(yōu)勢(shì)盡顯。
七彩教育，成功理念，給我們提供了自由翱翔的空間;
鐵的紀(jì)律，誦讀經(jīng)典，讓我們擁有了終身受益的習(xí)慣。
啊，
美麗的英姿學(xué)校，快樂(lè)學(xué)習(xí)的大家園。
我們的希望在這里點(diǎn)燃，
我們的精彩在這里展現(xiàn)。
啊，
奮發(fā)的英姿學(xué)校，健康成長(zhǎng)的大家園。
陽(yáng)光路上有我們自信的笑臉，
成功路上有我們真摯的誓言!
感恩校園三分鐘演講稿 篇5
校園 我成長(zhǎng)的搖籃
沒(méi)有您就沒(méi)有我的今天
在您的懷抱里
我度過(guò)了快樂(lè)的幼兒、青少年
校園 我成長(zhǎng)的搖籃
您是我人生發(fā)展的源泉
終生不會(huì)忘記您啊
哺育我?jiàn)^勇向前
校園 我成長(zhǎng)的搖籃
幼兒園里學(xué)會(huì)互謙
把分給自己的蘋(píng)果
帶回家給弟弟?chē)L鮮
校園 我成長(zhǎng)的搖籃
五年的小學(xué)時(shí)限
我以?xún)?yōu)秀的成績(jī)?cè)郊?jí)
跨入初中的門(mén)檻
校園 我成長(zhǎng)的搖籃
經(jīng)歷就是財(cái)富在身邊
半農(nóng)半讀的年代
練就一副鐵骨鋼肩
校園 我成長(zhǎng)的搖籃
稻田中留下青春的血汗
養(yǎng)兔組長(zhǎng)展示我的組織能力
勤工儉學(xué)割柴賣(mài)草不畏山路遠(yuǎn)
校園 我成長(zhǎng)的搖籃
軍事化管理在校園凸顯
副排長(zhǎng)的我真神氣
學(xué)習(xí)標(biāo)兵爭(zhēng)先
校園 我成長(zhǎng)的搖籃
初中畢業(yè)立即奔赴農(nóng)業(yè)前沿
運(yùn)用書(shū)本知識(shí)
指導(dǎo)農(nóng)業(yè)技術(shù)科研
校園 我成長(zhǎng)的搖籃
沒(méi)有您就沒(méi)有我的今天
感恩的歌兒在我心中永遠(yuǎn)傳唱
我要用行動(dòng)報(bào)答恩重如山的校園