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小學(xué)二年級(jí)演講2分鐘

發(fā)布時(shí)間:2022-09-06

小學(xué)二年級(jí)演講2分鐘(通用17篇)

小學(xué)二年級(jí)演講2分鐘 篇1

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  教師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔!

  古人云:三人行必有我?guī),又云:一日為師終身為父。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師,尊師重教是中國(guó)人一直津津樂(lè)道的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際,我感謝XX學(xué)校所有陪伴我成長(zhǎng)的老師,謝謝你們!

小學(xué)二年級(jí)演講2分鐘 篇2

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  我是二年級(jí)的diyifanwen。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。老師的愛(ài),叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我感受到第二種親情。

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼…………

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,來(lái)感恩我們的老師!

  謝謝大家!

小學(xué)二年級(jí)演講2分鐘 篇3

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級(jí)2班的diyifanwen,今天我演講的題目是<感恩老師>。

  是誰(shuí)用淵博的知識(shí),把我們帶入知識(shí)的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師!是我們敬愛(ài)的老師!老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師,再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩;遵守紀(jì)律,文明有禮,愛(ài)護(hù)環(huán)境……這些都是感恩。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和愛(ài)戴。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后,我衷心地向所有老師道一句:“敬愛(ài)的老師,謝謝你們!你們辛苦了!”

  謝謝大家!

小學(xué)二年級(jí)演講2分鐘 篇4

  雁過(guò)無(wú)痕,風(fēng)過(guò)無(wú)聲。然而唯有愛(ài)能在如白駒過(guò)隙那般無(wú)情的歲月中留下永恒的贊歌。對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?然,不過(guò)彈指一瞬,卻早已物是人非。也只有愛(ài)能經(jīng)歷千年的洗禮而不衰,依舊那么質(zhì)樸可愛(ài)卻又那么刻骨銘心!就在那回眸的一瞬中,令人怦然心動(dòng)!

  在幽藍(lán)的夜空中,繁星調(diào)皮地眨著眼睛,蟋蟀在草叢中振翅彈奏。夏風(fēng)徐徐,一顆大樹(shù)下,一位母親正慈愛(ài)的抱著他的孩子,口中哼著不知名的曲調(diào)。不知他懷中的寶貝是聽(tīng)見(jiàn)大自然最純樸的樂(lè)歌還是為媽媽口中那亙古不變的旋律,咧開(kāi)小嘴咯咯的笑。此刻,我就靜靜的依偎在他的身邊,仰著小臉,聽(tīng)著,聽(tīng)著。

  哈哈哈嗓音并不是很甜美,但是從她嘴里唱出來(lái)的童謠卻像一條永不枯竭的小河,緩緩的流進(jìn)我的身心。她曾經(jīng)笑著和我說(shuō):那童謠是小時(shí)候從媽媽那學(xué)會(huì)的,珍藏了二十多年一直銘記于心,因?yàn)樗缹?lái)會(huì)有那么一天,她要唱給一個(gè)孩子聽(tīng),那個(gè)孩子一定也很喜歡聽(tīng)。

  童謠,是我兒時(shí)心靈的翅膀,是如今開(kāi)啟人生大門的鑰匙。是它使我的心靈變得純潔善良。那平靜悠遠(yuǎn)的曲調(diào)至今還縈繞在耳畔,那歌中深切的愛(ài)至今還回蕩在腦海之中,刻入骨髓,深人靈魂。

  哈哈哈愛(ài)永遠(yuǎn)是最溫暖的,一首童謠就會(huì)令你怦然心動(dòng)!

  月涼如水,皎潔的月光柔和灑向大地,可卻在調(diào)皮的秋風(fēng)地吹拂下平添了一絲涼意,照在我依舊熟睡的臉龐上,使夢(mèng)中的我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),碎了一地平靜。剛剛不滿的張開(kāi)惺忪的睡眼就被耳畔傳來(lái)的腳步聲給驚得又閉上了眼睛。當(dāng)那略顯粗糙的手撫上我的臉龐時(shí),我就知道,那是媽媽,是媽媽啊!那為我蓋上棉被的手,指尖傳來(lái)的溫度我永遠(yuǎn)也忘不了。隨著那輕輕的腳步聲遠(yuǎn)去,我的心湖也泛起了陣陣漣漪!

  哈哈哈愛(ài)永遠(yuǎn)是細(xì)心的,一觸的溫暖就會(huì)令你怦然心動(dòng)!

  天,灰蒙蒙。心,沉甸甸,考場(chǎng)失利。沉重壓抑的氣氛壓得我喘不過(guò)氣來(lái),花兒似乎也在用輕蔑的眼神看著我。我將自己關(guān)在漆黑的房間。此刻,似乎我已與世隔絕。只是沉浸在自己那孤獨(dú)黑暗的封閉空間。就當(dāng)我認(rèn)為我將就此沉淪下去時(shí),門外傳來(lái)媽媽詫異的聲音:“咦?怎么黑,怎么不開(kāi)燈?”說(shuō)罷,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,突然的光明晃了我的眼,一瞬,我有些迷茫。

  直到對(duì)上媽媽那雙充滿擔(dān)心的眼,我的心更加愧疚不安,支支吾吾的答道:“我,我,考砸了!”說(shuō)完,我就小心翼翼的看著哈哈哈神情,不想錯(cuò)過(guò)她臉上的任何表情,生怕那雙曾經(jīng)對(duì)我充滿希望的眼睛沾染上失望。

  只見(jiàn)她沉默了一會(huì),在這詭異靜謐的氣氛下,我大氣也不敢出,只覺(jué)得哈哈哈呼吸聲一下下敲擊著我的心坎,這使我更加緊張了?桑龊躅A(yù)料的是——“你就想如此墮落下去嗎?為什么不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢?你就如此懦弱?”那略帶氣憤又有些失望的話語(yǔ)似一把把利劍刺激著我的神經(jīng)末梢,使我再次陷入沉思。

  一時(shí)間,陽(yáng)光乍現(xiàn)。呵呵!原來(lái)一切只是我庸人自擾罷了,世間本無(wú)事,考砸了我依舊可以趨勢(shì)待發(fā)。當(dāng)我感激的再次看向母親時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她正用那溫柔慈愛(ài)而又欣慰的眼眸看著我。

  哈哈哈愛(ài)永遠(yuǎn)是最溫柔的,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就令人怦然心動(dòng)!

  在這紛繁的塵世間,或許“海納百川”寬容大度,令你砰然心動(dòng):或許碩果累累的金秋,令你怦然心動(dòng):或許旭日東升的蓬勃生機(jī),令你怦然心動(dòng):亦或是一本毫不起眼的書籍,令你怦然心動(dòng)——

  然而這些心動(dòng)都比不上愛(ài),給你帶來(lái)的心靈上的震撼,那份心動(dòng)能夠跨越時(shí)間和空間,伴隨你一生一世。光陰似箭,日月如梭,請(qǐng)珍藏好那一份屬于心底的悸動(dòng),直到永遠(yuǎn)——

小學(xué)二年級(jí)演講2分鐘 篇5

 。

  大家晚上好!我榮幸能得到這次推優(yōu)的機(jī)會(huì),也非常感謝大家給我的這次機(jī)會(huì),入黨推優(yōu)對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),意義非常重大。

  作為和平年代的青年,沒(méi)有切身觸碰過(guò)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)的艱辛,但通過(guò)學(xué)校提供的黨課學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),還有從周圍的黨員朋友身上看到了共產(chǎn)黨員優(yōu)良的作風(fēng),感受到我們黨博愛(ài),寬容的胸懷,我便熱愛(ài)我們共產(chǎn)黨,了解了中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái)的艱辛,共產(chǎn)黨員身上那種執(zhí)著純樸的精神,這些都深深吸引著我,在我心中,從此便有了一種信仰,那就是共產(chǎn)主義。我想加入共產(chǎn)黨,成為其中一員。

  我感到肩上的責(zé)任更重了,我必須以一名優(yōu)秀黨員的要求來(lái)規(guī)范自己,在學(xué)習(xí)上,我要更加努力,把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,大三時(shí)希望通過(guò)一些資格證的考試,閑暇的時(shí)候多去圖書館,擴(kuò)充知識(shí)面。在生活上,我要積極向上,積極參加系里和院里的活動(dòng),多關(guān)心周圍需要幫助的人,多去社會(huì)中實(shí)踐,奉獻(xiàn)自己的熱血,做一個(gè)能吃苦耐勞的人,身為青年志愿者,更多去發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風(fēng),去積極建設(shè)和諧社會(huì)主義。我深深感覺(jué)到成為一名優(yōu)秀黨員是一份榮耀,所以能加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我的一項(xiàng)人生追求,這次推優(yōu)也是我能成為入黨積極子的橋梁,不管推優(yōu)是否成功,我今后都會(huì)努力做好自己,在思想和行動(dòng)上都以一名優(yōu)秀黨員的要求規(guī)范自己。也借此機(jī)會(huì)希望大家多多支持和幫助我。

小學(xué)二年級(jí)演講2分鐘 篇6

  各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在21世紀(jì)的今日,人類的科學(xué)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)到達(dá)了很高的水平。然而我想問(wèn):你們有沒(méi)有意識(shí)到人類的活動(dòng)對(duì)環(huán)境會(huì)造成怎樣的影響呢

  森林的亂砍濫伐不就是一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題嗎據(jù)調(diào)查全世界森林面積正以每年上千萬(wàn)公頃的速度在消失。造成很多的水土流失,使許多地區(qū)成為沙漠。人類的活動(dòng)范圍在不斷減少,這不可怕嗎

  人類除了破壞森林之外,難道就沒(méi)有什么破壞環(huán)境的問(wèn)題了嗎不是這樣的。此刻我們應(yīng)當(dāng)看到水污染的嚴(yán)重性,目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足,已有20%的人口難以得到清潔水,51%的人無(wú)法得到衛(wèi)生用水。這是什么造成的呢是我們?nèi)祟愖晕以斐傻,此刻的工廠及我們生活中的污水,沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就排出去。這不是最好的嗎據(jù)研究,每排放1立方米污水,就污染14立方米天然水。想一想,這是多么可怕的數(shù)字

  在工廠排出的濃煙里,我們不明白濃煙是污染大氣的嗎科學(xué)家發(fā)現(xiàn),至少有100種大氣污染物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生極大危害,直接影響人們的健康。

  難道我們想在這種環(huán)境中生活嗎當(dāng)然不想;那讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧!我們能夠從我做起,從此刻做起,從身邊做起。樹(shù)立愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)吧!來(lái)做宣傳環(huán)保的使者!讓我們一齊為保護(hù)環(huán)境行動(dòng)起來(lái)吧

小學(xué)二年級(jí)演講2分鐘 篇7

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我的國(guó)旗下講話的主題是:踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園。相信大家知道,長(zhǎng)久以來(lái),人們?yōu)榱酥\求經(jīng)濟(jì)利益,不擇手段的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累,環(huán)境問(wèn)題日益突出。廢氣,污水,白色垃圾正籠罩著我們居住的地球,如果繼續(xù)任其發(fā)展下去,我們世世代代賴以生存的地球就會(huì)在宇宙中消失。因此,我們國(guó)家為了宣傳節(jié)能低碳,在全社會(huì)樹(shù)立和普及生態(tài)文明理念,努力建設(shè)美麗中國(guó),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

  1、節(jié)約每一滴水:洗手時(shí)調(diào)小水量,隨手關(guān)閉水龍頭,杜絕長(zhǎng)流水,提高水的利用率。

  2、節(jié)約每一升油:實(shí)行“135”出行方案(也就是說(shuō)一公里內(nèi)步行,三公里內(nèi)騎自行車,五公里內(nèi)乘坐交通工具。公務(wù)出行盡量采用拼車形式,實(shí)現(xiàn)綠色低碳出行。

  3、節(jié)約每一度電:辦公區(qū)域停開(kāi)一天空調(diào);有兩臺(tái)以上電梯的少開(kāi)一臺(tái);停開(kāi)門廳、走廊、樓梯等公共場(chǎng)所照明燈,做到人走燈滅,隨手關(guān)燈、關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”,提倡在光線充足時(shí)不開(kāi)燈。

  “踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”是一種,是一份責(zé)任,更是一個(gè)理想。老師們、同學(xué)們,踐行節(jié)能低碳的好方法還有很多,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,共同宣傳,共同努力,為建設(shè)更加美麗、富饒的家園做出自己的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

小學(xué)二年級(jí)演講2分鐘 篇8

  清明斷雪,谷雨斷霜。

  是二十四節(jié)氣的第六個(gè)節(jié)氣,每年4月19日~21日視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)30°時(shí)為谷雨,源自古人“雨生百谷”之說(shuō)。同時(shí)也是播種移苗、埯瓜點(diǎn)豆的最佳時(shí)節(jié)!扒迕鲾嘌,谷雨斷霜”,氣象專家表示,谷雨是春季最后一個(gè)節(jié)氣,谷雨節(jié)氣的到來(lái)意味著寒潮天氣基本結(jié)束,氣溫回升加快,大大有利于谷類農(nóng)作物的生長(zhǎng)。

  可幾年卻不是這樣,谷雨前一天,還下冰雹和下雪。氣溫反不升而下降了,仿佛又回到了冬天。

  “三月中,自雨水后,土膏脈動(dòng),今又雨其谷于水也。雨讀作去聲,如雨我公田之雨。蓋谷以此時(shí)播種,自上而下也。”這時(shí)天氣溫和,雨水明顯增多,對(duì)谷類作物的生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)系很大。雨水適量有利于越冬作物的返青拔節(jié)和春播作物的播種出苗,古代所謂“雨生百谷”,反映了“谷雨”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)氣候意義。但雨水過(guò)量或嚴(yán)重干旱,則往往造成危害,影響后期產(chǎn)量。谷雨在黃河中下游,不僅指明了它的農(nóng)業(yè)意義,也說(shuō)明了“春雨貴如油”。

  中國(guó)古代將谷雨分為三候:“第一候萍始生;第二候鳴鳩拂其羽;第三候?yàn)榇鲃俳涤谏!笔钦f(shuō)谷雨后降雨量增多,浮萍開(kāi)始生長(zhǎng),接著布谷鳥(niǎo)便開(kāi)始提醒人們播種了,然后是桑樹(shù)上開(kāi)始見(jiàn)到戴勝鳥(niǎo)。

  “谷雨前,好種棉” ,又云:“谷雨不種花,心頭像蟹爬”。自古以來(lái),棉農(nóng)把谷雨節(jié)作為棉花播種指標(biāo),編成諺語(yǔ),世代相傳。

  谷雨節(jié)的天氣諺語(yǔ)大部分圍繞有雨無(wú)雨這個(gè)中心,如“谷雨陰沉沉,立夏雨淋淋”、“谷雨下雨,四十五日無(wú)干土”等等。還有谷雨節(jié)氣如氣溫偏高,陰雨頻繁,會(huì)使三麥病蟲(chóng)害發(fā)生和流行。

  希望谷雨以后天氣逐漸變暖,不要?jiǎng)偎贫臁?/p>

小學(xué)二年級(jí)演講2分鐘 篇9

  尊敬的章總、錢總及星光農(nóng)機(jī)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位農(nóng)機(jī)戰(zhàn)線的朋友們:

  大家上午好!我今天發(fā)言的主題是“感恩,一路有你”

  (我是湖南常德市瀟湘農(nóng)業(yè)機(jī)械有限公司總經(jīng)理--尹惠蘭,在座的很多經(jīng)銷商朋友都是我的老朋友了。)

  今天,我們?nèi)珖?guó)各地星光農(nóng)機(jī)的經(jīng)銷商齊聚美麗的湖洲,全面總結(jié)即將過(guò)去的20xx年經(jīng)銷工作經(jīng)驗(yàn),共商來(lái)年發(fā)展大計(jì),我們十分振奮。首先感謝星光公司領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)難得的機(jī)會(huì)代表經(jīng)銷售商作大會(huì)發(fā)言,我公司作為星光農(nóng)機(jī)的特約經(jīng)銷商,經(jīng)過(guò)不到三年的合作、發(fā)展,今天能走上講臺(tái)上發(fā)言,這一殊榮使我公司全體員工十分興奮和激動(dòng),這是星光各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)幾年來(lái)對(duì)我公司無(wú)微不至的關(guān)懷和各位同仁熱情支持的結(jié)果。在此,我代表湖南常德市瀟湘農(nóng)業(yè)機(jī)械有限公司全體員工向星光農(nóng)機(jī)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁表示衷心地感謝!

  我和星光合作只有短短三年,三年來(lái),在星光農(nóng)機(jī)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和呵護(hù)下,我公司與星光農(nóng)機(jī)同頻共振,奮力開(kāi)拓,在湖南湘西北區(qū)域市場(chǎng)上取得了一席之地。

  近幾年,國(guó)家補(bǔ)貼政策的拉動(dòng),讓我們經(jīng)銷商喜笑顏開(kāi),我公司也因農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼發(fā)展迅速,年銷售額從20xx年的二千萬(wàn)至今已突破1億元;成為湖南省農(nóng)機(jī)流通最具影響力的企業(yè)之一,在湖南農(nóng)機(jī)中享有一定的知名度;

  湖南是全國(guó)水稻最多的省之一,水稻機(jī)在全國(guó)的銷售一直穩(wěn)居首位,而地處洞庭湖區(qū)的常德更是水稻機(jī)的發(fā)源地,從20xx年到20xx年20xx年時(shí)間,水稻機(jī)的發(fā)展每年都在上升;尤其是像“星光至尊”雙滾筒、縱向軸流等新款、高性能、高價(jià)格的全喂入,已逐步取代傳統(tǒng)的低價(jià)格的全喂入收割機(jī),迅速分割市場(chǎng)。

  回想2020xx年底第一次到湖洲參加星光農(nóng)機(jī)商務(wù)會(huì),我還很懵懂,也很茫然,對(duì)產(chǎn)品知名度的擔(dān)憂,對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的不了解,讓我心中沒(méi)底,20xx年初對(duì)于獨(dú)立承攬服務(wù)一項(xiàng),我甚至有些不敢鑒承攬協(xié)議,但是經(jīng)過(guò)20xx年一年的努力,湖南的湘西北地區(qū)設(shè)了三家分銷店,每個(gè)分銷點(diǎn)均有銷售,銷售業(yè)績(jī)初見(jiàn)成效,20xx年公司實(shí)現(xiàn)銷售25臺(tái);20xx年我投入了200多萬(wàn)在星光產(chǎn)品中,組建了星光服務(wù)小組,并為服務(wù)小級(jí)配備了服務(wù)專車,20xx年5月我公司組織了32臺(tái)全新的星光至尊收割機(jī)橫跨湖北,河南收割小麥,當(dāng)時(shí)隊(duì)伍可以說(shuō)是浩浩蕩蕩,我們的服務(wù)車輛和服務(wù)人員同行,取得了很好的效果,鼎城區(qū)一個(gè)叫馬大喜的用戶從河南回來(lái)時(shí)凈賺了38000元,他回來(lái)之后就發(fā)動(dòng)他所有的親戚給我做宣傳,帶動(dòng)了當(dāng)?shù)匾环降氖袌?chǎng),20xx年常德市場(chǎng)所有產(chǎn)品都不景氣的情況下我公司僅星光至尊就實(shí)現(xiàn)銷售201臺(tái),20xx年初,為了更好地做好星光產(chǎn)品,我成立了常德市瀟湘農(nóng)機(jī)公司,專營(yíng)星光收割機(jī),實(shí)現(xiàn)銷售121臺(tái),雖然絕對(duì)數(shù)有點(diǎn)下降,但從今年整體的收益來(lái)看,星光的口碑和知名度已在常德人民心中大大提高,許多用過(guò)星光的用戶和我講,“你真的給我推薦了一個(gè)好產(chǎn)品”!20xx年購(gòu)過(guò)星光收割機(jī)的用戶,今年有三個(gè)更換新的收割機(jī),沒(méi)有一個(gè)選擇了其他品牌,仍然購(gòu)買了星光至尊產(chǎn)品。

  同時(shí),星光至尊全喂入收割機(jī)在短短的三年內(nèi)一躍成為我公司贏利的主要產(chǎn)品,也成為我市農(nóng)民特別是農(nóng)機(jī)大戶最喜愛(ài)的產(chǎn)品。

  新的品類、新的行業(yè)、新的市場(chǎng),意味著對(duì)顧客潛在需求的最先發(fā)現(xiàn)、最先挖掘并最先滿足它。常德市場(chǎng),一直是福田、沃得等企業(yè)的天下,但三年來(lái),這種格局在慢慢演變,我一直在說(shuō),星光農(nóng)機(jī)的全喂入收割機(jī)“星光至尊”,是中國(guó)農(nóng)機(jī)史上的奇跡。它凝聚了星光人的聰明與才能,彰顯了星光人的精神。而我們,在這種精神的鼓舞下,不斷向前。

  首先,我們二年前就開(kāi)始以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位推廣新產(chǎn)品,先后選擇能跨幾個(gè)縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)了兩個(gè)分公司,并且在各縣還籌備了各縣的分銷點(diǎn)。我們一直在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)建設(shè),有了一個(gè)完善的銷售網(wǎng)絡(luò),產(chǎn)品覆蓋面就廣了,進(jìn)行品牌推廣和廣告宣傳才不會(huì)浪費(fèi)。對(duì)我這些做地區(qū)代理的經(jīng)銷商來(lái)說(shuō),我們負(fù)責(zé)的不是一個(gè)城市,而是這個(gè)城市周邊的幾個(gè)市縣。如果網(wǎng)絡(luò)做的好,一個(gè)廣告打出去,一次促銷搞下去,就可以影響到所轄的大小區(qū)域。所以,我們要直接掌握終端資源,讓點(diǎn)連線,讓線連網(wǎng),覆蓋全區(qū)。

  其次從服務(wù)上下功夫,對(duì)于農(nóng)村農(nóng)民,我們要關(guān)心,這是一個(gè)弱勢(shì)群體,要對(duì)農(nóng)村群體進(jìn)行回報(bào),使農(nóng)民朋友對(duì)于我們推出的品牌有好感,我們把服務(wù)、配件供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)設(shè)到了鄉(xiāng)鎮(zhèn),并組織服務(wù)車輛巡回服務(wù),只要用戶在收割,無(wú)論多晚,我們都提供方便快捷的服務(wù);與此同時(shí),我們先后派了服務(wù)和配件近20人參加星光的服務(wù)培訓(xùn),購(gòu)置了專門的配件軟件,確保了服務(wù)的穩(wěn)定和及時(shí)性。

  20xx年,我將著手組建星光品牌經(jīng)營(yíng)形像店,真真實(shí)實(shí)地讓選擇、使用星光產(chǎn)品的人們體會(huì)到每一個(gè)過(guò)程中的希望和快樂(lè)。

  任何一個(gè)企業(yè)一個(gè)人都有讓人學(xué)習(xí)的地方,而星光讓我學(xué)習(xí)的就是不看眼前看未來(lái),有前瞻和發(fā)展眼光,而且每一天都在進(jìn)步。

  即將過(guò)去的20xx年,相信是農(nóng)機(jī)人永遠(yuǎn)值得回味的一年,但不同的人可能會(huì)有不同的體會(huì)和收獲。這一年我們身邊發(fā)生的無(wú)數(shù)事情,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈、如何做事、如何去做農(nóng)機(jī)企業(yè)。

  今天值得高興的是,星光農(nóng)機(jī)的快速發(fā)展不僅是自己在爭(zhēng)朝夕也引起一個(gè)行業(yè)的驚嘆,坦率來(lái)講,超出了我們的預(yù)計(jì)和想象;我將進(jìn)一步加大對(duì)星光產(chǎn)品的投入和宣傳,與星光農(nóng)機(jī)一起見(jiàn)證一個(gè)個(gè)奇跡的發(fā)生。

  朋友們,百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng),借海揚(yáng)帆勇者先!真正的舵手喜歡在風(fēng)浪中搏擊。雖然目前環(huán)境風(fēng)起云涌,我們不得不面對(duì)許多政策性的困惑,但只要我們保持勇于歷練的心態(tài)、擁有百折不撓的精神、擁有始終奮勇?tīng)?zhēng)先的行動(dòng),我們的事業(yè)就一定能在風(fēng)浪中平穩(wěn)且高速前進(jìn),并終會(huì)走向一片海闊天空!

  我始終堅(jiān)信:勝利一定屬于我們!未來(lái)的星光一定比我們今天描繪的好!

  謝謝大家!

小學(xué)二年級(jí)演講2分鐘 篇10

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的成長(zhǎng)故事猶如天上的繁星一樣數(shù)不清。現(xiàn)在,就讓我摘下一顆最耀眼的星星來(lái)給你聽(tīng),有這樣一件事,令我至今記憶猶新。

  那世一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的六一兒童節(jié),媽媽特地從公司請(qǐng)了半天假,帶我去動(dòng)物園玩,在動(dòng)物園,我們拍了許多照片。我可開(kāi)心了!和小伙伴們做游戲,玩得滿頭大汗,不亦樂(lè)乎。

  回到家,媽媽叮囑我;“卓航,抽屜李有想機(jī)。你乖乖在這兒看電視,等媽媽回來(lái)以后帶你去洗照片,洗出來(lái)就能看見(jiàn)你拍的照片了!說(shuō)罷,便匆匆走了

  媽媽走后,我心中一直有個(gè)謎團(tuán)未解開(kāi);洗照片?洗,洗是什么意思?哎,不就事放在水里洗一洗嗎。還是我自己來(lái)洗吧!

  于是,我走進(jìn)廚房,打開(kāi)照相機(jī)后蓋。打開(kāi)水龍頭,放入水中沖洗起來(lái)。洗了好一會(huì)兒,照片還是沒(méi)有被洗出來(lái),我沮喪地將照相機(jī)放回原處。

  已是傍晚時(shí)分,媽媽回到家。準(zhǔn)備帶我去洗照片。突然看見(jiàn)了相機(jī)上的水珠,便問(wèn)我;相機(jī)怎么這么濕呀?“我連忙把我的“杰作”告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,用食指點(diǎn)了點(diǎn)我的頭說(shuō);“小傻瓜,洗照片是指在暗房里用一種特殊的藥水洗出來(lái)的,”我聽(tīng)后,也哭笑不得。

  喃喃自語(yǔ)道“原來(lái)洗照片還真有學(xué)問(wèn)!”

  結(jié)果,照片曝光了,自然無(wú)法洗印。而照相機(jī)也因?yàn)檫M(jìn)水而弄壞了。

  現(xiàn)在,這件事雖然過(guò)去了4年了。但現(xiàn)在想起來(lái),我還是想指著自己的鼻子笑笑當(dāng)年的那個(gè)懵懂,天真的我。

小學(xué)二年級(jí)演講2分鐘 篇11

  尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《素質(zhì),是一種習(xí)慣》。

  一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

  而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與素質(zhì)不高對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容小惡,不拒小善,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

小學(xué)二年級(jí)演講2分鐘 篇12

  是否前世回眸的太多,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò),意外的擦出那最絢麗的火

  聽(tīng)著歌,夜又如此寂寥,牽掛著,心又如此的奇妙,悸動(dòng)的為你牽掛著,想著你是否已經(jīng)睡著,熟睡的樣貌表情如何,可有夢(mèng),夢(mèng)里可有我。

  滴墨印情,濃淡都在筆鋒,深心刻愛(ài),深淺全靠心真。感情的路,我會(huì)努力去鋪,只為讓愛(ài)沒(méi)有末路,絕不讓斷點(diǎn)在路上出現(xiàn)。許你一生的幸福,絕不讓你輸。不要你有那體會(huì),只要愛(ài)的滋味。愛(ài)了,就要刻骨銘心的好。一輩子一次的痛快燃燒,一生一次就好。

  夜深遠(yuǎn)望,你的方向,漆黑的夜空星星也為我們照亮,更何況還有屬于我們的月亮。也許夜本就不是漆黑的,只是因?yàn)榭詹棚@得黑,有光的夜開(kāi)始變得有些淺藍(lán),就像海面那種清澈的藍(lán),那藍(lán)顯得有些夢(mèng)幻,就像只有夢(mèng)里才看得見(jiàn),只是淺藍(lán)的背景下裹著濃濃思念。

  如果有一天,我們牽手站在海天一線,我想在夢(mèng)幻的藍(lán)色里,告訴你我會(huì)愛(ài)你多遠(yuǎn),那距離就像遙遙無(wú)邊的藍(lán),盡頭很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到此生都不會(huì)看得見(jiàn)。那是思想都無(wú)法觸及的遠(yuǎn),心停跳,情依然,愛(ài)是無(wú)邊的海岸線,今生都走不完。

  除了傷感,我不善于再書,除了你,我不屑于再愛(ài),文字里你的影子,似隱似顯,如夢(mèng)如幻,分不清夜有多寒,卻清晰了心有多堅(jiān),前路再難,為你我能撐起一片天,只為你說(shuō)的永久,只為那個(gè)稱呼你叫的那么甜,只為愛(ài)了,就要寵你上天。

  如果人生真的只是一出戲,我愿陪你演出個(gè)幸福的結(jié)局,就算開(kāi)始會(huì)有太多的不如意,可我相信只要用心去愛(ài),就會(huì)讓一切都變得都如意。相遇相愛(ài)只因緣,可知緣外還需份,除了珍惜我們還要學(xué)會(huì)營(yíng)造份,感情只要用心經(jīng)營(yíng),越久越濃。

小學(xué)二年級(jí)演講2分鐘 篇13

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。我校長(zhǎng)期開(kāi)展了“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”的一系列活動(dòng),使我們學(xué)校的面貌出現(xiàn)了良好的勢(shì)頭。我們感受到了校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來(lái)的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范懂禮儀講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。

  當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、操場(chǎng)上、樹(shù)叢中,食品袋、餐巾紙隱約可見(jiàn),潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;就餐時(shí)大聲講話;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,有的同學(xué)用小刀在課桌上刻畫、在墻壁上亂畫,甚至故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,有的女同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā),穿奇裝異服,男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)……這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

  人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。

  文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),但卻不是唯一的任務(wù)。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),習(xí)慣造就性格,性格影響命運(yùn)!現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕R驗(yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。

  文明和諧的校園,就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí),你點(diǎn)頭致以微笑與問(wèn)候;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí),多一點(diǎn)寬容和理解;文明和諧的校園,就是當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),把關(guān)著的門輕輕地推開(kāi);當(dāng)你看見(jiàn)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí),你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,就是當(dāng)你看見(jiàn)地面有垃圾時(shí),你彎腰拾起;當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí),少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié),就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢財(cái),它唯一需要的,就是你要有心。

  在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起,摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,做一個(gè)自尊自愛(ài)、真誠(chéng)友善、品德高尚、勤奮學(xué)習(xí)、文明上進(jìn)的中學(xué)生。

  首先:要做到舉止端莊,言行文明。我們要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。(社會(huì)上有的不認(rèn)識(shí)就是靠這些判斷一個(gè)人,他是一個(gè)二流子,原因是什么。)我們高中生應(yīng)樹(shù)立正確審美觀。

  其次:講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。學(xué)校是我們共同的家,我們要用行動(dòng)愛(ài)護(hù)她,自覺(jué)改正亂丟雜物的不良習(xí)慣,做到“垃圾不落地,校園更美麗”,用我們的實(shí)際行動(dòng)凈化校園、美化環(huán)境。

  第三:愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約資源。同學(xué)們我們現(xiàn)在雖然還不能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,但至少應(yīng)該懂得愛(ài)惜公物。那么就讓我們從身邊的每一件小事做起,節(jié)約一張紙、一度電、一滴水……不積細(xì)流,無(wú)以成江河。因此,我們應(yīng)努力培養(yǎng)節(jié)儉的習(xí)慣,你將會(huì)受益一生。

  播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,為打造校園美好的面貌,我們將進(jìn)一步規(guī)范我們的言行和舉止,讓文明禮儀之花永駐校園。同學(xué)們,我們要知道“順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

  老師們,同學(xué)們,讓我們同舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)一致,共創(chuàng)學(xué)校美好的明天!

小學(xué)二年級(jí)演講2分鐘 篇14

  母愛(ài)是一本書,品不盡的是關(guān)心,敘不完的是親情,說(shuō)不出的是感激,帶不走的是記憶,讀不完的是母愛(ài)的連載。

  可惜天空不作美,烏云密布,有想下雨的征兆,母親提醒了我一句:“要下雨了,記得帶傘。”可我似乎并沒(méi)有聽(tīng)到,便急匆匆的上學(xué)去了。沒(méi)想著我前腳剛進(jìn)教室后就響起了轟隆轟隆的打雷聲,夾雜著陣陣雨聲,接二連三的響了起來(lái)。看見(jiàn)那黑漆漆的天空如撒下了墨汁一般,雨水如懸泉瀑布般傾瀉下來(lái)。我心里頭就像打翻了五味瓶,慶幸自己早到了一步?jīng)]有被雨淋到,又悔恨沒(méi)帶傘的`失策……

  時(shí)間如同流水一般悄悄消逝了,很快,到了放學(xué)的時(shí)間。看到同學(xué)被父母接走,與同學(xué)一起打著傘結(jié)伴回家,心中不禁涌出一陣酸意。爸爸出差了,媽媽在醫(yī)院陪伴身患重病的姑姑,實(shí)在走不開(kāi)。我心里真是悲哀到了極點(diǎn),眼眶漸漸有些濕潤(rùn)了……

  正當(dāng)我一籌莫展,束手無(wú)策的時(shí)候,迎面走來(lái)我再熟悉不過(guò)的身影——媽媽!我眼中不經(jīng)意的流露出種.種疑惑和驚訝,但更多是包含著欣喜和感激。在回家的路上,雖然媽媽沒(méi)有說(shuō)激烈的話,也沒(méi)有什么千言萬(wàn)語(yǔ),她是用無(wú)聲的愛(ài)教導(dǎo)我:做事要學(xué)會(huì)察言觀色,不能想當(dāng)然。我真真切切的感受到了世界上最真摯的母愛(ài)。

  母愛(ài)無(wú)痕。歲月流逝,母親美麗的容顏也在流逝,魚(yú)尾紋也悄悄地爬上母親的眼角。絲絲白發(fā)兒女債,歷歷深紋歲月痕。我們的頑皮催開(kāi)了母親的白發(fā),我們的快樂(lè)催開(kāi)了母親的皺紋,我們天天長(zhǎng)大已使母親青春不再。

  母親對(duì)我們的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也補(bǔ)償不了。母愛(ài)是一棵樹(shù),她頂著似火的驕陽(yáng),給我們投下一片綠色的天地,母愛(ài)是一泓清泉,時(shí)刻澄清著我們的心靈,母愛(ài)是一支紅燭,燃燒著自己,照亮了兒女。

小學(xué)二年級(jí)演講2分鐘 篇15

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書,是我們迷失方向是的指南針;是一個(gè)不張口的小老師;是我們的精神食糧。

  我很愛(ài)讀書,它帶給我了許多快樂(lè)。這幾天我又多了一個(gè)新朋友《狼王夢(mèng)》(這是一本書).這本書的內(nèi)容很精彩每一處都吸引著我。那天我又坐在床上看這本書,又一次的感受到紫嵐那種堅(jiān)持不懈的精神。讀這本書時(shí),我忘記了時(shí)間、忘記了睡覺(jué)。媽媽叫了我好幾次也沒(méi)有把我從書的海洋中拉出來(lái)。讀著讀著,紫嵐訓(xùn)練黑仔的情景浮現(xiàn)在我的腦海中,它是那樣對(duì)待黑仔,讓一個(gè)幼狼獨(dú)自去捕食,黑仔一不聽(tīng)話,就用它那鋒利的牙齒去咬它。我被媽媽叫醒了當(dāng)我看看表,已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了,我依依不舍的把書放下,被媽媽拉上床睡覺(jué)。晚上做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)紫嵐在訓(xùn)練它的孩子......慢慢地我睡著了。這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書的我,看書時(shí)能將時(shí)間忘記,連做夢(mèng)時(shí)還想著書中的精彩片段。書,我永遠(yuǎn)的朋友!

  書是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)讀書,讀好書,讓書伴我成長(zhǎng)。讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋。

小學(xué)二年級(jí)演講2分鐘 篇16

  同學(xué)們,大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

  首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。

  是的,今天我演講的主題就是自信。

  每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。

  愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐。可是,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

  同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。

  居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

  同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

  謝謝大家。

小學(xué)二年級(jí)演講2分鐘 篇17

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  前不久,我讀了一則童話故事,它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開(kāi),鳥(niǎo)不語(yǔ),一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),春天也就跟著孩子們來(lái)了,園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái),在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂(lè)園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比地幸福……

  王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂(lè)也一樣,給別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。

  我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享,你的快樂(lè)將增加一倍。”是啊,分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,有了快樂(lè),一個(gè)人獨(dú)樂(lè),最終也不會(huì)快樂(lè)。與別人一起分享快樂(lè)是一種美德,因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂(lè),既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。

  既然這樣,那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈,真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè),你也會(huì)更加快樂(lè)!

  謝謝大家!

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