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語文課前的三分鐘演講稿

發(fā)布時間:2022-10-31

語文課前的三分鐘演講稿(精選12篇)

語文課前的三分鐘演講稿 篇1

  幸福是間電影院,沒有單人的座位,要肩碰肩,才能看好戲上演......

  ——題記

  娟子是個普通的女孩兒,和母親在安徽生活已有7個年頭了。她的父親在娟子很小的時候就因病離開了。因此,比起那些同齡的孩子,娟子顯得更加懂事。

  在娟子住下的小院,鄰居們都非常喜歡這個姑娘。她活潑開朗,更能唱得一手好歌。她喜歡S。H。E。,因為這三個中國臺灣女生可愛十足,充滿了朝氣,她們總能用歌聲把自己的快樂帶給大家。當(dāng)然,娟子也希望能向她們一樣,每天把自己的快樂也撒向身邊的朋友。

  娟子喜歡海。應(yīng)該說是迷戀海。在她的意識里,海是深藍色的,偶爾也會泛著一點碧綠。那是她從電視上看到的。她覺得海是個美麗清純的天使,更是位曠達大度的朋友......“嘩啦啦,嘩啦啦......”那聲音多么動聽!雖說娟子生活在這個被一面面掉了皮的灰墻圍得四四方方的小院里,她卻很盼望著有一天能憑著自己的本事走出去,走出這規(guī)規(guī)矩矩的住宅群,走出安徽,到別的城市去發(fā)展。當(dāng)然,會帶上母親。娟子確實是個孝順的女孩。也很特別:喜歡闖蕩,創(chuàng)新。與眾不同。

  “娟子,這個暑假去看看大海吧!你不是很喜歡海嗎?”一天,母親突然說道。娟子愣了一下,大海?真的是大海嗎?!我有機會看大海嘍!藍色的海啊......娟子剛想擁去母親,卻想到:家里條件一直不好,哪兒來的錢到外省去看海?!“媽,在哪兒?要到外省嗎?”“當(dāng)然嘍,咱們安徽哪兒有海啊。去廣東,聽說廣東的海很藍很藍,那一定很美。怎樣?”母親卻顯得很輕松。娟子無語。“怎么了?哪兒不舒服嗎?”母親趕緊上前,摸了摸娟子有些紅潤的臉。“沒,沒什么。”母親點了點頭,又微微地笑了笑,說:“想著旅費是吧?沒事兒,媽這半年特努力工作,廠長還給我加了薪,旅費不算啥......”“不,媽媽”,娟子打斷了母親的話。“我已經(jīng)看過海了。”“看過了?”母親驚異地看著娟子,頭上的皺紋顯得越加清晰了。“嗯......在電視里。真的很美。”娟子笑了笑,臉上又露出了那雙惹人喜愛的笑彎了的雙眉和純真的稚氣。母親握住娟子的手,擁著她,偷偷地拭去了眼角的淚。

  一年,兩年,三年過去了,娟子長大了。就在娟子16歲生日那天,母親送來了一份特別的生日禮物――一張很薄的紙。娟子高興地撕開外包裝,眼睛頓時瞪大了――是兩張火車票!從安徽到浙江的來回火車票!!“嗯,送給你的,去看海吧!就當(dāng)幫媽媽也看了一回!”娟子手握著車票,看了看母親,和三年前的那天一樣,無語。“去吧,你長大了,可以自己一個人到外面看看了。這是你多年的心愿,今天讓媽幫你實現(xiàn)了好嗎?這十多年來真的苦了你,媽沒能給你過多的幸福,不像別的孩子......雖然媽目前還沒有能力把你送到廣東去看,可去浙江其實也不錯......過幾年吧,過幾年咱們再去廣東。”“媽!”娟子奔向母親,緊擁著。“不,等我大學(xué)畢業(yè)賺了錢帶你一起去廣東,我們兩個,好不?這票......退了吧!媽,這次讓我決定吧!我是大姑娘了!”母親看著漸已懂事的女兒,哭著沉沉地點點頭。

  “媽,您知道嗎?單純就是幸福,某個人是上帝給你的禮物,不論距離有多遠,相隔多久,一輩子都要守護......那個人是我。其實,我很幸福。真的。等我,過幾年咱們一起去廣東看海,藍色的海!.....

語文課前的三分鐘演講稿 篇2

  寒假期間,媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書,我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典,不禁欣喜若狂。

  翻開扉頁,幾個火紅的大字映入我的眼簾:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!我不覺產(chǎn)生了一個大問號,為什么要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢?于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。當(dāng)我把這本書認認真真地讀完時,那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到:雷鋒,這個偉大的共產(chǎn)黨員,僅僅活了二十二個春秋,就壯烈犧生了。他曾在日記中寫道:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說的,也是這樣做的。他經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫,卻放出了熠熠的光輝。雷鋒,這個人民的子弟兵,群眾的貼心人,榮獲了許多稱號,像“模范共青團員”,“青年社會主義建設(shè)積極分子”,“治溈模范”……

  讀完了《雷鋒的故事》,我心里久久不能平靜,雷鋒這個出生在舊社會的孤兒,在黨的關(guān)懷下成長起來,在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。而我呢?有爸爸媽媽精心呵護,生活得無憂無慮,要吃有吃,要穿有穿,飯來張口,衣來伸手,只知索取,不知奉獻,F(xiàn)在回想起來,覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素,熱愛勞動,熱愛集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般精神,刻苦學(xué)習(xí)。以雷鋒叔叔為榜樣,踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。

語文課前的三分鐘演講稿 篇3

  月,又一次圓了,那么的突兀,潔白的月光再一次與黑暗交織,滄桑而有寂寞,唯一慶幸的是繁星依舊耀眼。它們在黑色的夜幕中編制著一個又一個美麗的圖案,樂此不疲。

  桂花的香氣彌漫著整個天空,與月的光輝交織在一起,,使這個夜晚更加憂郁。癡癡地望著月,淚水在不知不覺中充盈了我的眼眶,我是在哭泣嗎?我沒完沒了的問,不屈不撓的問,直到自己筋疲力盡,我仍然沒完沒了的問,不屈不撓的問?晌覅s怎么也找不到問題的答案……

  曾經(jīng)擁有的溫暖、關(guān)愛,我很輕易的將它們拋棄,不知不覺中我已拋棄的太多太多,想要將他們從新拾起,卻忘了將他們丟在何處。是啊!失去后才懂得珍惜,可已經(jīng)太遲了。為什么曼妙的驅(qū)殼化為齏粉紛紛散落之后,只是空空如野的空氣呢?荒蕪的視線令人疲憊,令人厭倦啊!現(xiàn)在我只能沿著記憶的痕跡一點一點的尋覓,去找尋曾經(jīng)擁有的。我像一只狗一樣用靈敏的鼻子搜尋那微乎其微的線索。千百次的尋找都只是徒勞,除了一些痛苦之外另無它獲。

  今夜?jié)鉂獾墓鸹ㄏ銡庥謱⑽以缫雁郎绲挠洃洘艋瘘c明,我再一次感受到了那種溫馨,后知后覺中我再一次哭泣,淚水中透著淡淡的花香。淚水在不斷的下落、破碎,在晶瑩的淚滴中我看到母親那微笑的臉膀,又一次聽到諄諄教誨。這笑容讓我揪心的通,無數(shù)次想抹去這記憶,卻無數(shù)次的失敗。淚水已經(jīng)疲倦,只有倒流,于是心臟在一瞬間土崩瓦解,散成沙礫,往事在睡夢中掩埋。

  夢中我在次見到了母親,他伸出雙手,輕輕地撫摩著我的發(fā)捎,在我的肌膚上游走,一切縣的那么的自然,她的雙手不在像以前那樣光滑,一種青澀的痛滲進我的血液,游走在我的身體內(nèi),終于它將我的心臟占據(jù),每一次的跳動都憂一股熱血在我的身體里奔涌,而我的身體卻無法從衰敗中逃亡。

  幻覺始終是幻覺,始終擺脫不掉煙消云散的命運。身體不由自主的抽搐,把我從夢竟中帶出來,猛的發(fā)現(xiàn),枕巾已被我的淚水浸濕,走出房間與月對峙,發(fā)現(xiàn)他更圓更亮了,那白白的光亮將黑色的夜幕照出一抹淡淡的幽藍。他那白色的光像鋒利的寶劍一樣,不停的刺進我的雙眼,我還是忍不主將頭低下,白花花的淚水又落了下來。

  我自認為我很堅強,淚水將永遠不會出現(xiàn)在我的眼中,現(xiàn)在才明白,我很脆弱,真的很脆弱,淚水在不經(jīng)意間襲來,另我促不及防,豆大的淚球在我的臉頰上游走,剎那間滑入我的口中溫潤了我的雙唇,我第一次嘗到了淚水的味道,苦澀中帶著撕心裂肺的痛,原本以為我能永遠將淚水封印,后來才知道我封印的不是淚水而是那顆早以傷痕累累的心。當(dāng)淚水沖刷掉一切污淖之后那顆心便赤裸裸地呈現(xiàn)出來,才發(fā)現(xiàn)它早已傷痕累累。

  午夜的鐘聲沉重的響起,心中的思念也愈加強烈,那顆部滿傷痕的心也愈加疼痛。時光能改變的只是能看得到的東西,卻無法改變看不到的東西,它能愈合我的傷口,卻無法讓我的心復(fù)原,它能帶走世間的一切,卻帶不走我的思念,哪怕我死了,但我的心不會停止跳動,雖然它以傷痕累累,我的思念將伴隨這那強有力的心跳沿著時光的痕跡繼續(xù)延伸,直至遠方遠方。

  月亮憂圓了許多,望著他默默地為母親祝福著,愿她健康長壽。淚水還是不爭氣的模糊了雙眼,隱約中看到母親的樣子在月亮中出現(xiàn),不禁傾心一笑……

語文課前的三分鐘演講稿 篇4

  成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷。卻不知道它曾經(jīng)浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。——冰心

  一朵明艷亮麗的花,自然少不了他汗水的凝聚。而我,今天,站在舞臺上,思想的湖面上泛起了層層漣漪,將我擁入花開的盛會。一年前的某天,老師安排我與其余的四名同學(xué)一起參與歌舞排練,準備明年參加比賽。歡樂總是暫時的,沒過多久,我的臉上,寫滿了不情愿。舞蹈練習(xí)中,鏡子前的我像是被施了魔咒,不協(xié)調(diào)的肢體動作與漲得深紅的臉。基本功不怎么扎實的我偷偷地在角落里垂淚,并告訴自己勇敢一點。“怎會曉得執(zhí)著的人,擁有隱形翅牓。把眼淚裝在心上,會開出勇敢的花。可以在疲憊的時光,閉上眼睛聞到一種芬芳就像好好睡了一夜直到天亮”聲樂練習(xí)中,我總是最后一個離開練習(xí)室。一旁是已經(jīng)通過測試的同學(xué)窸窸窣窣的聲音,我只能眼巴巴地看著時光從指縫悄悄溜過。

  大家似乎已經(jīng)熟悉了看我的表演,他們喜歡打量我的同時伴隨著“銀鈴般的笑聲”。但是直到有一天,來了一個實習(xí)老師。她悉心指導(dǎo)我們,分享喜怒哀樂?梢哉f,那段時光讓我這朵不合群的小花漸漸地融入了這片小花圃。我們愛上了發(fā)生在練習(xí)室的每件軼事;我們愛上了這里豐富多彩的活動;當(dāng)然也愛上了這個形式多樣的表演唱節(jié)目。抬頭凝望著實習(xí)老師那微微揚起的嘴唇,那自然的微笑,勾起了我們對過去的回憶。于是,我們在心底發(fā)出同一個聲音,讓實習(xí)老師的微笑停留的時間再長一些,微笑上揚的弧度再彎一些,仿佛是觸手可及的月牙。不約而同地,每天準時同一時間,同一地點,總能找到五朵明艷的花飛舞歡悅的身影,只是,多了一個幸福的孩子,五種銀鈴般的歡聲笑語。每一朵花朵是不同的,正如每一朵花都有其存在的價值。而最不平凡的,便是各種花的融合。“一葉一菩提,一花一世界”。

  不!在我看來,應(yīng)是“五花一世界”!是的,我們離幸福更近一步了。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)一年過去。站在這個舞臺上,我們從容,淡定,歡欣,感動。我將目光從自己華麗的花裙轉(zhuǎn)移到身邊的姐妹們,我滿意的笑了。銀鈴般的笑聲,原來旁邊的每一個都如花似玉,那寫滿著青春之花的臉龐上,洋溢著青春最燦爛的笑容。啊,這就是幸福那個美麗的字眼。《花開的天堂》的故事開始,我們靜靜地安詳?shù)刈V寫著濃縮成精華的花的世界。我們提起裙邊,舞步翩翩,時而低吟,時而淺唱,用真誠的聲音歌頌我們的友誼,歌頌我們不平凡的蛻變。“花兒仰起臉龐,靜靜的小樹在長,綠風(fēng)蕩漾,我們的家在畫中央……和聲和韻和風(fēng)中回蕩,花開的天堂,歌舞飛揚……”這個久違的舞臺,見證了我們的云卷云舒,花開花落,我們的笑靨,化成一朵朵淡雅的花,在霧靄中飛揚,輕躍,這比民族舞更加柔美,比芭蕾舞更加優(yōu)雅,比激情的倫巴更能扣人心扉。這是我們獨創(chuàng)的,獨樹一幟的花瓣舞。誠然,這無與倫比的美麗給了我們每個人一場心靈上的盛宴,一種幸福的淡淡的清香。

  當(dāng)帷幕緩緩落下,我們依然陶醉于徜徉這片花的海洋的時光,依依不舍地離開。此時恰巧邂逅實習(xí)老師的一臉春風(fēng),她說,你們都是花神的孩子,永遠都不會離開這兒。所以,不用舍不得,讓我們乘著幸福的翅膀,追隨幸福的腳步。還有,我們剛才凝集而成的表演賦予的更深層次的內(nèi)涵與寓意,就像春光蕩漾的花海;ê,也是花兒淚水盡頭而成的海洋。心碎之時便是心醉之始。我們都在花的天堂里,幸福的生長。那些年,我們一起追的幸福,自由的生長。

語文課前的三分鐘演講稿 篇5

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

  每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

  學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

語文課前的三分鐘演講稿 篇6

  春姑娘邁著輕盈的步伐向大地走來,又迎來了三月學(xué)雷鋒季。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。”校園里一句句響亮的歌詞在耳邊回蕩,雷鋒不只是一個名字,更是一種精神,影響了幾代人。其實在我們的身邊也有許多像雷鋒一樣熱愛生活、關(guān)心同學(xué)的活雷鋒。

  每天都可以看見包煜鑫忙碌的身影穿梭在臟亂的地方。瞧!中午吃完午餐,他又在幫哪個同學(xué)“有課要上”或者“被老師叫去幫忙”的種種理由不在的同學(xué),包煜鑫總是第一個上前幫忙,而且還幫忙掃地“一塵不染”,值日生掃完地后,作為“衛(wèi)生委員‘的他,又拿起掃帚仔細檢查……課間,哪個同學(xué)不小心把紙屑掉到地上,他立刻上前勸阻不能亂丟垃圾或者自己把它撿起來,丟進垃圾桶里去。下午放學(xué)值日生都要留下來清理垃圾,甚至有些同學(xué)不情不愿,但包煜鑫總是主動留下來,又是值日生中最后一個走的……他總是默默無聞為班級做好事,但從不求回報。當(dāng)然,他做的好事遠遠不止這些,還有很多很多,如:主動幫老師搬東西、主動幫小干部收作業(yè),早晨,當(dāng)一縷縷晨光灑滿校園,當(dāng)清晨的露水滴在翠綠的草坪上。昨天,歪斜的桌椅,變得整齊;昨天,地上的垃圾,已被掃干凈。

  雷鋒,遠遠不止一個,只要你細心觀察身邊的一舉一動,你會發(fā)現(xiàn),雷鋒有很多,其實就在我們身邊,做好事只有起點,沒有終點!從身邊的小事做起,從我們做起!

語文課前的三分鐘演講稿 篇7

  尊敬的老師,同學(xué)們,

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春的誓言》。

  作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

  每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”

  青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!

  青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此 沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!

  少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!

  我的演講完畢,謝謝大家!

語文課前的三分鐘演講稿 篇8

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福……

  王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

  我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

  與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。

  既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!

  謝謝大家!

語文課前的三分鐘演講稿 篇9

  一個身懷六甲的婦女艱難的挺上車,手還牽著個五六歲的小孩。她環(huán)視了一下四周。想要找個座位,不看還好,一看仿佛車中的空氣瞬間凝固。掛在每一個人的臉上是那么的平淡,仿佛她也成為了這車上的空氣是那么地隱形。車上的大姑娘小伙依然是掛著耳塞,悠然地嚼咬著口香糖……,這一切看來是那么的自然。

  以上一幕上在一個電視公益廣告的畫面。雖這一幕經(jīng)過導(dǎo)演指導(dǎo),演員的演藝,但誰有敢說這樣的事情又不在真實的生活無聲的演義著呢?前不久,也在報上閱讀到這樣一篇文章:一位身患癌癥的老人拿著化療單和診斷書跪求在公交車上請求他人讓個位。短短幾行文字,卻是那么的刺眼,也深深地刺痛了我的內(nèi)心:我們的社會傳統(tǒng)謙讓美德今何在?

  記得從小學(xué)過孔融讓梨等等的傳統(tǒng)美德故事,在學(xué)校里老師又一次一次地告訴我們:要學(xué)會謙讓,但是轉(zhuǎn)身背后又是兩個同學(xué)為了塊橡皮檫在爭吵。試問我們?nèi)缃竦慕逃卧?

  聯(lián)想身邊的種種,又不得不又提起:提倡文明禮讓,弘揚社會風(fēng)尚。

  車讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓車,讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛;在現(xiàn)實生活中,如果我們都“讓”一點,那么人與人之間是真誠地關(guān)心幫助,也便不存在鄰里糾紛,群毆滋事等等阻讓社會進步的現(xiàn)象。在家庭中,可以讓出濃濃的親情;在校里,可以讓出和諧天地……

  學(xué)會謙讓吧!讓和諧構(gòu)成新時代的風(fēng)尚。讓人與人燃起一份無私的關(guān)懷,為生活多一份絢麗。

語文課前的三分鐘演講稿 篇10

  在一個神奇的地方,有一位時間女王,她是主宰世界萬物時間的人。而這個神奇的國度,叫做“時間之國”。時間之國可以跳轉(zhuǎn)空間,有許多時間的法力。時間女王有四個美麗的女兒:大女兒利迪婭,二女兒奈芬拉,三女兒安芙妮以及小女兒愛麗絲。但是,時間之國的法力似乎在一天天減弱,可誰也不知道這是為什么。

  有一天,時間女王把她的四個女兒召集到時間廣場,和藹地說:“親愛的孩子們,你們都長大了,眼看時間國度的法力在一天天減弱,你們該為它做點貢獻了。誰能最先找到自己的丈夫,誰就可以繼承王位,并出現(xiàn)無比強大的力量,拯救整個時間之國!愿意嗎?”四個女孩都堅定地點了點頭。

  很快,大女兒利迪婭便找到了心儀的丈夫,可是,他們之間并沒有產(chǎn)生時間女王所說的那“愛心”的強大力量,況且還需要其他三姐妹的“信念”、“勇氣”和“善良”。時間女王對利迪婭說:“孩子,你們并沒有產(chǎn)生真正的強大力量,說明你們不是真心相愛的,再找找吧!”利迪婭只好和她的丈夫分開了。隨后,利迪婭找到了自己真正的“丈夫”,并出現(xiàn)出了強大的“愛心”。妹妹們都前來祝賀她,她自己也很高興。

  二女兒奈芬拉呢,卻并不著急,她相信自己有一天終會遇到那個心中的“他”。果然,老天開眼,在一次熱鬧的假面舞會中,她看到了一位優(yōu)雅的時間王子。他們在舞會上共同跳舞,有了“信念”。旁的人都半開玩笑半認真地說奈芬拉很幸運,一次就找到了王子,不像利迪婭那樣找了兩次。

  三女兒安芙妮卻是找了三次才找到自己的時間王子。第一次的時候,她居然陰陽差錯地喜歡上了一個普通人。姐姐們和妹妹都勸她說這樣會壞了皇家的聲譽,搞得安芙妮傷心了老半天。第二個呢,也是在舞會上認識的。她跳完舞后趁王子不注意把他的面具取了下來,但那位“王子”卻十分丑陋,安芙妮差點昏了過去,她發(fā)誓,以后再也不參加假面舞會了!直到有一次,安芙妮在賞花準備回去的時候,腳下一滑,她以為自己要滑倒了,可這時候,一位看起來很優(yōu)雅的銀發(fā)王子接住了她:“你沒事吧?”“沒……沒事……”她的臉像個通紅的番茄,說:“我可以……做你的……妻子嗎?”“當(dāng)然可以。”他輕輕一笑。“勇氣”便出現(xiàn)了。

  只有小女兒愛麗絲遲遲沒有找到自己的王子。姐姐們都安慰她,說遲早要找到的。是嗎?愛麗絲卻不這么想。時間女王本來是打算把王位給利迪婭的,因為她是最先找到丈夫的,可又想想,愛麗絲還沒找到丈夫呀!于是,時間女王就推薦給愛麗絲了幾個,可是愛麗絲并不滿意,她說:“可我并不想找丈夫呀!”

  功夫不負有心人,時間女王終于看到了愛麗絲眼中的亮光,那是一位白兔王子,藍色的眼睛閃爍著湖水般的光芒,頭上的禮帽恰到好處,優(yōu)雅的禮服上別著一個黑桃,拿著撲克黑桃手杖。愛麗絲和他不知怎么的就認識了,出現(xiàn)了“善良”。時間女王高興地說:“愛麗絲,你終于找到自己的丈夫了!我要把王位繼承給你!”姐姐利迪婭說:“為什么啊?您不是說最先找到丈夫的人可以繼承王位嗎?”“因為……”時間女王頓了頓,有點孩子氣地說,“這是秘密!”“啊——”姐姐們長嘆一聲,但還是衷心地祝賀著愛麗絲。

語文課前的三分鐘演講稿 篇11

  家風(fēng),是一個家庭的風(fēng)氣,這種風(fēng)氣對一個人的影響很大,一個充滿著愛與幸福的大家庭,家里的人對別人也充滿著友善,一個不懂得團結(jié),親人之間都勾心斗角的家庭,一定會被別人唾棄、遺忘。下面,我來說一說我的家和家風(fēng),我生長在一個幸福的大家庭,家里四世同堂,有三十幾口人,家里處處充滿著愛,我愛我家里的每一個人。

  “百善孝為先”,我的大家庭里的每個人都尊老愛幼,從來沒和長輩頂過嘴,對待長輩都是恭恭敬敬。太奶奶雖然已是耄耋之年,但卻是我們這個大家庭的一家之主,她老人家的意見我們都會認真聽取,每年除了春節(jié),我們家最熱鬧的時刻便是太奶奶的壽誕之日,每當(dāng)這時,工作在外地的親人不論多忙都會趕回來給她老人家祝壽,一家三十幾口人聚在一起,圍在她老人家的身邊,充滿著愛與孝心。

  “團結(jié)就是力量”,如果不懂得團結(jié),什么事情也不會做好,我的家庭祖輩幾代以來就非常團結(jié)和睦。一家人永遠都是團結(jié)一心,和睦相處,據(jù)太奶奶講,她那一代,一家十幾口人在一個屋檐下生活了十幾年,從未鬧過矛盾。到了爺爺那一代,雖然不生活在一起了,但逢年過節(jié),便會在一起小聚幾日。這種和睦團結(jié)的家風(fēng),影響著我們家庭的每一個人,使我們養(yǎng)成了對人團結(jié)友善的好習(xí)慣。

  “贈人玫瑰手有余香”,樂于助人是一種快樂,這種快樂一直在我的大家庭里傳播著,我的祖輩就樂于助人,太奶奶年輕的時候針線活計做的好,她總是幫助那些窮苦人家縫縫補補,爺爺這一輩用自己的工資義務(wù)為村里打井修路,奶奶總是用自己省吃儉用下來的錢和物幫助有困難的鄰居。這種樂于助人的家風(fēng)深深影響了我,每當(dāng)同學(xué)遇到了困難的時候,我總是第一個伸出援助之手幫助他們解決困難。

  高爾基說“書籍是人類進步的階梯”,我的大家庭也是因為讀書而一代強于一代,在我們的大家庭里人人都喜歡讀書,正是這種勤奮好學(xué),積極向上的良好風(fēng)氣,使我們這個大家庭培養(yǎng)出了許多對社會有用的人才,從普通的大學(xué)生到研究生、博士生,從普通的公務(wù)員到醫(yī)生、工程師、大學(xué)老師,遍及各行各業(yè)為祖國貢獻著自己的力量。正是這種家風(fēng)一直鼓舞著我努力學(xué)習(xí),讓自己這一代更上一層樓,為祖國做出更大的貢獻。

  從小的耳濡目染,加上父母的諄諄教導(dǎo),讓我養(yǎng)成了誠實守信、尊老愛幼、拾金不昧、講究文明、勤奮好學(xué)、樂觀向上、自己的事情自己做,勝不驕敗不餒等良好的性格與習(xí)慣。

  我的家風(fēng)一代一代地傳下來,深深地影響著家人的成長,我一定讓這種孝順、和睦、樂于助人、勤學(xué)向上的美好家風(fēng)在我這一代更好的繼承和傳揚下去。

語文課前的三分鐘演講稿 篇12

  競爭在手,情感在心,當(dāng)冰冷的手捂住熾熱的心,又會演繹出怎樣精彩的幕劇呢?

  不同的人有不同的競爭原則。有的人追求“商場如戰(zhàn)場,不是你死就是我亡”;有的人追求“讓競爭與情感共同勉勵,共同成長”;有的人追求“二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也”……

  當(dāng)競爭遇上“慈母手中線,游子身上衣”的親情,生命的過程又將如何呢?

  “本是同根生,相煎何太急。”曹植的七步詩流傳千古。曹丕繼承皇位后,忌妒自己的親弟弟文才出眾,于是借故要曹植在七步之內(nèi)作出一首詩來,否則就得死。當(dāng)這千古名句在七步之內(nèi)由曹植口中傳入曹丕的耳朵時,他鐵石般的心腸才逐漸變得柔軟,久違的親情才喚醒他的良知。競爭的結(jié)果也在這溫暖的親情中不留一絲痕跡。因為親情,曹植才得以生還。當(dāng)競爭遇上親情,寒冷的冰雪將融化,黑暗的夜晚會過去,春天來臨,光明抵達。

  當(dāng)競爭遇上“在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝”的愛情,生命的過程又將是怎樣的一場轟轟烈烈?

  當(dāng)今社會競爭激烈,致使很多人都有了“人情冷暖,世態(tài)炎涼”感慨。“我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起。”舒婷的愛情觀如此。作為樹的形象,即要與你競爭著成長,頭頂?shù)年柟,足下的養(yǎng)分,都成為競爭的對象。可就在這競爭中,因為愛情,才會有“根,緊握在地下;葉,相觸在云里。每一陣風(fēng)過,我們都互相致意”;才會有“我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂;我們共享霧靄、流嵐、虹霓”,才會有“終身相依”的偉大。當(dāng)競爭遇上愛情,要的不僅僅是互相勉勵,更重要的是攜手一起成長,同甘共苦,永不分離。古之謂曰:執(zhí)子之手,與子攜老。

  當(dāng)競爭遇上“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友情,人與人之間又該有怎樣的精彩呢?

  現(xiàn)實生活,名利的競爭是如此激烈,在古代如此,更何況是在現(xiàn)代。戰(zhàn)國時,趙國的藺相如因出使秦國立下了大功,被趙王拜為上卿,官位在大將廉頗之上。廉頗為此很不服氣,揚言要當(dāng)面羞辱藺相如。因為名利的競爭,同朝為官的人竟如此不和。藺相如知道后處處避讓廉頗,引來下人的詢問,藺相如曉以大義,解釋說:“……我之所以這樣做,是因為一旦我和廉將軍不和,秦王便會趁機而入。我怎么能為了自己而害了國家呢?”此話傳入廉頗耳中,他既感動又慚愧。負荊請罪,從此,兩人成為生死之交。當(dāng)競爭遇上友情,當(dāng)二者是相吸而不是相斥時,連世界都能改變。

  當(dāng)競爭遇上情感,就像在單調(diào)的白色中找到彩虹的光芒,就像在一望無垠的沙漠上面發(fā)現(xiàn)一片綠洲,就像在沖不破的黑暗中透露出絲絲光明。

  手掌上跳動著溫暖的心,情感之帆在競爭的海洋中穩(wěn)健前行。

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