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秋季開學(xué)升旗儀式演講稿

發(fā)布時間:2024-01-29

秋季開學(xué)升旗儀式演講稿(精選3篇)

秋季開學(xué)升旗儀式演講稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。

  伴著丹桂馨香,我們又迎來了新的學(xué)年。首先,請允許我代表學(xué)校對加入xx高中大家庭的新同學(xué)、新教師表示熱烈歡迎!

  剛剛過去的一學(xué)年,xx高中緊緊依靠全校教職工精誠團結(jié),攻堅克難,較好地完成了各項目標,特別是在xx高考改革元年,我校高考成績再創(chuàng)新高,本科一次上線率首次突破80%大關(guān),550分以上高分10人(新高考的總分是660分),其中孫xx同學(xué)高達601分,進入xx市5萬名考生的前70名,截至目前,共162名學(xué)生被本科院校錄取,本科最終錄取率達到86%,其中有34名學(xué)生被xx大學(xué)、交大、xx大學(xué)、東南大學(xué)等“985”、“211”名校錄取,xx街道今年首次對轄區(qū)內(nèi)考上“985”“211”大學(xué)的學(xué)生予以獎勵,在xx社區(qū)、企業(yè)引起積極反響,學(xué)校的社會美譽度進一步提升。

  新的學(xué)年,將是我校進一步適應(yīng)高考改革、鞏固成果的關(guān)鍵之年,是迎接更大挑戰(zhàn)的一年。當前,我們面臨的主要挑戰(zhàn)是:社會對學(xué)校的要求越來越高,期望值越來越大,如何在新的高考制度下保持我校教育教學(xué)質(zhì)量高位運行、穩(wěn)中有升成為大家關(guān)注的焦點。新學(xué)年,我校教育教學(xué)工作的總體思路是:正視挑戰(zhàn),砥礪前行,實現(xiàn)更高質(zhì)量的教育教學(xué)目標。

  實現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué),必須更新觀念,與時俱進,把培養(yǎng)核心素養(yǎng)和提高學(xué)習成績統(tǒng)一起來。“教育教學(xué)質(zhì)量”當然不是單純的學(xué)習成績,但學(xué)習成績卻是“教育教學(xué)質(zhì)量”的重要體現(xiàn)。至少在中小學(xué)期間,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要途徑應(yīng)該是在學(xué)科教學(xué)上。同學(xué)們,什么是核心素養(yǎng)?和你們學(xué)的語數(shù)外等是什么關(guān)系?大家可以自己查閱,舉兩個例子,作文好的學(xué)生,思路敏捷,概括能力強,寫的內(nèi)容能打動人,不僅智商高,情商也高。又如,數(shù)學(xué)好的學(xué)生一般有這樣的體會,難題做得多了,對于一般的題一眼就能看透出題人的意圖,這其實就是透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力……。這些都是核心素養(yǎng)的體現(xiàn)。所以,我們要牢牢抓住教育教學(xué)質(zhì)量生命線不動搖,認真領(lǐng)會課程標準,尤其要與時俱進地學(xué)習、思考、研究本學(xué)科本學(xué)段的學(xué)科核心素養(yǎng)的具體內(nèi)容,把培養(yǎng)核心素養(yǎng)落實到具體教學(xué)中,在提高學(xué)習成績中培養(yǎng)核心素養(yǎng),在培養(yǎng)核心素養(yǎng)中提高學(xué)習成績。

  實現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué),必須樹立愿景,明確目標,創(chuàng)新機制。我多次說,學(xué)校的發(fā)展愿景,說一千道一萬,歸納起來一句話,就是“建設(shè)一所讓師生引以為自豪的學(xué)!保《逃虒W(xué)質(zhì)量,正是我們自豪的源泉。在學(xué)!笆濉币(guī)劃中,我們從這個愿景出發(fā),結(jié)合xx高中“原生態(tài)”生源的特點,制定出了既鼓舞人心又是切合實際的教育教學(xué)目標,概括為八個字,即“高位運行,穩(wěn)中有升”。新學(xué)年,我們要進一步宣傳實現(xiàn)這個目標的重要意義,統(tǒng)一思想,形成共識,擰成一股繩,自覺地為實現(xiàn)這個目標出謀獻力;我們還要通過機制創(chuàng)新,特別是通過發(fā)揮績效工資考核的激勵作用,鼓勵教師“想上課,會上課,上好課”。

  實現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué),必須堅持一手抓“三風”建設(shè),一手抓高效課堂。“班風、學(xué)風、校風”建設(shè)等德育元素是提高教育教學(xué)質(zhì)量的源頭活水,要按照學(xué)校德育工作頂層設(shè)計方案,落實德育內(nèi)容課程化,抓好班會課、專題教育、志愿者活動等載體;要重視細節(jié)管理,強化養(yǎng)成教育,從“做好兩操”、“遵守課堂紀律”、“維護午休秩序”、“做好衛(wèi)生值日”抓起;要堅持和完善“班主任小內(nèi)閣”建設(shè),發(fā)揮團隊協(xié)同效應(yīng);要構(gòu)建良好師生關(guān)系,做到老師關(guān)愛學(xué)生,學(xué)生明理親師,達到事半功倍的.教學(xué)效果。打造“高效課堂”是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,要在充分尊重教師教學(xué)自主權(quán)的同時,進一步加強教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控;要定期組織好“聽課和分析課”活動,開展反思性教學(xué);要進一步發(fā)揮教研組、備課組的作用,把教師個人自主教學(xué)和集體智慧結(jié)合起來,確實上好每堂課。

  實現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué),必須以人為本,寬嚴相濟,加強師資隊伍建設(shè)。要強化領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè),樹立“一個好班子就是一所好學(xué)!钡挠^念,增強“不進則退”的緊迫感,發(fā)揮黨員干部示范作用。要落區(qū)實教育局《關(guān)于進一步加強師德師風建設(shè)的工作意見》,大力宣傳教師職業(yè)的崇高,讓我們的教師“美其道,慎其行”。要弘揚我校“自覺、實干、合作、提高”的教師文化,營造積極向上、和而不同的良好氛圍。要關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,通過自主學(xué)習、教學(xué)反思、同伴互助和專家引領(lǐng)等方式,完善校本研修,鼓勵老師到滬寧等地參加培訓(xùn)教研,繼續(xù)請專家到學(xué)校蹲點指導(dǎo)。要大力倡導(dǎo)教師健身文化,組織開展教師健身俱樂部活動,確實提高教師教育生活質(zhì)量。

  實現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué),必須重視內(nèi)因激勵,學(xué)會自主學(xué)習。內(nèi)因是根本,外因是條件。希望同學(xué)們懷揣夢想,樹立信心,形成強大的學(xué)習內(nèi)因,在老師的指導(dǎo)下學(xué)會自主學(xué)習,探索出一套行之有效的學(xué)習方法,把看似枯燥的學(xué)習改造成一件同自我價值感、成就感以及樂趣緊密相關(guān)的事情,激發(fā)濃厚學(xué)習興趣,養(yǎng)成良好學(xué)習習慣,練就超強心理素質(zhì),實現(xiàn)自我超越。好學(xué)生愛學(xué)習,一天不學(xué)就不舒服,主要是因為他們找到了享受學(xué)習樂趣的方法,希望同學(xué)們認真體會。

秋季開學(xué)升旗儀式演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “洪水無情,火災(zāi)如虎”?梢姡馂(zāi)是多么的兇猛。但是,我們只要學(xué)習了消防安全知識,增強消防安全意識,火災(zāi)就會遠離我們,我們也就不會“惹火燒身”了。同學(xué)們,你們知道有關(guān)的消防安全知識嗎?現(xiàn)在我就給你們講講與生活密切相關(guān)的一些消防安全知識吧。

  第一,點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

  第二,到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

  第三,中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

  第四,不能亂拉、亂搭電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插頭。

  第五,發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

  第六,陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。

秋季開學(xué)升旗儀式演講稿 篇3

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!我是108班的Tapp。

  “美麗中國”、“魅力佛山”。動人的字眼,美好的愿望。

  然而,連連發(fā)生的嚴重污染事件,我們身處的環(huán)境狀況,卻讓我們難以樂觀。

  10月21日,哈爾濱出現(xiàn)重度污染,有些地方近10米內(nèi)霧蒙蒙一片,伸手不見五指。嚴重的污染使全城中小學(xué)都停課兩天、國際機場關(guān)閉、公交車也停運。

  近觀佛山:9月23日,廣東省環(huán)保廳首次公布了珠三角9市及順德區(qū)的城市空氣質(zhì)量狀況月報及排名,根據(jù)首次公布的環(huán)境空氣綜合質(zhì)量指數(shù),8月珠三角9市及順德區(qū)中,廣州佛山順德是珠三角污染“黑三角”,空氣污染最嚴重。而相關(guān)報告顯示,佛山河道縱橫,水系發(fā)達,但水環(huán)境卻日益惡化。大小河涌成為廢水排放通道,終日臭氣熏天。

  同呼吸,共飲水。保護環(huán)境,創(chuàng)造美好家園,人人有責。

  剩菜剩飯,是生活垃圾的主要之一,生活污水是河道污染的重要原因。少剩一點飯菜,河流就多了一絲清澈。讓我們參與光盤行動:按需要選取飯菜,不超量,不貪多,餐餐光盤。每天課間餐水果、牛奶,都要全部吃完、喝完。

  被隨便亂扔的廢舊電池,天長日久,腐爛后,其中的重金屬物質(zhì),進入且污染了土壤和地下水。3000噸廢舊電池中的鋅、錳、鐵等,價值相當于國家開發(fā)兩個中型礦山的費用。所以我們不能隨便亂丟廢舊電池,應(yīng)該把廢舊電池放到專門的地方收集起來,交給處理廠或?qū)I(yè)機構(gòu)進行處理。

  制造紙張的重要原材料是樹木,采伐的40%的樹木都會變?yōu)榧垙垺H毡久磕昊厥找粌|噸的廢紙,相當于我國每年的用紙量。造紙是水污染的“大戶”,我國造紙污水排放量位居污水總排量第三。因此,我們應(yīng)該節(jié)約用紙,盡量做到正反面打印,正反面書寫。遵守分類回收垃圾要求,自覺把廢紙投放到可回收垃圾箱。

  任何生活用品的生產(chǎn)都要消耗資源能源,并在一定程度上產(chǎn)生污染,節(jié)約就意味著保護資源,減少污染排放。顯然,我們要在平時的生活中,從點滴小事做起:擰緊水龍頭、看完電視后關(guān)電源、人離開課室或宿舍,及時關(guān)燈和空調(diào)……

  老師們,同學(xué)們,我們生活在同一片藍天下,空氣、水、陽光是我們共有的。南實人胸懷世界,更要,也更能模范踐行,從我做起,為擁有天藍、地綠、水凈、風清的美好家園做出應(yīng)有的貢獻。

  我的講話完了,謝謝大家!

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