開學(xué)新冠肺炎疫情防控知識講座學(xué)習(xí)心得（通用15篇）

開學(xué)新冠肺炎疫情防控知識講座學(xué)習(xí)心得 篇1

　　為進(jìn)一步提高廣大師生對新冠肺炎疫情防控能力，4月21日，鄭河衛(wèi)生院組織醫(yī)務(wù)人員在鄭河鄉(xiāng)中心小學(xué)開展了新冠疫情防控知識講座，系統(tǒng)講解了當(dāng)前疫情防控形勢，如何預(yù)防新冠肺炎等相關(guān)知識�？傆媴⒓优嘤�(xùn)約100人。

　　講座主要講述了：

　　一是什么是新冠病毒和新冠病毒感染肺炎、新冠肺炎的傳播途徑、臨床癥狀以及如何做好個人防護(hù)和心理調(diào)適等相關(guān)知識。

　　二是教會學(xué)生如何正確洗手，咳嗽、打噴嚏時如何正確遮掩等。

　　三是要求學(xué)生在校期間要保持安全距離，不聚集，不扎堆。

　　四是要求學(xué)生要堅持戴好口罩，服從學(xué)校和老師安排，門窗保持通風(fēng);五是在校期間有任何不舒服的情況，尤其是發(fā)熱、咳嗽要及時報告老師。

　　通過本次疫情防控知識講座，讓全體師生深刻地認(rèn)識到新冠肺炎疫情防控的重要性，增強了自我防范意識，有效提升了學(xué)校對新冠肺炎疫情的防控能力。

開學(xué)新冠肺炎疫情防控知識講座學(xué)習(xí)心得 篇2

　　4月21日上午，桑柘中學(xué)特聘衛(wèi)生副校長——桑柘鎮(zhèn)衛(wèi)生院王培院長為該校組織了一次 “新型冠狀病毒疫情防控知識”主題培訓(xùn)講座。

　　王院長通過圖片、案例、觀看小視頻、針對新型冠狀病毒傳染病的臨床表現(xiàn)、傳播途徑及綜合性預(yù)防措施進(jìn)行了詳細(xì)講解。還親自演示了七步洗手法、正確選擇、使用和佩戴口罩，指導(dǎo)師生員工動手練習(xí)。生動形象地為大家講解了本次新冠疫情病毒肆虐的原因、提高自身免疫力的方法以及健康飲食科學(xué)防護(hù)的相關(guān)知識，讓全體師生對疫情的預(yù)防和健康的生活習(xí)慣有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。

　　王院長重點講解了防護(hù)物品的管理和正確使用方法、廢棄口罩的處理、消毒方法參考等知識，要求我們科學(xué)防護(hù)，消除恐慌，理性應(yīng)對。

　　通過這次知識講座，全校教職工收獲很大，對新型冠狀病毒傳染病新的流行趨勢和癥狀、預(yù)防措施等有了進(jìn)一步了解，更加有利于防治工作的開展，對學(xué)校健康教育、新型冠狀病毒的防控起到了積極的推動作用。

　　培訓(xùn)結(jié)束后，趙江華校長結(jié)合近期疫情防控管理和排查情況提出工作要求：一是要求全體教職工要保持警惕，盯緊抓牢，關(guān)鍵時期堅決不能掉以輕心，校園里必須全程佩戴口罩;二是要加強進(jìn)出校門人員管理，所有人員進(jìn)

　　出必須檢測體溫、登記;三是認(rèn)真做好疫情排查，做好每日晨午晚檢工作臺賬，掌握師生員工每日身體健康情況，排查出問題的堅決不能瞞報、遲報，共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)廣大師生員工健康與安全的責(zé)任。

　　師生們認(rèn)真聆聽、觀看，充分認(rèn)識到了疫情防控的重要性，并掌握了新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎應(yīng)急處置措施，為做好開學(xué)后的防疫工作奠定了扎實基礎(chǔ)。

開學(xué)新冠肺炎疫情防控知識講座學(xué)習(xí)心得 篇3

　　為做好高一、高二學(xué)生復(fù)學(xué)后的疫情防控工作，保障廣大師生的身體健康，應(yīng)漯河四高邀請，4月23日下午，漯河醫(yī)專二附院醫(yī)院感染管理科主任、漯河市護(hù)理學(xué)會醫(yī)院感染管理委員會副主任委員楚巧紅來到漯河四高，為近二百名教職工進(jìn)行新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)會上，楚巧紅以《學(xué)校新型冠狀病毒肺炎感染防控知識培訓(xùn)》為題，從新型冠狀病毒肺炎疫情現(xiàn)狀、預(yù)防與控制知識、科普知識等方面，利用翔實的課件向廣大教職工介紹了新型冠狀病毒的特點、傳播途徑、主要癥狀和預(yù)防措施，并就如何正確佩戴口罩、怎樣做好手衛(wèi)生以及日常如何做好個人防護(hù)等方面知識進(jìn)行詳細(xì)講解。她強調(diào)，學(xué)校方面應(yīng)當(dāng)高度重視、組織齊全，抓好各項防控措施的具體落實，加強疫情防控期間對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，共同努力，戰(zhàn)勝疫情。

　　通過此次新冠防控知識健康講座，進(jìn)一步增強與提高廣大師生對疫情防控工作的思想認(rèn)識與自我防控意識，為持續(xù)做好疫情防控工作，保障廣大師生身心健康和生命安全提供了技術(shù)基礎(chǔ)和思想保障，用實際行動，全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

開學(xué)新冠肺炎疫情防控知識講座學(xué)習(xí)心得 篇4

　　春色遍芳菲，綠意滿蔥蘢，校園的花兒如期開放。在全國人民齊心協(xié)力戰(zhàn)“疫”下，復(fù)學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)�！叭绾舞b別流感和新冠肺炎”“怎樣正確戴摘口罩、洗手”“中醫(yī)保健怎樣提高免疫力”從4月20日起，區(qū)婦幼保健院專家團(tuán)隊走進(jìn)新會區(qū)39間中學(xué)，為教職員工開展新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)，為學(xué)校安全、有序復(fù)學(xué)復(fù)課助力，讓“祖國的花朵”在健康的環(huán)境里“盛開”。

　　為助力學(xué)校將疫情防控工作做細(xì)、做實，醫(yī)院組織院感、兒科、中醫(yī)等專家結(jié)合當(dāng)前疫情防控的形勢，認(rèn)真編寫能讓廣大老師聽得懂、用得上的疫情防控知識，把講座搬進(jìn)了校園。講座圍繞什么是新冠肺炎、新冠肺炎的臨床表現(xiàn)、傳播途徑、防控措施、中醫(yī)保健等知識進(jìn)行了詳細(xì)講解，同時根據(jù)每年春季傳染病的季節(jié)性預(yù)防知識進(jìn)行了講解，進(jìn)一步提高個人防護(hù)能力。專家與教職員工還進(jìn)行互動，現(xiàn)場示教七步洗手法和正確戴口罩規(guī)范步驟，倡導(dǎo)健康文明的衛(wèi)生和行為習(xí)慣。

　　課后，教職員工們紛紛表示受益匪淺，點贊肯定區(qū)婦幼保健院送來的"開學(xué)安心丸"。通過講解，教職員工學(xué)到新冠肺炎的預(yù)防知識和應(yīng)對方法，學(xué)會如何應(yīng)對學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒、流鼻涕、呼吸道癥狀等突發(fā)狀況，增強了新冠肺炎的防控意識，做好健康科學(xué)防護(hù)，更好地守護(hù)好孩子們的健康，讓教學(xué)、防疫兩不誤。

　　疫情當(dāng)下復(fù)學(xué)，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)并存。區(qū)婦幼保健院領(lǐng)導(dǎo)班子果斷出擊、迅速行動，發(fā)揮婦幼力量，組織專家團(tuán)隊走進(jìn)校園開展教職員工疫情防控培訓(xùn)和健康指導(dǎo)，為學(xué)生和家長制作《復(fù)學(xué)在即，家長可以做哪些準(zhǔn)備?》健康宣教短片，不斷加強健康教育，旨在打好復(fù)學(xué)主動仗、下好先手棋，補齊“防疫短板”，為防控、教學(xué)“雙勝利”加把勁、添把力，堅決守牢轄區(qū)校園健康安全防線。

　　目前，區(qū)婦幼保健院已經(jīng)在全區(qū)13間學(xué)校(14個校區(qū))舉行了16場培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教職員工達(dá)1800多名。我們期待，孩子們的歡聲笑語會再次充滿整個校園。

開學(xué)新冠肺炎疫情防控知識講座學(xué)習(xí)心得 篇5

　　為提高我校師生對新型冠狀病毒肺炎的防控意識，增強師生們對傳染病防治措施的了解，4月21日，岳陽縣疾控中心在我校舉辦新型冠狀病毒肺炎疫情防控知識講座，我校全體教職工到場學(xué)習(xí)。

　　未雨綢繆

　　講座伊始，岳陽縣疾控中心專家何林杰主任結(jié)合實際案例，向在場的老師們介紹了新型冠狀病毒肺炎的癥狀，傳播途徑，臨床表現(xiàn)，深入淺出的分析了新冠的定義，發(fā)病機理以及目前的全國和全球疫情發(fā)展趨勢，重點對當(dāng)前新冠疫情形勢下的學(xué)校傳染病防控做了具體指導(dǎo)。何林杰主任強調(diào)，學(xué)校在疫情下的總體部署以及開學(xué)前的防控準(zhǔn)備和開學(xué)后的防控措施至關(guān)重要，全體師生們應(yīng)知曉新冠的相關(guān)知識，從自身做起，養(yǎng)成健康行為習(xí)慣，帶好口罩，認(rèn)真洗手，杜絕疫情期間觸摸口鼻耳眼等不健康行為，樹立正確的人生觀、價值觀，共同承擔(dān)社會責(zé)任。

　　防患未然

　　現(xiàn)場互動熱烈，老師們聽得聚精會神，整個講座歷時一個小時，講座結(jié)束后，老師們紛紛表示受益匪淺，會向同學(xué)們和身邊人主動普及相關(guān)知識，為構(gòu)建健康校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　展望未來

　　最后，王唯之校長強調(diào)，預(yù)防這樣的傳染疾病需要大家的積極努力、共同配合，全體師生們平時應(yīng)保持良好的生活習(xí)慣，提高自我防范能力，遠(yuǎn)離疾病，保持身心健康。今后，學(xué)校也會更多地開展健康教育講座，為師生們營造更加健康的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生們的健康成長與正常學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

開學(xué)新冠肺炎疫情防控知識講座學(xué)習(xí)心得 篇6

　　為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情的防控工作，提高校園防控能力和應(yīng)急處置能力，為學(xué)校安全開學(xué)、師生安全返校做好全方位準(zhǔn)備。3月17日，中華西路小學(xué)在報告廳召開新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)會議。為避免人員聚集，采取上午、下午分批次，座位隔排間隔1米以上錯落入座的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　邢校長向大家簡單介紹了當(dāng)前疫情防控形勢并傳達(dá)了上級會議精神，要求大家進(jìn)一步認(rèn)識疫情防控工作的重要性，增強工作責(zé)任感、使命感，做好疫情防控期間春季開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。

　　張校長代表學(xué)校向“停課不停學(xué)”期間辛苦付出的老師們致以崇高的敬意，并著重肯定了防疫期間中華西路小學(xué)教師們良好的精神風(fēng)貌與同心協(xié)力、同舟共濟(jì)的精神。同時布置了下一階段的工作重點是做好“線上復(fù)習(xí)"工作及積報準(zhǔn)備返崗復(fù)學(xué)工作。

　　后勤保衛(wèi)科張主任要求相關(guān)全體教師在疫情防控期間認(rèn)真做好校園封閉管理，對進(jìn)出人員進(jìn)行體溫檢測，將以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度做好24小時疫情管控工作，加大對校園的日常安保巡查，防止外來人員及車輛隨意流動，做到監(jiān)控?zé)o死角。

　　德育處賈主任對新型冠狀病毒肺炎的傳播途徑、七步洗手法、怎樣正確佩戴并處理防護(hù)口罩、測溫槍使用、校園消毒藥物的配比、消殺方法等相關(guān)防疫知識進(jìn)行了詳細(xì)講解。

　　本次培訓(xùn)，全體教職員工認(rèn)真收看，做好筆記。

　　加強防疫培訓(xùn)，筑牢戰(zhàn)疫防線。通過此次學(xué)習(xí)，廣大教職員工進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識。充分認(rèn)識到疫情防控形勢的長期性、嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和不確定性，全體教職員工一定堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松動心態(tài)，毫不動搖、毫不放松抓緊、抓實、抓細(xì)各項防控工作，確保自身和家庭身體健康，確保學(xué)生生命安全。

開學(xué)新冠肺炎疫情防控知識講座學(xué)習(xí)心得 篇7

　　同學(xué)們，老師們：

　　大家好!

　　我今天演講的題目是“知識改變了我”。

　　世界是木，知識也是木，木木相鉆，便有了萬能的火;世界是火，知識也是火，火火相交，即使是水也無法阻擋;世界是水，知識也是水，水水相融，便有了最廣闊的海。

　　知識改變了我的性格。我小的時候，性格非常的孤僻浮躁，幾乎不與別人說話，做什么事卻都很粗心。但自打上學(xué)后，我學(xué)會了閱讀，從字、詞、句、段、章所綻放的華彩中發(fā)現(xiàn)了語言的魅力、交流的快樂。英語又將我?guī)У搅薃BC的海洋，讓我渴望去擁抱這個世界，渴望擁有一雙翅膀飛到每一個角落去展示華夏文明的風(fēng)采。數(shù)學(xué)教會了我縝密，每當(dāng)我煩躁不安時，那一個個加減乘除符號就能讓我的心情漸漸平靜下來，與根號、等號一同馳騁在數(shù)學(xué)的海洋中。于是，我浮躁的性格大有改觀，我漸漸變成了現(xiàn)在開朗活潑的我。

　　知識改變了我的品格。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每當(dāng)我吟誦這句詩時，那偷懶的情緒便一掃而光。我的意志總是不夠堅強，立場總是不夠堅定，做事總是不夠執(zhí)著，但是知識改變了我。學(xué)習(xí)歷史，我看到了古往今來無數(shù)擁有堅強意志品質(zhì)的人：哥白尼用一生堅持著日心說，不曾動搖過分毫;雷鋒努力詮釋著釘子精神，一輩子做著好事;越王勾踐雖然一時失敗，但仍然臥薪嘗膽，最終獲得了成功;文天祥為國捐軀，臨死還發(fā)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語……于是，我變成了堅強執(zhí)著的我。

　　知識改變了我的態(tài)度，讓我學(xué)會用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每一件事;知識改變了我的行為，讓我學(xué)會嚴(yán)于律己、寬以待人;知識改變了我的想法，讓我成為與眾不同的我……

　　無論是過去、現(xiàn)在還是未來，無論是昨天、今天還是明天，知識永遠(yuǎn)不會停下它的腳步，它永遠(yuǎn)在語文中朗誦，在數(shù)學(xué)中計算，在英語中訴說，在物理中推理，在政治中思索，在歷史中銘記，在地理中經(jīng)歷，在生物中探尋……

　　無論在過去、現(xiàn)在還是未來，無論在昨天、今天還是明天，知識永遠(yuǎn)改變著我。

　　知識改變了我。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

開學(xué)新冠肺炎疫情防控知識講座學(xué)習(xí)心得 篇8

　　為統(tǒng)一思想，理清思路，明確任務(wù)，切實做好學(xué)校20__年春季學(xué)期開學(xué)暨疫情防控工作，5月6日上午我校在圖書館一樓報告廳召開紅河學(xué)院20__年春季學(xué)期開學(xué)工作動員會暨疫情防控演練培訓(xùn)會。校黨委委員及校領(lǐng)導(dǎo)，全校副處級及以上干部參加會議。會議由校黨委副書記羅家祥主持。

　　校黨委書記楊季在動員會上講話，就進(jìn)一步落實好疫情防控及各項工作提出七點要求：第一，始終保持疫情防控的高度警惕。要不折不扣貫徹落實習(xí)近平總書記指示批示和關(guān)于疫情防控部署要求，將師生生命安全和身體健康放在首位，嚴(yán)陣以待、嚴(yán)防死守，全力做好新冠肺炎疫情防控工作。要層層壓實責(zé)任，嚴(yán)格落實“人盯人”措施，精準(zhǔn)到每一天每一個人，第一時間做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，構(gòu)建起嚴(yán)密的防控體系。要注重防范疫情引發(fā)的意識形態(tài)和政治安全風(fēng)險，注重防范各種校園安全風(fēng)險，健全防控機制，確保安全穩(wěn)定。第二，抓好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。要把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為非常時期的攻堅任務(wù)來抓，制定工作方案，細(xì)化工作安排，主動出擊挖掘崗位，加強就業(yè)觀教育引導(dǎo)，積極引導(dǎo)畢業(yè)生參軍入伍，加強工作協(xié)同和信息溝通，積極搭建線上線下平臺，做好就業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，重點做好建檔立卡貧困學(xué)生就業(yè)幫扶，力爭多就業(yè)早就業(yè)就好業(yè)，完成大學(xué)生就業(yè)任務(wù)。第三，以黨建引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理。今年要以黨建引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理為重點，在發(fā)揮黨組織功能和黨員作用上下功夫見成效，著力提高黨的建設(shè)質(zhì)量。堅持從嚴(yán)從實，突出黨的政治建設(shè)，落實20項重點任務(wù)，培育“雙帶頭人”，啟動實施“智慧黨建”，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實到辦學(xué)治校、教育教學(xué)全過程，切實提高學(xué)校治理能力和治理水平。第四，推動立德樹人根本任務(wù)落細(xì)落實。全面推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”工作。深入推進(jìn)學(xué)校全面落實立德樹人工作意見、思政課教學(xué)意見、課程思政教育教學(xué)建設(shè)方案、馬克思主義學(xué)院建設(shè)方案四個文件落細(xì)落實，以愛國主義教育為主線，加強思政課建設(shè)，深化“三全育人”綜合改革，提升思想政治工作精準(zhǔn)供給能力。要著力加強思政隊伍建設(shè)。要守好意識形態(tài)陣地。第五，抓好提高人才培養(yǎng)質(zhì)量重點工作。全力構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系，優(yōu)化教育教學(xué)資源配置，突出發(fā)展優(yōu)勢和特色，調(diào)整人才培養(yǎng)方案，健全本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制，集中力量推進(jìn)學(xué)�！半p一流”建設(shè)和內(nèi)涵式發(fā)展，推動本科教育提質(zhì)量上水平。要深化教育綜合改革，加強教育保障能力建設(shè)。要齊心協(xié)力做好申碩各項工作。第六，加強新時代教師隊伍建設(shè)。近兩年，我校先后有5位教師入選省“萬人計劃”，高層次人才培養(yǎng)推薦引進(jìn)工作取得新成效。要認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀人才，優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)。要加強師德師風(fēng)建設(shè)，完善師德師風(fēng)考核辦法。加強對教師的激勵和人文關(guān)懷，營造尊師重教良好育人環(huán)境。第七，做好“十三五”收官和“十四五”編制工作。今年是決勝收官之年，也是謀篇開局之年。要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育重要論述，貫徹落實全國教育大會精神，加強教育政策研究，發(fā)展趨勢分析，強化頂層設(shè)計，統(tǒng)籌綜合改革，完善高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展機制，鼓足干勁“收好官”，及早謀劃“開好局”，在下一個五年中贏得主動、更好發(fā)展。

　　會上，校黨委副書記、校長甘雪春安排布置了20__年春季學(xué)期主要工作并提出要求。一是要提高政治站位，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)全力做好學(xué)校疫情防控工作。要將疫情防控作為維護(hù)師生生命安全、身體健康和社會穩(wěn)定的頭等大事和重大政治任務(wù)抓實抓牢，依法依規(guī)繼續(xù)做好學(xué)校疫情防控工作，精準(zhǔn)到人、精準(zhǔn)到事，加強全程跟蹤，及時化解疫情防控中可能出現(xiàn)的風(fēng)險，確保了學(xué)校疫情防控有力有序有效，打好、打贏學(xué)校疫情防控阻擊戰(zhàn)。二是要精心組織，周密安排，確保學(xué)校開學(xué)返校復(fù)課工作井然有序。要堅持疫情防控與開學(xué)復(fù)課工作“兩手抓、兩手硬、兩手贏”，做實做細(xì)疫情防控方案、應(yīng)急預(yù)案、復(fù)課方案，確保環(huán)環(huán)相扣，閉環(huán)管理，堅決奪取疫情防控和教育教學(xué)“雙勝利”。要重點在培訓(xùn)演練、健康狀況排查、迎接學(xué)生返校報到工作、就餐管理、有序恢復(fù)線下教學(xué)、校園安全管理等方面下功夫。三是要圍繞中心，聚焦發(fā)展，加快推動學(xué)校重點工作落地生效。要把握時機抓好學(xué)科和科研建設(shè)，全力推進(jìn)申碩工作。要抓好立德樹人工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要抓好教育教學(xué)改革工作，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要抓好師資隊伍建設(shè)，不斷提高師資隊伍水平。要抓好教育對外開放，進(jìn)一步提升學(xué)校對外開放水平。要抓好辦學(xué)條件保障，提升教學(xué)資源共享度保障度。要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強財務(wù)審計工作。要抓好校園安全穩(wěn)定工作，全面提升應(yīng)急管理水平。要抓好幫扶工作，高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

　　動員會后，采取以會代訓(xùn)的方式進(jìn)行了疫情防控演練培訓(xùn)。校黨委委員、副校長洪波主持培訓(xùn)會，校黨委副書記羅家祥作培訓(xùn)總結(jié)講話。

　　羅家祥在培訓(xùn)總結(jié)講話時強調(diào)，要正確認(rèn)識當(dāng)前疫情防控的形勢，加強疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行疫情防控工作職責(zé)，做到科學(xué)防控、依法防控，既要鐵腕治理，又要人性管理，全校師生共同努力，順利做好學(xué)生返校復(fù)學(xué)工作，打好疫情防控的人民戰(zhàn)爭、阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)。

　　校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任朱欣、人事處處長易中周、教務(wù)處處長王全、學(xué)生處副處長梁偉、資后處處長李曉強分別就20__年春季學(xué)期開學(xué)暨疫情防控工作方案、教師管理方案、教學(xué)管理工作方案、學(xué)生管理教育工作方案、后勤管理和物資保障方案進(jìn)行了解讀，進(jìn)一步深化學(xué)校各級干部對做好新學(xué)期開學(xué)后疫情防控與教育教學(xué)工作的認(rèn)識，正確掌握疫情防控工作要求和疫情處置工作流程，打牢做好疫情防控和推進(jìn)教育教學(xué)工作基礎(chǔ)。

　　在培訓(xùn)會上，全體人員觀看了模擬開學(xué)報到、食堂用餐、課堂教學(xué)、圖書館閱覽等場景下疫情防控演練視頻，以較為直觀的方式對各種場景下應(yīng)對處置疫情的工作流程有了清晰的認(rèn)識。

開學(xué)新冠肺炎疫情防控知識講座學(xué)習(xí)心得 篇9

　　我從小就不會跳繩，今年暑假媽媽讓我學(xué)跳繩。

　　只見媽媽拿著跳繩向前跳，當(dāng)跳繩快要打著腳時，媽媽迅速的跳了過去。接著是第二個、第三個、第四個……我不由得驚呆了：一共跳了一百多個啊!經(jīng)過媽媽的勸導(dǎo)和鼓勵，我終于放下不好意思的擔(dān)子，下決心要學(xué)會跳繩。

　　一天上午八點多鐘，我拿著跳繩慢慢的、悄悄的走下了樓，來到樓下的空地上。我學(xué)著媽媽的樣子向前跳，可腳抬的慢了，沒有跳過去。我絲毫不氣餒，畢竟這是第一次嘛!這次我總結(jié)了一些“經(jīng)驗”，又連續(xù)跳了好幾次，可還是沒成功。我有些著急了，跺起腳來。我東望望，西瞧瞧，生怕被別人看見。我剛想拿著繩走人，一想，如果我這么大了還不會跳繩，同學(xué)們一定會看不起我的;媽媽也會對我很失望。

　　又連續(xù)跳了幾十次，我終于功夫不負(fù)有心人，跳了三個。我當(dāng)時激動的跳起來，恨不得向全世界人宣布：“我學(xué)會跳繩啦!”我信心大增，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我能跳二十多個了。

　　我喜滋滋的拿著跳繩跑回家，向媽媽報告好消息。媽媽驚訝的問：“你的胳膊上怎么會有這么多痕?”我低頭一看，才發(fā)現(xiàn)胳膊上有十幾道深紅色、凸出來的血印!

　　親愛的同學(xué)們：我想對你們說，有志者事竟成，只要你有心，一定會成功的!

開學(xué)新冠肺炎疫情防控知識講座學(xué)習(xí)心得 篇10

　　水到渠成，積沙成塔這是人人皆知的道理，但又有誰真正實現(xiàn)過呢?往往成功的人都是做到了這些俗的不能再俗的真理。

　　杰克倫敦人人皆知，滿課本都是他的著作，有誰知道他成功背后的故事呢?杰克倫敦并不是生來就是天才，當(dāng)然得靠后天的努力。他非常喜歡學(xué)習(xí)，他經(jīng)常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上，每天都在一點點積累。

　　他把這些紙片掛在窗簾上、衣架上、柜櫥上、床帳上，甚至塞在鏡子縫里，以便在刮臉、穿衣、睡覺前后都能隨時看一看，記一記。他把一些紙片放在衣兜里，外出參加音樂會、拜訪親友或散步時，抽出空閑的時間念一念。

　　每天積累，小知識加在一起才使得他成了這樣有名的作家。一塊石子，你能看到是沙子組合而成的;一支筆，是有好幾個零件拼成的;所謂的天才也一樣。

　　積累對成功而言是如此的重要如果當(dāng)這個世界不存在積累，那么將是一片死寂：海不會存在，它沒把進(jìn)入身體里的每一滴水挽留下來;沙漠也因沙子的逝去而消失。像那些幾百萬字的小說不也是由每一章、每一節(jié)、每一字甚至是每一個標(biāo)點組成的嗎?

　　有些人對自己繁瑣又不足掛齒的工作感到不高興，向往那些有大工作的人，而他殊不知那些偉人也是曾經(jīng)在他的工作崗位上徘徊的人。

　　一個編輯，也許因為慧眼識珠，在茫茫文章里找到了璀璨的“鉆石”而出名。一個員工也許只是因為勤勞，愛自己的那份工作被領(lǐng)導(dǎo)看中而攀登上高位。

　　說這么多，也只是為一句話：積累不一定成功，但，成功一定得積累!

開學(xué)新冠肺炎疫情防控知識講座學(xué)習(xí)心得 篇11

　　4月29日上午，我院在昆侖校區(qū)舉行了疫情防控知識講座及疫情應(yīng)急處置演練，為迎接五一過后即將陸續(xù)返校的11535名學(xué)生復(fù)學(xué)復(fù)課做好準(zhǔn)備，自治區(qū)疾病預(yù)防控制中心營養(yǎng)與學(xué)校衛(wèi)生所孟軍所長作專題講座。學(xué)院院長李文勇作講話部署，學(xué)院黨委副書記莫海燕主持會議，副院長韋紅教，紀(jì)委書記麻新桃，總會計師譚雄，及各部門負(fù)責(zé)人、全體輔導(dǎo)員(班主任)、教師代表、物業(yè)代表等進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。

　　孟軍所長從新冠肺炎臨床表現(xiàn)和流行特點、疫情表現(xiàn)情況、公眾預(yù)防措施、大專院校新冠疫情防控措施、公眾疫情防控要素等幾方面進(jìn)行了專業(yè)的介紹和講解，尤其針對高校疫情防控工作存在的一些共性問題進(jìn)行了解答，對我院進(jìn)一步做好疫情防控工作有很強的針對性和指導(dǎo)意義

　　隨后，學(xué)工處邱文成副處長組織舉行了疫情應(yīng)急處置演練，演練通過網(wǎng)絡(luò)直播以及錄播形式合并進(jìn)行，直觀地展示了校門、教室、宿舍、辦公場所等四個實景應(yīng)急處置操作和發(fā)生疫情后的應(yīng)急處置流程。

　　院長李文勇對學(xué)院應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)：要進(jìn)一步完善開學(xué)工作和應(yīng)急方案，抓好關(guān)鍵細(xì)節(jié)和責(zé)任落實;建立“學(xué)院-系部-班級-寢室”四級防控體系，健全聯(lián)動機制，明確分工，增強底線意識和大局意識，“外防輸入，內(nèi)防輸出”;全院師生應(yīng)按照學(xué)院要求做到及時、有序上報信息;全院教師應(yīng)繼續(xù)加強防疫基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，掌握好學(xué)院防疫工作方案和應(yīng)急處置方案內(nèi)容;自覺服從學(xué)院教學(xué)的統(tǒng)一組織安排;嚴(yán)格落實校園封閉管理期間的統(tǒng)一要求;扎實做好物資等安全保障工作;落實好學(xué)生返校后的心理疏導(dǎo)工作;抓實特殊時期輿情的嚴(yán)格管理。同時，對學(xué)院相關(guān)部門為提高演練效果從推演到實際演練所付出的努力表示感謝。李院長指出，生命健康高于一切，做好校園疫情防控和開學(xué)工作是學(xué)院各項疫情防控工作措施是否到位檢驗的一場大考，要落細(xì)落實學(xué)院疫情防控工作各項措施，確保師生健康安全和返校教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。

　　黨委副書記莫海燕表示，做好新冠肺炎疫情防控工作是檢驗學(xué)院各項工作的試金石，是對各基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的大考驗。疫情防控工作人人有責(zé)，全體教職工務(wù)必提高認(rèn)識，強化責(zé)任，全院上下聯(lián)防聯(lián)控，群防群治，人人負(fù)責(zé)、人人盡責(zé)，形成抗疫工作強大合力，共筑師生健康的強大屏障，確保開學(xué)平穩(wěn)有序。各系各部門應(yīng)落實好“開學(xué)第一課”工作要求，結(jié)合學(xué)院下發(fā)的相關(guān)疫情防控宣傳材料，組織好本部門師生開展好疫情防控教育，確保人人學(xué)習(xí)到位掌握到位。相信在大家的共同努力下，學(xué)院的疫情防控和教育教學(xué)工作一定能夠取得“雙勝利”。

開學(xué)新冠肺炎疫情防控知識講座學(xué)習(xí)心得 篇12

　　同學(xué)們，老師們：

　　大家好!

　　我今天演講的題目是“我渴望得到知識”。

　　我渴望得到知識，知識是前進(jìn)的動力，知識可以打開思維的枷鎖。

　　莎士比亞說過“書是全世界是營養(yǎng)品”。我覺得比喻地一點兒也沒錯。書也被老百姓比喻為“長生果”在我看來書就是朋友，伴隨我度過365天。

　　創(chuàng)新得于積極，充分的思考，但大多數(shù)人總是不知不覺地沿著以往熟悉的方向和路徑進(jìn)行思考，而不會另辟新路，這叫思維定式。

　　知識是智慧的泉源，我渴望得到知識。李大釗說過“知識是引導(dǎo)人們看到光用和真實境界的燈燭”。高爾基說過“沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋”。雨果說過“知識是認(rèn)識旅途中的糧食”。我說“知識可以改變命運”。

　　知識可以改變命運，知識可以創(chuàng)造財富，知識可以陶冶情操。

　　我熱愛知識，熱愛學(xué)習(xí)，我要和知識一同成長!

　　愿你擁有豐富的知識，用它來改變你的生活，改變你的命運!

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

開學(xué)新冠肺炎疫情防控知識講座學(xué)習(xí)心得 篇13

　　一場突如其來的疫情，讓我們經(jīng)歷了一個不一樣的春節(jié)，也讓孩子們經(jīng)歷了一個超長版的宅家假期，經(jīng)過努力現(xiàn)在疫情得到有效遏制，漫長的寒假也要結(jié)束啦，孩子們滿懷喜悅和期待即將重返校園。在全區(qū)小學(xué)生開學(xué)之際，科技園區(qū)社區(qū)關(guān)工委為做好青少年疫情防控工作，于4月14日下午組織轄區(qū)小學(xué)生，開展小學(xué)生復(fù)課后疫情防控知識講座，確保孩子們在進(jìn)入校園以后做好自身防護(hù)。

　　本次活動共分三個環(huán)節(jié)進(jìn)行，首先組織孩子們觀看《開學(xué)后學(xué)生應(yīng)該如何做好疫情防護(hù)?》短片，通過動畫短片生動形象的讓孩子們了解開學(xué)后坐車、上課、玩耍、吃飯等等應(yīng)該注意的事項;接著由社區(qū)書記喬紅彥為孩子們講解日常生活中怎樣防疫，戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、少聚集，不揉眼睛，不摳鼻孔，向孩子們演示“七步洗手”法，教會孩子們正確洗手，與孩子們互動練習(xí)正確洗手;打噴嚏、咳嗽用紙巾或胳膊遮住口鼻，學(xué)會正確佩戴口罩，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;最后，社區(qū)為孩子們發(fā)放口罩和含75%酒精的濕巾紙，保障轄區(qū)的孩子們開學(xué)后的防護(hù)用品充足。

　　目前，我國的疫情已經(jīng)由“遏制階段”步入“緩疫階段”，這不僅是奮戰(zhàn)一線醫(yī)護(hù)人員的成果，也是全國積極響應(yīng)防疫的成果。但是，我們遠(yuǎn)不能松懈，所以讓孩子們學(xué)好疫情防控知識特別重要，學(xué)會保護(hù)自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。春已至，花已開，我們相信只要我們大家攜手努力，美好的明天終會到來。

開學(xué)新冠肺炎疫情防控知識講座學(xué)習(xí)心得 篇14

　　同學(xué)們，老師們：

　　大家好!

　　我今天演講的題目是“學(xué)習(xí)知識的重要性”。

　　我們正處于人生旅途的花季，同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速，最為顯著的時期，也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期。在全民血洗、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，我們要樹立遠(yuǎn)大志向，珍惜在校學(xué)習(xí)的機會，自覺履行受教育義務(wù)，以勤奮和智慧贏取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。

　　在學(xué)習(xí)過程中，我們要積極開展自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。在當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，信息“爆炸”，知識激增。要生存，要發(fā)展，要滿足時代的需求，就要勤奮學(xué)習(xí)，更新知識，提高能力、學(xué)會學(xué)習(xí)。社會在發(fā)展，學(xué)習(xí)無止境。學(xué)習(xí)知識，不可能有自我檢討或哲理的清談而得到知識的。我希望我們能對學(xué)習(xí)知識有新的認(rèn)識和思考，使得社會人才眾多。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

開學(xué)新冠肺炎疫情防控知識講座學(xué)習(xí)心得 篇15

　　20__年5月2日上午，濱州渤�？萍悸殬I(yè)中專在2號教學(xué)樓1樓報告廳舉行疫情防控知識和安全工作專題教育講座，由副校長王軍同志主講，學(xué)校中層干部以及在校全體教職工參加。

　　王軍同志對開學(xué)以來復(fù)學(xué)防控工作進(jìn)行了總結(jié)，對全體教職工在疫情防控與復(fù)學(xué)工作中的付出表示肯定和感謝，并對日常的防控工作安排作了強調(diào)。他要求全體教職員工在思想上要對疫情防控和復(fù)學(xué)工作引起高度重視，端正態(tài)度，熟悉流程，注重細(xì)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。進(jìn)一步完善疫情防控與復(fù)學(xué)工作機制，不斷加強相關(guān)知識和技能的學(xué)習(xí)掌握。

　　培訓(xùn)內(nèi)容分為兩部分，首先講解了以口罩分類選擇、避免飛沫傳播措施為主的防控基本知識，強調(diào)全體教職員工務(wù)必掌握好疫情防控相關(guān)工作常識，嚴(yán)守學(xué)校制度，切實保障好自身及校園的安全。

　　最后，他對學(xué)校安全工作提出了要求和進(jìn)行部署。再次要求全體教職工在做好疫情防控工作的同時要對學(xué)校安全工作高度重視，層層落實責(zé)任，嚴(yán)格按照上級要求和執(zhí)行各項規(guī)定。要求分管科室對于學(xué)校安全工作，常抓不懈。定期開展教職工安全工作專題培訓(xùn)，層層傳導(dǎo)壓力，落實安全工作職責(zé)，壓實責(zé)任。定期組織開展學(xué)生的安全主題教育活動，各個時間節(jié)點的安全教育工作要做好工作留痕。要求全體教師充分了解校園安全工作范疇，提高自身安全責(zé)任意識，提高人人都是安全工作責(zé)任者的認(rèn)識，樹立敬畏意識，敢于擔(dān)當(dāng)，把校園安全和師生健康安全放在工作首位，做好安全教育工作的引導(dǎo)者。

　　此次疫情防控知識和安全工作教育專題講座，使教師進(jìn)一步規(guī)范、明確了相關(guān)防護(hù)知識和學(xué)校安全工作主要范疇，進(jìn)一步增強了教師自我保護(hù)意識，引導(dǎo)教師自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到新的工作和生活中去。有效促進(jìn)了學(xué)校日常疫情防控工作和安全工作科學(xué)、安全、有序進(jìn)行。