復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座學(xué)習(xí)心得(精選15篇)
復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座學(xué)習(xí)心得 篇1
為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情的防控工作,提高校園防控能力和應(yīng)急處置能力,為學(xué)校安全開學(xué)、師生安全返校做好全方位準(zhǔn)備。3月17日,中華西路小學(xué)在報告廳召開新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)會議。為避免人員聚集,采取上午、下午分批次,座位隔排間隔1米以上錯落入座的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
邢校長向大家簡單介紹了當(dāng)前疫情防控形勢并傳達(dá)了上級會議精神,要求大家進(jìn)一步認(rèn)識疫情防控工作的重要性,增強(qiáng)工作責(zé)任感、使命感,做好疫情防控期間春季開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
張校長代表學(xué)校向“停課不停學(xué)”期間辛苦付出的老師們致以崇高的敬意,并著重肯定了防疫期間中華西路小學(xué)教師們良好的精神風(fēng)貌與同心協(xié)力、同舟共濟(jì)的精神。同時布置了下一階段的工作重點(diǎn)是做好“線上復(fù)習(xí)"工作及積報準(zhǔn)備返崗復(fù)學(xué)工作。
后勤保衛(wèi)科張主任要求相關(guān)全體教師在疫情防控期間認(rèn)真做好校園封閉管理,對進(jìn)出人員進(jìn)行體溫檢測,將以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度做好24小時疫情管控工作,加大對校園的日常安保巡查,防止外來人員及車輛隨意流動,做到監(jiān)控?zé)o死角。
德育處賈主任對新型冠狀病毒肺炎的傳播途徑、七步洗手法、怎樣正確佩戴并處理防護(hù)口罩、測溫槍使用、校園消毒藥物的配比、消殺方法等相關(guān)防疫知識進(jìn)行了詳細(xì)講解。
本次培訓(xùn),全體教職員工認(rèn)真收看,做好筆記。
加強(qiáng)防疫培訓(xùn),筑牢戰(zhàn)疫防線。通過此次學(xué)習(xí),廣大教職員工進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識。充分認(rèn)識到疫情防控形勢的長期性、嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和不確定性,全體教職員工一定堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松動心態(tài),毫不動搖、毫不放松抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)各項(xiàng)防控工作,確保自身和家庭身體健康,確保學(xué)生生命安全。
復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座學(xué)習(xí)心得 篇2
《高校開學(xué)應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情防控的專家共識》已于3月13日形成,其中指出,雖然高校決定開學(xué)學(xué)生返校時疫情應(yīng)是已經(jīng)得到完全控制,但開學(xué)前期準(zhǔn)備及開學(xué)后到新冠肺炎的疫情完全消除之前,疫情防控依然是重中之重,必須高度重視。
據(jù)華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院網(wǎng)站3月14日消息介紹,上述專家共識由清華大學(xué)法學(xué)院聯(lián)合華中科技大學(xué)和湖北中醫(yī)藥大學(xué)提議,中國衛(wèi)生法學(xué)會教學(xué)與學(xué)科建設(shè)委員會發(fā)起、組織,在華中科技大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)相關(guān)人員的努力下完成初稿,廣泛征求意見后形成。編寫與咨詢專家來自衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生管理、高等教育、公共衛(wèi)生、中醫(yī)藥等相關(guān)專業(yè),既有理論研究人員,也有教學(xué)管理實(shí)踐人員。
“面對從全國各地回歸的師生、員工,如何有效地預(yù)防及避免可能發(fā)生的二次聚集感染成為高校開學(xué)疫情防控的關(guān)鍵問題!迸炫刃侣勛⒁獾剑瑢<夜沧R從高度重視高校開學(xué)的疫情防控、建立健全疫情防控管理體系、做好開學(xué)準(zhǔn)備、開學(xué)后關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理、學(xué)生管理、醫(yī)療支持與應(yīng)急隔離6大方面展開論述。
高校疫情防控為何嚴(yán)峻?
專家共識提到,高校人群的密集性增加了疫情防控的難度。從人群數(shù)量來看,根據(jù)教育部20__年教育統(tǒng)計數(shù)據(jù),20__年全國高等教育在校人數(shù)總規(guī)模達(dá)到3833萬人,共有普通高等學(xué)校2663所,平均每所高校在校人數(shù)達(dá)1.4萬余人。同時,高校師生的活動空間相對有限,且存在活動的時間、空間、軌跡高度重合的現(xiàn)象。大量師生在高度重合時間內(nèi)聚集教室、餐廳、圖書館等相對密閉場所,從而形成高校人群的高度密集特征。
另外,高校人群組成的復(fù)雜性了增加疫情防控的風(fēng)險。大多數(shù)高校招生范圍遍布全國,開學(xué)后學(xué)生來自疫情狀況不同的各地,長途返校途中的疫情暴露情況也不可預(yù)知。同時高校人群構(gòu)成不僅涵蓋在校學(xué)生、教職員工,還包括廚師、保安、保潔等。
高校疫情防控的嚴(yán)峻性體現(xiàn)在新冠肺炎本身的高風(fēng)險,高校疫情防控的嚴(yán)峻性體現(xiàn)在防控過程的高難度。
第一,高校人群高度密集及強(qiáng)流動性增加了疫情防控難度;
第二,公共物品利用率高,極易受到病毒附著污染,從而成為病毒傳播的媒介;
第三,高校閱覽室、報告廳、圖書館、辦公室、食堂等人員聚集場所普遍存在空間相對封閉問題,通風(fēng)不暢的環(huán)境為病毒滋生與傳播創(chuàng)造了良好的“溫床”,極易產(chǎn)生群體性疫情暴發(fā)事件;
第四,校級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力及基礎(chǔ)建設(shè)滯后,無法承擔(dān)疫情防治工作;
第五,疫情發(fā)生可能引發(fā)應(yīng)急心理反應(yīng)或心理危機(jī),甚至導(dǎo)致群體恐慌事件;
第六,網(wǎng)媒介質(zhì)下高校輿情傳播的控制難度較高。
如何建立健全疫情防控管理體系?
專家共識提到,各高校應(yīng)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任小組組長,小組成員包括校級領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)工處等部門負(fù)責(zé)人以及校衛(wèi)生防疫人員。建立高校、院(系)、年級(班級)的校內(nèi)三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)格。
各高校要兼顧疫情防控和開展正常教學(xué)活動的雙重任務(wù),根據(jù)疫情防控的實(shí)際需要和變化情況建立完善疫情管理體制機(jī)制,主要管理制度建議:健康管理制度、信息報告與公布制度、防疫資金與物資保障制度、校園出入、出差管理制度、日常監(jiān)督與應(yīng)急處置制度以及疫情防控總預(yù)案。
在“校園出入、出差管理制度”一項(xiàng),上述共識提到,各學(xué)校應(yīng)當(dāng)只允許健康人員進(jìn)出入。教職工上下班應(yīng)盡量選擇步行、騎行、自駕等安全系數(shù)高的方式。原則上禁止不必要的來訪,應(yīng)盡量減少來訪人員。
具體落實(shí)到開學(xué)后的“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”管理上,專家共識提到,實(shí)施師生健康狀況每日“零報告”制度。師生出現(xiàn)異常癥狀應(yīng)及時報告疫情防控管理人員;加強(qiáng)對因病缺勤情況的動態(tài)管理。做好師生的缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤的教職工和學(xué)生及時追訪和上報;合理安排教學(xué)時間和教學(xué)場所,避免過多人員聚集。鼓勵教師申請開展室外教學(xué)等多元化教學(xué)方式。
復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座學(xué)習(xí)心得 篇3
為統(tǒng)一思想,理清思路,明確任務(wù),切實(shí)做好學(xué)校20__年春季學(xué)期開學(xué)暨疫情防控工作,5月6日上午我校在圖書館一樓報告廳召開紅河學(xué)院20__年春季學(xué)期開學(xué)工作動員會暨疫情防控演練培訓(xùn)會。校黨委委員及校領(lǐng)導(dǎo),全校副處級及以上干部參加會議。會議由校黨委副書記羅家祥主持。
校黨委書記楊季在動員會上講話,就進(jìn)一步落實(shí)好疫情防控及各項(xiàng)工作提出七點(diǎn)要求:第一,始終保持疫情防控的高度警惕。要不折不扣貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記指示批示和關(guān)于疫情防控部署要求,將師生生命安全和身體健康放在首位,嚴(yán)陣以待、嚴(yán)防死守,全力做好新冠肺炎疫情防控工作。要層層壓實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)“人盯人”措施,精準(zhǔn)到每一天每一個人,第一時間做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離,構(gòu)建起嚴(yán)密的防控體系。要注重防范疫情引發(fā)的意識形態(tài)和政治安全風(fēng)險,注重防范各種校園安全風(fēng)險,健全防控機(jī)制,確保安全穩(wěn)定。第二,抓好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。要把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為非常時期的攻堅任務(wù)來抓,制定工作方案,細(xì)化工作安排,主動出擊挖掘崗位,加強(qiáng)就業(yè)觀教育引導(dǎo),積極引導(dǎo)畢業(yè)生參軍入伍,加強(qiáng)工作協(xié)同和信息溝通,積極搭建線上線下平臺,做好就業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作,重點(diǎn)做好建檔立卡貧困學(xué)生就業(yè)幫扶,力爭多就業(yè)早就業(yè)就好業(yè),完成大學(xué)生就業(yè)任務(wù)。第三,以黨建引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理。今年要以黨建引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)部治理為重點(diǎn),在發(fā)揮黨組織功能和黨員作用上下功夫見成效,著力提高黨的建設(shè)質(zhì)量。堅持從嚴(yán)從實(shí),突出黨的政治建設(shè),落實(shí)20項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),培育“雙帶頭人”,啟動實(shí)施“智慧黨建”,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到辦學(xué)治校、教育教學(xué)全過程,切實(shí)提高學(xué)校治理能力和治理水平。第四,推動立德樹人根本任務(wù)落細(xì)落實(shí)。全面推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”工作。深入推進(jìn)學(xué)校全面落實(shí)立德樹人工作意見、思政課教學(xué)意見、課程思政教育教學(xué)建設(shè)方案、馬克思主義學(xué)院建設(shè)方案四個文件落細(xì)落實(shí),以愛國主義教育為主線,加強(qiáng)思政課建設(shè),深化“三全育人”綜合改革,提升思想政治工作精準(zhǔn)供給能力。要著力加強(qiáng)思政隊伍建設(shè)。要守好意識形態(tài)陣地。第五,抓好提高人才培養(yǎng)質(zhì)量重點(diǎn)工作。全力構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系,優(yōu)化教育教學(xué)資源配置,突出發(fā)展優(yōu)勢和特色,調(diào)整人才培養(yǎng)方案,健全本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,集中力量推進(jìn)學(xué)!半p一流”建設(shè)和內(nèi)涵式發(fā)展,推動本科教育提質(zhì)量上水平。要深化教育綜合改革,加強(qiáng)教育保障能力建設(shè)。要齊心協(xié)力做好申碩各項(xiàng)工作。第六,加強(qiáng)新時代教師隊伍建設(shè)。近兩年,我校先后有5位教師入選省“萬人計劃”,高層次人才培養(yǎng)推薦引進(jìn)工作取得新成效。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀人才,優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),完善師德師風(fēng)考核辦法。加強(qiáng)對教師的激勵和人文關(guān)懷,營造尊師重教良好育人環(huán)境。第七,做好“十三五”收官和“十四五”編制工作。今年是決勝收官之年,也是謀篇開局之年。要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育重要論述,貫徹落實(shí)全國教育大會精神,加強(qiáng)教育政策研究,發(fā)展趨勢分析,強(qiáng)化頂層設(shè)計,統(tǒng)籌綜合改革,完善高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展機(jī)制,鼓足干勁“收好官”,及早謀劃“開好局”,在下一個五年中贏得主動、更好發(fā)展。
會上,校黨委副書記、校長甘雪春安排布置了20__年春季學(xué)期主要工作并提出要求。一是要提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),繼續(xù)全力做好學(xué)校疫情防控工作。要將疫情防控作為維護(hù)師生生命安全、身體健康和社會穩(wěn)定的頭等大事和重大政治任務(wù)抓實(shí)抓牢,依法依規(guī)繼續(xù)做好學(xué)校疫情防控工作,精準(zhǔn)到人、精準(zhǔn)到事,加強(qiáng)全程跟蹤,及時化解疫情防控中可能出現(xiàn)的風(fēng)險,確保了學(xué)校疫情防控有力有序有效,打好、打贏學(xué)校疫情防控阻擊戰(zhàn)。二是要精心組織,周密安排,確保學(xué)校開學(xué)返校復(fù)課工作井然有序。要堅持疫情防控與開學(xué)復(fù)課工作“兩手抓、兩手硬、兩手贏”,做實(shí)做細(xì)疫情防控方案、應(yīng)急預(yù)案、復(fù)課方案,確保環(huán)環(huán)相扣,閉環(huán)管理,堅決奪取疫情防控和教育教學(xué)“雙勝利”。要重點(diǎn)在培訓(xùn)演練、健康狀況排查、迎接學(xué)生返校報到工作、就餐管理、有序恢復(fù)線下教學(xué)、校園安全管理等方面下功夫。三是要圍繞中心,聚焦發(fā)展,加快推動學(xué)校重點(diǎn)工作落地生效。要把握時機(jī)抓好學(xué)科和科研建設(shè),全力推進(jìn)申碩工作。要抓好立德樹人工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要抓好教育教學(xué)改革工作,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要抓好師資隊伍建設(shè),不斷提高師資隊伍水平。要抓好教育對外開放,進(jìn)一步提升學(xué)校對外開放水平。要抓好辦學(xué)條件保障,提升教學(xué)資源共享度保障度。要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),加強(qiáng)財務(wù)審計工作。要抓好校園安全穩(wěn)定工作,全面提升應(yīng)急管理水平。要抓好幫扶工作,高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
動員會后,采取以會代訓(xùn)的方式進(jìn)行了疫情防控演練培訓(xùn)。校黨委委員、副校長洪波主持培訓(xùn)會,校黨委副書記羅家祥作培訓(xùn)總結(jié)講話。
羅家祥在培訓(xùn)總結(jié)講話時強(qiáng)調(diào),要正確認(rèn)識當(dāng)前疫情防控的形勢,加強(qiáng)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真履行疫情防控工作職責(zé),做到科學(xué)防控、依法防控,既要鐵腕治理,又要人性管理,全校師生共同努力,順利做好學(xué)生返校復(fù)學(xué)工作,打好疫情防控的人民戰(zhàn)爭、阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)。
校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任朱欣、人事處處長易中周、教務(wù)處處長王全、學(xué)生處副處長梁偉、資后處處長李曉強(qiáng)分別就20__年春季學(xué)期開學(xué)暨疫情防控工作方案、教師管理方案、教學(xué)管理工作方案、學(xué)生管理教育工作方案、后勤管理和物資保障方案進(jìn)行了解讀,進(jìn)一步深化學(xué)校各級干部對做好新學(xué)期開學(xué)后疫情防控與教育教學(xué)工作的認(rèn)識,正確掌握疫情防控工作要求和疫情處置工作流程,打牢做好疫情防控和推進(jìn)教育教學(xué)工作基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)會上,全體人員觀看了模擬開學(xué)報到、食堂用餐、課堂教學(xué)、圖書館閱覽等場景下疫情防控演練視頻,以較為直觀的方式對各種場景下應(yīng)對處置疫情的工作流程有了清晰的認(rèn)識。
復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座學(xué)習(xí)心得 篇4
為做好第二批學(xué)生返校復(fù)課工作,提高疫情防范和應(yīng)急處置能力,保障師生員工身體健康和生命安全,我校于5月7日上午在南、北兩個校區(qū)進(jìn)行了開學(xué)演練。全體校領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)職能部門、各院(系部)負(fù)責(zé)人參加了演練。
本次演練采用情景模擬形式,主要對進(jìn)入校門、進(jìn)入公寓、錯峰用餐、圖書借閱、線下線上同步教學(xué)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置等環(huán)節(jié)進(jìn)行全流程演練。為確保演練有序進(jìn)行,學(xué)校制定了演練方案,20余名輔導(dǎo)員以返校學(xué)生身份參與演練。
在演練過程中,每位工作人員嚴(yán)陣以待,按照既定預(yù)案迅速行動、配合密切,有序地完成了疫情防控應(yīng)急演練各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了演練的預(yù)期目的。
在符合疫情防控條件的前提下分批次返校
返校報到
在新校區(qū)北門、老校區(qū)南門,學(xué)生經(jīng)行李消殺、手消后按規(guī)劃通道,間隔1米有序排隊,依次進(jìn)行健康碼查驗(yàn)、身份核查、體溫檢測后,進(jìn)入至所在院系接待點(diǎn)進(jìn)行健康復(fù)查并領(lǐng)取健康愛心禮包。期間,有體溫異常者,及時關(guān)閉通道全面消殺,在臨時隔離點(diǎn)進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查,確定體溫異常者按照發(fā)熱學(xué)生管理方案進(jìn)行妥善處置。
應(yīng)急處置:學(xué)生體溫異常
在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置環(huán)節(jié),校醫(yī)院兩名醫(yī)護(hù)人員身著隔離服值守預(yù)檢分診臺,兩名“患者”在相關(guān)人員引導(dǎo)下就診,“非感染性疾病患者”登記后到普通門診就診,“疑似感染性疾病”患者由預(yù)檢分診臺工作人員引導(dǎo)至臨時隔離點(diǎn)隔離,并配合轉(zhuǎn)送至兩所附屬醫(yī)院發(fā)熱門診核查。相關(guān)工作人員同時做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報送和相關(guān)消毒消殺工作。
進(jìn)入教室上課
在線上線下同步教學(xué)環(huán)節(jié),主要就線下教室學(xué)習(xí)的進(jìn)入教學(xué)樓、上課、下課等環(huán)節(jié)進(jìn)行演練,包括間隔1米排隊經(jīng)體溫檢測進(jìn)樓、門窗通風(fēng)、手消、間隔1米就座、教師攜帶筆記本電腦上課、上好疫情防控第一課等細(xì)節(jié)。
進(jìn)入宿舍
在公寓門前,學(xué)生按地標(biāo)線間隔1米有序排隊,依次經(jīng)身份核驗(yàn)、體溫測量后進(jìn)入。公寓內(nèi)學(xué)生每日早晨、中午兩次自行測量體溫,并實(shí)行“日報告”“零報告”制度。體溫異常學(xué)生及時報告輔導(dǎo)員或班主任,由輔導(dǎo)員或班主任第一時間上報,并及時聯(lián)系校醫(yī)院,對宿舍實(shí)施封閉管理,對相關(guān)人員進(jìn)行引導(dǎo)、隔離,對公寓進(jìn)行消毒消殺和通風(fēng)處理。
進(jìn)入食堂就餐
在食堂門口,學(xué)生根據(jù)餐廳出入標(biāo)識牌、錯峰就餐時間安排表、警戒帶等,間隔1米排隊測量體溫后進(jìn)入,經(jīng)引導(dǎo)洗手環(huán)節(jié)后取餐。堂食學(xué)生單人單桌單向就餐,取餐學(xué)生按引導(dǎo)離開食堂回到宿舍,就餐后按規(guī)定處置廚余垃圾。食堂工作人員實(shí)時進(jìn)行人流量控制和就餐疏導(dǎo)。
進(jìn)入圖書館
圖書館前醒目位置設(shè)置了入館須知、開放服務(wù)安排和溫馨提示,學(xué)生間隔1米經(jīng)體溫檢測、查驗(yàn)登記后進(jìn)館。借閱室同時段限8人且停留時間不超半小時,閱覽室和自習(xí)室使用線上預(yù)約服務(wù)。
校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全程參與指導(dǎo)本次演練,認(rèn)為演練對學(xué)生返校流程及疫情防控相關(guān)工作方案是一次實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn),達(dá)到了預(yù)期效果,為學(xué)生開學(xué)返校工作奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。校領(lǐng)導(dǎo)對演練的重點(diǎn)環(huán)節(jié)、處置流程、指揮協(xié)調(diào)和應(yīng)急聯(lián)動等方面提出了指導(dǎo)意見和建議,要求各部門要繼續(xù)完善、優(yōu)化相關(guān)方案和應(yīng)急處置流程,以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加科學(xué)的方法、更加規(guī)范的舉措,抓緊抓實(shí)抓細(xì)各環(huán)節(jié)、節(jié)點(diǎn),切實(shí)做好學(xué)校20__年春季學(xué)生返校復(fù)課和應(yīng)急處置工作,確保學(xué)生返校期間及返校后各項(xiàng)工作安全有序,確保疫情防控和學(xué)生復(fù)課工作兩不誤、兩促進(jìn),確保學(xué)?箵粢咔槠陂g各項(xiàng)工作萬無一失。
復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座學(xué)習(xí)心得 篇5
為做好高一、高二學(xué)生復(fù)學(xué)后的疫情防控工作,保障廣大師生的身體健康,應(yīng)漯河四高邀請,4月23日下午,漯河醫(yī)專二附院醫(yī)院感染管理科主任、漯河市護(hù)理學(xué)會醫(yī)院感染管理委員會副主任委員楚巧紅來到漯河四高,為近二百名教職工進(jìn)行新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)。
培訓(xùn)會上,楚巧紅以《學(xué)校新型冠狀病毒肺炎感染防控知識培訓(xùn)》為題,從新型冠狀病毒肺炎疫情現(xiàn)狀、預(yù)防與控制知識、科普知識等方面,利用翔實(shí)的課件向廣大教職工介紹了新型冠狀病毒的特點(diǎn)、傳播途徑、主要癥狀和預(yù)防措施,并就如何正確佩戴口罩、怎樣做好手衛(wèi)生以及日常如何做好個人防護(hù)等方面知識進(jìn)行詳細(xì)講解。她強(qiáng)調(diào),學(xué)校方面應(yīng)當(dāng)高度重視、組織齊全,抓好各項(xiàng)防控措施的具體落實(shí),加強(qiáng)疫情防控期間對學(xué)生的心理疏導(dǎo),共同努力,戰(zhàn)勝疫情。
通過此次新冠防控知識健康講座,進(jìn)一步增強(qiáng)與提高廣大師生對疫情防控工作的思想認(rèn)識與自我防控意識,為持續(xù)做好疫情防控工作,保障廣大師生身心健康和生命安全提供了技術(shù)基礎(chǔ)和思想保障,用實(shí)際行動,全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座學(xué)習(xí)心得 篇6
為提高我校師生對新型冠狀病毒肺炎的防控意識,增強(qiáng)師生們對傳染病防治措施的了解,4月21日,岳陽縣疾控中心在我校舉辦新型冠狀病毒肺炎疫情防控知識講座,我校全體教職工到場學(xué)習(xí)。
未雨綢繆
講座伊始,岳陽縣疾控中心專家何林杰主任結(jié)合實(shí)際案例,向在場的老師們介紹了新型冠狀病毒肺炎的癥狀,傳播途徑,臨床表現(xiàn),深入淺出的分析了新冠的定義,發(fā)病機(jī)理以及目前的全國和全球疫情發(fā)展趨勢,重點(diǎn)對當(dāng)前新冠疫情形勢下的學(xué)校傳染病防控做了具體指導(dǎo)。何林杰主任強(qiáng)調(diào),學(xué)校在疫情下的總體部署以及開學(xué)前的防控準(zhǔn)備和開學(xué)后的防控措施至關(guān)重要,全體師生們應(yīng)知曉新冠的相關(guān)知識,從自身做起,養(yǎng)成健康行為習(xí)慣,帶好口罩,認(rèn)真洗手,杜絕疫情期間觸摸口鼻耳眼等不健康行為,樹立正確的人生觀、價值觀,共同承擔(dān)社會責(zé)任。
防患未然
現(xiàn)場互動熱烈,老師們聽得聚精會神,整個講座歷時一個小時,講座結(jié)束后,老師們紛紛表示受益匪淺,會向同學(xué)們和身邊人主動普及相關(guān)知識,為構(gòu)建健康校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
展望未來
最后,王唯之校長強(qiáng)調(diào),預(yù)防這樣的傳染疾病需要大家的積極努力、共同配合,全體師生們平時應(yīng)保持良好的生活習(xí)慣,提高自我防范能力,遠(yuǎn)離疾病,保持身心健康。今后,學(xué)校也會更多地開展健康教育講座,為師生們營造更加健康的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生們的健康成長與正常學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。
復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座學(xué)習(xí)心得 篇7
為進(jìn)一步提高廣大師生對新冠肺炎疫情防控能力,4月21日,鄭河衛(wèi)生院組織醫(yī)務(wù)人員在鄭河鄉(xiāng)中心小學(xué)開展了新冠疫情防控知識講座,系統(tǒng)講解了當(dāng)前疫情防控形勢,如何預(yù)防新冠肺炎等相關(guān)知識?傆媴⒓优嘤(xùn)約100人。
講座主要講述了:
一是什么是新冠病毒和新冠病毒感染肺炎、新冠肺炎的傳播途徑、臨床癥狀以及如何做好個人防護(hù)和心理調(diào)適等相關(guān)知識。
二是教會學(xué)生如何正確洗手,咳嗽、打噴嚏時如何正確遮掩等。
三是要求學(xué)生在校期間要保持安全距離,不聚集,不扎堆。
四是要求學(xué)生要堅持戴好口罩,服從學(xué)校和老師安排,門窗保持通風(fēng);五是在校期間有任何不舒服的情況,尤其是發(fā)熱、咳嗽要及時報告老師。
通過本次疫情防控知識講座,讓全體師生深刻地認(rèn)識到新冠肺炎疫情防控的重要性,增強(qiáng)了自我防范意識,有效提升了學(xué)校對新冠肺炎疫情的防控能力。
復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座學(xué)習(xí)心得 篇8
一場突如其來的疫情,讓我們經(jīng)歷了一個不一樣的春節(jié),也讓孩子們經(jīng)歷了一個超長版的宅家假期,經(jīng)過努力現(xiàn)在疫情得到有效遏制,漫長的寒假也要結(jié)束啦,孩子們滿懷喜悅和期待即將重返校園。在全區(qū)小學(xué)生開學(xué)之際,科技園區(qū)社區(qū)關(guān)工委為做好青少年疫情防控工作,于4月14日下午組織轄區(qū)小學(xué)生,開展小學(xué)生復(fù)課后疫情防控知識講座,確保孩子們在進(jìn)入校園以后做好自身防護(hù)。
本次活動共分三個環(huán)節(jié)進(jìn)行,首先組織孩子們觀看《開學(xué)后學(xué)生應(yīng)該如何做好疫情防護(hù)?》短片,通過動畫短片生動形象的讓孩子們了解開學(xué)后坐車、上課、玩耍、吃飯等等應(yīng)該注意的事項(xiàng);接著由社區(qū)書記喬紅彥為孩子們講解日常生活中怎樣防疫,戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、少聚集,不揉眼睛,不摳鼻孔,向孩子們演示“七步洗手”法,教會孩子們正確洗手,與孩子們互動練習(xí)正確洗手;打噴嚏、咳嗽用紙巾或胳膊遮住口鼻,學(xué)會正確佩戴口罩,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;最后,社區(qū)為孩子們發(fā)放口罩和含75%酒精的濕巾紙,保障轄區(qū)的孩子們開學(xué)后的防護(hù)用品充足。
目前,我國的疫情已經(jīng)由“遏制階段”步入“緩疫階段”,這不僅是奮戰(zhàn)一線醫(yī)護(hù)人員的成果,也是全國積極響應(yīng)防疫的成果。但是,我們遠(yuǎn)不能松懈,所以讓孩子們學(xué)好疫情防控知識特別重要,學(xué)會保護(hù)自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。春已至,花已開,我們相信只要我們大家攜手努力,美好的明天終會到來。
復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座學(xué)習(xí)心得 篇9
針對即將面臨的復(fù)學(xué),為了進(jìn)一步做好校園新冠肺炎疫情防控工作,切實(shí)打贏新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)疫,提高疫情防控能力,小西衛(wèi)生院公衛(wèi)科成立了由劉安禮副院長帶隊的疫情防控健康教育宣講團(tuán)隊。
3月17日以來先后到騰越鎮(zhèn)中心學(xué)校、騰越鎮(zhèn)一完小、二完小等8所小學(xué)對269位教職員工開展了開學(xué)前疫情防控知識講座,講座上劉副院長以生動、通俗易懂的語言講了開學(xué)前準(zhǔn)備、開學(xué)后工作、出現(xiàn)發(fā)熱病例后應(yīng)急處置、怎樣預(yù)防新冠病毒肺炎、標(biāo)準(zhǔn)七步洗手法、怎樣正確佩戴口罩、怎樣配制消毒液、怎樣正確開窗通風(fēng)。
通過此次講座,使得教職工深刻地認(rèn)識到新冠肺炎疫情防控的重要性,增強(qiáng)了自我防范意識,有效提升了各學(xué)校對新冠肺炎疫情的防控能力和應(yīng)急處置能力,為開學(xué)后給學(xué)生一個健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座學(xué)習(xí)心得 篇10
4月28日下午,塘下鎮(zhèn)鮑田衛(wèi)生院陳斌偉醫(yī)生來到塘下鎮(zhèn)鮑四小學(xué)作新冠肺炎疫情知識專題講座。講座由校長雷本科主持,全體教職工到場聆聽。
陳斌偉醫(yī)生先是根據(jù)小學(xué)的特點(diǎn),深入淺出地從病毒的來源和個人防護(hù)著重講解,重點(diǎn)講解了預(yù)防新冠肺炎的兩大法寶——“戴口罩”和“7步洗手法”。告訴老師,小學(xué)生口罩應(yīng)該如何科學(xué)佩戴;現(xiàn)場演練教會老師“7步洗手法”內(nèi)-外-叉-躬-立-大-腕的步驟。接著,陳醫(yī)生又向老師們詳細(xì)說明了應(yīng)對校園疫情突發(fā)狀況的步驟和流程。
講座后,學(xué)校召開教師會議,總結(jié)了開學(xué)以來學(xué)校疫情防控工作,發(fā)現(xiàn)不足,及時解決,努力做好疫情防控精細(xì)化管理。學(xué)校提出由校委成員每人每周半天時間和衛(wèi)生院臨時住派醫(yī)護(hù)人員合作坐班臨時留觀室,做好學(xué)校疫情突發(fā)狀況的應(yīng)對。
校長雷本科曾在溫州市第十一屆政協(xié)會議上建言資政,推廣瑞安“醫(yī)校共同體”建設(shè)。據(jù)悉,自瑞安“醫(yī)校共同體”“一校一院一醫(yī)”落實(shí)推進(jìn)以來,醫(yī)院為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),雙方溝通合作更加密切。此次疫情防控知識講座就為鮑四小學(xué)疫情防控和健康管理提供了專業(yè)的指導(dǎo)。
復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座學(xué)習(xí)心得 篇11
4月21日上午,桑柘中學(xué)特聘衛(wèi)生副校長——桑柘鎮(zhèn)衛(wèi)生院王培院長為該校組織了一次 “新型冠狀病毒疫情防控知識”主題培訓(xùn)講座。
王院長通過圖片、案例、觀看小視頻、針對新型冠狀病毒傳染病的臨床表現(xiàn)、傳播途徑及綜合性預(yù)防措施進(jìn)行了詳細(xì)講解。還親自演示了七步洗手法、正確選擇、使用和佩戴口罩,指導(dǎo)師生員工動手練習(xí)。生動形象地為大家講解了本次新冠疫情病毒肆虐的原因、提高自身免疫力的方法以及健康飲食科學(xué)防護(hù)的相關(guān)知識,讓全體師生對疫情的預(yù)防和健康的生活習(xí)慣有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
王院長重點(diǎn)講解了防護(hù)物品的管理和正確使用方法、廢棄口罩的處理、消毒方法參考等知識,要求我們科學(xué)防護(hù),消除恐慌,理性應(yīng)對。
通過這次知識講座,全校教職工收獲很大,對新型冠狀病毒傳染病新的流行趨勢和癥狀、預(yù)防措施等有了進(jìn)一步了解,更加有利于防治工作的開展,對學(xué)校健康教育、新型冠狀病毒的防控起到了積極的推動作用。
培訓(xùn)結(jié)束后,趙江華校長結(jié)合近期疫情防控管理和排查情況提出工作要求:一是要求全體教職工要保持警惕,盯緊抓牢,關(guān)鍵時期堅決不能掉以輕心,校園里必須全程佩戴口罩;二是要加強(qiáng)進(jìn)出校門人員管理,所有人員進(jìn)
出必須檢測體溫、登記;三是認(rèn)真做好疫情排查,做好每日晨午晚檢工作臺賬,掌握師生員工每日身體健康情況,排查出問題的堅決不能瞞報、遲報,共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)廣大師生員工健康與安全的責(zé)任。
師生們認(rèn)真聆聽、觀看,充分認(rèn)識到了疫情防控的重要性,并掌握了新冠肺炎日常防控操作技能及新冠肺炎應(yīng)急處置措施,為做好開學(xué)后的防疫工作奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座學(xué)習(xí)心得 篇12
這次疫情是對我們進(jìn)行的一次大考。當(dāng)前,疫情防控正處于關(guān)鍵時期,法治的作用愈發(fā)突出,依法科學(xué)有序防控至關(guān)重要。疫情防控越是到最關(guān)鍵的時候,越要堅持依法防控,在法治軌道上統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)防控工作,保障疫情防控工作順利開展。法治越健全,疫情防控體系和能力才能越突出,我們才能安全地度過這一關(guān)!為此,魚龍初級中學(xué)于4月30日舉行以“為疫情防控提供有力法治保障”為主題的講座及報告會。
王大夫向?qū)W生積極宣傳了新冠肺炎的相關(guān)知識,注重強(qiáng)調(diào)了新冠肺炎感染的迅速性、普遍性和嚴(yán)重性,也向?qū)W生們積極普及了新冠肺炎的預(yù)防知識,既貼近學(xué)生們的生活,又加強(qiáng)了學(xué)生們的預(yù)防意識。
魚龍鎮(zhèn)派出所樊文濤講話
樊文濤同志主要向?qū)W生宣傳了法律方面的內(nèi)容:一是要了解法律,知道什么樣的行為就是違法的;二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)法制觀念;三是“我們應(yīng)該怎么做”,要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》,用法律保護(hù)自己。
賈校長對王大夫和樊文濤的講話做了總結(jié),并又一次向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了疫情防控期間要格外注意個人衛(wèi)生,出門記得戴口罩,在家要勤洗手,并長時間保持室內(nèi)通風(fēng),賈校長還對學(xué)生安全方面做了補(bǔ)充和叮囑,促使學(xué)生提高安全意識。
讓我們以此次報告會為契機(jī),老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé),搞好學(xué)生的法制教育,提高學(xué)生疫情防控的意識,在各班營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍;同學(xué)們要牢記一條古訓(xùn):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小事做起,從自我做起,在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會上做個好公民,在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中,用法律來規(guī)范我們的言行,讓我們攜起手來,共同營造"和諧、平安”的校園環(huán)境,同時,為當(dāng)前的疫情防控站好自己的這一班崗!
復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座學(xué)習(xí)心得 篇13
20__年5月2日上午,濱州渤?萍悸殬I(yè)中專在2號教學(xué)樓1樓報告廳舉行疫情防控知識和安全工作專題教育講座,由副校長王軍同志主講,學(xué)校中層干部以及在校全體教職工參加。
王軍同志對開學(xué)以來復(fù)學(xué)防控工作進(jìn)行了總結(jié),對全體教職工在疫情防控與復(fù)學(xué)工作中的付出表示肯定和感謝,并對日常的防控工作安排作了強(qiáng)調(diào)。他要求全體教職員工在思想上要對疫情防控和復(fù)學(xué)工作引起高度重視,端正態(tài)度,熟悉流程,注重細(xì)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。進(jìn)一步完善疫情防控與復(fù)學(xué)工作機(jī)制,不斷加強(qiáng)相關(guān)知識和技能的學(xué)習(xí)掌握。
培訓(xùn)內(nèi)容分為兩部分,首先講解了以口罩分類選擇、避免飛沫傳播措施為主的防控基本知識,強(qiáng)調(diào)全體教職員工務(wù)必掌握好疫情防控相關(guān)工作常識,嚴(yán)守學(xué)校制度,切實(shí)保障好自身及校園的安全。
最后,他對學(xué)校安全工作提出了要求和進(jìn)行部署。再次要求全體教職工在做好疫情防控工作的同時要對學(xué)校安全工作高度重視,層層落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格按照上級要求和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定。要求分管科室對于學(xué)校安全工作,常抓不懈。定期開展教職工安全工作專題培訓(xùn),層層傳導(dǎo)壓力,落實(shí)安全工作職責(zé),壓實(shí)責(zé)任。定期組織開展學(xué)生的安全主題教育活動,各個時間節(jié)點(diǎn)的安全教育工作要做好工作留痕。要求全體教師充分了解校園安全工作范疇,提高自身安全責(zé)任意識,提高人人都是安全工作責(zé)任者的認(rèn)識,樹立敬畏意識,敢于擔(dān)當(dāng),把校園安全和師生健康安全放在工作首位,做好安全教育工作的引導(dǎo)者。
此次疫情防控知識和安全工作教育專題講座,使教師進(jìn)一步規(guī)范、明確了相關(guān)防護(hù)知識和學(xué)校安全工作主要范疇,進(jìn)一步增強(qiáng)了教師自我保護(hù)意識,引導(dǎo)教師自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,從而以強(qiáng)健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到新的工作和生活中去。有效促進(jìn)了學(xué)校日常疫情防控工作和安全工作科學(xué)、安全、有序進(jìn)行。
復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座學(xué)習(xí)心得 篇14
春色遍芳菲,綠意滿蔥蘢,校園的花兒如期開放。在全國人民齊心協(xié)力戰(zhàn)“疫”下,復(fù)學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。“如何鑒別流感和新冠肺炎”“怎樣正確戴摘口罩、洗手”“中醫(yī)保健怎樣提高免疫力”從4月20日起,區(qū)婦幼保健院專家團(tuán)隊走進(jìn)新會區(qū)39間中學(xué),為教職員工開展新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn),為學(xué)校安全、有序復(fù)學(xué)復(fù)課助力,讓“祖國的花朵”在健康的環(huán)境里“盛開”。
為助力學(xué)校將疫情防控工作做細(xì)、做實(shí),醫(yī)院組織院感、兒科、中醫(yī)等專家結(jié)合當(dāng)前疫情防控的形勢,認(rèn)真編寫能讓廣大老師聽得懂、用得上的疫情防控知識,把講座搬進(jìn)了校園。講座圍繞什么是新冠肺炎、新冠肺炎的臨床表現(xiàn)、傳播途徑、防控措施、中醫(yī)保健等知識進(jìn)行了詳細(xì)講解,同時根據(jù)每年春季傳染病的季節(jié)性預(yù)防知識進(jìn)行了講解,進(jìn)一步提高個人防護(hù)能力。專家與教職員工還進(jìn)行互動,現(xiàn)場示教七步洗手法和正確戴口罩規(guī)范步驟,倡導(dǎo)健康文明的衛(wèi)生和行為習(xí)慣。
課后,教職員工們紛紛表示受益匪淺,點(diǎn)贊肯定區(qū)婦幼保健院送來的"開學(xué)安心丸"。通過講解,教職員工學(xué)到新冠肺炎的預(yù)防知識和應(yīng)對方法,學(xué)會如何應(yīng)對學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒、流鼻涕、呼吸道癥狀等突發(fā)狀況,增強(qiáng)了新冠肺炎的防控意識,做好健康科學(xué)防護(hù),更好地守護(hù)好孩子們的健康,讓教學(xué)、防疫兩不誤。
疫情當(dāng)下復(fù)學(xué),責(zé)任與擔(dān)當(dāng)并存。區(qū)婦幼保健院領(lǐng)導(dǎo)班子果斷出擊、迅速行動,發(fā)揮婦幼力量,組織專家團(tuán)隊走進(jìn)校園開展教職員工疫情防控培訓(xùn)和健康指導(dǎo),為學(xué)生和家長制作《復(fù)學(xué)在即,家長可以做哪些準(zhǔn)備?》健康宣教短片,不斷加強(qiáng)健康教育,旨在打好復(fù)學(xué)主動仗、下好先手棋,補(bǔ)齊“防疫短板”,為防控、教學(xué)“雙勝利”加把勁、添把力,堅決守牢轄區(qū)校園健康安全防線。
目前,區(qū)婦幼保健院已經(jīng)在全區(qū)13間學(xué)校(14個校區(qū))舉行了16場培訓(xùn),參加培訓(xùn)的教職員工達(dá)1800多名。我們期待,孩子們的歡聲笑語會再次充滿整個校園。
復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)講座學(xué)習(xí)心得 篇15
4月29日上午,我院在昆侖校區(qū)舉行了疫情防控知識講座及疫情應(yīng)急處置演練,為迎接五一過后即將陸續(xù)返校的11535名學(xué)生復(fù)學(xué)復(fù)課做好準(zhǔn)備,自治區(qū)疾病預(yù)防控制中心營養(yǎng)與學(xué)校衛(wèi)生所孟軍所長作專題講座。學(xué)院院長李文勇作講話部署,學(xué)院黨委副書記莫海燕主持會議,副院長韋紅教,紀(jì)委書記麻新桃,總會計師譚雄,及各部門負(fù)責(zé)人、全體輔導(dǎo)員(班主任)、教師代表、物業(yè)代表等進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。
孟軍所長從新冠肺炎臨床表現(xiàn)和流行特點(diǎn)、疫情表現(xiàn)情況、公眾預(yù)防措施、大專院校新冠疫情防控措施、公眾疫情防控要素等幾方面進(jìn)行了專業(yè)的介紹和講解,尤其針對高校疫情防控工作存在的一些共性問題進(jìn)行了解答,對我院進(jìn)一步做好疫情防控工作有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)意義
隨后,學(xué)工處邱文成副處長組織舉行了疫情應(yīng)急處置演練,演練通過網(wǎng)絡(luò)直播以及錄播形式合并進(jìn)行,直觀地展示了校門、教室、宿舍、辦公場所等四個實(shí)景應(yīng)急處置操作和發(fā)生疫情后的應(yīng)急處置流程。
院長李文勇對學(xué)院應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié):要進(jìn)一步完善開學(xué)工作和應(yīng)急方案,抓好關(guān)鍵細(xì)節(jié)和責(zé)任落實(shí);建立“學(xué)院-系部-班級-寢室”四級防控體系,健全聯(lián)動機(jī)制,明確分工,增強(qiáng)底線意識和大局意識,“外防輸入,內(nèi)防輸出”;全院師生應(yīng)按照學(xué)院要求做到及時、有序上報信息;全院教師應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)防疫基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),掌握好學(xué)院防疫工作方案和應(yīng)急處置方案內(nèi)容;自覺服從學(xué)院教學(xué)的統(tǒng)一組織安排;嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理期間的統(tǒng)一要求;扎實(shí)做好物資等安全保障工作;落實(shí)好學(xué)生返校后的心理疏導(dǎo)工作;抓實(shí)特殊時期輿情的嚴(yán)格管理。同時,對學(xué)院相關(guān)部門為提高演練效果從推演到實(shí)際演練所付出的努力表示感謝。李院長指出,生命健康高于一切,做好校園疫情防控和開學(xué)工作是學(xué)院各項(xiàng)疫情防控工作措施是否到位檢驗(yàn)的一場大考,要落細(xì)落實(shí)學(xué)院疫情防控工作各項(xiàng)措施,確保師生健康安全和返校教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。
黨委副書記莫海燕表示,做好新冠肺炎疫情防控工作是檢驗(yàn)學(xué)院各項(xiàng)工作的試金石,是對各基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的大考驗(yàn)。疫情防控工作人人有責(zé),全體教職工務(wù)必提高認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任,全院上下聯(lián)防聯(lián)控,群防群治,人人負(fù)責(zé)、人人盡責(zé),形成抗疫工作強(qiáng)大合力,共筑師生健康的強(qiáng)大屏障,確保開學(xué)平穩(wěn)有序。各系各部門應(yīng)落實(shí)好“開學(xué)第一課”工作要求,結(jié)合學(xué)院下發(fā)的相關(guān)疫情防控宣傳材料,組織好本部門師生開展好疫情防控教育,確保人人學(xué)習(xí)到位掌握到位。相信在大家的共同努力下,學(xué)院的疫情防控和教育教學(xué)工作一定能夠取得“雙勝利”。