如果我是領(lǐng)導(dǎo)者演講稿（精選3篇）
如果我是領(lǐng)導(dǎo)者演講稿 篇2
音樂彌漫，歲月曲水流觴，我在其中。漸漸迷了心智，醉了紅塵。恩怨江湖，愛恨情仇，我原是那大漠雄鷹，獵獵風(fēng)中，傲視蒼穹，搏擊長空。在我俯沖的剎那，我望見了，那雪山下的你。一襲紅裳，靜立雪域，如一朵紅梅。你說，你只是雪蓮，不是我愛的紅梅。我便從空中墜下，失去了方向，從此，色迷紅塵。
歲月本無情，有情的是我們。人生本無悔，有悔的是我們。太多太多的愛，太多太多的恨，太多太多的痛，太多太多的悔，今生，有太多遺憾。如果有來生，你說，你會(huì)等我�？晌遥辉冈儆衼砩�，不愿再見，不愿再重溫，這刻骨銘心的愛恨情仇。
愛不成佛，便會(huì)成魔。你說。
我成不了佛，也不想成魔。我只愿灰飛煙滅，只愿帶走這今生所有的愛，所有的痛，所有的悔，所有的恩怨情仇。讓它們跟我的軀殼，跟我的心，一起飛走，一起消散，化成煙，化成霧，化成花雨一片，隨風(fēng)飄散，再無影蹤。那天空還是那天空，那云，那水，那樹，那小河，那石橋，那村莊仍不曾變了模樣�？墒湃サ氖橇髂�，變幻的是我們�；ㄍ蕷埣t，落英紛紛。
那曾經(jīng)流淌于指尖的溫柔，那曾經(jīng)顫動(dòng)于唇間沉醉，那曾經(jīng)彌漫于懷中的柔軟，那曾經(jīng)纏綿于骨子里的芬芳，都已經(jīng)是夢中了。甚至都不在夢中，它已無處可尋了。浪漫的，溫暖的，溫柔的，清純的，可愛的，纏綿的，你們都去了何方。癡情的不是我們，是流年。心痛的不是我們，是歲月。
如果有來生，我寧愿是一棵樹，只在你經(jīng)過時(shí)，灑下一地花雨。
如果有來生，我寧愿是一株草，只在你哭泣時(shí)，輕吻你掉落的淚滴。
如果有來生，我寧愿是一縷風(fēng)，只在你微笑時(shí)，輕撫你的臉龐。
如果有來生，我寧愿是一滴雨，只在你想我時(shí)，輕輕融入你的胸懷。
如果有來生，我寧愿是一片月光，只在你躺在愛人的懷抱里時(shí)，照見你明亮的眸子。
如果有來生，我寧愿是一米陽光，只在你帶著孩子撒歡時(shí)，分享你片刻的溫暖。
如果有來生，我愿是一片云，一朵花，一顆星星，一塊石頭，一粒塵土，在你熟睡時(shí)，裝點(diǎn)你的夢境。
如果有來生，我不愿再見你。我只愿是你眼中的淚，唇間的火焰，臉上的微笑，手指間的溫柔，懷中的跳動(dòng)，身體里的芬芳。我只是你鼻腔里的呼吸，血管里的血液，肌膚上的溫度。我只愿住在你心里，靜靜看著你和你愛的人。
如果有來生，我不再是那摘花的孩子，不再是獵兔的雄鷹，也不再是貪戀花蜜的蜂蝶。
如果有來生，我不再見你。我只是空氣，只是陽光，只是風(fēng)雨，只是彌漫的塵埃。我只圍繞著你，跳蕩在你的生命里，你卻見不到我。
冬去春來，日升月落。似水流年，如花歲月，風(fēng)雨淡去了塵世繁華。幾度春秋，幾度輪回，當(dāng)你記不得我，我亦把你忘卻。在來生的某個(gè)轉(zhuǎn)角，你猛然在回首的瞬間，驚詫那一樹繁花的凋落，聽見心碎的聲音，聞到熟悉的芬芳，請不要落淚。
此刻，我已不是我，我只是一朵沒有心的空花�？栈ㄆ扑榈膭x那，我便出現(xiàn)在你的生命里，你再也不會(huì)想起我，也不用想起我。
如果我是領(lǐng)導(dǎo)者演講稿 篇3
假如我是校長，我就會(huì)認(rèn)真對待每一個(gè)同學(xué)，盡量發(fā)揮他們的特長，并幫助他們改正缺點(diǎn)，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對社會(huì)有用的人材。我還會(huì)請?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的學(xué)校，讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天地。
假如我是校長，我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書館;還要建一個(gè)塑膠操場;一個(gè)像夢幻般美麗的花園：在花園中，桌椅的沿邊要用茉莉花圍住，而且，花園里還種著許多水果和花朵，周圍有一排排枝藤，還有許多鋪著鵝卵石的小路，在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個(gè)早晨。
假如我是校長，我堅(jiān)持“輕松學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)”的辦學(xué)宗旨，我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān)，讓他們快樂學(xué)習(xí)中自由地發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。
假如我是校長，我會(huì)每個(gè)月舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)，卡拉ok大賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼?zhèn)?hellip;…
假如我是校長，我會(huì)請很多幽默風(fēng)趣的老師。在上課的時(shí)候，教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們在學(xué)校的親人，他們要傾聽學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
學(xué)校是創(chuàng)造夢想的地方，不要讓同學(xué)們?nèi)松凶钫滟F的青少年階段學(xué)習(xí)壓力太大。假如我是校長，我會(huì)試著改變這種狀況，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園
如果我是校長，早上上課，早讀時(shí)，我會(huì)和老師同學(xué)們坐在花園里的椅子上，一邊聞著茉莉淡雅的香味，一邊輕松地上課交流，享受著晨光的美好。
假如我是校長，下課以后我會(huì)和學(xué)生們在花園里嬉戲，交流，吟詩作對，和學(xué)生們一起給美麗的花朵澆水，觀察每種花的特性……讓快樂和溫馨留在校園!