關(guān)于廉潔領(lǐng)導(dǎo)演講稿(通用3篇)
關(guān)于廉潔領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委、同志們:
大家好!
我演講的題目是《廉潔自律從我做起》!
聽(tīng)到這個(gè)題目,可能有同志心里會(huì)想:“我手上一沒(méi)權(quán)、二沒(méi)錢(qián),無(wú)所謂廉潔自律,從我做起更是無(wú)從談起。”有這種想法很正常,過(guò)去我也一直抱有這種態(tài)度。
但是,我們仔細(xì)想想,又不難發(fā)現(xiàn),我們這個(gè)社會(huì)群體是由許多個(gè)體聚集而成的,如果把社會(huì)比喻成大海,那么我們每一個(gè)人就好比滄海一粟,而每一個(gè)人都在或多或少影響著我們的家庭、我們的小區(qū)、我們的單位乃至我們的社會(huì)。如果我們面對(duì)誘惑和沖擊時(shí),放棄了理想和信念,放松了廉潔自律這根弦。那么,無(wú)法想象,我們的社會(huì)將變得多么的腐敗和混亂!
說(shuō)到廉潔自律,我來(lái)講一個(gè)真實(shí)的故事。去年有一次,市里組織黨員干部在文化城看一部反腐倡廉的影片。說(shuō)實(shí)話,我也不想去,但還是不太情愿的去了。我看了看,偌大的大劇院,上座率還不到60%,而能夠看完電影的人,不到50%。
這也許只是個(gè)別現(xiàn)象,但是我們要知道,個(gè)別現(xiàn)象折射的往往是普遍現(xiàn)象,小群體透露的就是大社會(huì),思想意識(shí)的退化直接導(dǎo)致的是道德尺度和行為準(zhǔn)則的缺失。
而與剛才故事形成鮮明對(duì)比的是,我記得小時(shí)候,電影《焦裕祿》放映的時(shí)候,電影院被擠得水泄不通,我聽(tīng)到的是人們感動(dòng)的哭聲,因?yàn)榻乖5?ldquo;他心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己” ,人們?yōu)樗牧疂嵡谡袆?dòng);戲曲電影《七品芝麻官》放映的時(shí)候,我聽(tīng)到的是人們不斷的叫好聲,因?yàn)樘瞥伤麨楣偾辶、?zhí)法公正……可以說(shuō),無(wú)論何朝何代,清正廉潔、勤政廉政永遠(yuǎn)都是人民的期盼。
然而,隨著時(shí)代的更替,人們的廉潔自律意識(shí)卻似乎變的越來(lái)越弱;隨著科技的進(jìn)步和知識(shí)的增長(zhǎng),隨之而來(lái)的并不是道德的進(jìn)步和精神的提高;隨著人口的增加和壽命的延長(zhǎng),隨之而來(lái)的卻是人性的減少和正義感的萎縮;隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)的繁華,隨之而來(lái)的卻是腐敗的增加和民心的流失。
這,難道不是一種最深刻的危機(jī)嗎?
這,難道還不值得自省和自律嗎?
這,難道還不應(yīng)該奮起而行動(dòng)嗎?
面對(duì)危機(jī),我們的國(guó)家正在等待著每一個(gè)有良知的人做出智慧的反應(yīng),那就是——廉潔自律,從我做起!
謝謝大家。
關(guān)于廉潔領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇2
近日,六(4)班開(kāi)展別開(kāi)生面的“廉潔文化十二個(gè)一”活動(dòng),即:每周班隊(duì)課前3分鐘播放一則以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播;學(xué)唱一首廉政歌曲;編一首廉潔童謠;開(kāi)展“小眼睛盯大眼睛”活動(dòng),當(dāng)好家長(zhǎng)的廉潔監(jiān)督員;每月開(kāi)展一次“廉潔文化”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);每天講一個(gè)廉潔故事,開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng);發(fā)送一份“家庭助廉”倡議書(shū);開(kāi)展一次“廉潔文化”格言警句征集活動(dòng)。在全班開(kāi)展主題為“節(jié)儉廉潔”的征文評(píng)選和格言警句征集活動(dòng),體現(xiàn)廉政文化的親和力。“八個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展,將廉潔文化有機(jī)地滲透到學(xué)校和家庭教育的各個(gè)方面,使學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)一步加深了對(duì)校園廉潔文化的理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了廉潔意識(shí),提高了廣大師生明辨是非、抵制腐-敗的能力,構(gòu)筑了校園反腐倡廉的防線,促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐-敗工作的順利開(kāi)展。
與學(xué)校德育工作相結(jié)合。把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中,與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。利用每周一國(guó)旗下講話,把廉潔文化教育融入其中。向?qū)W生宣講廉潔教育小故事,培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物,推崇廉潔行為的情感。狠抓學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育,結(jié)合班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“節(jié)約資源四個(gè)一”(即節(jié)約一度電、一粒米、一張紙、一滴水)活動(dòng),使學(xué)生懂得了“廉潔”涵蓋清廉和節(jié)儉之意。開(kāi)展以廉潔文化為主題的課外活動(dòng)。搜集廉潔格言、唱新童謠、4-6年級(jí)講廉,政故事比賽、廉潔教育黑板報(bào)比賽、學(xué)生制作廉潔文化手抄報(bào)。舉辦“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”繪畫(huà)展覽,紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)辟了廉潔文化教育專(zhuān)欄,每周播放一則以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播稿。
與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園主體樓上,“一身正氣廉潔治校,一身正派清白執(zhí)教,一身正直誠(chéng)信尚潔”的宣傳標(biāo)語(yǔ)時(shí)時(shí)警醒和鞭策著領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生。教學(xué)樓走廊裝框上墻了師生的廉潔書(shū)畫(huà)作品,辦公樓走廊配有廉潔詩(shī)詞,所有辦公室和教室門(mén)牌均有廉潔名言警句。制作了500多平米的廉潔文化宣傳專(zhuān)欄,定期張貼相關(guān)文章、圖片、漫畫(huà)等資料,營(yíng)造濃厚的廉潔文化氛圍。同時(shí),各班教室布置了圖文并茂的專(zhuān)題黑板報(bào),每期黑板報(bào)板書(shū)一條廉政警句。
與課堂教學(xué)相結(jié)合。《廉潔文化進(jìn)校園讀本》3―6年級(jí)學(xué)生做到人手一本,并認(rèn)真使用,做到了“三定四有”,即:定教材、定教師、定時(shí)間;有計(jì)劃、有教案、有活動(dòng)和有成果。我們充分運(yùn)用現(xiàn)有各科教材,挖掘文本中的教育資源,在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中凸現(xiàn)、補(bǔ)充、強(qiáng)化有關(guān)教育點(diǎn),落實(shí)“廉政文化”教育。
與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。學(xué)校將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入教師行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德考評(píng)規(guī)則,并作為教師績(jī)效考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)之一。利用每周教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》。積極引導(dǎo)教師以身作則,為人師表,把廉潔從教落實(shí)在行動(dòng)上。教師人人簽訂廉潔從教責(zé)任書(shū),提煉出一句廉潔從教格言,督促每位教師時(shí)時(shí)遵守廉潔從教格言,做好學(xué)生的榜樣。
與校務(wù)公開(kāi)相結(jié)合。積極#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng) end#構(gòu)建“陽(yáng)光校園”,將涉及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)利益的重大事項(xiàng)通過(guò)多種形式進(jìn)行公開(kāi),接受監(jiān)督,為教師教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。
與家庭社會(huì)教育相結(jié)合。以學(xué)校為主陣地,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳敬廉崇潔的思想,同時(shí)還分年級(jí)段開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)。一、二年級(jí)講廉潔小故事,學(xué)生將收集來(lái)的廉潔故事進(jìn)行整理,先參加班級(jí)的故事比賽,之后孩子們把廉潔故事帶回家,講給自己的爸爸媽媽聽(tīng)。中高年級(jí)開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)家庭廉政監(jiān)督員”活動(dòng),學(xué)生尋找發(fā)生在家長(zhǎng)身上的不廉潔行為,再通過(guò)給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信的形式,讓學(xué)生的小手牽起家長(zhǎng)的大手,以達(dá)到教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的效果。
關(guān)于廉潔領(lǐng)導(dǎo)演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)各位觀眾:
大家好!我演講的題目是:《刮起廉政之風(fēng)》。
勤儉愛(ài)民是為廉政,行無(wú)傾邪是為正直。古往今來(lái)有多少清官廉吏,他們都受到了百姓愛(ài)戴,流芳百世。為政廉潔,意指清白高潔,不貪污,不損公肥私,誠(chéng)信,正直。廉與蓮?fù)簦∑浣x:蓮者,出淤泥而不染,濯清漣而不妖!
縱觀古今中外,悠悠的歷史不斷的證明:清正廉潔盛行之日,則國(guó)家昌盛;貪污腐敗猖獗之時(shí),則國(guó)勢(shì)衰微。歷來(lái)清官受人頌揚(yáng);污吏遭人唾罵。當(dāng)今,在我們偉大的中華民族蒸蒸日上之時(shí),更要大力弘揚(yáng)中華民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德,提倡廉潔自律,秉公辦事,清白做人的精神。
2600多年前的春秋時(shí)期,宋國(guó)有一個(gè)人得到了一塊玉石,他將它獻(xiàn)給齊國(guó)的大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻(xiàn)玉人對(duì)子罕說(shuō):“我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過(guò)。工匠認(rèn)為這是一塊非常難得的寶石,所以才敢拿來(lái)獻(xiàn)給您,可您為什么不接受呢?”子罕說(shuō):“我為人處事以不貪為寶,你以玉為寶。如果我把玉石收下,那么我們兩個(gè)都失掉了寶。我不收,這樣我們各人就有各人的寶石啊!”盡管它跨越了漫漫的歷史長(zhǎng)河,但它卻如同一面清亮的銅鏡,折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優(yōu)秀品德。
幾千年的文明傳承,廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神,這種精神,始終在不同的時(shí)代中熠熠生輝。即便是在封建社會(huì)那
混濁的官場(chǎng)中,依然有許多出淤泥而不染、嚴(yán)于律己、奉公守法的清官廉吏。包拯、海瑞、于成龍„„他們恪守“不貪為寶”的人生信條,抵擋住各種誘惑,清清白白做人,明明白白做官。他們的浩然正氣,影響著一代又一代的后人。無(wú)論歷史如何變遷,無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展,清正廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。
古人唱罷,今人登場(chǎng)。在新時(shí)期有執(zhí)法如山的任長(zhǎng)霞,更有愛(ài)民如子的孔繁森。8元6角,19000元,兩個(gè)懸殊的數(shù)字,8元6角,那是孔繁森因車(chē)禍犧牲后,身上僅有的現(xiàn)金,19000元,那是孔繁森的家庭外債。人們不禁要問(wèn),身居高位的孔繁森為什么會(huì)窮?他的錢(qián)用到哪里去了?問(wèn)的好!他把節(jié)省下來(lái)的完全屬于自己的那部分錢(qián)和物,幾乎全部捐獻(xiàn)給了藏族同胞。當(dāng)錢(qián)仍不夠用時(shí),他甚至不惜賣(mài)血來(lái)補(bǔ)貼救助藏族孤兒。在孔繁森的心目中,個(gè)人的金錢(qián)、健康、鮮血乃至生命比起黨與人民群眾的血肉聯(lián)系來(lái)說(shuō)是微不足道的?追鄙盟吷木槿嗣駷辄h樹(shù)立一座廉潔正直的豐碑!
韓愈說(shuō)的好:“仰不愧天,俯不愧人,內(nèi)不愧心。”
偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)教育黨的干部們說(shuō)道:威嚴(yán)不足以易其位,重利不足以變其心。面對(duì)形形色色的誘惑,首先,心要清凈,其次手要干凈。所謂“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水,俗者好賭,欲者好貪,莫為俗欲者,力修仁智者。為人民辦好事,辦實(shí)事。是從政者不朽的追求, 廉政是一個(gè)剛直的詞,方方正正,有菱有角,剛正不阿;廉政是一個(gè)干凈的詞,出淤泥而不染,濯清漣而不妖;廉政是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的詞,泰山壓頂不彎腰,黑云壓城城不摧;廉政是一個(gè)崇高的詞,志行高遠(yuǎn),落實(shí)點(diǎn)滴;廉政是一個(gè)神圣的詞,普世的價(jià)值,大同的追求,丹心照汗青,廉名載史冊(cè)!
天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,廉政者以厚德載物!
有人說(shuō),廉潔是一棵松,在萬(wàn)木凋零的冬日,為人們送上一絲綠意;有人說(shuō),廉潔是一盞燈,在黑暗冰冷的夜晚,為人們添上一份光明。作為一名教育工作者除了要具備基本的道德素養(yǎng)外,還應(yīng)具備高尚的職業(yè)道德,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),做到依法執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治教愛(ài)崗敬業(yè)廉潔從教。
廉正自律,非分之利莫伸手,警鐘長(zhǎng)鳴,前車(chē)之鑒當(dāng)三思。年輕的我們雖然沒(méi)有淵博的歷史知識(shí),但也足以看到,古往今來(lái),貪腐者從不缺錢(qián),缺的是自重、自省、自警、自勵(lì);缺的是坦坦蕩蕩,浩然正氣;缺的是廉、是恥。要有堅(jiān)定的信念與決心,擋住今天的誘惑,共同去擁抱明天的幸福!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。