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學風建設領導講話稿

學風建設領導講話稿

  三、師生同心,典型引路,確保我院學風建設各項措施落實到位,為實現我校評建目標作貢獻

  典型已經樹立,今天受表彰的所有先進就是學風建設的榜樣;措施已經確定,“抓兩頭帶中間”。同學們,無論是對于學校和學院的發(fā)展,還是對于你們自身的成長成才都需要我們齊心協(xié)力,按照典型指引的道路把學風建設的各項措施落到實處。一是落實好“三愛一爭”主題思想教育活動精神,打牢大學生學風建設的思想基礎。二是不斷提高廣大教師,尤其是專兼職學生工作干部隊伍素質,保持“四特”本色,求真求實,以生為友。三是加強載體開發(fā),突出學術氛圍。特別是要抓好我院學風建設方案的落實,開展一系列的學風建設活動,對規(guī)范學風進行階段性集中推進。四是面向學生大力宣傳鼓動評估的意義、重要性和目標,用與每名學生都休戚相關的評估激發(fā)學生的責任感及自豪感,從而端正學習態(tài)度,增加學習原動力。五是加強陣地建設:黨活、班會、團活、寢室、形勢任務課課堂等。六是加強學生干部、學生黨員的教育和培養(yǎng),突出學生骨干作用。七是按照《計算機與信息工程學院班主任量化考核細則》繼續(xù)加強班主任工作,落實好“四一、四會、四必談、五知道”的要求,切實發(fā)揮班主任在學風建設中的教育、保證、監(jiān)督作用,使其真正成為學生、大學生活的引路人和設計師。八是加快我院學生實踐與創(chuàng)新基地建設,選拔和培養(yǎng)各個專業(yè)的尖子,逐步產生一批能夠凸現計算機、通信、信計等各個專業(yè)的優(yōu)秀學生,使他們每一個人都將成為拉動全院學風建設的輻射點。九是加大教學管理力度,不斷提高教學質量,在二級學院范圍逐步建立考核制度和考核機制,不斷完善學生各類課程的考核體系,激發(fā)學生刻苦學習的積極性。

  總之,學風建設是高校的永恒主題,學風是學校辦學特色的集中表現,是大學生、成為合格人才的重要基礎,全體師生必須有針對性的、并且下大力氣的推進學風建設,為我校教育教學質量的提高和評建目標的實現做出最大的貢獻。

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