學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文(精選23篇)
學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文 篇1
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
秋濃了,月圓了,又一個中秋到了!后天,農(nóng)歷的八月十五,我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節(jié)”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節(jié)尤為甚。 中秋,是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié),感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié),盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
同學們,一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們?nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>
中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹…… 中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!在此,我代表學校,祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!
學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文 篇2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
在這美好的金秋時節(jié),在這月光明媚的夜晚,我們歡聚在一起,共同慶祝第xx個教師節(jié)和中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)的到來。首先,請允許我代表學校校務委員會,向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮,祝老師們身體健康,萬事如意,再創(chuàng)新的輝煌!并祝全體師生中秋節(jié)快樂!
剛剛過去的一年,在上級主管部門的正確領導下,通過全體師生員工堅持不懈的努力奮斗,我校辦學水平,辦學質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。全體教師用汗水和心血向白石山人民交了一份滿意的。答卷,為全鎮(zhèn)的教育改革和發(fā)展留下了濃墨重彩的一頁。20xx年中考取得了驕人的成績,我校有15名同學進入蛟河一中定向生錄取線,其中,有9名被蛟河一中正式錄。
老師,同學們!尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著教師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè),我們的民族甚至整個社會的發(fā)展都停滯,甚至出現(xiàn)倒退。對社會來說,老師是人類靈魂的工程師,對學生來說教師是科學文化的傳播者,更是意志品格思想的塑造人。所以,尊師不僅是社會道德的客觀要求,更是發(fā)自內(nèi)心的真誠的感悟。
許多同學在教師節(jié)送上賀卡以表心愿,其實,尊師不在于這些,而在于我們同學的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言,每一行之中。在課堂上,專心致志的目光滲透出對老師的理解與支持;在校園里,文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了教師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚品格,頑強的意志,進步的思想,豐富的知識,健康的體魄,以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻給老師們的禮物!
尊師,是學生對老師的敬愛與支持;愛生,是老師對學生的關愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風尚把老師與同學緊緊聯(lián)系在一起,共同創(chuàng)造更加燦爛明天!
讓我們用真誠的理解努力地學習,為教師的節(jié)日畫上一道絢麗的彩虹,放飛一片愉快的心情!
最后,祝明月映師魂篝火晚會圓滿成功!
謝謝!
學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文 篇3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家節(jié)日好!
星期一早上我正開行政會,陳凌發(fā)來一條信息:羅校,有一位靚女很崇拜你,想要認識你。我看她是認真的,就把你的電話號碼告訴她了。她說過兩天會聯(lián)系你。她叫鐘丘婕。她說會讓你幸福快樂一輩子。
這事在一瞬間我?guī)缀跻詾槭钦娴模驗殛惲枰话悴桓液臀议_玩笑,他跟我說話都是字斟句酌的,生怕說錯了什么字,現(xiàn)在給我發(fā)這樣一條信息,莫非這小子自己風流韻事太多自己脫不開要我?guī)退N贓?因為前一段時間我恰巧看了一部電影,名字叫《金錢帝國》,有個警察有十個老婆,個個都是他的頂頭上司不敢?guī)Щ丶业那槿耍缓缶头诺剿@兒,就等于他負責幫他銷贓。我怕我成了那個角色。我心想陳凌你這小子也不先問問我。難道你不知道我最怕靚女嗎?所謂情多累美人,那只不過是借口,其實最怕累自己。但這種想法也不過就十幾秒的事,我一下就想起過兩天是中秋節(jié),這幾個字果然是諧音。我就回了一條信息:呵呵,那是我貌同的情人。
今天我們就在這里約會這位情人:中秋節(jié)(鐘丘婕)。為她聚會,為她跳舞,以享受她帶給我們的幸福和歡樂。
春天祭日,秋天祭月,這大概就是中秋節(jié)的來歷。祈禱幸福,寄托情思,大概也是所有節(jié)日的普遍內(nèi)容。剛巧,今天上午我和學生一起學習王羲之的《蘭亭序》:
永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清,惠風和暢,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也!
可以想象那是一件多么雅致、浪漫、快樂、有情調(diào)、有意義的事情。蘭亭序流傳至今,不但因為“天下第一書”,也因為文字的優(yōu)美和思想的精深。
今天我們沒有流觴曲水,沒有崇山峻嶺,但是我們有聲光電氣,我們有蘋果花生,當然,我們同樣是“群賢畢至,老少咸集”,而且我們沒有那么傷感,我們有的只是歡樂,因為我們生活在和平時期,這是王羲之他們所沒有遇到的。今天我們也不寫詩,不唱和,我們跳舞,跳現(xiàn)代舞,跳集體舞,這大概也是那些古代文人所不擅長的吧!
老實說,中國的民族不是一個太懂得娛樂的民族,尤其是漢民族,跳舞并不是他們的擅長,但是今天,學校工會和德育處敢于創(chuàng)新娛樂形式,一改以前的個人才藝表演,要學歐洲上流社會聚會的風范,以舞為媒介,不管你是什么舞,化妝舞、貼面舞、交換舞、霹靂舞、抽筋舞……,哪怕是群英亂舞,總之是要讓每個人參與到歡樂當中來,感受聯(lián)歡的意義:既鍛煉身體,又愉悅心靈;既建立和氣,又化解戾氣。實在是一件很有意義的事情。
既如此,讓我們拋棄偏見和不愉快,一起跳舞吧!
祝各位節(jié)日愉快,身體健康,諸事如意!
謝謝大家!
學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文 篇4
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家節(jié)日好!
在這美好的金秋時節(jié),在這月光明媚的夜晚,我們共同慶祝中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)的到來。我代表本群向全體老師和同學們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!
初中,是我們?nèi)松幸欢蚊篮玫臅r光。為我們今天成為各條戰(zhàn)線上中堅力量奠定了堅實的知識技能基礎,也為我們今天在各個崗位上獲得的成功培養(yǎng)了堅韌的品格和良好的素質(zhì)。初中三個春秋的故事實在是令人留戀,多數(shù)人從小學就是同學。因為這些青蘋果歲月里傾訴了太多的生澀與憧憬,收藏了太多的真情和友誼。往事歷歷在目,校園的教室里、操場上……每一個角落都留下了我們純真時代的美好回憶。一點一滴都是值得回味的。同學之間有著真誠的情誼,同學是永遠的朋友,同學之間的友誼是最純樸的。每一個場景都定格了我們的歡聲笑語,看電影、春游、開運動會、去同學家玩,一幕幕都恍如昨天?纯串厴I(yè)時的合影,一個個的娃娃臉,無不感慨,時光可以帶走青春韶華,卻帶不走深厚的同學情誼,對于很多人而言,同學情誼貫穿的將是我們的整個人生。
如今,大家各奔東西,每個人所走的路不盡相同,為生活奔波著,為事業(yè)忙碌著,每個人所碰到的機緣也不相同,或春風得意、或平平淡淡。但不管怎樣,有一點大家是一樣的,那就是我們已是人到中年,也許到了這個時候,我們才發(fā)現(xiàn)過去的一切原來是那么美好,那么值得懷念。在以后的日子里,希望大家多加聯(lián)系,多加交往。事業(yè)成功了、孩子金榜題名了,請別忘了,相互之間說一聲,有快樂讓大家一起分享;不管工作還是生活,如果失意了,打個電話、上網(wǎng)聊聊、哪怕是在同學群里冒個泡也好(不要只顧著搶紅包不說話),讓我們共同分擔風雨,分享陽光! 同學們永遠是你堅強的后盾,是你事業(yè)的好幫手,是你的精神支柱!是你的避風港!總之一句話,不管人生沉浮如何,富貴如何,同學之情永恒。請記住:“我們永遠是同學!”只有我們同學們團結(jié)起來,才能形成一種堅不可摧的力量!
“月是故鄉(xiāng)圓,人是故鄉(xiāng)親”,我再次代表本群,向您及您的家人致以最美好的祝福和最真摯的問候:祝大家:中秋節(jié)快樂!合家幸福!
學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文 篇5
尊敬的各位同事、各位同仁:
20xx年的鐘聲即將敲響,20xx年漸行漸遠,轉(zhuǎn)瞬之間就要成為歷史,在這時序更迭,辭新迎新之際,x學院全體師生在燈火通明的報告廳,帶著一年忙碌的教學與真切的思考,帶著一年沉甸甸的勞作與收獲,帶著一年的見證與發(fā)展,在回眸中展望,在喜慶中憧憬。
20xx年,是師范學院成立xx周年,是中文系、人文學院建設建立和建設xx周年。迄今為止,先后有近xx名老師在這里教過書,有x名學生在這里讀過書,目前有x名在校學子。那些在這里教過書的老師們推進了這xx山區(qū)的教育進程,點亮了這個區(qū)域的文明之光,他們或仙逝,或退休,或調(diào)出,他們的立身行事仍將感召我們后學。從這里走向社會的學子,在成就個人價值的過程中,也服務著社會的需要,更在傳遞著人文學院的人才理念,傳播著師范學院堅定勤奮、創(chuàng)新奉獻的校風。讓我們以誠摯的掌聲為xx年的光榮傳統(tǒng)和教育的神圣致敬與感念!
20xx年,學院完成了兩件重大的工作,一是迎接教育部本科合格評估,一件是專業(yè)碩士學位試點建設。前者,在學校黨委和行政的正確領導下,在我院全體師生的通力協(xié)作下,得到教育評估組專家的高度肯定,他們說,在這樣一個文化不發(fā)達的地方,有那么些人孜孜以求,執(zhí)著堅定,長期扎根于老少邊窮地區(qū),堅持教學工作的中心地位,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,推動了地方的文化建設。沒有比較就沒有特點,沒有深入理解就沒有共鳴。他們的評價正是緣于比較和理解。我自己真實的感受是,有的老師忙了一天的材料說,感覺天旋地轉(zhuǎn);有的老師說一天應付幾個部門,分不清先后,辨不來南北,靠不到飯點;因為時間緊、任務重、頭緒多,真是“事非經(jīng)過不知難”。
這一切的努力和辛苦,都是為了更好地把學校辦好,把人才培養(yǎng)好。始于樸素,成于重遠,讓我們向一年來辛苦勞作,默默付出的老師和同學表示感謝!對于后者,我們充分參考教育部專業(yè)碩士教學指導委員會的意見,著重規(guī)范,著重基本,著重特殊需要三個方面,廣泛聽取各方面意見,召開專題討論會,設計培養(yǎng)方案,穩(wěn)健推進建設工作,一年來,總體進展較好。
20xx年,圍繞大學使命和學生全面發(fā)展,我們盡心盡力做了大量工作,不算輝煌,但很堅實;不算全面,亮點不少;不算很到位,但教育的核心方向明確。
雖然陰霾不時在我們天空出現(xiàn),雖然壓力依然在我們周圍真切地感到,雖然不完善還困繞著我們。但正像網(wǎng)上說的,決定我們一生的,有時不是我們的能力,而是我們的選擇。選擇意味著舍棄!老師們,同學們,讓我們選擇歷史的眼光和理論的厚度,因為沒有歷史失之愚昧,沒有理論失之膚淺;選擇陽光,因為在前行的路上我們見證著發(fā)展,感受著光亮;選擇高山流水的人生,因為事業(yè)的高山鍛造了我們的優(yōu)秀品質(zhì),因為低調(diào)的人生會養(yǎng)成有容乃大的境界;選擇情誼,因為有“四海之內(nèi)皆兄弟”古訓,因為有“落地為兄弟,何必骨肉親”的文化傳統(tǒng),何況我們有師生情、同學情、同事情,情誼會讓會溫潤我們充滿勞作的生活。追念前人草創(chuàng)階段的貢獻,慎思評估對于華麗轉(zhuǎn)身的巨大意義,在20xx年的鐘聲就要敲響之際,讓我們喜慶新年,歡度美好的時光,共同我們祝福我們自己和我們的學校明天更加美好!
謝謝!
學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文 篇6
尊敬的各位領導、評委:
大家好!
首先,感謝局黨委為我提供了這個鍛煉、展示自我的機會。我叫___,1971年出生,1989年參加工作,本科學歷,中共黨員,縣七屆政協(xié)委員,現(xiàn)任__鄉(xiāng)中心校校長。我競聘的崗位是縣直初中校長,此時站在這里,我充滿自信,這份自信來自于我對教育事業(yè)的執(zhí)著與追求,來自于各位領導和同志們的信任與支持,同時,我更感到自己肩上正承載著一份責任、擔當和期望。
一、崗位理解
什么是校長?我認為——
1.校長是學校的第一責任人。校長要對學校各方面的工作負責,但是,學校工作千頭萬緒,提高教育教學質(zhì)量則是學校工作一個永恒的主題。因此,校長必須牢固樹立質(zhì)量意識,才能使學校永遠立于不敗之地。
2.校長是領導者更是服務者。所以,校長要增強良好服務意識,一切以師生發(fā)展為本,時刻關注關注教師的精神和物質(zhì)需求,為師生提供精神和物質(zhì)服務。
3.校長是課程改革的領頭羊,更是踐行者。校長必須要時刻站在課改的最前沿,做課程改革的實踐者。
4.校長是社會、學校、家庭的有效溝通者。校長要善于做一個溝通高手, 善于調(diào)動各種因素促進學校發(fā)展;善于激勵教師,做一個值得信懶的,人見人愛的校長。
二、競聘優(yōu)勢
尊敬的各位領導、評委:競聘縣直初中校長,我有三個優(yōu)勢:
1、豐富的教學資歷歷練了我扎實的教育教學能力。
參加教育工作28年,我歷任班主任、年級組長、教研員,相繼任教過語文、數(shù)學、物理、化學等課程,對教學工作流程駕輕就熟,成竹在胸。任校長期間,一直但任初中數(shù)學教學工作,也正是我深入課堂、立足課堂經(jīng)歷,使我在工作中能全面了解和準確把握教育教學工作動向和新的發(fā)展趨勢,使我成為一名教學的行家里手。這也是一個校長應具備的基本素質(zhì)之一。
2、多年的管理工作檢驗了我有較強的領導能力。
我有過4年中心校教研員、2年副校長、12年初中校長、4年中心校校長經(jīng)歷。在___一中任校長期間,我大膽改革,狠抓落實,使學校中招取得了___鄉(xiāng)歷史最好成績;在___任校長期間,我和教師們一起,深化課堂改革,取得了連續(xù)兩年中招成績翻一番的優(yōu)異成績。多次榮獲優(yōu)秀校長、市級優(yōu)秀教育工作者、省級模范等榮譽稱號。
20__年任中心校長以來,先后接受省級調(diào)研1次,國家教育部檢查、調(diào)研3次,贏得了檢查組領導的充分肯定。我在__鄉(xiāng)成立教育集團,開展區(qū)域協(xié)作大教研,主持了省級重點課題《農(nóng)村學校區(qū)域性協(xié)作教研的實踐研究》,受到了各級領導和媒體的廣泛關注,該研究已順利結(jié)題,并獲得省級優(yōu)秀獎。豐富的管理工作經(jīng)歷,使我具有大處著眼,小處著手,駕馭全局的能力。
3、十八年的校長工作經(jīng)歷提升了我的組織協(xié)調(diào)能力
多年來,我練就了與上級有關部門,地方政府以及各單位、各學校領導之間的協(xié)調(diào)能力,贏得了社會各界的支持,為我所任職學校教育事業(yè)的發(fā)展營造了良好的氛圍。我更注重和教師形成了融洽、合力、向心的工作關系和個人關系,用自己的能力素養(yǎng)和誠信人格鋪墊了厚重的群眾基礎。
三、工作設想
各位領導、各位評委:如果我任職縣直中學,我該怎么做呢? 這是幾天來我一直思考的問題。
我們經(jīng)常說“一個好校長就是一所好學校”。是的,一個校長的辦學理念、治校方略、辦學目標無不影響著學校的發(fā)展水平。因此,我的辦學理念是:給老師尊嚴,讓學生幸福;我的治校方略是:情感投入 事業(yè)激勵 依法治校 制度管理 高質(zhì)優(yōu)效 規(guī)范運作 ; 我的辦學目標是:創(chuàng)一流管理,塑一流師資,育一流人才,樹一流品牌;為實現(xiàn)這樣的目標,我將做好以下幾個方面的工作。
1. 抓班子建設,向管理要效益
要建立一支廉潔自律,公正高效的學校領導班子。要加強學習,統(tǒng)一認識,提高班子自身修養(yǎng)和業(yè)務管理水平。使整個班子具有凝聚力、號召力,執(zhí)行力,分工合作,率先垂范。從制度建設入手,規(guī)范辦學行為,圍繞辦學理念建立科學高效的管理模式,向管理要效益。
2.以課改為平臺,促進教師專業(yè)發(fā)展
以課改為平臺,直擊課堂,課題帶動,打造高效課堂。讓教師在課改中歷練,在高效課堂中精進,在課題研究中成長。同時,加大師資培訓投入,建立科學激勵機制
,調(diào)動教師工作積極性,打造一支積極快樂幸福的教師隊伍, 全面提高教育教學質(zhì)量。
3. 構建特色學校文化,促進學校內(nèi)涵發(fā)展。
以課程建設為抓手,開發(fā)富有特色的校本課程,建構能凝聚和激勵教師進行教育教學改革的能促進學生健康幸福成長的學校文化。依靠帶領廣大教師,全面提升教育質(zhì)量,促進學校內(nèi)涵發(fā)展。把學校建成老師驕傲、學生喜歡、家長滿意具有社會影響力的特色學校。
各位領導、各位評委:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我期待著我的這些設想能在新的工作崗位上得以檢驗和實施。
我的演講完了。
謝謝大家!
學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文 篇7
各位老師、各位校友:
你們好!
今天,九二屆校友們,懷著對母校老師的深情眷念,帶著對同窗相逢的期盼和喜悅,相聚母校歡聚一堂,我謹代表各位老師對各位學子表示熱烈歡迎!
歲月如歌聲聲遠,事業(yè)如棋局局新。彈指之間,你們已由昔時的青澀少年成長為當代社會的英才,二十年來你們雖天各一方,卻都在各自的領域為祖國、為家鄉(xiāng),也為母校贏得了無限的榮光。“昔時莘莘學子,今日國之棟梁”,是對各位校友最精準的評價。
無論你們走到哪里,你們從來沒有忘記自己的故鄉(xiāng)和母校,因為故鄉(xiāng)是“生我養(yǎng)我的地方”,母校也是老師的總稱。你們的事跡,你們的品質(zhì),你們的貢獻,都為家鄉(xiāng)、為母校留下了一筆筆寶貴的精神財富,也為母校今天的學子樹立了榜樣,更讓母校老師看到了祖國未來事業(yè)的輝煌和希望!
回溯過去,踏遍青山人未老;面向未來,而今邁步從頭越。1978年-20xx年30年高考,石佛高中成績斐然,才子滿天下。石佛高中可謂聲名遠播,更可謂“譽滿神州、名甲豫南”。石佛高中學子無論何時何地無不引為自豪和驕傲,石高人無不揚眉吐氣、笑逐言開。正值不惑之年,事業(yè)如日中天的石佛高中,20xx年起出現(xiàn)了教師荒。僅三年時間,縣城私立高中高薪聘走了我校近80名教師。教師紛紛離去,生源也隨之逐年銳減。20xx年在校學生4000多人,20xx年只剩1000人,20xx年高考僅有23名學生。如果不是20xx年將初中并過來,今秋你們的母校就要關門了。除石佛高中今年還有高中畢業(yè)生外,其他農(nóng)村高中已于前年關門停辦。原因何在?答曰:農(nóng)村高中辦學條件差,城市高中可以讓學生享受優(yōu)質(zhì)教育。初中、小學教育也要以城市為中心?焖侔l(fā)展的城市教育,勢必導致農(nóng)村中小學校萎縮。這是大趨勢,無法逆轉(zhuǎn)。在七九屆學子三十年校友聯(lián)誼會上,我的承諾是:以“內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象、嚴謹勤奮、求實創(chuàng)新”的辦學理念,以“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”的辦學特色贏得社會贊譽,讓石佛高中大旗高高飄揚永不褪色,F(xiàn)在看來,我失言了。我要向所有關愛石佛高中的師生謝罪!
最后,我代表母校老師熱忱希望各位校友;貋砜纯,并一起感念老師傳道授業(yè)解惑之深恩,共享同學同窗磨礪共研之厚誼,共同緬懷那激情燃燒的歲月。
祝各位老師、各位校友、朋友們,工作順利,闔家幸福,萬事如意!
謝謝大家!
學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文 篇8
尊敬的各位領導、老師們:
大家晚上好!
凱歌高奏辭舊歲,壯志滿懷迎新年。一元復始,萬象更新。今天我們歡聚一堂,共賀元旦佳節(jié),在這辭舊迎新的美好時刻,我謹代表學校,向一直關心學校發(fā)展的各級領導表示衷心的感謝!向辛勤耕耘的全體教職工致以誠摯的問候。祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意!
幸福教育千帆競,和潤西路碩果豐。即將過去的20xx年,是我校勵精圖治、開拓創(chuàng)新的一年,也是我校滿載收獲,令人振奮的一年。一年來,我們繼續(xù)秉承 “幸福教育,多元發(fā)展”的辦學理念,在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中超越,努力提升辦學軟實力,精心打造學校品牌,為實現(xiàn)共同的教育夢想,孜孜以求,不懈努力。 這一年,學校的硬件建設提檔升級。全校各班均配置了白板,裝飾一新的階梯教室投入使用,全面改善了學校辦學條件,滿足了學校的發(fā)展需要。
這一年,學校的教學改革向縱深推進。我們通過開展同課異構研討,組織學習培訓等豐富的研培形式,不斷提升教師教育教學水平,促進教師角色轉(zhuǎn)換,更新教育理念,調(diào)動學生學習的積極性。教師的執(zhí)教水平顯著提高,課堂教學效率和有效性大大提高。一年來教師獲獎捷報頻傳,獲得區(qū)級獎106人次,獲得市級獎64人次,獲得省級獎16人次,獲得國家級獎6人次,學校參研的國家教師科研基金“”規(guī)劃全國重點課題《特色學校創(chuàng)建推進課堂教學改革與創(chuàng)新的研究》獲得“”教科研全國科研成果二等獎。
這一年,學校的“和潤”文化日益彰顯。我們舉辦了文化藝術節(jié)、運動會,開展豐富的學生社團活動 ,培養(yǎng)學生的特長,提高了學生的綜合素質(zhì)。第四屆“夏之韻”藝術節(jié)、西路好聲音、西路風詩詞大賽、“潤德西路”德育節(jié)等系列活動成功舉辦。廣大師生在活動中不斷發(fā)展自我,完善自我,積極釋放正能量,使西路真正成為師生幸福成長,多元發(fā)展的和諧家園。素質(zhì)教育成果豐碩,我校獲得素質(zhì)教育質(zhì)量評估特等獎,獲得瀘州市中小學生乒乓球比賽團體第二名;江陽區(qū)中小學生田徑運動會團體第一名,學生參加區(qū)“文明、友善演講比賽獲得一等獎,舞蹈《太平女兒鼓》獲得區(qū)一等獎,機器人社團多人獲得四川省第九屆中小學生網(wǎng)絡機器人比賽一等獎。
春華秋實,幾多耕耘,幾多收獲。老師們,20xx年我們?nèi)〉玫某煽儯谖髀返陌l(fā)展史上,書寫了濃墨重彩的一筆,必將為每個西路人所銘記。我提議,讓我們把最熱烈的掌聲送給碩果累累的20xx,送給默默躬耕杏壇的每一位西路人!
桃李不言自成蹊,青青校園綠意濃,春來桃李花更紅。20xx年是我校全面推進特色辦學的關鍵之年。面對新的一年,我們豪情滿懷,信心倍增,認真扎實做好新一年的每一項工作,意義重大。“空談誤國,實干興邦”,借用習的一句話與大家共勉。我希望老師們繼續(xù)以堅定信念,投入扎實的行動,同舟共濟,團結(jié)協(xié)作,以嶄新的面貌闊步邁進20xx,齊創(chuàng)西路更加美好的未來。
老師們,今晚的元旦文藝匯演既是我校幸福教育理念的體現(xiàn),也是我校“和潤”文化建設的一個重要組成部分。不僅展示了校園文化建設的豐碩成果,也為老師們的個性發(fā)展提供了廣闊的舞臺。我相信,各年級組一定會用精彩絕倫的節(jié)目演繹西路更美好的明天。最后預祝元旦文藝演出圓滿成功!祝愿在座的每一位領導、老師笑口常開,家庭幸福!祝愿我們的學校蒸蒸日上,更上層樓!謝謝大家!
學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文 篇9
親愛的老師、同學們:
大家好,20xx年如期而至,在這除舊迎新的日子里,首先祝同學們學業(yè)進步,祝老師們身體健康,幸福美滿,在此新年之際,我想和同學們說,作為桂中的學生,要“傳承府學文化,提升核心素養(yǎng)”。府學文化也好,核心素養(yǎng)也好,歸根結(jié)底,就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人,作為一個全面發(fā)展的人,我認為應有以下幾點:
一、心中要有愛。愛是大愛,愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學校,愛父母老師同學,有愛之人才無敵于天下。有愛之人心中會少怨恨,才心中寬闊坦蕩。南非前總統(tǒng)曼德拉就任總統(tǒng)時專門請自己坐牢的看守到場參加自己的就職典禮,讓所有到場的嘉賓感受到了他的愛與寬容;他用自己對祖國和人民的大愛在很短的時間里消除了種族歧視,實現(xiàn)南非的民族和諧。心中有大愛的人不會拘泥于一些小事,小矛盾,而遵從本心,善待世界和他人。愛無處不在,愛不拘泥于形式,只要我們真心付出,即使是微不足道的小事也能溫暖人心,愛也是一種責任,愛朋友,我們就不會強人所難,愛學校,我們就會為她增光添彩,愛家人,我們就會讓他們?yōu)槲覀冏院篮万湴?我們可以喜歡很多人,喜歡很多事,但一旦你說你愛上了誰,就意味著一種責任,這就是我們的生活態(tài)度,也決定我們前進的方向。
二、養(yǎng)成良好的習慣。中學階段,作為學生我們要養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,好的習慣會影響我們一生。作為桂中的學生,要讓優(yōu)秀成為我們的習慣。信守承諾,注重細節(jié),遵守彼此的約定,即使實現(xiàn)約定的希望很渺茫也要努力創(chuàng)造條件,直面問題,要珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切,用心對待你的學習和生活,不忽視任何一個細節(jié),你才有可能抓住屬于你的任何一個機會。微信上曾經(jīng)流行這這樣一個段子,兩個秘書同時進入一家公司,幾年后一個升職了一個仍然原地踏步。原因何在?這說明養(yǎng)成良好的學習、生活、工作的習慣才能為自己和生活贏得更多的契機。
三、要有擔當精神。認真對待學習和生活,擔負起你應該擔負的責任,你才能看到你努力的成果。如果意識到自己犯了錯誤,就要及時糾正,不要推脫找借口,也不要過多的悔恨和不安,要勇于承認自己的不足,并找出解決的方法,使自己不斷進步。幾年前美國著名的心理學博士艾爾森對世界各領域中的一百名杰出人士做了一項問卷調(diào)查,其中61%的成功人士承認,他們現(xiàn)在所從事的職業(yè)并非內(nèi)心最喜歡的,但為什么一個人竟然能夠在自己并不喜歡的領域取得如此輝煌的業(yè)績呢?除了勤奮和聰穎,還有什么?有位名人說“因為我在那個位置上,那里有我應盡的職責,我必須認真對待,不管喜不喜歡,都是我必須面對的,這是對工作的負責,也是對自己負責!”這就是擔當?shù)木瘛>拖裎覀儸F(xiàn)在,也許我們不喜歡現(xiàn)在的教育,不喜歡某個學科,或者教師,但你就在學生這個位置上,你必須盡你學生的責任,努力學習就是你的擔當,這樣你才能實現(xiàn)你的理想和目標。
四、要有毅力。成功沒有一定之規(guī),堅持向上是一種可貴的精神,切實的努力就會有回報。三天打魚兩天曬網(wǎng)你就一事無成。也許有時我們會懶惰,有時我們會安于現(xiàn)狀,但往往我們會忽略自己內(nèi)在的潛能。堅持一下,克服自己的惰性,也許就多一個機會,就多一份收獲。有人說“不是因為看到希望才堅持,而是堅持以后才看到希望“只有通過不懈的嘗試,即使經(jīng)歷無數(shù)的失敗,但最終的勝利依然會屬于我們。遇到挫折不拋棄不放棄,相信自己一定行,完善學習的方法、轉(zhuǎn)變思維方式和處事方式,振奮精神從頭再來,你將會發(fā)現(xiàn),困難并沒有你想象的那么強大,你將會發(fā)現(xiàn),成功并不遙遠,未來依然璀璨奪目。
五、學會感恩。作為子女,要感恩父母含辛茹苦拉扯你成人,作為桂中的學生,要感恩學校給我們提供了良好的學習環(huán)境,感恩這所百年名校給我們的厚重與文化,感恩我們能在“專心志,憂天下”的校訓教誨下,思考自己的現(xiàn)在與未來;要感恩老師孜孜不倦的教導,讓我們能“學主動,思深刻”;作為朋友,要感恩同伴創(chuàng)造了和諧的人際氛圍,讓我們能在文明和諧的環(huán)境里自由成長;作為對手,要感恩他們給予我們的激勵和奮斗,讓我們永不懈怠。學會感恩,珍惜自己擁有的一切,你才有可能收獲更多寶貴的東西。
20xx,愛你一路,只要我們胸懷希望,就一定會與幸福成功相伴,只要我們堅持不懈,就一定能收獲累累碩果,只要我們師生同心協(xié)力,就一定能實現(xiàn)人生的價值,讓學校、教師、學生迎來共同發(fā)展的嶄新春天。最后再次祝同學們在新的一年里學習進步,祝老師們身體健康,闔家歡樂,祝桂林小學蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!
學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文 篇10
同志們:
為深入貫徹科學發(fā)展觀、全面落實黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神,準確把握我鎮(zhèn)各校領導班子思想政治、作風建設和領導干部德、能、勤、績、廉的情況,為學校領導班子配備提供準確、科學的依據(jù),根據(jù)領導干部管理相關規(guī)定,對學校領導班子和領導干部進行20xx-20xx學年度考察。下面,我代表考察組就如何做好這次考察工作講幾點意見。
一、考察的目的、意義
這次考察是堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面深入貫徹科學發(fā)展觀,按照黨的xx屆四中、五中全會精神,加強領導班子和干部隊伍建設的重大舉措,是進一步貫徹落實縣委各項工作任務的需要,是準確把握領導班子和領導干部思想作風和精神狀態(tài)方面情況的需要。
二、考察的對象和內(nèi)容
本次考察的對象,就是我們學校領導班子及班子成員。
考察的內(nèi)容:
1、對領導班子,主要考察領導班子認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以及黨的xx大和xx屆四中全會和自治區(qū)、市有關會議精神,按照縣委和縣政府的工作部署,從實際出發(fā),領導本單位改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設,推進科學發(fā)展和諧發(fā)展,加強作風建設,完成各項重要工作任務的情況。
2、對領導干部,全面考察領導干部在德、能、勤、績、廉以及身體健康狀態(tài)等方面的情況。具體來說,對領導班子正職,考察包括民主作風、開拓創(chuàng)新精神和充分調(diào)動班子成員積極性情況;對領導班子其他領導干部,考察包括全局觀念、在分管和協(xié)管工作中的提出的思路及其完成績效情況。
三、考察的方法和程序
考察的方法:
采取領導班子述職和領導干部個人述職,組織群眾民主評議和民主測評,找干部群眾進行個別談話等方法進行。
考察的程序:
一是召開考察動員會議,統(tǒng)一思想,明確任務。
二是進行領導班子和領導干部述職,由單位主要負責人代表班子作述職報告,述職的內(nèi)容順序是:
三是述職報告結(jié)束后,進行民主測評、民主評議和民主推薦(有關要求稍后再講)。
四是采取個別談話方式,廣泛聽取干部群眾的意見。
五是綜合考察情況,寫出班子和個人的考察材料以及反饋材料等。
四、幾點要求
1、要正確對待考察。這次對學校領導班子及領導干部考察,是一次正常的考察。作為領導干部,要正確對待,要以一種積極的姿態(tài),去迎接組織的考察和群眾的評議,心平氣靜地對待考察。
2、要行使好民主權利,認真參與民主測評、民主評議和民主推薦。民主測評和民主評議就是對本單位領導班子和領導干部的工作進行客觀公正的、實事求是的評價。因此,請在座的同志,用表格的形式對本單位領導班子和領導干部的德、能、勤、績、廉進行綜合分析,實事求是地、一分為二地、客觀公正地作出評價。民主推薦,就是推薦近期能夠擔任學校領導職務的人選,把有豐富基層工作經(jīng)驗,政治堅定,公道正派,群眾公認,與時俱進,實績突出的優(yōu)秀年輕干部推薦出來,為配好配強各學校領導班子提供重要依據(jù)。
3、要講紀律。在考察過程中,一定要講黨性、講大局、講原則,嚴格按程序進行。在民主測評、民主評議、民主推薦以及個別談話過程中,要公道正派,實事求是,客觀公正,絕不允許出現(xiàn)非正常的情況。
同志們,這次考察時間緊,任務重,要求高,希望大家積極配合,通力合作,使考察工作能夠高效率、高質(zhì)量地完成任務。
謝謝大家。
學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《清明節(jié)——永遠的紀念》。
嚴冬在春風中消退,歲月在奮斗中遠去,不知不覺又是一年清明時。
清明節(jié)是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日,一般是在公歷的4月5日。這是一個紀念祖先的節(jié)日,祭祖和掃墓是清明節(jié)中的的重要儀式,歷代沿襲成為中華民族一種固定的'風俗。
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,每當這個特殊的時候,人們都會倍加思念已經(jīng)死去的親人,心情難免傷感。在清明節(jié)前后的十幾天內(nèi),每家每戶的孩子,都會在長輩的帶領下,舉家祭掃祖先的靈墓,既是為傳承每一家生生不息的家風和美德,也是行孝的具體表現(xiàn)。
清明節(jié)也是民族掃墓節(jié)。在這個喚來春風慰忠魂的.特殊日子里,我們自然會想起那些創(chuàng)造新、建設新的革命先輩。因為:是他們用寶貴的生命為共和國大廈奠定了基礎。是他們用自己的鮮血染紅了高高飄揚的五星紅旗。先烈們的功績是不朽的,他們的是永存的。
作為生在新長在紅旗下的我們,幸運的享受著先人們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹,在享受的同時,愿我們以先烈為榜樣,為了我們偉大祖國的繁榮昌盛,為了中華民族的早日騰飛,珍惜時間、努力學習、健康成長,用我們的熱情、用我們的才智,讓先輩們奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸,讓國旗更鮮紅、五星更閃亮。
我的演講到此結(jié)束。
學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文 篇12
老師們、同學們:大家好!
今天,我們在這里隆重召開20xx年“學風建設月”活動動員大會。 開展學風建設月活動,就是要進一步地發(fā)揚我校學風的優(yōu)良傳統(tǒng),采取有力的措施來改進當前學風當中存在的問題,使我校學風更加優(yōu)良。下面,我就如何加強學風建設講幾點意見。
一、加強學風建設的重要意義
有的同學問,什么是學風?簡單說來,學風是一個學校學生的學習風氣,具體指學生在受教育過程中所表現(xiàn)出來的思想意識和行為特征的總和,包括精神面貌、學習態(tài)度、行為規(guī)范等。
加強學風建設,是全面實施素質(zhì)教育、樹立學生自主意識、自我成才觀念的需要;是推動學校內(nèi)涵建設,提高辦學水平、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要;是學校、家長的需要,更是廣大學生自身成才的需要。
抓學風建設就是為大家創(chuàng)造一個好的學習和生活環(huán)境。一個學校學風的好壞,對班風具有直接的重要的影響。學風正,班風就正,同學們所處的學習環(huán)境就越好。好的學風,能增強學生的事業(yè)心和求知欲,培養(yǎng)學生的集體主義精神、遵紀守法意識、文明行為習慣,形成團結(jié)互助的風氣,促進學生全面發(fā)展。所以說學風也是與我們每個同學的根本利益、與每個同學的自身成才息息相關,不僅僅是學校的事情,也是每一位同學的事情,我們每一名師生員工都應積極投到創(chuàng)建優(yōu)良學風的活動之中,共同創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。
二、如何參與到學風建設中來
在我們同學們當中,存在一些這樣一些人 :有的同學學習目的不明確,沒端正學習態(tài)度。不知道讀書是為誰讀,讀什么,怎么讀,整天“混日子”過;還有的同學很茫然,完全不知道自己應該干什么,只是機械地應付學習;有的同學沉迷于網(wǎng)絡,整天昏昏沉沉,遲到、早退、逃課、曠課,翻爬圍墻、通宵止網(wǎng)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn);有的同學,存在厭學情緒,不能正確認識和對待自己所選的專業(yè),認為不是自己所喜歡的,就不學或不聽。上課時睡覺、看課外書、玩手機等現(xiàn)象時有發(fā)生。或是談情說愛,虛度光陰;還有個別同學,嬌生慣養(yǎng),不懂得尊重父母,尊重老師、尊重他們;也有個別無視學校的學籍管理規(guī)定,愛出風頭,打架斗毆,敲詐勒索。
同學們,學風是一種傳統(tǒng)、是一種氛圍,又具體表現(xiàn)為每一個人的行為習慣,需要不斷地培養(yǎng)和熏陶。創(chuàng)建優(yōu)良學風離不開每一位師生的共同參與和努力,而同學們要做的就是,改正自身在思想觀念、學習、生活、做人、做事等各方面存在的不足。樹立崇高的理想和堅定的信念,樹立正確的人生觀、價值觀,學會尊重他人、學會做人、學會做事,學會學習。把學風建設活動深入到各種場所和各個場合,時時、處處注意學風的礪練。
學風建設是一個長期的過程,艱苦的過程,不可能畢其功于一役。我們必須把學風建設長期堅持下去,要將培養(yǎng)出來的優(yōu)良學風一屆一屆地傳承下去。但是建設優(yōu)良學風又是一項緊迫的工作,特別是不良的學習風氣多存在一天,就會多一天給我們予不良的影響。所以我們要緊急行動起來,與不良的學習風氣作斗爭,迅速扭轉(zhuǎn)目前的不良學風。
三、創(chuàng)建優(yōu)良學風的幾點希望
加強學風建設,必須狠抓落實。學工處、團委、教務處、保衛(wèi)處等職能部門要切實加強日常教學管理、學生管理,把學風建設引入規(guī)范化、制度化軌道。對學風建設中發(fā)現(xiàn)的問題認真分析總結(jié),并著力加強制度建設,形成長效機制。
任課教師要不斷提高執(zhí)教能力和課堂教學質(zhì)量,增強課堂教學的吸引力和感染力,從中激發(fā)學生的學習興趣,指導學生掌握正確的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習的效率,使課堂教學成為學風建設的主陣地。
班主任既是教師隊伍的一員,又是學生管理隊伍的一員,身處教學、管理第一線,是學風建設的關鍵力量。班主任要積極配合教學和學生日常管理,切實加強學生的思想教育、學業(yè)指導和生活管理;主動擔負起優(yōu)良學風、優(yōu)良班風建設的主導角色。多抽時間到學生中走一走,看一看,聊一聊。 要建立在人格上尊重學生,感情上關心學生,工作中信任學生的新型師生關系,加大對學習困難、經(jīng)濟困難、心理困難“三難”學生的關心。
學生會、學生社團、班級干部、學生黨員、入黨積極分子、學生團員在學習、工作和生活上嚴格要求自己,在學風建設中作好表率和榜樣。樹立服務意識,做好學校、班級日常管理的協(xié)助工作,當好老師、班主任的左膀右臂。
總之,良好的學風,是學校的寶貴財富,是提高教學質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證,是衡量育人環(huán)境的重要標志;建立優(yōu)良學風,構建和諧校園,需要我院師生共同努力,要把學風建設當作提高辦學質(zhì)量的頭等大事來抓。我相信,有全體師生的共同參與和努力,我們的學風建設一定會取得顯著的成效。
謝謝大家!
學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文 篇13
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
經(jīng)過了漫長的假期,我們再次相聚于xx學校,除了一些老面孔,這個學期里,我們也加入了不少的新生!他們都是剛剛升上x年級的學弟學妹們,希望你們能好好的適應xx校園的生活,努力的學習,拼搏奮斗!
此外,還有那些已經(jīng)升上高年級的同學們,上一個學期里,我們送走了x屆的畢業(yè)生們,看著他們的離開,我們老師在不舍的同時,也感到無比的欣慰。但是,如今的你們,也已經(jīng)升到了x年級的位置!你們已經(jīng)成為了過去的大哥哥大姐姐,在今后的學習當中,希望大家也要像過去的前輩們一樣,為這些新加入的學弟學妹們做好榜樣。在學習上,積極奮進!突破極限!
回顧過去的一學期,我們在紀律上抓的比較嚴格,各位同學在嚴格的管理下,也都有自覺了不少。尤其是對于和帶外賣進學校的事情!減少了很多。但是依然還有!在此,我必須再次提作為一名學生,你們必須認識到學校的紀律不是玩笑,更是不會用來逾越的條例。這是我們通往未來必須忍受的規(guī)則,是我們?yōu)榱顺砷L,必須背負的責任!我們xx學校,是個大家庭,我們來到學校,從來都只有一個目的——學習!但又有多少同學有想過我們學習的目的?學習,是為了讓我們有一定的能力!而且現(xiàn)在所學習的,不過是為了今后目的基礎!如果連現(xiàn)在的這點知識都不愿意學,今后,還怎么去了解更多,怎么去實現(xiàn)夢想?!
過去的我們,總是在談及自己夢想和理想的時候侃侃而談,但是,在各位同學之中,為了自己夢想而付出的努力又有多少呢?各位同學,有夢想是好的,但是空有夢想?yún)s不去腳踏實地的話,那就不能叫做夢想,而是名副其實的妄想!
再此,我呼吁各位在回去后好好的反思自己的想法,明確自己的理想和未來!認真的考慮,自己今后要朝著什么方向前進!并且完成自己的'在這個學期的學習計劃!現(xiàn)在的我們不需要望得太遠,先從自己的腳下的道路走好!
同學們,夢想僅僅只是美好,卻并不偉大。世界上不缺乏夢想家,真正缺少的,是那些敢一步步去實現(xiàn)夢想的人!如果我們不愿意今后就活在自己的夢里,就好好的從現(xiàn)在開始努力吧!
我的演講結(jié)束,謝謝!
學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文 篇14
同學們:
你們好!
人的一生是一條長河,它由許多的片段組成,每個片段都有它的關鍵時刻、緊要之處。一學年中的第二學期的關鍵時刻、緊要之處是什么呢?
是收獲。收獲讓人喜悅,只是這喜悅各人感覺的味道不一樣,大小不一樣,甚至有人可能體會不到豐收的喜悅。
原因不言自明,各人的付出不一樣。一個再清楚不過的真理是,在今天這個社會上,凡能成大事者,不是因為聰明所致,而是因為成事者認準了目標堅韌不拔、堅持不懈奮斗到底的結(jié)果。
如果我們完整地講,那么托爾斯泰的一句名言講得再辯證再全面不過了:那就是局面造成機會,天才利用機會。局面、機會、天才三者缺一不可。
進一步解讀,局面對每個人都是共同的;機會則是要創(chuàng)造爭取的,而天才不過是對頑強奮斗的獎賞。
由此我們每一位弟子在收獲的季節(jié)里,必須保持清醒的頭腦,離實現(xiàn)我們夢想的最近的區(qū)域,也是我們事業(yè)發(fā)展的第一個最近發(fā)展區(qū)就是高考和它的前哨戰(zhàn)小高考。
這兩場戰(zhàn)役不僅僅是文化知識實力的展示,是自己奮斗11年、12年的報答,而且是綜合素質(zhì)的全面檢驗,尤其是意志力、戰(zhàn)勝困難的能力,壓力面前絕不屈服的不折不撓的精神力量的爆發(fā),更是一次將要開始瞭望世界之前的成人的最重大的洗禮。
它自然稱得上是緊要之處,緊要之處就不能三心二意,東張西望,左右彷徨,瞻前顧后;就必須心無旁騖、專心致志、聚精會神、全力以赴!
而且全力以赴尚不能保證我們穩(wěn)操勝券,更何況三心二意呢?
在向高考、小高考進軍的征途上,我們必須抖擻精神,一路高歌猛進!
高歌什么呢?國歌!國際歌!
這是最后的斗爭!從來就沒有什么救世主,也不靠神仙皇帝,只有自己救自己!
需要銘記的是,你們的父母和你們的老師,不是給你們依賴的人,而是使依賴成為不必要的人。一中的校園里沒有拐棍,只有求知者、咨詢者!
需要徹底明白的道理是,你們的父母和你們的老師為你們所做的一切,不過是為你們幾年后可能離開我們所做的準備。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛!你有躍和飛的充分的心理準備和實力儲備了嗎?
學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文 篇15
尊敬的各位老師:
上午好!
日月如梭,時光如流。轉(zhuǎn)瞬間一學期又在緊張、有序的工作中度過了。即將迎來溫順、祥和、充滿希望、具有生機勃勃的暑假。特借此機會,代表校委會及我本人向戰(zhàn)斗在教育教學第一線勤奮工作、不計得失、無私奉獻的廣大教職員工致以崇高的敬意和衷心感謝!并祝廣大教師及其家人暑假快樂!萬事如意、一切順心!
滄桑礪洗,春華秋實,沐浴著xx屆三中全會精神的劉猴鎮(zhèn)鄧沖小學,在市教體局、鎮(zhèn)中心學校的正確領導和關愛下,我們緊緊圍繞強師興校的奮斗目標,積極倡導超前教育理念,全面實施了強校方略,堅持文化立校、質(zhì)量興校、科研強校、品牌榮校、改革活校的辦學思路,堅持把“自主發(fā)展、科學發(fā)展、全面發(fā)展、超常發(fā)展、和諧發(fā)展”作為主題,把全面提高教學質(zhì)量作為主線,把教育教學改革作為動力, 全方位地打造育人平臺,以濃厚的文化育人氛圍,外樹形象,內(nèi)強素質(zhì),一學期來各項工作有了長足的發(fā)展。
1、品牌效應進一步增強。今年“三八”前夕,學校被評為宜城市“三八紅旗單位”,《學生行為習慣儲蓄存折》的推出,受到各級領導的充分肯定和多家媒體的關注,湖北省電視臺對我校的這一做法進行了現(xiàn)場采訪、錄制,并分三次在湖北電視臺進行了宣傳報道,社會反響非常強烈。
2、“七園工程”進一步推進。一是營造“書香校園”,廣泛開展了“我愛讀書、我會讀書、讀好書”的活動;二是搭建“科技校園”,廣泛開展了“科幻作文”大拼盤,“科幻畫”大比賽;三是創(chuàng)設“快樂校園”,努力“創(chuàng)設快樂環(huán)境、營造快樂課堂、實施快樂活動”,使“快樂”伴隨學生成長;四是構建“和諧校園”走進校園讓人有種和諧的氛圍、同學之間有種和諧的成分、師生之間有和和諧的關系、學校與社會、與家庭有種和諧的默契;五是建構“藝術校園”,讓校園處處體現(xiàn)藝術、讓教育時時充滿藝術、讓師生刻刻感悟藝術;六是打造“平安校園”,營造平安環(huán)境、實施平安教育、制定平安措施、倡導平安一生;七是歌聲“響徹校園”,讓校園時時有歌聲,讓歌聲在校園的上空回響。
3、制度管理進一步創(chuàng)新。一學期來,我們大力推行管理改革,在各部負責、年級自治的基礎上,全面加強制度管理、情感管理和文化管理,努力把學校建成“求知的學園、生活的樂園、幸福的家園、美麗的校園”,為師生的生命提供成長的沃土。一是加強制度管理。首先是健全崗位責任制度,我們結(jié)合學校新階段的目標和特點,重新修訂了《教師崗位制度》、《教研組長職責》、《班主任職責》等10個崗位制度,使全體領導和教師干有標準、做有準則;其次是建立常規(guī)管理制度,我們制定了《教師一日常規(guī)》、《課堂教學常規(guī)》、《德育常規(guī)》等管理辦法,著力據(jù)推行規(guī)范化管理;再次是出臺考核制度,制定了《教師考評細則》、《班主任工作量化考核細則》和《班級工作一日行為規(guī)范》,并實行了班主任津貼和科任教師津貼,極大地調(diào)動了廣大教師的工作積極性,使管理趨于科學化、客觀化。二是推行情感管理。我們以尊重人、激勵人、關愛人、發(fā)展人為管理理念,全面推行情感管理,努力把學校建成教師依戀的精神家園。努力為教師成長搭建平臺,我們一直把教師的專業(yè)化發(fā)展作為學校生存和發(fā)展的大事來抓,創(chuàng)造條件讓教師學習、培訓,為教師提供展示與交流的機會,真正做到業(yè)務上關注,政治上關心,生活上關懷。當天值日教師和夜間組織學生開展活動的教師實行免費供餐,并為在校就餐的教師學校補貼、個人只出 1元的生活費,而且相關福利是其他小學不可的,使廣大教師能安心、安身。三是實施文化管理。首先是構建尊重的文化,我們充分尊重教師,尊重教師的理事權、議事權,尊重教師的獨創(chuàng)性和個性化,通過各種形式,博采教師的智慧,吸納教師的意見,為學校的發(fā)展贏得“人和”; 其次激活校園文化,我們通過確立“鄧沖小學教師宣言”,使廣大教師深感肩上的責任,通過“班級榮譽榜”;使廣大師生爭先創(chuàng)優(yōu),通過櫥窗、板報營造濃厚的文化氛圍,凝集了力量,進而擴展與強化為對學校品牌忠誠。
4、校園環(huán)境進一步優(yōu)化。今春,我們投資三千多元修花池、三級臺階、水溝、泥黑板、做櫥窗,構建文化長廊,使師生受到文化熏陶。
5、教師素質(zhì)進一步提高。一學期來,我校先后有6名教師參加了片教研的主講活動或接受上級領導的聽課,校長、主任參加鎮(zhèn)同臺賽講分別獲得一等獎和三等獎,周暢玉老師被為宜城市“三八紅旗手”。教師撰寫的教學論文、教學設計、制作的課件等在國家、省、市縣各大網(wǎng)站公開發(fā)表24篇,其中國家級網(wǎng)站14篇、省級網(wǎng)站6篇、市級網(wǎng)站2篇、縣級網(wǎng)站2篇,又有9篇論文或課件被選送參加省第五屆電教論文評選。
6、教學質(zhì)量進一步攀升。在湖北省第六屆“天地杯·中華贊”作文競賽中,經(jīng)過“教師認真輔導、學生廣泛參與、逐層推薦選拔、集中測試上報、逐級審核評定”我校4名學生勇奪大賽獎:劉曉紅榮獲一等獎、陳美馨、張芮分別榮獲三等獎、何艷華獲優(yōu)秀獎;五年級孫若蘭同學的《太空極速》科幻畫被選送到市參評,在劉猴鎮(zhèn)第十一屆中小學生藝術節(jié)文藝節(jié)目展演中《小太陽》榮獲第一名,《開門紅》榮獲第四名的好成績。文藝節(jié)目《小太陽》被選送到市參加調(diào)演。
7、教育通聯(lián)進一步提升。為了宣傳自我、推銷自我、強化自我、擴大影響力,提高學校知名度,提升學校品位,我們加大了教育通聯(lián)工作的力度,積極撰稿、投稿,無論是用稿數(shù)量還是質(zhì)量居宜城市前茅,我本人獲得市通聯(lián)評比第一名。今春據(jù)不完全統(tǒng)計,被各級各類新聞媒體、網(wǎng)站采用的稿件達211篇(條),其中國家級146篇(條)[人民網(wǎng)11、新思考
8、中基網(wǎng)30、中國教師報網(wǎng)站30、中國教研網(wǎng)25、中國教育發(fā)展網(wǎng)4、中國農(nóng)村教師網(wǎng)1、中國中小學教育網(wǎng)32、輔導員雜志2]、省級16篇(條)[湖北教研網(wǎng)5、黨員生活雜志1、湖北教育信息網(wǎng)2、網(wǎng)絡教研中心8]、市級6篇(條)[襄樊政府網(wǎng)1、漢江傳媒網(wǎng)1、襄樊日報2、襄樊電臺1、襄樊教研網(wǎng)1]、縣級436篇(條)[楚都宜城網(wǎng)4、宜城都市網(wǎng)12、教體局網(wǎng)13、教研室網(wǎng)14]。
以上成績的取得,是我校廣大教職員工全心全意干工作、一心一意謀發(fā)展的結(jié)果 。我們深信:機遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,在今后的歲月里,我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,迎接新的挑戰(zhàn)。我們相信,在上級部門的正確領導下,用每一位辛勤園丁的智慧雙手,一定能創(chuàng)造鄧沖小學美好的未來!
最后,預祝廣大教職員工暑假愉快!合家歡樂!萬事如意!
學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文 篇16
尊敬的各位家長朋友: 首先感謝你們能在百忙中參加這次美術公開課活動!
我曾經(jīng)跟我們幼兒園的可可的媽媽劉女士有過交流,她認為:“從小接受藝術熏陶會對孩子的成長有好處,所以就讓孩子上美術特長班。最重要的是孩子自己也很喜歡。”經(jīng)過在幼兒園的美術學習,劉女士認為兒子有很大的進步,但并不體現(xiàn)在“畫得像”上,而是整體構圖、色彩運用、審美情操等方面。其實有很多家長,都對我們老師教學中注重審美啟迪而非技巧培養(yǎng)的美術教育觀念比較認可。
畢加索說過,每一個兒童都是藝術家。兒童的藝術是兒童心理世界的真實流露。他們不受功利目的的支配,只是為了表達自己的認識、想象、愿望或情感。兒童畫稚拙、天真,然而在這種稚拙、天真中,卻使我們感受到一種清新、真實、活潑和自由。正因如此,兒童的繪畫不僅打動著普通人的心靈,而且也打動了許多藝術家的心扉。兒童的藝術含有相當多的先驗成分。兒童的年齡越小,也就更深地被他自身的本能的先驗的內(nèi)容所占據(jù)。這些在意識上還朦朧的孩子,生活在夢想的王國里,他們整天不知疲倦地做自己喜歡的事——自由地游戲、自發(fā)地涂畫、自發(fā)地唱歌„„幼小兒童的這些活動是本能的自我表現(xiàn),他們在這種自我表現(xiàn)中成長起來,就像種子在空氣、陽光、水得到保障的情況下,就能循序漸進的生長。 因此,我們要了解孩子在幼兒時期藝術繪畫的特點:1.5歲到4歲的幼兒繪畫屬于涂鴉期,它又分為三個階段。第一階段是1.5歲幼兒的無意識的涂鴉期。幼兒只會在紙上畫不規(guī)則的線條,這是一種較少受到視覺控制的純肌肉運動。第二階段是2歲幼兒的控制涂鴉期。幼兒正在逐步學習控制手的動作及開始注意手眼協(xié)調(diào),反映在繪畫上表現(xiàn)為幼兒會畫有一定規(guī)則的線條和圓形物。第三階段為命題涂鴉期。幼兒不能如實再現(xiàn)其腦中的圖象,但是他卻能給他筆下所畫的形象命名,這說明他的確是想把自己頭腦中的形象加以再現(xiàn)。4歲的幼兒已經(jīng)可以用簡化的形式,來表現(xiàn)他眼中所看到的形象。如兩個點代表眼睛,兩條線代表胳膊等,表明這一年齡的孩子已經(jīng)能夠抽象出物體的主要特征。5歲的幼兒能畫完整的人,6歲的孩子注意到了人體的比例。用簡化形式進行繪畫正是幼兒創(chuàng)造力的表現(xiàn),因為它是按照幼兒主觀的某種傾向把外部世界的面貌進行了改造。
幼兒繪畫中創(chuàng)造力表現(xiàn)的另一個現(xiàn)象是物體的融合,將不相干的兩個世界重新組合。如幼兒畫輪船時會畫上兩只人的眼睛,他的解釋是讓輪船認路。幼兒將完全不相干的事物聯(lián)系在一起,使用的是現(xiàn)實中的材料,但卻擺脫了現(xiàn)實的束縛,創(chuàng)造出了讓成年人意想不到的新形象、新概念和新形式,這種創(chuàng)造性的思維是十分難能可貴的。
所以,繪畫對孩子的創(chuàng)造力發(fā)展影響巨大,從涂鴉期開始,孩子的創(chuàng)造想象力從其筆下就已經(jīng)源源而來。幼兒園的小孩子這么小,其實并不用叫他們怎么畫畫,最主要的是他們自己的想象,創(chuàng)造!一抹淡彩,一點創(chuàng)意,構成一幅反應出孩子內(nèi)心世界的圖畫!
興趣是最好的老師!深圳大學師范學院學前教育系主任熊賢君教授也認為,美術教育的目的不在于培養(yǎng)藝術家或是讓孩子“畫得像”,而在于激發(fā)孩子欣賞美和創(chuàng)造美的能力。所以家長扮演的角色應該是興趣的激發(fā)者,而非抱著功利思想的強迫者,在選擇特長班時一定要尊重孩子的興趣和意愿。
如何激發(fā)和保持孩子的興趣,是我們和家長朋友們一起要做的!不要吝嗇我們的夸獎,不要扼殺孩子認知美的天性,讓孩子插著想象的翅膀,自由地翱翔在藍天!
學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文 篇17
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家上午好!
今天我們相聚在橫道河子文華小學,隆重歡迎合眾人壽保險公司吉林分公司來我校捐贈。這既是文華小學的一件喜事,也是橫道河子鄉(xiāng)教育事業(yè)的一件盛事,合眾人壽保險公司吉林分公司的領導及全體員工心系災區(qū),情牽文華,他們路之遠,心之切,我此時的感激之情無法言表,那么首先允許我代表文華小學300多名師生向與會的合眾人壽保險公司吉林分公司的領導及員工表示最熱烈的歡迎,同時也向各部門領導及所有嘉賓的光臨表示最誠摯的謝意!并代表全體師生講三句話:
第一:感受
無情的洪水摧毀了我們的校園,卻沒有磨滅我們文華小學每一名教師的堅強意志,在洪災過后的第一時間,全體教師不顧自家被淹,不顧自身安全,不顧陰雨連綿的惡劣天氣與臭氣熏天的殘酷環(huán)境,毅然投入到學校的財產(chǎn)搶運與淤泥清理工作中,一干就是十幾天,手腳壞了也顧不上包,實在堅持不住就吃兩片正痛片„„我從事管理工作二十余載,此時此刻的場面好讓我感動,催人淚下,我更深刻的感受到山村教師高尚的事業(yè)情懷,同學們都學過《誰是最可愛的人》一課,今天我要告訴你們:老師也是你們最可愛的人!
第二:感動
人們常說:“社會多一份關愛,孩子就多一份信心,我們的未來就多一份希望”,繼新教室落成之后,今天我們學校又得到了一份關愛,合眾人壽保險公司吉林分公司向我們捐贈了價值近3萬元的少兒圖書與體育器材,既拓寬了孩子們的閱讀視野,又優(yōu)化了我校的辦學條件,真可謂是雪中送炭啊!
捐資助學是一項“功在當代,利在千秋”的偉大事業(yè),也是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是在社會主義市場經(jīng)濟條件下經(jīng)濟運行與道德行為相結(jié)合的一個善舉,它有著積極而深遠的影響意義,當合眾人壽保險公司吉林分公司向文華小學捐贈的消息傳開時,文華小學的全體師生無不歡聲雀躍而為之感動!
捐助是真誠的,關愛是無價的,我們感動之余只有即時付諸行動,我們要勵精圖治,嚴謹辦校,把文華小學辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生滿意的學校;我們?nèi)w教師將不斷學習,誨人不倦,永做人民滿意的教師;全體學生一定會把合眾人壽保險公司吉林分公司的關愛與溫暖化作自強不息、奮發(fā)學習的動力,化作克服困難、知難而進的勇氣,用優(yōu)異的學習成績報答父母的養(yǎng)育之恩,報答社會的關懷之情,不辜負合眾人壽保險公司吉林分公司對文華小學的殷切期望!
三:感謝
感謝吉林省團委、青少年發(fā)展基金會李寧部長,是您搭橋引線,為文華小學與合眾人壽保險公司吉林分公司架起了一座友誼的橋梁!
感謝合眾人壽保險公司吉林分公司的領導及全體員工,是你們在文華小學最危難的時刻伸出援手,慷慨捐助,為孩子架起了通往知識海洋的橋梁!
有句俗話:“授人玫瑰,手留余香”,我說:“奉獻愛心,收獲希望”。 合眾人壽保險公司吉林分公司這一捐助善舉,將福澤千秋,世代相傳!
最后讓我們以熱烈的掌聲再一次向合眾人壽保險公司吉林分公司的捐助表示衷心的感謝!
謝謝大家
學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文 篇18
尊敬的領導,尊敬的來賓,尊敬的同志們:
金秋九月,秋高氣爽;金秋九月,碩果累累;金秋九月,繼往開來。
在這個美麗的季節(jié),又一批初一的新同學懷揣美麗的夢想,走進黃中,為我們學校增添了勃勃的生機和青春的活力,我代表學校,對你們的到來,表示最熱烈的歡迎!
希望新同學與學哥學姐們一道,在黃松峪中學這個大家庭中立德健體、奮發(fā)圖強,譜寫自己人生的壯麗,描繪黃中明天的精彩。
1985年,教師節(jié)的確立,使教師的職業(yè)開始在太陽底下熠熠生輝,教師開始受到全社會的廣泛尊重。今天是20xx年9月10日,是我國第28個教師節(jié),我要代表學校,向全體教職員工致以節(jié)日的問候!
值此舉國歡慶的重要時刻,我要對全體教職工表達我的感謝與敬意,希望與祝福。
我要感謝大家,在黃松峪中學經(jīng)歷轉(zhuǎn)型期陣痛的重要歷史時刻,與學校榮辱與共,同渡難關。維護了學校的穩(wěn)定大局,為黃中盡快止住下滑的腳步,為黃中的第二次騰飛做出了不可磨滅的貢獻。
我還要表達對學校這個群體中的優(yōu)秀分子的由衷敬意!譚書記老驥伏櫪,壯心不已,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責;沈校長年輕有為,無私奉獻,率先垂范,敢于負責;郭校長沉穩(wěn)細致,任勞任怨,言傳身教,低調(diào)高效。他們是我們學習的榜樣。此外,學校領導班子成員和班主任老師不計得失,不分工作日與休息日,只要學校需要,便會堅持到校護導學生;任課教師舍小家顧大局,長期犧牲休息時間為學生補習文化課;郭艷軍老師早來晚走為改善師生伙食殫精竭慮;蔡金平老師堅守一線,為帶好青年教師傾囊相贈;訾中義老師注重細節(jié),隨手疏通下水管的閃光一瞬;馬占江組長與組員一道精心備課,一絲不茍;劉海山主任事必躬親,身先士卒的憨憨一笑……此時此刻,很多很多的人,很多很多的事,像過電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前,但時間有限,我無法在這短短的時間內(nèi)一一表述,在此,我對所有為黃中發(fā)展盡心盡力的前輩們、同事們,表達我深深的敬意。
我還有兩個希望,希望我們?nèi)=處熢谛碌恼鞒讨,繼續(xù)堅守“辦負責任的學校、育有責任的公民”的辦學理念,繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的大旗,為祖國未來的發(fā)展培養(yǎng)出更多的精英和棟梁之材。希望我們每一名同學,牢記祖國的重托,牢記父母的期望,牢記自己的理想和信念,揮灑青春的汗水,拼搏出大好的前程。
最后,我要表達對全體教師的誠摯祝福,祝福你們節(jié)日快樂、家庭幸福、事業(yè)有成、萬事如意!
學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文 篇19
各位老師、同學們,
大家下午好!
鼓樂鳴歌奏盛世,青春煥彩展雄姿。伴著“”的美妙音符,和著“建黨九十周年”的優(yōu)美旋律,邁著“開拓勤奮、坦誠務實”的強健步伐,承著“辦民辦清華”的美好希望,我們共同迎來了青島濱海學院第十一屆校園科技文化藝術節(jié),值此美好時刻,謹讓我代表校黨委、學生處、全體師生員工,向出席本次開幕式的所有人員表示熱烈的歡迎,向為本次科技文化節(jié)付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝!
翻開人類的發(fā)展史,從遠古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書抵萬金”,到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具„„人類所取得的每一點進步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學技術的掌握?梢哉f,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。
為了強化學校的育人功能,營造濃郁厚實的科技文化氛圍,陶冶師生的精神世界,全方位地展示濱海人的風采,在建黨九十周年之際向黨獻上一份獨特的禮物。在學校黨委的堅強領導下,在全校師生的大力配合下,經(jīng)過校團委的充分醞釀、周密籌備、精心安排,隆重推出了這臺豐富多彩的科技文化大餐。校園科技文化節(jié)的開展,昭示了一種朝氣蓬勃、求實創(chuàng)新、銳意進取的精神風貌。全校師生應團結(jié)一致,抓住機遇,不斷提升、完善自我,勇于改革,善于創(chuàng)新,不斷提高自身綜合素質(zhì),為把我校建設成為“現(xiàn)代化、高品位、高素質(zhì)”的院校而不懈努力。我們堅信,在全校師生共同努力下,我校第十一屆校園科技文化藝術節(jié)一定能辦成一個為廣大師生提供體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊舞臺!
同學們!科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,帷幕也正在徐徐拉開,讓我們行動起來,用激情和活力,用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹濱海人的風采;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造。希望每一位同學都要積極參與其中,拿出自己的各種絕活,亮出自己的最好作品,燃起你們智慧和科技的絢麗火花。
最后,預祝此次科技節(jié)活動圓滿成功!謝謝大家!
學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文 篇20
尊敬的老師們,同學們:
大家早上好!
每年農(nóng)歷的八月十五,是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認為是我們中國人的團圓節(jié)。每到這一天,許多遠離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。中秋的月最圓,最明,最美;中秋月如水如鏡,詩情畫意,充滿濃濃的親情。
現(xiàn)在,我想問問大家:你們了解中秋節(jié)的來歷嗎?
每年農(nóng)歷八月十五,就是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。 “中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn),而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋” 呢?因為農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)還有許多稱呼:“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等。
中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。過去,人們在豐收的季節(jié)里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時節(jié)云稀霧少,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。中秋節(jié)還有許多美好的傳說,嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。人們吟誦中秋節(jié)的詩詞歌賦很多,最著名的當然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”
同學們,在這美好的日子里,你有何感想呢?我相信,很多人的答案是:想家,想念爸爸媽媽。
是的,每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當然會更深切,尤其是一輪明月高掛的時刻。古往今來,多少文人學子在這美好的日子里,都會思念親人,思念家鄉(xiāng),掛念著祖國,希望與親人團圓,共享歡樂。
在這佳節(jié)到來之際,我倡議每位同學都做三件事:
第一,孝敬父母長輩,為自己小家的幸福和諧做能力所及的努力,小家安定才是祖國繁榮的前提!
第二,為那些不能回家辛苦耕耘在講臺上的老師發(fā)個短信,道一聲:中秋快樂!
第三,為祖國的繁榮,國力強盛,為早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一立下壯志.請記住:少年強則中國強,你們是國家的希望!
最后我衷心地向忘我工作的全體教職員工,向勤奮學習的全體同學,向你們的家人和朋友提前道一聲:中秋快樂!
學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文 篇21
尊敬的各位家長:下午好!
首先,我代表學校向各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!你們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會,說明你們對孩子成長的關注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。對于你們的到來我除了感謝之外,更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長,你們的到來也是對自己孩子的尊重。召開家長會目的,就是使家長們更好的了解學校的辦學理念、辦學方針、教師的教學情況、孩子在學校的表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系;同時也使老師們能進一步了解家長對孩子的關注態(tài)度,了解學生在家的表現(xiàn),以便找到最好的教育方法,最佳的教育結(jié)合點,形成教育合力,給孩子營造良好的成長環(huán)境與氛圍,保障孩子的健康發(fā)展。
開學以來,我每天目睹著老師們忙碌的身影,目睹著她們身體難受卻仍能在學生面前展露笑容,目睹著他們親人有病,卻毅然的撇下親人,走上講臺的堅定神情。我被教師們這種忘我的敬業(yè)精神所感動。今天我想把這份感動與你們一起分享,讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為我們的孩子有這樣的好老師而感到自豪。
我們的老師深知:一個學生在班里僅占幾十分之一,但是對于每個家庭來講就是這個家的全部。正是我們的教師具備這種責任感,使得老師們能不請假就不請,全身心的投入到教育教學工作中去。老師們怕落后,工作之余,努力提高自己的業(yè)務能力,不斷學習、培訓。盡管老師的工作苦、累、壓力大,但城關小學的老師依然快樂的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺,和學生一起歡樂,一起成長。他們幸福的源泉就是看到學生的健康成長和長大后的成功。
過去的一學年,是我校發(fā)展的關鍵年。全體教師全面貫徹黨的教育方針,以辦人民滿意教育為宗旨,以全面提高教育質(zhì)量為中心,扎實工作,銳意進取,奮勇拼博,學校各項工作順利完成了預定的工作目標,教育教學取得了可喜成績,譜寫了學校發(fā)展的嶄新篇章。學校先后榮獲第九屆全國少兒書信大賽陜西賽區(qū)優(yōu)秀組織獎,陜西省第六屆青少年科普知識競賽先進單位,渭南市中小學“創(chuàng)新杯”中華經(jīng)典誦讀大賽優(yōu)秀組織獎,華陰市教育局組織的校歌比賽中榮獲一等獎等多項榮譽。我校教師也大放異彩,在各項評比中榜上有名,副校長王麗穎被評為華陰市十佳教育工作者,教育主任呂潔入選陜西省首批學科帶頭人;王芬、雷珊老師被評為陜西省教學能手;任亞妮老師被評為渭南市優(yōu)秀班主任,薛紅老師被評為華陰市十佳師德標兵。拼搏與收獲同在,付出與回報并存,回顧上學年,我們以堅實的步履換來了豐碩的成果。六年級質(zhì)量檢測榮獲全市總評一等獎,并獲特殊獎,平均分超出第二名8.87分,語文、數(shù)學、英語均榮獲單科一等獎。三、四、五年級質(zhì)量檢測均榮獲全市總評一等獎。這些成績的取得,依賴于各位家長的支持,學校行之有效的管理,全體學生的頑強拼搏,全體老師的默默耕耘,吃苦耐勞,勇于奉獻。
各位家長,如果您對我們的老師滿意的話,請給他們激勵的掌聲。謝謝你們,我感受到了你們的真誠。你們懷著對老師這樣的感情,必能教育自己的孩子有感恩的心。
隨著社會的進步,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,也越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分;或信奉“打罵出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成了一個個誤區(qū)。
最近,我在網(wǎng)絡上閱讀了這樣一篇家庭教育日志,題目是《洋媳婦教育孩子的方法,令中國婆婆大開眼界》。在這里,我把其中的兩個片段與各位家長分享一下。希望大家能夠理解和吸取其中的經(jīng)驗,做好自己的家庭教育,讓自己的孩子茁壯成長!
第一個片段《自己的事情自己做》。
托比是作者的混血孫子,蘇珊是孩子的美國媽媽。每天早上,托比醒來后,蘇珊把早餐往餐桌上一放,就自顧自地忙去了。托比會自己爬上凳子,喝牛奶,吃面包片。吃飽后,他回自己的房間,在衣柜里找衣服、鞋子,再自己穿上。畢竟托比只有3歲,還搞不清楚褲子的正反面,分不清鞋子的左右腳。有一次托比又把褲子穿反了,中國奶奶趕緊上前想幫他換,卻被蘇珊制止了。她說,如果他覺得不舒服,會自己脫下來,重新穿好;如果他沒覺得有什么不舒服,那就隨他的便。那一整天,托比反穿著褲子跑來跑去,蘇姍像沒看見一樣。有一次,托比出去和鄰居家的小朋友玩,沒多大會就氣喘吁吁地跑回家,對蘇珊說:“媽媽,露西說我的褲子穿反了,真的嗎?”露西是鄰居家的小姑娘,今年5歲。蘇姍笑著說:“是的,你要不要換回來?”托比點點頭,自己脫下褲子,仔細看了看,重新穿上了。從那以后,托比再也沒穿反過褲子。
第二個片段:《不吃飯就餓著!》
聽聽這個標題,年輕的家長,你們誰能做到?一天中午,托比鬧情緒,不肯吃飯。蘇珊說了他幾句,憤怒地小托比一把將盤子推到了地上,盤子里的食物灑了一地。蘇姍看著托比,認真地說:“看來你確實不想吃飯!記住,從現(xiàn)在到明天早上,你什么都不能吃。”托比點點頭,堅定地回答:“Yes!”我在心里暗笑,這母子倆,還都挺倔!下午,蘇珊和我商量,晚上由我做中國菜。我心領神會,托比告訴我愛吃中國菜,一定是蘇珊覺得托比中午沒好好吃飯,想讓他晚上多吃點兒。到了晚上,我施展廚藝,做了很多托比最愛吃的菜肴。開始吃晚飯了,托比歡天喜地地爬上凳子。蘇珊卻走過來,拿走了他的盤子和刀叉,說:“我們已經(jīng)約好了,今天你不能吃飯,你自己也答應的。”托比看著面容嚴肅的媽媽,“哇”地一聲哭起來,邊哭邊說:“媽媽,我餓,我要吃飯。”“不行,說過的話要算數(shù)。”蘇珊毫不心軟。作為奶奶的我心疼了,想替托比求情,說點好話,卻見兒子對我使眼色。想起我剛到美國時,兒子就跟我說,在美國,父母教育孩子時,別人千萬不要插手,即使是長輩也不例外。無奈,我只好保持沉默。那頓飯,從始至終,可憐的小托比一直坐在玩具車里,眼巴巴地看著我們?nèi)齻大人狼吞虎咽。我這才明白蘇珊讓我做中餐的真正用意。我相信,下一次,托比想發(fā)脾氣扔飯碗時,一定會想起自己餓著肚子看爸爸媽媽和奶奶享用美食的經(jīng)歷。餓著肚子的滋味不好受,況且還是面對自己最喜愛的食物。臨睡前,我和蘇珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地問:“媽媽,我很餓,現(xiàn)在我能吃中國面嗎?”蘇珊微笑著搖搖頭,堅決地說:“不!”托比嘆了口氣,又問:“那等我睡完覺睜開眼睛時,可以吃嗎?”“當然可以。”蘇珊溫柔地回答。托比甜甜地笑了。自那以后,托比吃飯都很積極,他不想因為“罷吃”而錯過食物,再受餓肚子的苦。
這個案例說明了什么?說明了不管中國孩子還是美國孩子,幼年和少年時期的脾氣秉性都有相似之處?蔀槭裁次覀兊暮⒆佑羞@樣或那樣的難以改正的毛病?因為我們的教育理念尤其是家庭教育出了問題。通過以上兩個家庭教育片段,有一點共識我們一定要達成,那就是:孩子的成長不僅依賴學校的日常教育,也需要家長正確、正面和陽光的教育。陪伴孩子健康成長,是學校和家庭的共同目標。為了實現(xiàn)這個目標,我們只有攜起手來一起努力。如果想讓自己的孩子成為一個優(yōu)秀的孩子,首先你們也要努力做優(yōu)秀的家長。
在這里,我給家長們一些中肯的建議:
一、家長要做孩子的榜樣。
家長的表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,都會對孩子起到潛移默化的影響。我們對孩子提什么要求,我們自己首先要做到。家長要以身作則,比如,我們要求孩子每天回家至少看半小時的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。我們要求孩子要懂禮貌,我們自己也應該做到。注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學習過程中的緊張與不安,切忌嘮叨不休,照顧過多,要給孩子創(chuàng)造一個寬松、溫馨的學習環(huán)境(夫妻之間盡量不要吵架,如果吵架,也要避開孩子)。家長的語言是有聲的行動;家長的行動是無聲的語言。家長是孩子做人的榜樣,行為的表率。孩子高尚的品德,聰明的頭腦,強健的體魄,美好的心靈,勤勞的習慣等,都源于家教,源于父母。
二、加強對孩子活動的管理。具體就是對電視機、電腦和手機的管理態(tài)度。我說一下這幾種東西對孩子的影響:
1、電視扼殺了孩子的閱讀能力和獨立思考能力
電視是個好東西。它把各種資訊,以實時、形象、動態(tài)的方式呈現(xiàn),還提供了許多知識、娛樂、影劇?措娨暫烷喿x的最大不同在于:電視的直觀影像、炫目的光色和刺激性或感性的音響,通過感官直接傳達、直接接受,結(jié)果是遏制了收看者的想像空間。不像閱讀,可以激發(fā)人的想像和思考,通過對語言和它所傳達的思想的再三咀嚼、理解、思考、領悟,從而提高智慧、加強記憶力和語言表達能力。這些能力對于孩子的學習與成長十分重要。
我的意思并不是說不讓孩子看電視,而是家長必須付出一些時間和心思,幫孩子選擇一些適合的節(jié)目。
2、電腦是很好的學習工具,但使用不當也成大害
電腦有和游戲機有一樣的功能——游戲;也有和手機一樣的功能——聊天。這就使它成為一個多面體:它能夠給孩子們帶來百利的同時,也能帶來不止是一害。孩子們好奇、好玩,結(jié)果,沉迷于電腦游戲和浪費時間在網(wǎng)絡聊天的孩子越來越多。而玩游戲的后果,卻是浪費了寶貴的時間,削弱孩子的潛能,越早沉迷游戲的孩子,問題越發(fā)嚴重。
由于電腦游戲的步調(diào)很快,你根本沒有思考的時間,必須立刻作出反應,于是玩電腦游戲的時候,總是在焦慮、躁動的心情下作出本能的反應。而電腦上的網(wǎng)絡聊天,糟糕后果并不亞于電腦游戲。因為不是面對面,也因為聊天的人并不一定認識,音頻聊天可以胡說八道,文字聊天則除了胡說八道以外,還因為技術上的問題,鍵盤打字斷斷續(xù)續(xù),匆忙之間也不計較文句結(jié)構。結(jié)果是語文水平越來越低落、心理素質(zhì)越來越差、學習興趣越來越淡薄。
三、家長要會愛,懂得愛。
現(xiàn)在最為典型的一種現(xiàn)象是:不少家長都在孩子的教育上存在“三過”(過度寵愛、過度保護、過度期望)現(xiàn)象。這樣容易在孩子內(nèi)心形成“自我中心主義”,這樣的孩子長大以后容易存在性格方面的弱點,等到接觸社會后,缺點便暴露出來,諸如自私、任性、嬌氣、脆弱、缺少禮貌、自理能力差、社會適應能力弱等。父母的愛是世界上最無私、最高尚的。但如果愛的不恰當,到頭來這種“甜蜜的愛”恐怕就會結(jié)下“苦澀的果”。
學校是一個大家庭,現(xiàn)在的孩子,都是家中的寶貝,集體場合難免產(chǎn)生矛盾,有了矛盾就需要家長和老師、學校配合解決。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時并不一定是真實可信的,要相信老師的話,并主動與班主任和科任老師交流,了解真實情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長。在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時,述說自己受到委屈時,先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時,要讓孩子分析:老師為什么批評你?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對孩子有利,老師的批評教育是對孩子負責,表揚是愛,批評更是一種愛。
四、家長要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。
以前曾聽家長抱怨:我的孩子學習成績不好,是老師不會教;我的孩子在學校里學壞了,是老師沒有盡到責任。對于孩子的培養(yǎng),一方面,家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習。在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分。家長如果把教育責任全部推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與老師的合作,才能完成。家長與老師要坦誠相待,相互交流、相互包容。當然,相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。家長一定要維護老師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前評論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅定地站在學校老師一邊;同樣老師也會維持家長的形象,那樣教育才能形成合力。孩子還不夠成熟,一旦老師在他們的心目中失去了應有的地位,那么連同這門功課,他們也會拒絕學習。這樣的話,孩子的損失就大了。請各位家長經(jīng)常與班主任、任課教師進行溝通,準確把握孩子學習動態(tài),根據(jù)孩子實際情況,給孩子一個可靠可行的建議,做孩子學習的參謀與助手。
對于孩子的學習態(tài)度,如果孩子不認真做作業(yè),家長要及時了解原因,有針對性的進行教育。如遇到孩子一邊做作業(yè)一邊看電視時,父母就應勸導孩子,把孩子的注意力引導到學習上來。要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確,不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。文化水平低的父母不一定能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)本可以反映孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母要及時查明原因,要求孩子重新做好。還有一點很重要就是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。看電視時,盡量控制音量,不干擾孩子學習;孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置等。
五、要搞好家庭教育,就要跟孩子多溝通,真正了解孩子,關心孩子,這是教育孩子的前提。
對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做大量的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。
有些父母面對孩子心急氣躁,孩子考試沒考好,批評訓斥;孩子有了點成績,就給予重賞,把成績與獎賞掛鉤。這些做法都是不妥的。相信自己的孩子,走進孩子的內(nèi)心,真心跟孩子溝通,比說教打罵要強一百倍。希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子,多抽點時間關心孩子,少一點不必要的應酬,少打點麻將。有些家長總以打工、做生意忙為由而缺少對孩子的關愛、缺少與孩子溝通,我想說,你們掙再多的錢,也買不到孩子健康的心態(tài)、良好的品質(zhì)、高尚的道德;掙再多的錢,也買不到孩子的未來。各位家長,在新的世紀里,要想讓孩子成為適應未來社會需要的成功者,必須轉(zhuǎn)變教育觀念,我們可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成長;種子是父母播種的,成長還要靠孩子自己。我們不能滿足于準備好一切去迎接孩子,而應該讓孩子準備好一切去迎接未來!
六、經(jīng)常性的對孩子進行安全教育和法制教育。
如果說質(zhì)量是學校的生命,那么安全便是生存的基礎,在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會、班會都有專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、上下樓梯安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全、心理安全和課間不追逐攆打等各方面進行教育,每天都要有安全教育一句話,每學期進行一到兩次防震、消防等安全演練,緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視,我們家校要共同教育孩子不要做違法的事。家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過道路一停二看三通過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。關于到校的問題。學校要求是:不過早到校也不要遲到,學校對這一規(guī)定已經(jīng)三令五申,反復通過班主任告知家長,但目前仍有少部分學生到校過早。學校規(guī)定早上六年級7:50到校,三、四、五年級7:55到校,一、二年級8:00到校,8:10上早讀;下午六年級1:40到校,三、四、五年級1:45到校,一、二年級1:50到校,2:00上課。請各位家長把握孩子到校所需的時間,讓孩子不要過早到校,也不要遲到。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們家長要引導孩子從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。
我認為,在小學階段,應該著重培養(yǎng)孩子的學習興趣,養(yǎng)成良好的習慣,最后才是學習成績。
尊敬的各位家長,我們的溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,為了孩子的前途,我們必須要架起這個心靈的橋梁。
家長朋友們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們攜起手來,齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、學習勤奮、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來升學、就業(yè),乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎。
各位家長,孩子是您的,也是我們學校的,為了孩子們更好的明天,我們城關小學全體教師將竭盡全力去培養(yǎng)學生,將滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去。作為孩子的監(jiān)護人,你們也要多掌握科學的教育方法,做一名優(yōu)秀的家長。我們堅信,有了你們的配合,有學校愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心的教師隊伍,您的孩子一定會健康快樂的成長!為了我們共同的心愿,真誠地希望大家今后能一如既往地支持學校工作,繼續(xù)關心和配合學校,加強聯(lián)系,共同努力,讓我們攜手共創(chuàng)城關小學美好的明天!
學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文 篇22
尊敬的各位老師:
晚上好!
金風送爽,花好月圓。值此中秋佳節(jié)來臨之際,我謹代表宜川中學向各位老師致以節(jié)日的慰問。向今年新加盟宜中的新聘教師表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
八月十五,月圓之夜!懊糠昙压(jié)倍思親”,我們的老師來自五湖四海,宜中這個大家庭把我們凝聚在一起。大家在這里共同工作、生活、學習和成長,為學校的發(fā)展和壯大默默奉獻著自己的青春和熱血。在此,我向所有老師深情地道一聲:您們辛苦了!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間宜川中學已經(jīng)走過了70個春秋。在過去的歲月里,一代代宜中人辛勤努力、和衷共濟,才使宜中七十年來弦歌不斷。近幾年來,宜中更是喜事連連,碩果累累。在“學校的一切為學生發(fā)展而存在”辦學理念的指引下,學校管理改革取得突破性進展,形成了“兩個自主”為特色的教育教學模式,中考高考成績屢創(chuàng)新高,學校始終走在延安基礎教育的前列,贏得了良好的社會聲譽,辦學影響已經(jīng)沖出延安,走向全省,進而面向全國。廣大宜中人在宜川大地譜寫出一曲可歌可泣、催人淚下的名校創(chuàng)建之歌。
宜中人用青春和激情追趕時代的步伐,用敬業(yè)和奉獻開拓教育的新境界,用理性和智慧書寫教育的奇跡,無愧于黨和政府的“做強宜中、做亮教育”的重托,無愧于宜川人民追求高品質(zhì)教育的期望,無愧于人民教師光榮而神圣的稱號!今天的宜中名師滿園、桃李競芳、譽滿三秦,是一個有著強大的凝聚力,一流的競爭力,無限的創(chuàng)造力的大家庭。在這個大家庭里,我和大家一樣,為學校的日益發(fā)展感到由衷的高興和振奮。
憶往昔,碩果累累、豪情滿懷,展未來,藍圖宏偉、信心百倍!皠(chuàng)精品特色名校,辦人民滿意教育”任重而道遠!開創(chuàng)宜中教育發(fā)展新局面,提升宜中教育教學品質(zhì),是我們的使命和責任。為此,我們將繼續(xù)堅持以人為本的校本化管理改革,深化課堂改革,提高育人水平,強化服務意識,為把宜中打造成“陜西一流、全國知名”的特色名校而努力奮斗!
“舉杯邀明月,天涯共此時”。我真誠地希望今年的中秋月更圓,人更圓。流年不復返,明月與人共團圓。我希望大家今晚吃得舒心、唱得開心,舞得順心、玩得盡興,共同渡過一個歡樂的節(jié)日之夜!讓我們一起祝福,祝愿我們的學!覀兊墓餐覉@,健康、全面、和諧地發(fā)展。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,生活幸福、萬事如意!
謝謝大家!
學校領導中秋節(jié)精彩講話稿范文 篇23
尊敬的學校領導,各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
在徐州二中這所擁有六百多年文化積淀的名校里,我們共同走過了不平凡的三年。三年前,同學們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了二中校園;今天,面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;我們在這里吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。
在此,我代表高三全體教師宣誓:
我們高三全體教師將精誠團結(jié),通力合作,刻苦鉆研,潛心備課。
我們會更加嚴謹治學,不留缺憾,隨時關注高考動態(tài),努力幫助全體同學發(fā)揮出自己的最佳水平!
同學們,沖鋒的號角已經(jīng)在耳邊響徹,從現(xiàn)在起你們要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中,要以百分之百的精力投入到高考的復習當中,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中。風,從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們,你們可曾想過,當你們從時代的舞臺上走過,會留下些什么呢?留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。高考雖然不是人生的全部,但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越,高考也算其一,都說人生能有幾回搏,是雄鷹就要搏擊長空,是海燕就要勇斗風雨。
拼搏,就意味著在這100天里,同學們必須聚精會神地聽好每一堂課,在老師的指導下,夯實基礎;拼搏,就意味著在這100天里,同學們必須一絲不茍地做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力;拼搏,就意味著在這100天里,同學們必須認真地研究錯題,杜絕失誤,提高成績。雖然不能說,這100天的拼搏將決定同學們的未來,但是完全可以確定,同學們的未來將因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。
當然,學校更希望你們能沉著、冷靜地對待這一百天的學習和生活。也許你們會緊張,會有壓力,因為學海無涯,還有許多知識你們沒有很好的掌握,還有很多規(guī)律等待探索,還有很多技巧等待總結(jié),還有很多錯誤等待糾正。這彈指一揮的一百天里,每一個人都有做不完的事情,然而要相信每個人也都有難以想象的潛力,都有無盡的進步空間。放平心態(tài),戒驕戒躁,潛力鉆研,不能滿足于“盡力而為”,而必須做到“全力以赴”,每一秒都有收獲的契機,每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。讀書十余年,決戰(zhàn)百余天,一百天,可以碩果累累,一百天,可以突飛猛進,一百天,可以創(chuàng)造奇跡,一百天,真的可以改變一生!
讓我們?yōu)榻袢盏氖难悦魈斓木使餐床、努力,一起去迎接屬于我們的輝煌六月!