讀書節(jié)活動縣委領導講話稿（通用3篇）
讀書節(jié)活動縣委領導講話稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天非常高興來參加由學生會主辦的“書香滿校園”活動。這的確是一個非常有意義的活動。
書，是人類進步的階梯，是人類精神世界的伴侶，是我們認識世界、了解他人、發(fā)現(xiàn)自我的最美好的途徑。書，是我們的朋友，不同的書有不同的性格，帶給我們不同的心靈撞擊和收獲。古人說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格�！弊x書可以改變一個人的氣質(zhì)，培養(yǎng)一個人思維能力和思辨能力;讀書可以教人寬厚，心地善良，萌生純真熱情的氣質(zhì);讀書可以教人謙虛謹慎，持重內(nèi)斂，衍生成熟悉穩(wěn)重的品格;讀書可以教人自強不息，不畏艱難錘煉剛毅堅定的神情;讀書可以教人勤于思考，勇于創(chuàng)新，增添睿智深沉的個性。古人云腹有詩書氣自華。常讀書，讀好書，可以彌補天然之不足，滋生美好的心靈，催生清新的氣質(zhì)。
“有書不讀子孫愚”�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。自古以來，人們就認識到讀書可以怡情益德，輕鄙讀書就會走上無知和愚味，精神的家園永遠也不會走出荒蕪的沙漠，因此讀書也是擺脫蒙昧、愚蠢、寡聞、狹隘、淺薄的好辦法，會使人走向文明、走向成功。
希望通過這次活動，能使同學們了解讀書的益處，發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，培養(yǎng)讀書的習慣，成為一個愛讀書、會讀書的文明人，在書海中去感受心靈的愉悅和美妙!
最后，感謝為籌備這次活動而辛勤付出的學生會工作人員以及給予指導的各位老師!也預祝本次活動取得圓滿成功!
讀書節(jié)活動縣委領導講話稿 篇2
我是一年級(3)班鄭格妍的家長。感謝校領導和一(3)班的班主任蔡老師給我這個機會，讓我參與到讀書節(jié)這個活動中來，在這里和大家共同探討與交流孩子的成長教育，我感到非常榮幸。下面我就孩子課外閱讀、學習生活談一點自己的體會。
一、創(chuàng)設良好的家庭讀書條件
一個家庭有沒有書，孩子是不是經(jīng)常能接觸到書，這與孩子是不是喜歡閱讀有著很大的關系。如果條件允許，只要是對孩子閱讀有益的書籍，在孩子學習閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書，如動物畫冊、彩圖。先買好，放在孩子每天見到的地方。天長日久，孩子每天所見都是書，隨意翻翻，慢慢就對書籍產(chǎn)生興趣。
二、家長要成為孩子讀書的伙伴
身教重于言教，只有熱愛讀書的家長才能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。家長首先要喜愛閱讀，懂得閱讀的方法，了解書籍的內(nèi)容，這樣才能指導孩子閱讀，用自己的行為潛移默化地帶動孩子喜歡閱讀。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀習慣的初期，最重要的是要多讀文章給孩子聽，這樣不僅可以延長孩子有意注意的時間，增加孩子的識字量，激發(fā)孩子的想象力，促進他們的情感發(fā)育，更重要的是可以培養(yǎng)他們讀書的興趣，從而使學生自覺自愿的想去讀書。在家里，父母應盡可能地多和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣。同時，還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復述出來，把自己的看法和觀點講出來，然后大家一起分析、討論。經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。對于這一點，美國著名教育家吉姆認為：讀書給孩子聽得的作用“僅次于擁抱”，在這樣的擁抱下,孩子的讀書興趣上來了，熱情高漲了，慢慢的，他們對讀書的態(tài)度從“讓我讀”就變成了“我要讀”。
三、調(diào)動孩子閱讀興趣(可采用這樣一些方法)
1、懸念調(diào)動法。在讀書時，留下懸念給孩子，聽家長讀了精彩的文章，卻缺少結尾，懸而未決的情節(jié)催促孩子自己急切地去尋找問題的答案，慢慢他會掙脫家長的扶持，自己自由地暢游于書海，尋求她的精神家園。
2、故事梗概法。家長先把故事的大意講給孩子聽，引導孩子進行閱讀;例如引導孩子閱讀法布爾的《昆蟲記》，事先，家長將故事的大致內(nèi)容簡單地向孩子介紹，孩子聽了有趣，就會自己去閱讀此書了。
3、生活與書結合法。在生活中，指導孩子進行觀察，和孩子經(jīng)常到社區(qū)，旅游景點游玩，適時進行講解，然后回家，有針對性地看有關書籍。這樣，把生活的體驗與閱讀結合起來，促進孩子理解能力的提高，孩子能理解，自然更愛閱讀。
培根說：知識就是力量，21世紀是知識經(jīng)濟的時代，孩子如果從小不會讀書，沒有知識，文化底蘊不足，長大以后就很難立足于這個時代，正如高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
今天是育才小學讀書節(jié)開幕式，讓我們一起制定自己的讀書計劃，多讀書，讀好書，讓讀書成為一種需要，成為一種習慣，也祝育才小學第--屆讀書節(jié)開幕取得圓滿成功。謝謝!
讀書節(jié)活動縣委領導講話稿 篇3
老師們，同學們：
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！贝巴膺@淅淅瀝瀝的小雨滋潤著春回的大地，它多像知識的甘霖滋潤著我們渴求知識的心田。我們歷時一個月的讀書節(jié)活動將在這春雨蒙蒙的今天閉幕了!
一個月來，同學們快樂地、如饑似渴地、抓緊分秒地讀書，可謂收獲多多。今天的閉幕活動只是一個小小的總結展示，讀書的路還長著呢�？梢哉f，讀書是一個人一輩子要致力做的事情，永遠不會閉幕!
今天的閉幕活動共有十項內(nèi)容，它們分別安排如下：
1、“名歌我來唱” 地點在小廣場，由田慧麗老師負責。撐著雨傘在細雨中唱歌聽歌會別有一番情致的。
2、“成語接龍” 地點在二四班教室，由武海濤老師負責。
3、“故事大王” 地點在二六班教室，由徐娜老師負責。
4、“話山論劍”辯論會 地點在四樓棋牌室，由孫紅亮老師負責。
5、“謎語猜猜猜” 地點在教學樓四樓走廊，由張全勝老師負責。
6、“妙聯(lián)佳對” 地點由前操場改在教學樓1——4樓走廊各班教室門前，四樓乒乓球活動室內(nèi)有“現(xiàn)場征對聯(lián)”活動，由胡曉斌老師負責。
7、“口才秀”演講比賽 地點在初一五班，由文素玲老師負責。
8、“讀書沙龍” 地點在二一班教室，由張凱俊老師負責。
9、“激情詩朗誦” 地點在一八班教室，由王娟老師負責。
10、“名著我來演” 地點在五樓多媒體教室，由宋愛馨老師負責。
由于天氣原因，各項活動大都安排在教學樓內(nèi)舉行，地方狹窄，人員眾多，需要大家安靜有序地參與。有些教室要做活動場地用，所以請大家收拾好自己桌斗內(nèi)的貴重物品，以免丟失。請老師事前安排學生將桌子反轉(zhuǎn)斗朝前，確保斗內(nèi)物品安全。也請同學們不要亂動他人教室內(nèi)物品�；顒咏Y束后，打掃好教室衛(wèi)生。
此次活動各項內(nèi)容都要評選出優(yōu)秀者，發(fā)獎、拍照、上燈箱，各班分數(shù)累計，評出一二三等獎。這就需要每位評委老師、同學客觀、公正、認真地打分評價。請各位副科評委老師主動找負責老師聯(lián)系，提前到位，安排好各項事宜，使活動在緊張、禮貌、謙讓、和諧中有序進行。
人只有一個青春，在青少年時代讀一些經(jīng)典的作品，對精神上的成長是非常好的。今天我再向大家推薦一套值得我們讀一輩子的書——《新語文讀本》(初中卷)，廣西教育出版社出版。希望大家利用假日購買或閱讀。
預祝讀書節(jié)閉幕式圓滿成功!
20x年4月8日