培訓(xùn)結(jié)束前領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話稿（通用4篇）

培訓(xùn)結(jié)束前領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員朋友們：

　　大家好!

　　短暫但卻充實(shí)的七天學(xué)習(xí)，給我們留下了美好而又難忘的記憶。首先，請?jiān)试S我代表本屆校級(jí)后備管理干部培訓(xùn)班的班委和全體學(xué)員們向夷陵區(qū)教育局、區(qū)研訓(xùn)中心和宜昌教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)給予我們的關(guān)愛表示最衷心的感謝!向我們辛勤傳授知識(shí)的學(xué)院老師們道一聲：您辛苦了!向支持我們班委工作的各位同仁表示感謝和贊賞!

　　七天的學(xué)習(xí)，是一個(gè)快樂無窮的旅程，雖然有辛苦，有汗水，但我們還是要說：值!借此機(jī)會(huì)，我代表班委和全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下本屆培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)生活情況。

　　我們班是一個(gè)凝聚力很強(qiáng)的班集體。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，無論開展什么活動(dòng)，無論出現(xiàn)什么情況，我們班始終以維護(hù)夷陵教育形象為大局，自覺遵守紀(jì)律，遵守師德規(guī)范，服從班級(jí)管理。

　　我們班也是一個(gè)充滿活力、富有生機(jī)的班集體。本班的學(xué)員年齡大多在三十五歲左右，年輕化的學(xué)員隊(duì)伍，讓富有創(chuàng)新、勇于開拓、積極進(jìn)取的學(xué)員們更彰顯出勃勃生機(jī)和活力。

　　我們班更是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、肯上進(jìn)的班集體。在學(xué)習(xí)期間，沒有一個(gè)人曠課、逃課，很少有學(xué)員請假，各位學(xué)員克服各種困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極交流，深刻反思，理性感悟，收到了非常好的學(xué)習(xí)效果。

　　短短的七天時(shí)間，我們聆聽了十三位專家十五個(gè)專題的輔導(dǎo)講座，他們用生動(dòng)的案例闡釋了枯燥乏味的理論，他們用樸實(shí)的語言演繹著一個(gè)又一個(gè)的精彩。我們收獲頗多，感受至深。

　　在培訓(xùn)中，我們收獲了感動(dòng)。區(qū)教育局、區(qū)研訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和殷切的希望讓我們感動(dòng);宜昌教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)和諄諄教誨讓我們感動(dòng);學(xué)員的守紀(jì)、勤學(xué)和互助精神讓我們感動(dòng)……

　　我們收獲了汗水。七天的學(xué)習(xí)，時(shí)間短，任務(wù)重，我們?nèi)�體學(xué)員沒有一個(gè)掉隊(duì)，沒有一個(gè)喊累。虛心上進(jìn)，如渴地汲取知識(shí)營養(yǎng)，感受了新的理念和觀點(diǎn)，充實(shí)和武裝了我們的頭腦，圓滿出色地完成了既定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　我們收獲了希望。在這七天里，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，通過同伴們的交流研討、反思感悟，碰撞出一些思想的火花，釋放出無限的激情和能量，這讓我們又看到了夷陵教育新的曙光和希望。

　　七天的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，七天時(shí)間，是很短暫的，也是漫長的。不管怎樣，我們又有了新的收獲和感悟，讓我們把這些收獲和感悟化作實(shí)踐的動(dòng)力，放飛心中燦爛的夢想，共同攜手，為促進(jìn)夷陵區(qū)的教育發(fā)展作出自己的努力。同時(shí)，我也期待著下一次的相聚，愿我們的友誼地久天長。

　　謝謝!

培訓(xùn)結(jié)束前領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話稿 篇2

　　同志們：

　　按照原定 計(jì)劃，駐村干部培訓(xùn)班到今天上午結(jié)束。一天半的培訓(xùn)安排得非常緊湊，內(nèi)容也相當(dāng)豐富，既傳達(dá)了省、市、區(qū)委關(guān)于選派干部下基層駐農(nóng)村這項(xiàng) 工作的總體部署的有關(guān)精神，也有區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)作的動(dòng)員 講話和聚餐祝辭;既觀看了市培訓(xùn)班上由各有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)講解農(nóng)村工作的有關(guān)政策、形勢、任務(wù)，也學(xué)習(xí)了區(qū)委有關(guān)文件和區(qū)委關(guān)于今年農(nóng)村幾大項(xiàng)工作的總體安排;既觀看了通過幾年時(shí)間鍛煉由一名普通干部成長成為一名鎮(zhèn)黨委書記的市選調(diào)駐農(nóng)村基層干部談駐農(nóng)村工作的心得 體會(huì)，也請鎮(zhèn)代表、駐農(nóng)村干部代表發(fā)言，暢談體會(huì)，分別表明鎮(zhèn)黨委對選派干部駐農(nóng)村工作的認(rèn)識(shí)、重視和對駐農(nóng)村干部的關(guān)心、支持，以及駐村干部對駐農(nóng)村工作的態(tài)度和決心;此外，我們還分組進(jìn)行討論，互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)、工作設(shè)想。從這次討論過程中反映出來的情況表明，這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的目，收到明顯的效果。

　　一、提高了對駐村工作重大意義的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家認(rèn)識(shí)到：在全區(qū)選派干部下基層駐農(nóng)村，是全省、全市、全區(qū)當(dāng)前的一項(xiàng)重要 政治任務(wù);是把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想引向深入的新舉措;是把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)落到實(shí)處的具體步驟;是全面完成固本強(qiáng)基工程目標(biāo)任務(wù)，鞏固并推動(dòng)我區(qū)黨的基層 組織建設(shè)向縱深拓展的現(xiàn)實(shí)需要;是解決農(nóng)村基層和黨員隊(duì)伍中存在的突出問題，實(shí)現(xiàn)我區(qū)加快 發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展的重大部署。大家對被選派到農(nóng)村工作，感到十分光榮，認(rèn)識(shí)到是自己一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉提高的機(jī)會(huì)。許多機(jī)關(guān)的干部談到自己原來對農(nóng)村基層工作不了解，不熟悉，這次有機(jī)會(huì)到農(nóng)村工作，可以在努力完成區(qū)委交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的工作中，培養(yǎng)鍛煉自己，增加感性認(rèn)識(shí)，深切了解農(nóng)村的現(xiàn)狀及基層干部、群眾的所思所想所盼，補(bǔ)上自己對農(nóng)村情況的了解、對農(nóng)村政策的熟悉、對農(nóng)村工作方法的掌握這一課。

　　二、初步明確了駐村的工作任務(wù)和方法。通過學(xué)習(xí)文件和參加培訓(xùn)班的集中開會(huì)，大家對到農(nóng)村后做要做什么工作，承擔(dān)什么職責(zé)，如何干好工作、完成工作任務(wù)都有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解，明確了駐農(nóng)村的六項(xiàng)基本任務(wù)，今年的工作主題是“三查兩建一發(fā)展”，工作重點(diǎn)是兩委會(huì)換屆選舉和推進(jìn)創(chuàng)建文明城市的各項(xiàng)工作。不少同志在討論過程中還根據(jù)區(qū)委布置的這些工作任務(wù)，結(jié)合本單位的職能、個(gè)人的 經(jīng)驗(yàn)積累和各種 社會(huì)關(guān)系，以及村民的實(shí)際需要，提出了在駐村期間要幫助村集體和村民群眾做一些好事和實(shí)事，比如有的提出要為所駐村引進(jìn) 經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，有的表示要發(fā)揮自己所長，為黨員群眾上黨課和法律、法規(guī)課，有的表示要為所駐村解決道路交通問題，有的表示要利用本單位成功的黨建工作經(jīng)驗(yàn)，幫助所駐村推進(jìn)基層組織建設(shè)，也有的還表示要利用自己的私人關(guān)系，組織開展義診，有的計(jì)劃把正在開展慈善事業(yè)的實(shí)業(yè)家引到我區(qū)農(nóng)村，解決一些特殊家庭的生活困難，等等，應(yīng)該說，通過培訓(xùn)，大家已經(jīng)初步進(jìn)入了角色，明確了任務(wù)，并有了如何開展工作的初步打算，有了一個(gè)良好的開端。

　　三、增強(qiáng)了搞好駐村工作的信心。通過學(xué)習(xí)，大家解決了為什么要派干部駐村，單位為什么選我駐村，駐村做什么等疑問，由原來對駐村工作一無所知到明確駐村的時(shí)代背景，把握駐村的基本要求，而且在分組討論交流中大家暢談了如何開展工作的想法，互相啟發(fā)，特別是一些鎮(zhèn)派干部在分組討論過程中，主動(dòng)地把本鎮(zhèn)的相關(guān)情況作了介紹，使即將駐村的干部對所駐鎮(zhèn)農(nóng)村有了感性的認(rèn)識(shí)，對基層工作又有了一個(gè)間接的感受，心里更加踏實(shí)了。在討論過程中，不少即將駐村干部對搞好駐村工作充滿了信心，表示堅(jiān)決服從區(qū)委關(guān)于駐村的紀(jì)律要求，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，自覺接受鎮(zhèn)黨委的 管理，虛心向村干部和群眾學(xué)習(xí)，保證完成區(qū)委交給的各項(xiàng)任務(wù)。剛才，A鎮(zhèn)代表四個(gè)鎮(zhèn)黨委也作了發(fā)言，表明他們?nèi)蘸箨P(guān)心和支持駐村干部工作、生活等方面的一些計(jì)劃與想法，使大家對駐村開展工作感受到組織上的重視、支持和關(guān)心，讓全體駐村干部吃了一顆定心丸，進(jìn)一步放下思想包袱，增強(qiáng)工作信心。剛才代表駐村干部發(fā)言的三位代表，也分別表達(dá)了他們接受鍛煉和考驗(yàn)的堅(jiān)定決心和信心，他們講得很好，代表了全體138名干部的心聲，相信你們一定能夠履行諾言，順利、圓滿地完成各項(xiàng)駐村工作任務(wù)。

　　在大家即將奔赴農(nóng)村一線之際，我對大家提三點(diǎn)要求和希望：

　　一、狠抓學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入角色。這次集中培訓(xùn)的結(jié)束，并不意味著大家學(xué)習(xí)的完成和結(jié)束，相反，集中培訓(xùn)的結(jié)束標(biāo)志著學(xué)習(xí)的開始，是駐村一年學(xué)習(xí)的開端，作為村的副書記或村長助理，有他的角色的工作要求，大家盡管在單位都是工作的骨干，甚至是科長、主任，但畢竟與村干部的要求有很多不一樣的要求，從工作對象、工作內(nèi)容，到工作方式，都與機(jī)關(guān)式的工作有很大的差異，大家到了村以后，不懂的的一定要弄懂，千萬不能不懂裝懂，虛心向村干部請教，盡快熟悉心情、民情、黨情，制定工作計(jì)劃，盡快開展工作，并在工作中學(xué)，在學(xué)習(xí)中工作，邊工作邊學(xué)習(xí)，學(xué)用結(jié)合，縮短學(xué)習(xí)適應(yīng)期，爭取村干部和村民群眾的認(rèn)可、幫助和支持。

　　二、遵守紀(jì)律，展示良好形象。在村工作期間，大家要牢記自己的使命，在村工作，并不僅僅代表個(gè)人，而是代表組織到村工作的，你的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)如何，直接關(guān)系到黨的形象、政府的形象，也關(guān)系到你所派出單位的形象，大家在工作期間，要象愛護(hù)自己的眼睛一樣，樹立、愛護(hù)和維護(hù)好自己的形象。大家到村工作，區(qū)和鎮(zhèn)都考慮到大家的實(shí)際困難，區(qū) 財(cái)政從經(jīng)濟(jì)上給予每人每個(gè)月600元的生活補(bǔ)貼，并將一次性發(fā)放800元作為購買生活用品及交通、通信補(bǔ)貼，各鎮(zhèn)也認(rèn)真物色選擇合適的住宿點(diǎn)，盡量方便大家的工作和生活。我們不強(qiáng)調(diào)駐村干部單獨(dú)住在本村，而是按照每三至五個(gè)人一組的辦法適當(dāng)集中住宿，作出了既有利于干部了解村的實(shí)際情況、受到真正鍛煉和考驗(yàn)，又有利于開展工作的妥善安排。大家一定要珍惜區(qū)、鎮(zhèn)黨委、政府提供的這么良好的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)和工作生活條件，端正思想和作風(fēng)，遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、生活紀(jì)律和工作紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)密切 聯(lián)系群眾的好作風(fēng)好傳統(tǒng)，深入實(shí)際調(diào)查研究，吃苦耐勞，勤奮敬業(yè)，廉潔自律，堅(jiān)持吃住在村，絕不能增加基層負(fù)擔(dān)，絕不干擾農(nóng)民生產(chǎn)和生活，努力為村集體和農(nóng)民群眾辦好事實(shí)事，展現(xiàn)機(jī)關(guān)干部和共產(chǎn)黨員立黨為公、執(zhí)政為民，為官一任、造福一方的宗旨和作風(fēng)。

　　三、鼓足干勁，出色完成任務(wù)。農(nóng)村工作雖然十分艱苦，但也是一個(gè)鍛煉干部、磨礪干部的大舞臺(tái)。剛才，區(qū)政府辦公室唐皓等三位同志也作了發(fā)言，看來他們的決心大、信心足，非常好。在此，我希望所有的駐村干部跟他們一樣，珍惜這次難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，不負(fù)重托，不褥使命，鼓足干勁，真抓實(shí)干，積極投身到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的偉大 實(shí)踐中去，努力爭取在新的工作崗位上建功立業(yè)，鍛煉成長。

　　新年伊始，祝同志們在新的一年中，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬事如意!

培訓(xùn)結(jié)束前領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話稿 篇3

　　各位青年教師：

　　年輕老師的成長對于學(xué)校的發(fā)展是至關(guān)重要的，可以說年輕老師是學(xué)校的未來和希望。為了讓大家成長更快，成為學(xué)校的教學(xué)和管理的中堅(jiān)，學(xué)校開展了青年教師專題培訓(xùn)：夏校長講的“幾種意識(shí)”、王副校長講的“關(guān)于組織教學(xué)”、李琳章偉東劉蓓作組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹、張珉英高志勇作為學(xué)校的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員用自己的經(jīng)歷給大家上黨課、李主任講的“關(guān)于潛能生的轉(zhuǎn)化”、彭主任講的“加強(qiáng)小案例的研究”、 王楠老師講的“加強(qiáng)中、小隊(duì)干部培養(yǎng)”、王副校長為青年教師獲獎(jiǎng)的課作了一次集中點(diǎn)評(píng)。在黨小組、后勤部門的組織下還開展了兩次義工活動(dòng)。后來因?yàn)楹铣��?xùn)練原本要進(jìn)行的技能培訓(xùn)未按計(jì)劃進(jìn)行。青年教師培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，雖然為期近10 次的專題培訓(xùn)告一段落，但并不意味著培訓(xùn)的結(jié)束。在培訓(xùn)中，主講的主要是通過自己多年的親身經(jīng)歷，從理論到實(shí)際給我們闡釋了如何成為一個(gè)真正的老師所要達(dá)到的目標(biāo)。言辭懇切，語重心長。但短短的幾次培訓(xùn)并不能解決我們教學(xué)實(shí)際中的所有問題，對我們每位老師來說也還是理論方面指導(dǎo)。希望在以后教學(xué)實(shí)踐中各位老師在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過互學(xué)互動(dòng)，同時(shí)將自己的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，是自己快速上道。要求青年老師虛心向?qū)�師請教，積極聽導(dǎo)師的課，實(shí)地感受教學(xué)過程，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)向同行其他同志請教，使自己快速成長起來。

　　本期幾項(xiàng)中心工作，青年教師賽課、演講比賽、常規(guī)視導(dǎo)、義工活動(dòng)、合唱訓(xùn)練、黨團(tuán)員教師捐書、購買彩票等，很多青年教師作出了自己的貢獻(xiàn)。郝潔老師給學(xué)區(qū)上了一堂教研課、代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)演講比賽，易玲老師送課下鄉(xiāng)，張珉英老師參加學(xué)區(qū)四個(gè)一選拔賽等。參加區(qū)教師招聘有四位青年教師入圍，李自能、盛萍成績還不錯(cuò)。通過這些活動(dòng)看到了大家的進(jìn)步和成長，真的很高興。

　　期末結(jié)束工作：教學(xué)任務(wù)的完成、認(rèn)真組織復(fù)習(xí)、科學(xué)安排好評(píng)價(jià)檢測工作。

　　借這個(gè)機(jī)會(huì)給年輕朋友們說幾點(diǎn).

　　第一：敬業(yè)。也許你的知識(shí)和學(xué)問并不高深，但如果你敬業(yè)，你一樣也可以成為一名優(yōu)秀老師;

　　第二：研究。我們教學(xué)的對象是學(xué)生，希望大家加強(qiáng)對學(xué)生的了解和研究，我們的教學(xué)應(yīng)該是從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，這不是空話，教學(xué)真的不在于你講得有多深，有多難，而在于他們真正懂了多少，會(huì)了多少，不要以自己的知識(shí)水平衡量學(xué)生，這也簡單，那也容易，結(jié)果出力不討好。還要研究教材、研究教育現(xiàn)象。

　　第三：一個(gè)年輕老師的前五年是最重要的，五年的成長周期，讓自己用五年的時(shí)間成為本學(xué)科真正專業(yè)的教師，前三年主要是模仿，后兩年就可以形成自己的風(fēng)格，所以我建議在前五年要力爭多吃苦，努力打造自己，這是你自己的需要，也是學(xué)校的需要，更是孩子成長的需要;

　　第四：老師是講功力的，這個(gè)功力就是要做終身學(xué)習(xí)的模范和真正的讀書人。具體就是要重視理論學(xué)習(xí)，在高度上著力，重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在精度上提高，重視廣采博收，向?qū)挾壬习l(fā)展。我希望文科老師能多閱讀課外書籍，沒有一個(gè)優(yōu)秀文科老師不是博學(xué)多才，你有才華那么你的教學(xué)就會(huì)游刃有余，理科老師在學(xué)理論的同時(shí)要加強(qiáng)做題，就能做到解決學(xué)生中存在的問題。同時(shí)就能知道學(xué)生學(xué)習(xí)困難之所在。

　　第五：人生需要規(guī)劃。最后我想用我自身的成長經(jīng)歷說幾句：人生要好好規(guī)劃，有追求定計(jì)劃重行動(dòng)，重學(xué)習(xí)，重研究，直面現(xiàn)實(shí)，改變自己，持之以恒， “成功只屬于有準(zhǔn)備的人”，大家共勉。

培訓(xùn)結(jié)束前領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話稿 篇4

　　同志們：

　　為了切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，貫徹落實(shí)民主集中制，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，縣委決定舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門黨政正職民主集中制培訓(xùn)班。這個(gè)培訓(xùn)班分兩期進(jìn)行，今天，第一期培訓(xùn)班已圓滿地完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的。

　　這次培訓(xùn)班主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

　　一是領(lǐng)導(dǎo)重視。市委、縣委書記田淮武同志親自過問培訓(xùn)班的課程設(shè)置，縣委副書記權(quán)俊良同志為培訓(xùn)班做了動(dòng)員，并做了輔導(dǎo)報(bào)告。為了搞好培訓(xùn)，縣委召開專題會(huì)議，聽取培訓(xùn)計(jì)劃安排;組織部專門召開有關(guān)人員協(xié)調(diào)會(huì)，討論研究教學(xué)形式、授課內(nèi)容，安排教學(xué)任務(wù)，提出具體要求;縣委黨校的領(lǐng)導(dǎo)和職工全力以赴，多方協(xié)調(diào)，積極做好后勤保障和教學(xué)服務(wù)工作。

　　二是形式靈活。培訓(xùn)班以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神。在內(nèi)容安排上，力求理論與實(shí)踐相結(jié)合，緊緊圍繞“全面建設(shè)小康霍邱”這個(gè)主題，聯(lián)系我縣執(zhí)行民主集中制的現(xiàn)狀、好的做法和存在的問題。在教學(xué)方法上，安排了領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告輔導(dǎo)、電化教學(xué);還安排了兩位同志進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流。力求通過多種形式提高培訓(xùn)效果。這次培訓(xùn)班還安排了兩個(gè)《條例》的輔導(dǎo)，使大家進(jìn)一步加深了對《條例》精神的認(rèn)識(shí)和理解。

　　三是學(xué)有收獲。培訓(xùn)班上，中組部組織局副局長宋剛有關(guān)民主集中制的輔導(dǎo)，從理論和實(shí)踐、歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合上，對執(zhí)行民主集中制問題，進(jìn)行了較為全面、系統(tǒng)、深刻的闡述�？h委副書記權(quán)俊良的報(bào)告，就民主集中制創(chuàng)立、發(fā)展、本質(zhì)內(nèi)涵，我縣民主集中制建設(shè)情況，以及今后我縣民主集中制建設(shè)的主要任務(wù)，給我們上了極為生動(dòng)的一課。通過培訓(xùn)，大家加深了對民主集中制地位作用、科學(xué)內(nèi)涵、基本原則、基本要求的理解，明確了當(dāng)前和今后工作中貫徹執(zhí)行民主集中制應(yīng)當(dāng)把握的重點(diǎn)和應(yīng)采取的措施。剛才，兩位同志就貫徹執(zhí)行民主集中制方面的經(jīng)驗(yàn)交流，談了自己的工作體會(huì)和認(rèn)識(shí)，講得很好。

　　短暫的培訓(xùn)班就要結(jié)束了，參加這次培訓(xùn)班的對象都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門黨政主要負(fù)責(zé)人，在貫徹落實(shí)民主集中制方面起著關(guān)鍵作用。借此機(jī)會(huì)，就領(lǐng)導(dǎo)班子一把手如何帶頭執(zhí)行民主集中制問題，談點(diǎn)個(gè)人的看法。

　　作為領(lǐng)導(dǎo)班子中的“一把手”，在貫徹執(zhí)行民主集中制中，必須把握“三條要求”，做到“八個(gè)帶頭”。

　　把握三條要求：一是要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把“三個(gè)代表”重要思想作為實(shí)現(xiàn)民主決策、科學(xué)決策、實(shí)施正確領(lǐng)導(dǎo)、增強(qiáng)班子創(chuàng)造力的指南，作為搞好班子團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)班子凝聚力的靈魂，作為檢驗(yàn)貫徹民主集中制成效的根本標(biāo)準(zhǔn)。“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民，只要牢牢地把握這個(gè)本質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、利益觀，才能自覺地堅(jiān)定地貫徹執(zhí)行好民主集中制原則。二是要堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局。緊緊抓住發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，把民主集中制建設(shè)的成效體現(xiàn)到發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力、發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)最廣大人民的最根本利益上來，體現(xiàn)在貫徹落實(shí)縣委、縣政府的工作部署上來。三是要按照xx大提出全面推進(jìn)黨的建設(shè)的新的偉大工程的總體部署上來進(jìn)行，以與時(shí)俱時(shí)的精神不斷開拓創(chuàng)新，著力于提高領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為加快發(fā)展、富民強(qiáng)縣，全面建設(shè)小康霍邱提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

　　在實(shí)際工作中要做到“八個(gè)帶頭”：

　　一、要帶頭學(xué)習(xí)民主集中制理論。加強(qiáng)民主集中制教育，提高貫徹執(zhí)行民主集中制的自覺性和本領(lǐng)，是堅(jiān)持民主集中制的首要問題。民主集中制基本理論內(nèi)容豐富，內(nèi)涵深刻，并隨著社會(huì)實(shí)踐而不斷豐富完善。大家要以這次培訓(xùn)班為起點(diǎn)，繼續(xù)全面、系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)，同時(shí)要切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對廣大黨員干部的教育。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心關(guān)于民主集中制的論述，學(xué)習(xí)我們黨關(guān)于民主集中制的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，弄懂民主集中制的基本要求，了解民主集中制的基本程序，學(xué)會(huì)民主集中制的基本方法，熟悉黨內(nèi)生活的基本規(guī)則，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行民主集中制的自覺性。要把民主集中制作為各級(jí)黨校進(jìn)行干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，尤其對新進(jìn)班子的同志，更要加強(qiáng)教育。根據(jù)中組部的要求，今后，要把民主集中制作為黨委中心組的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，每年至少要進(jìn)行一次理論聯(lián)系實(shí)際的集中學(xué)習(xí);要把民主集中制的執(zhí)行情況作為民主生活會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來檢查;要嚴(yán)格考察領(lǐng)導(dǎo)班子成員執(zhí)行民主集中制的情況，凡民主集中制執(zhí)行得不好的，不能提拔和重用。

　　二、要帶頭堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)的原則。在黨內(nèi)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)是馬克思主義一貫思想和重要原則。列寧認(rèn)為，集體領(lǐng)導(dǎo)原則是黨內(nèi)最高原則。毛澤東同志說：“黨委的領(lǐng)導(dǎo)，是集體領(lǐng)導(dǎo)，而不是第一書記個(gè)人獨(dú)斷。”鄧小平同志尖銳地指出：“權(quán)力過于集中于個(gè)人或少數(shù)人手里，多數(shù)辦事人無權(quán)決定，少數(shù)有權(quán)的人負(fù)擔(dān)過重，必然造成官僚主義，必然要犯各種錯(cuò)誤，必然要損害各級(jí)黨和政府的民主生活、集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、分工負(fù)責(zé)制等等。”，高度重視并認(rèn)真貫徹集體領(lǐng)導(dǎo)原則。按照民主集中原則，中央政治局、中央政治局會(huì)以及中央書記處分別制定了會(huì)議制度和工作規(guī)則，明確規(guī)定中央政治局和中央政治局會(huì)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)。這為地方各級(jí)黨委堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)原則樹立了榜樣。民主集中制原則在地方黨委的具體體現(xiàn)，就是“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定” 十六字方針。十六字方針既有原則和紀(jì)律，又有方法和程序，是貫徹執(zhí)行民主集中制的一個(gè)重要原則，也是提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平的關(guān)鍵。其中，“集體領(lǐng)導(dǎo)”是黨的領(lǐng)導(dǎo)的最高原則，“民主集中”是實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)的基本途徑和根本保證，“個(gè)別醞釀”是科學(xué)決策的必要環(huán)節(jié)和重要方法，“會(huì)議決定”是集體領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)現(xiàn)形式和必經(jīng)程序。“一把手”要站在維護(hù)黨的事業(yè)發(fā)展的高度不斷強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)觀念，始終不渝地遵循集體領(lǐng)導(dǎo)的原則。要當(dāng)“班長”不要當(dāng)“家長”，要搞“群言堂”不搞“一言堂”，要高人一籌不要高人一等。要對“權(quán)威”這個(gè)慨念有個(gè)辯證的認(rèn)識(shí)。凡屬重大決策、重要干部任免、重要建設(shè)項(xiàng)目安排和大額獎(jiǎng)金資金的使用等，必須經(jīng)集體充分討論，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則做出決定。不能搞唯我獨(dú)尊，我行我素。更不能把個(gè)人凌駕于組織之上，把領(lǐng)導(dǎo)班子當(dāng)陪襯，把集體討論當(dāng)形式。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，在實(shí)際工作中，要處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系。沒有集體領(lǐng)導(dǎo)，就難以把握正確的方向，做出科學(xué)的決策;沒有嚴(yán)格的個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，集體決策就不能得到有效貫徹，集體領(lǐng)導(dǎo)就圖有虛名、流于形式。“一把手”在處理集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)的關(guān)系時(shí)，一方面要強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)，自覺將自己置于集體領(lǐng)導(dǎo)之下，一切重大的決策權(quán)歸于領(lǐng)導(dǎo)班子集體;另一方面，在決策實(shí)施中，要按分工切實(shí)履行好個(gè)人的職責(zé)，集體決定了的事情，就要分頭去做，各負(fù)其責(zé)，決不能互相推諉。

　　三、要帶頭發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主。民主集中制的民主，是黨內(nèi)集中的前提和基礎(chǔ)，沒有民主就不可能有集中，從而就不可能有認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一。鄧小平同志在1979年元旦指出：“我們在過去相當(dāng)長的一段時(shí)間里，在民主與集中的關(guān)系上搞的不好，民主少了一些，因此，我們更要發(fā)揚(yáng)民主。”黨的xx大報(bào)告提出，“黨內(nèi)民主是黨的生命。”這是總結(jié)我們黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和世界共產(chǎn)黨的盛衰興亡的深刻教訓(xùn)得出的科學(xué)結(jié)論，是對黨的根本組織原則在新形勢下的新認(rèn)識(shí)，也是全面推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)的新要求。把黨內(nèi)民主提高到黨的生命高度來認(rèn)識(shí)，提到具有根本性和全局性影響的地位來看待，這充分說明我們黨對執(zhí)政規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化，也反映了我們黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的提高。黨內(nèi)民主，從根本上來說，是黨內(nèi)生活中的政治原則和政治制度。當(dāng)然，黨內(nèi)民主也包括黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的民主作風(fēng)、處理問題的民主方法等，民主作風(fēng)、民主方法與黨內(nèi)民主制度相比，民主制度更為重要。xx屆三中全會(huì)，開創(chuàng)了發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主的一代新風(fēng)。會(huì)議的第一個(gè)議題就是代表中央政治局向全會(huì)報(bào)告工作，這在黨的歷史上還是第一次，得到與會(huì)同志的充分肯定和全黨上下的高度評(píng)價(jià)。

　　民主集中制是政治上民主在組織原則和組織制度上的體現(xiàn)和保證。作為領(lǐng)導(dǎo)班子中的“一把手”，要堅(jiān)持民主集中制的表率，首先要成為發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主的楷模。要認(rèn)識(shí)到在黨內(nèi)黨員是黨的主人，是黨的決策主體，黨內(nèi)民主的本質(zhì)就是黨員決定黨的重大問題和管理黨的事務(wù)。人民民主是人民當(dāng)家作主，黨內(nèi)民主是黨員當(dāng)家作主。在實(shí)踐中，要切實(shí)尊重黨員的民主權(quán)利，黨內(nèi)事務(wù)要真正體現(xiàn)讓黨員當(dāng)家作主。特別在重大問題的決策上，要充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，實(shí)行民主決策、科學(xué)決策。決策前，要深入調(diào)查研究，廣泛聽取黨員、干部、群眾的意見，掌握第一手材料。決策中，要注意聽取領(lǐng)導(dǎo)班子成員的不同意見，虛懷若谷，廣納諫言，尊重大多數(shù)同志意見。決策后，要加強(qiáng)督促檢查，及時(shí)對決策加以修正、補(bǔ)充和完善�？傊�，“一把手”要在決策和工作中尊重黨員、干部和群眾的民主權(quán)利，珍惜自己作為普通黨員和班子主要成員的民主權(quán)利，切實(shí)形成民主決策的科學(xué)機(jī)制，以自己重視民主、尊重民主的模范行動(dòng)，去感染和帶動(dòng)一班人。

　　四、帶頭實(shí)行正確的集中。民主集中制是黨內(nèi)民主發(fā)展的必然要求和結(jié)果，它要求黨內(nèi)的民主在黨的集中指導(dǎo)下進(jìn)行，必須受黨章和黨的紀(jì)律的約束。指出：“主要領(lǐng)導(dǎo)既要有魄力，善于在發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上果斷拍板決策，又要尊重別人的意見，善于集思廣益，實(shí)行正確的集中。”對“一把手”來說，即要把自己看成班子中平等的一員，充分發(fā)揚(yáng)民主、平等議事、集體決策，又不能將自己完全等同于一般成員，在重要問題需要做出決定的時(shí)候，“一把手”必須負(fù)起主要責(zé)任，發(fā)揮核心作用，敢于和善于集中。

　　集中是一個(gè)歸納、綜合、分析、整理各種意見，在尊重規(guī)律的基礎(chǔ)上，從中發(fā)現(xiàn)真理，進(jìn)行科學(xué)決策的過程。實(shí)行正確的集中、科學(xué)決策，需要很高的領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在重大問題的決策上，“一把手”要比其他同志站的更高一些，看的更遠(yuǎn)一些，想的更深一些，堅(jiān)持運(yùn)用科學(xué)理論引導(dǎo)決策、運(yùn)用良好的機(jī)制確保決策、集中正確的意見科學(xué)決策。民主時(shí)，要有民主作風(fēng)，要懂得尊重別人，做到從諫如流，擇善而從;集中時(shí)，要集思廣益，多謀善斷，正確地做出工作決策，兩者相得益彰。在實(shí)際工作中，要認(rèn)真把握并貫徹民主集中制原則和十六字方針，將科學(xué)的決策機(jī)制貫穿于黨委(黨組)決策的全過程;要擺正個(gè)人與集體的位置，增強(qiáng)民主意識(shí)，要有“主見”但不能“主觀”，把民主決策貫穿于黨委(黨組)決策的始終，要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，使民主決策跟上時(shí)代發(fā)展的變化，符合客觀實(shí)際，力戒經(jīng)驗(yàn)決策和主觀臆斷;要充分聽取群眾意見，提高正確集中的能力。“一把手”如果遇事不能果斷決策，上推下卸，文過飾非，不敢負(fù)責(zé)任，就不會(huì)有威信，班子其他成員也不會(huì)擁護(hù)、配合。

　　五、要帶頭加強(qiáng)民主集中制的制度建設(shè)。制度帶有根本性、全面性、穩(wěn)定性和長期性。要進(jìn)一步完善民主集中制的各項(xiàng)制度，進(jìn)一步完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度和工作制度，從制度上保證民主集中制的正確執(zhí)行。一是要以完善黨的代表大會(huì)制度和黨的委員會(huì)制度為重點(diǎn)，建立健全充分反映黨員和黨組織意愿的黨內(nèi)民主制度。二是要探索建立黨的代表大會(huì)常任制和黨的代表大會(huì)閉會(huì)期間發(fā)揮代表作用的途徑和形式。三是要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，完善黨委(黨組)內(nèi)部的議事和決策機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮黨的委員會(huì)全體會(huì)議的作用，凡是重大決策都必須由黨委(黨組)集體討論決定，不允許個(gè)人說了算。這次培訓(xùn)班以后，各單位的一個(gè)重要任務(wù)就是建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事制度和決策制度。四是要改革完善黨內(nèi)選舉制度，使黨內(nèi)選舉更好地體現(xiàn)選舉者的意愿。五是要建立完善黨內(nèi)情況通報(bào)制度、情況反映制度和重大決策征求意見制度。六是要健全黨內(nèi)監(jiān)督制度，重點(diǎn)抓好對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)集體內(nèi)部的監(jiān)督作用，拓寬監(jiān)督渠道，充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用。七是要深化干部制度改革，采取包括民主推薦、民主評(píng)議、民主測評(píng)等多種形式，擴(kuò)大干部選拔任用工作中的民主，擴(kuò)大群眾民主參與。只有這樣，才能使黨內(nèi)民主制度化、規(guī)范化，使這種制度不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。

　　六、要帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，是一個(gè)重大的政治問題，也是貫徹執(zhí)行民主集中制中的一個(gè)重要問題。 “一把手”民主集中制執(zhí)行得好，班子就團(tuán)結(jié)，就心齊氣順，就會(huì)形成1+1>2的整體功能效應(yīng);反之，“一把手”民主集中制執(zhí)行得不好，就會(huì)形成1+1<2，甚至<1。維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，必須做到以下四點(diǎn)：一是要講真理，形成維護(hù)團(tuán)結(jié)的共識(shí)。首先要認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出新的生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)也出干部�；ハ嘌a(bǔ)臺(tái)，好戲連臺(tái)，互相折臺(tái)，共同垮臺(tái)。同時(shí)還要認(rèn)識(shí)到，我們講團(tuán)結(jié)是以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)、以干事創(chuàng)業(yè)為基礎(chǔ)的團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)是干事的基礎(chǔ)，干事是團(tuán)結(jié)的目的，團(tuán)結(jié)要在干事中形成、鞏固和發(fā)展。檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)班子是否真正團(tuán)結(jié)，最基本的最重要的尺度就是看想不想、會(huì)不會(huì)干事，能不能干成事。團(tuán)結(jié)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，必須在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，通過加強(qiáng)團(tuán)結(jié)增強(qiáng)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的能力。二是要立規(guī)矩，健全促進(jìn)團(tuán)結(jié)的規(guī)章。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門單位黨組織來說，一方面，按照xx大提出的要求，堅(jiān)持和健全黨內(nèi)民主制度。另一方面，要按照總攬全局、協(xié)調(diào)各方的原則，規(guī)范黨委與人大、政府、政協(xié)以及人民團(tuán)體的關(guān)系。要集中精力把好方向、抓好大事，出好思路、管好干部，總攬不包攬，協(xié)調(diào)不取代。從我們掌握的情況看，班子不團(tuán)結(jié)，問題往往出在有關(guān)人、財(cái)、物等重大問題不公開、不民主上。因此。必須嚴(yán)格按“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”方針來辦事，十六字方針?biāo)木湓捠且粋�(gè)整體，必須全面貫徹執(zhí)行，有的地方因?yàn)楹雎粤�、缺�?ldquo;個(gè)別醞釀”這個(gè)必經(jīng)環(huán)節(jié)，勢必造成矛盾，影響班子團(tuán)結(jié)。三是要講境界，做維護(hù)團(tuán)結(jié)的表率。“一把手”在增強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)上，起著核心和紐帶作用，發(fā)揮著班子其他成員不可替代的特殊作用。協(xié)調(diào)班子搞好團(tuán)結(jié)，既體現(xiàn)“一把手”自身的品格和境界，又是其必備的素質(zhì)和職責(zé)。對“一把手”來講，搞好團(tuán)結(jié)既是德也是才，沒有德搞不好團(tuán)結(jié)，沒有才也做不好團(tuán)結(jié)工作。大家在一齊共事，既是事業(yè)的需要，也是一種緣分。個(gè)人的經(jīng)歷、性格、志趣、愛好會(huì)有差異，看問題的角度也不一樣，工作中有不同的看法是正常的，但只要以黨的事業(yè)為重，視團(tuán)結(jié)為生命，就能夠求同存異，同心協(xié)力。我們應(yīng)該珍惜大家在一起合作共事這種緣分，既講黨性、原則，也講感情、友誼，真正成為政治上志同道合的同志，思想上肝膽相照的知己，工作上密切配合的同事，生活上互相關(guān)心的摯友。在團(tuán)結(jié)問題上“一把手”覺悟要更高一些，心胸要更開闊一些，律己要更嚴(yán)一些，真正做到淡泊名利、注重事業(yè)，公道正派、心胸坦蕩，言行一致、表里如一，以誠相待、與人為善，在團(tuán)結(jié)的問題上顯示出人格的魅力。要正確處理正職與副職的關(guān)系。副職是正職的左膀右臂，是親密戰(zhàn)友，正副職之間要推心置腹，心心相印，情同手足。“一把手”對副職要放權(quán)、放手、放心，依靠副職出主意、想辦法、出成果、出經(jīng)驗(yàn)，依靠副職克服困難，共渡難關(guān)，開拓前進(jìn)，弘揚(yáng)事業(yè)。對副職們要一視同仁，充分發(fā)揮好他們的作用，使“智者盡其謀，勇者盡其力，仁者播其慧，信者效其忠。”要善于團(tuán)結(jié)與自已有不同意見的同志。毛澤東同志有這樣一段非常精辟的話，“所謂團(tuán)結(jié)，就是團(tuán)結(jié)跟自己有分歧的，看不起自己的，跟自己鬧過別扭的，跟自己作過斗爭的，自己在他面前吃過虧的那部分人。” “一把手”要真正做到有膽量、有眼量、有肚量，能夠容言、容人、容事，通過自己的實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)和促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，營造“心齊、氣順、風(fēng)正、勁足”的局面。四是要充分發(fā)揮民主生活會(huì)的作用。要抓住會(huì)前廣泛征求意見、會(huì)上開展批評(píng)與自我批評(píng)、會(huì)后認(rèn)真進(jìn)行整改三個(gè)環(huán)節(jié)，努力提高民主生活會(huì)的質(zhì)量，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題的能力。要堅(jiān)持和完善干部談話、函詢、誡勉等制度，加強(qiáng)教育和疏導(dǎo)，及時(shí)化解存在的矛盾，搞好班子的團(tuán)結(jié)。

　　七、要帶頭與黨組織保持一致。“個(gè)人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織，全黨各級(jí)組織和全體黨員服從黨的全國代表大會(huì)和中央委員會(huì)”，是處理黨內(nèi)關(guān)系的總原則，也是黨的根本組織紀(jì)律。像我們這樣一個(gè)幅員遼闊、人口多、民族多的大國，沒有強(qiáng)有力的中央權(quán)威來統(tǒng)一思想，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，國家將四分五裂，無法穩(wěn)定。因此，維護(hù)中央權(quán)威是中華民族生存和發(fā)展的基本條件，是確保國家安全和社會(huì)政治穩(wěn)定的需要，是集中精力把國民經(jīng)濟(jì)搞上去、提高綜合國力的需要，是建立完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制和擴(kuò)大對外開放的需要。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的“一把手”一定要有縱觀大局的眼界，把握大局的能力，服從大局的覺悟，正確處理局部與全局的關(guān)系，堅(jiān)定不移地執(zhí)行中央、省市委和縣委的各項(xiàng)決策，保證黨令暢通，政令暢通，堅(jiān)決克服地方保護(hù)主義、本位主義、分散主義等錯(cuò)誤傾向，自覺地在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，同縣委、縣政府保持高度一致。

　　八、要帶頭履行抓班子、帶隊(duì)伍的職責(zé)。“一把手”在帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制原則的同時(shí)，還要切實(shí)履行好抓班子、帶隊(duì)伍的重要職責(zé)。作為班長，如果工作幾年下來，帶不出一個(gè)好班子，帶不出一支好隊(duì)伍，那就沒有盡到職責(zé)。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直部門的“一把手”一定要增強(qiáng)抓班子、帶隊(duì)伍的意識(shí)，努力提高抓班子、帶隊(duì)伍的本領(lǐng)。要在抓好貫徹執(zhí)行民主集中制的同時(shí)，高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)，堅(jiān)持以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、規(guī)范的制度、人格的力量抓班子、帶隊(duì)伍，通過扎扎實(shí)實(shí)地工作，使黨的建設(shè)新的偉大工程得到整體推進(jìn)。