升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿（精選29篇）
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
陽春三月，春寒料峭!又到了召開“中考百日誓師大會”的時間了，今天的這個講話我想從“感恩”話題談起。
十幾年前的某一天，父母用淚水和幸福的笑容迎接我們的到來，從此，在他們的肩上就多了一份養(yǎng)育我們成人的重任，盡管這是一種沉重的負擔(dān)，但父母卻毫無怨言地撫養(yǎng)我們長大。從此以后，我們成了家的軸心。為了給我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境，為了給我們提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，他們總是那么辛苦，那么努力。我們卻從沒想過父母累不累，開不開心，總把他們的付出當作天經(jīng)地義。
同學(xué)們，看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā);想想當我們做了一次家務(wù)父母欣慰滿足的笑容，想想因為我們一次優(yōu)異的考試成績父母驕傲自豪的言談，想想不經(jīng)意間我們的一絲哀愁父母徹夜難眠的擔(dān)憂……
父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們成人，沒有父母便沒有我們。當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)習(xí)費用而不辭辛苦地奔波著;每當放假回家時，我們的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費而隱隱作痛。父母的恩情又怎能不報，但又怎能報答得了呢?因為父母給予我們的愛是無私的，是不求回報的，正如《房租》這首詩中說的：在娘身上十個月，我一生也交不起這房租，母親給了我最美好的人生空間。
三年前的九月一號，我們的小學(xué)老師將教育我們學(xué)習(xí)成長的接力棒交給了我們的中學(xué)老師。老師們莊嚴肅穆地接受了這個神圣而又光榮的使命。從此，在他們的肩上就多了一份教育我們成才的重任。盡管這是一種艱難的使命，但老師卻無怨無悔地培育我們成才。從此以后，我們成了校的軸心，為了給我們一個寬松愉快的的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了給我們創(chuàng)造限度的教育資源，他們總是那么辛苦，那么努力。我們卻從沒想過老師累不累，開不開心，總把他們的付出當作天經(jīng)地義。
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇2
今天，我們在這里隆重舉行20x屆中考百日沖刺誓師大會，首先，向在百忙中抽空一會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，向舍小家、為大家的全體班主任、教師表示衷心的感謝和敬意，向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們表示美好的祝愿。
請全體老師、同學(xué)起立，奏國歌。
請各位坐好!
這次動員大會，標志著我校九年級中考已進入備戰(zhàn)階段。召開這次大會的目的就是：師生同心，目標同向，再鼓干勁，再增措施，奮戰(zhàn)最后一百天!一萬年太久，只爭朝夕。那么我們應(yīng)當說：一百天足夠，因為我們堅強。
同學(xué)們，這次大會是一場嚴肅的誓師大會和中考動員大會，為了能使大會順利、圓滿，請各位同學(xué)務(wù)必繼續(xù)保持良好的會風(fēng)，精神飽滿，情緒振奮，坐姿端正，聽講認真。
親愛的同學(xué)們，我們經(jīng)過了九年的風(fēng)雨拼搏，距離期盼已久的中考僅有最后的100天了。100天，在歷史的長河中如同滄海之一粟，然而對于我們，它可以使時光倒流，可以讓我們完成九年積淀的知識回顧，可以讓我們的老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，可以讓我們的教與學(xué)水平達到一個嶄新的高度。
為了更好地把握這關(guān)鍵的100天，限度地發(fā)揮這100天的效益，讓我們首先掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)莊主席給我們講話。
莊主席的講話，讓我們更加明確了努力的方向。同學(xué)們，我們一定要好好把握初中時代最后的100天，最后的2400小時，最后的14,4000(十四萬四千)分鐘，最后的864,0000(八百六十四萬)秒，以的成績來報答老師和家長們對你們的殷切期望，實現(xiàn)九年來孜孜追求的理想與愿望。
接下來掌聲有請九年級4班班主任葛成艷老師發(fā)言
感謝葛老師的發(fā)言，同學(xué)們，在復(fù)習(xí)中，課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，心理疏導(dǎo)是根本。一是直面現(xiàn)實，達成共識;二是理性分析、大膽調(diào)整、揚長補短;三是科學(xué)備考、關(guān)注過程、確保成功。
接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請李梅春老師為我們做中考備戰(zhàn)前復(fù)習(xí)策略和方法的指導(dǎo)發(fā)言。
感謝李老師的發(fā)言。她的發(fā)言字里行間真切地流露出了老師們的愛心和決心。同學(xué)們，請你們放心，在中考備戰(zhàn)、攻堅、沖刺階段，我們的老師一定會以更加頑強的斗志、更加飽滿的熱情投入到工作中去。我們愿做涓涓細流，去滋潤每一位同學(xué)的心田，你們的生活困難，學(xué)習(xí)難點，思想包袱，盡情地向我們傾訴，我們就在你們的身邊。在中考之前，同學(xué)們，請你們相信，我們所有老師，會更加兢兢業(yè)業(yè)地工作，孜孜不倦，不厭其煩地啟發(fā)，開導(dǎo)你們。當你們將要展翅騰飛時，老師就是你們最堅強的后盾。老師們?yōu)槲覀冊S下了承諾，作為學(xué)生我們應(yīng)該怎么做?
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表郝忠濤同學(xué)做表態(tài)發(fā)言：
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表劉茂霞同學(xué)做表態(tài)發(fā)言：
郝中濤和劉茂霞同學(xué)的發(fā)言無不滲透著一個“搏”字。同學(xué)們要在100天的時間完成九門課程三年知識的復(fù)習(xí)和梳理，而每個知識點都要經(jīng)過多次反復(fù)才能得以強化，才能運用自如，薄弱學(xué)科還需要我們投入更大的精力，而中考的腳步已逼近。同學(xué)們，課堂上的你一定要用渴求知識的雙眼替換瞌睡的身影;自習(xí)課上的你一定要用敏銳的思考替換左顧右看說廢話的行為;失去得時間無法挽回，但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際的行動來換回。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，只要你們?nèi)ゲ恍傅呐实沁M取，就一定能為自己贏得鮮花和掌聲。奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。
下面掌聲有請敬愛的王校長為我們整裝待發(fā)的同學(xué)們們擊鼓助威。
感謝王校長對我們給予的無限關(guān)懷與囑托，中考的戰(zhàn)鼓聲已在耳畔敲響，同學(xué)們，“九年磨劍、六月試鋒”置身于升學(xué)競爭的洪流，我們選擇不多，我們只有直面現(xiàn)實，挑戰(zhàn)現(xiàn)實，挑戰(zhàn)人生，才能在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利�！白孕湃松倌辏瑫敁羲Ю�。”
下面我們將以我們的班級為單位，來展示同學(xué)的決心與自信，也讓我們每個班級的同學(xué)用我們的中考口號鼓士氣，揚班威，表決心。
大家的中考口號，排山倒海，驚天動地，我為你們感到驕傲和自豪!人能走多遠，不問雙腳問意志;人能攀多高，不問雙手問信念!心有多遠，路就有多遠;心有多大，舞臺就有多大。“九年礪劍百日沖刺闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。努力吧，同學(xué)們!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實;一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。讓我們一起揚起理想的風(fēng)帆，盡情放飛青春的翅膀，去迎接中考的挑戰(zhàn)吧!
由王常艷同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們共同宣誓，(請全體同學(xué)起立，舉起右手，放在腦際)：
我堅信我是一名優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)習(xí)是我的天職，中考是我的方向。
三軍可奪帥，匹夫不可奪志。
我要父母為我自豪，老師為我驕傲。
從今天起,發(fā)誓做一個上進的人,瞄準目標,誓死達到。
從今天起,發(fā)誓做一個認真的人,聚精會神,精益求精。
從今天起,發(fā)誓做一個大氣的人,激情飛揚,胸懷坦蕩。
從今天起,發(fā)誓做一個堅強的人,奮力拼搏,百煉成鋼。
從今天起,發(fā)誓做一個執(zhí)著的人,堅持到底,永不放棄!
堅持到底，永不放棄!
堅持到底，永不放棄!
堅持到底，永不放棄!!
我行，我要行，我能行，我一定行!
聽豪邁的誓言，感覺著同學(xué)們奮進的胸懷。我們有理由相信，這一屆畢業(yè)班，一定會像歷屆畢業(yè)生一樣，再創(chuàng)中考輝煌。東風(fēng)勁吹，戰(zhàn)鼓催征，沖鋒的號角已經(jīng)吹響。同學(xué)們，時不我待，人生能有幾回搏!不要猶豫、不要退縮，前進的道路上有我們?nèi)w九年級老師伴你同行。讓我們踏著這最后100天，激揚青春，奮力沖刺吧!
下面讓我們以堅定的決心在中考橫幅上簽上你自己的名字，自今日起，努力拼搏，踐行我們今日的誓言，每位同學(xué)在今年中考都實現(xiàn)自己的目標。
一百天，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。
一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。我們要對著天地喊出少年的力量：
我們無悔，我們無畏，我們一步步走來。
我們勇敢，我們樂觀，我們已學(xué)會用自信承載未來。
我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
在這關(guān)鍵的時刻，在這莊嚴的殿堂，牢記父母的囑托，牢記恩師的厚望，用信念戰(zhàn)勝困難，用勤奮戰(zhàn)勝惰性。
以自信開朗的心態(tài)，以擔(dān)負責(zé)任的謹慎，以戰(zhàn)勝自我的決心，以堅不可摧的意志，奔赴那六月的戰(zhàn)場!
同學(xué)們，讓我們拿起武器，咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)。我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌。奮斗百天，讓飛翔在六月張開翅膀!奮斗百天，讓雄心與智慧在六月閃光!
最后我以一副對聯(lián)結(jié)束本次大會
臨中考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志!
僅百天，莫畏難，誓登明日成功勝利岸!
雄壯的歌曲《精忠報國》中結(jié)束。
大店二中20x屆畢業(yè)班中考百日沖刺動員大會到此結(jié)束，請各班依次序退場。
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇3
學(xué)校舉行百日沖刺誓師大會，這是一個特別的時間。它將注定是一個難忘的日子。我預(yù)祝同學(xué)們以今天的誓師大會為起點，100天后夢想成真、高歌凱旋。在此，我提幾點希望：
1、樹立中考必勝的信心和勇氣。信心對于一個人的成功起著至關(guān)重要的作用。學(xué)校要有完成上級目標的信心，班級要有完成班級目標的信心，每個同學(xué)要有完成自身的目標的信心。因為學(xué)校有一批經(jīng)驗豐富的老師教大家，因為學(xué)校有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和激烈競爭、你追我趕的高昂斗志。面對中考和高中招生的改革、基礎(chǔ)好的要永不滿足;中等生要創(chuàng)造奇跡;基礎(chǔ)弱一點要抓基礎(chǔ)。因為中考是學(xué)業(yè)和選拔考試的結(jié)合，沒有信心就沒有士氣，就不會去拼，就有可能打敗戰(zhàn)。
2、要采取科學(xué)合理的策略和方法。它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。一方面要有一個完整過細的學(xué)習(xí)計劃和目標。沒有目標計劃是可怕的，沒有目標計劃就像一只沒有舵的航船。只要有目標計劃才會有行動，才會去努力，才會有每天的進步。另一方面要及時反思總結(jié)。每次練習(xí)每次小結(jié)，每次月考都反思失誤的原因，總結(jié)成功的經(jīng)驗;再次要把握細節(jié)。跳出題海。用一題串一串，用一題訓(xùn)練聯(lián)想到另一題的可能。查漏補缺，找自己的短板。還要小事做細，細事做精，合理
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
今天，我們舉行中考百日誓師動員大會，目的很明確：距20__年中考僅有100天了，竭盡全力備戰(zhàn)中考是我們九年級工作的當務(wù)之急。今天會議的目的就是要喚起我們九年級的教師行動起來全身心的投入到指導(dǎo)學(xué)生的復(fù)習(xí)中;喚起我們九年級的學(xué)生行動起來以正確的方法，飽滿的熱情，全身心的投入到中考復(fù)習(xí)中來，力爭在20__年的中考取得優(yōu)異的成績!
同學(xué)們：中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋�加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運;中考是人生命中的一個階梯，只有登上了這個階梯，爭取到了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會，才能為實現(xiàn)人生價值奠定基礎(chǔ)。如何在中考中取得更好的成績，考上每個人各自理想的學(xué)校呢?我認為，首先要有信心，有目標，然后要以科學(xué)的方法、頑強的學(xué)習(xí)毅力去行動，去拼搏。下面圍繞著以下幾方面談?wù)剛�人的看法。
一、要有信心
信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。所以在中考復(fù)習(xí)中要確立“我能行”的信心。如果連信心都沒有，時刻被失敗的情緒包裹著，是很難在中考中取得好的成績的。其實我們每個人都有希望，都應(yīng)該有信心。因為近年來隨著招生數(shù)量的擴大，讓我們每個人都能看到繼續(xù)讀書的希望，從去年我校升學(xué)情況來看，我們80%以上的學(xué)生都升入了高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，75人考上省級示范高中，上一批次達到110多人，只要你想繼續(xù)學(xué)習(xí)，100%的學(xué)生都有機會(我們的職教中心也是我們學(xué)習(xí)的希望，而且掌握一技之長是我們就業(yè)的保障)。實踐已經(jīng)證明只要你努力了你就會有回報，就有機會升入高一級學(xué)校繼續(xù)深造。社會上的用人單位現(xiàn)在更注重的是能力，所以即使目前暫時后進的同學(xué)，但是只要我們有一技之長，以后不論是中專生還是�？粕紩谏鐣险业阶约旱奈恢�。由此可見，我們在座的每位學(xué)生都應(yīng)該有信心，只要我們努力就有希望。
二、要有目標
同學(xué)們，你的升學(xué)目標是什么呢?是重點中學(xué)還是普通高中，是重點中學(xué)的小班還是普通班;是普通高中的重點班還是普通班。我認為這是因人而異的，首先你們要對自己有一個正確的認識，要給自己定準位，給自己制定的目標經(jīng)過努力是可以實現(xiàn)的。如果你的成績位于淅河中考的前50名，那我們就一定要把升學(xué)的目標確定在一、二中的小班上，因為十幾年來主抓中考的經(jīng)驗告訴我，淅河前100名的學(xué)生都有希望獲得一、二中的“名額分配”指標，如果你努力了，拼搏了，進入小班是非常有希望的;如果你能進入我校的前120名，那我還是希望你把升學(xué)目標定在一批次上，因為如果你努力了，前120名進入一批次的指令的計劃還是有希望的，當然你也可以把目標定在普通高中的小小班或小班上。如果你的成績在我校月考120名以外，那么你可以把升學(xué)目標確定在普通中學(xué)的普通班上，以此類推，我們還有曾都二中和實驗高中。總之，我們不可以心中沒目標，沒有目標就沒有前進的動力，勢必經(jīng)受不了中考的挑戰(zhàn)。升學(xué)目標確定之后我們在復(fù)習(xí)中還要確定成績提升目標。我們要抓住總復(fù)習(xí)前的第一次考試，因為這次考試我們的成績可能不盡人意，但這是我們沒有經(jīng)歷系統(tǒng)復(fù)習(xí)前的考試，由于我們的初中知識還沒有系統(tǒng)掌握，我們綜合運用知識的能力還有很大的提升空間，所以我們的成績較低是很正常的，但這恰恰是我們復(fù)習(xí)的起點，是我們復(fù)習(xí)時的起始成績，我們要把這次成績作為基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上確定我們成績提升的階梯目標，既要設(shè)定總成績的提升目標又要設(shè)定單科成績的提升目標，要注意我們設(shè)定的目標要有層次性，要逐層提高。目標是我們前進的動力，目標可以激勵我們?yōu)橹畩^斗。
三、要敢拼搏
我們說：信心是基石，目標是動力，則拼搏是保障。所以，在樹立信心，確定目標之后我們一定要付諸行動。當然我們在付諸行動過程中既要做到科學(xué)高效又要做到勤奮刻苦，這就是所謂的拼搏。
第一，科學(xué)有序、高效復(fù)習(xí)
人們常說“親其師信其道”，這話很有道理。所以我們在復(fù)習(xí)中一定要親近老師和老師處好關(guān)系的同時要相信老師，要按照老師指導(dǎo)的方法復(fù)習(xí)，跟上各科的復(fù)習(xí)進度和復(fù)習(xí)思路，在學(xué)校組織的模擬考試中一定要向中考一樣對待，在復(fù)習(xí)過程中絕對不可以單搞一套復(fù)習(xí)的路子。另外在復(fù)習(xí)過程中還要多動口，遇到不懂的問題就及時問老師;要多動手，老師布置的
學(xué)習(xí)任務(wù)要動手做，只看不做就會出現(xiàn)看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低;要多動腦，每完成一段學(xué)習(xí)任務(wù)后都要對知識進行歸納，完成一個綜合性的題目都要認真反思，總結(jié)規(guī)律，積累經(jīng)驗。除此之外，我們在復(fù)習(xí)時候還要心中有計劃，安排好學(xué)習(xí)時間，做到復(fù)習(xí)有序。切忌學(xué)習(xí)這一學(xué)科，心里放不下另一學(xué)科，忙忙這再忙忙那，結(jié)果一天下來什么都沒有做好。正確的方法就是，除上課時間外，自己要做好計劃，要根據(jù)自己各學(xué)科發(fā)展的均衡程度，分配學(xué)習(xí)時間，尤其是在系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段，不要喜歡那科就把學(xué)習(xí)的時間更多的放到這個學(xué)科上，而是要敢于攻堅，把薄弱科的成績提上來，因為考上理想的學(xué)校是需要各科成績均衡的發(fā)展。(考上一、二中語數(shù)英三科成績得在110左右，小科成績接近滿分)
第二，凈化環(huán)境、營造氛圍
和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍是提高學(xué)習(xí)成績的外部保障因素�？上攵�，班級是我們學(xué)習(xí)的地方，如果班級環(huán)境雜亂，班級紀律不好，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的學(xué)習(xí)一定會受到干擾，再加之絕大多數(shù)學(xué)生放棄了學(xué)習(xí)，不是上課睡覺就是下課瘋鬧，這個班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績能好嗎?所以，中考之前這一百天，我們一定要為自己負責(zé)，為他人負責(zé)，為父母負責(zé)，為老師負責(zé)，嚴格要求自己，不做危害班級，危害他人學(xué)習(xí)的事情。不論是在宿舍，還是在班級，首先考慮的是做些有助于自己學(xué)習(xí)、有助于他人學(xué)習(xí)的事情。危害學(xué)習(xí)的事情堅決不做、不利于團結(jié)的話堅決不說。學(xué)校也要求班主任老師在自習(xí)前跟班，管理好班級。在這一百天里一定為大家創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時也真心的和大家說，如果你真的不想學(xué)習(xí)，或者真的學(xué)不下去的同學(xué)，找我談?wù)�。我一定幫你出謀劃策，幫你設(shè)計好你的發(fā)展前途，也免得你在這里度日如年。
第三，時間合理、勞逸結(jié)合
學(xué)習(xí)切忌“一曝十寒”，我曾經(jīng)有一位學(xué)生就是這樣的，當我找到他給他鼓鼓勁時候他就能學(xué)到通宵，結(jié)果白天課堂上承受不了，開始睡覺，當我時間長一點沒和他談心，他就忘了學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式是最無益的。大家都知道毛澤東一生惜時如金，勤奮讀書，因而獲得了淵博的學(xué)問。他在湖南第一師范讀書時，曾寫過這樣一副對聯(lián)作為自勉：“貴有恒何必三更起五更眠最無益只怕一日曝十日寒”再此，我也希望我們在座的各
位同學(xué)，效仿一下偉人，把這幅對聯(lián)作為我們的自勉聯(lián)，讓它激勵我們，合理安排好學(xué)習(xí)時間，在緊張的學(xué)習(xí)生活中既要學(xué)會勞逸結(jié)合又要持之以恒，堅持不懈。
四、心無雜念，遵規(guī)守紀
中考在即，我們盡量要把自己的生活簡單化，摒棄一些繁思雜念和不良習(xí)慣。不要被一些影響目標實現(xiàn)的枝端末節(jié)的小事分散精力。我們要遵規(guī)守紀，不進網(wǎng)吧，不看課外書，不用手機聊天，晚上好好作息，保證睡眠。課堂遵守紀律，課間保持教室肅靜，搞好個人和班級衛(wèi)生，積極為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一百天的時間內(nèi)，學(xué)校和老師也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
在這里我也希望全體教師們，發(fā)揚淅河一中團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神，再多一些辛苦!再多一些付出!再多一些對學(xué)生的關(guān)注!再多一些對學(xué)生的輔導(dǎo)!力爭把更多的孩子送入高中!送入更好的高中!送入高中更好的班級!
最后：愿同學(xué)們：奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜!拼搏100天，給學(xué)校一個奇跡!苦戰(zhàn)100天，給自己一個支點!也愿老師們：奮戰(zhàn)100天，給學(xué)校一個驚喜!拼搏100天，給社會一個奇跡!苦戰(zhàn)100天，再創(chuàng)淅河一中新輝煌!
謝謝大家!
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇5
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我今天講話的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》。
生命是最寶貴的，人的生命只有一次，所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天天氣炎熱，一些學(xué)生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報道：今年2月3日山西省連續(xù)發(fā)生3起學(xué)生溺水事故，共造成10名學(xué)生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點左右，**縣發(fā)生群體溺水事件，該縣季店鄉(xiāng)中心小學(xué)5名六年級女學(xué)生游泳時，不幸溺水身亡。學(xué)生溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心。為積極響應(yīng)以"防溺水"為主題的"安全教育"活動，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。同學(xué)們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、幾點建議：
1、每一個學(xué)生都要提高自己的安全意識和自護自救能力。
2、同學(xué)們平時、節(jié)假日不準私自到河邊、堰塘等危險地帶玩耍。
3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩，更不得到河邊、堰塘等地方游泳。
4、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。
5、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
7、午休時間較長，任何學(xué)生不得擅自出外游泳。
以上的幾點要求和建議，希望同學(xué)們要時刻牢記，并堅決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的，要立即勸告并堅決制止;如果是在學(xué)校，要立即向老師報告，在家里也要及時告訴家長。上周五，學(xué)校印發(fā)防溺水的《告家長書》，把這些要求提出來，要求家長配合，希望同學(xué)們要重視這個問題。
三、掌握溺水時自救的四個方法：
1、出現(xiàn)溺水時，不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時應(yīng)立即呼救;
2、放松全身，盡量將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力消耗過度，等待救援;
3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，應(yīng)立即求救。如周圍沒有人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、現(xiàn)場搶救溺水同學(xué)的四個要點：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水同學(xué)舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。這一過程要在盡可能短的時間內(nèi)完成，不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的搶救時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、在第一時間內(nèi)聯(lián)系急救中心或送溺水同學(xué)去醫(yī)院，**人民醫(yī)院的急救號碼是120，中醫(yī)院的急救號碼是12999。
同學(xué)們，希望大家記住我今天講的"充分認識溺水事故的危害性"、"預(yù)防溺水的七點建議"、"掌握溺水時自救的四個方法"、"現(xiàn)場搶救溺水同學(xué)的四個要點"，杜絕溺水事故的發(fā)生，萬一不幸發(fā)生溺水事故，要積極自救和搶救，避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。
此外，我們還要注意：上下樓梯不要推擠，靠邊行走;不準往樓下扔?xùn)|西，造成對他人傷害;不準在寢室點蚊香或亂接電線，以免引起火災(zāi);不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。
總之，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!安全不僅關(guān)系到我們個人，關(guān)系到學(xué)校，關(guān)系到家庭，同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學(xué)會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠平安!祝愿每個同學(xué)健康快樂成長。
謝謝大家!
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
很高興在這里和大家一起交流，今天我發(fā)言的題目是：自律，成功的階梯。
什么是自律？自律就是“自己約束自己”。從大的方面說，“自律”是一個群體思想品質(zhì)的體現(xiàn)；從小的方面來講，它是對一個人意志力的考驗。明朝的徐傅在求學(xué)期間，在書桌上放了兩個瓶子，當自己做了一件壞事，就在瓶子里放一粒黑豆，作了好事就在另一個瓶子里放一粒黃豆。開始時，黑豆多黃豆少。后來他通過不斷地檢點和反省自己的言行，變成了黃豆多黑豆少。憑借著這種持久的約束，徐傅終成一代名臣。
美國有一位心理學(xué)家曾做過這樣一個實驗：將一群孩子帶到一個放有糖果的房間，并告訴他們只有等工作人員回來才能吃這些糖果，然后通過隱蔽的方式對他們進行觀察，結(jié)果是只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，而大多數(shù)都吃下了糖果。經(jīng)過工作人員的長期跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒吃糖果的孩子長大成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖果的那部分孩子卻少有成就。由此可見，自律是成功的基石。
那么，如何才能學(xué)會自律呢？首先，要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的。其次，要懂得自律是需要頑強的意志力的，沒有頑強的意志力，自律將是一句空話。再次，要知道從小事做起，要明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。最后，學(xué)會要經(jīng)常反思自己，只有經(jīng)常反省自己的過失，才會更加嚴格要求自己。
自律作為基本的道德素養(yǎng)，離我們并不遙遠。我們舉手投足間都體現(xiàn)著我們各自修養(yǎng)的高低。在課堂上我們講自律，要認真聽講，積極思維，主動發(fā)言，不做小動作；在自習(xí)課上我們講自律，要保持安靜，不影響他人；在就餐時我們講自律，要自覺排隊，不擁擠插隊；在課間休息時我們講自律，要做到文明休息，不追逐打鬧；在做作業(yè)或考試時我們講自律，要獨立完成，不抄襲他人；在外出時我們講自律，要遵守交通法規(guī)，不橫穿馬路，要文明出行，不亂寫亂畫�？傊覀円獜默F(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓自律克己，讓個人的素養(yǎng)得到提升，讓民族的素質(zhì)得以提高！
親愛的同學(xué)們，成功不會長著翅膀向我們飛來，但我們要像雄鷹一樣朝著成功努力飛去，憑著自己良好的自律能力，抵達成功的彼岸。
再過兩天就是六一兒童節(jié)了，在這里，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂！同時，也預(yù)祝九年級的學(xué)子們在中考中，考出優(yōu)異的成績，讓我們襄州四中再續(xù)輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇7
同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《以鐵的紀律，參加好我們的綜合實踐活動》。告訴大家一個好消息，明天我們學(xué)校將組織全校學(xué)生外出開展綜合實踐活動。同學(xué)們應(yīng)該知道：綜合實踐活動是我們實施素質(zhì)教育的一個重要方面，是一門符合新課改精神的全新的課程，開展社會實踐活動是落實綜合實踐活動課程的重要表現(xiàn)形式，開展社會實踐，組織師生走出課堂、走進社會、回歸大自然，是一件十分有意義的好事。為使我們這些生活在農(nóng)村的小學(xué)生能夠不斷擴大視野，充分享受校外優(yōu)質(zhì)教育資源，經(jīng)我們學(xué)校研究，決定于12月6日(星期二)分兩條線路組織你們參加社會實踐活動，具體為：1—3年級到常州中華恐龍園;4—6年級到南京大屠殺紀念館。你們說好不好?
對，我理解同學(xué)們此刻的心情，但是我們組織這樣大的活動還是頭一次，因本次活動涉及面廣，影響大，為增強廣大師生的責(zé)任感和風(fēng)險意識，認真做好交通安全及分組活動安全工作，對本次活動作如下具體安排：
1、時間安排：一至三年級的同學(xué)請注意，明天早晨7：30必須到校，8：00準時發(fā)車，下午2：30返回，四點鐘之前到學(xué)校，所以，請你轉(zhuǎn)告來學(xué)校接你的親人在3：50到校來接。四至六年級的同學(xué)請注意，明天早晨7：00鐘必須到校，7：30準時出發(fā)。在這里我再強調(diào)一下時間概念，如果你來不及或生病等原因，你必須和你的班主任老師打個電話，請個假，我們不會為一個學(xué)生遲到或其它原因而等你，你聽明白了嗎?
2、生活安排：由于本次活動是一天，早晨到學(xué)校時不需要帶書包、也不需要帶任何方便袋和方便包，中午就在旅游點用餐，午餐和水全部由學(xué)校統(tǒng)一安排，免費供應(yīng)，一定能讓你吃飽，所以請你不要再帶任何食物和食品，你知道了嗎?
3、路途安排：①、因為這一次我們乘車時間較長(常州線1.5小時、南京線2小時左右)，所以暈車的同學(xué)必須提前半小時到我這兒來領(lǐng)吃暈車藥，如果實在控制不了，車子上有方便袋，請吐在方便袋里，決不要影響其他同學(xué)的心情。②、為了減少你在旅途中的壓力，請你早晨少喝點水，免得在車上難受，你聽懂了嗎?
4、旅游點安排：①、這一次我們?nèi)W(xué)生外出活動，代表的是直溪中心小學(xué)的光輝形象，所以你必須注意自己的良好形象。在這里我作點紀律交待：明天不允許任何學(xué)生(包括教師子女)帶一分錢在口袋里，也不允許帶任何吃的東西，如果被我發(fā)現(xiàn)，當場沒收，還要考慮是否讓你留下，不讓你參加此次活動，到時不要怪我不客氣，不信，你等著瞧。請同學(xué)們相互監(jiān)督，檢舉揭發(fā)，你們聽到了嗎?(再重復(fù)一遍)②、到了旅游點請同學(xué)們絕對聽從班主任老師的安排，排隊集體活動，決不可擅自行動，這一點也非常重要，在這里我想也不需要多說了，大家都比我清楚。③在旅游點活動期間，請同學(xué)們遵守旅游點的各項規(guī)章制度，上點規(guī)矩，不要把其他旅游的人看到后問這些小孩是哪一所學(xué)校的，到時不要搞得很沒面子。請各班主任在班級中搞一些競賽活動，你們說好不好!
5、活動安排：我們始終根據(jù)旅游公司的參觀線路，希望你能結(jié)合旅游點的自然景觀、人文景觀，進行適當?shù)牧私�，并留下屬于自己的深刻記憶�?/p>
關(guān)于升旗儀式上的演講稿篇3
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天，是12月12日，而明天，就是12月13日，從日歷上看，那不過是一年中一個普通的日子而已，可是這一天，尤其是1937年的12月13日，對我們每一個中國人而言，是一個不該忘卻的日子，是一個讓人的心會流血的日子。
67年前的12月13日，30多萬南京人民被侵華日軍集體大屠殺!一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內(nèi)燒、殺、搶、掠，無惡不做。他們遇屋即燒，全市約有三分之一的建筑物和財產(chǎn)化為灰燼。無數(shù)住宅、商店、倉庫被搶劫一空。“劫后的南京，滿目荒涼。”后來發(fā)表的《遠東國際法庭判決書》中寫道：“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來侮辱這個城市。”日軍在南京進行了長達6個星期的大屠殺，中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人!據(jù)查，日本侵虐者占領(lǐng)南京后，從1938年3月起，花費一個月的時間，每天搬走圖書文獻十幾卡車，共搶去圖書文獻8萬冊，超過當時日本最大的圖書館的藏書量。
而時至今日，日本連一個正經(jīng)的“對不起”都沒有。相反，日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖國神社，還一再修改歷史教科書否認侵虐，否認南京大屠殺!
最近網(wǎng)上一篇題為“一句日本小孩的話，足以震驚每個中國人!”的文章，更是令人憤怒。文中敘述了這樣一則小故事：有一天，小孩參加完學(xué)校的“愛國”活動回到家中，突然狠狠地對母親:“我恨死中國人了，我要把他們?nèi)珰⑺?”母親大驚，忙問怎么回事，小孩說：“中國人曾經(jīng)殺了我們很多日本人!”母親解釋說：“中國人沒錯，是日本人跑到中國去殺中國人的。”小孩辯說：“我們一顆子彈只能殺死他們一個人，但他們一顆原子彈要殺死我們幾萬人!”母親糾正說：“原子彈是美國人投的。”小孩仍反駁道：“那我還是恨中國人，他們很壞，都應(yīng)該死!”母親趕忙說：“你不應(yīng)該這么說，你媽媽是中國人，你身上流著一半的中國血!”大家猜猜這個八歲的孩子怎么回答?他說：“那我晚上睡覺時不要在掛蚊帳，我要讓蚊子把我身上的中國血全喝光!”這些難道就是日本民族的愛國主義教育?!他們居然無視歷史與現(xiàn)實，擅自篡改歷史教科書，來感化一個個孩子去仇視受盡傷害和屈辱的中國人!
是的，我們倡導(dǎo)和平、友愛，但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過，著是沒有硝煙的戰(zhàn)場上的較量，在經(jīng)濟、軍事、文化、外交等領(lǐng)域，都非常激烈讓我們記住，67年前的12月13日，30萬同胞慘遭日軍殺害，讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬中國軍民付出了寶貴的生命!
一個優(yōu)秀的民族必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史，并不是一味的宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一個中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不在重演!是為了正告那些已經(jīng)、或者正在妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結(jié)、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信的向全世界宣布：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!
同學(xué)們，老師們，12月13日——在一個日本曾經(jīng)在中國犯下滔天罪行的日子里。如果要把我所有的感受都匯成一句話，那就是我今天講話的主題——“勿忘國恥，振興中華”!謝謝!
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，在這樣一個微涼意暖的日子里，我們隆重集會，舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，首先，我代表x小學(xué)全體教職工向順利返回校園的2—6年級的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！向來到我們這個溫暖大家庭的一年級的同學(xué)們表示熱情的接納！
小學(xué)六年生活是人的一生中最美好、最難忘的一段時光，我們每一位同學(xué)在這六年的成長中，就像，就像是蹬著梯子摘星星的孩子，當你摘到一顆友好的星星時，你會發(fā)現(xiàn)身邊有許多的朋友在幫助著你、圍繞著你；當你摘到一顆自信的星星時，你會發(fā)現(xiàn)成功原來也不是那么難；當你摘到一顆勤勞的星星時，你會發(fā)現(xiàn)勞動讓我們的生活變得很美好然而，同學(xué)們，越是明亮、越是珍貴的星星都藏在深邃的星空里，如果你想得到他，就得努力蹬著梯子奮力向上爬，努力，努力，再努力，不言放棄！
今天，是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我有幾句話想與老師、同學(xué)們分享：
老師們，你們是學(xué)生成長路上的引路人、指明燈，希望你們愛心從教、責(zé)任從教、智慧從教，用愛心、耐心、恒心為孩子們撐起一片澄澈的自由的教育晴空！要時常提醒自己：身教重于言教！
同學(xué)們，你們是祖國的花朵、家庭的希望，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力做一名身體棒、愛學(xué)習(xí)、會思考、懂感恩、樂合作的小學(xué)生！要時常提醒自己：我是最棒的.，我是這個世界上獨一無二的！
新的學(xué)期，新的征程，新的打算，你們準備好了嗎？讓我們攜手共進，努力讓每一個孩子的生活充滿色彩，共同體驗幸福的真諦！也祝愿我們東城實小日日新、月月異，明天更美好！
最后祝福每一個東城實小人身體健康、開心工作，開心學(xué)習(xí)，享受每一天的幸福教育生活！
謝謝大家！
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇9
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今日我演講的題目是“安靜是一種修養(yǎng)。”
公共場所是公眾活動的地方，任何人都不得以任何理由對其進行任何形式的獨占，而應(yīng)自覺維護該場所的秩序，遵守必須的社會公德。做到自我收斂，自我約束，這就是高尚的品德、良好的修養(yǎng)。學(xué)校的教室、樓道、學(xué)校等均是公共場所，堅持這些場所的安靜，就能體現(xiàn)出我校師生高尚的品德修養(yǎng)。
安靜是也是一種文化，文化能夠引領(lǐng)人的發(fā)展。當你在一個十分安靜的場所，你忍心制造大的聲響來影響別人嗎?當大家都停下自我的活動看你時，你是否會感覺到臉紅?到校后堅持教室安靜，不是簡單的制度，更是為了建設(shè)良好的學(xué)校文化，提高我們大家的禮貌水平。
安靜更是一個人的形象。西方發(fā)達國家禮貌程度比較高，所有公共場所都是比較安靜的，對來自不發(fā)達地區(qū)的游客的喧嘩吵鬧感到十分驚詫。如果是黃皮膚、黑頭發(fā)的游客，就必須認為是中國人。這就是形象。
堅持安靜是一種習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成，除了必要的約束，還需長時間的堅持!衷心的期望，站在我面前的你，從今日起，伸出你的手輕輕開、關(guān)教室的門;從今日起，能收斂狂放的談笑，做到輕聲慢步;從今日起，能努力吞下你那句毫無意義的嬉笑打斗，聆聽心靈，安靜自習(xí);從今日起，能痛改出口成臟的惡習(xí)，給陌生人的心田也拂過一縷最輕柔的微風(fēng)。讓安靜成為每一位同學(xué)的修養(yǎng)，就這樣滲透到生活的每一個角落。從今日起，讓安靜成為你的人生修養(yǎng)。
宣誓：我以海永學(xué)生的名譽，在國旗下莊嚴宣誓：熱愛祖國，遵守公德，熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，孝敬父母，禮貌待人，珍愛生命，自信自強，報效祖國。
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
白白冬雪飄飄灑灑為我們裝飾出一片純潔的天地，紅紅旗幟迎風(fēng)展開為我們帶來火熱情懷。今天我們又一次舉行隆重的升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問候，向我們辛勤工作的老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”。
期中考試剛剛結(jié)束，我要對考的理想的同學(xué)說：“再接再厲才能永遠彰顯我們優(yōu)秀的本色！我們一定要戒驕戒躁，永遠站在知識的頂峰！”。我還要對考的不太理想的同學(xué)說：“一次考試并不能否定我們，只有堅持不懈地努力，就能成功！”
同學(xué)們，一個學(xué)期已經(jīng)過去了一半的時間。在未來沖刺期末的時間里，我們又一次開啟新的希望，就讓我們的努力承載起我們新的夢想，創(chuàng)造出更優(yōu)異的成績！讓那無限的輝煌圍繞在我們朝氣蓬勃的舞臺上！同時，我希望看到我們小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹夢想，實現(xiàn)追求！我們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。
為了給這每一次的成功打好堅實的基礎(chǔ)，在這里，我代表所有同學(xué)向老師、向?qū)W校做出如下三點保證：
1、學(xué)習(xí)方面，我們要把學(xué)習(xí)當成生活的樂趣。我們還要學(xué)會欣賞別人，學(xué)會與他人合作學(xué)習(xí)。我們要正確面對困難，始終對自己充滿自信！
2、在安全與紀律方面，我們一定要配合老師的管理，不管是上課還是下課，不管是在家還是在學(xué)校，都要把安全放在第一位。
3、在日常行為禮儀方面，我們要尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，嚴格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己，爭做文明向上的好學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，就讓我們以這個其中考試的尾聲為起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接下一輪的挑戰(zhàn)，讓我們一起為創(chuàng)造下一個輝煌而努力吧！
最后祝所有老師身體健康，工作愉快！祝我們可愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，快樂健康成長，祝福我們的學(xué)校明天會更好！
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇11
各位老師，同學(xué)：
大家早上好。
今天我講話的主題是：喜迎新年，展望未來。
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，我們的耳畔即將傳來元旦的腳步聲。今天，迎著初陽的晨光，我們匯聚在國旗下，共同整理即將逝去的，迎接充滿希望的20xx。
xx年即將過去�；厥淄�，xx年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，團結(jié)友愛，互幫互助。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。
20xx年的腳步越來越近了。展望未來，前景燦爛，我們豪情滿懷。20xx，讓我們用微笑敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；20xx，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩；走進新年，走向美好的未來，世界在我們眼前燦爛地展開。踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走去，一路歡歌，一路笑語。我們少年的風(fēng)采，將在博愛這個大舞臺上盡情舞動。在博愛的沃土上，跳動著青春的脈搏，散發(fā)著油墨的清香。在博愛，有我們對生活的激情，對未來的渴望！展望即將到來的新年，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣玫某煽兊戎覀內(nèi)?chuàng)造。
新年新氣象，新的一年即將來到，相信我們的明天會更好。
同學(xué)們，你們知道20xx年的屬相嗎？對了，就是龍。在這，我們四（1）班全體同學(xué)恭祝所有的老師新年快樂！
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇12
如若不是這社會延長了寒窗九載的時日，我們或許不會同在一片屋檐下;如若不是因為有共同的理想與志向，我們或許不會相聚在此共同學(xué)習(xí)。因此，我們是同呼吸共命運的。
所以，在即將到來的六月，不僅是我們的高考，也是全體思中人的考試。我們在這里，你們也在這里，這里是高三的戰(zhàn)場，也是你們的戰(zhàn)場。我們將奔赴前線，我們將無所畏懼。那么，你們呢?你們準備好了嗎?
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。當我們抬頭看時，時間僅剩33天，是的，僅僅33天。而在過去的九百多天里，我們有過歡笑，有過淚水，有過希望，有過迷茫，但在這少得可憐的33天里，你還在彷徨嗎?你還在猶豫嗎?你，還在幻想嗎?不，我們要用有限的時間去創(chuàng)造無限的輝煌。
我記得，前一屆的學(xué)長站在這里時，曾經(jīng)說過：“你知道十年前的今天，我在干什么嗎?十年前的今天，我在山上放牛，但十年后的今天，我在這里為理想奮斗。”流沙河說：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明�！笔堑模谶@關(guān)頭，有理想顯得尤為重要，一個沒有理想的人，終究是不可能成功的。
我也記得，從高一一路走來，每一次考試之后，總有一位老師會問我們：“你們還好嗎?”而我們的回答也是十分自信的“好，很好，非常好!”如今，在這莊嚴的國旗下，在這僅有的33天里，我也想問問所有的思中人，“你們好嗎?”的確，自信很重要，鼓勵很必要。因為有了這一句“你們好嗎?”我們才更加堅定，因為有了這一句“Iam very happy with you”我們才更加努力。
然而，拼搏的路途并不平坦。有的人，會一次次頹廢下去，逐漸變得平庸，考試一次，離夢想更遠一點;而有的人，會一次次振作起來，逐漸變得杰出，考試一次，離夢想更近一步。一經(jīng)打擊就泄氣的人，永遠是個失敗者，因為在最困難的時候，往往就是我們離成功最近的時候，要知道，如果冬天來了，春天還會遠嗎?不妨想一想，身處困境時，是什么支撐我們繼續(xù)前進?感到痛苦時，是什么指引著我們擺脫痛苦?遇到失敗時，是什么引領(lǐng)我們再振雄風(fēng)?是希望，是希望，仍然是希望。因為有了希望，我們不再彷徨;因為有了希望，我們不再迷茫;因為有了希望，我們更加頑強。來吧!高一高二高三的同學(xué)們，讓我們一齊吶喊：任重道遠，立志成才;讓我們一齊歡呼：迎接六月，奮戰(zhàn)高考;讓我們一齊爆發(fā)：我要努力，我會成功!
魯迅先生之言，真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。同學(xué)們，面對著風(fēng)云突起，面對著號角響起，面對著戰(zhàn)鼓擂起，我們要做真正的勇士，到中流擊水，浪遏飛舟!
同學(xué)們，33天里，莫愁前路無知己，天下誰人不識君?33天里，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還;33天里，會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼!
同學(xué)們!
堅持吧!戰(zhàn)斗吧!雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!
努力吧!崛起吧!天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來!
騰飛吧!超越吧!長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海!
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是“文明禮儀從我做起”。
文明禮儀是什么，文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱切的問候；是不小心撞到對方的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是在公共場合的不大聲喧嘩······文明禮儀不僅是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)。
作為一名中學(xué)生，文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起！
我經(jīng)�？吹�，有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧······難道這就是文明的習(xí)慣嗎？“愛人者，人橫愛之；敬人者，人恒敬之�！薄拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之。”要想養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的中學(xué)生，那么請我們先管好我們的口，不說臟話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；關(guān)注我們的腳，不亂踏草坪。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會，就必須從我做起，從身邊的小事做起。
同學(xué)們！千里之行，始于足下。讓我們攜手從身邊的小事做起，讓我們的校園成為文明的天堂，讓文明禮儀伴隨我們一起成長吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我這天講話的主題是：做講禮貌的小學(xué)生。
我們中華民族是一個具有悠久歷史的禮貌古國，講禮貌是我們每一個炎黃子孫就應(yīng)繼承的光榮傳統(tǒng)。養(yǎng)成禮貌行為是每一個小學(xué)生應(yīng)具備的道德品質(zhì)，我們從小就要做一個講禮貌的人。
在我們身旁，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不禮貌的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)各種小食品袋隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意爬樹，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，禮貌習(xí)慣的
養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做禮貌人，學(xué)做社會人。
講禮貌，我們就要從身旁的每一件平凡小事做起。在家里，我們要做一個講禮貌的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母。與鄰里和睦相處，做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁。
在學(xué)校，我們要做一個講禮貌的好學(xué)生，要遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽老師講課；我們要尊敬老師，見到老師主動問好；我們要團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)之間搞好關(guān)系，同學(xué)有了困難要主動幫忙；我們要愛護公物，不在墻壁上亂涂亂畫，不損壞學(xué)校里的一草一木；我們要講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關(guān)心班群眾，為班群眾爭光。
在公共場合，我們要做一個講禮貌的小公民。我們要遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；我們要尊老愛幼，主動幫忙有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
總而言之，講禮貌是我們每一個人從小就就應(yīng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，是一個人高尚情操的表現(xiàn)。如果我們大家都講禮貌，那我們的世界，我們的國家，我們的社會，將會變成一個完美的人間。
同學(xué)們，讓我們都行動起來吧！做一個講禮貌的小學(xué)生。
謝謝大家！
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇15
——愛自己，給心靈一片陽光
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我今天國旗下演講的題目是《愛自己，給心靈一片陽光》。
心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。心理健康是一個動態(tài)的發(fā)展的過程，按照心理健康的標準，我們可以看出心理絕對健康的人應(yīng)該是沒有的，今天的你可能非常有安全感、幸福感，明天的你可能就會遇到讓你很不安全的煩心事……所以要使自己的心理更多地處于健康狀態(tài)，我們就需要關(guān)注自己的心理健康，關(guān)愛自己。
愛自己，首先是要悅納自己。
心理學(xué)家指出，在人們的心理活動中，自信或自卑的自我評價有很大的不同。自信的人經(jīng)常會把自己看作是有價值的、能干的人；自卑的人恰恰相反。人們的許多痛苦，往往來自于不接納自己。
據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代中小學(xué)生中有15.3％的同學(xué)不滿意自己的相貌、體形；38.7％的同學(xué)不滿意自己的學(xué)習(xí)狀況；15.9％的同學(xué)不滿意自己的健康；15.8％的同學(xué)不滿意自己的性格……
被稱為“陽光小子”的日本青年乙武陽匡，他天生沒有四肢，但他上了日本著名大學(xué)----早稻田大學(xué)，并成了電視臺的主播，他在自傳《五體不滿足》中敘述了他如何在電動輪椅上求學(xué)和童年所動的許多手術(shù)等等，他激勵了許多日本民眾，書的銷量達380萬本。20xx年他幸福地走進婚姻的殿堂，妻子是他大學(xué)學(xué)妹。他在接受記者采訪時說：我很滿足！
悅納自己，簡而言之就是：不以物喜，不以己悲，不怨天尤人，從容、坦然地面對一切。
愛自己，還要關(guān)注自己的情緒，及時處理自己的不良情緒。
在我們平時的學(xué)習(xí)、工作、生活中，莫名的惆悵和迷惘，難耐的焦慮、壓抑和孤獨？因為考試失敗的傷心；因為老師的批評而委屈；因為同學(xué)的誤解而難過……這些都是我們每個人都有可能遇到的消極情緒，中考、大考臨近，學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的情緒問題是我們同學(xué)最普遍也是最影響學(xué)習(xí)效率的問題。所以關(guān)注自己的情緒，學(xué)會及時處理自己的不良情緒就顯得很重要。
愛自己，還需要常說謝謝。當我們經(jīng)常說謝謝的時候，這不僅給別人一種彬彬有禮的感覺更會給自己一些積極的心理暗示：你看，有那么多人為我服務(wù)，那么多人關(guān)心我，那么多人幫助我，那么多人給我提供方便……同時，當我們向別人說謝謝的時候，對方會有被尊重、被肯定的感覺，這種感覺是積極人際交往的催化劑。當我們對父母說謝謝的時候，我們懂得了父母的工作的艱辛；當我們對老師說謝謝的時候，我們明白了老師的一片苦心；當我們對同學(xué)說謝謝的時候，我們記住了同學(xué)的幫助與關(guān)愛……當我們常說謝謝的時候，我們就等于把生活中很多的“理所當然”變?yōu)榱恕拔艺嫘腋！薄?/p>
愛自己，就從現(xiàn)在開始給自己的心靈注入微笑、樂觀、自信、堅強、樂于助人、寬待別人的陽光，做一個主宰命運、享受生活的健康人！各位同學(xué)，從今天開始，請敞開你心靈的大門，把自己的困惑、困難向你的老師、父母、同學(xué)傾訴，我們都很愿意為你排憂解難，我們都希望看到你的陽光笑臉，讓我們一起努力吧。謝謝大家。
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇16
太陽當空照，花兒對我笑，小鳥跟我說早早早。又是一個星期一，我哼著清晨這首歌高高興地來到學(xué)校門口我一聽見值日生在喊：“還有兩分鐘就要遲到啦!”我一聽到這句話我就停止哼歌，馬上跑進校門。
到了班級，才剛休息一會，運動員進行曲響了，好像在催我們快點站好隊，就要升旗了。我們有次序地排好隊一個接著一個地走向小操場。主持人說：“全體肅立，升旗儀式現(xiàn)在開始。”然后一陣強而有力的音樂響起了出旗手一步一步地走向升旗臺。主持人又喊：“升國旗，奏國歌。緊接著《義勇軍進行曲》響了起來，然后升旗手和揚旗手配和地很好。
“起來不愿做奴隸的人們，把我們的皿肉筑成新的長城……”這首歌體現(xiàn)出了中華人民的精神，接下來就是唱國歌啦，我大聲地唱著國歌，因為我熱愛祖國。然后是呼號，然后是校長講話，這次的話題是安全人人有責(zé)，最后是大隊輔導(dǎo)員總結(jié)上周常規(guī)檢查情況。還有，升旗儀是一種愛國教育
這就是我們學(xué)校的升旗儀式。
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇17
——養(yǎng)成好習(xí)慣，幸福一輩子
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們上午好：
我演講的主題是“養(yǎng)成好習(xí)慣，幸福一輩子”!
如果把成功比作一扇大門，那么好習(xí)慣便是打開這扇大門的鑰匙。打開這扇門，便得到一份幸福，始終站在門內(nèi)，便幸福一輩子。
清代的蒲松齡之所以能成為一代文學(xué)大師，與他良好的習(xí)慣是分不開的。他喜歡收集奇聞趣事，為此他建起了涼棚，備了茶水，來向路人收集故事。久而久之，這個習(xí)慣為他帶來了很多素材，在眾多素材的支撐下，他終于完成了《聊齋志異》，完成了一生夙愿。這就是他一生的幸福，這份幸福便是好習(xí)慣帶給他的。
又如美國總統(tǒng)，雖然每天事務(wù)繁多，但他仍然保持一個習(xí)慣，那就是堅持鍛煉。這個習(xí)慣帶給他的不僅是一塊塊腹肌，更是帶給了他一生中最寶貴的資產(chǎn)——健康。有了這個習(xí)慣，他可以時時保持良好的工作狀態(tài)，去迎接挑戰(zhàn)，并一次次的獲得了勝利。他的成功不僅是他的努力造就的，更是這一個好習(xí)慣造就的。
要想成功，一副好身體尤為重要。然而，我們之中許多同學(xué)存在不良的鍛煉習(xí)慣，可以說為了逃避鍛煉，他們費勁心機。裝病便是其中最普通的一種。反觀毛主席在我們這個年齡時，堅持用冷水洗澡，時常鍛煉，70多歲還能暢游長江。不然在那長期的艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代，他怎么可能堅持下來!一個多病公子又怎能擔(dān)此大任?
校園之中，有的同學(xué)愛亂扔垃圾，愛隨地吐痰。這些不良習(xí)慣與校園環(huán)境可謂是格格不入。有的人或許會說這沒什么大不了。但可曾想過，生活在一個臭氣熏天，垃圾遍地的地方，你會否有過一時的好心情?這是我們長期生活的校園，是我們的第二個家，有誰原因把自己的家變成一個這般不堪?恐怕沒有吧。那便行動起來吧，養(yǎng)成好習(xí)慣，為了讓校園更加整潔，也為了提升自我修養(yǎng)!
好習(xí)慣對于一個人來說是通往成功道路上的明燈，是終生的財富，是人生的格調(diào)。沒有人生來就有超人的智慧，幸福人生的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。所以，同學(xué)們，行動起來吧，從養(yǎng)成一個好習(xí)慣開始，為我們的幸福人生奠基。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇18
老師們同學(xué)們，大家好。
我演講的題目是——師恩難忘。難忘的是老師的恩情，老師的恩情永不忘。
明天就是教師節(jié)了，教師節(jié)是一個神圣的節(jié)日，是老師們自己的節(jié)日。首先，請允許我代表所有同學(xué)對老師們道一聲：“親愛的老師，你們辛苦了!節(jié)日快樂!”(鞠躬)
每個人的人生道路上，都有幾位良師，良師的諄諄教誨是我們前進的方向。所以說老師是人類靈魂的工程師。父母孕育了我們的生命，老師鑄造了我們的靈魂。老師和父母都是我們?nèi)松凶顟?yīng)該珍惜的人。
焦老師說：“老師做的是良心買賣。”他們的責(zé)任是付出。我們的童年到青年都在老師的哺育下成長。
幼兒園，是老師那溫柔的話語、甜甜的微笑，溫暖了我們幼小的心靈;
小學(xué)時，是老師們細心地教導(dǎo)、耐心的指引，讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣;
初中時， 是老師們教會我們長大、責(zé)任和擔(dān)當。
我們的成績滲透著老師們多少的心血和汗水。
老師的目光是輕輕地風(fēng)，輕輕地是她對幼苗的問候;
老師的目光是長長地線，長長地是她對學(xué)子的牽掛;
老師的目光是深深地海，深深地是她對世界的熱愛。
老師們備課、講課、答疑解惑、批改作業(yè)。作業(yè)本上的紅色是老師們的良苦用心。老師有時像父母、有時像朋友、有時像心理醫(yī)生、有時像談判專家……因為在乎所以主動，因為熱愛所以非凡。有時我們還會不理解甚至叛逆。在此，我想說，老師有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，老師有看透歲月篇章的瞳孔。我們要用心愛我們的老師。
老師們的默默奉獻激勵我們，辛苦自己。他們把教育我們當成了生命的一部分。同學(xué)們，看看老師疲憊的身影、仔細聆聽老師那沙啞的聲音，我們是否該努力的做些什么呢?認真做事把事做完，用心做事才能把事做好。我們的進步就是對老師最大的報答。
同學(xué)們，老師們是淳樸的、是善良的、是大愛的。讓我們在這個神圣的節(jié)日里，在我們心靈深處牢記——師恩難忘。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇19
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好!今天我在國旗下講話的內(nèi)容是：“做一個快樂的讀書人”。
關(guān)于讀書的樂趣，許多名人先哲曾有過精辟獨到的見解。明代的民族英雄于謙把書本比作做人，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”;孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”，這個樂字，道盡了讀書無盡的樂趣。在故人的眼里，讀書是一件高尚的、有品位的和充滿快樂的事。正所謂“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮，拔琴一弄來熏風(fēng)。讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高，讀書之樂何處尋?數(shù)點梅花天地心�！�
同學(xué)們，我們正處于讀書的大好年華，我們有著充沛的精力和強烈的求知欲。每天在安靜的課堂上，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注。于是就會有人說，學(xué)習(xí)很苦。是的。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。“對知識的探索是一個漫長艱辛的過程。然而，當我們沉下心來學(xué)習(xí)后，我們將會從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜。當你經(jīng)過艱苦的思索、解出一道難題時，會感到由衷的喜悅，當你用所學(xué)的知識，在生活中解決實際問題時，更會樂在其中!
俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜�！睂τ趯W(xué)習(xí)來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的、統(tǒng)一的。理解這一點，我們就能正確對待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時的困難所嚇倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”，而艱苦奮斗。只有這樣，才能在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，奮斗拼博，才能享受到勝利者無限的幸福和歡樂。
如果說人生好比四季，那么少年時代就如同風(fēng)和日麗的春天，這正是學(xué)習(xí)知識打基礎(chǔ)的階段，基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石�；A(chǔ)打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實。除了端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法就顯得萬分重要。
1.學(xué)習(xí)必須循序漸進。孔子說“學(xué)而時習(xí)之�！睂W(xué)習(xí)任何知識，必須注意基本訓(xùn)練。要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實練好基本功。切忌好高騖遠，一味去鉆偏題、難題，這是十分有害的。
2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。高中是一個重要的學(xué)習(xí)階段，在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力，要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么，一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。
3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍，切忌似懂非懂，不懂裝懂。例如習(xí)題做錯了，這本是常有的事，重要的是能發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正。切勿一再拖拉，積重難返。
同學(xué)們，“學(xué)，然后知不足”，從現(xiàn)在開始，用樂觀飽滿的精神迎接每天的學(xué)習(xí)吧，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保屛覀儞P起學(xué)習(xí)之帆，在知識的海洋里暢游吧，做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇20
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我今天演講的題目是《班級小小志愿者》。
絳(jiang)帳春風(fēng)，作育菁jing我e。在我們的校園里、班級中常會看到這樣一群同學(xué)：看到地上的紙屑、垃圾，他們總會主動用自己的雙手撿起;遇到課間的追逐、打鬧，他們總會認真的提醒勸阻;察覺有人需要幫助，他們總會像奧特曼一般及時出現(xiàn)。這些人有一個共同的名字，我們稱他為——志愿者。
志愿者，絕不是高不可及的代名詞。要想成為志愿者，不一定要有漂亮的外表;不一定非說優(yōu)美的言辭;不一定要做驚天動地的大事。當班級需要時，只要你有足夠的誠心;只要你有足夠的愛心;只要你有足夠的恒心;人人都可以成為志愿者。
志愿者，有時也不只是一個光榮的代名詞，有時它更是一種挑戰(zhàn)，一種考驗。也許在你熱心為班級服務(wù)時，有人會譏諷你愛出風(fēng)頭，也許在你舍棄自己幫助他人時，有人會笑話你真傻。然而，班級就是我們的家，你不愛它，我不愛它，還有誰會來愛它?
我們的先賢孟子說“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”。我們應(yīng)該堅信：作為志愿者，當你向別人伸出熱情的雙手時，你的背后定會有更多的雙手給予你更強大的力量，當你為了他人忘掉自我時，定會有更多的人即使淡忘了其他的背影，卻會牢牢記住你!
因為“點燃蠟燭照亮他人者，也定會給自己帶來光明!
謝謝大家!
趙：我宣布：“班級小小志愿者”主題升旗儀式到此結(jié)束!
顏：請升旗手退場!接下來是頒獎時間!
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天國旗下講話的題目是保護環(huán)境金點子。大家都知道，4月日是世界地球日。
很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對礦產(chǎn)的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水缺乏等等，已經(jīng)嚴重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護我們的環(huán)境，我要告訴大家：保護環(huán)境，從我做起，從小事做起。今天我就告訴大家?guī)讉�保護環(huán)境的金點子：
1、節(jié)約用紙金點子
木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本;把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節(jié)約用水金點子
可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。
3、節(jié)約用電金點子
在家或在教室，沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調(diào);離開房間后隨手關(guān)燈。同一個房間，在采光良好的情況下，不用開兩盞燈。上體育課或不在教室上課時，要關(guān)好教室電燈、風(fēng)扇、電腦等;
4、節(jié)約其他能源金點子
少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染，世界各國正在開展使用紙口袋和可降解塑料袋的運動。以環(huán)保為重，商場少供應(yīng)塑料袋，顧客自帶購物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的`塑料袋可以當垃圾袋二度使用。
能坐公交車上下學(xué)的，就不用專車接送。去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學(xué)們，這些環(huán)保金點子，你們喜歡嗎?我建議：在班級中開展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等活動。我們可以從身邊環(huán)保小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當你扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當你走路看見地上紙張的時候，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶。
同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美，我們的家園——地球會水更清、天更藍。
活力。幾多輝煌，幾多幸運，幾多痛苦，幾多險境。幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風(fēng)雨兼程。有人說，生活是大海的水，是長空的風(fēng)，它能給你痛苦失望，把你拋進大海無底的深淵，它也能使你激昂興奮，把你擎到高空輝煌的殿頂。我們應(yīng)當抬起頭來，正視生活，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強者。
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
本學(xué)期，為進一步加強我校德育工作和校園文化建設(shè)及學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。我校提出了“創(chuàng)儒雅校園，育儒雅英才”的辦學(xué)思想。全面實施儒雅教育，營造儒雅環(huán)境，形成儒雅氛圍，讓校園充滿儒雅氣息，形成具有“儒雅”特色的校園文化。
我認為一個儒雅的少年，是一個愛學(xué)習(xí)的人;是講禮貌的人，禮貌用語在嘴邊，遠離污言穢語，懂得尊重他人才能獲得他人的尊重;是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人，會自學(xué)維護校園環(huán)境，把美好留給他人和自己;是愛護公共財物的人;是遵守紀律的人;是一個有愛心和責(zé)任感的人，他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，關(guān)愛小動物
在第二實驗小學(xué)，我們快樂地讀書，健康地成長，美麗的操場留下了我們歡樂運動的身影，潔凈的教室里傳出我們瑯瑯地讀書聲。慈祥的老師耐心地教我們學(xué)會知識，學(xué)會做人，學(xué)會講文明。下課了，小朋友們快樂地在一起做游戲。文明的校園，需要從我做起，從每個同學(xué)做起。雖然是一張紙片，但俯首一拾，拾出了我們的美德，隨手一扔，扔掉了我們的人格。在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，聽父母的話。在學(xué)校，我們要做一個儒雅的小學(xué)生，遵守校規(guī)，聽老師的話，做到彬彬有禮。在公共場合，做一個小紳士，遵守公共秩序，尊老愛幼，做到“與人為善，心中有他人”。真正做一名在家是好孩子，在校是好學(xué)生，在外是好青年的當代儒雅學(xué)生。
總而言之，就是我們每個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，爭做一個儒雅的少年。
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇23
時間過得真快，寒假后開學(xué)時的情景還歷歷在目，冬去春來，棉衣?lián)Q成了薄衫，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)又迎來了暑假前的期末考試。近五個月來，老師們忙忙碌碌，克服了工作和生活中的困難，認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，在教育教學(xué)中傾注了大量的心血;我們同學(xué)也認真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項活動，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利展開。應(yīng)該說，一學(xué)期以來，學(xué)校的發(fā)展是順利的，同學(xué)們的表現(xiàn)也是出色的�？荚嚭头偶僭诩矗以诖嗽賹Υ蠹姨釒c希望和要求：
第一、認真搞好期末復(fù)習(xí)，自覺維護好考試期間的秩序。
學(xué)校定于本周三四兩天進行期末考試，同學(xué)們還得繃緊學(xué)習(xí)這根弦，堅持學(xué)習(xí)不放松，消除通過各種方式進行作弊的雜念，保持好考試期間和放假前后的衛(wèi)生和紀律，不允許有任何違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。在此我也列舉幾個不良現(xiàn)象：一是以往考試期間，樓道、走廊和教室衛(wèi)生成為無人管理的死角，食品袋到處都是，這種行為充分反映了部分同學(xué)在無人監(jiān)管的情況下，缺乏自覺性和自制力。對此，學(xué)校要求，考試期間各班繼續(xù)負責(zé)好自己的衛(wèi)生區(qū)，政教處堅持做好檢查和通報。二是考試結(jié)束以后班級桌等不齊甚至出現(xiàn)將書本資料撕碎亂扔的現(xiàn)象，初四個別班級離校的時候就有所發(fā)生。三是兩場考試之間的休息時間和最后一場科目考完以后的時間，部分同學(xué)在校園追逐打鬧或在操場長時間打球，極少數(shù)同學(xué)在校門口結(jié)伙逗留。以上現(xiàn)象，希望班主任嚴格要求并及時做好觀察。
第二、切實關(guān)注自身安全。
雖然我已經(jīng)連續(xù)兩個升旗儀式進行強調(diào)安全工作，班主任也多次在班里反復(fù)的強調(diào)安全工作。但在小學(xué)低年級但還是出現(xiàn)了兩起摔破頭和碰斷牙齒的安全事故。在接下來的閱卷時間包括放假期間，還得需要同學(xué)們切實提高自我保護能力，防止安全事故的發(fā)生。因為事實已經(jīng)證明：即便老師反復(fù)強調(diào)注意安全，也不能保證就不發(fā)生安全事故。放假了，也就放松了，老百姓說的“得意忘形、樂極生悲”就是這個道理。因此，老師在這里希望，暑假以后我們再見面的時候，大家都一樣健健康康的回到校園里。
第三、科學(xué)規(guī)劃暑期生活。
暑假即將到來，過一個有意義的暑假，是我們學(xué)校的傳統(tǒng)。什么是有意義的暑假呢?我給大家?guī)c提示，一是每天有事做，不要靠電視、電腦打發(fā)日子;二是每天有書讀，寫寫作業(yè)練練字，不要瘋玩亂竄;三是每天勤動手，要幫助家長做力所能及的家務(wù)，對家庭盡責(zé)任，對父母盡孝心。四是積極參加社會實踐活動，增長見識，鍛煉能力，不要老是“家里蹲”。
第四、多正面宣傳我們的學(xué)校和老師。
目前，上級領(lǐng)導(dǎo)、廣大家長及周圍居民對我們學(xué)校給予很高的評價，我們老師的責(zé)任心強，我們同學(xué)的品行習(xí)慣好，校風(fēng)好，這是大家有目共睹的。尤其是最近參與招生工作，也親耳聽到了一些信息，灌莊小學(xué)的班主任陸老師說：從門口經(jīng)過，感覺迎春學(xué)校很安靜，很清爽，有的學(xué)校就不行，門口整天有哪些染頭發(fā)的“好孩子”。結(jié)莊小學(xué)姓倪的家長說：我同事的孩子在迎春上初中，雖然學(xué)習(xí)不是很好，但老師一直管得嚴，孩子沒學(xué)壞。三友小學(xué)的張校長說：迎春這幾年變化很大，在局里開會，局長話里話外的都在表揚迎春，我們都能聽出來了。社會的評價尚且這樣，我想我們的同學(xué)更有發(fā)言權(quán)，客觀的說，人無完人，老師可能存在一些問題，但是，捫心自問，我們表現(xiàn)怎么樣，老師對我們怎么樣?我們都能得出一個公正的答案。
最后，祝同學(xué)們在考試中取得優(yōu)秀的成績，假期里有一個充實的生活，謝謝大家!
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《奔跑》。
人生旅途上，有成功的喜悅也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲。然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對。期中考試可謂是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂揚的豪言壯語，再當看到令人大跌眼鏡的成績。不容分說又失敗了。
對我們高中生而言，最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落，不僅僅家長關(guān)注，老師關(guān)心更是無時無刻影響著我們的自我評價。分數(shù)高覺得自己存在有價值，分數(shù)低了，覺得對不起所有關(guān)心自己的人。我真想放聲哭泣，可我的人生不會因為有淚水就變得格外充實，我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。畢竟一位哲人說過：“你在為沒有鞋子而哭泣的時候，沒有想到有些人根本沒有腳。”枯萎不代表鮮花再也不會綻放，墜落也不會代表太陽再也不會升起。
既然讀書考試我們都無法回避，就要學(xué)會正確面對成績的高低起伏。只為成功找方法，不為失敗找借口。我們應(yīng)給自己一個準確的定位，給自己一個明確的目標，然后不懈向前。每個班都有佼佼者。課上活躍分子有他們;課下被展覽作業(yè)的有他們;墻壁上的走廊的“群英榜”有他們;操場上英姿勃發(fā)的仍有他們不變的身影。大家一定在想，我們同在一個校園，有相同的時間為什么他們總是出類拔萃。
這國因為他們總是以奔跑的姿態(tài)去對待學(xué)習(xí)，對待生活。當我們在困意清醒的邊緣掙扎時，他們早已奔跑著踏入教室，當我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時他們已經(jīng)奔跑著沖向筆記。這原于他們的惜時如金。他們一步步奔向終點也就一步步奔向成功。
謝謝大家!
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇25
同學(xué)們：
在上周的升旗儀式上，我們的曹校長語重心長地對我們說：“要認真學(xué)習(xí)！”你們還記得嗎？你們有沒有想過，我們?yōu)槭裁匆J真學(xué)習(xí)？我想，因為，認真學(xué)習(xí)，就能做一個的你自己！
首先，認真學(xué)習(xí)，在父母面前做一個的你自己
同學(xué)們，父母含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長大，又把我們送到學(xué)校來讀書，讓我們能成為一個有知識的人。在我們的成長過程中，父母為我們付出了艱辛的勞動，而父母卻沒有要求我們回報，他們的心愿就是要我們好好做人，認真學(xué)習(xí)。我們進步了，父母就開心；我們成功了，父母就幸福�，F(xiàn)在，作為一個有孝心的孩子，我們能做到的，就是讓父母臉上多一份笑容，多一份欣慰的、自豪的、幸福的笑容。這份笑容來自于哪里呢？來自于你要認真學(xué)習(xí)，在父母面前做一個的你自己！
其次，認真學(xué)習(xí)，在老師面前做一個的你自己
老師，讓我們從一個蒙昧無知的嬰兒變成了一個知識豐富的人；老師，讓我們從一個野孩子變成了一個懂文明講禮貌的人；老師，讓我們改正一個個缺點，化解一個個難題，讓我們茁壯成長。在人生這一條路上，我們離不開老師那深情、無私的教育。人非草木，孰能無情？為了老師那份春蠶之情，為了老師那顆紅燭之心，我們也必須認真學(xué)習(xí)，在老師面前做一個的你自己！
最后，認真學(xué)習(xí)，在自己面前做一個的你自己
我們每一個人，正在一天天地長大。長大，就意味著肩上多了一副擔(dān)子，身上多了一份責(zé)任。長大了，就意味著要對自己負責(zé)，那就是認真學(xué)習(xí)。我們只有認真學(xué)習(xí)，才能“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。再說，只要認真學(xué)習(xí)，父母就會更喜歡你，老師就會更喜歡你，同學(xué)們也會更喜歡你，你的朋友也就更多了。所以說，為了做一個的`你自己，你也必須認真學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們大家都知道：“書是人類進步的階梯”，我們要進步，我們要長大成人，我們要實現(xiàn)心中那個美好的夢想，就讓我們從現(xiàn)在開始，懷著愉快的心情，在父母和老師的呵護下，認真學(xué)習(xí)吧，做一個的你自己！
現(xiàn)在，讓我們大聲地喊出我們的校訓(xùn)是：擇善而行，登高致遠；我們的校風(fēng)是：團結(jié)進取，求實創(chuàng)新；我們的學(xué)風(fēng)是：樂學(xué)好問，善思踐行。
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇26
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
隆隆春意融化了冬季的寒雪，萬象更新孕育著新年的期望，季節(jié)的輪回帶給我們年歲的增長。伴隨著春天堅實的腳步，懷著對新一年的完美憧憬，我們迎來了新的學(xué)期。
今日，當雄壯的國歌奏響，五星紅旗冉冉升起的時候，新學(xué)期、新目標、新任務(wù)又擺到了我們面前。本學(xué)期，初三的同學(xué)們將迎來中考的考驗。全體初三同學(xué)，將充滿自信，刻苦拼搏，全力以赴，必須會在中考中再創(chuàng)佳績，為學(xué)校譜寫新的輝煌。初二的同學(xué)也將迎來地理生物的學(xué)考，相信他們必須會一如既往，全力以赴，為實現(xiàn)輕簡便松上初三的目標而努力。六、七年級的同學(xué)們更不能放松自我，要進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，投入到緊張而趣味的學(xué)習(xí)中，讓新學(xué)期的每一天都因我們的努力而精彩!
同學(xué)們，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當在上課的時候多聽、多記、多思考，就應(yīng)當寫一手認真、漂亮的中國字，就應(yīng)當陽光進取、樂觀向上，就應(yīng)當經(jīng)過自我的努力成為學(xué)校的驕傲。同學(xué)們，新的學(xué)期，我們胸懷夢想，夢想能否實現(xiàn)，取決于你身后那條路上是否留有努力奮斗的足跡。我們將用辛勤的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓夢想之花綻放。
同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期里共同奮斗，從自身做起，從點滴做起，歡樂學(xué)習(xí)，健康成長。我的演講完畢，多謝大家!
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇27
各位教師、同學(xué)們：
早上好！
前段時間，我們學(xué)校就《傳承工匠，踐行中職生公約》爭做禮貌行知人作了動員大會，并且在接下去的一段時間將圍繞這個主題展開一些列的活動。今日我也想和同學(xué)們一齊談?wù)劊绾巫鲆幻细竦闹新毶?/p>
對照《中職生公約》以及《中學(xué)生守則》的條款，我想要做一名合格的中職生，最主要的還是做好以下三點：
必須學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活。一個人生活在世界上，不可能脫離人群而獨自生活下去，學(xué)會做人，就必須正確學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。學(xué)會做人是一個人的立身之本，是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)當怎樣做人呢？我想我們要有寬廣的胸懷，能夠包容別人，諒解他人；我們要有自控本事，在沖突即將發(fā)生的時候能忍耐一時，冷靜的處理；要講禮貌禮貌，避免粗俗的語言和不禮貌的舉止。我認為，我們應(yīng)當做一個有道德、有良知、有正義感的人；做一個禮貌有理，遵紀守法的人；做一個誠實守信，言行一致的人；做一個樂于助人，有團體榮譽感的人。
學(xué)會求知，就是要熱愛學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的重要性，掌握學(xué)習(xí)的方法。無論干什么事，不管學(xué)什么專業(yè)，都要持之以恒，腳踏實地，做一個平凡中見偉大的人。應(yīng)當為自我定下人生的奮斗目標，認真學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識和課外知識，掌握好一門技術(shù)，為今后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)會生活，就是要具有獨立生活的本事，要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。要學(xué)會獨立，就要樹立信心，培養(yǎng)獨立生活的本事、自理本事、自控本事、協(xié)調(diào)本事；要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式和生活習(xí)慣；要熱愛生活，努力成為生活的強者。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們必須安分守己，堅決拒絕那些不良誘惑，自覺抵制那些有害我們身心健康的東西。盡管未來充滿坎坷，我們也應(yīng)無所畏懼。不要抱怨命運，我們應(yīng)當相信自我。生命十分短暫，機會稍縱即逝。我們要和時間賽跑，一步一個腳印，把目前的學(xué)習(xí)搞好，從小事做起。我堅信，我們的人生將會變得豐富多彩。讓我們?yōu)槟艹蔀橐幻细竦闹袑Ｉ^斗吧！
我的完了。多謝大家！
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇28
老師們，同學(xué)們：
今天，是我校新學(xué)期的第一次全體師生的集會，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲向新調(diào)入我校的王校長表示熱烈的祝賀，向李林主任榮升我校副校長表示衷心的祝福。
同學(xué)們伴著莊嚴、神圣的義勇軍進行曲，看著冉冉升起的國旗新學(xué)期又開始了。
在過去的一年里，通全體師生員工的共同努力，學(xué)校各項工作都有了長足的進步，尤其是今年中考我校升入一中42人，二中46人，三中62人，五中15人以總?cè)藬?shù)165人的好成績，以連續(xù)五年名列農(nóng)村一般中學(xué)之首，今年我校張振東同學(xué)更是以全鎮(zhèn)第一名的成績升入一中。成績的取得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，社會的肯定，在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)也產(chǎn)生了良好影響。
面對新的學(xué)期我們應(yīng)有新的希望，新的決心，新的憧憬。在這里，我給同學(xué)們提三點希望一是學(xué)校為你們的成長創(chuàng)造了良的生活環(huán)境希望你們勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當成自己的第一需要，自覺養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為精彩的人生奠基。二是希望同學(xué)們要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求來規(guī)則自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做一名合格的中學(xué)生。三是希望你們注意安全，珍愛生命。牢固樹立安全第一的意識，提高自己的安全防范能力，積極鍛煉身體，不斷增強體質(zhì)，善于與周圍環(huán)境和諧相處，共建平安校園。
升旗儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇29
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是五年級的---，今天我演講的題目是“做遵章守紀的小學(xué)生”。
人們都說，軍隊是最有戰(zhàn)斗力的集體，這并不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是：他們有鐵的紀律。我們山海天小學(xué)也是一個大集體，我們的校園也有校紀校規(guī)，只有我們每一位同學(xué)的自覺遵守，文明之風(fēng)才會刮遍每一個角落。
讓我們試想一下，如果洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀我們的家園;牛馬沒有韁繩的約束，它將會踏壞我們的莊稼;車輛沒有規(guī)則的約束，它將付出沉重的代價，而我們小學(xué)生若沒有紀律的約束，每一位同學(xué)都我行我素，那么注定我們會輸在起跑線上。老師說，沒有規(guī)矩，不成方圓。文明的校園需要制度的約束，和諧的社會需要法律法規(guī)的約束。法律法規(guī)是明媚的陽光，陽光照耀之處，都有相應(yīng)的法律保護著，所以我們的天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律法規(guī)是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對我的一生負責(zé)，受教育的權(quán)利，生命財產(chǎn)不受侵害的權(quán)利，社會醫(yī)療保障的權(quán)利等等、等等，都作了明確的規(guī)定，所以法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有快樂、幸福地生活。爸爸說，法律法規(guī)是行動的指針。就像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，因為法律的保護，使我們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
老師、媽媽、爸爸的話語讓我知道，法律法規(guī)離我們并不遙遠，它就像空氣、水、或者面包一樣，時時刻刻在我們身邊。正是它的存在，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而又輝煌的文明。
目前在我們美麗的校園里，偶爾會有這樣的違紀現(xiàn)象：有的同學(xué)私自離校，到周圍的小賣部買東西，有的同學(xué)為了一句話動手打人，還有的同學(xué)在閱覽室大聲喧嘩種種不遵守校紀校規(guī)的現(xiàn)象，令我們的老師擔(dān)憂，讓我們的校園不再文明，使我們的國旗不再鮮艷。
親愛的同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起，遵守校紀校規(guī)，人人爭做文明守法的小學(xué)生，讓我們爭先恐后，揚長避短，向優(yōu)秀看齊。努力讓我們的教室更安靜!餐廳更文明!操場更潔凈!校園更和諧!國旗更鮮艷!加油吧!親愛的同學(xué)們!
謝謝大家!