市領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)慶祝大會講話稿（通用3篇）
市領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)慶祝大會講話稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育界同仁：
大家好!
打造高素質(zhì)的校長和教師隊伍，是提高教育核心競爭力的關(guān)鍵所在。今天，我有幸被市委、市政府授予“教育名校長”的光榮稱號，并代表受表彰的“名校長”發(fā)言，在倍感榮幸的同時，也深感責(zé)任和壓力。校長肩負著重要的使命和責(zé)任，名校長就意味著必須要把責(zé)任和使命完成到最佳，進而發(fā)揮名校長的引領(lǐng)和示范作用。“名校長”是一種榮譽，更是一種鞭策，我們深知這個榮譽是市委、市政府對校長隊伍的重視和鼓勵，當好名校長任重道遠。我們將以此為新的起點，為做好工作而自加壓力、積極進取，絕不辜負市委市政府的信任和人民群眾的期待。
美國著名的管理大師布蘭查德曾經(jīng)說過：“今日，真正的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)來自影響力。”一個出色的領(lǐng)導(dǎo)者，必然是權(quán)力與魅力的綜合體。校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是思想領(lǐng)導(dǎo)和人格魅力的完美結(jié)合，要不斷增強校長自身人格魅力在學(xué)校管理中的作用，努力當人民滿意的校長，辦人民滿意的學(xué)校。在今后的工作中，我們將著力做好以下三個方面的工作：
一、堅持辦出特色。以培養(yǎng)適應(yīng)時代挑戰(zhàn)的高素質(zhì)的學(xué)生為宗旨，進一步探索學(xué)校教育的特色和途徑。堅持教育管理的研究與教學(xué)業(yè)務(wù)的研究并重，讓教育和教學(xué)相輔相成，進而充分發(fā)揮普通高中教育示范校的引領(lǐng)作用。
二、提高教育質(zhì)量。堅持以新課程理念為指導(dǎo)，以提高效率為目的，以課堂教學(xué)為重點，自我反思、積極探索、相互交流、相互啟發(fā)，形成適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)模式。同時，積極探索和創(chuàng)新高中階段學(xué)生培養(yǎng)模式，注重尖子生培養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、塑造校園文化。傳承學(xué)校的歷史和傳統(tǒng)，彰顯時代精神，推動學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，突出“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，為學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，提高育人水平、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升辦學(xué)品位。
榮譽代表著過去，責(zé)任預(yù)示著未來。我們有信心推動陽泉教育取得新的輝煌!
謝謝!
市領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)慶祝大會講話稿 篇2
老師們、 同志們：
在全市上下凝心聚力、加快發(fā)展的關(guān)鍵時期，在各行各業(yè)碩果累累、喜獲豐收的金秋時節(jié)，我們滿懷喜悅地迎來了第二十個教師節(jié)。在此，我代表市委、市政府向教育戰(zhàn)線的教職員工致以節(jié)日的問候，向今天受到表彰的廣大教育工作者表示熱烈地祝賀，向多年來關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝!
1985年全國人大確定每年9月10日為教師節(jié)，光榮的人民教師從此有了自己神圣的節(jié)日。轉(zhuǎn)眼20xx年過去，彈指一揮間,我市改革建設(shè)全面推進，社會發(fā)展成就斐然。 一是經(jīng)濟建設(shè)步伐加快。全市上下緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)中心，牢牢把握發(fā)展第一要務(wù)，解放思想，開拓創(chuàng)新，苦干實干，有力地推動了全市經(jīng)濟的持續(xù)快速健康發(fā)展。去年全市完成國內(nèi)生產(chǎn)總值138?4億元，比1985年增長17?9倍;實現(xiàn)財政收入10?1億元，增長16?9倍;完成固定資產(chǎn)投資62?9億元，經(jīng)濟發(fā)展的活力和后勁明顯增強。綜合經(jīng)濟實力進入全國全省強市位次，201x年位居全國縣域經(jīng)濟基本競爭力百強縣第61位，列全省30強第18位。尤其工業(yè)經(jīng)濟迅猛發(fā)展，形勢喜人。重點培植了機械制造、食品加工、紡織服裝三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，建起了“外貿(mào)城”、“汽車城”、“紡織服裝城”和“食品加工城”四大工業(yè)城，打造了特色突出、優(yōu)勢明顯的縣域工業(yè)經(jīng)濟體系;全市規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達到269家，大中型企業(yè)集團40家，去年利稅過千萬元的企業(yè)達到21家，其中有6家過億元，濰坊市5家年銷售收入過50億元的企業(yè)我市占了2家;“新郎”、“得利斯”兩個品牌獲得全國馳名商標和中國名牌產(chǎn)品，這在全國縣級市中是少有的。201x年全市落實投資過億元的大項目47個，今年增加到52個;全市去年規(guī)模以上工業(yè)實現(xiàn)銷售收入242?7億元、利稅18億元，工業(yè)提供的稅收占全市財政總收入的80%。同時，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，先后建起了龍城市場、密州商城、九龍商貿(mào)城、龍海水產(chǎn)城等一批大型骨干市場和商業(yè)網(wǎng)點，其中龍海水產(chǎn)城規(guī)模位居全國同行業(yè)第一;加快開發(fā)現(xiàn)代旅游業(yè)，拉起了以“龍文化”為主調(diào)、以“兩山兩河”(障日山、馬耳山、扶淇河、濰河)為主體的現(xiàn)代旅游城市框架。培育壯大民營經(jīng)濟，到去年底全市民營經(jīng)濟業(yè)戶發(fā)展到1?86萬家，民營企業(yè)發(fā)展到2144家;堅持用發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟的理念和辦法發(fā)展農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標準化、國際化水平顯著提高。
二是改革開放成效卓著。在先后推行農(nóng)村“商品經(jīng)濟大合唱”、“貿(mào)工農(nóng)一體化”、“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化”，進一步深化完善企業(yè)改革的基礎(chǔ)上，積極探索推行了縣域經(jīng)濟合作化改革。與此同時，全方位擴大對外開放，已與30多個國家和地區(qū)建起了貿(mào)易關(guān)系，出口創(chuàng)匯居濰坊各縣市區(qū)之首，其中肉豬年分割出口4萬噸，占全國出口總量的1/10，占中國出口日本市場的1/3;年產(chǎn)天然色素3億克，占世界總產(chǎn)量的1/2。招商引資大見成效，全市已建成三資企業(yè)240家，去年實際利用市外資金35億元，利用境外資金5482萬美元。外經(jīng)外貿(mào)工作深入展開，已建成海外企業(yè)5家，每年輸出國際勞務(wù)近百人次。設(shè)立了海關(guān)諸城辦事處。充分利用“兩個市場、兩種資源”加快發(fā)展的現(xiàn)代化經(jīng)濟格局已經(jīng)形成。
三是城市建設(shè)日新月異。20xx年來我市的城市面貌翻天覆地、渙然一新。先后開通了四條外環(huán)路，拉起了中等城市框架;積極實施市區(qū)“北擴東移”戰(zhàn)略，規(guī)劃建設(shè)了25平方公里的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，先后投資2億多元用于開發(fā)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實現(xiàn)了“八通一平”，吸引入?yún)^(qū)項目90多個，總投資80多億元，并初步規(guī)劃了東城項目區(qū)，以充分接受1小時青島經(jīng)濟圈輻射。加強城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，拓寬改造了和平街、興華路、西郊街，打通了一批斷頭路，東關(guān)大街拓寬改造工程正在加緊施工;中國陸海鐵路大通道膠新鐵路諸城段建成通車，青(島)萊(蕪)高速即將動工興建，改寫了諸城沒有鐵路和高速公路的歷史;投資近10億元，拓寬改造了境內(nèi)國道、省道，并對市鄉(xiāng)道路逐步進行了拓寬硬化;投資近億元，對濰河城區(qū)段進行了園林景點式改造，蓄水達5000萬方;高標準建設(shè)改造了恐龍公園、滄灣公園、中心廣場，加強城市美化、綠化、亮化建設(shè)，城市功能進一步增強。
四是人民生活水平大幅度提高。去年全市城鄉(xiāng)居民儲蓄余額達59?5億元，比1985年增長54?3倍。城鄉(xiāng)醫(yī)療條件進一步改善，特別是投資近2億元建設(shè)了人民醫(yī)院新院和新建了中醫(yī)院病房樓，新購置了具有世界先進水平的醫(yī)療設(shè)備，市民的醫(yī)療條件得到根本改善。交通通訊發(fā)展迅速，客貨運力明顯增加，實現(xiàn)了電話自動化，建設(shè)了廣播電視大樓和電視轉(zhuǎn)播塔，電視覆蓋率達到100%。城鄉(xiāng)居民居住條件明顯改善。全市人民溫飽已經(jīng)解決，小康提前達標，目前正朝著提前十年全面建設(shè)小康社會的奮斗目標邁進。
撫今追昔，全市經(jīng)濟社會發(fā)展之所以有今天的大好局面，主要得益于上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全市干部群眾的苦干實干，同時也與教育系統(tǒng)卓有成效的工作密不可分。20xx年來，教育工作碩果累累，業(yè)績驕人，可謂“桃李滿天下、學(xué)子遍全球”。全市先后為國家輸送專科以上學(xué)歷的大學(xué)生3萬多人，培訓(xùn)農(nóng)民30多萬人次、職工15萬人次，每年培養(yǎng)各類技工近4000人，為全市兩個文明建設(shè)提供了有力的人才保障和強大的智力支持。
教育事業(yè)的輝煌成就，是各級黨政高度重視教育的結(jié)果。歷屆市委、市政府一直重視、關(guān)心、支持教育，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。特別是近年來，我市正處在經(jīng)濟發(fā)展的高速增長期，基礎(chǔ)設(shè)施配套需要大量資金投入，財政狀況比較緊張。但我們堅持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”，把有限的資金優(yōu)先保證教師工資發(fā)放，優(yōu)先保證教育投入，確保教育經(jīng)費實現(xiàn)了“三個增長”，教師工資全部實行“四統(tǒng)一”發(fā)放，濰坊市級以上增資政策全部按規(guī)定落實到位。特別是一次性為1054名民辦教師辦理了“轉(zhuǎn)非”手續(xù)，從而徹底解決了民辦老師的歷史遺留問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)也都立足各自實際，全力以赴支持教育事業(yè)，在校舍改造、設(shè)施配套等方面投入了大量的人力、物力、財力，為整個教育事業(yè)的長足發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。
教育事業(yè)的輝煌成就，是社會各界大力支持的結(jié)果。“至今東武遺風(fēng)在，十萬人家盡讀書”。諸城自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，全社會關(guān)心支持教育的氛圍十分濃厚。特別是近年來，福田公司、新郎公司、瀘河集團、義和車橋公司等企業(yè)集團以及其他社會各界，情系教育，慷慨解囊，急教育之所急，幫教育之所需，最大限度地對教育事業(yè)進行扶持幫助，尊重知識、尊重人才、尊師重教在全市上下已蔚然成風(fēng)。
教育事業(yè)的輝煌成就，是與時俱進深化改革的結(jié)果。改革是時代的主題，也是諸城的優(yōu)勢。我們高度重視教育教學(xué)改革，靠改革增活力、挖潛力。特別是近年來，積極深化辦學(xué)體制改革，初步形成了以政府辦學(xué)為主體，公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的新格局。全面推進人事制度改革，實行教職工“全員聘用聘任制”和“崗位結(jié)構(gòu)工資制”，逐步建立起了“教師能進能出、干部能上能下、待遇能高能低、優(yōu)秀教師能夠脫穎而出”的用人機制;積極推行干部教師城鄉(xiāng)交流制度，促進了教育的均衡發(fā)展;對畢業(yè)生錄用和教師進城進行公開考選，增加了工作透明度，得到社會各界廣泛好評。
教育事業(yè)的輝煌成就，更是教育系統(tǒng)干部職工苦干實干的結(jié)果。諸城教育基礎(chǔ)好、起點高、成就大。歷屆教育局領(lǐng)導(dǎo)班子都注意顧全大局、精誠團結(jié)，鉆研業(yè)務(wù)、不懈進取，以對組織、對人民、對事業(yè)高度負責(zé)的精神，打好“接力賽”，開創(chuàng)新業(yè)績。特別是近年來，面對高考成績在低谷徘徊的被動局面，局黨委一班人帶領(lǐng)廣大教育工作者負重奮進，自強不息，保持了諸城教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的教育管理者特別是中小學(xué)校長，一心撲在事業(yè)上，既當指導(dǎo)員，又當戰(zhàn)斗員，以身作則，率先垂范，成為教育戰(zhàn)線的旗幟和標兵。尤其是那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師，他們不計條件優(yōu)劣，不論待遇高低，潛心教書、精心育人，甘為人梯、默默耕耘，對教育工作傾注了全部心血、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了全社會的尊敬和愛戴。這其中，有年過半百的老教師，他們老驥伏櫪、壯心不已，繼續(xù)為教育事業(yè)獻計出力;有年富力強的中青年教師，他們兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作，成為諸城教育的中流砥柱;很多同志操勞過度、早生華發(fā)，有的積勞成疾、累倒病倒在工作崗位上。他們的先進事跡可歌可泣、感人至深，他們不愧為辛勤的“園丁”。在此，我代表市委、市政府和全市人民，再次向全市廣大人民教師和廣大教育工作者致以崇高的敬意，并表示衷心的感謝。
回顧過去，我們激情澎湃;展望未來，我們豪情滿懷。當前，全市上下正按照深入實施“四化”戰(zhàn)略、提前十年全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略部署，圍繞“市內(nèi)爭第一、省內(nèi)進前十、國內(nèi)進百強”的奮斗目標，凝心聚力，干事創(chuàng)業(yè)，展開了大投入、大招商、大發(fā)展的新藍圖，掀起了超常規(guī)跨越式發(fā)展的新高潮。這是全市的工作大局，教育戰(zhàn)線更是責(zé)無旁貸。小康大業(yè)，人才為本;人才培養(yǎng)，教育先行。諸城要進“百強”，諸城教育首先要進“百強”;諸城經(jīng)濟要實現(xiàn)騰飛，教育事業(yè)必須優(yōu)先發(fā)展。各級黨政和廣大教育工作者都要充分認識抓好教育工作的重要性和必要性，以與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力加快我市教育改革和發(fā)展步伐，全面實現(xiàn)諸城教育工作的新突破，為實現(xiàn)全市的既定目標做出積極的貢獻。
(一)各級黨政要站在戰(zhàn)略高度，重視關(guān)心教育事業(yè)。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。xx大明確指出，“教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。”各級黨政一定要認真貫徹上級指示精神，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，列入重要議事日程，重視關(guān)心教育事業(yè)。必須明確，教育是一項惠及千家萬戶、事關(guān)長遠發(fā)展的富民工程。實現(xiàn)全市經(jīng)濟超常規(guī)跨越式發(fā)展，離不開強大的人才支持和智力支持。各級黨政要切實增強興教富民意識，一把手要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，真正做到象抓經(jīng)濟工作那樣抓好教育工作，要想教育之所想、急教育之所急、幫教育之所需，在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、加以傾斜。要定期召開會議，專題研究教育工作，及時解決工作中存在的問題。要關(guān)心廣大教師的生活待遇，不斷提高他們的社會地位�？课覀兊墓餐�，在全市上下營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以幫教為榮”的良好社會風(fēng)尚。
(二)教育部門要堅持與時俱進，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。要以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為目標，以“做學(xué)生喜歡的老師、當社會敬佩的校長、辦人民滿意的教育”為核心，堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀，加強教學(xué)研究，完善教育管理，深化已啟動的各項改革，努力推動教育工作上水平，為實現(xiàn)全市經(jīng)濟和社會的全面協(xié)調(diào)發(fā)展奠定堅實的人才和智力基礎(chǔ)。一是要加快辦學(xué)體制改革，大力發(fā)展民辦教育。采取公辦民助、民辦公助、國有民辦以及集團化、股份制等多種形式，實現(xiàn)民辦教育發(fā)展的新突破，盡快形成政府辦學(xué)和民間辦學(xué)相互促進、共同發(fā)展的大好局面。二是要深化學(xué)校用人制度改革，充分調(diào)動教職工的積極性。積極推行校長職級管理、教師聘任制、分配與業(yè)績掛鉤等改革，引入競爭機制，建立能進能出、能上能下的教師任用機制。要加快轉(zhuǎn)崗分流富余管理人員，建立崗位目標責(zé)任制，打破分配制度上的大鍋飯，充分調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。三是要不斷推進教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要抓住實施新課程改革的機遇，改進課堂教學(xué)，改革教育模式，提高教學(xué)效益，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，不斷把我市的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個新水平。應(yīng)該看到，今年我市高考雖然取得了優(yōu)異成績，但與安丘、壽光等兄弟縣市相比，還有一定差距。市委、市政府要求，教育主管部門和全市各級教育管理部門以及全市廣大教育工作者要自我加壓、自強不息、苦干實干、奮勇爭先，以求真務(wù)實的作風(fēng)和敢于吃苦的精神，再奪濰坊第一，再鑄昔日輝煌。
(三)廣大教師要不斷自我加壓，努力提高自身素質(zhì)。建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良的教師隊伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。進入新世紀，經(jīng)濟全球化進程加快，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識經(jīng)濟方興未艾，我市作為山東半島城市群規(guī)劃中的大城市，要在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟，謀求發(fā)展，迫切需要創(chuàng)新型和復(fù)合型的人才。這給教育部門和廣大教育工作者提出了新的更高的要求。廣大教師要牢記“教書者必先強己，育人者必先律己”的古訓(xùn)，自覺適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，努力加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。要切實加強職業(yè)道德建設(shè)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，愛崗敬業(yè)，為人師表，誨人不倦，為人民的教育事業(yè)殫精竭慮、盡職盡責(zé);要適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改的需要，創(chuàng)新教育理念，改革教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，參與教學(xué)科研，掌握現(xiàn)代的教育手段和教學(xué)本領(lǐng);要按照“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀的要求，樹立科學(xué)的教育觀，尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，建立新型的師生關(guān)系。教育部門要發(fā)揚創(chuàng)新精神，積極探索教師培訓(xùn)工作的新思路、新辦法、新機制，以“培訓(xùn)千名骨干，帶動萬名教師，教好二十萬學(xué)生”為契機，創(chuàng)建教學(xué)相長的新格局，加快教師隊伍建設(shè)步伐。要在堅持假期教師集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，完善培訓(xùn)辦法，提升培訓(xùn)層次，并積極創(chuàng)造條件，使老、中、青教師能夠互相促進，優(yōu)秀人才能夠脫穎而出，整個教師隊伍素質(zhì)能夠得到全面提高。
(四)社會各界要強化責(zé)任意識，積極支持教育事業(yè)。教育工作是一項大的社會事業(yè)，是一項社會系統(tǒng)工程，不僅需要廣大教師的辛勤耕耘，更需要社會方方面面的理解、幫助和支持。各級各部門各單位都要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型企業(yè)和學(xué)習(xí)型學(xué)校，營造全黨抓學(xué)習(xí)、全民辦教育的良好社會風(fēng)尚。要從事關(guān)人民群眾根本利益、事關(guān)諸城經(jīng)濟和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的高度，繼續(xù)關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展。各級人大、政協(xié)要加強對教育工作的執(zhí)法檢查和民主監(jiān)督，保障教育事業(yè)的健康發(fā)展;財政部門要依法落實各項投入政策，確保“三個增長”;市直各部門要堅持依法行政，認真履行職責(zé)，關(guān)心支持教育事業(yè)，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件;工會、共青團、婦聯(lián)等群眾團體要積極與教育行政部門密切配合，共同做好學(xué)校的思想政治工作�？傊�，社會各界都要以對黨對人民高度負責(zé)的態(tài)度，努力創(chuàng)造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境，為全面振興諸城教育辦實事、做貢獻。
老師們， 同志們!振興諸城教育，功在當今，利在千秋。廣大教育工作者要牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)，與時俱進，開拓進取，勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新實干，為加快諸城教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為促進全市經(jīng)濟社會的全面振興，做出新的更大的貢獻!
最后，祝大家節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
市領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)慶祝大會講話稿 篇3
感謝明月，照亮了夜空;感謝朝霞，捧出了黎明;感謝春風(fēng)，融化了冰雪;感謝大地，撫育了生靈。感謝生活，感謝和平，感謝這一切一切這所有，感謝這美好的所有。這是我最喜歡的一首歌《感謝你》，每當這首歌在耳邊響起，就讓我情不自禁的想起曾給予我?guī)椭娜藗�。尤其在我�?dān)任班主任工作的這兩年來，更是有許多人給予了我無私的幫助，
令我感謝。然而今天在這里，我最想感謝的卻是一群樂觀、向上、善良的孩子——我的學(xué)生們。
記得兩年前，在我剛剛擔(dān)任班主任的時候，望著撲入滿眼的陌生的臉孔，我的心里很惶恐，我不知該如何將這些松散的個體凝聚成一個向上的班集體，還沒等我繼續(xù)著我的惶恐，班主任工作開始了。擺在眼前的第一個活動就是一年一度的校秋季運動會，我知道這是提高班級凝聚力的絕佳時機，我于是投身到學(xué)生當中，和他們一起積極備戰(zhàn)運動會。課間，我們一起商討人員的安排;放學(xué)后，我們一起在操場揮灑汗水。閑下來的時候，我的心頭偶爾還會掠過一絲惶恐。直到在賽前動員會上，當我對他們說：“走上賽場，無論成績高低都是英雄;回到班級，迎接你的永遠都是掌聲。”的時候，看著他們那一雙雙蘊滿斗志的眼，緊攥而有力的拳，我知道，自信來了。果然，在之后的運動會中，這些孩子打破了兩項年組記錄，獲得了男子總分、女子總分、年級團體總分第一名和大會的精神文明獎，尤其是一個班級在一次比賽中獲得了===分，這在我校歷史上也是絕無僅有的。感謝學(xué)生——給了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，讓我有更大的勇氣和信心開展好我的工作。
在接下來的工作中，一個沉靜的女生引起了我的注意。她每天總是第一個來，放下書包，就開始默默的掃地、擦桌;她每天又總是最后一個走，默默的關(guān)窗、鎖門。如今她關(guān)窗、鎖門的情景已在我心中定格成一道風(fēng)景——只見她輕輕的帶上門、又向后推了兩推、才放心的離去。這“輕輕的一帶”不正是她對班級、對公物的愛惜之情嗎?這“向后的兩推”不正體現(xiàn)出她做事的責(zé)任感嗎?尤其是對待那些成長速度慢的學(xué)生，需要的不正是這“輕輕的一帶”和鼓勵的推動嗎?感謝學(xué)生——給了我責(zé)任感，讓我能以一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切的心態(tài)給予學(xué)生以十分的尊重理解、百倍的關(guān)懷體貼。讓他們快樂的成長。
如果說學(xué)生的關(guān)窗、鎖門在我心中是一道永久的風(fēng)景，那么還有一幅畫面則是我內(nèi)心永遠的珍藏。去年教師節(jié)的前一天，是一個周日。下午，我們班一個平日很調(diào)皮的女生給我打了一個電話，讓我到學(xué)校去一趟，說完就掛斷了電話。我不知出了什么事，急忙打車到了學(xué)校。我們學(xué)校的教學(xué)樓是一座老式建筑，即使在白天，走廊里也是黑黑的。推開走廊的門，首先涌入我懷中的是一大束鮮花，只見我們班所有的學(xué)生手拿著燃燒的蠟燭站在走廊兩側(cè)，對著我唱“節(jié)日快樂歌”對著我喊“教師節(jié)快樂”，跳躍的燭光將我環(huán)繞其中，那一刻，我覺得我像個大天使，不，我是被眾多天使環(huán)繞著的最幸福的人。在學(xué)生的簇擁中，我走進了教室，信步走上了講臺，此時，講桌已被學(xué)生們集體制作的一張大賀卡占滿。我迫不及待的打開，只見上面寫滿了他們對我說的話。那個胖胖的崔影寫道：“老師，我永遠也忘不了我崴腳后您背我時趴在您背上的感覺。”父母離異多年的鄭微寫道：“老師，雖然您的愛代替不了母愛，卻讓我感到實實在在的關(guān)懷。”平日里調(diào)皮要尖的王亞塞則寫的更多：“老師，多少次我惹您生氣，可您每次都原諒了我，而且從不曾放棄過對我的教育。您要我律己嚴，待人寬，我會牢記一輩子。”緊接著寫的是那個內(nèi)向、羞澀、一度心理曾趨向于自閉的林麗：“老師，是您打開了我的心結(jié)，讓陽光照進來，使我能像其他人一樣快樂。有的話我不喜歡說，可是今天我要說，老師，我很喜歡您。”看著這字字句句，感受著來自學(xué)生的真情誼，被愛包圍著的我流淚了。我僅僅為他們做了我應(yīng)該做的事，他們卻給了我這么多，其實，我何嘗不該說感謝呢?在和孩子們共同生活的兩年里，我和孩子們共同成長著，孩子們給了我很多很多。是他們令我每天微笑著走進教室，揮灑知識與歡樂，他們也同樣給予我快樂，讓我每天帶著滿足走進家門。
與人玫瑰之手，歷久猶有余香。如果我是那只玫瑰之手的話，那么，是學(xué)生使我香味濃郁、香氛持久的。
感謝學(xué)生——給了我自信，激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感;
感謝學(xué)生——給了我責(zé)任感，讓我學(xué)會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子;
感謝學(xué)生——給了我快樂和幸福，讓我由衷的生發(fā)出對生活更深層的熱愛;
感謝學(xué)生——給了我更深重的使命感，讓我不知疲倦的引知識泉澆其心骨，點智慧火亮其旅程，豎靈魂峰壯其行色，讓我知道我的事業(yè)只有起點，沒有終點——
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天;
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;