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讀好書的發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-03-08

讀好書的發(fā)言稿(精選6篇)

讀好書的發(fā)言稿 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!我是二年級(jí)(8)班的王文翰,今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。

  從我剛記事開始,每晚睡覺之前,媽媽都要給我讀故事,我總是在媽媽親切的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  上學(xué)后,我自己認(rèn)識(shí)了不少漢字,媽媽的閱讀已經(jīng)滿足不了我的要求,于是,我開始自己試著讀書。這時(shí)候,好多繪本成了我最好的朋友!妒指泻ⅰ纷屛腋形蛞悄愫ε拢陀肋h(yuǎn)勇敢不起來,要是你戰(zhàn)勝恐懼,膽子就會(huì)大許多!渡衿嫘\嚒废盗凶屛抑懒藲夂蜃兣脑颉⒒鹕降男纬蛇^程和神奇食物鏈的形成過程等許多科學(xué)知識(shí)。《金老爺買鐘》這本書讓我明白了干什么都要抓緊時(shí)間,不要磨蹭。

  后來,我感覺讀繪本越來越不過癮,于是,我又開始向大部頭挑戰(zhàn)。媽媽給我買回家許多兒童文學(xué)作品,《笑貓日記》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《綠野仙蹤》《長(zhǎng)祙子皮皮》等大部頭著作都被我一一攻克了下來。

  讀的多了,我的手開始癢癢了起來,于是,我不但讀書,還經(jīng)常發(fā)一些感悟,讀到一些小詩,偶爾會(huì)不由自主的寫上一段仿寫,這些都被媽媽整理成博客放在了校訊通博客的網(wǎng)站上。于是,在第七屆校訊通“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中我們家被評(píng)為“書香家庭”,在20xx年濮陽市“博客之星”評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為“綠色網(wǎng)絡(luò)家庭”。

  同學(xué)們,書中有一個(gè)無比精彩無比神奇的世界,讓我們都愛上讀書吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀好書的發(fā)言稿 篇2

  今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。

  古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。 的確 , 讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)做人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經(jīng),品詩詞賦,可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但讀書可以拓展我們生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。

  曾經(jīng)有個(gè)海外媒體發(fā)布過一個(gè)讀書報(bào)告,說美國(guó)人平均每人每年讀書21本,日本人平均每人每年讀書17本,我國(guó)還不到3本,全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人,為64本。這些數(shù)據(jù),真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

  作為小學(xué)生,我們正處在讀書、求知的黃金階段,我們應(yīng)該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應(yīng)該去認(rèn)真地讀,只要是有圖書的地方,就應(yīng)該留下我們的身影。也許有的同學(xué)會(huì)說:“我的功課忙、時(shí)間緊,沒有時(shí)間讀書。”或者說,“再等等,玩會(huì)兒再去看書。”可是同學(xué)們,明日復(fù)明日,明日何其多,少讀書或不讀書,到頭來,只能是時(shí)間逝去,腹中空空。

  因此,在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書倡議:1、每天堅(jiān)持讀書一小時(shí); 2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語;4、每天積累一句優(yōu)美句子;5、每周堅(jiān)持寫一篇讀后感;6、每月堅(jiān)持讀一本好書。

  同學(xué)們!起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!多讀書,讀好書,真正享受讀書的快樂,做快樂的讀書人。我們的生活會(huì)因讀書而精彩,我們的校園會(huì)因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!

讀好書的發(fā)言稿 篇3

  今天是世界讀書日。讓我們慶祝這一天。4月23日是世界文學(xué)日的象征,塞萬提斯、莎士比亞、織女星等許多世界著名作家都在這一天出生或去世。

  1995年,教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們尋找閱讀的樂趣。

  多年來,世界讀書日已成為許多國(guó)家讀者的節(jié)日。培根說:“讀書是創(chuàng)造完整的人格。”正因?yàn)槿绱,所有發(fā)達(dá)國(guó)家,無論是高層還是文職人員,都把閱讀作為生活的一部分,而且是非常重要的一部分。

  即使在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書卡持卡人的數(shù)量也高達(dá)1.48億,也就是說,每?jī)蓚(gè)美國(guó)人中就有一個(gè)人持有讀者卡。參觀公共圖書館的美國(guó)人是看足球、籃球、棒球和曲棍球加起來的五倍多。

  俄羅斯以熱愛閱讀而聞名。在莫斯科的地鐵上,你可以隨時(shí)看到知識(shí)分子在專心讀書。此外,這些捧著讀者閱讀的都是翁、陀翁等蘇俄名著的大選集。

  日本人熱愛閱讀是舉世公認(rèn)的,在日本的有軌電車、公交車上,無論是穿著考究的上班族還是穿著校服的學(xué)生,幾乎都把注意力集中在閱讀上。

  猶太人閱讀更多。在每一個(gè)猶太家庭里,當(dāng)孩子有點(diǎn)懂事的時(shí)候,母親會(huì)打開《圣經(jīng)》,在上面滴上一點(diǎn)蜂蜜,然后讓孩子親吻蜂蜜上的《圣經(jīng)》。這個(gè)儀式的目的是不言而喻的:書是甜蜜的。

  猶太人墓地里經(jīng)常有書,因?yàn)?ldquo;在夜深人靜的時(shí)候,死者會(huì)出來讀書。”當(dāng)然,這種方法有一些象征意義,那就是生命有盡頭,但學(xué)習(xí)沒有盡頭。

  猶太家庭代代相傳的另一個(gè)傳統(tǒng)是把書柜放在床頭,如果放在床頭,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不尊重。

  我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等。

  他們?yōu)闀,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

  另一個(gè)世界讀書日即將到來,讀書日顧名思義就是引導(dǎo)人們自覺讀書,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅要提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格,更要提高全民族的思想文化修養(yǎng)。

  為此,我們學(xué)校提出了這樣的倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!我希望學(xué)校的學(xué)生采取積極的行動(dòng),讓他們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,把生活中的每一天都當(dāng)成讀書的日子。

讀好書的發(fā)言稿 篇4

  老師們,同學(xué)們,大家好!

  記得在很小的時(shí)候,我就在爸爸的指導(dǎo)下背誦唐詩宋詞,稍大些時(shí)爸爸又教我背誦一些古書。現(xiàn)在我知道了以前曾背過的那些古書都是中國(guó)歷史上的經(jīng)典著作,比如“論語”、“孟子”、“大學(xué)”、“荀子”等。那時(shí)由于我年齡太小,盡管爸爸反復(fù)解釋,但我還是大部分內(nèi)容沒有明白。對(duì)于爸爸的講解,我那時(shí)是“左耳進(jìn),右耳出” ,所以大多數(shù)名篇只是被我囫圇吞棗地記在了腦子里。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的積累,書中的很多內(nèi)容我現(xiàn)在慢慢地理解了,并對(duì)我的做人和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了影響。

  在暑假的閑暇時(shí)間里,我重新翻閱了從小背誦過的一些名篇,竟使我愛不釋手。我也終于懂得了爸爸的苦心,懂得了爸爸為什么總是在寫文章時(shí)自言自語地嘆氣:“唉,真后悔小時(shí)候沒多往腦子里裝些有用的知識(shí),要不然現(xiàn)在就不會(huì)這么費(fèi)勁地從腦子里‘擠’東西了,腦子里沒貨呀!”我逐漸體會(huì)到,我背過的許多經(jīng)典著作不僅語言精辟、凝練,而且寓意深刻。這些著作雖然寫在兩千多年前,但其中所蘊(yùn)涵的道理卻永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。比如“孟子”里的一句話我很喜歡,至今仍記憶猶新:“挾泰山以超北海,語人曰我不能,是誠(chéng)不能也。為長(zhǎng)者折枝,語人曰我不能,是不為也,非不能也。”這句話講得太好了,它告訴我們平時(shí)要做些力所能及的點(diǎn)滴小事,如果老想著做那些“挾泰山以超北海”那樣驚天動(dòng)地的大事,你最終可能一事無成;但如果你“不以事小而不為”,處處從小事做起,做應(yīng)該做的事,那么最后你很可能取得最大的成功。所謂細(xì)節(jié)決定成敗,也正是如此。再比如孟子說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”這是講人們要養(yǎng)成博愛、尊老愛幼的美德。聯(lián)想到現(xiàn)在有人不撫養(yǎng)自己的父母、公共汽車上年輕人搶占座位的現(xiàn)象,我真為他們臉紅。

  此外,像寬厚待人、勤學(xué)勵(lì)志、保護(hù)環(huán)境等教人向善的內(nèi)容,在這些經(jīng)典中異常豐富。我們的先人是多么睿智啊!這正是他們留給我們子孫后代的寶貴的精神財(cái)富,F(xiàn)在想來,如果當(dāng)初沒有下工夫朗讀和背誦,我現(xiàn)在肯定不會(huì)這么快就領(lǐng)悟到其中的大道理?梢姸啾痴b一些經(jīng)典著作是大有裨益的,因?yàn)橹R(shí)需要一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地消化,最后才能真正變?yōu)樽约旱闹R(shí),正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

  謝謝大家!

讀好書的發(fā)言稿 篇5

  各位老師,各位同學(xué):

  你們好!我是,非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進(jìn)步,求知使人成長(zhǎng)》

  親愛的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!

  我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是可愛的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……同學(xué)們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī),曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

  培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷,可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發(fā)問,能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!

  同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

讀好書的發(fā)言稿 篇6

  俗語道:“好讀書。”顧名思義,即要喜歡讀書。其實(shí),讀書是一種樂趣。每每摩挲著形狀不一的書,吮吸著自然的油墨香,心中都會(huì)欣喜而愉悅。書中的世界精彩而斑斕,五花八門的世界新聞會(huì)令你眼花繚亂。喜歡讀書并不困難,困難的是怎樣讀懂,讀明白,理解作者的用意,從而學(xué)到作文技巧知識(shí),提高作文水平。

  讀書好,好在哪里呢?列夫?托爾斯泰曾說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”顯然,他告訴我們,書籍可以使我們更加聰明。同樣,書籍也可以使我們開拓視野,增長(zhǎng)見識(shí)。每一本書里都有一個(gè)精彩的世界,一個(gè)不同的世界,所謂“博學(xué)多才”,就是要把每一本書里的每一個(gè)不同的世界看清楚,讀明白。

  讀好書,當(dāng)然是指讀一本有益的書。當(dāng)然,一本有益的書是對(duì)你有好處的,F(xiàn)代詩人臧克家指出:“讀一本好書,像交了一個(gè)益友。”的確,一本有益的書,如良師。如益友,無時(shí)無刻不在教你人生的哲理,同時(shí),它又在你迷惘時(shí),給你指引方向。因此,選擇一本好書是很重要的。

  其實(shí),這句“好讀書,讀書好,讀好書”,從頭到尾只為了向我們闡述一個(gè)道理要讀書。愿我們?cè)跁V袝秤巍?/p>

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