我的報刊我的童年主題演講稿（精選28篇）
我的報刊我的童年主題演講稿 篇1
嘻嘻!回想起童年的趣事，還是會情不自禁的在一旁偷笑。來吧!讓我們走進黃旭雅的童年，那是在幼兒園中班，雖然事隔多年，但我卻記憶猶新。
幼兒園吃完飯都有一個午休時間，那時，幼兒園會放動畫片，別的同學都很喜歡看，但我和好朋友潘子慧不喜歡看，于是我們趁老師不注意時悄悄玩身后柜子里的玩具，這時，全園最兇的李老師也是我們中四班的老師走過來，我和潘子慧心慌了，我突然變成了一幅可愛的樣子說：“小慧!你得罪了李老師是要殺頭的”潘子慧也和我隨聲付和起來說：“小黃!我好怕，我們不要玩了，看電視吧!”李老師居然笑了，鐵面巨人李老師竟然笑了，不可思議!
看完動畫片，要睡午覺了，每個孩子都睡了起來，我也睡了，過了一會兒，我居然做夢了，我夢見自己做在馬桶上，正在上廁所，突然，我感到情況不對，猛的一睜眼完蛋了，我竟尿床了，哎!倒霉，不知道老師待會追問起來我該怎么回答。
很快，午睡時間結(jié)束了，醒來時，我真不幸，老師很快便發(fā)現(xiàn)有人尿床，老師問：“誰尿床了?舉手!”沒人舉手，我怕出丑，當然不會舉手，老師便點人上來摸屁股，誰的褲子濕了誰就尿褲子了。我想：待會打死我也不上去。(可見面子多重要)!第二個就抽中我了：“黃旭雅!來!我看看，你有沒有尿床!”我當時臉紅的跟西瓜汁一樣，我肯肯巴巴的說：“我……我我我……我沒沒有尿床”“你給我看看又不會壞事，你怕什么?來!沒關(guān)系。”老師似乎看到我焦慮不安的神情。
我雞皮疙瘩都起來了，臉也紅了：“老老老師，你知道……我沒尿濕褲子你還看干嘛?”
老師說什么也不肯罷休，又說：“那你沒尿床干嘛不給我看?”
“我……我。”我無話可說，于是便慢慢走上去，我爬在老師腿上，當時汗毛都堅起來了，老師一摸，濕的!(當時我的心不知怎么形容)
老師說：“你這孩子，說自己尿床又沒關(guān)系，你干嘛不肯給我看，下次尿床要及時和父母說。”我點點頭，老師又說：“快叫你爸爸媽媽接你回家，洗澡!”(這個老師比李老師好多了)。
十分鐘后，我到了奶奶家，爸爸給我洗了一個澡，舒服極了，我換了衣服，躺在床上，真輕松!
晚上睡覺時，我夢見在幼兒園里做的夢，天啊!老天對我不公平，我……我……我又尿床了!
我的報刊我的童年主題演講稿 篇2
童年里的事是令人記憶猶新的。我的童年是平凡的，但是在這平凡之中充滿著我的快樂。想起那件事，我禁不住哈哈大笑!
記得四歲的時候，夏季的一天吧，媽媽第一次買了一個小西瓜，大概是怕我貪吃，于是藏起來了。我的幼稚心靈中覺得媽媽給我買了一個綠綠的球。我在心里嘀咕著：媽媽怎么這樣呢?買了個球不給我玩還藏起來了呀!不行，我一定要玩!我決定把球找出來，這可把我忙壞了，一會兒上了這屋，一會兒上了那屋，有時候搬著板凳看看桌子上，一會兒趴床下瞅瞅。。。。。。真累呀，氣喘吁吁，腰疼腿酸。唉還是有成績的，那個球還是讓我給找出來了。功夫不負有心人呢，這點小事還想難倒我，真是小看我了!我自言自語地說。呵呵呵 ，心里美滋滋的!球一到手里我就拍呀拍呀。突然我看到皮球流血了，當時我怕極了，球怎么會流血呢?巴拉過來看了看沒事呀，他既不哭也不鬧的，于是我想繼續(xù)玩吧。剛一拍“啪”的一聲，啊， 我立時跑遠了“球爆炸了球爆炸了。。。。”邊跑邊喊。半天沒人應聲，也沒啥動靜，悄悄的走近細看看，露出了鮮紅誘人的瓜瓤。這個球怎么會這樣呢，我吃力的抱過來仔細觀察，哎滿手都是紅糖水呀，看著這些就想舔舔呢?沒多想舌頭伸出來了，一碰很甜啊。哈哈于是像一匹惡狼貪婪的吃著這美味的食物，一會兒一半西瓜見底了……
媽媽回家了，看到了客廳里人仰馬翻，西瓜水流了一地，真是一片狼藉啊!盡管臉上有些許不悅，還是和氣的給我說：“你吃的西瓜嗎?”我卻很有理得說：“那個球很好吃的呢”媽媽聽后臉上露出了興奮地笑：“傻孩子，這是一種水果啊，名字叫西瓜。小饞貓可不能吃這么多呀，會吃壞肚子的。”我于是不好意思的笑了，我認識的皮球原來叫西瓜，于是我永遠記住了這個名字。
現(xiàn)在回想起來，雖然是我做的一件傻事可是也很有趣的呀!愿意笑你就笑吧!其實我也挺害羞的呢，但是它記載著我的成長足跡!我愛我的童年，難忘的童年。
我的報刊我的童年主題演講稿 篇3
歲月悄無聲息地從身邊流走，不知不覺中我已步入中年，幾十年的風雨人生堆積成了記憶，成長中的辛酸與甜蜜歷歷在目，尤其是童年那段快樂時光，如一粒珍珠在記憶中熠熠生輝。
我出生于遼寧省大洼縣一個偏僻的小村莊，那是一個自然資源豐富、民風淳樸、安逸寧靜的村莊。上世紀六七十年代的中國經(jīng)濟比較蕭條，物質(zhì)匱乏。當時父親常年在外地工作，母親帶著我和一個姐姐、兩個哥哥在村里生活。姐姐和哥哥們均比我大有十歲左右。我家和當時大多數(shù)農(nóng)村家庭一樣，日子很艱難，住著土房，前后有著用土墻圍著的寬敞的園子。
由于家里沒有與我年齡相仿的孩子，在沒有伙伴玩的時候，這庭院就是我童年獨自嬉戲最多的地方。每年春天，后園那棵大杏樹杏花嬌艷欲滴地開滿枝頭，芳香飄滿村莊，引得全村老少前來采摘，盡管那時我并不懂“紅花初綻雪花繁，重疊高低滿小園。正見盛時猶悵望，豈堪開處已繽翻”，但我卻懂得做這棵杏樹的護花使者，阻止任何人采摘花瓣，直至杏花謝了為止。夏季來臨，滿庭院的紅蜻蜓或是飛旋或是靜靜地佇立。我既不捕捉亦不追趕，而是靜靜地站立在庭院中間，高高地舉起手，那蜻蜓便會友好地落在我的手指上，我慢慢地放下手，仔細地端詳著那透明的頭、翅膀和紅紅的尾巴，然后再放飛。有時我還到園子齊腰高的蔬菜中間，在五顏六色的蔬菜花中追捉著翩翩飛舞的蝴蝶。秋天看著滿園殘敗的葉子讓我有些失落。冬天我喜歡下雪，滿園潔白的雪花會令我忘記嚴寒，仿佛走進夢中的童話。
由于母親和哥姐要去生產(chǎn)隊勞動，對于我生活和學習的管束自然是很少，也就養(yǎng)成了我隨意獨立的性格。除了完成作業(yè)外，剩余的時間就是玩耍。暑期是我最逍遙的日子，每天晚上伴著陣陣蛙鳴入睡，早上日上三竿起來。與村里的孩子們在農(nóng)村的廣闊天地里盡情地玩著踢口袋、跳皮筋、捉迷藏的游戲。每到下午河水退了，我們紛紛卷起褲腿，光著腳，嘴里叼著口袋到河里去摸魚。用手捉不住，我就把深陷在泥里的腳抬起來，讓魚鉆進腳窩里，然后再捉住它，每一次都是很有收獲。
晚上回家?guī)湍赣H燒火做飯時，我會從園子里掰一棒玉米，用燒火棍串起來放在灶炕里燒熟了吃，比現(xiàn)在街上賣的好吃多了。
秋天來了，兩個哥哥便帶我去小河溝里淘魚，每一次都整滿幾個水桶�；氐郊依飵追N鮮魚放在一起燉可真鮮。其余的母親或是賣了，或是炮熟曬干，冬天燉白菜。哥哥們還帶我到野地里去燎荒，燒大螞蚱吃�，F(xiàn)在我才知道那東西有很高的營養(yǎng)價值。
那時的冬天給我的感覺就是很冷，不知是因為吃不飽還是穿得單薄的緣故，每天上學總感覺像是全身都被凍透了一樣;童年的冬天唯一感到幸福的就是，晚上坐在熱炕上，守在泥制的火盆旁邊，等著哥哥們到雪地里給我捕麻雀，回來用火燒了吃，那味道真香!
除了玩耍，我也和其他孩子一樣，干家里的活，參加學校的勞動。正是這段農(nóng)村生活給予了我一個健康的體魄，也給予了我樂觀向上，不畏艱難的心態(tài)。
童年的日子，雖然沒有現(xiàn)在孩子的生活條件優(yōu)越，但卻不用像現(xiàn)在孩子那樣累，上不完的補習班、做不完的家庭作業(yè)、聽不完的家長教誨。更不會因為學習成績的高低而有人給我施加壓力。放學了，我可以像小鳥一樣自由地找尋著自己的快樂;我可以和其他孩子起著哄追趕著馬車，車老板高高舉起的馬鞭我們完全視而不見，一躍而上地爬上馬車，發(fā)出一連串歡叫聲。為了看一場露天電影，我和哥哥們?nèi)フ碱I(lǐng)最佳地盤，享受著勝利的喜悅。
我的童年就是這樣快樂地飛越了一個又一個春夏秋冬。如今，我也是孩子的母親了，我把父母對我的愛傳給了我的孩子。但是我的童年永遠不會因時間的流逝而淡忘，而是在記憶中閃閃發(fā)光。
我的報刊我的童年主題演講稿 篇4
夕陽漸沉，余暉映著河灘旁的田埂。晚風輕拂著每一寸土地，撫摸著田埂上那一株株頑強的小雛菊，讓我不由地想起了小時候的故事。
童年，我�；啬棠碳摇＠霞掖遄雍竺嬗幸粭l河，一旁是高高隆起的田埂，我就踏著這片熟悉的土地，在上面奔跑、打滾、放風箏……玩累了，便躺下歇息。每當這時，就會看見那些不知名的小花，一簇簇地綻放著。我最喜歡小雛菊，陪伴我整個童年的小雛菊，給我深刻回憶的小雛菊。
那年，我9歲。一個春日午后，我登上田埂，準備將一株被我連根拔起的雛菊種回去。我一點一點將洞刨深，與河水一路順流而下的風呼呼吹著，卻吹不散我的滿腔熱情。洞挖好了，雛菊也要回“家”了，我捧起她，莊嚴地把她插進土里，埋好四周的土，在周圍擺上石頭做記號。
種完她之后，我并沒有像小王子一直惦記著他的玫瑰花那樣，惦記著我的雛菊，我很快就忘了她。等到下一次去田埂，猛然記起我的雛菊。我跑過去看她，發(fā)現(xiàn)她竟在風中搖曳，她不僅生存了下來，還在周圍發(fā)出了新芽!我沒想到這些雛菊，竟能在逆境中生存!她們頑強、倔強，宛如沙漠中的仙人掌!
如今，我已經(jīng)很久沒有回去那熟悉的地方，也不知道我的花兒是否已經(jīng)衰敗。不過，無論怎樣，雛菊承載著童年的回憶。
我的雛菊，我的童年記憶。
我的報刊我的童年主題演講稿 篇5
童年就像一首美妙的樂曲譜不完讓你如癡如醉，童年也像綻放的煙花，讓你歡呼雀躍。在我童年生活中總是充滿了歡樂、天真和浪漫，童年的天空也星光燦爛，抹去童年記憶的花絮細細回味，便覺得樂趣無窮。
在我小的時候特別喜愛喝糖水，外婆只得每隔兩三天就給我煲糖水喝，我要是隔幾天不喝糖水就覺得渾身不自在。小時候我把糖水看的比什么都重要，可是有一次外婆太忙了，沒時間給我煲糖水這下我急了，纏著外婆非要喝糖水不可，外婆生氣了說“我干你喝什么糖水，我沒時間，要喝就去院子里去喝吧!”我聽后很高興，原來盆子里都是糖水，于是我就不敢三七二十一就喝了起來，突然感覺一陣惡心，我又仔細的看看那盆水怎么是黑色的，喝起來怎么有的苦的?我百思不得其解。
正巧外婆走過來看到了我喝了臟水嚇了一跳，連忙讓我用凈水漱了漱嘴，直知道干凈為止，我還以為外婆會痛罵我一頓，誰知一聲不吭的又一次的去為我煲糖水并和藹的對我說“喝吧，別再做傻事了!”我看著外婆狼吞虎咽的喝起來，我現(xiàn)在回憶起來感覺童年的我真傻。
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色，炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……
我的報刊我的童年主題演講稿 篇6
大人盼望的東西，總是和小孩子不一樣。小孩的頭腦里，就是那么的無限寬廣，而大人只會面對現(xiàn)實，覺得生命就是那么復雜。一個天真活潑，笑容滿面的孩子，往往是父母眼中的天使;而一個斤斤計較，呆頭呆腦的孩子，在父母心中只是個惡魔。
好奇無比的小孩，總是歪著頭，幻想大人的世界，希望時光飛逝，自己馬上化身為大人。為人父母的，總是會要求孩子的行為，常常要求孩子坐姿端正，用功讀書，希望孩子帶給他們榮耀。
但有時，大人也會沉醉在小孩的世界里，看到孩子笑嘻嘻的模樣，心想自己也曾當過小孩，能回到那時光該有多好啊!很有趣的是：孩子仍生活在快樂的童年時，大人很希望孩子能趕快變成熟，負起責任;但孩子長大了，開始了自己的生活，大人好懷念孩子小時候得可愛和夢幻的想法。
無論是大人還是小孩，都有開心、狂喜、難過、憤怒的時候。如果大人能暫時拋開憂郁，可以跟隨著小孩，坐著時光機回到美好的童年。這世界，生存著大人和小孩，是多么其妙和困惑啊!
我的報刊我的童年主題演講稿 篇7
小時候,我最喜歡去劉家玩耍。劉家的大哥會變玩具,嘴一閉一張,就會出來一個彩球。有時一個大轉(zhuǎn)身,從懷里掏出一個毛毛狗,有時往胳肢窩里一摸,又出來個咯咯叫的小雞。
那年秋天的一個午后,我和娘又去劉家串門。大哥摸了摸我的朝天小辮:“今天給你一個好玩具。”就從舊木箱里掏出個沉甸甸、滑溜溜的東西。是個白底藍花的瓷貓,大眼、翹須、豎耳朵。大哥說,這是他爺爺收藏的寶貝,已經(jīng)玩了好幾輩,“好生拿著,別打碎了。”
我喜歡極了,連親帶抱,我想讓瓷貓在我頭頂上睡覺覺,可剛一松手,啪!瓷貓成了一地碎片。娘聞聲趕來,一臉驚詫,我嚇呆了。娘沉著臉,大聲喝斥:“這是你大哥的寶貝啊。我領(lǐng)著你去場院找你大哥去,看你大哥怎么發(fā)落你。”
娘沒有像往常一樣牽著我的手。我兩只小手緊緊捂著肚子——生怕碎了的瓷貓再掉下來。我不明白娘為什么要為難我,又不敢問。
老哥看了看:“一會兒不見就想我了?”邊說邊靠近我:“來來來,掀起你的小花褂褂來,我給你一把小豆豆,回去讓你娘給你炒炒吃。”光想著炒黃豆的香味,我竟忘了捂著的碎瓷貓,慢慢松了手,掀起小花褂去接豆。
于是,黃豆撒了一地,瓷貓撒了一地,我的淚水撒了一地,人們的笑聲也撒了一地。直到今天,我還在想那只藍瓷貓,若不是被我打碎了,大哥一定還收藏著呢。也有可能給了我,讓我收藏到今天。
我的報刊我的童年主題演講稿 篇8
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。我深刻的體會到了這句話的含義。在平時的生活中，我要養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。與書為伴，與經(jīng)典為友，樹立人生的目標，享受學習的快樂。
我平時看書一般都會選擇各種類型的書籍，像自然科學、文學、歷史等方面。因為只有閱讀的知識更廣泛，才能學到更多的知識�？磿臅r候，我也會認真的看完每本書，這樣才能領(lǐng)會到這本書帶給我的啟迪。好的書籍不僅會幫助我解決學習和生活中的難題，還給我?guī)砹丝鞓�。每當讀到有趣精采的文章，我就禁不住哈哈大笑。只有不斷的通過看書，才能積累更多的知識，我們離不開書，就像海邊的孩子離不開大海，山里的孩子離不開石頭。如果沒有了書籍，人類就沒有這么聰明，也沒有今天這么好的生活。
讓我們從小就堅持愛讀書的習慣，感受著讀書的樂趣，幸�？鞓返某砷L!
我的報刊我的童年主題演講稿 篇9
當鋼琴曲《童年的回憶》響起，我的心也飄回了我的童年。
我的童年是快樂的。
在我小的時候，對毛絨娃娃情有獨鐘，出門玩兒從不空手回家。漸漸的，毛絨娃娃堆滿了屋子，用媽媽的話說“都可以開玩具店了”。
我小的時候怕黑，獨自一個人睡覺總要點上盞夜燈。于是，又有了各種各樣的燈。不僅如此，在我晚上睡覺時，左右兩邊都必須有幾個大毛絨娃娃緊挨著我。為什么呢?一是因為毛絨娃娃摸著很舒服，晚上不會硌著我;二是會有種莫名的安全感，晚上我總疑神疑鬼的，有幾個玩具在旁邊，總值感覺很安心。就因為有了它們，我的童年多了許多歡笑。
但沒有誰的童年是完美的，再好的玉，也會有一點兒瑕疵。
最讓我記憶深刻的，就是鋼琴了吧。小時候的我喜歡古箏，一直很想學古箏，但媽媽喜歡鋼琴，鋼琴是“樂器之王”，我也很羨慕別人輕輕松松能在鋼琴琴鍵上奏出優(yōu)美的樂曲，但我最愛的還是古箏。
但我終究還是拗不過媽媽，被迫學習了鋼琴。
現(xiàn)在看來，我選擇鋼琴是正確的，但在那時，是我“痛恨”的東西。我討厭每天一小時一小時地坐在琴凳上，日復一日地彈著無趣、枯燥的樂曲，我絞盡腦汁地想著如何躲過練琴。為此，我沒少掉眼淚，媽媽爸爸也沒少批評我。
《童年的回憶》已彈到高潮段落，我的眼前浮現(xiàn)出我小時候，磕磕絆絆地彈出第一首稱得上曲子的歌時，我興奮的表情，冒光的兩眼，父母微笑著說的鼓勵的話……浮現(xiàn)出我小學受老師表揚時的喜悅。這些，都是我童年中不可缺少的、最珍貴的回憶。
《童年的回憶》也已經(jīng)接近尾聲，我的心也隨著樂曲一起回來了。
我望向鋼琴。如今的我，對鋼琴已全然沒有了小時候的厭惡，取而代之的，是一種依賴，它就像我的朋友，默默陪伴著我。
童年，天真無邪，但它又轉(zhuǎn)瞬即逝。你還沒來得及好好品味它，它卻已經(jīng)消逝了，留給我們的，只有珍貴的回憶。
正是這些回憶，支撐著我們對童年的幻想。童年，是一顆甜甜的糖，一朵芬芳的花，它伴隨著我們成長。
我的報刊我的童年主題演講稿 篇10
我不想違心地說，我熱愛我的職業(yè)，因為誰都不愿意一輩子甘受清貧，我也不想說，這是我無悔的選擇，因為它實在不是我的選擇，我更不愿意說，我沒有怨言，面對重重的考試壓力，面對冥頑不化的孩子，面對繁瑣的常規(guī)工作，沒有怨言的，那是神，可我只是一個普通的人。但是，人生的道路不是自己說了算，當我無可選擇地做了老師，當我第一次站在講臺上，當我面對一雙雙潭水般純凈的眼睛，當我看到一張張潔白的人生畫卷，我明白了一個最簡單的道理：不能誤人子弟。這不只是職業(yè)道德的要求，它還是作為人最起碼的道德底線。我不能因為不愛而不去努力，我不能因為沒有選擇而敷衍了事，我更不會讓怨言成為工作的阻力，相反，我學會了換位思考，學會了適應，學會了在繁瑣中尋找輕松和快樂。從教十年，我一直追求的工作境界是：我輕松，孩子輕松，我快樂，孩子快樂。
我一直以為，作為一個老師，知識儲備要十分豐富，自己要“學無止境”，要終身與書為伴，這樣才能給學生永不枯竭的新知識。教師除了博學多才，還要講究教學方法。每一堂課，我也許不可能做到永遠有趣，但最起碼可以做到知識明確，深入淺出，讓學生有收獲，有所得。在落實知識時，我不會讓學生盲目重復，不做事倍功半的事，而是力求用最少的時間，最佳的方法，取得最好的效果。面對教育體制的種種弊端，我無力改變，但我可以盡自己最大的努力，讓孩子們學得輕松，學得快樂。
除了學習，我最想給孩子們的，是更為廣闊的世界，更為豐富的生活內(nèi)容，讀書，做人，熱愛自然，尊重生命，懂得感恩與回報。就在前幾天，4月14日，中國傳媒大學兩個學生墜樓身亡，同一天，北京理工大學一大四學生跳樓自殺。一件件觸目驚心的大中學生自殺或殺人事件，讓我們震驚，更我們反思，如果只是培養(yǎng)了這樣的學生，我怎么能說，我無愧于我的職業(yè)。
人生的精彩不在于你獲得了多少技能性的知識，而在于懂得如何去度過，我希望他們長大后回憶自己童年的時候，不只是記得考試，更記得天空的湛藍，樹木的青綠，花朵的嬌艷。我希望我給他們的不是枷鎖，而是翅膀，不是壓力，而是動力，我希望我是在塑造，而不是扼殺。為此，我常常反省并審視自己的教育行為。因為有一句話我不敢忘：如果人們已經(jīng)忘記了他們在學校里所學的一切，那么所留下的就是教育。
我的報刊我的童年主題演講稿 篇11
今天是星期天，老爸老媽都出去“忙事業(yè)”，我一個人乖乖在家做作業(yè)。在我的不懈努力下，雙休日那“堆積如山”的作業(yè)終于被我“啃干凈”了。做完作業(yè)后閑著沒事，就想在家里干點家務在老爸老 媽面前表現(xiàn)一番。
我看到爸爸的球鞋臟了，心想：老爸工作那么辛苦，今天就讓我做一點小小的貢獻，說不定他一高興帶我去吃頓肯德基!這主意太棒了，說干就干。好不容易把老爸的大球鞋給浸到水里，然 后就“馬不停蹄”地開始刷起來。對了，記得媽媽是先把洗衣粉倒了一小半到鞋子里，再用刷子使勁地刷，我就如法炮制，甚至鞋子里的每一個角落我都不放過，我使勁地刷呀刷，刷呀刷呀，邊刷心里 邊想：這回爸爸的鞋子一定被我洗得干干凈凈的，爸爸回家一定會表揚我，帶我吃肯德基，說不定外加看一小時《喜羊羊與灰太狼》。我越想越美，越想越有動力。刷了足足有半個小時，我再用水沖， 其中浪費了好多水。(我也管不了那么多了，現(xiàn)在我的腦海中就浮現(xiàn)著吃肯德基和看電視的畫面，甚至我已經(jīng)看到肯德基在向我招手。)最后就是把鞋子放到陽臺上去曬。
可是曬了幾個小時，鞋子還沒有曬干，于是我決定一不做二不休，干脆把鞋子放到洗衣機里“脫水”。我打開蓋子把鞋子放了進去，按了一下按鈕，洗衣機隆隆的轉(zhuǎn)了起來。鞋子在洗衣機的 肚子里上下翻騰，來回轉(zhuǎn)動，一會就發(fā)出了報警似的蜂鳴聲，在一陣嘯叫后洗衣機就“壽終正寢”，不再動彈了。
等爸爸回到家，我不好意思地向爸爸“坦白交代”：“我本來是想幫你洗鞋子的，沒想到鞋子沒洗好，反而洗衣機壞了。”爸爸聽完我的話，并沒有責備我，反而笑著說：“傻孩子，爸爸知道你是要幫 爸爸做事，但是以后注意不能瞎幫啊!”我聽了爸爸的話，不好意思地笑了。
童年的故事真是說也說不完，但是這件事常常被我老爸老媽津津樂道。
我的報刊我的童年主題演講稿 篇12
童年是一座閃亮的橋，童年是一串串酸甜可口的糖葫蘆......童年的趣事很多很多，給我留下引象最深的就是抓魚。
黃龍?zhí)独镉性S多魚，這些魚長的很小，青灰色的，和潭下的石頭顏色差不多。看到有這么多的魚，大家非常興奮，都想要抓幾條。
爸爸和我在一塊兒淺水里抓。我拿著一個飲料瓶，爸爸用一根木棍把魚從石頭縫里趕出來，再猛地一抓，可是這些魚兒太機靈了，等爸爸剛把手伸進去，魚兒就嗖地一下游走了。
靜靜妹妹帶了一個小網(wǎng)，柴大大用一根小木棍做手柄，一個魚網(wǎng)就做好了。這時在網(wǎng)里放了一些饃渣兒，他趴在石頭上，把網(wǎng)放進水里，旁邊的人都不出聲兒，害怕魚兒聽見聲音跑掉。
小魚兒可能聞到了香味，偷偷地游到了網(wǎng)里，高興地吃著饃渣兒。正在它們吃的時候，柴大大猛地一下拉起魚網(wǎng)，抓到了一條大一點兒的魚，把它給了佳佳姐姐。
這條魚在瓶子里待了一會兒就不耐煩了，從瓶子里一下子跳了出來，可是佳佳姐姐還沒有發(fā)現(xiàn)。過了一小會兒，她看見魚兒竟然在石頭上，都快不會動了，趕緊放在瓶子里，石頭上還留著魚的印兒呢!
接著，柴大大又給我和嘉嘉妹妹也抓了一條魚，這次來的孩子們都玩的非常高興!
我的報刊我的童年主題演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的童年有七彩的夢，有歡樂的歌，有好玩的事。有時開心，有時難過，有時還覺得很好笑。那時候，我做過許多數(shù)不清的趣事，但有一件事令我記憶猶新，每當想起它，我就會偷偷地笑。
記得六歲的時候，我非常喜歡小雞。央求媽媽給我買，但她怕我在家里養(yǎng)會很臟，堅決不給我買。我想你不給我買我自己想辦法孵小雞。于是我找來相關(guān)孵雞的書，自己“像模像樣”地研究起來，在似懂非懂的情況下，我開始行動起來……
晚上，我偷偷地從冰箱里拿出來一個冷冰冰的雞蛋，用一條小毛巾把它包起來，然后我就像雞媽媽孵小雞一樣，抱著毛巾睡覺了，想著自己一覺醒來，就能看見一只毛絨絨的小雞。夢里，我夢見我的小毛巾里跳出好幾個毛茸茸的小雞，我高興極了。
“快起來，怎么弄的，床上是什么?真是個淘氣包。”在媽媽的叫喊聲中，我睜開眼睛一看，呀!小毛巾上，床單上，衣服上到處都是雞蛋黃，我的雞蛋不僅沒有孵出小雞，而且都被我壓碎了!爸爸聞聲走過來，看著被子上散著的蛋黃和蛋清，哈哈大笑說：“我的傻孩子，雞蛋只能在母雞的體溫下才能孵出小雞的，而且母雞要很辛苦地孵三個星期呢!”聽了爸爸的話，我像一個泄了氣的皮球，又覺得難過，又覺得好笑。
童年的往事真是多姿多彩，像天上的星星數(shù)都數(shù)不清，不僅給了我快樂的回憶，還讓我明白了很多道理。
我的報刊我的童年主題演講稿 篇14
在一片碧波蕩漾、清澈見底的湖中，密密麻麻地分布著形狀不一、大小不同的綠油油的荷葉。有圓圓的橢圓形，也有大大的扇形。放眼望去，在那緊湊的荷葉中的細小空隙中，粉中透白和白中泛粉的嬌嫩柔弱的荷花正用力往上冒。我的童年生活經(jīng)歷就像這不計其數(shù)的荷葉，多得浩如煙海!今天，我就來講述一下我與家人曬荷葉的情景吧!
因為荷葉味苦、性平，服用之后對肝臟、脾胃還有心臟都有著很好的保健作用。因此，在我的家鄉(xiāng)，通常會將新鮮的荷葉曬上一兩天，再剁碎，用于泡茶喝。
記得那一天，在氣溫高達39℃的烈日炎炎的下午，我們決定去曬荷葉。在曬荷葉之前，我們做好了足足的準備：一張房間大小的油紙，數(shù)十根細長的木頭，剛采來的一筐綠的發(fā)亮的荷葉。準備好了，我們便抬著這些材料，健步如飛地走向目的地——-光照充足的街頭空地。走到空地，我們便放下材料，都各自組隊忙活兒起來。我和外婆為一組。只見外婆麻利地從荷葉堆中拿出五六片荷葉，再將荷葉平整地攤放在地上。接著，用她那一雙長滿老繭的，皺巴巴的手把荷葉對折起來。眨眼間，一片荷葉已經(jīng)疊好了。疊好的荷葉，呈扇形，平平坦坦、服服帖帖地躺在地上享受著陽光浴。
看著外婆吃力的彎著腰，帶有“汗腥味”的衣服包裹著的黑不溜秋的皮膚，我不禁流下來眼淚，內(nèi)心五味雜陳。我深深地吸了一口氣，小心翼翼地動起手來。正當我輕易地認為曬荷葉是一項簡單，很容易的活兒，便遇到了一個棘手的一個問題――該如何對折才能把荷葉折整齊呢?我拿起一片荷葉照著外婆的步驟，一步步地進行著。可我無論按哪個方向疊起，都疊不整齊，我百思不得其解。就在這時，我腦海中浮現(xiàn)了一句話：做任何事情，都要先仔細觀察，才能找到規(guī)律和線索。我便停下手，對著荷葉注視了一會兒，很快，我找出了破綻，原來每一片荷葉的沿條上都有一條不明顯的紅色痕跡，我就沿著紅色對折再對折。
呀!居然整整齊齊――扇形狀。我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了外婆，外婆樂呵呵地笑著，直夸我是個“天才”。太陽火辣辣地烤著大地，我越干越帶勁。那止不住的汗水流過我的臉龐，浸濕了我的衣服，我全身上下像被泡過澡似的，直冒得熱氣。不知過了多久，一筐荷葉就像一把把小扇子整齊地躺在了地上。望著那一片片曬好的荷葉，我心中勝是喜悅。
童年的勞動與付出，讓我受益匪淺。我體會到了農(nóng)村生活的艱辛，感受到農(nóng)村人民不怕吃苦的精神，我更明白了“不付出勞動就不會有收獲”的道理。那荷葉的清香已經(jīng)滲入我的心田，伴隨著我童年的記憶，永遠不忘!
我的報刊我的童年主題演講稿 篇15
在我金色的童年里，有許多難忘的事。但令我感到最難忘的一件事是爸爸帶我做黃山老家抓魚。
記得我四歲時，爸爸帶我回黃山老家看望爺爺奶奶。有一天下午，爸爸對我說：“陽陽，我們到河邊抓魚吧。”我高興的說：“好!”爸爸和我一塊準備了漏勺、塑料瓶等工具后就一起來到了河邊。爸爸先給我做示范，我就學著爸爸的樣子，挽起袖子、褲腿，再脫掉鞋子，手拿漏勺，輕輕的踩到河水里。目不轉(zhuǎn)睛的盯著河面，不一會兒，就游來一群小魚，在我腳邊繞來繞去，我瞪大眼睛，屏住呼吸，還沒瞄準“獵物”，就用勺子用力一舀，迫不及待的提起勺子一看，一條魚也沒撈著，還嚇跑了魚群。站在旁邊的爸爸指導我。當我看到小魚到石縫里找食物的時候瞄準小魚，抓準時機，用手一堵我就能把它抓到了。
果然，我抓魚越來越順利，一會兒就抓了四條小魚 ，我把它們裝在灌滿河水的塑料瓶里，再把水草放在里面，讓爸爸在瓶蓋上扎幾個洞，讓小魚呼吸。把它們帶回家，養(yǎng)著......
這件事讓我終身難忘，更加深了我和爸爸之間的親情。爸爸，我愛你!
我的報刊我的童年主題演講稿 篇16
童年，在我心目中就是那會飛的夢;童年，在我心目中就是那一串串美味的冰糖葫蘆;童年，就是那一朵朵飄舞的雪花，每每回想起來都是那樣的甜蜜······
這是發(fā)生在我6歲那年的事。
一天晚上，月亮像個大玉盤似的掛在空中。我無意中看見盛滿水的盆子里有一輪圓圓的月亮。便高興地跳了起來，連忙跑到我好朋友劉瑩家，得意揚揚地說道：”月亮掉進我家的盆子里了!“”哼!別吹牛了，月亮怎么會掉到你家呢?“”信不信由你，反正你家是沒有!“劉瑩最終還是耐不住月亮的誘惑，和我一同來到我家。
到了家里，我指著那個盛滿水的盆子，說道：”看，月亮就在那個盆子里!“劉瑩走上前一看，驚詫道：”真，真的是一個月亮!“”但是，我們怎么才能讓它留下來陪我們玩兒呢?“我們想了半天，最后確定了答案，那就是拿個盆子把它蓋住，這樣月亮就逃不掉了!
第二天，我掀開盆子，發(fā)現(xiàn)月亮不見了，急得大哭，媽媽聽見了我的哭聲，連忙出來，便問我是怎么回事，我一邊哭著，一邊把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽一聽，笑著對我說：”(作者的小名)，那不是月亮，而是月亮的影子!“”影子?“，我疑惑不解的問，”對，是影子!“這個時候，我才恍然大悟!
現(xiàn)在，我再也不會說捉月亮這種傻話了，也不會掂起盆子往臉盆上扣了，因為，我長大了!
我的報刊我的童年主題演講稿 篇17
回想起我的童年，我就想到一個愛哭鬼的世界，這個世界除了哭還是哭，除了鼻涕就是眼淚，流的哪哪都是，抹的也哪哪都是，連臉上也因為哭得太多而皴裂了，抹再多面霜也無濟于事。
小時候的我，特別愛哭，這大概是我前世做了太多孽，老天讓我現(xiàn)世投胎到了一個愛哭鬼的身上，連現(xiàn)在翻一翻小時候的照片也會發(fā)現(xiàn)，哦，這張臉都是愛哭鬼的臉，不哭的時候也能看出來，一定是一個經(jīng)�？薜男『�，一定是一個非常嫌人的小孩。
再仔細回想一下我的童年為什么那么愛哭，好像也不能怪我自己投錯了胎，成了愛哭鬼，而是我的童年本來就很倒霉。因為太內(nèi)向，被大院里的小孩排擠，所有的人都在一起玩游戲，就不跟我玩，把我丟在一邊兒。好，我就在家自己玩，在家自己玩又遇上家人說我連玩都不會玩。這已經(jīng)很倒霉的吧?其實這還不算，我的童年充滿著這樣的事情，我能活著到現(xiàn)在，說明了我非常非常的愛哭也非常非常的抗造。
我還記得童年班里的孩子也排擠我，特別是我那個同桌，還指揮所有人，讓所有人都不跟我玩，說我長著一張愛哭的臉，一看就很討厭。好不容易有一窩媽媽朋友的孩子陪我玩，我?guī)麄冊谠鹤永锿嬗螒�，被院子里那群大孩子又欺負了，這次還是連帶著我家的這群小客人，把我們圍在那里數(shù)落，到現(xiàn)在我還記得那個場景，我還記得我的小客人在我家受的委屈，記得那群大孩子的侮辱。
好在我非常愛哭，把那些委屈都哭了出來，好在我特別抗造，把那些苦都挺了過來�，F(xiàn)在長大了的我，誰要是不理我，那又如何，我又不靠誰過活，我就是我自己的太陽，照耀著自己的大地。
我的報刊我的童年主題演講稿 篇18
童年趣事猶如一條條快活的小魚，在記憶的腦海中游來游去。其中有兩件事兒，至今讓記憶猶新，想起就好笑。
一件是我膽敢與行長伯伯聊天。我2歲左右時，媽媽常常帶我到她單位玩兒，膽大包天的我竟無所顧忌地在各個辦公室轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。有一次，我還徑直跑到行長伯伯的辦公室，一邊和他聊天，一邊喝著他送我的飲料，害得媽媽一陣好找。當發(fā)現(xiàn)我在行長伯伯辦公室時，又害怕又生氣又好笑，連忙把我拉出來，又是批評又是教育，還以“再不帶我去單位”相“威脅”�？傻搅讼麓危艺辙D(zhuǎn)不誤，還帶回來許多好吃好喝的呢。
另一件是買錯食品。一次，媽媽為了鍛煉我，吩咐我去菜市場買兩斤餃子皮。我接過錢屁顛屁顛地前往菜市場，對面攤阿姨說：“請幫我稱兩斤面片!”由于是第一次單獨出來買東東西，竟然緊張把“餃子皮”說成了“面片”，還全然不知。我拎著的稱好的“餃子皮”，興高采烈地往家趕，好想快點聽到媽媽的夸獎�；氐郊液螅易院赖匕�“餃子皮”遞給媽媽，媽媽一檢查，哭笑不得地告訴我：“傻孩子，這哪是餃子皮，明明我是面片呀。”這時，我才明白自己錯把“餃子皮”說成了“面片”。我羞愧難當，恨不得找個地縫鉆進去。這件事兒讓我明白：講話一定要清楚，否則會南轅北轍，鬧出笑話。
件件童年趣事，留下我許多美好的回憶……
我的報刊我的童年主題演講稿 篇19
在我的印象里，童年是五彩繽紛的，童年是色彩斑斕的。每個人都會在不同的地方度過自己的童年生活，而我的童年則是在外婆家里度過的。
外婆家住在農(nóng)村，那是一個非常漂亮的小村莊。村莊里有很多河可善的人們，當然也有很多我的玩伴。我在那里度過的時光，至今想起來都感到非常的難忘。
外婆家的門前有一個小池塘，池塘里面養(yǎng)了好多小魚。每次吃完晚飯后，我都會有意識地盛一點飯，跑到小池塘前緩緩的把飯弄下去留給小魚們吃。每當這個時候就會有兩三條小魚，聞聲而來。他們緩緩地游到了我的跟前，但是卻沒有探出水面。我想，他們可能是太害羞了吧。于是，我站著不動不一小會兒，那些小魚們都慢悠悠地探出了小腦袋。來吃我給他們的食物。每天都是這樣，外婆看著我如此喜歡這些小魚便交給了我一個喂養(yǎng)小魚一日三餐的工作。
外婆家的后院里還種滿了很多的蔬菜。每次到了夏天的時候蔬菜園里就結(jié)滿了各種各樣的蔬菜。茄子總是一根又接著一根，他們十分擁擠的排列著，在比比誰更長。而那些西紅柿則是紅彤彤的鼓著一個大肚子。他們越長越大，都快要把枝條給壓倒了。每次到了這個時候，外公總是要提著一個大籃子，把我也喊過來，一起去菜園摘果實。而我這個小饞貓一想到菜園里有香甜可口的黃瓜和水嫩嫩的西紅柿便總是活蹦亂跳的答應了。每次外公去摘茄子的時候，我都會悄悄地跑到西紅柿的旁邊去看看有哪是最大的，然后快速的把它摘下來，偷偷的塞在嘴里大口大口的吃。而外公也是很配合我的裝作什么都不知道。等到我西紅柿吃瓜了的時候，外公就會喊我一起去摘黃瓜。我很喜歡吃涼拌黃瓜，每次我都要求外公摘兩根黃瓜給我擺弄。把黃瓜切成小片然后撒上白糖，再放上冰箱里凍一個下午，等到晚上的時候再拿出來吃，真是美味極了!有時候我還會把我的杰作拿給外婆吃，外婆也總是笑瞇瞇的夸我。
如今，我在城市里面上學，外公和外婆依舊住在那個小山村里。每次放暑假的時候，我都會很開心的去外婆家住幾個星期，去找回我兒時的記憶，農(nóng)家生活的樂趣。畢竟那里有我最難忘的童年。
我的報刊我的童年主題演講稿 篇20
多彩多姿的童年，就像一串葡萄，有大的，有小的，有青的，有紫的，顆顆都記載著我的酸甜苦辣，我就摘下那最大最紫最甜的來給你們講講吧。
記得是我上三年級時的一個下午，班主任楊老師滿面笑容地走進教室，走上講臺對大家說：“今天，我們來玩?zhèn)�有趣的游戲，輕松一下。”聽到做游戲我們高興的都跳了起來，這是一個振奮人心的好消息啊!是玩什么游戲呢?我們都期待著，老師好像有心讓我們焦急，用眼掃視一遍同學們，慢慢地說：“就讓我們玩添鼻子的游戲吧!”老師說著便在黑板上畫出了一個人頭，有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)，就是沒有鼻子。畫好后，老師笑瞇瞇地說：“這個人沒有鼻子可不好看，看你們誰能蒙住眼睛給他添上。哪個同學先來?”“我來，我來……”叫喊聲此起彼伏，一個個躍躍欲試。
也許是馬振東的喊聲最大，舉的手最高，老師叫他第一個上去。只見他大步流星地奔上講臺，老師讓他拿好粉筆，問他：“你記住鼻子的位置了嗎?”馬振東舉手點一下人臉的鼻子的位置，滿有把握的說：“記住了!”老師拉他離開黑板幾步遠，用布蒙住了他的眼睛，然后讓他轉(zhuǎn)了三圈，說：“好，你可以開始給人頭添上鼻子了。”同學們都屏住呼吸，看著他小心翼翼地走到黑板前，想了想，挪動一點位置，在黑板上畫起來。其他的同學指指點點，交頭接耳，老師舉起手指在面前搖了搖，大家靜了下來，有的同學捂著嘴偷偷地笑。“哈哈…哈哈哈……”馬振東還未畫好，大家便大笑起來，有幾個學生笑得趴在桌子上，原來他把鼻子畫到人頭的外面去了。他去掉蒙在眼睛上的布，睜開眼睛一看，也大笑起來，不好意思地低著頭跑到了自己的座位上。
“出丑了吧?”“羞羞羞。”“馬振東真笨，看我的。”
“我來，我來。”叫喊聲此起彼伏，學生的興趣更加高漲，王老師又請幾位同學上去給人頭添鼻子，他們有的添在眼睛上，添在嘴巴下，有的添在額頭上，有的添在耳朵旁……逗得人捧腹大笑，有的同學還笑出了眼淚。
看了一會兒，想了想，我勇敢地站在凳子上，臉漲得通紅，高高地舉起手大喊：“我來!”“小斌，你來試試?”我回頭看看馬振東，挺著胸脯走過去，我學聰明一點兒，不經(jīng)意間比劃了一下畫像與黑板邊上的釘子的距離。接過老師遞過來的粉筆，蒙上眼睛，眼前一片黑暗，轉(zhuǎn)了三圈，頭有些暈，我慌了神，兩手在前邊亂摸，“砰”撞到誰的桌子邊兒，同學們大笑起來，我定定神，慢慢地走到黑板前，用左手摸到黑板邊上的釘子，往上比劃了一下，教室里靜極了，我就大膽地畫開來。“好!”我剛畫完，就聽到好朋友張玉的叫好聲，去掉蒙的布一看，略微偏一點點兒，我笑笑，得意地走下去。“不錯!”老師帶頭鼓起掌，剎那間，掌聲歡呼聲在教室響了起來。
這個難忘的添鼻子游戲，深深刻印在我的腦海中。
記憶的長河中，沉淀著童年的日子，留下了童年的腳印，重拾童年的記憶，回顧童年走過的路，是對人生的重新認識，是對心靈的重新審視，是對自己成長腳步理性的思念。
我的報刊我的童年主題演講稿 篇21
童年仿佛在合上日記本的瞬間結(jié)束，我所有的童真將永遠保存在那里，化為此生永遠美麗而疼痛的塵埃�！}記
翻開小學時的日記本，本中凌亂稚氣的字寫著那個時期的我的所想所思。讀著自己的童年，幾番滋味涌上心頭。
“雨過后，柳樹披上了新裝，它新生的芽像綠色的豆娘一樣落在樹枝上，從遠看，柳樹仿佛籠罩在綠色的云里�！蔽殷@訝于兒時的觀察力，但更令我驚異的是自己已經(jīng)失去了那種能力。柳樹年年發(fā)芽，可今年的春柳在我眼中只是一片綠了，平淡無奇。什么時候我眼中的生活就此退色了呢?世界不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在樹下，我靜靜握著那新生的枝葉，枝葉還是那枝葉，只是那年的豆娘再也飛不回來了。
“對不起，我不該把你們帶回家!都說你們不會長壽，那么死在同伴身邊會令你們更溫暖些吧!”這是那年寫給死去的小鵪鶉的信，雖然沒人理解，但我寫得很用心。當寵物賣的鵪鶉是活不久的，理所應當?shù)厮懒�，而我�?nèi)疚得無法自拔。那個處于童年的我總是用心愛世界，于是身邊的一草一木都成了我的一部分。可現(xiàn)在呢?愛總是太稀少。
“在接受教育的十幾年里，我們就像河上游棱角分明的石頭，到了下游，就成了圓圓的鵝卵石，失去了曾經(jīng)的夢想，變得平庸不已�！边@段文字是我永遠的驕傲。他是一個孩子對生活最單純的不滿與反抗，雖然盲目，但這種精神又是多么可貴!可長大的我再回首時，卻感到陣陣心痛。仿佛在預言自己一樣，我已習慣了一成不變的生活，習慣了頂著黑眼圈撕下日歷的又一頁，漸漸的麻木了。童年之所以美好，是因為她從不麻木。
合上本，我無力地抱著它，抱著那個童年的我，靜靜的坐在地上。我的童年還在我的指間做著對未來憧憬的夢，而我卻拋棄了她。可我的改變又是我所希望的嗎?時間是一種奇妙的東西，能帶來驚喜和悲傷，也帶走太多珍貴的東西使得回憶都是一種疼痛。迷茫中回首，我的童年留在了通往青春的路上。童年是因此才美麗的吧!而又有多少人和我一樣悲傷?只怕多數(shù)人都無動于衷。窗外的樹正抽出新芽，幾個月后將全部枯萎，只留下毫無生氣的枝干。沒有淚水爬上我的面龐，因為太悲傷，也沒有淚水。
我的報刊我的童年主題演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
童年是難忘的回憶，是我們?nèi)松兄匾囊欢螝v程。
來到馬勞地小學進行三下鄉(xiāng)實踐活動，我每天都能看到很多小孩，看著他們活潑的身影，讓我情不自禁地想起我的童年時光。雖然我已經(jīng)是成年人了，但是童年的記憶總是在我腦海里揮之不去。我的童年總體上是很快樂的，雖然也有一些不快樂的事情，但是我覺得它就是這樣才有滋有味。
童年的經(jīng)歷對個人性格的形成有很大的影響。如果小孩子在他的童年時光里過地很幸福和快樂，那么他可能會形成活潑開朗的性格。反之，則會形成自卑內(nèi)向的性格。
孩子在童年的時候?qū)煤芏嗟氖挛锒几信d趣。但是父母很少能培養(yǎng)他們的興趣愛好。因為很多父母都認為學習才是最重要的事情。但是現(xiàn)在越來越多的人也意識到培養(yǎng)孩子興趣愛好的重要性了。我們來到馬勞地小學，我們的教學主要是以第二課堂的內(nèi)容為主，即培養(yǎng)孩子們的興趣愛好。這些第二課堂的教學內(nèi)容包括繪畫、手工、音樂、手語、快板、舞蹈和體育。我覺得我的童年如果也有這么有趣的課程，我一定會很開心的。這里的孩子的確過的挺開心的，因為我們的課程很有趣。當然，有的同學也有不喜歡的課程，但是沒有關(guān)系，我們并不強迫他們和我們學這些第二課程的內(nèi)容。有時候過多的強迫孩子們學習，反而會適得其反。
這幾天里，我有看到一些小孩子認真學習手語和舞蹈的過程。男孩子很喜歡運動和武術(shù)。我們隊伍里的會武術(shù)的男生去教這些孩子們學習武術(shù)，他們都學得很認真，比上我的繪畫課認真多了。我剛開始對這些不喜歡上繪畫課又喜歡在課堂上調(diào)皮搗蛋的孩子們很反感，但是看到他們在其它課程上認真的樣子，我就改變我的態(tài)度了�；蛟S上繪畫課在他們眼里和我討厭上數(shù)學課一樣吧。評價一個學生真的不能一刀切，作為教師，就應該有一雙敏銳的眼睛，能夠挖掘孩子們身上的長處。
如果我們以后要成為一名小學老師，一定要有足夠的耐心和細心，這樣才能和孩子們進行有效的溝通。如果老師們能在孩子們童年的時候就激發(fā)他在某方面的興趣愛好，那么這對他以后會有很大的幫助。
我的報刊我的童年主題演講稿 篇23
每個人都有一個童年，它五彩繽紛，它美麗而絢爛，它精彩到了巔峰，卻也短暫到了極點。
五(1)一班的同學們各式各樣，性格也大不相同，有的甚至是天差地別，那也代表著每個人的童年回憶也不太相同。
有的孩子的童年沉浸在研究當中，他們有些在分析“水滸”，有些在“解剖”紅樓人物，有的翻寫新版“聊齋”，還有的人每天翻譯一著詩并進行專家似的點評。他們的童年，無時不刻都在探究自己喜歡的事物。
有的小孩的童年，泡在了旅游的水中，扎根后就無法自拔，沉迷于美景之中。他們豈止看遍了中華民族的大好河山，就連國外的景色也是略知一二。每次去觀望了一下后，都能將美景刻畫在文字里，讓人仿佛身臨其境。他們的童年不再局限于自己小小的世界，而是更廣闊的天空，這樣的童年也是極充實了。
還有孩子在無知的童年里做著看似無知的傻事。比如聽到電視里說到的“洗錢”二字，就理所當然的正經(jīng)洗起錢來，結(jié)果是將一張“毛爺爺”洗得渣都不剩;又比如泥娃娃沾上了顏料，想當然的給洗了洗，最后洗得只剩下一汪泥水了;還有的同學看見裝鹽的瓶子上有臟東西，誤碼以為鹽發(fā)黑了，抓出來倒在手上，于是鹽變成了鹽水。
童年多姿多彩，變化莫測。就像在浩瀚的銀河里的星星一樣，充滿著數(shù)不清的快樂時光。也許歲月會流逝，紙張會泛黃，而我們也會長大，當我們回首曾經(jīng)寫下的一字一句，都帶著無法忘卻的成長痕跡，任時光流淌，依然刻骨銘心。因為某些事物而精彩。
這本作文合集，就是記錄著同學們的美好回憶，成長歷程，每一篇文章里都帶入了同學們的辛勤汗水。它將每分每秒的記憶都留存了下來，永遠綻放在每個人的心中。
我的報刊我的童年主題演講稿 篇24
一本你喜愛的書就是一把打開知識大門的鑰匙，帶我們遨游知識的海洋，也是一盞明燈，帶我們走上正確的道路……
在從我呀呀學語的時候，爸爸媽媽就給我買了許多彩繪本，從形形色色的彩繪本中，我了解了對事物形體的認知，為我對這個世界的認識開啟了第一把鑰匙。到后來，我又讀了拼音讀物、各種各樣的童話故事，它們伴我度過了美好的童年。到后來，我漸漸長大了，我又讀了許多名著、文史、小說等各種各樣的書籍。到現(xiàn)在，我成了一個不折不扣的小書蟲。
書伴著我一路成長，所以我與書結(jié)下了不解之緣，也因此發(fā)生了許多有趣的事。
記得有一次，我在看一本校園小說。翻開書的第一頁，映入我眼簾的是一個個酸、甜、苦、辣、咸五味俱全的小故事。有的故事引得我浮想聯(lián)翩，有的故事讓我開懷大笑，還有的故事讓我淚落如珠……因為書中主人公的故事太吸引我的眼球了，所以我看得太過于入迷，竟把一西瓜啃成了3毫米的西瓜皮，后來覺得嘴里苦苦的，我一看手中的西瓜皮，才知道原來我啃得是西瓜皮。
你瞧，這一切都是書“害”的!杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”課外讀物使我的作文越寫越好，所以一本你喜愛的書就是一個萬花筒，也是善變的大海，還是我的良師益友……
我的報刊我的童年主題演講稿 篇25
月亮斜掛屋檐，明媚流彩，我躺在媽媽的面前遙望著這令人陶醉、依戀、神馳、情牽的月亮，仰望星星的閃爍，遐想浩瀚天空的神奇和奧妙。
時光流淌無聲，倏忽間人已到中年。驀然回首，在歲月的長河里有風和日麗，也有濁浪排空。生命中有豐富的生活片段，揮之不去的還是那童年的趣事。
我的童年不是在喧鬧的都市生活，而是在寧靜的鄉(xiāng)村里度過的。鄉(xiāng)村里童年生活的樂趣城市的孩子無以比擬。城市林立的高樓遮擋了月亮的斜照，城市里的孩子們似乎把月亮忘記了，可是鄉(xiāng)村里的孩子就把月亮當成玩寶。夏夜里，月亮懸掛高空，深巷里童年伙伴成群結(jié)隊在軟綿綿的清沙上捉迷藏相互追逐，直到誰家的爸媽來喊叫才肯分散離去。在我自家的庭院里，月色灑滿一地銀輝，媽媽鋪開草席，我們幾個孩子在媽媽的葵扇搖風下享受著清涼，聆聽她講牛郎織女如何渡鵲橋相逢會，七月初七天空下雨是淚水，月宮里玉兔爬桂樹等凄美的傳說故事。月亮斜掛屋檐，明媚流彩，我躺在媽媽的面前遙望著這令人陶醉、依戀、神馳、情牽的月亮，仰望星星的閃爍，遐想浩瀚天空的神奇和奧妙。每每聽到老翁講到天馬行空的孫悟空，天將拿斗的故事，我真羨慕那些大俠，執(zhí)劍而行，捧壇而飲，衣袂飄飄，來去無蹤的奇跡，我的童心一次次地發(fā)酵升騰!
鄉(xiāng)村童年有趣的生活滋生在田野和山坡上。雖然不懂節(jié)氣和莊稼，但總要跟著爸媽去觀看干活場面。感染了我的童年思想，幼小心靈領(lǐng)略到勤奮、儉樸、勇敢、淳樸的傳統(tǒng)品質(zhì)。登上山坡，扇面似地展開的山翼，盛著陽光與山風，浮動色彩的狂歡。姹紫嫣紅的花季，那樣的斑斕渲染得漫山遍野彌漫溢新。山道逶迤，樹林如簇。我們一行幾個人在山腹中魚貫而行，尋找知了(秋蟬)的脫殼，聆聽撩人的蟬聲，爬上樹枝探摘鳥窩;樹頭邊發(fā)現(xiàn)有土泡，用手指一插就能挖出可愛的飛豬蜂。饑餓了，就去踐踏荊棘，采擷那熟黑黑的山稔，掬一捧山泉沁人心脾。在山壑里燃起篝火，烤熟番薯和眉豆，香噴噴的迫不及待地往肚里送。當夕陽染紅了山坡，五彩繽紛的山蝴蝶成群舞動，我們攆趕捕捉，爬上牛背，一聲牛哞長叫，讓陽光又律動起來，我們吹響嘹亮的牧笛，頗有杜甫的田園詩意。正當我們踏著夕陽余暉準備把快樂和收獲帶回家的時候，偶爾一只矯健的山鷹飛來馱走了我童年的心，飛進了深山密林……
電影和雷劇是童年文化娛樂的美餐。知道哪里鄰村有電影和演出，傍晚便早早做好準備，興高采烈地跟隨著成年人翻山越嶺去看戲，一路撒落笑聲，螢蟲火閃，流星劃亮夜空。攥著一毛幾角錢在戲場上買些小食就是津津有味的事兒。
小學童年時代隨著歲月的推移已逐漸遠去。然而，童真童趣無憂無邪，張開喉嚨用力出聲搖頭晃腦瑯瑯的讀書聲依然縈繞耳際。對那時校園的熱愛，老師的敬畏，教鞭的頂禮，給鮮花青草的澆水呵護歷歷在目。書包筆盒里五顏六色的蠟筆描繪好多夢想藍圖卻不知道現(xiàn)實是天高地厚。
現(xiàn)在，心之蒼穹細細品嘗那童年的韻味，目光穿越時空，尋找童年的夢境，倍感童年的稚嫩和幸福。每當秋風乍起，我拾起一片飛舞的黃葉，讀到匆匆而過的季節(jié)，嘆息時光不再倒流。關(guān)于童年的記憶就再也無法從心底抹去，沉淀成永久的懷念……
我的報刊我的童年主題演講稿 篇26
每個大人，每個小孩都有著歡樂的童年。童年是炫彩的、是美妙的、是神奇的，猶如一個個泡泡。
我經(jīng)�？匆娪性S多小朋友在吹泡泡。他們都有四、五歲，一個小女孩手里拿著泡泡水，幾個小男生就在泡泡間打鬧，十分天真。
小女孩輕輕吹了一口，有許多泡泡從那個小縫里神奇的蹦出來。那些泡泡在陽光下五顏六色的，十分好看。
我的眼中看見到不止是那炫彩的泡泡，還仿佛看見了每個泡泡中，都浮現(xiàn)出孩子們歡快的笑聲。一個個張開大嘴，露出潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫隙，眉毛彎的像月牙，常常的眼睫毛顯得格外美麗，已笑成了一朵太陽花，他們的笑好像散發(fā)著魔力，讓人霎時忘記了所有煩惱，覺得十分舒服。
這些泡泡像一個個跳動的音符，彈奏著動聽的樂曲。盡管泡泡漂亮，但終究會像隱身人，消失地無影無蹤，找不到一絲痕跡。
泡泡們在最后的一秒時光里，突然從開開心心的笑臉通通變成了一個個孩子們的傷心臉。
我走近看，其中一個泡泡里，看見了一位初一的學生。已經(jīng)晚上九點了，他還在書桌上做作業(yè)。他皺起眉頭，望著一道題目，遲遲做不出選擇。這時，他們媽媽走進來訓斥：“做個作業(yè)都要那么久!星期六星期天不準玩，練習練習題目!”他的臉上滿臉烏云，不知找誰來發(fā)泄。
“轟”這個泡泡消失了，分散的小水珠也漸漸消失了……
現(xiàn)在，我們還擁有這快樂的童年，請你珍惜每一分每一秒，因為在未來的日子里，這短短的一秒是買不到的!
我的報刊我的童年主題演講稿 篇27
在校的日子是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;在校的日子是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;在校的日子是純真甜美的，就像山溪中清澈的泉水。
早晨，朗朗的讀書聲在各個教室里回蕩，吸引著你，“嗡嗡嚶嚶”有如群蜂采蜜，“啁啁啾啾”勝似百鳥學歌。
學校給我們提供了發(fā)揮我們興趣愛好的地方——那就是社團。社團有：科技社、國畫社、讀書社、乒乓球社等等。我在心里暗暗的想：“國畫是墨筆風雅紛清香，書筆文雅清溢園�！彼晕覅⒓恿烁挥心P芬芳的國畫社，自從參加國畫社后，我希望長大后能成為一位著名的畫家。
四年級時，我在花園里游玩，看見了傲然開放的梅花，覺得它很堅強，能在冷風冷雨中開放，便興致勃勃地想畫梅花，我先用筆打稿，一筆一筆地畫了起來，不一會兒就把稿打好了。一看，不錯，現(xiàn)在就讓我來打扮打扮一下你們吧!我一拿毛筆，心中像踹了個小兔兔一樣砰砰亂跳，我拿起筆毛小心翼翼地往水面上沾了沾，又怕水多，把僅有的一點水也擠掉了一半，我舉起微微顫抖的手，一咬牙，一閉眼，一按，連忙收了回來，一看，哎呀!這哪像花呀!簡直像個大紅豆，我想：“顏料太多，水又少，當然畫不好�！蔽矣挟嬃艘淮�，這回一定好了，我滿心歡喜的一看，啊!紙被浸濕了一大片，顏色很暗淡，想要放棄時，一句話涌入我心頭：“失敗是成功之母，不經(jīng)歷風雨哪能見到彩虹呢?”于是，我便去請教我們的國畫老師胡老師，在老師耐心的指導下，我終于要畫出了一朵嬌艷欲滴的小花，我高興極了!接著，在老師的幫助下又畫了幾朵五彩的小花和墨綠的葉子，一幅完美的作品在老師的幫助下完成了。原來只要掌握要領(lǐng)，水和顏料搭配均勻，一定能畫好，從這時起，我便乘著理想之馬，揮鞭啟程!讓我們盡情揮灑吧，揮灑筆墨與汗水，留下逐夢的故事;盡情擁抱吧!擁抱陽光明媚的土地，擁抱夢想成真的未來吧!
我在學府路小學里快樂的學習，用眼睛欣賞萬物的美，用手觸摸大自然，用耳朵傾聽花開的聲音，聽著瑯瑯讀書聲，聞著小草的芳香，在墨韻書香中學習，同學們，讓我們一起用文房四寶裝點童年的夢想吧!
我的報刊我的童年主題演講稿 篇28
我在守望麥田，就像一個稻草人，也像一個麥田里的守望者，守望著金色的麥田，守望在收獲的季節(jié);我在守望小路，就像一個行者，也像一個滄桑的老人，守望著物是人非的小路，守望在落日的邊緣;我在守望小河，就像一個天真的孩子，也像一個偶入桃花源的漁夫，守望著溪流的終點，守望在一去不復返的童年。
記憶里的小時候，我總相信麥田有種神奇的魔力。在綠油油的歲月里，瞬間，由沁人心脾的碧綠清流變成了黃澄澄麥浪翻滾的海洋。和小伙伴們追逐打鬧，在風吹麥浪的波濤里奔跑。那時候沒有任何煩惱，只是覺得時間過得好漫長。風把云推開，太陽東升西落。只有爺爺每次都會坐在田埂上，望著夕陽。我不喜歡夕陽，就像爺爺每次望著那像麥田一樣金色，襯著半邊天的落日嘆氣。“爺爺，你也不喜歡太陽落山嗎?”每次問爺爺，爺爺先是不語，最后才慢慢地對我說著那句遙遠的話。“等你長大了就懂了啊。”我心里卻默默自語：“為什么爺爺現(xiàn)在不告訴我呢?”而現(xiàn)在守望麥田，我仿佛又看見了那個稚氣的孩子問著那個讓他不解的問題，我終于懂了爺爺。守望麥田，時間看起來很漫長，成長也不過只是那轉(zhuǎn)眼一瞬。
每走一步，這條小路的記憶就涌現(xiàn)在眼前。那時我喜歡在這條小路上捉迷藏、跳方格，玩著各種各樣的游戲。腦海涌現(xiàn)的畫面仿佛觸手可及，一伸手，不過只是透明的空氣。我還記得曾經(jīng)我們很淘氣，四五個孩子在這條小路的旁邊挖了一個大陷阱。往陷阱里面倒?jié)M水，支上樹枝平鋪上塑料袋，撒上土又隱藏到看不出什么破綻。忙里忙外的我們一群淘氣包，從中午一直忙活到太陽下山。我們又匆匆忙忙地躲了起來。碰巧村子里的一個爺爺放羊回來了。“三，二，一!”偏偏是那只領(lǐng)頭羊掉了進去，羊咩咩叫的叫聲和我們的大笑聲混合在一起。那個爺爺一邊大罵我們一邊將那只羊拉出陷阱，我們卻頑皮的跑開了。守望小路，歡樂在哪里，記憶也永遠在那里。
再次經(jīng)過小河已是多年之后�，F(xiàn)在的我長大了，望著流動的河水，我若有所思。“逝者如斯夫，不舍晝夜。”現(xiàn)在的我更加明白這句話的意思。河水還是向前流，歲月的腳步不會停止。沒有人可以一輩子只做一個孩子，人都會成長都會成熟的不是嗎?我想家鄉(xiāng)帶給你的童年就是這樣吧，那里有你熟悉的一處景，一群人。你成長在那里，你的依戀也會在那里。那是你擁有過記憶的地方，你的傷心、快樂寄托全在那里。那是你人生中比青春還要美好的時光。我終究還是懂得了爺爺?shù)哪锹晣@息，懂得了我現(xiàn)在為什么傷感，懂了這個擁有我整個童年的故鄉(xiāng)。守望小河，思緒在那里，情愁不過也在那里。
守望童年，往事躍然心頭。一處景、一件事、一群人。改變的是滄海桑田的物是人非，改變不了的是記憶里那段天真最初的美好。守望童年，麥田還在蕩著波浪，望著這片麥浪，我想，我的童年定還會在這里繼續(xù)蕩漾。