關于溝通重要性的演講2023（通用3篇）
關于溝通重要性的演講2023 篇1
今天早晨晴空萬里，我的心情也像天氣一樣，精神倍兒爽。不僅因為今天課外班少，還有一個重要的原因是，今天可以打30分鐘的電腦游戲!
結束了愉快的課程，我飛奔到家，抓緊時間寫完課外作業(yè)，隨后奔向老媽所在的小學。此時我像一只被注射了亢奮劑的獵豹，一路飛馳，勇往直前。
到了辦公室里，我“怦怦”直跳的心也安靜了下來。打開電腦，我便開始玩起了游戲�？晌彝娴谜龤g時，老媽走過來，對我嚴肅地說：“好啦，別玩啦，下去跟小朋友玩去吧�！蔽彝低档孛榱艘谎蹠r間，“才5：15呢!只玩了五分鐘就想讓我下去，沒門!”我心里想。媽媽似乎看出我了的心思，便繼續(xù)說：“你的好朋友就在下面，你現在下去，一會兒我跟陳紅阿姨(大寶、小寶的媽媽)說，讓大寶、小寶晚上到我們家吃飯�！蔽衣犃肆⒖膛芟虿賵觥９�，用30分鐘的游戲換一次吃飯，值了!可沒想到剛跟他們玩起來，老媽就把我叫了過去：“今天他們有事，改天再吃吧�！�
我頓時就像晴天霹靂打到一樣崩潰了。我生氣了，眼睛紅了，臉也紅了。本來還可以吃飯的，現在什么都沒有了。老媽還想解釋，可我扭頭就走，什么也不理會。
晚上到家后，我一屁股坐在沙發(fā)上，老媽回來了，我也不理。老爸看到我們這個樣子，便問：“你們倆今天鬧矛盾了嗎?”我剛想把老媽和我的事告訴老爸，結果老媽先開口了：“今天兒子受委屈了，但他忍住了，值得表揚。對了，兒子，有什么事記得找我溝通�！蔽衣犃吮憧觳阶叩剿媲埃M了臥室�！袄蠇�，剛才我不該和你發(fā)脾氣，但是，和大寶、小寶沒法玩了，所以，電腦……”“沒問題，馬上咱就去玩�！崩蠇屗斓卮饝恕！叭f歲!”我轉憂為喜，痛痛快快地玩了起來……
溝通，真是人與人之間快樂相處的法寶啊!
關于溝通重要性的演講2023 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!我是709班的劉端玉，今天我國旗下演講的主題是學會改變自己。
列夫?托爾斯泰曾經說過：所謂人生，是一刻也不停地變化著的。就是肉體生命的衰落和靈魂生命的強大、擴大。正是如此，我們就應該學會改變自己。
我相信，魯迅先生我們都應該聽說過，并對他有所了解。先生就是棄醫(yī)從文，改變了自己，也改變了當時的社會。他看到人們在病痛的折磨下而含恨離世，就想如果能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)治病人，也許人民的生活會好起來。于是他不辭辛苦漂洋日本學醫(yī)。他很努力，只希望早日學成，回國去搶救那些正處于水深火熱之中的人民，但自從他在課上看到紀錄片中中國人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無反應的令人吃驚的一幕時，他改變了他的`認識。他不再熱衷于學醫(yī)，而是拿起鋒利的筆與侵略者做抗爭。“醫(yī)學并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客�！濒斞副е@種想法從仙臺回到祖國，立志于改變人們的思想，讓人民覺醒!然后用自己的筆喚醒了無數的中國人，進而改變了整個國家的現狀。
作為學生的我們不能決定未來的高度,但我們可以增加其寬度,同樣可以顯示我們的風格。我們不能預測未來的道路是棘手或是順利,但我們可以用堅韌不拔的精神征服旅程中的困難,開辟一條光明的道路。我們無法預料失敗和錯誤的入侵,但我們可以轉換心情來抵抗風和波浪,改變自己來面對生命中的失敗和錯誤，生活的道路不能充滿光滑,粗糙的泥濘是不可避免的,孤獨的生活道路,有焦慮,憂郁,但我們不能被一個個絆腳石絆倒，我們要改變自己的態(tài)度，與困難來場正面的對決，勝利一定會屬于你!
關于溝通重要性的演講2023 篇3
口腔共鳴，聲音彈性的獲得以及情聲氣的結合為發(fā)聲審美奠定了基礎。
通常，一些朋友會說，你們播音員的聲音很好聽。每次我都會給他們解釋，主要是我們有了基本功的訓練，字音很清晰，能聽得很清楚，但是擁有良好的嗓音條件也是我們有別于普通人的一個主要方面，在聲音的美感上優(yōu)于別人。這里主要是體現在口腔共鳴上。播音發(fā)聲有自己的共鳴特點，是以口腔共鳴為主，以胸腔共鳴為基礎的聲道共鳴方式，播音發(fā)聲的整體感覺應該是：像一根彈性的聲柱，有胸部的支持，垂直向上，到口咽部流動向前，掛在硬腭的前部，透出口外。通過共鳴的調節(jié)控制，可以使聲音具有高低、強弱、圓展等等不同的變化，有助于達到感情和聲音色彩的統一。另外，一個人的發(fā)音器官是天生的，沒有辦法改造，只能從使用方法上去想辦法，而人體發(fā)音的共鳴腔也是天生的沒有辦法改變，但是我們也可以通過共鳴的調節(jié)，經過后天的訓練加以改善，掌握共鳴的調節(jié)是擴大發(fā)聲效率，改善聲音質量的重要環(huán)節(jié)。口腔共鳴使聲音明亮結實、字音圓潤動聽。它是在吐字的過程當中完成的，它不能脫離吐字而單獨存在。播音發(fā)聲對共鳴的要求首先是保證字音清晰條件下的美化，所以也是要以口腔共鳴為主，泛音共鳴適量;其次是聲音不失樸實、自然、大方，所以播音發(fā)聲要靈活地變化各種共鳴的比重，善于運用胸腔共鳴，并且使用微量的鼻腔共鳴。
在聲音彈性的獲得以及情聲氣的結合方面更加體現出發(fā)聲審美的特點。聲音的彈性是指聲音對于人們變化著的思想感情的適應能力，就是聲音隨感情變化而來的伸縮性、可變性。彈性這個詞是一個物理學名詞，在這里我們用在播音發(fā)聲當中。人的思想感情總在不停的運動變化，這種思想感情的運動狀態(tài)是播音創(chuàng)作的內在動力，它要求氣息、聲音隨之而運動變化，以體現出它所感受到的一切，這實際就是播音表達的過程。在播音理論體系中，播音發(fā)聲是基礎的，而在基礎中就談到了聲音彈性的獲得為今后進入的播音創(chuàng)作打好了基礎。其次對于聲音、情感、和氣息的關系做了深入的理論闡述。“情”要取其高，“聲”要取其中，“氣”要取深，以達到字正腔圓，清晰持久、剛柔自如、聲情并茂的境地。“情”是內涵，是依托;“聲”是形式，是載體;“氣”是基礎，是動力。由此我們可以得出結論：情是主導，是由思想感情狀態(tài)的運動，指導著氣息的運動，并且組織發(fā)聲器官的協同動作，這樣才發(fā)出表情達意的聲音來。氣隨情動，聲隨情出，氣生于情而融于聲，這就是情聲氣的關系。由此 可以看到，在發(fā)聲中實際上已經融入了表達創(chuàng)作的依據，架起了聲音和情感，也就是聲音和表達之間的橋梁。