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關(guān)于傾聽演講稿

發(fā)布時間:2023-03-28

關(guān)于傾聽演講稿(精選29篇)

關(guān)于傾聽演講稿 篇1

  “多想有人關(guān)心,有人傾聽我的心……”《小鎮(zhèn)心聲》感傷的音符在我眼前跳動,我的思緒伴隨著跳動的音符共同沉思。我似乎足以感覺到歌手心中的孤涼。

  李太白揚手一揮,杯酒下肚,嚎言:“與君歌一曲,請君為我傾耳聽……”我意到了“酒仙”心中不平的“牢_”。對自己憤憤不平的遭遇;對世俗不平等的怒笞;對前途茫茫無庸的慌恐——我被傾聽者崇高的地位所折服。學(xué)會傾聽,當(dāng)不被理解在黑暗中無聊的探索時。

  遙想當(dāng)年李清照那位“孤獨的女神”人比黃花瘦時的凄涼,我不禁嘆息。如果當(dāng)時有那么顆“啟明星”為她擦亮天空,讓她把酒酌談時,或許她便不會對長亭晚,叨念著尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄那般寒心之作;蛟S也不會因一句“女子無才便是德”而黯然神傷。學(xué)會傾聽,當(dāng)歷史的轉(zhuǎn)盤讓他(她)不得已而為終時。

  屈原的靈魂在吶喊著“吾將上下而求索——”揮酒著竹的高潔“世人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清”或許,當(dāng)時就是缺少了平靜善惡分明的君王。楚王親小人遠賢臣。屈原被讒言所斥,不得不呼天也,不得不傷心欲絕——

  學(xué)會傾聽,當(dāng)英雄的舞臺譜著華美的姿態(tài)時!叭松怨耪l無死,流取丹心站汗青!蔽奶煜檎驹趹(zhàn)爭的領(lǐng)域里向世人喧召著赤膽忠心。雖然他走了,然而,他的生命,他的靈魂,他那不拘的氣節(jié)永遠掂量于后世心中,中國記住英雄的名字。人們安靜地傾聽著你那不菲的赤子之心。歷史舞臺中同樣一位以“精忠報國”贏得萬人景仰。岳元帥,您風(fēng)波亭的氣息將駐扎在我心中,激起了我胸中的澎湃。我聽到了你愧于母親的無奈,我明白了,明白了你忠肝義膽后的熱血抨擊!百F妃磨墨,力士脫靴”狂蕩的李白啊,你呤著安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。但你忘了皇帝鐵令般的判處嗎?我明白你作為“楚狂人”的心有不甘,我明白你為文人不平則鳴——深淵的舞臺注定是無法抗拒的空洞——

  學(xué)會傾聽,不僅是心靈共振的弦,更是社會召喚的使命。承載著對文明的追溯,也蕩漾著對情感的流放。學(xué)會傾聽,讓世界成一道共同的華爾茲示章。

關(guān)于傾聽演講稿 篇2

  曾經(jīng),當(dāng)窗前的那串風(fēng)鈴碰撞,我忽略了聆聽那悅耳的聲音;曾經(jīng),當(dāng)小朋友唱起童年的歌遙;我忽略了那純真的聲音;曾經(jīng),當(dāng)父母講著遙遠的故事,我忽略了那種親切的聲音。

  曾經(jīng)我只不過在大自然的懷抱中度過天真的童年,如今,四季教會我數(shù)著溜走的歲月,風(fēng)景教我聆聽自然的聲音,聽她唱著歲月的歌,欣賞她灑落大地的美。

  小時候的我像山間的小溪,在環(huán)山的環(huán)抱中溜達,魚兒為伴,叢林是友,過著無憂無慮的日子。如今,我常會想許多問題,愛捧著厚厚的書本,能從大刊的報紙雜志中獲取社會的信息,關(guān)心人類的命運,留心身邊的細(xì)節(jié),認(rèn)真琢磨深刻的道理,常問幾個“為什么”。好比滾滾長江奔流不息,直到淌進大海的胸懷。于是,我學(xué)會了聆聽生活的聲音。

  世間最親切的聲音莫過于父母的嘮叨。

  有句話說得好:“從人類的嘴里能發(fā)出最甜美的字眼是‘母親’!薄皨寢專覑鄢阅阕龅牟恕薄皨寢,如果我不聽話,你輕輕打我吧!薄皨寢,下星期我們?nèi)ス珗@玩好嗎?”這多么動聽的聲音啊,在童年的回憶里它是最珍貴的痕跡。可是回憶里更多的是父母一次次的嘮叨,是一次次的提醒,一次次的關(guān)愛,告訴我,媽媽多么愛我。如今,我學(xué)會了聆聽那一聲聲的嘮叨,似乎越聽越感到親切,能聽出她的細(xì)心,她的溫柔,她的愛意。我覺得父母的聲音是如此美,最值得懷念。

  如今,當(dāng)窗前的那串風(fēng)鈴碰撞,我抓住那一刻,悉心聆聽這悅耳的聲音;如今,當(dāng)小朋友唱起熟悉的歌謠,我駐步聆聽生活的真實聲音;如今,當(dāng)父母講著那遙遠的故事,我傾耳聆聽這親切的聲音。

  聆聽自然,感受善與美;聆聽生活,領(lǐng)悟更多;聆聽別人,我們會知道對方的心聲,理解和友好地相處。學(xué)會聆聽,讓我們的身邊充滿動聽的聲音吧!

關(guān)于傾聽演講稿 篇3

  傾聽,是對他人的一種尊重;傾聽,是體現(xiàn)自己內(nèi)涵的一種方式;傾聽,更是一種心與心之間的溝通。

  傾聽,讓我知道即使在最糟糕的時刻里,能讓別人的眼中流露出一絲希望;即使在最傷心的時刻,也能讓他得到一絲的安慰;那么在最開心的時刻,便可以一起分享勝利的成果。

  那一年,是我在六年小學(xué)時光的最后一學(xué)期。那一天,是這個學(xué)期的最后一天。我站在學(xué)校的大門口,看著正中央豎立的石頭上面“學(xué)無止境”四個字,勾起了我無窮的回憶。

  記得我是二年級時轉(zhuǎn)進這個學(xué)校的,那時是多么的陌生,是多么的害怕,并不知道什么叫“學(xué)無止境”。漸漸的,我變得有些內(nèi)向,因為在這個陌生的學(xué)校,老師變了,同學(xué)變了,環(huán)境變了,我開始別扭起來了。每一件事情都干得不順利,每一次都會發(fā)生許多意外的事情,那時我便想把自己給隱藏起來,讓自己躲起來。

  但是,一個同學(xué)突然闖進了我隱避的內(nèi)心世界。我發(fā)現(xiàn)這個女孩總是可以傾聽我內(nèi)心的不順,而且每一次都聽得非常認(rèn)真,總能幫助我渡過難關(guān),讓我跨過不順的坎。

  在那個時候的我們還很小,不知道認(rèn)真傾聽是什么,不知道傾聽能夠干什么,但是她的傾聽舉動讓我比較感動。在她的引導(dǎo)下,我從自己的封閉空間走了出來,也讓我逐漸開始像她那樣學(xué)會去認(rèn)真傾聽。

  當(dāng)老師講課時,即使你的成績不好,只要認(rèn)真傾聽,老師的心中都會非常欣慰;在別人發(fā)言時,即使說得再糟糕,但只要他看到有人在認(rèn)真傾聽,就會覺得自己得到了尊重……

  傾聽,不需要你付出多少的努力,不需要你有多少的行動,更不需要多少花言巧語,僅僅需要你認(rèn)真地聽,因為這是一種尊重,你尊重了他人,他人也會尊重你。

關(guān)于傾聽演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  恍惚,琉璃的碎片,打破了塵封的記憶;千年的古堡,消逝在人海茫茫之中;時間的沙漏,永無止境地流逝,卻留不住生命的真諦。夢若在,心將在何處?

  曾經(jīng)無垠的天空,遼闊的原野在呼喚,我以為我是驕傲的巨人。但是回首間,路已不見,下一個路口,何處尋覓?我的腳步,又將停駐在那里?不,天空的虛幻,原野的夢境,還我一片天地。春雨滋潤我的心靈,甘霖沖刷我的煩惱,剩下的,是生命的磬音。微風(fēng)輕拂楊柳的聲音,小草從土里鉆出來的聲音,鳥兒們高飛的聲音,動物們的竊竊私語,不正是生命的磬音嗎、世間紛擾,請放下仇恨,感受生命的真諦,接受心靈的洗禮。這一刻,聆聽生命的磬音。

  夜幕,深邃的天空劃過一道美麗的弧線,飛逝的流星,卻不等待我尋夢的腳步。好想擁有像光一樣的速度,追尋流星的軌跡,讓它承載我的夢想。黑夜燃燒著生命的原色,渲染天與地的渾然一體。然而黑夜一旦消失,就面臨著明天的到來溫暖的陽光將會射進黑暗的小屋,這不就是幸福的預(yù)言嗎?是噩夢,還是幸福?是熄滅,還是燃燒?既然未來的謎底尚未知曉,何不給明天一個微笑?生命的色彩,不要只停留在黑夜,放開它讓它散發(fā)自己的光芒。靜靜地,悄悄地,明天已經(jīng)蔓延。這一刻,聆聽生命的磬音。

  誰解日的寂寞?誰解月的風(fēng)情?日月的交匯,是生命的磬音,因為它創(chuàng)造了“明”。那不僅是光明的未來,不僅是陽光的照,那更是永恒的明天。明日的流云火焰,把“美麗”二字闡釋得淋漓盡致射。無論是蕭瑟的寒風(fēng),和煦的春風(fēng),明天總要面對,因為我們都不愿意在今晚結(jié)束生命,不是嗎?生是偶然的,而死是必然的,既然如此,不如感謝上帝的偶然。尊重上帝的必然,讓生命的磬音縈繞我們的周圍,不亦樂乎?這一刻,聆聽生命的磬音。

  恍然大悟,原來生命的真諦在于超越夢想,創(chuàng)造奇跡,尊重生命,為明天留一個燦爛的笑容,此生足矣。

  追逐,夢想的光芒,尋找到明日的希望;尋夢的腳步,重現(xiàn)于下一個路口;纏綿的雨季,傳遞著明日的微笑。心若在,夢就在。為了明日的約定,這一刻,聆聽生命的磬音。

關(guān)于傾聽演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生需要聆聽。在那潺潺的溪流之間,我聆聽到了自然的真諦;在那滾滾奔流的大江旁,我聆聽到了歷史沉重的呼吸聲;在那突如其來的災(zāi)難之中,我聆聽到了人間的溫情。

  聆聽是快樂的。還記得嗎?朋友獲了獎或是考試取得了好成績,和你一起分享,看著他臉上洋溢著的笑容,你也會發(fā)自內(nèi)心地同他一起歡笑,深深地沉浸在聆聽的那份喜悅之中。為他的成功而喝彩,為他的喜悅而歡呼。

  聆聽的不只是天籟,還有愉悅的心情。

  聆聽是痛苦的。站在滾滾奔流的大江旁,當(dāng)浪花奮力拍擊著岸邊時,腦海中忽然浮現(xiàn)出一個滄桑的背影,他披著長長的頭發(fā),眼中飽含著淚水,對著奔流不息的江水控訴世間的不公平,控訴那些無用的神靈。他用自己的悲憤向大江講述著世間的種.種。然后,躍身投入大江的懷抱之中。我聆聽到了他對世間的種.種不滿,還有在即將死亡(的)那一刻微微的嘆息。我的心如同那洶涌的江水般,深深地將這悲傷全部卷入,化作悲傷的淚珠。

  聆聽的不只是歌聲,還有歷史沉重的回聲。

  聆聽是幸福的。每天回家都可以聽到家人對你的噓寒問暖,幸福和溫暖從心中緩慢地漫延開來。因為你聆聽到了他們對你的愛,對你深深的關(guān)懷。在空無人煙的山谷中,你聆聽著鳥兒愉悅的鳴聲。你也會感到幸福,因為你聆聽了自然最美的樂音。

  我們往往會被繁忙的學(xué)業(yè)和工作擾亂了心緒,從而感覺不到生活的美好,生命的美麗。不妨靜下心來去聆聽,聆聽這場人生帶給你的最動聽的音樂盛宴,你聆聽到的不只是自然的天籟,還有心靈上的顫動與啟迪。

  聆聽讓生活更加多姿,讓生命更加深沉。

關(guān)于傾聽演講稿 篇6

  學(xué)會傾聽是對于每個人都非常重要的。學(xué)會傾聽,你可以得到很多很多。當(dāng)別人在說話時,學(xué)會傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中,你有可能會得到很多收獲。人生哲理、經(jīng)典的語言,這些都可以幫助你寫作文,讓文章更加富于色彩。只有學(xué)會傾聽,你才會懂得尊重他人;只有學(xué)會傾聽,你才會得到更多的哲理及經(jīng)典語言;只有學(xué)會傾聽,你才能有一顆積極向上的心;只有學(xué)會傾聽,你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。

  在生活中,我是一個喜歡笑的女生,因為我會傾聽,因為我懂得學(xué)會傾聽是多么的美好,多么的讓人快樂。每當(dāng)下課時,聽著同學(xué)們說這節(jié)課的重點,自然而然的覺得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí),去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時,我不像別的同學(xué)那樣,上課說話說不完,我則會認(rèn)真聽老師分析的每一步,從而使自己學(xué)會更多知識。在家里,我總會聽奶奶說這段時間里發(fā)生的事。聽奶奶說這段時間里遇到的煩心事,而這時,我就會安慰奶奶,哄奶奶開心,給奶奶說笑話。在社會中,我總會去傾聽那些流浪兒童的心聲,去孤兒院看看他們這段時間內(nèi)生活的如何。自己也時不時地去陪他們,給他們講故事。每當(dāng)給這些孤兒們講故事,他們總會認(rèn)真傾聽,讓我感覺到他們是多么地會尊重人。

  就連這些孩子們都知道尊重我們,難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽孩子們的心聲嗎?在生活中,有許多單親家庭的孩子被別人看不起,總是有人無所謂地去侮辱他們,嘲笑他們。難道這些人就不應(yīng)該反醒一下嗎?換作是你被嘲笑,被侮辱,你是怎樣的心情?他們沒有,他們從沒認(rèn)真傾聽過,所以他們不應(yīng)該被尊重,被愛。

  當(dāng)你無聊的時候,沒事的時候多聽聽孩子的心聲,多聽聽父母的心聲,多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時,你就會明白,學(xué)會傾聽你會得到許多人生哲理,許多的快樂。

  朋友們,無論在什么時候,都要學(xué)會傾聽,學(xué)會尊重,關(guān)愛他們,這樣,你也就會得到他們的尊重,他們的愛。

  傾聽可以凈化我們心靈,傾聽可以提高我們的素質(zhì),傾聽可以讓我們得到許多哲理,傾聽可以使我們得到快樂。學(xué)會傾聽也就得到了尊重。

  希望我們每個人都要學(xué)會傾聽,學(xué)會用心去感化他們。學(xué)會傾聽,讓更多的人知道這世界的聲音是那么地美好。學(xué)會傾聽,讓自己得到更多人的尊重。學(xué)會傾聽,讓更多需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛,讓他們得到更多人的愛,讓他們不再感到孤獨與悲痛。

關(guān)于傾聽演講稿 篇7

  在這個多姿多彩的世界里,需要我們用心去傾聽,傾聽這些屬于心靈的美妙。——題記

  曾幾何時,我們長大了,不再懵懂無知,而是愿意去傾聽他人,尋找生活帶給我們的思考和溫暖。

  那個短小的視頻讓我震撼,一群七、八歲的留守兒童,一個比一個瘦弱,一個比一個穿得簡陋,沒有享受到爸爸媽媽的問候和照顧,過著艱苦而平凡的生活。他們發(fā)出一聲聲呼喊“爸爸媽媽我想你們了”!有的孩子在默默抽泣,有的孩子喊得聲嘶力竭,希望能在第一時間能夠傳遞給他們的爸爸媽媽,傾聽著他們無助的呼喚,我的眼角也濕潤了。

  傾聽他們的聲音,讓人感動,那聲聲的呼喚,喚起多少人心中最脆弱的心里防線。我相信,傾聽這樣的聲音,是越發(fā)激勵我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。傾聽是一種尊重,傾聽同樣是種力量!

  喜歡傾聽,喜歡安靜地傾聽大自然的旋律,那滴滴嗒嗒的水滴聲,那淅淅作響的風(fēng)吹落葉聲、那泠泠叮咚的泉水聲,這些美妙的聲音是來自大自然和諧的樂章。

  傾聽沙塵暴的聲音同樣讓人震撼,它們是那么的“氣勢磅礴”,讓人感覺不可思議,可從中透露的卻是環(huán)境的污染和如今自然美夢的破滅。這一切,難道不是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻膯?所以,讓我們傾聽這一切,從而告誡自己要保護好環(huán)境,共創(chuàng)這個幸福美好的家園。

  傾聽是我們接觸這個世界的一把鑰匙,通過傾聽,我們可以更好地感受世界的變化、世間的冷暖和人性的光芒。傾聽教會我們?nèi)绾巫鲎詈玫淖约,傾聽中,我們走進了生命,懂得了生命,更明白了怎樣做自己,世界因傾聽而美好。

關(guān)于傾聽演講稿 篇8

  小鳥說:“我的幸福是自由自在,展翅翱翔!边@些話,你聽到了嗎?傾聽大自然的歡聲笑語,傾聽藍天白云的低語呢喃,傾聽親朋好友的嘮叨叮囑,其實,傾聽也是一種享受。

  森林說:“我的幸福是一身碧綠,生機盎然。”

  陽光說:“我的幸福是一身金黃,為大地披上新裝!

  小鳥說:“我的幸福是自由自在,展翅翱翔!

  這些話,你聽到了嗎?傾聽大自然的歡聲笑語,傾聽藍天白云的低語呢喃,傾聽親朋好友的嘮叨叮囑,其實,傾聽也是一種享受。

  所謂傾聽,就是靜靜地聆聽,且要屏氣凝神,用心去聽。傾聽是一種享受,它可以讓你心曠神怡,寵辱皆忘,朝氣蓬勃,意志堅強。

  當(dāng)你迎來黎明的第一束霞光,沐浴著柔柔的晨風(fēng),呼吸著新鮮的空氣,聆聽著家禽的唧唧喳喳,你不覺得這世界真的很美嗎?

  當(dāng)你迎來夏日的第一場暴雨,捧一本好書,沏一杯香茗,靜坐窗前,聽雨點滴落在地上的滴答聲,飄落在樹上的沙沙聲,灑落在房上的丁冬聲,你不覺得這雨真的很美嗎?聽,多美的交響曲啊!

  聽著聽著,咦,雨怎么不下了?這么粗獷、這么豪邁的雨怎么說停就停了呢?暴雨真是短暫啊!但短暫之后,留給我們的是泥土的清香和無盡的遐想。夏日的煩躁漸漸平息,留下一身的清涼、滿心的愜意。

  當(dāng)迎來初一的第一次考試,你畏縮、膽怯了嗎?激動了嗎?覺得壓力大嗎?爸爸說:“你啊,別擔(dān)心,即使失敗了,也不要太在意,不是有句老話嗎?失敗乃成功之母!崩蠋熣f:“放松一點吧,不要給自己太大的壓力。輕裝上陣,效果會更好!”傾聽親朋好友的嘮叨居然也是一種享受。于是,我釋然:原來,世界上處處充滿了愛!

  趕快去傾聽吧,善于傾聽的人是富有的,因為他感情細(xì)膩;懂得傾聽的人是聰明的,因為他懂得去放松自己……

  傾聽也是一種享受,讓我們學(xué)會傾聽,學(xué)會感受,學(xué)會生活吧!

  森林說:“我的幸福是一身碧綠,生機盎然。” 陽光說:“我的幸福是一身金黃,為。。。 傾聽親朋好友的嘮叨叮囑……其實,傾聽也是一種享受。所謂傾聽,就是靜靜地聆。

  小鳥說:“我的幸福是自由自在,展翅翱翔!边@些話,你聽到了嗎?傾聽大自然的歡聲笑語,傾聽藍天白云的低語呢喃,傾聽親朋好友的嘮叨叮囑……其實,傾聽也是一種享受。

  她的寬容與博大將萬物包容在內(nèi),并給它們以棲息之地。她的溫馨令我感動?粗h在天邊的夕陽,我的內(nèi)心又一次波濤洶涌。那是一種說不出的震撼,一種無法言表的感受。

關(guān)于傾聽演講稿 篇9

  老師們、同學(xué)們:大家上午好!

  今天我講話的題目是“善于傾聽,做最有價值的人”。

  在開始今天的講話之前,先給大家講個故事。古時候,曾經(jīng)有個小國的使者到中國來,進貢了三個一模一樣的金人,金碧輝煌、極其精致,把皇帝高興壞了。可是這小國使者不厚道,卻出了一道題目:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國,不會連這么個小問題都回答不出吧?最后,一位已退位的大臣說他有辦法;实蹖⑹拐哒埖酱蟮,老臣胸有成竹地拿著三根稻草,分別插入三個金人的耳朵里。插入第一個金人耳朵里時,稻草從另一邊的耳朵出來了。到了第二個金人,稻草從嘴巴里直接掉了出來,而第三個金人,稻草進去后掉進肚子里,什么響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。

  這個故事給我們的啟示是:最有價值的人,不是聽不進去的人,也不是最能說的人,而是肚子里能裝東西的人,也就是善于傾聽的人。說到傾聽,古希臘先哲蘇格拉底說:上天賜人以兩耳兩目,但只有一口,欲使其多聞多見而少言。寥寥數(shù)語,形象而深刻地說明了“聽”的重要性。

  這個故事應(yīng)該引起我們同學(xué)的深思:老師們的諄諄教誨、父母們的反復(fù)嘮叨,就應(yīng)該像第三個小金人一樣悄無聲息地落到肚子里,時刻把它銘記在心,而不應(yīng)該像第一個或第二個小金人一樣,“左耳進右耳出”、“鸚鵡學(xué)舌”,其實根本沒有聽進去、沒有把所聽到的真正內(nèi)化為自己的。

  善于傾聽,既是對談話者的尊敬,也是自身修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。當(dāng)別人和你談話的時候,抬起頭、用眼睛注視談話的人,將注意力始終集中在別人談話的內(nèi)容上;用點頭、微笑表示你理解對方的想法,即使你有不同意見,也要做一個有耐心的傾聽者,不要隨便打斷對方、發(fā)表自己的看法,可以等對方講完再發(fā)表自己的意見。

  善于傾聽,我們才能發(fā)現(xiàn)自己缺點,進而加以改正。大一統(tǒng)的漢武帝,在統(tǒng)治前期被人指出過于奢侈,然而他并沒有追查下去,而是將自己揮霍的陋習(xí)加以改正,因而深受百姓的愛戴。在學(xué)校里,我們的同學(xué)也應(yīng)該學(xué)會采納老師的建議,虛心接受老師的批評,發(fā)現(xiàn)自身的問題并及時加以改正。

  善于傾聽,我們才不會走上彎路,最終走向成功。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議,將多屏操控技術(shù)與知名數(shù)碼公司共享,而沒有一意孤行,自己探索。這一舉措使他少走彎路,成功地在數(shù)碼市場奪得自己的一席之地。在學(xué)習(xí)上,我們的同學(xué)不能只知一味單干、蠻干,要學(xué)會傾聽其他同學(xué)好的想法,借鑒其他同學(xué)好的做法,我們的學(xué)習(xí)才會少走彎路,學(xué)習(xí)成績才會不斷進步。

  傾聽就像春天里充滿活力的一棵小草,給人帶來新生力量;傾聽猶如黑夜里劃破夜空的一顆流星,給人帶來希望之光。當(dāng)你出門在外時,要傾聽父母的叮囑。那聲聲的囑托里,飽含著無數(shù)的牽掛和期盼。當(dāng)你人生失意時,要傾聽長輩的忠告,那聲聲的教誨里,灌注著滿腔的慈愛與希望。當(dāng)你春風(fēng)得意時,要傾聽朋友的祝福。那聲聲的祝福里,蘊藏著無限的真誠與深切。

  同學(xué)們,善于傾聽,它可能不是你一時想要的,卻會使你受益終身;善于傾聽,它可能不是你一時看到成效的,卻可引領(lǐng)你走向成熟、走向成功;善于傾聽,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,你會收獲整個世界,將來你一定會成為對國家、對社會最有價值的人。

  我的講話完了,謝謝大家!

關(guān)于傾聽演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我洗凈耳朵,只為聽見美好的聲音。

  我聽見聲音,只為平息浮躁的心靈。

  我供養(yǎng)心靈,只為聽見更美的聲音。聽見歡呼。是一從失敗中走出來的人發(fā)出的勝利呼喊,跌跌撞撞在路上,只為尋求最初的夢想,十年如一日從不懈怠,日夜風(fēng)雨兼程。這謎一樣的生活鋒利如刀,一次次將我重傷,我知道我想要那種自由,是在那片更高更大的天空。

  下雨時,我會打開窗,等待陽光的到來,然而讓我始料未及的是暴雨狂雷霹靂,使我被困在雨中措手不及,天灰茫茫,我伸手不見不敢想象?墒侨松粌H僅是雨天,也會偶爾出現(xiàn)晴天。我擋住陽光在太陽底下行走,我可以清晰地看見我的影子,我知道我從來都不是一個人走在這條路上,即使陪同我一起的只是一個沒有表情的影子,我也慶幸看到一路上還有一個影子,使我對晴天充滿憧憬。因為在日光下,至少我有一個默默守護我的摯友——我的影子。

  聽見幻滅。想起了一句廣為人知的俗語:人最大的敵人是自己。但是在我的身上我卻總結(jié)出另外一句話:人最好的朋友是自己。一個人走著一個人幻想著,有時會在半夢半醒之間將自己判若兩人,夢境似真似假,醒來滿頭大汗腦子里重復(fù)著夢里的情節(jié),走到窗前望著山尖皎潔的圓月,那白光像是夢境里的一個情節(jié),卻有著疑惑想不明白。

  聽見感動。行走在熱鬧的街道,匆忙的行人來來往往,看著一張又一張陌生卻又祥和的面孔,擁擠時彼此之間的一個讓步,闊寬一個世界兩顆心的融洽。沒有因為雞毛蒜皮的小費而爭吵,更多的是你謙我讓的融洽;沒有因為缺斤少兩而爭吵,更多的是彼此理解包容;也沒有因為道路的擁擠弄得頭破血流,更多的是相互攙扶。

  聽見世界。我以雄心壯志親臨天下,雖然我不能決定這個世界的好壞,但我可以改變自己,決定自己做一個怎樣的人。沒有人時時充當(dāng)我的對手,也沒有人時時為我打分,在今天和昨天之間,只有我自己知道自己的輸贏。

  聽見腳步。我終于領(lǐng)悟到那句話的含義:你不可能認(rèn)識每一個人,但是你可以讓每一個人都認(rèn)識你。走在人群中也會被一些陌生的人呼喊我的名字,聽到真是挺好的!有時累了,我也愿意回頭看看那些我不認(rèn)識的人,也許他們能夠給我另一種安慰。

  我知道,傾聽也是一種素養(yǎng)。

關(guān)于傾聽演講稿 篇11

  我們都會煩躁,都會驕傲,這時候,我們就需要傾聽,傾聽別人給我們的安慰與鼓勵,傾聽別人給我們的批評與建議。學(xué)會傾聽,不僅會對我們個人的生活產(chǎn)生巨大的影響,更會直接影響到我們周圍朋友的生活。

  其實我一直都不是一個善于傾聽的人。當(dāng)我失敗時,我不愿意聽別人的意見,因為在我看來,那就像一句句的諷刺與嘲笑像大頭針一般刺在我的心頭。不過那是很久以前的事了。很久以前的一天,我犯了一個很大的錯誤,很大的錯誤。并且每一個來安慰與鼓勵我的人,都被我罵了回去。后來,我的父親來了,什么也沒說,給了我一耳光,很響亮的一耳光,把我的尊嚴(yán)都打到了泥巴里去。我當(dāng)時想:“我一定要和眼前這個男人斷絕關(guān)系,我失敗了,他不但不鼓勵我還打我,這樣的人要來也沒用!蔽揖瓦@樣想著。后來爸爸坐在我的旁邊,使勁的把我擁在懷里,說了很多很多。那天晚上,我聽了很多很多,也想明白了很多,之前的自己從來不愿意傾聽別人的意見,怎么樣的都喜歡一意孤行。爸爸說:“其實失敗不可怕,可怕的是聽不進任何人的勸誡!

  學(xué)會傾聽,因為傾聽不僅是可以加進了解,也可以增進自己和朋友的友誼,更是一種美麗的溝通工具。

關(guān)于傾聽演講稿 篇12

  今天我旗下講話的題目是:學(xué)會傾聽。

  曾經(jīng)有個小國的使者到中國來,進貢了三個一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了?墒沁@小國不厚道,同時出一道題目:這三個金人哪個最有價值?

  皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國,不會連這個小事都不懂吧?

  最后,有一位退位的老大臣說他有辦法。

  皇帝將使者請到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進去后掉進了肚子,什么響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。

  同學(xué)們,你們知道這是為什么嗎?其實,這三個金人就好像是我們,當(dāng)?shù)静莶迦氲谝粋金人的耳朵時,稻草馬上就從另一只耳朵出來了,這就好像我們在上課的時候,總是走神,老師上課的內(nèi)容只聽了一半就馬上忘記了。當(dāng)?shù)静輳牡诙䝼金人的嘴巴掉出來的時候,我們就想到了在課堂上,在生活中,我們總是迫不及待地想表達自己的想法,不給別人任何機會。而當(dāng)?shù)静莶迦氲谌齻金人的耳朵時,稻草居然掉進了肚子,再也不出來了。這就讓我們想到了那些認(rèn)真聽講,真正懂得傾聽的人。這個故事告訴我們,最有價值的人,不一定是最能說的人。

  在課堂上,我們要認(rèn)真傾聽老師的話和同學(xué)的精彩發(fā)言;在家里,我們要認(rèn)真傾聽爸爸媽媽的話,做一名忠實的聽眾,為他們排憂解難。在寢室里,我們要認(rèn)真傾聽同學(xué)的話,哪些該做,哪些不該做。

  同學(xué)們,只要我們每一個人都能做到認(rèn)真傾聽,那么我們相信,我們的校園不再是人聲鼎沸,嘰嘰喳喳的,而是多一份寧靜,多一份自覺和自律。

  謝謝大家!

關(guān)于傾聽演講稿 篇13

  喜歡傾聽,享受心靈的平靜;閉上眼,在黑暗的世界用聲音描繪出絢麗的翅膀;打禪坐,在喧囂的世界用體會隔絕一切凡音……

  古人云:“仁者樂山,智者樂水。何其云兒?文言:仁者見仁智者見智!

  溪水潺潺,仿佛在孕育生命,不緩不慢,溪水正應(yīng)“柔”字,閉眼傾聽,那是心中的漣漪。海潮之音,如此壯闊之聲,這是海水卷著掀起的泥沙碰撞在岸石上那激烈的聲音,將我們帶入了金戈鐵馬的世界,兵器拼撞之時,只是。海水沖淡了血腥,多了幾分英雄豪壯!

  花開,花落。

  花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼。明媚鮮妍能幾時,一朝漂泊難尋覓……

  大概受了黛玉那嘆花之情,不知怎的,也變得多愁善感起來,猶憂花落之聲。記得曾閱讀過這樣一段文字“花落的聲音。起先是試探性的一聲“啪”,像一滴雨打在桌面。緊接著紛至沓來的“啪啪”聲中,無數(shù)中彈的蝴蝶紛紛從高處躍落下來。那一刻的夜真靜啊,靜得聽自己的呼吸猶如傾聽漲落的潮汐,整個人都被花落的聲音吊在半空中,豎著耳朵。聽得心里一驚一驚的。早起,滿桌的落花靜臥在那里,安然而恬靜。讓人怎么也無法相信,它曾經(jīng)歷了那樣一個驚心動魄的夜晚。”這是極痛苦的又是多美的消逝啊!

  竹擺,竹吹。

  每每享受竹之聲,我都佩服大自然的神力。竹笛之聲悠揚,清亮,含綿綿情思,而竹葉摩擦?xí)r,猶如林中精靈囈語,使人心曠神怡,仿佛世界握在手卻遺失了什么。

  雨下,雨聲。

  有時雨使太陽溫順有時雨在屋檐滴下,緩慢而富有節(jié)奏感,“滴答”使搖滾世界安靜下來“滴答”

  喜歡傾聽,享受心靈的平靜:水流潺潺,花落悲愴,竹聲空曠,雨落平靜……

關(guān)于傾聽演講稿 篇14

  我是一位傾聽者。

  話雖如此,但并不代表我愿意傾聽所有人的故事。工作繁忙的成人,滿腹牢騷的主婦。他們所能說的,不過是一些毫無價值的抱怨。我愛聽的,只是些植物的、孩童或者老人的心聲。他們的言語或透著淡淡的稚氣,或有著年歲的滄桑。傾聽的,似乎有陽光的聲音,松鼠在林中跳動的聲音,塵封多年的葡萄酒靜默的聲音。

  我遇見一只花苞。她用花瓣包裹著自己,充滿欣悅!澳阆雰A聽我的故事嗎?傾聽者!彼f。我點點頭,蹲下來看著她。

  “我是多么不容易啊。我出生的第一個季節(jié),便是冬天。我不得不蟄伏了一個寒冬,直到第一次春雨,我才發(fā)了芽。”她擺了擺身子,“可是,馬路上街道的煙塵使我的很多伙伴死去,他們都枯萎了。我本想放棄,可是開花是我生命的價值啊,我怎么能不實現(xiàn)生命的價值呢。我努力地生長,渴求雨水、陽光,在這么久之后,我終于要開花了!彼拥卣f!翱墒,這條街明天就拓寬,你們這些植物會被拔出來扔掉的!蔽冶傅卮驍嗨!澳怯秩绾?我已經(jīng)不辜負(fù)自己了,就算明天是末日,今晚我也要綻放最美麗的花朵。謝謝你,肯駐步傾聽我的心聲,再見了!蔽尹c頭,示意再見,繼續(xù)前行。我聽到身后花朵綻放的聲音,溫柔又美麗。

  我遇到一個小孩。他在公園里,拿著一幅藍色月亮的話在哭泣!笆迨澹懵犖艺f會兒話好嗎?”他問。我點頭,坐在他身邊傾聽他!拔也幻靼。為什么我把月亮化成藍色他們就說我畫的不對。月光又不只是黃色的。我可以爬上長長的豌豆藤,用媽媽新給我買的水筆把他涂成藍色,也可以給他畫一個大大的笑臉。畫上胡子也可以啊!就像太陽不只是紅的,星星不一定發(fā)著光微笑,他們也會哭泣、打鬧。他們說不定也不喜歡人們給他們的設(shè)定呢!鄙倌臧欀碱^說。但我不能給他任何解答。我只能摸摸他柔軟的頭發(fā),傾聽他純真的吐露。

  我遇到一位老人。他坐在醫(yī)院的長椅上,頭上因化療已沒有任何頭發(fā)。病號服使他顯得更加瘦小!澳贻p人!彼]著眼對坐在旁邊的我說:“你愿意傾聽我的事嗎?老啦,說話討人嫌了。”“您說!蔽夜Ь吹卮鸬馈!叭说嚼习。媸沁@樣。日子越過越長,平淡,卻又害怕失去。以前性格上的銳利也沒有了,好斗也沒有啦。膝下孫子倒是會叫我爺爺啦。”他笑了笑:“以前覺得生活一定要大風(fēng)大浪,現(xiàn)在還是覺得平平靜靜地過更能有生活的味道。年老體弱了,又經(jīng)常生病,可能快“去”了吧。”他仍然笑著,“就這樣吧,挺好的了。”“爺爺!”遠處有個小孩朝著這邊跑過來!袄先思遥孓o了。”我鞠一躬,向遠方走去。

  我是一位傾聽者。喜歡傾聽平淡,傾聽倔強,傾聽童稚,傾聽流年。您,愿不愿意讓我傾聽,你的故事?

關(guān)于傾聽演講稿 篇15

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。我是五(6)班的。今天我們演講的題目是《學(xué)會傾聽》。

  同學(xué)們,你想知道自己是不是一個會傾聽的人嗎?看看你是否做到下面幾點。

  一、你是不是有和別人搶話的習(xí)慣?

  二、一個同學(xué)的發(fā)言甚至還沒有結(jié)束,你是不是就很焦急的樣子說“老師,我、我”,只顧表達自己,而沒有人傾聽別人的發(fā)言?

  三、你是不是老師在上面講,你在下面做自己的事情,沉浸在自己的世界里?

  只要你的回答有一條“是”,那你就不是一個善于傾聽的人了。

  卡爾•卡耐基,美國“成人教育之父”曾經(jīng)在自己的書里寫過一個關(guān)于傾聽的小故事:卡耐基曾經(jīng)在一個宴會上遇見了一位著名的植物學(xué)家。那位植物學(xué)家告訴了卡耐基很多關(guān)于植物的知識,卡耐基只是靜靜地坐在旁邊傾聽。宴會結(jié)束了,植物學(xué)家不停地向主人夸獎卡耐基,說他是一個最富激勵性的人……最后還說他是個“最有魅力的談話家”,可是卡耐基連一句話也沒說啊。可見在生活中,傾聽對人們有多重要啊。

  在課堂上傾聽,對于同學(xué)們更為重要。在課堂中,只有專注地去傾聽,才能明白老師上課的重點,抓住重心,理解題意,才能準(zhǔn)確回答老師的問題;在課堂中,只有專注地去傾聽,才能聽清同學(xué)們精彩的回答,取他們的精華轉(zhuǎn)變成自己的知識。也許,課堂上你想告訴同桌一些有趣的事時,請稍微忍耐一會兒,等到下了課,有整整十分鐘可以讓你和他交流。

  試想一下,如果當(dāng)你站在講臺上演講時,下面聽講的人都在竊竊私語,鬧哄哄的聲音圍繞著整個教室,你說的話沒有一個人能聽見,他們也不想聽。那時你會有什么感受?這樣換位思考一下,在課堂上你就會更好地傾聽別人的發(fā)言了。

  在剛開始的時候你可以試著沉默。注意到了嗎?你如果把L-I-S-T-E-N(傾聽)的字母順序打亂重排,可以組成S-I-L-E-N-T(沉默)。你的沉默會讓別人受益,給他們足夠空間發(fā)展和表達自己的想法。也許剛開始可能會有點難,但是只要你一直堅持、一直努力你一定可以成功!

  是的,生活需要我們?nèi)A聽,世界需要我們?nèi)A聽。傾聽花開花落的聲音,傾聽春去秋來的旋律,傾聽寧靜幽深的黑夜,傾聽每一滴水低落的聲音,傾聽那美麗的大自然。讓我們一起學(xué)會傾聽吧!

  今天的演講就到這里,謝謝大家的傾聽。

關(guān)于傾聽演講稿 篇16

  晚風(fēng)吹拂著我的臉龐,月光拉長了我的身影。空無一人的大街上只有我獨自漫步徘徊……

  四周一片寂靜,靜得連我心跳的聲音都顯得格外清晰。皎潔的月光隨意灑脫在地上。微風(fēng)吹起,把兩旁的樹葉吹的搖曳多姿。我感覺有一絲涼意,不禁打了個冷顫。

  不知不覺從大街游到了鄉(xiāng)間,我提起膽子踏著步子向泥巴路走去。

  鄉(xiāng)間中的交響曲劃破了大街的寂靜。路很狹窄只能容許一個人通過。路兩旁沒有高大挺拔的樹,卻有一株株清幽的玉米桿。通過月光仿佛看到玉米桿正使勁往上爬,好像聽見聽見他們竊竊地說:“我們要快高長大,好讓辛勤的農(nóng)民早日收獲。”

  踏著步子繼續(xù)向前走著,跨過一條急湍的小河,河面并不寬,但水流卻像離弦的箭般快,嘩嘩的說:“我們要流快點,好讓小麥有足夠的水分!闭驹谔锕∩希鹿鉃⒃诓说乩镫[約地看到青蛙在跳,還聽見“呱呱”的叫聲,好似在說:“我們要把害蟲吃光,好讓莊稼更好的豐收!辈挥嬈鋽(shù)的文字到處亂撞亂飛著。它們迎面向我撲來,停留在我的皮膚上,嗡嗡地好似在說:“你不該來這里,你破壞了我們的派對!边@是在責(zé)備我么?經(jīng)過一塊荒地,荒地里的草叢很厚很多,不知是何方神蟲居住在里面,“嘖嘖”的叫聲好像肖邦彈的夜曲一樣清脆悅耳。邁著腳步繼續(xù)傾聽著。

  忽然,一陣香味撲鼻而來,我臨近一看原來是桃子的氣息。桃樹搖擺著,沙沙地說:“六口水了吧!我們很甜很脆的。”心很舒坦,悅耳的聲響讓我久久不能自拔。

  春風(fēng)喚醒了心靈,舒心傾聽著夜晚的心跳聲,期待盛夏的花兒炸飛得更燦爛。

關(guān)于傾聽演講稿 篇17

  記得有位美國女作家曾講過,溝通的最高境界就是靜靜地傾聽。確實,傾聽所表現(xiàn)出來的正是一種寬容、謙虛的人格,也展示了對他人的尊重。

  每個人都受自己認(rèn)知的局限,誰都不敢保證自己比他人知道得更多。因此,學(xué)會了傾聽,你便有了第三只眼來看自己和這個世界。

  常言道:“當(dāng)事者迷,旁觀者清。”人都是很難看見自己的背面的,同樣我們的性格中有缺陷的一面在自己的觀察下是極難暴露的。學(xué)會傾聽,我們可以用他人的眼光審視自己,以此完善我們的人格。子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之?rdquo;傾聽是完善自我審視的途徑。

  微軟公司總裁比爾·蓋茨在一次公司會議上被一名技術(shù)員指摘公司在網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的開發(fā)上落后于對手,蓋茨在沉默了一會兒后承認(rèn)了他的錯誤,并向其他與會人員道歉,但這也宣告了微軟在經(jīng)營方向上轉(zhuǎn)型的開始。蓋茨后來在說起這件事時說道:“我不想在面子這個問題上浪費時間,那是毫無意義的。”“特權(quán)確實會讓人腐化,但我想保持前進的動力。”蓋茨從當(dāng)年的毛頭小伙一躍而成為世界首富,這樣的成功并無使他的耳朵被塞住,這是否也能夠算做他成功的緣故之一呢?

  傾聽讓我們的判斷多了一條途徑,但傾聽卻不能替代分析和判斷,我們不光要學(xué)會去“聽”,還要有足夠的能力去“擇”。塞納克說過,相信一切人和懷疑一切人的錯誤都是相同的。只要我們的判斷建立在充分思考和分析的基礎(chǔ)上,我們就有理由相信它,并堅定地付諸實踐。走自己的路,讓別人說去吧!

  自傲不等于自信。它看似自信,事實上只是目光狹窄,包容性差的體現(xiàn)。自傲是在以無知作借口,有百害而無一利。

  所以我們要在傾聽與自信間找到一個平衡點,使我們心里的那桿秤放平。莎士比亞說過:愛所有人,相信一部分人,從不去傷害任何人。確實,當(dāng)我們用一顆博愛之心去看待世界,我們的心胸就會更為寬廣,從而用一種自信的態(tài)度來判斷。

  學(xué)會自信,學(xué)會傾聽,也就學(xué)會了一種智慧的態(tài)度生活。

關(guān)于傾聽演講稿 篇18

  學(xué)會傾聽是對于每個人都非常重要的。學(xué)會傾聽,你可以得到很多很多。當(dāng)別人在說話時,學(xué)會傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中,有可能會得到很多收獲,人生哲理,經(jīng)典的語言,這些都可以幫助你寫作文,讓文章更加富于色彩。只有學(xué)會傾聽,你才會懂得尊重他人;只有學(xué)會傾聽,你才會得到更多的哲理及經(jīng)典語言;只有學(xué)會傾聽,你才能有一顆積極向上的心;只有學(xué)會傾聽,你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。

  在生活中,我是一個喜歡笑的女生,因為我會傾聽,因為我懂得學(xué)會傾聽是多么的好,多么的讓人快樂。每當(dāng)下課時,聽著同學(xué)們說這節(jié)課的重點,自然而然的覺得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí),去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時,我不像別的同學(xué)那樣,上課說話說不完,我則會認(rèn)真聽老師分析的每一步,從而使自己學(xué)會更多知識。在家里,我總會聽奶奶說這段時間里發(fā)生的事。聽奶奶說這段時間里遇到的煩心事,而這時,我就會安慰奶奶,哄奶奶開心,給奶奶說笑話。在社會中,我總會去傾聽那些流浪兒童的心聲,去孤兒院看看他們這段時間內(nèi)生活的如何。自己也時不時地去陪他們,卻給他們講故事。每當(dāng)給這些孤兒們講故事,他們總會認(rèn)真傾聽,讓我感覺他們是多么地會尊重人。

  就連這些孩子們都知道尊重我們,難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽孩子們的心聲嗎?在生活中,有許多單親家庭的孩子被別人看不起,總是有人無所謂地去侮辱他們,嘲笑他們。難道這些人就不應(yīng)該反醒一下嗎?換作是你被嘲笑,被侮辱,你是怎樣的心情?他們沒有,他們從沒認(rèn)真傾聽過,所以他們不應(yīng)該被尊重,被愛。

  當(dāng)你無聊的時候,沒事的時候多聽聽孩子的心聲,多聽聽父母的心聲,多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時,你就會明白,學(xué)會傾聽你會得到許多人生哲理,許多的快樂。

  朋友們,無論在什么時候,都要學(xué)會傾聽,學(xué)會尊重,關(guān)愛他們,這樣,你也就會得到他們的尊重,他們的愛。

  傾聽可以凈化我們心靈,傾聽可以提高我們的素質(zhì),傾聽可以讓我們得到許多哲理,傾聽可以使我們得到快樂。學(xué)會傾聽也就得到了尊重。

關(guān)于傾聽演講稿 篇19

  聽,僅僅是聽到我們的言語嗎?

  曾在某座山上的民宿小住過三天,四川的山俊秀得很,蔭蔭草木,混著濕潤的氣息,山中偶有云霧。夏日炎炎驕陽被隔在綠樹濃蔭之外,余一地清涼與暢意。

  只記得那時早上是讓鐘聲喚起。民宿離峨眉金頂近,總有固定的時刻響起古樸的鐘聲,一下一下地壓過來,幾乎整座山脈都浸透了宏大的鐘聲。偶爾山風(fēng)徐來,吹動蒼翠的葉子。“嘩嘩”聲許是大葉的樹,細(xì)微的作響,必定是竹葉摩擦,風(fēng)吹林動,那聲音也如樹影般影影綽綽,散了一地青石板路。蟬在山中也不少,初夏,某個角落里常傳來一聲又一聲“知了·”,若是某段時間聽不到,必定是有人嫌蟬聲聒噪,不知用什么方法粘了去。有點兒可惜,那幾聲“知了~”方是給幽寂的山中添了幾分生動。

  沿著山路走,能清楚地聽到一下一下踩在青石板上的聲音。重些了,是石板錯落不均;輕些了,或是滑滑的青苔柔軟了腳步聲。常能看到僧侶三步一停的磕頭往金頂方向走去,他們背著帳篷行囊,再樸素點就拿床被子,步履沉重的拾級而上。他們行走的穩(wěn)健,唯有拜下去一聲“咚”的響,讓人有些敬畏了,敬畏于他們行走的信仰。遇上這些人,他們大多不理人。印象深的是一為念著梵文磕頭的小師傅,發(fā)現(xiàn)前面有人給他掃開落葉時,報以了深深一禮并一句經(jīng)文。我猜定是美好的祝愿吧?

  峨眉上猴群多,清早,晌午常有它們的嬉鬧聲,一個跳到另一棵樹上,一個扔了幾個果子,聲音聽起來有趣,是它們的盛宴吧?

  峨眉的猴子過得恣意,這些會搶行人包與眼鏡的,是些個受保護者,它們的聲音又似總是快樂的。

  自那以后,我閑時也傾聽過別的聲音。

  傾聽浪濤拍岸,傾聽海鷗來去,傾聽嶗山里一眼泉、一條溪的淙淙聲,聽早晚的風(fēng)聲,路過教堂聽聽里面的贊美詩,不盡然真有雅趣,權(quán)當(dāng)愛好感受感受鬧中取靜也是好的。

  傾聽,真的是聽言語嗎?

  我想不然。

  花開花落無聲,但有清晰的表現(xiàn),有些吵鬧喧囂的,又是匆匆而過。應(yīng)是聲聲入耳吧。沒有兩種聲音是一樣的,沒有哪種音調(diào)是可忽略的。

  傾聽是什么,聽所能聽到的。聲能傳意。

  傾聽入我們耳中的聲音,聽萬物有靈。

關(guān)于傾聽演講稿 篇20

  大家好!

  記得有位美國女作家曾講過,溝通的境界就是靜靜地傾聽。確實,傾聽所表現(xiàn)出來的正是一種寬容、謙虛的人格,也展示了對他人的尊重。

  每個人都受自己認(rèn)知的局限,誰都不敢保證自己比他人知道得更多。因此,學(xué)會了傾聽,你便有了第三只眼來看自己和這個世界。

  常言道:“當(dāng)事者迷,旁觀者清!比硕际呛茈y看見自己的背面的,同樣我們的性格中有缺陷的一面在自己的觀察下是極難暴露的。學(xué)會傾聽,我們可以用他人的眼光審視自己,以此完善我們的人格。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!眱A聽是完善自我審視的途徑。

  微軟公司總裁比爾·蓋茨在一次公司會議上被一名技術(shù)員指摘公司在網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的開發(fā)上落后于對手,蓋茨在沉默了一會兒后承認(rèn)了他的錯誤,并向其他與會人員道歉,但這也宣告了微軟在經(jīng)營方向上轉(zhuǎn)型的開始。蓋茨后來在說起這件事時說道:“我不想在面子這個問題上浪費時間,那是毫無意義的!薄疤貦(quán)確實會讓人腐化,但我想保持前進的動力。”蓋茨從當(dāng)年的毛頭小伙一躍而成為世界首富,這樣的成功并無使他的耳朵被塞住,這是否也能夠算做他成功的緣故之一呢?

  傾聽讓我們的判斷多了一條途徑,但傾聽卻不能替代分析和判斷,我們不光要學(xué)會去“聽”,還要有足夠的能力去“擇”。塞納克說過,相信一切人和懷疑一切人的錯誤都是相同的。只要我們的判斷建立在充分思考和分析的基礎(chǔ)上,我們就有理由相信它,并堅定地付諸實踐。走自己的路,讓別人說去吧!

  自傲不等于自信。它看似自信,事實上只是目光狹窄,包容性差的體現(xiàn)。自傲是在以無知作借口,有百害而無一利。

  所以我們要在傾聽與自信間找到一個平衡點,使我們心里的那桿秤放平。莎士比亞說過:愛所有人,相信一部分人,從不去傷害任何人。確實,當(dāng)我們用一顆博愛之心去看待世界,我們的心胸就會更為寬廣,從而用一種自信的態(tài)度來判斷。

  學(xué)會自信,學(xué)會傾聽,也就學(xué)會了一種智慧的態(tài)度生活。

  謝謝大家!

關(guān)于傾聽演講稿 篇21

  傾聽是一種默默的關(guān)注,也是一種無與倫比的享受,當(dāng)我們學(xué)會了傾聽;你會發(fā)現(xiàn)自己的心靈會變得更加純美!

  聽,那是窗外大地的蘇醒聲、我們家墻壁上掛的時鐘噠噠流逝聲、天空轟隆隆的雷鳴聲、源源不斷的小河流水叮咚聲...

  我們生活在有聲有色的世界里,只要做到細(xì)心傾聽、善于傾聽;必然會有意想不到的收獲。也許你不善于傾聽,這是你的風(fēng)范;我想,你在這充滿聲的環(huán)境下生存必然會有所感受吧。

  傾聽我們身邊的每一個人,我們要做一個學(xué)會傾聽善于傾聽的人。在我身邊有一個人,我想傾聽她的心聲把嘮叨解剖;用心靈去傾聽。會發(fā)現(xiàn)一股無法阻擋的愛,它其實就包裹在嘮叨里。她平凡而偉大,每天早起貪黑、不畏辛苦困難。她很慈祥,也愛嘮叨,但我永遠愛她。

  在現(xiàn)實生活中,有很多人認(rèn)為嘮叨實在太煩人了,以消極的態(tài)度對待她。我們想,如果我們以后成家了有了自己的孩子以后,他們也以同等的態(tài)度對待我們,這種感受可想而知。她,是愛我們的,怎么會煩我們呢?

  曾記否,我們小時候幼小無知經(jīng)常耍脾氣。那時候很不聽話,現(xiàn)在想起是多么的可笑...可她只有包容下我們的任性,但我相信這是愛,一種無法言語的愛,F(xiàn)在我們長大了,懂點道理了自然就不會再那么的任性啦。

  現(xiàn)在懷著半幼稚半成熟的心態(tài)想著幸福是怎么存在的,這就需要傾聽了啵,傾聽別人的幸福,為了以后的幸福打下基礎(chǔ)!學(xué)習(xí)必須做到一心一意要虛心傾聽別人的見解。世界之大,人之浮夸。多傾聽傾聽自己的心聲,為自己前途打下目標(biāo)!

  學(xué)會傾聽大自然,你的心境會變得更廣闊,學(xué)會傾聽她,你會漸漸地發(fā)現(xiàn)愛無處不在,學(xué)會傾聽音樂,你便會發(fā)現(xiàn)世界并你沒有你想像那樣枯燥無味了。

  還是那句話,傾聽是你那默默的關(guān)注;無與倫比的享受。學(xué)會傾聽吧,同志們!

關(guān)于傾聽演講稿 篇22

  傾聽我們自己內(nèi)心的聲音,走自己的路,讓別人說去吧!不人云亦云,不荒廢青春,沿著我們選擇的路走下去,相信每一個都能走出一條屬于自己的星光大道。

  當(dāng)外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動力,這時我們不妨靜下心來,傾聽自己內(nèi)心的聲音,然后向著既定的目標(biāo)不懈努力。古今中外,堅守內(nèi)心,取得成就的人不勝枚舉。

  列夫、托爾斯泰出生于一個貴族家庭,如果聽從父母的安排他將會坐擁萬貫家財,但他并沒有被金錢和名利沖昏頭腦,而是選擇了聽從自己的內(nèi)心。他選擇了文學(xué)創(chuàng)作,留下了《戰(zhàn)爭與和平》等文學(xué)名著,成為了文壇巨匠。

  比爾、蓋茨靠自己的努力考進了哈佛大學(xué)。讀書期間,他發(fā)現(xiàn)自己的才能在學(xué)校不能得到發(fā)展,于是,他傾聽自己的內(nèi)心,毅然放棄學(xué)業(yè),去從事自己感興趣的計算機研究。后來,他創(chuàng)辦了微軟公司,成了家喻戶曉的全球首富。

  我們敬仰的魯迅先生本想學(xué)醫(yī)來解除病人的痛苦,改變國人被恥笑為“東亞病夫”的命運?墒窃谌毡玖魧W(xué)期間,他被國人精神的麻木所震驚。即便有強健的體魄,思想是麻木不仁的,強健有何用?他傾聽自己的內(nèi)心,決定棄醫(yī)從文。從此,他用筆做武器,與黑暗的現(xiàn)實進行著不屈的斗爭。他用文學(xué)做良藥,醫(yī)治國人麻木的心靈。他喚醒了無數(shù)沉睡的靈魂,終于成為歷史上耀眼的一顆恒星。

  我們也許無法成為名人,但我們可以成為最好的自己。是蘋果樹,就努力結(jié)出最香甜的蘋果;是玫瑰花,就努力開出最嬌艷的花朵;是小橡樹,也不必自卑,只要努力地長啊長,一定能長成參天的大樹。到那時,很多很多的人會來樹下棲息會仰視橡樹。

  一棵橡樹永遠也結(jié)不出蘋果,也無法開出美麗的玫瑰,但他傾聽自己內(nèi)心的聲音,最終他為世界奉獻了自己的綠蔭,成了最好的大橡樹。

關(guān)于傾聽演講稿 篇23

  把家庭建成幸福的樂園,這是每個人都期望的。而學(xué)會傾聽,則是我們把期望變成現(xiàn)實應(yīng)該具備的素質(zhì)之一。

  傾聽嘮叨絮語。父母親在兒女面前常常嘮叨個不停:要么是天氣涼了,當(dāng)心身體;要么是工作要好好干;要么是問媳婦怎么樣,孫子怎么樣;要么是提起陳谷子爛芝麻的往事,等等。是的,人老話多,但很多話語是經(jīng)驗之談,是愛的流露,是情感的釋放。長輩們希望有人傾聽,如果拒絕,會傷了老人的心。

  傾聽逆耳之言。你有些壞習(xí)慣、小毛病,單位上恐怕沒人直說。但在家里,就有人說了。你坐沒坐相,站沒站相,不講儀表,母親就要說你幾句;你又吸煙,又喝酒,有時還鬧得酩酊大醉,妻子就要管管你了;你不尊老愛幼,在家里惹是生非,可能就要受到家庭成員的指責(zé)。美國總統(tǒng)布什年輕時喝酒出過一次洋相,受到夫人勞拉的嚴(yán)厲批評,布什從此戒酒,直到現(xiàn)在他一直感謝夫人幫自己戒酒。發(fā)自內(nèi)心的逆耳之言是一種關(guān)心,愛護和幫助。忠言逆耳利于行,是清醒劑,是治病良方,是家庭團結(jié)的催化劑。

  傾聽長輩忠告。長輩見多識廣,閱歷豐富;長輩見賢思齊,希望兒女成才成器;長輩心態(tài)平和,唯愿晚輩踏實做人,平安是福。你做官了,長輩囑咐你要多辦好事;你發(fā)財了,長輩囑咐你不要以大款自居;你染上抹牌賭博的惡習(xí),長輩忠告你勤勞是興家之本。不聽老人言,吃虧在眼前。

  傾聽不同意見。有錢了,是先買房子還是先買汽車;買了房子,花多少錢怎么進行裝修;孩子讀書,是擇校還是不擇校,以及家庭的日常開支等等,都會有不同意見。家庭也要民主,而后才能形成共識。多聽一分意見,或許就意味著多一分和諧。

  傾聽是一種姿態(tài),是與人為善、心平氣和、虛懷若谷。

  傾聽是一首歌,是團結(jié)之歌,友愛之歌,和睦之歌。

關(guān)于傾聽演講稿 篇24

  我喜歡獨處,我獨愛于春暖花開的時候,尋得一個好去處,靜靜的傾聽,傾聽花開的聲音。

  在紛繁多變的紅塵中,在世俗的枷鎖中,我只有通過這種方式,來找尋瞬間的永恒,甩掉所有的思緒,讓大自然的美麗,來化解自己心靈的疲憊,從中得到那瞬間的快樂。

  曇花是生命短暫的代表,她的輝煌只是匆匆一瞬,但是她卻在關(guān)鍵的時候開花。她告訴我生命的輝煌,雖然只是一瞬,但是卻很真實。畢竟所有的生命最終都將化做塵埃隨風(fēng)而去,短暫的真實如同流星匆匆而過,卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡,隨即掩埋在時間的洪流中。每一個生命,都渴盼哪怕只是瞬間的注目。于是我知道了,生命不在乎有多長,而在乎有意義,碌碌無為的百年,還不如輝煌的一瞬,因為這瞬間的快樂,可以影響一個人整整的一生。

  在烈日下,太陽花獨自一個在熾熱的盛開,她似火一般地燃燒,燃燒著她心中的激情,從不因為這惡毒的環(huán)境而抱怨、氣餒,而是越照越烈,她用花瓣的水滴,給這個難熬的午后帶來幾許清涼。她不在乎有多少人為她駐足,她只是在獨自實現(xiàn)著自己的人生價值——為開放而快樂。

  荷花,她“出淤泥而不染”,“中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植,香遠益清”,她用她那粉嫩的純潔的花瓣,告訴人們她有一顆不隨波逐流的心,她有一副高潔傲岸的情操。她告訴人們君子就該這樣,在距離中保持著美麗,在美麗中傳遞著快樂。

  花開有情,花落亦有情,傾聽花開花落的聲音,正如傾聽生命的永恒。

  人生是美麗的花朵,蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗,綻放美麗有時無須太多言語的修飾;ㄩ_,無語;花落,無語。那份炫目的美麗,從未有誰忽略過,那份悲壯的快樂,從未被人遺忘過。

  花開無語,不變的邏輯,而內(nèi)中真正的美麗卻鮮為人知。當(dāng)我們注視街頭的櫥窗,我們看到的是麻木、蒼白與殘酷的臉,在金錢與權(quán)力的角逐中,我們失去了佇立傾聽的美麗,也在迷亂中放棄了自己內(nèi)心的一片凈土,實際上是放棄了追求快樂的幸福。

  學(xué)會傾聽,在花開花落之聲中得到快樂!

關(guān)于傾聽演講稿 篇25

  上帝給了我們靈敏的耳朵,讓我們?nèi)A聽世界。多聽少說,是一個成熟的人最基本的素質(zhì)。

  不是左耳進右耳出,學(xué)會傾聽是最具價值的。

  千千世界,若你善于傾聽那讓你感動,讓你思考,讓你回味的哲理故事,你會變得成熟;若你善于傾聽大自然和諧動聽的演奏,你會變得積極,活躍;若你善于傾聽那奇思妙想的童話,你就會像白雪公主一樣美麗,善良。

  真正的價值不在于說太多。若說了,卻不做,有何意義?那么,就讓我們?nèi)A聽吧!靜下心來,去傾聽世界。久而久之,你就會發(fā)現(xiàn),很多東西值得我們?nèi)A聽,而不是一昧地說。

  曾經(jīng)有一個效果來到中國,進貢了三個小金人,皇帝高興得不得了?墒沁@個小國不厚道,還出了一道題:這三個小金人當(dāng)中,那一個最有價值?

  皇帝趕緊請來珠寶匠幫忙,可是不管是稱重量,還是看做工,無不相同之處。泱泱大國,連這么道小題都不懂,豈不是丟盡了臉面?

  一位老大臣說他有辦法,只見他拿著三根稻草,把一根塞進第一個金人的耳朵中,可是眨眼工夫又從另一個耳朵中溜了出來;對第二個小金人做了同樣的試驗之后,更離譜的是那根稻草竟從金人的肚子里掉了出來;把稻草塞進第三個金人的耳朵中,稻草直接掉到金人肚子里去了。老大臣高興地說:“第三個金人最具價值!”使者默默無語,回答正確。

  是的,一個真正有價值的人是要善于傾聽。傾聽,是知識的吸收;傾聽,是性情的陶冶;傾聽,是思想的促動。善于傾聽的人,才是一個真正有價值的人。

關(guān)于傾聽演講稿 篇26

  傾聽是一種默默的關(guān)注,也是一種無與倫比的享受,當(dāng)我們學(xué)會了傾聽;你會發(fā)現(xiàn)自己的心靈會變得更加純美!

  聽,那是窗外大地的蘇醒聲、我們家墻壁上掛的時鐘噠噠流逝聲、天空轟隆隆的雷鳴聲、源源不斷的小河流水叮咚聲……

  我們生活在有聲有色的世界里,只要做到細(xì)心傾聽、善于傾聽;必然會有意想不到的收獲。也許你不善于傾聽,這是你的風(fēng)范;我想,你在這充滿聲的環(huán)境下生存必然會有所感受吧。

  傾聽我們身邊的每一個人,我們要做一個學(xué)會傾聽善于傾聽的人。在我身邊有一個人,我想傾聽她的心聲把嘮叨解剖;用心靈去傾聽。會發(fā)現(xiàn)一股無法阻擋的愛,它其實就包裹在嘮叨里。她平凡而偉大,每天早起貪黑、不畏辛苦困難。她很慈祥,也愛嘮叨,但我永遠愛她。

  在現(xiàn)實生活中,有很多人認(rèn)為嘮叨實在太煩人了,以消極的態(tài)度對待她。我們想,如果我們以后成家了有了自己的孩子以后,他們也以同等的態(tài)度對待我們,這種感受可想而知。她,是愛我們的,怎么會煩我們呢?

  曾記否,我們小時候幼小無知經(jīng)常耍脾氣。那時候很不聽話,現(xiàn)在想起是多么的可笑……可她只有包容下我們的任性,但我相信這是愛,一種無法言語的愛。現(xiàn)在我們長大了,懂點道理了自然就不會再那么的任性啦。

  現(xiàn)在懷著半幼稚半成熟的心態(tài)想著幸福是怎么存在的,這就需要傾聽了啵,傾聽別人的幸福,為了以后的幸福打下基礎(chǔ)!學(xué)習(xí)必須做到一心一意要虛心傾聽別人的見解。世界之大,人之浮夸。多傾聽傾聽自己的心聲,為自己前途打下目標(biāo)!

  學(xué)會傾聽大自然,你的心境會變得更廣闊,學(xué)會傾聽她,你會漸漸地發(fā)現(xiàn)愛無處不在,學(xué)會傾聽音樂,你便會發(fā)現(xiàn)世界并你沒有你想像那樣枯燥無味了。

  還是那句話,傾聽是你那默默的關(guān)注;無與倫比的享受。學(xué)會傾聽吧!

關(guān)于傾聽演講稿 篇27

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說快樂在母親溫暖的懷抱中,你可以在母親無微不至的呵護中自由自在的成長;也有人說快樂在與朋友嬉戲打鬧中,你可以體會到朋友雪中送炭般溫暖的陪伴;還有人說快樂在無窮無盡的書海中,你會感受到在書海中無憂無慮徜徉的自由。而我認(rèn)為傾聽則像一把鑰匙,能打開別人的心房,與別人進行心靈上的溝通。對于我來說,快樂就在媽媽的傾聽中。

  記得我讀四年級的時候,體育老師帶領(lǐng)我們下樓去操場上訓(xùn)練。由于我們班人數(shù)太多,樓道瞬間就被擁擠得像一條小溪在緩緩流動。我突然靈機一動,向科技館那邊的樓道跑過去,“砰”地一聲,我和一個身材魁梧的身影撞了個滿懷,那人屹立不動,我卻摔了個“狗啃泥”。我顧不得疼痛爬起來定睛一看:糟了,那人不是我們學(xué)校出了名的“小霸王”嗎?他天天在學(xué)校以大欺小,惹是生非。我見勢不妙,拔腿就跑,誰知道他竟用迅雷不及掩耳之勢把我拉了回來,惡狠狠地說道:“你撞了本大爺還想跑,快陪我十元錢!”我驚恐地說到:“我……我沒錢!”,他故意歪曲著嘴說:“是嗎?讓本大爺搜搜你的口袋吧”,說時遲,那時快,轉(zhuǎn)眼間就搜走我兜里的十元錢溜之大吉了。

  那天下午我懷著忐忑不安的心情回了家,把自己關(guān)在房間不敢面對父母。此時,媽媽走過來,關(guān)切的撫摸著我的頭,眼神無比溫柔的看著我,好像已經(jīng)看穿了我的那點小心思,我內(nèi)心無比掙扎了幾分鐘,在媽媽無聲的鼓勵下,我終于打開了心房,無比委屈地告訴媽媽說:“真是沒天理了,我們學(xué)校的“小霸王”不僅撞痛了我,還搶走了我的十元錢。”說完,不爭氣的“小金豆豆”像斷了線的珍珠不住的往下掉。媽媽示意我坐下,讓我把事情的經(jīng)過一五一十的講給了她聽,由于生氣委屈,我敘述時有點語句顛倒、詞不達意,媽媽始終認(rèn)真地傾聽著,既沒有打斷我的話,更沒有責(zé)怪我沒有保護好自己的錢財。在媽媽無比耐心的傾聽中,我心中的郁悶和委屈慢慢地?zé)熛粕,變得舒暢了起?

  小溪依賴大山,因為大山學(xué)會了傾聽小溪的話語;傾聽真的是一種無比神奇的力量,媽媽的傾聽,讓我感受到了愛和快樂!

關(guān)于傾聽演講稿 篇28

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  屋頂上的瓦片是它的琴鍵,一步步,一點點,在我的耳際。

  雨,世上最獨特的演奏家,又開始了它的表演。它在瓦片上盡情地彈唱,演奏著最動人的聲音。

  當(dāng)我走到窗邊,看著那淅淅瀝瀝的雨,給小草沐浴,更上新衣,窗邊,掉落著這自然的音符。

  絲絲的雨,分明的是根根的銀線,編織著一籠最迷茫的情網(wǎng)

  “何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”,是苦雨中惟存的一絲溫情:秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”,是清涼孤寂中的一份牽掛:夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,卻又為我增添了明天的喜悅;可是更適人的,莫若“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”了……雨本無知覺,可是什么時候,進化的如此靈通了呢?

  那無聲無息的雨絲,落在大地,一件朦朧的睡衣,悄然貼上萬物的肌膚。那細(xì)細(xì)雨絲的腳痕,踩在剔透的玻璃窗,屋外的美景,慢慢的讓你充滿著好奇與期待。聽,那噼噼啪啪的小雨,輕柔的飄灑,似少女對著花兒訴說著她的心事,這是一首抒情詩。雨點瘋狂的傾瀉,像千軍萬馬排山倒海,這是一首辛棄疾激昂跌宕的豪放,雨點東一滴,西一滴,這邊剛落下,那邊應(yīng)和著,像是一對久未謀面的故人的傾訴,這是一首訴說思念的詩吧!雨啊,你是我的詩歌,我更喜歡你是我的音樂,好嗎?

  傾聽著這自然的妙音,傾聽著這自然詩的朗誦,恍若一杯暖暖的龍井,清香溢滿,淡淡的,裊裊的,在心頭散漫。擁抱著這充滿幻與生的雨的世界,于是我對塵世有了一種摯愛,熱烈而且執(zhí)著。

  屋頂上的瓦片是它的琴鍵,一步步,一點點,溢向天際

關(guān)于傾聽演講稿 篇29

  傾聽其實是一件很神奇的事情,它有著一種神秘的力量,能夠讓你變得強大,能夠讓你和朋友、家人之間的關(guān)系變得更加密切。

  小時候的我,總是不愿意靜下心來傾聽別人的話,不論是父母的,還是朋友或老師的。每次媽媽跟我說,要多穿點衣服或者要注意身體之類的話,我就會不耐煩的捂上耳朵,然后說:“哎呀,知道啦,你真煩!蹦菚r的我叛逆,不聽話,不愿意傾聽父母言語中的愛;但朋友給我訴說他們的煩惱與無奈,我也會覺得很煩,覺得那是他們的事給我說有什么用,于是朋友漸漸的少了,找我談心的人也越來越少。直到后來的某一天,我跟另一個朋友訴說我的煩惱時,他很耐心的聽完了我接近一個小時的抱怨,然后給我一個微笑,并耐心的開導(dǎo)我,努力讓我開心起來,我突然問他:“我向你抱怨這么多,你不覺得煩嗎?”他說:“怎么會呢,我覺得有人愿意向我抱怨是一件很幸福的事。”后來我才漸漸明白,一個人愿意向另一個人抱怨自己的無奈,是因為相信。

  傾聽,真的是一門很美很美的藝術(shù)。我們的生活需要傾聽,每一個人都需要一個傾聽者,我們也應(yīng)該做一個很好的傾聽者,在朋友家人遇到困難的時候耐心的傾聽他們的痛苦,并給予他們力量與希望。

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