美德在身邊的主題演講稿(通用25篇)
美德在身邊的主題演講稿 篇1
在我們生活的大家庭---中華民族里有無(wú)數(shù)的美德,而這些美德不一定是指大的方面,也許是生活中那些細(xì)微的事情。它們總是流傳在我們的身邊、生活中,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)弘揚(yáng),繼承。
以前的我總認(rèn)為美德就是指好人好事,就應(yīng)該被人們知道,慢慢長(zhǎng)大了,我才明白美德不一定就要讓全世界的人知道,不一定就要博得所有人的喝彩和夸耀,它有時(shí)候需要我們默默地去發(fā)揚(yáng)。也許是平常很少遇見,也許是我沒有細(xì)心去發(fā)現(xiàn),所以對(duì)這種高尚的情感沒有很強(qiáng)的感受和體會(huì),直到那天。
那天,周末,我非常開心的和媽媽一起出去玩,等了很久終于等到了一輛公交車,可上車才發(fā)現(xiàn)車廂里人擠人,只要你稍微動(dòng)一下,僅有的空間就被飛來(lái)的腳擠占了,我艱難地?cái)D在人群里。沒過多久,就感覺頭暈暈乎乎的,有些想吐,可能是空氣不流暢導(dǎo)致的,可是也只能忍著,望著窗外的風(fēng)景,真想下車。后來(lái),下車的人較多,我終于有座位,坐下來(lái)就覺得全身舒暢。這時(shí)候,上來(lái)兩位老人,他們頭發(fā)發(fā)白,佝僂著背,手里還拎著很多東西,可是沒有人起身讓座,也包括我,他們只能艱難地扶著把手。這時(shí),有個(gè)姐姐站起走過去對(duì)著這兩位老人說(shuō):“爺爺奶奶,坐我這吧。”我頓時(shí)覺得羞愧,心想老師常常教導(dǎo)我們要尊老愛幼,可我遇到了卻沒做到。這兩位老人坐下來(lái),無(wú)限感激地說(shuō)了聲:“謝謝你,小姑娘。”那姐姐笑了笑,這笑容讓我想到了溫暖的春風(fēng),分外舒爽。這件事情使我想到了,中華民族的美德不就是類似這樣一件小事嗎。以前總認(rèn)為美德體現(xiàn)在大方面,可它們就時(shí)刻發(fā)生在我們身邊,它不要求被人們知道,贊揚(yáng),只希望每個(gè)人都能做到。
美德不是體現(xiàn)在那些轟轟烈烈的大事情上,而是要求我們做好身邊的每一件小事,從自我做起,不斷去弘揚(yáng)這些美好的品德,讓我們的世界變得更加溫暖、和諧。
美德在身邊的主題演講稿 篇2
“美德”兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,卻有太多的含義。做一些“美德”的事情不需要讓他人知道,只需我們都開心就可以了。
有一次,我在車站等姐姐,因?yàn)榻憬阋獊?lái)我家玩,等了半天也沒有來(lái),這時(shí)看見一個(gè)年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品,身子搖搖晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去幫助老爺爺,老爺爺還疑惑的看著我,我便回贈(zèng)了一個(gè)笑容,于是我吃力的搬著老爺爺?shù)奈锲贩诺剿付ǖ奈恢。并幫老爺爺把東西擺放整齊,忽然,我想到了姐姐。對(duì)了,姐姐還沒接到呢,我一看時(shí)間那班車應(yīng)該都已經(jīng)走了。
可我并沒有見到姐姐,我急得蹲在地上哭了,因?yàn)榻憬氵@是第一次來(lái)我家,不認(rèn)得路所以媽媽讓我早早來(lái)接。這時(shí)老爺爺說(shuō):“小女孩,別傷心,用我的手機(jī)打個(gè)電話吧!”對(duì)哦,我便笑了笑打了電話,誰(shuí)知姐姐在對(duì)面的車站等著我呢,才剛下車!我一臉輕松。正要走,爺爺問我叫什么并向我答謝,我說(shuō):“沒事,做好事不留名,再說(shuō)了,我們不是抵了嗎,我?guī)湍釚|西,您讓我打電話。”
我們個(gè)回贈(zèng)了一個(gè)笑臉,我想:這也就是美德吧,原來(lái)世上不是只有邪惡,還有歡樂在其中洋溢。我多么的高興,原來(lái)幫助別人那么開心。
經(jīng)過這件事我明白了,美德處處伴我們行,美德也在伴我們成長(zhǎng),讓我們善于發(fā)現(xiàn)他們,繼續(xù)弘揚(yáng)文明美德吧!
美德在身邊的主題演講稿 篇3
助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我身邊,就有這樣一個(gè)人,她熱心而助人為樂,她的名字叫做張曉。
有一次,我們倆一起出去到公園玩,帶了點(diǎn)錢準(zhǔn)備買點(diǎn)東西吃。到了公園,我們倆玩了起來(lái)。大約玩了兩個(gè)多小時(shí),我們倆的肚子都餓了,準(zhǔn)備去超市買點(diǎn)東西吃。我們走到超市門口,發(fā)現(xiàn)一對(duì)母女在可憐的乞討,那個(gè)小女孩只有三四歲的樣子。我馬上掏出一元錢來(lái),準(zhǔn)備遞給那個(gè)小女孩,可張曉拉住了我,說(shuō):“你就給他們一元錢嗎?”我沒想到她會(huì)提這個(gè)問題,不覺愣了一下。她緊接著說(shuō)道:“她們這么困難,咱們多給他們一些錢吧!”話音剛落,她就把身上所有的錢給了那對(duì)母女,雖然我的肚子在咕咕的叫,但是我還是把錢給了那對(duì)母女,那個(gè)小女孩用稚嫩的童音對(duì)我們說(shuō)了一聲:“謝謝!”聽了小女孩的話,我們倆的鼻頭都酸酸的。在回家的路上,我們倆都一言不發(fā),突然,張曉大聲地說(shuō):“我長(zhǎng)大了以后一定要讓全世界的人過上幸福的日子!”我緊緊的握住她的手,對(duì)她說(shuō):“嗯,我們倆一起努力!”
張曉是我的榜樣,她的心中有愛,盡管對(duì)于整個(gè)地球來(lái)說(shuō),她做了一件多么微不足道的事情。可是,如果說(shuō)張曉的愛是微不足道的小愛,那么許多這樣的小愛就會(huì)匯集成改變世界的大愛,世界將變得多么美好!沒有黑暗,沒有欺詐,沒有窮苦……讓我們?yōu)樽约旱男奶锕噍斠稽c(diǎn)小愛,一起匯聚成大愛!從現(xiàn)在開始,行動(dòng)吧!
美德在身邊的主題演講稿 篇4
“美德”兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,卻有太多的含義。做一些“美德”的事情不需要讓他人知道,只需我們都開心就可以了。
有一次,我在車站等姐姐,因?yàn)榻憬阋獊?lái)我家玩,等了半天也沒有來(lái),這時(shí)看見一個(gè)年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品,身子搖搖晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去幫助老爺爺,老爺爺還疑惑的看著我,我便回贈(zèng)了一個(gè)笑容,于是我吃力的搬著老爺爺?shù)奈锲贩诺剿付ǖ奈恢。并幫老爺爺把東西擺放整齊,忽然,我想到了姐姐。對(duì)了,姐姐還沒接到呢,我一看時(shí)間那班車應(yīng)該都已經(jīng)走了。
可我并沒有見到姐姐,我急得蹲在地上哭了,因?yàn)榻憬氵@是第一次來(lái)我家,不認(rèn)得路所以媽媽讓我早早來(lái)接。這時(shí)老爺爺說(shuō):“小女孩,別傷心,用我的手機(jī)打個(gè)電話吧!”對(duì)哦,我便笑了笑打了電話,誰(shuí)知姐姐在對(duì)面的車站等著我呢,才剛下車!我一臉輕松。正要走,爺爺問我叫什么并向我答謝,我說(shuō):“沒事,做好事不留名,再說(shuō)了,我們不是抵了嗎,我?guī)湍釚|西,您讓我打電話。”
我們個(gè)回贈(zèng)了一個(gè)笑臉,我想:這也就是美德吧,原來(lái)世上不是只有邪惡,還有歡樂在其中洋溢。我多么的高興,原來(lái)幫助別人那么開心。
經(jīng)過這件事我明白了,美德處處伴我們行,美德也在伴我們成長(zhǎng),讓我們善于發(fā)現(xiàn)他們,繼續(xù)弘揚(yáng)文明美德吧!
美德在身邊的主題演講稿 篇5
以前對(duì)于“美德”這兩個(gè)字,我的理解就是做好事,現(xiàn)在我有了更深刻的理解了:人世間有了美德就會(huì)處處有真情,事事暖人心。
我們學(xué)校二(1)班黃詩(shī)茜的父親得了白血病,當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我們的時(shí)候,同學(xué)們都很震驚。學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議,奉獻(xiàn)愛心向黃詩(shī)茜一家伸出援助之手,舉行“獻(xiàn)愛心活動(dòng)”。同學(xué)們十分踴躍。
捐款那天,我早早就起了床,匆匆吃過早飯,就讓爸爸趕快送我上學(xué)校。一路上,我為黃詩(shī)茜同學(xué)的遭遇而難過,她原本和我一樣應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的、開開心心地生活在父母身邊,聽說(shuō)她不但會(huì)跳舞,書法也很棒,可不幸卻突然降臨到她們家身上。
當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí),原以為我來(lái)得很早,哇,人真多!出乎我的意料,還有許多慕名而來(lái)的家長(zhǎng),全校24個(gè)班級(jí)的師生都聚集在操場(chǎng)上,募捐開始了,20元、50元、100元……甚至還有人捐幾百元的。有的同學(xué)把自己嶄新的壓歲錢拿了出來(lái),有的同學(xué)毫不猶豫倒出了心愛的儲(chǔ)蓄罐里所有的錢,有的將自己身上僅有的錢也捐了出來(lái)。我被這充滿誠(chéng)摯友愛的場(chǎng)面感動(dòng)著,呆呆地站在隊(duì)伍里,心情久久無(wú)法平靜。這次學(xué)?偣簿杩畎巳f(wàn)多元,這些錢將會(huì)交到黃詩(shī)茜家人的手中,為她的父親治病。
“一方有難,八方支援”去幫助周圍每一個(gè)需要幫助的人,學(xué)會(huì)去關(guān)心每一個(gè)需要關(guān)心的人,這樣社會(huì)才會(huì)更加和諧,我們才會(huì)更加快樂。人生才會(huì)更加美滿,世界才會(huì)更加美好。讓愛在每個(gè)人身邊流淌。
美德在身邊的主題演講稿 篇6
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究美德教育的國(guó)家,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。我認(rèn)為這是每個(gè)人必須要做到的。
在學(xué)校,上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,等著老師來(lái)上課。同學(xué)們精神抖擻的坐在椅子上,就像一棵棵小樹苗筆直、挺拔。老師走了進(jìn)來(lái),沖著同學(xué)們微微一笑,同學(xué)們用專注的眼神來(lái)回應(yīng)老師那甜甜的笑容。老師走到講座前,喊了聲:“上課!”同學(xué)們回應(yīng)老師:“老師好!”師生是如此的和諧!就像一曲美妙的樂章。放學(xué)了,同學(xué)們都禮貌地向老師說(shuō)再見,下樓時(shí)都自動(dòng)靠右行走,這幅畫面既和諧溫馨又整齊美觀;走出校門后吧,同學(xué)們互相道別后,帶著一天的收獲回家去了。
這種美德不僅僅只在校園里出現(xiàn),現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這種現(xiàn)象也很普遍。
一個(gè)寒冷的冬季的早晨,爸爸我和在車站等車,那滋味真不好受,跟在地獄里受刑似的,手凍得紫紅紫紅的,兩腳發(fā)木,這時(shí)心里直抱怨著天氣一點(diǎn)也不給力。就在這時(shí)一聲:“煎餅!熱乎乎的煎餅!”車站旁不知什么時(shí)候來(lái)了一輛餐車,可能是太冷了,沒注意到。爸爸看看要等的車還沒來(lái)就去買了一個(gè),老板看起來(lái)挺忠厚老實(shí),給人一種親切的感覺。爸爸正準(zhǔn)備走,這時(shí)老板一聲:“天怪冷的,喝杯熱茶再走吧!是免費(fèi)的,現(xiàn)在車還沒來(lái),喝杯暖茶再走。”說(shuō)完老板就遞來(lái)一杯熱乎乎的茶,我們頓時(shí)心里暖暖的,吃著煎餅喝著熱茶,所有的一切寒意都忘卻了,留下的只有滿滿愛的暖意!過了一會(huì)兒,車來(lái)了,和老板道過謝后,就上車了。今天的人比較多,所以比較擁擠,別說(shuō)沒有空座位就連站的人也是摩肩擦踵。
到了下一站,上車的人只增不減,一位老奶奶艱難地從后門擠上車,環(huán)顧了一下四周,座位全滿了。老奶奶看沒人給她讓座,便嘆了口氣,握緊扶手。車子啟動(dòng)了,剛行駛了一會(huì)兒,司機(jī)不知怎么了,突然來(lái)了個(gè)急剎車,大家都差點(diǎn)就摔倒了。老奶奶就更是如此了,她重心不穩(wěn),直向前傾,這時(shí)在老奶奶旁邊站著的一個(gè)男孩扶住了老奶奶。老奶奶握住他的手,感激地說(shuō):“謝謝!謝謝!”這時(shí)前門口有個(gè)小女孩從座位上站起來(lái),大聲招呼著讓把男孩把老奶奶扶到她的座位上來(lái)坐。女孩笑瞇瞇的,用她那天真無(wú)邪的聲音說(shuō):“老奶奶,您來(lái)坐吧!”車廂的人都一下就靜穆了。
美德,既是一種力量,更是一種財(cái)富。一個(gè)有品德的人,就會(huì)被人們稱贊、尊重和信任。因?yàn)橛辛怂麄,我們的社?huì)才會(huì)更加和諧美好。
美德在身邊的主題演講稿 篇7
“美德” 兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,卻有太多的含義。做一些 “美德” 的事情不需要讓他人知道,只需我們都開心就可以了。
有一次,我在車站等姐姐,因?yàn)榻憬阋獊?lái)我家玩,等了半天也沒有來(lái),這時(shí)看見一個(gè)年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品,身子搖搖晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去幫助老爺爺,老爺爺還疑惑的看著我,我便回贈(zèng)了一個(gè)笑容,于是我吃力的搬著老爺爺?shù)奈锲贩诺剿付ǖ奈恢。并幫老爺爺把東西擺放整齊,忽然,我想到了姐姐。對(duì)了,姐姐還沒接到呢,我一看時(shí)間那班車應(yīng)該都已經(jīng)走了。
可我并沒有見到姐姐,我急得蹲在地上哭了,因?yàn)榻憬氵@是第一次來(lái)我家,不認(rèn)得路所以媽媽讓我早早來(lái)接。這時(shí)老爺爺說(shuō): “ 小女孩,別傷心,用我的手機(jī)打個(gè)電話吧! ” 對(duì)哦,我便笑了笑打了電話,誰(shuí)知姐姐在對(duì)面的車站等著我呢,才剛下車!我一臉輕松。正要走,爺爺問我叫什么并向我答謝,我說(shuō): “ 沒事,做好事不留名,再說(shuō)了,我們不是抵了嗎,我?guī)湍釚|西,您讓我打電話。 ”
我們個(gè)回贈(zèng)了一個(gè)笑臉,我想:這也就是美德吧,原來(lái)世上不是只有邪惡,還有歡樂在其中洋溢。我多么的高興,原來(lái)幫助別人那么開心。
經(jīng)過這件事我明白了,美德處處伴我們行,美德也在伴我們成長(zhǎng),讓我們善于發(fā)現(xiàn)他們,繼續(xù)弘揚(yáng)文明美德吧!
美德在身邊的主題演講稿 篇8
生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回;人更美,擁有美德。
美德就在我身邊。一次下課時(shí),墻上的掛圖掉在了地上。有的同學(xué)不慎在上面踩了幾個(gè)腳印,原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個(gè)同學(xué)視而不見,繞著走了過去。這時(shí),劉芳意看到了,立即撿了起來(lái),放在書桌上,從兜里掏出潔白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹?zhàn)兂闪撕谑纸。之后,她又跑到小賣店,從午飯錢中節(jié)省了一元錢買了一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時(shí),同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。
美德仍在我身邊。有一次,我和同學(xué)吳可迪去南環(huán)廣場(chǎng)玩兒,正玩到興頭上,卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”,讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海,況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看,吳可迪正彎腰撿起西瓜皮,丟進(jìn)了垃圾箱里。我問他:“你不覺得惡心嗎?”他一邊擦著手,一邊笑著說(shuō):“農(nóng)安是我家,‘創(chuàng)城’靠大家嘛!”頓時(shí),一股敬佩之情油然而生。
美德總在我身邊。一天放學(xué),雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然,我撞到了一個(gè)拄著拐杖的老爺爺,我連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”“不要緊的。”為了表示我的歉意,我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著,一個(gè)“攔路虎”——下水井蓋出現(xiàn)在眼前,我忙說(shuō)“下水井蓋開了,老爺爺走這邊。”老爺爺一聽停了下來(lái),放下拐杖,蹲了下去,一邊摸索著,一邊說(shuō):“如果不蓋上的話,說(shuō)不定有人經(jīng)過會(huì)絆倒的。”他摸呀摸,終于摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地拖到了井上蓋好,站了起來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺原來(lái)是盲人啊!不!盲人老爺爺卻是我前進(jìn)路上的引路人!
美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細(xì)流,匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性,它會(huì)感染著你我他。
暑假,悶熱的天氣使人喘不過氣來(lái),烈日似一把利劍刺向大地。姐姐捧著心愛的禮物——生日蛋糕,和我一起走在樹蔭下。這個(gè)蛋糕是我送給姐姐的生日禮物,為了這份禮物我被“鐵算盤”老媽使喚一個(gè)月,任勞任怨(至少我是這么認(rèn)為的)。就在我沾沾自喜時(shí),姐姐突然徑直走向路的另一邊,我不經(jīng)意一瞥,瞬間“炸”了——姐姐居然將我精心準(zhǔn)備的蛋糕遞給了一個(gè)小乞丐。
我氣沖沖跑過去,用手指著小乞丐,怒目瞪向姐姐:“姐,你忒過分了,這是我特意送給你,你卻嫌棄地丟給乞丐,”我委屈的淚水直流,我真的不理解姐姐的做法。就在我預(yù)備嚎啕大哭的前一秒,姐姐揉揉我的頭,輕聲說(shuō)道:“老妹,擦擦眼淚,仔細(xì)看看好嗎?”“有什么好看的-----”我不甘心地抬起頭,打量眼前的小乞丐:一個(gè)年齡和我差不多的小男孩,卻衣服破舊,臉上很臟,手中捧著蛋糕,不知所措地看著姐姐又看看哭泣的我,最后長(zhǎng)長(zhǎng)地看了一眼手中的蛋糕,像捧著寶貝似的將蛋糕遞給我。
此刻,我明白姐姐了,同樣的我們卻不同的遭遇,任誰(shuí)見到小男孩都會(huì)心生憐憫,我羞紅了臉,“小男生,給你吃!”我開心地說(shuō),小男孩收回蛋糕坐在地上,用臟兮兮的手抹了把臟兮兮的臉,打開盒子,拿起蛋糕就往嘴里塞,還沖我們傻傻地笑著,我和姐姐也不由地笑起來(lái)。
愛心融化在禮物里,一陣涼風(fēng)吹來(lái),四處蔓延,連空氣也是甜甜的。其實(shí),美德就在你我身邊,我們要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美德在身邊的主題演講稿 篇9
我今天演講的題目是:誠(chéng)信構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。 記得小時(shí)候,奶奶給我講伯伯看電影的故事;伯伯小的時(shí)候,爺爺奶奶帶著去看電影,奶奶只為大人買了票,沒有給小孩買票,準(zhǔn)備帶著伯伯進(jìn)去看電影,可是伯伯怎么也不肯進(jìn)電影院,堅(jiān)持要為他也買一張才肯進(jìn)去。這是一個(gè)再普通不過的一件事。但它透露出的天真無(wú)邪,折射出的誠(chéng)信,不能不震撼我們的心靈。
魯迅先生說(shuō)過;“誠(chéng)信,為人之本也!誠(chéng)信,比金錢更具有吸引力,誠(chéng)信比美貌更具有可靠性,誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”是啊!誠(chéng)信是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富,誠(chéng)信是一種取之不盡用之不竭的智慧,誠(chéng)信是少年兒童做人的根本,誠(chéng)信是維護(hù)社會(huì)和諧的基石,但是有人說(shuō),誠(chéng)信是傻子的代名詞,誠(chéng)信就是吃虧。在這種思想的引導(dǎo)下,不講信用的現(xiàn)象司空見慣;有人為了牟取暴利,給我們吃的豬肉注水,用有毒的藥水福爾馬林來(lái)泡海鮮,有人為了賺取更多的利潤(rùn),做假煙、假酒,假言廣告--------。在我們的身邊也有好多不誠(chéng)信的現(xiàn)象,有的同學(xué)撿到東西不交公,抄襲別人的作業(yè),考試作弊,說(shuō)謊話欺騙老師和家長(zhǎng)--------不勝枚舉。正是這些令人駭然的不信的做法。影響著我們的社會(huì)主義建設(shè),影響著我們和諧社會(huì)的構(gòu)建,影響著我們下一代的健康成長(zhǎng)。
當(dāng)今社會(huì),我們呼喚誠(chéng)信,我們渴望擁有和諧的社會(huì)。我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子扎根在我們的心中,倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),倡導(dǎo)一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,同學(xué)之間相互信任,坦誠(chéng)相待,說(shuō)實(shí)話做實(shí)事?荚嚂r(shí)不舞弊,通過一點(diǎn)一滴誠(chéng)信的小事推進(jìn)我們和諧社會(huì)的建設(shè),只有全社會(huì)崇尚誠(chéng)信,爭(zhēng)做信民。和諧社會(huì)的腳步就會(huì)越來(lái)越近。
同學(xué)們老師們,誠(chéng)信是和諧社會(huì)的基礎(chǔ),,和諧社會(huì)的建立需要我們大家的共同努力,讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆。把握航向,不懈的授獎(jiǎng),和諧社會(huì)的樂章將在我們的生活中奏響。
美德在身邊的主題演講稿 篇10
助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,在我身邊,就有這樣一個(gè)人,她熱心而助人為樂,她的名字叫做張曉。
有一次,我們倆一齊出去到公園玩,帶了點(diǎn)錢準(zhǔn)備買點(diǎn)東西吃。到了公園,我們倆玩了起來(lái)。大約玩了兩個(gè)多小時(shí),我們倆的肚子都餓了,準(zhǔn)備去超市買點(diǎn)東西吃。我們走到超市門口,發(fā)現(xiàn)一對(duì)母女在可憐的乞討,那個(gè)小女孩只有三四歲的樣貌。我立刻掏出一元錢來(lái),準(zhǔn)備遞給那個(gè)小女孩,可張曉拉住了我,說(shuō):“你就給他們一元錢嗎”我沒想到她會(huì)提這個(gè)問題,不覺愣了一下。她緊之后說(shuō)道:“她們這么困難,咱們多給他們一些錢吧!”話音剛落,她就把身上所有的錢給了那對(duì)母女,雖然我的肚子在咕咕的叫,但是我還是把錢給了那對(duì)母女,那個(gè)小女孩用稚嫩的童音對(duì)我們說(shuō)了一聲:“謝謝!”聽了小女孩的話,我們倆的鼻頭都酸酸的。在回家的路上,我們倆都一言不發(fā),突然,張曉大聲地說(shuō):“我長(zhǎng)大了以后必須要讓全世界的人過上幸福的日子!”我緊緊的握住她的手,對(duì)她說(shuō):“嗯,我們倆一齊努力!”
張曉是我的榜樣,她的心中有愛,盡管對(duì)于整個(gè)地球來(lái)說(shuō),她做了一件多么微不足道的事情。但是,如果說(shuō)張曉的愛是微不足道的小愛,那么許多這樣的小愛就會(huì)匯集成改變世界的大愛,世界將變得多么完美!沒有黑暗,沒有欺詐,沒有窮苦。。。。。。讓我們?yōu)樽约旱男奶锕噍斠稽c(diǎn)小愛,一齊匯聚成大愛!從此刻開始,行動(dòng)吧!!!
美德在身邊的主題演講稿 篇11
我們中華民族是一個(gè)非常古老的民族,它有著五千年的博大文化,流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德:尊老愛幼,節(jié)約用水,拾金不昧,見義勇為。
說(shuō)到尊老愛幼,我國(guó)的“孔融讓梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟,最小的給了自己,爸爸問他為什么,他說(shuō)哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛幼,那我們呢?難道可以無(wú)動(dòng)于衷嗎?每個(gè)人都有自己的父母,我們應(yīng)該孝敬他們,每天看見他們忙碌的身影,難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎?我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話,幫助他們消除一天的疲勞。
說(shuō)到助人為樂,我深有感觸。每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí),總會(huì)得到大家的鼓勵(lì)與幫助。記得有一天,我的寫得不錯(cuò),老師讓我把它朗讀出來(lái)。那是我第一次在大家面前講話,心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái),老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來(lái)。我定了定神,像吃了顆定心丸,大聲地朗讀了出來(lái)……說(shuō)到見義勇為,我在報(bào)紙上看過,一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童,竟?fàn)奚俗约旱纳。還有許多見義勇為的例子。英雄們?cè)谖kU(xiǎn)面前,毫不畏懼,置生死于度外,這種精神讓人敬佩不已。
還有許許多多的傳統(tǒng)美德,比如艱苦樸素、自力更生等等,在這不能一一詳述……
我愛我的祖國(guó),更愛祖國(guó)的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德,讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。
美德在身邊的主題演講稿 篇12
但丁曾說(shuō)過:“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。”文明美德是我們每個(gè)人都不能缺少的,是建立在我們每一個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,對(duì)人的一生具有重要的意義,所以文明美德是根是本。要有良好的文明美德必須從自身做起,從身邊的小事做起。
金錢離開了美德,買到的只是燈紅酒綠,醉生夢(mèng)死,買到的只是個(gè)舞廳里的通宵達(dá)旦的瘋狂。權(quán)利離開了美德,變蛻變成腐蝕靈魂的鴉片,那鴉片的毒汁漸漸把心靈浸透,染黑了心,徹底糜爛。 和美德一路同行,使我感受很深。我們要學(xué)會(huì)成全,坦然地、真誠(chéng)地接受別人的善意、好意、美意,世界就將因你的接受變得更美!
有一天,一個(gè)老翁去乘公交車,前門擠滿了人,老翁只好從后門上車,但是他要刷老人卡。于是,他上了車之后,就拜托前面的人把老人卡傳上去刷卡,結(jié)果,那張卡,順利的從老人的手里傳上去、刷完、傳回到老人手里。這不就是美德么。在這個(gè)歡歌笑語(yǔ)的世界上,很多人因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事吵得不可開交,甚至大打出手,出現(xiàn)一些不和諧的音符。其實(shí),我們最需要的是一種美德-----謙讓。
在我們生活的平常中,有很多需要幫助的人,在我們有足的時(shí)候,從一百塊錢里拿出來(lái)一塊錢來(lái)捐助災(zāi)區(qū),就是一種美德。走在路上,踢到一塊石頭,我們能主動(dòng)將它移開,不讓別人再踢到,那就是一種美德。路邊的花花草草,我們不去采摘它就是一種美德。
沒有美德的人生是孤獨(dú)的,沒得可以讓我們感到快樂,同時(shí)也會(huì)讓別人幸福。讓我們倍加珍惜美德這張通行證,朝幸福樂園的大門駛?cè)。文明美德就像一泓清泉滋?rùn)著我們的心靈,給予我們心靈的慰藉。讓文明美德之風(fēng)吹遍校園,讓我們的校園從此綻放美麗;讓文明美德的新風(fēng)吹遍社會(huì),讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花;讓我們和文明美德手拉手,結(jié)伴同行,健康幸?鞓芬簧
美德是美麗的、無(wú)形的、偉大的東西。它是受過長(zhǎng)久的理智的熏陶的,是由深谷底潛流中一滴一滴滲透出來(lái)的;它是太陽(yáng)和月亮的約會(huì),是由黃轉(zhuǎn)綠的暗暗托出春天的一只看不見的手。但丁說(shuō):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”這就是道德的偉大之處。雖然高尚的美德不是人人都能擁有的,但人人都可以盡最大努力的去占有?档抡f(shuō):“有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈受到深深地震撼,那就是頭頂上燦爛的天空和心中的美德準(zhǔn)則。”如今,美得像時(shí)間一樣,隨著一代一代人的消失,它也隨之消逝了。為了讓美德永存世間,不再流逝,為了人類的生活更美好,讓我們崇尚美德,抓住美德,擁護(hù)美德,用美德的力量去關(guān)照周圍,感化周圍,勇挑美德的責(zé)任。讓世界重掛一片不落的華美。
其實(shí)幫助他人很快樂,有時(shí)就是舉手之勞的事。我們何樂而不為呢。如果愛心就是一塊錢,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,我想就不會(huì)有那么多貧困家庭的小孩沒書讀。我們攜手與美德同行,將我們中國(guó)傳統(tǒng)文化流傳下一代,讓這份美德代代相傳吧......
美德在身邊的主題演講稿 篇13
生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回;人更美,擁有美德。
美德就在我身邊。一次下課時(shí),墻上的掛圖掉在了地上。有的同學(xué)不慎在上面踩了幾個(gè)腳印,原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個(gè)同學(xué)視而不見,繞著走了過去。這時(shí),劉芳意看到了,立即撿了起來(lái),放在書桌上,從兜里掏出潔白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹?zhàn)兂闪撕谑纸。之后,她又跑到小賣店,從午飯錢中節(jié)省了一元錢買了一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時(shí),同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。
美德仍在我身邊。有一次,我和同學(xué)吳可迪去南環(huán)廣場(chǎng)玩兒,正玩到興頭上,卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”,讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海,況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看,吳可迪正彎腰撿起西瓜皮,丟進(jìn)了垃圾箱里。我問他:“你不覺得惡心嗎?”他一邊擦著手,一邊笑著說(shuō):“農(nóng)安是我家,‘創(chuàng)城’靠大家嘛!”頓時(shí),一股敬佩之情油然而生。
美德總在我身邊。一天放學(xué),雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然,我撞到了一個(gè)拄著拐杖的老爺爺,我連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”“不要緊的。”為了表示我的歉意,我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著,一個(gè)“攔路虎”——下水井蓋出現(xiàn)在眼前,我忙說(shuō)“下水井蓋開了,老爺爺走這邊。”老爺爺一聽停了下來(lái),放下拐杖,蹲了下去,一邊摸索著,一邊說(shuō):“如果不蓋上的話,說(shuō)不定有人經(jīng)過會(huì)絆倒的。”他摸呀摸,終于摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地拖到了井上蓋好,站了起來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺原來(lái)是盲人啊!不!盲人老爺爺卻是我前進(jìn)路上的引路人!
美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細(xì)流,匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性,它會(huì)感染著你我他。
美德在身邊的主題演講稿 篇14
樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它就像是黑夜里的一盞燈,指引人們前進(jìn)的方向;它就像是一陣暖風(fēng),給寒冷的人們一絲溫暖的安慰;它就像是一滴水,悄悄地滋潤(rùn)著人們的心田。那位老爺爺默默無(wú)聞的舉動(dòng),給了我們莫大的幫助。
“唰、唰、唰”每天早晨,樓道里都會(huì)響起一陣富有節(jié)奏的掃地聲,就像清晨的小鳥,在我們每個(gè)人的心田歌唱。每個(gè)從老人身邊走過的人,都會(huì)親切的說(shuō)一聲:“您辛苦了。”而老人每次都會(huì)微笑著說(shuō):“不辛苦,不辛苦。”一次,我走到老爺爺面前,看著那消瘦的身體,慈祥的臉上雖然布滿皺紋,但兩只眼睛依然炯炯有神,那掃地的樣子,讓我仿佛看見了一位臉上溢滿笑容,陽(yáng)光灑脫的小伙子——那就是老人年輕時(shí)的樣子。過了一會(huì)兒,我忍不住去問:“爺爺,您為什么每天都要這么早起床來(lái)打掃咱們的樓道呢?”老人聽了,依舊像往常一樣微笑著,然后說(shuō):“傻孩子,如果不打掃樓道的話,那咱們的樓道不成了垃圾堆了?”“可是有清潔工人啊,為什么不交給他們來(lái)掃呢?”我疑惑不解地問。“呵呵,清潔工人每天都要打掃我們的小區(qū),如果要他們一個(gè)樓道一個(gè)樓道地掃,那他們?cè)趺疵Φ眠^來(lái)呢?所以呢,我才要幫他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),再說(shuō)了,每天打掃衛(wèi)生,還鍛煉身體了呢!這一舉兩得的事,我何樂而不為呢?”老人笑著說(shuō)道。“哦。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而心中卻洋溢著一股不知名的暖流。
每當(dāng)大雨傾瀉而下,雨滴無(wú)情的抽打在大地媽媽的身上時(shí),樓道門口都會(huì)神奇的變出幾把雨傘,雨傘的旁邊寫著這樣的一句話“雨傘供大家使用,使用完后,請(qǐng)放回原處”,這字體顯得有些蒼老,但那份剛強(qiáng)卻十分顯著。雨傘一會(huì)兒就被大家借光了,但是每到第二天早上,雨傘又被擺放的整整齊齊,看不出一點(diǎn)被動(dòng)過的痕跡。就當(dāng)我在疑惑這些傘是哪位好心人放在這里的時(shí)候,一場(chǎng)大雨又如期而至。這回,我可是一下雨就跑到樓道門口等待那位好心人去了。果然,我剛到?jīng)]一會(huì)兒,那位好心人就出現(xiàn)了,令我沒想到的是,竟然還是那位打掃樓道的老爺爺。“小姑娘,干什么呢?”老人笑瞇瞇地問道。“沒什么,不過您為什么要把傘放在這呢?”我再次問道。老人聽了,說(shuō):“我家傘太多了,反正放著也沒用,還不如拿出來(lái)給大家用,這也算是物有所值了,而且啊,他們把傘拿出去,雨水打在傘上,正好給雨傘洗了個(gè)澡,這天上掉‘洗澡水’的事,何樂而不為呢?”“老爺爺,您真好!”我贊嘆道。“哈哈哈哈~~”老人爽朗的笑聲在樓道內(nèi)回蕩著,然而門外的雨還在下著,但卻變成了一首老人的贊歌。
不知什么時(shí)候,小區(qū)門口多了一塊小黑板,不過,那上邊寫得是些什么呢?我懷著好奇的心情走了過去。哦,原來(lái)這里寫得都是一些低碳小妙招和注意事項(xiàng)啊,仔細(xì)一看,這些內(nèi)容都很實(shí)用,很貼心呢!與其說(shuō)這是一塊黑板,還不如說(shuō)這些都是父母?jìng)兊男乃寄?你看,這寫著:空氣污染嚴(yán)重,出門時(shí)一定要戴好口罩,戴好圍巾。以后幾天,我都會(huì)來(lái)這里看這塊貼心的小黑板。天冷了,它就會(huì)提醒人們穿好衣服,刮風(fēng)了,它就會(huì)提醒人們做好防護(hù)措施。看著看著,我就想:是誰(shuí)這么有心,能寫出這么貼心的東西呢?最后,我決定去看看是誰(shuí)寫的這些東西。早上8:00,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了那個(gè)“黑板之家”,到那一看,我驚呆了,竟然又是那位老爺爺,他正在往黑板上抄一些低碳小妙招呢。我走了過去,問:“爺爺,這幾天的黑板報(bào)都是您寫得嗎?”老人聽了,看著我,慈祥地說(shuō)道:“是啊。”“您為什么要寫呢?不覺得累嗎?”我問道。老人想了片刻,說(shuō)道:“因?yàn)榘,現(xiàn)在的年輕人,每天都安排的滿滿當(dāng)當(dāng),根本沒時(shí)間照顧自己的身體,如果他們這一代垮了,那咱們祖國(guó)怎么辦?他們的父母怎么辦呢?而且他們這一代趕上高科技了,很少有節(jié)約意識(shí)了,所以啊,我就把這些低碳小妙招和注意事項(xiàng)結(jié)合在了一起,這不就一舉兩得了嗎?只要他們這一代好了,我也就不累了。這能讓他們這一代好,而我又不累的事,何樂而不為呢?”“何樂而不為呢?”我小聲嘀咕著。
我每次問老爺爺,老爺爺都會(huì)說(shuō)“何樂而不為呢”。是啊,如果社會(huì)上能多幾個(gè)何樂而不為,那么這個(gè)社會(huì)就能變得美好起來(lái);如果每個(gè)人都有何樂而不為的想法,那么世界就會(huì)充滿溫暖;如果,我們能多做幾個(gè)何樂而不為的事,那么,中國(guó)夢(mèng)就不在是夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)就會(huì)成為人人知曉的事實(shí)。
中國(guó)夢(mèng),源自于我們身邊一點(diǎn)一滴的美德故事;中國(guó)夢(mèng),是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。同學(xué)們,讓我們來(lái)一起弘揚(yáng)中華民族幾千年積累下來(lái)的美德吧!讓寄托著中國(guó)夢(mèng)的美德之花盛開在社會(huì)上,盛開在中國(guó)的每一寸土地上,盛開在世界的每一個(gè)角落,盛開在宇宙的每一顆行星上吧!
美德在身邊的主題演講稿 篇15
記得在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我很喜歡雨。常常在下雨時(shí)打著雨傘下樓去玩。有一次,那天是雷陣雨,我很是高興,因?yàn)槔钻囉晔且魂囈魂嚨模菚r(shí)我比較好奇。又有一陣雨來(lái)了,我正在高興時(shí),一對(duì)母子闖入了我的視線,那是一個(gè)年輕的媽媽,帶著一個(gè)一兩歲的兒子去買菜,可能是沒聽天氣預(yù)報(bào)吧,沒有帶雨傘。
看著他們?cè)谟曛袏^力的樣子,心里不是滋味,因?yàn)橛甏蛟谖业挠陚闵,我都禁不住了,更別說(shuō)打在人身上了,何況是一個(gè)小孩子身上。最終我鼓足了勇氣,跑到了那個(gè)阿姨的跟前說(shuō):“阿姨,我?guī)湍騻惆?”那個(gè)阿姨剛只說(shuō)了“謝謝”小弟弟就哭了。阿姨一邊哄著小弟弟一邊繼續(xù)說(shuō):“沒事,哎呦,寶貝不哭了!那個(gè),謝謝你,小弟弟怕生人,你的好意我心領(lǐng)了。”說(shuō)完便急匆匆的走了。我看著她的背景,一個(gè)母親的背影,心里酸酸的。
雖然那時(shí)我才只有幾歲,但好像懂得很多似的。這件事雖然很小,但它是我第一次主動(dòng)幫助陌生人呀!我覺得還算是“圓滿”吧,盡管人家沒有接受我的幫助。但是我的心里還還是美滋滋的。有一句話是:一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,一幕真誠(chéng)善待的接觸,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。我雖然沒能給人家一種執(zhí)著的追求,但是我給人家了一個(gè)一個(gè)甜蜜的微笑;我雖然沒能給人家一次慰藉人心的寬容,但是我給人家了一顆真誠(chéng)的心……
下學(xué)了,一陣陣歡歌笑語(yǔ)從校園蕩出,同學(xué)們像小鹿般奔跑跳躍,一齊涌出校園的大門。我騎上自行車,踏入回家的路途,迎著夕陽(yáng)斜斜的光,心頭涌上一層愜意。突然,一陣狂風(fēng)卷走了我的舒適,迎來(lái)了風(fēng)沙的迷失。我的眼睛迷住了,眼球中隱隱作痛,不得不停下車來(lái),揉揉眼睛。但是,與此同時(shí),一股強(qiáng)烈的沙塵暴又朝我襲擊而來(lái),攜著狂沙的風(fēng)熱吻著大地。小樹抖了抖枝頭,又搖擺起樹干;行人捂住眼睛和鼻子,逆風(fēng)而行。此時(shí)的我,已經(jīng)管不著風(fēng)的吹打,自行車隨我一起卷入茫茫風(fēng)沙,搖擺著身軀向前駛?cè)。路上的一切,都煎熬在漫漫狂風(fēng)之中,忍受著強(qiáng)烈的阻擊力……如果在此時(shí),有一個(gè)行人走來(lái)了此時(shí)的我要是與他相撞怎么辦?還好我當(dāng)時(shí)立即剎車了,沒有發(fā)生危險(xiǎn)。身為學(xué)生的我們應(yīng)該美化美化我們的家園,讓家園不被污染,首先要先要先植樹,這樣沙塵暴就少了,也不會(huì)發(fā)生交通事故了。所以每當(dāng)發(fā)生交通事故,都應(yīng)該有自己的一部分責(zé)任。
名譽(yù)和美德是心靈的裝飾,如要沒有它,那肉體雖然真美,也不應(yīng)該認(rèn)為美。我們應(yīng)該注重內(nèi)在的美,而不應(yīng)該去注重外表的美。
美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話能說(shuō)明什么問題呢?它能說(shuō)明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。
我們應(yīng)該樹立良好的榜樣,給我們小的同學(xué)起一個(gè)良好的開端。我想那樣也是一個(gè)美德好少年應(yīng)該具有的條件吧!我們應(yīng)該盡力做好生活中的每一個(gè)事,包括一些微不足道的小事,也能改變一個(gè)人是否是一個(gè)合格的美德好少年。
美德在身邊的主題演講稿 篇16
在我居住的羅馬家園里,有一位這樣的大叔:他一年四季都在社區(qū)里志愿為人們提供上門服務(wù),他能解決各種各樣的問題:水管堵塞,樓梯的電燈故障,高壓配電室電壓不穩(wěn)……他,在社區(qū)里擁有很好的口碑,小孩叫他“old superman”,認(rèn)識(shí)他的人叫他“老梁”。
前些天,他剛被評(píng)為青年路社區(qū)的志愿服務(wù)榜樣人物,我們都買了許多東西去祝賀他,他婉拒了好多禮品,只留下了我送給他的一頂新的棉帽。這,就是“老梁”,他不怕辛苦,全心全意的為社區(qū)人民服務(wù)。這,就是對(duì)“舍己為人”這一美德的完美詮釋與發(fā)揚(yáng)!
美德在身邊的主題演講稿 篇17
我有一個(gè)樂于助人的朋友,他叫鄧博文。
有一次,他說(shuō)他爸他媽不來(lái)接他,讓他乘公交車回家。不一會(huì)兒,來(lái)了一輛公交車,他迅速上車了,他看見一位老爺爺摔倒在地,連忙下車扶起老爺爺,便攙扶老爺爺上公交車,他還把剛才自己的座位讓給了老爺爺,那位老爺爺十分感動(dòng),連忙夸他是個(gè)好孩子。
還有一次,鄧博文和我還有另一個(gè)朋友去體育場(chǎng)鍛煉身體。在路上,我看見水龍頭沒關(guān),燈博文連忙去關(guān)水龍頭,另一個(gè)朋友阻止他說(shuō):“這個(gè)水龍頭沒關(guān)是大人的事,跟我們沒關(guān)系。”鄧博文生氣了:“水是多么重要你應(yīng)該知道,而且我國(guó)又是極度缺水的國(guó)家,浪費(fèi)一滴水,都是很可恥的行為,難道我們連幾秒鐘是時(shí)間都沒有嗎?”我和另一個(gè)朋友慚愧的低下了頭。
我的朋友鄧博文就是這樣一個(gè)樂于助人,非常懂事的學(xué)生。
美德就在我身邊。一次下課時(shí),墻上的掛圖掉在了地上。有的同學(xué)不慎在上面踩了幾個(gè)腳印,原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個(gè)同學(xué)視而不見,繞著走了過去。這時(shí),劉芳意看到了,立即撿了起來(lái),放在書桌上,從兜里掏出潔白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹?zhàn)兂闪撕谑纸。之后,她又跑到小賣店,從午飯錢中節(jié)省了一元錢買了一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時(shí),同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。
美德仍在我身邊。有一次,我和同學(xué)吳可迪去南環(huán)廣場(chǎng)玩兒,正玩到興頭上,卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”,讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海,況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看,吳可迪正彎腰撿起西瓜皮,丟進(jìn)了垃圾箱里。我問他:“你不覺得惡心嗎?”他一邊擦著手,一邊笑著說(shuō):“農(nóng)安是我家,‘創(chuàng)城’靠大家嘛!”頓時(shí),一股敬佩之情油然而生。
美德在身邊的主題演講稿 篇18
語(yǔ)文老師說(shuō):“世界上不缺少美,時(shí)我們的眼睛缺少發(fā)現(xiàn)。今天我見到的這一幕,正證實(shí)了老師說(shuō)的那句話。”
這一天,天空好像不開心,下起了毛毛雨。我和悶悶妹妹在家里沒事做,就出來(lái)散散步。忽然,我看見墻角上有一只蜘蛛,好像很忙碌,不知在干什么,所以我想一探究竟。我剛想攙著妹妹一起去,妹妹就拉著我的手說(shuō):“姐姐,我討厭蜘蛛。”所以我只好讓妹妹在原地等我回來(lái)。
我迫不及待地跑過去,聚精會(huì)神的觀察,蜘蛛原來(lái)在織網(wǎng)啊!正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候,一個(gè)石子飛過來(lái),妹妹喊道:“姐姐小心。”我連忙把頭低下來(lái),問妹妹為什么要這么做。妹妹說(shuō):“我討厭蜘蛛。”這下壞了,雖然我逃過此劫,可蜘蛛網(wǎng)卻被砸了個(gè)大洞,我想那只蜘蛛一定會(huì)很灰心。沒想到它依然爬起來(lái)繼續(xù)編織。
就快要到編好的時(shí)候,忽然一陣強(qiáng)風(fēng)吹過,又把蜘蛛網(wǎng)給吹破了,這次蜘蛛一定沒有信心再起來(lái)了吧。沒想到它的身影又再次出現(xiàn)在破碎的蜘蛛網(wǎng)上。
這一幕我很感動(dòng),連小小的蜘蛛也擁有“美”。它堅(jiān)強(qiáng)不缺的精神,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?以前我一遇到困難就退縮,今后我要向蜘蛛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
美德在身邊的主題演講稿 篇19
以前對(duì)于“美德”這兩個(gè)字,我的理解就是做好事,現(xiàn)在我有了更深刻的理解了:人世間有了美德就會(huì)處處有真情,事事暖人心。
我們學(xué)校二(1)班黃詩(shī)茜的父親得了白血病,當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我們的時(shí)候,同學(xué)們都很震驚。學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議,奉獻(xiàn)愛心向黃詩(shī)茜一家伸出援助之手,舉行“獻(xiàn)愛心活動(dòng)”。同學(xué)們十分踴躍。
捐款那天,我早早就起了床,匆匆吃過早飯,就讓爸爸趕快送我上學(xué)校。一路上,我為黃詩(shī)茜同學(xué)的遭遇而難過,她原本和我一樣應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的、開開心心地生活在父母身邊,聽說(shuō)她不但會(huì)跳舞,書法也很棒,可不幸卻突然降臨到她們家身上。
當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí),原以為我來(lái)得很早,哇,人真多!出乎我的意料,還有許多慕名而來(lái)的家長(zhǎng),全校24個(gè)班級(jí)的師生都聚集在操場(chǎng)上,募捐開始了,20元、50元、100元……甚至還有人捐幾百元的。有的同學(xué)把自己嶄新的壓歲錢拿了出來(lái),有的同學(xué)毫不猶豫倒出了心愛的儲(chǔ)蓄罐里所有的錢,有的將自己身上僅有的錢也捐了出來(lái)。我被這充滿誠(chéng)摯友愛的場(chǎng)面感動(dòng)著,呆呆地站在隊(duì)伍里,心情久久無(wú)法平靜。這次學(xué)?偣簿杩畎巳f(wàn)多元,這些錢將會(huì)交到黃詩(shī)茜家人的手中,為她的父親治病。
“一方有難,八方支援”去幫助周圍每一個(gè)需要幫助的人,學(xué)會(huì)去關(guān)心每一個(gè)需要關(guān)心的人,這樣社會(huì)才會(huì)更加和諧,我們才會(huì)更加快樂。人生才會(huì)更加美滿,世界才會(huì)更加美好。讓愛在每個(gè)人身邊流淌。
美德在身邊的主題演講稿 篇20
生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回;人更美,擁有美德。
美德就在我身邊。一次下課時(shí),墻上的掛圖掉在了地上。有的同學(xué)不慎在上面踩了幾個(gè)腳印,原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個(gè)同學(xué)視而不見,繞著走了過去。這時(shí),劉芳意看到了,立即撿了起來(lái),放在書桌上,從兜里掏出潔白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹?zhàn)兂闪撕谑纸。之后,她又跑到小賣店,從午飯錢中節(jié)省了一元錢買了一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時(shí),同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。
美德仍在我身邊。有一次,我和同學(xué)吳可迪去南環(huán)廣場(chǎng)玩兒,正玩到興頭上,卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”,讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海,況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看,吳可迪正彎腰撿起西瓜皮,丟進(jìn)了垃圾箱里。我問他:“你不覺得惡心嗎?”他一邊擦著手,一邊笑著說(shuō):“農(nóng)安是我家,‘創(chuàng)城’靠大家嘛!”頓時(shí),一股敬佩之情油然而生。
美德總在我身邊。一天放學(xué),雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然,我撞到了一個(gè)拄著拐杖的老爺爺,我連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”“不要緊的。”為了表示我的歉意,我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著,一個(gè)“攔路虎”——下水井蓋出現(xiàn)在眼前,我忙說(shuō)“下水井蓋開了,老爺爺走這邊。”老爺爺一聽停了下來(lái),放下拐杖,蹲了下去,一邊摸索著,一邊說(shuō):“如果不蓋上的話,說(shuō)不定有人經(jīng)過會(huì)絆倒的。”他摸呀摸,終于摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點(diǎn)一點(diǎn)地拖到了井上蓋好,站了起來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺原來(lái)是盲人啊!不!盲人老爺爺卻是我前進(jìn)路上的引路人!
美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細(xì)流,匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性,它會(huì)感染著你我他。
美德在身邊的主題演講稿 篇21
樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,它就像是黑夜里的一盞燈,指引人們前進(jìn)的方向;它就像是一陣暖風(fēng),給寒冷的人們一絲溫暖的安慰;它就像是一滴水,悄悄地滋潤(rùn)著人們的心田。那位老爺爺默默無(wú)聞的舉動(dòng),給了我們莫大的幫助。
“唰、唰、唰”每天早晨,樓道里都會(huì)響起一陣富有節(jié)奏的掃地聲,就像清晨的小鳥,在我們每個(gè)人的心田歌唱。每個(gè)從老人身邊走過的人,都會(huì)親切的說(shuō)一聲:“您辛苦了。”而老人每次都會(huì)微笑著說(shuō):“不辛苦,不辛苦。”一次,我走到老爺爺面前,看著那消瘦的身體,慈祥的臉上雖然布滿皺紋,但兩只眼睛依然炯炯有神,那掃地的樣子,讓我仿佛看見了一位臉上溢滿笑容,陽(yáng)光灑脫的小伙子——那就是老人年輕時(shí)的樣子。過了一會(huì)兒,我忍不住去問:“爺爺,您為什么每天都要這么早起床來(lái)打掃咱們的樓道呢?”老人聽了,依舊像往常一樣微笑著,然后說(shuō):“傻孩子,如果不打掃樓道的話,那咱們的樓道不成了垃圾堆了?”“可是有清潔工人啊,為什么不交給他們來(lái)掃呢?”我疑惑不解地問。“呵呵,清潔工人每天都要打掃我們的小區(qū),如果要他們一個(gè)樓道一個(gè)樓道地掃,那他們?cè)趺疵Φ眠^來(lái)呢?所以呢,我才要幫他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),再說(shuō)了,每天打掃衛(wèi)生,還鍛煉身體了呢!這一舉兩得的事,我何樂而不為呢?”老人笑著說(shuō)道。“哦。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而心中卻洋溢著一股不知名的暖流。
每當(dāng)大雨傾瀉而下,雨滴無(wú)情的抽打在大地媽媽的身上時(shí),樓道門口都會(huì)神奇的變出幾把雨傘,雨傘的旁邊寫著這樣的一句話“雨傘供大家使用,使用完后,請(qǐng)放回原處”,這字體顯得有些蒼老,但那份剛強(qiáng)卻十分顯著。雨傘一會(huì)兒就被大家借光了,但是每到第二天早上,雨傘又被擺放的整整齊齊,看不出一點(diǎn)被動(dòng)過的痕跡。就當(dāng)我在疑惑這些傘是哪位好心人放在這里的時(shí)候,一場(chǎng)大雨又如期而至。這回,我可是一下雨就跑到樓道門口等待那位好心人去了。果然,我剛到?jīng)]一會(huì)兒,那位好心人就出現(xiàn)了,令我沒想到的是,竟然還是那位打掃樓道的老爺爺。“小姑娘,干什么呢?”老人笑瞇瞇地問道。“沒什么,不過您為什么要把傘放在這呢?”我再次問道。老人聽了,說(shuō):“我家傘太多了,反正放著也沒用,還不如拿出來(lái)給大家用,這也算是物有所值了,而且啊,他們把傘拿出去,雨水打在傘上,正好給雨傘洗了個(gè)澡,這天上掉‘洗澡水’的事,何樂而不為呢?”“老爺爺,您真好!”我贊嘆道。“哈哈哈哈~~”老人爽朗的笑聲在樓道內(nèi)回蕩著,然而門外的雨還在下著,但卻變成了一首老人的贊歌。
不知什么時(shí)候,小區(qū)門口多了一塊小黑板,不過,那上邊寫得是些什么呢?我懷著好奇的心情走了過去。哦,原來(lái)這里寫得都是一些低碳小妙招和注意事項(xiàng)啊,仔細(xì)一看,這些內(nèi)容都很實(shí)用,很貼心呢!與其說(shuō)這是一塊黑板,還不如說(shuō)這些都是父母?jìng)兊男乃寄?你看,這寫著:空氣污染嚴(yán)重,出門時(shí)一定要戴好口罩,戴好圍巾。以后幾天,我都會(huì)來(lái)這里看這塊貼心的小黑板。天冷了,它就會(huì)提醒人們穿好衣服,刮風(fēng)了,它就會(huì)提醒人們做好防護(hù)措施?粗粗,我就想:是誰(shuí)這么有心,能寫出這么貼心的東西呢?最后,我決定去看看是誰(shuí)寫的這些東西。早上8:00,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了那個(gè)“黑板之家”,到那一看,我驚呆了,竟然又是那位老爺爺,他正在往黑板上抄一些低碳小妙招呢。我走了過去,問:“爺爺,這幾天的黑板報(bào)都是您寫得嗎?”老人聽了,看著我,慈祥地說(shuō)道:“是啊。”“您為什么要寫呢?不覺得累嗎?”我問道。老人想了片刻,說(shuō)道:“因?yàn)榘。F(xiàn)在的年輕人,每天都安排的滿滿當(dāng)當(dāng),根本沒時(shí)間照顧自己的身體,如果他們這一代垮了,那咱們祖國(guó)怎么辦?他們的父母怎么辦呢?而且他們這一代趕上高科技了,很少有節(jié)約意識(shí)了,所以啊,我就把這些低碳小妙招和注意事項(xiàng)結(jié)合在了一起,這不就一舉兩得了嗎?只要他們這一代好了,我也就不累了。這能讓他們這一代好,而我又不累的事,何樂而不為呢?”“何樂而不為呢?”我小聲嘀咕著。
我每次問老爺爺,老爺爺都會(huì)說(shuō)“何樂而不為呢”。是啊,如果社會(huì)上能多幾個(gè)何樂而不為,那么這個(gè)社會(huì)就能變得美好起來(lái);如果每個(gè)人都有何樂而不為的想法,那么世界就會(huì)充滿溫暖;如果,我們能多做幾個(gè)何樂而不為的事,那么,中國(guó)夢(mèng)就不在是夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)就會(huì)成為人人知曉的事實(shí)。
中國(guó)夢(mèng),源自于我們身邊一點(diǎn)一滴的美德故事;中國(guó)夢(mèng),是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。同學(xué)們,讓我們來(lái)一起弘揚(yáng)中華民族幾千年積累下來(lái)的美德吧!讓寄托著中國(guó)夢(mèng)的美德之花盛開在社會(huì)上,盛開在中國(guó)的每一寸土地上,盛開在世界的每一個(gè)角落,盛開在宇宙的每一顆行星上吧!
美德在身邊的主題演講稿 篇22
我們都知道,中國(guó)不僅是禮儀之邦,還是文明古國(guó),但是,我覺得我們班也是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)的禮儀班。
那天,延澤正同學(xué)在上學(xué)的路上看到了一張銀行卡,于是他馬上撿起來(lái)跑到傳達(dá)室,給伯伯說(shuō):“老師,我撿到了一張銀行卡,您快點(diǎn)幫忙貼張告示,歸還給失主吧!”過了兩天,果然有位阿姨通過告示找到了自己丟失已久的銀行卡,那位阿姨經(jīng)過打聽找到了延澤正同學(xué),非常感激的對(duì)他說(shuō):“小同學(xué),我十分感謝你,我覺得你這種拾金不昧的精神真值得我們學(xué)習(xí)。”而延澤正則對(duì)阿姨說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,不論是誰(shuí),都會(huì)這樣做的。”阿姨聽后,對(duì)他說(shuō):“孩子,你可真是個(gè)小活雷鋒呀!”
還有一次,同學(xué)們都出去玩了,但體育委員安靖龍同學(xué)卻在教室里為同學(xué)們主動(dòng)的清理廢紙和其他的垃圾,讓我們的教室更加的干凈整潔。我覺得,安靖龍同學(xué)為集體著想和延澤正同學(xué)拾金不昧的精神品質(zhì),十分值得我們學(xué)習(xí)。
在這種物欲橫流、世風(fēng)日下的今天,雷鋒精神早已離我們遠(yuǎn)去。像安靖龍、延澤正同學(xué)這樣為他人著想、拾金不昧、助人為樂的同學(xué)已經(jīng)寥寥無(wú)幾了,如果我們每人都能幫助別人,做一些力所能及的小事,讓美德在我們的身邊,那么“地球家園”也將更加美好,更加安詳,讓我們一起生活在溫暖有愛的大家庭中吧!
美德在身邊的主題演講稿 篇23
在我們身邊,言而有信,一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。品德,即是一種力量,更是一種財(cái)富。一個(gè)有品德的人,就會(huì)被人稱贊,尊重和信任。在當(dāng)今社會(huì)上許許多多的人,為人誠(chéng)懇,腳踏實(shí)地。可有一些欺騙別人的人,卻失去了人格和尊嚴(yán),失去了誠(chéng)信,這樣的人不計(jì)其數(shù)。
在一次休假的時(shí)候,我和爸爸一起去書城買書,在公交車上,一位阿姨站在門邊,卻不見有空位置,看她的肚子很大,一定是孕婦吧?墒撬腥硕检o靜的坐在位子上,一聲不吭的望著窗外,沒有人理會(huì)她。有一個(gè)年輕人,他看了看她,心里有絲許猶豫,是讓還是不讓?最后他做出了一個(gè)明確的決定,走到了孕婦的面前,并有些羞澀的說(shuō):“小姐,你坐那里吧”。這時(shí)車?yán)镯懫鹆藷崃业捻懧,不少人都紛紛贊揚(yáng)他的品德,而我心里卻受到了無(wú)盡的暖流,就像喝了一杯熱茶一樣,有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。
還有一次,走在天橋下。一個(gè)抽著煙的中年男子站在橋下,臉上充滿兇氣,滿臉長(zhǎng)著胡子,戴著墨鏡,一看就不像是個(gè)好人。果然不出我所料,一位年輕美麗的女子走了過來(lái),身上都是名牌物品。男人一看就眼紅了,甚至想一下把東西搶走,當(dāng)時(shí)這個(gè)女子不知情,走到他面前時(shí),男人一個(gè)箭步把她挎著的包搶在手上,用他敏捷的腳步準(zhǔn)備逃走。這時(shí)一個(gè)年輕力壯的年輕男子攔著他,男人一看形勢(shì)不對(duì),用飛快的腳步逃了幾步,可他一把抓住了胡子男人,并將胡子男人送到了公安局,街上的人紛紛圍住他,不停的稱贊他,這時(shí)女子問他要什么報(bào)償時(shí),他卻笑了笑的走了……我想,如果世界上的人都是這樣的話,那這樣的事件就不會(huì)發(fā)生了。他雖然不是什么大官大富,可他的精神值得我們學(xué)習(xí)!值得我們發(fā)揚(yáng)!
在許許多多的事件時(shí),總會(huì)有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳,丑惡讓我們?yōu)閻u。中華美德是中華民族不可缺少的一部分,沒有了它,城市和國(guó)家就不可能發(fā)展。所以要從小事做起,從自己做起,也希望所有公民一起做起,不要讓中華民族從我們的手中毀滅,讓它世世代代都傳承下去。
俗語(yǔ)曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
美德在身邊的主題演講稿 篇24
中華民族自古以來(lái)就有許多美德:如勤勞善良、熱情好客、孝順父母等,這些都是我們祖祖輩輩流傳下來(lái)的。但如今的社會(huì)里,愈來(lái)愈多的美德正在流失,許多人都對(duì)這些很是淡漠,有的甚至與之背道而馳!
我的爺爺比較喜歡讀書看報(bào),因此家里訂了不少的報(bào)紙書籍,累積的多了,爺爺就會(huì)把舊的報(bào)紙?zhí)幚淼簟?/p>
經(jīng)常來(lái)我家收廢報(bào)紙的是一個(gè)七十多歲的老太太,每次看她顫顫巍巍的蹬著個(gè)三輪,我的心里都酸楚的無(wú)以復(fù)加。按理說(shuō)這么大的歲數(shù)就應(yīng)在家頤養(yǎng)天年,但是她辛辛苦苦養(yǎng)大的兒子卻開始嫌棄她,說(shuō)她是個(gè)累贅,不愿意供養(yǎng)她,兒媳婦也嫌棄她,就把她一人扔在老房子里,也不給生活費(fèi),就給了她一輛破三輪,讓她“白手起家”,任她自生自滅。當(dāng)看到她每次用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手默默的整理著廢舊報(bào)紙時(shí),當(dāng)她理著那一毛一毛的零錢時(shí),我都恨不得揪出他兒子問他他的心是什么做的是不是黑的
但是,并不是所有人都將美德置之度外的,大多數(shù)的人還是堅(jiān)持著傳統(tǒng)美德的。
環(huán)境衛(wèi)生大家創(chuàng)。我校的學(xué)生從小就養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,每周,老師都會(huì)選出各班的先進(jìn)分子,將校園“潔凈美”的重任給予他們擔(dān)當(dāng),這些人就是“小紅帽”。“小紅帽”的職責(zé)可多了,什么操場(chǎng)、升旗臺(tái)、階梯等地方,只要有垃圾,第一個(gè)動(dòng)手消滅的肯定是他們。
每一天,當(dāng)我早上到學(xué)校時(shí),忙碌的身影總是他們,當(dāng)我晚上離開學(xué)校時(shí),認(rèn)真的身影還是他們?傊,不管風(fēng)吹雨打,“小紅帽”們必須會(huì)認(rèn)真維護(hù)“校園潔凈美”!
美德的確在我們身邊,關(guān)鍵是我們從小、從此刻就要讓它成為我們的習(xí)慣。所以,作為新一代的“美德少年”,可不要忘了中華民族的良好品質(zhì)與美德哦!
美德在身邊的主題演講稿 篇25
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究美德教育的國(guó)家,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。我認(rèn)為這是每個(gè)人必須要做到的。
在學(xué)校,上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,等著老師來(lái)上課。同學(xué)們精神抖擻的坐在椅子上,就像一棵棵小樹苗筆直、挺拔。老師走了進(jìn)來(lái),沖著同學(xué)們微微一笑,同學(xué)們用專注的眼神來(lái)回應(yīng)老師那甜甜的笑容。老師走到講座前,喊了聲:上課!同學(xué)們回應(yīng)老師:老師好!師生是如此的和諧!就像一曲美妙的樂章。上課期間,老師講得很細(xì)致、認(rèn)真,同學(xué)們也聽得很認(rèn)真、專注,上課回答問題也積極踴躍0分鐘的課讓人意猶未盡。課下,同學(xué)們見到老師時(shí)都會(huì)主動(dòng)跟老師打招呼:老師好!老師也和氣的回應(yīng)學(xué)生:你好!課間,追逐打鬧的事情很少,說(shuō)臟話的現(xiàn)象幾乎沒有了,隨地吐痰的不文明行為就更加地在這個(gè)校園銷聲匿跡了,說(shuō)明同學(xué)的素質(zhì)在慢慢地提高。放學(xué)了,同學(xué)們都禮貌地向老師說(shuō)再見,下樓時(shí)都自動(dòng)靠右行走,這幅畫面既和諧溫馨又整齊美觀;走出校門后吧,同學(xué)們互相道別后,帶著一天的收獲回家去了。
這種美德不僅僅只在校園里出現(xiàn),現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這種現(xiàn)象也很普遍。
一個(gè)寒冷的冬季的早晨,爸爸我和在車站等車,那滋味真不好受,跟在地獄里受刑似的,手凍得紫紅紫紅的,兩腳發(fā)木,這時(shí)心里直抱怨著天氣一點(diǎn)也不給力。就在這時(shí)一聲:煎餅!熱乎乎的煎餅!車站旁不知什么時(shí)候來(lái)了一輛餐車,可能是太冷了,沒注意到。爸爸看看要等的車還沒來(lái)就去買了一個(gè),老板看起來(lái)挺忠厚老實(shí),給人一種親切的感覺。爸爸正準(zhǔn)備走,這時(shí)老板一聲:天怪冷的,喝杯熱茶再走吧!是免費(fèi)的,現(xiàn)在車還沒來(lái),喝杯暖茶再走。說(shuō)完老板就遞來(lái)一杯熱乎乎的茶,我們頓時(shí)心里暖暖的,吃著煎餅喝著熱茶,所有的一切寒意都忘卻了,留下的只有滿滿愛的暖意!過了一會(huì)兒,車來(lái)了,和老板道過謝后,就上車了。今天的人比較多,所以比較擁擠,別說(shuō)沒有空座位就連站的人也是摩肩擦踵。
到了下一站,上車的人只增不減,一位老奶奶艱難地從后門擠上車,環(huán)顧了一下四周,座位全滿了。老奶奶看沒人給她讓座,便嘆了口氣,握緊扶手。車子啟動(dòng)了,剛行駛了一會(huì)兒,司機(jī)不知怎么了,突然來(lái)了個(gè)急剎車,大家都差點(diǎn)就摔倒了。老奶奶就更是如此了,她重心不穩(wěn),直向前傾,這時(shí)在老奶奶旁邊站著的一個(gè)男孩扶住了老奶奶。老奶奶握住他的手,感激地說(shuō):謝謝!謝謝!這時(shí)前門口有個(gè)小女孩從座位上站起來(lái),大聲招呼著讓把男孩把老奶奶扶到她的座位上來(lái)坐。女孩笑瞇瞇的,用她那天真無(wú)邪的聲音說(shuō):老奶奶,您來(lái)坐吧!車廂的人都一下就靜穆了。一個(gè)小女孩自己都可能站不太穩(wěn),還給一個(gè)老奶奶讓座,明明自己還需要?jiǎng)e人幫助!老奶奶慈愛地說(shuō):小朋友,謝謝你啊!你自己坐吧,我能站住。小女孩靦腆地說(shuō):沒事,尊敬老人是我應(yīng)該做的!這時(shí),老奶奶身邊一下站起來(lái)一群青年人,都紅著臉,低下了頭,讓出了座位!車廂里一下子充滿了正能量。
美德,既是一種力量,更是一種財(cái)富。一個(gè)有品德的人,就會(huì)被人們稱贊、尊重和信任。因?yàn)橛辛怂麄,我們的社?huì)才會(huì)更加和諧美好。