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關(guān)于心得體會(huì)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-05-28

關(guān)于心得體會(huì)演講稿(通用26篇)

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇1

  根據(jù)中央和省委的要求,這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,四風(fēng)對(duì)照檢查材料。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源,做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。,聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足,并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。

  一、存在的主要問題

  1、理論功底不高,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好?陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對(duì)待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個(gè)別原理,而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。

  2、工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠。一是接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡(jiǎn)單,同志間的思想交流不多,深入基層和村組調(diào)查研究不夠,對(duì)全市的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。

  3、群眾意識(shí)不強(qiáng),為民服務(wù)的宗旨不夠。一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研,但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來(lái),到群眾中去”,沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。如,我市農(nóng)民增收渠道不多,企業(yè)沒有形成規(guī)模,結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象突出。二是在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽匯報(bào)和抽查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,與干部職工談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時(shí)不全面,對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。

  4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識(shí)還不夠牢固,黨風(fēng)廉政問題和各種不正之風(fēng)時(shí)有發(fā)生。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入,時(shí)有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。

  二、存在問題的主要原因

  1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問題,不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ),只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。

  2、改造主觀世界不夠自覺主動(dòng),缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái),口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí),要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了,考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

  3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。

  三、今后改進(jìn)措施與努力方向

  1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

  2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

  3、要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗(yàn),做到自重、白警、白省、自勵(lì),做到在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。

  4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié) 和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

  總之,教育實(shí)踐活動(dòng),要圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評(píng),落實(shí)整改、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn),特別是在反對(duì)“四風(fēng)”問題今后改進(jìn)措施與努力方向上上作出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇2

  一轉(zhuǎn)眼,正式參加工作已有半年時(shí)間了。對(duì)于社區(qū)工作也有了更深刻的認(rèn)識(shí):社區(qū)居委會(huì)是基層群眾自治組織,是為老百姓服務(wù)的最前沿。同時(shí)社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ),是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開展,對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者,面對(duì)的是眾多的居民,接觸的是居民大大小小最瑣碎的事,因此社區(qū)工作重要而有意義。

  社區(qū)工作是一種幫助人解決困難,協(xié)調(diào)人與社會(huì)之間關(guān)系的服務(wù)活動(dòng),是以人的問題和需要息息相關(guān)的,因此社區(qū)工作者在工作中應(yīng)本著人性、為服務(wù)對(duì)象著想和謙和態(tài)度,真誠(chéng)地對(duì)待服務(wù)對(duì)象的問題和需要、社區(qū)工作也是社會(huì)福利事業(yè)的重要內(nèi)容,是促進(jìn)和諧神會(huì)建設(shè)的主要手段,建設(shè)和諧社會(huì)是黨和政府當(dāng)前堅(jiān)持的主導(dǎo)政策方針,經(jīng)過改革開放30多年來(lái)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng),利益格局深刻調(diào)整思想觀念的深刻變化,社會(huì)矛盾進(jìn)入易發(fā)多發(fā)期,社區(qū)工作在化解矛盾糾紛解決社會(huì)問題促進(jìn)社會(huì)公正上有不可替代的作用。

  在社區(qū)工作過程中,社區(qū)工作者應(yīng)將和諧和發(fā)展作為服務(wù)與管理的主要手段,達(dá)到家庭關(guān)系和諧,人際關(guān)系和諧,干群關(guān)系和諧和社會(huì)和諧。不斷探索和總結(jié)新的理論經(jīng)驗(yàn)和方法,不斷提升社區(qū)工作服務(wù)水平,解決各種社會(huì)問題,滿足社區(qū)居民的社會(huì)需要。

  在某社區(qū),我主要負(fù)責(zé)的是民政,黨建和宣傳工作,輔助社會(huì)治安綜合治理、勞動(dòng)保障、計(jì)劃生育工作。通過這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到基層社區(qū)是一個(gè)可以發(fā)揮我們年輕大學(xué)生活力與創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)揮自己專業(yè)知識(shí)與長(zhǎng)處的大好平臺(tái),隨著認(rèn)識(shí)的不斷改變,感受的不斷加深,我的工作能力也在逐漸增強(qiáng)。我越來(lái)越清楚地看到社區(qū)工作的重要性,以及做好社區(qū)工作的不容易。同時(shí)我也看到了基層社區(qū)的不斷發(fā)展,也學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識(shí)、掌握了很多與群眾交流的技巧,增強(qiáng)了自己學(xué)習(xí)的能力,磨練了自己的意志。也有了一些心得體會(huì),想與同事們分享。

  首先,只有不斷學(xué)習(xí)才能滿足工作的要求,適應(yīng)社區(qū)的發(fā)展。沒有學(xué)習(xí)就要落后,沒有學(xué)習(xí)就不能創(chuàng)新,沒有學(xué)習(xí)就不能發(fā)展,因此應(yīng)該樹立自覺學(xué)習(xí)理念,不但要學(xué)習(xí)社區(qū)業(yè)務(wù)知識(shí),還要學(xué)習(xí)與群眾交流的技巧,特別是在和社區(qū)老大姐學(xué)習(xí)溝通技巧使我受益匪淺,也體會(huì)到姜是老的辣這句話的內(nèi)涵。很多居民因?yàn)樯罨蚬ぷ魃喜蝗缫舛拇娌粷M,能否化解群眾的怨氣就成為擺在社區(qū)工作者面前的大問題,所以要對(duì)這類居民做好耐心細(xì)致的思想工作,能在社區(qū)內(nèi)解決的問題可以立即運(yùn)用業(yè)務(wù)知識(shí)解決,不能再社區(qū)內(nèi)解決的要與居民交流溝通,理順情緒,讓居民滿意而去。

  第二,要端正態(tài)度,真正做到服務(wù)群眾有熱心、有耐心。社區(qū)居委會(huì)是最基層的群眾自治組織,是為老百姓服務(wù)的最前沿。群眾是我們的衣食父母,應(yīng)該用我們的熱心和耐心幫助每一位轄區(qū)居民,千方百計(jì)解決居民生活中的各類困難和問題,讓老百姓感受到和諧社會(huì)大家庭的溫暖。從事民政工作期間我感到:老年人殘疾人等生活困難人群更需要被認(rèn)識(shí),被尊重,他們的內(nèi)心深處非常希望得到社會(huì)和家人的理解、認(rèn)識(shí)和尊重;特別害怕有人刺傷他們的自尊心,以至把他們當(dāng)成累贅。因此在處理各項(xiàng)事務(wù)中就要遵循尊重和理解原則。記得有一次,有一位生活困難老人來(lái)到社區(qū),由于不符合辦理低保條件,子女又不給老人贍養(yǎng)費(fèi),給老人帶來(lái)極大地傷害,社區(qū)本著尊重和理解的原則,用真心和耐心對(duì)他進(jìn)行耐心疏導(dǎo),同時(shí)勸導(dǎo)子女應(yīng)負(fù)擔(dān)老年人的贍養(yǎng)費(fèi),否則要付相應(yīng)的法律責(zé)任。最后在社區(qū)的幫助下解決了老人的生活問題,使老人重新樹立了生活信心和尊嚴(yán)。

  第三,要加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。創(chuàng)新意識(shí)達(dá)到對(duì)于國(guó)家,小到對(duì)于社區(qū)都有極其重要的作用。工作方法的創(chuàng)新,可以提高工作效率,節(jié)約工作時(shí)間,降低工作成本;對(duì)轄區(qū)組織活動(dòng)形式的創(chuàng)新能夠更好的達(dá)到宣傳效果,形式多樣的活動(dòng)可以使群眾更容易接受,更容易達(dá)到活動(dòng)目的,打造社區(qū)品牌。增強(qiáng)社區(qū)工作者和社區(qū)居民的歸屬感。特別是在區(qū)委區(qū)政府關(guān)于開展“情系社區(qū),奉獻(xiàn)居民”活動(dòng)的背景下,只有更多的運(yùn)用創(chuàng)新意識(shí),開展靈活多樣主題實(shí)踐活動(dòng),才能把黨利民惠民的政策傳達(dá)到社區(qū)居民之中,是群眾得實(shí)惠。

  半年來(lái)的工作鍛煉了我的工作能力,同時(shí)也讓我適應(yīng)了社區(qū)工作環(huán)境,雖然在工作中遇到一些困難,但我相信這對(duì)于我以后的工作是一種歷練、是一種考驗(yàn)。我將在今后的工作中,不斷尋找差距,向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí)交流,通過不斷地學(xué)習(xí)和積累,提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì),更好的完成工作任務(wù)。

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇3

  孝道文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。孝,是一個(gè)人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)。這種以血緣、親情為核心、以家庭為基礎(chǔ)的愛心不僅是個(gè)人道德的根本,而且是社會(huì)公德的根基。所以,孝,小可以幫助家庭保持和睦,大可以促使社會(huì)走向和諧。然而,這種傳統(tǒng)美德在當(dāng)代青少年中卻出現(xiàn)了不同程度的缺失。傳統(tǒng)的孝道面臨著嚴(yán)重的沖擊,孝敬父母長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德正在逐漸遺失,加強(qiáng)小學(xué)生的孝心教育已經(jīng)迫在眉睫。結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),談以下幾點(diǎn)看法。

  (一)關(guān)注細(xì)節(jié),從小事入手

  播種行為才能收獲習(xí)慣。對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育要從小抓起,從細(xì)節(jié)人手,從小引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做到:起床問聲早、進(jìn)門忙報(bào)到、出門打招呼、睡前道晚安、分別說(shuō)再見、感激表謝意;還有就是:就餐讓座位、吃菜讓佳肴、看電視讓頻道、父母生病懂得端水遞藥等等。道德情感需要積累,規(guī)范行為需要培養(yǎng)。孝心教育就是要從這些細(xì)節(jié)人手,教育他們?cè)鯓有⒕锤改搁L(zhǎng)輩。只要我們從小就有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育引導(dǎo),很多學(xué)生都是愿意按照家長(zhǎng)和教師的指點(diǎn)去做的。久而久之,尊敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,就會(huì)在他們心中開花結(jié)果。

  (二)前提是學(xué)會(huì)感動(dòng)

  學(xué)生要萌發(fā)孝心,首先要體驗(yàn)愛心,學(xué)會(huì)感動(dòng)。而情感體驗(yàn)是引發(fā)學(xué)生感動(dòng)的渠道之一。情感體驗(yàn)強(qiáng)調(diào)人的內(nèi)心感受,它具有主體性、個(gè)體性、真實(shí)性、情景性的特征,是學(xué)習(xí)者本人自己的體驗(yàn),是本人親歷的,是他人無(wú)法替代的。我們要開展各式各樣的孝心體驗(yàn)活動(dòng),通過特定的情境,讓學(xué)生把自己擺進(jìn)去,在積極的情感體驗(yàn)中,學(xué)會(huì)感動(dòng)、學(xué)會(huì)孝敬。 例如,為了讓學(xué)生體驗(yàn)媽媽“十月懷胎”的艱辛,讓學(xué)生懷里系著約3千克的沙袋在課堂上課或處理生活事務(wù),堅(jiān)持一天、兩天,真實(shí)感受媽媽孕育自己的不容易,感受媽媽的偉大。又如:組織學(xué)生觀看“我的成長(zhǎng)經(jīng)歷”的課件短片,或交流各自家庭保存的自己孩兒時(shí)代的照片、錄像,讓學(xué)生從一個(gè)生活側(cè)面知道從他們出生到蹣跚學(xué)步,從他們會(huì)玩耍到會(huì)做事,從他們會(huì)學(xué)習(xí)到會(huì)做人,每一個(gè)人成長(zhǎng)的腳印,都刻印著爸爸媽媽無(wú)窮無(wú)盡的愛。再如,在學(xué)生中開展“今天我當(dāng)家”活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生根據(jù)家庭收支情況,以節(jié)儉為出發(fā)點(diǎn),擬出家庭一天的生活開支。通過實(shí)踐,體驗(yàn)爸爸媽媽持家的不容易,學(xué)會(huì)體諒和體貼家長(zhǎng),幫助父母料理家務(wù)。

  組織學(xué)生收集、介紹古今中外有關(guān)孝敬父母的典型事例,也是一種自我教育、體驗(yàn)感悟的好形式。學(xué)生在活動(dòng)中切實(shí)感受普通人、名人、偉人孝敬父母長(zhǎng)輩的動(dòng)人事跡,能夠深化和鞏固對(duì)孝敬父母長(zhǎng)輩意義的認(rèn)識(shí)。

  (三)重點(diǎn)在家校配合

  家庭是人才的搖籃,父母是孩子首任和終身的教師。應(yīng)該看到,許多家長(zhǎng)在家教方面存在著愛而不當(dāng)、養(yǎng)而無(wú)邊、管而無(wú)法、教而無(wú)方的問題。就孝心教育而言,一些家長(zhǎng)往往忽視了從小對(duì)孩子的正確教育引導(dǎo),等到孩子長(zhǎng)大了,形成了以自我為中心的性格,養(yǎng)成了自以為是、為所欲為的惡習(xí),才來(lái)抱怨孩子不服管教,不懂得關(guān)心孝敬父母,后悔莫及。由此可見,家庭教育是多么的重要。學(xué)校要積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,多渠道開展孝心教育活動(dòng),引發(fā)和培育孩子的孝心。

  例如,通過家長(zhǎng)學(xué)校,通報(bào)學(xué)校開展孝心教育的計(jì)劃,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,并傳授一些教育孩子的方法供家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)參考。同時(shí),也請(qǐng)家長(zhǎng)注意自己在孝心方面的言行表現(xiàn)。讓家長(zhǎng)明白:父母以身作則,做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好榜樣,就會(huì)對(duì)孩子起到耳濡目染、潛移默化的示范作用。

  又如,開展“五個(gè)一”活動(dòng)。即: “承包一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng),為父母洗一次腳,為父母制作一件禮物,對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話,幫助父母做一頓飯菜”。讓學(xué)生在特定的日子里(如父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)、婦女節(jié)等),從小事做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母長(zhǎng)輩的一片孝心。在學(xué)生中倡導(dǎo)“六個(gè)心”活動(dòng)。即常問好,講禮貌,讓父母舒心;少空談,多幫忙,讓父母省心;求上進(jìn),走正道,讓父母放心;勤學(xué)習(xí),爭(zhēng)佳績(jī),讓父母開心;遇難事,善溝通,讓父母稱心;遇矛盾,能寬容,讓父母順心。舉辦“與父母長(zhǎng)輩溝通”的主題活動(dòng),請(qǐng)父母輩一起參加,討論怎樣用平和的態(tài)度和正確的方法處理與長(zhǎng)輩之間的矛盾。圍繞“我崇拜的爸爸媽媽”主題寫一篇作文,讓學(xué)生講講自己爸爸媽媽工作的辛苦和對(duì)自己關(guān)愛的無(wú)私奉獻(xiàn)及內(nèi)心的感受,進(jìn)一步明白自己的責(zé)任。還可以通過“家校聯(lián)系卡”,讓家長(zhǎng)了解自己孩子對(duì)父愛母愛的感受和踐行孝心的打算,讓教師及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),督促踐行。

  (四)得益于持之以恒

  孝心教育要取得實(shí)效,貴在形成制度,持之以恒。

  小學(xué)各學(xué)科的教材蘊(yùn)含著豐富的孝心教育內(nèi)容。教師要根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《品德與生活(社會(huì))課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)孝心教育的具體內(nèi)容和要求,堅(jiān)持利用品德與生活(社會(huì))、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、德育實(shí)踐活動(dòng)及各學(xué)科教學(xué),結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心滲透教育。學(xué)校要組織相應(yīng)的孝心教學(xué)觀摩課,開展教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校要組織有經(jīng)驗(yàn)的教師編寫孝心教育的校本課程資料,便于教師參考操作,克服教育的隨意性和盲目性。學(xué)校除了平時(shí)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育引導(dǎo)外,還可以集中開展一些踐孝心比孝敬的活動(dòng),并結(jié)合平時(shí)的相關(guān)節(jié)日和紀(jì)念日,把孝心教育從家校延伸到社會(huì),如組織學(xué)生分批到社區(qū)的敬老院為老人服務(wù)等。此外,要加強(qiáng)制度建設(shè),如將“孝敬父母”納入周評(píng)和期未操行評(píng)定內(nèi)容,班級(jí)每月開展一次“孝敬星”評(píng)選表彰活動(dòng),學(xué)期末學(xué)校召開孝心教育交流會(huì),等等。

  通過形成制度、督促踐行、表彰先進(jìn)、持之以恒,把孝心教育活動(dòng)不斷引向深入,必能讓孝道在學(xué)生心中開花結(jié)果。

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇4

  兒子是從20xx年底開始零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)鋼琴,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)兩年半了,前不久剛剛考完七級(jí)。雖然他目前還沒有機(jī)會(huì)走上更大的舞臺(tái),也尚未獲得過什么了不起的獎(jiǎng)項(xiàng),但是我依然認(rèn)為他在彈鋼琴這件事上是非常成功的,因?yàn)樗冀K在進(jìn)步,在突破自我。半年時(shí)一級(jí)優(yōu)秀,一年時(shí)四級(jí)優(yōu)秀,一年半五級(jí)優(yōu)秀,并且在今年年初時(shí)成功的舉辦了人生第一場(chǎng)獨(dú)奏音樂會(huì)。

  孩子之所以可以有如此成績(jī),首先得益于碰到了好的老師。他的老師屬于那種能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,善于解決問題的老師。而且十分了解孩子尤其是男孩子學(xué)琴過程中的心理變化,適時(shí)給予積極的引導(dǎo),讓孩子愛上彈琴,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

  其次,孩子在這兩年多的學(xué)琴過程中從不隨便請(qǐng)假,無(wú)論是寒暑假還是小長(zhǎng)假都堅(jiān)持每周一次課,除了過年等特殊情況,一年下來(lái)差不多能上到四十七八次課。有規(guī)律的上課,才能讓孩子有一種認(rèn)真的態(tài)度,才能督促孩子有規(guī)律的練琴。

  第三條,就是刻苦練習(xí)了。從第一次上課到現(xiàn)在,他幾乎從未間斷過練琴,真的做到了如老師要求的,把彈琴變成和吃飯睡覺一樣不可或缺的事情。除去過年回老家和暑假一周左右在外旅游,只要是在家的日子,每天最低練琴時(shí)間一小時(shí),周末和假期兩小時(shí)以上。今年寒假準(zhǔn)備獨(dú)奏音樂會(huì)的時(shí)候,甚至每天練琴達(dá)三小時(shí)。音樂會(huì)的九首曲目,每一首都經(jīng)過了幾百遍的苦練,才得以在舞臺(tái)上自如的展現(xiàn)!學(xué)習(xí)樂器離不開刻苦練習(xí),脫離了自己的努力和汗水,即使有再高的天賦,再好的老師教給你方法和技巧,一切也都是空談。

  下面聊一聊彈琴的收獲吧。

  彈鋼琴讓孩子學(xué)會(huì)了更好的安排時(shí)間。因?yàn)橥砩弦毲伲运刻旆艑W(xué)回家就立刻完成學(xué)校作業(yè),晚飯后的時(shí)間基本都給了鋼琴。五年級(jí)之后,除了學(xué)校的課程,我們還上了課外的奧數(shù)和英語(yǔ)班,也有了更多的作業(yè),但是他已經(jīng)養(yǎng)成了及時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣,所以每天仍然可以抽出一個(gè)半小時(shí)左右的時(shí)間彈琴。

  彈鋼琴讓孩子更加的自信。有了一技之長(zhǎng),可以更好的在老師和同學(xué)面前表現(xiàn)自我,自信心自然而然的增加了,而這樣的自信也會(huì)促進(jìn)他在學(xué)校的文化課學(xué)習(xí)甚至是人際關(guān)系。當(dāng)孩子內(nèi)心相信自己是優(yōu)秀的,那么各方面的表現(xiàn)也真的會(huì)越來(lái)越好,這就是一種良性循環(huán)吧。

  彈鋼琴讓孩子學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝挫折。記得最初學(xué)琴的時(shí)候,他看到很多年齡相仿的孩子彈得都比他好,他難過的掉了眼淚。老師告訴他,只要他比別人練的更多,堅(jiān)持的更久,就一定可以超越那些比他起步要早的孩子,兩年多過去,也的確有不少當(dāng)時(shí)彈得不錯(cuò)的孩子落在了他的后面。平時(shí)的練琴過程中,他不止一次的因?yàn)閺棽缓枚l(fā)脾氣,甚至一邊發(fā)泄似的咣咣的砸著琴鍵一邊默默地哭。但是等冷靜下來(lái)了,還是繼續(xù)練習(xí),從來(lái)沒有想過放棄。而且他逐漸的學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,練琴時(shí)越來(lái)越平和,也越來(lái)越享受音樂。

  暑假過完就是六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,但我仍然希望孩子把鋼琴學(xué)習(xí)繼續(xù)堅(jiān)持下去,讓音樂去點(diǎn)亮他的生活。更希望今后漫漫人生路上的很多事,他都可以用學(xué)習(xí)鋼琴的態(tài)度去對(duì)待~認(rèn)真,努力,堅(jiān)韌!

  時(shí)光,不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)平靜努力的人~與所有琴童及琴童家長(zhǎng)共勉。

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇5

  在這段工作期間,我覺得我們?cè)诜聪村X工作中有以下幾點(diǎn)不足:

  (一)對(duì)社會(huì)工作的反洗錢宣傳工作不到位

  一是由于宣傳不夠廣泛和深入,社會(huì)公眾對(duì)反洗錢的認(rèn)識(shí)不足;二是政府相關(guān)部門因?yàn)橐Y心切,對(duì)加強(qiáng)大額資金的流入管理不理解,不積極配合;三是一些金融機(jī)構(gòu)從自身利益出發(fā),認(rèn)為建立反洗錢體系要增加成本投入,在同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中丟失客戶,從而放棄執(zhí)行反洗錢的義務(wù);四是部分金融機(jī)構(gòu)認(rèn)為反洗錢是人民銀行的事,與己無(wú)關(guān),一些金融機(jī)構(gòu)既設(shè)有健全的制度,也末指定專人負(fù)責(zé),反洗錢工作對(duì)他們而言可有可無(wú);五是部分金融機(jī)構(gòu)認(rèn)為洗錢是多在大城市,小地方?jīng)]人洗錢。

  (二)銀行從業(yè)人員對(duì)反洗錢認(rèn)識(shí)不夠,缺乏專業(yè)人才

  反洗錢工作對(duì)于商業(yè)銀行來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)新的職能,由于各種條件限制,當(dāng)前商業(yè)銀行反洗錢專門人才十分缺乏,反洗錢崗位人員大都是兼職人員,反洗錢的知識(shí)及業(yè)務(wù)技能欠缺,缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)不能對(duì)可疑支付交易數(shù)據(jù)進(jìn)行精確分析、準(zhǔn)確判斷。加之對(duì)反洗錢工作的認(rèn)識(shí)不到位,對(duì)反洗錢相關(guān)操作流程及法規(guī)學(xué)習(xí)不夠,與當(dāng)前反洗錢工作要求有一定差距,特別是一線人員對(duì)反洗錢知識(shí)了解甚微,對(duì)有關(guān)的反洗錢操作程序掌握不熟練,在日常工作中,難以有效識(shí)別可疑交易。另外,基層網(wǎng)點(diǎn)管理人員重企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益,輕員工反洗錢培訓(xùn),造成一線人員反洗錢知識(shí)欠缺。

  (三)內(nèi)控制度還需進(jìn)一步完善

  現(xiàn)在我們的業(yè)務(wù)范圍和業(yè)務(wù)種類慢慢發(fā)生了一些變化,因此,原有的反洗錢管理措施也將隨之改變和完善。但從目前情況看,我們反洗錢方面的措施和辦法尚未健全。內(nèi)控制度的缺失,必將導(dǎo)致反洗錢內(nèi)部管理“出現(xiàn)真空”,存在一定的風(fēng)險(xiǎn)隱患。

  (四)客戶身份識(shí)別制度落實(shí)不到位,反洗錢工作基礎(chǔ)薄弱

  一線工作人員在與客戶建立業(yè)務(wù)關(guān)系時(shí),核對(duì)并登記的真實(shí)有效身份證件或身份證明文件,只有居民身份證及其號(hào)碼,對(duì)客戶的其他情況都沒有相關(guān)的記錄記載,就是已登記的客戶身份證號(hào)還存在記錄模糊、不完整等現(xiàn)象。分析原因認(rèn)為客戶都是自己的熟人或朋友,不會(huì)參與洗錢,為挽留客戶,放松了對(duì)部分客戶的身份識(shí)別,只登記了身份證明文件的編號(hào),對(duì)大額的資金往來(lái),根據(jù)現(xiàn)金管理的要求做一些工作。客戶身份識(shí)別制度落實(shí)不到位,反洗錢工作基礎(chǔ)薄弱。

  對(duì)策與建議

  (一)健全和完善內(nèi)控機(jī)制

  首先,各級(jí)金融機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)尤其是一線領(lǐng)導(dǎo)要高度重視反洗錢工作,建立健全反洗錢的相關(guān)制度,加強(qiáng)對(duì)一線臨柜人員的培訓(xùn)。要建立一整套切實(shí)可行的鑒別、分析、報(bào)告可疑支付交易的操作辦法、指標(biāo)體系,方便一線人員操作;其次,要進(jìn)一步明確金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部各環(huán)節(jié)的工作流程,從一線臨柜人員發(fā)現(xiàn)、分析、報(bào)告可疑支付交易,到領(lǐng)導(dǎo)審核,再到單位反洗錢領(lǐng)導(dǎo)小組向政府有關(guān)部門報(bào)告,都要明確時(shí)間限制和工作責(zé)任,層層落實(shí)第一責(zé)任人負(fù)責(zé)制,最大限度地提高反洗錢工作效率;第三,要按照內(nèi)控優(yōu)先的原則,切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部控制制度的建設(shè)和落實(shí),業(yè)務(wù)創(chuàng)新必須首先制定相應(yīng)的內(nèi)部控制制度,并經(jīng)常進(jìn)行自我評(píng)估,建議我們要進(jìn)一步理順關(guān)系,根據(jù)當(dāng)前機(jī)構(gòu)改革的現(xiàn)狀,盡快組織人員安排落實(shí)轄區(qū)各級(jí)社的反洗錢組織機(jī)構(gòu)建設(shè),建立健全反洗錢組織體系,及時(shí)調(diào)整反洗錢組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確定反洗錢工作的負(fù)責(zé)部門,配備業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的管理人員,制訂嚴(yán)格的工作職責(zé),確保反洗錢工作的有效開展。根據(jù)我社業(yè)務(wù)的實(shí)際情況,進(jìn)一步完善反洗錢內(nèi)控制度,根據(jù)自身業(yè)務(wù)特點(diǎn),參照《商業(yè)銀行內(nèi)部控制指引》,制定履行反洗錢義務(wù)的組織保障制度、業(yè)務(wù)流程制度、崗位責(zé)任制度、內(nèi)部審計(jì)制度等,構(gòu)筑嚴(yán)密的反洗錢制度防線,同時(shí)根據(jù)反洗錢崗位責(zé)任制,量化工作任務(wù),使反洗錢工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

  (二)認(rèn)真貫徹客戶身份識(shí)別制度

  為確保銀行系統(tǒng)不被犯罪分子利用為洗錢的渠道,商業(yè)銀行必須采取適當(dāng)?shù)拇胧?確定所有客戶的真實(shí)身份。在為客戶開戶時(shí),應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照《人民幣銀行結(jié)算賬戶管理辦法》及有關(guān)賬戶管理的規(guī)定,對(duì)其注冊(cè)名稱、地址、業(yè)務(wù)范圍、注冊(cè)資金、基本財(cái)務(wù)狀況等有明確的了解和掌握;同時(shí),還應(yīng)準(zhǔn)確掌握該法人或其他組織的營(yíng)業(yè)、歇業(yè)、被終止或解散、破產(chǎn)的信息,對(duì)自然人客戶,在為其開戶或辦理業(yè)務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)要求其以法定身份證件的名稱開戶,記錄其法定證件上的相關(guān)事項(xiàng),并核實(shí)客戶的身份證件。

  (三)及時(shí)報(bào)告大額和可疑交易

  識(shí)別和報(bào)告大額和可疑交易是反洗錢的重要內(nèi)容,每一個(gè)金融機(jī)構(gòu)都應(yīng)當(dāng)制定一套及時(shí)報(bào)告大額和可疑支付交易的制度,要嚴(yán)格按照《人民幣大額和可疑支付交易報(bào)告管理辦法》和《金融機(jī)構(gòu)大額和可疑外匯支付交易報(bào)告管理辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),借鑒國(guó)外及國(guó)際組織識(shí)別大額和可疑交易的經(jīng)驗(yàn),對(duì)金融交易進(jìn)行識(shí)別并作出正確的判斷。

  (四)加大培訓(xùn)力度,提升反洗錢隊(duì)伍素質(zhì)

  加強(qiáng)基層網(wǎng)點(diǎn)的反洗錢工作,充分認(rèn)識(shí)反洗錢工作的重要性和必要性,采取有力措施,加大培訓(xùn)力度。

  反洗錢培訓(xùn)應(yīng)結(jié)合實(shí)際,注重反洗錢操作技能的有效提高,培訓(xùn)工作要分層次開展,首先要加強(qiáng)對(duì)管理人員的培訓(xùn),通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高其思想認(rèn)識(shí),提升管理水平;其次要強(qiáng)化對(duì)具體操作人員的培訓(xùn),重點(diǎn)是制度法規(guī)和日常操作,盡快提高一線反洗錢崗位人員的工作水平和操作能力。

  (五)加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,規(guī)范反洗錢操作行為

  農(nóng)信社是金融機(jī)構(gòu)反洗錢體系的重要組成部分,基層網(wǎng)點(diǎn)眾多,遍布城鄉(xiāng),受到種種因素的影響,很有可能成為犯罪分子當(dāng)今乃至以后進(jìn)行洗錢的主“溫床”。 進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,不斷規(guī)范反洗錢操作行為,會(huì)讓我們的反洗錢工作更上一個(gè)臺(tái)階。

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇6

  中國(guó)夢(mèng)----實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!這不再是一句口號(hào),不再是觸不可及的虛幻;而是一個(gè)切實(shí)可行,在中國(guó)共產(chǎn)黨地領(lǐng)導(dǎo)下,逐漸可見、清晰的夢(mèng),它是貫穿近代以來(lái)中國(guó)歷史的主題,既深深反映了我們先人們不懈追求進(jìn)步的夙愿,也深深體現(xiàn)了今天中國(guó)人的理想。

  《筑夢(mèng)中國(guó)》一系列影作讓人無(wú)限凝重和敬思,第一集“風(fēng)雨如磐”引人悲痛的沉重,第二集“中流擊水”展現(xiàn)歷史新紀(jì)元的曙光,第三集“正道滄桑”以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,創(chuàng)立了毛澤東思想,成功實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上最深刻最偉大的社會(huì)變革,第四集“偉大轉(zhuǎn)折”以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,實(shí)行改革開放,成功開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義,第五集“世紀(jì)跨越”以為主要代表的共產(chǎn)黨人,在新世紀(jì)踐行“三個(gè)代表”重要思想,成功豐富了中國(guó)特色社會(huì)主義,第六集“發(fā)展新境”以為主要代表中國(guó)共產(chǎn)黨人,在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,成功地在新的歷史起點(diǎn)上堅(jiān)持和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義,第七集“圓夢(mèng)有時(shí)”以在習(xí)的帶領(lǐng)下,正為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力前行。

  中國(guó)夢(mèng),曾經(jīng)那么遙不可及,到現(xiàn)在離它是那么近,這都是一代代人用身軀和鮮血,一點(diǎn)一滴逐漸積累起來(lái)。誰(shuí)能妄想外國(guó)侵略者僅用煙草和大炮就叩開了清王朝的天朝之夢(mèng),誰(shuí)又能想到離中國(guó)有半球距離的列強(qiáng)都想來(lái)中國(guó)分羹,可落后就挨打的厄運(yùn)就降臨在這東方泱泱大國(guó)身上,幾千年的中華文明在火炮中逐漸被蠶食殆盡。自伊始,勇敢的中國(guó)人民從未放棄對(duì)這個(gè)國(guó)家的期望,正是中國(guó)夢(mèng)----為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗,在激勵(lì)著每一個(gè)人。無(wú)論是當(dāng)時(shí)執(zhí)政者自救的君主立憲救國(guó),還是太平天國(guó)的農(nóng)民起義救國(guó),或是后來(lái)的國(guó)民革命的資產(chǎn)階級(jí)救國(guó),都沒法改變我國(guó)積貧積弱的現(xiàn)象。這一系列片子,回顧了1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)人民在屈辱苦難中奮起抗?fàn),為?shí)現(xiàn)民族復(fù)興進(jìn)行的種種探索,展示了中華民族不屈不撓的民族精神,生動(dòng)闡釋了中國(guó)夢(mèng)的深刻內(nèi)涵。同時(shí)也見證了沒有先進(jìn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義、資產(chǎn)階級(jí)改良主義的道路和資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)的方案在當(dāng)時(shí)歷史條件下不能挽救中國(guó)的。中國(guó)只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下才能蓬勃發(fā)展,只有在始終秉承全心全意為人民服務(wù)為宗旨的中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,才更接近中國(guó)夢(mèng)。

  中國(guó)夢(mèng),它不是領(lǐng)導(dǎo)們的夢(mèng),而是每一個(gè)中國(guó)公民的夢(mèng)。我們廣大青年員工,不在沉浸“四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚,天涯何處是神州”的悲愴和憂憤,而是對(duì)自己的“夢(mèng)想” 重新進(jìn)行審視和思考。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或大或小,對(duì)于我們青年,有時(shí)候夢(mèng)想對(duì)于我們的重要性等同于生命,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們未來(lái)的向?qū),是我們活著與拼搏的意義。風(fēng)生水起才知天高云淡,滄海橫流方顯英雄本色,我們應(yīng)做好了面對(duì)困難、應(yīng)接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,兢兢業(yè)業(yè)工作,時(shí)刻懷著一顆感恩的心,堅(jiān)信青春的夢(mèng)想是未來(lái)真實(shí)的投影,有夢(mèng)想就有希望!共勉共勵(lì),共同為把我國(guó)建設(shè)為富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義國(guó)家而奮斗。

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇7

  近日,通過觀看有關(guān)“禁毒”的圖片材料、電影、電視,使我們對(duì)吞噬人類寶貴生命的魔頭——毒品,有了一個(gè)正確地認(rèn)識(shí)。

  這些年,由于國(guó)際毒品的泛濫,毒品像一頭張開血盆大嘴的猛獸,正飛快地吞蝕著年輕的一代,這個(gè)大惡魔頭正無(wú)時(shí)無(wú)刻地危害著那些充滿希望的年輕的生命。難道我們就不應(yīng)該拒絕毒品,珍惜生命嗎?

  人們一旦染上了毒品,精神就會(huì)開始?jí)櫬洌烁癖貙⑴で。毒品不僅殘暴地銷蝕著人的靈魂,還無(wú)情地破壞著我們的家庭生活。因此,我們就應(yīng)該謹(jǐn)慎地防備它,戰(zhàn)勝它。努力做到以下幾點(diǎn):

  一、潔身自重,樹立正確的人生觀,追求健康的生活情趣,識(shí)破毒品誘惑,堅(jiān)決抵制毒品的侵略。

  二、要慎重交友,不能義氣用事,發(fā)現(xiàn)朋友吸毒要及時(shí)勸阻,當(dāng)無(wú)計(jì)可施時(shí)就該遠(yuǎn)離他(她)。

  三、多參加禁毒活動(dòng),讓自己徹底地認(rèn)識(shí)毒品的危害性,增強(qiáng)防毒意識(shí)和拒毒信心。

  四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,優(yōu)化自己的心態(tài),從中找到避毒方法。

  我堅(jiān)信:只要我們行動(dòng)起來(lái),團(tuán)結(jié)一心,共同努力,就一定能把“ 毒品”這個(gè)致命的惡魔鏟除,從而使我們的身體永遠(yuǎn)健康,生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。

  語(yǔ)……

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇8

  近段時(shí)間,在學(xué)校整體部署下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》及師德師風(fēng)方面的有關(guān)文件資料,并進(jìn)行了對(duì)照檢查。現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會(huì)和對(duì)照檢查結(jié)果報(bào)告如下:

  一、師德的重要意義和六字衡量標(biāo)準(zhǔn)

  師德,即教師的職業(yè)道德。它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。教師勞動(dòng)的對(duì)象是那些正在長(zhǎng)身休、長(zhǎng)知識(shí)、可塑性非常強(qiáng)的學(xué)生們。教師的工作態(tài)度及道德觀直接影響學(xué)生品德的形成與發(fā)展,而這種影響又是無(wú)形的、潛移默化的,甚至是長(zhǎng)遠(yuǎn)而深刻的。對(duì)此,教育家胡昭廣先生曾經(jīng)有一句十分形象的話: “教師是一種精神。老師在我們心中留下的是對(duì)我們靈魂的塑造、品德的塑造,他們的靈魂,他們的思想,是深深扎在我們心中的。”

  同時(shí),教師的思想道德狀況也是學(xué)校發(fā)展的重要精神動(dòng)力和思想保證,它不僅直接關(guān)系到學(xué)校的精神文明和校風(fēng)建設(shè),而且也影響著學(xué)校的教學(xué)水平和學(xué)生的整體素質(zhì)。我校歷史上曾形成了許多優(yōu)秀的師德傳統(tǒng),如愛國(guó)主義、高度的社會(huì)責(zé)任感和求真務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度等。在新時(shí)期繼承和弘揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作意義深遠(yuǎn)。

  師德的內(nèi)涵是很寬廣的,但衡量師德的最基本的標(biāo)準(zhǔn)可濃縮為“正己、敬業(yè)、愛生”六個(gè)字。

  教師是學(xué)生心目中的榜樣和楷模,教師的言行在學(xué)生心目中是有著很重要的位置。所以我們教師應(yīng)該嚴(yán)于律己,要求學(xué)生做到的,教師首先要做到。正人先“正己”,“正己”是師德的基礎(chǔ),不能正己,也就不可能有教師的垂范。

  “敬業(yè)”與“愛生”是師德的核心。一個(gè)教師是否敬業(yè),是師德建設(shè)的一個(gè)很重要的條件;一個(gè)教師是否愛生,是師德最集中的表現(xiàn)。教師在愛生方面主要表現(xiàn)為:從多方面去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,不只是從學(xué)習(xí)上,而是從思想、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面;十分重視保護(hù)學(xué)生的自尊心;注意尊重學(xué)生的人格;強(qiáng)調(diào)對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé);重視激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心;嚴(yán)格要求學(xué)生,嚴(yán)也是愛,做到嚴(yán)而有度。首先要熱愛學(xué)生,這是師德的核心。只要愛學(xué)生,才能愛教育事業(yè),才能做好教育事業(yè),也只有愛學(xué)生,才能理解學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,才能激發(fā)學(xué)生的潛能。這種愛是發(fā)自內(nèi)心的,而又始終貫穿在整個(gè)師生交流之中。

  二、師德建設(shè)情況和個(gè)人對(duì)照檢查結(jié)果

  由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的負(fù)面影響,近年來(lái)師德問題也逐漸突現(xiàn)出來(lái)。像有些學(xué)校單純強(qiáng)調(diào)升學(xué)率,把教學(xué)成績(jī)作為衡量教師水平的唯一標(biāo)尺,只重視教學(xué),忽視了對(duì)教師自身師德的要求,對(duì)本校在師德方面出現(xiàn)的一些問題不及時(shí)制止。久而久之,一些教師在職業(yè)道德上的要求越來(lái)越低,粗暴的教育方式和對(duì)學(xué)生的體罰漸漸地就成了他們的家常便飯。另外有些個(gè)別從業(yè)教師本身就存在著與教師身份不相稱的問題,如品行不良、利欲熏心、侮辱學(xué)生等。像前不久發(fā)生的華陽(yáng)市一女教師在學(xué)生臉上刻“賊”字、陜西省山陽(yáng)縣兩嶺鄉(xiāng)九年制學(xué)校初一(1)班荒唐的 “投票選小偷”事件,這些極少數(shù)教師所表現(xiàn)出的師德之低下、法律意識(shí)之淡薄,讓人觸目驚心。這在學(xué)生和家長(zhǎng)之中造成極不良的影響,嚴(yán)重?fù)p害了教師的社會(huì)聲譽(yù)。

  但我校教師忠于職守、默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表、以身作則、嚴(yán)于律己,以自己高尚的職業(yè)道德教育學(xué)生、影響社會(huì),涌現(xiàn)出了許多愛崗敬業(yè)、銳意改革、成績(jī)卓著、師德高尚的優(yōu)秀教師,像3年級(jí)小班班主任程老師就是他們中的典型代表。對(duì)照她們這些優(yōu)秀教師,我感覺自己欠缺得東西還很多。首先自己在關(guān)心學(xué)生的生活方面還有待加強(qiáng),我在課程教學(xué)過程中能重視學(xué)生思想和學(xué)習(xí)的變化,但對(duì)他們業(yè)余生活及其對(duì)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的影響了解得不夠、分析得不深。第二在管理教育低年級(jí)的學(xué)生方面,耐心和細(xì)致程度上有待進(jìn)一步提高,特色班的學(xué)生們年紀(jì)小、自理能力差、情緒波動(dòng)快、對(duì)教師依賴心理強(qiáng),這使得小班任課教師經(jīng)常要忙于建立和保持學(xué)生像就餐、上課、午睡等一日生活秩序,忙于穩(wěn)定學(xué)生情緒、處理突發(fā)事件。這些工作對(duì)教師的耐心考驗(yàn)很大。第三在 “嚴(yán)與愛”的尺度把握上,還要向身邊的優(yōu)秀教師們多多學(xué)習(xí)。

  三、加強(qiáng)師德建設(shè)的八條舉措

  本人在今后的“師德師風(fēng)”教育和教學(xué)實(shí)踐過程中將努力做到以下八點(diǎn):

  1.愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)校。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),熱愛教師崗位,熱愛仁壽路小學(xué),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校全面建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,把自己的知識(shí)、才華奉獻(xiàn)給光榮的教育事業(yè)。

  2.遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教。樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺抵制拜金主義和不正之風(fēng),要自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  3.弘揚(yáng)師德,積極工作。學(xué)高為師,身正為范,我要不斷提高自身師德和人格修養(yǎng),為培養(yǎng)明天社會(huì)的有用之才盡心盡責(zé),為辦好學(xué)校的特色班作出自己的貢獻(xiàn)。

  4.熱愛學(xué)生,誨人不倦。認(rèn)真履行教師職責(zé),全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),要把了解、尊重學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生有機(jī)結(jié)合起來(lái)。要教育學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

  5.積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。要在教育教學(xué)的內(nèi)容、方法等方面不斷探索,遵循教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持教改方向,使課堂教學(xué)常講常新。注重學(xué)生能力培養(yǎng)不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

  6.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),追求真理。要刻苦鉆研業(yè)務(wù),銳意進(jìn)取,努力實(shí)踐。

  7.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作。樹立全局觀念,正確處理學(xué)校、集體和個(gè)人三者之間的關(guān)系,弘揚(yáng)集體主義精神。與其他教師相互尊重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

  8.講究文明,以身作則。儀表整潔,樸素大方;舉止表現(xiàn)出良好的教養(yǎng)和振奮的精神;語(yǔ)言規(guī)范純潔,善于運(yùn)用語(yǔ)言的力量啟動(dòng)學(xué)生求知的欲望,把知識(shí)、真理和美好的情感送進(jìn)學(xué)生的心田。

  “手執(zhí)金鑰匙的人”是人們對(duì)中小學(xué)教師的贊譽(yù)。知識(shí)與道德的完美結(jié)合使教師在開啟學(xué)生智慧,陶冶學(xué)生情操,凈化學(xué)生心靈中起著不可替代的重要作用。教育改革和發(fā)展任重道遠(yuǎn);師德建設(shè),影響深遠(yuǎn)。讓我們共同努力,以高尚的職業(yè)理想,以高尚的職業(yè)道德教育學(xué)生,服務(wù)社會(huì),迎接燦爛輝煌的明天。

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇9

  大浪淘沙,20xx年9月,經(jīng)過高考的洗禮,我懷著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情,踏進(jìn)了大學(xué)這片我夢(mèng)寐以求的熱土。這里是一個(gè)全新的舞臺(tái),我將秀出最美的自己。

  知識(shí)學(xué)習(xí) 生活的主旋律

  以學(xué)習(xí)為本,始終如一。剛上大學(xué)的我,面對(duì)課業(yè)壓力的減輕和課余時(shí)間的增多,不知道如何合理安排自己的時(shí)間。以為考前突擊就可以應(yīng)付大學(xué)的考試,以至于考試前一晚挑燈夜戰(zhàn),甚至有男生揚(yáng)言要熬到天亮,果真是青春熱血,最后那門課還是以慘敗收?qǐng)。此后,我吸取教?xùn),積極向優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐取經(jīng),改善學(xué)習(xí)方法,以認(rèn)真的的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  永遠(yuǎn)記得大一綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)后對(duì)自己的承諾,那關(guān)于夢(mèng)想的追逐,漫長(zhǎng)而短暫,這是我所陌生的的路途,如果真的遠(yuǎn)的看不到盡頭,那么至少在終點(diǎn),應(yīng)該是我燦爛的夢(mèng)想,清晰的如同溫暖褶皺的花葉,當(dāng)初那么激烈那么決絕的想法,竟然變成這么安靜這么坦然的心境,我為自己的改變祈禱。

  永遠(yuǎn)記得烈日炎炎的夏日,當(dāng)很多人都呆在電風(fēng)扇下吹著涼風(fēng),我站在走廊中不停地背書,幾百頁(yè)的書好似看不到盡頭,書上草稿紙上那黑色的紅色的字密密麻麻,累了就坐在樓梯上,困了就趴在桌子上;

  永遠(yuǎn)記得寒風(fēng)呼嘯的冬日,當(dāng)很多人都在被窩里享受溫暖,我站在一教的草地上,口中念念有詞,凍得直打哆嗦也不愿離去。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。兩年來(lái),學(xué)業(yè)成績(jī)始終保持全班第一而且穩(wěn)中有升,大二綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)全班第一。期間獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、校二等獎(jiǎng)學(xué)金以及校三好學(xué)生稱號(hào)。我深知,成績(jī)只代表過去,此刻的我正重新開始全力拼搏,我希望用自己的汗水詮釋青春的光彩。

  學(xué)生組織 我的另一個(gè)家

  在大學(xué)除了學(xué)習(xí)之外,我們還可以加入到學(xué)生組織這個(gè)溫暖的大家庭中。還記得剛進(jìn)大學(xué)那會(huì)兒,各個(gè)學(xué)生組織呈現(xiàn)百花齊放百家爭(zhēng)鳴的壯觀景象,讓年輕的我們眼花繚亂、心潮澎湃。從提交競(jìng)聘表到筆試、面試,我們要經(jīng)過層層選拔,過五關(guān)斬六將。

  在學(xué)院記者團(tuán),我認(rèn)識(shí)了一群對(duì)記者、新聞或者寫作有著相同愛好的朋友,我們活躍于學(xué)院各個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),拍照、采訪、撰寫新聞稿、編輯院報(bào),樂在其中。

  在學(xué)校讀者工作委員會(huì),我和大家一起撰寫活動(dòng)策劃書,張貼活動(dòng)海報(bào),再到班級(jí)宣傳,作品評(píng)比,以及最后的獲獎(jiǎng)名單公布。期間我還組織委員會(huì)成員到我的家鄉(xiāng)——美麗的文房四寶之鄉(xiāng)安徽宣城春游踏青。

  作為學(xué)校新興社團(tuán)——網(wǎng)行社的創(chuàng)始人之一,我和社團(tuán)成員大力宣揚(yáng)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化,努力營(yíng)造積極健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,同時(shí)開展豐富的社團(tuán)活動(dòng)。在校團(tuán)委理論宣傳部擔(dān)任副部長(zhǎng)期間,積極配合部長(zhǎng)完成相關(guān)工作,同時(shí)在校黨委宣傳部編輯校報(bào),一直受到老師們的認(rèn)可。

  可能有些人會(huì)問我,你怎么能參加這么多學(xué)生組織?其實(shí),我參加學(xué)生組織的道路并非一帆風(fēng)順。和很多人一樣,在高中時(shí)就聽說(shuō)過關(guān)于學(xué)生會(huì)的種種傳說(shuō)以及傳說(shuō)中瀟灑帥氣的學(xué)生會(huì)主席,于是一進(jìn)入大學(xué)我就興致勃勃的想加入學(xué)生會(huì),在經(jīng)歷院學(xué)生會(huì)和校學(xué)生會(huì)競(jìng)聘相繼失敗后,我的學(xué)生會(huì)之夢(mèng)也就徹底破碎。與此同時(shí),好不容易加入了學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心,經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí),我又慘遭淘汰。記得收到淘汰短信的那一晚,我一個(gè)人偷偷哭了好久,因?yàn)橐辉俚乇环穸,我的信心受到極大的打擊。但是我是打不死的小強(qiáng),我還年輕,青春賦予我很多次嘗試的機(jī)會(huì),我相信一定會(huì)有適合我的組織,于是我又開始新的嘗試,終于我進(jìn)入了合適的組織,在那里我結(jié)識(shí)了朋友、豐富了閱歷、鍛煉了能力、收獲了成功的喜悅。

  課外競(jìng)賽 激情與夢(mèng)想同行

  我渴望插上夢(mèng)想的翅膀,讓那顆年輕的心充滿激情。我的興趣愛好十分廣泛。我熱愛運(yùn)動(dòng),都說(shuō)身體是革命的本錢,從小學(xué)起我就一直參加學(xué)校的田徑比賽,無(wú)論是長(zhǎng)跑、短跑還是接力賽,隨處可見我奔跑的身影,它鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的體魄。我喜愛武術(shù),在體育選課上選修了太極拳。我喜歡舞蹈,利用暑假學(xué)習(xí)拉丁舞。我喜歡朗誦,常常參加學(xué)校的朗誦比賽。我喜歡寫作,經(jīng)常給校報(bào)和《學(xué)生工作》投稿。我喜歡嘗試、喜歡挑戰(zhàn),在這個(gè)過程中,我不僅鍛煉了自己,實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,更收獲了友誼。

  回首兩年來(lái),我參加了不少比賽,也獲得了一些比較不錯(cuò)的成績(jī),獲得包括了省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)在內(nèi)的大大小小20多項(xiàng)榮譽(yù)。還記得參加安徽省第六屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽時(shí),由于作品要通過TTP演講的方式展示,我和同伴的PPT制作基本從零學(xué)起,期間不停地查資料、修改作品、撰寫演講稿,忙的暈頭轉(zhuǎn)向,我的電腦還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)死機(jī)罷工,整的我們心力交瘁。

  這個(gè)比賽采取“車輪戰(zhàn)”的方式層層選拔,一份作品從初搞到定稿要修改不下20次,期間我們不停地跑辦公室找指導(dǎo)老師,每天中午頂著炎炎烈日去教室修改作品,晚上大家都睡了我們還坐在電腦前。為了練習(xí)演講,我們擠從語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速,到表情眼神動(dòng)作,事無(wú)巨細(xì)的考慮。無(wú)論是在寢室教室還是辦公室,甚至是走在路上,我口中都念念有詞。前往參賽地點(diǎn)的汽車上,三個(gè)多小時(shí)的車程,我一刻也不敢閑著。甚至是比賽前一晚在酒店的房間里,我一個(gè)人對(duì)著空蕩的墻壁練習(xí)了20多遍。一分耕耘一分收獲,最終我們以省三等獎(jiǎng)和“創(chuàng)業(yè)之星”稱號(hào)告終。

  這個(gè)比賽鍛煉了我很多,長(zhǎng)時(shí)間的高度緊張和繁瑣的細(xì)節(jié)讓我好幾次處在崩潰的邊緣,我對(duì)自己說(shuō),算了吧,放棄吧,可是又不甘心,因?yàn)閴?mèng)想的力量,我們期待最后的結(jié)果,我和搭檔相互鼓勵(lì),在老師朋友的幫助下,我們走到了最后。其實(shí)我們都會(huì)遇到這樣的事,只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持下去,你會(huì)有意想不到的收獲。

  志愿服務(wù) 溫暖與感動(dòng)的記憶

  在大學(xué)除了知識(shí)學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)外,我們還需要有一顆熱忱的心。在成長(zhǎng)的過程中,我們或多或少會(huì)受到別人的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),如果人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的明天。作為一名社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生,我們更要始終懷揣著一顆助人之心。兩年來(lái)我參加了很多次志愿服務(wù),像清理校園小廣告,打掃公交車,在禁毒日宣傳遠(yuǎn)離毒品,組織義務(wù)獻(xiàn)血······在服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會(huì)時(shí),我也收獲快樂。

  讓我印象最為深刻的是20xx和20xx連續(xù)兩年春運(yùn),我在蕪湖火車站做志愿服務(wù)。雖然每年都能聽到媒體報(bào)道春運(yùn)的新聞,但從未親身經(jīng)歷過,但當(dāng)我作為一名志愿者服務(wù)鐵路春運(yùn),我認(rèn)識(shí)到了自己服務(wù)的重要性。為了能夠讓每位旅客能夠順利地達(dá)到目的地,我們積極引導(dǎo)旅客進(jìn)站候車,耐心解答旅客提出的各種問題,認(rèn)真為旅客尋找相應(yīng)的候車室,幫助老弱病殘?zhí)欣,縫補(bǔ)包裹,甚至是簡(jiǎn)單的清理傷口等,無(wú)論工作多么艱辛,無(wú)論是否被人理解,在服務(wù)旅客時(shí),我們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著微笑,看著旅客們踏上列車,我們要用努力和微笑溫暖整個(gè)春運(yùn),溫暖每位乘客的心。

  知識(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)生組織、課外競(jìng)賽和志愿服務(wù),共同構(gòu)成了我豐富多彩的大學(xué)生活。歲月如梭,回首來(lái)時(shí)的路,雖然曲曲折折,但我看到了一個(gè)不斷追尋夢(mèng)想,不斷迎接挑戰(zhàn)的自己。我深知,能取得以上成績(jī),不僅是我個(gè)人的努力,更離不開學(xué)校學(xué)院一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和老師同學(xué)給我的幫助,在今后的道路上,我將懷著 “自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的從容和自信迎接生活的挑戰(zhàn)。最后,我想和大家分享毛澤東的一段話:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇10

  我代表處向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下我們處開展作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓的情況。

  一、我處的基本情況

  我處現(xiàn)有工作人員19人,其中,在編12人,借調(diào)3人,臨時(shí)人員4人,全部參加了集中教育整頓活動(dòng)。我處的作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)在副局長(zhǎng)、副調(diào)研員同志的指導(dǎo)下,以“兩轉(zhuǎn)兩提”建設(shè)為總領(lǐng),以“六查”為基本內(nèi)容,對(duì)照“學(xué)習(xí)教育、查擺問題、整改-

  落實(shí)”三個(gè)階段的具體要求,通過集中學(xué)習(xí)、召開座談會(huì)和行政生活會(huì)、互相談心、個(gè)人自查等方式較好的推動(dòng)了此次教育整頓活動(dòng)的順利開展,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  二、主要做法

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步統(tǒng)一全處同志的思想認(rèn)識(shí)。

  我們堅(jiān)持從思想入手,通過深入的學(xué)習(xí)教育,努力把全處同志的思想統(tǒng)一到xx大精神上來(lái),統(tǒng)一到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求上來(lái)。機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓動(dòng)員大會(huì)以后,我們及時(shí)組織全處同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了《作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓實(shí)施方案》,深刻領(lǐng)會(huì)到開展教育整頓是當(dāng)前推進(jìn)以“兩轉(zhuǎn)兩提”為重點(diǎn)的服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)的需要,也是建立機(jī)關(guān)工作、學(xué)習(xí)、管理以及作風(fēng)紀(jì)律長(zhǎng)效機(jī)制的客觀要求,尤其是鄭局長(zhǎng)在動(dòng)員講話中所列舉的局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)上存在的不良現(xiàn)象,給大家敲響了警鐘,使大家對(duì)開展作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓的重要性、必要性及緊迫性有了充分、客觀的認(rèn)識(shí)。我們按照《整頓方案》的要求,認(rèn)真抓了規(guī)定課目的學(xué)習(xí)。先后利用5個(gè)半天的時(shí)間,組織全處同志細(xì)致地學(xué)習(xí)了毛澤東同志的《反對(duì)自由主義》、在中紀(jì)委xx屆三次會(huì)議、在西柏坡等場(chǎng)合做的重要講話以及《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《公務(wù)員法》等16項(xiàng)內(nèi)容,并在每次學(xué)習(xí)后利用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間組織大家對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行交流探討,使同志們印象更深、視野更廣、理解更真。為了確保學(xué)習(xí)效果,我們堅(jiān)持做到理論學(xué)習(xí)的“四個(gè)結(jié)合”:一是與工作實(shí)際相結(jié)合;二是與建設(shè)“學(xué)習(xí)型處室”相結(jié)合;三是與提高服務(wù)質(zhì)量、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)相結(jié)合;四是與作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。使理論學(xué)習(xí)做到了既夯實(shí)政治理論根基,又適應(yīng)了新形勢(shì)和實(shí)際工作的需要;既繼承了優(yōu)良傳統(tǒng),又跟上了時(shí)代的腳步,確保了學(xué)有所獲,學(xué)為所用。

  (二)認(rèn)真查擺問題,進(jìn)一步把作風(fēng)紀(jì)律整頓引向深入。

  我們?cè)诓閿[問題過程中,始終本著求真、求深、求實(shí)、求是的原則,不搞虛的,不摻假的,認(rèn)真對(duì)照、深刻查擺,真正把自身擺進(jìn)去,把問題擺出來(lái)。我們及時(shí)召開了行政生活會(huì),組織大家開展自查自糾和互幫互查。全處同志積極開展批評(píng)與自我批評(píng),本著對(duì)本人、對(duì)同志、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,敢于揭短亮丑,實(shí)打?qū)嵉膶?duì)照檢查,面對(duì)面的揭露問題,心貼心的交流思想,先后查找出了涉及工作、學(xué)習(xí)、思想等方面帶有共性的問題。使全處同志對(duì)自身的缺點(diǎn)和不足有了客觀而清醒的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了努力方向。為了確保查擺問題工作全面深入,不留死角,我們著重抓好“四個(gè)聯(lián)系”,一是緊密聯(lián)系自身的工作實(shí)際。全處同志按照各自分工,對(duì)自己和本處今年以來(lái)的工作進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,逐條對(duì)照,查找問題,有效地防止和杜絕了查擺問題中的“死角”和“盲區(qū)”。二是緊密聯(lián)系自身的思想實(shí)際。對(duì)于查擺出來(lái)的問題,我們堅(jiān)持從思想上找癥結(jié)、尋根源,不僅使教育整頓真正觸及了靈魂,也為把其引向深入找到了切入點(diǎn)。三是緊密聯(lián)系群眾的意見。在查擺過程中,我們把征求的意見做為我們工作的一面鏡子,從意見中反射我們工作上的問題,從滿意度看我們工作到位與否。四是緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的客觀評(píng)價(jià)。局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的客觀評(píng)價(jià)往往從一個(gè)側(cè)面反映出我們工作質(zhì)量的高低,工作成效的好壞。

  (三)強(qiáng)化制度約束,為教育整頓的深入開展提供有力保障。

  為了確保作風(fēng)整頓工作扎實(shí)有效,我們首先完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。尤其是通過查擺,暴露出工作中的問題和不足,有針對(duì)性地完善了《公物管理制度》、《后勤管理制度》、《財(cái)務(wù)管理與公務(wù)接待制度》及《車輛管理和使用制度》,實(shí)現(xiàn)了辦公用房與辦公用具管理制度化、集約化;使飯?zhí)谩⒗戆l(fā)室、衛(wèi)生、水電氣暖管理更正規(guī),責(zé)任更明確,獎(jiǎng)懲更得當(dāng);使財(cái)務(wù)管理更有效,資金使用更科學(xué)。通過教育整頓,我們深刻體會(huì)到,作風(fēng)能否根本轉(zhuǎn)變,工作能否有效提高,不在于制定了多少措施,完善了多少制度,關(guān)鍵在于抓好制度的落實(shí),因此,我們對(duì)工作落實(shí)情況采取“周清、月結(jié)、季評(píng)”的辦法,即每周五對(duì)一周來(lái)的各項(xiàng)工作進(jìn)行梳理,及時(shí)理清工作思路;每月對(duì)全處工作進(jìn)行小結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題;每季度對(duì)全處各項(xiàng)工作進(jìn)行一次講評(píng),以激勵(lì)大家奮發(fā)向上、爭(zhēng)創(chuàng)一流的熱情和干勁。

  (四)堅(jiān)持邊整邊改,切實(shí)把作風(fēng)整頓工作落到實(shí)處。

  對(duì)于在作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓中查擺出的問題,我們不等不靠、邊整邊改。我們本著實(shí)事求是的原則,做實(shí)事、講真話。一方面,對(duì)整頓中的問題說(shuō)實(shí)話。勇于向組織向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)敞開心扉,反映真實(shí)情況,特別是對(duì)于自身在教育整頓查擺出的問題,不回避、不退縮、不繞行,敢于正視問題。另一方面,注重在實(shí)際工作中對(duì)上報(bào)實(shí)情,對(duì)下講真話。反映情況時(shí),堅(jiān)決防止和杜絕那種把講在嘴上、寫在紙上的設(shè)想當(dāng)作現(xiàn)實(shí)工作來(lái)吹噓的“轟動(dòng)效應(yīng)”。三是出實(shí)招,不搞“花拳秀腿”,在解決問題和轉(zhuǎn)變作風(fēng)上下真功夫。認(rèn)真制定整改措施,并在加強(qiáng)整改措施的針對(duì)性和可操作性上做文章,確保在實(shí)際工作中提出的思路和解決問題的辦法“行得通”。四是求實(shí)效,在整改中,堅(jiān)持“集中優(yōu)勢(shì)兵力-

  打殲滅戰(zhàn)”,一個(gè)問題一個(gè)問題的解決,一件事情一件事情的落實(shí),力求工作的徹底性、完整性。

  三、存在的問題和不足

  一是政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底不深。我處部分同志平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),自學(xué)較少,聯(lián)系實(shí)際不夠,理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

  二是工作方法簡(jiǎn)單,思想觀念比較保守。部分同志工作作風(fēng)不夠扎實(shí),對(duì)問題不作深層次的分析,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)。想問題思路不寬,眼光不遠(yuǎn),創(chuàng)新能力不強(qiáng),攻艱爬坡的沖勁和堅(jiān)韌不拔的韌勁不夠。

  三是個(gè)別同志精神萎靡,工作不在狀態(tài)。不研究問題,不熟悉情況,對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)的工作不了解、不掌握,效率低、落實(shí)差。安于現(xiàn)狀,墨守陳規(guī),工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新性。

  四是少數(shù)同志的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)當(dāng)前工作的需要。面對(duì)困難,缺乏攻堅(jiān)克難的意志;對(duì)待工作,缺乏高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,有時(shí)只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,缺乏刻苦鉆研的精神。

  四、整改措施

  下一步我們將直面問題,以最大的勇氣和決心,真查真抓真改。

  (一)提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度。要充分認(rèn)識(shí)這次教育整頓的重要意義、目的、要求和所要解決的突出問題。對(duì)出現(xiàn)的工作不力、辦事效率低下、紀(jì)律松散等問題,及時(shí)采取措施督促改正。

  (二)廣泛開展談心交心活動(dòng),搞好傳幫帶。領(lǐng)導(dǎo)與同志之間,同事之間開展經(jīng)常性的談心交心活動(dòng),重點(diǎn)是個(gè)人思想動(dòng)態(tài)、工作落實(shí)情況、存在問題與不足;相互之間多談工作方法及解決問題的思路,多拉拉袖子,共同提高;少拉拉褲子,相互補(bǔ)臺(tái)。

  (三)進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制。首先是堅(jiān)持考勤制度,實(shí)事求是的上報(bào)考勤情況;其次是明確職責(zé)和責(zé)任,采取問題出在哪里,“板子就打在具體人身上”的辦法,使全處各項(xiàng)工作職責(zé)更加明確,確保教育整頓工作真正收到實(shí)效。

  我的匯報(bào)完畢,不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇11

  尊敬的各位老師、同學(xué):

  你們好!我是初二(4)班的學(xué)生江宇凌。今天能夠站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。

  有人說(shuō)初二的學(xué)習(xí)生活是一段苦旅,但我在苦旅中發(fā)現(xiàn)了苦中有甜。這是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)生活中,我們有知心的同學(xué),大家互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)互助;有嚴(yán)格要求卻同樣關(guān)心愛護(hù)我們的老師。這讓我覺得中學(xué)是一個(gè)幸福的大家庭。在此我要對(duì)我的老師和同學(xué)們說(shuō):“謝謝你們!”正是因?yàn)橛心銈儯抛屛胰〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。

  時(shí)間飛逝,半個(gè)學(xué)期又過去了。我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況體現(xiàn)在期中考試上。很多同學(xué)都想根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)尋找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法是在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)歸納出來(lái)的。從我自身來(lái)說(shuō),首先應(yīng)該結(jié)合實(shí)際給自己定好一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo), 有了學(xué)習(xí)目標(biāo)后還要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真總結(jié)每一次考試的得失成敗。我自己的成績(jī)也有幾次起起落落, 我在這次段考中能取得好的成績(jī),除了老師的辛勤教導(dǎo),父母親的悉心照顧和同學(xué)的真誠(chéng)幫助,自己的勤奮努力也十分重要。現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下:

  1、做到課前預(yù)習(xí),課中學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí)。每天晚上我都會(huì)預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提出不明白的地方,第二天帶著問題去聽,記得會(huì)相當(dāng)牢固。每天晚上我都會(huì)抽時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí),這樣就可以讓知識(shí)在腦海中深深扎根。

  2、學(xué)問學(xué)問,有學(xué)必有問,光勤奮學(xué)習(xí)是不夠的。孔子云:“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;。學(xué)習(xí)的過程是不斷解決疑問的過程,我們?cè)诼犞v的過程中發(fā)現(xiàn)不懂的問題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教。

  3、多看教科書和課外書。教科書是學(xué)習(xí)的根本,是我們學(xué)習(xí)的指南針,我們只有完全掌握了上面的所有知識(shí),才能把書本中靜態(tài)的知識(shí)變成自己能靈活運(yùn)用的知識(shí)。因?yàn)檎n外書中有許多我們教科書上沒有講到的知識(shí),其中的內(nèi)容可以開闊我們的視野,豐富我們的知識(shí)面,所以我每天都會(huì)抽時(shí)間看課外書。

  4、學(xué)習(xí)就要持之以恒。專心聽一節(jié)課不難,難的是堅(jiān)持每節(jié)課都專心,同樣的,認(rèn)真完成一天的作業(yè)也不難,難的是每天的作業(yè)都可以完成的認(rèn)真。這個(gè)道理誰(shuí)都懂,可做起來(lái)并不容易。每當(dāng)我想退縮時(shí),就會(huì)想起這句話:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。因此,我不管做什么事情都會(huì)堅(jiān)持做到底,并絕不放棄。

  以上是我在學(xué)習(xí)過程中的總結(jié)。希望能夠?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中帶來(lái)幫助。謝謝大家!

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇12

  按照上級(jí)黨組織要求,學(xué)校積極號(hào)召、組織全體黨員教師觀看歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《筑夢(mèng)中國(guó)》,通過觀看此片,讓全體黨員、干部群眾接受心靈的洗禮和思想的凈化。正面典型,鼓舞人心;腐敗可恥,催人警醒。大家一致認(rèn)為,這種學(xué)習(xí)教育形式直觀生動(dòng),感染力強(qiáng)。既深受毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家及紅軍先烈們的英勇事跡感染,又被一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的“光環(huán)人物”因脫離人民群眾、喪失黨的宗旨逐步蛻變?yōu)楦瘮》肿拥娜松壽E所警醒,全體教師們紛紛表示將繼承和發(fā)揚(yáng)黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),立足本職,轉(zhuǎn)變作風(fēng),在思想上筑牢拒腐防變的防線,以飽滿的工作熱情,投入到以后的工作中,成為真正的人類靈魂的工程師。

  每個(gè)人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個(gè)老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問題,也是每一個(gè)老師的理想和追求。我想,好老師沒有統(tǒng)一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質(zhì)。

  第一,做好老師,要有理想信念。陶行知先生說(shuō),教師是“千教萬(wàn)教,教人求真”,學(xué)生是“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來(lái)的指路明燈。不能想象一個(gè)沒有正確理想信念的人能夠成為好老師。唐代韓愈說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”“傳道”是第一位的。一個(gè)老師,如果只知道“授業(yè)”、“解惑”而不“傳道”,不能說(shuō)這個(gè)老師是完全稱職的,充其量只能是“經(jīng)師”、“句讀之師”,而非“人師”了。古人云:“經(jīng)師易求,人師難得。”一個(gè)優(yōu)秀的老師,應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,既要精于“授業(yè)”、“解惑”,更要以“傳道”為責(zé)任和使命。好老師心中要有國(guó)家和民族,要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。

  我們的教育是為人民服務(wù)、為中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的,黨和人民需要培養(yǎng)的是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。好老師的理想信念應(yīng)該以這一要求為基準(zhǔn)。廣大教師要始終同黨和人民站在一起,自覺做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)。要注重加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí),加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。好老師應(yīng)該做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者,幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng),讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。

  廣大教師要用好課堂講壇,用好校園陣地,用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地浸潤(rùn)學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為,增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力,引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  第二,做好老師,要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。“師也者,教之以事而喻諸德者也。”老師對(duì)學(xué)生的影響,離不開老師的學(xué)識(shí)和能力,更離不開老師為人處世、于國(guó)于民、于公于私所持的價(jià)值觀。一個(gè)老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題,怎么能擔(dān)起立德樹人的責(zé)任?廣大教師必須率先垂范、以身作則,引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向,特別是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一?圩。

  “師者,人之模范也。”教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者,好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊,不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質(zhì),并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。

  師德是深厚的知識(shí)修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn)。師德需要教育培養(yǎng),更需要老師自我修養(yǎng)。做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人,應(yīng)該是每一個(gè)老師的不懈追求和行為常態(tài)。好老師要有“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,自覺堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德,以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生。

  好老師的道德情操最終要體現(xiàn)到對(duì)所從事職業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛上來(lái)。好老師應(yīng)該執(zhí)著于教書育人。我們常說(shuō)干一行愛一行,做老師就要熱愛教育工作,不能把教育崗位僅僅作為一個(gè)養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向,才能在老師這個(gè)崗位上干得有滋有味,干出好成績(jī)。如果身在學(xué)校卻心在商場(chǎng)或心在官場(chǎng),在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己,那是當(dāng)不好老師的。

  現(xiàn)在,很多地方做老師還比較清苦,特別是農(nóng)村基層小學(xué)老師很辛苦,收入不高,物質(zhì)生活不是很寬裕,有些家庭負(fù)擔(dān)較重的老師生活還比較困難。各級(jí)黨委和政府都要關(guān)心廣大老師特別是生活工作有困難的老師,努力為他們排憂解難。同時(shí),老師要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的精神,兢兢業(yè)業(yè)做好工作。做老師,最好的回報(bào)是學(xué)生成人成才,桃李滿天下。想想無(wú)數(shù)孩子在自己的教育下學(xué)到知識(shí)、學(xué)會(huì)做人、事業(yè)有成、生活幸福,那是何等讓人舒心、讓人驕傲的成就。

  第三,做好老師,要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。老師自古就被稱為“智者”。俗話說(shuō),前人強(qiáng)不如后人強(qiáng),家庭如此,國(guó)家、民族更是如此。只有我們的孩子們學(xué)好知識(shí)了、學(xué)好本領(lǐng)了、懂得更多了,他們才能更強(qiáng),我們的國(guó)家、民族才能更強(qiáng)。

  扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。學(xué)生往往可以原諒老師嚴(yán)厲刻板,但不能原諒老師學(xué)識(shí)淺薄。“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力。”知識(shí)儲(chǔ)備不足、視野不夠,教學(xué)中必然捉襟見肘,更談不上游刃有余。

  陶行知先生說(shuō):“出世便是破蒙,進(jìn)棺材才算畢業(yè)。”這就要求老師始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),站在知識(shí)發(fā)展前沿,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實(shí)、拓展、提高自己。過去講,要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水,現(xiàn)在看,這個(gè)要求已經(jīng)不夠了,應(yīng)該是要有一潭水。

  第四,做好老師,要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè),愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。好老師應(yīng)該是仁師,沒有愛心的人不可能成為好老師。高爾基說(shuō):“誰(shuí)愛孩子,孩子就愛誰(shuí)。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”教育風(fēng)格可以各顯身手,但愛是永恒的主題。愛心是學(xué)生打開知識(shí)之門、啟迪心智的開始,愛心能夠滋潤(rùn)澆開學(xué)生美麗的心靈之花。老師的愛,既包括愛崗位、愛學(xué)生,也包括愛一切美好的事物。

  有人說(shuō),好老師的眼神應(yīng)該是慈愛、友善、溫情的,透著智慧、透著真情。好老師對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)應(yīng)該是充滿愛心和信任的,在嚴(yán)愛相濟(jì)的前提下曉之以理、動(dòng)之以情,讓學(xué)生“親其師”、“信其道”。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離,滋潤(rùn)學(xué)生的心田,使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,用信任樹立學(xué)生的自尊,讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。

  有愛才有責(zé)任。好老師應(yīng)該懂得,選擇當(dāng)老師就選擇了責(zé)任,就要盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任,并把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理之中。正是因?yàn)閻劢逃、愛學(xué)生,我們很多老師才有了用一輩子備一堂課、用一輩子在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)的力量,才有了在學(xué)生遇到危難時(shí)挺身而出的勇氣,才有了敢于攻克新知新學(xué)的銳氣。老師責(zé)任心有多大,人生舞臺(tái)就有多大。

  老師還要具有尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。離開了尊重、理解、寬容同樣談不上教育。“學(xué)而不厭、誨人不倦”,有教無(wú)類,因材施教,教也多術(shù),就是要求老師具有尊重、理解、寬容的品質(zhì)。這本身就是一種偉大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到寬容,是每一個(gè)人在人生各階段都不可缺少的心理需要,兒童和青少年更是如此。一些調(diào)查材料反映,尊重學(xué)生越來(lái)越成為好老師的重要標(biāo)準(zhǔn)。好老師應(yīng)該懂得既尊重學(xué)生,使學(xué)生充滿自信、昂首挺胸,又通過尊重學(xué)生的言傳身教教育學(xué)生尊重他人。

  世界上沒有兩片完全相同的樹葉,老師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)性格愛好、脾氣秉性、興趣特長(zhǎng)、家庭情況、學(xué)習(xí)狀況不一的學(xué)生,必須精心加以引導(dǎo)和培育,不能因?yàn)橛械膶W(xué)生不討自己喜歡、不對(duì)自己胃口就冷淡、排斥,更不能把學(xué)生分為三六九等。對(duì)所謂的“差生”甚至問題學(xué)生,老師更應(yīng)該多一些理解和幫助。老師在學(xué)生心目中具有重要位置,老師無(wú)意間的一句話,可能造就一個(gè)天才,也可能毀滅一個(gè)天才。好老師一定要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性,理解學(xué)生的情感,包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足,善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),讓所有學(xué)生都成長(zhǎng)為有用之才。

  好老師不是天生的,而是在教學(xué)管理實(shí)踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長(zhǎng)起來(lái)的。衷心祝愿每個(gè)教師都能成為符合黨和人民要求、學(xué)生喜歡和敬佩的好老師,希望每個(gè)孩子都能遇到好老師。

  百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。努力培養(yǎng)造就一大批一流教師,不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),是當(dāng)前和今后一段時(shí)間我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的緊迫任務(wù)。

  各級(jí)黨委和政府要從戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)教師工作的極端重要性,把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓,滿腔熱情關(guān)心教師,改善教師待遇,關(guān)心教師健康,維護(hù)教師權(quán)益,充分信任、緊緊依靠廣大教師,支持優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教,使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)。要制定切實(shí)可行的政策措施,鼓勵(lì)有志青年到農(nóng)村、到邊遠(yuǎn)地區(qū)為國(guó)家教育事業(yè)建功立業(yè)。要加強(qiáng)教師教育體系建設(shè),加大對(duì)師范院校的支持力度,找準(zhǔn)教師教育中存在的主要問題,尋求深化教師教育改革的突破口和著力點(diǎn),不斷提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)的質(zhì)量。要讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,讓尊師重教蔚然成風(fēng)。

  這些年,媒體報(bào)道了個(gè)別老師道德敗壞、貪贓枉法的事,對(duì)這些害群之馬要清除出教師隊(duì)伍,并依法進(jìn)行懲處,對(duì)侵害學(xué)生的行為必須零容忍。

  “三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。希望全國(guó)廣大教師把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇13

  早上起來(lái)跑步,一小隊(duì)軍人從我身邊整齊地跑過,口里喊著“一,二,三,四,”年輕矯健的身體在朝陽(yáng)里畫出了一幅蓬勃健康的水彩畫,我望著他們遠(yuǎn)離的背影,一種惆悵,一股懷戀涌上心頭,因?yàn)?---我曾是個(gè)兵。

  眼見八一節(jié)就要來(lái)到,想說(shuō)點(diǎn)什么,可是回頭看看幾年的從軍生涯,千頭萬(wàn)緒的又不知從何說(shuō)起,一幕幕場(chǎng)景從記憶深處閃出,一股股味道在嘴邊翻騰,立個(gè)小標(biāo)題亂寫吧,寫到哪里是哪里,我對(duì)自己說(shuō)道。

  所有當(dāng)兵的人都應(yīng)該經(jīng)過的第一關(guān),也是最苦的一關(guān),苦是因?yàn)樯钭羁,紀(jì)律最嚴(yán),而且從地方到部隊(duì)又是一個(gè)劇烈的大轉(zhuǎn)折,一時(shí)適應(yīng)不了。我經(jīng)歷了兩次,一次是自己當(dāng)新兵,一次是去新兵連當(dāng)排長(zhǎng)帶新兵。

  我當(dāng)新兵那會(huì)兒就沒有遇到我這樣的好排長(zhǎng)(為什么我好,后面說(shuō)),那時(shí)做一個(gè)新兵蛋子,眼睛里最崇拜的就是那個(gè)戴著帽徽,紅領(lǐng)章的班長(zhǎng)了,他走到那里,我們一班新兵就傻傻地跟著他的屁股后面,就連洗澡時(shí),班長(zhǎng)讓我給他擦個(gè)背,我都激動(dòng)地渾身顫抖,這么了不起的班長(zhǎng)讓我來(lái)?yè)?dān)負(fù)這么重要的工作,我一定要認(rèn)真地完成,爭(zhēng)取得到表?yè)P(yáng)。于是,每個(gè)動(dòng)作都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,終于完成這一讓我覺得受寵若驚的任務(wù)。班長(zhǎng)突然說(shuō)換換,他要幫我也擦擦背,天呀!班長(zhǎng)這樣的人物給我擦,不!不!不!我嚇得連連后退。班長(zhǎng)說(shuō)“來(lái)吧!你趴好!”班長(zhǎng)把毛巾細(xì)心的裹在手上,熟練地在我背上揮舞著,大塊大塊污濁掉了下來(lái),臉因?qū)擂味t紅的,F(xiàn)在想起來(lái),那個(gè)班長(zhǎng)是個(gè)北京兵,比我也就大一歲。

  新兵真苦呀,每天立正,稍息,一步一動(dòng),左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)加后轉(zhuǎn),單調(diào)的沒法說(shuō)。訓(xùn)練時(shí)間,我一直就不認(rèn)為腿踢得直就可以把美帝國(guó)主義打到。有人會(huì)說(shuō)了,這樣帶不出好兵。你放心,解放軍的新兵訓(xùn)練你就是再寬松十倍,也讓人受不了。新兵到部隊(duì)第一個(gè)接觸的就是我們這些新兵連班長(zhǎng)、排長(zhǎng)和連長(zhǎng),我們的一言一行都是他們的表率。想想也真有意思,在那個(gè)環(huán)境里,一個(gè)小班長(zhǎng)管12個(gè)人,這些人都那么無(wú)條件地服從我,讓他向右轉(zhuǎn)他不敢向左,很有一種威風(fēng)自豪的感覺,他們是我的兵,只屬于于我,真的,骨子里我就有這種感覺。

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇14

  同志們:

  今天,我們?cè)谶@里隆重慶祝環(huán)衛(wèi)工人節(jié),對(duì)在環(huán)衛(wèi)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。在此,我代表市委、市政府向辛勤工作在環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線的廣大干部職工致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

  向多年來(lái)理解、支持環(huán)衛(wèi)工作的社會(huì)各界人士、廣大群眾和環(huán)衛(wèi)職工家屬表示衷心的感謝!

  環(huán)境衛(wèi)生狀況是城鄉(xiāng)文明的重要標(biāo)志之一。我市城鄉(xiāng)環(huán)境美麗整潔,都凝聚著是廣大環(huán)衛(wèi)工作者辛勤的汗水。環(huán)衛(wèi)工人最辛苦、環(huán)衛(wèi)工人最忙碌,環(huán)衛(wèi)工人也最值得我們尊重!

  1987年,牡丹江市率先在全國(guó)設(shè)立了“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”,這一創(chuàng)舉引起了巨大的反響,全國(guó)相繼有408個(gè)城市設(shè)立了“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”,廣大環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)越來(lái)越多的得到全社會(huì)的理解、尊重和支持。

  市委、市政府今天召開環(huán)衛(wèi)工人節(jié)慶祝大會(huì),并拿出8萬(wàn)元對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰,今后我們要把這個(gè)好做法鞏固下來(lái),變成一種長(zhǎng)效機(jī)制,加大表彰額度,每年都要集中對(duì)環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行隆重的表彰獎(jiǎng)勵(lì),讓他們有地位、有尊嚴(yán)、有面子!

  多年來(lái),廣大環(huán)衛(wèi)工人在最平凡、最艱苦的工作崗位上,起早貪黑、披星戴月,不畏寒暑、不計(jì)得失,盡職盡責(zé)、任勞任怨,為凈化美化城鄉(xiāng)環(huán)境做出了重要貢獻(xiàn)。

  是你們的辛勤勞動(dòng),裝點(diǎn)了如此清潔美麗的城鄉(xiāng)!是你們的辛勤勞動(dòng),提升了廣大群眾的生活滿意度。在這里,我要真誠(chéng)地道一聲:你們辛苦了!市委、市政府感謝你們!全市人民感謝你們!

  一年來(lái),我們緊緊圍繞“改善城鄉(xiāng)環(huán)境,鞏固省級(jí)衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果”這一目標(biāo),持續(xù)加大資金投入,健全完善保潔機(jī)制,城鄉(xiāng)衛(wèi)生環(huán)境明顯改善,為我市創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城做出了巨大貢獻(xiàn)。

  一年來(lái),我們堅(jiān)持黨政齊抓共管,形成了社會(huì)共同參與的新格局。市委、市政府高度重視城市環(huán)境衛(wèi)生工作,先后召開專題會(huì)議18次,從改善民生、保護(hù)環(huán)境、塑造城市形象、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度出發(fā),把環(huán)境衛(wèi)生保潔工作納入“十大績(jī)效工程”和“五個(gè)一”活動(dòng),列入領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)考評(píng)的重要內(nèi)容。市人大、政協(xié)也積極參與,組織人大代表、政協(xié)委員對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生保潔工作進(jìn)行專題調(diào)研。

  一年來(lái),我們不斷完善運(yùn)行機(jī)制,構(gòu)建起適合城鄉(xiāng)衛(wèi)生保潔的管理體系。逐步完善市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制,組建城鄉(xiāng)保潔公司2個(gè),積極探索“三位一體”考核監(jiān)督機(jī)制,實(shí)行全天候保潔制度,推行“一線工作法”,大幅增加保潔經(jīng)費(fèi)投入。

  一年來(lái),我們不斷夯實(shí)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施,城鄉(xiāng)居民生活環(huán)境得到了極大改善。持續(xù)增加基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金投入,投資2100萬(wàn)元,高標(biāo)準(zhǔn)完成“舊小區(qū)改造”和“萬(wàn)棵果樹進(jìn)社區(qū)”工程,改造舊小區(qū)64個(gè),硬化面積9.8萬(wàn)平方米,打造精品小區(qū)6個(gè),改造率達(dá)100%。投資160萬(wàn)元完成農(nóng)村改廁4500座,全市改廁總數(shù)達(dá)到1萬(wàn)余座,無(wú)害化衛(wèi)生廁所普及率達(dá)到60%。

  一年來(lái),我們集中開展專項(xiàng)行動(dòng),加大了對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)地區(qū)的治理力度。深入開展“城鄉(xiāng)環(huán)境治理年”活動(dòng),堅(jiān)持將日常保潔與集中治理工作相結(jié)合,投入300萬(wàn)元,組織專項(xiàng)治理行動(dòng)150次,清理臟冰積雪、生活垃圾7800多車、9.4萬(wàn)噸。積極開展病媒生物防治專項(xiàng)行動(dòng),投資21萬(wàn)元,購(gòu)買滅鼠藥10噸,蟑螂藥3噸,滅蚊蠅藥劑3000瓶,免費(fèi)發(fā)放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯、街道社區(qū),“四害”得到有效控制。扎實(shí)開展疾病防控工作,全市未發(fā)生重大傳染病流行事件。

  取得的成績(jī)難能可貴,面臨的問題也不容忽視:

  一是城區(qū)衛(wèi)生還存在死角死面,部分居民小區(qū)、背街小巷垃圾清理不及時(shí)、不徹底,尤其是棚戶區(qū)還需要加大管理力度。

  二是城鄉(xiāng)結(jié)合部垃圾傾卸問題還沒有得到根本治理,公路兩側(cè)經(jīng)常有傾倒的生活垃圾和建筑垃圾,幾個(gè)主要出城口“白色垃圾”依然存在。

  三是農(nóng)村“柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑”的現(xiàn)象比較普遍,一些村民的衛(wèi)生保潔意識(shí)欠缺,思想觀念和不良生活習(xí)慣沒有轉(zhuǎn)變,一些農(nóng)村衛(wèi)生狀況差強(qiáng)人意。

  我們要在今后的工作中,切實(shí)采取得力的措施,認(rèn)真加以改進(jìn)。在此,我對(duì)全市環(huán)境衛(wèi)生工作提三點(diǎn)希望和要求:

  一要不斷推動(dòng)全市環(huán)衛(wèi)事業(yè)的提升發(fā)展。環(huán)衛(wèi)崗位是一個(gè)崇高的崗位,雖然很辛苦、很平凡,卻是城鄉(xiāng)文明建設(shè)中不可或缺的重要組成部分。當(dāng)前,我市正在創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城、園林城和環(huán)保模范城,“三城”同創(chuàng)對(duì)于擴(kuò)大我市知名度、美譽(yù)度,提升全體市民、城鄉(xiāng)居民的生活環(huán)境意義重大。我們既是受益者,也要主動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)參與者。要有一體化發(fā)展、融入式發(fā)展的理念,要有環(huán)境改善、人人受益的理念。

  希望環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線廣大干部職工,進(jìn)一步弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不斷改善作業(yè)條件,深化行業(yè)改革,提高工作效能,努力推動(dòng)我市環(huán)境衛(wèi)生工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  希望廣大環(huán)衛(wèi)工作者以先進(jìn)典型為榜樣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的精神,積極投身環(huán)衛(wèi)事業(yè),提高工作效率和水平,始終保持著奮發(fā)向上,辛勤奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,在平凡而光榮的崗位上再展風(fēng)采、再創(chuàng)佳績(jī)。

  二要積極營(yíng)造愛護(hù)城鄉(xiāng)環(huán)境的良好風(fēng)氣。創(chuàng)建優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境,僅靠環(huán)衛(wèi)工作者的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要全社會(huì)和廣大人民群眾的理解和支持。要堅(jiān)持做到講究衛(wèi)生從我做起、改善環(huán)境從身邊做起、愛護(hù)家園從小事做起,堅(jiān)決杜絕亂扔亂倒、亂搭亂建、亂停亂放等不良行為,切實(shí)聚起合力、養(yǎng)成習(xí)慣,讓文明之風(fēng)盛行全市大地。

  特別是新聞宣傳部門要大力宣傳環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)模范人物,把環(huán)衛(wèi)工人的精神風(fēng)貌充分勾畫出來(lái),把環(huán)衛(wèi)工人默默奉獻(xiàn)的感人事跡敘寫出來(lái),把環(huán)衛(wèi)工人為建設(shè)“首善之區(qū)、和諧文明”所做的貢獻(xiàn)展現(xiàn)出來(lái),教育廣大人民群眾遵守環(huán)衛(wèi)法規(guī)和社會(huì)公德,引導(dǎo)廣大人民群眾樹立衛(wèi)生意識(shí)、健康意識(shí)、參與意識(shí),尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果,自覺愛護(hù)環(huán)境。

  三要切實(shí)形成關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人的社會(huì)風(fēng)尚。天冷地冷決不能讓環(huán)衛(wèi)工人心冷。為環(huán)衛(wèi)工人辦實(shí)事是黨和政府重視關(guān)心環(huán)衛(wèi)工作、支持環(huán)衛(wèi)事業(yè)發(fā)展的具體體現(xiàn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門都要為環(huán)衛(wèi)工人著想,多為環(huán)衛(wèi)工人解決實(shí)際問題。要把環(huán)衛(wèi)工人的安危冷暖放在心上,切實(shí)做到生活上多關(guān)心、工作上多支持、困難時(shí)多幫助。

  今后,我們要逐步提高環(huán)衛(wèi)工作者的待遇,逐步提高先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)水平,特別是對(duì)默默無(wú)聞、辛勤勞作的優(yōu)秀一線工作人員要加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。

  要注意運(yùn)用法律的手段保護(hù)廣大環(huán)衛(wèi)工人的利益,對(duì)于那些妨礙環(huán)衛(wèi)工作、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,要嚴(yán)查快辦,切實(shí)保障環(huán)衛(wèi)工人的合法權(quán)益,真正在全社會(huì)形成人人理解、支持和關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人的社會(huì)新風(fēng)尚。

  同志們,環(huán)衛(wèi)工作者是城鄉(xiāng)的“美容師”,你們有美麗的心靈和高尚的奉獻(xiàn)精神。

  我相信,有黨委政府的高度重視,有環(huán)衛(wèi)工作者的真心付出,有社會(huì)各界和廣大市民的熱情支持,我們一定能夠把環(huán)衛(wèi)工作提高到一個(gè)新的水平,一定會(huì)使我市城鄉(xiāng)變得更加整潔美麗。

  借此機(jī)會(huì),衷心地祝大家節(jié)日愉快、工作順利,身體健康、闔家幸福!

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇15

  黨是在我國(guó)全面建成小康社會(huì)決定性階段召開的一次十分重要的大會(huì),報(bào)告對(duì)鼓舞和動(dòng)員全黨、全國(guó)各族人民在新的歷史條件下奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利,確保實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo),具有重大戰(zhàn)略意義。

  作為環(huán)境監(jiān)察支隊(duì)的一名的黨員干部,在今后的工作中:

  要以精神為指導(dǎo),把學(xué)習(xí)貫徹十八精神與“爭(zhēng)先優(yōu)、補(bǔ)短板、強(qiáng)問責(zé)”創(chuàng)建首善機(jī)關(guān)和共產(chǎn)黨員先鋒崗主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,要以學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)精神為新起點(diǎn),圍繞我市實(shí)施新戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)新跨越,發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)民生、改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境中“做建設(shè)生態(tài)文明的主人、擔(dān)改善環(huán)境質(zhì)量的重任,當(dāng)維護(hù)環(huán)境民生的公仆、闖城鄉(xiāng)持續(xù)發(fā)展的道路”,以“5加2”、“白加黑”的精神和舍我其誰(shuí)的責(zé)任感投身火熱建設(shè)大潮當(dāng)中。

  要把學(xué)習(xí)精神與環(huán)境保護(hù)工作緊密結(jié)合。報(bào)告將生態(tài)文明建設(shè)列入重要議題,提出加快生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)“天藍(lán)、地綠、水凈”關(guān)乎到中華民族復(fù)興大業(yè),關(guān)乎到“全球生態(tài)安全”。的報(bào)告充分顯示了黨中央對(duì)環(huán)保工作重視,對(duì)環(huán)境保護(hù)工作提出了更高的目標(biāo),對(duì)環(huán)境質(zhì)量的改善提出了更高的要求,環(huán)境保護(hù)是生態(tài)文明建設(shè)的主陣地和根本措施。作為環(huán)境保護(hù)一線的環(huán)境監(jiān)察黨員干部要深刻把握生態(tài)文明建設(shè)的核心、果敢擔(dān)當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)的使命,要把防范環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、保障環(huán)境安全,改善環(huán)境質(zhì)量、維護(hù)環(huán)境民生作為環(huán)境監(jiān)察重中之重,在精神的引領(lǐng)下,環(huán)境執(zhí)法人員要忠于職守,堅(jiān)決打擊違法排污行和破壞環(huán)境行為,嚴(yán)格執(zhí)行《哈爾濱市規(guī)范行政執(zhí)法行為規(guī)定》,為優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,在進(jìn)一步提高檢查效能,盡到監(jiān)管責(zé)任,守住我市環(huán)境安全底線的基礎(chǔ)上,大力施行“兩免,三減,四禁止”具體措施。“兩免”一是繼續(xù)堅(jiān)持首次輕微違法,以警告教育和督促整改為主,免于罰款處罰;二是對(duì)近三年來(lái)未發(fā)生過環(huán)境違法行為,初始排污濃度不高,不存在環(huán)境安全風(fēng)險(xiǎn),并通過了企業(yè)環(huán)保規(guī)范化建設(shè)驗(yàn)收的環(huán)保信得過企業(yè)給與免檢待遇。“三減”一是對(duì)安裝了在現(xiàn)監(jiān)控設(shè)施并通過了比對(duì)校核驗(yàn)收的非國(guó)控源企業(yè)切實(shí)減少檢查頻次;二是對(duì)除醫(yī)療機(jī)構(gòu)外的非工業(yè)源減少檢查頻次;三是對(duì)污染防治設(shè)施已經(jīng)升級(jí)改造并恢復(fù)正常運(yùn)行的哈藥總廠等重點(diǎn)監(jiān)控企業(yè),由重點(diǎn)監(jiān)控期的日查周查減少為每月例行抽檢。“四禁止”一是要進(jìn)一步增強(qiáng)檢查活動(dòng)的計(jì)劃性,堅(jiān)決禁止計(jì)劃外隨意檢查;二是要進(jìn)一步檢查活動(dòng)主要領(lǐng)導(dǎo)簽批程序的嚴(yán)肅性,檢舉禁止未經(jīng)審批擅自檢查;三是要進(jìn)一步增強(qiáng)檢查情況報(bào)備的自覺性,堅(jiān)決禁止只檢查不報(bào)備;四是要進(jìn)一步增強(qiáng)檢查活動(dòng)的協(xié)調(diào)性,堅(jiān)決禁止多部門重復(fù)檢查。

  通過不斷創(chuàng)新環(huán)境執(zhí)法和監(jiān)管手段,腳踏實(shí)地做好環(huán)境執(zhí)法和環(huán)境管工作,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),提高環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防范和應(yīng)急處置能力,切實(shí)消除各類環(huán)境安全隱患,確保我市環(huán)境安全,為生態(tài)文明建設(shè)發(fā)揮強(qiáng)大的執(zhí)法監(jiān)管保障作用。

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)習(xí)語(yǔ)文,不僅體現(xiàn)在課內(nèi),也體現(xiàn)在課外。比如開展課外閱讀,在生活中有意識(shí)的提高口語(yǔ)交際能來(lái),留心觀察生活,注意積累語(yǔ)言,堅(jiān)持課外練筆……

  我的語(yǔ)文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是開展課外閱讀。閱讀一開始我并不喜歡,但后來(lái)我喜歡上了閱讀,而且閱讀對(duì)我?guī)椭艽。你肯定想問我怎么喜歡上閱讀和閱讀后給我有哪些幫助這個(gè)問題。聽我慢慢向你解釋,你就明白了。

  有一次,我媽媽給我買了幾本書說(shuō):“閱讀對(duì)你有很大的幫助。”我說(shuō):“我去讀讀看。”我半信半疑的去看書了。沒想到我,竟然愛上了閱讀了:真是手不釋卷。一刻都不想把書放下。

  我對(duì)媽媽說(shuō):“閱讀真是好啊!”于是我繼續(xù)看書去了。有一次考試一道題我不會(huì)做。忽然腦子閃過一道金光。我想起來(lái)了,這篇短文我曾經(jīng)在一本書上看到過,到了閱讀題的大文章了,我又想:“這個(gè)不正是那本書上的嗎?”還有作文題有時(shí)和我看的作文名字差不多,內(nèi)容也差不多一樣。后來(lái)我明白了閱讀能讓我們懂得人生道理。

  通過閱讀我明白了很多,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高。我的語(yǔ)文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)就是—閱讀。希望大家多看課外書多閱讀。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讓我們一起閱讀吧!讓我們一起因?yàn)殚喿x而進(jìn)步吧。

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:大家好!非常榮幸能參加今天的演講比賽。我今天演講的題目是《用心做到更好》!

  朋友們,記得有一句廣告語(yǔ):“沒有最好,只有更好”!這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字,昭示了企業(yè)永不滿足現(xiàn)狀,永遠(yuǎn)追求卓越的經(jīng)營(yíng)理念。這句話在我們環(huán)保人的內(nèi)心深處也引起了強(qiáng)烈共鳴。我們深切地意識(shí)到,在構(gòu)建和諧社會(huì),倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的今天,做好環(huán)保工作有著舉足輕重的作用。所以,我們環(huán)保人誓言在工作中也要精益求精,用心做到更好!

  作為環(huán)保戰(zhàn)線上的一名普通黨員,置身于打造“生態(tài)宜居衛(wèi)東”的發(fā)展目標(biāo),我們應(yīng)該怎樣做呢?這就要我們從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,身體力行,用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)書寫我們環(huán)保工作新的輝煌篇章。具體說(shuō)來(lái),就需要我們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)真書寫好三個(gè)詞:

  第一個(gè)詞:責(zé)任。

  人來(lái)到世間,在享受多彩生活的同時(shí),還要背負(fù)起一個(gè)字輕意重的行囊,那就是責(zé)任!身為環(huán)保人,我們清楚,這份責(zé)任不是空洞的口號(hào),不是華麗的裝飾,而是愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng),是無(wú)怨無(wú)悔的拼搏付出!這份責(zé)任需要我們認(rèn)真對(duì)待自己的工作,要克服懶惰和浮躁心理,以務(wù)實(shí)的態(tài)度、創(chuàng)新的精神,積極主動(dòng)的熱情來(lái)做工作。回望近年來(lái)的環(huán)保工作,我們制定了嚴(yán)格的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn);我們斬?cái)嗔艘粭l條排污的惡龍;我們織就了群眾監(jiān)督與舉報(bào)的“天羅地網(wǎng)”;我們掀起了全民動(dòng)員,人人心系環(huán)保的熱潮!我們正在勇?lián)?zé)任,為了我們有一個(gè)有清山綠水,藍(lán)天白云,繁花似錦,鳥兒歌唱的“明天”,揮灑汗水,勤奮工作。這正是我們責(zé)任感的最真切體現(xiàn)!

  第二個(gè)詞:奉獻(xiàn)。

  在我們環(huán)保人身上,也許沒有動(dòng)人的詩(shī)篇,沒有離奇的故事,我們有的是不管風(fēng)里雨里,行遍大街小巷,查排污、促整改的緊張忙碌;我們有的是夜以繼日,團(tuán)結(jié)做戰(zhàn),治理違規(guī)排放的一次次重拳出擊;我們有的是主動(dòng)積極、耐心細(xì)致,宣傳各項(xiàng)法律法規(guī),提高大家環(huán)保意識(shí)的不遺余力!我們勤奮敬業(yè),營(yíng)造著___區(qū)的清新有序;我們披星戴月,描繪著衛(wèi)東區(qū)的美好明天!

  第三個(gè)詞:律己。

  雖然我們的工作很平凡,但不可否認(rèn),我們的手中握有一定的權(quán)利。一些違反規(guī)定的企業(yè)和個(gè)人試圖以金錢開路,來(lái)?yè)Q取對(duì)他們污染環(huán)境行為的漠視和放行。這就需要我們時(shí)刻牢記,自己手中的權(quán)利是人民賦予的,必須用來(lái)為人民謀利益,必須面對(duì)金錢誘惑剛直不阿、清正廉潔。所以我們必須努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),始終牢記“形象比金子更寶貴”,牢固樹立廉潔自律的意識(shí)。我們要經(jīng)得起誘惑,守得住清貧,淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)待工作多一份激情,多一份責(zé)任,多一份信心,多一份理智,多一份對(duì)人民群眾的良心!

  乘風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。___區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)大發(fā)展,環(huán)境保護(hù)工作也一直穩(wěn)步前進(jìn)。這不僅是區(qū)委、區(qū)政府認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、高度重視環(huán)境保護(hù)工作、加大環(huán)保投入力度的成果,更是環(huán)保干部職工用心血和汗水凝聚的豐碑。___區(qū)環(huán)保局將緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府打造“生態(tài)宜居城市”的發(fā)展目標(biāo),按照中心工作抓重點(diǎn)、服務(wù)大局攻難點(diǎn)、改善民生抓亮點(diǎn)的工作思路,突出污染減排和環(huán)境綜合整治“兩個(gè)抓手”,抓住環(huán)境監(jiān)管、環(huán)保審批、秸稈禁燒“三個(gè)重點(diǎn)”,打好環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境監(jiān)察、環(huán)保宣傳“四項(xiàng)基礎(chǔ)”,增強(qiáng)信心,搶抓機(jī)遇,克難攻堅(jiān),乘勢(shì)而上,開創(chuàng)環(huán)保工作新局面,力爭(zhēng)在全區(qū)上下構(gòu)筑起一道環(huán)保綠色屏障。

  朋友們,愿我們都努力用心做到更好;愿我們的工作事業(yè),乘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的'強(qiáng)勁東風(fēng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!相信在這一波瀾壯闊的航程中,我們一定有書不完的豪邁,道不盡的輝煌!謝謝大家!

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇18

  管理的基本職能有計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制,計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而對(duì)未來(lái)的行動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃安排的工作過程;組織是為了取得最大的成功而分配完成工作所需要的資源并協(xié)調(diào)員工與任務(wù)、員工與員工之間的關(guān)系;領(lǐng)導(dǎo)就是對(duì)組織內(nèi)全體成員行為進(jìn)行引導(dǎo)和施加影響,從而激勵(lì)員工產(chǎn)生高績(jī)效的活動(dòng)過程;控制是按照既定目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)組織活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督、檢查,發(fā)現(xiàn)偏差,采取糾正措施,使工作能按原定計(jì)劃進(jìn)行,或適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃以達(dá)預(yù)期目的的過程。

  管理的本質(zhì)就是在特定的條件下,對(duì)組織的人、財(cái)、物、信息等有形無(wú)形的資源進(jìn)行優(yōu)化配置,協(xié)調(diào)與控制,使得成本最小,效益最大,從而使組織的目標(biāo)計(jì)劃如期最優(yōu)實(shí)現(xiàn)。

  如何如期最優(yōu)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。覃曦老師在《全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤模擬訓(xùn)練》的課程中,以通俗易懂的語(yǔ)言,生動(dòng)逼真的講解了組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程。受益匪淺,感悟頗深。

  一、組織必須有明確的既定的目標(biāo)

  組織目標(biāo)是指一個(gè)組織未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)要實(shí)現(xiàn)的目的,它是管理者和組織中一切成員的行動(dòng)指南,是組織決策、效率評(píng)價(jià)、協(xié)調(diào)和考核的基本依據(jù)。任何一個(gè)組織都是為一定的目標(biāo)而組織起來(lái)的,如包裝公司是為了滿足洋河酒廠所有成品酒包裝的需要而組織起來(lái)的。目標(biāo)是組織的最重要條件,無(wú)論其成員各自的目標(biāo)有何不同,但一定有一個(gè)為其成員所接受的共同目標(biāo)。任何管理系統(tǒng)都應(yīng)有明確的目標(biāo),目標(biāo)不確定,或者混淆了不同的目標(biāo),都必然會(huì)導(dǎo)致管理的混亂。任何管理活動(dòng)都必須把制定目標(biāo)作為首要任務(wù)。

  二、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化管理

  標(biāo)準(zhǔn)化、制度化管理目前已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分,它在企業(yè)管理中日益發(fā)揮著舉足輕重的作用。企業(yè)必須重視標(biāo)準(zhǔn)化,運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化,充分發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化的作用,使企業(yè)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、科學(xué)化管理,為企業(yè)獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益提供保障。

  設(shè)計(jì)好藍(lán)圖,制定一個(gè)科學(xué)的流程,根據(jù)流程制定具體的標(biāo)準(zhǔn)化,然后再制度化,并建立一整套行之有效的績(jī)效管理和考核機(jī)制。

  三、全員參與管理,目標(biāo)管理

  組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),不僅靠總經(jīng)理制定好的戰(zhàn)略規(guī)劃,也不僅靠某一部門領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人能力,而是要依靠組織中所有干部、員工的共同努力。組織要讓全體成員參與管理,實(shí)行目標(biāo)管理制度。

  目標(biāo)管理制度是把以目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為前提的管理轉(zhuǎn)化成以目標(biāo)為控制手段的管理,它是通過使組織的成員親自參加工作目標(biāo)的制定來(lái)實(shí)現(xiàn)“自我控制”,并努力完成工作目標(biāo)的管理制度。這種管理制度由于有了明確的目標(biāo)作為對(duì)組織成員工作成果的考核標(biāo)準(zhǔn),從而使對(duì)組織成員的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)做到更客觀、更合理,因而可以大大激發(fā)他們?yōu)橥瓿山M織目標(biāo)而努力。如何強(qiáng)化員工自我管理控制,主要措施有:

  (一)、目標(biāo)要體現(xiàn)組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的統(tǒng)一。員工是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的載體,同時(shí)他們也有個(gè)人目標(biāo)的追求。只有組織的目標(biāo)與個(gè)人的目標(biāo)達(dá)到完美契合時(shí),才能在員工的內(nèi)心產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力和自我約束力。實(shí)踐中,有些組織確定的目標(biāo)體系只是對(duì)組織任務(wù)目標(biāo)的簡(jiǎn)單分解,而沒有考慮員工個(gè)人的利益,這只是傳統(tǒng)的任務(wù)管理,而不是目標(biāo)管理。這種任務(wù)目標(biāo)是不可能激發(fā)下屬的行為動(dòng)力和自我約束力,員工只會(huì)敷衍地完成任務(wù)而已。

  (二)、強(qiáng)化員工參與管理。目標(biāo)管理是參與管理的一種形式。目標(biāo)的制定者同時(shí)也是目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)者,即由上級(jí)與下級(jí)在一起共同確定目標(biāo)。參與設(shè)置目標(biāo)可以提高目標(biāo)接受性,目標(biāo)設(shè)置理論認(rèn)為在某些情況下,參與式的目標(biāo)設(shè)置能帶來(lái)更高績(jī)效,參與的一個(gè)主要優(yōu)勢(shì)在于提高了目標(biāo)本身作為工作努力方向的可接受性。實(shí)施參與管理,能夠發(fā)揮員工的聰明才智,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,也是滿足員工受人尊重、信任的高層次需要。這樣為每個(gè)部門有計(jì)劃、有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有執(zhí)行力和控制力的開展工作提供更有利的保障,也有利于部門與部門之間較好的協(xié)調(diào)、配合、理解和支持。同時(shí),在參與目標(biāo)制定的過程中,可以使員工了解組織的遠(yuǎn)景規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo),了解個(gè)人在組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中的價(jià)值所在,了解組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的意義。使員工產(chǎn)生強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,加強(qiáng)個(gè)人與組織的一體化,有利于營(yíng)造一個(gè)和-諧的工作環(huán)境。

  參與管理要特別注意引導(dǎo),要反復(fù)把公司當(dāng)前的目標(biāo)傳達(dá)給員工,使員工的參與具有明確的方向性。在實(shí)踐中,要根據(jù)員工的文化程度和經(jīng)驗(yàn),采取不同的方式參與管理。對(duì)文化程度較低、經(jīng)驗(yàn)不足的員工采取控制型參與管理。主要由員工提出工作中的問題和局部建議,經(jīng)過篩選后,由上級(jí)協(xié)助下屬確定解決方案并組織實(shí)施。對(duì)文化程度較高,又有相當(dāng)參與管理經(jīng)驗(yàn)的員工采取授權(quán)型參與管理。主要是由員工提出問題,而且制訂具體的實(shí)施方案,在得到上級(jí)認(rèn)可后,被授予相應(yīng)的權(quán)力,以員工為主完成,并予以精神表?yè)P(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。建立一整套的激勵(lì)機(jī)制來(lái)調(diào)動(dòng)員工積極性,讓有能力、多做工作的人多得獎(jiǎng)勵(lì),沒有能力的、不做工作的人不得獎(jiǎng)勵(lì),強(qiáng)化員工自我管理,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。

  最近幾年,洋河酒廠發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,制曲、釀酒、包裝等車間都在擴(kuò)大生產(chǎn)產(chǎn)量,企業(yè)規(guī)模越來(lái)越大,產(chǎn)品銷量向全國(guó)化市場(chǎng)穩(wěn)步推進(jìn),每年都以近50﹪的速度增長(zhǎng)。洋河三大品牌越來(lái)越得到更多消費(fèi)者的認(rèn)同和青睞,后勤保障能力也隨之增強(qiáng),產(chǎn)品質(zhì)量越來(lái)越穩(wěn)定,市場(chǎng)投訴相比過去越來(lái)越少。如此好的發(fā)展態(tài)勢(shì),對(duì)洋河酒廠來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇,同時(shí)也是一個(gè)潛在的挑戰(zhàn)。面對(duì)大發(fā)展,我們要居安思危,要清醒的認(rèn)識(shí)到企業(yè)發(fā)展的昨天、今天和明天,加強(qiáng)管理,把產(chǎn)品質(zhì)量放在首要位置,展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn),我們肩負(fù)的責(zé)任更大。如何打造更強(qiáng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,夯實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié),快速應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化和需求,是企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。

  今后的工作,我們更要頭腦清醒,作為管理人員更要認(rèn)真的學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,提高自身素質(zhì),適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展的需要。在現(xiàn)有管理的基礎(chǔ)上,我們要緊跟公司要求,做精益生產(chǎn)的帶頭人,不斷地總結(jié)、改進(jìn)工作方法,帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)建設(shè),認(rèn)真培養(yǎng)技術(shù)力量和管理骨干;不斷地改善、提高員工工作效率,強(qiáng)化基層管理水平,提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低包裝材料損耗和費(fèi)用控制。不管什么時(shí)候都不能有本位主義、官僚作風(fēng),要善于與上、下屬和相關(guān)部門溝通,要把深入班組解決生產(chǎn)工作中的實(shí)際問題作為工作重點(diǎn),建立一個(gè)安全高效的生產(chǎn)管理秩序,使包裝生產(chǎn)這一環(huán)節(jié)的工作做得更扎實(shí),成為公司最放心的地方,在洋河酒廠大發(fā)展的道路上走在最前列。

       運(yùn)營(yíng)管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)演講稿篇3

  一、充分了解企業(yè)的員工

  每個(gè)人對(duì)自己都是如此簡(jiǎn)單,而對(duì)他人卻是如此復(fù)雜。作為管理者,要能充分的認(rèn)識(shí)你的員工不是一件很容易的事。但是管理者如果能充分理解自己的員工,工作開展起來(lái)會(huì)順利得多。俗話說(shuō)“士為知己者死”。一個(gè)能夠充分了解自己?jiǎn)T工的管理者,無(wú)論在工作效率,還是人際關(guān)系上他都將會(huì)是個(gè)一流的管理者。

  了解員工,有一個(gè)從初級(jí)到高級(jí)階段的程度區(qū)別,分為三個(gè)階段:

  第一階段:了解員工的出身、學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、家庭環(huán)境以及背景、興趣、專長(zhǎng)等。同時(shí)還要了解員工的思想,以及其干勁、熱誠(chéng)、誠(chéng)意、正義感等。

  第二階段:當(dāng)手下員工遇到困難,你能實(shí)現(xiàn)預(yù)料他的反應(yīng)和行動(dòng)。并能恰如其分的給員工雪里送炭,這就表明你對(duì)員工的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步。

  第三階段:知人善任。能使每個(gè)員工在其工作崗位上發(fā)揮最大的潛能。給自己的員工足以考驗(yàn)其能力的挑戰(zhàn)性工作,并且在其面臨此種困境時(shí),給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

  總之,管理者與員工彼此間要相互了解,在心靈上相互溝通和默契,這一點(diǎn)對(duì)一個(gè)中小企業(yè)的管理者來(lái)說(shuō)尤為重要。

  二、聆聽員工的心聲

  中小企業(yè)的管理者都有強(qiáng)烈的自我主張,這種傾向有助于果斷、迅速的解決問題,但另一方面也會(huì)使管理人員一意孤行,聽不進(jìn)他人意見,導(dǎo)致決策失誤。

  在企業(yè)的管理中,聆聽員工的心聲,也是團(tuán)結(jié)員工,調(diào)動(dòng)積極性的重要途徑。一個(gè)員工的思想除了問題,會(huì)失去工作熱情,要他卓越的完成你交給他的任務(wù)是不可能的。這時(shí),作為管理者,應(yīng)耐心的得去聽取他的心聲,找出問題的癥結(jié),解決他的問題或耐心開導(dǎo),才能有助于你的管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  對(duì)待犯錯(cuò)誤的人員,也應(yīng)當(dāng)采取聆聽的辦法,不應(yīng)一味責(zé)難它們,而應(yīng)給他們解釋的機(jī)會(huì)。只有了解個(gè)別情況后,才能對(duì)他們對(duì)癥下藥,妥善處理。

  三、管理方法經(jīng)常創(chuàng)新

  管理員工就象開汽車,司機(jī)在開車時(shí)需小心的看著指示器和路面,路面有新的變化,指示器的指針有變化,他就應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,防止翻車撞人。管理員工也是如此,管理人員要讓其員工在制定的軌道上運(yùn)行,就要仔細(xì)觀察、經(jīng)常調(diào)整,以防止其出現(xiàn)偏誤。在穩(wěn)定的大企業(yè)中,管理者要多注意員工的各種變化,在基本管理框架內(nèi)靈活的運(yùn)用各種技巧管理下屬。而對(duì)于活躍的中小企業(yè)管理者而言,他們的責(zé)任更加繁重。他們不僅不能墨守成規(guī)的管理下屬,也不能用哭定的模式去涉及企業(yè)的藍(lán)圖。

  管理者要不斷采用新的方法處理員工管理中的新情況,就必須要有超越陳規(guī)的一年和能力。70年代末80年代初,福特公司的經(jīng)營(yíng)思想日漸保守,公司業(yè)績(jī)步步下滑,最后滑到了虧損的邊緣。艾柯卡出任克萊斯勒總裁后,積極開拓創(chuàng)新,激發(fā)了員工的干勁,不到兩年,終于使瀕臨波產(chǎn)的公司奇跡般的起死回生了。

  四、德才兼?zhèn),量才使?/p>

  “尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,每個(gè)人在能力、性格、態(tài)度、知識(shí)、修養(yǎng)等方面各有長(zhǎng)處和短處。用人的關(guān)鍵是適用性。為此,作為管理者在用人時(shí),先要了解每個(gè)人的特點(diǎn),是個(gè)員工十個(gè)樣,有的工作起來(lái)利落迅速;有的謹(jǐn)慎小心;有的擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系;有的卻喜歡獨(dú)資埋頭在統(tǒng)計(jì)資料里默默工作。

  在許多企業(yè)的人事考核表上,都有一些關(guān)于處理事務(wù)的正確性、速度等評(píng)估項(xiàng)目,能夠取得滿分這才稱的上是優(yōu)秀的職員。作為一個(gè)管理者,不僅要看到人士考核表上的評(píng)分,更重要的是在實(shí)踐中觀察,結(jié)合每個(gè)員工的長(zhǎng)處給于是當(dāng)?shù)墓ぷ。在從他們工作過程中觀察其處事態(tài)度、速度和準(zhǔn)確性,從而真正測(cè)出其下屬的潛能。也只有如此,管理者才能靈活、有效、成功地管理他的員工、使事業(yè)蒸蒸日上。

  五、淡化權(quán)利,強(qiáng)化權(quán)威

  對(duì)員工的管理最終要落實(shí)到員工對(duì)管理者,或下屬對(duì)上司的服從。這種領(lǐng)導(dǎo)服從關(guān)系可以來(lái)自權(quán)利或權(quán)威兩個(gè)方面。管理者地位高,權(quán)力大,誰(shuí)不服從就會(huì)受到制裁,這種服從來(lái)自權(quán)力。管理者的德行、氣質(zhì)、智慧、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)等人格魅力,使員工資源服從其領(lǐng)導(dǎo),這種服從來(lái)自一個(gè)企業(yè)的管理者要成功的管理自己的員工,特別是管理比自己更優(yōu)秀的員工,人格魅力形成的權(quán)威比行政權(quán)力更重要。

  六、允許員工犯錯(cuò)誤

  現(xiàn)實(shí)世界充滿了不確定性,在這樣的一種環(huán)境中做事自然不可能事事成功,一個(gè)人能多做正確的事,少做錯(cuò)誤的事情,他就是一個(gè)優(yōu)秀的人。作為一個(gè)管理者,若要求下屬不犯任何錯(cuò)誤,就會(huì)抑制冒險(xiǎn)精神,使之縮手縮腳,使去可能成功的商機(jī)。

  冒險(xiǎn)精神是一種寶貴的企業(yè)家素質(zhì),冒險(xiǎn)需要勇氣和資本。若能從不確定的精神中,靠著某種靈感去冒險(xiǎn),才可能有成功的機(jī)會(huì),但也有可能招致失敗。若管理者不允許員工失敗,冒險(xiǎn)失敗會(huì)受到上司的嚴(yán)懲,則員工就回報(bào)著不做不錯(cuò)的觀念,這樣企業(yè)便是去賴以發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>

  因此,身為管理者,應(yīng)鼓勵(lì)員工理性的去冒險(xiǎn)、去創(chuàng)新、去抓住商機(jī),應(yīng)允許員工失敗。當(dāng)下屬冒險(xiǎn)犯了平常的小錯(cuò)時(shí),不應(yīng)過多職責(zé);當(dāng)冒險(xiǎn)成功時(shí),務(wù)必多加贊賞,并給予相應(yīng)的回報(bào)。

  七、引導(dǎo)員工合理競(jìng)爭(zhēng)

  在中小型企業(yè)中,員工之間也是存在競(jìng)爭(zhēng)性的,競(jìng)爭(zhēng)有正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)和不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的區(qū)別。正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)就是采取正當(dāng)手段或積極方式正向攀比。不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)就是采取不正當(dāng)?shù)氖侄沃萍s、壓制或打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  作為一名管理者,關(guān)注員工心理的變化,適時(shí)采取措施,防止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)是其重要的職責(zé)。為此,人員管理有一套正確的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估機(jī)制,要以工作工作實(shí)績(jī)?cè)u(píng)估其能力,不要根據(jù)員工的意見或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的偏好、人際關(guān)系來(lái)評(píng)價(jià)員工,從而使員工的考評(píng)盡可能公正客觀。同時(shí),企業(yè)內(nèi)部應(yīng)建立正常的公開的信息渠道,、讓員工多接觸、多交流、有意見正面溝通。

  八、激發(fā)員工的潛能

  每個(gè)人的潛能是不同的,對(duì)不同特質(zhì)的人,采取不同的刺激手段才可能達(dá)到好的效果。

  醫(yī)學(xué)研究表明,人類的思維和行動(dòng)軍來(lái)源于大腦皮層的活動(dòng),而大腦皮層又有內(nèi)側(cè)與外側(cè)之分,這兩部分個(gè)又不同的功能。管理者應(yīng)將這一原理運(yùn)用到企業(yè)管理中來(lái),根據(jù)不同人的特點(diǎn)采取不同的激勵(lì)方法。

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇19

  信息技術(shù)是一門以計(jì)算機(jī)操作為主的學(xué)科,網(wǎng)絡(luò)化課堂教學(xué)環(huán)境為“微課”的傳遞與使用提供了必要的硬件支持,每節(jié)課都可以讓學(xué)生應(yīng)用微課自主學(xué)習(xí)。我們認(rèn)為,應(yīng)用微課在信息技術(shù)教學(xué)中的學(xué)習(xí)形式主要有三種。

  1、課前預(yù)習(xí)型

  這種學(xué)習(xí)形式其實(shí)質(zhì)就是“微課式”翻轉(zhuǎn)課堂。微課作為一種前置性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的資源,讓學(xué)生課前進(jìn)行知識(shí)的自主學(xué)習(xí),而在課堂上師生間能充分進(jìn)行答疑輔導(dǎo)、對(duì)話交流、展示匯報(bào)等知識(shí)內(nèi)化式的高級(jí)思維培養(yǎng)教學(xué)活動(dòng)。

  2、課堂穿插型

  課堂穿插型可以將一些重、難點(diǎn)、疑點(diǎn)或易忽視、易混淆、難于掌握的知識(shí)點(diǎn),或教師難于用語(yǔ)言表達(dá)的知識(shí)點(diǎn),在課堂教學(xué)中用一個(gè)短小精悍、通俗易懂的微視頻形式穿插在課堂教學(xué)中,呈現(xiàn)給學(xué)生,幫助學(xué)生完成知識(shí)內(nèi)化,保持和強(qiáng)化學(xué)習(xí)興趣。微課作為一種教學(xué)資源,也可以穿插在常規(guī)傳統(tǒng)教學(xué)中某一環(huán)節(jié)如導(dǎo)入、新授和練習(xí)等環(huán)節(jié)中,教師播放或由學(xué)生自主點(diǎn)擊學(xué)習(xí)。同時(shí),我們研究發(fā)現(xiàn)一節(jié)課中穿插一至兩個(gè)微視頻比較合適,過多就會(huì)使課堂教學(xué)的實(shí)質(zhì)變味。

  3、課后查漏補(bǔ)缺型

  微課應(yīng)用于課后,可以幫助學(xué)生復(fù)習(xí)并鞏固重、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、易忽視、易混淆及難于掌握的知識(shí)點(diǎn),擴(kuò)展學(xué)習(xí)、遷移應(yīng)用,引出后續(xù)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇20

  俗話說(shuō)"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"、"知識(shí)就是力量",其實(shí)在我的內(nèi)心深處我一直認(rèn)為趁著青春年少多看些書,多學(xué)些知識(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的。在走上了三尺講臺(tái)之后,由于這職業(yè)的原因,我更加喜歡看書、看報(bào),并

  俗話說(shuō)"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"、"知識(shí)就是力量",其實(shí)在我的內(nèi)心深處我一直認(rèn)為趁著青春年少多看些書,多學(xué)些知識(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的。在走上了三尺講臺(tái)之后,由于這職業(yè)的原因,我更加喜歡看書、看報(bào),并逐漸對(duì)教育書刊有所涉獵,其中我最喜歡《小學(xué)語(yǔ)文教師》。

  一本書刊或雜志能夠成為讀者的朋友,其實(shí)是一件很不容易的事情,而在我的心目中,《小學(xué)語(yǔ)文教師》就是我的摯友。我和它的相識(shí)其實(shí)很平淡無(wú)奇,當(dāng)我初為教師時(shí),為了走好以后事業(yè)的第一步,常常要做些準(zhǔn)備,其中有一項(xiàng)就是到校圖書室借閱書刊,摘抄一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教學(xué)方法,而這些,我都通過《小學(xué)語(yǔ)文教師》獲得了,因此我一次次走近它。

  有人說(shuō):"一本教育雜志,也應(yīng)當(dāng)是一所學(xué)校,有先進(jìn)的教育理念,有切實(shí)、具體的可以給讀者以啟迪的教育案例,有高水平的服務(wù)……"而《小學(xué)語(yǔ)文教師》恰恰如此,它的文章精短實(shí)用,可讀性強(qiáng),內(nèi)容實(shí)在,在推動(dòng)教學(xué)改革、傳遞教學(xué)信息方面都有獨(dú)到之處。

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇21

  回望復(fù)興路 筑夢(mèng)共此時(shí)

  歷史,或并未走遠(yuǎn),但終將成為過去。過去,是現(xiàn)在的階梯,也是未來(lái)永恒的根基。因此,時(shí)時(shí)回望歷史,銘記歷史的腳步,那里有我們?cè)械呐、奮斗、犧牲、沉思與追求,我們的前行這路,就會(huì)是“有源之水、有本之木”——它就會(huì)更加堅(jiān)定我們永不退縮、快馬加鞭的信心,讓我們“筑夢(mèng)中國(guó)”的步伐,走得更加沉穩(wěn)、堅(jiān)定、有力。

  從風(fēng)雨如磐的近代反抗外侮史,到中國(guó)共產(chǎn)黨中流擊水從南湖紅船中駛出;從社會(huì)主義建設(shè)的正道滄桑中興起,到改革開放的偉大轉(zhuǎn)折中實(shí)現(xiàn)歷史彎道超車;從“三個(gè)代表”帶領(lǐng)中國(guó)實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)的跨越,到推動(dòng)和諧社會(huì)發(fā)展新境的美景如畫,讓我們登上世界第二大經(jīng)濟(jì)體的歷史新高度;從同志堅(jiān)強(qiáng)有力地宣示:我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)!到如今,中國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng),正在走向圓夢(mèng)終有時(shí)的偉大理想之路……觀眾們從這樣一部七集紀(jì)錄片中,再一次將近現(xiàn)代民族史、黨史歷歷在目,對(duì)筑夢(mèng)中國(guó)的道路,有了更為形象、清晰和堅(jiān)定的理解與堅(jiān)守。

  《筑夢(mèng)中國(guó)——中華民族復(fù)興之路》,是從民族、國(guó)家與黨的發(fā)展高度,通過歷史真實(shí)的再現(xiàn),利用歷史大事件與歷史小細(xì)節(jié)的交相輝映,通過以大領(lǐng)小、以小映大,以對(duì)歷史深刻的認(rèn)知與反思,用完全真實(shí)的影像,并配之以生動(dòng)、深刻的解說(shuō)詞,將近現(xiàn)代及當(dāng)下中國(guó)發(fā)展史和黨的進(jìn)步史,以形象生動(dòng)、震撼人心、發(fā)人深省的紀(jì)錄影像方式,全方位、立體化地展現(xiàn)于人們面前與心中。它由此帶給人們的回顧與回想、深思與激發(fā),都是中國(guó)人民走向中國(guó)夢(mèng)必不可少的精神食糧與動(dòng)力源泉。

  記入史冊(cè)的宏大敘事與分秒閃過的昔日細(xì)節(jié),終將成歷史不滅的記憶;仡櫄v史,就是要以史為鑒,讓我們今天追逐中國(guó)夢(mèng)的腳步,更加有力,更有信心,不走彎路,不走錯(cuò)路。同時(shí),歷史也在告訴我們、告訴未來(lái),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之過程,也并非一蹴而就,它需要一個(gè)歷史的進(jìn)程。因此,當(dāng)下的踏實(shí)前行、努力奮斗,就是創(chuàng)造歷史必不可少的步驟與過程,這是筑夢(mèng)中國(guó)的的基石與根本。

  逝去的歷史,已無(wú)可更改;夢(mèng)想的未來(lái),卻能從此把握。這一切,更需要我們每個(gè)人在回望與反思?xì)v史的基礎(chǔ)上,腳踏實(shí)地,走好當(dāng)下,一步一個(gè)腳印,由此,筑夢(mèng)中國(guó)的理想,才能萬(wàn)丈高樓平地起。每個(gè)中國(guó)人,都應(yīng)在了解自己國(guó)家歷史的基礎(chǔ)上,走得更為堅(jiān)定有力,向著人生目標(biāo)與理想不懈前行;并讓個(gè)人的夢(mèng)想,與偉大的中國(guó)夢(mèng)并向同行,互相拱衛(wèi)、相互扶行。則我們每個(gè)人的夢(mèng)想之路,就會(huì)留下分分秒少可資回憶的美好記憶;我們偉大的祖國(guó),就能筑夢(mèng)理想,走向未來(lái)!

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇22

  20xx年7月,我很榮幸參加了融水縣教育局舉辦的“參與式”教學(xué)培訓(xùn)。通過“參與式”教學(xué)培訓(xùn)我們得知:學(xué)生如果在輕松﹑活躍﹑融洽的民主氣氛中勇于發(fā)現(xiàn)自我﹑表現(xiàn)自我,敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)﹑體會(huì),會(huì)逐漸成為具有大膽創(chuàng)新﹑個(gè)性豐富的人。因而,和諧的師生關(guān)系,能產(chǎn)生情感期待效應(yīng)。學(xué)校要提倡“微笑教育”,教師要用自己的神韻、語(yǔ)調(diào)等表達(dá)對(duì)學(xué)生的愛,創(chuàng)造一種輕松、愉悅的課堂氣氛。如何設(shè)計(jì)參與式活動(dòng)過程呢?一般來(lái)說(shuō)有三個(gè)環(huán)節(jié):提出問題——探究問題——總結(jié)反思。

  一、提出問題,是參與式學(xué)習(xí)活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)。提出問題與創(chuàng)設(shè)情境相結(jié)合是參與式學(xué)習(xí)中設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié)的首選方式。第一個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)成功了,后面的學(xué)習(xí)就順利多了。俗話說(shuō),良好的開端等于成功的一半。

  二、探究問題,是參與式學(xué)習(xí)活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)。探究問題與討論活動(dòng)相結(jié)合,是設(shè)計(jì)參與式教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)、提升學(xué)習(xí)境界的常用方法。

  三、總結(jié)反思,是參與式學(xué)習(xí)活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)?偨Y(jié)反思與開放性活動(dòng)相結(jié)合,是設(shè)計(jì)參與式教學(xué)活動(dòng)、強(qiáng)化創(chuàng)造性動(dòng)機(jī)的極好方式。在這個(gè)活動(dòng)中,學(xué)生的探究過程是開放的,學(xué)習(xí)思維是創(chuàng)造性的。沒有唯一的答案,學(xué)生的創(chuàng)造潛力得到充分的發(fā)揮。

  不斷的提出問題,探究問題,總結(jié)反思,就會(huì)不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),不斷的發(fā)現(xiàn)新的知識(shí),教師和學(xué)生共同獲得發(fā)展。從課堂上,我發(fā)現(xiàn),總結(jié)反思和開放性活動(dòng)相結(jié)合,是設(shè)計(jì)參與式學(xué)習(xí)活動(dòng)、強(qiáng)化創(chuàng)造性動(dòng)機(jī)的好方式。

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇23

  20xx年9月,我有幸作為全市1000名機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者選派到蜀山區(qū)非公企業(yè)幫扶黨建工作。我?guī)头雎?lián)系的是政務(wù)區(qū)國(guó)聯(lián)大酒店,這是一個(gè)典型的餐飲企業(yè),從業(yè)人員較多,流動(dòng)性較強(qiáng)。近100名職工中黨團(tuán)員較少,其中黨員3名(目前已經(jīng)有1名黨員離職),團(tuán)員30多名。半年來(lái),在街道的大力支持下,爭(zhēng)取到了企業(yè)管理層的支持,目前已經(jīng)成立了黨團(tuán)組織。近半年的工作,積極籌備黨團(tuán)組織的過程中,也注重培養(yǎng)入黨積極分子,同時(shí)指導(dǎo)企業(yè)組織開展了部分文藝活動(dòng),這些選派幫扶實(shí)踐中,我積累了一些心得和體會(huì)。

  做好幫扶工作,要多一點(diǎn)信心,始終保持持續(xù)推進(jìn)的動(dòng)力。應(yīng)該說(shuō),信心是基于對(duì)客觀情況的了解和對(duì)未來(lái)發(fā)展的科學(xué)研判。非公企業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和黨和國(guó)家為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)騰飛營(yíng)造良好的環(huán)境,讓非公企業(yè)黨建工作的開展奠定了深厚的土壤。全市非公企業(yè)黨建的理論和實(shí)踐的成果,也為我們選派干部提供了可以借鑒的模板。這些是我們的信心之源。但是,非公企業(yè)黨建工作具體到一個(gè)企業(yè),還是會(huì)出現(xiàn)各種困難和困惑。國(guó)聯(lián)大酒店成立于20xx年,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)一直比較穩(wěn)定,也可以說(shuō)是沒有得到很大的起色。這幾年,周邊餐飲業(yè)的發(fā)展,讓區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,企業(yè)管理層也幾經(jīng)變動(dòng)。當(dāng)我第一次登門拜訪時(shí),其總經(jīng)理謝長(zhǎng)樹也是剛到任不足2個(gè)月,并且還負(fù)責(zé)籌備新店。就在擬成立的前期,企業(yè)管理層換人,讓我一時(shí)有種前功盡棄的感覺。我感到非公企業(yè)黨建必須要快刀斬亂麻,先把組織搭建起來(lái),負(fù)責(zé)人和工作再慢慢培養(yǎng)。新負(fù)責(zé)人一到任,我和街道同志立即拜訪,一方面多次溝通,為企業(yè)經(jīng)營(yíng)和企業(yè)定位建言獻(xiàn)策,幫助管理層聯(lián)系參觀其他酒店的管理,積極推進(jìn)黨團(tuán)組織為企業(yè)經(jīng)營(yíng)的服務(wù);另一方面,不斷做思想工作,動(dòng)員負(fù)責(zé)人入黨,開展送學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料,贈(zèng)送黨章、黨旗、黨報(bào)等活動(dòng),最終在12月底上報(bào)街道成立黨團(tuán)組織的請(qǐng)示。1月,街道批復(fù)成立,給了我做好工作的信心。非公企業(yè)黨建工作要有信心,要保持開展活動(dòng)的動(dòng)力,真正與業(yè)主、經(jīng)營(yíng)者做朋友,宣傳好黨的政策,積極引導(dǎo)企業(yè)健康發(fā)展,力所能及地幫助企業(yè)解決困難。

  做好幫扶工作,要多一點(diǎn)耐心,把培養(yǎng)鍛煉黨團(tuán)活動(dòng)骨干做為著力點(diǎn)。應(yīng)該說(shuō),非公企業(yè)黨建工作,不僅在環(huán)境上的弱項(xiàng),更多的是在黨務(wù)工作者骨干的缺失上。我?guī)头龅钠髽I(yè)做好黨建工作,更多的是培養(yǎng)企業(yè)自己的黨務(wù)工作者,讓企業(yè)黨團(tuán)組織增強(qiáng)自轉(zhuǎn)能力,促進(jìn)企業(yè)黨團(tuán)組織的造血功能。國(guó)聯(lián)職工普遍的文化學(xué)歷不高,對(duì)黨的活動(dòng)、團(tuán)的活動(dòng)不了解,做方案、做活動(dòng)都要手把手的從頭開始學(xué)習(xí)、培養(yǎng)。一是就是要耐心的做好黨員發(fā)展工作,找準(zhǔn)苗子,把優(yōu)秀的企業(yè)管理中層和表現(xiàn)優(yōu)秀的員工作為重點(diǎn)人群。我在對(duì)企業(yè)職工的了解前提下,考慮到業(yè)務(wù)上對(duì)口、年齡合適、工作努力,我把黨團(tuán)組織的聯(lián)絡(luò)人定在了人力資源部主管上。在多次的交流談心中,鼓勵(lì)她多承擔(dān)黨團(tuán)活動(dòng),這樣有利于其個(gè)人的能力提升,鼓勵(lì)其積極申請(qǐng)入黨。同時(shí),在活動(dòng)中培養(yǎng)干部。鼓勵(lì)其結(jié)合企業(yè)的人事管理工作,組織開展主題活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)。要求在企業(yè)年終的聯(lián)誼活動(dòng)中,打出黨旗、團(tuán)旗,體現(xiàn)黨團(tuán)的身影;在黨團(tuán)活動(dòng)中,加強(qiáng)宣傳,留存圖片,潛移默化地讓職工感受到黨團(tuán)組織的存在。目前,企業(yè)的活動(dòng)還是小而簡(jiǎn),目前還沒有黨團(tuán)活動(dòng)室,一些活動(dòng)學(xué)習(xí)只能在大廳內(nèi)開展。限于條件,非公企業(yè)黨團(tuán)活動(dòng)注重形式、更好注重內(nèi)容,要注重優(yōu)秀員工和黨團(tuán)員立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的結(jié)合,在服務(wù)中貼近職工心里、爭(zhēng)取企業(yè)主滿意,逐步增多、逐步規(guī)范活動(dòng)。

  做好幫扶工作,要多一點(diǎn)責(zé)任心,把選派工作作為密切聯(lián)系群眾的途徑。干部的成熟成長(zhǎng),需要加強(qiáng)自身修煉,也需要尊重干部成長(zhǎng)規(guī)律,需要多崗位鍛煉,需要多重實(shí)踐積累,多一個(gè)崗位就多一份歷練,多一份積淀,多一點(diǎn)提高;鶎邮欠⻊(wù)群眾的最前沿,是鍛煉培養(yǎng)的最好平臺(tái)。國(guó)聯(lián)大酒店的青年職工,是一群最普通的青年人,大多數(shù)還是外地來(lái)肥打工的青年,跟他們接觸、交流,最能讓我感受到普通青年人的所思所想,他們的工作、他們的交流的話題,也讓我感受到了樸實(shí)的人做著樸實(shí)的事,勞動(dòng)書寫光榮的真諦。我想,作為選派干部,雖然一個(gè)月在企業(yè)只要幫扶3天,只是做一些指導(dǎo)工作,但是也要多一點(diǎn)責(zé)任心去關(guān)心普通的員工,也要搭建一個(gè)企業(yè)管理層和職工雙向溝通的平臺(tái),讓我們能夠反映他們的問題、關(guān)心職工的成長(zhǎng),真正切切的為他們作一些小事、實(shí)事。為此,我也建議企業(yè)意見箱,收集和整理職工對(duì)管理、生活中的各項(xiàng)問題,并對(duì)有建設(shè)性意見進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  半年的選派幫扶工作,應(yīng)該說(shuō),工作才剛剛起色,下一步,我將進(jìn)一步加大工作力度,做到先易后難、分層推進(jìn)。要在以后的工作中爭(zhēng)取做到七個(gè)一:即:培育一個(gè)黨建亮點(diǎn);為黨員上一次黨課;培養(yǎng)一批入黨積極分子;為職工做一件好事;為企業(yè)發(fā)展出一個(gè)點(diǎn)子;完成一份非公企業(yè)黨建調(diào)研報(bào)告

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇24

  8月17日,礦團(tuán)委組織基層團(tuán)干部在教育展廳舉辦團(tuán)干部培訓(xùn)班,行二支部團(tuán)干部按照文件要求準(zhǔn)時(shí)參加此次培訓(xùn),F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:

  工會(huì)主席陳繼祖講話,對(duì)團(tuán)干部提出了幾點(diǎn)要求:

  1.要求團(tuán)干部要熱愛青年工作。

  2.提高思想、理論、業(yè)務(wù)水平,把注意力放在促進(jìn)青年成長(zhǎng)成才上,積極解決青年在學(xué)習(xí)、生活等方面的困難和問題。

  3.繼續(xù)保持蓬勃朝氣和創(chuàng)業(yè)激情,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),相互學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流,在推動(dòng)礦井平穩(wěn)較快發(fā)展中發(fā)揮更大的生力軍和突擊隊(duì)作用。

  教培中心副主任丁曉鑫帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《生命第一員工安全意識(shí)手冊(cè)》。從如何培養(yǎng)安全意識(shí)、安全意識(shí)法則、安全警惕性等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。通過此次學(xué)習(xí),讓我們進(jìn)一步對(duì)安全意識(shí)有了新的了解。對(duì)于在今后的工作中要牢固的樹立安全意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年員工的安全思想教育給予了很大的幫助。

  會(huì)后組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)此次培訓(xùn)班的會(huì)議精神,使廣大的團(tuán)員青年了解安全知識(shí),樹立安全意識(shí),將不安全的隱患及時(shí)的排查,確保自身和他人的人身安全。對(duì)安全意識(shí)薄弱的人員進(jìn)行安全教育,引導(dǎo)其從思想上加強(qiáng)安全意識(shí),避免不安全事故的發(fā)生。

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇25

  這個(gè)題目很大,給人一種感覺我好像很成功,其實(shí)不然。實(shí)際上自己水平不高,甚至很低,但是做過了一些曲折的學(xué)習(xí)道路,同時(shí)把自己真實(shí)的學(xué)習(xí)歷程表達(dá)出來(lái),希望對(duì)后來(lái)者有借鑒的意義,甚幸!

  工作三年、幾成廢人!

  我XX年畢業(yè)于華中地區(qū)的一個(gè)理工科大學(xué),專業(yè)是機(jī)械電子,我當(dāng)時(shí)已經(jīng)簽了一家內(nèi)陸某個(gè)省級(jí)機(jī)關(guān)工作,家里八輩是農(nóng)民,并且很偏遠(yuǎn),能夠進(jìn)入這樣的地方是祖墳有風(fēng)水。但在畢業(yè)前夕有個(gè)進(jìn)入it的機(jī)會(huì),我本想進(jìn)去的,家里人極力反對(duì),阻力可想而知。同時(shí)要交4000元的違約金,對(duì)我來(lái)說(shuō)是天文數(shù)字。大學(xué)里的費(fèi)用很多是借的,幾乎將近一半的費(fèi)用是在大學(xué)勤工儉學(xué)掙的,為了省錢,高中一個(gè)學(xué)期回家一次,大學(xué)一年回去一次。并且我個(gè)人也有特殊的人生背景(悲景更確切),這里不多說(shuō)了,寫十篇也寫不完,同時(shí)偏離主題。這樣我就參加了工作。一張報(bào)紙一杯茶的日子,幾乎下班后有種很空虛和恐慌的感覺。在工作中雖然是與自己專業(yè)有點(diǎn)關(guān)系,但是很少。專業(yè)幾乎荒廢。我自己也思考,如果再不出去,自己將會(huì)成廢人,只好讓國(guó)家養(yǎng)了。兩年后決定出去,但是幾成廢人,誰(shuí)要呢,只好到學(xué)校去鍍金。這是中國(guó)教育和社會(huì)的悲哀!

  至于專業(yè)就改為計(jì)算機(jī)方面,聽說(shuō)好找工作,我說(shuō)實(shí)話不是很對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣,生存第一需要。不要笑我,哈哈!

  考研成績(jī)出來(lái),超過了國(guó)家線幾十分。那個(gè)方向要兩個(gè),我第三,但是那年非碘,不面試就按分?jǐn)?shù)來(lái)排,自然我落選了。其實(shí)給我面試機(jī)會(huì)也不一定要我,哈哈,自己幾斤幾兩很清楚。

  最后調(diào)劑到另外一個(gè)學(xué)校,交錢,咬咬牙,交吧!現(xiàn)在仍然債臺(tái)高筑!

  進(jìn)入學(xué)校前夕

  為什么要把這段列出,看后就知道了。

  單位有網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常上網(wǎng)查些英語(yǔ)資料,在那里唯獨(dú)英語(yǔ)沒有丟很多。于是我就在網(wǎng)上查資料,學(xué)什么好呢,最后確定學(xué)嵌入式把,聽說(shuō)跟硬件相對(duì)比較緊密!而我在大學(xué)里多少學(xué)習(xí)了數(shù)字電路,單片機(jī)等,所以多少也有所利用,不會(huì)真的一無(wú)所知。當(dāng)然在這之

  前也自學(xué)過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),計(jì)算機(jī)組成原理等。c 語(yǔ)言在大學(xué)就學(xué)了。哈哈這就是我的家底。

  我知道自己的基礎(chǔ)差,于是我就拿操作系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、c++來(lái)看,機(jī)關(guān)有這個(gè)好處,空余時(shí)間多,于是平常就看書,很痛苦,沒有人請(qǐng)教。

  另外就上網(wǎng)到論壇上去,我就到各個(gè)專業(yè)的技術(shù)論壇,其實(shí)是電子論壇和嵌入式論壇。我?guī)缀鯖]有發(fā)帖,幾乎把幾個(gè)大型的出名的論壇的帖子翻遍了,雖然有很多重復(fù)的,我才知道嵌入式是個(gè)什么東東。這些帖子對(duì)我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的影響。

  最關(guān)鍵兩點(diǎn):1、嵌入式是什么?

  2、嵌入式需要哪些知識(shí)?

  知道了這兩點(diǎn),好辦!我就開始規(guī)劃學(xué)習(xí)路線。計(jì)算機(jī)的基本理論不能丟,于是重點(diǎn)看組成原理,數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu),操作系統(tǒng)、c++。同時(shí)論壇上了解到,實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)ucos是一個(gè)很好的嵌入式操作系統(tǒng),對(duì)初學(xué)者很好。于是我就買了一本書,但是代碼在電腦里調(diào)不通,網(wǎng)上也有很多相同的問題,我就看書,分析代碼,一遍不行就兩遍,三遍,這樣才看了入了門,才知道什么是進(jìn)程。原來(lái)看操作系統(tǒng)書時(shí),根本就不知道進(jìn)程是個(gè)什么東西。

  在這段時(shí)間掌握的東西不多,但是,對(duì)我以后的影響很大,我想起了大學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)過了一句話:大學(xué)里最重要的不是學(xué)到了什么,最重要的是學(xué)會(huì)怎么學(xué)!大概是這個(gè)意思。

  進(jìn)入我的避難所

  對(duì)我來(lái)講,再次進(jìn)入大學(xué)不再是大學(xué),而是避難所。希望這次進(jìn)入給我喘氣和養(yǎng)精蓄銳的機(jī)會(huì)和時(shí)間。我是這樣認(rèn)為和實(shí)踐的。

  在學(xué)校我有三件事:上課,上圖書館,上網(wǎng)。

  對(duì)于上課,學(xué)校開了很多課程,非常好,很多是名人名師講解,于是很多同學(xué)都想學(xué),都去聽。我也考慮過,最后放棄。我是這樣認(rèn)為的,時(shí)間是有限的,什么都想學(xué),什么都學(xué)不成。于是我把我自己學(xué)的課進(jìn)行了分化,一般的課程通過就行,重要的一定好好學(xué)。我希望不要什么爭(zhēng)論學(xué)習(xí)課程多和少的問題,這僅僅是我的看法。所以我的成績(jī)應(yīng)該是很差的。分?jǐn)?shù)低。好在后來(lái)的單位沒有要我的成績(jī)單,否則就慘了。

  我個(gè)人感覺是上圖書館的效率比在寢室里高多了,這是我的經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)于心得體會(huì)演講稿 篇26

  《中華人民共和國(guó)憲法》是我國(guó)的根本大法,憲法的內(nèi)容涉及到每個(gè)人生活的方方面面,是國(guó)家能夠正常運(yùn)行的基礎(chǔ),其重要性不言而喻。在學(xué)院團(tuán)委開展的憲法教育活動(dòng)中,結(jié)合“學(xué)憲法,講憲法”的主題,通過對(duì)憲法的學(xué)習(xí),我認(rèn)為普及憲法知識(shí)和履行憲法職責(zé)更是開展憲法教育的重中之重。

  在上高中的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)聽到身邊的許多人議論某個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在人大選舉的過程中,存在著候選人向選民行賄以獲得選票的現(xiàn)象。據(jù)說(shuō)行賄和接受賄賂的人還不在少數(shù)。從表面上簡(jiǎn)單的講,這是權(quán)錢交易,是一種腐敗行為,但是在人大選舉舞弊現(xiàn)象中,卻能反映出一些相對(duì)落后,知識(shí)水平較低的農(nóng)村地區(qū)的選民,對(duì)于憲法知識(shí)的匱乏程度很高。

  在人大選舉過程中公民行使選舉與被選舉權(quán)利是保障人民當(dāng)家做主的一項(xiàng)重要措施,但是部分選民因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的憲法知識(shí),不了解憲法賦予他們選舉權(quán)的意義與重要性,在金錢的誘惑下將選票“賣掉”,發(fā)生人大選舉舞弊現(xiàn)象也是在所難免。我們要建設(shè)法治國(guó)家,就離不開對(duì)憲法知識(shí)的普及。今年的第二屆“國(guó)家憲法日”的主題切合了法制社會(huì)的發(fā)展的需要,著重強(qiáng)調(diào)了“學(xué)憲法”的重要性。而且我覺得在開展憲法教育的活動(dòng)中,教育的對(duì)象尤其以一些落后的,知識(shí)水平匱乏的農(nóng)村地區(qū)為主,只有豐富了百姓們的憲法知識(shí),才能從根本上解決層出不窮的人大選舉舞弊的問題。

  人大選舉舞弊現(xiàn)象并不僅僅出現(xiàn)在一些基層人大選舉過程中,包括在省、市一級(jí)的人大選舉過程中也頻繁報(bào)道出候選人行賄選舉人的問題,有的涉案人數(shù)眾多、性質(zhì)惡劣、情節(jié)嚴(yán)重,觸目驚心。像最近發(fā)生的遼寧省人大選舉舞弊案,湖南衡陽(yáng)人大選舉舞弊等等,都刺痛著國(guó)家法制系統(tǒng)的神經(jīng)。與基層的人大選舉不同,候選人和選舉人中不乏眾多的高知識(shí)分子,甚至還有對(duì)法律有深入研究的人。他們對(duì)于憲法的具體內(nèi)容,尤其是選舉與被選舉權(quán)的相關(guān)規(guī)定更是了然于胸。但正是這樣的一批高知識(shí)分子,卻在選舉過程中發(fā)生了一次又一次驚人的人大選舉舞弊案。

  這些擁有高等知識(shí)水平的候選人和選舉人的所作所為,只能說(shuō)明他們對(duì)于憲法的學(xué)習(xí)是膚淺,不全面的。他們的行為是法律意識(shí)的薄弱的體現(xiàn),是對(duì)憲法權(quán)威的褻瀆,是對(duì)履行憲法職責(zé)的漠視。對(duì)于這樣的問題,僅僅對(duì)他們進(jìn)行思想教育是不夠的。結(jié)合“講憲法”的主題,讓他們講出憲法的內(nèi)涵和意義,憲法賦予自己的責(zé)任和義務(wù),可以使這些候選人在講的過程中充分感受到憲法的不可觸碰的底線,感受到憲法對(duì)自己的約束。同時(shí)還需要黨政機(jī)關(guān)以加強(qiáng)對(duì)于候選人和選民的思想教育工作為輔,并完善相應(yīng)的監(jiān)督制度,健全選舉相關(guān)的法律體系,從而全面加快依法治國(guó)的步伐。

  黨的以來(lái),以為核心的新一代黨中央不斷全面推進(jìn)依法治國(guó),開辟出全面依法治國(guó)理論和實(shí)踐新境界。憲法具有最高的法律效力,全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。 普及憲法知識(shí)和履行憲法職責(zé)是全面推進(jìn)依法治國(guó),建設(shè)一個(gè)文明富強(qiáng)的新中國(guó)的最基本保障。

  “憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。我們要堅(jiān)持不懈抓好憲法實(shí)施工作,把全面貫徹實(shí)施憲法提高到一個(gè)新水平。”的講話,闡明了憲法的生命所系、力量所在,也指明了我們建設(shè)法治國(guó)家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。憲法作為“萬(wàn)法之母”,我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要在日常的生活中將憲法中學(xué)到的知識(shí)實(shí)踐運(yùn)用,自覺依據(jù)憲法規(guī)定來(lái)約束自己的行為,影響他人的行為,積極投入到依法治國(guó)建設(shè)的隊(duì)伍中去。

  作為一名中國(guó)公民,共產(chǎn)主義的接班人,共和國(guó)的預(yù)備警官,我一定會(huì)以身作則,堅(jiān)決擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行憲法職責(zé),恪盡職守、廉潔奉公,忠于祖國(guó)、忠于人民,自覺接受監(jiān)督,獻(xiàn)身于崇高的人民公安事業(yè),為中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)努力奮斗。

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    根據(jù)中央和省委的要求,這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問題,并明確提出照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,四風(fēng)對(duì)照檢查材料。...

  • 2023心得體會(huì)演講稿(精選24篇)

    根據(jù)中央和省委的要求,這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問題,并明確提出照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,四風(fēng)對(duì)照檢查材料。...

  • 心得體會(huì)演講稿(精選24篇)

    根據(jù)中央和省委的要求,這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問題,并明確提出照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,四風(fēng)對(duì)照檢查材料。...

  • 心得體會(huì)演講稿(通用19篇)

    根據(jù)中央和省委的要求,這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問題,并明確提出照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,四風(fēng)對(duì)照檢查材料。...

  • 2023心得體會(huì)演講稿(精選12篇)

    根據(jù)中央和省委的要求,這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問題,并明確提出照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,四風(fēng)對(duì)照檢查材料。...

  • 心得體會(huì)演講稿(精選14篇)

    一轉(zhuǎn)眼,正式參加工作已有半年時(shí)間了。對(duì)于社區(qū)工作也有了更深刻的認(rèn)識(shí):社區(qū)居委會(huì)是基層群眾自治組織,是為老百姓服務(wù)的最前沿。同時(shí)社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ),是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。...

  • 心得體會(huì)演講稿(精選17篇)

    一轉(zhuǎn)眼,正式參加工作已有半年時(shí)間了。對(duì)于社區(qū)工作也有了更深刻的認(rèn)識(shí):社區(qū)居委會(huì)是基層群眾自治組織,是為老百姓服務(wù)的最前沿。同時(shí)社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ),是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。...

  • 關(guān)于心得體會(huì)演講稿(通用17篇)

    一轉(zhuǎn)眼,正式參加工作已有半年時(shí)間了。對(duì)于社區(qū)工作也有了更深刻的認(rèn)識(shí):社區(qū)居委會(huì)是基層群眾自治組織,是為老百姓服務(wù)的最前沿。同時(shí)社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ),是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。...

  • 心得體會(huì)演講稿(精選9篇)

    根據(jù)中央和省委的要求,這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問題,并明確提出照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,四風(fēng)對(duì)照檢查材料。...

  • 2022心得體會(huì)演講稿(通用9篇)

    根據(jù)中央和省委的要求,這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問題,并明確提出照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,四風(fēng)對(duì)照檢查材料。...

  • 心得體會(huì)演講稿(通用11篇)

    根據(jù)中央和省委的要求,這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問題,并明確提出照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,四風(fēng)對(duì)照檢查材料。...

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