2017心得體會(huì)演講稿(4篇)

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　軍旅情懷,瀟湘冷月.

　　當(dāng)白云與藍(lán)天相遇，白云便多了一份寬廣，藍(lán)天又增了一份柔情;

　　當(dāng)青山與流水相遇，青山便多了一份細(xì)膩，流水又增了一份堅(jiān)毅;

　　當(dāng)我們走入盼望已久的軍訓(xùn)生活，與我們的伙伴朝夕相處，與我們的教官共同努力，我們的世界，又多了一份真誠(chéng)的情誼;我們的靈魂，又受到了一份來(lái)自綠色軍營(yíng)的神圣洗禮;我們的心靈記憶，也會(huì)因此而增添一份難忘的軍旅情懷。

　　還記得嗎?在那個(gè)特殊的日子里，我們10級(jí)的全體同學(xué)們踏入了西外大的校門(mén)，從那一刻起走到軍訓(xùn)結(jié)束，我們一起度過(guò)了十五個(gè)難忘的日日夜夜。這些天里里，我們播撒了一路的辛勞與汗水，亦收獲著一路的真情與感動(dòng)。

　　記得軍訓(xùn)的第一天，我們學(xué)校為我們帶來(lái)了一場(chǎng)難忘的開(kāi)學(xué)典禮，校長(zhǎng)說(shuō)：“孩子們，你們是西外的學(xué)子，也是軍訓(xùn)成員，在你們前方的道路上，有麗日和風(fēng)，也有狂風(fēng)暴雨，面對(duì)可能要來(lái)到的困難與挫折，你們不應(yīng)抱怨、不應(yīng)流淚，而應(yīng)滿懷喜悅的去迎接它，讓路旁的荊棘磨練你們的意志，并最終成長(zhǎng)為當(dāng)之無(wú)愧的西外學(xué)子!要做人生途中勇敢的弄潮兒，去搏擊風(fēng)浪，駕馭未來(lái)!”，那么，站在軍訓(xùn)最后的一個(gè)夜晚，我們可以自豪而自信的說(shuō)：“老師，我們做到了!西外大，我們做到了!”

　　“崇德、樹(shù)人、博學(xué)、求真”西外大之人鑄西外大之魂，西外大之魂塑西外大之人。訓(xùn)練場(chǎng)上，我們留下了奮進(jìn)的足跡;食堂餐廳，我們銘記了節(jié)儉的美德;寢室宿舍，我們結(jié)下了誠(chéng)摯的友誼……而我們的個(gè)人素質(zhì)，也在一天天的提升，再提升!

　　西外大之學(xué)子，心懷感恩。日日夜夜的訓(xùn)練，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，我們不會(huì)忘記，是誰(shuí)陪伴我們走過(guò)，是我們的老師，是我們的伙伴。是我們的教官!是他們帶領(lǐng)著我們?cè)谇斑M(jìn)的路上一路勇往直前!是他們?cè)谝宦纺�默的付出著，奉獻(xiàn)著�？墒�，我們何曾聽(tīng)到過(guò)他們的一句怨言?沒(méi)有，甚至連一聲輕輕的嘆息都沒(méi)有。

　　在這里，我想給大家?guī)��?lái)一個(gè)小故事：在我們的訓(xùn)練場(chǎng)地，有這樣一位教官，他為了為同學(xué)們帶來(lái)最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作要領(lǐng)，一遍遍重復(fù)著動(dòng)作規(guī)范….最后，教官咽喉充血，嗓音沙啞，可是由于一位同學(xué)不小心打碎了水杯，這位年輕的教官，始終沒(méi)能喝到一口水…然而即使是這樣，他依舊在為同學(xué)們一遍遍講解著動(dòng)作規(guī)范，在休息時(shí)間還不忘為大家?guī)��?lái)一支嘹亮的軍歌，可是在他的臉上，我們看到的仍然是最溫暖的笑容，在他的口中，我們聽(tīng)到的始終是最真誠(chéng)的鼓勵(lì)。記得第一天的時(shí)候我的齊步總是很難和上節(jié)奏，教官就對(duì)我進(jìn)行“單獨(dú)輔導(dǎo)”,一遍不行來(lái)第二遍，兩遍不行來(lái)第三遍，第三次還是不行，教官依舊溫和地鼓勵(lì)我“別放棄!再來(lái)!別放棄，再來(lái)!”沒(méi)有一絲一毫的慍怒，沒(méi)有一丁點(diǎn)的抱怨，年輕的教官，在烈日炎炎驕陽(yáng)如火的盛夏天，始終就那樣溫和而嚴(yán)格的訓(xùn)練著……相信不僅僅是這一位教官，在我們的訓(xùn)練基地，試問(wèn)哪一位教官不是這樣不計(jì)報(bào)酬，不辭辛勞的付出著?

　　西外大學(xué)子，自強(qiáng)不息。訓(xùn)練場(chǎng)上，我們英姿勃發(fā);食堂餐廳，我們井然有序;寢室宿舍，我們禮讓互助;心底深處，我們牢記自己是西外大之人，是軍訓(xùn)者!我們一路拼搏，從不輕言放棄!盡管，我們也是孩子，盡管，我們也知辛勞……多少次，我們的臉龐被汗水沖刷;多少次，我們的傷痕用陽(yáng)光撫平;我們也曾因傷痛而險(xiǎn)些放棄，我們也曾因想家而徹夜難眠，我們也曾想過(guò)逃避，然而，當(dāng)看到老師關(guān)切的目光，當(dāng)受到教官誠(chéng)摯的幫助，當(dāng)伙伴們真純的鼓勵(lì)再次浮現(xiàn)，當(dāng)心底的那份軍旅情懷再次升騰，我們又怎能說(shuō)出：“我要退出�！边@般懦弱的眼?!不!不能，因?yàn)槲覀兪俏魍獯笾畬W(xué)子，因?yàn)槲覀兪擒娪?xùn)成員，因?yàn)槲覀兊却�著，等待著以我們的�?xùn)練成果展現(xiàn)當(dāng)代西外大之人的奪目光華!展現(xiàn)新時(shí)代中學(xué)生的驕人風(fēng)姿!

　　我不知大家是否還記得這樣一個(gè)名：王強(qiáng)。拉歌場(chǎng)上，他的身影永遠(yuǎn)那么矯健，他的歌聲永遠(yuǎn)那么嘹亮，他，就是我們四連的一位同學(xué)，幾天來(lái)的訓(xùn)練已經(jīng)讓他體力透支，然而，他始終堅(jiān)持著，甚至連一個(gè)“累”也不曾從他口中吐露，他也只不過(guò)還是個(gè)孩子啊，可是，為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，永不言棄，這，就是一中學(xué)子的風(fēng)采!

　　“苦心人，天不負(fù)”，經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，在最后的隊(duì)列演示中，我們終于摘得了多個(gè)單項(xiàng)第一的桂冠，當(dāng)成功的喜悅?cè)珈F靄般在心間氤氳升騰，所有的傷痛都將漸漸消失，剩下的，是我們那份難以言表的欣悅與歡樂(lè)，如同剝掉了糖紙的巧克力，里面那份讓人滿足的甜蜜與幸福，久久地融化在陽(yáng)光的溫暖里。

　　幾天的日子真得很漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到我們的傷痛已經(jīng)漸漸忘卻，幾天的日子也真得太短暫，短暫到我們的喜悅還意猶未盡，然而無(wú)論怎樣，幾天的軍訓(xùn)生活終將結(jié)束，但是我堅(jiān)信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，西外大之學(xué)子必定會(huì)時(shí)刻以軍人的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以軍人的高素質(zhì)時(shí)刻監(jiān)督自己，這一次的軍訓(xùn)，也必將成為我們?nèi)松�旅途中一道靚麗的風(fēng)景!

　　縱觀古今，熱血軍魂如紅日光焰萬(wàn)丈長(zhǎng);睥睨群雄，西外大之學(xué)子似白羽雄鷹千里翔!

　　最后，我想說(shuō)，老師，父母，你們放心，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展自己，完善自己，成為國(guó)家棟梁之才!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

　　尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！　　

　　今天我演講的話題是《關(guān)注消防安全》�！　�

　　今天是11月9日是“11.9消防日”。每到冬季，天干物燥，是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“11.9”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。

　　大家都知道，形式上的消防日每年只有一天，然而在我們的心中，每個(gè)月都應(yīng)該是消防月，每一天應(yīng)該都是消防日，每時(shí)每刻都要把消防二放在心中。人生路漫漫，讓消防陪伴我們一路同行，有我們?cè)诘牡胤�，就有它的存在，讓它給們愛(ài)的光芒、生的希望！

　　火，是一種新生的力量，是和平、友誼和進(jìn)步；火，也為人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖。古希臘神話中有普羅米修斯盜取天火造福人類(lèi)的美好傳說(shuō)，中國(guó)有燧人氏“鉆木取火”為炎黃子孫帶來(lái)光明的動(dòng)人故事，火的發(fā)現(xiàn)，使人類(lèi)脫離了茹毛飲血的落后生活，推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明進(jìn)步。火擅用之為福，不擅用之則為災(zāi)，多少生命在火災(zāi)中凋零、多少財(cái)產(chǎn)在火災(zāi)中化為灰燼。所以我們要關(guān)注消防，把每一天都當(dāng)作是消防日。

　　提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記，XX年11月24日　凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國(guó)留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“　11.9”　警鈴，提高防火意識(shí)和技能�！�

　　2月9日8：20左右，大火燒毀了央視新址大樓，一場(chǎng)火災(zāi)就讓國(guó)家損失了6—7億人民幣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，11年全年共發(fā)生火災(zāi)13.3萬(wàn)起。死亡1385人，受傷684人，直接財(cái)產(chǎn)損失15億元，XX年上半年全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)95336起，死亡898人，受傷488人，直接財(cái)產(chǎn)損失46891.1萬(wàn)元。

　　每個(gè)人都在祈求平安，但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰的包圍之下，不少人將葬身火海

　　就在你我朝夕相處的校園里，同樣上演著一幕幕這樣的悲劇：XX年12月，我國(guó)四川大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)；XX年7月北京市燕京華僑大學(xué)某學(xué)生宿舍失火；XX年2月，武漢大學(xué)，3月中南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生公寓發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)……

　　11年11月14日早晨，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602寢室內(nèi)起火，因?qū)嬍覂?nèi)煙火過(guò)大，4名女生被逼到陽(yáng)臺(tái)上，后分別從陽(yáng)臺(tái)跳下逃生，4人均當(dāng)場(chǎng)死亡。人們?yōu)?個(gè)年輕的生命就此隕落而痛惜，但比痛惜更重要的是反思。高校的火災(zāi)，60%至

　　70%發(fā)生在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的的場(chǎng)所。宿舍是我們的家，反之，我們是宿舍的主人，預(yù)防宿舍火災(zāi)是我們大學(xué)生義不容辭的責(zé)任；如果大學(xué)生消防意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果；因此，提高在校學(xué)子的消防安全意識(shí)，勢(shì)在必行！那一個(gè)個(gè)清晰的事例早已給我們拉響警笛。。

　　血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛！在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí)，我們所有人也深深地沉浸在無(wú)盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來(lái)臨之前，他們可曾樹(shù)立防火意識(shí)，這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。

　　因此加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的消防安全意識(shí)，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣；對(duì)待消防工作，要從意識(shí)消防提升到意念消防。正如總理在全國(guó)安全會(huì)議上提出：我們要“居安思危、有思則備、有備無(wú)患”。

　　消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能�；馂�(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)足以喚起我們每一個(gè)人的警醒，我們要珍愛(ài)生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全，生命安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底！

　　火災(zāi)是我們最常遇到的一種災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，百分之九十多的火災(zāi)都是人為因素造成，學(xué)習(xí)一點(diǎn)消防知識(shí)已經(jīng)非常必要。養(yǎng)成好的習(xí)慣，消除火災(zāi)隱患既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)公安安全負(fù)責(zé)。不躺在床上抽煙、不亂扔煙頭、不在通道上堆放雜物、不在禁放區(qū)燃放煙花鞭炮、不違章亂拉亂用電氣設(shè)備……，舉手之勞，造福社會(huì)，也體現(xiàn)了文明與和諧。要知道：一個(gè)小小煙頭的表面溫度達(dá)200—300℃,中心溫度高達(dá)700—800℃,已經(jīng)嚴(yán)重超過(guò)棉麻、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn)。若你一個(gè)不小心，很容易就引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。這可真不是鬧著玩兒的！

　　當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟稀皼](méi)有絕望的處境，只有絕望的人”。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。例如：要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過(guò)安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況；若火已及身，切勿驚跑！因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。若被困樓層，必要時(shí)可采取跳樓求生措施。此時(shí)要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開(kāi)大傘跳下，以減緩沖擊力——跳樓不等于自殺，關(guān)鍵是要有方法！

　　人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的。生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)�！�

　　是的，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿，我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成五月如詩(shī)如畫(huà)的鮮花，在寂寥

　　的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。

　　所以，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿。也請(qǐng)大家把每一天都當(dāng)作是“消防日”，讓消防意識(shí)常駐在我們心中。 　　　　　　

　　謝謝大家

　　筑夢(mèng)中國(guó)，歷史見(jiàn)證我們的苦難輝煌

　　風(fēng)雨如磐，我們默默積聚能量;正道滄桑，我們鑄就苦難輝煌。

　　在中華民族這個(gè)經(jīng)歷深重苦難和至高輝煌的命運(yùn)共同體發(fā)展前進(jìn)的偉大征程中，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興無(wú)疑是最廣博厚重、最具穿透力、最能凝聚正道人心的偉大夢(mèng)想。當(dāng)珠江口外的外國(guó)炮艦驚醒了我們“天朝上國(guó)”的夢(mèng)囈，當(dāng)日寇的鋼鐵戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器讓我們“人不分老幼，地不分南北”，“兄弟鬩于墻，外御其侮”，當(dāng)日新月異的世界經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展形勢(shì)讓我們審時(shí)度勢(shì)改革開(kāi)放……在筑夢(mèng)中國(guó)的道路上，我們從被動(dòng)“睜眼看世界”到主動(dòng)打開(kāi)國(guó)門(mén)、改革開(kāi)放。從這個(gè)意義上說(shuō)，近代以來(lái)中華民族追夢(mèng)、筑夢(mèng)的過(guò)程，也是與世界逐步接觸、互動(dòng)、協(xié)作直至再融入的過(guò)程。

　　在筑夢(mèng)中國(guó)的過(guò)程中，我們有過(guò)難以排解的苦難憂傷。那些不平等條約的背后，是近代中國(guó)面對(duì)弱肉強(qiáng)食這個(gè)國(guó)際“叢林法則”時(shí)無(wú)所適從的代價(jià)，更是積貧積弱的近代中國(guó)在發(fā)展過(guò)程中難以回避的苦痛。近代以來(lái)中華民族這個(gè)命運(yùn)共同體所面對(duì)的是深重?zé)o盡苦難，直到嘉興南湖那艘畫(huà)舫傳出了令人振奮的聲音，仿佛暗夜海洋上航行的輪船，前方忽然出現(xiàn)了一座燈塔。至此，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，才漸漸清晰，有了更加明確的前進(jìn)方向。

　　歷史的底蘊(yùn)是厚重的。從嘉興南湖的畫(huà)舫，到井岡山的星星之火;從二萬(wàn)五千里的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，到抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的鋼鐵長(zhǎng)城;從三大戰(zhàn)役的摧枯拉朽，到1949年10月1日天安門(mén)城樓上的莊嚴(yán)宣告;從“十年浩劫”中的砥礪堅(jiān)忍，到改革開(kāi)放的奮起直追;從全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，到“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”，這個(gè)成立時(shí)只有50余名黨員的政黨，如今一躍成為擁有8779.3萬(wàn)名黨員、在一個(gè)有著13億多人口大國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)政的黨，在中華民族命運(yùn)共同體的發(fā)展史冊(cè)中，書(shū)寫(xiě)下濃墨重彩的篇章。無(wú)論是風(fēng)雨如磐的彷徨迷茫，還是中流擊水的激情豪邁，無(wú)論是正道滄桑的苦難輝煌，還是偉大轉(zhuǎn)折的驚心動(dòng)魄，只有與歷史融為一體，才能顯出中華民族在追求復(fù)興夢(mèng)想、構(gòu)筑復(fù)興夢(mèng)想道路上的波瀾壯闊、宏遠(yuǎn)豪邁。

　　自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。在中華民族偉大復(fù)興的道路上，每個(gè)人都應(yīng)該是責(zé)無(wú)旁貸的筑夢(mèng)者。隨著歷史的車(chē)輪進(jìn)入21世紀(jì)第二個(gè)十年，我們的改革開(kāi)放偉業(yè)已經(jīng)進(jìn)行了近40個(gè)年頭，隨著改革進(jìn)入深水區(qū)、攻堅(jiān)期，此前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展當(dāng)中積累的一些深層次矛盾開(kāi)始顯現(xiàn)，體制機(jī)制中各種不適應(yīng)新發(fā)展的問(wèn)題開(kāi)始暴露，各種利益群體對(duì)改革發(fā)展的訴求也更加多元化、多樣化、碎片化。在這種情況下，全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局應(yīng)時(shí)而出，著眼于國(guó)家治理理論與治理實(shí)踐的有機(jī)融合，既特別強(qiáng)調(diào)頂層設(shè)計(jì)的科學(xué)指導(dǎo)，又兼顧具體實(shí)踐的可操作性，引領(lǐng)全國(guó)各族人民在推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的道路上砥礪前行、追逐夢(mèng)想。

　　筑夢(mèng)不輟，我們砥礪求索;圓夢(mèng)有時(shí)，我們不忘初心。

　　回望復(fù)興路 筑夢(mèng)共此時(shí)

　　歷史，或并未走遠(yuǎn)，但終將成為過(guò)去。過(guò)去，是現(xiàn)在的階梯，也是未來(lái)永恒的根基。因此，時(shí)時(shí)回望歷史，銘記歷史的腳步，那里有我們?cè)�有的努力、奮斗、犧牲、沉思與追求，我們的前行這路，就會(huì)是“有源之水、有本之木”——它就會(huì)更加堅(jiān)定我們永不退縮、快馬加鞭的信心，讓我們“筑夢(mèng)中國(guó)”的步伐，走得更加沉穩(wěn)、堅(jiān)定、有力。

　　從風(fēng)雨如磐的近代反抗外侮史，到中國(guó)共產(chǎn)黨中流擊水從南湖紅船中駛出;從社會(huì)主義建設(shè)的正道滄桑中興起，到改革開(kāi)放的偉大轉(zhuǎn)折中實(shí)現(xiàn)歷史彎道超車(chē);從“三個(gè)代表”帶領(lǐng)中國(guó)實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)的跨越，到推動(dòng)和諧社會(huì)發(fā)展新境的美景如畫(huà)，讓我們登上世界第二大經(jīng)濟(jì)體的歷史新高度;從堅(jiān)強(qiáng)有力地宣示：我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)!到如今，中國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)，正在走向圓夢(mèng)終有時(shí)的偉大理想之路……觀眾們從這樣一部七集紀(jì)錄片中，再一次將近現(xiàn)代民族史、黨史歷歷在目，對(duì)筑夢(mèng)中國(guó)的道路，有了更為形象、清晰和堅(jiān)定的理解與堅(jiān)守。

　　《筑夢(mèng)中國(guó)——中華民族復(fù)興之路》，是從民族、國(guó)家與黨的發(fā)展高度，通過(guò)歷史真實(shí)的再現(xiàn)，利用歷史大事件與歷史小細(xì)節(jié)的交相輝映，通過(guò)以大領(lǐng)小、以小映大，以對(duì)歷史深刻的認(rèn)知與反思，用完全真實(shí)的影像，并配之以生動(dòng)、深刻的解說(shuō)詞，將近現(xiàn)代及當(dāng)下中國(guó)發(fā)展史和黨的進(jìn)步史，以形象生動(dòng)、震撼人心、發(fā)人深省的紀(jì)錄影像方式，全方位、立體化地展現(xiàn)于人們面前與心中。它由此帶給人們的回顧與回想、深思與激發(fā)，都是中國(guó)人民走向中國(guó)夢(mèng)必不可少的精神食糧與動(dòng)力源泉。

　　記入史冊(cè)的宏大敘事與分秒閃過(guò)的昔日細(xì)節(jié)，終將成歷史不滅的記憶�；仡櫄v史，就是要以史為鑒，讓我們今天追逐中國(guó)夢(mèng)的腳步，更加有力，更有信心，不走彎路，不走錯(cuò)路。同時(shí)，歷史也在告訴我們、告訴未來(lái)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之過(guò)程，也并非一蹴而就，它需要一個(gè)歷史的進(jìn)程。因此，當(dāng)下的踏實(shí)前行、努力奮斗，就是創(chuàng)造歷史必不可少的步驟與過(guò)程，這是筑夢(mèng)中國(guó)的的基石與根本。

　　逝去的歷史，已無(wú)可更改;夢(mèng)想的未來(lái)，卻能從此把握。這一切，更需要我們每個(gè)人在回望與反思?xì)v史的基礎(chǔ)上，腳踏實(shí)地，走好當(dāng)下，一步一個(gè)腳印，由此，筑夢(mèng)中國(guó)的理想，才能萬(wàn)丈高樓平地起。每個(gè)中國(guó)人，都應(yīng)在了解本身國(guó)家歷史的基礎(chǔ)上，走得更為堅(jiān)定有力，向著人生目標(biāo)與理想不懈前行;并讓個(gè)人的夢(mèng)想，與偉大的中國(guó)夢(mèng)并向同行，互相拱衛(wèi)、相互扶行。則我們每個(gè)人的夢(mèng)想之路，就會(huì)留下分分秒少可資回憶的美好記憶;我們偉大的祖國(guó)，就能筑夢(mèng)理想，走向未來(lái)!

　　觀《筑夢(mèng)中國(guó)》心得體會(huì)演講稿范文精選

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是四九班的劉一彤，我很榮幸代表學(xué)生在這里講話：

　　時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，四年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。過(guò)去的一學(xué)期里，在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步，借此機(jī)會(huì)談?wù)勎业狞c(diǎn)滴體會(huì)和感受。

　　第一，以學(xué)為先

　　學(xué)習(xí)是正事，正事理應(yīng)先于娛樂(lè)。學(xué)習(xí)首先要做到課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破，課下你會(huì)覺(jué)得輕松愉快。其次上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真聽(tīng)課將是你取的成功的第一要訣。接下來(lái)就是一個(gè)融會(huì)貫通的問(wèn)題，在把教師所講的問(wèn)題吃清吃透的基礎(chǔ)上，積極思維，大膽質(zhì)疑，好問(wèn)，多思，并要學(xué)會(huì)給自己出題，要爭(zhēng)取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡(jiǎn)便程度，這也是對(duì)以前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢驗(yàn)，這樣能夠?qū)ο嚓P(guān)的問(wèn)題有一個(gè)清晰的思路。還有就是要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，課后一定要復(fù)習(xí)，而且要循環(huán)往復(fù)地復(fù)習(xí)，因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí)，又要把先前的信息擠掉一部分，只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)牢固。

　　第二，隨處學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人

　　可以在和家人談話之中記憶英語(yǔ)單詞，通過(guò)電視學(xué)，電腦學(xué)，飯前飯后不忘看課外書(shū)籍，甚至上廁所的功夫也看，保證學(xué)習(xí)時(shí)間堅(jiān)持不懈�？鬃釉唬骸叭�人行必有我?guī)煛�，別人總會(huì)有比自己強(qiáng)的地方，別人做了什么自己不做的事情，就應(yīng)該想想，我這樣做對(duì)自己有沒(méi)有益處，這是他成功的秘訣嗎?這是我學(xué)習(xí)別人的主要方法。不要避免與比自己成績(jī)好的人說(shuō)話，他們有好多地方是你所沒(méi)有的，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，必要的時(shí)候厚臉皮一點(diǎn)，向比自己強(qiáng)的人請(qǐng)教一些東西，探討一些學(xué)習(xí)的方法，這些人往往是能夠給你最大幫助的人，他們無(wú)意的一句話，也許會(huì)使你茅塞頓開(kāi)，這都說(shuō)不準(zhǔn)的。比你成績(jī)差的人未必處處比你差，他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方，你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因，就不要學(xué)，而提煉出他們身上的精華。

　　第三，講究條理，合理安排

　　把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置，避免用時(shí)東翻西找。學(xué)習(xí)抓好的同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動(dòng)，全面發(fā)展，每天要保證足夠的睡眠，以提高學(xué)習(xí)效率。安排適當(dāng)?shù)淖杂蓵r(shí)間用于與家人和朋友的交往及其他活動(dòng)。一定還要控制上網(wǎng)時(shí)間，節(jié)假日我是一天一個(gè)小時(shí)，做到有張有弛，勞逸結(jié)合。

　　第四，學(xué)會(huì)閱讀

　　課外閱讀不僅可以使我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固在課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書(shū)都買(mǎi)都讀，家里收藏了不少，鄭淵潔，楊紅櫻的書(shū)籍基本一本不落。讀書(shū)必須如蜜蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

　　第五，調(diào)整自己

　　特別是考過(guò)試了，就很自然地要分析考試。分析的正確與否，關(guān)系重大�？嫉貌缓�，說(shuō)明不了什么問(wèn)題，我努力，我就不信下回我考不好的�？嫉煤�，也說(shuō)明不了什么問(wèn)題，一時(shí)僥幸，還得努力，看下次才是印證我的實(shí)力的時(shí)候。這個(gè)很重要的，一定要有一個(gè)好的心態(tài)。

　　學(xué)習(xí)有法，學(xué)無(wú)定法，要因人而異，因?qū)W科而異。正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長(zhǎng)，摸索適合自己特長(zhǎng)的有效方法。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)必須持之以恒，俗話說(shuō)：“水滴石穿”“一口吃不成胖子”，學(xué)習(xí)不能只憑熱情，三日打魚(yú)，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。

　　我所有成績(jī)的取得是與老師同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的，而且我也清醒地認(rèn)識(shí)到：成績(jī)屬于過(guò)去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，優(yōu)良的思想道德品質(zhì)，健康的體魄回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)!

　　謝謝大家!