關(guān)于心得體會演講稿（精選32篇）

關(guān)于心得體會演講稿 篇1

　　大家好！

　　四川自貢一條兩歲半的京巴犬“喜喜”因老主人去世，守在靈堂前連續(xù)12天不吃不喝，雙眼浸滿淚水。昨晚11點,為主人守靈苦撐16天的“喜喜”，在老主人床邊閉上了眼。今早，王女士兌現(xiàn)承諾,將“喜喜”葬到母親墳邊。伴著老主人，一人一狗在另一個世界重逢。

　　太讓人感動了!此時感覺自己是那么詞窮，想了半天，竟然想不出用什么語言來描述喜喜，如此有情有義忠貞不帶一絲雜質(zhì)不附任何條件色彩的依戀，比我們現(xiàn)在很多人都強的多!狗狗對主人的這種感情，雖然原始但是卻最真，讓人不由自主的就被感動。想想我們雖然身為靈長類高級動物，品性卻不如一條低等動物狗，還要讓狗教育我們什么叫感恩！

　　不說別的，就我們?nèi)粘Ｉ�活為例，養(yǎng)狗的人家，出門狗定會相送，不管啥時回來，不管多晚，狗都會出來相迎，狗不管自己是在生病還是受委屈生氣，只要主人有所需，叫聲名字吹個口哨，都會強打精神來陪，除非它病的沒有力氣爬起來。而我們哪怕親如夫妻兄弟姐妹，都不可能做到像狗一樣這么無私，耍性子鬧脾氣無可避免。我有個朋友就曾抱怨，他回家晚了，只有他養(yǎng)的狗出來迎接他，而老婆叫他遲回來就睡沙發(fā)，別吵她睡覺。

　　狗雖然不會說話，但是它通人性，它對主人的依戀，超越了人類。就比如這條京巴喜喜，才兩歲半，正常情況下，再活個十五年都不會成問題，可是它依戀主人，主人死了，它就絕食，它要去另一個世界還陪著主人，它在為主人守靈的日子里，天天念著的是主人的好，眼里含滿眼淚，拒絕飲食，這要放到人身上，有幾個人能做到？一生不侍二主，無論主人窮富，認定了是自己主人，就竭力為其盡忠一生，如若主人先死，自己也不獨存。

　　相比之下，我們?nèi)祟惛鼤�耍小聰明，忠義二字成了奇跡!老板無仁員工跳槽、夫妻無義圍城飄搖、兄弟算計朋友防范，哪及狗與主人之間的無私，有句話說認識的人越多，經(jīng)歷的事越多，就越喜歡狗�，F(xiàn)在人的品性不如狗的不是個例，而是有相當一部分群體。狗不嫌家貧，狗不會背叛主人，狗更懂得體諒主人。

　　狗這個仆人絕對是盡職的，它對主人的忠誠對主人的感情，沒有一絲虛偽。不知道那些把主人視作敵對勢力的仆人，看了這則新聞后會有什么感受？那些禁狗令頒發(fā)者們有沒有一絲愧疚？天天高呼自己是人民的公仆，我們?nèi)罕娛沁@個國家的主人，可他們做的哪點比狗強？是不是感覺到有些事做的人不如狗或者禽獸不如！

　　可能我說的有點偏激，可是我還得提醒萬物之靈的我們，”人性“是不能染一絲的污垢的。

　　謝謝大家！

關(guān)于心得體會演講稿 篇2

　　一年一度的讀書節(jié)又來了，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。讀書節(jié)上，有的同學介紹好書，有的背詩，有的背古文。真正橫渡大海的是八仙。

　　在所有的表演中，我記得最深的是周一迪朗誦的詩《致橡樹》。這首詩不僅內(nèi)容精彩，在周一迪嘴里讀起來也很美。我記得最深的一句詩是“根，牢牢地握在地下；樹葉，在云里纏綿�！碑斎�，除了同學的表演，我還有節(jié)目。我的節(jié)目都是好書推薦的，推薦的好書是《愛德華的奇妙之旅》。對于這個節(jié)目，我也提前準備了好幾天，但是到了讀書節(jié)那天，我還是有點緊張。輪到我上臺了。我深吸了兩口氣，走上講臺。我試圖在腦海中想象書中的人物。慢慢的，我仿佛走進了書中人物的世界。我的心不再緊張，越說越精彩。當我結(jié)束演講時，觀眾也鼓掌了。

　　這真是一個快樂的閱讀節(jié)，不僅增強了我們的自信，也讓我們了解了更多的知識。我期待著下一屆閱讀節(jié)。

關(guān)于心得體會演講稿 篇3

　　根據(jù)中央和省委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，四風對照檢查材料。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。，聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

　　一、存在的主要問題

　　1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。

　　2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調(diào)查研究不夠，對全市的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

　　3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如，我市農(nóng)民增收渠道不多，企業(yè)沒有形成規(guī)模，結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象突出。二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。

　　4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優(yōu)政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發(fā)生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象。

　　二、存在問題的主要原因

　　1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

　　2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

　　3、群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

　　三、今后改進措施與努力方向

　　1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

　　2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

　　3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

　　4、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié) 和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長遠發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。

　　總之，教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展多作貢獻。

關(guān)于心得體會演講稿 篇4

　　高中的生活剛剛過去，我就開始期盼大學的生活，在頭腦中不斷幻想，當我步入的學的第一天，面對我的就是軍訓，在軍訓中我收獲了一段美好的時光，但時光總是短暫的。

　　幾天的軍訓生活隨著時光的流逝慢慢的過去， 就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，就好象徐志摩說的悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。

　　"我是一只小小小鳥……"耳邊響起任賢齊的《小小鳥》，這是我以前最喜歡的一首歌，因為它說出了我的心聲--我是一只小小小鳥，卻飛呀飛怎么也飛不高。但進入大學后，這只小小鳥已放下了背上沉重的包袱，可以自由地飛翔了，喜歡飛多高就飛多高，愛到那里就到那里去。小鳥現(xiàn)在已經(jīng)到了一塊自由廣闊的天地，不需再受那些無用的折磨，可以自由地發(fā)展自己的愛好，可以把自己獨特的魅力充分地展示得淋漓盡致。

　　入校之初,向我迎面鋪來的是眼前一個完全陌生的氣息,全新的同學全新的老師,有大二大三的師兄師姐,這獨特的人文氣息足夠讓每一個人感覺到新鮮.好在陌生之中卻不失親切,因為經(jīng)常會有師兄師姐們來給我排憂解難,老師們也能抽空光顧宿舍,一句句噓寒問暖的問候讓人不覺感到了家的溫暖和一種無以言表的歸宿感.還有同班同學的相處，四海之內(nèi)皆兄弟，

　　大學的上課和學習，不是讓我不習慣，而是讓我失去了原來伴隨我很多年的感覺，我最需要的學習感覺.心情也從先前的種種新鮮中脫胎出來，新鮮的東西慢慢熟悉，而熟悉之后又漸漸陌生，我真的搞不懂是和我融為一體了還是離我遠去了，總之我是再難感覺得到了.

　　在知識的學習中，在生活的適應中，在社團活動的參與中，在與其他人的效中，我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地離去，本來就已經(jīng)飄蕩起伏的心漸漸地沉了下去，如被千斤重的鐵錘在底下托著.我從此便有了一種無限失落的感覺，盡管我也許什么東西也沒有失去；我感到現(xiàn)實異常的悲涼，盡管頭頂還是艷陽高照；我感到眼前甚是迷茫，盡管我心中的理想信念絲毫未變.

　　大學不但是一個實現(xiàn)夢想的地方，更是一個探索夢想尋找理想的天堂.它的高尚神圣并不在于在這里你取得多大成功成就多大偉業(yè)，而是在這段不可多得的經(jīng)歷中自我感受到了什么，在感受中學習才是最有效的學習，在感受中成長才

　　是最有意義的成長，因為＂感受＂兩個字融入了我們所有的心，而用心感受又才是真正的感受，投之以心，我們將會也才能收獲所有.

　　大一開學也有一個多月了，從開始的新鮮到接觸的迷茫再到適應后的穩(wěn)定，他們的心理經(jīng)歷了一個復雜的變化過程。筆者就大一新生是怎樣適應大學生活以及對大學的感悟和他們目前面臨的問題進行了訪問。以下是幾個大一新生的“心聲”：

　　周琿：

　　當我隨流下車，就開始打量著這個我將生活四年的城市。陌生，有些茫然。

　　報到的流程，終于在一片忙碌中完成，其間學姐們的幫助，使我感受到一種人與人之間的友善。

　　購物，交流，生存，學習，他們匆匆的腳步聲如同海浪在心中涌來。我睜眼、呼吸、吶喊、奔跑，追逐著他們的腳步。

　　我像一個孩子在每幢建筑物中探頭探腦；填寫如雪花一樣的自薦表，在種種面試中自我介紹；像偵察員一樣翻遍花花草草，觀賞排排書架。

　　室友間的嬉笑打鬧，夜半挑燈，解除了心中的空白。課后，聚集一處完成作業(yè)、探討問題，心中掠過優(yōu)美的小夜曲。

　　當然，在生活中也有磨擦，心緒的曲線時有低谷，每當此時，我總會深深依戀于夜幕下的江水，它使我的心重新找到歸宿。

　　校園中的生活是一碗湯，五味俱全。而在初期，味濃，酸、甜、苦、辣，熱情奔放地刺激著味蕾，在腦海中烙下了深深的印記。

　　楊海清：

　　熬過了“黑色六月”的煉獄，如意以償?shù)倪~進了大學的校門。大學，在激動之余，無例外會放飛遐想去編織另一個夢——一個多姿多彩的大學夢！然而，當大學生活初步被安頓下來，開始正常的學習生活之余，最初的驚奇和興奮逐漸消失了，困惑和不安油然而生，各種問題也接踵而至。

　　大學不是高中的單純延續(xù)。大學學習生活與高中有許多的不同，是我所始料未到的。面臨陌生環(huán)境的種種壓力，面臨心理轉(zhuǎn)型與重塑期的茫然。雖然我也是個比較能適應環(huán)境的人，但有時真的很迷茫，對自己無法把握好。

　　一切并不如自己所想，期待中的生活，一個展示自己的機會久久還未到來。

　　首先是自己的前進目標不明確。在進入大學之前目標很明確：高考。為了這一目標可以說是廢寢忘食，挑燈夜讀。但進入大學后，沒了早自習、晚自習的強制性，也沒了十幾個小時的課，更沒了老師的監(jiān)督和管理，感覺自己一下子空閑了。從來都是日子不夠用，可現(xiàn)在卻是不知道日子該怎么花。然而，這種空閑對我而言不是一種解脫，而是一種放縱。有時躺在床上想想一整天的事，感覺自己睡覺也不塌實了，有一種愧疚感，不知道自己在干嗎！

　　大二的學長們笑我窮人乍富，不知道該怎么合理的把自己的“財富”使用出去。也許，我現(xiàn)在已經(jīng)處于墮落的邊緣了吧！我不知道自己在等什么，就像不知道什么在等我。但我肯定會走自己認為是對的路。也許我很幼稚，難免受傷和被騙，但我依然會無怨無悔的走下去。世界很精彩，高中伏案學習，但大學里，我會站起來耳聽八方、眼觀四面。

　　曹建挺：

　　心隨夢想而飛，抱著對知識的渴求，對未來的憧憬，我終于邁進了大學之門。

　　隨著車輪的轉(zhuǎn)動，清脆的笛鳴，我離開家鄉(xiāng)來到了這里。但當我與大學面對面的時候，我也迷失了自我，失去了方向。曾經(jīng)在夢里無數(shù)次的期盼，可如今卻讓我膽怯！也許是自己以前的生活太固定了，也許是自己還在尋夢的過程中還未醒來，總之，在大學面前，我對自己把握不了了。或許習慣于以前的優(yōu)秀，對大學的失敗總有些無法釋懷，也曾為此傷心過、自責過，但當我認識到大學里面大家都處于同一起跑線上的時候，我也就明白什么是競爭了。特別是一步步的被別人所肯定和接納，我對自己在大學的生活充滿了信心。

　　大學很自由，大學的自由讓有些人開始放縱。網(wǎng)吧有他們的熟悉的身影，遲到曠課有他們的大名，但在自習室里卻找不到他們的蹤跡。但與此同時，大學的自由給一批有自覺能力的人提供了一個廣闊的空間，鍛煉了他們的能力，增長了不少知識。

　　高梓：

　　自接到錄取通知書就在想大學的模樣了。

　　開學來到紹興，來到文理，來到寢室，總于真正接觸到了大學，感受到了大學，生活在了大學。身在異鄉(xiāng)，沒有家人的照顧，沒有熟悉的朋友，一切都感到很陌生，覺得自己很孤獨。但漸漸的，環(huán)境熟悉了，朋友也認識了，我的生活又重新豐富起來了�！拔倚臀襰how”是這個時代的主題。所以，我要在大學豐富自己，發(fā)展自己，把一個可以推銷出去的自己推銷出去。在大學這個平臺上有很多的展示機會，我會在自己的優(yōu)勢領域內(nèi)把自己給展現(xiàn)出來。

　　90后的青年，一度曾被認為以自我為中心，自負好強的一代，在許多人眼里，我們在不該早熟的時候早熟，在需要成熟的時候懵懵懂懂，超女快男是我們的標簽，我們“既缺乏50后與祖國共命運的偉大情懷，也缺乏

　　60后追求精神解放的覺悟，同樣缺乏70后80后善于自省的精神”。然而，就是我們這群

　　人，是當今大學的主力軍，我們用自己的行動證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿，我們證明自己也可以背負愛國熱情與厚重的時代責任感！

關(guān)于心得體會演講稿 篇5

　　一轉(zhuǎn)眼，正式參加工作已有半年時間了。對于社區(qū)工作也有了更深刻的認識：社區(qū)居委會是基層群眾自治組織，是為老百姓服務的最前沿。同時社區(qū)是整個社會的基礎，是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開展，對整個社會的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者，面對的是眾多的居民，接觸的是居民大大小小最瑣碎的事，因此社區(qū)工作重要而有意義。

　　社區(qū)工作是一種幫助人解決困難，協(xié)調(diào)人與社會之間關(guān)系的服務活動，是以人的問題和需要息息相關(guān)的，因此社區(qū)工作者在工作中應本著人性、為服務對象著想和謙和態(tài)度，真誠地對待服務對象的問題和需要、社區(qū)工作也是社會福利事業(yè)的重要內(nèi)容，是促進和諧神會建設的主要手段，建設和諧社會是黨和政府當前堅持的主導政策方針，經(jīng)過改革開放30多年來的發(fā)展，經(jīng)濟體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整思想觀念的深刻變化，社會矛盾進入易發(fā)多發(fā)期，社區(qū)工作在化解矛盾糾紛解決社會問題促進社會公正上有不可替代的作用。

　　在社區(qū)工作過程中，社區(qū)工作者應將和諧和發(fā)展作為服務與管理的主要手段，達到家庭關(guān)系和諧，人際關(guān)系和諧，干群關(guān)系和諧和社會和諧。不斷探索和總結(jié)新的理論經(jīng)驗和方法，不斷提升社區(qū)工作服務水平，解決各種社會問題，滿足社區(qū)居民的社會需要。

　　在某社區(qū)，我主要負責的是民政，黨建和宣傳工作，輔助社會治安綜合治理、勞動保障、計劃生育工作。通過這段時間的工作學習，我認識到基層社區(qū)是一個可以發(fā)揮我們年輕大學生活力與創(chuàng)新意識、發(fā)揮自己專業(yè)知識與長處的大好平臺，隨著認識的不斷改變，感受的不斷加深，我的工作能力也在逐漸增強。我越來越清楚地看到社區(qū)工作的重要性，以及做好社區(qū)工作的不容易。同時我也看到了基層社區(qū)的不斷發(fā)展，也學到了很多業(yè)務知識、掌握了很多與群眾交流的技巧，增強了自己學習的能力，磨練了自己的意志。也有了一些心得體會，想與同事們分享。

　　首先，只有不斷學習才能滿足工作的要求，適應社區(qū)的發(fā)展。沒有學習就要落后，沒有學習就不能創(chuàng)新，沒有學習就不能發(fā)展，因此應該樹立自覺學習理念，不但要學習社區(qū)業(yè)務知識，還要學習與群眾交流的技巧，特別是在和社區(qū)老大姐學習溝通技巧使我受益匪淺，也體會到姜是老的辣這句話的內(nèi)涵。很多居民因為生活或工作上不如意而心存不滿，能否化解群眾的怨氣就成為擺在社區(qū)工作者面前的大問題，所以要對這類居民做好耐心細致的思想工作，能在社區(qū)內(nèi)解決的問題可以立即運用業(yè)務知識解決，不能再社區(qū)內(nèi)解決的要與居民交流溝通，理順情緒，讓居民滿意而去。

　　第二，要端正態(tài)度，真正做到服務群眾有熱心、有耐心。社區(qū)居委會是最基層的群眾自治組織，是為老百姓服務的最前沿。群眾是我們的衣食父母，應該用我們的熱心和耐心幫助每一位轄區(qū)居民，千方百計解決居民生活中的各類困難和問題，讓老百姓感受到和諧社會大家庭的溫暖。從事民政工作期間我感到：老年人殘疾人等生活困難人群更需要被認識，被尊重，他們的內(nèi)心深處非常希望得到社會和家人的理解、認識和尊重;特別害怕有人刺傷他們的自尊心，以至把他們當成累贅。因此在處理各項事務中就要遵循尊重和理解原則。記得有一次，有一位生活困難老人來到社區(qū)，由于不符合辦理低保條件，子女又不給老人贍養(yǎng)費，給老人帶來極大地傷害，社區(qū)本著尊重和理解的原則，用真心和耐心對他進行耐心疏導，同時勸導子女應負擔老年人的贍養(yǎng)費，否則要付相應的法律責任。最后在社區(qū)的幫助下解決了老人的生活問題，使老人重新樹立了生活信心和尊嚴。

　　第三，要加強創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。創(chuàng)新意識達到對于國家，小到對于社區(qū)都有極其重要的作用。工作方法的創(chuàng)新，可以提高工作效率，節(jié)約工作時間，降低工作成本;對轄區(qū)組織活動形式的創(chuàng)新能夠更好的達到宣傳效果，形式多樣的活動可以使群眾更容易接受，更容易達到活動目的，打造社區(qū)品牌。增強社區(qū)工作者和社區(qū)居民的歸屬感。特別是在區(qū)委區(qū)政府關(guān)于開展“情系社區(qū)，奉獻居民”活動的背景下，只有更多的運用創(chuàng)新意識，開展靈活多樣主題實踐活動，才能把黨利民惠民的政策傳達到社區(qū)居民之中，是群眾得實惠。

　　半年來的工作鍛煉了我的工作能力，同時也讓我適應了社區(qū)工作環(huán)境，雖然在工作中遇到一些困難，但我相信這對于我以后的工作是一種歷練、是一種考驗。我將在今后的工作中，不斷尋找差距，向領導和前輩們學習交流，通過不斷地學習和積累，提高自己的業(yè)務水平和素質(zhì)，更好的完成工作任務。

關(guān)于心得體會演講稿 篇6

　　各位同學：

　　大家好！我是來自初一（1）班的劉宇飛。今天，我有幸在此同大家交流我的學習方法。 要談學習方法，首先就應該明確什么是學習、我們學習是為了誰。學習就是一個獲取知識的途徑，我們能在學習中逐步培養(yǎng)自己、完善自己。而我們學習也不是為了其他人，我們?yōu)樽约憾鴮W。

　　我們每個人都有自己的學習方法，每一個人的方法都各不相同。以下是我對我的學習方法的一個總結(jié)：

　　1、 這是最基本的一點，在課堂上要認真聽講，集中精力，積極思考，做好筆記，在聽、

　　看、想、的基礎上劃出課文的重點，記下講課的要點、疑問，筆記要有重點，條理要清晰。

　　2、 課前花十分鐘左右的時間對要學習的課程的主要內(nèi)容和重、難點進行一個大致的了

　　解和初步的掌握，并專門抽出時間及時地對學過的知識進行充分的復習、整理、理解，避免使忘記所學的知識或過于雜亂。

　　3、 要有更好的學習效果，就要有一套科學的學習計劃。首先要給自己一個學習的目標，

　　再根據(jù)目標、教師講課習慣和自身情況制訂學習計劃。學習計劃既要有長期的，也要有短期的，相互結(jié)合。對于自己制訂的學習計劃，一定要付諸實際行動，不要讓它變成一紙空文。

　　4、 切記學習不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，這樣是沒有用的，學了等于白學。學習如逆水行舟，不進則退。學習要堅持不懈，持之以恒。但也要勞逸結(jié)合。在學習的過程中加以適當?shù)男菹�，以便有更好的效果�?/p>

　　6、 對學過的知識要能夠活學活用。把知識應用到生活中去，有助于更好地理解知識、掌握知識。否則只能是一個死讀書的書呆子。 增加課外閱讀量，在不影響各科學習的情況下，把部分看電視、玩電腦的時間用來閱讀一些課外書籍，拓寬知識面。有條件的同學可以嘗試閱讀英文原版名著，提高英語水平。

　　7、 作業(yè)要按時、獨立完成，盡量不去看同學的，以鍛煉自己的思維能力。 建立錯題集，對作業(yè)、考試中做錯的題目進行歸納整理，弄明白錯誤的原因，從中吸取教訓。 定期對自己的學習情況進行總結(jié)，找出自己的不足之處，不斷完善自己。 此外，針對普遍較差的生物學和地理，我也提出了自己的方法：

　　1、理解好所學的知識，并在理解的基礎上鞏固記憶。

　　2、了解一些有關(guān)的課外知識，加深對知識的理解。

　　3、還是要聯(lián)系實際，學會運用知識解決實際問題。

　　4、考前抓住課本的主干知識進行逐一復習，并能夠邊復習邊思考，提高復習效率。 以上便是我的學習方法，供大家參考、借鑒。謝謝！

關(guān)于心得體會演講稿 篇7

　　各位同志們：

　　你們好！

　　相信在坐的都在為學習更多的知識而努力。那么我們應該怎樣去學習呢？

　　學習是一個從自身做起，不斷更新知識儲備和工作理念的持續(xù)性過程，更是各級干部提高理論修養(yǎng)、增強政治素質(zhì)、提升工作能力的有效方法途徑。但是，我發(fā)現(xiàn)，當下個別干部每天的學習就是“早晨聽聽廣播，中午讀讀報紙，晚上看看新聞”，以此為學習的途徑與內(nèi)容，認為吃好這早中晚的“三頓飯”就足以了。

　　誠然，早中晚這“三頓飯”自然是需要的，因為通過這種理論上的充實可以充分了解各類政策信息，時刻了解組織的各項方針政策避免方向性失誤，可是作為一名領導干部，上面要對組織負責，下面要對群眾上心，單靠理論學習顯然是的確不夠的，根本無法實實在在的學到群眾心里去，做到群眾心里來。

　　“學而不思而罔，思而不學則殆”。學而不思或思而不學兩者必然導致一無所獲，因此，作為領導干部，在學習理論政策的時候，當結(jié)合當?shù)厝罕娝�反映的各類難處、工作中的各項不足依照工作實際開展狀況，有選擇性、有目的性、有針對性的學有所用、學以致用，在心中羅列好“菜單”，量身定制、做到共性與個性有機統(tǒng)一，有的放矢。

　　“工欲善其事，必先利其器”。只有將學習始終貫穿始終，積極進取、持之以恒，不斷積累，才能避免出現(xiàn)逆水行舟、不進則退的局面發(fā)生。這就需要時間和毅力的結(jié)合，不斷緊跟時代步伐、不斷適應組織工作需要，做到這一點絕非一朝一夕能夠完成，短暫的學習熱情更是不行，必須以恒心為保證、韌勁為基礎，充分深入群眾、聯(lián)系群眾，從群眾工作中汲取豐富的營養(yǎng)，使自己的精神生活更充實，從而提高自己的素質(zhì)，做好本職工作。

　　九層之臺，起于壘土；合抱之木，生于毫末；千里之行，始于足下”。領導干部只有做到熱愛學習、堅持學習，將學習貫穿始終才能做到與時俱進，才能打造出一支政治強、業(yè)務精、作風正、形象好的高素質(zhì)領導隊伍，成為群眾所想、所盼、所愛的組織隊伍。

　　謝謝大家！

關(guān)于心得體會演講稿 篇8

　　大愛無疆，是這位百姓的好醫(yī)生留給我們的寶貴財富和永遠回憶。作為我市醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線的普通一兵，劉瓊芳同志五十年如一日，在身患多種絕癥并多次從死亡線邊緣掙扎過來的情況下，憑借著對生活的熱愛，憑借著內(nèi)心世界的頑強、樂觀和自信，更是憑借著對患者的滿腔熱情和對事業(yè)的執(zhí)著追求，在平凡的崗位上，用她那高超的醫(yī)術(shù)、無私的奉獻、真誠的愛心為社會做出了特殊的卓越貢獻。從23歲的豆冠年華走到79歲的夕陽盡頭，她用摯愛和奉獻書寫著人生“全心全意為人民服務”的輝煌篇章。

　　同樣作為衛(wèi)生戰(zhàn)線上的一名員工，在被劉瓊芳的先進事跡所感動的同時，我們究竟如何向這位可親可敬的老大姐學習，如何向她一樣在自己平凡的工作崗位上做出更大的貢獻，創(chuàng)造更大的社會價值引起了我的深思。是的，我們不僅要學習她恪守信念的忠誠，學習她全心全意為人民服務的情懷，學習她用生命現(xiàn)身衛(wèi)生事業(yè)、鞠躬盡瘁的高尚情操，更要學習她與病魔做斗爭的堅強毅力，學習她在平凡的工作崗位上無私奉獻的精神，學習她淡薄名利、廉潔奉公的崇高醫(yī)德醫(yī)風和一塵不染、兩袖清風的高尚道德。我想，只有心中充滿了人愛的人，只有對生命、對崗位充滿了敬畏之心的人，也只有一個時刻牢記使命、擔當職責的人才會有這樣的人生軌跡，才會在平凡的工作崗位上孕育出不平凡的偉大。

　　劉瓊芳同志無愧為“大醫(yī)”無愧為我們學習和敬仰時代楷模。在今后的工作中，我們要傳承和發(fā)揚劉瓊芳精神，用她的事跡不斷鞭策和激勵自己，從；平凡細微之處做起，從本崗位的履職盡責做起，時刻把群眾的利益放在首位，充分發(fā)揮黨員和中層干部的模范帶頭作用，腳踏實地，自覺作為，熱愛醫(yī)院、熱愛患者、熱愛崗位，默默地奉獻出我們的一切！

　　劉瓊芳生前是河北省石家莊市第一醫(yī)院干部病房主任醫(yī)師。得知她去世的消息后，許多人自發(fā)來到醫(yī)院，為她送上最后一程。送行的人群中有她曾經(jīng)救治過的病人，有和她并肩工作過的同事，也有素不相識的病人家屬。有人打出“劉瓊芳醫(yī)生一路走好”、“劉瓊芳，我們想你”等條幅，白底黑字，分外醒目。一位坐著輪椅的老人不顧年老體弱、行動不便，執(zhí)意讓家人推著來到醫(yī)院，“我是她的病人，一定得來送送劉主任。”

　　從醫(yī)50多年來，劉瓊芳未發(fā)生過一起醫(yī)療糾紛和事故；雖然她自己因病先后做過4次手術(shù)，但仍始終工作在第一線；她以高尚的醫(yī)德、高超的醫(yī)術(shù)贏得患者信賴、同行尊敬和社會贊譽，被譽為“咱老百姓的好醫(yī)生”。

　　8000多名病人的背后

　　劉瓊芳有個習慣，每天下班回家后，把收治的疑難雜癥病人情況認真記錄下來：姓名、年齡、職業(yè)、癥狀特點、檢查結(jié)果、診斷結(jié)果、用藥和治療效果、病人住院與出院時間等，從1960年到20xx年，50年如一日。

　　在劉瓊芳家里，記者見到了這些資料，滿滿4個大紙箱，涉及8000多名病人。有的記在日記本上，有的記在學生作業(yè)本的背面，每一頁都用鋼筆寫得清清楚楚，工整緊密，連指甲大的空白都找不到。

　　這些資料，是劉瓊芳50年來追蹤治療疑難病人的真實記錄。一位患高血壓、偏癱、腎功能不全的病人，夜間突然出現(xiàn)呼吸困難，大汗淋漓。家屬把他送到醫(yī)院時，病人因心衰已處于休克狀態(tài)。年輕的值班醫(yī)生趕緊給劉瓊芳打電話。接下來的一天多時間，劉瓊芳一直守在病人床前，并在日記本上記下病人情況：10時30分，病人逐漸清醒，先期治療方案起效；12時，病人血壓急劇變化，提示用藥調(diào)整；16時，病人進食，精神狀態(tài)好……

　　有的老病號腿腳不好，來醫(yī)院不方便，劉瓊芳就主動打電話詢問，甚至上門治療。一位患肝硬化病變的老年病人，行動不便又無人照管，劉瓊芳便騎自行車送醫(yī)送藥上門，一來一回近10公里路，持續(xù)了近3年。后來，這條家訪的線路上，又多了一位患多年肺喘的病人。在她的精心治療下，兩位老人的病情都得到有效控制。

　　隨著年齡增大，劉瓊芳騎自行車不方便了，便改乘公交車，隨身攜帶聽診器和血壓計。最多的一年，有70多位病人接受過她的上門服務。

　　不讓病人帶著疑惑離開

　　劉瓊芳常說，病人找到她，是基于信任。作為醫(yī)生，面對患者的生命相托，無論如何都要對得起病人的這份信任。所以，對每一位患者，她都會詳細診斷，仔細詢問，想方設法找到病因，不讓病人帶著疑惑離開。

　　泌尿外科有一位患腎囊腫的病人，手術(shù)后總是感到胸悶、呼吸困難，并伴有胸口疼痛的癥狀。為了找到病因，科室會診時，劉瓊芳特意抄下病人的化驗結(jié)果，由于當時沒有掃描儀，她就把心電圖一點一點地畫下來。通過前后對比病人心電圖蛛絲馬跡的變化，最后確診該患者的癥狀來源于肺栓塞。一個大血栓將病人的肺動脈堵住，隨時會危及生命。劉瓊芳立即為其進行治療，患者病情得以緩解。

　　某縣中學的一位物理老師，被別的醫(yī)院按“甲亢”久治不愈。根據(jù)病人病狀和體征，劉瓊芳分析檢查結(jié)果后，診斷他不是“甲亢”，而是心肌炎后遺癥和嚴重神經(jīng)衰弱癥，在治療基礎上回家調(diào)養(yǎng)即可。病人對此診斷半信半疑，劉瓊芳就利用星期天，陪著他到省級醫(yī)院請專家會診。經(jīng)多位權(quán)威專家診斷，病人終于排除心里疑慮，精神輕松地回家調(diào)養(yǎng)去了。

　　劉瓊芳不止一次陪自己的病人去找本院的、外院的專家會診，很多同事不理解。劉瓊芳坦然一笑說：“這是醫(yī)生應盡的責任。解除病人心中的疑惑，也是治療的一部分！”

關(guān)于心得體會演講稿 篇9

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好!我是來自巷子口中心小學的某某。今天我演講的題目是《讀書——我一生的愛好》。

　　我喜歡讀書。

　　古人說：“三日不讀書，則面目可憎”。我還沒有達到這樣的境界，但是一天不讀書，就心有不安，兩天不讀書，就心浮氣躁;三天不讀書，就會茫茫然有所失。

　　從小我就喜歡看書，但那時家里除了課本之外沒有什么別的書，所以鄰居家里的演義小說、傳記故事全被我想方設法搬到家里。大有“好讀書不求甚解”的味道。樊梨花、薛仁貴、程咬金、武松等人的名字是我兒時最熟悉的。那時我甚至癡迷到看到地上有字的廢紙也會撿起來讀一讀。中學時代，偶然借到一本小說，便愛不釋手，還常常忍不住大聲吟誦或久久回味。嬉笑哀怨，樂此不疲�！栋屠枋ツ冈骸贰ⅰ逗啇邸�、《傲慢與偏見》等許多初中生還沒怎么聽過名字的書，我已經(jīng)涉獵了;《水滸傳》、《紅樓夢》、《吶喊》、《家》等經(jīng)典名著，我已經(jīng)開始在筆記本上抄抄寫寫了�；叵肫饋砟钦媸俏胰松�中最自覺、最上進、最美好的年代。

　　教師讀書演講稿到了大學，精神上突然有所放松，看到圖書館琳瑯滿目的書籍，反而有所懈怠。小時候廢寢忘食讀書的事情竟然很少發(fā)生了。幸虧專業(yè)的需要和老師的教誨，我還是成為了圖書館的�？汀＿@時，我開始了計劃讀書、歸類讀書，做筆記的習慣也一直保持著。越是接觸到更多的書、知道更多的人、了解更多的文化，我越是覺得自己知識的貧乏和見地的膚淺，有時竟會產(chǎn)生“饑餓”的感覺。

　　去年參加工作，如我所愿當了一名老師。沒來之前，我想每個月要存下一部分錢買書。白天教書、晚上讀書，五年之后如果離開，我將帶走一車子書。來到工作地點后，我把自己的房間取名“茗韻軒”，門上貼著一幅自擬的對聯(lián)，下聯(lián)就是“書韻悠悠興味長”，我渴望在書中尋覓悠長的韻味。守一盞燈，喝一杯茶，捧一本書，獨守夜晚的美麗和內(nèi)心的寧靜。

　　真正走上崗位，發(fā)現(xiàn)原本躊躇滿志激情洋溢的我竟然也免不了消沉和無助。教學上表現(xiàn)出急躁與無序、工作上顯示出忙亂與拖沓、下班后時表露出懈怠與無聊，新老師的許多不良癥狀我都有。而讀書的習慣竟也慢慢失去，開始是幾天不讀書，后來是一周不看書，最后發(fā)展到一個月難靜下心來讀點東西的地步。我也會找借口，認為周圍缺少讀書的氣氛;也會自我安慰，說別人不是玩嗎?可我一天天覺得自己疲軟、有時真害怕生命就這樣退化，淡去她本該擁有的光澤，磨蝕我特立獨行的個性，控制我可以深邃睿智的思想。去年冬天那個白雪皚皚、四處冰凍的時期，退去白日的熱情，我開始冷靜地思考。我知道我需要充實，我必須感覺到我存在的意義。我年輕的生命必須釋放光彩、在我選擇為一生的事業(yè)上必須要有所突破。身邊缺少知己，缺少交流，而書應該成為我最親密的伙伴�！罢�日所思不如須臾所學”，我開始行動，重拾讀書的習慣。慢慢走近這“熟悉的陌生人”，才覺得我們還是如此貼近，我還是如此容易被她優(yōu)美的語言、深摯的感情、深度的思考、獨到的見解所吸引。

　　我明白了，我確實離不開讀書，書籍將成為我一生的摯愛的朋友和最好的老師。閱讀報刊雜志，我的心突然開闊起來，發(fā)現(xiàn)心中還有一大片天地，覺得自己還是和外界是緊密相連的。品讀文學書籍，那些詩詞韻律、散文隨筆溫存著、激動著我的靈魂。而讀教育書籍，則讓我找到了一位無聲的老師，為我解疑、給我新理念、新點子。讀《論語》，感悟孔子作為教育家的偉大，他的因材施教的思想、誨人不倦的意志，“不憤不啟、不悱不發(fā)”的教法，給了我很多思考。讀魏書生《班主任工作漫談》，我開始思考班主任工作的效率和工作的力度。讀李鎮(zhèn)西《做最好的老師》，讓我相信并努力讓今天的我超越昨天的我。讀李希貴的《為了自由呼吸的教育》，才明白尊重孩子的個性特長多么重要，他們多么需要足夠的自由廣闊的發(fā)展空間，也意識到有時我的自由呼吸卻阻礙了他們精神的自由呼吸。讀孫雙金老師關(guān)于情智課堂的經(jīng)典思想，我倍受啟發(fā)，順利地定下了《構(gòu)建低年級識字教學情智課堂的策略研究》這一縣生命化育人子題子課題的申報題目。總之，有了閱讀就有了思考，有了思考就有了探討，有了探討便有了實踐，有了實踐就有了進步。讀書讓我感覺到了快樂。

　　“腹有詩書氣自華”，我本人其貌不揚，但每多讀一本好書，便覺得減去一分自卑，增加一份自信。每每有所領悟，便覺得欣喜萬分，如果現(xiàn)在的我人不能說“氣自華”，那肯定是我讀書不夠，所以還要加油、努力!

　　“我喜歡讀書”這是我開頭的第一句話。一個人，一輩子喜歡的東西太多了，但是能夠堅持的不一定很多。也許我老了，不會再說我喜歡上網(wǎng)、我喜歡逛街、我喜歡吃零食……但我一定還會說：“我喜歡讀書。”

　　我的演講完了，謝謝大家。

關(guān)于心得體會演講稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　英語學習作為一門語言類的學科，在學習過程中必然存在許多困惑與不解，與此同時，從英語作為一門專業(yè)性的課程這一點來看，英語專業(yè)的莘莘學子們自然而然也會遇到一系列兇猛的攔路虎，尤其是對于像我這樣基礎薄弱的學生來說，英語簡直就一塊硬到不能再硬的大骨頭，我們除了用努力與拼搏鋪出一條康莊大道來之外，還需要利用堅定的毅力，永不服輸，永不言棄的信念來造就一個專屬于自己的英語前景。總而言之，英語學習是一個任重道遠的過程，而在這個過程中必然會會充滿汗水與淚水，交織著痛苦與辛酸。接下來我就根據(jù)自己在英語學習中的實際情況以及自己在英語學習上的不足之處，給大家介紹五個可行性強，可塑性強且實用好用的英語學習方法。

　　常言道"興趣是最好的老師"，學習英語也好，學習其他技能也罷，我們首先要做的就是努力培養(yǎng)自己對英語的興趣。對相對而言比較枯燥的英語學習來說，一旦沒有興趣，那就不會有持續(xù)的干勁和動力，那英語學習也將很難堅持下去。反之，一旦你對英語有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣，那么我們就會帶著強烈的欲望去讀英語，聽英語，說英語，寫英語，也會積極主動地去找老師與同學去練英語，會找一切可以提高我們英語的機會去提高我們自己的英語水平。所以說"興趣"對學好英語有舉足輕重的作用。

　　從簡單到復雜，從基本到精通，任何語言的學習都必須經(jīng)歷一個循序漸進的過程。聽說讀寫都要從零開始，我們必須一步一個腳印，從基本功做起，常言道，師傅領進門，修行在個人，我們不能一味依賴老師，相反，我們要通過自己的努力，從簡單的開始，從基本的入門，從而進一步產(chǎn)生興趣，從始至終地把事情進行下去�？偠�言之，我們在英語學習探索與學習中一定要遵守循序漸進的規(guī)則，切記一口吃不成一個胖子，我們一定要下足功夫，這樣才能有所成。學會容易的東西，并把容易的東西融會貫通地加以運用才是英語學習的關(guān)鍵所在。

　　語言學習最看重的就是積累，最基本的就在于量，總之，看的越多越好，聽的越多越通，讀的愈多愈好，寫的更多更精。當然英語學習只有泛讀與泛聽是遠遠不夠的，我們最好要精讀、精聽、精說，正所謂沒有量的變化，就不會有質(zhì)的飛躍，我們一定要有足夠的單詞儲備，足夠多的聽力鍛煉，足夠多的寫作訓練，這樣持之以恒下去，我們才能真正有所得。比如學習英語閱讀，如果沒有讀到足夠多的數(shù)量，就無法熟練地閱讀各種英語素材。同理而言，若要學習聽力，那就大量地聽各種磁帶，聽英語廣播，看英語電視，看英文電影;如要要學習英語口語，那就盡量多說英文，多與人交流。學習英語不能太急于求成，金字塔的魅力就在于它完美的建筑結(jié)構(gòu)。有寬廣深厚的基礎，才能造就塔尖的輝煌。只要我們達到了一定的量，到這時候我們在一步步把感覺上升到理念，將理念融入到自己的思維中，那么英語就能水到渠成，運用自如了。

　　重復是人記憶的最重要途徑，重復會使我們把單詞記得準確，也會讓我們慢慢深刻理解英語的本質(zhì)與內(nèi)在規(guī)律。在英語學習過程中的任一項技能：閱讀、聽力、口語、寫作，都必須在量的原則的基礎上，再反復重復，這樣才能把英語學得通透。在英語這慢慢學海之中，我們既要有數(shù)量的積累，學習學習，第一步自然就是要主動去學，然后就是要在學習過程中不斷積累經(jīng)驗與教訓，總結(jié)出一套適合自己的學習方法。教育家赫伯格·喬伊曾說過：“21世紀的文盲，不再是目不識丁的人，而是不會學習的人。”這說明了學習方法的重要性。我們要知道，學習方法是貫穿學習始終的，只要掌握了好的學習方法，就等于掌握了開啟知識寶庫的鑰匙，就能更好的實現(xiàn)自己的理想，走上成功之路。英語學習確實是一個條滿布荊棘的道路，我們一定要有恒心，有決心，有毅力，當然，我也希望自己這些血與淚的教訓能對英語學習者起到一定作用。

關(guān)于心得體會演講稿 篇11

　　20xx年9月3日，我有幸參加了礦團委組織召開的“北宿煤礦團干部培訓班”學習。培訓課程主要有聽取陳書記的講話及丁老師對兩本書的講解、觀看學習實踐科學發(fā)展觀講座等。

　　雖然此次培訓時間不長，但是培訓內(nèi)容安排緊湊。通過這次培訓，讓我們基層團干部受益匪淺：一是對新時期共青團以及團的工作有了更為深刻的認識;二是更深入地認識到科學發(fā)展觀的重要意義。

　　在團委鄭書記給我們作總結(jié)的講話中，我深深地感到我們青年一代肩上的責任，也引發(fā)了我做為一名團干部自身與建設基層團組織工作的一些思考，為了今后能夠更好的為廣大團員服務，現(xiàn)將個人培訓學習心得體會匯報如下：

　　(一)團干部要堅持學習，不斷提高自身素質(zhì)

　　青年興則國家興，青年強則國家強。青年是國家的未來，是國家的希望。作為基層團干部中的一員，在自身加強理念學習的同時，更要不斷引導和帶領團員青年加強業(yè)務理論知識學習。對于過去我們所掌握的知識，所熟悉的經(jīng)驗教訓，要不斷的審視、沉淀，在此基礎上不斷接收新知識，學習新業(yè)務。“行萬里路，讀萬卷書”，不局限單一的專業(yè)知識，還要注意學習政治、經(jīng)濟、社會、信息等諸多的相關(guān)知識，并以此來豐富自己專業(yè)知識的內(nèi)涵，拓寬自己的業(yè)務技能領域，努力做一名復合型人才。

　　(二)團干部要堅持實踐，注重增強工作能力

　　通過短暫而豐富的學習，的確是獲益匪淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學習的時代，必須要堅持學習，不斷學習多方面的知識，不斷充實自己，而且更要注重實踐，注重能力的提升與鍛煉。作為一名基層團干部，就要帶動身邊的青年團員們，不停吸收新知識，懂得運用新知識。要在學習中不斷地篩選，勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學習，不斷地篩選和積累思想的黃金。同時要學以致用，根據(jù)我們的具體情況，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用，敢于大膽地創(chuàng)新，運用所學的知識和積累的經(jīng)驗不斷提高自己從認知層面、認識層面的素質(zhì)到自覺再實踐層面的素質(zhì)，并努力將之轉(zhuǎn)化為自己的素質(zhì)，才能學以致用。還有，我們的學習也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥于看幾本書的方式，我們還要走出去，向兄弟單位多學習、交流，不能做井底之蛙，要走出去接受、學習新事物，培養(yǎng)自己有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的頭腦。

　　(三)不斷創(chuàng)新團支部工作，增強團組織的吸引力與凝聚力

　　作為一名基層共青團干部，我們要時刻將“服務青年、服務事業(yè)”的意識牢記于心，凡事都以團員、青年對我們的工作滿意不滿意的標準來衡量自己做為團干部是否稱職的標準，不斷地檢測自己。與此同時，更要發(fā)揮團員的主觀能動性，經(jīng)常組織和開展豐富多彩的團內(nèi)活動，使更多團員參與到活動中來。在此基礎上，要不斷關(guān)注最新信息，關(guān)注社會焦點，經(jīng)常與團員青年交流思想，交流工作，交流學習。

　　通過這次團干部培訓，對照檢查自己的工作，我想應該從以下兩個方面加以改進。一是調(diào)整心態(tài)，煥發(fā)激情。作為一名基層團干部，應具備團干部應有的素質(zhì)，一定要有激情，激情將是我們的工作的動力。這樣，我們的工作才會是高效的、創(chuàng)新的。二是充分信賴他人。因為一個人的能力和精力都是有限的，不可能把所有的工作都自己扛，這樣不僅效率不高，而且質(zhì)量不佳。因此，要把工作合理分解，大膽讓他人去干。不要擔心會出問題，要相信他有能力比自己干的更出色。這樣，就能造就一直人人都特別能戰(zhàn)斗的隊伍。我想，在今后的工作中，把握住了這兩方面的改進，整個工作將會有一個明顯的改觀。

關(guān)于心得體會演講稿 篇12

　　班級文化建設是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。這個學期開學以來，我班開展了以“書香班級、詩化班級”為主題的班級文化建設活動。學期初始進行了班級文化建設，我們班文化營造情況如下：

　　一、初步具有“書香班級、詩化班級”的氣氛，學生樂于看書，善于讀書，很多學生真正把書籍當作了學習生活的精神食糧，讀課外書成為孩子們的興趣和習慣。這些給學生帶來各方面的發(fā)展，如：語言表達能力的提高、思維的靈活、見識更寬闊、思想更開闊(能初步明白用平常心、責任心來待人和處世)。當然學生是發(fā)展中的人，以上所說都是相對的評價，但營造書香班級的活動確實讓孩子們成長更快，更強化了內(nèi)心朦朧的價值判斷。

　　學生樂于看書，善于讀書，很多學生真正把書籍當作了學習生活的精神食糧，讀課外書成為孩子們的興趣和習慣。結(jié)合教學的實踐課題和體驗型班會的主題進行設計內(nèi)容，不受時空限制讓學生用小詩，用圖片、相片等來表達內(nèi)心的感受，開辟的欄目有：童年的畫、快樂閱讀、優(yōu)秀作文、表揚榜、語數(shù)英的作業(yè)展覽等，這樣營造書香班級的活動確實讓孩子們成長更快，更強化了孩子的學科知識。

　　二、“自信和快樂”永遠是我們班的主題，我想也是個體學識、人格整體發(fā)展的必備心理條件，我以這樣的信念影響孩子們以樂觀的心態(tài)面對事情，以開闊的心境包容和理解事物，以清醒的自信指導行為。會感恩、懂感激，在班級人際交往中體驗“快樂、互助、友善、寬容、感恩”。良好的班級輿論正在逐步形成。

　　三、充分尊重、發(fā)揮學生作為班級文化建設的主體角色。在學生“明是非、知美丑”的基礎上，引導孩子們以“情”、“理”、“法”管理班級，“情”乃善良之心，“理”是學生心中的價值判斷，“法”為班規(guī)。充分調(diào)起學生主人翁意識，達到“自立”、“自理”、“自律”的目的。學生各方面習慣養(yǎng)成較好，課堂上積極投入，課外文雅、禮貌，生活中能照顧自己。

　　四、墻壁布置簡潔、合理、有特色。

　　根據(jù)班上學生的特點，利用現(xiàn)有資源，把墻報布置得五彩繽紛、富有創(chuàng)意和特色，不僅充滿著濃郁的文化氣息，同時也體現(xiàn)了孩子們的孩童情趣。以“新學期，新氣象”為主題的墻板、手抄報比賽;還有讓學生心靈震撼的“心靈風景”，以美文怡養(yǎng)學生的心靈，每月一次細節(jié)班務記錄：我最閃亮，詳細記錄了每一位孩子的好人好事，這個月的表現(xiàn)。在活動中根據(jù)本班特點與學生齊心協(xié)力、絞盡腦汁，為班里添紅加綠，聚眾人智慧創(chuàng)設班級亮點，使班級布置處處閃放光彩。

　　針對本班學生發(fā)展情況，我認為以后的努力方向是：進一步圍繞班級文化的主題，感染學生的心靈，重點是鍛煉學生管理能力，形成正確、開闊的價值取向。

　　由此我確立以下改進措施：

　　一、繼續(xù)嚴格日常管理工作，進一步讓學生感受并理解學校生活的有序性，逐步感受與社會的對接。

　　二、進一步放手、讓學生作為班級主人進行自主、民主、和諧的管理。

　　三、多與學生游戲、玩耍和交流，體會并抓住兒童特有的思維模式中明晰而真摯的啟發(fā)點，以此教育學生。

　　四、不斷提高自身素質(zhì)，努力把全身的精髓通過潛移默化讓學生得以感悟。

　　五、教育學生加強體育鍛煉，不挑食，注意營養(yǎng)搭配，增強體質(zhì)。

　　六、隨時以科學的發(fā)展觀反思自己的教育理念、方法以及對學生的期望和評價，調(diào)整改進措施。

　　隨著班級文化建設開展，認識到班級文化建設給孩子們帶來了無盡的激情和歡樂，給自己帶來的是感嘆和驚喜，而給學校帶來的是師生新的精神風貌與心靈的成長!

　　根據(jù)班上學生的特點，利用現(xiàn)有資源，把墻報布置得五彩繽紛、富有創(chuàng)意和特色，不僅充滿著濃郁的文化氣息，同時也體現(xiàn)了孩子們的孩童情趣。以“新學期，新氣象”為主題的墻板、手抄報比賽;還有讓學生心靈震撼的“心靈風景”，以美文怡養(yǎng)學生的心靈，每月一次細節(jié)班務記錄：我最閃亮，詳細記錄了每一位孩子的好人好事，這個月的表現(xiàn)。在活動中根據(jù)本班特點與學生齊心協(xié)力、絞盡腦汁，為班里添紅加綠，聚眾人智慧創(chuàng)設班級亮點，使班級布置處處閃放光彩。

　　針對本班學生發(fā)展情況，我認為以后的努力方向是：進一步圍繞班級文化的主題，感染學生的心靈，重點是鍛煉學生管理能力，形成正確、開闊的價值取向。

　　由此我確立以下改進措施：

　　一、繼續(xù)嚴格日常管理工作，進一步讓學生感受并理解學校生活的有序性，逐步感受與社會的對接。

　　二、進一步放手、讓學生作為班級主人進行自主、民主、和諧的管理。

　　三、多與學生游戲、玩耍和交流，體會并抓住兒童特有的思維模式中明晰而真摯的啟發(fā)點，以此教育學生。

　　四、不斷提高自身素質(zhì)，努力把全身的精髓通過潛移默化讓學生得以感悟。

　　五、教育學生加強體育鍛煉，不挑食，注意營養(yǎng)搭配，增強體質(zhì)。

　　六、隨時以科學的發(fā)展觀反思自己的教育理念、方法以及對學生的期望和評價，調(diào)整改進措施。

　　隨著班級文化建設開展，認識到班級文化建設給孩子們帶來了無盡的激情和歡樂，給自己帶來的是感嘆和驚喜，而給學校帶來的是師生新的精神風貌與心靈的成長!

關(guān)于心得體會演講稿 篇13

　　今年7月底，在選培辦的組織安排下，我校全體大三國防生有幸獲得了一次暑期當兵鍛煉的機會。所有成員被分配到3個空軍基層單位，去體驗部隊基層連隊的生活。

　　這次去基層連隊以一個見習學員的身份參加為期兩個星期的實習鍛煉對我們來說有著特別重要的意義。作為即將面臨畢業(yè)分配的中國空軍后備軍官，這次在部隊基層連隊生活的體驗會極大程度地增進我們對部隊生活的了解，影響我們對自己身份與責任的認識、以及對部隊的觀念和看法。

　　30日早上10點半，我們抵達目的地。一切都很新鮮卻親近，部隊里隨處可見的天藍色軍裝是那么賞心悅目，在炎炎烈日下給我們心里吹過一絲涼風。簡單的安排后，我被分到了二營某班，就這樣逐漸開始了我在基層連隊的生活。

　　十幾天的生活，短暫而充實。我學到了許多以前從沒有接觸過的技能，帶隊、值班、站崗、扎軍事帳篷、維護軍事裝備，甚至是開荒除草澆水種田。但給我印象最為深刻的還是3天值日班長的經(jīng)歷。

　　為了進一步讓我們?nèi)谌氲交鶎舆B隊的生活中來，我們連長給我安排了擔任三天值日班長的任務。從早上吹哨起床、帶隊跑步，到晚上列隊晚點名、吹哨熄燈，值日班長肩負著整個連隊的日常生活作息的引導，真可謂是責任重大。從8月5號晚上拿到哨子后，我就一直感到一陣無形的動力在推動著我，鼓舞著我。早上鬧鐘沒響我就已經(jīng)醒了，晚上也總是在熄燈后耐心地查完所有的人數(shù)再向連長匯報，三天時間我感覺自己完全融入到了這個集體中，融入到火熱的軍旅生活里。也許這就是責任的力量，讓我在不知不覺中向一個成熟的軍官又邁進了一步。

　　部隊生活有甜也有苦，在擔任值日班長的時候，我犯了一個比較嚴重的錯誤。在8月7號晚上學習完最新的政治文件之后，我們本應該離開劇場集體出公差，但是因為在連隊呆的時間太短、對同營的同志不熟悉，導致我沒有能及時地外出集合，帶隊執(zhí)行出公差的任務，對整個連隊正常工作的開展造成了嚴重影響。事后，我及時地認識到了錯誤，并向連長詳細地說明了情況，雖然連長看在我是初來乍到的原因上沒有責備我，但我仍感覺很自責。當晚晚點名時，我就在全連同志面前檢討了自己，并為我給大家造成的不便道歉。在以后的工作中，我更加全力以赴，認真地完成了連長交給的值日班長的任務，最終獲得了連長及全連同志的一致好評。

　　在這短暫的當兵經(jīng)歷中，我不僅學習了很多，也思考了很多。在集體學習時間，我認真地閱讀了電視房書柜中的中國空軍軍官手冊，并向周圍的同志請教，盡可能詳細地了解軍人的工作及使命、以及以后進入部隊的生活，真是受益匪淺。

　　最后感謝選培辦及空軍的領導給了我們這次難得的進入部隊體驗基層連隊生活的機會，這對我們以后進入部隊快速適應軍旅生活具有重大意義。

關(guān)于心得體會演講稿 篇14

　　一，如果非常多人都想做Linux，那么就要對Linux要 比較熟悉。這個熟悉不是說對內(nèi)核，對代碼有多了解，而是至少要會基本的操作，非常難想象讓一個連編譯程式，編輯文本文件都非常困難的人去弄嵌入式的軟件吧�？傊�在進入嵌入式這個領域之前要對自己評估一下，看看自己是不是準備好了去學習嵌入式相關(guān)的東西。

　　二，要舍得花錢買研發(fā)板。公欲善其技，必先利其器。也就是說，理論上可能掌控了非常多，不過不去實踐，那只能是紙上談兵，這樣是無法學好嵌入式的。弄個研 發(fā)板自己擺弄擺弄，即使什么都不懂，也能按照說明書把廠家給的程式下載到研發(fā)板上運行運行，先知其然，然后再通過具體的學習知其所以然，這樣能避免學習中 的枯燥。目前市場上研發(fā)板的種類繁多，相同CPU的板子價格卻相差非常多，令非常多人都不知道怎么選擇購買。我的看法是，盡量買大廠的產(chǎn)品。因為在初學階 段學習資料少是個非常頭疼的事，非常多時候都是無從下手，不知道怎么去做，那么隨研發(fā)板附送的資料就非常重要了。大廠技術(shù)比較強，附帶的程式都是能在板子 上運行的，例如我買的優(yōu)龍ST2410這個板子(不是廣告啊)，光盤上帶了一個bootloader，個2.4.18的內(nèi)核，更有一個cramfs，這些 程式的原始碼都是廠家事先做好或修改好的，完全適用于初學者使用。而有些實力不行的小廠家的資料不齊全，我們學習的時候需要自己弄bootloader什 么的，那入門就非常難了。不過大廠的板子都非常貴，大家能根據(jù)預算來選擇適合自己的研發(fā)板，不過無論怎樣，在學習上投資都是值得的。

　　三，不要事無巨細的學習，要有明確的目標。我最開始給自己制定的學習計劃是：學習arm體系結(jié)構(gòu) -> 學習arm匯編 -> 自己移植bootloader -> 自己移植kernel -> 做應用，不過不久就被我否決了，因為這個過程實在是太枯燥太痛苦了，在學習資料少，沒人指導的情況下根本無法進展。于是我決定使用廠家的代碼來“玩”研發(fā) 板，自己弄些應用上去。先是完全使用廠家給的bootloader，kernel，cramfs。之后發(fā)現(xiàn)cramfs中的一些控制Linux初始化的文 件不符合我的需求，于是修改cramfs，刪除了QT，修改了網(wǎng)卡初始的IP地址，安裝到板子上能運行了之后就開始嘗試做一些應用，比如hello world這樣的程式。最后移植了一個mpg123到板子上。完萬能在不知道原理的情況下來使用板子的一些功能，等熟悉板子了再回頭學習其中的道理，這樣 就容易一些。學習嵌入式就是這樣，根據(jù)問題來選擇學習的內(nèi)容，否則會非常盲目，最后就失去信心了。

　　四，要有耐心。不能否認，在學習一門自己完全不了解的技術(shù)是非常煩人的。嵌入式的復雜在于他的交叉性。也就是說為了研究某一個嵌入式的問題，你有可能得學 習非常多其他的知識，比如操作系統(tǒng)，編譯，體系結(jié)構(gòu)等等，那么對于這種情況需要我們有足夠的耐心。我在交叉編譯mpg123的時候前幾次無論怎么修改 makefile都無法編譯成功，最后我發(fā)現(xiàn)我用的arm-linux-gcc是2.9版本的，比較老，于是我換成新的3.4.1版本，就ok了。

　　以上是我初學嵌入式所獲得的一些淺顯的經(jīng)驗，基本都是基于軟件方面的，硬件的DIY我就不行了。希望我的經(jīng)驗能給大家一些幫助。

　　剛剛和LUPA的嵌入式版主要了uboot的代碼，接下來的我想研究研究廠家的bootloader代碼然后移植一下uboot。

關(guān)于心得體會演講稿 篇15

　　10月22日下午2時30分，區(qū)委組織部組織召開了大學生“村官”座談會。會上，李部長做了重要講話，聆聽著李部長的諄諄教誨和殷切希望，我深刻體會到區(qū)領導對我們大學生村官的關(guān)心和重視。我心潮澎湃，倍受鼓舞，更加堅定了自己投身社會主義新農(nóng)村建設事業(yè)的決心。

　　通過座談會上與各位村官同事的交流和學習李部長的講話內(nèi)容，我主要有以下幾個方面的體會：

　　第一，認清形勢，提高認識，增強責任感、使命感、光榮感。

　　1.認清國際國內(nèi)形勢，樹立危機意識。

　　當前國際形勢的特點可以用三個總體、三個局部和三個繼續(xù)來概括。那就是總體和平、局部戰(zhàn)爭，總體緩和、局部緊張，總體穩(wěn)定、局部動蕩。世界和平、發(fā)展潮流繼續(xù)發(fā)展，世界多極化、全球化趨勢繼續(xù)推進，對大多數(shù)國家而言，國際形勢中機遇大于挑戰(zhàn)的態(tài)勢繼續(xù)存在。也就是說，和平、緩和與發(fā)展，合作是當前國際形勢的主流。對中國而言，機遇與挑戰(zhàn)并存，國際社會上政治利益與思想意識的斗爭仍然顯示出強勢，經(jīng)濟危機余威不減，我們在又好又快發(fā)展的同時依舊要保持清醒的頭腦，牢固樹立危機意識和憂患意識。

　　2.認清大學生村官的使命，增強責任感與光榮感。

　　高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，是全面落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，大學生村官肩負著為促進農(nóng)村基層教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等社會事業(yè)的快速發(fā)展提供有力的人才保證，為加快國家社會主義新農(nóng)村建設步伐和構(gòu)建社會主義和諧社會做出貢獻的使命。

　　肩負黨的期望、農(nóng)民的期盼、時代賦予的使命。選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，對于培養(yǎng)有知識有文化的新農(nóng)村建設帶頭人，增強農(nóng)村黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎，對于培養(yǎng)對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才，從長遠解決黨政干部來源單一問題，形成來自工農(nóng)一線的黨政干部培養(yǎng)鏈，具有戰(zhàn)略意義。

　　肩負為新農(nóng)村建設提供人才支持的使命。大學生到村任職，不僅是難得的機遇，更是一種歷練。新農(nóng)村是一片新天地，高校畢業(yè)生具有現(xiàn)代的社會理念、政治理念和民生意識，經(jīng)過農(nóng)村這個廣闊天地的實踐鍛煉，在艱苦環(huán)境中腳踏實地的鍛煉自己，一定會大有作為，也必將會終身受益!

　　第二，明確目標任務，通過實踐鍛煉提高自己的素質(zhì)能力。

　　大學生村官揮舞著民族奮進的豪邁戰(zhàn)旗：“艱難困苦，玉汝于成”，不僅是對我們在大學生村官期間的教導，也是對我們?nèi)松��?jīng)歷的囑托。無論我們在哪里，都需要我們新時代的年輕人為之付出汗水，到村任職更是要能發(fā)揮光熱，帶民致富，我們不能光將大學生村官作為三年社會工作的過度時期，而要當成一份終身的事業(yè)來對待�；蛟S，對我們個人而言，我們的力量微不足道，但國家今后將選拔60萬大學生到村任職，這會成為建設我們國家的一支有生力量。

　　“上邊千條線，下邊一根針”。農(nóng)村工作千頭萬緒,紛繁復雜,更是不可替代�；鶎痈刹可碓诨鶎�、身在農(nóng)村,盡管常常不為大家所注意,其實角色卻異常重要,也異常敏感。因為我們在第一線和農(nóng)村、和農(nóng)民打交道,我們角色扮演的優(yōu)劣,我們對政策理解的深淺,在很大程度上決定了三農(nóng)工作的成敗。

　　在全國上下認真學習科學發(fā)展觀的氛圍中，作為大學生“村官”，我們應結(jié)合落實深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，結(jié)合自己的專業(yè)知識，樹立長期奮斗的意識。應堅持以科學發(fā)展觀為指導，樹立新觀念、強化新意識，要與時俱進，增強透析能力，充分運用科學發(fā)展觀，不斷提高理論涵養(yǎng)，對在工作上可能出現(xiàn)的問題加以分析、解決。工作上要大膽實踐，增強使命感和責任感。對于管理上存在的軟肋，要敢于講原則、堅持原則，扎實做好基礎工作。應該以服務為宗旨，全心全意為村民做好服務工作。在日常工作中應與鎮(zhèn)部門多交流，讓大家多了解政策，明白政策。在具體的工作中堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求自己，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好工作。

　　第三，加強組織紀律性，牢記使命，與人為善。

　　“沉下去”說起來容易做起來難。想當“村官”，首先得融入農(nóng)村、融入群眾，要謙虛，要與人為善，先當好村民，再去當村官。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　要想融入農(nóng)村，首先最必須的就是要走入農(nóng)村，走進農(nóng)戶，走近農(nóng)民。當你已經(jīng)踏遍村里的所有土地，用腳步丈量出它的面積;當你已經(jīng)走進村子所有的院落，用腳步留下你的痕跡;當你已經(jīng)走近所有的農(nóng)民，用腳步縮短你們的距離。你就可以說已經(jīng)完成了農(nóng)村對你的身份驗證，可以有接近它的權(quán)利了。

　　全心全意對待老百姓，真心、熱誠地為他們服務，想老百姓所想，急老百姓所急，時刻把老百姓裝在心上，作老百姓的貼心人。農(nóng)村不像城市，人口流動小，傳統(tǒng)、保守，一個村里的人都是祖祖輩輩住在一起的，就像是一個大家庭，融入農(nóng)村，就是要融入這個大家庭，成為這個家庭的一員。

　　開拓創(chuàng)新，要為老百姓帶來新知識、新理念，幫助他們改善生活，快樂生活。在熟悉了村里的所有一切之后，也和所有老百姓交了朋友，相處融洽，但這還不足以讓你真正的融入農(nóng)村。這些都只是表面，就像一個家庭，每個成員都要做出自己應有的貢獻，為家庭的維持發(fā)展獻出自己的力量。農(nóng)村也是如此，如果沒有一定的能力，體現(xiàn)不出自己的價值，不能為村子的發(fā)展做出自己的貢獻，責則仍只能算是浮在水面，并沒有真正深入、融入。我們要充分發(fā)揮自己的知識優(yōu)勢，在科學技術(shù)、法律咨詢、衛(wèi)生防疫等方面用自己的知識、能力為農(nóng)村、為農(nóng)民的前進發(fā)展做出自己的一份貢獻。

　　帶來效益，就是要為農(nóng)村、為農(nóng)民帶來看得見、摸得著的實實在在的經(jīng)濟效益。融入農(nóng)村之后，要想更加充分的發(fā)揮自己的作用，更加全面的實現(xiàn)大學生村官的義務，我們就需要在村里有更大的影響力，有更大的號召力，可以引領農(nóng)民朝著正確的方向走。這就需要我們能夠帶來效益，帶來能讓老百姓切身感受到的利益，這樣他們才愿意聽我們的指揮，跟著我們走。

　　作為一名村官，不僅擔負著組織和領導們的重托、社會的期待，還有父母對我們的期望和村民的信任及深切的盼望。只有不斷加強自己各個方面的素質(zhì)，加深農(nóng)村政策的理解和運用，積極為老百姓謀實事、辦好事，才能夠成為一名合格的“大學生村官”，才能夠不辜負各級的囑托和信任。通過本次座談會，我更加明確了自己的責任，我時刻告誡自己要始終把加快農(nóng)村發(fā)展，致富百姓做為工作的首位，以實干家的態(tài)度和行動來證明自己的諾言;時刻保持一顆敬畏之心，克己慎行，借鑒別人的長處，揚長避短，提高自己;堅持以積極的心態(tài)、沉穩(wěn)的作風、創(chuàng)新的思維，克服挫折和任何困難，堅定信仰，踏踏實實做事為推進新農(nóng)村建設作出應有貢獻。

關(guān)于心得體會演講稿 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我們迎來了首屆讀書節(jié)。同學們，提到讀書，你們愛讀書嗎?你知道“兒童讀書節(jié)”是哪一天嗎?(4月2日)，讀書可是世間最美的一處風景。愛讀書的人是最美的。

　　讀書足以美麗人生。一本本引人入勝的書會使我們思接千載，暢游過

　　去、現(xiàn)在與未來。歌德說：“讀一本好書，就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優(yōu)秀的人物為伍，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共，擁有一個高貴的靈魂。古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒有書，我們可以錯過豪華盛典，但不能失去讀書的機會。

　　古希臘大哲學家蘇格拉底開學第一天對學生說：“今天咱們只學一件最

　　簡單也是最容易做到的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f著，他示范做了一遍：“從今天開始，每天做三百下。大家能做到嗎?學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的呢?過了一個月，蘇格拉底問學生們，哪些學生堅持了，有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回堅持的人只剩八成。一年以后蘇格拉底再一次問最簡單的甩手運動還有哪些人堅持了時，整個教室里只有一人舉起了手。這個人就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。由此可見，世間最簡單的是堅持，最難的也是堅持，說它容易，是因為只要愿意去做，人人都能做到;說它難，是因為真正能夠做到的終究只是少數(shù)人。成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。

　　也許我們一時的讀書不能夠讓我們的成績突飛猛進，名列前茅，但是我們知道水滴石穿、繩鋸木斷。我們知道堅持就是勝利。因此，我們要讓每一次讀書都成為美的享受，要讓每一次讀書都成為生命的感悟，要讓每一次讀書都成為我們?nèi)烁竦奶嵘�，要讓每一次讀書伴隨我們的心靈一起成長!

　　同學們、老師們，讀書悅心、長才、增智。讀書令整個世界一起美麗，生命也因讀書而美麗。讓我們好好把握今天，親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，為個人、家庭、學校、民族的美麗譜寫最動人的華章!

關(guān)于心得體會演講稿 篇17

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好!

　　莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

　　正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!

　　溫暖的春天已來到我們的身邊，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，在這暖春時節(jié)，汶水小學“讀書節(jié)”活動在此拉開序幕，我代表全體教師希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，同時能積極參與學校舉行的各項活動，分享讀書的濃濃樂趣。在學校里形成“教與書相伴，行與文相隨”濃郁的讀書氛圍，為創(chuàng)建書香型學校奠定基礎。

　　老師們、同學們，讀書吧!讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!

　　謝謝大家!

關(guān)于心得體會演講稿 篇18

　　尊敬的陳主任，各位副主任、各位委員：

　　這次，政府機構(gòu)改革將市環(huán)保局列為市政府組成機構(gòu)，市人大常委會依法任命我為市環(huán)保局局長，此時我深感責任重大。市環(huán)保局作為市政府環(huán)保行政主管部門，擔負著全市環(huán)境保護和生態(tài)建設的重要職責。在今后的工作中，我將在市委、市政府的領導下，始終強化人大意識，積極自覺接受人大及其常委會的監(jiān)督，圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局和環(huán)保目標，認真履責、依法行政、勤政為民、廉潔自律。在自己的任期內(nèi)努力抓好以下幾方面工作：

　　一、認真學習，努力提高執(zhí)政能力。

　　我將始終根據(jù)形勢發(fā)展，堅持自加壓力、刻苦鉆研、勤于思考，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，努力提高經(jīng)濟、科技、環(huán)保、法律等各方面的知識水平，不斷開拓自己的視野，提高總攬全局、抓好環(huán)保工作的能力。

　　二、圍繞環(huán)保，忠實履行崗位職責。

　　我將始終保持積極進取、開拓創(chuàng)新的蓬勃朝氣，按照“建設生態(tài)”的戰(zhàn)略目標，在環(huán)保領域進行廣泛調(diào)研、深入實踐，帶領環(huán)保戰(zhàn)線全體干部職工堅持高起點、高標準管理，嚴格履行環(huán)保監(jiān)管職能，全力以赴抓好各項工作，努力推進全市環(huán)境保護工作。出實招、創(chuàng)新招、見成效。

　　三、行必責實，認真實踐為民宗旨。

　　我將牢固樹立“關(guān)注民生抓環(huán)�！钡睦砟�，切實把維護廣大群眾合法的環(huán)境權(quán)益作為工作的出發(fā)點和落腳點。認真對待和處理群眾來信來訪，著力解決突出的環(huán)境問題，盡力化解各類矛盾，維護社會穩(wěn)定大局。

　　四、依法行政，全力加強隊伍建設。

　　在環(huán)境保護工作中，要始終嚴格執(zhí)行法律法規(guī)，落實執(zhí)行市人大及其常委會決議、決定、審議意見，認真辦理人大建議、意見，不斷加強制度建設、規(guī)范行政行為、提高執(zhí)法水平。同時，要進一步在環(huán)保系統(tǒng)營造想干事、能干事、干成事的良好氛圍，著力培養(yǎng)一支政治可靠。、作風過硬、業(yè)務精通的干部隊伍。

　　五、廉潔自律，始終保持公仆本色。

　　作為市環(huán)保局黨風廉政建設責任制的第一責任人，我將認真執(zhí)行領導干部廉政準則的各項規(guī)定，以身作則、率先垂范。尤其對重要建設項目審批、干部任用和人員安排等問題，做到集體討論、民主集中。在管好自己的同時，嚴格管好家屬和身邊工作人員，帶好隊伍。時刻牢記“兩個務必”的要求，從嚴要求、慎用權(quán)力、奉公以勤、律己以儉，樹立清正廉潔的良好形象，以良好的工作業(yè)績向市委、市政府，向全市人民交上一份滿意的答卷，不辜負在座各位對我的信任和期望。

　　謝謝大家!

關(guān)于心得體會演講稿 篇19

　　作為一名XX辦公室的干部，我認為，做好新時期的XX辦公室工作，必須以講話精神為指導，貫徹落實好“五個堅持”;必須堅持做到“五勤”、增強“五性”，切實改進工作作風。

　　一、鍛造忠誠的政治品格

　　中國自古以來就講“忠”，多少仁人志士在“忠誠”兩個字上抒寫了可歌可泣的壯麗詩篇。正是因為有無數(shù)的共產(chǎn)黨員對黨的絕對忠誠，凝聚起一大批有著遠大理想，勇于吃苦、特別能戰(zhàn)斗、富有犧牲精神的共產(chǎn)黨員，我們黨才能夠領導全國各族人民趕走日本帝國主義，打敗國民黨，推翻壓在中國人民頭上的三座大山，建立新中國。

　　也正是因為共產(chǎn)黨員對黨的絕對忠誠，黨才能領導全國各族人民實現(xiàn)改革開放，經(jīng)濟社會取得巨大成就，人民生活不斷邁向富裕，中華民族正以雄壯的英姿屹立于世界民族之林，向著實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢闊步前進。

　　我認為，作為XX辦公室的工作人員，首先必須要具備以下兩方面的基本素質(zhì)：

　　一是要堅定理想信念。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣，共產(chǎn)主義遠大理想、“兩個一百年”宏偉目標的實現(xiàn)，是要靠真正有信仰的人來實現(xiàn)的，所以我們要堅定理想信念，要從點滴做起，用實干踐行忠誠，認真履行自己的職責，在扎實的工作中，從一點一滴做起，自覺而堅定地把忠誠融入到思想深處，融入到工作和生活全過程。

　　二是保持理論清醒、增強政治定力。目前我國處于社會轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期，國內(nèi)外各種思潮泥沙俱下，其中夾雜了不少錯誤思想以及敵對勢力的惡毒言論，因此一定要加強對于馬克思主義這一看家本領的學習，確保思想之基牢固，使對黨忠誠在思想上政治上行動上堅如磐石、不可動搖。

　　二、樹立良好大局意識

　　在習關(guān)于“堅持高度自覺的大局意識”的深刻論述中，我最受感動和鼓舞的，是那句“要圍繞大局出謀劃策、貢獻智慧，身在兵位，胸為帥謀，主動對黨和國家全局工作、對黨中央抓的重點工作進行深入研究，多出大主意、好主意”，這句話與習《秘書工作的風范――與地縣辦公室干部談心》中“不自卑、要自信”的精神一脈相承，體現(xiàn)了對于辦公室基層干部、年輕同志的關(guān)懷與鼓舞。

　　我們一定要謹記教導，把顧大局作為一種思想觀念來強化，作為一種政治要求來把握，作為一種素質(zhì)能力來歷練，理思路、抓落實。不斷提高本領，增強自信，不能以“人微”而不言，以“位卑”而附和。

　　這就需要我們在領導決策前加強調(diào)研，未雨綢繆，為領導提供真實、準確、詳細、全面的情況，提供切實可行的參考意見和預案，做到“雨前送傘”;對領導正在考慮的事情，積極梳理成型，逐步系統(tǒng)化，做到“雪中送炭”;對領導考慮成熟的事情，要抓緊落實，執(zhí)行到位，對出現(xiàn)的問題及時反饋，及時處理，做到“錦上添花”。同時要注意做到到位而不越位，參謀不摻和，幫忙而不添亂，真正成為領導的左膀右臂。

　　三、力臻無私的崇高境界

　　責任重于泰山。辦公室的工作紛繁復雜，而又極其重要。在繁忙的工作中，我們要注重保持良好的工作作風，工作態(tài)度“軸”一點，工作措施“實”一點，工作方法“活”一點。要圍繞重大決策和發(fā)展思路為工作重點，認真謀劃，開展好決策督查，推動決策部署的貫徹落實。同時，在組織開展督查工作時，應堅持制定工作方案、落實工作步驟、細化人員分工、建立保障機制等標準化流程，用一流的工作標準和過硬的工作作風，狠抓落實。并不斷創(chuàng)新工作方法，切實增強督查實效。

　　一是整合督查資源，采取聯(lián)合督查方式，構(gòu)建XX大督查的工作格局。

　　二是建立督查與現(xiàn)場溝通協(xié)調(diào)相結(jié)合的機制。

　　三是將明查與暗訪相結(jié)合、電話督查與書面督查相結(jié)合，提高督查效率。

　　四是加強通報力度，增強督查工作的權(quán)威。

　　此外，要有無怨無悔的奉獻精神。辦公室工作“重、苦、雜、難”的特點十分突出，天天不斷線，常年如一日。沒有甘于吃苦、不惜犧牲的境界，就難以安心安身安業(yè)。因此，要把“奉獻精神”當做一種對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。

　　對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下，把本職工作當成一項事業(yè)來熱愛和完成，從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認真善待每一個人，全心全意為事業(yè)服務，履行黨和人民賦予的光榮職責。努力地用這份愛去感染身邊的每一個人，用大家的無私奉獻編織出事業(yè)的美麗藍圖。

　　總之，對于辦公室人員而言，要想有所作為，必須勤修內(nèi)功，深耕厚植，提升境界，以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神，積極踐行“五個堅持”要求，努力成為一個合格的好參謀、好助手。

關(guān)于心得體會演講稿 篇20

　　近段時間，在學校整體部署下，我認真學習了《教育法》、《中小學教師行為規(guī)范》及師德師風方面的有關(guān)文件資料，并進行了對照檢查。現(xiàn)將我的學習體會和對照檢查結(jié)果報告如下：

　　一、師德的重要意義和六字衡量標準

　　師德，即教師的職業(yè)道德。它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質(zhì)。教師勞動的對象是那些正在長身休、長知識、可塑性非常強的學生們。教師的工作態(tài)度及道德觀直接影響學生品德的形成與發(fā)展，而這種影響又是無形的、潛移默化的，甚至是長遠而深刻的。對此，教育家胡昭廣先生曾經(jīng)有一句十分形象的話： “教師是一種精神。老師在我們心中留下的是對我們靈魂的塑造、品德的塑造，他們的靈魂，他們的思想，是深深扎在我們心中的。”

　　同時，教師的思想道德狀況也是學校發(fā)展的重要精神動力和思想保證，它不僅直接關(guān)系到學校的精神文明和校風建設，而且也影響著學校的教學水平和學生的整體素質(zhì)。我校歷史上曾形成了許多優(yōu)秀的師德傳統(tǒng)，如愛國主義、高度的社會責任感和求真務實的教學態(tài)度等。在新時期繼承和弘揚學校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，進一步加強和改進師德建設工作意義深遠。

　　師德的內(nèi)涵是很寬廣的，但衡量師德的最基本的標準可濃縮為“正己、敬業(yè)、愛生”六個字。

　　教師是學生心目中的榜樣和楷模，教師的言行在學生心目中是有著很重要的位置。所以我們教師應該嚴于律己，要求學生做到的，教師首先要做到。正人先“正己”，“正己”是師德的基礎，不能正己，也就不可能有教師的垂范。

　　“敬業(yè)”與“愛生”是師德的核心。一個教師是否敬業(yè)，是師德建設的一個很重要的條件;一個教師是否愛生，是師德最集中的表現(xiàn)。教師在愛生方面主要表現(xiàn)為：從多方面去關(guān)心每一個學生，不只是從學習上，而是從思想、學習、生活的各個方面;十分重視保護學生的自尊心;注意尊重學生的人格;強調(diào)對每一個學生負責;重視激發(fā)學生的進取心;嚴格要求學生，嚴也是愛，做到嚴而有度。首先要熱愛學生，這是師德的核心。只要愛學生，才能愛教育事業(yè)，才能做好教育事業(yè)，也只有愛學生，才能理解學生，尊重學生，信任學生，才能激發(fā)學生的潛能。這種愛是發(fā)自內(nèi)心的，而又始終貫穿在整個師生交流之中。

　　二、師德建設情況和個人對照檢查結(jié)果

　　由于社會經(jīng)濟發(fā)展的負面影響，近年來師德問題也逐漸突現(xiàn)出來。像有些學校單純強調(diào)升學率，把教學成績作為衡量教師水平的唯一標尺，只重視教學，忽視了對教師自身師德的要求，對本校在師德方面出現(xiàn)的一些問題不及時制止。久而久之，一些教師在職業(yè)道德上的要求越來越低，粗暴的教育方式和對學生的體罰漸漸地就成了他們的家常便飯。另外有些個別從業(yè)教師本身就存在著與教師身份不相稱的問題，如品行不良、利欲熏心、侮辱學生等。像前不久發(fā)生的華陽市一女教師在學生臉上刻“賊”字、陜西省山陽縣兩嶺鄉(xiāng)九年制學校初一(1)班荒唐的 “投票選小偷”事件，這些極少數(shù)教師所表現(xiàn)出的師德之低下、法律意識之淡薄，讓人觸目驚心。這在學生和家長之中造成極不良的影響，嚴重損害了教師的社會聲譽。

　　但我校教師忠于職守、默默耕耘、無私奉獻、為人師表、以身作則、嚴于律己，以自己高尚的職業(yè)道德教育學生、影響社會，涌現(xiàn)出了許多愛崗敬業(yè)、銳意改革、成績卓著、師德高尚的優(yōu)秀教師，像3年級小班班主任程老師就是他們中的典型代表。對照她們這些優(yōu)秀教師，我感覺自己欠缺得東西還很多。首先自己在關(guān)心學生的生活方面還有待加強，我在課程教學過程中能重視學生思想和學習的變化，但對他們業(yè)余生活及其對學習成長的影響了解得不夠、分析得不深。第二在管理教育低年級的學生方面，耐心和細致程度上有待進一步提高，特色班的學生們年紀小、自理能力差、情緒波動快、對教師依賴心理強，這使得小班任課教師經(jīng)常要忙于建立和保持學生像就餐、上課、午睡等一日生活秩序，忙于穩(wěn)定學生情緒、處理突發(fā)事件。這些工作對教師的耐心考驗很大。第三在 “嚴與愛”的尺度把握上，還要向身邊的優(yōu)秀教師們多多學習。

　　三、加強師德建設的八條舉措

　　本人在今后的“師德師風”教育和教學實踐過程中將努力做到以下八點：

　　1.愛崗敬業(yè),熱愛學校。忠誠人民的教育事業(yè),熱愛教師崗位,熱愛仁壽路小學,積極參與學校組織的各項活動,為學校全面建設獻計獻策，把自己的知識、才華奉獻給光榮的教育事業(yè)。

　　2.遵紀守法,依法執(zhí)教。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制拜金主義和不正之風，要自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度。

　　3.弘揚師德,積極工作。學高為師,身正為范,我要不斷提高自身師德和人格修養(yǎng)，為培養(yǎng)明天社會的有用之才盡心盡責,為辦好學校的特色班作出自己的貢獻。

　　4.熱愛學生,誨人不倦。認真履行教師職責,全面關(guān)心學生的成長,要把了解、尊重學生和嚴格要求學生有機結(jié)合起來。要教育學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，促進學生德、智、體全面發(fā)展。

　　5.積極進取,勇于創(chuàng)新。要在教育教學的內(nèi)容、方法等方面不斷探索，遵循教學規(guī)律，堅持教改方向，使課堂教學常講常新。注重學生能力培養(yǎng)不斷提高教學水平和教學質(zhì)量。

　　6.嚴謹治學，追求真理。要刻苦鉆研業(yè)務，銳意進取，努力實踐。

　　7.關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作。樹立全局觀念，正確處理學校、集體和個人三者之間的關(guān)系，弘揚集體主義精神。與其他教師相互尊重，團結(jié)協(xié)作，營造良好的育人環(huán)境。

　　8.講究文明，以身作則。儀表整潔，樸素大方;舉止表現(xiàn)出良好的教養(yǎng)和振奮的精神;語言規(guī)范純潔，善于運用語言的力量啟動學生求知的欲望，把知識、真理和美好的情感送進學生的心田。

　　“手執(zhí)金鑰匙的人”是人們對中小學教師的贊譽。知識與道德的完美結(jié)合使教師在開啟學生智慧，陶冶學生情操，凈化學生心靈中起著不可替代的重要作用。教育改革和發(fā)展任重道遠;師德建設，影響深遠。讓我們共同努力，以高尚的職業(yè)理想，以高尚的職業(yè)道德教育學生，服務社會，迎接燦爛輝煌的明天。

關(guān)于心得體會演講稿 篇21

　　大家好！

　　請黨放心，強國有我！

　　7月1日慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，總書記強調(diào)，未來屬于青年，希望寄予青年。

　　新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望!此番殷切囑咐，字字如珠璣，句句入心，言言入耳，深受鼓舞。

　　當前，以人民為中心走好高質(zhì)量發(fā)展之路是時代使然，始終踐行全心全意為人民服務的宗旨更是每一位共產(chǎn)黨員干部恪守初心使命的必然要求。把最廣大人民群眾的根本利益放在心頭，這不是一項可止于表面的造景式工程，需要年輕干部以久久為功的韌勁、心系于民的情懷持熱心、用真心、盡全心。

　　面對工作的任重繁雜，各種心態(tài)千變?nèi)f化，或心浮氣躁，或隨遇而安，身處這個主陣地，正確的態(tài)度是，將夢想與奮斗相連，始終保持一顆責任心和進取心，待習得腹有詩書氣自華，亦凝練多得一絲魄力和擔當。

　　謝謝大家！

關(guān)于心得體會演講稿 篇22

　　周而復始，又是一個寧靜的夏天!當我們辛苦忙碌了一年，等待假期來了的時候，卻又要和三年朝夕相處的孩子們說再見了!看著手里的畢業(yè)照，仿佛軍訓就在昨天!回想起，緊張又充實的高三，不由的感覺假期中的我，有一絲空虛與失落!但，心里也稍微有一絲坦然，他們即將在未來的生活中馳騁。當我在心里默默地祝福她們的時候，不知不覺得開始寫下我這三年的心得了!

　　因為這一屆的三年，留下的回憶太多了!所以，我不想像以前一樣，泛泛而論，還是分年，分段，分條來談，與大家共勉。最后，再總說一下!

　　高一---高中的奠基

　　俗話說，萬事開頭難。高一，就是高中三年的根本，也就是這棵蒼天大樹的樹根!而且高一是初中到高中的一個重要轉(zhuǎn)折，很多學習方法和生活方式都是在這階段養(yǎng)成，所以我們要更加重視起來!換句話說，在高一班級管理中，最重要的是打基礎!

　　1，樹立規(guī)范，完善管理:因為，剛剛經(jīng)歷過軍訓，孩子們對這種軍事化管理還是有一種認識!所以，應該進一步讓孩子們在心里下意識的形成一種規(guī)范，這樣可以更好地進入高一的學習生活中來!比如，在十七中校規(guī)的基礎上制定班規(guī)，使班級管理科學化、民主化、制度化;對班委會的成員進行較細的分工，加強班委的責任心;為適應高中高強度，高難度，高密度的學習生活，組建學習小組，使老師在學習管理上更方便;強化衛(wèi)生意識，注重責任培養(yǎng)，落實到人，搞得細致等方面。

　　2，營造氛圍，強化班風:一個好班，一個強有力的班，一個有凝聚力的班，一定有一種好的氛圍，更要有一種班魂!也就是我們平常所說的班風!這個班魂或者說班風的形成，有時候取決于班主任或班長的意志決策與性格，但有時候還是依賴于每一個人的共同營造!我一再強調(diào)，要創(chuàng)造一個溫暖的，有人情味的集體;我們的班長也再努力的構(gòu)建一個和諧的家，但是，更需要的是每一個人都把這里當作自己的家!多一點奉獻，少一分計較;多一點寬容，少一點索取;多一點關(guān)心，少一點冷漠!總之，用每一個人的熱心去溫暖這個空蕩的教室，處處就是愛了!而在這樣的環(huán)境中生活學習，可想而知，會有一個好的客觀環(huán)境的!而逐漸這樣一種風氣，會潛移默化到每一個人的心中，自然會成為這個班的班魂!

　　3，發(fā)現(xiàn)能者，全面發(fā)展:高一更是一個孩子們初露鋒芒的時候，所以應該慧眼識珠，發(fā)現(xiàn)更多有能力，有才藝的孩子!在學習之余，讓她們發(fā)揮聰明才智，比如說，搞好班級文化，組織好運動會籌備工作，組織好新年聯(lián)歡會和各類班會等等。這樣，既讓孩子們得到全面的鍛煉和發(fā)展，也可以調(diào)動每一個孩子的熱情，順應新課改的要求，真正的讓孩子們動起來!

　　高二---高中的駐點

　　學過高中數(shù)學的都知道，駐點-是導數(shù)里的一個數(shù)學專有名詞!說的很通俗一點就是“轉(zhuǎn)折點”，但為什么我用駐點呢?因為，在數(shù)學中常見三次函數(shù)的圖像一般有兩個駐點，一個為先增后減的極大值點，另一個是先減后增的極小值點。這很形象地說明了高二的重要性!在高一沒有打好基礎的孩子，在這兒可以跟上，甚至可以逐步超越提高;還有的就是原來挺好，但在高二由于種種原因在學習上分心了，就會一落千丈，甚至會輸?shù)暨@三年的青春!通過這一屆的教學工作，我有了很深的體會!所以，在高二這部分我要細微的談一點!

　　1，學習與活動相協(xié)調(diào):隨著年齡的增長和一年的鍛煉，孩子們也逐步養(yǎng)成了自己的生活和學習的習慣。要面對的現(xiàn)實就是學習強度的加大和課外活動的增多并存。所以，在高二的時候，要處理好學習與活動的關(guān)系，進一步協(xié)調(diào)兩者。平時生活中，沒有活動，就應該抓緊一切時間，集中精力攻學習。如果，有活動，單獨利用課余時間或者自習課時間，高密度，高效率的完成，充分發(fā)揮集體的智慧，集思廣益，不要留任何后遺癥，以免孩子們上課分心，結(jié)果，適得其反!

　　2，技巧與積累相互補:這一點，我要重點說一下。對于高二來說，課時緊，而且很多科目，都要面臨著結(jié)課，所以呢，在學習方法和技巧來說是很重要的!孩子們在高一就已經(jīng)形成了一套自己的學習方法或者思路，到了高二是正處于完善時期和拔高時期，所以老師講課的同時更應該給孩子們滲透一些答題技巧，更多的提供一些思路的引領與啟發(fā)，真正的讓孩子們?nèi)コ蔀楂@取知識的主人，這樣一來就可以逐步提高孩子們的獨立思考探究的能力，對高考都是很有幫助的!既然說了技巧，又不能不談積累，這兩者缺一不可，所以我要說，積累也是很重要的!并且在高二積累還是有很充裕的時間，所以一定要抓緊小時間!小時間積累瑣碎知識，大時間提高看書與做題的能力!

　　3，考試與練習相結(jié)合:在高二這一年中，各種考試和各種類型的競賽也會相對增多，所以只有把考試與練習相結(jié)合，才會有更好的效果!把考試當作練習，可以鍛煉應考能力和心理素質(zhì);把練習當作考試，可以提高作業(yè)的標準，弄清每一個知識點，不留遺漏，增加備考覆蓋率!這樣，對大型考試有很好的提高，在考場上沉淀出的不僅是每一位學生的知識，更重要的是能力與素質(zhì)!

　　4，緊張與放松相輪換:心態(tài)在高二也很重要!這一階段正屬于壓力不高。所以，孩子們就容易放松心態(tài)，忽視每一堂課，遺漏很多知識點!但也有些孩子們隨著馬上要步入高三心里極度緊張，所以過于焦慮!這都很正常，在青春期的孩子們有這種心態(tài)，完全符合心理學的年齡心理特點。所以，班主任就應該適時開開班會或者找同學單獨聊天談心，使整個班的氣氛趨向穩(wěn)定!

　　高三---高中的沖刺

　　有人說，高三最辛苦，我卻說高三痛苦并快樂著!因為，是高三磨練了我的意志，使我感受到了拼搏與奮斗的真諦。也或許是高三，讓我和孩子們的感情更深了!但是要說心得就應該更理性一點了!所以，我要列的三個題目都是“穩(wěn)”字當頭!到了高三，不光要沖，我感覺更重要的是“穩(wěn)”。只有保證“穩(wěn)”，我們才有后勁去沖!沖才能進，進才能勝!

　　1，穩(wěn)中求沖:我反復強調(diào)，在高三更重要的是先“穩(wěn)”后“沖”!因為，我不希望孩子們一股腦的去沖了，結(jié)果成績弄了個忽上忽下，一點不穩(wěn)定，這樣不僅成績不理想，還會影響孩子們的心理，造成波動!所以，我說的是我們的基點就定在“穩(wěn)”上，只有在“穩(wěn)”上才會提升，更好地去沖刺啊!這樣，哪怕沖不出去，但也不至于下降，最起碼保證成績的穩(wěn)定，更重要的是還有很大的提升空間啊!

　　2，穩(wěn)中求進:“沖”完之后，我們要總結(jié)，要反思，這樣才會更理性的去面對下一次階段性考試和下一階段的復習，這樣才會有所提高!在這一階段，還要做的事就是要調(diào)整班里的氛圍，分別找不同層次的孩子們談心交流，鼓勁!讓她們?nèi)�堅�?才有可能進步，更快的調(diào)整，超越自我!

　　3，穩(wěn)中求勝:一進入倒計時50天，不要想著該結(jié)果了!因為，付出還沒完呢!要想取得最后的勝利，那就只有“奮力一搏”了!此時，孩子們已經(jīng)疲憊，老師們也快透支了!但仍要堅持，穩(wěn)住班心，穩(wěn)定人心，穩(wěn)住自己的心，不要被結(jié)果所誘惑!不能慌，更不能焦急，要想勝，就得最后使出殺手锏!也就是“保持”!說白了，還是要穩(wěn)!回歸課本，回歸原始知識，回歸舊題等等，不留知識疏漏點!這樣才會在最后的戰(zhàn)爭中“穩(wěn)”中求勝!

關(guān)于心得體會演講稿 篇23

　　班上在星期五的下午，組織了一次戶外班級活動，雖然沒有去什么特別好的地方聚一次，也沒有去大型游樂場體驗幾把刺激，但就是這么個小小的趣味游戲，給我們帶來了不少歡聲笑語，在學習和生活中增添了幾分活躍的氣息。

　　印象最深的就是風火輪了。班上預先分成三組，道具簡單到一大疊報廢的稿紙加上透明膠帶(既綠色環(huán)保有經(jīng)濟實惠)。哈哈，在活動開始時，出了個小小的意外。我本來被安排在第二組的，可自己跑到第一組去幫忙制作風火輪，也沒一個人提醒我，結(jié)果忙活的快完工時，才發(fā)現(xiàn)這一組要比鄰組多兩個人，而且多的就是自己。沒辦法，只能算他們幸運了，悻悻地回到自己的組里�；顒娱_始了，九個人像履帶里滾動的車輪一樣，在諾大的田徑場里轉(zhuǎn)動，緊張與歡快并存。兩個回合下來，我們組輸給了第一組，排名第二，戰(zhàn)績還算不錯吧，呵呵。

　　接下來的兩個活動也很給力，十里傳珠和綁腿步行同樣在歡聲笑語中結(jié)束了�；顒拥倪^程中，拍了很多相片，錄制了一段又一段精彩的視頻，這些都將成為我們共同的美好回憶。

　　都說大學生活最精彩了，在我看來，一次愉快的戶外班級活動正是這大學四年美好時光中的最精彩的一筆了。它凝聚了班上的智慧和力量，值得我們?nèi)フ湎�，去回味�?/p>

       大學班級活動心得體會演講稿篇2

　　開學伊始，在碩果累累的進秋時節(jié)我們財務16.1班全體同學進行了開學以來的第一次班級集體活動——去千山郊游。這是一次給大家印象深刻的活動，雖然大家都還很陌生，但彼此之間充滿了呵護與關(guān)懷，收到了良好的效果。我對班級集體活動也有了更深刻的了解。

　　活動始終在活躍開心的氣氛中進行，下午大家一起去到千山腳下欣賞到千山的美景，在大自然的懷抱中相互交流，互相留影玩笑做游戲……晚上的時候又一路高歌到了勝利廣場，廣場上大家踢毽做游戲，玩的不亦樂乎……最令人興奮的是夜晚，大家來到KTV，風風火火唱到天亮……

　　班集體是學校進行教育的基本單位，班集體建設的好壞對整個學校具有重要的影響和作用，對班級中每個學生的成長和發(fā)展具有直接的關(guān)系。而活動是集體的生命，是實現(xiàn)集體目標的有效形式，是團結(jié)、教育學生的有利手段。班集體對每個成員來說，是他們學習、生活的最佳環(huán)境。可以使每個成員在集體環(huán)境中進行系統(tǒng)的學習，而且他們在集體中可以互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，更有利于提高學習成績。通過活動，培養(yǎng)學生集體主義精神集體觀點的教育，必須通過集體的形式進行;集體主義精神的養(yǎng)成，有賴于集體的實踐活動。班集體不僅在自己的形成和發(fā)展過程中使自己的成員團結(jié)起來，形成集體主義意識，產(chǎn)生集體榮譽感和關(guān)心集體、熱愛集體的責任感，而且通過集體開展的活動，使學生養(yǎng)成喜歡過集體生活的習慣，增長在集體中生活和工作的本領，學會正確處理個人與集體、自由與紀律、民主與集中、權(quán)利與義務、命令與服從等關(guān)系。集體活動的成果可以使集體成員意識到集體的偉大作用，樹立個人利益服從集體利益的觀念

　　如果沒有活動，學生就不會感到集體的存在，也就不會主動的關(guān)心集體，為集體的利益而奮斗;而有了活動，學生則會精神煥發(fā)，并促進學生間的交往、團結(jié)和班集體的鞏固與發(fā)展。

　　很開心參加了這次大學里的班級集體活動，而且期待下一次的活動，相信我們可以成為和諧溫暖優(yōu)秀的大家庭!

關(guān)于心得體會演講稿 篇24

　　尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：大家好!非常榮幸能參加今天的演講比賽。我今天演講的題目是《用心做到更好》!

　　朋友們，記得有一句廣告語：“沒有最好，只有更好”!這簡簡單單的八個字，昭示了企業(yè)永不滿足現(xiàn)狀，永遠追求卓越的經(jīng)營理念。這句話在我們環(huán)保人的內(nèi)心深處也引起了強烈共鳴。我們深切地意識到，在構(gòu)建和諧社會，倡導人與自然和諧發(fā)展的今天，做好環(huán)保工作有著舉足輕重的作用。所以，我們環(huán)保人誓言在工作中也要精益求精，用心做到更好!

　　作為環(huán)保戰(zhàn)線上的一名普通黨員，置身于打造“生態(tài)宜居衛(wèi)東”的發(fā)展目標，我們應該怎樣做呢?這就要我們從自身做起，從點滴小事做起，身體力行，用實實在在的行動來書寫我們環(huán)保工作新的輝煌篇章。具體說來，就需要我們在工作中認真書寫好三個詞：

　　第一個詞：責任。

　　人來到世間，在享受多彩生活的同時，還要背負起一個字輕意重的行囊，那就是責任!身為環(huán)保人，我們清楚，這份責任不是空洞的口號，不是華麗的裝飾，而是愛崗敬業(yè)的實際行動，是無怨無悔的拼搏付出!這份責任需要我們認真對待自己的工作，要克服懶惰和浮躁心理，以務實的態(tài)度、創(chuàng)新的精神，積極主動的熱情來做工作�；赝�近年來的環(huán)保工作，我們制定了嚴格的環(huán)保標準;我們斬斷了一條條排污的惡龍;我們織就了群眾監(jiān)督與舉報的“天羅地網(wǎng)”;我們掀起了全民動員，人人心系環(huán)保的熱潮!我們正在勇?lián)�責任，為了我們有一個有清山綠水，藍天白云，繁花似錦，鳥兒歌唱的“明天”，揮灑汗水，勤奮工作。這正是我們責任感的最真切體現(xiàn)!

　　第二個詞：奉獻。

　　在我們環(huán)保人身上，也許沒有動人的詩篇，沒有離奇的故事，我們有的是不管風里雨里，行遍大街小巷，查排污、促整改的緊張忙碌;我們有的是夜以繼日，團結(jié)做戰(zhàn)，治理違規(guī)排放的一次次重拳出擊;我們有的是主動積極、耐心細致，宣傳各項法律法規(guī)，提高大家環(huán)保意識的不遺余力!我們勤奮敬業(yè)，營造著___區(qū)的清新有序;我們披星戴月，描繪著衛(wèi)東區(qū)的美好明天!

　　第三個詞：律己。

　　雖然我們的工作很平凡，但不可否認，我們的手中握有一定的權(quán)利。一些違反規(guī)定的企業(yè)和個人試圖以金錢開路，來換取對他們污染環(huán)境行為的漠視和放行。這就需要我們時刻牢記，自己手中的權(quán)利是人民賦予的，必須用來為人民謀利益，必須面對金錢誘惑剛直不阿、清正廉潔。所以我們必須努力加強自身修養(yǎng)，始終牢記“形象比金子更寶貴”，牢固樹立廉潔自律的意識。我們要經(jīng)得起誘惑，守得住清貧，淡泊名利，無私奉獻，對待工作多一份激情，多一份責任，多一份信心，多一份理智，多一份對人民群眾的良心!

　　乘風破浪正當時，直掛云帆濟滄海。___區(qū)工業(yè)經(jīng)濟實現(xiàn)大發(fā)展，環(huán)境保護工作也一直穩(wěn)步前進。這不僅是區(qū)委、區(qū)政府認真落實科學發(fā)展觀、高度重視環(huán)境保護工作、加大環(huán)保投入力度的成果，更是環(huán)保干部職工用心血和汗水凝聚的豐碑。___區(qū)環(huán)保局將緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府打造“生態(tài)宜居城市”的發(fā)展目標，按照中心工作抓重點、服務大局攻難點、改善民生抓亮點的工作思路，突出污染減排和環(huán)境綜合整治“兩個抓手”，抓住環(huán)境監(jiān)管、環(huán)保審批、秸稈禁燒“三個重點”，打好環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)察、環(huán)保宣傳“四項基礎”，增強信心，搶抓機遇，克難攻堅，乘勢而上，開創(chuàng)環(huán)保工作新局面，力爭在全區(qū)上下構(gòu)筑起一道環(huán)保綠色屏障。

　　朋友們，愿我們都努力用心做到更好;愿我們的工作事業(yè)，乘創(chuàng)先爭優(yōu)的'強勁東風揚帆遠航!相信在這一波瀾壯闊的航程中，我們一定有書不完的豪邁，道不盡的輝煌!謝謝大家!

關(guān)于心得體會演講稿 篇25

　　20xx年7月，我很榮幸參加了融水縣教育局舉辦的“參與式”教學培訓。通過“參與式”教學培訓我們得知：學生如果在輕松﹑活躍﹑融洽的民主氣氛中勇于發(fā)現(xiàn)自我﹑表現(xiàn)自我，敢于發(fā)表自己的觀點﹑體會，會逐漸成為具有大膽創(chuàng)新﹑個性豐富的人。因而，和諧的師生關(guān)系，能產(chǎn)生情感期待效應。學校要提倡“微笑教育”，教師要用自己的神韻、語調(diào)等表達對學生的愛，創(chuàng)造一種輕松、愉悅的課堂氣氛。如何設計參與式活動過程呢?一般來說有三個環(huán)節(jié)：提出問題——探究問題——總結(jié)反思。

　　一、提出問題，是參與式學習活動的第一個環(huán)節(jié)。提出問題與創(chuàng)設情境相結(jié)合是參與式學習中設計活動環(huán)節(jié)的首選方式。第一個環(huán)節(jié)設計成功了，后面的學習就順利多了。俗話說，良好的開端等于成功的一半。

　　二、探究問題，是參與式學習活動的第二個環(huán)節(jié)。探究問題與討論活動相結(jié)合，是設計參與式教學活動環(huán)節(jié)、提升學習境界的常用方法。

　　三、總結(jié)反思，是參與式學習活動的第三個環(huán)節(jié)�？偨Y(jié)反思與開放性活動相結(jié)合，是設計參與式教學活動、強化創(chuàng)造性動機的極好方式。在這個活動中，學生的探究過程是開放的，學習思維是創(chuàng)造性的。沒有唯一的答案，學生的創(chuàng)造潛力得到充分的發(fā)揮。

　　不斷的提出問題，探究問題，總結(jié)反思，就會不斷的強化學習動機，不斷的發(fā)現(xiàn)新的知識，教師和學生共同獲得發(fā)展。從課堂上，我發(fā)現(xiàn)，總結(jié)反思和開放性活動相結(jié)合，是設計參與式學習活動、強化創(chuàng)造性動機的好方式。

關(guān)于心得體會演講稿 篇26

　　親愛的同學們，尊敬的老師們：

　　大家好!

　　我是六(5)班的胡澤軒，今天很榮幸能夠在這里與大家交流，我想利用老師給的這個機會，和大家分享這段時間我的學習心得!

　　我主要是從以下幾個方面來做的：

　　一、語文方面多朗讀和聽寫詞組，多做試卷的字詞練習和閱讀理解專題的練習，平時多積累一些優(yōu)秀文章的好詞好句，考試時平時的積累就派上用場了。

　　二、數(shù)學方面做作業(yè)前先復習課堂上所學的知識，再進行做作業(yè)。多做一些所學知識的同類型例題，考試前將平時試卷做錯的題從新抄出來做一遍。

　　三、英語方面多讀多聽多背誦，我的背書技巧是對于課文長的話，分為幾個部分逐個攻破，反復聽寫各年級的單詞、詞組。平時多做些閱讀理解的題目。

　　四、學習首先要做到課前預習，預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。其次上課要認真聽講，認真聽課將是你取的成功的第一要訣。下課后一定要“消化”知識!

　　五、復習也是必不可少的一個環(huán)節(jié)�！皽毓识�知新”，鞏固當天所學內(nèi)容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，也就學到了新知識。復習時，要有針對性，對于自己還未掌握、未弄懂、生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強鞏固。開一個錯題本，復習時多看一些錯題!

　　知識是要不斷地去積累的，這是我自己對學習的看法。我所有成績的取得是與老師同學們的大力幫助分不開的。希望各位同學在以后的日子里，成績直線上升，同時也希望大家多幫助我，讓我有更大的進步，我們一起加油吧!謝謝大家!

關(guān)于心得體會演講稿 篇27

　　尊敬的各位老師、同學：

　　你們好!我是初二(4)班的學生江宇凌。今天能夠站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。

　　有人說初二的學習生活是一段苦旅，但我在苦旅中發(fā)現(xiàn)了苦中有甜。這是因為在學習生活中，我們有知心的同學，大家互相學習，團結(jié)互助;有嚴格要求卻同樣關(guān)心愛護我們的老師。這讓我覺得中學是一個幸福的大家庭。在此我要對我的老師和同學們說：“謝謝你們!”正是因為有你們，才讓我取得了優(yōu)異的成績。

　　時間飛逝，半個學期又過去了。我們前半個學期的學習情況體現(xiàn)在期中考試上。很多同學都想根據(jù)自己的學習成績來尋找一個適合自己的學習方法，但我認為好的學習方法是在學習過程中總結(jié)歸納出來的。從我自身來說，首先應該結(jié)合實際給自己定好一個恰當?shù)哪繕耍?有了學習目標后還要有良好的學習習慣和學習方法，認真總結(jié)每一次考試的得失成敗。我自己的成績也有幾次起起落落， 我在這次段考中能取得好的成績，除了老師的辛勤教導，父母親的悉心照顧和同學的真誠幫助，自己的勤奮努力也十分重要�，F(xiàn)將我的學習方法總結(jié)如下：

　　1、做到課前預習，課中學習，課后復習。每天晚上我都會預習第二天要學習的內(nèi)容，提出不明白的地方，第二天帶著問題去聽，記得會相當牢固。每天晚上我都會抽時間復習當天學習的知識，這樣就可以讓知識在腦海中深深扎根。

　　2、學問學問，有學必有問，光勤奮學習是不夠的。孔子云：“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;。學習的過程是不斷解決疑問的過程，我們在聽講的過程中發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要及時向老師請教。

　　3、多看教科書和課外書。教科書是學習的根本，是我們學習的指南針，我們只有完全掌握了上面的所有知識，才能把書本中靜態(tài)的知識變成自己能靈活運用的知識。因為課外書中有許多我們教科書上沒有講到的知識，其中的內(nèi)容可以開闊我們的視野，豐富我們的知識面，所以我每天都會抽時間看課外書。

　　4、學習就要持之以恒。專心聽一節(jié)課不難，難的是堅持每節(jié)課都專心，同樣的，認真完成一天的作業(yè)也不難，難的是每天的作業(yè)都可以完成的認真。這個道理誰都懂，可做起來并不容易。每當我想退縮時，就會想起這句話：困難像彈簧，你弱它就強。因此，我不管做什么事情都會堅持做到底，并絕不放棄。

　　以上是我在學習過程中的總結(jié)。希望能夠為同學們在今后的學習當中帶來幫助。謝謝大家!

關(guān)于心得體會演講稿 篇28

　　按照上級黨組織要求，學校積極號召、組織全體黨員教師觀看歷史文獻紀錄片《筑夢中國》，通過觀看此片，讓全體黨員、干部群眾接受心靈的洗禮和思想的凈化。正面典型，鼓舞人心;腐敗可恥，催人警醒。大家一致認為，這種學習教育形式直觀生動，感染力強。既深受毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家及紅軍先烈們的英勇事跡感染，又被一個個曾經(jīng)的“光環(huán)人物”因脫離人民群眾、喪失黨的宗旨逐步蛻變?yōu)楦瘮》肿拥娜松�軌跡所警醒，全體教師們紛紛表示將繼承和發(fā)揚黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，立足本職，轉(zhuǎn)變作風，在思想上筑牢拒腐防變的防線，以飽滿的工作熱情，投入到以后的工作中，成為真正的人類靈魂的工程師。

　　每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統(tǒng)一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質(zhì)。

　　第一，做好老師，要有理想信念。陶行知先生說，教師是“千教萬教，教人求真”，學生是“千學萬學，學做真人”。老師肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成為好老師。唐代韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”“傳道”是第一位的。一個老師，如果只知道“授業(yè)”、“解惑”而不“傳道”，不能說這個老師是完全稱職的，充其量只能是“經(jīng)師”、“句讀之師”，而非“人師”了。古人云：“經(jīng)師易求，人師難得。”一個優(yōu)秀的老師，應該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。

　　我們的教育是為人民服務、為中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務的，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設者和接班人。好老師的理想信念應該以這一要求為基準。廣大教師要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學管理工作全過程，嚴肅認真對待自己的職責。要注重加強中國特色社會主義理論體系的學習，加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。好老師應該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助學生筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。

　　廣大教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細無聲地浸潤學生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領學生健康成長。

　　第二，做好老師，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。“師也者，教之以事而喻諸德者也。”老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題，怎么能擔起立德樹人的責任?廣大教師必須率先垂范、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一粒扣子。

　　“師者，人之模范也。”教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學生。

　　師德是深厚的知識修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn)。師德需要教育培養(yǎng)，更需要老師自我修養(yǎng)。做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人，應該是每一個老師的不懈追求和行為常態(tài)。好老師要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動學生。

　　好老師的道德情操最終要體現(xiàn)到對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛上來。好老師應該執(zhí)著于教書育人。我們常說干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。如果身在學校卻心在商場或心在官場，在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己，那是當不好老師的。

　　現(xiàn)在，很多地方做老師還比較清苦，特別是農(nóng)村基層小學老師很辛苦，收入不高，物質(zhì)生活不是很寬裕，有些家庭負擔較重的老師生活還比較困難。各級黨委和政府都要關(guān)心廣大老師特別是生活工作有困難的老師，努力為他們排憂解難。同時，老師要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好工作。做老師，最好的回報是學生成人成才，桃李滿天下。想想無數(shù)孩子在自己的教育下學到知識、學會做人、事業(yè)有成、生活幸福，那是何等讓人舒心、讓人驕傲的成就。

　　第三，做好老師，要有扎實學識。老師自古就被稱為“智者”。俗話說，前人強不如后人強，家庭如此，國家、民族更是如此。只有我們的孩子們學好知識了、學好本領了、懂得更多了，他們才能更強，我們的國家、民族才能更強。

　　扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎。學生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學識淺薄。“水之積也不厚，則其負大舟也無力。”知識儲備不足、視野不夠，教學中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余。

　　陶行知先生說：“出世便是破蒙，進棺材才算畢業(yè)。”這就要求老師始終處于學習狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己。過去講，要給學生一碗水，教師要有一桶水，現(xiàn)在看，這個要求已經(jīng)不夠了，應該是要有一潭水。

　　第四，做好老師，要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”教育風格可以各顯身手，但愛是永恒的主題。愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學生，也包括愛一切美好的事物。

　　有人說，好老師的眼神應該是慈愛、友善、溫情的，透著智慧、透著真情。好老師對學生的教育和引導應該是充滿愛心和信任的，在嚴愛相濟的前提下曉之以理、動之以情，讓學生“親其師”、“信其道”。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，使自己成為學生的好朋友和貼心人。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。

　　有愛才有責任。好老師應該懂得，選擇當老師就選擇了責任，就要盡到教書育人、立德樹人的責任，并把這種責任體現(xiàn)到平凡、普通、細微的教學管理之中。正是因為愛教育、愛學生，我們很多老師才有了用一輩子備一堂課、用一輩子在三尺講臺默默奉獻的力量，才有了在學生遇到危難時挺身而出的勇氣，才有了敢于攻克新知新學的銳氣。老師責任心有多大，人生舞臺就有多大。

　　老師還要具有尊重學生、理解學生、寬容學生的品質(zhì)。離開了尊重、理解、寬容同樣談不上教育。“學而不厭、誨人不倦”，有教無類，因材施教，教也多術(shù)，就是要求老師具有尊重、理解、寬容的品質(zhì)。這本身就是一種偉大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到寬容，是每一個人在人生各階段都不可缺少的心理需要，兒童和青少年更是如此。一些調(diào)查材料反映，尊重學生越來越成為好老師的重要標準。好老師應該懂得既尊重學生，使學生充滿自信、昂首挺胸，又通過尊重學生的言傳身教教育學生尊重他人。

　　世界上沒有兩片完全相同的樹葉，老師面對的是一個個性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學習狀況不一的學生，必須精心加以引導和培育，不能因為有的學生不討自己喜歡、不對自己胃口就冷淡、排斥，更不能把學生分為三六九等。對所謂的“差生”甚至問題學生，老師更應該多一些理解和幫助。老師在學生心目中具有重要位置，老師無意間的一句話，可能造就一個天才，也可能毀滅一個天才。好老師一定要平等對待每一個學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點和不足，善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的長處和閃光點，讓所有學生都成長為有用之才。

　　好老師不是天生的，而是在教學管理實踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長起來的。衷心祝愿每個教師都能成為符合黨和人民要求、學生喜歡和敬佩的好老師，希望每個孩子都能遇到好老師。

　　百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。努力培養(yǎng)造就一大批一流教師，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)，是當前和今后一段時間我國教育事業(yè)發(fā)展的緊迫任務。

　　各級黨委和政府要從戰(zhàn)略高度來認識教師工作的極端重要性，把加強教師隊伍建設作為基礎工作來抓，滿腔熱情關(guān)心教師，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護教師權(quán)益，充分信任、緊緊依靠廣大教師，支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。要制定切實可行的政策措施，鼓勵有志青年到農(nóng)村、到邊遠地區(qū)為國家教育事業(yè)建功立業(yè)。要加強教師教育體系建設，加大對師范院校的支持力度，找準教師教育中存在的主要問題，尋求深化教師教育改革的突破口和著力點，不斷提高教師培養(yǎng)培訓的質(zhì)量。要讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓尊師重教蔚然成風。

　　這些年，媒體報道了個別老師道德敗壞、貪贓枉法的事，對這些害群之馬要清除出教師隊伍，并依法進行懲處，對侵害學生的行為必須零容忍。

　　“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。希望全國廣大教師把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績。

關(guān)于心得體會演講稿 篇29

　　敬愛的教師，親愛的同學：

　　大家好：

　　在學習中，教師先給我們講了國家公布的交通事故次數(shù)，那驚人的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心，鮮紅的數(shù)字后面不明白是多少死傷者的血與淚。隨后教師打開了一個視頻，一樁樁慘烈的交通事故發(fā)生在我們的眼前，畫面視頻都似乎所以而蒙上了一層灰色，我們這些觀看者的心里也逐漸沉重了下來。有些畫面只是監(jiān)控攝像頭下發(fā)生的慘案，也有一些是路人或者執(zhí)法警察的拍攝，雖然監(jiān)控攝像頭下的景象更為清晰明了，可是由人們拍攝的視頻卻更加讓我們揪心。那抖動的視角，焦急而嘈雜的聲音，無不牽掛著我們的心神。事后帶著輪胎焦痕的地面，帶著血跡的路面和車輛，明明只是一些小小的細節(jié)，不注意可能都不會被發(fā)現(xiàn)。卻讓了解事情起因的我們格外的刺痛。當畫面轉(zhuǎn)到醫(yī)院，看著那些悲痛欲絕的死傷者家屬絕望而痛苦的面孔，那些撕心裂肺的呼喊，我們每個人都不得不動容。淚水，是為死難者而流的，他們有的是違反了交通規(guī)則，有的是意外降臨，更有的是無辜被不遵守交通規(guī)則的司機所害。他們的人生本不該這樣，本不該這樣提前的畫下句號，人的生命應當有著更多的完美，而不是在一場意外中枯萎夭折。視頻結(jié)束后，我們的心還是久久不能平靜，腦中不斷地思考著亂七八糟的東西，有對違反交通規(guī)則之人的痛恨，也有為死難者而惋惜的悲痛，更多的是對于交通安全的反思。學習到那里，我已經(jīng)對于這次交通安全學習有了自我的看法了。這是人們生活中必須要注意的地方，也是我們最容易忽視的地方。在事故沒有發(fā)生之前，我們都覺得自我是幸運的那個，對于周圍的環(huán)境缺乏觀察。但這其實是對自我生命的嚴重不負職責，將一切安全都寄托在別人和單純的運氣上而不是憑借著自我的觀察來保證。經(jīng)過這場學習，我決心在以后的日子里不僅僅是自我要多加注意交通安全，也要向其他人宣揚交通安全的重要性。我不愿意類似的事情發(fā)生在我和我身邊的人身上，既不愿意成為交通危險的受難者，也不想成為受難者悲傷的家屬。而這些，就從這個假期的注意開始。終有一天我們會人人都培養(yǎng)出交通安全的思想，讓道路上的事故降低到一個讓人歡欣的程度。而這個目標只要我們每個人都從自我做起，那么這一切就都不再是奢望，而是即將實現(xiàn)的現(xiàn)實!讓我們大家一齊，為了這個目標而努力吧!

關(guān)于心得體會演講稿 篇30

　　尊敬的各位領導、老師、教官、親愛的同學們：

　　大家好！

　　伴著清爽的秋風，沐著和暖的陽光，在這個明媚、清新而又成熟的八月，我們帶著光榮與夢想，伴著自豪與欣慰，相聚于，歷時五天嚴格緊張的軍訓，今天圓滿地落下了帷幕，在此，我謹代表全體學生要感謝 的領導、老師對我們無微不至的關(guān)懷，我們在這個陌生又親切的環(huán)境中找到了家的溫馨；還要感謝我們可敬的教官們不畏艱辛、不畏酷暑帶領我們訓練，經(jīng)歷意志的考驗，我們既感受了訓練的艱苦又品嘗了集體生活的甘甜，更重要的是一睹了軍人的風采。

　　戰(zhàn)國時期孟子說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”他為我們指明，強健的體魄，堅毅的品格，是擔當大任的先決條件。而軍訓正是為我們這些奮發(fā)向上的學生提供了絕好的鍛煉機會。軍訓，能增強同學們的愛國情操，強化同學們的國防意識，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，塑造良好行為習慣，提高遵守紀律的自覺性。

　　在軍訓期間，同學們以教官為榜樣，嚴格要求，嚴格訓練，不畏風吹雨打、烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，對每一種軍姿都認真領會，反復訓練，做到隊列整齊，步調(diào)一致。盡管期間，有的同學身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅持訓練，保質(zhì)保量地完成了軍訓任務。

　　同學們，讓我們感謝軍訓。是它讓我們學會了獨立。是它讓我們學會了堅強。是它讓我們感受到了強烈的集體榮譽感。在軍訓中，我們所經(jīng)受的，不僅僅是身體的考驗，不僅僅是意志的錘煉，不僅僅是品格的培養(yǎng)，更是心靈的凈化，更是感情的熏陶，更是精神與人格的升華。軍訓更讓我們學會了感恩。敬愛的教官們，感謝你們用最質(zhì)樸的語言，最嫻熟的動作，最精準的講解，教會了我們?nèi)绾稳プ鲆粋�鋼鐵般的人！你們用最實際的行動詮釋了什么是共和國的鋼鐵長城！親愛的老師們，感謝你們這幾天來，頭頂烈日陪我們走過的分分秒秒，是你們的陪伴，讓我們疲憊的心靈重新獲得了激情的火焰！

　　在軍訓過后的初三生活中，我們要繼承和發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，嚴于律己，遵守學校各項規(guī)章制度，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會實踐活動和校內(nèi)外各項集體活動，樹立集體觀念，做文明學生，爭文明班級，建文明校園。努力學習，為校爭光！

　　最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，對支持我們軍訓的領導、老師和各位教官們表示誠摯的感謝和深深的敬意！

　　謝謝大家！

關(guān)于心得體會演講稿 篇31

　　我是一名小學教師，在與孩子們的接觸中，我體會到了讓學生自主投入學習的重要性。在此，我想談談我對自主學習的一點小小體會。

　�、弊灾鲗W習能保護并激發(fā)學生的好奇心

　　好奇心是人的天性，可是在傳統(tǒng)的教學模式中教師經(jīng)常無意識地扼殺了幼兒的好奇心。好奇心的扼殺，直接影響到學生的學習興趣和自主學習意識的形成。愛因斯坦說過：“我沒有特別的天賦，只有對事物的好奇心。”受好奇心的驅(qū)使學生會問許多稀奇古怪的問題，教師應該給予重視和鼓勵，不要害怕和阻止學生的“好問”，不要諷刺和貶低學生的“怪問”;教師要培養(yǎng)和表揚學生的勤于提問，不要限制和壓抑學生的“多問”;教師要鼓勵學生敢于提問，善于提問，而且問得頗有見地、切中要害，從根本上保護學生的好奇心。教師還應深入學科知識，創(chuàng)造情境，引導學生發(fā)現(xiàn)其中的深奧道理，激發(fā)、培養(yǎng)他們的好奇心。

　�、沧灾鲗W習能使學生形成良好的學習品質(zhì)

　　自主學習使學生真正成為學習的主人。學生主動掌握整個學習過程，自發(fā)、自覺地投身學習，自己對自己負責，學習的主動性會大大增強。在學習過程中，學生會很快找到適合自己的學習方法，提高學習效率，養(yǎng)成良好的學習習慣，這比他們在教師的強迫下學知識都更可貴。良好的學習習慣，又能保障進一步的自主學習，二者之間形成了良性循環(huán)，使學生受益無窮。在學習過程中，明確目標，開闊思路，豐富想象;需要不斷克服困難，不怕挫折，具有敢于懷疑，敢于成功的精神。學生在學習過程中，不知不覺地培養(yǎng)了良好的學習品質(zhì)。

　　在新課程理念下，教育的目的已不再是單純地教給學生各類學科知識，更重要的是如何教會他們自主學習，讓學生在教師的組織和引導下，掌握學習的主動權(quán)，養(yǎng)成自主學習的習慣，實現(xiàn)自我發(fā)展。

     自主學習心得體會演講稿篇2

　　一、營造自主學習的環(huán)境，讓學生愿學

　　培養(yǎng)學生自主學習的能力，必須為學生創(chuàng)設自主學習的最佳氛圍。因此，課堂上教師要保護學生的自尊心，關(guān)注每一位學生，鼓勵學生對教師的講解、學生的發(fā)言大膽發(fā)表不同見解，努力開創(chuàng)課堂教學生生互動、師生互動的新局面。一堂成功的課，應從導入新課起，就集中學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，引起學生的內(nèi)在求知欲望。另外，準確適當?shù)奶釂柲芗ぐl(fā)學生的興趣，引起學生的思維共鳴，從而激活學生探究新知的積極性和主動性。

　　二、指導自主學習的方法，讓學生會學。

　　學習能力的提高離不開好的學習方法，學生掌握適合于自己的學習方法，學習中能收事半功倍的效果。古人云;“授人魚，不如授人漁”。因此，教師要根據(jù)學生類型的不同，指導學生找到適合自己的學習方法，從而學會自主學習。

　　對于學習的主觀意識比較強，屬于班級中的優(yōu)秀群體。我們主要關(guān)心他們學習熱情的持久性，著重培養(yǎng)他們的學習能力、學習方法和學習策略。我通常的做法是：讓學生準備一本筆記本，上面可以記自己在預習中碰到的疑問，課堂上的典型例題、解法，練習和考試中出現(xiàn)的錯誤及剖析。記筆記時不要把本子記滿，要留有余地，以便課后反思、整理，這樣既可提高聽課效率，又有利于課后有針對性的復習，從而收到事半功倍的效果。

　　對于學習態(tài)度比較被動，學習熱情不高的學生。我更多地關(guān)注他們的的內(nèi)心喜好，經(jīng)常走近他們、走進他們，要在培養(yǎng)他們的積極心態(tài)和學習興趣上花功夫，讓他們體驗成功的快樂，從而樹立學習信心，化被動為主動。平時除了指導他們怎樣預習、復習、怎樣寫考后反思外，課上還要鼓勵他們勤思考、勤動手、勤發(fā)言。課后，教師要融入這些學生中，既輔導知識又輔導學法，解決學生個性化的問題，幫助每一個學生自主地去學習，真正地會學習。

　　三、留足自主學習的空間，讓學生樂學

　　課堂的開放，是在教師主導、學生主體下的開放。在平時的教學活動中，應特別注意為學生創(chuàng)設表現(xiàn)自我的情境，凡是能通過動手操作理的內(nèi)容，一定要讓學生動起來，即使學生的動手能力不盡人意，但只要他參與了，就是表現(xiàn)自己了，他就會多一份興趣，多一點自信。當學生們因為某個問題發(fā)生爭論時，教師可以先不急于表態(tài)，而是引導學生發(fā)表自己的觀點，自圓其說，這樣不但給學生提供了傾聽別人發(fā)言的機會，進行了深層次的思考，而且使學生在爭論、互評、自由發(fā)表觀點中展示了自我，這樣就充分體現(xiàn)了學生在學習中的主體地位。只有這樣，才能把枯燥死板的學習過程變成為生動、活潑、主動學習和有個性的創(chuàng)造過程。

　　總之，學習既要面向全體，又要尊重差異：既要讓學生主動參與，又要讓學生體驗成功。培養(yǎng)學生主動學習的能力是一個長期的過程，在學習過程中，學生只有做到了愿學、會學、樂學，才能真正實現(xiàn)主動學習。

關(guān)于心得體會演講稿 篇32

　　大家好！

　　我們歌頌人民英雄的榮光，見證如他們所愿的夢想。

　　走過百年，風華正茂的中國共產(chǎn)黨。

　　同心向黨，奔赴遠方。

　　1921年，在那艘小小紅船上，一群青年懷揣著“救國”的理想，宣告了中國共產(chǎn)黨的成立。20__年，在那莊嚴的天安門城樓前，一群青年滿懷宏愿，向黨和人民許下“強國有我”的誓言。百年激蕩，見證著青年們的愛國擔當；歲月如流，不變的是青年們的報國熱情�！罢堻h放心，強國有我！”我們新的一代青年一定會承擔起責任。

　　如果希望有顏色那一定是中國紅，中國共產(chǎn)黨百年以來為了完成中華民族偉大復興不懈努力，而這其中的主力就是中國的青少年。

　　如果生命有顏色那一定是藍色，20__年汶川地震、20__年新冠肺炎疫情，在危難面前，青年一代沒有退縮，他們用自己的辛勞和汗水向長輩們證明了自己。

　　“強國有我”不僅是我們許下的青春誓言，更是我們的職責使命。就像毛主席的一首詩“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯�！弊屛覀円黄鸩回撉啻�，不負韶華。

　　謝謝大家！