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高考勵(lì)志演講:挑戰(zhàn)高考,成就人生

高考勵(lì)志演講:挑戰(zhàn)高考,成就人生

  有的同學(xué)可能會(huì)不客氣地說,程老師,你太丟臉了!考了4次,才考上一所三流大學(xué)。這說明兩點(diǎn):第一,基礎(chǔ)很重要,基礎(chǔ)一旦差掉了,就很難補(bǔ)上去;第二,時(shí)代不同了,我們那個(gè)時(shí)代大學(xué)的確很難考。

  我能考上大學(xué),我心里很感激復(fù)旦大學(xué)謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì),我覺得信念對(duì)每一個(gè)考生都顯得特別重要。XX年杭州地區(qū)的文科狀元、浙江省排名第二的陸迪軍同學(xué),高考總分為663分。記者問他:意外嗎?陸迪軍說:不,我對(duì)自己超級(jí)自信,我對(duì)高考的成功有必勝的信念。

  成功需要有必勝的信念。我小時(shí)候在鄰居房屋的墻面上,每天都能看到這樣一段毛主席語錄:下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭(zhēng)取更大的勝利。毛澤東同志把共產(chǎn)黨哲學(xué)概括為“斗爭(zhēng)哲學(xué)”。他年輕時(shí)就曾豪情萬丈地寫道:與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與人斗,其樂無窮。我們給他再加一句:與高考斗,其樂無窮。同學(xué)們,請(qǐng)跟我一起大聲念:挑戰(zhàn)高考,成就人生!

  去年,有個(gè)杭州考生向我咨詢:程老師,我的情況跟陸迪軍同學(xué)剛好相反,我最大的毛病就是不自信,其實(shí)我成績(jī)滿好的。那你為什么還不自信。课乙膊恢涝趺锤愕,每次考試前,我總會(huì)覺得自己還有很多地方?jīng)]復(fù)習(xí)到,而沒復(fù)習(xí)到的地方很可能就是考點(diǎn)哦,所以我會(huì)感到很緊張,結(jié)果考試時(shí)容易的題目也會(huì)做錯(cuò)。程老師,您說我該怎么辦呵?我說,你的自信心很脆弱,你需要做一個(gè)自信心的鞏固訓(xùn)練。在座各位,你們要不要做這樣的訓(xùn)練?再大聲一點(diǎn)。好,我教你們一套《愛的鼓勵(lì)》。

  XX年6月份,我弟弟的兒子程家瑞從美國(guó)回來探親,來的時(shí)候他才22個(gè)月,小家伙整天笑嘻嘻的,我非常喜歡他。他有個(gè)招牌動(dòng)作我特欣賞,什么動(dòng)作呢?不管做了一件什么事情,他只要覺得有趣或者有進(jìn)步,就會(huì)對(duì)大家說“為我鼓掌”、“為我鼓掌”。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)為自己鼓掌吧!《愛的鼓勵(lì)》其實(shí)就是一套有節(jié)奏的鼓掌動(dòng)作,它的節(jié)奏是一一三四二。

  很多同學(xué)一聽到《愛的鼓勵(lì)》,就在下面偷偷地笑,心里說:程老師,你真夠哥們的,知道我們復(fù)習(xí)辛苦,所以特地給我們來一串——愛情麻辣燙。同學(xué)們,你們誤會(huì)了,你們的辛苦我是深有體會(huì)的,但高考已經(jīng)迫在眉睫了呀,所以在這個(gè)非常時(shí)期我并不贊成談情說愛。有兩個(gè)文科考生大家都認(rèn)識(shí)吧?一個(gè)叫梁山伯,還有一個(gè)叫——祝英臺(tái)你們知道梁山伯同學(xué)的座右銘嗎?我說前面兩句,你們說后面兩句,說對(duì)的同學(xué),高考加10分。梁山伯同學(xué)的座右銘是:高考誠(chéng)可貴,誰說愛情價(jià)更高。康诙渚烷_始愛了,愛得也太早了一點(diǎn)吧,這叫什么愛?早戀!早戀是不好的,倒扣5分。再來一遍,聽好了啊,高考誠(chéng)可貴,父母價(jià)更高——若為愛情故,兩者皆可拋。談情說愛談昏了腦袋,結(jié)果變成了兩只蝴蝶,到頭來一場(chǎng)游戲一場(chǎng)空啊。同學(xué)們,如果我說梁山伯是被祝英臺(tái)害死的?你們同意嗎?讓我們來做個(gè)假設(shè),假設(shè)梁山伯同學(xué)當(dāng)年參加了高考,并考上了清華或北大,然后祝英臺(tái)再對(duì)他表白愛情:“梁兄,iloveyou!”請(qǐng)問:梁山伯還會(huì)死嗎?祝英臺(tái)還會(huì)死嗎?他們的愛情還會(huì)死嗎?有的同學(xué)說:程老師,我們兩個(gè)已經(jīng)好上了喂,那又該怎么辦呢?我送給你們小倆口一句宋詞:兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。

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