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以健康成長為主題的演講稿

發(fā)布時間:2024-04-04

以健康成長為主題的演講稿(精選3篇)

以健康成長為主題的演講稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:大家好!

  今天我演講的題目是《美,在我們身邊,在我們心中》。

  愛美之心,人皆有之。然而,人們往往重視的只是外表,卻忽略的內(nèi)心。其實,只有純潔的心靈才是真正的美。

  美德好比一塊寶石,它會在樸素背景的襯托下反而顯得更加美麗。美德,它讓人肅然起敬,一個具有美德的人,人們都會為他心靈的閃光點而感到自豪。

  最美司機吳斌,最美教師鄧麗,最美戰(zhàn)士高鐵成,最美媽媽吳菊萍------一個個平凡的名字,卻是讓人感動的名字,讓人震撼的名字。這些最美人物,讓我們感受到了身邊的最美。

  美,其實就在我們的身邊。清晨在校園里打掃衛(wèi)生的身影是美的,把垃圾扔進垃圾桶的瞬間是美的,跟同學(xué)說聲“對不起”是美的,向老師行禮問好是美的,下課時走廊上校園里行走的整齊的隊伍是美的。

  你看到路邊那朵無名小花綻放了嗎?你聽到屋后那古槐的絮語了嗎?你看到陽光張開了的那張笑臉了嗎?你聽到雨點在為你前行而擂鼓助威了嗎?走進生活吧,美就在你我身邊。

  7歲那年,有一件事令我至今記憶猶新。那晚雷雨交加,只有我和媽媽在家。突然間我肚子一陣劇痛,媽媽趕緊背著我趕往醫(yī)院。一出門,一陣冷風是我和媽媽都不禁顫栗起來,在向四周張望,一輛車也沒有,媽媽二話沒說沖進雨中,奔向醫(yī)院。等趕到醫(yī)院時,媽媽因把雨衣全部蓋在我的身上,而媽媽全身濕透,早已分不清哪里是汗水。

以健康成長為主題的演講稿 篇2

  每天清晨,我們都會背起書包,在爸爸媽媽的期望和叮嚀中快快樂樂地去上學(xué),健康成長作文?墒,有一組數(shù)據(jù)卻震撼了我。據(jù)統(tǒng)計,20__年全國平均每小時就有11人在交通事故中失去生命,其中至少有一名兒童。一小時一個歡蹦亂跳生的生命就會離我們而去,這是多么可怕,又令人擔憂的數(shù)據(jù)呀!交通意外傷害已成為中小學(xué)生意外傷害的第一殺手。生命之花,瞬間凋謝;警鐘在耳,聲聲驚心。

  在我記事時,爸爸媽媽經(jīng)常對我說:“干什么事,安全第一”。在我識字以后,常在工地、路口等危險地方看到“請注意安全”;在我成為低年級孩子眼中的哥哥時,我常常會說:“小妹妹,注意安全!睆拇,“安全”在我幼小的心里留下了深刻的印象!鞍踩闭娴娜绱酥匾獑?

  我曾聽姐姐說:“有個叫玲玲的小姑娘,她長得胖乎乎的,紅樸樸的臉上有一雙笑咪咪的大眼睛,可愛極了。有一天,她跟著奶奶去買菜,突然看見對面正在清掃街道的媽媽,她高興極了,掙脫了奶奶的手

以健康成長為主題的演講稿 篇3

  老師們同學(xué)們:

  我們的學(xué),F(xiàn)在在全市是小有名氣了,我們的名氣都名在哪些地方呢?我認為,我們的名氣名在教學(xué)質(zhì)量的逐年攀升上,名在體藝特色辦得風生水起上,名在校園國學(xué)經(jīng)典文化氛圍的日漸濃厚上。

  今天我講話的題目是:在國學(xué)經(jīng)典熏陶下,四中學(xué)子健康成長。

  每天早上,當我們沐著朝陽來到學(xué)校,首先迎接同學(xué)們的是在校門口大聲誦讀國學(xué)經(jīng)典的劉愛平校長,他用他的實際行動告訴我們,正是這些國學(xué)經(jīng)典給了他風風雨雨五個年頭堅持的力量;劉校長的誦讀聲還縈繞在耳畔,迎面我們和孔子親切的目光相遇,他用仁義禮智信直勇剛,這八個字諄諄教誨我們,走好人生的每一步啊;再往前走,左手邊,十二幅巨型浮雕,給我們講訴一個個古老的勵志故事,右手邊,文化長廊,記述著我們身邊正在發(fā)生的篤志弘毅止于至善的感人故事;文化石,提醒我們格物致知誠意明明德;怡心廊激勵我們修身齊家治國平天下;還有四中學(xué)子人手一本兒的校本教材《論語100句》;還有我們的領(lǐng)導(dǎo)老師書必國學(xué)言必經(jīng)典的氛圍。

  現(xiàn)在,又一個新的國學(xué)經(jīng)典文化景觀矗立在我們面前,那就是教育愿景墻,它在全省,不,全國都是獨一無二的。夕陽西下,余暉脈脈,陽光打在愿景墻上,金碧輝煌,流光溢彩。同學(xué)們,請閉上眼,再插上想象的翅膀感受,這是一幅多么美好的教育愿景、人類生活愿景、人與自然和諧相處的愿景啊!“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸”。

  是啊,我們的學(xué)校經(jīng)典氛圍就是這樣的濃郁,濃得化都化不開,揮都揮不去,濃得浸入我們的肌體,深入我們的骨髓,刻骨銘心,終生受益。在國學(xué)經(jīng)典熏陶下的四中學(xué)子,發(fā)生了翻天覆地的變化:我看到高三實驗班劉雅慧陳鑫毛玲高一實驗班黃歆等很多很多同學(xué)恭恭敬敬的跟敬愛的劉校長打著招呼,我聽到一些我認識的不認識的、教過的沒教過的學(xué)生熱情的叫我老師好;我看到高一(6)班陳啟輝等很多很多同學(xué)彎腰拾起地上的小紙片;我看到高二(8)夏立榮等同學(xué)一邊擦墻裙一邊背書;我還看到同學(xué)們在食堂整整齊齊排隊,安安靜靜就餐;我還看到我們的墻壁沒有一個手印腳印,我們的課桌沒有一處課桌文化,我聽不到一句臟話,看不到一起打架。

  是的,在國學(xué)經(jīng)典的熏陶下,同學(xué)們的眼神更柔和了,胸襟更開闊了,言行更文明了,舉止更端莊了,形象更陽光了,器宇更軒昂了,學(xué)習態(tài)度好了,成績自然提高了,校園里到處都是知恥向善的莘莘學(xué)子,校園里到處都是彬彬有禮的謙謙君子。

  我相信,在國學(xué)經(jīng)典的熏陶下的四中學(xué)子,必定比別人更懂得如何實現(xiàn)人生幸福,如何把握人生成功。

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