關(guān)于自律五分鐘演講稿（通用35篇）
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《寧?kù)o致遠(yuǎn)自律自學(xué)》。
作為莘莘學(xué)子的同學(xué)們，要使自己的學(xué)業(yè)有成，理想能夠得以實(shí)現(xiàn)，我們就需要刻苦努力，切忌急功近利，少點(diǎn)浮躁，多些實(shí)干，讓自身的心態(tài)安靜平穩(wěn)，這就是成功之道。為此我們要排除雜念，一心向?qū)W。能靜一分鐘，就能收獲一分鐘的靜謐，能靜一節(jié)課，收獲一節(jié)課的效益，能靜一天，收獲一天的驚喜，能堅(jiān)持一輩子，一生就是傳奇。如何能靜呢?我想關(guān)鍵在于自律，那么如何學(xué)會(huì)自律呢?
首先要明辨是非，要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，要從多方面來(lái)思考問(wèn)題，不能被事物的表象所迷惑，從而控制自己的思念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望;能不能在干凈的地面上隨手扔下一張張廢紙;能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法;能不能在升旗集會(huì)時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度，這些都需要自律。
其次，自律行為與頑強(qiáng)的意志力是分不開(kāi)的，沒(méi)有頑強(qiáng)意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識(shí)，但行為表現(xiàn)出的卻與自律所要求的不相稱。這時(shí)，就需要頑強(qiáng)的意志力做助推器，將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。
再次，要從小事做起。自古以來(lái)，律己的人都注重小節(jié)，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么他就像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。
最后，要經(jīng)常反思�！熬硬⿲W(xué)而日參省乎已，則明而無(wú)過(guò)矣�！敝挥薪�(jīng)常反省自己的過(guò)失，才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。
我們都會(huì)記得，那鑿刻在書(shū)桌上并激勵(lì)著魯迅先生一生的“早”字。那不只是一種提醒，他同樣是一種態(tài)度，一種嚴(yán)格自律，可以成就大事的態(tài)度。雖然，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻委實(shí)是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。在此，祝愿同學(xué)們能夠潛下心來(lái)，堅(jiān)定信念，樹(shù)立目標(biāo)，以靜為朋，以勤為友，自律自學(xué)，努力拼搏，用自信書(shū)寫屬于自己的輝煌與成就!
謝謝大家!
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
光陰似箭，在這春意盎然、萬(wàn)物勃發(fā)的美好日子里，在這迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下，我非常高興地為大家演講。今天，我演講的題目是《在自律中走向成功》�！白月伞钡囊馑伎赡苓�有一部分同學(xué)不理解，“自”就是自己，“律”就是約束，“自律”就是自己約束自己。
魯迅在三味書(shū)屋讀書(shū)的時(shí)候，父親有病，他一面讀書(shū)一面照料家務(wù)，常常奔走于當(dāng)鋪、藥鋪之間。一天他遲到了，他的先生嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)：“以后可不許遲到!”他聽(tīng)了之后沒(méi)作任何解釋，回到桌上刻了個(gè)“早”字，從此，他不再遲到，長(zhǎng)大成人也愈發(fā)優(yōu)秀，成為了名揚(yáng)中外的大文豪。
“早”字，不僅刻在桌上，更深深地刻在魯迅的心里。是自律，使他成為正人君子;是自律，使他成為時(shí)代領(lǐng)袖;是自律，使他成為民族之魂!
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校雖然有老師教育，有老師管理，但更多的則需要自律，學(xué)習(xí)更是貴在自覺(jué)!人都是有惰性的，每個(gè)都想自己輕輕松松、自由自在，但恰是那些成天想著輕輕松松、自由自在的人，以后的生活最艱難、不如意!因?yàn)�，世界上從�?lái)沒(méi)有什么可以不勞而獲的，天下從來(lái)沒(méi)有掉下的餡餅。有些事是很重要的，我們必須去做，但有人確實(shí)不想做。比如：學(xué)習(xí)，打掃衛(wèi)生。有些事也很重要，我們確實(shí)不能做，但有人非常愿做，甚至偷偷地做。比如：上課講話，就寢講話，亂扔垃圾。這些都需要我們積極自律，需要我們向魯迅和那位秀才學(xué)習(xí)，絕不能做闖紅燈的司機(jī)。唯有自律，我們才能不斷地戰(zhàn)勝自己，不斷地超越自己，也唯有自律，我們才能逐步地走向成功，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。在這里，我想對(duì)大家提三個(gè)要求，即三個(gè)“一個(gè)樣”：有老師在和沒(méi)老師在一個(gè)樣;課堂與課外一個(gè)樣;校內(nèi)與校外一個(gè)樣。
最后，讓我們以自律共勉，在自律中走向成功!謝謝!
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《文明守紀(jì)，與自律同行》。
“言行規(guī)范，健康發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此，正如今天一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起，我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓�！奔o(jì)律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書(shū)桌上的“早”字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺(jué)守紀(jì)的典范，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽(tīng)講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起，是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，明天就能成就我們的大未來(lái)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇4
在一個(gè)美好的天國(guó)里，住著許許多多的天使，她們快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
有一天，一位天使又降生了。在她降生的那一刻，其他天使都向她投來(lái)異樣的目光。因?yàn)�，她與眾不同——她的臉上有一道深深的疤痕。
有一位預(yù)言家曾說(shuō)：“她在16歲時(shí)，會(huì)給天國(guó)帶來(lái)災(zāi)難。16歲時(shí)，必須打下凡間……�！笨墒�，那位天使并不知道這事，還是和往常一樣，與其他天使一起，開(kāi)心地生活。因?yàn)樗苌屏�，所有人都給她起了個(gè)好聽(tīng)的名字——冰凝。
就在冰凝剛滿16歲的那一天，她正在和其他的天使唱歌，玩得正開(kāi)心時(shí)。突然，一道強(qiáng)烈的光把冰凝擊暈了。當(dāng)她醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被打下了凡間。她想到自己和同伴開(kāi)心的日子，流下了傷心的淚水。她多么希望再回到天國(guó)。可她的翅膀已經(jīng)被封閉了，再也不能飛了。就這樣，冰凝開(kāi)始了凡間的生活。
雖然冰凝被打下了凡間，但她臉上的疤痕還是去不掉。人們都嘲笑她的臉。她只能用長(zhǎng)長(zhǎng)的、密密的頭發(fā)來(lái)掩蓋自己的臉。可疤痕還是會(huì)露出來(lái)。因此，旁人會(huì)笑得更厲害。
這一切，都被一個(gè)叫雪絲的女孩看在眼里。她十分氣憤，常常為冰凝打抱不平。不久，她倆便成了形影不離的好朋友。
有一天，雪絲和冰凝去街上玩。突然，雪絲又聽(tīng)見(jiàn)街上傳來(lái)熟悉的嘲笑聲。她生氣地?fù)]舞著嬌嫩的雙手，對(duì)那些人進(jìn)行批評(píng)。對(duì)方也不示弱，將雪絲狠狠地打了頓。雪絲被送進(jìn)了醫(yī)院。雪絲奄奄一息地微笑著，有氣無(wú)力地對(duì)冰凝說(shuō)：“冰凝，我的好朋友，我快去世了，請(qǐng)你多保重……�！睕](méi)等雪絲說(shuō)完，她便垂下了手，眼睛也失去了光澤。
雪絲去世了，冰凝抱著雪絲，失聲痛哭�！吧咸煅�!求您不要讓雪絲離開(kāi)我，我愿意用我的生命去換雪絲的命�！边@時(shí)，一個(gè)聲音突然響起：“孩子，您很善良，我們會(huì)滿足你的愿望。”忽然，雪絲的傷口開(kāi)始愈合，眼睛也睜開(kāi)了，手也能動(dòng)了。雪絲又奇跡地站了起來(lái)，拉著冰凝的手。瞬間，冰凝的翅膀又展開(kāi)了，帶著雪絲起飛向那美麗的、美好的天國(guó)。雪絲也成了一位美麗的天使。
原來(lái)，那位預(yù)言家說(shuō)的最后一句話是：“只要冰凝的心中充滿愛(ài)，幸福的光環(huán)就會(huì)圍繞她飛翔!”
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇5
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“做人要有所擔(dān)當(dāng)”。
在短短兩萬(wàn)多字的《論語(yǔ)》中，“君子”這個(gè)詞竟出現(xiàn)了一百多次。大圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時(shí)，也提出了君子最基本的人格標(biāo)準(zhǔn)：做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，用今天的話說(shuō)，就是做一個(gè)有責(zé)任心的人。
在歷史的長(zhǎng)河中，有許多仁人志士在身處困境時(shí)，都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任感。
唐朝的玄奘法師，對(duì)佛學(xué)很有研究。他發(fā)現(xiàn)了各家對(duì)佛經(jīng)的解釋不同，就決心到佛教的發(fā)源地印度去取回真經(jīng)。他在沙漠中走了100多里后，發(fā)現(xiàn)自己迷路了，喝水時(shí)大皮囊掉在地上，以至于水全部流光。在這緊要關(guān)頭，玄奘發(fā)誓：寧可西進(jìn)而死，決不東歸而生，不到印度，決不回頭!是什么支撐著他有如此堅(jiān)定的信念而繼續(xù)前行?是責(zé)任!是他對(duì)大唐人民的責(zé)任!更是他作為一名法師對(duì)于佛經(jīng)的責(zé)任!
他又走了5天4夜，幾度昏迷在茫茫大漠中，終于找到了一處草地池塘，才脫離了險(xiǎn)境。
試問(wèn)，如果沒(méi)有“責(zé)任”做他堅(jiān)實(shí)的后盾，玄奘又如何能夠翻山越嶺到達(dá)印度?由他口述的《大唐西域記》又如何面世呢?正因?yàn)橛杏掠趽?dān)當(dāng)?shù)木瘢攀顾辛丝朔щy的勇氣;正因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的責(zé)任感，才使他有了勇往直前的動(dòng)力。玄奘用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任，完成了自己的使命，并告訴后人：做人要有所擔(dān)當(dāng)!
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“士而懷居，不足以為士矣。”意思是說(shuō)，如果一個(gè)人整天只想著自己，那么這個(gè)人就不可能成為真正的君子。是的，如果我們只想著自己的小家庭，只想著自己的小世界，而沒(méi)有對(duì)大家庭有所擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，自身的價(jià)值必會(huì)貶值，必會(huì)隨著歷史長(zhǎng)河奔涌而消逝。
在不同的歷史時(shí)期，人們肩負(fù)的責(zé)任雖然有所不同，但其本質(zhì)是相通的。
清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡，匹夫有責(zé)”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷，時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的曠達(dá)胸襟。
一代又一代，一輩又一輩，先人們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵。固然，我們無(wú)法像他們一樣成為君子，但我們會(huì)成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠胀ㄈ�，因�(yàn)椋覀円焉钌疃茫鹤鋈�，要有所�?dān)當(dāng)!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇6
敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
新型冠狀病毒肆虐的艱難時(shí)刻，鐘南山院士、無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)人員、全國(guó)各地黨員干部紛紛走到前臺(tái)，直面病毒、主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)、一線戰(zhàn)斗……中華兒女多奇志。全國(guó)人民眾志成城，澆鑄起了一道阻擊新型冠狀病毒的銅墻鐵壁。他們是這個(gè)春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”，值得點(diǎn)贊，值得仰視。
仰視這道“風(fēng)景線”，我們看到了充滿大愛(ài)、閃耀希望的光芒。當(dāng)湖北新型冠狀病毒發(fā)生后，84歲高齡、經(jīng)歷過(guò)SARS的鐘南山院士又一次站在了臺(tái)前;15名醫(yī)務(wù)人員拯救病人，不顧個(gè)人安危，最終感染上了病毒;1名長(zhǎng)時(shí)間辛勤工作后的醫(yī)務(wù)人員，摘下口罩時(shí)，滿臉都是創(chuàng)傷;全國(guó)無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，支援武漢抗擊病毒一線，截止1月28日，已經(jīng)有30支醫(yī)療隊(duì)一共4130人已經(jīng)到達(dá)湖北開(kāi)展工作，還將有13支醫(yī)療隊(duì)大約1800人能夠到達(dá)武漢……都說(shuō)“大愛(ài)無(wú)疆”。這些行動(dòng)無(wú)一不彰顯大愛(ài)，是生生不息的民族精神的源泉。在大家共同努力下，我們欣慰地看到，出院人數(shù)在日見(jiàn)增多，隔離效果在逐漸顯現(xiàn)，治療措施在日漸精進(jìn)……形成一幅動(dòng)人的戰(zhàn)斗畫卷，成為這個(gè)春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”。仰視他們，就好像看到了人間大愛(ài)的廣闊、生命不息的希望。
仰視這道“風(fēng)景線”，我們看到了充滿忠誠(chéng)、閃耀擔(dān)當(dāng)?shù)墓饷ⅰＴ诤蠓谰�上，各級(jí)黨員干部放棄節(jié)假日，積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展宣傳引導(dǎo)，做好防護(hù)隔離，搞好檢查消毒，抓好后勤保障，哪里有危險(xiǎn)就挺在前面，哪里有困難就沖在前面，各項(xiàng)工作扎實(shí)有序有力進(jìn)行;縱使不能站到一線的老黨員老同志，也“哪怕轉(zhuǎn)發(fā)一條信息，讓大家不串門、勤洗手、多消毒，盡自己一份力。”公安部嚴(yán)厲打擊利用疫情哄抬物價(jià)、囤積居奇、趁火打劫等違法犯罪行為;醫(yī)療部門走到交通路口、汽車站點(diǎn)，進(jìn)行消毒、檢測(cè)體溫……一個(gè)支部就是一個(gè)堡壘，一名黨員就是一面旗幟。無(wú)數(shù)黨組織和黨員干部不忘初心、踐行使命，處處彰顯忠誠(chéng)品格、擔(dān)當(dāng)作為的風(fēng)范，成為這個(gè)春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”。仰視他們，一切困難都不叫不困難，一切危險(xiǎn)也都能迎刃而解，戰(zhàn)勝困難也就只是時(shí)間問(wèn)題。
仰視這道“風(fēng)景線”，我們看到了充滿拼搏、閃耀智慧的光芒。與病毒抗?fàn)�，就是與時(shí)間賽跑。西北某省疾控中心病原實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人告訴《財(cái)經(jīng)》記者，拿到標(biāo)本后，實(shí)驗(yàn)室能在一天內(nèi)篩查出是否為已知或常見(jiàn)病毒;而20__年爆發(fā)的SARS疫情，科學(xué)家用5個(gè)多月的時(shí)間才最終確定為新型冠狀病毒;20__年的H7N9禽流感疫情，從首個(gè)病例發(fā)病到分理出病毒病確診，用了1個(gè)多月。從隔離到檢測(cè)、從檢測(cè)到治療，無(wú)數(shù)人不舍晝夜、不顧安危，硬是做出了驕人業(yè)績(jī)。我們欣慰地看到，檢測(cè)新型冠狀病毒，最快只要2小時(shí);抗病毒治療、抗菌藥物治療、中醫(yī)治療，凝聚心情和汗水的各種治療方案紛紛登場(chǎng);上海傳來(lái)好消息，新型冠狀mRNA疫苗研發(fā)正式立項(xiàng)，預(yù)計(jì)40天內(nèi)完成大規(guī)模生產(chǎn)制備……空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。與新型冠狀病毒的抗?fàn)�、拼搏，就是這個(gè)春節(jié)最靚麗的“風(fēng)景線”。仰視他們，就像仰視一種生命的哲學(xué)，就像看到了中華民族智慧的光芒。
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！我很榮幸有機(jī)會(huì)在莊嚴(yán)的國(guó)旗下與你們交流我衷心的祝愿。我今天演講的題目是《美麗學(xué)校我的家，愛(ài)惜公物你我他》。
又是一個(gè)充滿希望的早晨，嶄新的一天。我們又開(kāi)始了新的一天的生活。一如既往，我們?cè)谡n本中翱翔，在題海中穿梭。與此同時(shí)，我們一如既往地接觸公共財(cái)產(chǎn)。我們每天都在用，但是我們用不友好的方式“報(bào)答”他們，看那天教室的藍(lán)色窗簾上是不是還有更多印象派的畫。不用說(shuō)，這些都是我們的杰作。有的同學(xué)吃過(guò)飯，不管手上沾的是水還是油，都不洗。他們擦窗簾，直到他們認(rèn)為他們的手是干凈的。但是看看這些可憐的窗簾。怎么承受？
更有甚者，拉窗簾的時(shí)候，迫不及待的用盡全身力氣，拉到“唰”的一聲。你依然以自己的“沙沙”動(dòng)作為榮，不顧其他同學(xué)異常的眼光，這是珍惜公物的人對(duì)他的提醒，也是對(duì)他行為的批評(píng)甚至痛斥。是的，這些東西是我們共有的，是公共財(cái)產(chǎn)，方便我們的學(xué)習(xí)和生活。我們不應(yīng)該如此殘忍地對(duì)待他們。相反，我們應(yīng)該珍惜他們，像朋友一樣庇護(hù)他們，讓他們更好地為我們服務(wù)。我相信每一個(gè)善良的人都會(huì)這樣想，也應(yīng)該這樣做。
再看看教室里的桌凳，有幾個(gè)是完好無(wú)損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支持著同學(xué)們厚重的'書(shū)本和不太小的身軀，還要承受主人心境不好時(shí)的一通宣泄。天天默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著自我，不光沒(méi)有得到任何回報(bào)，還遭受嚴(yán)重侵害。這些現(xiàn)象都是我們習(xí)以為常的，或許我們實(shí)在不太留意這些看似微小的細(xì)節(jié)，可是，人的品質(zhì)不正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為和細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的嗎?我們對(duì)某個(gè)人下評(píng)論時(shí)，不也是從他的行為談起嗎?
從幼兒園起，教師就教育我們要愛(ài)惜公物，愛(ài)惜學(xué)校里的一草一木，一年又一年，直到我們上了高中，不知聽(tīng)了多少遍，能夠說(shuō)每個(gè)人都明白，可又有幾人真正做到過(guò)呢?公共財(cái)物是我們共同的財(cái)富，是我們的幫手，離開(kāi)了他們，我們的學(xué)習(xí)生活就不會(huì)那末方便，順心，作為高中生，我們更應(yīng)當(dāng)為他人建立榜樣，愛(ài)惜公物，不隨便破壞公物，由于我們是社會(huì)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，應(yīng)當(dāng)說(shuō)聚集著大眾的眼光，一切好習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)在我們身上體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人。
同學(xué)們，愛(ài)惜公物，不只是停留在口頭上，不只是一句標(biāo)語(yǔ)，更應(yīng)當(dāng)付諸行動(dòng)。就讓我們從此刻開(kāi)始，從我做起，從點(diǎn)滴做起，共同創(chuàng)立一個(gè)美麗的學(xué)校，為我們創(chuàng)造完美的第二個(gè)家，希望在這條愛(ài)惜公物的路上，有你，有我，也有他!
我的演講結(jié)束了，多謝大家!
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾幾何時(shí)，我們?cè)诮煌ê途W(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展中。無(wú)比欣喜地迎來(lái)了“天涯若比鄰”的世界；在如陀螺般高速旋轉(zhuǎn)的都市中，每個(gè)人都飛快地奔跑，人人都成了“閃電俠”——然而回過(guò)頭來(lái)，我們?cè)谶@高速的生活中遺失了多少美好呢？雖天涯比鄰，卻無(wú)海內(nèi)知己。
交通的高速發(fā)展讓我們縮短了世界的距離，不必再苦于思鄉(xiāng)懷人，不必再苦于跋山涉水。然而卻錯(cuò)過(guò)了路途的美景，拉遠(yuǎn)了心靈的距離。
放慢生命的速度，閑看云卷云舒；拉近心靈的距離，靜聽(tīng)琴瑟叮咚。
朋友，曾作為知心之交成為人們生命的必備。漂輪轉(zhuǎn)徙中萍水一逢，也可一見(jiàn)如故。不必繁多，只有一個(gè)能相對(duì)青眼的至交，金蘭義結(jié)，便足夠了一生的相知相交。而現(xiàn)在，再難看見(jiàn)管鮑之交的至誠(chéng)，伯牙子期的至臻。朋友，更多的成了電話網(wǎng)絡(luò)的玩伴，成了納份子錢的錢包，成了客套疏離、錙銖計(jì)較、攀比吹噓的對(duì)象，朋友的交流，僅限于一個(gè)點(diǎn)贊，一個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)。每逢佳節(jié)，上百條轉(zhuǎn)發(fā)群發(fā)的信息令人厭煩——沒(méi)有了“欲寄彩箋兼尺素，山長(zhǎng)水闊知何處”的擔(dān)心悵惘，也難得再有“行行重行行，與君生別離。相去萬(wàn)余里，各在天一涯”的深沉牽掛，沒(méi)有了桃花潭水見(jiàn)證友誼，也不再有知我者君一人也的至誠(chéng)至臻。高速旋轉(zhuǎn)的生活中，是否遺失了些許感動(dòng)，遺失了些許真情呢？
生命的速度，放慢些，才有味道和美麗，才能看見(jiàn)路途的山水秀美�？偼h(yuǎn)處的風(fēng)景，你會(huì)錯(cuò)過(guò)腳下的繁花。轉(zhuǎn)一個(gè)彎路，山重水復(fù)之后，也是柳暗花明。
摘掉身上蜻蜓一樣飛快撲扇的翅膀，竹杖芒鞋也輕快勝馬，誰(shuí)怕他風(fēng)雨天晴！放慢生命的速度，閑看云卷云舒；拉近心靈的距離，靜聽(tīng)琴瑟叮咚。
謝謝。
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇9
尊敬的各位老師：
大家好!
我是X級(jí)X同學(xué)，我今天要演講的主題是：元旦，新的起點(diǎn)。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)學(xué)院已有三個(gè)多月了，隨著冬日的到來(lái)天氣愈加寒冷了，奇怪的是，我卻減少了對(duì)家的思念，而是越加渴望下一個(gè)春天的開(kāi)始。冬季一直是我不太喜歡的一個(gè)季節(jié)，也許是因?yàn)楹芏嗌鼤?huì)在此時(shí)終止。此時(shí)，讓我想到一句話："冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎"?
在每年的日歷日歷本上，都有一個(gè)光輝的日子，1月1日，這個(gè)日子標(biāo)志著我們的祖國(guó)又增添了一道年輪，標(biāo)志這萬(wàn)事萬(wàn)物將沿著時(shí)光之河開(kāi)始新生命的旅程，偉大的祖國(guó)將
在這一天迎接充滿活力與希望的新一年。
1月1日又稱元旦，"元"有新的起點(diǎn)、開(kāi)始、第一的意思，"旦"是指早晨，一天的意思。而"元旦"就寓意著一年的開(kāi)始，一年的第一天。一位著名的學(xué)者說(shuō)：從字面上看，"旦"字代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒。這個(gè)說(shuō)法很貼切，學(xué)者生動(dòng)的反映了旭日東升的形象。對(duì)啊，把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。同學(xué)們，對(duì)我們而言，每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，時(shí)光老人的正在腳步悄悄的挪移。我們都有光陰似箭，日月如梭的感覺(jué)，不是嗎?
我們是青年，被長(zhǎng)輩們喻為早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們是跨世紀(jì)的一代，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。此時(shí)，讀書(shū)是我們的主要任務(wù)，它是新時(shí)代的要求，我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的基石。用拼搏向時(shí)光換取生命的價(jià)值。用智慧和汗水為祖國(guó)添光放彩。讓我們的每一天都像迎接元旦一樣充滿朝氣與激情。親愛(ài)的同學(xué)們，我們應(yīng)滿懷著希望和信心去打開(kāi)人生這扇奧妙的大門，生活是那樣的五彩繽紛，有無(wú)數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無(wú)數(shù)山峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L，我們應(yīng)該播下希望的種子，辛勤耕耘�？粗l(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓我們的每一天都過(guò)得炫爛無(wú)比，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們肩并著肩，手拉著手走向希望的田野!!
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華，春風(fēng)樹(shù)柳，夜雨潤(rùn)花，這是趙物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻，杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞北，這是大自然詩(shī)情畫意的精美篇章。每每欣賞這些優(yōu)美的語(yǔ)言，我總能收獲不同的感受。
欣賞別人我們每個(gè)人都能做到，每個(gè)人都是不完美的，有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，只有欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，我們才有可能變得更好。
我有個(gè)朋友他雖然成績(jī)一般，但他有一顆樂(lè)于助人的團(tuán)結(jié)互助的心，許多同學(xué)也都這樣評(píng)價(jià)他。無(wú)論你的成績(jī)好或差，都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，正是因?yàn)檫@樣，我們才更應(yīng)該欣賞別人的長(zhǎng)處。
欣賞是一種美德，也是一種學(xué)習(xí)的方法，但如果你以一種自以為是的目光看待別人，你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
“驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步�！比绻阏J(rèn)為自己的才學(xué)出眾而藐視他人，不欣賞他人，你的才學(xué)智慧只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。如果你認(rèn)為自己很差，那么就錯(cuò)了，只要你有可以被別人欣賞的長(zhǎng)處，你一定會(huì)變得越來(lái)越好。
我從欣賞他人心中明白，如果你用欣賞的眼光來(lái)看待別人，那么你只可能進(jìn)步，不可能退步。如果你很自大，別人在進(jìn)步，你只會(huì)在自己的世界里徘徊，永遠(yuǎn)不能進(jìn)步，你愿意在原地踏步嗎?還是學(xué)會(huì)欣賞別人?
我們不能虛度年華，而是要有進(jìn)步，要進(jìn)步就要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞使我們進(jìn)步，欣賞使我們謙虛，只有欣賞才能使我們的明天更美好。
我學(xué)會(huì)了欣賞別人。
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《寬容是陽(yáng)光》。
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說(shuō)：“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的.長(zhǎng)處�！痹鲪簩�(duì)方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋�(nèi)基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗，其勢(shì)不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，后來(lái)終于引起一議員的不滿，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱�(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn)：“那些反對(duì)三峽過(guò)程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大�！狈磳�(duì)者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說(shuō)話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高;江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓�(duì)此視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因?yàn)槟阒�，正是你的力量讓�?duì)手恐慌。你更要知道，石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺(tái)上跳出漫妙的“芭蕾舞”;給你的打擊，仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴，只會(huì)增加你的爆發(fā)力。睚眥必報(bào)，只能說(shuō)明你無(wú)法虛懷若谷;言語(yǔ)刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己;以牙還牙，也只能說(shuō)明你的“牙齒”很快要脫落了;血脈賁張，最容易引發(fā)“高血壓病”�！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)了這樣一句能夠啟人心智的話。
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇12
老師們，同學(xué)們：早上好！
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)《一碗餛飩》的故事嗎？這個(gè)小故事說(shuō)的是：一次考試，小女孩沒(méi)有考好，她的媽媽問(wèn)她什么原因，小女孩說(shuō)：這次馬虎了，還有下次呢。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：孩子啊，你這次考試馬虎了，沒(méi)有考好，還有下次，媽媽如果打工馬虎了，可是一分錢沒(méi)有啊。在吵了幾句后，小女孩，一氣之下，轉(zhuǎn)身向外跑去。
她走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，香噴噴熱騰騰，她這才感覺(jué)到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。
面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那邊，就問(wèn)：“孩子，你是不是要吃面？”
“可是，可是我忘了帶錢�！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮�。
“沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃�！�
很快，老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚忽然就掉下來(lái)，紛紛落在碗里。
“你怎么了？”老婆婆關(guān)切地問(wèn)。
“我沒(méi)事，我只是很感激！”她忙擦著淚水，對(duì)面攤主人說(shuō)，“我們又不認(rèn)識(shí)，而你就對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃�？墒俏易约旱膵寢�，我跟她吵架，她竟然把我趕出來(lái)，還叫我不要回去！”
老婆婆聽(tīng)了，平靜地說(shuō)道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不會(huì)感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”
小女孩愣住了。
小女孩匆匆吃完餛飩，開(kāi)始往家里走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的母親，正在路口四處張望。這時(shí)，她的眼淚又開(kāi)始掉了下來(lái)。
故事中的小女孩兩次流下淚水，第一次是為他人的小恩小惠，第二次是為母親的養(yǎng)育之恩。有時(shí)候我們可能會(huì)對(duì)別人小恩小惠給予非常感激，而卻對(duì)親人給自己一輩子的恩情不曾留意。母愛(ài)是最偉大的，可能因?yàn)樗臒o(wú)形和深沉讓我們忽略或領(lǐng)悟不到，但請(qǐng)記住母愛(ài)是無(wú)私的，它總是默默的付出，不求回報(bào)。當(dāng)我們感激陌生人的點(diǎn)滴付出時(shí)，不要忘記，我們最應(yīng)感激的也是對(duì)我們付出最多的，永遠(yuǎn)是父母。
同學(xué)們，親情是人間至高無(wú)上的寶貝，一個(gè)人如果沒(méi)有了親情，就像失去鳥(niǎo)巢的雛燕，因?yàn)椋阍谑艿絺Φ臅r(shí)候，親人會(huì)關(guān)心你，給予你站起來(lái)的力量。有了親情，能使你變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，即使一句關(guān)切的問(wèn)候語(yǔ)，一條雪白的紙巾……
最后，愿以一首唐詩(shī)送給各位，和大家共勉。《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
謝謝！
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家上午好！
似乎在轉(zhuǎn)瞬之間，我們?cè)诿β抵杏止餐哌^(guò)了一個(gè)歲月輪回。共同艱苦奮斗的日子里，我所做的每一項(xiàng)工作，可以說(shuō)是實(shí)實(shí)在在的展現(xiàn)在每個(gè)人的眼前，我就不多說(shuō)了。而在處理每項(xiàng)工作時(shí)的想法及心理變化卻是外人無(wú)法洞查的，因此，我就想跟大家說(shuō)說(shuō)我的心里話，沒(méi)經(jīng)過(guò)太多加工的大實(shí)話。有不當(dāng)或是欠思考的地方，還請(qǐng)大家多多包涵。
一、堅(jiān)持最初的工作定位不改變
初接此項(xiàng)工作時(shí)，我就把德育處的工作定位為“服務(wù)、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)”，經(jīng)過(guò)第一年的探索與實(shí)踐，我感覺(jué)這個(gè)定位還是比較恰當(dāng)和準(zhǔn)確的。因此在這一年中，我仍然以這個(gè)定位來(lái)嚴(yán)格要求和約束自己。
我覺(jué)得要想將一項(xiàng)工作做的出色，必須要有規(guī)范的形式，然后將形式行之有效的開(kāi)展下去，使其能夠?yàn)楣ぷ鞯男史⻊?wù)，只有這樣才會(huì)取得應(yīng)有的成績(jī)。因此安排每項(xiàng)工作之前，為了實(shí)現(xiàn)最好的活動(dòng)效果，我首先會(huì)全盤考慮各個(gè)級(jí)部之間的差異及能力范圍，協(xié)調(diào)好各個(gè)級(jí)部的力量，然后再在開(kāi)展的形式和要求上作反復(fù)細(xì)致地考慮，最后才將要求下發(fā)給各個(gè)級(jí)部和各位老師。我的目的就是想讓每個(gè)級(jí)部能夠充分發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，盡量做到讓老師們能夠非常清楚地了解活動(dòng)開(kāi)展地流程和要求。為了使每項(xiàng)工作與活動(dòng)做到有始有終，在具體地實(shí)施過(guò)程中，我會(huì)努力做好老師們的后方服務(wù)工作，并按照此項(xiàng)工作一開(kāi)始時(shí)制定的要求，完成督導(dǎo)檢查的工作。服務(wù)的另一層含義是為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，不管是自己份內(nèi)的工作還是臨時(shí)安排的緊急性任務(wù)，我都要求自己認(rèn)認(rèn)真真地完成。
總結(jié)自己一年的工作，我可以堅(jiān)定的問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：自己真地是全身心的投入了工作。俗話說(shuō)：“人無(wú)完人”，我也不是一個(gè)完人，而是一個(gè)存在很多缺點(diǎn)和不足的俗人，或者更準(zhǔn)確的說(shuō)是一個(gè)感性多于理性的女人。因此，有時(shí)面對(duì)比較復(fù)雜、緊急性的工作時(shí)，面對(duì)老師們對(duì)某個(gè)問(wèn)題的爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，大腦便時(shí)常會(huì)發(fā)生短路現(xiàn)象，發(fā)點(diǎn)牢騷，說(shuō)點(diǎn)怨言，甚至面部表情出現(xiàn)了非常明顯的變化便會(huì)時(shí)有發(fā)生。但這真得是我無(wú)法控制的最真實(shí)的內(nèi)心變化的表現(xiàn)，過(guò)了這一會(huì)兒也就又都忘了。在這里還是真誠(chéng)地希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的心情，同甘共苦的姐妹兄弟們?cè)徫业牟怀墒臁?/p>
二、繁忙工作中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)
在這個(gè)崗位上的第一年是我探索、學(xué)習(xí)、打基礎(chǔ)的階段，而今年就步入了成長(zhǎng)階段。其實(shí)很多老師也都感受到了我的變化，一是似乎比以前健談了；二是安排布置工作時(shí)的態(tài)度更堅(jiān)定了。是的，確實(shí)是這樣的。
人們常說(shuō)“環(huán)境造就人”，現(xiàn)在我覺(jué)得“對(duì)待工作的態(tài)度更容易造就一個(gè)人，改變一個(gè)人”。要想干好自己所負(fù)責(zé)的工作，必須要站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，自信多一點(diǎn)，學(xué)習(xí)刻苦一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)。正是這種想法促使我逐步克服了自己的畏難心理和懶惰情緒，把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是一個(gè)展示自我，促進(jìn)自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，多一份體驗(yàn)就多一份收獲，正是一次次專注而認(rèn)真地工作，促使我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)轉(zhuǎn)變。
這一學(xué)年，我們學(xué)校的工作是一項(xiàng)接一項(xiàng)，每一天都是忙地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師們更是這樣，因?yàn)楹芏嗟毓ぷ髯罱K還是要老師們來(lái)具體操作和實(shí)行的，其實(shí)每一項(xiàng)成績(jī)的取得那都是老師們的努力付出，全力配合而取得的。在下達(dá)每一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，像前面所說(shuō)的，我雖然是經(jīng)過(guò)了反復(fù)地研究和思考，但要讓每位老師都覺(jué)得100%的滿意和合理，那也是不現(xiàn)實(shí)的。因此，我很希望老師們能夠及時(shí)地提出意見(jiàn)和不足，使我們的工作能夠順利地有效地開(kāi)展下去。但有時(shí)一些問(wèn)題從學(xué)校全局出發(fā)，一旦制定也是不能隨便改動(dòng)的，還希望老師們能夠體諒。
三、共同攜手迎接新的工作
風(fēng)風(fēng)雨雨中我們又共同走過(guò)了一年，閉上眼睛細(xì)細(xì)地品味一番，腦海中留下的更多的還是幸福與快樂(lè)。能夠在一起工作幾年，十幾年甚至幾十年，這真的是我們前世修來(lái)的緣份。雖然接下來(lái)的日子，還會(huì)繁忙，還會(huì)壓力重重，還會(huì)爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，但只要我們攜起手來(lái)，彼此之間多一些幫助，多一些體諒，相信再苦再累的日子我們也會(huì)過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。
最后我在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們保證，我會(huì)一如既往地努力干好屬于自己的工作，也真誠(chéng)地肯請(qǐng)老師們能夠及時(shí)給我指出不足，讓我們的每項(xiàng)工作少走彎路，做出實(shí)效。
謝謝大家！
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是人們心底最美的期望，有了夢(mèng)想，就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)師長(zhǎng)的教誨。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí)，當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí)，當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí)，當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，所有的這些榮譽(yù)和掌聲，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步，都是老師辛勤培育的結(jié)果。
從那時(shí)起，我就有了這個(gè)美好的夢(mèng)想。我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡，我要把這種愛(ài)傳遞給我的學(xué)生們。
當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天，我也會(huì)像老師那樣用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛(ài)心，全面發(fā)展的好學(xué)生。
有了夢(mèng)想，就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí)，多思考，多觀察，多體驗(yàn)，多創(chuàng)造，提高自身素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能完成我們的夢(mèng)想。
少年智，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國(guó)夢(mèng)”。同學(xué)們，讓我們一起努力，一起奮斗，一起加油吧!
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇15
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過(guò)去，揭開(kāi)了另外一重人間。新中國(guó)的建立后，我們這些中國(guó)公民不斷地向時(shí)代賦予我們的接踵而至的使命負(fù)責(zé)。短短半個(gè)多世紀(jì)，中國(guó)就已經(jīng)沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下。“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。車水馬龍不曾停歇，大好的歷史發(fā)展機(jī)遇面前的我們不能停歇，我們不能讓社會(huì)運(yùn)行的傳送帶保持“空轉(zhuǎn)”，發(fā)個(gè)發(fā)福的老頭歆享半生取得的成就。
是的，我們不能停歇，時(shí)代的馬達(dá)正全速運(yùn)轉(zhuǎn)。但那些崢嶸歲月，永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁(yè)書(shū)簽，可以供我們輕佻地把玩;歷史不是已經(jīng)成為化石的過(guò)去;歷史不是時(shí)間長(zhǎng)河中一段孤立的截取場(chǎng)景，和中國(guó)的現(xiàn)在與未來(lái)毫無(wú)瓜葛;歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前仆后繼鋪到了今天;歷史是是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會(huì)往前擺渡;歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)精神符號(hào)的記憶，它們?cè)?jīng)在竭蹶的背景、風(fēng)雨交加的時(shí)代下彰顯出和平時(shí)代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度……
樓梯并沒(méi)有抽掉，歷史不容忘卻�，F(xiàn)代社會(huì)是以全球經(jīng)濟(jì)一體化和資源配置國(guó)際化為基本特征的。在這場(chǎng)與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開(kāi)的艱苦精彩并呈的長(zhǎng)時(shí)間博弈中，我們必須洞見(jiàn)其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國(guó)滅種的危機(jī)，現(xiàn)在如果我們一著不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國(guó)家利益，掏空身子。一些民族和國(guó)度早就環(huán)伺周圍,饞涎欲滴。既然歷史是并沒(méi)有抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財(cái)富和教訓(xùn),在民族精神符號(hào)的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢(shì).
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。但是“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人”,這些民族的脊梁是光陰
的侵蝕所不能淘去的!“一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流。卻余人物淘難盡,又挾風(fēng)雷作遠(yuǎn)游”,這是戊戌變法失敗﹑劫后尚存的梁?jiǎn)⒊魍龊Ｍ鈺r(shí)的一首詩(shī)作.他實(shí)際上是在不經(jīng)意間完成了對(duì)新民主主義革命時(shí)期愛(ài)國(guó)英雄的超前描述.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),國(guó)事日降.一代又一代的志士仁人拍案而起,橫眉冷對(duì)乖戾兇狠的侵略者,這等于是把個(gè)人的生命毅然放入絞肉機(jī).“知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求”。但在那段歷史,民眾也逐漸覺(jué)醒,理解并支持先輩們以珠玉之身參與的救國(guó)事業(yè).瞿秋白“早夭”了,因?yàn)橐运奶旆蜘p才情,是絕對(duì)可以成為與朱生豪、梁實(shí)秋功悉力敵的大家.他沒(méi)有后悔,千千萬(wàn)萬(wàn)的投筆從戎者也沒(méi)有后悔,拋家棄子的“林覺(jué)民”們也沒(méi)有后悔!!
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx班的。今天，我演講的題目是“新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望�！�
度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。春天是播種的季節(jié)，只有春天播下的希望種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的果實(shí)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，精力更加充沛，斗志更加高昂。
雖然我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊的一段甜美的回憶；也許，我們?cè)?jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記在心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，讓過(guò)去的失敗襯托未來(lái)的成功。
老師們，同學(xué)們：黨的兩會(huì)即將召開(kāi)，借著兩會(huì)的東風(fēng)，我們?nèi)w師生共同努力，創(chuàng)造新的輝煌，使學(xué)校更有實(shí)力，更有活力，更有影響力！
最 后，我祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作順利！祝同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇17
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
說(shuō)起感恩，我想先問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)，你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時(shí)，你們想的是什么？還有父母為了不讓你們挨餓，給你好多的零花錢讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢給的太少，這時(shí)候你們有沒(méi)有想過(guò)父母給你了這些零花錢，父母的午飯吃的是什么？或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛(ài)我了？就對(duì)父母大發(fā)雷霆。還有在學(xué)校上課不認(rèn)真聽(tīng)講，還怪老師上課沒(méi)有激情，課上的不好，但你們有沒(méi)有想過(guò)，老師上課之前要做多少精心準(zhǔn)備，為了學(xué)生能聽(tīng)懂需要修改多少次教案呢？每當(dāng)同學(xué)將一杯暖暖的開(kāi)水放到你手里的時(shí)，你有沒(méi)有想些什么？
我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾注一切來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心聽(tīng)我們傾訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。還要感恩同學(xué)們，你們是我生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的助手，生命中的一部分。
常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
同學(xué)們，其實(shí)感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母；感激幫助你的人；感謝關(guān)愛(ài)你的老師。讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。
謝謝大家。
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我的夢(mèng)，我的音樂(lè)夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)》。
給我一雙翅膀，我想要飛翔------，上帝沒(méi)有給我翅膀，但給了我最美麗的夢(mèng)想”。從小我就喜歡唱歌，長(zhǎng)大后想當(dāng)一位歌唱家。這夢(mèng)想在我心中就像種在土里的種子，正在生根發(fā)芽。在成長(zhǎng)的道路上，總有一個(gè)聲音為我?guī)�，總有一聲呼喚飄在我心上。只要我心中有一個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì)黯淡無(wú)光------
音樂(lè)是美的感受，音樂(lè)是心的交流，音樂(lè)是力量的源泉。生活中時(shí)時(shí)刻刻你都可以感受她的存在。不信，你試試，當(dāng)你輕輕地合上雙眼，沉醉在音樂(lè)的世界里，聽(tīng)著，想著，哼著，你便能在五線譜上跳舞，跟著音符歡唱，你會(huì)永遠(yuǎn)不知疲憊!這便是奇妙的音樂(lè)。
“河山只在我夢(mèng)里，祖國(guó)已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心。我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印------”是音樂(lè)告訴我：黑頭發(fā)，黑皮膚，我是一個(gè)中國(guó)人。
“我和我的祖國(guó)一刻也不能分割!無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌!我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河，我的祖國(guó)和我，像海和浪花，浪是海的赤子，海是浪的依托，每當(dāng)大海在微笑，我就是笑的漩渦�！笔且魳�(lè)在提醒我：在歌里，在夢(mèng)里，我和我的祖國(guó)，痛苦歡樂(lè)總是緊緊相系。
我在音樂(lè)里認(rèn)識(shí)祖國(guó)，了解祖國(guó)的故事�！拔艺驹诟呱街畮p，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起狂瀾;濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下，奔向黃海之邊，把中原大地劈成南北兩面。啊，黃河!你是中華民族的搖籃!五千年的古國(guó)文化，從你這發(fā)源。”“我們都是神槍，每一顆子彈消滅一個(gè)敵人，我們都是飛行軍，哪怕山高水又深!”“起來(lái)!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城!”《義勇軍進(jìn)行曲》、《黃河大合唱》、《游擊隊(duì)歌》------唱起這些歌，我們熱血沸騰，這是一段在炮火硝煙里沖闖過(guò)來(lái)的苦樂(lè)年華!這是我們偉大的中華民族激情燃燒的歲月，這是我們炎黃子孫都得深深銘記的悲壯歷史!
驚雷一聲撼天地，華夏奮飛鯤鵬翅�！耙痪牌呔拍昴鞘且粋�(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一年圈，神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山。一九九二年又是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊寫下詩(shī)篇，天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆�！鄙裰輾g笑。大地沸騰!中國(guó)，你展開(kāi)了一幅百年的新畫卷，你邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐!
改革、開(kāi)放、發(fā)展!我們偉大的中國(guó)，點(diǎn)亮了世界的目光!香港回歸，澳門回歸;__奧運(yùn)，__世博------我們的祖國(guó)日新月異，我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
在世界的東方有一個(gè)古老的國(guó)度，五千年文明是一首歌，最強(qiáng)的音符是驚天吶喊，追尋夢(mèng)想彈奏出不懈開(kāi)拓，在世界的東方有一個(gè)偉大的民族，美好的未來(lái)是一首歌，動(dòng)人的旋律是萬(wàn)家團(tuán)圓，華夏兒女歌唱起幸福生活，長(zhǎng)城萬(wàn)里，彩綢舞蕩，那是中華民族在騰飛;黃河滔滔，嗩吶聲響，那是中華兒女心花怒放;泰山巍峨，鑼鼓咚嗆，那是中華民族崛起雄壯;長(zhǎng)江滾滾，縱情歌唱，那是中華兒女歡聚一堂!音樂(lè)把不同民族，不同膚色的人們聯(lián)系在一起，在音樂(lè)的共鳴中，中國(guó)走向了世界，世界認(rèn)識(shí)了中國(guó)!
我愛(ài)你中國(guó)，我為你驕傲，我為你自豪!我愛(ài)你中國(guó)，無(wú)論在世界的哪個(gè)角落，這都是我心靈最真的訴說(shuō)——
“我愛(ài)你中國(guó)，我愛(ài)你中國(guó)，我要把最美的青春獻(xiàn)給你，我的母親，我的祖國(guó)!”
音樂(lè)之夢(mèng)，伴我成長(zhǎng)。我將努力學(xué)好各門功課，全面發(fā)展，緊跟時(shí)代步伐，用我心中的歌，歌唱祖國(guó)，用我心中的音樂(lè)，唱出人間真愛(ài)!這就是我的夢(mèng)，美麗的音樂(lè)夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)!
謝謝大家!
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇19
白樂(lè)天有言：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。
此消彼長(zhǎng)，消失的不過(guò)是春日將了的鋪天錦繡，迎來(lái)的卻是夏日里的幾朵閑花及滿目清涼。
四月，繁花不再，但薔薇未盡，牡丹為王，芍藥相于階，罌粟滿，木香上升，杜鵑歸，荼糜香夢(mèng)。
這是夏天伸長(zhǎng)了脖子看到的序幕春日尾聲里的花事余韻，早沾染了初夏的些許激情。
田風(fēng)拂拂，麥芒際天搖青波。
田里的小麥，籽粒漸滿，麥芒如刺，似枕戈待旦的將士。
尚未成熟，便有了飽滿的生命，綠波涌動(dòng)時(shí)，綠色便從田疇，連接到半空，高樹(shù)的綠，又投影到地上，上下呼應(yīng)，濃郁的綠，讓素來(lái)飄逸的閑云也有了片刻的停留。
炎熱的夏季還沒(méi)有真正到來(lái)，生命卻如此蓬勃，張揚(yáng)著不容忽視的希望。
古人說(shuō)小滿的由來(lái)，斗指甲為小滿，萬(wàn)物長(zhǎng)于此少得盈滿，麥至此方小滿而未全熟，故名也。
而我，寧愿從字面上理解，小滿而未滿，預(yù)示著飽滿但又未到頂峰的終結(jié)，小滿之后沒(méi)有對(duì)應(yīng)的節(jié)氣大滿，古人認(rèn)為:水滿則溢，日滿則虧，月圓則缺，器滿則傾。
滿則溢，虧則損，旺極而衰，按照滿招損的原則，太滿了就不好，所以是小滿，而不是大滿，是過(guò)程，而不是結(jié)果。
這不免有些哲學(xué)意味在里面，但天地四時(shí)的瞬息變化，自然萬(wàn)物的死生消長(zhǎng)，都是生命的見(jiàn)證，人生的比照雖然質(zhì)樸，但其中又何嘗沒(méi)有體認(rèn)生命的深刻?
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈�！蔽覈�(guó)的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾�，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降�，終究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、老師蒙羞，也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì)，而失去這次機(jī)會(huì)，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無(wú)成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲�！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功！
謝謝大家！
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇21
失敗，是成功之母，但有一個(gè)好的心態(tài)卻是至關(guān)重要的，人生就像一場(chǎng)馬拉松比賽，比的不是速度，比的不是名次，重要的是過(guò)程是心態(tài)。
其實(shí)，讓生活更美好的方式很多，如擁有一個(gè)健康的身體，保持一份淡泊的情懷，營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，創(chuàng)造更美的和諧氣氛，但最重要的是一種好的心態(tài)，不管遇到什么都能坦然面對(duì)。
上帝賦予了我們每個(gè)人生命，每天24小時(shí)，它是公平的卻也“不公平”，為什么有的人一出生健健康康有疼愛(ài)自己的父母，有花不完的錢，吃不完玩不盡的東西及玩具呢?但為什么有的孩子一出生就不健康，被家人所嫌棄甚至拋棄。
雖然家人放棄了他們但他們卻沒(méi)有放棄自己，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)，記得小學(xué)里給我留下最深刻印象的是我數(shù)學(xué)老師，他生下來(lái)就只有一條腿，但他從沒(méi)有放棄過(guò)自己，他告訴我就像全世界都拋棄了你，你也應(yīng)該勇敢的站著，用最好的心態(tài)坦然去面對(duì)生活，自己放棄是最笨的。關(guān)于心態(tài)的作文,關(guān)于心態(tài)的作文600字
在他身上我看到的不僅是對(duì)生命的熱愛(ài)更重要的是對(duì)所有事物的執(zhí)著，沒(méi)有償試你就永遠(yuǎn)沒(méi)有成功，在他的身上我看到未來(lái)，是他讓我知道什么是希望，在我看來(lái)心態(tài)是讓他堅(jiān)持活下去的理由。倘若沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)或許就不會(huì)有他的存在，我們都知道貝多芬在耳聾的情況下創(chuàng)造了更美的奇跡。
所以說(shuō)，沒(méi)有什么不可能只要我們保持一個(gè)好的心態(tài)，坦然面對(duì)生活，那么生活不會(huì)拋棄我們，未來(lái)也不會(huì)拋棄我們，保持一個(gè)良好的心態(tài)是治病的良藥，也是我們?nèi)松囊粋�(gè)支點(diǎn)，給予我們力量。
心態(tài)，讓生活更美好，心態(tài)，創(chuàng)造更美的奇跡，我們要樹(shù)立好正確的進(jìn)步的心態(tài)，才能更好的行使好未來(lái)這條船，才不至于在茫茫大海中迷失方向，樹(shù)立一個(gè)好的心態(tài)會(huì)讓我們創(chuàng)下更美麗的奇跡，也能讓我們的未來(lái)更炫麗，讓生活更美好。
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是X年級(jí)X班的，今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩，迎接新年。
學(xué)會(huì)愛(ài)你的祖國(guó)，每當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，我就知道自己是個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，我有一顆愛(ài)國(guó)心。雖然我現(xiàn)在還小，做不了什么大事，但我知道如何去愛(ài)自己的媽媽。祖國(guó)是哺育我成長(zhǎng)的媽媽，她讓我在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，健康成長(zhǎng)。今天在我們嶄新的學(xué)校――渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校里宣誓：“我們一定要好好學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，成為祖國(guó)的棟梁。”
讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各門功課;同時(shí)，在課余時(shí)間多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的書(shū)籍、報(bào)刊。如今，讓我們也用“知識(shí)就是力量“這句格言來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇!
學(xué)會(huì)愛(ài)你的父母，愛(ài)你的老師，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你身邊所有的人。讓愛(ài)走進(jìn)我們的生活，讓愛(ài)使我們的生活變的多姿多彩。
老師是最辛苦的，他們是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的每一位老師，祝老師們工作順利!健康快樂(lè)!祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)，在新的一年里有新的進(jìn)步!
謝謝大家，我的演講完畢!
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇23
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家，但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每一天在一齊生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以能夠取得好成績(jī)。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎?對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們此刻珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有的幸福。謝謝大家!
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇24
鮮牛奶的方盒子，是為了節(jié)約貨架空間而獲得最大經(jīng)濟(jì)效益;礦泉水的圓瓶子，是為了讓人手握時(shí)有圓潤(rùn)而舒適的感覺(jué)。方與圓，不是對(duì)立，它們兩相結(jié)合，甚而融為一體，彰顯的不僅是器物的妙用，更是人生的智慧。
“剛?cè)岵?jì)”，可形容文風(fēng)的不拘一格，也可贊美人的剛強(qiáng)與溫柔的結(jié)合。“上善若水任方圓”，水能方，便是剛;水能圓，便是柔。能夠靈活變通，辯證統(tǒng)一，這是水的智慧，也是人生境界。
“方”，代表著方正、剛強(qiáng)，是人應(yīng)堅(jiān)持的道德、職業(yè)原則，散發(fā)著不屈的萬(wàn)丈光芒。文天祥被俘虜而死不投降，大罵外敵而令敵人尊重;“竹林七賢”之一的嵇康，身處黑暗魏晉社會(huì)卻毅然反抗統(tǒng)治者，不改剛烈本性。人們的行為，必須有底線才不會(huì)無(wú)限淪落;堅(jiān)守自身的原則，便是以“方”的棱角來(lái)保衛(wèi)心靈的一方凈土，不為奸惡所屈。于是，建筑學(xué)家梁思成在戰(zhàn)亂之時(shí)全力保護(hù)中國(guó)、日本的古老建筑;于是，資深學(xué)者資中筠“不為千人之諾諾，要做一世之愕愕”，敢做敢言，發(fā)出正義的言論。
“方”的剛強(qiáng)，也要伴以“圓”的靈活，才不至于呆板，而能夠靈動(dòng)飄逸。
圓形本就給人溫潤(rùn)之感，為人的“圓”便是要懂得變通，變則活，它不是圓滑世故，而是圓潤(rùn)溫和，為每件事尋求恰當(dāng)?shù)姆▌t。如果不懂“圓”的道理，明朝抗倭名將戚繼光如何能與當(dāng)權(quán)的張居正友好相處，得到有力支持?如果不懂得因人而異、因材施教，孔子又怎能教子路克制，教公西華勇敢?
不懂“圓”的變通，人將無(wú)法適應(yīng)環(huán)境而與之格格不入。就像《梟逢鳩》中的梟一樣，自己叫聲獰厲被人厭惡，不思考改變自己，卻要東徙，終無(wú)濟(jì)于事。
梁思成在談建筑時(shí)說(shuō)：“建筑的文法有一定的約束，但在它之下仍能有極大的變通的靈活性。”人生也是如此，既要“方”，以準(zhǔn)條、原則來(lái)約束自己，也要能隨環(huán)境情況而變。這正如一潭湖面如鏡的水，在底下也一樣波瀾壯闊，暗流涌動(dòng)。
“方”，不是固執(zhí)的一成不變;“圓”，也不是無(wú)原則的妥協(xié)圓滑。現(xiàn)實(shí)中有的人不懂得變通而被社會(huì)拋棄，有的人在不停的變化中迷失了自己。
在人生之中，我們應(yīng)如水一般，能方能圓，彰顯大氣智慧。方，便立世;圓，便處世。
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大家好！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，自古以來(lái)，人們都把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件過(guò)程非常艱辛，內(nèi)心感覺(jué)痛苦的事情，而我對(duì)此并不完全贊同，我想說(shuō)：學(xué)習(xí)其實(shí)可以很快樂(lè)。
要快樂(lè)學(xué)習(xí)，首先要明確學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)不是為了老師，也不是為了家長(zhǎng)，而是為了我們自身素質(zhì)和能力的提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們獲得更多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，將來(lái)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。明白了這一點(diǎn)，你難道不覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情嗎？！
學(xué)習(xí)的過(guò)程也可以是快樂(lè)的。感謝老師們的辛勤勞動(dòng)，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，讓我們能快樂(lè)輕松的學(xué)習(xí)。而當(dāng)我們通過(guò)自己的努力解決一道道難題的時(shí)候，我們內(nèi)心也充滿了喜悅。你能說(shuō)學(xué)習(xí)不快樂(lè)嗎？！
快樂(lè)學(xué)習(xí)，你會(huì)更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高，你的學(xué)習(xí)會(huì)更有意義。
讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天！
謝謝。
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敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好!我是系的。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空，因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗Π?而我，感恩許許多多關(guān)愛(ài)我的人。
我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù)，讓我健康成長(zhǎng)。
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煹膯⒚�、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)，為我打開(kāi)通向知識(shí)的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體，他就像一個(gè)溫暖的大家庭，是我生活的動(dòng)力和快樂(lè)的源泉。
我感恩我的母校，因?yàn)樵谶^(guò)去的五個(gè)春秋，母校給我們創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我們的校長(zhǎng)愛(ài)校如家，我們的老師敬業(yè)愛(ài)崗。為祖國(guó)培養(yǎng)下一代，他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他們教書(shū)育人，為我們奉獻(xiàn)了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……
我們每天都沐浴著來(lái)自四面八方的關(guān)愛(ài)，我們每天都享受著關(guān)愛(ài)的溫暖。關(guān)愛(ài)如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng)，如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，帶給我們快樂(lè)與希望。
關(guān)愛(ài)是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛(ài)心，去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，去幫助有需要的人。
同學(xué)們，如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受，關(guān)愛(ài)他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好!
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇27
“善良”是心靈的代名詞，它是人世間最珍貴、最美好的東西。如果人人都擁有一顆善良的心，世界將會(huì)變得更加美好，更加充滿愛(ài)。
蒙蒙的細(xì)雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，街上行人很少。我低著頭，向前方跑去。突然，我撞到了一個(gè)人。我急忙抬起頭，只見(jiàn)他驚慌地扶住墻，眼睛木然地看著前方。哦，原來(lái)他是個(gè)盲人。我歉疚地說(shuō)了聲“對(duì)不起”。
“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)兒�！彼吞@地回答著，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)怨言。
但是，我心里頭還真些過(guò)意不去，便說(shuō)：“哥哥，我扶著你走吧�！�
于是，我們倆慢慢地在雨簾中挪動(dòng)腳步。
“哎呀!”我差點(diǎn)被絆倒。我回頭一看，原來(lái)是下水道的蓋子被人挪動(dòng)了，半合半開(kāi)著，我氣憤地說(shuō)：“是誰(shuí)做的呢?這么沒(méi)良心，害我絆倒了�！�
“小妹妹，你沒(méi)事吧?”站在一旁的盲人哥哥親切地問(wèn)。
“哦，沒(méi)事”
這時(shí)，他蹲了下來(lái)，手在地上不停地摸索著，摸到了下水道的蓋子，用力地把它移到原位，只聽(tīng)“鐺”的一聲蓋兒便回到了它的家。
“別人還會(huì)走這段路的，如果再有人被絆倒，那后果不堪設(shè)想�！彼忉尩�。
此時(shí)，我的血都在心里沸騰著。我用手帕輕輕地擦去他手里的污水，我的眼睛也被擦亮了，我仿佛看到了他那顆純潔、善良的熱心。
我繼續(xù)扶著他，向雨簾中緩緩地走去。
在回家的路上，他是我?guī)У臄v扶走的;但在心靈的路上，他卻是我的引導(dǎo)者。他讓我懂得了擁有一顆善良的心，就擁有了高貴的品質(zhì)。就讓我們把善良灑向世界的每一個(gè)角落吧。
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇28
大家好，今天我要演講的題目是《閱讀讓我理智》。
明朝理學(xué)家薛宣曾說(shuō)過(guò)一句話：“讀書(shū)不尋思，如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用�！贝_實(shí)，不假思索的閱讀是膚淺的，閱讀是為了讓人們更加理性，更理智地看待人世。
小時(shí)候讀《小飛俠彼得。潘》，深深地被其中的情節(jié)所吸引，時(shí)常幻想要是現(xiàn)實(shí)生活中也有一個(gè)彼得。潘那該有多好。于是在每天睡前我都要纏著媽媽給我念上一段，聽(tīng)多了就許下一個(gè)愿望：我長(zhǎng)大了要做一個(gè)偉大的探險(xiǎn)家，去尋找一個(gè)像夢(mèng)幻島一樣的夢(mèng)幻王國(guó)。
漸漸地，漸漸地，我終于看到了結(jié)局，當(dāng)看到永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得。潘看著長(zhǎng)大的溫迪和她的孩子們快樂(lè)地玩耍時(shí)，他難掩的哀傷時(shí)，我忽然明白了一點(diǎn)什么�，F(xiàn)實(shí)生活中是不會(huì)真的有一個(gè)夢(mèng)幻島的，我們會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)有煩惱，但我擁有的一點(diǎn)也不少，我擁有很多人的愛(ài)與關(guān)懷，不用像彼得。潘一樣做別人幸福的旁觀者。
文章在瘋狂中傳遞了一種理智的魅力，它象征了永無(wú)止境的快樂(lè)、永遠(yuǎn)的童年，但通過(guò)對(duì)它的閱讀使我更理智地明白懂得愛(ài)別人也懂得別人的愛(ài)才是那彩色帷幕的真諦。
閱讀使人理智恰巧表現(xiàn)于它把所有的精華真理都深深藏在文字絢爛的羽翼下，而真正理解它的過(guò)程中，人本身就形成了一種理智的飛躍，它使我們拋開(kāi)所有浮夸，直面真實(shí)與理智的浪潮。
還記得初中時(shí)老師要我們讀海明威的《老人與海》，初看我僅僅對(duì)那位辛苦了85天好不容易等來(lái)大魚(yú)，卻最終分食鯊口的老漁夫圣地亞哥表以深深同情，他的生命悲哀而令人感慨不已，我深深陷在了悲情的迷惘中。
恰巧當(dāng)時(shí)我從圖書(shū)館了借來(lái)了海明威的《喪鐘為誰(shuí)而鳴》，我深深地為其中的主人公喬頓為西班牙反法西斯斗爭(zhēng)而獻(xiàn)出生命時(shí)，我深深地震撼了。在一次看《老人與�！�，那老漁夫圣地亞哥就算只帶回一具魚(yú)骨也仍然與鯊魚(yú)抗?fàn)幍男蜗笠幌伦娱W現(xiàn)在了我腦海中，我從青年喬頓和老漁夫圣地亞哥身上領(lǐng)略到了一種人性堅(jiān)強(qiáng)的魅力。“人可以被毀滅，但不可以被打敗�！�
老人那看似不幸的形象可以理智地看待為是一種總與厄運(yùn)抗?fàn)幍木瘢词箍赡懿粩�，但尊�?yán)與作為一個(gè)人的堅(jiān)持不容許我們有一絲一毫的退縮。
閱讀是培養(yǎng)理智的一個(gè)過(guò)程，它讓我們用更客觀，更貼近作者心靈的角度去看待文章，去聆聽(tīng)一個(gè)智者的內(nèi)心獨(dú)白，或許結(jié)局并吧一定皆大歡喜，但人性總是閃耀著光輝。急躁之下的想當(dāng)然是品不出文筆間的山間鳴澗的，閱讀使我們變得理智，變得更懂用心去讀這個(gè)世界。
讀《夏洛特的網(wǎng)》讓我看到了友誼那付出生命去捍衛(wèi)的感動(dòng)，使我更理智地對(duì)待每一個(gè)朋友，理智地維系著友誼的可貴；又讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾為個(gè)人理想而不悔奮斗一生的追求讓我更理智地看待夢(mèng)想，明白它與現(xiàn)實(shí)并不沖突的存在。
閱讀是一把探索生命的鑰匙。詩(shī)人何其芳有一句話“讀書(shū)就是翻譯，因?yàn)閺膩?lái)不會(huì)有兩個(gè)人的體驗(yàn)是相同的。一個(gè)拙劣的讀者就好比一個(gè)拙劣的譯者：他會(huì)在應(yīng)該意譯的時(shí)候直譯，而需要他直譯時(shí)他卻意譯�！币虼�，閱讀的過(guò)程恰巧使我學(xué)會(huì)變得更為理智，看清什么是作者意在抒發(fā)和傳揚(yáng)，什么又是作者興起的一時(shí)快筆。就似開(kāi)礦，閱讀就是為了理智地通事理，從而更好地生存在這個(gè)世界里。
理智是閱讀的一種選擇；閱讀是引領(lǐng)我，使我理智的智慧通道。我愿在每一本好書(shū)面前停留，就像理智的積淀使真理在我面前一一停留一樣。
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇29
在這個(gè)世界上，我認(rèn)為無(wú)論別人怎樣看你，其實(shí)并不重要。因?yàn)楹枚鄷r(shí)候，你沒(méi)有必要看別人的臉色生活，那樣做只會(huì)讓你徒增壓力。
每個(gè)人都是一個(gè)小世界，而自己的心就是統(tǒng)治它的君主。明白了這點(diǎn)，你會(huì)叫煩惱走開(kāi);明白了這點(diǎn)，你就會(huì)叫壓抑遠(yuǎn)遁;明白了這點(diǎn)，你就不必在意飛短流長(zhǎng);明白了這點(diǎn)，你才能從容應(yīng)對(duì)一切。
欣賞自己，就要把自己描繪成一幅畫。你能夠讓畫面上長(zhǎng)出綠草紅花，你能夠叫流水汩汩，你能夠讓山林幽幽，你能夠讓陽(yáng)光溫柔地照亮這一方天地。一個(gè)能在自己的精神世界自由地行走的人，無(wú)論他是富有還是貧窘，歡樂(lè)與自信始終是他行走在滾滾紅塵中的形象。
欣賞自己，就要把自己想象成一支歌。這種歌聲具有穿透力，能讓你在春天感受鮮綠的生機(jī)，能讓你在夏天體驗(yàn)火紅的活力，能讓你在秋天觀賞金黃的美景，能讓你在冬天觸摸雪白的詩(shī)意……世界上，沒(méi)有誰(shuí)能拒絕歡樂(lè)的歌曲，你如果真的把自己當(dāng)成這樣一種聲音，那么你的存在，也會(huì)讓這世界多了一分叫人難忘的美麗。
欣賞自己，就要把自己涂抹成一首詩(shī)。怎樣解讀你，那是別人的事情：有人喜歡，那是因?yàn)樗男撵`能夠與你共鳴;有人厭惡，那也正常，那是因?yàn)樗�缺乏品味你的知識(shí)素養(yǎng)……只要你充滿真誠(chéng)，相信越來(lái)越多的讀者能看見(jiàn)你語(yǔ)言里包涵的雋永。
欣賞自己，并不意味著你的自負(fù)。一個(gè)不懂得欣賞自己的人，她離歡樂(lè)的距離會(huì)很遠(yuǎn)：她會(huì)失去自己的自由奔放的個(gè)性，讓自己細(xì)心翼翼地在意別人挑剔的眼光，過(guò)分在意自己一城一地的短暫得失，痛苦會(huì)如蛇舌一樣不時(shí)舔舔她的心。一個(gè)不懂得欣賞自己的人，她還會(huì)無(wú)來(lái)由地貶低自己，一個(gè)自己都看不到自己魅力的人，別人怎樣能欣賞你?
欣賞自己，就能夠清醒地認(rèn)識(shí)自己。雖說(shuō)“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，但只要靜下心來(lái)想想，這世界上，每個(gè)人都有自己一攤子繞不開(kāi)玩不轉(zhuǎn)的事，誰(shuí)還有那么多的精力來(lái)“關(guān)注”你。只要你細(xì)心琢磨就會(huì)發(fā)現(xiàn):每個(gè)人對(duì)自己的思想、動(dòng)機(jī)、行為等等是最熟悉的，熟悉得就像自己有時(shí)不得不應(yīng)對(duì)以及撫摩自己的裸體一般。要持久地欣賞自己，你就得不斷地完善自己，使自己朝著自己向往的夢(mèng)想方向大踏步行進(jìn)!
欣賞自己，會(huì)讓自己變得大度豁達(dá)。在這世界上，最能左右自己心境的人其實(shí)還是自己。人生在世，草木一秋。僅有能夠真正做到心平氣和，才會(huì)叫每一個(gè)平淡的日子慢慢地生動(dòng)起來(lái)，才會(huì)頭腦清醒地去審視自己，才會(huì)把一些名利得失看成過(guò)眼云煙，才會(huì)去干自己想干也能干的事情。
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇30
大家好：
有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
有一種美，給生命帶來(lái)激情給生活帶來(lái)溫馨，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒(méi)有人留意，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。
和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無(wú)私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂(lè)相伴毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。
和諧之美在于誠(chéng)信。誠(chéng)信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠(chéng)信，和諧之美足以體現(xiàn)!愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。
朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來(lái)面對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然。對(duì)每一朵花，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天;對(duì)每一只鳥(niǎo)友善，保你擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨;對(duì)每一條魚(yú)友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年;只要你對(duì)每一棵樹(shù)、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)天藍(lán)草綠水清樹(shù)茂的世界;只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂(lè)的天堂。我堅(jiān)信，只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更和諧。
和諧之美亦在于平凡的生活,和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。蒼鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無(wú)限的天空賜予了他自由快樂(lè)的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對(duì)待，也會(huì)找到屬于自己的星群。
寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個(gè)桃花源，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子，送上誠(chéng)信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無(wú)邊無(wú)限的蔚藍(lán)屏障，聆聽(tīng)那動(dòng)人心弦的草原民謠，它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——充滿和諧之美的人間天堂。
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇31
我們每一個(gè)人的本性都是善良的。
人也有善良的一面，《三字經(jīng)》上曾這么說(shuō)過(guò)“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”所以，那些壞人們也曾經(jīng)是善良的，只是因?yàn)橛袎牡挠绊懖艜?huì)變得越來(lái)越壞。而那些越做越好的人們呢?是因?yàn)槟切┤藗兪苓^(guò)了良好的教育，所以，會(huì)走向好的軌道。
是什么使人們變得好和壞呢?這其實(shí)很簡(jiǎn)單，變好的人們會(huì)擁有：快樂(lè)、努力、有夢(mèng)想、勤奮刻苦……還不止這些，總之，越來(lái)越好的人們是自己在努力，在拼搏，用自己的汗水換來(lái)勞動(dòng)的成果。而那一些壞的人們，他們也會(huì)擁有一些東西：叛逆、喜歡損人利己、攀比、用金錢收買人心……或許也還不止這些，他們是在用自己的性格和特點(diǎn)來(lái)變壞的，就想我昨天看到的一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)小女孩，她的媽媽給她搓背，可是，她卻不知足，而是很憤怒的扔?xùn)|西，她的媽媽只好尷尬的站在一旁，給我們這些洗澡的賠笑臉。
我們應(yīng)該深有感觸了吧!我們是多么的幸福啊!父母把我們送進(jìn)學(xué)堂，就是為了讓我們能夠變得善良，因?yàn)樵谶@世界上“善良是受歡迎的”我們只有一心向善，我們才能變得很善良，我們不能像那些壞孩子學(xué)習(xí)，而是要通過(guò)善良我們要學(xué)會(huì)：快樂(lè)、努力、有夢(mèng)想、勤奮刻苦……，只有這樣，我們的心靈才能夠變得純潔，善良。其實(shí)，我們?cè)谀锹飞峡吹揭粋�(gè)糖紙，把它輕輕地?fù)炱�，那也是一種善良。
同學(xué)們，我們一起加油，一起努力，我們一起去做最受歡迎的人們吧!用我們善良的心，一定可以創(chuàng)造出一個(gè)善良的中國(guó)，善良的世界!
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇32
今晚下起了蒙蒙的細(xì)雨，在這個(gè)充滿霧霾的黑夜里，城市里的人們零散的匆匆的走著，路燈交替的點(diǎn)亮了路上的行人，而他們都各自去往屬于自己的地方。冰冷的冬天就算衣服再厚實(shí)，風(fēng)大了起來(lái)，人們的衣服被風(fēng)吹了起來(lái)，一樣會(huì)感覺(jué)到刺骨的寒冷。人們?cè)阶咴娇�，想趕走這冬夜的無(wú)情和野蠻。
教堂屋頂?shù)溺婇_(kāi)始敲響十二下了，日期又翻了一頁(yè)，日子有往前走了一天，索里亞毫無(wú)目的的漫步在了瑞爾科大街上，周圍的萬(wàn)物都跟著她一樣的百無(wú)聊賴，又有些傷感和心痛，這些天索里亞已經(jīng)無(wú)力了，她生了很重的感冒，但是她仍舊堅(jiān)持的在寒冷的夜里漫無(wú)目的的走著，或者心早已麻木了，已經(jīng)很多年了，在索里亞的心里面藏著個(gè)秘密，索里亞不知道那是什么樣的勇氣，可以讓她堅(jiān)持下去的愛(ài)著一個(gè)男人十年，在這個(gè)十年里頭，索里亞過(guò)著非常拮據(jù)的生活，而她所承受的疼痛有時(shí)難以想象的。
索里亞這個(gè)很漂亮的女孩子，她有著齊肩中長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛生動(dòng)的會(huì)說(shuō)話，會(huì)微笑，每當(dāng)她低頭凝視的，亦或者仰頭呆呆的看著天空的時(shí)候，她幾乎完美到了無(wú)與倫比的地步，那是極為美麗的風(fēng)景。她有著高挺的鼻子純白的肌膚，略顯消瘦的身體，總是能給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。就像他喜歡的夢(mèng)幻曲一樣的，優(yōu)美柔軟和潔白的。
耳機(jī)里響起了那首老歌《沒(méi)有你》，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有拒絕，而是與你同你，現(xiàn)在的我會(huì)不會(huì)不是這樣的，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有責(zé)備，而是與你牽手，現(xiàn)在的我會(huì)不會(huì)很幸福，月亮在我的心里，太陽(yáng)在你的眼里，雨下了一整個(gè)冬季，大雨陪著我一起哭泣，冰冷的手，無(wú)法呼吸，沒(méi)有你的日子里，快樂(lè)毫無(wú)意義……
索里亞走到伊佩大橋上，天很黑了，風(fēng)很大了，霧很深了，而思緒隨著伊佩水流走了，她的愛(ài)情也隨著伊佩水流向了遠(yuǎn)方，就像詩(shī)歌里寫的那樣，夢(mèng)醒了，時(shí)期過(guò)了，人漂浮了，過(guò)往的事啊，會(huì)是模糊的，漸漸看清的是那教堂里頌歌，昨日的情懷，沒(méi)有了顏色，如果你霧里爬出那深淵，就請(qǐng)你吧所有的煩惱都忘掉。今晚下起了蒙蒙的細(xì)雨，在這個(gè)充滿霧霾的黑夜里，城市里的人們零散的匆匆的走著，路燈交替的點(diǎn)亮了路上的行人，而他們都各自去往屬于自己的地方。冰冷的冬天就算衣服再厚實(shí)，風(fēng)大了起來(lái)，人們的衣服被風(fēng)吹了起來(lái)，一樣會(huì)感覺(jué)到刺骨的寒冷。人們?cè)阶咴娇�，想趕走著冬夜的無(wú)情和野蠻。
教堂屋頂?shù)溺婇_(kāi)始敲響十二下了，日期又翻了一頁(yè)，日子有往前走了一天，索里亞毫無(wú)目的的漫步在了瑞爾科大街上，周圍的萬(wàn)物都跟著她一樣的百無(wú)聊賴，又有些傷感和心痛，這些天索里亞已經(jīng)無(wú)力了，她生了很重的感冒，但是她仍舊堅(jiān)持的在寒冷的夜里漫無(wú)目的的走著，或者心早已麻木了，已經(jīng)很多年了，在索里亞的心里面藏著個(gè)秘密，索里亞不知道那是什么樣的勇氣，可以讓她堅(jiān)持下去的愛(ài)著一個(gè)男人十年，在這個(gè)十年里頭，索里亞過(guò)著非常拮據(jù)的生活，而她所承受的疼痛有時(shí)難以想象的。
索里亞這個(gè)很漂亮的女孩子，她有著齊肩中長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛生動(dòng)的會(huì)說(shuō)話，會(huì)微笑，每當(dāng)她低頭凝視的，亦或者仰頭呆呆的看著天空的時(shí)候，她幾乎完美到了無(wú)與倫比的地步，那是極為美麗的風(fēng)景。她有著高挺的鼻子純白的肌膚，略顯消瘦的身體，總是能給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。就像他喜歡的夢(mèng)幻曲一樣的，優(yōu)美柔軟和潔白的。
耳機(jī)里響起了那首老歌《沒(méi)有你》，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有拒絕，而是與你同你，現(xiàn)在的我會(huì)不會(huì)不是這樣的，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有責(zé)備，而是與你牽手，現(xiàn)在的我會(huì)不會(huì)很幸福，月亮在我的心里，太陽(yáng)在你的眼里，雨下了一整個(gè)冬季，大雨陪著我一起哭泣，冰冷的手，無(wú)法呼吸，沒(méi)有你的日子里，快樂(lè)毫無(wú)意義……
索里亞走到伊佩大橋上，天很黑了，風(fēng)很大了，霧很深了，而思緒隨著伊佩水流走了，她的愛(ài)情也隨著伊佩水流向了遠(yuǎn)方，就像詩(shī)歌里寫的那樣，夢(mèng)醒了，時(shí)期過(guò)了，人漂浮了，過(guò)往的事啊，會(huì)是模糊的，漸漸看清的是那教堂里頌歌，昨日的情懷，沒(méi)有了顏色，如果你霧里爬出那深淵，就請(qǐng)你吧所有的煩惱都忘掉。
橋底下船兒的鳴笛聲，索里亞的眼睛，月亮的顏色是，索里亞眼淚的顏色……
索里亞這個(gè)很漂亮的女孩子，她有著齊肩中長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛生動(dòng)的會(huì)說(shuō)話，會(huì)微笑，每當(dāng)她低頭凝視的，或者仰頭呆呆的看著天空的時(shí)候，她幾乎完美到了無(wú)與倫比的地步，那就是極為美麗的風(fēng)景。她有著高挺的鼻子純白的肌膚，柔軟烏黑順滑的黑發(fā)，略顯消瘦的身體，總是能給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。就像是綠葉仙蹤里的仙子一樣，身體聲充滿了森林的氣息，就像她喜歡的夢(mèng)幻曲一樣的，優(yōu)美柔軟和潔白的。
一個(gè)女生，一個(gè)女孩的浪漫故事，有著音樂(lè)的悅耳動(dòng)聽(tīng)，有著油畫般的色彩，有著月亮的顏色，森林的氣味，這是個(gè)愛(ài)情故事。
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇33
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
青春無(wú)處不在，奮進(jìn)無(wú)時(shí)不在。奮進(jìn)是美，青春是韻。奮進(jìn)是花，青春是魂。
奮進(jìn)是一種精神，一種堅(jiān)持，一種信念，一種力量，更是一種方向，一種希望。而青春是一種活力，一種動(dòng)力，一種年輕，一種心態(tài)，更是一種豁達(dá)，一種率真。
青春意味年輕、朝氣、活力，處在青春期的我們，是那么的放肆。我們?cè)谀菑V闊的操場(chǎng)上拼搏過(guò)，在那里，我們創(chuàng)造過(guò)我們的佳績(jī)，用我們的青春，譜寫下一首首動(dòng)人的樂(lè)章。
都說(shuō)光陰似箭，歲月如梭，那金色的童年時(shí)光我還未及細(xì)細(xì)地品味，好好的享受，時(shí)光便已把我?guī)肭啻簳r(shí)代。但我不會(huì)抱怨，因?yàn)榍啻浩诘奈叶昧烁卸�，了解了歷史，放飛了理想，收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了奮進(jìn)。
奮進(jìn)是一種力量，生命不息，奮進(jìn)不止，迎著奮進(jìn)的光芒我們會(huì)更強(qiáng)大，擁著奮進(jìn)的希望，我們的未來(lái)更加光明，匯聚奮進(jìn)的力量，我們會(huì)更加勇敢，沿著奮進(jìn)的方向我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)！
青春無(wú)悔，奮進(jìn)無(wú)止，青春的活力加上奮進(jìn)的方向，人生的未來(lái)才會(huì)更加絢麗奪目。
謝謝。
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇34
二十四節(jié)氣立春作文一立春，有時(shí)在農(nóng)歷十二月，有時(shí)在農(nóng)歷正月。一過(guò)立春，就意味著冬季結(jié)束，進(jìn)入了春天。
我國(guó)自古為農(nóng)業(yè)國(guó)，春種秋收，關(guān)鍵在春。民諺有“一年之計(jì)在于春”的說(shuō)法。舊俗立春，既是一個(gè)古老的節(jié)氣，也是一個(gè)重大的節(jié)日。天子要在立春日，親率諸侯、大夫迎春于東郊，行布德施惠之令。《事物記原》記載：“周公始制立春土牛，蓋出土牛以示農(nóng)耕早晚。”后世歷代封建統(tǒng)治者這一天都要舉行鞭春之禮，意在鼓勵(lì)農(nóng)耕，發(fā)展生產(chǎn)。
通常大家會(huì)認(rèn)為春節(jié)才是一年的開(kāi)始，其實(shí)正規(guī)來(lái)說(shuō)立春才是一年的開(kāi)始。這一天萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。人們往往對(duì)這一天寄予希望，把它看成是下一年吉兇的預(yù)兆。尤其是在以農(nóng)業(yè)為主的過(guò)去，立春更加倍受重視。今天小編就對(duì)立春節(jié)氣的由來(lái)、禁忌以及有趣的民間習(xí)俗等等做個(gè)闡述。
立春是24節(jié)氣之首，二十四節(jié)氣是我國(guó)勞動(dòng)人民獨(dú)創(chuàng)的。它反映季節(jié)的變化，指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)，影響著千家萬(wàn)戶的衣食住行，是我們先輩了解自然的結(jié)晶。二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽(yáng)在黃道上的位置來(lái)劃分的，當(dāng)太陽(yáng)黃經(jīng)為315度時(shí)就到了立春。立春這天“陽(yáng)和起蟄，品物皆春”，過(guò)了立春，萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)勃勃，一年四季從此開(kāi)始了。
古代有這樣一個(gè)傳說(shuō)：立春快到來(lái)的時(shí)候，縣官會(huì)帶著本地的知名人士去土地里挖一個(gè)坑，然后把羽毛、雞毛等輕物質(zhì)放在坑里，等到了某個(gè)時(shí)辰，坑里的羽毛和雞毛會(huì)從坑里飄上來(lái)，這個(gè)時(shí)刻就是立春時(shí)辰，開(kāi)始放鞭炮慶祝，預(yù)祝明年風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。
關(guān)于自律五分鐘演講稿 篇35
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄起于地球，則國(guó)雄起于地球。”總的一句話來(lái)說(shuō)，就是：“少年是國(guó)之根本，國(guó)家的夢(mèng)想就是我們少年的夢(mèng)想。”因此，圓中國(guó)夢(mèng)，要從我做起。
我們的祖國(guó)，是革命先烈們用鮮血換來(lái)的。沒(méi)有他們的犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。曾經(jīng)的中國(guó)，因?yàn)槿跣 ⒙浜�，不斷受到外�?guó)侵略者的侵犯和凌辱。在那時(shí)，中國(guó)的夢(mèng)想是什么?和平，要一個(gè)和平的中國(guó)!強(qiáng)大，要一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)!!尊嚴(yán)，要一個(gè)有尊嚴(yán)的中國(guó)!!!為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，先人們拋頭顱、灑熱血，為祖國(guó)前仆后繼。我們能有今天的中國(guó)，實(shí)屬不易啊!
二十一世紀(jì)的中國(guó)，科技迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)越來(lái)越好，軍事能力強(qiáng)大，已經(jīng)發(fā)展成一個(gè)綜合國(guó)力強(qiáng)盛的世界強(qiáng)國(guó)，不再是一個(gè)落后挨打、任人宰割的東亞病夫了。20xx年第一艘載人飛船神州五號(hào)進(jìn)入太空;20xx年我國(guó)成功舉辦奧運(yùn)會(huì);20xx年我國(guó)第一艘航空母艦“遼寧艦”正式下水……這一件又一件的大事，無(wú)一不顯示出中國(guó)的強(qiáng)大。
生活在這樣的國(guó)家，衣食無(wú)憂的我們，原本應(yīng)該是幸福快樂(lè)的�？墒�，有一些人卻并沒(méi)有好好地珍惜這種幸福生活。為了要錢去上網(wǎng)而對(duì)父母持刀相逼;因?yàn)榧胰瞬蛔屬I手機(jī)而跳樓輕生;因?yàn)楦改傅膸拙渑u(píng)而離家出走;甚至因?yàn)橥瓴怀勺鳂I(yè)而選擇輕生……這樣的例子實(shí)在是太多、太多了。這些人到底是怎么了?他們?yōu)槭裁匆绱僳`踏自己，甚至連自己的命都不要了?追根究底，是因?yàn)檫@些人過(guò)得太安逸了。從小，他們幾乎是要什么有什么，沒(méi)受過(guò)苦，挨過(guò)餓，有些父母甚至連批評(píng)孩子都不忍心。很多父母認(rèn)為，他們小的時(shí)候受的苦太多了，不想要孩子再受那些苦了。他們沒(méi)有得到的，希望孩子都能得到，所以對(duì)孩子幾乎是有求必應(yīng)。這些家長(zhǎng)并不知道在這種環(huán)境成長(zhǎng)起來(lái)的孩子人格往往并不健全，很容易一遇到挫折就采取極端的方式。有調(diào)查顯示，最近幾年犯罪主體有越來(lái)越年輕的趨勢(shì)，且犯罪程度加重，暴力犯罪越來(lái)越多。這些罪犯往往都是從小父母溺愛(ài)過(guò)度，逐漸養(yǎng)成好逸惡勞，自私自利的性格特點(diǎn)。
生活中，隨處可見(jiàn)各種不良行為：在大街上隨地吐痰、亂扔垃圾;隨便闖紅燈;在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、抽煙;在車上為搶座位大打出手……這些行為讓很多慕名而來(lái)的外國(guó)人皺起了眉頭：不是說(shuō)中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一嗎?這難道也叫文明?
今天的中國(guó)，無(wú)論是從科技、軍事還是經(jīng)濟(jì)，都在世界占有極其重要的地位，任何一個(gè)國(guó)家都不能忽視我國(guó)對(duì)世界發(fā)展的重要性。但是，我國(guó)畢竟還是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，綜合國(guó)力離西方那些發(fā)達(dá)國(guó)家還是有一定的距離的。這需要依靠我們，尤其是青少年不斷努力來(lái)不斷壯大我們的國(guó)家。我們需要的太多、太多了：忠誠(chéng)、感恩、勇敢、勤奮、尊重、寬容……這些，都是中華民族五千年文化的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。要想壯大祖國(guó)，使祖國(guó)立于不敗之地，這些美德是必不可少的。美德，是中華民族的精神，是我國(guó)的立國(guó)之本，是人們心靈的陽(yáng)光和養(yǎng)分。所以，今天的中國(guó)，夢(mèng)想已不再是和平，而是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)，弘揚(yáng)我們民族的優(yōu)良文化，使他們發(fā)揚(yáng)光大。
我們是祖國(guó)的花朵，明天將擔(dān)任起建設(shè)祖國(guó)的重任。先人們的犧牲和努力使我們擁有了美好的今天。而我們——二十一世紀(jì)的新一代少年，要學(xué)會(huì)感恩，珍惜所有。我們要努力學(xué)習(xí)，充分利用國(guó)家和父母給我們創(chuàng)造的一切條件，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力把自己塑造成一個(gè)具有優(yōu)秀品格的人，為祖國(guó)的發(fā)展添磚加瓦。我們要為后代子孫留下美德的種子，讓他們?cè)诿總�(gè)人心中生根、發(fā)芽。讓中華民族的傳統(tǒng)美德能永世流傳，讓中華民族強(qiáng)大于世界。這，就是我的夢(mèng)想，也是中國(guó)的夢(mèng)想!我們要把它設(shè)為目標(biāo)，為之去努力、去奮斗。我們還是少年，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，時(shí)間還有很多。我們要堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，不斷努力，堅(jiān)持不懈，盡自己所能去完成它，無(wú)論多么地困難都不能氣餒。
我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們要努力強(qiáng)大自己，才能給祖國(guó)更加富強(qiáng)的未來(lái)。我們決不能讓我們的祖國(guó)再受到任何的凌辱和委屈。雖然我個(gè)人的力量有限，但是我們國(guó)家有千千萬(wàn)萬(wàn)的少年，只要每人都肯出一份力，那么，實(shí)現(xiàn)這個(gè)中國(guó)夢(mèng)就指日可待。所以，我想大聲地對(duì)所有青少年說(shuō)：
圓中國(guó)夢(mèng)，從我做起吧!