以名人為主題的演講稿全新集合(精選4篇)
以名人為主題的演講稿全新集合 篇1
隨著年齡漸長(zhǎng),小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái),他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí),他卻束手無(wú)策,不過(guò),他的父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí),霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此,霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。,如饑似渴的投入到學(xué)習(xí)和研究當(dāng)中,并最終成為一代大師,給不看好他的人當(dāng)頭棒喝!
霍金雖然身體的殘疾越來(lái)越重,但卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽(tīng)起來(lái)有些好笑,在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后,他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的`手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;
威廉·霍金認(rèn)為他一生的貢獻(xiàn)是在經(jīng)典物理的框架里,證明了黑洞和大爆炸奇點(diǎn)的不可避免性,黑洞越變?cè)酱?但在量子物理的框架里,他指出,黑洞因輻射而越變?cè)叫。蟊ǖ钠纥c(diǎn)不斷被量子效應(yīng)所抹平,而且整個(gè)宇宙正是起始于此。
以名人為主題的演講稿全新集合 篇2
我講的題目是《幸福的哲學(xué)》。
我一輩子幸福感最強(qiáng)烈的時(shí)候,是什么時(shí)候?主要是兩段時(shí)光。一段是談戀愛(ài)的時(shí)候。
我在上初中的時(shí)候,就暗戀一個(gè)女生,她坐在我后面三四排的樣子。上課的時(shí)候我就老是回頭去看她,后來(lái)慢慢地我就想讓她知道我在看她,老去盯著她看,她也知道了。只要我回頭看她,她就臉紅了。我現(xiàn)在還記得她的樣子,圓臉,經(jīng)常穿一件綠色的衣服,那時(shí)候腦子里面老是在打腹稿,寫(xiě)情書(shū),怎么樣給她寫(xiě)情書(shū)。初三的時(shí)候,她坐在我旁邊,那時(shí)候我就特別幸福。
然后我十七歲進(jìn)了北京大學(xué),那個(gè)真正是進(jìn)入了青春期了。有一天我突然發(fā)現(xiàn),世界上有這么多漂亮的姑娘,頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)世界美好極了,人生美好極了。那個(gè)時(shí)候我寫(xiě)了很多很多詩(shī),都是愛(ài)情詩(shī),但是沒(méi)有對(duì)象的;蛘哒f(shuō)看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的女孩,就來(lái)寫(xiě)一首,其實(shí)我不認(rèn)識(shí)她。她盯我一眼,我心跳半天,回去寫(xiě)一首詩(shī)。
愛(ài)情確實(shí)是人生幸福的,一個(gè)非常重要的內(nèi)容。兩個(gè)人相愛(ài),不管愛(ài)了多久,可能后來(lái)分手了,但是你們?cè)谝黄鹣鄲?ài)的那段時(shí)間,都是美好的。如果說(shuō)最后分手了,你們不要互相埋怨,都要感恩,感謝對(duì)方給了你一段美好的日子,F(xiàn)在很多人往往是怨,互相埋怨,我覺(jué)得沒(méi)有必要。那有的人就說(shuō)了,他說(shuō)當(dāng)然愛(ài)是美好的,但是他對(duì)我不是愛(ài),他是騙了我。那我說(shuō),你也不要埋怨,你應(yīng)該怎么樣?你應(yīng)該蔑視他,他不值得你愛(ài),也不值得你怨。怨也是一種很重的感情,你要節(jié)省感情,不要浪費(fèi)在他身上。
什么是愛(ài)?愛(ài)就是在人世間尋找一個(gè)最親的親人。一個(gè)好的婚姻能夠經(jīng)受住漫長(zhǎng)歲月的考驗(yàn),那就不但是美好的幸運(yùn)的,而且是偉大的,這是人生的偉大成就,能夠得到這么偉大成就的人是很少的。
這是一段時(shí)間。那么還有一段時(shí)光就是養(yǎng)孩子,自己當(dāng)了父親。有時(shí)候她媽媽看見(jiàn)我拿著奶瓶在那里給孩子喂奶,非常陶醉的樣子,她就說(shuō):“你不要以為你在給孩子喂奶,這個(gè)奶水就是從你身上出來(lái)的!蔽耶(dāng)時(shí)就回了她一句:“我說(shuō)我真的感覺(jué)我整個(gè)變成了一個(gè)大奶瓶了!钡钱吘共灰粯樱钦嬲米约旱纳眢w在那里給孩子哺乳,我看的真是羨慕得不得了。
其實(shí)人生中的幸福,那些最本質(zhì)的幸福是很簡(jiǎn)單、很平凡的。我們總是想去到遠(yuǎn)處尋找幸福,你可以去創(chuàng)造不平凡的事業(yè),可以去創(chuàng)造卓越,去創(chuàng)造輝煌。但是,如果說(shuō)你事業(yè)上非常風(fēng)光,可是你的家庭生活一團(tuán)糟,你根本沒(méi)有時(shí)間跟自己的家人在一起,我覺(jué)得你的人生是有重大缺陷的。
無(wú)論你多么忙,都要和自己的家人一起吃晚飯,餐桌上一定要有笑聲歡語(yǔ),這個(gè)比有車有房有錢重要得多。一個(gè)人錢再多,他的車、他的房再豪華,如果沒(méi)有這些,我說(shuō)他是很可憐的,他在這個(gè)世界上是個(gè)孤魂野鬼。所以這是我講的第一個(gè)觀點(diǎn),要珍惜平凡的生活。
你要享受生命,享受生命單純的快樂(lè)。你要享受你的智力,享受老天給人的這些得天獨(dú)厚的稟賦,這是做人的幸福。
我認(rèn)為最重要的智力品質(zhì)是什么?一個(gè)就是好奇心,對(duì)事物、對(duì)世界、對(duì)知識(shí)充滿了興趣。其實(shí)我在我女兒身上就看得很清楚,她小時(shí)候好奇心非常強(qiáng)烈。我的女兒啾啾,她四歲五歲的時(shí)候,她問(wèn)她媽媽,她說(shuō):“媽媽,云的上面是什么?”媽媽說(shuō):“云的上面是星星。”她問(wèn):“星星的上面是什么?”媽媽說(shuō):“星星的上面還是星星吧!彼f(shuō):“我問(wèn)的是最后的最后是什么?”媽媽說(shuō):“沒(méi)有最后吧。”她奇怪了,她回過(guò)頭來(lái)就問(wèn)我,她說(shuō):“爸爸,這怎么會(huì)呢?”她指指我們家的天花板,她的意思說(shuō)天也應(yīng)該有個(gè)天花板吧?也應(yīng)該有個(gè)最后吧?這個(gè)問(wèn)的是什么問(wèn)題?就是世界在空間上是有限還是無(wú)限的。
她又問(wèn)她媽媽,她說(shuō):“媽媽,有一個(gè)問(wèn)題你肯定回答不了。”媽媽說(shuō):“什么問(wèn)題?”她說(shuō):“你告訴我世界的一輩子有多長(zhǎng)?”這是世界在時(shí)間上有限和無(wú)限的問(wèn)題。她又問(wèn),她說(shuō):“媽媽,世界上第一個(gè)人是從哪兒來(lái)的?”媽媽說(shuō):“中國(guó)神話里面說(shuō)是女?huà)z造的。”她馬上問(wèn):“女?huà)z是誰(shuí)造的?”對(duì)生命、對(duì)人類的起源追根究底,這是典型的哲學(xué)性的追問(wèn)。
那么又過(guò)了幾天,她問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,她說(shuō):“爸爸,在世界的另一個(gè)地方,會(huì)不會(huì)還有另一個(gè)我?”我一聽(tīng)這個(gè)問(wèn)題,我汗毛豎起來(lái)了。我說(shuō):“可能吧,說(shuō)不定你還會(huì)遇到她呢。”她馬上非常生氣地打斷我,她說(shuō):“不會(huì)的!比缓筠D(zhuǎn)過(guò)頭去跟她媽媽說(shuō):“媽媽,有一天當(dāng)你老了的時(shí)候!睂(shí)際上她是委婉地說(shuō),當(dāng)你死了的時(shí)候。她說(shuō):“當(dāng)你老了的時(shí)候,在世界的另一個(gè)地方,又會(huì)生存一個(gè)人來(lái),那個(gè)人長(zhǎng)得跟你完全不一樣,但她就是你!崩咸,她講的是輪回,我的汗毛又豎起來(lái)了。
真的,孩子真不能小看,你們小時(shí)候一定也想過(guò)這種問(wèn)題,提過(guò)這個(gè)問(wèn)題,可能當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)叫你不要胡思亂想。這哪是胡思亂想,這是最重要的問(wèn)題,最根本的問(wèn)題,想把人生的大問(wèn)題弄清楚,要不生活得不踏實(shí)。有這種感覺(jué)的人,你就是有哲學(xué)天分的,看來(lái)我的女兒是有哲學(xué)天分的。但是自從進(jìn)了小學(xué)以后,這樣的問(wèn)題就越來(lái)越少了,問(wèn)的都是作業(yè)怎么做的問(wèn)題了,一個(gè)哲學(xué)家就這樣被扼殺了。
那么我們?cè)趺礃幼尯⒆拥穆斆鞅3窒聛?lái)?教育到底要達(dá)到什么目的?現(xiàn)在的教育,它的目標(biāo)太狹隘了,太可憐了。
英國(guó)有個(gè)哲學(xué)家叫懷特海,他說(shuō)過(guò)一句話,他說(shuō)什么是教育?教育就是等你把你在課堂上學(xué)的東西都忘記了,把你為考試而背誦的東西都忘記了,那剩下的東西就是教育。
所以,我經(jīng)常也跟家長(zhǎng)們談,今天在坐的可能也有家長(zhǎng)。做家長(zhǎng)的應(yīng)該怎么辦?一條就是為素質(zhì)教育加分,家庭里面最重要的教育就是熏陶。家長(zhǎng)自己是一個(gè)愛(ài)生活的人,愛(ài)讀書(shū),愛(ài)思考問(wèn)題,然后經(jīng)常和孩子交流,在這樣一個(gè)環(huán)境里面,孩子自然而然就會(huì)往那個(gè)方向發(fā)展,他的素質(zhì)就會(huì)提高。
還有一點(diǎn)就是給應(yīng)試教育減負(fù),我的女兒啾啾,因?yàn)樗谛W(xué)的時(shí)候基本上在班上都是第一第二,然后到了初中,排名就往下了一點(diǎn),基本上是第四第五吧。我就說(shuō)第四第五非常好,比第一第二好多了。我說(shuō):“你就保持這個(gè),很好,爸爸非常滿意。”然后有一次期末考試,不小心考了一個(gè)全年級(jí)第一,我就批評(píng)她了,我說(shuō):“你怎么考的?我們不是已經(jīng)約定好了嗎?你怎么就考了個(gè)第一,下不為例!蔽沂遣幌胱屗?yàn)榭剂说谝,然后就有壓力了,以后還要爭(zhēng)這個(gè)第一。
其實(shí)所有的家長(zhǎng)都是愛(ài)孩子的,但是我覺(jué)得有些家長(zhǎng)愛(ài)的方法不對(duì),從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)直至以后那個(gè)工作,恨不得給他全部都安排好,他以為他這樣做,就給了孩子一個(gè)美好的未來(lái)。我告訴你才不是呢!孩子的未來(lái)絕對(duì)不掌握在你的手里面,掌握在誰(shuí)的手里面?掌握在孩子自己的手里。你要把孩子培養(yǎng)出一個(gè)好的素質(zhì)、好的心態(tài),讓他既能自己去追求幸福、創(chuàng)造幸福,又能承受人生必不可免的苦難,這樣你的教育就成功了。
這個(gè)時(shí)代我們談幸福談的很多,但是為什么感到自己幸福的人其實(shí)不多?你沒(méi)有弄清楚人生什么東西是最重要的最寶貴的,往往把那些次要的不太寶貴的東西看得太重要了,把你的全部力量都使在那里,結(jié)果呢?得不到,你痛苦;得到了,你也并不幸福。
老天給了我們每個(gè)人一條命一顆心,把這條命照看好,把這顆心安頓好,人生就是圓滿的,就是幸福的,我講完了。
以名人為主題的演講稿全新集合 篇3
思考是創(chuàng)造一個(gè)世界的首要工作!
加繆斐塞司博士有一天午飯后坐在門前曬太陽(yáng),看見(jiàn)一只貓?jiān)陉?yáng)光下安詳?shù)卮蛑,很是悠閑。時(shí)間一分一分地流走,每隔一段時(shí)間,貓都會(huì)隨著陽(yáng)光的轉(zhuǎn)移而不停地變換睡覺(jué)的場(chǎng)地。這一切在我們看來(lái)是那樣的司空見(jiàn)慣,可是卻喚起了斐塞司博士的好奇。貓為什么喜歡呆在陽(yáng)光下呢?貓喜歡呆在陽(yáng)光下,那么這說(shuō)明光和熱對(duì)它一定是有益的。那對(duì)人呢?對(duì)人是不是也同樣有益?這個(gè)想法在斐塞司的腦子里閃了一下。這個(gè)一閃而過(guò)的想法,成為聞名世界的“日光療法”的觸發(fā)點(diǎn)。之后不久,日光療法便在世界上誕生了。斐塞司博士因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)!
如果我們家的院里也有這么一只睡懶覺(jué)的貓,我們也看到它一次次地趨近陽(yáng)光,我們是不是能像斐塞司博士那樣去想問(wèn)題呢?
1910年,德國(guó)科學(xué)家魏格納因病臥床休息。在閑得無(wú)聊的時(shí)間里,他茫然地看著墻上懸掛的一張世界地圖。一天,他突然發(fā)現(xiàn),大西洋兩岸的地形好像是互補(bǔ)的,南美大陸東部亞馬遜河流域地區(qū)突出的部分,與非洲大陸西海岸的剛果、幾內(nèi)亞陷入的部分正好對(duì)應(yīng),可以把它們完全拼合在一起。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓魏格納興奮不已,這兩個(gè)大陸是不是原先就是連在一起的?如果是的話,那又是什么原因使它們分開(kāi)了?魏格納立即著手搜集大量的地質(zhì)學(xué)、古生物學(xué)資料,終于推出了一個(gè)嶄新的理論:大陸板塊漂移說(shuō)。
以名人為主題的演講稿全新集合 篇4
大家好!以下是俞敏洪的個(gè)人演講內(nèi)容:
我還記得在我進(jìn)入北京大學(xué)之前我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》,所以當(dāng)我看到我的同學(xué)們讀了一本又一本的書(shū),我盡我最大的努力趕上他們。結(jié)果,我在大學(xué)里讀了將近800本書(shū),這花了我五年的時(shí)間。
但是我仍然沒(méi)有趕上我的同學(xué)。我記得我的班長(zhǎng)王強(qiáng)是個(gè)書(shū)呆子,F(xiàn)任職于新東方,兼任新東方教育研究院院長(zhǎng)。每次他買書(shū),我都跟著他。
毫不夸張地說(shuō),我們的同學(xué)當(dāng)時(shí)在北京大學(xué),這確實(shí)是閱讀量最大的班級(jí)之一。我們班當(dāng)時(shí)很活躍,只有幾個(gè)詩(shī)人。后來(lái),我們班有一位著名的詩(shī)人叫西川,他的真名是劉軍。
我仍然記得當(dāng)時(shí)我們班在北京大學(xué)是一個(gè)優(yōu)秀的小組。但是有一天晚上我們玩得很開(kāi)心。結(jié)果,我們跳了一個(gè)面貼舞,在第二周被教育部批評(píng)。在那個(gè)時(shí)候,跳舞必須非常正式,男孩和女孩稍微靠近一點(diǎn)就會(huì)被認(rèn)為是違反規(guī)則的。
所以你比我們快樂(lè)一點(diǎn)。不僅可以跳舞,還可以在校園里手拉手散步,如果我們是男女同學(xué)手拉手在校園里散步,我們就會(huì)被扔進(jìn)未名湖,所以一般晚上12點(diǎn)以后在校園里散步。
我記得我?jiàn)^斗了整整兩年希望能趕上我的同學(xué)的成績(jī),但就像陸老師剛才說(shuō)的,雖然你在高考可能是在高中的時(shí)候,是第一名,但是太多的精英在北京大學(xué),你可能會(huì)在非常高的智商,第一或第二。
因此,趕上我在北京大學(xué)的同學(xué)是一個(gè)非常困難的過(guò)程。雖然我每天要比其他同學(xué)多學(xué)習(xí)一兩個(gè)小時(shí),但在大二結(jié)束的時(shí)候,我的成績(jī)?nèi)匀皇侨嗟箶?shù)第一。很勤奮也很沮喪,沒(méi)有女孩子來(lái)愛(ài)我安慰我。
這導(dǎo)致的結(jié)果是,我在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候得了一場(chǎng)重病,這個(gè)病叫做傳染性侵潤(rùn)肺結(jié)核。當(dāng)時(shí)我就暈了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在讀《紅樓夢(mèng)》,正好讀到林黛玉因?yàn)榉谓Y(jié)核吐血而亡的那一章,我還以為我的生命從此結(jié)束,后來(lái)北大醫(yī)院的醫(yī)生告訴我現(xiàn)在這種病能夠治好,但是需要在醫(yī)院里住一年。
我在醫(yī)院住了一年,郁悶了一年,讀了很多書(shū),還寫(xiě)了600多首詩(shī),但是一首詩(shī)還沒(méi)有發(fā)表。從那時(shí)起,我開(kāi)始喜歡寫(xiě)詩(shī),但我有豐富的感情,但沒(méi)有優(yōu)美的寫(xiě)作風(fēng)格,所以我最終沒(méi)有成為一名詩(shī)人。
后來(lái)我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)后來(lái)真正成為詩(shī)人的人都有過(guò)一次意外。我們和海子一起寫(xiě)詩(shī),海子在當(dāng)時(shí)是一個(gè)相對(duì)不知名的詩(shī)人。后來(lái)他寫(xiě)了一首優(yōu)美的詩(shī),名叫《面朝大海,春暖花開(kāi)》,我們每個(gè)人都能背誦。后來(lái),當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)他躺在鐵軌上自殺時(shí),我哭了一整天。從那以后,我放下筆,不再寫(xiě)詩(shī)了。
所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說(shuō)了這樣一段話,直到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得,我說(shuō):“每個(gè)人都取得了優(yōu)異的成績(jī),我是我們班的落后同學(xué)!钡蚁胱屚瑢W(xué)們放心,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。你們五年干成的事情我干十年,你們十年干成的我干二十年,你們二十年干成的我干四十年”。