關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文（通用32篇）
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇1
最近在廣播里經(jīng)常聽到這樣一句話：牙齒天天曬太陽(yáng)。都是用來祝福對(duì)方的。比如：祝你天天快樂，牙齒曬太陽(yáng)。第一次聽到時(shí)，有點(diǎn)兒疑惑，后來一想，只要笑，不就會(huì)露出牙齒來曬太陽(yáng)嗎?
原來，笑絕對(duì)是一件最美妙的事情。
一篇兒童小說里有這樣一個(gè)故事：嚴(yán)老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人，幾乎每個(gè)同學(xué)都怕她，因?yàn)樗龔膩聿恍�。有一次上課，嚴(yán)老師解釋“微笑”這個(gè)詞。有個(gè)特大膽的同學(xué)讓老師做個(gè)示范。嚴(yán)老師答應(yīng)了，于是抿起嘴角，淺淺一笑，這從來沒有過的笑容，像一陣春風(fēng)融化冰雪，同學(xué)們都驚喜極了。
試想，一個(gè)沒有笑容的人，看起來是多么冷酷;而一旦有了笑，整個(gè)人讓人感覺親切、溫暖，世界會(huì)因?yàn)樾Χ兊枚嘧硕嗖省?/p>
在一架飛機(jī)上，空中服務(wù)員由于疏忽沒有及時(shí)為一位旅客服務(wù)，在下面的時(shí)間里，服務(wù)員總共向他真誠(chéng)微笑了12次。于是，這位怒氣沖沖的客人被打動(dòng)了，在意見簿上寫上贊美的話語(yǔ)。
笑能消除人與人之間的隔膜，建立起信賴的關(guān)系;笑能傳達(dá)愛意，溫暖彼此的心;笑可以消除自卑;笑具有傳染性;笑是上帝創(chuàng)造的東西中最好的一樣，珍貴璀璨的鉆石光輝也比不上它。
既然如此，那為何不笑一個(gè)呢，讓你的牙齒也曬曬太陽(yáng)?
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇2
寂靜的夜空下，一對(duì)犀鳥悄然掠過，留下幾聲悲哀的啼鳴，漆黑天空中的星，微微地發(fā)著光，像是在向小河傾訴什么，河水潺潺，流淌著歡樂，流淌著悲傷，流淌著那遙不可及的純真的夢(mèng)。
——題記
每次談到《鵝卵石》，總有一幅畫浮現(xiàn)在我眼前：天空如寶石般湛藍(lán)透亮，成群結(jié)隊(duì)的飛鳥“嘎——嘎”地叫著，靜靜地飛往遠(yuǎn)處的山頭。青青的竹林被煙霧籠罩著，墨綠色的竹葉像是被浪打翻的小舟，隨風(fēng)散落下來。地上是幽香的草，草叢中潛伏著綠綠的蛇。在草叢旁緩緩流過一條小河，河中倒映著孩子們的影子，忽高忽低，忽明忽暗，沒有似火的驕陽(yáng)，只有天邊一輪紅通通的灑著柔和的光的日的雛形。河中的石頭被激流沖刷著，摩擦出細(xì)微的聲響，叮叮咚咚敲擊著心靈的彼岸。孩子們站在一起，河水奔流而去，在他們的褲腿上濺起晶瑩的浪花，彌漫而來的水汽將他們團(tuán)團(tuán)裹住，有淡淡的香草味兒，清風(fēng)吹拂著細(xì)膩的臉龐，吹起一縷縷鬢角，在耳旁哼著輕快悠揚(yáng)的小調(diào)，醉了。他們微閉著雙眼，黑色的睫毛被吹得向上翻動(dòng)，張開嘴巴，吮吸著來自遠(yuǎn)方的氣息。他們手中的鵝卵石輕輕顫抖著，每一顆上都有著不同的淡紅色的心，它們不是對(duì)稱的，顏色也有一點(diǎn)消逝了，上面爬滿了嫩綠的青苔，在細(xì)嫩的指丫間蠕動(dòng)著，像是鳥兒未豐滿的羽毛。有的已經(jīng)稍稍裂開了縫，露出了斑駁的體壁，留下了歲月滄海桑田的足跡。
畫面漸漸模糊了，像是下起了細(xì)密的雨，霧氣繚繞，如夢(mèng)如幻，隨著飄渺的歌聲一起交織，旋轉(zhuǎn)，凝結(jié)，消逝。
夢(mèng)醒了。
又回到了現(xiàn)實(shí)，回到了夢(mèng)開始的地方。小說中的許多話縈繞在我耳邊，我曾思考過我的前世是什么?可能會(huì)是一個(gè)腰纏萬貫的老板，也許是一個(gè)辛勤勞作的農(nóng)民，也許會(huì)是歸隱山林的隱士，也有可能是征戰(zhàn)沙場(chǎng)的將軍�？傊�，一切都是最好的安排，每一次邂逅，每一次哭泣，每一次重逢，都是前世注定的機(jī)緣，使我們的心靈掙脫束縛，煥發(fā)出自由的魅力。如果前世的我是懦弱的，那今世的我一定要堅(jiān)強(qiáng)，如果前世的我是悲傷的，那今世的我一定要快樂。命運(yùn)是一場(chǎng)游戲，沒人知道下一秒會(huì)不會(huì)失敗出局，那為什么我們就不能做游戲的主宰呢!挫折何以畏懼，即使沒有避風(fēng)的港灣，我們就用汗水蓋一座城堡，即使沒有通向成功的捷徑，我們就用血肉鋪一條通天大路!乘風(fēng)破浪，勇往直前，向生命進(jìn)發(fā)，披荊斬棘，風(fēng)雨過后的彩虹依然美麗，暴雪過后的梅花依然芬芳，，向天空微笑吧，我相信淚水沒有白流，因?yàn)樗鼤?huì)去灌溉生命之花，去哺育火紅的朝陽(yáng)。
“忘憂農(nóng)場(chǎng)”中的你與我，在愛的牽伴下匯聚在此，共同度過了難忘的時(shí)光，犀鳥飛過枝頭，微風(fēng)還在吹，河水還在流，一切的一切，終將逝去，美好的往事，被鎖在了歷史的長(zhǎng)河中化成夢(mèng)境，總有一天，我們還會(huì)相見。
夢(mèng)又開始了。
小河流向了無盡的遠(yuǎn)方，月亮掛在天上，灑下皎潔的光，稀稀疏疏的樹影在微風(fēng)中起舞，我捧著畫著紅心的鵝卵石，仰望蒼穹，綻放一抹微笑。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇3
微笑是彩虹，在陽(yáng)光下折射出七色光芒;微笑是花朵，在綠葉中閃現(xiàn)占點(diǎn)美麗;微笑是種子，在土壤中萌發(fā)出嫩綠新芽。帶著微笑出發(fā)，快樂自己，愉悅自己。
小學(xué)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)還算可以，每次也能拿90分以上�？墒�，有一次，我的語(yǔ)文竟然考了78分，我不敢相信，也不愿意相信。但這鮮紅的分?jǐn)?shù)總是時(shí)不時(shí)地刺痛我的眼睛，讓我不敢睜開眼，甚至懷疑自己的真實(shí)水平。
第二次考試來臨了，我仍然沒有起色，反而只考了75分，我灰心了，失望了，整日悶悶不樂，愁眉不展。媽媽看見我這個(gè)樣子，既心疼又著急，她問我：“你這幾次考試怎么總是考得這樣差啊?什么原因?我悶著頭，一聲不吃。媽媽又說：你干嘛對(duì)自己失去信心呢?你又不是老是考這么多分?jǐn)?shù)，只是偶爾一二次，難道這樣就將你打敗了?振作起來，重新找回自信，媽媽相信你是可以的。”我的眼淚在一滴一滴地往下淌。
我又重新找回自信了，笑容也掛在了我的臉上，我又變得開朗了。從那次以后，我也不再給自己施加壓力了，放松心態(tài)，每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來了，我又考回了90分內(nèi)，我很高興。第四、第五……我又保持了原來的水平，我微笑了，笑得很自信。
媽媽看見我又回到了原來的樣子，很開心，自豪地對(duì)我說：“我就說嘛!”
帶著微笑出發(fā)吧!拔開烏云，可以看見七色的彩虹;拔開綠葉，可以看見美麗的花朵;拔開泥土，可以看見萌芽的種子，我微笑，我自信!
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，離開了媽媽溫暖的懷抱，來到了一個(gè)陌生的學(xué)校，周圍陌生的面孔讓我害怕。我有些局促不安，怕老師很嚴(yán)厲，擔(dān)心會(huì)被同學(xué)打罵。當(dāng)我輕輕地走進(jìn)教室，迎面而來的是老師的一個(gè)甜甜的微笑!老師那溫柔的眼神和那和藹可親的笑容，讓我不再膽怯，大大方方地坐下，大膽地與同學(xué)交流。這時(shí)，老師又給了我一個(gè)微笑，這一次是老師在鼓勵(lì)我，這讓我充分感受到了“微笑”的力量。
我以前認(rèn)為微笑只是一種情感的表達(dá)方式，不需要太多的語(yǔ)言，不需要華麗的裝飾。直到那天的事發(fā)生后，我才真正理解了“微笑”的含義。
那是一個(gè)星期天的中午，我們一家人來到一家餐廳吃中飯，我一屁股坐在座位上，等待服務(wù)員上菜。用餐的人很多，叫喊聲此起彼伏。我等得不耐煩了，拿起一本書，津津有味地看起來，書中的內(nèi)容太精彩了，讓我情不自禁地?cái)[動(dòng)起來。我陶醉在書中，擺動(dòng)的幅度更大了。突然，“叭!”尖銳的聲音打破了我心中的寧?kù)o。我轉(zhuǎn)過身一看，嚇得臉都發(fā)青了。原來我揮動(dòng)的手不偏不倚地打中一位服務(wù)員阿姨的手，阿姨手一松，一個(gè)個(gè)潔白如玉的盤子落到地上，頓時(shí)粉身碎骨。“
這下慘了!”我的心一下子跳到了嗓子眼上，我低著頭，干脆閉上了眼睛，準(zhǔn)備接受一頓責(zé)罵�？蛇t遲沒有罵聲，我小心翼翼地睜開雙眼，微微地抬起頭，只見阿姨驚慌失措、一臉茫然地樣子，眼睛一閃一閃的。等她回過神來時(shí)卻給了我一個(gè)甜蜜的微笑，對(duì)我說：“小朋友，你沒事吧?”這時(shí)我漲著通紅的臉，深深地鞠了一個(gè)躬說：“阿姨，對(duì)不起!”只見阿姨欠了欠身，又給了我一個(gè)微笑說：“沒嚇到你就行。”然后麻利地清理完盤子碎片，迅速地消失在擁擠的餐廳里。頓時(shí)，我的淚水模糊了雙眼，是她那寬容的微笑讓我倍感慚愧;是她那出色的傳統(tǒng)美德給了我承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。
是啊，微笑是在別人犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)他的諒解和寬容;微笑是力量，是美德，更是一種財(cái)富。讓我們大家多一些微笑，把微笑的種子撒向大地，溫暖別人、引領(lǐng)自己，為“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會(huì)”而努力!
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇5
無論多么高大的樹，終有一天會(huì)老去;無論多么新鮮的事物，終有一天會(huì)黯然失色;無論多么堅(jiān)強(qiáng)的人，終有一天會(huì)落淚……
笑，其實(shí)是人一生中最好的表情了。
還記得那個(gè)星期五的下午，因?yàn)楦笥阳[了矛盾心里很煩，所以出去走走。當(dāng)我一個(gè)人做在健身器上，對(duì)著來來往往的人發(fā)呆時(shí)，我看到一個(gè)小女孩，潔白的臉蛋上，嘴角上揚(yáng)，露出天真的微笑。我被她那無邪的笑容深深的吸引住了，自己以前也許也是那么愛笑的吧!她朝我走了過來，坐在旁邊的健身器上，欣喜的問我：“姐姐，你幾歲了啊?”我被她天真的問題驚住了，隨后嘴角也上揚(yáng)回答說：“嗯，你幾歲了啊?”“我六歲了!”她干脆利索的說。“哦……那我比你大七歲呀!你猜猜我?guī)讱q了?”“嗯……你十三歲了吧!”她有點(diǎn)猶豫的看著我。“嗯，你猜對(duì)了，我就是十三歲。”回答完后，我起身離開了。
在起身的那一刻，我笑了，我也知道自己該怎么做了。這一次的微笑，是發(fā)自內(nèi)心的，是有價(jià)值的。
進(jìn)入初中后，我們就像站在新的起跑線上，面對(duì)的一切都是新的。第一次月考，也就是見證自己入初中后新的水平。我跟爸爸打了個(gè)約定：如果我能考進(jìn)前三，他就給我獎(jiǎng)勵(lì)。
為了這個(gè)約定，自考試前一個(gè)星期，我就開始努力了。每天晚上，我快速的做完作業(yè)，然后按照自己制定的計(jì)劃開始復(fù)習(xí)。第一個(gè)晚上，我好像渾身充滿熱血，認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)完后，開始期待明天晚上了。而第二個(gè)晚上，我的信心減掉了一半，復(fù)習(xí)起來好困難，不怎么期待明天。到了第三個(gè)晚上，我徹底失去了信心，心想：自己能考到前三嗎，別人都在努力呀，自己當(dāng)初干嘛打這個(gè)賭啊!但是，這是第一次考試，一定要考好啊，自己再也不能像小學(xué)那樣，考差了就隨便找個(gè)理由填滿。不管怎么樣一定要堅(jiān)持，相信自己，沒那么差的。于是，我又開始行動(dòng)了，為約定努力著。
考試結(jié)束了，我期待著快點(diǎn)頒布成績(jī)。當(dāng)我知道自己考進(jìn)前三時(shí)，我笑了，這次微笑也是有價(jià)值的。
雖然高大的樹木會(huì)老去，但它做出了貢獻(xiàn)，它無怨言的笑了;雖然新鮮的事物會(huì)黯然失色，但它讓人們得到過快樂，它輝煌過，它滿意的笑了;雖然堅(jiān)強(qiáng)的人也落淚過，但在落淚后能夠微笑的人，他就是好樣的。他們的笑都是有價(jià)值的!
笑，其實(shí)沒那么困難;笑，其實(shí)沒那么失顏面;笑，其實(shí)沒那么復(fù)雜!
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
微笑是一刀新月，皎潔明亮;微笑是種子，在土壤中萌發(fā)出嫩綠新芽;微笑亦是彩虹，在陽(yáng)光下折射出七彩光芒。帶著微笑出發(fā)，笑對(duì)生活!
微笑是什么?這個(gè)問題我思考了很久，后來悟到，微笑并非只是一個(gè)表情，它更多是賦予了許多的心理活動(dòng)的一種表達(dá)或者社交方式。當(dāng)你不小心撞到別人，你微笑的說一聲對(duì)不起，別人立馬也會(huì)回報(bào)一個(gè)微笑著說，沒關(guān)系;當(dāng)你犯了錯(cuò)，媽媽生氣的舉起巴掌時(shí)，你微笑著態(tài)度誠(chéng)懇的向媽媽說，媽媽，我錯(cuò)了……此刻一定會(huì)換來媽媽一個(gè)大大的擁抱。所以，記得對(duì)路上的行人，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)給予微笑，會(huì)讓你有意想不到的收獲!
唐沁，什邡市紅白中心小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生。在5。12地震中倒塌的校舍砸斷了她的左腿，但是，她沒有哭。當(dāng)救援人員把她送到醫(yī)療救助站時(shí)，她躺在地上，左腿的褲子被鮮血浸透了，她也沒有哭。救援人員挪動(dòng)她受傷的身體時(shí)，她堅(jiān)強(qiáng)的咬了咬嘴唇，忍住劇痛卻還能露出甜甜的微笑，正是這張笑臉感動(dòng)了無數(shù)人，人們從這個(gè)小女孩臉上看到了希望和力量，被網(wǎng)友們稱為“地震中最美的微笑”。唐沁說，老師教過我們，要用微笑面對(duì)所有困難!她還說長(zhǎng)大了希望當(dāng)一名警察，因?yàn)榫焓迨逶诰葹?zāi)時(shí)好勇敢哦!原本唐沁只是一個(gè)普通人，可是因?yàn)樗倪@個(gè)微笑卻感染了大半個(gè)中國(guó)，中國(guó)人民在面對(duì)大災(zāi)大難來臨時(shí)的凝聚力變得更強(qiáng)!
是的，撥開烏云，七色彩虹就在眼前;拂去泥土，種子已然萌出新芽。我知道，用微笑面對(duì)生活，笑對(duì)人生。正如笑星賈玲所說，“愛笑的女生運(yùn)氣不會(huì)差!”
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
微笑的力量是無窮大的，它能讓人勇敢去闖自己不敢去做的事情，它能讓人爬起來，它還能讓一個(gè)不開心的富人開心起來……
本是晴空萬里的天，一下子就變成萬里烏云，不一會(huì)便下起傾盆大雨，可惜我沒有帶傘。
我望著教室外，樹上的鳥兒都好似在對(duì)我說：“不用怕，跟同學(xué)共用一把傘就好了!”說完，便對(duì)我微笑。雖然它們自己都快志落湯雞了，但是仍然對(duì)我微笑。看著它們，我全身充滿力量。我勇敢地向同道的同學(xué)們借傘共用，可惜他們都要去補(bǔ)課，無法同我共傘。聽到這個(gè)消息，我的眼淚終于忍不住都流了出來。只有我和掃地人員在學(xué)校了，就在這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影——媽媽，原來是媽媽，是媽媽來給我送傘。
媽媽走過來，對(duì)我微笑說：“人都長(zhǎng)這么大了，還不帶傘，你可真傻!”看見媽媽溫暖地笑，我又一次擋不住心底的洪水，堤壩都已經(jīng)被洪水淹沒。我再一次哭起來，這一次，我是躺在了媽媽那溫暖的懷抱里，那溫暖而又剛強(qiáng)的懷抱中，一時(shí)間，我的眼迷糊了，淚水阻礙了我的視線，擦去淚，我要把那個(gè)微笑深深打進(jìn)了心底，埋到心間最軟弱的角落，哭完后，我破涕為笑，同媽媽一起回家了。
那如春風(fēng)般的微笑，往我心田吹來了一顆種子，晃晃悠悠地破土而出，傳來絲絲甜蜜的香氣，使我想起親情的味道,這就是微笑的力量。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得那次去野外攀巖，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，大地?zé)岬弥泵盁�。我們�?jīng)過幾段蜿蜒崎嶇的土路，來到了一座高聳的山峰下，我的心怦怦直跳，有點(diǎn)害怕了，可還是激動(dòng)地穿上安全衣，興奮地往上爬。
我“蹭、蹭、蹭”兩三下，就爬上了三四米高。我想：雖然看著挺高，可實(shí)際上一點(diǎn)也不難嘛!我抬頭看了看山頂，看我一登山頂吧!可太陽(yáng)公公偏偏跟我作對(duì)，所有的陽(yáng)光和熱氣全都向我撲來，豆大的汗珠把我的衣服浸濕了，我隱隱感覺到，濕漉漉的手抓巖縫已經(jīng)有點(diǎn)力不從心了，雙腿也開始微微打顫。再上了兩三步后，我的腿抖得更厲害了，手也一點(diǎn)勁兒都使不出來了。我想放棄，嘴里大喊：“不爬了，不爬了，太累了!”
一回頭，猛然看見了媽媽甜甜的微笑，期待的目光。媽媽咧開的嘴角掛著甜甜的微笑，有對(duì)我的鼓勵(lì)，有對(duì)我的期待，顯得那么從容。兩個(gè)深深的酒窩，清晰可見，就像媽媽豎起的大拇指，在對(duì)我說：“孩子，堅(jiān)持下去，你一定行!”我受到了莫大的鼓勵(lì)。
我頓時(shí)信心倍增，有使不完的勁，我感覺太陽(yáng)也沒有剛才那么炙熱了，我堅(jiān)持向上爬去，興奮的心情也不能被山峰嚇倒，我更不能退縮!我勇往直前，奮勇攀登，終于登上了山頂，征服了山峰。
在微笑中，我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，取得了一次又一次的成功。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)笑對(duì)困難和挫折，成為一個(gè)勇敢的人。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇9
大家好，我演講的題目是《微笑的力量》。
微笑，多么簡(jiǎn)單而又平實(shí)的一個(gè)動(dòng)作啊!這是人與人之間，最直接的傳達(dá)感情的方式。這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能給人前進(jìn)的力量，生活的信心，奮發(fā)的勇氣。
《辭�！防镎f，笑是“因?yàn)楦械较矏偠_懷”，也是人類內(nèi)心世界的七情六欲之一，但它卻是一種高質(zhì)量的精神狀態(tài)，特別是微笑。微笑就像清晨的一縷陽(yáng)光，照亮了人們的心靈;微笑就像夏日里一瓢清泉，滋潤(rùn)了人們的心田;微笑就像臘冬里一堆火把，驅(qū)散了身心的寒冷。微笑是春天的一朵盛開的花朵，是夏天的一把撐開的雨傘，是秋天的一顆成熟的果實(shí)，是冬天的一縷溫暖的陽(yáng)光。微笑是多么美好的事情啊——面對(duì)任何人和任何事，保持微笑，不僅可以擁有一個(gè)愉悅美好的心情，而且可以給他人帶來溫暖。
作為準(zhǔn)教師的我，在即將走上講臺(tái)之前，我應(yīng)該每天對(duì)著鏡子，練習(xí)微笑，可以以最美的微笑來面對(duì)我的每一個(gè)學(xué)生。在未來的教學(xué)中，我將用微笑面對(duì)學(xué)生，讓他們?cè)谳p松愉快的氣氛下，激起學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)的興趣。無論是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，還是稍微落后的學(xué)生，我都會(huì)用微笑贊揚(yáng)或是鼓勵(lì)他們。所以說，微笑的力量是巨大的!
我會(huì)用微笑來感染每一位學(xué)生，讓他們更加健康的成長(zhǎng)。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“唉，煩死了，憑什么大熱天的還讓我去補(bǔ)習(xí)班……”我一邊發(fā)著牢騷一邊不情愿地向公交車站走去。可等了好一會(huì)兒還是不見11路公交車的身影，我又不耐煩地嘀咕了起來：“補(bǔ)習(xí)這么累，明天打死我也不去了……”
終于11路車來了，我連忙跳上車，問售貨員阿姨：“去上呂浦要多少錢?”但沒想到她竟看也不看我一眼，半天后冷不丁回了一句“3塊半!”。付完錢，我便找了一個(gè)座位坐了下來，環(huán)顧四周，只見坐在我前面的是一位中年婦女，一直低著頭在玩弄著手機(jī)，旁邊是一個(gè)穿著短袖的青年，只見他倚靠在座位上麻木地望著窗外……
不一會(huì)兒，車上就擠滿了人。到了下川站時(shí)，一位抱著女孩的婦女上了車，可這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了，沒辦法她只好倚在欄桿上，并不時(shí)用期待的眼神向周圍看去，好像是在請(qǐng)求人們能讓出一個(gè)位子給她。
我鼓起勇氣站了起來，向那位阿姨招手說：“阿姨，到這來吧，我的位子讓給你。”話沒說完那位阿姨便解脫般連忙對(duì)我說著“謝謝”，從人縫中擠了過來，這時(shí)她懷中的小女孩笑著看著我并天真地對(duì)我說：“謝謝哥哥，你人真好!”說完她又對(duì)著我咧開嘴笑了起來，那雪白的牙齒亮晶晶的。我也對(duì)她笑了一下。等她坐下來后，不一會(huì)兒她便開始微笑著對(duì)旁邊的人打起了招呼，一會(huì)兒和旁邊那個(gè)穿短袖的青年玩躲貓貓，一會(huì)兒又向前面的大爺問好，就連先前那個(gè)在玩弄手機(jī)的婦女也跟她打起了招呼。慢慢的她的微笑傳染了所有人，原本冷漠的車廂變得熱鬧了起來。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)原先一直壓抑著的那種苦悶的心情，竟都已消失不見，取而代之的是一種喜悅之情。
突然我才發(fā)現(xiàn)原來微笑的力量是這么大，它能使原先冷漠的車廂頓時(shí)溫馨起來，能改變?nèi)藗兊男那�。想到剛才自己還為了要上補(bǔ)習(xí)班而煩惱，忽然覺得不該起來，微笑面對(duì)困難，看來什么都會(huì)好起來的。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇11
不知道什么時(shí)候，面對(duì)順境的時(shí)候自己是憂心忡忡的，也不知道什么時(shí)候，面對(duì)逆境中種種困難的時(shí)候，自己是無力以對(duì)的，一次偶然讀書的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn)了，我把微笑給丟了，沒有了微笑的力量，才造成現(xiàn)在這樣一個(gè)結(jié)果。
微笑是一種謙虛的態(tài)度。對(duì)處在順境中的我們來說，安逸是你們最大的挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)微笑吧!以微笑面對(duì)安逸，而且微笑還是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶，所以我們應(yīng)用微笑面對(duì)人生，面對(duì)挫折。
對(duì)于處在逆境中時(shí)，我們應(yīng)該有一個(gè)良好的心態(tài)，樹立信心，迎接成功。何況杜牧也曾說過：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”讓我們以微笑為動(dòng)力，揚(yáng)起帆船重新出發(fā)，不要讓這小小的礁石阻礙我們遨游大海的夢(mèng)想。微笑面對(duì)生活，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。微笑標(biāo)志著信心。在逆境中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑，走出逆境。
不管是在順境中，還是在逆境中，我們都要微笑，因?yàn)槲⑿Φ牧α渴蔷薮蟮�，可以讓我們�(cè)陧樉持羞�能找到自己，在逆境中不迷失自己，所以讓我們帶上微笑上路，微笑是我們成功的保證。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇12
那是一個(gè)秋雨綿綿的天氣，雨滴打在傘上刷刷地響，冷風(fēng)一股一股地吹來，將我的褲腳浸濕了好大一截。汽車一輛接一輛地從身邊飛馳而過，還不時(shí)地濺起地面的泥漿，我用傘也躲不及。
這是一個(gè)惱人的天氣，但我的腦子里還裝這更惱人的事情，那些關(guān)于同學(xué)的誤會(huì)，老師的誤解。我有嘴也說不清，可那些煩惱的事情已經(jīng)沒有了頭緒，攪得我好心煩。這老天好像也故意跟我鬧別扭，這不緊不慢的雨下個(gè)不停。仲秋的天，才下午五點(diǎn)多就陰得很，在雨霧的籠罩下，似乎晚幕已經(jīng)降臨。
路上的行人很稀少，沿路的商店里也很冷清，很少有光顧的客人。是我惱怒了雨，雨才下個(gè)不停，還是雨惱怒了我，讓我感覺一切都沒有意義。但我沒有放慢腳步，有些木然地向家的方向走去。
猛然間，感覺有什么東西著實(shí)的把我碰了一下。抬頭一看，原來是一個(gè)人，準(zhǔn)確的說，它不是一個(gè)人，而是百貨商場(chǎng)門口的一個(gè)充氣卡通玩偶。它有一個(gè)小丑樣的造型，葉綠的衣服，淡紅的褲子，戴著一個(gè)藍(lán)色的尖頂冒，紅紅的大嘴巴，嘴巴周圍涂著一圈白。本是個(gè)成人樣，偏偏還戴著鑲荷葉邊的圍脖。這么大的雨，可它還是在那里一直微笑著面對(duì)所有的路人，而且在風(fēng)雨中一搖一擺的好像在跳舞�？粗且环阈Φ哪�，我不由自主地朝它的大肚子上擂了一拳。它似乎找到了玩伴，不顧風(fēng)吹雨打，跳得更加歡快。此時(shí)，我又情不自禁地笑了起來。
此時(shí)，我依稀記得哪位大師說過：生活就像一面鏡子，你對(duì)他笑他也對(duì)你笑，你對(duì)他哭他也對(duì)你哭。是呀，生活總是有不如意，何必在意太多，只要自己心里是坦蕩的，就有充足的理由向生活微笑，就像眼前的這個(gè)充氣卡通玩偶一樣。
回家的路還有一段不近的路程，雨還在下，風(fēng)也還是冷冷的在我心里裝進(jìn)了一個(gè)可愛的卡通玩偶，以及他/它的微笑。原來，面對(duì)微笑走起來，腳步輕快得多了。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
世界上最美的是什么呢?是微笑。人們最希望看到什么?是微笑。世界上最美的表情是什么?是微笑。微笑的力量是巨大的。
從前，在一個(gè)無名小鎮(zhèn)，有一個(gè)富人天天很不開心，每天都想自殺。直到有一天，他遇見了一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩天真的對(duì)他一笑，他立刻恍然大悟。他決定去遠(yuǎn)方尋找快樂，走之前還給小女孩許多錢。
鎮(zhèn)上的人迷惑不已，富人為什么給小女孩錢，小女孩又是天真的一笑答道：“我也沒做什么，只是對(duì)他笑了一笑，這就是微笑的力量。”
生活中處處都有微笑，微笑的力量在我身邊，也是存在的，我永遠(yuǎn)地記得那樸素的微笑。
有一次，我從學(xué)校放學(xué)回家，走在路上，突然烏云密布，瞬間就下雨了。
嘩嘩的雨無情的打在我的臉蛋上，一把傘毫無征兆的出現(xiàn)在我的頭上，我旁邊也多了一個(gè)人，他大約四十多歲，頭發(fā)里分布著幾根白發(fā)，一雙小小的眼睛，都快瞇成一條縫了，高大的鼻子，寬大的嘴巴，身上穿著一件洗的發(fā)白的工作服。他正為我撐傘。
不知不覺我已經(jīng)來到我家樓下了，傘又悄悄的離開，我才想起問那人他的名字，只見他樸素的一笑就轉(zhuǎn)身跑走了。此時(shí)，我的心里暖暖，覺得雨天也很美好!
微笑的力量是無窮的，微笑讓人受到鼓舞，它可以讓人打倒失敗，它可以讓人充滿自信，它可以讓人變得開心。這就是微笑的力量。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇14
微笑是甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心靈;微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng);吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說“一日之計(jì)在于晨。”早晨起來給自己一個(gè)微笑，讓自己帶著一天的好心情，出門讀書，這樣的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高;晚上讀書回來給自己一個(gè)微笑，祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，把每一次歸結(jié)為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績(jī)，想象成一種幸運(yùn)，不要自傲。給自己一個(gè)微笑，打開心胸陽(yáng)光不請(qǐng)自來。
學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績(jī)二等獎(jiǎng)，我給自己一個(gè)甜甜的微笑，這種微笑對(duì)自己是一種鼓勵(lì)，是一種鞭策，同時(shí)也告誡自己不要驕傲;有一次：科學(xué)考試考砸了，心情十分郁悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢?請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來，振作精神，重頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活，難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業(yè)時(shí)把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次在弄壞了，我非讓他賠我的筆不可!因?yàn)檫@件事，我好多天沒理他，可后來想想我也有錯(cuò)，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉;微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對(duì)自己的人生。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
有一家店鋪，有兩個(gè)售貨員：甲和乙，不知怎么回事，甲總是比乙賣的多，來找他的回頭客也多。乙很納悶。有一天，乙實(shí)在是憋不住了，就問甲：“我也很賣力啊，說實(shí)話，腦筋也很好使，為什么那些顧客總喜歡找你說話呢?”甲一愣，隨即笑了：“你每天都很難過嗎?為什么總是板著臉呢?”乙頓時(shí)恍然大悟，原來正當(dāng)自己為自己的業(yè)績(jī)不好而整日愁眉緊鎖的時(shí)候許多機(jī)會(huì)都像風(fēng)一樣，來了又走了。
生活就像一面鏡子，你笑，它就笑，你哭，它就哭。
這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，但我們卻總是視而不見。在一次次機(jī)會(huì)來臨時(shí)，如果我們統(tǒng)統(tǒng)以一副生硬的面孔把它拒之門外，在幸運(yùn)之神一次次想要眷顧我們的時(shí)候，我們卻愁眉緊鎖，忘了對(duì)它報(bào)之以歡迎的一笑。那么我們就會(huì)因?yàn)榕c許多機(jī)會(huì)擦肩而過而感到命運(yùn)的捉弄，于是我們的心里就會(huì)裝載著過多的煩惱，這些我們耿耿于懷的煩惱、怨天尤人的思緒將我們帶進(jìn)了一個(gè)怪圈，才真的變成了一個(gè)碌碌無為，整日怨天尤人的墮落者。失去了原來本真的面目，人群之中，沒有人會(huì)一眼將你認(rèn)出。這才是人生最大的悲劇!
做生意如此，做人亦如此。
我曾經(jīng)是一名設(shè)計(jì)師，曾經(jīng)一直是一個(gè)只會(huì)埋頭苦干，不習(xí)慣與人交際的設(shè)計(jì)師，令我更加自豪的是我的水平也得到了國(guó)家的認(rèn)可，先后得到了好多國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)�？墒窃诠ぷ髦形覅s郁悶了好久，顧客看不透我的設(shè)計(jì)而失去了好幾單生意-----我不解，不解為什么我會(huì)這么“倒霉”，不解我為什么總是碰上不懂藝術(shù)的顧客。就在這個(gè)時(shí)候，同事的一句無心的話讓我恍然大悟：兄弟，怎么從來沒見你笑過啊?
如同天使墮入地獄，長(zhǎng)久以來我失去了內(nèi)心本能又最為真實(shí)的微笑，失去了作為一名設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備的與人交流的能力。也失去了生活賦予我的最美好的一面。我?guī)缀醭闪艘粋�(gè)“木頭人”。
原因如此簡(jiǎn)單，越加顯得我更加難過。
成功不僅僅需要才華，更需要一顆對(duì)生活微笑的雙眼。
微笑是全世界通用的語(yǔ)言，是美好的代名詞，突然之間，我好想問自己，今天我笑了嗎?昨天的我忽視了它，我的未來呢?該怎樣續(xù)寫?
人生很難參透，未來無法預(yù)言。
值得慶幸的是，我們還很年輕。這漫長(zhǎng)的一生，不是交通路線，哪一站是轉(zhuǎn)折，哪一站需要下車休整，下一站往哪里開由自己決定。有時(shí)候，人生也像開車。小時(shí)候，父母開車帶著小小的我，車上有爺爺奶奶，現(xiàn)在我是駕駛員，開著人生的大巴車，載著一家人的歡聲笑語(yǔ)。沿途的風(fēng)景豐富多彩，也偶爾風(fēng)雨交加，不過艷陽(yáng)會(huì)很快將泥濘化解，多么值得去擁抱的生活!它給了我們那么多，為什么我們還吝嗇這微微的一笑呢?
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇16
心中常常激蕩起一個(gè)藍(lán)色的理想，就像美麗的夕陽(yáng)照進(jìn)遼闊無垠的大海。當(dāng)人們沉醉于花兒的明艷、小草的青嫩或天空的蔚藍(lán)時(shí)，卻不曾記起我這只小燕子。我沒有華麗的外表;也沒有光滑柔軟的羽毛;我僅僅擁有一雙可以飛翔的翅膀。我知道，只有那片天空是屬于我自己的，我只有在那空中可以忘記自我，展翅飛翔。雖然我是一只小小的燕子，但我一眼會(huì)一如既往保持嘴角習(xí)慣了的微笑。
它們說我是一只癡心妄想的燕子，我不自量力憑一雙翅膀就想飛到海的那邊去遙望神秘的山林。但我認(rèn)為，我唯一的優(yōu)點(diǎn)是值得我慶幸的：敢說敢做。山林是我向往的地方，我一定會(huì)用努力證明自己，雖然他們都認(rèn)為這時(shí)是一只小小的燕子為了滿足自己的虛榮心隨口一說。不管別人怎么說是癡夢(mèng)一場(chǎng)?還是一句謊言?我都不在乎。我只記得對(duì)自己的承諾和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。即使它們都離我而去，我也會(huì)微笑著面對(duì)一切。
我張開翅膀開始向我向往已久的山林飛去。我要在這無邊無際的空中秀出自己，飛出希望。
我努力向前飛去，當(dāng)我筋疲力盡卻看到了一絲絲希望。我看到了綠色，那正是我夢(mèng)寐以求的山林。
這一路上我遇到了無數(shù)的風(fēng)浪。無數(shù)次的失敗讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑乐挥邪咽【幙棾删W(wǎng)才能收獲希望。無數(shù)的困難讓我學(xué)會(huì)了倔強(qiáng)的微笑，正是這些挫折讓我擁有沖破暴風(fēng)雨的力量。
我鼓足勇氣奮力向前飛去，我看到了我的未來，它正在向我招手。我笑得更加燦爛，就在這一刻我感受到了從未有過的快樂。
我之所以能到達(dá)成功的彼岸只是因?yàn)槲揖髲?qiáng)的微笑，微笑是我成功的力量。我會(huì)永遠(yuǎn)嘴角上揚(yáng)，藍(lán)色理想，夢(mèng)，就在前方。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
微笑是世界的通用語(yǔ)，是一種不學(xué)就能“聽”懂的語(yǔ)言，微笑是人與人之間心靈的溝通，在無形中傳遞力量。
我從小在山村長(zhǎng)大，沒有去過大的城市，今年的暑假，我去了一次爸媽工作的城市——東莞。走在高樓樹立的道路上，穿梭在水泄不通的人群之中，讓我深深地體會(huì)到了什么是“滄海一粟”。
面對(duì)這陌生的城市，閃爍的霓虹，我彷徨了，我的未來會(huì)是怎樣的?我未來的生活又會(huì)是怎樣的?我就像一個(gè)泄氣的皮球，沒有力氣去面對(duì)充滿未知的未來。驀然地，我看到了一個(gè)微笑，那是一張?zhí)煺婵蓯鄣男δ�，她向我走來，手中拿著一個(gè)氫氣球，微笑地對(duì)我說：“姐姐，你好像不高興，來，這個(gè)氣球送你，別不高興了。”說罷又對(duì)我笑了笑，轉(zhuǎn)身消失在了人海中，我看著手中的氣球，想著她那天真可愛的微笑，我突然恍然大悟：做人不可以那么消極，我要積極樂觀地面對(duì)生活。頓時(shí)，我覺得我全身充滿了力量，放飛了手中的氣球，仿佛拋棄掉了所有的煩惱，我朝著女孩消失的方向，回給她一個(gè)感激的微笑。
至今我還記得，那一抹淺淺的微笑，那個(gè)帶給我力量的微笑，那個(gè)平凡卻有彌足珍貴的微笑。那個(gè)微笑給了我力量，讓我勇敢地面對(duì)生活，面對(duì)未來，那個(gè)微笑給了我勇氣，讓我不再懼怕。
微笑是春風(fēng)，給寒冷送去暖意;微笑是陽(yáng)光，給黑暗送去光明;微笑是力量，給我前進(jìn)的動(dòng)力。我希望人間處處有微笑，驅(qū)走黑暗與陰霾，讓人間充滿光明!
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇18
微笑的力量現(xiàn)在我對(duì)幸福終于有了一個(gè)很深的感觸，原來它就在別人對(duì)你微笑和你對(duì)別人微笑的瞬間。這一瞬間，別人和你都體會(huì)到了幸福的味道。從前的我很內(nèi)向，所以朋友不多，每回一下課，我都是靜靜地坐在自己的位子上發(fā)呆，直到又上課。我也感覺挺無聊的，但又不敢去主動(dòng)和其他同學(xué)打交道。漸漸的，我內(nèi)心裝滿了許多壓抑的東西，更封閉了自己，這樣一直持續(xù)著，直到遇見了她。她是我們的一位任課教師，我剛看到她時(shí)，覺得她其貌不揚(yáng)，挺老土的樣子，還惋惜著不能得到隔壁班老師任教，你看她們多年輕、多漂亮啊�？蓻]有想到的是，在她與我們相處的日子里，我卻漸漸地改變了對(duì)她的看法。她上課時(shí)總會(huì)讓人很放松，沒有壓力，因?yàn)樗龓缀趺棵攵荚谖⑿χ�，再加上生�?dòng)的講課聲，我對(duì)她的課也越來越感興趣，我們師生間的感情也隨之深厚。久而久之，她終于發(fā)現(xiàn)了……我因?yàn)樽约簝?nèi)心壓抑的東西太多而控制不住，偷偷自己哭泣，而且次數(shù)越來越頻繁。有天晚上，我又哭了，她就帶我到她的辦公室里，和藹地問我怎么了，我都說沒事，但她不相信，說：“你心里一定有事，要不然怎么會(huì)經(jīng)常這樣呢?你是個(gè)好學(xué)生，你要學(xué)會(huì)訴說，把難過的事都講出來，讓老師和你一起來分擔(dān)好嗎?老師不會(huì)跟別人說的，要不然你以后的情緒會(huì)更不好的……”在老師苦口婆心的勸說下，我終于把事情的原委告訴了她。她聽完后，又微笑著對(duì)我講了許多語(yǔ)重心長(zhǎng)、令人回味無窮的話，我的心也漸漸開始被溫暖了起來。我望著老師慈祥的面孔，激動(dòng)的說不出話來。從此以后，每逢見到老師，我也會(huì)回她一笑，而且性格也變得更加開朗了�，F(xiàn)在，我不管是誰(shuí)都會(huì)對(duì)他微笑，而且我還發(fā)現(xiàn)以前別人看我的那種異樣的目光也消失了。這就是微笑，老師帶來的微笑力量!廣西宜州市三岔中學(xué)九年級(jí)122班
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇19
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
我演講的題目是《微笑的魅力》。有一首詩(shī)這樣寫道：“站在愛的平臺(tái)，我們用真誠(chéng)的笑容去感受人間的摯情”，微笑、沒有聲音，沒有色彩；微笑，是人們心靈深處反射出來的陽(yáng)光；微笑，是人心通向人心的金色橋梁；微笑是美好的，它會(huì)拉近人們之間的距離，商店售貨員的微笑會(huì)給人帶來親切并給自己帶來經(jīng)濟(jì)效益，而老師的微笑會(huì)讓孩子覺得老師親切的象媽媽，幼兒園象溫馨的家，會(huì)讓家長(zhǎng)感到把孩子送到幼兒園里放心，會(huì)讓整個(gè)幼兒園充滿陽(yáng)光。
記得我剛到幼兒園工作不久，班上有個(gè)小朋友叫李梓月，她任性、不愛上幼兒園，特別愛哭，非常不容易接近，她媽媽心里感到忐忑不安，很擔(dān)心孩子不習(xí)慣這里的生活。自從她來到我班，我嘗試用了各種辦法接近她，面對(duì)這樣的孩子，親切很重要，我常向她展露我的微笑，希望通過我的笑容能讓她不安的情緒得到安慰。起初她對(duì)我有點(diǎn)排斥。有一天，我拿出手機(jī)說要給她照相，但是要像老師一樣笑得那么甜，照出的相片才好看！她聽了，臉上雖然還掛著眼淚，但是也裂開嘴巴輕輕微笑，我給她看照片，一邊微笑地對(duì)她說“瞧，你看你笑得多甜，多美啊，老師可喜歡了！”過了好一段時(shí)間，孩子慢慢轉(zhuǎn)變了，變得愿意和我說話了，變得愛笑了，孩子活潑了許多，她媽媽特別高興。有時(shí)侯一來幼兒園就和我分享自己的快樂的事，她媽媽說，“看到活潑開朗、愛上幼兒園的女兒，我真的很開心，謝謝你老師”，這微笑使我獲得了家長(zhǎng)的信任；這微笑，贏得了孩子對(duì)我的依戀；這時(shí)，我真正領(lǐng)悟到這微笑的魅力所在，更感受到這微笑的力量。 作家尤今說：“笑一笑吧，讓太陽(yáng)沖破陰霾，讓溫暖取代苦寒。笑，是無言的禮貌，一個(gè)微笑讓你贏得整個(gè)世界�！痹谖铱磥砭退阙A
不了整個(gè)世界，至少可以贏得一個(gè)孩子的信任。我班一個(gè)叫傅銘宇男孩，開學(xué)兩個(gè)月沒見過他幾次，我就納悶：他為什么不來上幼兒園?據(jù)多方面訪問，他爸媽平時(shí)很忙，沒時(shí)間送他上幼兒園，多數(shù)時(shí)間是在家看電視、玩電腦游戲或是跟大學(xué)體育老師的爸爸一起上班。一直不合群，不愛參加集體活動(dòng)、對(duì)老師也經(jīng)常不理不睬。
我向他展露微笑，接觸下來，發(fā)現(xiàn)他脾氣雖然倔點(diǎn)，但挺可愛、健談的。利用午睡前幾分鐘，我微笑著就像朋友一樣跟他聊天，知道他父親經(jīng)常愛抽煙、而且爺爺因?yàn)槊偸呛芡韥斫铀�，這些讓他很生氣。我微笑著把傅銘宇想請(qǐng)他爸爸到陽(yáng)臺(tái)去抽煙和盡量早點(diǎn)接人的想法告訴他爸爸，也請(qǐng)傅銘宇理解爺爺有事，不能每天第一個(gè)來接他。慢慢地，傅銘宇由原來從不與老師打招呼到后來一定挨個(gè)和老師們打招呼，由原先經(jīng)常遲到到后來堅(jiān)持8：30前到，可能是遺傳的原因，他的體操做得也很好，我們常常抓住時(shí)機(jī)表?yè)P(yáng)他，讓他在同伴中有良好的印象�，F(xiàn)在他已經(jīng)有好幾個(gè)相當(dāng)合得來的玩伴。這真的讓我感到欣慰。
在幼兒看來，老師的笑是對(duì)自己的肯定，表示老師“喜歡我”，它會(huì)使孩子心情愉快，信心十足。所以在孩子面前我永遠(yuǎn)保持著甜美的微笑，我尤其重視早晨的“一笑”，因?yàn)樵缟鲜怯變呵榫w較容易波動(dòng)的時(shí)刻。每當(dāng)孩子走進(jìn)教室，我就迎上去，送給他一個(gè)甜甜的微笑，看到孩子鬧情緒，我就親切詢問、安慰，直到孩子臉上綻開笑容。人在笑的時(shí)候是最漂亮的，幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣著打扮，也依靠發(fā)自內(nèi)心的親切、自然的微笑。所以，只有臉上常帶著微笑，心中充滿快樂、充滿愛的人，才是一名合格的幼兒教師。當(dāng)我微笑著送走最后一個(gè)孩子，我心中常有一個(gè)美好的愿望：我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨、最燦爛的色彩！
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇20
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一個(gè)孩子，她從小就失明失聰，但她并沒有被命運(yùn)之神所打倒。雖然在她學(xué)習(xí)的一個(gè)過程很艱難，但她是樂觀的，選擇用微笑來面對(duì)一次又一次接踵而來的困難和失敗。最終還出版了《假如給我三天光明》，《我的一生》等著作讓人感受到一位身殘志堅(jiān)的女性。沒錯(cuò)，她就是家喻戶曉的海倫.凱勒。她在文學(xué)上綻放了自己那不向命運(yùn)屈服的自信堅(jiān)強(qiáng)的燦爛笑容。
有眾多名人也像海倫.凱勒那樣在世界這個(gè)廣大的舞臺(tái)展現(xiàn)自己的笑容，有“在音樂上微笑”的貝多芬，有“在物理上做出杰出貢獻(xiàn)而使它成為自己自信微笑”的斯蒂芬.威廉.霍金……他們并沒有因?yàn)槭艿嚼щy或失敗，抑或因?yàn)橐粋�(gè)結(jié)論受眾人嘲笑而放棄自己的實(shí)驗(yàn)和夢(mèng)想，而是越挫越勇，用微笑來面對(duì)，使自己堅(jiān)持不懈地反復(fù)試驗(yàn)，最終取得偉大的成功。
連那么大的困難都能讓微笑與樂觀相伴，使自己克服它。那作為我們小學(xué)生遇到一道難解的數(shù)學(xué)題，一篇字?jǐn)?shù)多的作文，一張密密麻麻的試卷，心里就打起退堂鼓或干脆不做了，這種行為真的好嗎?這些小小的考驗(yàn)對(duì)比那些偉人們所經(jīng)歷的，又算得上什么呢?我們擁有健全的身體，良好的生活環(huán)境，豐富的吃穿住行，還想抱怨什么呢?遇到不順心的事，煩惱的事，還是趕快拿起“微笑”這件神圣的武器，因?yàn)樗�，能讓“煩惱”無容身之處;能讓“傷心”灰溜溜地逃跑;能讓“憤怒”靜下心來。使樂觀、開朗、活潑、積極、常與心靈相伴，讓滿滿的正能量滋潤(rùn)進(jìn)我們的心田。
朋友，請(qǐng)微笑吧!它是自己的“心靈雞湯”，是對(duì)別人的肯定與幫助。讓“微笑”為槳，“樂觀”為帆，駛向生活更加幸福的對(duì)岸!
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇21
微笑，有的代表感謝，有的代表信心，有的代表堅(jiān)強(qiáng)，還有的代表力量。在生活中，微笑無處不在，表達(dá)的意義豐富多彩。但給我留下印象與對(duì)我影響最深的一次，是我在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班時(shí)老師的一次鼓勵(lì)我的微笑，讓我刻骨銘心。
記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我要在每個(gè)周末去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，每一學(xué)期末還要開一次家長(zhǎng)會(huì)，并抽簽決定每學(xué)期末的英語(yǔ)演講者。
有一次學(xué)期末，我們按照老規(guī)矩，每人抽張紙條。我從未參加過演講，因此信心很不足。輪到我抽啦，心里在祈禱，口中在墨念“千萬別抽到我呀”。我心驚膽顫的挑選啦一張紙條，當(dāng)我輕輕地展開紙條時(shí)，先是心里一愣，后又失聲大叫：“怎么會(huì)是我呀?”我象泄啦氣的皮球，認(rèn)為自己倒霉到啦極點(diǎn)。下課啦，同學(xué)們都在瞎起哄："呀，你今天中啦頭獎(jiǎng)呀!”我該怎么辦?下個(gè)星期天就要面對(duì)所有同學(xué)的家長(zhǎng)啦呀!我能得嗎?萬一搞砸啦……我真的不敢往后去想。
到啦星期天的下午，可我總是覺得這一天來得這么快，雖然我精心準(zhǔn)備好啦演講稿，站在講臺(tái)上，但仍然象被人逮住的小偷一樣，心跳得比兔子跑得還快。我如果演講得不好怎么辦?那我不是在眾人面前丟盡啦臉?我越想越怕，腿與手都在發(fā)抖。我盡力使自己平靜下來，然后偷偷地向臺(tái)下看啦一眼，突然我看到坐在最后一排的一個(gè)人正沖我微笑著，她就是我的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)老師。頓時(shí)，這個(gè)微笑讓我感到啦一股暖流涌上我的心頭，是那樣的親切，是那樣的溫暖，我覺得那微笑如蒙娜莉莎那樣自然溫馨，這個(gè)微笑仿佛在告訴我：勇敢一點(diǎn)兒，要對(duì)自己有信心，你能行。這時(shí)我的內(nèi)心似就被施展啦魔法啦一樣，頓時(shí)充滿啦勇氣與力量，大聲地開始啦演講，發(fā)音又流利又準(zhǔn)確。演講結(jié)束，同學(xué)家長(zhǎng)們都鼓起啦熱烈的掌聲，使我十分欣慰，十分激動(dòng)，幾乎忘記啦是怎么走下講臺(tái)的。
以后，只要有演講，我就不再害怕，每次演講，眼前都會(huì)浮現(xiàn)出那位老師的微笑，正是補(bǔ)習(xí)班的老師那一次微笑，使我一次次勇敢面對(duì)困難，樹立信心。在今后的成長(zhǎng)中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次微笑，因?yàn)樗俏胰松缆飞狭α康脑慈?
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇22
微笑，恰似那道緩緩流過的春水，柔和恬靜;微笑，恰似那輪懸掛在夜空的滿月，皎潔明亮;微笑，恰似那棵挺拔的蒼松，積蓄著萬般力量;微笑，又恰似那個(gè)剛毅不屈的背影，至今讓我難以忘懷。
那一回因?yàn)榭荚嚦煽?jī)太差了，又和同學(xué)鬧別扭，于是就自己一人背著書包悶悶不樂地走在回家的路上，時(shí)不時(shí)抱怨著：“為什么倒霉的總是我!”
路過公園，于是我走了進(jìn)去，找到了角落的一張小木椅，靜靜地坐下。此時(shí)我心情萬般失落，已跌到了谷底，我正百般失望之時(shí)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)人坐著輪椅正準(zhǔn)備過馬路。忽然我心血來潮，想做件好事，幫助他過馬路。
于是我走到他的身旁，推動(dòng)輪椅幫助他過了馬路。當(dāng)輪椅穩(wěn)穩(wěn)地停下來之后，我定睛一看，他是個(gè)右腿殘疾的年輕叔叔。我支支吾吾地問道：“你——你的——的右腿。”我后悔自己真不該那樣問，因?yàn)槲遗滤麄模墒撬麉s樂觀地給了我一個(gè)燦爛的微笑�？吹剿男θ莺�，我之前的煩惱全都煙消霧散了。他平靜地對(duì)我說：“小時(shí)候失去了這一條腿，當(dāng)初也苦惱過，通過又手也走過了這么多年，只要還有一顆面對(duì)生活的微笑之心，這點(diǎn)事不算什么，以后的路還很長(zhǎng)呢。”
我走在回家的路上，已是黃婚，夕陽(yáng)斜照看我，一點(diǎn)也不刺眼。我腦海中仍然回憶著那個(gè)微笑，故事還未結(jié)束——以后的路還很漫長(zhǎng)。那個(gè)微笑給了我無窮的力量，我至今難以忘懷。那次黃昏，那個(gè)微笑，那個(gè)殘疾的身影，那些感人臟腑語(yǔ)言。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇23
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
說起力量，你會(huì)想起大力士還是變形金剛?據(jù)我所知，貌似小草的生長(zhǎng)力量還要更大�？僧吘�，在你困酣嬌眼的早晨還是灰心喪氣的傍晚，能給你力量的，還是一抹微笑。早晨，擁擠的地鐵。旁人不時(shí)地看下手表，皺著緊緊的眉頭，個(gè)個(gè)都向車門靠攏，希望有個(gè)絕佳的位置上車，一股緊張的氣氛在空中蔓延。本來還有小憩一會(huì)兒的欲望霎時(shí)蕩然無存。一個(gè)個(gè)在西服外套包裹下的嚴(yán)峻面龐越發(fā)嚇人。
這時(shí)候，倘若有個(gè)女孩在微笑，必然是一道美麗的風(fēng)景。一位年輕人站起來給老人讓座，笑意盈盈。旁外幾位政治人士也面帶笑容地談起國(guó)家欣榮。年輕女孩哼唱著愉悅的歌曲，嚴(yán)肅的老總也面露笑意，談笑幾下，車廂的氣氛頓時(shí)輕松了許多。當(dāng)一個(gè)人看到另一個(gè)人面露微笑，就會(huì)產(chǎn)生開心的心情來回笑。這種微笑的傳遞性更增添了微笑的力量，在無形之中改變了你上班的心情。來到了新環(huán)境，什么都很陌生，緊張不已，又導(dǎo)致學(xué)習(xí)不順，屢屢失敗，成績(jī)下滑。心靈就會(huì)變得空虛，沒有了對(duì)生活的熱愛和希望�？墒峭瑢W(xué)的微笑，老師的笑容似乎在告訴你，他們很歡迎你。心境頓時(shí)開闊，什么都變的美好，而你若回敬一個(gè)微笑，又會(huì)拉近心與心之間的距離。據(jù)我看書中讀到的，一個(gè)男孩曾因?yàn)槔蠋煹牡奈⑿Χ艞壛俗詺⒌哪铑^。
在這個(gè)孤獨(dú)的世界，需要人們的微笑而不是人情冷漠。如果你賦予一個(gè)微笑，得到了別人的回笑的同時(shí)，可能也獲得了拯救迷途少年的力量。微笑，它沒有只言片語(yǔ)，沒有矯情的動(dòng)作，可能只是嘴角微微上揚(yáng)的一個(gè)神態(tài)�？墒撬牧α繌�(qiáng)大又與眾不同，它用無形的手，把溫暖傳遞，把人心拉近又給予了你愉悅的生活狀態(tài)，甚至拯救了人的心靈。微笑的力量，如此強(qiáng)大!
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇24
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“微笑的力量”。
著名詩(shī)人斯皮特勒曾經(jīng)說過：“微笑是具有多重意義的語(yǔ)言”。的確，微笑是一種通用的語(yǔ)言，它以自己獨(dú)特的方式表達(dá)了許多美好的事物——寬容、關(guān)心、溫暖、智慧等等。
正如語(yǔ)言有一種說不出的魅力，微笑也有一種說不出的力量。中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在致命傷害面前不放棄而受到尊重和贊揚(yáng)。由此可見，微笑可以使人生活得更好，它使經(jīng)歷挫折的人不會(huì)失去生活的信心和勇氣，這就是它的力量。
微笑的力量可以使人擁有樂觀和冷靜的態(tài)度。當(dāng)霍尼茲決恩擔(dān)任CKN鋼鐵公司常務(wù)經(jīng)理時(shí)，那時(shí)候正是20世紀(jì)70年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)。當(dāng)時(shí)公司還沒有形成一個(gè)整體，管理混亂。然而，他仍然樂觀地面對(duì)形勢(shì)，大膽地為公司做出了幾項(xiàng)優(yōu)秀的決策，幫助公司渡過了難關(guān)。后來，英國(guó)出現(xiàn)了工業(yè)衰落的先兆，然而，在霍尼茲決恩樂觀的面對(duì)下，這家公司生存了下來，最終成為世界著名的鋼鐵公司。
由此可見，霍尼茲決恩的成功不僅在于他的'能力水平，還在于他的微笑，這給整個(gè)公司帶來了強(qiáng)大的樂觀活力。
微笑的力量也能使一個(gè)人擁有寬廣的胸懷。東海寬廣深邃，是因?yàn)樗t遜地接納每一條河流。五岳之所以高大，是因?yàn)樗簧釛壝恳涣m塵。與人打交道，最重要的是學(xué)會(huì)接受他們。在今天的社會(huì)，或多或少會(huì)有一些不能容忍的事情，然而，如果我們想生活得更好，我們必須微笑和接受這些事情。
當(dāng)韓信還是少年的時(shí)候，在人們的嘲笑中站了起來，微笑走開。
后來他成為了一名大將，不計(jì)前嫌，將那位侮辱過他的屠戶之子任命為將領(lǐng)。多么偉大的舉動(dòng)��！正因?yàn)橛辛宋⑿Φ牧α�，韓信對(duì)于普通人眼中最不能容忍的事情有著寬廣的胸懷，這樣哪里還用愁成不了大器呢？
此外，微笑的力量可以使人擁有一種精神境界，超凡脫俗，與心靈相通。微笑的境界，有““談笑有鴻儒，往來無白丁”的淵博，亦有“采菊東籬下，悠然見南山”的淡然。
在日本茶道和花藝中，微笑是一個(gè)重要的先決條件。所以你總能看到飲茶者微笑而博學(xué)，賞花者微笑而端莊。這就是微笑的力量，使人具有精神境界和藝術(shù)境界。以這種微笑的狀態(tài)面對(duì)生活，生活就會(huì)充滿光明和藝術(shù)。
正如一句著名的西方諺語(yǔ)所說，““一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語(yǔ)言，才能擔(dān)當(dāng)重任”。
微笑的力量使人擁有樂觀冷靜的態(tài)度，寬廣的胸懷，偉大的精神境界。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)微笑，讓微笑給我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力！
謝謝大家！
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇25
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
微笑是一種最美的語(yǔ)言，它能使人從困境中汲取力量。
一年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常不好，考試從沒上過40分。有一次測(cè)驗(yàn)，我感到做得還不錯(cuò)，對(duì)自己充滿了信心。發(fā)數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我期待著：這次一定能及格�？僧�(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，才得33分!
我十分沮喪，更讓我難過的是，我的分?jǐn)?shù)是全班最低的，同學(xué)們都譏笑我，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，老師走到我座位上，笑瞇瞇地對(duì)我說：“沒關(guān)系，只要你努力，我相信你。”聽了老師的這番話，我心里舒服了許多。
不管什么時(shí)候遇見數(shù)學(xué)老師，她總是沖我笑一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，我覺得老師真的很在乎我。
從此，我充滿了信心，每天努力學(xué)習(xí)，每次回到家里，吃過飯就先做作業(yè)，做完作業(yè)就看書，也不知為什么，我對(duì)讀書越來越有興趣，成績(jī)也慢慢上升，現(xiàn)在每次測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)都能得到七十多分。雖然成績(jī)還不算好，但我卻對(duì)自己的進(jìn)步十分高興。
老師，忘不了你在我沮喪時(shí)對(duì)我的微笑，感謝你在我成績(jī)最差時(shí)給我的安慰。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇26
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
微笑是一束馨香的百合花。
給家人一個(gè)微笑，讓馨香裝進(jìn)你我心間;給朋友一個(gè)微笑，讓微笑拉近你我的距離……
微笑是什么?我常常捫心自問，難道微笑只是一個(gè)職業(yè)性的笑容嗎?不，不不，這一定不是微笑的真正含義。
我想它大概就是從心底由衷發(fā)出的笑容。
其實(shí)我也向往那些開朗愛笑的人，他們?yōu)槿撕浪恍《请u腸。
在生活中，微笑時(shí)刻不在。
記得有一次，我要參加“全國(guó)青少年兒童書信大賽”，心中并不自信。
有這個(gè)時(shí)候，我把自己的想法告訴了父母，父親立刻給了我一個(gè)微笑：“女兒，我們都相信你，加油!”聽了這句話，我心中信心大增，完成了我的作品。
當(dāng)我把作品交給老師，讓老師幫我修改時(shí)，老師看了一次后微笑著對(duì)我說：“呀，寫得不錯(cuò)，要繼續(xù)努力嗎，但是還有一些地方可以修改，比如說……”在老師和我的共同努力下，在父母對(duì)我的鼓勵(lì)之下，我的心里唱著忐忑把作文交了上去。
我天天就盼呀盼呀，渴望自己的作品可以獲獎(jiǎng)。
早已不知過了多久，我已將它淡忘之時(shí)，一封從北京寄來的信，寄入了校園，校門口有你的信。
呀，我的心里不免出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào)!我在遠(yuǎn)方又沒有朋友，誰(shuí)會(huì)給我一個(gè)在校學(xué)生寫信。
我懷著疑問飛奔到了校門口，在那里看大門的老奶奶幫我找到信。
我一看，心中充滿了欣喜，原來是從北京寄來的一封信，說我作文已經(jīng)被全國(guó)中小學(xué)生作文選上了。
我的心里像吃了蜜一樣甜，臉上綻放出了從未有過的笑臉。
我從來沒有想到微笑的力量如此之大，竟然可以使我恢復(fù)了屬于我的自信。
從那時(shí)起，我便發(fā)誓要多對(duì)別人微笑，雖然微笑只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但卻有無窮的力量，可以使人斗志昂揚(yáng)，催人進(jìn)取。
心懷快樂，再燦爛一笑，誰(shuí)都可以。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇27
微笑是臉龐在開花，給予人類的享受;微笑是心靈在問好，給予人心的溫暖;微笑是美好的開端，給予人勝利的信心。微笑能夠詮釋一切，微笑能夠化干戈為玉帛，微笑能夠融化冰雪，帶來繁花似錦的春天。無論何時(shí)，無論何事，都能夠讓我們帶著微笑出發(fā)。
想當(dāng)年，初讀了《蒙娜麗莎》，只覺得春風(fēng)拂面，讓人心曠神怡。如今，趟過了歲月的河流，再讀了《蒙娜麗莎》，才隱隱約約明白：寬容是土壤，智慧是肥料，真情是水源，培育出來的花朵，才會(huì)永恒。就像母親的微笑，無論我近在咫尺，還是遠(yuǎn)在天涯，都永遠(yuǎn)開放在我的心中!
在晴朗的天空，微笑是多彩的云霞，在蔚藍(lán)的大海，微笑是激情的浪花，在初春的土地，微笑是希望的嫩芽!
帶著微笑出發(fā)，才能使自己信心倍增，微笑面對(duì)困難和挫折，從而有收獲;帶著微笑出發(fā)，即使深受委屈，也會(huì)用微笑巧妙地將委屈轉(zhuǎn)化為寬容，從而有所慰藉;帶著微笑出發(fā)，即使失敗了，那也不會(huì)讓你難受，只會(huì)使你懂得失敗是成功之母;帶這微笑出發(fā)，心中必然升騰起不可言喻的力量，讓你樂觀向上積極進(jìn)取邁向成功的大門。
生活雖然困難重重，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只要我們面帶微笑，風(fēng)雨兼程，我們依然能掌握自己的方向盤，走好自己的路。
生活雖然不免有冷漠與不解，不免有委屈和失敗，只要我們面帶微笑，昂首挺胸定能化冷漠為熱情，化不解為相知，化委屈為寬容，化失敗為成功。
微笑似花。用感激去點(diǎn)綴昨天，用真誠(chéng)去把握今天，用信心去點(diǎn)燃明天，趟過了人生的四季，我們才驀然驚覺：微笑著生活是多么的美好!
帶著微笑出發(fā)，生活將沒有不可能，帶著微笑出發(fā)，你就是生命的主宰者。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇28
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《微笑的力量》。
著名詩(shī)人斯皮特勒曾經(jīng)說過：“微笑是一種具有多重含義的語(yǔ)言�！钡拇_，微笑是世界上常見的語(yǔ)言，它以自己獨(dú)特的方式表達(dá)了許多美麗的內(nèi)涵：寬容、關(guān)心、熱情、智慧……
正如語(yǔ)言有著難以形容的魅力，微笑也有著不可估量的力量。中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，面對(duì)意外受傷的致命打擊，依然保持微笑，沒有放棄，因此贏得了人們的尊重和贊譽(yù)。由此可見，微笑可以讓人活得更好，可以防止經(jīng)歷過挫折的人失去生活的信心和勇氣。這就是它的實(shí)力。
微笑的力量可以讓人有一種樂觀、坦然的心態(tài)。霍尼茨擔(dān)任CKN鋼鐵公司執(zhí)行經(jīng)理時(shí)，正是20世紀(jì)70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，當(dāng)時(shí)公司沒有形成一個(gè)整體，管理混亂。但他依然面帶微笑，樂觀面對(duì)，大膽為公司做了幾個(gè)重大決策，讓公司順利度過難關(guān)。后來，英國(guó)出現(xiàn)了工業(yè)衰落的先兆。但在霍尼茨樂觀的面孔下，公司安然無恙，最終成為世界知名的鋼鐵公司�？梢�，霍尼茨的成功不僅僅是他能力的高低，更重要的是，他的微笑——給整個(gè)公司帶來了樂觀而頑強(qiáng)的生命力。
微笑的力量也能讓人擁有一顆“退一步，開闊眼界”的寬廣胸懷。東海寬而深，從卑微到百川；五岳雖高，但不耐污塵�！盀槿颂幨拢钪匾氖菍W(xué)會(huì)接受。當(dāng)今社會(huì)，或多或少都有無法忍受的事情。但是，要想活得更好，就必須微笑著面對(duì)這些，接受它們。年輕的時(shí)候，韓信被屠夫的兒子羞辱過，但他沒有“光著頭，用頭去偷耳朵”，也沒有“秀才不能被羞辱”，而是在眾人的嘲笑中站了起來，笑著離開了。后來他當(dāng)上了將軍，但他甚至既往不咎，用自己的才華任命侮辱他的屠夫兒子為將軍，這是多么偉大的舉動(dòng)�。≌且�?yàn)槲⑿Φ牧α�，韓信以寬廣的胸懷對(duì)待普通人眼中最不能容忍的事情。他為什么要擔(dān)心自己不是大人物？
此外，微笑的力量可以讓人擁有一種精神境界，一種超脫塵垢、領(lǐng)悟靜旨、與知己溝通的藝術(shù)境界。微笑的境界，如“談笑風(fēng)生，無丁白”般深邃，如“采菊東籬下，悠然見南山”般優(yōu)雅。在日本的“茶道”和“花道”中，微笑是重要的前提。所以你總能看到飲茶的人面帶微笑，學(xué)識(shí)淵博，愛花的人面帶微笑，莊重典雅。這就是微笑的力量所擁有的精神境界和藝術(shù)境界。以這樣一種微笑的狀態(tài)面對(duì)生活，生活是光明的，處處充滿藝術(shù)。
西方有句名言：“一個(gè)人只有懂得用微笑作為語(yǔ)言，才能肩負(fù)重任”。微笑的力量給人以樂觀淡定的心態(tài)，寬廣的胸懷，偉大的精神境界。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)微笑，讓它給我們進(jìn)步的力量！
謝謝大家！
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇29
世界上有一種不會(huì)凋零的花朵，那就是微笑；人世間有一股不可戰(zhàn)勝的魔力，那就是微笑；生活中有一份生生不息的真情，那就是微笑。微笑似一縷金色的陽(yáng)光，射進(jìn)每一個(gè)人的心靈，它可以使走入絕境的人重新獲得生的勇氣、愛的力量。
在汶川大地震中，無數(shù)個(gè)感人的故事至今還縈繞在我的心頭，最令我刻骨銘心的故事就是“地震中最美的微笑”，我永遠(yuǎn)記住了那個(gè)愛笑的陽(yáng)光女孩――高瑩。
高瑩，都江堰聚源中學(xué)初三學(xué)生，從廢墟中被救出時(shí)，她微笑著對(duì)救援人員說：“叔叔，我不怕，我會(huì)勇敢！”地震讓一切都改變了。教室垮了下來，高瑩的雙腳被石塊與課桌擠壓得嚴(yán)重變形，兩塊水泥板橫在她的頭頂。從被掩埋到得救，高瑩經(jīng)歷了20個(gè)小時(shí)，廢墟下的黑暗，廢墟下的孤獨(dú)，都不能打倒這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
在第一次手術(shù)中，高瑩就被截去了雙腿。盡管如此，她仍微笑著對(duì)所有人說：“要勇敢，不要哭！”由于傷口感染，高瑩又連著做了3次手術(shù)。白天給高瑩換藥，連護(hù)士有時(shí)也不忍看到高瑩感染的傷口。劇烈的疼痛讓高瑩漂亮的小臉皺成一團(tuán)，她用牙齒咬著下嘴唇，實(shí)在忍不住了，才輕聲哼幾下。護(hù)士不忍心，想給高瑩打一針止痛，高瑩卻搖頭拒絕，說自己能夠忍住，而且高瑩的臉上永遠(yuǎn)帶著笑容。她經(jīng)常對(duì)護(hù)士說：“我要盡快開始肢體功能訓(xùn)練，我要站起來，早日回到課堂！”
高瑩的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢被護(hù)士當(dāng)成了“活教材”，遇到因傷痛哭喊的傷員，護(hù)士們就會(huì)給他們講高瑩的故事。高瑩總是對(duì)人們說：“既然活下來了，就要好好活著。等我站起來后，我要回到我的家鄉(xiāng)都江堰，要看望我同學(xué)的父母，盡管他們中的很多人都在這場(chǎng)災(zāi)難中失去了兒女，但他們?nèi)苑e極救援我們。等我念完大學(xué)，參加工作后，我要用行動(dòng)報(bào)答每一個(gè)人�！�
多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒��！你的微笑傳遞著愛的力量。正是這種力量讓人們坦然面對(duì)生活中的各種挫折，勇敢地排除萬難；正是這種力量挽救了無數(shù)個(gè)生命，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡；正是這種力量讓13億中國(guó)更加團(tuán)結(jié)一心，重建美好的家園。
“我不怕，我會(huì)勇敢！”“要勇敢，不要哭！”“我要站起來，早日回到課堂！”“我要用行動(dòng)報(bào)答每一個(gè)”“……”盡管汶川大地震已過去快一年了，但高瑩那甜美的聲音時(shí)常在我耳邊響起，高瑩那燦爛的笑容時(shí)常在我眼前浮現(xiàn)。
這不就是微笑的力量嗎？它如星光照耀著我們的心房，似春風(fēng)融化了人與人之間的隔膜。讓我們微笑吧，面對(duì)一切挫折，去親身感受微笑的力量！
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇30
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我剛剛步入校園時(shí)，就聽見很響亮的聲音傳出“龐老師好!”，我瞅了瞅，誰(shuí)在叫，天呀，孩子離我還有很遠(yuǎn)，就面帶微笑的大聲喊，迅速跑到我的面前，又是一聲“龐老師好!”我連忙說了一聲“你好!”其實(shí)孩子無法了解當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心深處的感受，因?yàn)樗麨榱撕耙宦暲蠋熀茫芰撕苓h(yuǎn)，而且他的微笑是那么的迷人，那么有穿透力，讓我一天都干勁十足。孩子，謝謝你的微笑!
班里有個(gè)看起來比其他孩子要小點(diǎn)的孩子，在學(xué)習(xí)左右時(shí)，他總是分不清左右，大家一起做游戲時(shí)，他總是出錯(cuò)，為這個(gè)我動(dòng)用班里的小組長(zhǎng)力量，可是效果不佳，怎么辦?我就趁課間時(shí)間，把他叫跟前，說咱們倆玩游戲好嗎?(指鼻子、指眼睛)開始：鼻子鼻子——耳朵，鼻子鼻子——眉毛。我微笑的對(duì)他說，你真厲害!好，老師要變一變，你認(rèn)真聽老師口令，準(zhǔn)備好，開始：面帶微笑的，揮揮你的右手;放下，面帶微笑的，揮揮你的左手;跺跺你的左腳，跺跺你的右腳;僅僅因?yàn)榈昧艘欢湫〖t花;僅僅因?yàn)槔蠋熒险n表?yè)P(yáng)了他;僅僅因?yàn)槔蠋煋崦怂念^，僅僅因?yàn)槔蠋煹囊粋�(gè)微笑，他更加熱愛學(xué)習(xí)了。
課間游戲時(shí)間校園可謂是一個(gè)大集市，有大喊大叫的;有跑來跑去的;有說悄悄話的;等等因?yàn)楹⒆觽冃@才顯得格外精彩，突然間很多聲音傳來“老師，我們班的那個(gè)某某的鼻子流血了”，你一句我一句，(因?yàn)橐郧耙灿羞@樣的事情發(fā)生，有的孩子知道我是怎么處理的)，當(dāng)我走過去的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)孩子幫忙了，“用力捏住鼻子，”“快，誰(shuí)去拿些衛(wèi)生紙，”班里的一個(gè)小男孩，不僅不慢的像個(gè)醫(yī)生一樣。我笑了，我真高興，“孩子，謝謝，你長(zhǎng)大了!”我微笑的撫摸了孩子的頭，其他孩子也笑了，能看的出來，她們的微笑充滿了敬佩，也許以后在發(fā)生類似的事情他們也會(huì)處理。
校園里到處洋溢著微笑，無聲勝有聲的表情——微笑給孩子們帶來了許多力量，變得懂禮貌了，更加熱愛學(xué)習(xí)了，變了熱愛生活了，變得愛笑了。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇31
你可曾見過那生命垂危的人，盡最后的力量所綻放出安祥的微笑?你可曾留意過志愿者們和藹可親、滿臉笑意?或者是襁褓中的嬰兒微微淺笑的稚嫩臉龐?這種種不自覺卻真誠(chéng)動(dòng)人的笑容，是多么的美好，多么容易使人跟著會(huì)心一笑，你說是不是呢?
“微笑是世界共通的語(yǔ)言”，也是拉近你我距離最簡(jiǎn)潔有力的方式。像有一次，我偶然在騎車的路上，遇見一位眉清目秀的美國(guó)人，雖然我們互不相識(shí)，可是卻在擦身而過的剎那，他拋給了我一個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的帥氣笑容，我原本是投射出異樣眼光，卻在這瞬間受其感染，跟著露出一絲靦腆的微笑，我當(dāng)時(shí)才發(fā)覺，原來一個(gè)不經(jīng)意的微笑能帶給人無窮的善意。
還有一次，在某個(gè)期末考后的下午，當(dāng)天我自知自己“大勢(shì)已去”，因此心情有如窗外的大陰天，隨時(shí)都可能天打雷劈，下起傾盆大雨。放學(xué)后，我拖著疲憊不已的身軀起身離去，就在此時(shí)，不經(jīng)意的回頭，正巧碰見我心儀的女孩，我們四眼相對(duì)，她害羞的給了我一個(gè)至今難忘的甜美笑容，使我那時(shí)沉落谷底的心情豁然開朗，一瞬間，只想著這一切如此的美好，考試的沉重壓力通通被拋至九霄云外!真沒想過，小小的微笑，竟能使我有一百八十度的轉(zhuǎn)變，原來微笑之美，可以如此動(dòng)人心弦。
一個(gè)微笑，可使人化解對(duì)立，和緩氣氛;一個(gè)微笑可以使人重新振作，樂觀進(jìn)取;一個(gè)微笑甚至可以令人回味無窮，永生難忘。讓我們經(jīng)常保持笑容吧!讓微笑組成人際關(guān)系的鏈環(huán)，相信這世界必定更加美好、溫馨。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇32
親愛的老師、同學(xué)們：
你的微笑，如光如暖，在記憶的匣子里蹁躚飛舞。當(dāng)清風(fēng)微來，思緒翻涌，記憶便如潮水般鋪陳開來……
那天，月朗，星疏。你疲憊地回了家，剛回來，便打開我的房門，坐在我身旁。興許只是想跟我說說話吧!可我卻對(duì)你毫不理睬。你看久了，沒忍住，輕輕拍了一下我的肩膀。誰(shuí)知，我卻像吃了火藥似的，倏一下彈了起來，對(duì)著你大嚷。你愣了，一下子不知所措，伸開的手臂懸在半空，臉上驚訝的神色難以掩蓋。你嘗試著，又輕輕碰了一下我的肩頭。我卻像只炸了毛的獅子，亂撲亂咬，結(jié)果一個(gè)不小心，手摔在桌子上。一瞬間，疼痛的感覺襲遍全身，兩根手指頓時(shí)陷入麻木。我疼得幾乎落淚，滿臉埋怨地看了你一眼，又生氣地扭過頭去。你滿臉鄂然，難以置信，想說什么，卻欲言又止，留下兩聲重重的嘆息，極度失望地走了。
就在你關(guān)門的一剎那，我就像是被人忽然倒了一盆冷水，從頭到腳都清醒過來。腦袋里，開始翻騰你大大小小的影子……
我怎么會(huì)忘記!下雨了，你冒著大雨給我送傘，披著雨衣在風(fēng)雨中疾走;刮風(fēng)了，你脫下大衣，裹住我的身體，自己卻夾著手臂瑟瑟發(fā)抖;生病了，你摸摸我發(fā)燙的額頭，為我倒一杯溫?zé)岬拈_水;傷心時(shí)，你大聲地告訴我沒有關(guān)系，下次努力就好……你一直關(guān)心著我，而我卻沒有在意。歲月悄悄壓彎了你的脊梁，磨粗你的手掌，你依然毫不抱怨，默默地付出。也許，你最大的快樂就是家人能夠幸福�？晌夷�?何時(shí)理解過你的辛勞和忙碌，何曾體恤過你的奔波與勞頓?甚至對(duì)你那樣無禮!我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了。我想讓你開心，讓你微笑，卻沒有勇再面對(duì)你，淚水忽然像泄了閘的水，一直流個(gè)不停。
我似乎看得見，飯桌上的你，碗筷拿起又放下，送到嘴邊的菜怎么都吃不下。是因?yàn)槲覇?因?yàn)槲易屇氵@般煩心?心里針扎一樣難受，我知道，我必須向你道歉。于是，我抹干眼淚，鼓起勇氣，走出房門，裝作毫不在意的樣子找到你，說：“爸�！�
“嗯?”你抬頭，滿臉驚訝地看著我，有說不出的沮喪，“怎么了?”
“我……剛才，心里有點(diǎn)煩，所以情緒有點(diǎn)激動(dòng)，怕你不高興，就……”
聽到這里，你的眼神一下放出光彩�！熬瓦@事兒啊，你爸爸怎么會(huì)不高興!你去寫作業(yè)吧!”
“那我去了!‘'
”去吧去吧!“你朝我揮揮手臉上卻不自禁地露出笑容。我懸著的心總算放下，又忍不住回頭看你，那邊，你正面帶微笑注視著我，那微笑里，有說不出的喜悅和幸福。
僅原來你的心也是那樣敏感，原來能理解把你，就是對(duì)你最大的回報(bào)。我再次回頭，那一刻，我忘了風(fēng)，忘了雨，忘了喧囂，忘了煩惱，眼睛里只剩下你醉人的微笑!爸爸，請(qǐng)相信我，我會(huì)做一個(gè)好女兒的!
也許，多年以后你，我會(huì)忘了你的年齡，忘了你的生日，忘了你最愛吃的飯菜，但我不會(huì)忘記你的微笑，更不會(huì)忘記，那微笑背后，深沉的父愛……