關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文（通用32篇）
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇1
最近在廣播里經(jīng)常聽到這樣一句話：牙齒天天曬太陽。都是用來祝福對方的。比如：祝你天天快樂，牙齒曬太陽。第一次聽到時，有點兒疑惑，后來一想，只要笑，不就會露出牙齒來曬太陽嗎?
原來，笑絕對是一件最美妙的事情。
一篇兒童小說里有這樣一個故事：嚴(yán)老師是一個非常嚴(yán)厲的人，幾乎每個同學(xué)都怕她，因為她從來不笑。有一次上課，嚴(yán)老師解釋“微笑”這個詞。有個特大膽的同學(xué)讓老師做個示范。嚴(yán)老師答應(yīng)了，于是抿起嘴角，淺淺一笑，這從來沒有過的笑容，像一陣春風(fēng)融化冰雪，同學(xué)們都驚喜極了。
試想，一個沒有笑容的人，看起來是多么冷酷;而一旦有了笑，整個人讓人感覺親切、溫暖，世界會因為笑而變得多姿多彩。
在一架飛機(jī)上，空中服務(wù)員由于疏忽沒有及時為一位旅客服務(wù)，在下面的時間里，服務(wù)員總共向他真誠微笑了12次。于是，這位怒氣沖沖的客人被打動了，在意見簿上寫上贊美的話語。
笑能消除人與人之間的隔膜，建立起信賴的關(guān)系;笑能傳達(dá)愛意，溫暖彼此的心;笑可以消除自卑;笑具有傳染性;笑是上帝創(chuàng)造的東西中最好的一樣，珍貴璀璨的鉆石光輝也比不上它。
既然如此，那為何不笑一個呢，讓你的牙齒也曬曬太陽?
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇2
寂靜的夜空下，一對犀鳥悄然掠過，留下幾聲悲哀的啼鳴，漆黑天空中的星，微微地發(fā)著光，像是在向小河傾訴什么，河水潺潺，流淌著歡樂，流淌著悲傷，流淌著那遙不可及的純真的夢。
——題記
每次談到《鵝卵石》，總有一幅畫浮現(xiàn)在我眼前：天空如寶石般湛藍(lán)透亮，成群結(jié)隊的飛鳥“嘎——嘎”地叫著，靜靜地飛往遠(yuǎn)處的山頭。青青的竹林被煙霧籠罩著，墨綠色的竹葉像是被浪打翻的小舟，隨風(fēng)散落下來。地上是幽香的草，草叢中潛伏著綠綠的蛇。在草叢旁緩緩流過一條小河，河中倒映著孩子們的影子，忽高忽低，忽明忽暗，沒有似火的驕陽，只有天邊一輪紅通通的灑著柔和的光的日的雛形。河中的石頭被激流沖刷著，摩擦出細(xì)微的聲響，叮叮咚咚敲擊著心靈的彼岸。孩子們站在一起，河水奔流而去，在他們的褲腿上濺起晶瑩的浪花，彌漫而來的水汽將他們團(tuán)團(tuán)裹住，有淡淡的香草味兒，清風(fēng)吹拂著細(xì)膩的臉龐，吹起一縷縷鬢角，在耳旁哼著輕快悠揚的小調(diào)，醉了。他們微閉著雙眼，黑色的睫毛被吹得向上翻動，張開嘴巴，吮吸著來自遠(yuǎn)方的氣息。他們手中的鵝卵石輕輕顫抖著，每一顆上都有著不同的淡紅色的心，它們不是對稱的，顏色也有一點消逝了，上面爬滿了嫩綠的青苔，在細(xì)嫩的指丫間蠕動著，像是鳥兒未豐滿的羽毛。有的已經(jīng)稍稍裂開了縫，露出了斑駁的體壁，留下了歲月滄海桑田的足跡。
畫面漸漸模糊了，像是下起了細(xì)密的雨，霧氣繚繞，如夢如幻，隨著飄渺的歌聲一起交織，旋轉(zhuǎn)，凝結(jié)，消逝。
夢醒了。
又回到了現(xiàn)實，回到了夢開始的地方。小說中的許多話縈繞在我耳邊，我曾思考過我的前世是什么?可能會是一個腰纏萬貫的老板，也許是一個辛勤勞作的農(nóng)民，也許會是歸隱山林的隱士，也有可能是征戰(zhàn)沙場的將軍�？傊�，一切都是最好的安排，每一次邂逅，每一次哭泣，每一次重逢，都是前世注定的機(jī)緣，使我們的心靈掙脫束縛，煥發(fā)出自由的魅力。如果前世的我是懦弱的，那今世的我一定要堅強(qiáng)，如果前世的我是悲傷的，那今世的我一定要快樂。命運是一場游戲，沒人知道下一秒會不會失敗出局，那為什么我們就不能做游戲的主宰呢!挫折何以畏懼，即使沒有避風(fēng)的港灣，我們就用汗水蓋一座城堡，即使沒有通向成功的捷徑，我們就用血肉鋪一條通天大路!乘風(fēng)破浪，勇往直前，向生命進(jìn)發(fā)，披荊斬棘，風(fēng)雨過后的彩虹依然美麗，暴雪過后的梅花依然芬芳，，向天空微笑吧，我相信淚水沒有白流，因為它會去灌溉生命之花，去哺育火紅的朝陽。
“忘憂農(nóng)場”中的你與我，在愛的牽伴下匯聚在此，共同度過了難忘的時光，犀鳥飛過枝頭，微風(fēng)還在吹，河水還在流，一切的一切，終將逝去，美好的往事，被鎖在了歷史的長河中化成夢境，總有一天，我們還會相見。
夢又開始了。
小河流向了無盡的遠(yuǎn)方，月亮掛在天上，灑下皎潔的光，稀稀疏疏的樹影在微風(fēng)中起舞，我捧著畫著紅心的鵝卵石，仰望蒼穹，綻放一抹微笑。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇3
微笑是彩虹，在陽光下折射出七色光芒;微笑是花朵，在綠葉中閃現(xiàn)占點美麗;微笑是種子，在土壤中萌發(fā)出嫩綠新芽。帶著微笑出發(fā)，快樂自己，愉悅自己。
小學(xué)的時候，我的語文成績還算可以，每次也能拿90分以上�？墒�，有一次，我的語文竟然考了78分，我不敢相信，也不愿意相信。但這鮮紅的分?jǐn)?shù)總是時不時地刺痛我的眼睛，讓我不敢睜開眼，甚至懷疑自己的真實水平。
第二次考試來臨了，我仍然沒有起色，反而只考了75分，我灰心了，失望了，整日悶悶不樂，愁眉不展。媽媽看見我這個樣子，既心疼又著急，她問我：“你這幾次考試怎么總是考得這樣差啊?什么原因?我悶著頭，一聲不吃。媽媽又說：你干嘛對自己失去信心呢?你又不是老是考這么多分?jǐn)?shù)，只是偶爾一二次，難道這樣就將你打敗了?振作起來，重新找回自信，媽媽相信你是可以的。”我的眼淚在一滴一滴地往下淌。
我又重新找回自信了，笑容也掛在了我的臉上，我又變得開朗了。從那次以后，我也不再給自己施加壓力了，放松心態(tài)，每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來了，我又考回了90分內(nèi)，我很高興。第四、第五……我又保持了原來的水平，我微笑了，笑得很自信。
媽媽看見我又回到了原來的樣子，很開心，自豪地對我說：“我就說嘛!”
帶著微笑出發(fā)吧!拔開烏云，可以看見七色的彩虹;拔開綠葉，可以看見美麗的花朵;拔開泥土，可以看見萌芽的種子，我微笑，我自信!
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得我剛上小學(xué)的時候，離開了媽媽溫暖的懷抱，來到了一個陌生的學(xué)校，周圍陌生的面孔讓我害怕。我有些局促不安，怕老師很嚴(yán)厲，擔(dān)心會被同學(xué)打罵。當(dāng)我輕輕地走進(jìn)教室，迎面而來的是老師的一個甜甜的微笑!老師那溫柔的眼神和那和藹可親的笑容，讓我不再膽怯，大大方方地坐下，大膽地與同學(xué)交流。這時，老師又給了我一個微笑，這一次是老師在鼓勵我，這讓我充分感受到了“微笑”的力量。
我以前認(rèn)為微笑只是一種情感的表達(dá)方式，不需要太多的語言，不需要華麗的裝飾。直到那天的事發(fā)生后，我才真正理解了“微笑”的含義。
那是一個星期天的中午，我們一家人來到一家餐廳吃中飯，我一屁股坐在座位上，等待服務(wù)員上菜。用餐的人很多，叫喊聲此起彼伏。我等得不耐煩了，拿起一本書，津津有味地看起來，書中的內(nèi)容太精彩了，讓我情不自禁地擺動起來。我陶醉在書中，擺動的幅度更大了。突然，“叭!”尖銳的聲音打破了我心中的寧靜。我轉(zhuǎn)過身一看，嚇得臉都發(fā)青了。原來我揮動的手不偏不倚地打中一位服務(wù)員阿姨的手，阿姨手一松，一個個潔白如玉的盤子落到地上，頓時粉身碎骨。“
這下慘了!”我的心一下子跳到了嗓子眼上，我低著頭，干脆閉上了眼睛，準(zhǔn)備接受一頓責(zé)罵。可遲遲沒有罵聲，我小心翼翼地睜開雙眼，微微地抬起頭，只見阿姨驚慌失措、一臉茫然地樣子，眼睛一閃一閃的。等她回過神來時卻給了我一個甜蜜的微笑，對我說：“小朋友，你沒事吧?”這時我漲著通紅的臉，深深地鞠了一個躬說：“阿姨，對不起!”只見阿姨欠了欠身，又給了我一個微笑說：“沒嚇到你就行。”然后麻利地清理完盤子碎片，迅速地消失在擁擠的餐廳里。頓時，我的淚水模糊了雙眼，是她那寬容的微笑讓我倍感慚愧;是她那出色的傳統(tǒng)美德給了我承認(rèn)錯誤的勇氣。
是啊，微笑是在別人犯錯誤時對他的諒解和寬容;微笑是力量，是美德，更是一種財富。讓我們大家多一些微笑，把微笑的種子撒向大地，溫暖別人、引領(lǐng)自己，為“弘揚中華美德，構(gòu)建和諧社會”而努力!
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇5
無論多么高大的樹，終有一天會老去;無論多么新鮮的事物，終有一天會黯然失色;無論多么堅強(qiáng)的人，終有一天會落淚……
笑，其實是人一生中最好的表情了。
還記得那個星期五的下午，因為跟朋友鬧了矛盾心里很煩，所以出去走走。當(dāng)我一個人做在健身器上，對著來來往往的人發(fā)呆時，我看到一個小女孩，潔白的臉蛋上，嘴角上揚，露出天真的微笑。我被她那無邪的笑容深深的吸引住了，自己以前也許也是那么愛笑的吧!她朝我走了過來，坐在旁邊的健身器上，欣喜的問我：“姐姐，你幾歲了啊?”我被她天真的問題驚住了，隨后嘴角也上揚回答說：“嗯，你幾歲了啊?”“我六歲了!”她干脆利索的說。“哦……那我比你大七歲呀!你猜猜我?guī)讱q了?”“嗯……你十三歲了吧!”她有點猶豫的看著我。“嗯，你猜對了，我就是十三歲。”回答完后，我起身離開了。
在起身的那一刻，我笑了，我也知道自己該怎么做了。這一次的微笑，是發(fā)自內(nèi)心的，是有價值的。
進(jìn)入初中后，我們就像站在新的起跑線上，面對的一切都是新的。第一次月考，也就是見證自己入初中后新的水平。我跟爸爸打了個約定：如果我能考進(jìn)前三，他就給我獎勵。
為了這個約定，自考試前一個星期，我就開始努力了。每天晚上，我快速的做完作業(yè)，然后按照自己制定的計劃開始復(fù)習(xí)。第一個晚上，我好像渾身充滿熱血，認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)完后，開始期待明天晚上了。而第二個晚上，我的信心減掉了一半，復(fù)習(xí)起來好困難，不怎么期待明天。到了第三個晚上，我徹底失去了信心，心想：自己能考到前三嗎，別人都在努力呀，自己當(dāng)初干嘛打這個賭啊!但是，這是第一次考試，一定要考好啊，自己再也不能像小學(xué)那樣，考差了就隨便找個理由填滿。不管怎么樣一定要堅持，相信自己，沒那么差的。于是，我又開始行動了，為約定努力著。
考試結(jié)束了，我期待著快點頒布成績。當(dāng)我知道自己考進(jìn)前三時，我笑了，這次微笑也是有價值的。
雖然高大的樹木會老去，但它做出了貢獻(xiàn)，它無怨言的笑了;雖然新鮮的事物會黯然失色，但它讓人們得到過快樂，它輝煌過，它滿意的笑了;雖然堅強(qiáng)的人也落淚過，但在落淚后能夠微笑的人，他就是好樣的。他們的笑都是有價值的!
笑，其實沒那么困難;笑，其實沒那么失顏面;笑，其實沒那么復(fù)雜!
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
微笑是一刀新月，皎潔明亮;微笑是種子，在土壤中萌發(fā)出嫩綠新芽;微笑亦是彩虹，在陽光下折射出七彩光芒。帶著微笑出發(fā)，笑對生活!
微笑是什么?這個問題我思考了很久，后來悟到，微笑并非只是一個表情，它更多是賦予了許多的心理活動的一種表達(dá)或者社交方式。當(dāng)你不小心撞到別人，你微笑的說一聲對不起，別人立馬也會回報一個微笑著說，沒關(guān)系;當(dāng)你犯了錯，媽媽生氣的舉起巴掌時，你微笑著態(tài)度誠懇的向媽媽說，媽媽，我錯了……此刻一定會換來媽媽一個大大的擁抱。所以，記得對路上的行人，對老師，對同學(xué)給予微笑，會讓你有意想不到的收獲!
唐沁，什邡市紅白中心小學(xué)四年級一班學(xué)生。在5。12地震中倒塌的校舍砸斷了她的左腿，但是，她沒有哭。當(dāng)救援人員把她送到醫(yī)療救助站時，她躺在地上，左腿的褲子被鮮血浸透了，她也沒有哭。救援人員挪動她受傷的身體時，她堅強(qiáng)的咬了咬嘴唇，忍住劇痛卻還能露出甜甜的微笑，正是這張笑臉感動了無數(shù)人，人們從這個小女孩臉上看到了希望和力量，被網(wǎng)友們稱為“地震中最美的微笑”。唐沁說，老師教過我們，要用微笑面對所有困難!她還說長大了希望當(dāng)一名警察，因為警察叔叔在救災(zāi)時好勇敢哦!原本唐沁只是一個普通人，可是因為她的這個微笑卻感染了大半個中國，中國人民在面對大災(zāi)大難來臨時的凝聚力變得更強(qiáng)!
是的，撥開烏云，七色彩虹就在眼前;拂去泥土，種子已然萌出新芽。我知道，用微笑面對生活，笑對人生。正如笑星賈玲所說，“愛笑的女生運氣不會差!”
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
微笑的力量是無窮大的，它能讓人勇敢去闖自己不敢去做的事情，它能讓人爬起來，它還能讓一個不開心的富人開心起來……
本是晴空萬里的天，一下子就變成萬里烏云，不一會便下起傾盆大雨，可惜我沒有帶傘。
我望著教室外，樹上的鳥兒都好似在對我說：“不用怕，跟同學(xué)共用一把傘就好了!”說完，便對我微笑。雖然它們自己都快志落湯雞了，但是仍然對我微笑�？粗鼈�，我全身充滿力量。我勇敢地向同道的同學(xué)們借傘共用，可惜他們都要去補課，無法同我共傘。聽到這個消息，我的眼淚終于忍不住都流了出來。只有我和掃地人員在學(xué)校了，就在這時，我看到了一個熟悉的身影——媽媽，原來是媽媽，是媽媽來給我送傘。
媽媽走過來，對我微笑說：“人都長這么大了，還不帶傘，你可真傻!”看見媽媽溫暖地笑，我又一次擋不住心底的洪水，堤壩都已經(jīng)被洪水淹沒。我再一次哭起來，這一次，我是躺在了媽媽那溫暖的懷抱里，那溫暖而又剛強(qiáng)的懷抱中，一時間，我的眼迷糊了，淚水阻礙了我的視線，擦去淚，我要把那個微笑深深打進(jìn)了心底，埋到心間最軟弱的角落，哭完后，我破涕為笑，同媽媽一起回家了。
那如春風(fēng)般的微笑，往我心田吹來了一顆種子，晃晃悠悠地破土而出，傳來絲絲甜蜜的香氣，使我想起親情的味道,這就是微笑的力量。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得那次去野外攀巖，太陽火辣辣地炙烤著大地，大地?zé)岬弥泵盁�。我們�?jīng)過幾段蜿蜒崎嶇的土路，來到了一座高聳的山峰下，我的心怦怦直跳，有點害怕了，可還是激動地穿上安全衣，興奮地往上爬。
我“蹭、蹭、蹭”兩三下，就爬上了三四米高。我想：雖然看著挺高，可實際上一點也不難嘛!我抬頭看了看山頂，看我一登山頂吧!可太陽公公偏偏跟我作對，所有的陽光和熱氣全都向我撲來，豆大的汗珠把我的衣服浸濕了，我隱隱感覺到，濕漉漉的手抓巖縫已經(jīng)有點力不從心了，雙腿也開始微微打顫。再上了兩三步后，我的腿抖得更厲害了，手也一點勁兒都使不出來了。我想放棄，嘴里大喊：“不爬了，不爬了，太累了!”
一回頭，猛然看見了媽媽甜甜的微笑，期待的目光。媽媽咧開的嘴角掛著甜甜的微笑，有對我的鼓勵，有對我的期待，顯得那么從容。兩個深深的酒窩，清晰可見，就像媽媽豎起的大拇指，在對我說：“孩子，堅持下去，你一定行!”我受到了莫大的鼓勵。
我頓時信心倍增，有使不完的勁，我感覺太陽也沒有剛才那么炙熱了，我堅持向上爬去，興奮的心情也不能被山峰嚇倒，我更不能退縮!我勇往直前，奮勇攀登，終于登上了山頂，征服了山峰。
在微笑中，我戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，取得了一次又一次的成功。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會笑對困難和挫折，成為一個勇敢的人。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇9
大家好，我演講的題目是《微笑的力量》。
微笑，多么簡單而又平實的一個動作啊!這是人與人之間，最直接的傳達(dá)感情的方式。這個簡單的動作，卻能給人前進(jìn)的力量，生活的信心，奮發(fā)的勇氣。
《辭�！防镎f，笑是“因為感到喜悅而開懷”，也是人類內(nèi)心世界的七情六欲之一，但它卻是一種高質(zhì)量的精神狀態(tài)，特別是微笑。微笑就像清晨的一縷陽光，照亮了人們的心靈;微笑就像夏日里一瓢清泉，滋潤了人們的心田;微笑就像臘冬里一堆火把，驅(qū)散了身心的寒冷。微笑是春天的一朵盛開的花朵，是夏天的一把撐開的雨傘，是秋天的一顆成熟的果實，是冬天的一縷溫暖的陽光。微笑是多么美好的事情啊——面對任何人和任何事，保持微笑，不僅可以擁有一個愉悅美好的心情，而且可以給他人帶來溫暖。
作為準(zhǔn)教師的我，在即將走上講臺之前，我應(yīng)該每天對著鏡子，練習(xí)微笑，可以以最美的微笑來面對我的每一個學(xué)生。在未來的教學(xué)中，我將用微笑面對學(xué)生，讓他們在輕松愉快的氣氛下，激起學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)的興趣。無論是成績優(yōu)異的學(xué)生，還是稍微落后的學(xué)生，我都會用微笑贊揚或是鼓勵他們。所以說，微笑的力量是巨大的!
我會用微笑來感染每一位學(xué)生，讓他們更加健康的成長。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“唉，煩死了，憑什么大熱天的還讓我去補習(xí)班……”我一邊發(fā)著牢騷一邊不情愿地向公交車站走去。可等了好一會兒還是不見11路公交車的身影，我又不耐煩地嘀咕了起來：“補習(xí)這么累，明天打死我也不去了……”
終于11路車來了，我連忙跳上車，問售貨員阿姨：“去上呂浦要多少錢?”但沒想到她竟看也不看我一眼，半天后冷不丁回了一句“3塊半!”。付完錢，我便找了一個座位坐了下來，環(huán)顧四周，只見坐在我前面的是一位中年婦女，一直低著頭在玩弄著手機(jī)，旁邊是一個穿著短袖的青年，只見他倚靠在座位上麻木地望著窗外……
不一會兒，車上就擠滿了人。到了下川站時，一位抱著女孩的婦女上了車，可這時車上已經(jīng)沒有空位了，沒辦法她只好倚在欄桿上，并不時用期待的眼神向周圍看去，好像是在請求人們能讓出一個位子給她。
我鼓起勇氣站了起來，向那位阿姨招手說：“阿姨，到這來吧，我的位子讓給你。”話沒說完那位阿姨便解脫般連忙對我說著“謝謝”，從人縫中擠了過來，這時她懷中的小女孩笑著看著我并天真地對我說：“謝謝哥哥，你人真好!”說完她又對著我咧開嘴笑了起來，那雪白的牙齒亮晶晶的。我也對她笑了一下。等她坐下來后，不一會兒她便開始微笑著對旁邊的人打起了招呼，一會兒和旁邊那個穿短袖的青年玩躲貓貓，一會兒又向前面的大爺問好，就連先前那個在玩弄手機(jī)的婦女也跟她打起了招呼。慢慢的她的微笑傳染了所有人，原本冷漠的車廂變得熱鬧了起來。這時我突然發(fā)現(xiàn)原先一直壓抑著的那種苦悶的心情，竟都已消失不見，取而代之的是一種喜悅之情。
突然我才發(fā)現(xiàn)原來微笑的力量是這么大，它能使原先冷漠的車廂頓時溫馨起來，能改變?nèi)藗兊男那椤Ｏ氲絼偛抛约哼�為了要上補習(xí)班而煩惱，忽然覺得不該起來，微笑面對困難，看來什么都會好起來的。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇11
不知道什么時候，面對順境的時候自己是憂心忡忡的，也不知道什么時候，面對逆境中種種困難的時候，自己是無力以對的，一次偶然讀書的時候，我猛然發(fā)現(xiàn)了，我把微笑給丟了，沒有了微笑的力量，才造成現(xiàn)在這樣一個結(jié)果。
微笑是一種謙虛的態(tài)度。對處在順境中的我們來說，安逸是你們最大的挑戰(zhàn)。學(xué)會微笑吧!以微笑面對安逸，而且微笑還是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶，所以我們應(yīng)用微笑面對人生，面對挫折。
對于處在逆境中時，我們應(yīng)該有一個良好的心態(tài)，樹立信心，迎接成功。何況杜牧也曾說過：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”讓我們以微笑為動力，揚起帆船重新出發(fā)，不要讓這小小的礁石阻礙我們遨游大海的夢想。微笑面對生活，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。微笑標(biāo)志著信心。在逆境中，我們應(yīng)該學(xué)會微笑，走出逆境。
不管是在順境中，還是在逆境中，我們都要微笑，因為微笑的力量是巨大的，可以讓我們在順境中還能找到自己，在逆境中不迷失自己，所以讓我們帶上微笑上路，微笑是我們成功的保證。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇12
那是一個秋雨綿綿的天氣，雨滴打在傘上刷刷地響，冷風(fēng)一股一股地吹來，將我的褲腳浸濕了好大一截。汽車一輛接一輛地從身邊飛馳而過，還不時地濺起地面的泥漿，我用傘也躲不及。
這是一個惱人的天氣，但我的腦子里還裝這更惱人的事情，那些關(guān)于同學(xué)的誤會，老師的誤解。我有嘴也說不清，可那些煩惱的事情已經(jīng)沒有了頭緒，攪得我好心煩。這老天好像也故意跟我鬧別扭，這不緊不慢的雨下個不停。仲秋的天，才下午五點多就陰得很，在雨霧的籠罩下，似乎晚幕已經(jīng)降臨。
路上的行人很稀少，沿路的商店里也很冷清，很少有光顧的客人。是我惱怒了雨，雨才下個不停，還是雨惱怒了我，讓我感覺一切都沒有意義。但我沒有放慢腳步，有些木然地向家的方向走去。
猛然間，感覺有什么東西著實的把我碰了一下。抬頭一看，原來是一個人，準(zhǔn)確的說，它不是一個人，而是百貨商場門口的一個充氣卡通玩偶。它有一個小丑樣的造型，葉綠的衣服，淡紅的褲子，戴著一個藍(lán)色的尖頂冒，紅紅的大嘴巴，嘴巴周圍涂著一圈白。本是個成人樣，偏偏還戴著鑲荷葉邊的圍脖。這么大的雨，可它還是在那里一直微笑著面對所有的路人，而且在風(fēng)雨中一搖一擺的好像在跳舞�？粗且环阈Φ哪樱也挥勺灾鞯爻拇蠖亲由侠蘖艘蝗�。它似乎找到了玩伴，不顧風(fēng)吹雨打，跳得更加歡快。此時，我又情不自禁地笑了起來。
此時，我依稀記得哪位大師說過：生活就像一面鏡子，你對他笑他也對你笑，你對他哭他也對你哭。是呀，生活總是有不如意，何必在意太多，只要自己心里是坦蕩的，就有充足的理由向生活微笑，就像眼前的這個充氣卡通玩偶一樣。
回家的路還有一段不近的路程，雨還在下，風(fēng)也還是冷冷的在我心里裝進(jìn)了一個可愛的卡通玩偶，以及他/它的微笑。原來，面對微笑走起來，腳步輕快得多了。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
世界上最美的是什么呢?是微笑。人們最希望看到什么?是微笑。世界上最美的表情是什么?是微笑。微笑的力量是巨大的。
從前，在一個無名小鎮(zhèn)，有一個富人天天很不開心，每天都想自殺。直到有一天，他遇見了一個小女孩，那個小女孩天真的對他一笑，他立刻恍然大悟。他決定去遠(yuǎn)方尋找快樂，走之前還給小女孩許多錢。
鎮(zhèn)上的人迷惑不已，富人為什么給小女孩錢，小女孩又是天真的一笑答道：“我也沒做什么，只是對他笑了一笑，這就是微笑的力量。”
生活中處處都有微笑，微笑的力量在我身邊，也是存在的，我永遠(yuǎn)地記得那樸素的微笑。
有一次，我從學(xué)校放學(xué)回家，走在路上，突然烏云密布，瞬間就下雨了。
嘩嘩的雨無情的打在我的臉蛋上，一把傘毫無征兆的出現(xiàn)在我的頭上，我旁邊也多了一個人，他大約四十多歲，頭發(fā)里分布著幾根白發(fā)，一雙小小的眼睛，都快瞇成一條縫了，高大的鼻子，寬大的嘴巴，身上穿著一件洗的發(fā)白的工作服。他正為我撐傘。
不知不覺我已經(jīng)來到我家樓下了，傘又悄悄的離開，我才想起問那人他的名字，只見他樸素的一笑就轉(zhuǎn)身跑走了。此時，我的心里暖暖，覺得雨天也很美好!
微笑的力量是無窮的，微笑讓人受到鼓舞，它可以讓人打倒失敗，它可以讓人充滿自信，它可以讓人變得開心。這就是微笑的力量。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇14
微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈;微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風(fēng);吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說“一日之計在于晨。”早晨起來給自己一個微笑，讓自己帶著一天的好心情，出門讀書，這樣的學(xué)習(xí)效率會更高;晚上讀書回來給自己一個微笑，祝福自己做一個甜甜的美夢，把每一次歸結(jié)為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績，想象成一種幸運，不要自傲。給自己一個微笑，打開心胸陽光不請自來。
學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎，我給自己一個甜甜的微笑，這種微笑對自己是一種鼓勵，是一種鞭策，同時也告誡自己不要驕傲;有一次：科學(xué)考試考砸了，心情十分郁悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來，振作精神，重頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學(xué)天天在一起生活，難免會產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業(yè)時把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次在弄壞了，我非讓他賠我的筆不可!因為這件事，我好多天沒理他，可后來想想我也有錯，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關(guān)系，掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉;微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對自己的人生。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
有一家店鋪，有兩個售貨員：甲和乙，不知怎么回事，甲總是比乙賣的多，來找他的回頭客也多。乙很納悶。有一天，乙實在是憋不住了，就問甲：“我也很賣力啊，說實話，腦筋也很好使，為什么那些顧客總喜歡找你說話呢?”甲一愣，隨即笑了：“你每天都很難過嗎?為什么總是板著臉呢?”乙頓時恍然大悟，原來正當(dāng)自己為自己的業(yè)績不好而整日愁眉緊鎖的時候許多機(jī)會都像風(fēng)一樣，來了又走了。
生活就像一面鏡子，你笑，它就笑，你哭，它就哭。
這個道理很簡單，但我們卻總是視而不見。在一次次機(jī)會來臨時，如果我們統(tǒng)統(tǒng)以一副生硬的面孔把它拒之門外，在幸運之神一次次想要眷顧我們的時候，我們卻愁眉緊鎖，忘了對它報之以歡迎的一笑。那么我們就會因為與許多機(jī)會擦肩而過而感到命運的捉弄，于是我們的心里就會裝載著過多的煩惱，這些我們耿耿于懷的煩惱、怨天尤人的思緒將我們帶進(jìn)了一個怪圈，才真的變成了一個碌碌無為，整日怨天尤人的墮落者。失去了原來本真的面目，人群之中，沒有人會一眼將你認(rèn)出。這才是人生最大的悲劇!
做生意如此，做人亦如此。
我曾經(jīng)是一名設(shè)計師，曾經(jīng)一直是一個只會埋頭苦干，不習(xí)慣與人交際的設(shè)計師，令我更加自豪的是我的水平也得到了國家的認(rèn)可，先后得到了好多國家級的獎項�？墒窃诠ぷ髦形覅s郁悶了好久，顧客看不透我的設(shè)計而失去了好幾單生意-----我不解，不解為什么我會這么“倒霉”，不解我為什么總是碰上不懂藝術(shù)的顧客。就在這個時候，同事的一句無心的話讓我恍然大悟：兄弟，怎么從來沒見你笑過啊?
如同天使墮入地獄，長久以來我失去了內(nèi)心本能又最為真實的微笑，失去了作為一名設(shè)計師應(yīng)該具備的與人交流的能力。也失去了生活賦予我的最美好的一面。我?guī)缀醭闪艘粋�“木頭人”。
原因如此簡單，越加顯得我更加難過。
成功不僅僅需要才華，更需要一顆對生活微笑的雙眼。
微笑是全世界通用的語言，是美好的代名詞，突然之間，我好想問自己，今天我笑了嗎?昨天的我忽視了它，我的未來呢?該怎樣續(xù)寫?
人生很難參透，未來無法預(yù)言。
值得慶幸的是，我們還很年輕。這漫長的一生，不是交通路線，哪一站是轉(zhuǎn)折，哪一站需要下車休整，下一站往哪里開由自己決定。有時候，人生也像開車。小時候，父母開車帶著小小的我，車上有爺爺奶奶，現(xiàn)在我是駕駛員，開著人生的大巴車，載著一家人的歡聲笑語。沿途的風(fēng)景豐富多彩，也偶爾風(fēng)雨交加，不過艷陽會很快將泥濘化解，多么值得去擁抱的生活!它給了我們那么多，為什么我們還吝嗇這微微的一笑呢?
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇16
心中常常激蕩起一個藍(lán)色的理想，就像美麗的夕陽照進(jìn)遼闊無垠的大海。當(dāng)人們沉醉于花兒的明艷、小草的青嫩或天空的蔚藍(lán)時，卻不曾記起我這只小燕子。我沒有華麗的外表;也沒有光滑柔軟的羽毛;我僅僅擁有一雙可以飛翔的翅膀。我知道，只有那片天空是屬于我自己的，我只有在那空中可以忘記自我，展翅飛翔。雖然我是一只小小的燕子，但我一眼會一如既往保持嘴角習(xí)慣了的微笑。
它們說我是一只癡心妄想的燕子，我不自量力憑一雙翅膀就想飛到海的那邊去遙望神秘的山林。但我認(rèn)為，我唯一的優(yōu)點是值得我慶幸的：敢說敢做。山林是我向往的地方，我一定會用努力證明自己，雖然他們都認(rèn)為這時是一只小小的燕子為了滿足自己的虛榮心隨口一說。不管別人怎么說是癡夢一場?還是一句謊言?我都不在乎。我只記得對自己的承諾和對夢想的執(zhí)著。即使它們都離我而去，我也會微笑著面對一切。
我張開翅膀開始向我向往已久的山林飛去。我要在這無邊無際的空中秀出自己，飛出希望。
我努力向前飛去，當(dāng)我筋疲力盡卻看到了一絲絲希望。我看到了綠色，那正是我夢寐以求的山林。
這一路上我遇到了無數(shù)的風(fēng)浪。無數(shù)次的失敗讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，因為我知道只有把失敗編織成網(wǎng)才能收獲希望。無數(shù)的困難讓我學(xué)會了倔強(qiáng)的微笑，正是這些挫折讓我擁有沖破暴風(fēng)雨的力量。
我鼓足勇氣奮力向前飛去，我看到了我的未來，它正在向我招手。我笑得更加燦爛，就在這一刻我感受到了從未有過的快樂。
我之所以能到達(dá)成功的彼岸只是因為我倔強(qiáng)的微笑，微笑是我成功的力量。我會永遠(yuǎn)嘴角上揚，藍(lán)色理想，夢，就在前方。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
微笑是世界的通用語，是一種不學(xué)就能“聽”懂的語言，微笑是人與人之間心靈的溝通，在無形中傳遞力量。
我從小在山村長大，沒有去過大的城市，今年的暑假，我去了一次爸媽工作的城市——東莞。走在高樓樹立的道路上，穿梭在水泄不通的人群之中，讓我深深地體會到了什么是“滄海一粟”。
面對這陌生的城市，閃爍的霓虹，我彷徨了，我的未來會是怎樣的?我未來的生活又會是怎樣的?我就像一個泄氣的皮球，沒有力氣去面對充滿未知的未來。驀然地，我看到了一個微笑，那是一張?zhí)煺婵蓯鄣男δ�，她向我走來，手中拿著一個氫氣球，微笑地對我說：“姐姐，你好像不高興，來，這個氣球送你，別不高興了。”說罷又對我笑了笑，轉(zhuǎn)身消失在了人海中，我看著手中的氣球，想著她那天真可愛的微笑，我突然恍然大悟：做人不可以那么消極，我要積極樂觀地面對生活。頓時，我覺得我全身充滿了力量，放飛了手中的氣球，仿佛拋棄掉了所有的煩惱，我朝著女孩消失的方向，回給她一個感激的微笑。
至今我還記得，那一抹淺淺的微笑，那個帶給我力量的微笑，那個平凡卻有彌足珍貴的微笑。那個微笑給了我力量，讓我勇敢地面對生活，面對未來，那個微笑給了我勇氣，讓我不再懼怕。
微笑是春風(fēng)，給寒冷送去暖意;微笑是陽光，給黑暗送去光明;微笑是力量，給我前進(jìn)的動力。我希望人間處處有微笑，驅(qū)走黑暗與陰霾，讓人間充滿光明!
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇18
微笑的力量現(xiàn)在我對幸福終于有了一個很深的感觸，原來它就在別人對你微笑和你對別人微笑的瞬間。這一瞬間，別人和你都體會到了幸福的味道。從前的我很內(nèi)向，所以朋友不多，每回一下課，我都是靜靜地坐在自己的位子上發(fā)呆，直到又上課。我也感覺挺無聊的，但又不敢去主動和其他同學(xué)打交道。漸漸的，我內(nèi)心裝滿了許多壓抑的東西，更封閉了自己，這樣一直持續(xù)著，直到遇見了她。她是我們的一位任課教師，我剛看到她時，覺得她其貌不揚，挺老土的樣子，還惋惜著不能得到隔壁班老師任教，你看她們多年輕、多漂亮啊�？蓻]有想到的是，在她與我們相處的日子里，我卻漸漸地改變了對她的看法。她上課時總會讓人很放松，沒有壓力，因為她幾乎每秒都在微笑著，再加上生動的講課聲，我對她的課也越來越感興趣，我們師生間的感情也隨之深厚。久而久之，她終于發(fā)現(xiàn)了……我因為自己內(nèi)心壓抑的東西太多而控制不住，偷偷自己哭泣，而且次數(shù)越來越頻繁。有天晚上，我又哭了，她就帶我到她的辦公室里，和藹地問我怎么了，我都說沒事，但她不相信，說：“你心里一定有事，要不然怎么會經(jīng)常這樣呢?你是個好學(xué)生，你要學(xué)會訴說，把難過的事都講出來，讓老師和你一起來分擔(dān)好嗎?老師不會跟別人說的，要不然你以后的情緒會更不好的……”在老師苦口婆心的勸說下，我終于把事情的原委告訴了她。她聽完后，又微笑著對我講了許多語重心長、令人回味無窮的話，我的心也漸漸開始被溫暖了起來。我望著老師慈祥的面孔，激動的說不出話來。從此以后，每逢見到老師，我也會回她一笑，而且性格也變得更加開朗了。現(xiàn)在，我不管是誰都會對他微笑，而且我還發(fā)現(xiàn)以前別人看我的那種異樣的目光也消失了。這就是微笑，老師帶來的微笑力量!廣西宜州市三岔中學(xué)九年級122班
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇19
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
我演講的題目是《微笑的魅力》。有一首詩這樣寫道：“站在愛的平臺，我們用真誠的笑容去感受人間的摯情”，微笑、沒有聲音，沒有色彩；微笑，是人們心靈深處反射出來的陽光；微笑，是人心通向人心的金色橋梁；微笑是美好的，它會拉近人們之間的距離，商店售貨員的微笑會給人帶來親切并給自己帶來經(jīng)濟(jì)效益，而老師的微笑會讓孩子覺得老師親切的象媽媽，幼兒園象溫馨的家，會讓家長感到把孩子送到幼兒園里放心，會讓整個幼兒園充滿陽光。
記得我剛到幼兒園工作不久，班上有個小朋友叫李梓月，她任性、不愛上幼兒園，特別愛哭，非常不容易接近，她媽媽心里感到忐忑不安，很擔(dān)心孩子不習(xí)慣這里的生活。自從她來到我班，我嘗試用了各種辦法接近她，面對這樣的孩子，親切很重要，我常向她展露我的微笑，希望通過我的笑容能讓她不安的情緒得到安慰。起初她對我有點排斥。有一天，我拿出手機(jī)說要給她照相，但是要像老師一樣笑得那么甜，照出的相片才好看！她聽了，臉上雖然還掛著眼淚，但是也裂開嘴巴輕輕微笑，我給她看照片，一邊微笑地對她說“瞧，你看你笑得多甜，多美啊，老師可喜歡了！”過了好一段時間，孩子慢慢轉(zhuǎn)變了，變得愿意和我說話了，變得愛笑了，孩子活潑了許多，她媽媽特別高興。有時侯一來幼兒園就和我分享自己的快樂的事，她媽媽說，“看到活潑開朗、愛上幼兒園的女兒，我真的很開心，謝謝你老師”，這微笑使我獲得了家長的信任；這微笑，贏得了孩子對我的依戀；這時，我真正領(lǐng)悟到這微笑的魅力所在，更感受到這微笑的力量。 作家尤今說：“笑一笑吧，讓太陽沖破陰霾，讓溫暖取代苦寒。笑，是無言的禮貌，一個微笑讓你贏得整個世界�！痹谖铱磥砭退阙A
不了整個世界，至少可以贏得一個孩子的信任。我班一個叫傅銘宇男孩，開學(xué)兩個月沒見過他幾次，我就納悶：他為什么不來上幼兒園?據(jù)多方面訪問，他爸媽平時很忙，沒時間送他上幼兒園，多數(shù)時間是在家看電視、玩電腦游戲或是跟大學(xué)體育老師的爸爸一起上班。一直不合群，不愛參加集體活動、對老師也經(jīng)常不理不睬。
我向他展露微笑，接觸下來，發(fā)現(xiàn)他脾氣雖然倔點，但挺可愛、健談的。利用午睡前幾分鐘，我微笑著就像朋友一樣跟他聊天，知道他父親經(jīng)常愛抽煙、而且爺爺因為忙總是很晚來接他等，這些讓他很生氣。我微笑著把傅銘宇想請他爸爸到陽臺去抽煙和盡量早點接人的想法告訴他爸爸，也請傅銘宇理解爺爺有事，不能每天第一個來接他。慢慢地，傅銘宇由原來從不與老師打招呼到后來一定挨個和老師們打招呼，由原先經(jīng)常遲到到后來堅持8：30前到，可能是遺傳的原因，他的體操做得也很好，我們常常抓住時機(jī)表揚他，讓他在同伴中有良好的印象�，F(xiàn)在他已經(jīng)有好幾個相當(dāng)合得來的玩伴。這真的讓我感到欣慰。
在幼兒看來，老師的笑是對自己的肯定，表示老師“喜歡我”，它會使孩子心情愉快，信心十足。所以在孩子面前我永遠(yuǎn)保持著甜美的微笑，我尤其重視早晨的“一笑”，因為早上是幼兒情緒較容易波動的時刻。每當(dāng)孩子走進(jìn)教室，我就迎上去，送給他一個甜甜的微笑，看到孩子鬧情緒，我就親切詢問、安慰，直到孩子臉上綻開笑容。人在笑的時候是最漂亮的，幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣著打扮，也依靠發(fā)自內(nèi)心的親切、自然的微笑。所以，只有臉上常帶著微笑，心中充滿快樂、充滿愛的人，才是一名合格的幼兒教師。當(dāng)我微笑著送走最后一個孩子，我心中常有一個美好的愿望：我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨、最燦爛的色彩！
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇20
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有一個孩子，她從小就失明失聰，但她并沒有被命運之神所打倒。雖然在她學(xué)習(xí)的一個過程很艱難，但她是樂觀的，選擇用微笑來面對一次又一次接踵而來的困難和失敗。最終還出版了《假如給我三天光明》，《我的一生》等著作讓人感受到一位身殘志堅的女性。沒錯，她就是家喻戶曉的海倫.凱勒。她在文學(xué)上綻放了自己那不向命運屈服的自信堅強(qiáng)的燦爛笑容。
有眾多名人也像海倫.凱勒那樣在世界這個廣大的舞臺展現(xiàn)自己的笑容，有“在音樂上微笑”的貝多芬，有“在物理上做出杰出貢獻(xiàn)而使它成為自己自信微笑”的斯蒂芬.威廉.霍金……他們并沒有因為受到困難或失敗，抑或因為一個結(jié)論受眾人嘲笑而放棄自己的實驗和夢想，而是越挫越勇，用微笑來面對，使自己堅持不懈地反復(fù)試驗，最終取得偉大的成功。
連那么大的困難都能讓微笑與樂觀相伴，使自己克服它。那作為我們小學(xué)生遇到一道難解的數(shù)學(xué)題，一篇字?jǐn)?shù)多的作文，一張密密麻麻的試卷，心里就打起退堂鼓或干脆不做了，這種行為真的好嗎?這些小小的考驗對比那些偉人們所經(jīng)歷的，又算得上什么呢?我們擁有健全的身體，良好的生活環(huán)境，豐富的吃穿住行，還想抱怨什么呢?遇到不順心的事，煩惱的事，還是趕快拿起“微笑”這件神圣的武器，因為它，能讓“煩惱”無容身之處;能讓“傷心”灰溜溜地逃跑;能讓“憤怒”靜下心來。使樂觀、開朗、活潑、積極、常與心靈相伴，讓滿滿的正能量滋潤進(jìn)我們的心田。
朋友，請微笑吧!它是自己的“心靈雞湯”，是對別人的肯定與幫助。讓“微笑”為槳，“樂觀”為帆，駛向生活更加幸福的對岸!
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇21
微笑，有的代表感謝，有的代表信心，有的代表堅強(qiáng)，還有的代表力量。在生活中，微笑無處不在，表達(dá)的意義豐富多彩。但給我留下印象與對我影響最深的一次，是我在英語補習(xí)班時老師的一次鼓勵我的微笑，讓我刻骨銘心。
記得在小學(xué)四年級的時候，我要在每個周末去補習(xí)英語，每一學(xué)期末還要開一次家長會，并抽簽決定每學(xué)期末的英語演講者。
有一次學(xué)期末，我們按照老規(guī)矩，每人抽張紙條。我從未參加過演講，因此信心很不足。輪到我抽啦，心里在祈禱，口中在墨念“千萬別抽到我呀”。我心驚膽顫的挑選啦一張紙條，當(dāng)我輕輕地展開紙條時，先是心里一愣，后又失聲大叫：“怎么會是我呀?”我象泄啦氣的皮球，認(rèn)為自己倒霉到啦極點。下課啦，同學(xué)們都在瞎起哄："呀，你今天中啦頭獎呀!”我該怎么辦?下個星期天就要面對所有同學(xué)的家長啦呀!我能得嗎?萬一搞砸啦……我真的不敢往后去想。
到啦星期天的下午，可我總是覺得這一天來得這么快，雖然我精心準(zhǔn)備好啦演講稿，站在講臺上，但仍然象被人逮住的小偷一樣，心跳得比兔子跑得還快。我如果演講得不好怎么辦?那我不是在眾人面前丟盡啦臉?我越想越怕，腿與手都在發(fā)抖。我盡力使自己平靜下來，然后偷偷地向臺下看啦一眼，突然我看到坐在最后一排的一個人正沖我微笑著，她就是我的英語補習(xí)老師。頓時，這個微笑讓我感到啦一股暖流涌上我的心頭，是那樣的親切，是那樣的溫暖，我覺得那微笑如蒙娜莉莎那樣自然溫馨，這個微笑仿佛在告訴我：勇敢一點兒，要對自己有信心，你能行。這時我的內(nèi)心似就被施展啦魔法啦一樣，頓時充滿啦勇氣與力量，大聲地開始啦演講，發(fā)音又流利又準(zhǔn)確。演講結(jié)束，同學(xué)家長們都鼓起啦熱烈的掌聲，使我十分欣慰，十分激動，幾乎忘記啦是怎么走下講臺的。
以后，只要有演講，我就不再害怕，每次演講，眼前都會浮現(xiàn)出那位老師的微笑，正是補習(xí)班的老師那一次微笑，使我一次次勇敢面對困難，樹立信心。在今后的成長中，我永遠(yuǎn)不會忘記那一次微笑，因為它是我人生道路上力量的源泉!
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇22
微笑，恰似那道緩緩流過的春水，柔和恬靜;微笑，恰似那輪懸掛在夜空的滿月，皎潔明亮;微笑，恰似那棵挺拔的蒼松，積蓄著萬般力量;微笑，又恰似那個剛毅不屈的背影，至今讓我難以忘懷。
那一回因為考試成績太差了，又和同學(xué)鬧別扭，于是就自己一人背著書包悶悶不樂地走在回家的路上，時不時抱怨著：“為什么倒霉的總是我!”
路過公園，于是我走了進(jìn)去，找到了角落的一張小木椅，靜靜地坐下。此時我心情萬般失落，已跌到了谷底，我正百般失望之時，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個人坐著輪椅正準(zhǔn)備過馬路。忽然我心血來潮，想做件好事，幫助他過馬路。
于是我走到他的身旁，推動輪椅幫助他過了馬路。當(dāng)輪椅穩(wěn)穩(wěn)地停下來之后，我定睛一看，他是個右腿殘疾的年輕叔叔。我支支吾吾地問道：“你——你的——的右腿。”我后悔自己真不該那樣問，因為我怕他傷心，可是他卻樂觀地給了我一個燦爛的微笑�？吹剿男θ莺�，我之前的煩惱全都煙消霧散了。他平靜地對我說：“小時候失去了這一條腿，當(dāng)初也苦惱過，通過又手也走過了這么多年，只要還有一顆面對生活的微笑之心，這點事不算什么，以后的路還很長呢。”
我走在回家的路上，已是黃婚，夕陽斜照看我，一點也不刺眼。我腦海中仍然回憶著那個微笑，故事還未結(jié)束——以后的路還很漫長。那個微笑給了我無窮的力量，我至今難以忘懷。那次黃昏，那個微笑，那個殘疾的身影，那些感人臟腑語言。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇23
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
說起力量，你會想起大力士還是變形金剛?據(jù)我所知，貌似小草的生長力量還要更大�？僧吘�，在你困酣嬌眼的早晨還是灰心喪氣的傍晚，能給你力量的，還是一抹微笑。早晨，擁擠的地鐵。旁人不時地看下手表，皺著緊緊的眉頭，個個都向車門靠攏，希望有個絕佳的位置上車，一股緊張的氣氛在空中蔓延。本來還有小憩一會兒的欲望霎時蕩然無存。一個個在西服外套包裹下的嚴(yán)峻面龐越發(fā)嚇人。
這時候，倘若有個女孩在微笑，必然是一道美麗的風(fēng)景。一位年輕人站起來給老人讓座，笑意盈盈。旁外幾位政治人士也面帶笑容地談起國家欣榮。年輕女孩哼唱著愉悅的歌曲，嚴(yán)肅的老總也面露笑意，談笑幾下，車廂的氣氛頓時輕松了許多。當(dāng)一個人看到另一個人面露微笑，就會產(chǎn)生開心的心情來回笑。這種微笑的傳遞性更增添了微笑的力量，在無形之中改變了你上班的心情。來到了新環(huán)境，什么都很陌生，緊張不已，又導(dǎo)致學(xué)習(xí)不順，屢屢失敗，成績下滑。心靈就會變得空虛，沒有了對生活的熱愛和希望。可是同學(xué)的微笑，老師的笑容似乎在告訴你，他們很歡迎你。心境頓時開闊，什么都變的美好，而你若回敬一個微笑，又會拉近心與心之間的距離。據(jù)我看書中讀到的，一個男孩曾因為老師的的微笑而放棄了自殺的念頭。
在這個孤獨的世界，需要人們的微笑而不是人情冷漠。如果你賦予一個微笑，得到了別人的回笑的同時，可能也獲得了拯救迷途少年的力量。微笑，它沒有只言片語，沒有矯情的動作，可能只是嘴角微微上揚的一個神態(tài)�？墒撬牧α繌�(qiáng)大又與眾不同，它用無形的手，把溫暖傳遞，把人心拉近又給予了你愉悅的生活狀態(tài)，甚至拯救了人的心靈。微笑的力量，如此強(qiáng)大!
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇24
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“微笑的力量”。
著名詩人斯皮特勒曾經(jīng)說過：“微笑是具有多重意義的語言”。的確，微笑是一種通用的語言，它以自己獨特的方式表達(dá)了許多美好的事物——寬容、關(guān)心、溫暖、智慧等等。
正如語言有一種說不出的魅力，微笑也有一種說不出的力量。中國體操運動員桑蘭在致命傷害面前不放棄而受到尊重和贊揚。由此可見，微笑可以使人生活得更好，它使經(jīng)歷挫折的人不會失去生活的信心和勇氣，這就是它的力量。
微笑的力量可以使人擁有樂觀和冷靜的態(tài)度。當(dāng)霍尼茲決恩擔(dān)任CKN鋼鐵公司常務(wù)經(jīng)理時，那時候正是20世紀(jì)70年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)。當(dāng)時公司還沒有形成一個整體，管理混亂。然而，他仍然樂觀地面對形勢，大膽地為公司做出了幾項優(yōu)秀的決策，幫助公司渡過了難關(guān)。后來，英國出現(xiàn)了工業(yè)衰落的先兆，然而，在霍尼茲決恩樂觀的面對下，這家公司生存了下來，最終成為世界著名的鋼鐵公司。
由此可見，霍尼茲決恩的成功不僅在于他的'能力水平，還在于他的微笑，這給整個公司帶來了強(qiáng)大的樂觀活力。
微笑的力量也能使一個人擁有寬廣的胸懷。東海寬廣深邃，是因為它謙遜地接納每一條河流。五岳之所以高大，是因為它不舍棄每一粒塵塵。與人打交道，最重要的是學(xué)會接受他們。在今天的社會，或多或少會有一些不能容忍的事情，然而，如果我們想生活得更好，我們必須微笑和接受這些事情。
當(dāng)韓信還是少年的時候，在人們的嘲笑中站了起來，微笑走開。
后來他成為了一名大將，不計前嫌，將那位侮辱過他的屠戶之子任命為將領(lǐng)。多么偉大的舉動啊！正因為有了微笑的力量，韓信對于普通人眼中最不能容忍的事情有著寬廣的胸懷，這樣哪里還用愁成不了大器呢？
此外，微笑的力量可以使人擁有一種精神境界，超凡脫俗，與心靈相通。微笑的境界，有““談笑有鴻儒，往來無白丁”的淵博，亦有“采菊東籬下，悠然見南山”的淡然。
在日本茶道和花藝中，微笑是一個重要的先決條件。所以你總能看到飲茶者微笑而博學(xué)，賞花者微笑而端莊。這就是微笑的力量，使人具有精神境界和藝術(shù)境界。以這種微笑的狀態(tài)面對生活，生活就會充滿光明和藝術(shù)。
正如一句著名的西方諺語所說，““一個人只有只有懂得用微笑作為語言，才能擔(dān)當(dāng)重任”。
微笑的力量使人擁有樂觀冷靜的態(tài)度，寬廣的胸懷，偉大的精神境界。同學(xué)們，讓我們學(xué)會微笑，讓微笑給我們不斷進(jìn)步的動力！
謝謝大家！
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇25
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
微笑是一種最美的語言，它能使人從困境中汲取力量。
一年級時，我的數(shù)學(xué)成績非常不好，考試從沒上過40分。有一次測驗，我感到做得還不錯，對自己充滿了信心。發(fā)數(shù)學(xué)試卷時，我期待著：這次一定能及格�？僧�(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時，才得33分!
我十分沮喪，更讓我難過的是，我的分?jǐn)?shù)是全班最低的，同學(xué)們都譏笑我，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時，老師走到我座位上，笑瞇瞇地對我說：“沒關(guān)系，只要你努力，我相信你。”聽了老師的這番話，我心里舒服了許多。
不管什么時候遇見數(shù)學(xué)老師，她總是沖我笑一笑，點點頭，我覺得老師真的很在乎我。
從此，我充滿了信心，每天努力學(xué)習(xí)，每次回到家里，吃過飯就先做作業(yè)，做完作業(yè)就看書，也不知為什么，我對讀書越來越有興趣，成績也慢慢上升，現(xiàn)在每次測驗數(shù)學(xué)都能得到七十多分。雖然成績還不算好，但我卻對自己的進(jìn)步十分高興。
老師，忘不了你在我沮喪時對我的微笑，感謝你在我成績最差時給我的安慰。
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尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
微笑是一束馨香的百合花。
給家人一個微笑，讓馨香裝進(jìn)你我心間;給朋友一個微笑，讓微笑拉近你我的距離……
微笑是什么?我常常捫心自問，難道微笑只是一個職業(yè)性的笑容嗎?不，不不，這一定不是微笑的真正含義。
我想它大概就是從心底由衷發(fā)出的笑容。
其實我也向往那些開朗愛笑的人，他們?yōu)槿撕浪恍《请u腸。
在生活中，微笑時刻不在。
記得有一次，我要參加“全國青少年兒童書信大賽”，心中并不自信。
有這個時候，我把自己的想法告訴了父母，父親立刻給了我一個微笑：“女兒，我們都相信你，加油!”聽了這句話，我心中信心大增，完成了我的作品。
當(dāng)我把作品交給老師，讓老師幫我修改時，老師看了一次后微笑著對我說：“呀，寫得不錯，要繼續(xù)努力嗎，但是還有一些地方可以修改，比如說……”在老師和我的共同努力下，在父母對我的鼓勵之下，我的心里唱著忐忑把作文交了上去。
我天天就盼呀盼呀，渴望自己的作品可以獲獎。
早已不知過了多久，我已將它淡忘之時，一封從北京寄來的信，寄入了校園，校門口有你的信。
呀，我的心里不免出現(xiàn)了一個大問號!我在遠(yuǎn)方又沒有朋友，誰會給我一個在校學(xué)生寫信。
我懷著疑問飛奔到了校門口，在那里看大門的老奶奶幫我找到信。
我一看，心中充滿了欣喜，原來是從北京寄來的一封信，說我作文已經(jīng)被全國中小學(xué)生作文選上了。
我的心里像吃了蜜一樣甜，臉上綻放出了從未有過的笑臉。
我從來沒有想到微笑的力量如此之大，竟然可以使我恢復(fù)了屬于我的自信。
從那時起，我便發(fā)誓要多對別人微笑，雖然微笑只是一個簡單的動作，但卻有無窮的力量，可以使人斗志昂揚，催人進(jìn)取。
心懷快樂，再燦爛一笑，誰都可以。
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微笑是臉龐在開花，給予人類的享受;微笑是心靈在問好，給予人心的溫暖;微笑是美好的開端，給予人勝利的信心。微笑能夠詮釋一切，微笑能夠化干戈為玉帛，微笑能夠融化冰雪，帶來繁花似錦的春天。無論何時，無論何事，都能夠讓我們帶著微笑出發(fā)。
想當(dāng)年，初讀了《蒙娜麗莎》，只覺得春風(fēng)拂面，讓人心曠神怡。如今，趟過了歲月的河流，再讀了《蒙娜麗莎》，才隱隱約約明白：寬容是土壤，智慧是肥料，真情是水源，培育出來的花朵，才會永恒。就像母親的微笑，無論我近在咫尺，還是遠(yuǎn)在天涯，都永遠(yuǎn)開放在我的心中!
在晴朗的天空，微笑是多彩的云霞，在蔚藍(lán)的大海，微笑是激情的浪花，在初春的土地，微笑是希望的嫩芽!
帶著微笑出發(fā)，才能使自己信心倍增，微笑面對困難和挫折，從而有收獲;帶著微笑出發(fā)，即使深受委屈，也會用微笑巧妙地將委屈轉(zhuǎn)化為寬容，從而有所慰藉;帶著微笑出發(fā)，即使失敗了，那也不會讓你難受，只會使你懂得失敗是成功之母;帶這微笑出發(fā)，心中必然升騰起不可言喻的力量，讓你樂觀向上積極進(jìn)取邁向成功的大門。
生活雖然困難重重，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只要我們面帶微笑，風(fēng)雨兼程，我們依然能掌握自己的方向盤，走好自己的路。
生活雖然不免有冷漠與不解，不免有委屈和失敗，只要我們面帶微笑，昂首挺胸定能化冷漠為熱情，化不解為相知，化委屈為寬容，化失敗為成功。
微笑似花。用感激去點綴昨天，用真誠去把握今天，用信心去點燃明天，趟過了人生的四季，我們才驀然驚覺：微笑著生活是多么的美好!
帶著微笑出發(fā)，生活將沒有不可能，帶著微笑出發(fā)，你就是生命的主宰者。
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親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《微笑的力量》。
著名詩人斯皮特勒曾經(jīng)說過：“微笑是一種具有多重含義的語言�！钡拇_，微笑是世界上常見的語言，它以自己獨特的方式表達(dá)了許多美麗的內(nèi)涵：寬容、關(guān)心、熱情、智慧……
正如語言有著難以形容的魅力，微笑也有著不可估量的力量。中國體操運動員桑蘭，面對意外受傷的致命打擊，依然保持微笑，沒有放棄，因此贏得了人們的尊重和贊譽。由此可見，微笑可以讓人活得更好，可以防止經(jīng)歷過挫折的人失去生活的信心和勇氣。這就是它的實力。
微笑的力量可以讓人有一種樂觀、坦然的心態(tài)�；裟岽膿�(dān)任CKN鋼鐵公司執(zhí)行經(jīng)理時，正是20世紀(jì)70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，當(dāng)時公司沒有形成一個整體，管理混亂。但他依然面帶微笑，樂觀面對，大膽為公司做了幾個重大決策，讓公司順利度過難關(guān)。后來，英國出現(xiàn)了工業(yè)衰落的先兆。但在霍尼茨樂觀的面孔下，公司安然無恙，最終成為世界知名的鋼鐵公司�？梢�，霍尼茨的成功不僅僅是他能力的高低，更重要的是，他的微笑——給整個公司帶來了樂觀而頑強(qiáng)的生命力。
微笑的力量也能讓人擁有一顆“退一步，開闊眼界”的寬廣胸懷。東海寬而深，從卑微到百川；五岳雖高，但不耐污塵�！盀槿颂幨�，最重要的是學(xué)會接受。當(dāng)今社會，或多或少都有無法忍受的事情。但是，要想活得更好，就必須微笑著面對這些，接受它們。年輕的時候，韓信被屠夫的兒子羞辱過，但他沒有“光著頭，用頭去偷耳朵”，也沒有“秀才不能被羞辱”，而是在眾人的嘲笑中站了起來，笑著離開了。后來他當(dāng)上了將軍，但他甚至既往不咎，用自己的才華任命侮辱他的屠夫兒子為將軍，這是多么偉大的舉動�。≌且驗槲⑿Φ牧α�，韓信以寬廣的胸懷對待普通人眼中最不能容忍的事情。他為什么要擔(dān)心自己不是大人物？
此外，微笑的力量可以讓人擁有一種精神境界，一種超脫塵垢、領(lǐng)悟靜旨、與知己溝通的藝術(shù)境界。微笑的境界，如“談笑風(fēng)生，無丁白”般深邃，如“采菊東籬下，悠然見南山”般優(yōu)雅。在日本的“茶道”和“花道”中，微笑是重要的前提。所以你總能看到飲茶的人面帶微笑，學(xué)識淵博，愛花的人面帶微笑，莊重典雅。這就是微笑的力量所擁有的精神境界和藝術(shù)境界。以這樣一種微笑的狀態(tài)面對生活，生活是光明的，處處充滿藝術(shù)。
西方有句名言：“一個人只有懂得用微笑作為語言，才能肩負(fù)重任”。微笑的力量給人以樂觀淡定的心態(tài)，寬廣的胸懷，偉大的精神境界。同學(xué)們，讓我們學(xué)會微笑，讓它給我們進(jìn)步的力量！
謝謝大家！
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世界上有一種不會凋零的花朵，那就是微笑；人世間有一股不可戰(zhàn)勝的魔力，那就是微笑；生活中有一份生生不息的真情，那就是微笑。微笑似一縷金色的陽光，射進(jìn)每一個人的心靈，它可以使走入絕境的人重新獲得生的勇氣、愛的力量。
在汶川大地震中，無數(shù)個感人的故事至今還縈繞在我的心頭，最令我刻骨銘心的故事就是“地震中最美的微笑”，我永遠(yuǎn)記住了那個愛笑的陽光女孩――高瑩。
高瑩，都江堰聚源中學(xué)初三學(xué)生，從廢墟中被救出時，她微笑著對救援人員說：“叔叔，我不怕，我會勇敢！”地震讓一切都改變了。教室垮了下來，高瑩的雙腳被石塊與課桌擠壓得嚴(yán)重變形，兩塊水泥板橫在她的頭頂。從被掩埋到得救，高瑩經(jīng)歷了20個小時，廢墟下的黑暗，廢墟下的孤獨，都不能打倒這個堅強(qiáng)的女孩。
在第一次手術(shù)中，高瑩就被截去了雙腿。盡管如此，她仍微笑著對所有人說：“要勇敢，不要哭！”由于傷口感染，高瑩又連著做了3次手術(shù)。白天給高瑩換藥，連護(hù)士有時也不忍看到高瑩感染的傷口。劇烈的疼痛讓高瑩漂亮的小臉皺成一團(tuán)，她用牙齒咬著下嘴唇，實在忍不住了，才輕聲哼幾下。護(hù)士不忍心，想給高瑩打一針止痛，高瑩卻搖頭拒絕，說自己能夠忍住，而且高瑩的臉上永遠(yuǎn)帶著笑容。她經(jīng)常對護(hù)士說：“我要盡快開始肢體功能訓(xùn)練，我要站起來，早日回到課堂！”
高瑩的堅強(qiáng)與勇敢被護(hù)士當(dāng)成了“活教材”，遇到因傷痛哭喊的傷員，護(hù)士們就會給他們講高瑩的故事。高瑩總是對人們說：“既然活下來了，就要好好活著。等我站起來后，我要回到我的家鄉(xiāng)都江堰，要看望我同學(xué)的父母，盡管他們中的很多人都在這場災(zāi)難中失去了兒女，但他們?nèi)苑e極救援我們。等我念完大學(xué)，參加工作后，我要用行動報答每一個人。”
多么堅強(qiáng)的女孩兒��！你的微笑傳遞著愛的力量。正是這種力量讓人們坦然面對生活中的各種挫折，勇敢地排除萬難；正是這種力量挽救了無數(shù)個生命，創(chuàng)造了一個又一個的人間奇跡；正是這種力量讓13億中國更加團(tuán)結(jié)一心，重建美好的家園。
“我不怕，我會勇敢！”“要勇敢，不要哭！”“我要站起來，早日回到課堂！”“我要用行動報答每一個”“……”盡管汶川大地震已過去快一年了，但高瑩那甜美的聲音時常在我耳邊響起，高瑩那燦爛的笑容時常在我眼前浮現(xiàn)。
這不就是微笑的力量嗎？它如星光照耀著我們的心房，似春風(fēng)融化了人與人之間的隔膜。讓我們微笑吧，面對一切挫折，去親身感受微笑的力量！
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇30
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我剛剛步入校園時，就聽見很響亮的聲音傳出“龐老師好!”，我瞅了瞅，誰在叫，天呀，孩子離我還有很遠(yuǎn)，就面帶微笑的大聲喊，迅速跑到我的面前，又是一聲“龐老師好!”我連忙說了一聲“你好!”其實孩子無法了解當(dāng)時我的內(nèi)心深處的感受，因為他為了喊一聲老師好，跑了很遠(yuǎn)，而且他的微笑是那么的迷人，那么有穿透力，讓我一天都干勁十足。孩子，謝謝你的微笑!
班里有個看起來比其他孩子要小點的孩子，在學(xué)習(xí)左右時，他總是分不清左右，大家一起做游戲時，他總是出錯，為這個我動用班里的小組長力量，可是效果不佳，怎么辦?我就趁課間時間，把他叫跟前，說咱們倆玩游戲好嗎?(指鼻子、指眼睛)開始：鼻子鼻子——耳朵，鼻子鼻子——眉毛。我微笑的對他說，你真厲害!好，老師要變一變，你認(rèn)真聽老師口令，準(zhǔn)備好，開始：面帶微笑的，揮揮你的右手;放下，面帶微笑的，揮揮你的左手;跺跺你的左腳，跺跺你的右腳;僅僅因為得了一朵小紅花;僅僅因為老師上課表揚了他;僅僅因為老師撫摸了他的頭，僅僅因為老師的一個微笑，他更加熱愛學(xué)習(xí)了。
課間游戲時間校園可謂是一個大集市，有大喊大叫的;有跑來跑去的;有說悄悄話的;等等因為孩子們校園才顯得格外精彩，突然間很多聲音傳來“老師，我們班的那個某某的鼻子流血了”，你一句我一句，(因為以前也有這樣的事情發(fā)生，有的孩子知道我是怎么處理的)，當(dāng)我走過去的時候，已經(jīng)有一個孩子幫忙了，“用力捏住鼻子，”“快，誰去拿些衛(wèi)生紙，”班里的一個小男孩，不僅不慢的像個醫(yī)生一樣。我笑了，我真高興，“孩子，謝謝，你長大了!”我微笑的撫摸了孩子的頭，其他孩子也笑了，能看的出來，她們的微笑充滿了敬佩，也許以后在發(fā)生類似的事情他們也會處理。
校園里到處洋溢著微笑，無聲勝有聲的表情——微笑給孩子們帶來了許多力量，變得懂禮貌了，更加熱愛學(xué)習(xí)了，變了熱愛生活了，變得愛笑了。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇31
你可曾見過那生命垂危的人，盡最后的力量所綻放出安祥的微笑?你可曾留意過志愿者們和藹可親、滿臉笑意?或者是襁褓中的嬰兒微微淺笑的稚嫩臉龐?這種種不自覺卻真誠動人的笑容，是多么的美好，多么容易使人跟著會心一笑，你說是不是呢?
“微笑是世界共通的語言”，也是拉近你我距離最簡潔有力的方式。像有一次，我偶然在騎車的路上，遇見一位眉清目秀的美國人，雖然我們互不相識，可是卻在擦身而過的剎那，他拋給了我一個如陽光般燦爛的帥氣笑容，我原本是投射出異樣眼光，卻在這瞬間受其感染，跟著露出一絲靦腆的微笑，我當(dāng)時才發(fā)覺，原來一個不經(jīng)意的微笑能帶給人無窮的善意。
還有一次，在某個期末考后的下午，當(dāng)天我自知自己“大勢已去”，因此心情有如窗外的大陰天，隨時都可能天打雷劈，下起傾盆大雨。放學(xué)后，我拖著疲憊不已的身軀起身離去，就在此時，不經(jīng)意的回頭，正巧碰見我心儀的女孩，我們四眼相對，她害羞的給了我一個至今難忘的甜美笑容，使我那時沉落谷底的心情豁然開朗，一瞬間，只想著這一切如此的美好，考試的沉重壓力通通被拋至九霄云外!真沒想過，小小的微笑，竟能使我有一百八十度的轉(zhuǎn)變，原來微笑之美，可以如此動人心弦。
一個微笑，可使人化解對立，和緩氣氛;一個微笑可以使人重新振作，樂觀進(jìn)取;一個微笑甚至可以令人回味無窮，永生難忘。讓我們經(jīng)常保持笑容吧!讓微笑組成人際關(guān)系的鏈環(huán)，相信這世界必定更加美好、溫馨。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇32
親愛的老師、同學(xué)們：
你的微笑，如光如暖，在記憶的匣子里蹁躚飛舞。當(dāng)清風(fēng)微來，思緒翻涌，記憶便如潮水般鋪陳開來……
那天，月朗，星疏。你疲憊地回了家，剛回來，便打開我的房門，坐在我身旁。興許只是想跟我說說話吧!可我卻對你毫不理睬。你看久了，沒忍住，輕輕拍了一下我的肩膀。誰知，我卻像吃了火藥似的，倏一下彈了起來，對著你大嚷。你愣了，一下子不知所措，伸開的手臂懸在半空，臉上驚訝的神色難以掩蓋。你嘗試著，又輕輕碰了一下我的肩頭。我卻像只炸了毛的獅子，亂撲亂咬，結(jié)果一個不小心，手摔在桌子上。一瞬間，疼痛的感覺襲遍全身，兩根手指頓時陷入麻木。我疼得幾乎落淚，滿臉埋怨地看了你一眼，又生氣地扭過頭去。你滿臉鄂然，難以置信，想說什么，卻欲言又止，留下兩聲重重的嘆息，極度失望地走了。
就在你關(guān)門的一剎那，我就像是被人忽然倒了一盆冷水，從頭到腳都清醒過來。腦袋里，開始翻騰你大大小小的影子……
我怎么會忘記!下雨了，你冒著大雨給我送傘，披著雨衣在風(fēng)雨中疾走;刮風(fēng)了，你脫下大衣，裹住我的身體，自己卻夾著手臂瑟瑟發(fā)抖;生病了，你摸摸我發(fā)燙的額頭，為我倒一杯溫?zé)岬拈_水;傷心時，你大聲地告訴我沒有關(guān)系，下次努力就好……你一直關(guān)心著我，而我卻沒有在意。歲月悄悄壓彎了你的脊梁，磨粗你的手掌，你依然毫不抱怨，默默地付出。也許，你最大的快樂就是家人能夠幸福�？晌夷�?何時理解過你的辛勞和忙碌，何曾體恤過你的奔波與勞頓?甚至對你那樣無禮!我錯了，真的錯了。我想讓你開心，讓你微笑，卻沒有勇再面對你，淚水忽然像泄了閘的水，一直流個不停。
我似乎看得見，飯桌上的你，碗筷拿起又放下，送到嘴邊的菜怎么都吃不下。是因為我嗎?因為我讓你這般煩心?心里針扎一樣難受，我知道，我必須向你道歉。于是，我抹干眼淚，鼓起勇氣，走出房門，裝作毫不在意的樣子找到你，說：“爸�！�
“嗯?”你抬頭，滿臉驚訝地看著我，有說不出的沮喪，“怎么了?”
“我……剛才，心里有點煩，所以情緒有點激動，怕你不高興，就……”
聽到這里，你的眼神一下放出光彩�！熬瓦@事兒啊，你爸爸怎么會不高興!你去寫作業(yè)吧!”
“那我去了!‘'
”去吧去吧!“你朝我揮揮手臉上卻不自禁地露出笑容。我懸著的心總算放下，又忍不住回頭看你，那邊，你正面帶微笑注視著我，那微笑里，有說不出的喜悅和幸福。
僅原來你的心也是那樣敏感，原來能理解把你，就是對你最大的回報。我再次回頭，那一刻，我忘了風(fēng)，忘了雨，忘了喧囂，忘了煩惱，眼睛里只剩下你醉人的微笑!爸爸，請相信我，我會做一個好女兒的!
也許，多年以后你，我會忘了你的年齡，忘了你的生日，忘了你最愛吃的飯菜，但我不會忘記你的微笑，更不會忘記，那微笑背后，深沉的父愛……