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我的讀書故事五年級演講稿

發(fā)布時間:2024-11-18

我的讀書故事五年級演講稿(通用28篇)

我的讀書故事五年級演講稿 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  從呀呀學(xué)語時爸爸媽媽就給我買各種各樣的幼兒讀物,那些寫滿精美文字,畫著精美圖畫的書 ,都深深地吸引了童年的我。書桌上、床頭邊、連廁所的窗臺上都放滿了我的圖書。慢慢的我就養(yǎng)成了從小就愛看書的習(xí)慣。

  俗話說:“書是人類的好朋友。”我愛讀書,因?yàn)闀锩嬗袩o窮無盡的知識。它能讓我學(xué)會很多很多的知識,懂得很多很多的道理,教我們怎樣做人。例如《十萬個為什么》就使我受益匪淺,掌握了許多科學(xué)知識。通過讀書,我懂得了“王祥臥魚”“鑿壁偷光”的道理。一本好書是我們的良師益友,可以教我們許多在課堂上沒學(xué)過的生字,可以讓我們掌握許多的好詞好句,來提高我們的寫作水平。我要從讀書中掌握更多的知識,明白更多做人的道理。

  我愛讀書,因?yàn)?ldquo;書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  你肯定不知道我是誰,我叫馬彥淳,讀三年級,我不怎么高,也不怎么胖 ,長得勻勻稱稱的。我最愛扎一個馬尾,走起路來一甩一甩的。我那又粗又濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑靚麗的眼睛,黑眼仁滴溜溜地轉(zhuǎn),好像會說話似的。我還有一張乖巧伶俐的嘴,從這張嘴蹦出的話,有時能讓人忍俊不禁;有時能讓人佩服不已;有時能讓人抽泣連聲;有時還能讓人火冒三丈呢!

  在生活中,我最愛看書。下課看;午休看;回家看;做完作業(yè)也看。因?yàn)闀灸茏屛覀冋J(rèn)識到“大千世界,無奇不有”,只要把閱讀面積擴(kuò)大了,知識面積也會擴(kuò)大。

  每次去解放碑玩,我都一定會去新華書店看書。

  記得有一次,我去新華書店看書。我隨手拿一本,便坐下津津有味地看了起來,里面的故事一個接一個,看得我目不暇給,讓我愛不釋手。我一本接一本,一看就是一兩個小時,書店、圖書館、總是讓我流連忘返。

  就因?yàn)槲覑劭磿牧?xí)慣,同學(xué)們都稱贊我“學(xué)識淵博”,為此,我也有些許小小的自豪呢!

  這就是我——一個愛看書的女孩!

我的讀書故事五年級演講稿 篇2

  親愛的老師、同學(xué)們:

  讀書,是每個人一生永遠(yuǎn)追求的夢想。它將伴隨著我們慢慢的成長!

  聽媽媽說,當(dāng)我?guī)讉月大的時候爸爸就給我買了一些五顏六色的卡片,有認(rèn)水果的、動物的等等在我眼前不停的講和說。后來,我上了幼兒園了,能夠自己看小人書了,沒事在家的時候總是捧著書指著圖畫自言自語。睡覺時,總是纏著媽媽給我講故事,F(xiàn)在,我上小學(xué)了,學(xué)會了拼音,可以自己看書了,媽媽特別的高興。但是,現(xiàn)在大了玩兒心也大了,媽媽總是說:"沒事了多看看書,有些好詞好句正是現(xiàn)在要學(xué)的,每次都是在媽媽的督促下完成的。自從老師每天布置的圖書筆記后,我和媽媽商量安排在每天中午閱讀,先是我和媽媽一起讀一遍,然后自己讀一遍,讀完后我們一起討論。

  堅持了一段時間我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了好多知識和道理。上課時,好多組詞和造句我都能完成,通過我的堅持閱讀和學(xué)習(xí)我還獲得了我們班的讀書小明星,我特別的高興!我要繼續(xù)努力,讀書真好,我愛讀書!

我的讀書故事五年級演講稿 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我從小就酷愛讀書,我常聽人說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。

  一本好書就像磁鐵一樣深深吸引著我,使我愛不釋手。

  記得有一次,我訂的《我們愛科學(xué)》來了,媽媽剛把書拿進(jìn)家,我就迫不及待的搶過來津津有味讀了起來,直到媽媽催促“莫藝煊,十一點(diǎn)了,該睡覺了。”我才及不情愿的放下書,無可奈何的走到床邊,可心里總想著故事情節(jié),我靈光一閃,想出了一條“妙計”。我聽到媽媽好像睡著了,我躡手躡腳的跑到客廳,把書和手電拿到床上,打開手電筒看起書來,看到搞笑處,我不禁哈哈大笑起來。笑聲把媽媽吵醒了,媽媽問道:“莫藝煊,你在笑什么?”我一聽,“哎呀,媽媽生氣了。”我趕緊把書收起來。媽媽過來偵察了一番沒有發(fā)現(xiàn)可疑跡象,轉(zhuǎn)身走了,嚇?biāo)牢伊,要是發(fā)現(xiàn)可就慘了。

  讀書是我的作文水平提高了,讓我的說話也有了魅力,也讓我的“小詞典”里面的詞匯量越來越大。讀書使我的童年增添了許多樂趣,也給我的童年帶來了許多光彩。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句名言一直激勵著我,讓我快樂的讀書,讓我的知識更加淵博。我愛讀書!

我的讀書故事五年級演講稿 篇4

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我愛讀書,讀書不但讓我增長了知識,而且懂得了道理,還帶給我了無限的遐想空間 。

  小時候我通過讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》中明白了做人要誠實(shí)、勤學(xué)、自勉,對父母要孝順,對老師要尊敬。從《中國神話故事》中知道了盤古開天辟地,女媧造人的神奇故事。又從《上下五千年》中了解到了,中國五千年燦爛的歷史文化。

  隨著年齡的增長,我讀的書是越來越多,從中也使我嘗到了讀書的樂趣。在讀《彼得·潘》時,我好像和小男孩一起,在想象的世界里天馬行空、任意翱翔!遏敒I遜漂流記》教會了我,當(dāng)遇到困難的時候,要像魯濱遜一樣的樂觀、堅強(qiáng),要擁有戰(zhàn)勝任何艱難險阻的勇氣和力量。

  時間一天一天地過去了,我書柜里的書也越來越多,每一本書我都很喜歡讀,如:《愛的教育》、《秘密花園》、《德國,一群老鼠的童話》、《小海蒂》……我常被書中的人物和情節(jié)所感動,他們高興時我們一起笑,他們難過時我們一起哭,那滋味真是其樂無窮。

  讀書讓我懂得了許多道理,給了我人生的啟迪,也給我?guī)砹藷o限地快樂,啊,我愛讀書!書將伴我一生!

我的讀書故事五年級演講稿 篇5

  六歲時,女孩雙手接過爸爸給她的第一本書,精美的包裝,有趣動人的圖畫,正以著一股無形的神奇的魅力吸引著她。女孩看到它時眼睛一下子放出了閃爍的光芒,似乎那是她的很久不見的朋友一樣。

  就這樣,女孩就把書認(rèn)定是她的朋友了。

  七歲時,女孩開始上學(xué)了!坝帜芸吹綍,又能和書重逢了呀!”女孩在心里美滋滋地想著。終于,老師發(fā)了書給大家,女孩第一反應(yīng)就是輕輕地?fù)崮χ鴷孟笫菗崮χ粋嬰兒一樣,怕它受了傷似的。她以燦爛無比的微笑跟書打招呼:“你好啊!我又見到你了!”從這個時候起,女孩就總是抱著一本書,不管是回家還是去同學(xué)家,她總是歡喜地帶著她這個親愛的朋友——書。

  三年級時,一個偶然的機(jī)會,女孩看到了作文選,她就迷上了它。作文選里的文章多好看呀。優(yōu)美動人的語句,內(nèi)容又是豐富多彩的,重要的是那文章里所表達(dá)的感情總是打動了她,她覺得這種感覺輕飄飄的,很神奇的。她越來越愛看書了。

  又有一段時間,女孩迷上了《寓言故事》。她如饑似渴地拼命吮吸著那書本的知識,吸取書里面的“養(yǎng)料”。她覺得這本書太好了,太豐富了。里面有一個小故事,結(jié)尾還有一個小道理呢!這讓她知道了兔子要贏烏龜就不能半途而廢;懂得了烏鴉會喝到水而生存下來是因?yàn)樗芗敝猩,結(jié)合實(shí)際想辦法;領(lǐng)悟到了為什么人們第三次不相信那個放羊的孩子說狼來了的原因……為了看這本書,女孩覺得父母給她看書的時間壓根就不夠,于是她就連上廁所也要帶著書看,更離譜的是她睡覺半夜醒來也要拿著書看,做夢時也背著書,夢里面也有書做伴,簡直到了如癡如醉的地步。因此,她的家人叫她“十足的小書迷”。

  就這樣,女孩一直都迷戀著書,沒停止過看書,并和書結(jié)下了不解之緣,和書成為了最好的朋友。

  她最喜歡這個朋友,是一個“十足的書迷”。順便告訴大家,這個女孩就是我。

我的讀書故事五年級演講稿 篇6

  親愛的老師、同學(xué)們:

  從一年級到五年級,我身邊的人都說我寫作好,這時,我不得不感謝一位“朋友”,書。

  劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我認(rèn)為這句話說的很對,沒書,人就會找不到擁有知識的方向,書就像藥,讀了它,你就會從愚蠢變到聰明。

  我經(jīng)歷過這樣一件事,我看了一本叫《笑貓日記》的書,里頭有一個詞叫做:“節(jié)哀”。我在寫練習(xí)冊時,正好有這樣一個題,題目是讓你對難過的鳥兒,失去親人的鳥說一句話,我正愁著沒詞了,正好“節(jié)哀”這個詞有用場了,我加在了里頭,果然,句子變的更生動了。

  本來,我是一個并不聰明的女孩子,可是,后來,我從書中得到的知識幫了我。我發(fā)現(xiàn),書中的知識遠(yuǎn)比大人、家長、老師的要好。于是,我就讓我爸爸給我大量買書,我越讀越快樂,越讀越興奮,后來,我還嘗試在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店購書,買到了第一本我從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店里買來的《長襪子皮皮》,書就像知識的源泉,智慧的結(jié)晶,果真是“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”

  書不但讓我有知識,還讓我在寫作方面有所發(fā)展,好詞好句多,文章自然能寫好,我通過看許多書,在書中選好句,通過我自己的理解,在(再)寫在稿紙上,這樣一來,文章不僅字?jǐn)?shù)多,讓人看起來,有一種生動具體的感覺,所以老師同學(xué)都把我稱為“小作家”,我從一個笨蛋變成了聰明鬼,丑小鴨變白天鵝啊!

  從劉向的“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”中我明白了,書可以讓我們變聰明,它就是你的朋友與家人。

我的讀書故事五年級演講稿 篇7

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我從小就熱愛讀書,我常聽人說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。

  一本好書就像磁鐵一樣深深吸引著我,使我愛不釋手。

  記得有一次,我訂的《我們愛科學(xué)》來了,媽媽剛把書拿進(jìn)家,我就迫不及待的`搶過來津津有味讀了起來,直到媽媽催促“莫藝煊,十一點(diǎn)了,該睡覺了!蔽也偶安磺樵傅姆畔聲瑹o可奈何的走到床邊,可心里總想著故事情節(jié),我靈光一閃,想出了一條“妙計”。我聽到媽媽好像睡著了,我躡手躡腳的跑到客廳,把書和手電拿到床上,打開手電筒看起書來,看到搞笑處,我不禁哈哈大笑起來。笑聲把媽媽吵醒了,媽媽問道:“莫藝煊,你在笑什么?”我一聽,“哎呀,媽媽生氣了!蔽亿s緊把書收起來。媽媽過來偵察了一番沒有發(fā)現(xiàn)可疑跡象,轉(zhuǎn)身走了,嚇?biāo)牢伊耍前l(fā)現(xiàn)可就慘了。

  讀書是我的作文水平提高了,讓我的說話也有了魅力,也讓我的“小詞典”里面的詞匯量越來越大。讀書使我的童年增添了許多樂趣,也給我的童年帶來了許多光彩!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”這句名言一直激勵著我,讓我快樂的讀書,讓我的知識更加淵博。我愛讀書!

我的讀書故事五年級演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我從小就酷愛看書,《西游記》、《愛的教育》等書我都愛看,而且一看就到了癡迷的狀態(tài),在這期間,不論誰叫我,我都不會去回答,也只有看書的時候,我才會變成安安靜靜的,像一塊石頭一樣紋絲不動。大家可以親切地叫我的外號:“小書蟲”。

  在我讀書的經(jīng)歷中,有一段是最讓我記憶深刻的。那時我還在上四年級,媽媽給我定了一套好看又有趣的書,是由偉大的作家羅爾德達(dá)爾寫的十二篇長篇故事。一拿到手中,看到滑稽搞笑的封面,看到里面精彩的片段……一頁頁都令我愛不釋手,課間、家中、吃飯時、甚至在上課,我都忍不住內(nèi)心的激動,悄悄打開書,冒著有可能會被老師發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險,舉起書,放在抽屜里,一頁,兩頁……我像一匹餓狼在書中貪婪地讀著,又像一只小鳥在書中自由地飛翔,還像……。

  我看書時非常專注。有一次,在中午我的三個好朋友叫我一起去玩,我們常常玩的游戲——“抓人”。可那時我正沉迷于書的世界之中,任他們重復(fù)了好久,叫了我多少回,我都無動于衷。開始到結(jié)束,我只說了一句話:“等一下,你們先去玩吧,別吵我,我在看一會兒!钡疫@一會兒,顯然他們等得太久了,整整等了半個多小時,可還是連我的人影都沒看見。到了最后,我被他們催得不耐煩,才依依不舍地把書放回抽屜,意猶未盡地走出了教室。

  多看課外書讓我增長了不少豐富的知識,知道了許多平時發(fā)現(xiàn)不了的東西。也正是這一天又一天的積累,才讓我的知識面變得更加寬廣,知識更上了一層樓,也因?yàn)槎嗫凑n外書,在書中積累了數(shù)不勝數(shù)的好詞好句,并運(yùn)用到了作文上,于是作文水平也跟著提高了一個階段。

我的讀書故事五年級演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  讀書,是我生活中必不可少的一種愛好。因?yàn)樽x書能增長我的知識,陶冶情操,提高我的習(xí)作水平。所以,我認(rèn)為“讀書好,好讀書,讀好書”這句話說的很對。

  記得有一次,阿姨給我?guī)砹撕脦妆緯叶继貏e喜歡,一送來,我便欣喜若狂的收下這些書,并謝過阿姨。從那天起,我做完作業(yè)便擠出一些時間看書,如果不過癮,我還會傍晚偷偷地看。有一次,星期五的晚上,我急急忙忙地寫完作業(yè),吃飯和洗澡。以最快的速度,躺在床上看著阿姨送來的《淘氣包馬小跳》《一千零一夜》。

  可每次媽媽都說我:“王婕,太晚了,別看了!本桶褵艚o關(guān)了。因?yàn)槊魈煨菹,所以,這次我可沒這個耐性了,趁爸爸媽媽在房間睡覺時,我便打開燈開始偷偷看書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂,但也很懼怕這種“竊讀”的滋味。

  可令人意外的是,爸爸出來上廁所的時候,好像聽到了些動靜,便向我的房間走來,打開房門便看見我在床上笑嘻嘻的看書,當(dāng)時,爸爸就氣沖沖的走了進(jìn)來,大聲喊道:“王婕,這么晚了,還在看書,要不要眼睛了!蔽疫一無所知,轉(zhuǎn)頭一看,急忙把書藏好。媽媽也聞聲走了過來,臉上十分驚訝,然后生氣的說:“在這種燈光下看書,眼睛很容易疲勞,影響你的視力!

  自從那以后,我就不敢這么做了。我知道錯了,也因那次,我只在白天看書。雖然念念不忘,可我并沒有放棄,總是擠出一些時間“竊讀”一下,嘗嘗味道。

我的讀書故事五年級演講稿 篇10

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動。

  一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時空和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。一個人的文采好不好來源于他有沒有去。同時,我也是一位酷愛讀書之人,關(guān)于我與書的故事那倒還真不少呢!

  有一次,姐姐送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉,書中講的是一位意大利小學(xué)生寫的日記,一個個鮮明形象的人物,其中母親與父親,還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學(xué)的爭吵事跡,也讓我明白了許多做人的道理。另一本是作文選《名師教你好作文》,又使我提高了作文水平,好詞好句又讓我得到無窮的知識,使我走上了寫作之路。

  這兩本書的出現(xiàn)使我徹底變成一個書呆子,!還談不上是書呆子,而是一位酷愛讀書的小書迷。這個“雅號”對于我而言的確非常合適,為此,我看書看到了半夜,就當(dāng)我很困時,我才肯停下來休息會兒,可當(dāng)我看一下時間,呀!已經(jīng)快要到11點(diǎn)了,我怎么看得那么入迷呀!一句話:讀書真的可以讓人忘記時間的流逝。

  《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著,讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采……雖然我的年齡不大,不懂得什么是真感情,但我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發(fā)出嘆息,為《簡愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈,更為《西游記》中的師徒四人化險為夷,最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書,讓我自己融入書中,走進(jìn)人物的心里……

  我為我出生在這金色的童年里感到慶幸,感到幸福,感到快樂,而且有書看,從而,書成了我生活中必不可少的一部分,書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書中汲取更多的知識,為祖國的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)!

  讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書,要問我為什么喜歡書?我會說,因?yàn)闀o了我很多,很多,因?yàn)橛兴,我是最幸福,最快樂,最自由的!同學(xué)們用寶珠打扮自己,不如用知識充實(shí)自己,寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后,書籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開始做一個愛讀書的孩子!

  讀書使我成長,讀書使我進(jìn)步,“讀書破萬卷,下筆如有神”,以后我一定要多讀書,正如古人所說“好讀書,讀書好,好好讀書”,以讀書為榮,以讀書為樂!如果你要獲得更多的知識,汲取更多的營養(yǎng),那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

我的讀書故事五年級演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  書是畫筆,給我的童年涂上色彩;書是調(diào)味料,使我的生活豐富多彩;書是一盞明燈,指明我前行的道路。在無數(shù)個讀書的日子里,有甜有苦,發(fā)生過許許多多難忘的事情。

  上五年級了,作業(yè)增多,看書時間漸漸變少。媽媽在網(wǎng)上給我買了一本新書,可是我都沒有時間去看。哎,不如就趁媽媽睡覺的時候看書吧!我提前把《小紅豆之街角蛋糕店》這本書藏在枕頭底下,洗漱之后,我像一只小老鼠,飛快地溜進(jìn)房間。過了十幾分鐘,我躡手躡腳地去媽媽的房間門口“偵查”情況,確認(rèn)媽媽是否睡著。誰知,門突然開了,我被嚇了一大跳,身子不由得一顫。媽媽盯著門外的我:“這么晚了,怎么還不睡覺?站在門外干什么?”“哦……我……我過來看看小寶,他的玩具車落在我這了!眿寢層脩岩傻哪抗舛⒅遥骸芭叮勤s緊睡覺吧。”說完,轉(zhuǎn)身關(guān)上房門。

  我吁了一口氣,飛快地跑進(jìn)房間,拿出藏在枕頭底下的書看起來。當(dāng)看到小紅豆幸福的樣子,我不禁為她感到高興。小紅豆的父母因?yàn)檐嚨湺ナ罆r,我腦海中浮現(xiàn)出小紅豆孤零零的模樣,淚水打濕了我的衣襟。小紅豆的嬸嬸對她非常壞,只讓小紅豆吃白米飯加白開水,穿著又舊又爛的衣服……我的臉上不禁又流下一道熱淚。后來她遇到了布朗寧叔叔,和他一起快樂而辛苦地做蛋糕時,我又開心起來,同時又為她捏了一把汗。當(dāng)看到她的嬸嬸罵她不務(wù)正業(yè)時,我再次潸然淚下……就這樣,我的臉上滿是淚痕,早已紅了眼眶。

  早上,我被太陽耀眼的光芒刺醒了,伸了一個大懶腰,突然看到媽媽坐在我的床邊,不懷好意地看著我。我嚇了一跳,正要找書時,媽媽似乎看透我的心思,從身后掏出那本書:“是不是這一本?”我尷尬地看著媽媽,不好意思地笑笑。隨后,我被媽媽訓(xùn)斥了一頓……

  我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。在糧食和書籍的哺育下,我快樂而茁壯地成長!

我的讀書故事五年級演講稿 篇12

  從識字開始我就喜歡讀書,特別是故事書。一讀就著迷,把什么事都拋到九霄云外去了。

  上個暑假,我媽媽在航埠熊熊文具店給我買了兩本淘氣包馬小跳系列升級版的《同桌冤家》和《暑假奇遇》。我一拿到就恨不得馬上知道里面的內(nèi)容,懷著激動的心情,“咚咚”跑回家讀了起來。才讀了一會兒就覺得里面的內(nèi)容很精彩、很有趣,不知黑夜的到來。媽媽叫我,我也當(dāng)作沒有聽見一樣,繼續(xù)讀。讀的時候,有時候會覺得很感動,如:《暑假奇遇》里的小非洲說:“我也不吃不喝陪著你餓三天!弊x到這里,我覺得小非洲是一個患難與共的人。也有時侯會為書里的人感到惋惜、傷心和悲哀。

  讀到最精彩的部分,媽媽突然一下出現(xiàn)在我的面前說:“你這個書呆子,不,應(yīng)該叫課外書書呆子。每天就知道讀課外書。快吃飯吧!”我盛好飯菜,想去房間里吃,但媽媽不準(zhǔn)我去,怕我邊吃邊讀課外書,盯著我把飯吃完。我剛吃完就又回到房間里精精有味地讀了起來,也不知我是怎么睡著的。

  雖然現(xiàn)在媽媽不讓我看課外書,但我心里還裝著課外書。不過現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),爭取在期末考試中拿個好成績。因?yàn)閶寢屨f了,只要我期末考得好,就給我買一整套課外書。我現(xiàn)在要加倍努力,爭取實(shí)現(xiàn)這個夢寐。

我的讀書故事五年級演講稿 篇13

  尊敬的各位、同志們:

  大家好!

  我是三年級四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書,真好》。

  我愛讀書,從小就愛。

  記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時代,人們鉆木取火哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

  我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜

  我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家。

我的讀書故事五年級演講稿 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我喜歡讀書,大概是因?yàn)闀锌偰苷业皆S多令人驚喜的發(fā)現(xiàn):思想,智慧和凝練:總能讓人產(chǎn)生難以釋懷的體驗(yàn):激情·歡暢和快樂。那些充滿靈性的美文佳作,妙語連珠總能給人余香滿口之感,讓人回味無窮。

  前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍母寧斯基說過:無限相信書籍的力量,是我們教育信仰的真諦之一。是啊,從一定的意義上看來,一個人的精神騰飛史,就是這個人的閱讀史

  之前的我一提到讀書就頭痛,因?yàn)槲易畈粣圩x書了,甚至連童話故事都不愛看。爸爸媽媽煞費(fèi)苦心的給我買書、借書,可都被我一一拒絕了。我的書架上擺滿了書,可我連書皮都懶得看一眼。無論爸爸媽媽怎樣說,怎樣吵,都無濟(jì)于事。父母對我讀書的態(tài)度太失望了。

  而現(xiàn)在的我,見到一本好書,便會讓爸爸媽媽給我買。他們都很奇怪我的態(tài)度會轉(zhuǎn)變的如此之快?這一切都源自一堂生動的教育課——我對讀書有了極大的興趣,不僅書架上的書看完了,媽媽爸爸新給我買的'書也看完了。漸漸的,我對文學(xué)名著和哲理性的書越發(fā)越喜歡,像《四大名著》,《假如給我三天光明》,《心靈雞湯》,《再苦也要笑一笑》……我的作文水平也在不知不覺中提高了,爸爸媽媽高興得不得了。我也發(fā)現(xiàn)了讀書的益處是那么得多。

  現(xiàn)在,盡管小學(xué)生活非常緊張,但我仍然不會壓縮讀書的時間,因?yàn)樗喼背闪宋揖竦募沽。沒有書,我的生活會黯淡無光,我成長的腳步會有慢又沉。

  書推動著中華民族不斷前進(jìn),數(shù)字養(yǎng)了一代又一代人。書是全人類進(jìn)步的階梯!我會始終記住冰心奶奶說的那一句話:讀書好,多讀書,讀好書~!

  我愛讀書!

我的讀書故事五年級演講稿 篇15

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我看了一本名叫《開甲殼蟲校車的女校長》的書。

  歐陽雪校長說:“現(xiàn)在大家都說中國的孩子沒有童年。”記者:“作為一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者,你認(rèn)為學(xué)生分?jǐn)?shù)重要還是快樂重要?”歐陽雪校長:“我認(rèn)為快樂更重要。有位教育方法是否正確的標(biāo)準(zhǔn)是孩子是否快樂。如果我們的孩子不快樂,那證明我們教育不正確。”

  我問媽媽到底是學(xué)習(xí)重要還是分?jǐn)?shù)重要?媽媽叫我自己想。我認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要,快樂也重要,但是分?jǐn)?shù)平均就行了。媽媽說:“在學(xué)習(xí)中尋找快樂,在進(jìn)步中尋找快樂,在快樂中成長。”我認(rèn)為作業(yè)不寫到半夜12點(diǎn)就很好,但我從來沒寫到那么晚過,所以我一直很快樂。

我的讀書故事五年級演講稿 篇16

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《我的讀書故事》。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的`營養(yǎng)品!蔽艺J(rèn)為這個比喻十分體貼,因?yàn)槲覐男【透鷷Y(jié)下了不解之緣。

  我兩歲時,媽媽給我買了幾本圖畫書給我看,那些滿是圖畫的小書,在我看來比金子更加珍貴。后來媽媽又買來一臺收音機(jī)和一些磁帶,每天晚上都放故事給我聽,我每天晚上都聽著故事安安靜靜地入睡。

  六歲時,爸爸給我買了許多連環(huán)畫,有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》。后來爸爸又給我買了許多故事書,《格林童話》、《安徒生童話》等等。

  上小學(xué)的時候,這些故事也滿足不了我了,忽然有一天爸爸拿來幾本名著放在我面前,說:“今年我管理中學(xué)圖書館,今后書有的是!蔽衣犃耍槐娜吒,于是我一有空就去爸爸圖書館。我看得很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。

  現(xiàn)如今我已經(jīng)五年級了,我看的書更多了,《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》、《愛的教育》、《城南舊事》等。

  我從書中學(xué)到了許許多多課文中學(xué)不到的知識,并知道了應(yīng)該怎么寫,還了解到了一些古今中外的,所以我要多讀書,在不久的將來,做一個人人皆的人。

我的讀書故事五年級演講稿 篇17

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  《三國志》的作者陳壽說“一日無書,百事荒蕪”,意思是一日不讀書,一事無成。我也是個愛書的人。

  書籍是智慧的源泉,為我們打開了一個廣闊的世界,讓人瘋狂。每當(dāng)我看到一本書,我就忍不住去讀它。我看了會上癮。如果我沒有完成,我會永遠(yuǎn)記得它。

  最近學(xué)了一篇課文叫《竊讀記》,讓我想起的不僅僅是一件有趣的事。那天放學(xué)后我回家了。累了,我放下書包,做作業(yè)。我在做作業(yè)的時候就像小猴子一樣焦躁不安,因?yàn)闀苌夏潜尽靶聛淼摹睍l(fā)出淡淡的墨香,像鉤子一樣吸引著我,讓我無法安心做作業(yè)。“你昨天在哪里看到的?好像是……”我心里癢癢的,忍不住把書從書架上拿了下來。

  我正在看的時候,突然媽媽來了,邊走邊問:“寶貝,作業(yè)做完了嗎?”“啊。啊,很快。”我趕時間。我該怎么辦?媽媽馬上就來了!沒錯!放柜子里!我急中生智,把書藏了起來,然后“飛”回椅子上,認(rèn)真地“做作業(yè)”。“哦,寶貝,別擔(dān)心!”媽媽看到我認(rèn)真做作業(yè),就回廚房了。“嚇?biāo)牢伊,冷汗都出來了!蔽倚÷晫ψ约赫f。

  “咳咳……”媽媽的聲音傳來,我的心都快跳出來了。聽著,我媽媽還在廚房。我又拿出櫥柜里的書,一頁兩頁。很快,我終于看完了,合上書,抿了一口書,感覺特別詹妮弗。

  看,這就是我,我愛看書!書可以改變一個人的一生。我愛看書!

我的讀書故事五年級演講稿 篇18

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我和書有著許多的經(jīng)歷,我和他親如兄弟,也有著許多的故事,今天,就讓我來給你們講講其中一個有趣的故事吧!

  那次,我開始看《斗羅大陸》,已從家教老師家回來,我就像餓狼一般地翻閱著。那次,我作業(yè)做完已經(jīng)8:30了,我馬上跑到房間里拿起書,津津有味的看了起來。可時間不等人,一分一秒的流逝著,很快便到了9:00鐘,媽媽也開始對我說起一些“快睡覺”的經(jīng)文,可我還是不甘心,可如果反抗,就會操到媽媽的就應(yīng)白骨爪的攻擊。唉,沒辦法,只好乖乖睡覺了,可一上床,我的:“點(diǎn)子燈”一下子就蹦了出來。:“嗯嗯,就真么辦”。我自言自語的.。

  計劃開始,:“啊……!肚子好痛 !”,我開始大叫,媽媽趕緊跑過來,問:“李響,你沒事吧?要不要吃藥?”“不用了,我上個廁所就可以了”。我故弄玄虛,于是,我一非一般的速度跑進(jìn)廁所,坐在馬桶上,拿出藏在衣服里的《斗羅大陸》,開始看起。但這計劃好像進(jìn)行的不那么順利,媽媽見我上了這么長時間的廁所還沒出來,上前一步,打開門,問:“好了嗎?”,可當(dāng)這位“惡魔”看到我在看書時,我大驚失色……

  這就是我的讀書故事。

我的讀書故事五年級演講稿 篇19

  小時候的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊:“好沒勁啊”!讀書是我最頭疼的事了。

  漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語接龍比賽,接到金字了,該我說成語,我思量片刻后,說道:“金蟬脫殼(ké)”,這個成語是我以前在書上看到的。剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看成語字典里,到底讀什么!蔽曳_成語字典一看,“噢!原來是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得更多的知識。

  從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

  讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大好處是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

我的讀書故事五年級演講稿 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書是我忠實(shí)的朋友,它永遠(yuǎn)在我的心里,徜徉在書的海洋里,我一路歡歌,快樂成長。

  從海底拾取各種各樣在拼音插圖的童話書就成了我的精神糧食。年齡稍長,自然就開始了殖民擴(kuò)張,從小學(xué)的《格林童話》到現(xiàn)在的《三國演義》,《水滸傳》的都成了我征服的對象。一個個都被我折磨的殘缺不堪,用大人的話就是書都被我看壞了,我迷上了讀書。

  我看書已經(jīng)“走火入魔了”,父母怕我不能自拔,從而影響學(xué)習(xí),于是幫不了幾條禁令:吃飯時不準(zhǔn)看書;晚上睡覺前不能看書;上廁所也不能看書。我表面上是滿口答應(yīng),可實(shí)際上依舊是我行我素:到小房間里看書;躲在床底看書;甚至于在被窩里用手電筒照著看書。到處都留下了我竊讀的中繼,然而“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,最終還是被父母發(fā)現(xiàn)了,盡管照單沒收,盡管下了死命令,但我依舊是我行我素之至,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

  徜徉在書里就猶如走進(jìn)書里,化身書中,與人物同喜同悲,徜徉在書里如同品味一杯濃香美酒,時間越長久,味道越醇厚,徜徉在書里我的心靈如秋風(fēng)流水般沉靜,我的生活是彩色云霞般絢麗,我的人生像天際劃過的流星一樣精彩。

我的讀書故事五年級演講稿 篇21

  無時無刻的捧著一本書,上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過嗎?聽起來雖然瘋狂,但我卻做過,因?yàn)樗鼮槲規(guī)韥砹素S富的生活!就像一瓶五味瓶。

  甜

  我著迷了,著迷于羅爾德·達(dá)爾的書。沒有人能夠阻止我,我陪著書的人物一起笑,一起哭,我不可遏制地讀著,向一切狼啃食著新鮮的肉。臉上閃著紅光,耳旁似乎有她們的笑聲飄過,用手就可以和他們一起玩耍。奶奶說我好學(xué),我的心里甜滋滋的,

  苦

  我一邊走一邊看書,哎呦!還好是張桌子。我繼續(xù)走著,雖然沒有障礙,可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴(yán)厲的眼神。我知趣得放下書,可我還是忍不住的瞟幾眼,牙齒不時地咬著嘴唇。媽媽見我不改老樣,皺了皺眉頭,嘟囔了幾句,一下子從我手中奪過書,憤憤地丟下兩個字:“沒收!”我正想反駁,媽媽瞪了我一眼,我只得像只待宰的兔子,乖乖的閉上了嘴。

  心里真難受。

  辣

  媽媽載著客人和我去飯店吃飯,我正津津有味的看著《瑪?shù)贍栠_(dá)》。如果你坐在旁邊,一定會受不了的,可我去鎮(zhèn)定自如。“韌韌!”一聲尖叫把我從書中拉了出來!案蓡!”我正想心里咒罵幾句,姐姐夸我:“你真是個小書蟲!”我的臉火辣辣的,用手摸了一下臉,似乎好燙!

  我愛看書,書就像一只五味瓶帶給了我豐富的生活;為我開啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船,帶我駛?cè)胫R的海洋!

我的讀書故事五年級演講稿 篇22

  親愛的老師、同學(xué)們:

  同學(xué)們,讀書的好處有許多,你們一定知道吧!高爾基曾經(jīng)說過:“ 書是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說過:“書是全人類的營養(yǎng)品”。我國的古代詩人杜甫也說過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由此可見,書對我們的作用多大呀!書是我們的好朋友,人的一生離不開書。讀一本好書,受用一輩子。來,我們一起走進(jìn)書的王國吧!

  首先,說一說我最愛看的科普類的書籍!犊鞓房茖W(xué)》讓我在玩樂中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘:愛迪生發(fā)明了電燈,給世界帶來了光明;瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),促進(jìn)人類步入機(jī)器時代;阿塔納索夫發(fā)明了電子計算機(jī),讓科學(xué)突飛猛進(jìn)·····這不,我又學(xué)到了世界十大景點(diǎn)分別在哪里?破疹悎D書讓我們體味閱讀樂趣的同時又學(xué)到了知識,使各種疑問逐漸在閱讀中解開。

  接下來是作文書。記得三年級時,每天書包里都帶著一本作文書,有空的時候就拿出來學(xué)習(xí)。一段時間后,我的作文有了很大的進(jìn)步,這可有很多要?dú)w功于它。讓我從老師大紅筆寫下的“—5”分、“—3”分,逐漸到了現(xiàn)在的“—1”分,還在作文比賽中獲得過三等獎。我要繼續(xù)汲取書本里的營養(yǎng),先模仿學(xué)習(xí),再寫自己的想法、看法,向滿分作文努力。

  《小故事,大道理》經(jīng)常讓我看得如此如醉;《三國演義》又讓我了解到古代的傳奇;《十萬個為什么》引導(dǎo)我探索未知的奧秘;而《西游記》讓我感受到古代神話故事的神奇····這就是我讀書的感受。來,同學(xué)們,讓我們在書的海洋中學(xué)習(xí)進(jìn)步吧!

我的讀書故事五年級演講稿 篇23

  古人云“知識是我們的全部,沒有知識就不能在社會上立足。”我十分贊同這句話。所以,我一直都在為這個目標(biāo)而奮斗。下面,我為大家說說我讀書的經(jīng)歷吧!

  我是七歲開始讀書的。那時,我還小,根本不知道讀書的好處。因此,無心學(xué)習(xí),就知道吃喝玩樂。在我八歲時,因?yàn)槲业募亦l(xiāng)比較落后,學(xué)校被折了,我只好跟著我的哥哥到三河中心小學(xué)讀書。到三河中心小學(xué)后,我起初的成績還算好,受到老師的表揚(yáng)。從那以后,我就決定要刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家人對我的期望。

  一諾千金,說到做到。我每天來到學(xué)校就拿出課本朗讀。我還把學(xué)習(xí)分成了三個階段。第一是預(yù)習(xí)新的內(nèi)容,二是在課堂上認(rèn)真的聽老師講課,三是復(fù)習(xí)講過的內(nèi)容。當(dāng)初我想過要放棄的,但一想到長大后不能出人頭地,不能讓自己的家人享福,我又決定要勤奮。因?yàn)槲乙恢庇浀谩疤觳攀前俜种攀诺暮顾桶俜种坏撵`感組成的”這句話,沒有付出,就不會有收獲,所以我一直堅持下去。

  在六年級第二學(xué)期時,我的壓力就更大了。我每天都在忙著學(xué)習(xí),幾乎連吃飯的時間都沒有了。因?yàn)槲夷菚r腦海中只有一個念頭,那就是考上實(shí)驗(yàn)中學(xué)。本來考試前我是胸有成竹的,但事實(shí)偏偏不是這樣,由于我在考試時沒有發(fā)揮好,而導(dǎo)致沒有考上。這個消息猶如晴天劈靂。我的心情非常難過,但是我知道后悔是沒有用的,我應(yīng)該更加勤奮學(xué)習(xí)。

  到了初中,情況雖然有改變,但性格卻和以前一樣,所謂“江山易改,本性難移”嘛。由于我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,思想良好,上學(xué)期我加入了共青團(tuán)。這件事對我有很大的幫助,我堅信,以后一定會更好的。

  同學(xué)們,這就是我從小學(xué)到中學(xué)的讀書故事,希望你們也能和我一樣為目標(biāo)而奮斗。請你們好好珍惜時間,愛書和認(rèn)真讀書吧!你們要記住一名話:“少壯不努力,老大徒傷悲!

我的讀書故事五年級演講稿 篇24

  說起讀書,過去我就一個字——愁。

  老師布置了讀書任務(wù),我就開始發(fā)愁。我不想讀,可是媽媽會大聲呵斥我,并以剝奪我的電腦及和小朋友玩的時間相威脅。我只好極不情愿的,坐在書桌旁裝模作樣的在哪里讀。媽媽說不是我在看書,是書在看我。有時,我也看一小會,書中的故事其實(shí)也很有趣,可我不喜歡媽媽老是說:快看書,快看書。并且,我想看的漫畫書媽媽也不讓我看。我就更加氣憤了。

  過了一段時間,媽媽說要和我一起看書,我便高興起來。人家書中都說親子共讀,可媽媽在家不是備課就是批作業(yè),做飯,根本不陪我讀,F(xiàn)在媽媽竟然要陪我讀書了。讀完一本書,我就和媽媽討論書中有趣的地方。媽媽工作比較忙,像《綠野仙蹤》,《笑貓日記》都是我先看完的。有時媽媽讓我給她講一段聽聽,我為了鼓勵媽媽繼續(xù)和我讀書,就給她講最有趣的部分,不然她就不看了,F(xiàn)在媽媽已經(jīng)不逼我讀書了,也讓我看我喜歡的書了。我已經(jīng)看了《十萬個為什么》中的宇宙,科學(xué),地理等系列的好幾本書了。我知道了很多爸爸、媽媽都不知道的事情。有一次,在學(xué)校的讀書大廳我看到了一本關(guān)于皮皮魯?shù)臅,可是讀書時間太短了,我才看了一小部分就到時間了,回到家我跟爸爸說了這本書,爸爸立刻去網(wǎng)上給我訂了一本。快遞一到我就迫不及待的開始讀了,書中的故事經(jīng)常讓我開懷大笑。其實(shí),讀書也不錯么。

  現(xiàn)在,讀書對我來說已經(jīng)不是愁事情了,我慢慢的有點(diǎn)喜歡讀書了。

  這就是我的讀書故事。

我的讀書故事五年級演講稿 篇25

  你可曾看到無名指上閃閃發(fā)光的星戒?煙花易冷下,那道銀光溫暖了時光。

  小時候家里經(jīng)濟(jì)不大好,以至于我看書都得向別的小朋友、大哥哥大姐姐借。那時候就喜歡看那種字特別多,厚厚的書,總覺得有一種別人搶不走的感覺,至今我都沒明白那是咋回事。

  不大喜歡漫畫、連環(huán)畫這類,大概那時就有文字比圖畫更為傳奇的意識吧!

  那時候看書遇到不懂的字,我都懶得查字典(也不會查,上小學(xué)老師才教),所以我都是讀字讀半邊,看電視劇碰到那字的讀音,就用鉛筆在那書上寫一同音字,還書的時候就用橡皮擦認(rèn)真地擦掉,卻擦不去心里的鉛字。

  以前看書懶得思考,也沒想過思考,只覺一本書看下來感覺神清氣爽,然后就沒了,現(xiàn)在覺得一本書看完不想一下觀后感就是在耍流氓!有輸入有輸出才會更記得故事內(nèi)容。

  小時候特喜歡看童話,總幻想著自己是小仙女該多好!自己怎么就不是公主!善有善報嗎!這樣看來童話初步建立我的是非善惡觀!我也喜歡諸如《女生日記》、《笑貓日記》、《奇跡花園》……現(xiàn)在也喜歡,那種感覺與味道好像無可替代!

  一直以來我都說不準(zhǔn)書對我的影響是什么?但又覺得無形之中給我太多的幫助:它教我做人要做善心人,做事要做良心事;它教我把握當(dāng)下,珍惜每一段逐夢的時光;它教我成長的速度一定要快于父母老去的速度;它教我總有一些路,自己要一個人走……看來遠(yuǎn)比我想象中的多得多!

  有人說上帝在創(chuàng)造人類時,買一贈一的給予每個人一枚隱形而又閃閃發(fā)光的星戒,還是終其一生的!每個人都可以通過星戒與上帝對弈,從而知道天堂的奇跡!我們!都有!

  你可曾在星如雨的夜空下,看見無名指的那道光!

  你可曾在春天那一樹梨白里,不染纖塵,醞釀成詩!

  璀璨的光芒在人生的銀河系中熠熠生輝,從不因時光荏苒而黯淡,不因白駒過隙而明滅,我的星戒,閃其一生。

我的讀書故事五年級演講稿 篇26

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我非常喜歡讀書。

  在我兩歲時,我看一些童謠,和《嬰兒畫報》雜志。上面的插圖使我非常感興趣。那上面的故事,媽媽讀給我聽!秼雰寒媹蟆肥俏易钤绲淖x物之一。

  我到了3歲時,開始讀《幼兒畫報》。那時,我可以自己獨(dú)一點(diǎn)書了。那些故事不像《嬰兒畫報》那么簡單了。那時,我每天都要打開報箱,看一看是否有了新雜志。因?yàn)槟菚r我非常喜歡看《幼兒畫報》!队變寒媹蟆肺易x到了6歲。

  上了小學(xué)后,我不看太多雜志了?磿容^多。二年級時,我開始讀《我的第一本科學(xué)漫畫》,講了無人島,深山等地方的生活常識。我沉迷在那本書里。直到今天,我還沉迷在那本書里。真是“好書不厭百回讀”阿。

  上了三年級時,媽媽給我訂了《中國少年報》每周一期。上面有一些小新聞,小知識等。有一欄主題是“知心”,一些同學(xué)的煩心事,可以和知心姐姐談心。我最喜歡的欄目是“ CTN動漫”上面講了小虎子、E探、知心姐姐等人發(fā)生的趣事,《中國少年報》是我最喜歡的雜志之一。

  四年級上學(xué)期,我讀了《丁丁歷險記》,我沒事就看。我最喜歡的有《丁丁在剛果》、《藍(lán)蓮花》等。這套書有22本。不過,我一天能看七本。我是個地地道道的“丁丁迷”。

  這就是我的讀書經(jīng)歷。

  我覺得,書就是一個藏寶圖,能告訴你寶藏在哪里,這些寶藏就是知識,這些包括了科技知識和社會知識等等。

我的讀書故事五年級演講稿 篇27

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “讀書破萬卷,下筆如有神”這句話說得好。書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類智慧的源泉。它不但可以提高我們的寫作水平,還能讓我們開闊眼界,陶冶情操。冰心奶奶曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。海倫凱勒也曾經(jīng)說過:一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方,駛向生活無限廣闊的海洋,讀書不但可以讓我們增長知識,還可以讓我們感受到不一樣的樂趣!

  記得小時候我并不喜歡讀課外書,媽媽幾乎天天督促我讀書,說什么“讀書能知天下事,讀書比電視更加趣味無窮……”當(dāng)時,我聽了就煩,可是就是因?yàn)檫@樣,我愛上了讀書,在我的書架上,擺放著許許多多的書籍,它們?nèi)缤业呐笥,天天陪伴著我,告訴我許多知識。在這個暑假里,我與我的書本朋友發(fā)生了一個有趣的故事:那天,我與往常一樣,在書房里看書——《昆蟲記》,我如癡如醉地看著,因?yàn)檫@本書真的太好看了,我已經(jīng)完全進(jìn)入到這個書的世界里了。我覺得,我正在與達(dá)爾文一起在森林里觀察有趣的昆蟲,它們有的穿著華麗的衣服,有的唱著動聽的歌,有的正在忙碌,有的正在休息……我一邊聚精會神地觀察,一邊奮筆疾書,正當(dāng)我在用放大鏡查看螞蟻的時候,突然,達(dá)爾文拍了一下我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭去,呀,是媽媽!達(dá)爾文呢?不是剛剛還在一起的嗎?我的腦子里充滿了問號。原來,剛才我在另一個世界的時候,媽媽叫我吃晚飯了,我竟然沒有聽見!哈哈,看來老師說的對,在你全身心投入讀書的時候,你會與世間隔絕,進(jìn)入到書的世界……

  從我不喜歡讀書,到我癡迷圖書,如果沒有媽媽當(dāng)初的苦口婆心,那我也就沒有現(xiàn)在的那么多書朋友,如果沒有那么多的書朋友,我也就沒有現(xiàn)在的那么優(yōu)秀。現(xiàn)在想想,媽媽說的每一句話,都是為了我的未來著想,我一定要讀更多的書,與書做朋友,是書籍伴隨著我成長的每個腳步,讓我看到了更廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來,是書籍讓我的每一天都變得豐富而充實(shí)。朋友們,讓我們拿起終日相伴的書本,一起快樂的閱讀,自由自在地暢游書的海洋吧!

我的讀書故事五年級演講稿 篇28

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人曾說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!鼻Ч艢v來對書都有各種美稱,而讀書者,必是千古之高尚者也。“勤學(xué)苦讀”的故事,多得像一條珠串;而在這樣一長串帶流蘇的珠串中,有一顆不太顯眼的,便是屬于我的……。

  猶然記得那是拼搏的初三時光:年級上下,人心惶惶;作業(yè)卷子,不勝枚舉——萬類考試競自由。處在這樣的環(huán)境中,怎叫人不悵寥廓,問誰主沉浮?

  而在這種情況下,讀書便成了一件奢侈的事了。

  所以當(dāng)我在書店前踱了N次步,思想斗爭了N次,攢了N次錢,買了一本與學(xué)習(xí)無關(guān)的書時,你知道那該是一種怎樣的勇氣?那是一本封面是兩個美麗女生,刻著兩行溫暖話語的青春小說——《甜酸》。

  一個人如果為一件事瘋狂起來,是誰也阻止不了的——就像當(dāng)我拿到這本書,一路上目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,生怕它“飛”走了;是瘋狂摩挲著它那光滑的扉頁,是能把那晦澀難懂的文字一字不漏地背下來,甚至是想像著書中的畫面吃吃地笑……。書給了我力量,我是書的孩子。

  可是我的故事并沒有嘎然而止。一旦我到家,首先接受的是一定是媽媽的噓寒問暖外加大規(guī)模的書包勘查——我怎么能讓它被發(fā)現(xiàn)?!不行!我左躲右藏地將它放入了衣袖里(因?yàn)橐滦浜軐,將書折幾折后可塞進(jìn)去),不管了,一路沖進(jìn)書房,不理會媽媽是否有狐疑的眼神。有那么一剎那,我覺得,書是我的孩子。

  接下來的經(jīng)歷,必是會讓我終身難忘的:我將它夾在大大的教科書中,“一人分飾兩角”:真正的我在如饑似渴地讀,另一個我則在門口“望風(fēng)”——那是怎樣的一種刺激感,是外人絕不所知的。我感到我的新似乎在劇烈地跳著勁舞,使我的身體甚至無法負(fù)荷。從小到大,從未這樣讀過書,也從未如此感受到書的召喚——當(dāng)媽媽的腳步聲走進(jìn)時,我的“頻道”立刻調(diào)到英語單詞,咿咿呀呀地讀起來;一旦聲音遠(yuǎn)去,哈哈,我早就迫不及待了,光速似的翻到我剛才讀的爛熟于心的一頁,接著讀……書中的女主角平凡而開朗,仿佛與我有著千絲萬縷的共鳴,友情、親情與愛情的交織,如歌一般,共同譜寫一曲甜與酸的樂章。青春的疼痛與感悟,盡是這本書帶給我的。

  血與淚,我已淡忘,刻骨銘心記得的還是那一本甜到蜜里、算到脾里的那本書和讀書時有趣的故事。

  抬起頭,星空斑斕點(diǎn)點(diǎn)。我輕輕關(guān)上回憶的匣子,閉上眼,凝神細(xì)思。到底是書改變了我,還是我改變了書?其實(shí)這已不再重要,只要曾經(jīng)有一段讀書的記憶,便是人生最美的回憶。

  我們是和書一起成長的一代。

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