勇敢勵(lì)志面對(duì)演講稿（精選4篇）
勇敢勵(lì)志面對(duì)演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
這個(gè)暑假，對(duì)我來(lái)說(shuō)不同尋常，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己。事情是這樣的：8月7日，我和我的姐姐和妹妹來(lái)到了萬(wàn)達(dá)，想要玩火星密室逃脫。在去的路上，我還有點(diǎn)小緊張。因?yàn)槲衣犖遗笥颜f(shuō)天上會(huì)有什么骷髏頭掉下來(lái)，真是讓我提心吊膽。
里面真的很恐怖，燈光昏暗，還會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，特別恐怖。最讓我印象深刻的是我打開了一個(gè)箱子，里面有一個(gè)地道，而且是很黑沒(méi)有燈的那種。我們?nèi)齻�(gè)人一起鼓起勇氣下去了，我在前面探路，姐姐在中間，妹妹緊接其后。慢慢往前爬，我發(fā)現(xiàn)墻上有幾個(gè)字，分別是：瑪、奧、里、帥、哥、大，墻上還有一個(gè)提示：把墻上的幾個(gè)字連成一句話，然后要對(duì)機(jī)器說(shuō)，盡頭大門才會(huì)開。我就最怕門打開會(huì)有什么妖魔鬼怪進(jìn)來(lái)，想一想都很恐怖。門打開以后，其實(shí)也不怎么恐怖，就是下一間密室，不過(guò)這一間非�？恐橇�，墻上貼著一張紙，上邊寫著：2金幣=1金幣。還有四個(gè)椅子上邊貼著4個(gè)金幣、8個(gè)金幣、6個(gè)金幣和2個(gè)金幣，我想，2金幣=1金幣的話，那4=2，8=4，6=3，2=1，我明白了，密碼是2431，果然，功夫不負(fù)有心人，密碼剛輸進(jìn)去，門就開了�？磥�(lái)玩密室逃脫不僅要膽量，還要腦力呀!其實(shí)也沒(méi)有什么恐怖的，再想起一路上用對(duì)講機(jī)對(duì)阿姨說(shuō)如果嚇出心臟病來(lái)讓阿姨付醫(yī)藥費(fèi)等等一些傻話，現(xiàn)在想起來(lái)真是太好玩了。
人生就應(yīng)該不斷的去冒險(xiǎn)、去嘗試，這樣才活得精彩，活得有趣，這個(gè)暑假我做到了，以前膽小如鼠的我如今已經(jīng)敢?guī)ь^第一個(gè)下烏漆麻黑的地道了，我真的成長(zhǎng)了!
這是個(gè)不一樣的暑假!
勇敢勵(lì)志面對(duì)演講稿 篇2
勇敢是一個(gè)人不能缺少的東西。沒(méi)有勇敢就好像失去了一切：別人瞧不起你;父母責(zé)怪你;朋友用鄙視的目光看著你。有些人可能會(huì)忿忿不平地說(shuō)：“你有什么了不起，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓。”
在影片《憨仔鬼精靈》中，主人公憨仔剛開始沒(méi)有一點(diǎn)勇氣，總是被人家挨打。但是，經(jīng)受一次又一次的磨練后，憨仔終于挖掘出自己的勇氣，戰(zhàn)勝了自己。有一次，憨仔的表哥搶走了他的面包，憨仔非常氣憤，他便鼓起勇氣，勇敢地?fù)屃嘶貋?lái)。
然而想想自己，當(dāng)初又能比憨仔勇敢多少。小時(shí)候，我有一股“天真”的勇敢，自己一個(gè)人睡覺無(wú)所謂;長(zhǎng)到6、7歲時(shí)，稀里糊涂地自己嚇自己，害怕就油然而生;到了現(xiàn)在，我勇敢了許多，睡覺前每天都自我安慰：反正又沒(méi)鬼，怕什么，我要做個(gè)頂天立地的男子漢!
勇敢，說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可就沒(méi)那么容易了。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。我想，只要我們持之以恒，不斷地戰(zhàn)勝自我，總會(huì)有意想不到的驚喜。
愿我們都做一個(gè)勇敢的人。
勇敢勵(lì)志面對(duì)演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)校要舉行排球考級(jí)。我們考的是發(fā)球。陽(yáng)光體育時(shí)間，石老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)，練習(xí)發(fā)球。我們分列在球網(wǎng)兩邊。老師一聲令下，排球如同淘氣的小孩活蹦亂跳，只有少數(shù)肯乖乖過(guò)網(wǎng)。老師讓我們女生往前一步，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，發(fā)過(guò)的幾率還是很低，球不是球偏高，就是偏低。
旁邊有人嘲笑我：“枉長(zhǎng)這么高的個(gè)子了。”我真想隨便找個(gè)理由不參加考級(jí)了�？晌肄D(zhuǎn)念一想：逃避，不能解決問(wèn)題，不如勇敢面對(duì)。如果我不去，豈不成了他的笑柄?我不去，測(cè)試結(jié)果只能為零;去了，得到一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)張雅楠很輕松就能發(fā)過(guò)，而她發(fā)過(guò)的每一個(gè)球都成一條弧線。我仔細(xì)觀察她的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)她發(fā)球時(shí)，是從上往下打的，力度控制得很好。我學(xué)著她的樣子發(fā)球，雖然還沒(méi)過(guò)，但遠(yuǎn)了不少。
到了測(cè)試當(dāng)天，看著用白石灰劃好的測(cè)試區(qū)的線，我就想打退堂鼓了。但開弓沒(méi)有回頭箭，我開始發(fā)第一個(gè)球，因力度不夠，沒(méi)發(fā)過(guò)去。后兩個(gè)也如此。我突然想起老師說(shuō)過(guò)：把球當(dāng)做你最討厭的東西打。我在心里默念：老鼠，老鼠。然后用盡全力一揮手臂，球過(guò)了!
接下來(lái)幾個(gè)也過(guò)了，我欣喜若狂。雖然七個(gè)中只過(guò)了三個(gè)，但我相信，只要我勤加練習(xí)，一定能成為發(fā)球高手。
在漫長(zhǎng)的人生中，難免會(huì)遇到困難，面對(duì)困難時(shí)我們不能逃避，要勇敢地面對(duì)困難，去克服困難。“逃避，不如勇敢面對(duì)”，我要牢記并努力踐行。
勇敢勵(lì)志面對(duì)演講稿 篇4
我的夢(mèng)，56個(gè)民族的夢(mèng)，13億個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，緊緊相連，串成一條蕩漾我心，遨游世界的中國(guó)夢(mèng)。
——題記
十五六歲的我們，已褪去稚嫩的童裝，迎來(lái)五彩繽紛的青春。
青春的我們，許下一千零一個(gè)愿望;青春的我們，相信希望，相信明天，相信夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn);青春的我們，甘愿為夢(mèng)想付出時(shí)間，付出金錢，付出心血;青春的我們，勇敢追夢(mèng)!
夕陽(yáng)西下，大地沐浴在余暉的彩霞中。我獨(dú)自一人蜷縮在墻角，低聲啜泣著。望著躍入窗口于地上歡快跳躍的點(diǎn)點(diǎn)金光，在腦海中暗自描繪著如仙境般的落日美景，卻始終沒(méi)有勇氣昂首笑對(duì)夕陽(yáng)，只因明白：夕陽(yáng)雖美，終會(huì)被黑暗所吞噬……看!在書店中沉醉于漫畫書而久久不愿離去的小女孩兒;看!在陽(yáng)光沐浴下聚精會(huì)神描繪“美少女”的女孩;看!在課間與同學(xué)們高談?wù)撻熉嬛畹纳倥�。她，就是�?
我從小就對(duì)繪畫一往情深乃至癡迷，夢(mèng)想著成為一位舉世矚目的畫家。但在學(xué)校，家庭，學(xué)習(xí)的重重壓力下，我不得不停止了“追夢(mèng)”的步伐。
但，我卻從未放下過(guò)手中絢爛的畫筆：在日記本上，少不了調(diào)皮搞笑的表情;在書本上，少不了妖嬈動(dòng)人的“美少女”;在畫畫本上，更是少不了一則則令人啼笑皆非的漫畫……
直到11歲那年，在我的軟磨硬泡下，無(wú)奈的父母總算答應(yīng)了，將我送到一小有名氣的畫室學(xué)習(xí)。自此，我日日夜夜盼著周末。在語(yǔ)文課上，你可以看到，一個(gè)女孩兒撐著下巴，反復(fù)琢磨著畫畫老師所言技巧;在數(shù)學(xué)課上，你可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩正在筆記本上涂涂畫畫，構(gòu)造出一個(gè)又一個(gè)可愛的人兒;在英語(yǔ)課上，女孩更是變本加厲，直接掏出漫畫書光明正大地欣賞漫畫家的心血……
“美好”的日子總是過(guò)得那樣的快，當(dāng)女孩因?qū)W習(xí)成績(jī)過(guò)差而被父母停止學(xué)畫時(shí)，瘋了般沖入臥室。剎時(shí)，哭喊聲，鼻涕聲，喃喃聲充滿了臥室……當(dāng)夕陽(yáng)慈愛地照耀在女孩身上時(shí)，女孩不由低頭沉思起來(lái)：我追夢(mèng)，但我不能以犧牲原則為代價(jià)，我要做到雙贏……
幾月后，女孩又背上了畫板。但在語(yǔ)文課上那抹發(fā)呆的身影不見了，取而代之的是積極思考，踴躍發(fā)言的女孩;在數(shù)學(xué)課上，筆記本上的涂涂畫畫不見了，取而代之的是一個(gè)個(gè)完整的概念，公式……