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多彩的生命演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-08-05

多彩的生命演講稿(通用17篇)

多彩的生命演講稿 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  不知道為什么,走在繁華的城市街道,望著那鱗次櫛比的高樓,直插云霄的大廈,車水馬龍的綠色大道,看著與我擦肩而過(guò)匆匆來(lái)往的行人,我不禁感嘆:這個(gè)世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛,腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留……可是,每當(dāng)我聽見那刺耳尖銳的剎車聲,那鮮紅恐怖的血色,我又開始顫抖:在這美麗而七彩的生活畫卷中,你是否察覺,正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿的社會(huì)……一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地,城市依舊是這樣的繁忙, 就是在這樣的午后,在三叉路口,一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著……一個(gè)20出頭,蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi),一手把著方向盤,一手拿著手機(jī),似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著什么吧……紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間,“黑色幽靈”搖身一變,一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛?cè)ァ?ldquo;砰”的一聲巨響,世界在這一瞬間寂靜了…… 血彌漫在空中,周圍的是一聲聲尖叫,換來(lái)的是親人無(wú)數(shù)的痛苦和淚水,以及自己的生命…… 西瓜滾落一地,一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲,冷漠地瞄了一眼血——化作一股黑煙飛身離去……同樣的城市,同樣的下場(chǎng),同樣的悲劇與痛苦,不同的只是流血的人。 同樣的悲劇依舊在上演:雜亂的馬路邊,一幢五層樓房規(guī)模初成,一大堆的石頭瓦礫,就這樣隨意的霸占了三分之一的路面。遠(yuǎn)方,一個(gè)頭發(fā)隨著風(fēng)而飛揚(yáng)的的年輕小伙子騎著摩托車,瀟灑而悠閑地帶著兩個(gè)少女疾馳而來(lái)。“黑色幽靈”忽然瞅見了,鬼計(jì)又一次萌生在它的心頭,它化成一陣狂風(fēng),狠狠地對(duì)那摩托車使了使勁,終于摩托車晃悠地把握不住,一頭栽向那個(gè)高大地石堆…… 殷紅的鮮血汩汩流出,染紅了大地,染紅了一片瓦礫……一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“ 黑色幽靈”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望著它的杰作,得意地?fù)u了搖身子,嘴角微微地浮現(xiàn)出一個(gè)邪惡地笑容,在一陣陣哭喊聲中它狂笑著帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開了。

  夕陽(yáng)眷戀著吻別了充滿了魅力的城市,在遠(yuǎn)處的山邊朦朧地沉睡了,悲慘的事情就在發(fā)生著: 遠(yuǎn)方,傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲。哦,原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年啊!瞧瞧他,一邊騎著自行車,一邊唱著富有動(dòng)感節(jié)奏的音樂悠然而來(lái)。真是一個(gè)擁有著快樂心情的少年啊!他一會(huì)兒在馬路上跳“S”舞,一會(huì)兒來(lái)個(gè)單放手,一會(huì)兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……,“黑色幽靈”憐惜地望著這個(gè)活潑動(dòng)人的孩子,似乎是覺得這孩子實(shí)在太可愛了吧,它貪婪地咽了咽口水,似乎它是想要決心捉弄孩子一下,于是“鬼點(diǎn)子”又上來(lái)了。它搖身一變,一個(gè)滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺,心慌之下,一個(gè)急剎車,卻又把握不住,連車帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……人的生命永遠(yuǎn)只有一次,失去,你就將不再擁有…… 讓我們一起來(lái)呼吁吧:珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命,讓血一次次沾染美麗的世界。

  所以,在路上時(shí),無(wú)論你是開車還是坐車,請(qǐng)都深深銘記:你的人!生命不單單只屬于你自己一個(gè)人,你的生命更深深地牽連著你的家。

多彩的生命演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  媽媽常和我說(shuō),從我出生那天起,我的小枕頭下就放著一本厚厚的書。因?yàn)樽孑呎f(shuō)過(guò):“孩子出生時(shí),大腦就像一張白紙,枕頭下放一本書,可以讓他成為一個(gè)愛讀書的孩子,閱讀可以讓他的生命很精彩。”

  時(shí)光荏苒,我從牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步到搖搖晃晃背著小書包走進(jìn)幼兒園,大腦還是一片空白,枕頭下的書似乎沒有起到什么作用。直到那次與經(jīng)典邂逅,我的頭腦中開始有了絢麗的色彩。《猜猜我有多愛你》中的兩只兔子讓我體會(huì)到了親情的溫暖,它們彼此相愛,在我的頭腦中畫上了一筆暖暖的橘色,就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣:愛,實(shí)在不是一件容易衡量的東西。我要像它們一樣愛自己的家人和朋友。

  從那以后,我就被那精彩的文字和精美的圖畫迷住了,從此我愛上了閱讀。當(dāng)我走近《綠山墻的安妮》,剎那間被安妮的善良純潔,樂觀自信,刻苦勤奮感動(dòng)了。她告訴我:愛,不單是索取還需要真誠(chéng)的付出,她在我的頭腦中畫上了一筆生機(jī)勃勃的綠色。

  當(dāng)《我要做個(gè)好孩子》中的金鈴一蹦一跳地闖入我的生活,我的頭腦中頓時(shí)多了一筆鮮艷的紅色,金鈴對(duì)待老師、同學(xué)、朋友、家人的熱情深深地感染著我,她的熱情讓原本傷害過(guò)她的同學(xué)和她成了親密無(wú)間的好友;她的熱情讓可憐的小女孩幸幸重新變得樂觀自信……我也要像她一樣帶著滿腔的熱情迎接生活中的每一天。

  每個(gè)女孩心中都有一個(gè)公主夢(mèng),我也不例外。直到《小公主》中那個(gè)完美的女孩薩拉進(jìn)入了我的視野,我才發(fā)現(xiàn)她才是一個(gè)真正的“公主”,薩拉溫柔善良、寬容樂觀、勇敢堅(jiān)強(qiáng),她在我的頭腦中畫上了一筆甜甜的粉色。我要像薩拉那樣,做有一顆美麗的公主心的公主。

  橘色、綠色、紅色、粉色……閱讀讓一筆筆色彩畫滿了我頭腦中那張白紙,讓我真正體會(huì)到生命是絢麗多彩的。我堅(jiān)信我的生命也會(huì)因閱讀而精彩。

多彩的生命演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  走進(jìn)書的世界,你的心靈會(huì)由一貧如洗變得富饒而充盈;你會(huì)由浮躁不安變得寧?kù)o而莊重。每一篇文章都透露出睿智與靈氣,閃耀著恒久的光芒。你雖身居斗室,卻能思接千古,心游萬(wàn)仞。

  生命因閱讀而精彩,而那些沒有閱讀方法的人,只能在書香中盲目徘徊。

  對(duì)于讀書的方法。有人讀書只隨便翻翻就拋開了;有人讀書卻要從第一個(gè)字看到最末一個(gè)字才罷。

  其實(shí)這兩種辦法都有其自己的道理,但永遠(yuǎn)只用一種方法是不對(duì)的。我們讀書,是要借書本上的記載尋出一條求知的路,并不是要請(qǐng)書本來(lái)控制我們的思想。讀書時(shí)要隨時(shí)提出質(zhì)疑,換句話說(shuō),是用自己的思想來(lái)批評(píng)它。我們只要敢于批評(píng),分析出哪句是對(duì)的,哪句是錯(cuò)的。這樣,取長(zhǎng)補(bǔ)短便可以發(fā)揮自己的創(chuàng)作力,這樣才可以體會(huì)到書的精彩。

  生命因讀書而精彩。在讀書的同時(shí),也要選擇對(duì)自己有好處的書。

  歷史愈前進(jìn),人類的精神遺產(chǎn)愈豐富,書籍愈浩瀚,而讀書也就愈不易。讀書并不在于多,最重要的是選得精,讀得徹底。我們應(yīng)根據(jù)自己的程度,選擇不同的書。面對(duì)一些精挑萬(wàn)選的書,我們應(yīng)讀透它。與其讀十部無(wú)關(guān)輕重的書,不如以讀十部書的時(shí)間和精力去專心地讀一本真正值得讀的書;與其十部書只能泛濫一遍,不如取一部書精讀十遍。“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”

  然而,有些人讀書,全憑自己的興趣。幾天遇到一部有興趣的書就把欲做的事丟開,用全部精力去讀它,這樣就像是在打游擊戰(zhàn)。但是一個(gè)人如果抱有成就一種學(xué)問的志愿,對(duì)于他,讀書不僅是追求興趣,尤其是一種訓(xùn)練,一種準(zhǔn)備,那么有些有趣的書他需要犧牲,也有些初看挺枯燥的書他必須咬緊牙關(guān)去硬啃,也會(huì)有滋味起來(lái)。

  生命因閱讀而精彩。而那些不愛閱讀的人,對(duì)于他們,無(wú)法登上書山之巔觀光覽勝,品味閱讀,而苦苦尋找也沒能找到那駕駛?cè)松实奶焯荨?/p>

多彩的生命演講稿 篇4

  親愛的老師、同學(xué)們:

  人的生命是寶貴的。巴金爺爺曾說(shuō)過(guò):我愛人生,所以我愿像一個(gè)狂信者那樣投身到生命的海里。是啊,生命看似頑強(qiáng),其實(shí)它很脆弱。人的一生只是一剎那,所以我們一定要珍惜它。

  現(xiàn)在的社會(huì),經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá),發(fā)生的事故也越來(lái)越多。安全不僅僅是交通安全和校內(nèi)安全,還有家里安全,活動(dòng)安全。如果是在學(xué)校不注意安全,輕受疼痛,重受傷。有些人因?yàn)椴辉谡?guī)場(chǎng)所游泳被淹死,有些人因?yàn)樵诩矣秒姴恍⌒幕蛲婊鹪斐墒鹿剩行┤艘驗(yàn)樵隈R路上不注意安全出現(xiàn)交通事故,有些人因?yàn)樨澬”阋酥辛藟娜说南葳濉_@些不僅僅是一些事故,它還是給我們這些沒受傷的人警示!如果你肯再等1分鐘,可能你就可以躲過(guò)一場(chǎng)交通事故。

  百余年來(lái),全世界死于車禍的人數(shù)已達(dá)4000多萬(wàn)人,而且每年仍在以超過(guò)40萬(wàn)人的速度遞增。建國(guó)以來(lái),我國(guó)共發(fā)生道路交通事故百萬(wàn)余起,導(dǎo)致一百余萬(wàn)人死亡,直接經(jīng)濟(jì)損失也達(dá)一百多億元。中國(guó)是世界人口大國(guó),也是交通事故大國(guó)。全國(guó)每年因道路交通事故造成的傷亡人員,相當(dāng)于20多個(gè)師的兵力,經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于每天墜毀一架波音747客機(jī)。

  目前的社會(huì),不僅交通事故多,吸毒的人也很多。

  據(jù)報(bào)告,全世界吸毒人數(shù)已超過(guò)兩億人,每年會(huì)有大量的人因吸毒而死。

  毒品,其實(shí)指的就是能使人成癮的物質(zhì)。成癮主要涉及到機(jī)體對(duì)藥物的反應(yīng),吸毒使機(jī)體對(duì)毒品產(chǎn)生耐受性,不斷需要加大吸食量。同時(shí)吸毒能產(chǎn)生欣快感,中斷會(huì)感到主觀上不適,精神上產(chǎn)生想再用毒的愿望,產(chǎn)生毒品依賴性,表現(xiàn)為一種強(qiáng)迫性的或定期吸毒的行為和其他反應(yīng),為的是體驗(yàn)它的精神效應(yīng)及避免斷藥所引起的不舒適。毒品進(jìn)入機(jī)體后作用于人腦內(nèi)的與學(xué)習(xí)、記憶有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng),使人產(chǎn)生一種特殊的精神效應(yīng),并使吸毒者出現(xiàn)一種渴求吸毒的強(qiáng)烈欲望,并不顧一切地尋求和使用毒品。吸毒不僅嚴(yán)重危害著人體的身心健康,還能使人加速死亡。

  安全,是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識(shí)κ影踩隱患而不顧,對(duì)安全問題措施不及、防范不嚴(yán)、責(zé)任心不強(qiáng)、把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。交通事故猛如虎狼,火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)?食品中毒、游泳溺水,玩耍墜樓等等事件時(shí)有發(fā)生。所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著殺人兇手,隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件、一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚。一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零。后果只會(huì)給我們的家人、朋友、親人造成沉重的打擊。這唯獨(dú)的一次生命不僅僅屬于自己,更屬于所以關(guān)心、呵護(hù)、愛著我們的人。我們不僅為自己堅(jiān)強(qiáng)地活著,更為愛我們的人努力地活著。珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)是一種責(zé)任,那是對(duì)自己、對(duì)愛著自己的人負(fù)責(zé)。大家可曾想過(guò)愛我們的人有多少?他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌?他們給予了我們多少?當(dāng)我們不愛惜自己、自以為是,做些危險(xiǎn)的事情而受傷,或是失去了生命,那將會(huì)奪取多少人的快樂?牽動(dòng)著多少人的心?更讓多少人為我們流淚?生命不是私有財(cái)產(chǎn),它牽系著多少靈魂和血肉,包涵太多沉重的愛。“珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”這才是我們獻(xiàn)給一切愛我們的人的最好禮物。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了,有再綠的時(shí)候。桃花謝了,有再開的時(shí)候?晌覀兊娜兆右蝗ゲ粡(fù)返。生命僅有一次。

  同學(xué)們,生命只有一次。錯(cuò)過(guò)了,就再也沒有了。請(qǐng)大家珍惜生命,不要留下遺憾。

多彩的生命演講稿 篇5

  “由于人類的污染和破壞,這是地球上僅存的一棵植物,起價(jià)500萬(wàn)!“

  “ 500萬(wàn),成交!“

  “世界上唯一一瓶無(wú)污染純凈水,起價(jià)1000萬(wàn)!“

  “1500萬(wàn),20__萬(wàn),2500萬(wàn),好,成交!“

  “最后一罐無(wú)污染的空氣……“

  這是我在電視上看的一則公益廣告,相信大家都再熟悉不過(guò)了,以前我總是覺得好玩,現(xiàn)在看來(lái),這的確令人深思。人類放肆的污染著環(huán)境,使得我們賴以生存的家園--地球遭到嚴(yán)重的破壞,大小“病菌“都來(lái)侵害地球,使地球破爛不堪,慘不忍睹。

  為什么地球會(huì)遭到如此嚴(yán)重的破壞呢?很簡(jiǎn)單,這是人類一手造成的。地球養(yǎng)育了人類,是人類生活的搖籃和生存的家園,可是人類,卻絲毫不顧地球的安危,依舊砍伐樹木、濫殺生命、排放污水、亂扔垃圾……這樣,就產(chǎn)生了“溫室效應(yīng)“、“厄爾尼諾“等重大問題!皽厥倚(yīng)“使得全球氣溫升高0.3~0.6攝氏度,氣溫明顯變暖,這兩年“暖冬“就是因?yàn)闅鉁厣咴斐傻摹H蜃兣瘜?lái)非常嚴(yán)重的后果,如冰川消退、海平面上升、荒漠化,還給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)影響。這些影響全部“歸功“于汽車尾氣的大量排放,導(dǎo)致臭氧層破壞!岸驙柲嶂Z“現(xiàn)象更為容易引起,砍伐樹木、濫殺生命、排放污水都有可能引起“厄爾尼諾“。也許有人會(huì)問:“就那一點(diǎn),不礙事!暗,如果全世界的人都來(lái)做,那還有我們生存的地方了嗎?

  環(huán)境問題既有全球性的,又有區(qū)域性;既有大環(huán)境的,又有微環(huán)境的,環(huán)境同每一個(gè)人息切相關(guān)。,一個(gè)人怎么能改變環(huán)境呢?的確,一個(gè)人的能力是有限的,但如果每個(gè)人都來(lái)關(guān)心我們的地球,保護(hù)我們的環(huán)境,對(duì)已經(jīng)發(fā)生的環(huán)境污染問題,是可以得到解決和克服的;對(duì)還沒有發(fā)生的環(huán)境污染問題,也是能夠得到預(yù)防和制止的。如果我們每一個(gè)人把自己化作是一棵綠樹,連起來(lái)就是一片茂密的森林;如果我們每一個(gè)人都把自己化作一滴水,匯集起來(lái)就是一條滔滔的大河……。

  所以,為了我們能夠繼續(xù)生存在地球上,為了我們有一個(gè)美好的家園,為了我們能夠健康成長(zhǎng),我們一定要攜起手來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共有的家園。

  怎樣才能將地球打扮成美麗的家園呢?首先,要警惕環(huán)境污染。時(shí)時(shí)關(guān)注身邊的每一件小事,經(jīng)常去勘測(cè)一下水資源,去看一看小動(dòng)物的家,去觀察一下森林里的樹木……這樣,才能引起對(duì)環(huán)境污染的重視。其次,保護(hù)環(huán)境,要“人人參與,從我做起“。在日常的生活里,每個(gè)人的活動(dòng)都會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響,而且對(duì)周圍的人也會(huì)產(chǎn)生影響。所以,保護(hù)環(huán)境首先要從我做起,從身邊做起。不使用一次性飯盒和塑料袋;樹立主人翁的思想,并且以自己的實(shí)際行動(dòng),對(duì)隨意污染環(huán)境的行為要敢于制止和勸導(dǎo)。弘揚(yáng)熱愛和保護(hù)人類生存、生活環(huán)境的美德。接下來(lái),要建議政府部門采取有效措施,做好管理工作。取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn);即使有執(zhí)照的也要合理安排,統(tǒng)一管理;對(duì)建筑用裝飾材料要有嚴(yán)格的限定;對(duì)排污不合格的廠礦,令其停工整頓或投資為其引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備;搞好城鎮(zhèn)整體布局的規(guī)劃,做好綠化工作。我們還要積極參與社會(huì)、學(xué)校和家庭的各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)的宣傳教育、實(shí)踐活動(dòng)。不僅自己要保護(hù)環(huán)境,還要發(fā)動(dòng)別人來(lái)重視環(huán)保,努力種花植樹,愛護(hù)地球上所有的動(dòng)物,不隨地吐痰,不亂丟垃圾……

  疾病也是環(huán)境染惹得禍。就拿前一段時(shí)間的“非典“來(lái)說(shuō)。那病菌可猖獗了。但是,人類對(duì)環(huán)境污染不夠重視,仍然隨地吐痰、大、小便,亂倒垃圾,亂扔果皮紙屑,放肆的殘害動(dòng)物,食用它們……結(jié)果,很多人得上了“非典“,鬧得人心惶惶,人們?cè)僖膊桓椅廴经h(huán)境了?墒恰胺堑洹斑^(guò)后,人們又開始了他們瘋狂的行動(dòng)。難道“非典“帶給人類的還不夠多嗎?難道“非典“不可怕嗎?不是的,這是人類的本性暴露了,他們貪得無(wú)厭,總想不勞而獲,但這最終不會(huì)有好下場(chǎng)的,也許再來(lái)個(gè)“汪璜“,再來(lái)個(gè)“天沓“……這都是不好說(shuō)的。也許有一天,真如廣告里說(shuō)的,世界上僅剩最后一樣?xùn)|西,那么,人類就覺醒了。

  保護(hù)環(huán)境,健康成長(zhǎng)。關(guān)愛生命,健康成長(zhǎng)?梢,保護(hù)環(huán)境就是關(guān)愛生命,所以,我們一定要保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造出一片潔凈的藍(lán)天,創(chuàng)造出一個(gè)能使人類生存的空間!

多彩的生命演講稿 篇6

  博采眾長(zhǎng)方能相互印證固步自封粗陋淺薄,此為學(xué)士警言言!

  ———題記(文♂才俊)

  不就前我曾讀了本這樣一本書—《生命的列車》書中把人生是比作是一次旅行,人生一世就好比是一次搭車旅行,要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次上車與下車,時(shí)常有事故發(fā)生:有時(shí)是意外驚喜,有時(shí)卻是刻骨銘心的悲傷……

  降生人世,我們就坐上了生命的列車。我們以為我們最先見到的那兩個(gè)人—我們的父母,會(huì)在我們?nèi)松猛局幸恢迸惆槲覀,但事?shí)并非如此,他們會(huì)在某個(gè)車站下車,留下我們,孤獨(dú)無(wú)助。他們的愛,他們的情,他們不可替代的陪伴,再也無(wú)從尋找……盡管如此,還會(huì)有其他人上車,他們當(dāng)中有些人對(duì)我們來(lái)說(shuō)將有著特殊意義,他們之中有我們兄弟姐妹,有我們親朋好友。而且我們還會(huì)體驗(yàn)千古不朽的愛情故事。坐同一班車人當(dāng)中,有的輕松旅行,有著卻帶著深深的悲哀……還有的,在列車上四處奔忙,隨時(shí)幫助有需要的人…很多人下車后,其他旅客對(duì)他門回憶歷久彌新……但是也有些人當(dāng)他們離開座位時(shí),卻沒有被人察覺。有時(shí)候,對(duì)你來(lái)說(shuō)情深義重的旅卻坐到了另一節(jié)車廂。

  你只得遠(yuǎn)離的繼續(xù)你的旅程,當(dāng)然在旅途中你也可以搖搖晃晃穿過(guò)自己的車廂,去別的車廂找她?上,你再也無(wú)法坐在她的身旁,因?yàn)檫@個(gè)座位已經(jīng)讓別人給占了,沒關(guān)系,旅途充滿挑戰(zhàn),夢(mèng)想,希望,離別……就是不能回頭。因此,盡量使旅途愉快吧!!!善待旅途上遇見的所有旅客,找出他們身上的閃光點(diǎn)兒。永遠(yuǎn)記住,在某段旅程中,有人會(huì)猶豫彷徨,因?yàn)槲覀冏约阂矔?huì)猶豫彷偟。我們要理解他人,因?yàn)槲覀冃枰死斫。生命之謎:我們?cè)谑裁吹胤较萝?我們身旁的伴侶在什么地方下車?我們的朋友在什么地方下車?我們無(wú)從知曉……我時(shí)常這樣想:在我下車時(shí)我會(huì)留戀嗎?我想我還是會(huì)的。希望我下車是會(huì)感到幸福,和我的朋友分手,我會(huì)痛苦。讓我孩子孤獨(dú)前行,我會(huì)悲傷。我會(huì)執(zhí)著地希望,在我們大家都要達(dá)到的那個(gè)終點(diǎn),我們還會(huì)相聚。我的孩子們上車時(shí)沒有什么行李,如果我能在他們行囊中留下美好的回憶,我會(huì)感到幸福我下車后和我同行的旅客都還記得我,留念我,我將感到快慰。獻(xiàn)給你—我生命列車上的同行者向你致以最美好的祝愿祝你旅途愉快wishesbesttoyou!Allbesttoourfriend′s!

多彩的生命演講稿 篇7

  生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

  安全是我們每周必講的主題,安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是,那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全,因此,發(fā)生了一連串的悲慘事故。

  很快,春去夏來(lái),我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!

  夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。

  水固然冷酷無(wú)情,但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎,多少個(gè)家庭難道不是在車禍中破碎嗎?

  汽車是我們主要的交通工具,給我們帶來(lái)了方便,它功不可沒。但是它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn),重演著一幕幕慘痛的悲劇。看那一個(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車時(shí),是多么的“威武”但往往因?yàn)樗麄冇廾恋?ldquo;威武”在“啪”地一聲巨響時(shí),又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍,死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊!多么恐怖的事故,它的發(fā)生會(huì)讓你體無(wú)完膚,甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。

  每次,當(dāng)那122救護(hù)車的叫聲在耳邊重響起,我都有不由得很害怕,因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋(gè)人或一些人要受罪了,或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行,這是多么愚蠢呀!

  螳螂捕蟬,黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來(lái)表示,那么,生命它就是1,只有生命這個(gè)1存在了,后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了,后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0,所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月、鏡中花。

  人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂!讓我們時(shí)刻牢記:珍愛生命安全第一!

多彩的生命演講稿 篇8

  親愛的老師、同學(xué)們:

  在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生﹑護(hù)士,忠于職守的警察叔叔……,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命中滿光彩。

  上面這些人就是在善待自己的生命,他們讓生活有了光彩,讓人生有了意義,他們活出了自己的風(fēng)彩。我崇拜他們。

  辛勤培育我們的老師,他們當(dāng)我們?yōu)樽约旱膬号诩依镂沂前职謰寢尩膶氊惻畠,在學(xué)校我是老師的‘寶貝’學(xué)生。老師幫我們引導(dǎo)前方的路,把我們扶在了知識(shí)的道路。老師,我感謝您!治病救人的叔叔(阿姨),護(hù)士姐姐,有時(shí)你們冒著生命危險(xiǎn)來(lái)治病救人,讓我感動(dòng)!你們不惜任何代價(jià)去治病救人,讓我熱淚盈眶,我代表病人向你們說(shuō)一聲謝謝!忠于職守的警察叔叔,認(rèn)真辦案,查找出身邊的壞人,專門除暴安良,讓我們過(guò)上幸福﹑快樂的生活。我向全國(guó)人民向你們致敬!

  這些人都是在熱愛生命,我們要向他們學(xué)習(xí),不要辜負(fù)上天對(duì)我們的恩惠﹑禮物。健健康康﹑平平安安﹑快快樂樂的過(guò)好每一天!

多彩的生命演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生命,它珍貴,沒有任何東西能與之相比。所以,我們必須抓住機(jī)會(huì),來(lái)好好珍惜和愛護(hù)它!

  你看,這一棵松樹,它既是那么平凡,又是那么偉大,它和別的松樹差不了多少,它長(zhǎng)的很像迎客松,但是,它的生活環(huán)境是那么險(xiǎn)惡,一點(diǎn)兒也不像別的樹那么安全。

  這一棵松樹生活在懸崖上面,這可能是它從一粒種子飄到這個(gè)既高大,又險(xiǎn)峻的懸崖上。經(jīng)過(guò)日月推移,種子變得越來(lái)越大,重量也越來(lái)越重,但是懸崖卻始終沒有倒下了,這不就是生命的奇跡嗎?

  那一株小花,它也不比松樹好多少,它一出生就在一塊石頭下,只能勉強(qiáng)的看到一點(diǎn)兒小縫,這棵花長(zhǎng)出了嫩芽,讓人驚訝的是,它竟從石頭縫里伸長(zhǎng)出來(lái)了,然而,這株小嫩芽那么脆弱,看起來(lái)仿佛是一副“弱不禁風(fēng)”的樣子,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月的洗禮,開出了最美的花朵。

  看到這些,我不禁想到了生活中有那么多的人就是因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)兒小挫折而想自殺,可你們想到過(guò)嗎?那偉大的音樂家貝多芬他雙耳失聰,但是還可以演奏出音樂;那尼克?胡哲,天生沒有手腳,卻可以沖浪、游泳、打電腦等什么都會(huì);劉偉失去雙臂,他用雙腳彈奏鋼琴最美的旋律;陳州無(wú)腳,照樣攀登泰山之巔……

  生命是短暫的,我們要熱愛生命、珍惜生命:用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫。

多彩的生命演講稿 篇10

  同學(xué)們:

  你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

  我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

  每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

  是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

  同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!(420字)

多彩的生命演講稿 篇11

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

  金秋十月,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:

  一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生。

  二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。

  三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

  四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

  五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

  七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

  八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

  九、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會(huì)閑雜人員交往。

  同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

  我的演講完畢,謝謝大家!

多彩的生命演講稿 篇12

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:請(qǐng)珍惜來(lái)之不易的生命。

  生命,如夏花般絢麗,如鋼鐵般堅(jiān)毅,如葦草般脆弱。它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽,只要有毅力,它能克服任何困難;然而,又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會(huì)從你手中悄悄溜走。生活的美好,命運(yùn)的幸福,夢(mèng)想的燦爛,都維系在安全這根線繩上。有了安全,我們才能快樂地成長(zhǎng);父母才能放心地工作;國(guó)家才會(huì)和諧安康、繁榮昌盛……

  一首《祝你平安》,一部《渴望》,一句“好人一生平安”,為什么會(huì)喚起億萬(wàn)百姓的共鳴?就是因?yàn)樗从沉税傩盏男穆。在每一個(gè)日出,每一個(gè)夜晚,有多少朝朝暮暮的期盼?健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!

  然而意外卻總是會(huì)發(fā)生。我就親眼目睹過(guò)一場(chǎng)交通事故的發(fā)生:一個(gè)下班回來(lái)的工人像平常一樣騎著自行車回家。突然間,一輛迎面而來(lái)的大卡車由于超載行駛,把他撞倒在地,并從他身上碾了過(guò)去……肇事者逃逸了,留下了一輛裝滿沙子的大貨車、一輛扭曲的自行車和一具慘不忍睹的尸體。沒過(guò)多久,公路就被圍觀的群眾圍得水泄不通。作為觀眾的我,聽到最多的是人們對(duì)肇事者的譴責(zé)聲、對(duì)死者的嘆惜聲以及死者妻子的那“驚天地,泣鬼神”的哭聲。自己眼眶里也時(shí)不時(shí)地滾動(dòng)著熱淚……

  我遲遲忘不了兩車相撞的那一幕,也遲遲忘不了那位妻子嚎啕大哭的一幕。生命如樹葉般飄落,其消逝之快,令人扼腕嘆息。前車之轍后車之鑒,他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn),難道不使我們警惕嗎?難道不讓我們痛心嗎?難道還不能讓我們把珍愛生命,注意安全銘刻在心嗎?愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。

  俗話說(shuō):“不守規(guī)矩,不成方圓!薄兜缆方煌ò踩ā肪褪菫榱烁玫鼐S護(hù)交通秩序,保障道路交通安全、暢通、有序。人行道、紅綠燈、護(hù)欄、天橋,這些交通“小衛(wèi)士”無(wú)處不見,時(shí)刻提醒人們注意交通安全,給予人們平安出行的保障。然而,在川流不息的馬路上,這樣的一幕你也許時(shí)常看見:在離人行道只有幾步之遙的地方,一些同學(xué)毫無(wú)顧慮地筆直走了過(guò)去。也許,你對(duì)這一幕習(xí)以為常。可是,你們是否想過(guò),生命也許就停留在這一刻呢?斑馬線,一個(gè)多么醒目的標(biāo)志,大家卻視而不見。它保障著你的平安,保障著你的生命。要知道,人的生命只有一次,可不能拿生命開玩笑啊!同樣,亂闖紅燈、亂翻護(hù)欄、不走天橋,也漸漸成了一些同學(xué)的選擇。每當(dāng)看到一些小孩翻過(guò)護(hù)欄,在馬路上橫沖直撞,看著那一張張稚氣的臉,心頭不禁涌上擔(dān)憂。為什么這些祖國(guó)的花朵會(huì)做出這樣的事情呢?主要原因就在于,他們?nèi)狈Π踩庾R(shí),缺乏安全教育。

  借用惠特曼一句話:當(dāng)我活著,我要做生命的主宰,而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了,不做生命的奴隸就不會(huì)對(duì)命運(yùn)束手無(wú)策;不做生命的奴隸就不會(huì)頹廢地生活。屬于人的生命,也只有一次。想想那為你操勞而兩鬢斑白的父母,那朝夕相處的朋友,我們應(yīng)該知道,我們承載著他們的幸福和希望。肖伯納也曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人生有兩出悲劇,一是萬(wàn)念俱灰,另一是躊躇滿志!鄙绻蝗フ湎Р蝗ラ_拓或者棄置不管,那生命也不算是生命了。所以,我們應(yīng)該以一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。即使遇上人生的暴風(fēng)雨,也不要放棄,也不要丟失信心。不要對(duì)生命抱怨,我們要心存希望和向往,迎接一個(gè)有一個(gè)雨后燦爛的太陽(yáng)。把每個(gè)黎明都看作是生命的開始,希望從來(lái)就沒有消失過(guò),是我們沒有發(fā)現(xiàn)。

  同學(xué)們,假如我們每個(gè)人都能以他們?yōu)榻洌匾暟踩,珍惜生命,那么我們就能拒事故于千里之外。人生是一條無(wú)名的河,或深或淺,只有走過(guò)才知道深淺;人生是一杯無(wú)色的酒,或苦或甜,只有喝過(guò)才知道滋味,在這匆匆的歲月里,生命就像一朵美麗的鮮花,在陽(yáng)光下,慢慢地綻開,我們一定要保護(hù)好這朵花,讓我們以飽滿的熱情迎接生活,挑戰(zhàn)自我,珍愛自己的生命吧!

多彩的生命演講稿 篇13

  生命 我想對(duì)你說(shuō)萬(wàn)物皆有生命,生命,我想對(duì)你說(shuō)……學(xué)會(huì)感恩擁有生命,第一個(gè)要感謝的當(dāng)然就是我的父母了。他們給了我生命,這樣的無(wú)私,這樣的寬容。當(dāng)我呱呱墜地時(shí),母親釋然的微笑。當(dāng)我年幼無(wú)知時(shí),父親嚴(yán)厲的批評(píng)。這些我都應(yīng)該感謝。因?yàn)樗麄兌际菫榱宋摇?母親節(jié)。今天很興奮,因?yàn)槭悄赣H節(jié)的關(guān)系。早早得起了床,在廚房里忙個(gè)不停。荷包蛋、面包、牛奶……哦不,媽媽不喜歡喝牛奶,對(duì)了,豆?jié){……繁忙的早晨,從未進(jìn)過(guò)廚房的我親手為媽媽煮了豆?jié){。只為了報(bào)答她之前對(duì)我的照顧。盡管我知道,媽媽對(duì)我的情誼,我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。 把食物全部擺放整齊,留了一張字條:“媽媽,母親節(jié)快樂!”出了門,站在門口,從未有過(guò)的滿足之感油然而生;蛟S是因?yàn)樽约焊傻氖掳炎约航o感動(dòng)了吧……回頭偷偷瞄著虛掩的門,直到媽媽睡醒了出來(lái)?粗赣H日漸衰老的樣子,很心疼。她看到了桌上的早餐,先是很詫異,之后發(fā)現(xiàn)了字條。 看了上面的話,笑了。此時(shí)我發(fā)現(xiàn),母親很美……生命,我想對(duì)你說(shuō),我們要學(xué)會(huì)感恩。 學(xué)會(huì)寬容寬容,我最渴望別人在形容我的時(shí)候用上這樣一個(gè)形容詞。跟徐徐吵架了。很傷心,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选F鋵?shí)事情的開端很簡(jiǎn)單,因?yàn)閷?duì)某些事情的看法不同。但是我是個(gè)脾氣暴躁的人,爭(zhēng)執(zhí)著,就變成了爭(zhēng)吵。 最后當(dāng)然就是誰(shuí)都不肯讓步,殘局。后來(lái),徐徐讓步了。我成了勝利者。當(dāng)然,這樣的勝利顯得我很沒風(fēng)度。雖然我知道這一點(diǎn),但是還是沒有原諒她,只因?yàn)槲也辉傅拖伦约候湴恋念^顱。晚上一個(gè)人在街上走著,秋風(fēng)瑟瑟,突然感覺到一股莫名的凄涼。如果這個(gè)時(shí)候,有個(gè)朋友在自己的身邊噓寒問暖一下,那應(yīng)該是件很感動(dòng)的事情吧。 想到了徐徐,發(fā)現(xiàn)了自己的不是。“徐徐,我知道是我不好,你原諒我好么?”很簡(jiǎn)單的一句話,我卻要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)才能說(shuō)出口。“呵呵,沒事啦!我都忘記了!我們是好朋友,不用在乎那么多!”她欣然接受我的道歉。有時(shí)候我就是那么小心眼。但是這次,我擺出了高姿態(tài),主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。 一瞬間我覺得自己其實(shí)很偉大,對(duì)人很寬容。這樣的感覺,不錯(cuò)。生命,我想對(duì)你說(shuō),我們要學(xué)會(huì)寬容。 學(xué)會(huì)珍惜生命很短暫。我們卻總是不懂得珍惜,常常錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)。演講一向是我的專長(zhǎng),對(duì)于各類演講比賽我也是樂此不疲?墒峭瑯游乙彩莻(gè)略微有點(diǎn)慵懶的人。 慵懶,我的致命傷。一早,又有一個(gè)比賽,可是卻怎么也爬不起來(lái)。只因?yàn)槲业呢澦,結(jié)果,錯(cuò)過(guò)了這個(gè)比賽,也錯(cuò)過(guò)了一次大顯身手的好機(jī)會(huì)。很后悔,但是這個(gè)世界上沒有后悔藥,所以,后悔也只能是徒勞了。其實(shí)生命就跟機(jī)會(huì)一樣,很少很短暫,要看自己會(huì)不會(huì)把握。 幾十年的生命,其實(shí)一眨眼就過(guò)去了。生命很短每個(gè)人都知道,但是珍惜生命珍惜時(shí)間,又有多少個(gè)人知道呢? 生命,我想對(duì)你說(shuō),我會(huì)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)寬容,更加會(huì)學(xué)會(huì)如何珍惜你,把握你!生命,我想對(duì)你說(shuō)……

多彩的生命演講稿 篇14

  一個(gè)問題常常困擾著我:生命的意義究竟是什么?

  下午,我在公園里玩耍,鳥群里的一只小鳥引起了我的注意。那只小鳥奮力地?fù)溟W著翅膀,一跌一撞地跟在鳥群的后面,這顯然是一只剛出生的小鳥。鳥群要遷移,這個(gè)弱小的生命剛剛來(lái)到這個(gè)世界上,就要學(xué)會(huì)飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地上。只是一會(huì)兒功夫,鳥群就離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。此時(shí),小鳥的翅膀好像受傷了,它耷拉著翅膀,不能再飛了,想要再一次飛上藍(lán)天談何容易,但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,這樣強(qiáng)烈的求生欲望使它再次騰空而起,再次飛向藍(lán)天。

  有一次,媽媽在陽(yáng)臺(tái)曬衣服,一不小心,衣服沒有掛在晾衣桿上,墜了下來(lái),重重地壓在了小番茄的嫩枝上,枝葉頓時(shí)被壓折了。這可把媽媽急壞了,她連忙拿了一根樹枝,給它支撐著。沒過(guò)幾天,它又活了,壓折的地方變得更加粗壯、結(jié)實(shí)了。是求生的欲望使小番茄的枝葉更加茂盛、茁壯。

  原來(lái)生命并不是脆弱的!原來(lái)生命可以直面挫折!

多彩的生命演講稿 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是__中學(xué)__班級(jí)的___。

  剛剛聽了毒品受害人___現(xiàn)身說(shuō)法的經(jīng)歷。我從中深深地受到了教育。他原本有一個(gè)幸福的家庭,有一個(gè)健康的體魄,是一個(gè)思想上用心要求進(jìn)步的青年。每一天的工作很充實(shí)也很快樂。但是此刻這一切都已經(jīng)成為過(guò)去,成為他的回憶。都是毒品惹的禍!但轉(zhuǎn)念一想,自己就沒有職責(zé)嗎我們是否能夠從他的經(jīng)歷中得到一些啟發(fā)呢

  首先,要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),作為中學(xué)生要遵守校紀(jì)校規(guī),不斷學(xué)習(xí)中學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范。用紀(jì)律約束自己一些不成熟的想法。

  其次,要樹立遠(yuǎn)大的理想,有理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒有理想,就像起航的船只沒有方向一樣。

  第三,要注意交友,很多人都是因?yàn)榻Y(jié)交了不正確的朋友而一失足成千古恨。就像身邊的這位受害者一樣。如果他沒有那些抽煙的朋友,他就不會(huì)學(xué)會(huì)抽煙。如果他能正確對(duì)待自己的身體的疾病與虛弱,就不會(huì)聽朋友的說(shuō)辭,用香煙解除病痛。而是就應(yīng)到正規(guī)的醫(yī)院里救治。

  初中階段,正是人生的黃金季節(jié),有人把這個(gè)人生階段比喻為早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。是學(xué)習(xí)的黃金階段。也是人的一生中記憶力最好的時(shí)段。因此,在這一時(shí)期,我們就應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。樹立科學(xué)的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)必須的法律知識(shí),把自己培養(yǎng)成為講禮貌,懂禮貌,有抱負(fù),有理想的一代新人。讓自己遠(yuǎn)離不健康的場(chǎng)所,遠(yuǎn)離低級(jí)趣味的人和事。這是對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)職責(zé),是對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)盡自己的一份貢獻(xiàn)。

  從受害人的經(jīng)歷中我還認(rèn)識(shí)到,毒品是絕對(duì)不能沾的,一旦沾上了,就很難擺脫。盡管有解毒成功的,但是比例十分小。我還懂得了,從小就應(yīng)聽從家長(zhǎng)的教育,就應(yīng)遵循老師的教誨。不要一意孤行,畢竟我們還是未成年人,對(duì)很多事情的認(rèn)識(shí)是有片面性的,一些看法還很不成熟。因此,遇到什么事情不妨和父母或者老師商量一下,聽一下他們的意見和推薦。畢竟他們是過(guò)來(lái)人,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷,那些也將是我們成長(zhǎng)道路上可借鑒的財(cái)富。

  但是此刻,我們身邊依然有好多同齡人不聽家長(zhǎng)的話,不服從老師的管理和學(xué)校的教育。一意孤行,不想學(xué)習(xí),把超多的課余時(shí)間都浪費(fèi)在網(wǎng)吧里,浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲中。導(dǎo)致整天萎靡不振,無(wú)心學(xué)習(xí),不能完成每一天的家庭作業(yè),上課沒有精神,在課堂上睡覺。學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。身體素質(zhì)也在每況愈下,健康狀況也在每況愈下,時(shí)間久了,也像吸毒一樣,成癮。以前有人說(shuō)過(guò),網(wǎng)絡(luò)游戲就是電子海洛因,同樣也能摧毀人的精神世界,讓人越來(lái)越頹廢。

  因此,我代表全社會(huì)呼吁:每一個(gè)青少年要學(xué)會(huì)珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離不健康的追求,遠(yuǎn)離電子海洛因。給自己營(yíng)造一個(gè)健康、陽(yáng)光的成長(zhǎng)環(huán)境,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),遵紀(jì)守法。把自己培養(yǎng)成為有理想,有抱負(fù),講禮貌,講進(jìn)步的新一代青年。為完美的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  在此,我也祝福___能夠徹底地早日擺脫毒癮,快一點(diǎn)回到正常人的生活軌道上。重新?lián)P起生活的風(fēng)帆,相信你的明天會(huì)更好!

  謝謝大家!

多彩的生命演講稿 篇16

  雖然人們都欣賞“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋!钡娜松軐W(xué),但生命卻是人們最初的真愛,唯有生命的存在,才有可能言及其它。

  善待生命,我們就要讓生命有意義。一個(gè)人的存在應(yīng)該讓周圍的人感到幸福,而不應(yīng)該讓別人意識(shí)到他僅僅活著而已。當(dāng)你立下汗馬功勞時(shí),人們會(huì)敬仰你,想象你一樣擁有同樣的生命。你的生命是偉大的,因?yàn)槟阌眯袆?dòng)維護(hù)了它的尊嚴(yán)。而你靠不義之財(cái)想得到別人的敬仰,只能遭人唾棄。名和利雖好卻身帶劇毒,要仰制名利,像陸羽一樣品茶洗滌自己的生命,感染著身邊的每一個(gè)人。不為名,人本身生命便精彩,它在別人心中地位更高;不為利,那也是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富,它比金錢更貴重。生命的高貴不是體現(xiàn)在金錢和權(quán)利之上,而是體現(xiàn)在能夠善待生命之上。金錢不能改變一個(gè)人的生命,有人卻想用金錢彌補(bǔ)生命的缺點(diǎn),卻不知,這是越弄越糟,要相信只有淡泊名利、修身養(yǎng)性之人才能得到完整的一生!

  生命一個(gè)人只有一次,這誰(shuí)都知道,可知道生命的真理的人并非誰(shuí)都重視。拿生命當(dāng)兒戲,將生命安全問題棄之不顧的人大有人在。如今,報(bào)紙、電視上播出的安全事件還少嗎?人們總把安全問題掛在嘴邊,可一但禍從天降,就只有悔恨的分兒了,有的甚至還沒“哎喲”一聲,恐怕早已命喪黃泉。生命就這樣隨風(fēng)而逝。失去生命,又怎么可能去言說(shuō)感情的美好,自由的可貴呢?失去了生命,一切愿望將成為夢(mèng)中的泡影。失去了生命,生命的意義就更無(wú)從談起。因此,我們要善待生命。

  珍惜生命、善待生命,要讓生命活的精彩!活的有價(jià)值!

多彩的生命演講稿 篇17

  當(dāng)你沐浴在朝陽(yáng)下,親近著茵茵綠草時(shí),你是否感受到鮮活的生命?

  當(dāng)湖水為朝陽(yáng)梳妝時(shí),蟋蟀為鳴雀彈琴時(shí),你是否感受到萬(wàn)物共同編織的愛?

  那么,作為萬(wàn)物之靈的我們,是否應(yīng)該參與編織愛的彩虹?

  關(guān)愛生命,關(guān)愛身邊的植物。倘若你發(fā)現(xiàn)葉子渴望得到甘露的雙眼,請(qǐng)你提來(lái)一壺水,精心地灌溉青春的精靈,讓葉兒的翠綠在陽(yáng)光下變得更綠;倘若你看見花兒缺乏乳汁的憔悴容顏,請(qǐng)你拿來(lái)一瓶水,仔細(xì)地培育美麗的天使,讓花兒的春雨中變得更紅。

  關(guān)愛生命,關(guān)愛身邊的動(dòng)物。倘若你發(fā)現(xiàn)寒冬里顫顫發(fā)抖的鳥兒,請(qǐng)你為它建造一座草屋,認(rèn)真的照顧可愛的生靈,讓鳥兒的嗓音在春風(fēng)里更加悅耳;倘若你發(fā)現(xiàn)街頭里可憐巴巴的流浪狗,請(qǐng)你為它提供一點(diǎn)食物,盡力地照料乖巧的朋友,讓狗兒的雙目在夏日下更有活力。

  關(guān)愛生命,關(guān)愛身邊的人們。請(qǐng)你為激烈比賽后的運(yùn)動(dòng)健將遞上一瓶水,并誠(chéng)心地問候:“你一定很辛苦的,來(lái)一瓶水吧!”;請(qǐng)你為站在寒風(fēng)中,衣衫襤褸的老奶奶披上一件厚衣,并微微一笑;孩童們的皮球丟了,請(qǐng)你主動(dòng)為他拾球,摸摸小伙伴們的小腦袋……

  關(guān)愛生命,讓你、我、他像美麗的折扇般漸次展開旖旎;像掛在天上的虹橋,散發(fā)出七彩的魅力;像暖陽(yáng)下的五彩池,折射出耀眼的光彩。

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