生命中的美好演講稿（精選5篇）
生命中的美好演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生﹑護(hù)士，忠于職守的警察叔叔……，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命中滿光彩。
上面這些人就是在善待自己的生命，他們讓生活有了光彩，讓人生有了意義，他們活出了自己的風(fēng)彩。我崇拜他們。
辛勤培育我們的老師，他們當(dāng)我們?yōu)樽约旱膬号�，在家里我是爸爸媽媽的寶貝女兒，在學(xué)校我是老師的‘寶貝’學(xué)生。老師幫我們引導(dǎo)前方的路，把我們扶在了知識(shí)的道路。老師，我感謝您!治病救人的叔叔(阿姨)，護(hù)士姐姐，有時(shí)你們冒著生命危險(xiǎn)來治病救人，讓我感動(dòng)!你們不惜任何代價(jià)去治病救人，讓我熱淚盈眶，我代表病人向你們說一聲謝謝!忠于職守的警察叔叔，認(rèn)真辦案，查找出身邊的壞人，專門除暴安良，讓我們過上幸福﹑快樂的生活。我向全國人民向你們致敬!
這些人都是在熱愛生命，我們要向他們學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)上天對(duì)我們的恩惠﹑禮物。健健康康﹑平平安安﹑快快樂樂的過好每一天!
生命中的美好演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
誰說只有人才會(huì)熱愛生命，其實(shí)動(dòng)物和植物也會(huì)熱愛生命。
每當(dāng)你的耳邊響起嗡嗡嗡的聲音，你可能和我之前有一種想法，打死蒼蠅，可是，就這一件事，改變了我的想法。
晚上，我在書房寫作業(yè)，一位不速之客來到了我的房間，不用說，這一定是我最“親愛”的蒼蠅，它在我的耳旁“說”著：“我來了，我來了。”我一邊“聽”著，但這時(shí)我有一種想法，打死蒼蠅，說干就干，決不拖泥帶水。我拿起蒼蠅拍，描準(zhǔn)蒼蠅的位置發(fā)射�？墒巧n蠅看出了我的心思，左閃閃，右閃閃，上閃閃，下閃閃，就是不讓我打著它，我氣急了，抓起蒼蠅拍往墻上一拍，說：“我不干了。”恰巧拍到了蒼蠅，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴，笑道：“哈哈!這回你跑不掉了吧!”但它努力的扇到翅膀，似乎想逃走，一瞬間，我被蒼蠅——這小小的頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了。我呆呆地愣在那，半天才醒來，在往墻上一看，哪兒還有蒼蠅的影子?原來它極力扇動(dòng)雙翅，掙脫出來了。我又被蒼蠅這種強(qiáng)烈的求生欲望震撼了。
是呀，難道蒼蠅不是生命，從此以后，我決定再也不拍蒼蠅了。
生命中的美好演講稿 篇3
人類，用雙手創(chuàng)造自己的文明，譜寫生命。然而，毒品從它出現(xiàn)的那一天就沒有給人類帶來任何益處。
端午節(jié)放假前一天，全校觀看了禁毒宣傳片：《青春劫——青少年禁毒教育》。
此后，我的心猶如向平靜的池塘里投入一塊大石，久久不能平靜，其中，主人公的行為特別令我憤怒：姜霖，他是一個(gè)普普通通的高中生，因?yàn)榻氐母赣H非�？粗亟氐暮贸煽�(jī)，所以，他要求姜霖去補(bǔ)習(xí)英語。姜霖和原本爸爸吵架了，這次的補(bǔ)習(xí)更是激化了父子倆的矛盾。經(jīng)過媽媽的勸說，他還是去了補(bǔ)習(xí)班。為了緩解學(xué)習(xí)壓力的姜霖，放了學(xué)就去了網(wǎng)吧。從而遇見了他的老同學(xué)：波仔。這個(gè)波仔，他染上了毒品，并介紹給姜霖吃，那種所謂的可以一身輕松的“藥”，當(dāng)時(shí)他還不曉得那是毒品。然而，試了幾次“神仙藥”后，姜霖開始上癮了……已經(jīng)開始對(duì)毒品產(chǎn)生依賴的姜霖開始產(chǎn)生幻覺、出冷汗……到后來，姜霖已經(jīng)離不開毒品時(shí)，波仔開始“提價(jià)”。姜霖把自己的零用錢都花光了，他只好去偷媽媽的、同學(xué)的錢。一天，姜霖和波仔在一間宿舍，被警察逮捕了。
然而，姜霖將接受的是漫長的解毒過程，和社會(huì)對(duì)他們的懲罰。
“遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛未來”，對(duì)每一個(gè)人而言，這決不僅僅是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)。無論是出于主觀還是客觀，有些路，永遠(yuǎn)不能走;有的錯(cuò)，永遠(yuǎn)都不能犯!
生命中的美好演講稿 篇4
滿地的五彩斑斕，流光溢彩是花朵的生命;滿眼的波瀾壯闊，一望無際是大海的生命。然而，我們的生命呢?也許在下一下十字路口的轉(zhuǎn)角處，會(huì)是怎樣呢?
人的生命偶爾像是一張脆弱的紙張，經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨，痛苦、悲傷、沮喪已經(jīng)占據(jù)了他生活的一部分，眼淚是他解決痛苦的良藥;不理睬是他逃避現(xiàn)實(shí)的態(tài)度;在夢(mèng)中的世界是他快樂的事……，“他”可能是生活中不順的人吧，也許是最可憐的，一切暇想在我腦中游蕩。
有個(gè)偉人曾說：“每個(gè)鮮活的生命的重量都是一樣的”。是的，生命需要我們自己去把握、衡量，是精彩還是暗淡，需要我們自己去創(chuàng)造，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗，就讓自己變得毫無價(jià)值，那么狼狽不堪。整天無所事事，只在耗費(fèi)時(shí)光，整個(gè)人已經(jīng)完全沉淪在黑暗的深淵。
別這么氣餒，即使你是一滴水，也要卷起千層波浪，即使你是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒。人生難免有不幸，它催人奮進(jìn)。振作起來吧!不要怕，因?yàn)橛形易瞿愕氖刈o(hù)神!
滿山的蒼勁挺拔，直插云霄是大樹的生命;滿天的灼熱激情，絢麗多彩是太陽的生命，然而，我們的生命是下一下十字路口轉(zhuǎn)角處的燦爛!
生命中的美好演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
鳥兒因?yàn)橛辛松�，才能夠在藍(lán)天下任意的翱翔;魚兒因?yàn)橛辛松拍軌蛟诖蠛Ｖ凶杂傻拇┧?我因?yàn)橛辛松�，才能夠感受到人間無限的愛與溫情。由此可見生命的珍貴，那么就讓我們熱愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)吧!
人們都說“學(xué)校是傳播知識(shí)的殿堂。”可你是否發(fā)現(xiàn)這‘殿堂’并沒有想象中的那么安全?雖然學(xué)校每年都會(huì)加固教學(xué)樓，但是還是會(huì)有一些不可避免的危險(xiǎn)存在。在夏季時(shí)，身上都穿的比較單薄，但是在這時(shí)也避免不了磕磕碰碰的存在。比如說，當(dāng)你跑步時(shí)，不小心磕破了膝蓋，該怎么辦呢?這時(shí)，就需要我們的“自我保護(hù)意識(shí)”來幫助我們渡過難關(guān)。首先要及時(shí)清洗傷口，以免傷口會(huì)感染，再用一些隨身攜帶的衛(wèi)生紙之類的比較干凈的物品來簡(jiǎn)易的包扎傷口。若流血太多的話，還要及時(shí)的止血。像這樣的自我保護(hù)意識(shí)可不能少。
大家都說“家是溫馨的港灣。”可你又有沒有想過，這樣一個(gè)舒適的家庭中，也存在著許許多多必不可少的危險(xiǎn)。比如說，如果你在倒熱水時(shí)不小心燙傷了該怎么辦呢?在這時(shí)，又少不了“自我保護(hù)意識(shí)”了。要先將傷口用冷水沖洗，這時(shí)，一定不要忘了讓傷口透氣，這樣的沖洗一定要等到傷口不在腫了為止。若傷口還遲遲不肯消腫的話，就不要再浪費(fèi)時(shí)間了，要快去附近的醫(yī)院進(jìn)行治療。“自我保護(hù)意識(shí)”的用途很大，大家日后一定要好好培養(yǎng)“自我保護(hù)意識(shí)”呀最后，我呼吁大家：“熱愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，提高我們的‘自我保護(hù)意識(shí)’，讓安全為我們的未來鋪上一條平坦的道路吧!”