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獨(dú)立思考的重要性的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-01-24

獨(dú)立思考的重要性的演講稿(通用3篇)

獨(dú)立思考的重要性的演講稿 篇1

  有時(shí),我在想,人生下來(lái)是為了什么,是為了追求榮華富貴享樂(lè)而活,還是憑自己的主張去做一些想要做的事情,我想,無(wú)論是哪一種,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),終究要有文憑要有學(xué)識(shí),否則難以立足于社會(huì),難以立足于世界。

  人,不用獲得轟轟烈烈,只愿活得無(wú)怨無(wú)悔,不會(huì)為了所做的事后悔,更不會(huì)懊悔,我自己本身,也不想在每天的懊悔中生活度過(guò)余生。

  人的一生,是有限的,如何將有限的生命活到極致,這個(gè)問(wèn)題,無(wú)人能夠回答,但我想每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)證明,活的平凡,不給社會(huì)造成成負(fù)擔(dān),我想這便是好的了,不用活得轟轟烈烈,平凡、普通,更是我所向往的生活。

獨(dú)立思考的重要性的演講稿 篇2

  “什么東西妨礙我做事情呢……而是到處盛行的說(shuō)空話和大話的風(fēng)氣!薄度胀吒赆t(yī)生》

  《日瓦戈醫(yī)生》描寫(xiě)了“十月革命”前后的一系列重大歷史事件:如1905年革命社會(huì)主義建設(shè),國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng),第一次世界大戰(zhàn)等。尤利。日瓦戈在不到四十年的短短人生道路上經(jīng)歷了幾乎所有這些復(fù)雜,動(dòng)亂的階段,他對(duì)這些歷史事件都做出了反應(yīng)。

  那么,為何它能獲得1985年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢?不僅是寫(xiě)日瓦戈的反應(yīng),更是寫(xiě)他的思想。引用一句話也就是“他能夠在維護(hù)自己心靈不被時(shí)代所左右的戰(zhàn)爭(zhēng)中,表現(xiàn)出了罕見(jiàn)的膽量!---不人云亦云,在那個(gè)瘋狂的年代仍有自己的思想,獨(dú)立的判斷。

  有人會(huì)覺(jué)得這不算什么,但實(shí)際上要做到不人云亦云是極不易的事,我們身邊不是隨處可見(jiàn)隨大流的人嗎?比如,現(xiàn)在上補(bǔ)習(xí)班的人不少,難道真的每個(gè)人都適合這種學(xué)習(xí)方法嗎?方法很多,適合自己的,恐怕不都是補(bǔ)習(xí)。我就認(rèn)為,自學(xué)也不差,且更靈活,則其中一部分就是隨大流了。

  或許,這沒(méi)什么,但往遠(yuǎn)看,假設(shè)這種人愈來(lái)愈多,又會(huì)如何?哇,我不小心想起一個(gè)很經(jīng)典的科幻場(chǎng)面,看哪!為什么這里的人們表情一樣冷漠,眼神一樣空洞,對(duì)人對(duì)事對(duì)物的反應(yīng)都一樣?一個(gè)聲音幽幽響起:“因?yàn)樗麄兇竽X意識(shí)共享,不幸之后病毒入侵,中毒了。”哈哈,別笑,只不過(guò)是一個(gè)形象的比喻,抹去了個(gè)人意識(shí)也就是隨大流了。一旦主流或挑釁,或煽動(dòng),或敵對(duì),因沒(méi)人思考,判斷對(duì)錯(cuò)而導(dǎo)致無(wú)人阻止,那未來(lái)就……

  所以嘛,有自己的思想與獨(dú)立的判斷力一個(gè)正常的人,正常的社會(huì)都應(yīng)擁有的。那就拜托大家了:遇事先動(dòng)動(dòng)目二的腦子,獨(dú)立的思考與判斷可是很重要的哦。

獨(dú)立思考的重要性的演講稿 篇3

  轉(zhuǎn)眼獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)立已有七年了,每一次頒獎(jiǎng)時(shí),我都想著要和同學(xué)們說(shuō)點(diǎn)什么,既有意義,又不至于乏味,記得我曾說(shuō)過(guò)希望同學(xué)們要有遠(yuǎn)大志向的話題,由一個(gè)面試同學(xué)說(shuō)到有改造世界的理想說(shuō)開(kāi)去,我頎賞這種做法,同時(shí)告誡大家我們不僅要仰望星空還要腳踏實(shí)地。

  最近看的一場(chǎng)網(wǎng)秀也有反映了類似主題,在本次面試中我也跟同學(xué)們提起,就是高曉松、馬東等三人面試奶茶前男友的一段視頻,對(duì)一個(gè)清華法律本科,金融碩士、新聞學(xué)博士的人,上臺(tái)問(wèn)主持人,將來(lái)應(yīng)選什么工作更能發(fā)揮他的所學(xué)時(shí),被高老師狠狠地批了一頓,說(shuō)他沒(méi)有家國(guó)情懷,說(shuō)生活不僅有茍且還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。我有同感,只是沒(méi)高曉松那么激憤。

  我想這個(gè)學(xué)生也許并不是沒(méi)有理想和抱負(fù)的,只是我們的教育有點(diǎn)走形,我們的社會(huì)價(jià)值觀有點(diǎn)畸形,人們不敢或不愿在公開(kāi)場(chǎng)合正大光明地談?wù)摾硐牒捅ж?fù),或說(shuō)羞于談?wù)摚晕覀冇械膶W(xué)生內(nèi)心崇尚偉大、光明、正義,但不好意思說(shuō),而用一個(gè)“偽光正”自嘲,以一種調(diào)侃或玩世不恭的態(tài)度,演繹一種正直和正當(dāng),以掩飾內(nèi)心的光明。這是令我擔(dān)憂的,同時(shí)也是讓我頎慰的。擔(dān)心的是天下皆以為美非美也,頎慰的是天下皆以為惡,斯不惡也。這也是我認(rèn)為一代更比一代強(qiáng)的原因,因?yàn)?0后已經(jīng)以三觀不正或三觀不合來(lái)談?wù)撌欠窨梢詾橛,把三觀提到口頭作為日常審美標(biāo)準(zhǔn),而90后,已經(jīng)把公開(kāi)場(chǎng)合大聲說(shuō)話作為不文明的公開(kāi)批判對(duì)象、甚至公開(kāi)鄙視等車不排隊(duì)等在70或60后看來(lái)不那么重要的事情,從這些小事上,我看到了時(shí)代的進(jìn)步,最近公開(kāi)報(bào)道我們的90后上媽媽上飛機(jī),因帶不滿6個(gè)月的嬰兒怕影響周圍乘客的休息,而在登機(jī)后以孩子的口吻事先寫(xiě)了一份問(wèn)候加道歉信,為飛行期間可能發(fā)生的孩兒哭鬧致歉。網(wǎng)評(píng)說(shuō)我們由此看了中國(guó)貴族精神的誕生,文明禮儀之邦的生態(tài)被在座的你們這樣的年青、有素養(yǎng)的人喚醒,對(duì)此我也大加贊賞,看到了希望。

  也記得我曾感動(dòng)于去年你們對(duì)頒獎(jiǎng)活動(dòng)的精心策劃與準(zhǔn)備,不自覺(jué)地飽含淚水,順口說(shuō)出艾青的一句詩(shī),“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉!睘槭裁次业难壑酗柡瑴I水,因?yàn)槲覍?duì)這份師生情誼愛(ài)得深沉。藉此,我想交流的是:世間是有大愛(ài)的。我們每一個(gè)人在為自已的生存和生活?yuàn)^斗之余,是可以拿出一點(diǎn)時(shí)間、一點(diǎn)精力、做一點(diǎn)有益于他人、有益于社會(huì)的事。這是我想說(shuō)的格局。

  最近喜歡一篇文章,是一名叫知言先生寫(xiě)的《人與人之間最大的差距是見(jiàn)識(shí)和格局》,文中提到一位心理學(xué)家麥基在研究很多人的經(jīng)歷后,提出了一個(gè)概念:你看到的只是你想看到的。當(dāng)一個(gè)人內(nèi)心充滿某種情緒時(shí),心里就會(huì)帶上強(qiáng)烈的個(gè)人偏好暗示,繼而會(huì)導(dǎo)致主體從客體中去佐證!跋矚g某個(gè)人或事物的時(shí)候,我們的心靈會(huì)讓自己在現(xiàn)實(shí)中搜尋印證,然后再用這些似是而非的印證,來(lái)佐證自己的心理預(yù)期,最終形成一種‘真是如此’心理定勢(shì)。若是憤怒、仇恨或是懷疑時(shí),我們又會(huì)不斷尋找材料來(lái)強(qiáng)化自己的臆想,在偏執(zhí)于憤怒、仇恨的情緒里,讓暫時(shí)壓抑的情緒感得以宣泄!币簿褪钦f(shuō):我們所看到的世界,只是我們選擇看到的樣子。你相信潛規(guī)則,就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)潛規(guī)則。你相信不公平,就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)不公平。而你相信努力,就會(huì)發(fā)現(xiàn)努力真有回報(bào)。你相信美好,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處有美好。

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