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綠色低碳節(jié)能先行演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-02

綠色低碳節(jié)能先行演講稿(精選3篇)

綠色低碳節(jié)能先行演講稿 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  如今社會(huì)都在提倡節(jié)能環(huán)保,我也不由得把目光放到了自己的身邊。

  這不觀察還好,一番觀察下來,我還真是發(fā)現(xiàn)了不少秘密,其實(shí)我們用過的許多東西都是可以再回收、再產(chǎn)的,如:廢紙通過再生產(chǎn)又可以變成美麗的張張白紙,塑料瓶、易拉罐都是可以再回收的,而這些瓶瓶罐罐一天下來我們家就有許多。如果我把這些收集起來,然后賣給收廢品的人,不僅能環(huán)保,節(jié)約資源,還能賺錢,這不是一舉兩得嗎?

  說干就干,我馬上行動(dòng)起來,我把自己平時(shí)畫畫用的紙,做作業(yè)打的草稿紙,爸爸看的報(bào)紙以及平時(shí)自己寫完字的本子和家里所有的廢紙都收集了起來。哇,好大的一堆!想一想,這要換一棵大樹木吧!再想一想家里十多年來所有用掉的紙堆起來的話,這要換多少棵參天大樹呀!

  要是我們賣給收廢紙的人去再生產(chǎn),這要省下多少棵參天大樹啊!而每一棵樹都可以制造氧氣,吸收二氧化碳,有了這些省下的參天大樹,我們的生活環(huán)境該會(huì)多么清新呀!

  真是不想不知道,一想嚇一跳!就這樣,一個(gè)星期下來,我已經(jīng)將這些廢紙、瓶罐換成了十多元錢!節(jié)能就是這么輕松,我們?nèi)巳硕伎梢詤⑴c。

  在進(jìn)行廢紙和瓶罐回收的過程之中,我也找到了一些節(jié)能的好點(diǎn)子。比如說我們可以在塑料瓶里裝滿水,在瓶子底部打幾個(gè)小洞,讓它慢慢地澆灌那些花草樹木,這樣既可以讓花草有水的不斷滋養(yǎng),又能減少水的浪費(fèi)。再比如說,我們可以在紙上先用鉛筆驗(yàn)算,等寫滿后再用水筆驗(yàn)算,這樣同一張紙就可以用兩次了。等驗(yàn)算完后我們還可以用它來做紙工,真正做到一紙多用。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們也快快行動(dòng)起來,一同節(jié)能環(huán)保,為人類創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。

綠色低碳節(jié)能先行演講稿 篇2

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《節(jié)約用水》。

  節(jié)約用水是我們聽過很多次的一句話,不管是老師和父母平時(shí)的教導(dǎo)也好,電視里面的廣告也好,都會(huì)提到節(jié)約用水這個(gè)話題。那我們?yōu)槭裁匆?jié)約用水呢?有沒有同學(xué)能夠回答我這個(gè)問題。

  大家在地理課上,應(yīng)該都已經(jīng)學(xué)過了,地球的約百分之七十二都是水,但這其中,可供人類使用的水又占多少呢?地球上的淡水占比為百分之二點(diǎn)五,但人類可開采的僅有約百分之零點(diǎn)三!隨著人類活動(dòng)范圍的越來越廣泛,以及不愛惜資源、不保護(hù)環(huán)境的行為,地球上被污染的水資源越來越多,可供人類飲用的水也越來越少。再加上人口持續(xù)不斷的增長(zhǎng),水資源越來越匱乏。如果不節(jié)約用水的話,地球上的水資源還可供我們揮霍多久呢?

  同學(xué)們從剛剛踏入校園的時(shí)候,老師就告訴我們要節(jié)約用水。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么久,但是我們平常又真的做到了節(jié)約用水嗎?生活中,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象有很多,可能有的同學(xué)會(huì)說我自己花錢買的水,自己想怎么處理就怎么處理。這樣的想法是不對(duì)的,就算是自己買的水也不能夠浪費(fèi),節(jié)約用水要從各個(gè)生活中的小事出發(fā)。

  那么怎么做才算是節(jié)約用水呢?在看到?jīng)]關(guān)緊的水龍頭時(shí),要把它擰緊;看到?jīng)]關(guān)的水龍頭的時(shí)候,要把它關(guān)好;在洗澡的時(shí)候,不要長(zhǎng)時(shí)間的淋水;在平時(shí)洗東西的時(shí)候,把東西洗干凈了就可以關(guān)水龍頭。除了這些,還有很多節(jié)約用水的行為,在這里,我就不一一列舉了,需要同學(xué)們?cè)谏钪凶约喝グl(fā)現(xiàn),自覺做到節(jié)約用水。

  可能有的同學(xué)已經(jīng)做到了節(jié)約用水,但是我們不僅要做到自己節(jié)約用水,還要把這個(gè)好習(xí)慣帶給身邊的人,讓家里的人都跟我們一起節(jié)約用水。我希望同學(xué)們都能夠養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,大家一同愛護(hù)我們珍稀的水資源,讓人類能夠生存得更久。

  我們不僅要做到節(jié)約用水,也要愛護(hù)水資源,保護(hù)環(huán)境。不亂丟垃圾,也不往任何的小溪小河中丟垃圾。我們要愛護(hù)我們賴以生存的所有資源,不僅僅只是要做到節(jié)約用水。作為初中生,我們應(yīng)該給身邊的家人朋友做好示范,當(dāng)好榜樣。讓他們?cè)诓恢挥X中被我們影響,愛護(hù)我們的生存環(huán)境。

  同學(xué)們,從今天開始行動(dòng)起來吧,讓我們一起節(jié)約用水!

  謝謝大家!

綠色低碳節(jié)能先行演講稿 篇3

  又是一年萬物復(fù)蘇的春天,到處百花盛開,五彩繽紛,花兒在比美,一朵第一朵開的美,真是爭(zhēng)奇斗艷呀!可是樹家族的成員越來越少了突然,天空中出現(xiàn)了幾個(gè)大黑點(diǎn),啊,燕子一家從南方飛回來了!

  他們飛著飛著,突然,一條“黑龍”沖了過來,他們嗆的要死,小燕子著急的大叫起來:“喀喀,媽媽我們快走,馬上我們就要被大黑龍包圍了!”于是他們往去年的家去。小燕子開心的飛在前方,邊飛邊叫:“媽媽,你快一點(diǎn)!”燕媽媽笑著說:“慢點(diǎn),你別飛的太快,小心前方!

  它們飛到以前的家,但這里已經(jīng)和以前不一樣了:沙土被風(fēng)吹的到處都是,幾片土黃色的葉子在空中飄蕩,樹木已經(jīng)被伐光了,只有幾根已經(jīng)腐爛的樹根在漆黃干裂的泥土上?吹竭@場(chǎng)景它們十分傷心,小燕子問:“媽媽,這里怎么變成這樣啦?”燕媽媽不做聲,只是傷心的地低著頭。

  它們?cè)偃フ夷喟、稻草等材料建房子。小燕子,飛到一個(gè)已漂浮著垃圾,河水已經(jīng)被污染的小河上空。小燕子覺得這里十分熟悉,突然,河面上漂起了一條快要死掉的魚!靶◆~!”小燕子大聲的叫起來。小魚費(fèi)了很大的勁看了一眼小燕子,說:“小燕子你終于回來啦,你不“知道,自從你們了以后,這里的人們就大量破壞森林,污染河流,污染空氣,亂扔垃圾,破壞大自然等造成我們小動(dòng)物已經(jīng)大量滅絕!毙⊙嘧酉肓讼耄f:“那我們回來時(shí)遇見的大黑龍也是人類所造?”“是”說完小魚就死掉了。

  小燕子見小魚死掉了,十分傷心,邊哭邊叫道:“人類呀!我們都是地球上的生物,我們小動(dòng)物也有資格保護(hù)我們共同的家——地球!你們不總愛說“人人平等”嗎?為何你們沒有先聽我們的感受。就破壞環(huán)境,要我們無家可歸了呢?你們不是有句名言是這樣說的“追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活!笨赡銈?cè)趺催破壞森林呢?還有一句名言是這樣說的“如果我們?cè)俨还?jié)約用水,那世界上像最后一滴水將是人類的眼淚!笨赡銈?yōu)槭裁催污染水源呢?你們明明知道這么多,卻不去做,難道你們想讓整個(gè)地球會(huì)在你們的手中?要知道,沒有了森林、干凈的水源等你們也會(huì)滅絕的!正如你們的成語“回頭是岸”,真的,只要你們回下頭,也就會(huì)保住我們共同的家園——地球!”

  小燕子晚上才回家,燕子?jì)寢尠阉鼈兊男录易龊昧。小燕子于由看到小魚痛苦地死去而傷心,并告訴了燕子?jì)寢。燕子(jì)寢尶葱⊙嘧邮謧,就安慰它,說:“不如這樣吧,可我又怕你不同意,你愿意用你玩耍的時(shí)間去撿小河上的垃圾和銜樹種來種,這樣我們的世界就會(huì)越來越美麗!毙⊙嘧涌隙ǖ幕卮穑骸昂茫以敢!”燕子?jì)寢屨f:“我也會(huì)來幫你的,我相信其他小動(dòng)物也會(huì)來幫你!

  小燕子大聲地說:“為世界美好的明天而栽下綠色的希望!”

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