初中感恩是一種美德演講稿（通用7篇）
初中感恩是一種美德演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《心存感恩，回饋人生》。
一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無盡的水流;一朵花，要感謝雨露，滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng);一只鷹，要感謝長(zhǎng)空，賜予了它前進(jìn)遠(yuǎn)方的力量;一座山，要感謝大地，用自己的臂膀，給了她高聳的方向;一個(gè)人，要學(xué)會(huì)感恩，才能托起世界的脊梁!學(xué)會(huì)感恩，不僅是報(bào)答，更是心存感激的表示。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，世界的主宰——人，更要充滿感恩之情。一顆感恩之心，化干戈為玉帛;一顆感恩之心，化腐朽為神奇;一顆感恩之心，化冰峰為春暖。學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克�，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來說，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美好，因?yàn)樗麚碛辛俗聣殉砷L(zhǎng)的感恩之樹。
在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽(yáng)光雨露。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰(zhàn)，人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈，讓他人的幫助銘記在心。在這個(gè)時(shí)代，如果人與人之間不存在感恩，那么人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在，社會(huì)也將成為一片大沙漠。
感恩是人與生俱來的本性，是生活美好的基礎(chǔ)。我們心懷感恩，就能回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自然。馬斯洛曾說，心若改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度若改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣若改變，性格就跟著改變;性格若改變，人生就跟著改變。我們?nèi)舨シN感恩的心，就收獲誠(chéng)懇的態(tài)度;若播種誠(chéng)懇的態(tài)度，就帶動(dòng)良好的習(xí)慣;若播種良好的習(xí)慣，就升華為健康的性格;若播種健康的性格，才收獲成功的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
初中感恩是一種美德演講稿 篇2
尊敬老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《心存一顆感恩之心》。
俗話說“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!
高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑驗(yàn)樾拇娓卸�，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人�?
我的演講完畢!謝謝!
初中感恩是一種美德演講稿 篇3
沒有想過該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母，直到大學(xué);從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，直到大學(xué)。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁(yè)，都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。
走進(jìn)陌生的城市，體驗(yàn)的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。
獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長(zhǎng)，常使人難忘。腦海中沒有一時(shí)停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不愿提及往事，因?yàn)橛刑嗟你皭�。每每做事都�?huì)讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長(zhǎng)，無休止的爭(zhēng)吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。
一天天的成長(zhǎng)，很多事情都該由自己面對(duì)，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間，已是進(jìn)校三個(gè)月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語(yǔ)言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛仍然陪伴在身旁，對(duì)于他們的付出，我只能暗暗回報(bào)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功，開開心心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。最后，我想用一首詩(shī)作為結(jié)束語(yǔ)，這首詩(shī)是——
天遠(yuǎn)惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無所倚。 感懷情猶怯，冒然長(zhǎng)嘆惜。
細(xì)心的觀眾知道這首詩(shī)的奧妙了嗎？那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒�！�
此文獻(xiàn)給天下所有父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛！
初中感恩是一種美德演講稿 篇4
陳彥翰尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！感恩相信每人都耳熟能詳，感恩就是感謝身邊的人給予的支持和幫助，在別人需要的時(shí)候，也來回報(bào)給他人。大家都應(yīng)該還記得去年開學(xué)第一課上的孟佩杰吧！她的父母在她五歲時(shí)便相繼離開了人世，臨走時(shí)，將她托付給鄰村的一對(duì)夫婦撫養(yǎng)。這多夫婦因?yàn)闆]有子女，對(duì)佩杰更是疼愛有加。而這樣的幸福只持續(xù)了三年，一個(gè)噩耗，讓原來這個(gè)幸福的家庭遭到了打擊。養(yǎng)母的雙腳因椎管狹窄而癱瘓?jiān)诖�，再也無法自理生活。養(yǎng)父因?yàn)槌惺懿涣诉@突如其來，如滾雷般的消息，而離開了這個(gè)家，年僅八歲的孟佩杰擔(dān)起了可能連成年人都無法擔(dān)起的事情，12年來，每日都如此。佩杰說：媽媽給我了一個(gè)家，如果沒有她，我連個(gè)歸宿都沒有，所以我很感謝媽媽對(duì)我的照顧。
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)：
小羊在接受母乳時(shí)，都跪在媽媽旁邊，以此來感謝母親給予了自己生命；烏鴉從小接受父母的喂養(yǎng)，在長(zhǎng)大后，父母已無力再為自己尋覓食物時(shí)，烏鴉開始不辭辛勞的為父母尋覓食物。
青春年少的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，銘記感恩，時(shí)刻感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
父母給予我們生命，我們不僅應(yīng)該孝順而且要以好成績(jī)來回報(bào)；老師、同學(xué)給予了我們鼓勵(lì)和支持，我們更應(yīng)該努力，不辜負(fù)大家對(duì)自己的期望，素不相識(shí)的陌生人，或許僅僅給予你的只是一個(gè)極小的幫助，我們可以讓這份暖傳遞下去，在別人需要時(shí)，也來幫助他們。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊做起。學(xué)會(huì)感恩，就是給自己一次機(jī)會(huì)；銘記感恩，就能力所能及地幫助一些人；人人感恩，那愛的陽(yáng)光就會(huì)灑遍世界。謝謝大家！
初中感恩是一種美德演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛同行》。首先我給大家講一個(gè)小故事：
為了湊足來年的學(xué)費(fèi)，一位來自山區(qū)的貧困大學(xué)生決心推銷一些商品來掙點(diǎn)錢。推銷商品的過程非常艱難，有時(shí)他不得不硬著頭皮向人要些食物來充饑。
有一天，他敲了一戶人家的門，開門的是個(gè)小女孩，他一看便失去了勇氣，心想：天哪，哪有大男生向小女孩討東西吃的?于是他只要了一杯開水解渴。
小女孩看得出他非常饑餓，于是拿了一杯開水和幾塊面包給他，他很快把食物接過來，狼吞虎咽地吃著，一旁的小女孩看著她的吃相不禁偷偷地笑。
吃完后，他很感激地說：“謝謝你，我該給你多少錢?”
小女孩說：“不必啦，這樣的食物我們家很多�！�
他覺得自己很幸運(yùn)，在陌生的地方能收到陌生人如此溫馨的照料，雖然這些東西并不昂貴，但在他看來卻值得牢記一生。
但故事到這里并沒有結(jié)束，事情的發(fā)展更是小女孩沒有想到的。多年以后小女孩感染了罕見的疾病，許多醫(yī)生都束手無策。女孩的家人聽說，有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，找他看看或許有治愈的機(jī)會(huì)，便趕緊帶女孩去接受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長(zhǎng)期護(hù)理下，女孩終于恢復(fù)了健康。出院那天，護(hù)士交給她醫(yī)療費(fèi)用的賬單，她幾乎沒有勇氣打開來看，心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫(yī)療費(fèi)。最后她還是打開了，看到簽名欄寫著這樣一段話：
“一杯開水和幾片面包，足夠償還所有的醫(yī)療費(fèi)。”她眼中含著淚水，頓時(shí)明白，主治醫(yī)生就是當(dāng)年那個(gè)窮學(xué)生。
同學(xué)們，聽完這個(gè)故事你是不是覺得特別感動(dòng)呢?在別人最困難的時(shí)候，我們施以援手，別人會(huì)記住你一輩子并感恩終生。中國(guó)有句古話“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！焙芏鄷r(shí)候我們并沒有指望能在日后得到回報(bào)，但一旦我們有求于人的時(shí)候這種回報(bào)有時(shí)會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來。所以，我們都應(yīng)該懂得付出，只有肯付出的人才會(huì)有更好的回報(bào)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行�！�
初中感恩是一種美德演講稿 篇6
有一種行為叫感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。——題記
感恩母親
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”這首歌讓我想起了母親十月懷胎，不知忍受了多少痛苦，才最終等到我們的降生。
在我們小的時(shí)候，感冒了，第一個(gè)著急關(guān)心的便是母親，母親會(huì)每天按時(shí)給我們喂藥，一遍又一遍地嘮叨著，只要我們健健康康的母親就高興，母親總是在無怨無悔地為我們付出，但是我們連一句：“媽媽，你辛苦了！”“媽媽，我愛你”這樣一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)都未曾對(duì)母親說過，我們應(yīng)該報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，在家?guī)透改阜謸?dān)一些家務(wù)，讀書不讓父母擔(dān)心……
母親對(duì)我們的恩情永世難忘，即使我們用最虔誠(chéng)的感恩，也報(bào)答不完她對(duì)我們的恩情。
感恩學(xué)校
社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一分子，而學(xué)校，也是我們生命中的驛站。
學(xué)校——我們?yōu)樽非髩?mèng)想而苦苦努力的地方，當(dāng)我們?cè)倩厥讜r(shí)，我們已經(jīng)能振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空！也許我們只是驛站中的匆匆過客，但從這里獲取了享用一生的財(cái)富，學(xué)校給了我們一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)，寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校教會(huì)我們要有一顆寬容之心，上進(jìn)之心，友愛之心，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教誨，讓我嘗到學(xué)習(xí)的快樂，感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，讓我懂得友情的可貴，感謝社會(huì)上所有人對(duì)我們的關(guān)愛。
感恩社會(huì)
社會(huì)是一個(gè)整體，一個(gè)不可分割的整體，是一個(gè)大家庭，我們有困難互相幫助，互相扶持。
當(dāng)今的社會(huì)，給了我們一個(gè)無比溫暖的家，由于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我們的房子已由以前的土坯房變成了今天的磚房，由一層變成了今天的高樓大廈，現(xiàn)在大多數(shù)人家都有車和房子，不用愁沒錢花，以前的經(jīng)濟(jì)條件，使得一些貧窮人家的孩子們不得不放棄學(xué)業(yè)，當(dāng)今的社會(huì)，不用擔(dān)心因?yàn)闆]錢而輟學(xué)，現(xiàn)在國(guó)家為我們解決了學(xué)習(xí)的困難，減輕了我們的學(xué)習(xí)壓力，還為我們減免了書費(fèi)并提供早餐和午餐，讓我們吃得飽穿得暖。這難道不該感恩嗎？
常懷有一顆感恩之盡心，為使這個(gè)社會(huì)更加美好而努力！
初中感恩是一種美德演講稿 篇7
各位老師，同學(xué)：
大家好!我演講的題目是。
每一個(gè)人都知道，這首傳遍大江南北是因?yàn)樗淖髟~者用盡了心血寫出了他的心聲，再加上那群如天使一般的聾啞兒童的伴舞，更是將“感恩“一詞體現(xiàn)得淋漓盡致!
三月也正是感恩月，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的栽培之恩，感謝朋友的幫助之恩——“感恩“不僅是要掛在嘴邊的事，而是要發(fā)自內(nèi)心去挖掘那份真摯的感情來回報(bào)他人。
感恩同時(shí)也是一種“孝道“。“孝道“作為儒學(xué)文化的基石，在韓國(guó)社會(huì)文化中占有主導(dǎo)地位，沉透在社會(huì)物質(zhì)生活和生活的各個(gè)角落。韓國(guó)人從小就重視對(duì)兒童進(jìn)行“孝道“的熏陶，每到寒暑假，孩子都會(huì)聽“忠孝講座“，接受“忠孝禮“等傳統(tǒng)倫理道德的教育。因此，韓國(guó)孩子從小就認(rèn)為尊敬老人，贍養(yǎng)父母是一種神圣的義務(wù)。一旦哪個(gè)不盡孝道者被暴光，將被社會(huì)唾棄和排斥。
社會(huì)是感恩的港灣，社會(huì)是感恩的學(xué)校。感恩是社會(huì)的陽(yáng)光，是社會(huì)不可缺少的食糧，是每一個(gè)人對(duì)社會(huì)的一種需求。有了感恩的社會(huì)，才能擁有和平與安寧；有了社會(huì)的感恩，才有可能戰(zhàn)勝社會(huì)的一切磨難與困難。感恩是孩子成長(zhǎng)的維生素和蛋白質(zhì)，是社會(huì)教育的基石。
沒有感恩的生活，就和沒有綠洲的世界一樣，枯燥、乏味。
同學(xué)們，讓我們一同感恩社會(huì)吧!!!