精選夢(mèng)想演講稿模板錦集（精選8篇）

精選夢(mèng)想演講稿模板錦集 篇1

　　中國(guó)夢(mèng)的英譯名曾有3種選擇：China dream，China’s dream和Chinese dream。最終，外交部選擇了最后一種：中國(guó)人的夢(mèng)。

　　夢(mèng)之源，在與人，在于心。古時(shí)奔月逐日，今朝強(qiáng)國(guó)富民，跨越了千年長(zhǎng)河的民族之夢(mèng)充滿了浪漫與自強(qiáng)的心靈氣息。民族尋夢(mèng)，國(guó)在逐夢(mèng)，而這泱泱之夢(mèng)的潺潺之源恰在我們每一個(gè)人。

　　對(duì)我們來(lái)說(shuō)，年少的夢(mèng)想或許已不如兒童時(shí)般的大膽隨性，但每個(gè)人的心底都或多或少扎根著一些渴望。高三的學(xué)長(zhǎng)沉心書海，數(shù)年寒窗之功即將迎來(lái)最后的高考贊歌，朝夕間，心底的夢(mèng)漸朗，心中的夢(mèng)將圓，是大學(xué)之夢(mèng)，是人生之夢(mèng)，是渴望披甲執(zhí)刃，躍馬揚(yáng)鞭，指點(diǎn)江山的風(fēng)華之夢(mèng)。高二的我們剛經(jīng)過(guò)小高考的犀利，數(shù)月努力終搏一夢(mèng)將圓，而路漫漫其修遠(yuǎn)兮，新的目標(biāo)在遠(yuǎn)處召喚，心底或小或大的夢(mèng)與希望仍在前方閃光。高一的同學(xué)們?cè)诓痪们巴瓿闪俗吭街�旅，�?0里的路程更像一場(chǎng)夢(mèng)幻難忘的逐夢(mèng)之行。身上酸痛，內(nèi)心激昂，路在腳下，而心在遠(yuǎn)方。

　　有的同學(xué)不好意思談夢(mèng)想，認(rèn)為大夢(mèng)渺遠(yuǎn)難以企及，小目標(biāo)低微不夠恢弘。英雄不問(wèn)出處，夢(mèng)想不分大�。淮蟮膲�(mèng)想也是由小的目標(biāo)構(gòu)成。我想，一花一世界，一夢(mèng)一桃源，正如四大文明古國(guó)的的耀眼之光都源于滔滔江河邊偊偊而行的腳印，心底的小小夢(mèng)想也終能撐起屬于我們的一片天。

　　有夢(mèng)易而逐夢(mèng)難。路遙說(shuō)：“年少的輕狂，白日放歌，縱意。隨著嘗遍世間青草而克制，溫潤(rùn)，收斂�！钡拇_，我們逐夢(mèng)的銳氣時(shí)常被一路的艱辛而消磨，但正如蘇軾所說(shuō)，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志；追求夢(mèng)想原本就是一場(chǎng)窮盡碧落黃泉的苦旅，就像十五世紀(jì)航海家窮盡畢生的遠(yuǎn)航，就像大漠孤煙下彳亍而行的腳步，也正像我們求知求學(xué)的道路一樣，縱使千里清秋，坎坷漫長(zhǎng)，也終不渝不悔。有人說(shuō)，為什么圓規(guī)能畫圓？因?yàn)槟_在走，心不懂，為什么你不能圓夢(mèng)？因?yàn)樾牟欢�，叫不�?dòng)。我想，筑夢(mèng)路上就要有“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的氣概，雖寒風(fēng)料峭，但只要壯志向前，那穿越耿耿星河后迎接我們的一定是破曉的曙天！

精選夢(mèng)想演講稿模板錦集 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是"我的信合夢(mèng)"，信合員工演講稿：我的信合夢(mèng)。

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬飛逝，依稀還記得三年前的今天，剛剛走出校門的我，懷揣夢(mèng)想壯志激昂，但卻屢屢碰壁。是一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我與信合結(jié)下了不解之緣，也讓我成為了一名真正的信合人。xx年6月，當(dāng)?shù)弥�自己被xx區(qū)聯(lián)社錄用后，欣喜若狂之余，心里又擔(dān)心著自己能不能適應(yīng)，錯(cuò)綜復(fù)雜的情緒一直在內(nèi)心盤旋。然而，當(dāng)我踏入信合大門，信用社立刻讓我體會(huì)到了家的溫暖，內(nèi)心的疑慮頃刻間蕩然無(wú)存，領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谏�活上�?duì)我們無(wú)微不至地關(guān)心、照顧，在工作中對(duì)我毫無(wú)保留地傳授著x知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，慢慢地使我從一個(gè)青x不懂事的孩子逐漸變得成熟、從容�！�—這一刻，我感覺(jué)到自己是一個(gè)被家的溫暖包圍著、呵護(hù)著的幸運(yùn)兒。

　　回想起第一天上班的情景，手足無(wú)措地坐在三尺柜，局促不安地看著電腦終端，一臉茫然的看著外面的顧客不知所措，這時(shí)一旁的"張姐"拍著我的肩膀說(shuō)："年輕人不用怕也不用緊張，我教你辦，有啥不懂的你就放心問(wèn)，到了這里就像自己家一樣。只要踏實(shí)認(rèn)真按規(guī)章制度做事，多學(xué)多練，就沒(méi)有問(wèn)題。"聽(tīng)到這些，我一下子就放松了緊繃的細(xì)胞。開(kāi)始從基本的業(yè)務(wù)學(xué)起，學(xué)習(xí)點(diǎn)x、記帳，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)科目代碼、業(yè)務(wù)x作流程等。在學(xué)習(xí)中，遇到不懂的地方就虛心向前輩及身邊的同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。是他們一遍遍不厭其煩地教我如何掌握業(yè)務(wù)技巧，如何熱情周到地服務(wù)客戶……在最短的時(shí)間里，使我可以獨(dú)當(dāng)一面地辦理全部業(yè)務(wù)。這一刻，我明白了農(nóng)村信用社是一個(gè)x互助的大家庭，她給予了我豐富的x知識(shí)和寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　信用社是農(nóng)村金融的主力x，擔(dān)負(fù)著服務(wù)"三農(nóng)"的重任。我驕傲我是信合人，我自豪信合是我的家�，F(xiàn)在的我是一名普通的綜合柜員，雖然每天的工作忙碌而平凡，但卻是那樣的充實(shí)與幸福；雖然付出了很多x勤的汗水，但也收獲了勞動(dòng)的喜悅；我熱愛(ài)這個(gè)信合大家庭，熱愛(ài)我的客戶，熱愛(ài)我的工作。在工作中，我始終堅(jiān)守著"一切為了客戶，為了客戶一切"的服務(wù)宗旨，微笑面對(duì)客戶。我們的一個(gè)眼神，一個(gè)笑臉，一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，就是我們與客戶心靈的溝通、情感的交流。每當(dāng)看到客戶露出滿意的微笑時(shí)，我明白我的工作得到了他們的認(rèn)可；每當(dāng)聽(tīng)到客戶表達(dá)樸實(shí)的感謝語(yǔ)時(shí)，我明白我熱情周到的服務(wù)打動(dòng)了他們，內(nèi)心感到無(wú)比甜蜜和滿足。

　　時(shí)代在發(fā)展，我們也在與時(shí)俱進(jìn)，我區(qū)聯(lián)社如今正揚(yáng)帆起航，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，合規(guī)文化建設(shè)漸入佳境，支農(nóng)支小工作正如火如荼地開(kāi)展，這又給我們提供了更加廣闊的發(fā)展空間。這一刻，我看到了黎明的曙光、信合的希望！看到了我們信合人攜手共進(jìn)、共鑄輝煌的美好前景！

　　但在網(wǎng)絡(luò)信息多元化的今天，面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，利率市場(chǎng)化的新格局，各行都在努力積極整合來(lái)適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)，各x銀行長(zhǎng)短期理財(cái)新產(chǎn)品層出不窮，新成立的xx銀行高利率存款，新金融產(chǎn)品搶占市場(chǎng)，xx銀行推出的手機(jī)微信銀行，不定期存款等等，我們作為信合事業(yè)的年輕力量，要始終保持高度的緊迫感責(zé)任感和使命感，居安思危，保持良好的狀態(tài)去迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為信合的明天盡我們最大的光和熱。

精選夢(mèng)想演講稿模板錦集 篇3

　　很高興能在這樣的場(chǎng)合發(fā)言，雖然在學(xué)校集會(huì)上講話也有過(guò)許多次，但是今天，心情卻是特別的激動(dòng)。本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮的主題是“夢(mèng)想，創(chuàng)造奇跡”，學(xué)校安排我在“校長(zhǎng)之夢(mèng)”這個(gè)篇章里說(shuō)幾句。說(shuō)實(shí)在的，談起夢(mèng)想，我也覺(jué)得有些慚愧，因?yàn)槭畮啄昵�，我也和在座的某些同學(xué)一樣，調(diào)皮、貪玩、叛逆、甚至頹廢，沒(méi)有夢(mèng)想與追求，更沒(méi)有想到過(guò)今天能以一個(gè)校長(zhǎng)的身份站在這里發(fā)言。不過(guò)幸運(yùn)的是，當(dāng)時(shí)不管怎樣的不爭(zhēng)氣，我的父母從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我，也許正是因?yàn)樗麄兊牟环艞壸屛业男撵`慢慢有了觸動(dòng)，我在后來(lái)的學(xué)習(xí)中慢慢地改變著自己，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，開(kāi)始積極表現(xiàn)。上大學(xué)后，也總是積極去爭(zhēng)取各種能展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部、拿獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)入黨等等。我想，也正因?yàn)楹髞?lái)的這些改變，為我能夠站在這里發(fā)言積累了一點(diǎn)小小的資本吧。

　　我在這里和大家說(shuō)這些話，目的只想告訴大家：不管你的過(guò)去是怎樣的不盡人意、怎樣的不堪回首，但它都不能決定你的未來(lái)，不能決定你的作為；關(guān)鍵是今天的你是否打算改變這一切。有兩位名人的故事大家是非常熟悉的，一位是新東方的創(chuàng)始人俞敏洪，一位是阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，他們就是鄧校長(zhǎng)在講話里曾多次說(shuō)到的“復(fù)讀哥”。

　　俞敏洪，復(fù)讀了兩年，前兩次高考英語(yǔ)分別只考了33分和55分，他當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就是能考入常熟師范念個(gè)大專，糟糕的是他連這個(gè)目標(biāo)都沒(méi)有能實(shí)現(xiàn)。他再一次選擇了復(fù)讀，同時(shí)也選擇了改變自己，拼了命的去學(xué)習(xí)，終于考進(jìn)了北大英文系，此后的命運(yùn)也便發(fā)生了翻天覆地的變化。馬云，自幼習(xí)武，喜歡打架，挨過(guò)處分，兩次落榜，數(shù)學(xué)兩次分別考了1分和19分，第三次高考，勉強(qiáng)被杭州師范學(xué)院錄取，正是在這一個(gè)平臺(tái)上他開(kāi)始改變自己，積極進(jìn)取，為后來(lái)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有鄧校長(zhǎng)去年用《從“四差”到“四優(yōu)”的蛻變》為題講敘了他曲折的人生經(jīng)歷，以及上周四晚上做的《天無(wú)絕人之路》的廣播講話，講到肯德基創(chuàng)始人的故事，失敗上千次之后終于在60多歲的時(shí)候創(chuàng)立了自己的事業(yè)。

　　所以，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，不管你的過(guò)去是怎樣的糟糕，只要今天的你有勇氣和決心去改變，就會(huì)有產(chǎn)生奇跡的可能；只要今天的你選擇開(kāi)始奮斗，一切都不會(huì)晚；不要因?yàn)榻裉斓谋碚么髸?huì)是少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的舞臺(tái)而讓你喪失信心。其實(shí)這都不要緊，只要你今天開(kāi)始改變，我就相信未來(lái)屬于你的舞臺(tái)也會(huì)更大；即使你現(xiàn)在還不曾設(shè)定自己的夢(mèng)想，這也不要緊，俞敏洪和馬云今天的成功也絕非他們當(dāng)初所預(yù)想，關(guān)鍵是今天的你打不打算向前開(kāi)始邁出第一步。一個(gè)人如果連今天都不能把握的話，他是沒(méi)有資格談明天的。如果不甘心于明天的平庸，就請(qǐng)你從今天起，開(kāi)始改變自己吧！

　　在這里我把我101班《班級(jí)宣言》中的幾句話送給那些還沒(méi)有下定決心改變的同學(xué)：不做懦弱的退縮，不做無(wú)謂的彷徨。告別頹喪，揚(yáng)起希望；告別散漫，打造理想。用最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，珍惜每一天，讓汗水哺育不凡；奮斗每一天，用智慧豐富內(nèi)涵；拼搏每一天，憑激情創(chuàng)造燦爛。我堅(jiān)信：我自信，我努力，我成功！

　　最后，我祝愿各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)在新的學(xué)期身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝愿高三學(xué)子在XX年的高考當(dāng)中再續(xù)慧德神話！

精選夢(mèng)想演講稿模板錦集 篇4

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！我是來(lái)自12級(jí)建筑環(huán)境與設(shè)備工程二班的林琳，今天，我要演講的題目是：“當(dāng)我們一起走過(guò)”。

　　我們都有夢(mèng)

　　夢(mèng)想是什么？有一種定義：夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望。每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)槊總�(gè)人都有渴望。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。有人說(shuō)，夢(mèng)想是一個(gè)簡(jiǎn)單的念想，也許在小時(shí)候，夢(mèng)想就是希望將來(lái)有一天可以沒(méi)有家庭作業(yè)，可是漸漸玩耍的時(shí)間變得越來(lái)越少我們總是被禁錮在教室，學(xué)習(xí)就占據(jù)了大半天；有人說(shuō)，夢(mèng)想是青春期的迷茫與沖動(dòng)，也許在青春期，夢(mèng)想就是一場(chǎng)肆意的流浪和憤怒的搖滾樂(lè)，可是強(qiáng)烈到難以控制的壞脾氣讓我們磨去棱角終于學(xué)會(huì)圓滑處事；我想，夢(mèng)想是堅(jiān)持著的勇氣和執(zhí)著，也許在成長(zhǎng)后，夢(mèng)想就是早起趕晚追尋著的那束光，即使現(xiàn)實(shí)下手毫無(wú)分寸殘忍的讓我們遍體鱗傷，可是總是有人執(zhí)著奄奄一息的碎夢(mèng)，堅(jiān)持著再次拼湊去追尋夢(mèng)想。

　　我們都曾有過(guò)風(fēng)雨過(guò)后的沉重，形同陌路的口但心卻還流通。還好，我們都是執(zhí)著的造夢(mèng)者。

　　我們都一樣

　　說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是我的抽屜里可以走出一個(gè)機(jī)器貓，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“我叫哆啦a夢(mèng)，請(qǐng)多指教�！笨墒侵两�，我的抽屜依舊安靜著，這成為了我一直以來(lái)的遺憾。再大些時(shí)，我的夢(mèng)想是能夠有一架單反，一個(gè)背包，一個(gè)人的旅行，看陌生的風(fēng)景找自己�？墒俏沂莻�(gè)窮學(xué)生，我還沒(méi)學(xué)會(huì)使用單反，我

　　沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有錢，這讓我不禁奇怪為什么自己不直接夢(mèng)想我是個(gè)X二代。

　　很高興能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，也很感謝我們班的孩子們?nèi)绱诵湃挝遥�讓我能夠站在這里代表建環(huán)2班做演講。大學(xué)時(shí)代已經(jīng)開(kāi)始半學(xué)期之久，很多人覺(jué)得步入了大學(xué)，似乎步入了坦途，大量的空暇讓人不知所措，沒(méi)有明確的方向，彷徨，迷茫，重復(fù)著教室，食堂與宿舍的三點(diǎn)一線。我的生活也是算是三點(diǎn)一線，因?yàn)橛心敲匆蝗汉⒆樱�我的生活不是麻木的三點(diǎn)一線，因?yàn)槲以诮ōh(huán)2班，我的生活是幸福的三點(diǎn)一線。我有很二很損很善良讓我每天歡樂(lè)多的舍友，我有每天早晨執(zhí)著著打電話催我們跑早操的班委，我有上課拿各種物品占座直接占全班位置的伙子們，我有平時(shí)各種嫌棄抱怨卻容不得別人說(shuō)半句班級(jí)不好的妹子們，我有一個(gè)想起來(lái)就覺(jué)得溫暖的建環(huán)2班。

　　這次演講前寫稿的時(shí)候，我問(wèn)我們班的孩子：“這次是要寫集體夢(mèng)想的，你們的夢(mèng)想是什么？”然后他們笑著說(shuō)：“你就寫你的吧，你的夢(mèng)想就是我們的夢(mèng)想。”在我內(nèi)心吐槽這群懶孩子們的不正經(jīng)時(shí)，突然覺(jué)得心中的感動(dòng)好像更多一些，謝謝你們相信我，現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是，能和陪在我身邊的人一起勇敢的走下去，且行且珍惜。對(duì)，陪在我身邊的你們，你知道我的夢(mèng)，分享你我的力量就能把對(duì)方的路照亮！有多少苦痛，有你和我一起度過(guò)一起承受。有多少快樂(lè)，有你和我一起享受一起感動(dòng)。

　　我們夢(mèng)一場(chǎng)

　　從朵朵白云看到不變的湛藍(lán)天空，從風(fēng)雨路途尋回夢(mèng)想的新的起點(diǎn)，從陌生的臉看到明天的耀眼光亮，總有感動(dòng)的事等待被發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想天空分外藍(lán)，相信就能看得見(jiàn)。建環(huán)二班的夢(mèng)想是個(gè)承諾，因?yàn)槲覀兿嘈�，所以我們看得�?jiàn)！

　　建環(huán)二班，當(dāng)我們一起走過(guò)傷痛的時(shí)候，包著碎裂的心繼續(xù)下一個(gè)夢(mèng)，我知道，我們并不會(huì)退縮！建環(huán)二班，當(dāng)我們一起走過(guò)幸福的時(shí)刻，不再困惑生命有多少的過(guò)錯(cuò)，我知道，未來(lái)路上有你在！建環(huán)二班，當(dāng)我們一起走過(guò)，讓我們好好夢(mèng)一場(chǎng)！

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

精選夢(mèng)想演講稿模板錦集 篇5

　　尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。XX年的今日老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長(zhǎng)的里程中，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝�！�—親愛(ài)的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂(lè)！

　　同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了！老師謝謝您！

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。

　　當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。

　　還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂(lè)的滿足。

　　不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。

　　最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)！工作順利！身體健康！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

精選夢(mèng)想演講稿模板錦集 篇6

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是《輝煌與夢(mèng)想》！

　　何謂夢(mèng)想？從第接觸這個(gè)詞語(yǔ)開(kāi)始，我就一直這樣追問(wèn)：“夢(mèng)”又是什么？“想”又是什么？翻閱字典，我得到一個(gè)看似清楚的解釋：夢(mèng)是睡眠時(shí)身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng)；想是動(dòng)腦筋思索、推測(cè)。

　　可最重要的，“夢(mèng)”和“想”組合起來(lái)的這個(gè)詞到底意味著什么？

　　或許，她可以給我答案——

　　一束白色的燈光打在了舞臺(tái)上面，她搖著輪椅從黑暗中緩緩進(jìn)入光明，清秀稚嫩的臉龐上漾著一抹羞澀的微笑。她抬手把麥克風(fēng)拉低至胸前，輕啟雙唇，說(shuō)：“大家好，今天是我失去雙腿后第出現(xiàn)在舞臺(tái)上，我知道……很多人……”她眼角微紅，稍停片刻，清了清嗓子，接著說(shuō)，“很多人在支持著我，他們一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持夢(mèng)想，陪著我與命運(yùn)抗?fàn)�，終于我重新回到了這個(gè)舞臺(tái)，我希望為大家獻(xiàn)上一舞，盡我所能向你們表達(dá)謝意……”

　　她擺動(dòng)雙臂，細(xì)長(zhǎng)的雙手在燈光的照射下，轉(zhuǎn)動(dòng)、翩躚……

　　我坐在觀眾席上，和所有的人一樣，被她上半身的舞姿深深吸引，目光緊緊跟隨她靈動(dòng)的雙手，仿佛看到舞之精靈附身于她。我知道，她成功了。

　　我嘆息一聲，似乎起了霧，模糊了我的視線，好像又回到了與她初遇的那一天……

　　放了很久的假，天氣一直陰沉，我只能宅居家中，什么都懶洋洋的。恰巧那天，陽(yáng)光普照，中午我便去天臺(tái)曬曬。推開(kāi)天臺(tái)的鐵門，已有好幾個(gè)人在那兒，其中有個(gè)白色的身影坐在輪椅上。細(xì)看發(fā)現(xiàn)，那是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)同齡女孩，笑容恬靜。

　　以往每一年參加舞蹈表演，我都能見(jiàn)到她起舞的身影，那時(shí)她臉上也有恬靜的笑，只是當(dāng)她起舞時(shí)，那笑容就會(huì)瞬間變得火熱，仿佛是舞蹈撼動(dòng)了她的心，激發(fā)出她的熱情，讓她燃燒自己，燃燒見(jiàn)到她舞動(dòng)的每一個(gè)人。但不知為何，前年第二年我再去看，她已經(jīng)不在那個(gè)舞臺(tái)上了……

　　我眼尖的瞄到她的雙手疊加在一起，微微拱起，仿佛在包裹著什么東西，我好奇地朝她的方向走去，來(lái)到她的身邊。她仿佛知道我靠近，微微一笑，把雙手?jǐn)傞_(kāi)，是一只小鳥。小鳥好奇的睜開(kāi)雙眼打量著這個(gè)世界，抖了抖翅膀。

　　她伸手柔柔的摸了摸它的毛，輕聲說(shuō)道：“飛吧，回到你該去的地方�！�

　　小鳥用喙輕輕蹭了蹭她的掌心，一副依依不舍的樣子。女孩拍了拍它，它蹭了又蹭，才振翅飛起，撲扇幾次翅膀，又扭頭過(guò)來(lái)看看她，幾次反復(fù)才真正離開(kāi)。

　　“其實(shí)……”女孩許久才收回追隨小鳥而去的眼神，慢慢說(shuō)，“我很想像它一樣，可以張開(kāi)自己的雙手，在屬于自己的天空下盡情的飛翔。可是……”

　　女孩眼里出現(xiàn)一絲失落，她抬手輕輕摸了摸自己腿上蓋的那塊布，“我覺(jué)得，我應(yīng)該是達(dá)不到它的高度了……”

　　我怔了怔，仿佛知道了點(diǎn)什么，我艱難的開(kāi)口，用手指著她的雙腿：“你的腳……”

　　她微微一笑：“沒(méi)事，只是以后都不能再跳舞了�！�

　　“這……”我不知道該說(shuō)些什么，只得去看幾乎消失在天際的那只小鳥。

　　良久的寂靜，讓我覺(jué)得若我再不說(shuō)些什么，也許我們就要變成天臺(tái)的石像了，于是，我視線落在她身側(cè)的半空中，說(shuō)：“其實(shí)，這也不算什么，你也可以重新站起來(lái)的？你知道嗎……”我頓了頓，聲調(diào)上揚(yáng)半度，“其實(shí)我也是你的粉絲呢！和我一樣的人很多，他們都會(huì)支持你！我不知道該怎么說(shuō)，但，請(qǐng)你千萬(wàn)、千萬(wàn)不要放棄。雖然你……但你仍可以跳舞，仍可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的！”

　　她愣在那，雙眼迷茫中閃著一絲希望：“真的……”

　　自那以后，我常陪著她，也會(huì)拍一些其他人的視頻給她看，看到別人的鼓勵(lì)和“加油”聲，她總是沉默，卻又緊緊抓住DV。

　　我去她家，她爸爸告訴我她去了舞蹈室。我有些驚奇，她去舞蹈室干什么？來(lái)到舞蹈室的門口，我輕輕的推開(kāi)一個(gè)門縫，透過(guò)那個(gè)門縫，我看到了她。那個(gè)女孩她坐在輪椅上面，不斷地做手部動(dòng)作，雙手慢慢擺動(dòng)、張開(kāi)、合攏、收緊、貼合……

　　豆大的汗水從她的額頭上滴落，我看到汗水從額角滑入她的眼中，她眨了眨眼睛，絲毫沒(méi)有在意，繼續(xù)緊緊地盯著落地鏡，仔細(xì)觀察動(dòng)作的準(zhǔn)確性。我知道，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練讓她的手起了一些水泡，破了又起，再破、再起，最終結(jié)了一層疤。牽她手時(shí)，我感覺(jué)不到年輕女孩應(yīng)有的光滑細(xì)嫩，而是硬硬的、糙糙的，硌著手心，像做了幾十年農(nóng)活的婦人的手。

　　盡管發(fā)絲凌亂、汗流浹背，她也像個(gè)天使，我不忍打擾，便站在門外等他，直到雙腿都開(kāi)始發(fā)軟，她才停下動(dòng)作休息，喝了一口水，用毛巾胡亂擦了一下臉，喘了口氣又練。

　　今天，我看到她再次登上這個(gè)舞臺(tái)，心里說(shuō)不出的一種激動(dòng)。我知道證明她的一刻到來(lái)了，我相信，她一定會(huì)成功的。

　　那一個(gè)擺臂，那一個(gè)勾纏，那一個(gè)舉手再次深深地震撼了我的心靈……

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

精選夢(mèng)想演講稿模板錦集 篇7

　　夢(mèng)想就像燦爛的陽(yáng)光，它源于天空，毫不吝嗇的播撒在生活的每一個(gè)角落。無(wú)需細(xì)心觀察也能發(fā)現(xiàn)：世間的每一處地方都充滿了陽(yáng)光，猶如生活的處處都演繹著平凡而珍貴的夢(mèng)想。草青青，點(diǎn)點(diǎn)迎春蹦出地面，夢(mèng)想為春季播撒出耀眼的鵝黃;黃妝裹，綻放的雛菊掩 映著整片大地，夢(mèng)想著給秋日渲染希望;飛晨雪，傲然的臘梅堅(jiān)毅的立在銀白的雪地里，夢(mèng)想詮釋冬日里脆弱的生命也在閃光......

　　踏進(jìn)技校的大門，望著夕陽(yáng)的霞光透過(guò)輕紗似的云層撒在祖母綠的湖面上。夢(mèng)想的蝴蝶在明凈的天空中翩翩起舞，招引著一個(gè)平凡如沙粒的人不平凡的心靈。

　　歲月如梭，懵懵懂懂間已過(guò)了十七個(gè)春秋。站在新的路口，回頭看看身后的足跡，一雙雙腳印記載著每一次跌倒和踉蹌。在身后的路上，有綠洲有沙漠，有繁華有荒涼，有風(fēng)吹雨打，有鳥語(yǔ)花香，有花開(kāi)的歡欣，有花謝的感傷。而今都已成為過(guò)去，只留下靜靜的回憶。又一次站在路口，有一個(gè)新的開(kāi)始。在未來(lái)的畫卷上我將寫些什么? 一粒種子可以在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹;一塊玉璞，可以平庸無(wú)奇的在石叢里沉睡下去，也可以成為稀世珍寶;一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為的在人世間虛度光陰，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗，關(guān)鍵取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度，對(duì)待夢(mèng)想的追求。人生最寶貴的是生命，在組成生命的元素中，最有價(jià)值的是青春。青春是一生中一段輝煌的臺(tái)階，是生命中最令人癡迷的華彩樂(lè)章，是年輕的心編織未來(lái)夢(mèng)幻的彩絲。同時(shí)，青春也像花一樣有光彩奪目的美麗但卻沒(méi)有永恒，花期一過(guò)就落了。河水泉源千年在，青春一去不再來(lái)。青春的'腳步來(lái)去匆匆，人生的夢(mèng)想靠我們追求。 正處在"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂"時(shí)期的我們，沐浴在青春的陽(yáng)光下，飛舞的夢(mèng)想給予我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力，年輕和激情賦予我們自信與堅(jiān)毅。在人生的大海洋上，我只是一顆并不引人注目的小水珠，但我不會(huì)做平凡的泡沫，而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒，追求夢(mèng)想的腳步便不會(huì)停留。不管前方的道路如何，不管風(fēng)雨之后能否見(jiàn)彩虹。一粒種子，也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹，但它可以做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草;一滴水，也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中最純的那一滴。

　　人生如白駒過(guò)隙，瞬息而已。在時(shí)間的經(jīng)緯所編織的生活里，我們擁有了燦爛而美妙的青春。在青春的歲月中，我們手持一條燦如朝霞的夢(mèng)想彩帶向前飛奔。也許流出的汗水澆不開(kāi)夢(mèng)想的花朵，但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想;也許追求的腳印尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪，畢竟我們?cè)谧咭欢螣o(wú)怨無(wú)悔的生命歷程。 青春無(wú)價(jià)，流水年華，我們都在對(duì)歲月做著默默的詮釋。青春短暫，誰(shuí)與我輪回?讓我們攜著拼搏，點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想，向蔚藍(lán)天空承諾一個(gè)青春無(wú)悔的飛翔。 更多>演講稿大全請(qǐng)戳我

精選夢(mèng)想演講稿模板錦集 篇8

　　敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好：

　　夢(mèng)想是一盞盞明燈，會(huì)照亮我們前行的道路，讓我們走向成功；夢(mèng)想是一顆顆閃亮的星星，會(huì)點(diǎn)綴整個(gè)浩瀚的天幕，讓我們看到光明；夢(mèng)想是一滴滴甘甜的雨露，會(huì)濕潤(rùn)整片荒蕪的沙漠，讓我們看到期望；夢(mèng)想是一股股強(qiáng)勁的動(dòng)力，會(huì)點(diǎn)燃我們內(nèi)心的渴望，讓我們義無(wú)反顧、勇往直前。

　　夢(mèng)想是一種對(duì)未來(lái)的幻想和設(shè)想，有時(shí)候目標(biāo)太高，夢(mèng)想太豐滿，夢(mèng)想就會(huì)變換成幻影，演變成泡沫，最終在殘酷的現(xiàn)實(shí)這一烈日下變得灰飛煙滅，無(wú)跡可尋。相反，如果一開(kāi)始的展望與期望沒(méi)有脫離現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有偏離軌道，那么夢(mèng)想就會(huì)像一朵含苞待放的花朵一樣，終究有一天會(huì)綻放自我的色彩，彌漫自我的芬芳。

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有抱負(fù)，可是我們必須明白，要想實(shí)現(xiàn)自我的愿望，到達(dá)自我的目標(biāo)，我們絕不可能坐以待斃，更不能夠隨遇而安。相反，我們僅有硬著頭皮、一往直前，才能鍛造打開(kāi)成功之門的鑰匙；我們僅有拼盡全力、堅(jiān)持不懈才能得到自我想要的，擁抱自我珍惜的；我們僅有無(wú)懼無(wú)畏、敢闖敢拼才能讓自我的生命不留一絲遺憾，不減一絲風(fēng)采。

　　當(dāng)然，走向夢(mèng)想的道路注定是坎坎坷坷的，通往成功的道路必定是荊棘滿布的'，可是那又如何呢？只要我們心中有志，我們就能夠乘風(fēng)破浪，走向成功的彼岸；只要我們敢于堅(jiān)持，我們就能夠掙脫束縛，飛向自由的天地；只要我們戰(zhàn)勝自我，我們就能夠克服困難，享受夢(mèng)想的撫慰。

　　適度的，合理的，現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想有一種神奇的魔力，它就像一劑強(qiáng)心劑一樣，能夠最大限度的激發(fā)我們的潛能，調(diào)動(dòng)我們的心神，讓我們無(wú)怨無(wú)悔、不辭勞苦的去奮斗拼搏，創(chuàng)造屬于自我的天地，屬于自我的國(guó)度。

　　所以，如果有夢(mèng)想，那就讓我們大膽的堅(jiān)持下去吧，只要我們不放棄，不言棄，終有一天我們會(huì)如愿以償?shù)�。如果還沒(méi)有夢(mèng)想，那么就讓我們勇敢的去做夢(mèng)吧，即使將來(lái)夢(mèng)想失敗了，夢(mèng)想幻滅了，至少我們努力過(guò)了，也奮斗過(guò)了，這樣我們也不會(huì)覺(jué)得可惜，不會(huì)覺(jué)得遺憾。

　　青春就是要肆無(wú)忌憚一點(diǎn)才好，年輕就是要大膽追夢(mèng)才好，所以，為了完美的將來(lái)，輝煌的未來(lái)，就讓我們?cè)趬?mèng)想的海洋里揚(yáng)帆起航吧！