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夢(mèng)想演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-12-02

夢(mèng)想演講稿(通用31篇)

夢(mèng)想演講稿 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《為夢(mèng)想許下一個(gè)承諾》。

  輕微的春風(fēng)吹過生命之門限,帶給我們無限的溫暖與慰藉,新的學(xué)期也隨之到來了。在過去的學(xué)習(xí)中,無論你是面對(duì)著陽光微笑自豪,還是暗自難過灰心,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,擺在我們面前的一切都是新的。面對(duì)這一嶄新的開始,作為騎士的你,準(zhǔn)備好了嗎?

  我們慶幸,因?yàn)槲覀冇兄蠲篮玫哪耆A,誓言著無悔的青春;我們慶幸,因?yàn)槲覀儜驯е钸h(yuǎn)大的理想,期待著精彩的未來。但是,我們就像那飄浮的祥云,如果不涉足清晨的蒼穹,怎能知曉啟明星絢爛的光彩,火樣的彤紅?于是,我們踏上了這樣一條漫長征途。

  我們既然選擇了在通往理想的道路上一步一腳印前進(jìn),就不會(huì)期望一馬平川;既然選擇了在知識(shí)的海洋中找尋夢(mèng)想彼岸,就不能指望一帆風(fēng)順。這個(gè)過程,定會(huì)困難重重,但我們焉能就此止步、鎩羽而歸?這條征途也許是一條崎嶇的山路,有時(shí)人會(huì)跌倒,但我們要有爬起來的信念;也許是一壁懸崖,陡峭挺拔,但我們要有采擷到峰頂雪蓮的勇氣;也許它是一場暴風(fēng)雨,電閃雷鳴,我們更要有迎來彩虹和蔚藍(lán)天空的執(zhí)著。

  親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,你們已經(jīng)度過了一個(gè)階段的中學(xué)時(shí)光,對(duì)以后更忙碌而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活是否已經(jīng)信心百倍?重視現(xiàn)在,放眼未來,不要害怕,不要感慨,從現(xiàn)在開始,對(duì)自己發(fā)令,克服自己的惰性,不斷警策自己;理想是美麗而縹緲的終點(diǎn)線,只有沖向終點(diǎn)的行動(dòng)才是最可貴的。青春不屬于灰色,青春不承認(rèn)失敗,就用激情點(diǎn)燃知識(shí)的火種,用汗水澆灌燦爛的微笑,揮灑青春的力量,活出青春的精彩!

  初三及高三的各位同學(xué),你們執(zhí)著而堅(jiān)定的奮斗著,我們看到了你們艱辛的汗水和心中的喜悅,我們知道你們?cè)跒閴?mèng)想許下承諾!在距離中考高考還有百余日的時(shí)刻,祝福你們,祝福你們一路邁著自信的步伐,跨過命運(yùn)的門檻,超越夢(mèng)想中的龍門,化作騰龍,在理想的天際盡情長嘯!

  作為高二的學(xué)生,我們會(huì)以更成熟的心態(tài),更矯健的步伐在這征程上奔跑。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!就讓我們共同奮斗,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),也為即將到來的校慶獻(xiàn)上我們最珍貴的賀禮!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!币粋(gè)人如果沒有理想,這個(gè)人將會(huì)碌碌無為。相反,如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗,他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等,而我的夢(mèng)想就是長大以后成為一名書法家。

  我很喜歡書法,喜歡書法的博大精深,喜歡漢字書法之美。從篆書到草書,從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡。每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣,認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。

  為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離,我還上過書法課,我不斷地練字、臨帖、課外之余,我還向老師請(qǐng)教一些字的寫法。

  每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時(shí),我都會(huì)情不自禁地停下腳步來慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書法,也喜歡讀一些書法常識(shí)的書。

  我就像一只小鳥,在書法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚,在書香墨海里快樂地遨游……

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

夢(mèng)想演講稿 篇3

  大家好!

  邁著輕盈的腳步,映著初秋的金色太陽,伴著高高升起的五星紅旗,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,迎來了五百多張新鮮的面孔。靜寂了兩個(gè)月的校園因?yàn)榇蠹业幕貧w而又充滿了歡聲與笑語,激情和活力。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表一中所有教職員工向初一新生和新初二初三的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。

  綠色的校園,繽紛的花壇,明亮的教室,可親可愛的同學(xué)們老師們都在向大家招手。我們是一株小草,準(zhǔn)備迎接清晨的第一縷陽光;我們是一只雛鷹,渴望著搏擊長空的飛翔。大地給了小草生長的土壤,天空給了雄鷹遨游的天堂,而學(xué)校就是我們這些小草,這些雛鷹茁壯成長的搖籃。帶著滿心的喜悅,帶著好奇的雙眸,帶著求知的翅膀,同學(xué)們踏進(jìn)了長清一中這所有著百年歷史的名校。

  我們的學(xué)校創(chuàng)建于19xx年,一百年來,長清一中的發(fā)展與國家和民族的命運(yùn)息息相關(guān)。她走過了艱難曲折而自強(qiáng)不息的歷程。經(jīng)風(fēng)雨而彌堅(jiān),歷磨難而愈強(qiáng)。她也聚集了眾多師德高尚、學(xué)養(yǎng)深厚、教學(xué)精湛的教師。她培養(yǎng)的數(shù)萬名學(xué)子,為民族的解放自由、國家的獨(dú)立富強(qiáng)奉獻(xiàn)了才智和生命,作出了突出貢獻(xiàn)。她在長清近現(xiàn)代教育史和革命史上書寫了光輝的篇章。今天,長清一中在改革開放中發(fā)生了歷史性巨變。她已經(jīng)發(fā)展為有東西兩個(gè)校區(qū)、高初中學(xué)生六千余人、教職工五百余名的現(xiàn)代化歷史名校。她繼承和弘揚(yáng)了長清一中百年來形成的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良校風(fēng)和深厚的人文底蘊(yùn),教育教學(xué)質(zhì)量也躋身于先進(jìn)學(xué)校行列,她用她的實(shí)力贏得了社會(huì)的信賴和贊譽(yù)。如今,在場的所有同學(xué),你們腳下踏著的這方綠地就是這個(gè)有著百年文化積淀的歷史名校的一隅。借著這一方綠草如茵的充滿生機(jī)的土地

  我想對(duì)三個(gè)級(jí)部的同學(xué)們各說幾句話:

  一年級(jí)的新生們:xx級(jí)的師哥師姐們帶著成就與自信剛剛離去,我們又迎來了你們這批08級(jí)的懷揣著求知夢(mèng)想的新同學(xué)。你們是一中的新鮮血液,希望大家盡快適應(yīng)新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自立、自強(qiáng)。讓自己在與時(shí)間和生命的賽跑中,將步伐邁得更快,更實(shí)。同學(xué)們,請(qǐng)相信自己,你們就是未來的泳壇名將菲爾普斯;你們就是明天的飛人博爾特;你們就是中國的黑馬劉子歌;你們就是中國的巨人姚明……讓我們用我們的努力綻放出美麗的生命之花,扮亮我們的校園,充實(shí)我們的校園。讓我們的激情在一中這個(gè)充滿愛心的大家庭里釋放,讓我們的夢(mèng)想因?yàn)橛辛艘恢羞@個(gè)強(qiáng)有力的后盾而成真。

  二年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,你們是天真與成熟的混和體。思考是我們承前啟后讓自己盡快成熟起來的法寶。學(xué)會(huì)思考,思考我們的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),思考我們的足跡是否端正,思考我們的人生價(jià)值,思考我們的未來的方向,思考將來我們將以什么樣的成果回報(bào)含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)教育我們的母校。讓我們?cè)俳釉賲枺ζ床,在新的學(xué)年里用思想和智慧讓我們更上層樓!真正做到“現(xiàn)在,我一中為榮;將來,一中以我為榮”。

  初三的同學(xué)們,你們是一中的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長都對(duì)你們寄予很高的期望,相信大家自己也著更高的目標(biāo)和追求,對(duì)你們來說,這是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄W屛覀?nèi)w初三的同學(xué)們手牽手,肩并肩,揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆,蕩起我們智慧的雙槳,在知識(shí)的海洋中搏擊風(fēng)浪,共渡難關(guān)。以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,最佳佳的精神狀態(tài),投入到初中最后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中來,從自我做起,從現(xiàn)在做起,集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年像一條巨龍一樣騰飛。為一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為母校爭光添彩,更為自己的將來鋪路。

夢(mèng)想演講稿 篇4

  親愛的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  感謝學(xué)校所有的老師和同學(xué)可以給我這次機(jī)會(huì),讓我能夠站在自己,我也感到非常的榮幸,首先,我想問一下,你們的夢(mèng)想是什么?今天,我也想和你們來談一下夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想有很多,五花八門,稀奇古怪的,在自己很小的時(shí)候,我看到動(dòng)畫片里,那些超人都能在天上飛來飛去,我就希望可以以后長大之后也能像他們一樣,像小鳥,大雁一樣在天空當(dāng)中自由的翱翔,那時(shí)候的自己就希望可以成為一名超人,但是隨著自己慢慢地長大,自己的知識(shí)也慢慢地變豐富了,我也開始懂得超人是不復(fù)存在的,能夠在天空當(dāng)中飛翔的是飛機(jī),那時(shí)候,自己的夢(mèng)想就變成了飛行員。之后,我看到在醫(yī)院和生活當(dāng)中救人的那些偉大的醫(yī)生,那時(shí)候我就希望也可以在長大之后成為一名醫(yī)生,為那些需要幫助和救援的人伸出自己的援助之手,我也覺得能夠用自己的力量去幫助到需要幫助的人是一件非常偉大的事情。但是現(xiàn)在,我的夢(mèng)想又是成為一名老師,每當(dāng)自己在講臺(tái)下面看著老師們教給我們知識(shí),成為我們?nèi)松缆飞系囊粋(gè)指明燈,老師們總是無怨無悔的將自己的知識(shí)傳授給我們,為我們的成長和未來貢獻(xiàn)出自己的一份力量,所以我也希望自己可以像老師們一樣將自己之后的學(xué)習(xí)傳遞給其他人。你們看,我的夢(mèng)想是不是很多啊,那你們呢?是不是也像我一樣,有著很多的夢(mèng)想呢?

  隨著自己夢(mèng)想慢慢的變多,我也開始懂得自己不管是有著什么樣的夢(mèng)想,我都需要去努力,去盡自己的全力去為自己的夢(mèng)想而努力,我也知道自己現(xiàn)在還是有很多的不足和缺陷,需要我去學(xué)習(xí)的地方也有很多,我也更加的需要努力去學(xué)習(xí),一步一步的朝著自己的夢(mèng)想去努力,我也懂得了自己所有的夢(mèng)想都是來源于生活,我也是在生活當(dāng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的在期待著自己的未來,對(duì)自己的未來充滿了希望,相信你們也是一樣。所以我們既然有著這么多的夢(mèng)想,我們就要去更加的努力朝著自己的夢(mèng)想和目標(biāo)奮斗,不要讓自己的夢(mèng)想成為空談,不管是什么樣的夢(mèng)想,在我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì),最應(yīng)該也是最有用的就是需要好好的完成我們的學(xué)業(yè),在學(xué)習(xí)上面刻苦學(xué)習(xí),才能在之后的生活中成為自己想要成為的人。

  同學(xué)們,讓我們一起努力成為一個(gè)更好的自己吧,一起為自己的夢(mèng)想而努力,我們一起加油,相信我們都可以做到的。

  謝謝大家的聆聽,我的演講完畢。

夢(mèng)想演講稿 篇5

  一年前,我們懷揣著夢(mèng)想,跨進(jìn)了大學(xué)的校門,經(jīng)過大學(xué)生活一年的洗禮,我們更加成熟。在這一年里,不管曾經(jīng)是哭過,笑過,這份堅(jiān)持,這份執(zhí)著,我認(rèn)為已經(jīng)是一種進(jìn)步,一種成功。也許每個(gè)人對(duì)成功的定義會(huì)有不同,但是,在我的世界里,金錢和權(quán)利并不代表成功,成功是一種心態(tài),一種對(duì)不斷超越自我的追求。大家都渴望成功,我也一樣,但是我不是那種會(huì)把夢(mèng)想掛在嘴邊的人,我的夢(mèng)想很平凡,因?yàn)椤安环仓皇撬查g的風(fēng)景,而平凡卻是永恒的美好”,我認(rèn)為只要腳踏實(shí)地,根據(jù)自己面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),選擇那條你認(rèn)為,對(duì)你自己是最好的路,然后一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)它,證明你的價(jià)值,那就是一種成功。

  古人云“哀莫大于心死,窮莫過于志窮”,我認(rèn)為,一個(gè)人活在世上,你可以沒有要成為巨人的雄心壯志,但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢(mèng)想;你可以生活的'平平淡淡,但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡,那又和深溝里的死水有何區(qū)別?有志者事竟成,當(dāng)然,如果你像馬云所說的“晚上想想千條路,早上起來走原路”,你又怎么能成功?所以,不管你有什么想法,既然想到了,就請(qǐng)你付之于實(shí)踐,不要對(duì)他仰望,因?yàn)槟菢,你的眼睛有可能?huì)被欺騙,不管前面是坦途如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發(fā)揚(yáng)“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路就在腳下。

  也許很多人會(huì)突然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的夢(mèng)想好久不曾想起;也許有人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗,浪費(fèi)了很多時(shí)間;也許有人發(fā)現(xiàn)自己入學(xué)時(shí)的雄心壯志已經(jīng)消磨的差不多了,F(xiàn)在我要告訴你們從現(xiàn)在樹立自己的夢(mèng)想,從現(xiàn)在做起也不晚,因?yàn)槟阌羞@個(gè)認(rèn)識(shí)。過去已成為歷史我們無法改變,唯一能做的就是活在當(dāng)下。

  既然我又站在這里說明我有這份實(shí)力,所以我相信自己,也請(qǐng)大家相信自己,不要讓我們的志向消逝,把握現(xiàn)在,讓我們一起用實(shí)踐成就夢(mèng)想。

  我的演講完畢,謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇6

  大家好!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

  無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!

  謝謝。

夢(mèng)想演講稿 篇7

  敬愛的的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,自從上學(xué)開始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,更出色。

  假如我是老師,我會(huì)用最生動(dòng)的語言來活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題,鼓勵(lì)他們不懂就問,告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L。

  這就是我的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長。

  謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇8

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  雨后的天空即使沒有彩虹,我也一樣可以走向天空的彼岸。

  人生是一場馬拉松,越到最后便越能看出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。為了夢(mèng)想,我們奔跑著,一路揮灑我們的汗水;為了夢(mèng)想,我們堅(jiān)持著,手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開雙腿;為了夢(mèng)想,我們努力著,迎著初升的朝陽擁抱明天……然而,在追夢(mèng)的路上,失敗、挫折不斷地阻撓著我們,身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們,能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的,又有多少人呢?雖然很艱難,但我想做那其中的一個(gè)。

  我想成為一名作家,哪怕居無定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落,陽光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作,用我的筆書寫一個(gè)個(gè)寧靜卻又轟轟烈烈的青春故事,而已。

  有時(shí)悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨,在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過后,也許并沒有美麗的七色彩虹祝你一臂之力,但不要為此停留,要相信你的力量勝過一切,我們會(huì)憑著自己的實(shí)力走向天空的彼岸!

  逐夢(mèng),請(qǐng)不要停下你的腳步。

  謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇9

  尊敬的法官和同事:

  大家下午好!我今天演講的題目是《讓我們奉獻(xiàn)青春,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想》。

  很高興和大家探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題。青年需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以可以得出結(jié)論,青年需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難;作為年輕人,應(yīng)該如何創(chuàng)業(yè)?

  “讓青春永遠(yuǎn)燃燒,讓生命劃過天際,用所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無止境”!我很欣賞《烈火青春》里的這段話,一直用它來激勵(lì)我的學(xué)習(xí)、工作和生活。在我看來,青春要燃燒,發(fā)光才有價(jià)值!一個(gè)人的生命可能會(huì)燃燒或腐爛。既然這樣,我不想腐也不能腐。我愿意燃燒!我這里的朋友們!你愿意嗎?

  說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他死了;有的人死了,他還活著!比松囊饬x在于活著,那么活著的意義是什么?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以想象,如果不付出,不創(chuàng)造,不追求,這種青春會(huì)在逝去的歲月里老去;厥走^去,沒有痕跡,沒有回憶,生活處處充滿嘆息。我覺得這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,無數(shù)有才華的人在他們的青春里成就了不朽的人生,我沒有時(shí)間在這里一一列舉。

  說實(shí)話,兩年前剛來工作的時(shí)候,我很迷茫,很茫然。眾所周知,機(jī)械廠的工作環(huán)境很差,空氣中彌漫著灰塵,我感覺現(xiàn)實(shí)并不盡如人意。感覺和夢(mèng)想總有一段距離,曾經(jīng)迷茫過。但是,我是青春里新鑄的刀,不能讓你等一會(huì)兒猶豫。我一定不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,然后斑駁,生銹,風(fēng)化,最后變成廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,你就能發(fā)光,只要你以高昂的斗志面對(duì)生活和工作,你就會(huì)有所收獲”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的時(shí)候。不要阻止我們的進(jìn)步,因?yàn)榍啻哼有很長的`路要走。當(dāng)你有空的時(shí)候,靜下心來好好的看看書,回顧一下自己走過的路,為自己的人生做個(gè)規(guī)劃,把自己的理想刻在心里,做一個(gè)愿意孤獨(dú)、創(chuàng)新、精力充沛的年輕人。

  作為一個(gè)熟練的人,夢(mèng)想在我們心中閃耀,所以現(xiàn)在是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。公司整體搬遷到開發(fā)區(qū)需要兩年時(shí)間。到,京科公司所有員工都將進(jìn)入先進(jìn)的現(xiàn)代化工廠工作,原廠區(qū)將成為美麗的住宅區(qū)。完成100萬V超高壓變壓器制造技術(shù)的引進(jìn)和試制,需要我們?nèi)甑臅r(shí)間。到20日,京科公司生產(chǎn)的100萬伏超高壓變壓器將在中國骨干電網(wǎng)投入運(yùn)行,京科公司將成為中國超高壓變壓器制造業(yè)的骨干企業(yè)之一。我們需要三到五年的時(shí)間才能讓晶科的主要產(chǎn)品成為免維護(hù)產(chǎn)品,用戶不需要取油樣驗(yàn)收。我們還有很多事情要做。即使有困難和障礙,也要努力前進(jìn):追求卓越,真誠回報(bào),釋放青春活力,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。也許我們不能成為偉大的人。即使我們一輩子平平淡淡,也沒關(guān)系。當(dāng)星星閃爍時(shí),我們同樣燦爛。這樣的平淡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀儾胖溃胀ǖ墓ぷ餍枰覀兏冻,火熱的生活需要我們付出,?gòu)建精細(xì)科學(xué)的宏偉藍(lán)圖需要我們大家共同付出。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)而變得充實(shí)而持久。

  我選擇了精細(xì)科學(xué),某種意義上,我選擇了奉獻(xiàn)。青春不是一段人生,而是一種心態(tài)。如果你的頭腦年輕,你將永遠(yuǎn)保持許多夢(mèng)想。我們企業(yè)的精神大家都知道:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效。雖然我們?cè)诓煌膷徫簧瞎ぷ,但我們有一個(gè)共同的家。在這里,我們保持著同樣優(yōu)良的科學(xué)精神,寫下同樣的承諾,擁有同樣輝煌的青春。這是演講,也是表白。當(dāng)我站在這里充滿青春和沉重的夢(mèng)想和信念時(shí),我的心是如此開放和熱情,我真誠地邀請(qǐng)你與我分享。

  親愛的朋友們,工作是美好的。用歲月賦予我們的年輕的臂膀和熱情,投身于我們所追求的工作,在奉獻(xiàn)中完善自己的人生,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠和大度。我愿意把我的青春和無私奉獻(xiàn)給精細(xì)科學(xué)!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

夢(mèng)想演講稿 篇10

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢(mèng)想。

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

  有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅(jiān)信:寶劍鋒從磨礪出!

  謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上是曲折的,無數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無盡荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前,不斷創(chuàng)新,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為自己的人生旅途畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  在夢(mèng)想這條路上總是避免不了風(fēng)風(fēng)雨雨,磕磕絆絆。沒有可以遮雨的傘,沒有可以擋風(fēng)的檐,只有路旁那高的望不到頭的圍墻,伴著清冷色的磚,孤廖寂寞,一切只能靠自己摸索。也許你會(huì)在累的時(shí)候,抬頭望天,凝視著遠(yuǎn)方,凝視著那有些不現(xiàn)實(shí)的藍(lán)天,靜靜的驀然發(fā)呆,也許你會(huì)在累的時(shí)候,杳杳望云,靜靜的想象,想象遙遠(yuǎn)的前方有一座未經(jīng)的空城,傻傻的點(diǎn)墨成癡。即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬事如意,總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂,就必定成功!

  我們的理想就像一副拼圖,如果胡亂拼湊,那這幅拼圖還會(huì)是我們想象的樣子嗎?不管這條道路有多遙遠(yuǎn)、多坎坷,如果持續(xù)的奮斗與執(zhí)著能有實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四?在開往夢(mèng)想的旅程中,會(huì)有很多很多的絆腳石和困難,大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自己向往的殿堂,只有那少數(shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西,但只要堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的走下去,你就會(huì)獲得的更多,更豐富的精神財(cái)富。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,用我的雙手盡的努力拯救一個(gè)個(gè)患者,為了夢(mèng)想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)。不會(huì)氣餒,更不會(huì)放棄。即使它帶給我致命的打擊,也要樂觀的去面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣,才能使夢(mèng)想的距離離我更近!

  謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇12

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:早上好!

  今天,我跟大家探討的話題是《有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)》。 人不能沒有夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí),都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力和艱辛。

  古人云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神。在學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問題,會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望大家不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄,永遠(yuǎn)不要讓父母、師長對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

  如果說擁有夢(mèng)想是一種智力,那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就只有一步之遙;如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中有沒有堅(jiān)韌的毅力,有沒有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。

  在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒有一蹴而就,只有上下求索。 滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。

  一位哲人說,夢(mèng)想是用來被追逐的,而不是用來被幻想的。 同學(xué)們,既然選擇了遠(yuǎn)方,我們便只顧風(fēng)雨兼程! 讓我們腳踏實(shí)地,披荊斬棘,共同打造青春的美麗! 我的講話完畢。謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇13

  大家好!

  匆匆,在都市中穿梭的人則,看不清面孔。此時(shí),有多少人愿望實(shí)現(xiàn)了彼時(shí)的夢(mèng)想,曾經(jīng)的曾經(jīng),是否為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一步一步努力實(shí)現(xiàn)前行。終于,時(shí)光荏苒,有的人總之在停步挫折中停下腳步,但我不愿如此,我們都在追尋中會(huì)成長,走一步,再走一步,終將有鈍上夢(mèng)想的巔峰。

  現(xiàn)在——我的夢(mèng)想是做夙愿一位出色的外交官。對(duì)于這個(gè)職業(yè)的喜愛,源于一場偶然邂逅。

  彼時(shí)的我已然懂得了許多,但夢(mèng)想于我來說還是夢(mèng)一個(gè)朦朧的概念,直到我在電視中看到了外交部副部長傅瑩,天真她白發(fā)蒼蒼卻不掩自信風(fēng)采,沉著冷靜,隨機(jī)應(yīng)變,傾盡努力,為國家爭取利益。心怦然一動(dòng),外交官,多么神氣、多么有意義的職業(yè)!從那以后,我不再是在中其黑暗中同行走的人,我一個(gè)想要拼盡全力去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——做一名外交官!傅瑩便是我奮斗的榜樣。我便邁出了關(guān)于夢(mèng)想的.第一步!

  為了同時(shí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我必須付出,必須努力。我開始特別關(guān)注政治新聞,《新聞聯(lián)播》、《新聞三十分》成了我最關(guān)注的綜藝節(jié)目,從最初的耐著性子粗略地看,到現(xiàn)在津津有味的看新聞?lì)l道,一點(diǎn)一滴往往不易被覺察到,但驀然回首,竟尋獲我成長了這么多!我搜集各種資料:什么原因主因?qū)е聝蓢P(guān)系惡化?面對(duì)記者刁鉆的問題,該怎樣以理服人,四兩撥千斤地回答……很多時(shí)候,我都被它的繁瑣封鎖一切都在,但我不愿放棄,一時(shí)想要放棄,會(huì)或使我在后來追悔莫及!

  生命本來就是一次攀登,為追夢(mèng)努力拼搏過,便會(huì)成長,便有收獲,極好。雖然我不知道我能否成為一名出色的外交官,但我一定會(huì)為夢(mèng)想力爭上游,不讓青春留有遺憾。我已經(jīng)邁出最初的一百米,接下來,遠(yuǎn)望,前行……

  謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇14

  敬重的各位教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的題目是《為抱負(fù)而奮斗》。

  我們需要抱負(fù),我們更需要為抱負(fù)而奮斗!

  但抱負(fù)并不是沒有目的的去空想,而是需要以奮斗為基石,沒有抱負(fù)的奮斗是不明智的,同樣不去奮斗的`抱負(fù)也是無用的。假如要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)抱負(fù),就要付諸行動(dòng),去為之努力,為之奮斗,這樣你的抱負(fù)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  那我們應(yīng)怎樣去奮斗呢?縱觀歷史長廊,那些勝利者絕非一帆風(fēng)順,他們?yōu)橹约旱谋ж?fù)和目標(biāo),竭盡全力,奮斗不息。孔子周游列國,四處碰壁,悟出《春秋》;左丘明經(jīng)受苦難后寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫子兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》……偉人們?cè)谑『屠ьD中,用堅(jiān)韌,不服輸?shù)囊庵緤^斗,最終到達(dá)了勝利的此岸。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊也有好多人都有自己的抱負(fù),也在奮斗著。我的鄰居,她的數(shù)學(xué)很不好,常常是不及格。她下定決心:下次數(shù)學(xué)考試到達(dá)90分。于是每天晚上,她都會(huì)多做5道題目,并且始終努力著。功夫不負(fù)有心人,她最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

  蘇軾曾經(jīng)說過:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這說明我們?cè)谧非蟊ж?fù)時(shí),要有堅(jiān)持不懈的毅力,只有這樣,我們才會(huì)順當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  抱負(fù)就是天空,奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空非;野,沒有天空的彩虹顯得黯淡。同學(xué)們,讓我們?yōu)楸ж?fù)去奮斗,在抱負(fù)的天空中架起一道奮斗的彩虹吧!

  感謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇15

  夢(mèng)想,是一個(gè)人成功、成才的動(dòng)力;夢(mèng)想,是一個(gè)人追求、奮斗的源泉。但在現(xiàn)實(shí)生活中,不少青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲離不開鼠標(biāo),在夢(mèng)想的樹立、夢(mèng)想的追求、夢(mèng)想的超越等方面,極其需要家庭、學(xué)校、社會(huì),通過喜聞樂見、富有激情的方式進(jìn)行正確引導(dǎo)。

  演講,正是這樣一種好方式!XX年4月,重慶市渝北區(qū)團(tuán)委、渝北區(qū)教委、渝北區(qū)少工委、渝北區(qū)青少年活動(dòng)中心,聯(lián)合《演講與口才》雜志社、金話筒演講機(jī)構(gòu),以“我有一個(gè)夢(mèng)想”為主題,舉辦了首屆“青春口才”杯演講比賽。

  本次比賽共吸引全區(qū)300多名中小學(xué)生參加,初賽后有72名選手入圍,最終選拔出27名優(yōu)勝者進(jìn)入4月29日舉行的決賽。經(jīng)過激烈比拼,來自渝北職教中心的鄭弘、實(shí)驗(yàn)中學(xué)的劉凱然、篤信學(xué)校的田莎莎、實(shí)驗(yàn)三小的羅勝、金港小學(xué)的高珊珊分別獲得高中組、初中組、小學(xué)組的特等獎(jiǎng)。

  本次比賽特別強(qiáng)調(diào)參賽選手講身邊的人事,特別注重選手的演講是否能真切打動(dòng)正在學(xué)習(xí)中的同齡人。值得一提的是,本次演講比賽作為《演講與口才》雜志全國青少年演講比賽的賽制創(chuàng)新試驗(yàn),首次將即興問答、即興演講、現(xiàn)場答辯的比重提升到與命題演講同等重要的位置,一改往常演講比賽注重背稿,不注重考察選手真實(shí)演講水平的弊端,在復(fù)賽環(huán)節(jié)對(duì)針對(duì)每位選手的演講內(nèi)容,進(jìn)行了有針對(duì)性的即興問答,在決賽環(huán)節(jié)中的“即興演講”全部針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行取材,比如中學(xué)生早戀、職高生就業(yè)、夢(mèng)想的堅(jiān)持與放棄等直接與中小學(xué)生綜合素質(zhì)關(guān)聯(lián)的話題,都成為即興演講的考察重點(diǎn),真正將演講“以聽眾為中心,用觀點(diǎn)去影響”的要義得以展示。

  參賽選手紛紛表示,渝北區(qū)首屆“青春口才杯”演講比賽各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置,都緊扣生活實(shí)際,不是簡單地背誦演講稿,而是真正要求選手說出心里話,用演講的魅力去影響聽眾,這是一次高水平的比賽,能真正提高參賽者的口才!

  會(huì)演講,更成功!

夢(mèng)想演講稿 篇16

  大家好!

  愿望是人們心底最美期望的期望,有了夢(mèng)想,就有了雙創(chuàng)進(jìn)取的人生。專業(yè)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

  一個(gè)年輕人的成長離不開師長的教誨。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí),當(dāng)我站間在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí),當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí),當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí)則,所有的這些榮譽(yù)和掌聲,都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信,是老師那認(rèn)同的眼神給了我勇氣,是訓(xùn)導(dǎo)主任老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步,都是老師辛勤培育的結(jié)果。

  從那時(shí)起,我就有了這個(gè)美好的追夢(mèng)。我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng)造出的奇跡,我要把這種愛傳遞愛人給我的'學(xué)生們。

  當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天,我也會(huì)像老師要那樣用愛去滋潤學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望,而使他們成為有志向,有信心,有能力,有愛心,全面發(fā)展的好大學(xué)生。

  有了夢(mèng)想,就要插上飛舞的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí),多思考,多觀察,多體驗(yàn),多創(chuàng)造,提高自身素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈的努力爭取,才能完成我們的夢(mèng)想成真。

  少年智,則國智,少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年夢(mèng)就是中國夢(mèng)。為了同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),全都為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國夢(mèng)”。同學(xué)們,讓我們一起努力,一起奮斗,一起加油吧!

夢(mèng)想演講稿 篇17

  無論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。

  當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無親,讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無奈;開發(fā)市場的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

  在夢(mèng)想開始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車的場景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪,一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場將要被自己逐漸打開時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來的甘甜之美。

夢(mèng)想演講稿 篇18

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  這天我演講的題目是《中國夢(mèng),我的夢(mèng)》,什么是夢(mèng)?什么是中國夢(mèng)?歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。中國夢(mèng),流淌在歲月。

  沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國人都擁有著同樣的中國夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國夢(mèng)流淌過每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災(zāi),還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個(gè)中國夢(mèng),戰(zhàn)于世,立一生之夢(mèng)。

  沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起,當(dāng)世界舉目投足于中國時(shí),我明白,中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國夢(mèng)還在繼續(xù),我們的視線還在執(zhí)著,默默獻(xiàn)上自我微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)叫作中國夢(mèng),一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影,傾聽每一聲臨近中國夢(mèng)的足音,俯身捧起歲月流淌過的榮譽(yù),揚(yáng)手敬禮,大聲喊出自我的中國夢(mèng)。

  沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到,有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者采訪時(shí)說:“我是中國人,我們都共有一個(gè)夢(mèng),她叫中國夢(mèng)!”是的,那就是我們的中國夢(mèng),一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢(mèng)的味道。就算在異國他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢(mèng),力創(chuàng)完美未來。

  潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國,陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來,嘴角輕輕咧開,懷著一份堅(jiān)強(qiáng),一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自我,心中已準(zhǔn)備好,種下中國夢(mèng),創(chuàng)造完美的未來。

  中國夢(mèng),我的夢(mèng)!

夢(mèng)想演講稿 篇19

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想,是夏天的第一束灼陽;夢(mèng)想,是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想,是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想,是沙漠里的綠洲;夢(mèng)想,是吹響生命的號(hào)角。山溪的夢(mèng)想是大海,囚鳥的夢(mèng)想是藍(lán)天,樹木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想我的夢(mèng)!

  物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想!是!一個(gè)人沒有了夢(mèng)想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向。如果一個(gè)人沒有了夢(mèng)想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒有了夢(mèng)想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

  司湯達(dá)的忘卻警言和夢(mèng)想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸,我樹立了自己的夢(mèng)想,堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是事業(yè)的`大門,是登堂入室的旅程,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等待著。每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有夢(mèng)想,才有為夢(mèng)想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“夢(mèng)想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤皦?mèng)想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么夢(mèng)想是希望和夢(mèng)想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向夢(mèng)想的殿堂。

  夢(mèng)想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是路,照亮夜航的路;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。

  太陽總在有夢(mèng)想的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑,我的夢(mèng)想不盡,我要夢(mèng)想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng)想,我會(huì)努力前行!

夢(mèng)想演講稿 篇20

  當(dāng)我們年少的時(shí)候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起這個(gè)地球!比欢S著時(shí)間的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會(huì),接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美好。漸漸地,我們?cè)械暮狼槎蓟癁榱丝鄲炁c迷惘,有人把那些曾經(jīng)的'夢(mèng)想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。

夢(mèng)想演講稿 篇21

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想可能永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)想,可能會(huì)成為一段塵封的記憶,但我們一定要敢想,有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo)。

  夢(mèng)想要有行為,俗語說得好:光說不練假把式。遠(yuǎn)征前所有的豪言壯語,不如真正邁出的第一步。有的人的夢(mèng)想很高遠(yuǎn),而有些人的夢(mèng)想只是現(xiàn)階段的。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。就我自己而言,我沒有想過去當(dāng)科學(xué)家、宇航員這類高遠(yuǎn)的目標(biāo),也沒有長大后干什么工作這樣符合生活實(shí)際的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想現(xiàn)在只是考上一所好高中,而我發(fā)現(xiàn),我一直徘徊在做與不做之間。先說后做和先做后說是有很大區(qū)別的。敢于向夢(mèng)想邁出第一步,就是船隊(duì)出發(fā)前鳴的第一聲笛。盡管路途不會(huì)一帆風(fēng)順,但重在我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想有了實(shí)際行動(dòng)。

  行動(dòng)是一個(gè)人表達(dá)自己思想的的語言。夢(mèng)想的意義不在于實(shí)現(xiàn),而在于向其探索。

  親愛的朋友,為了自己的夢(mèng)想,你又準(zhǔn)備做什么呢?

  謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇22

  我的夢(mèng)想,隨著年齡的增長不同的變化著,小的時(shí)候,進(jìn)入幼兒園,那時(shí)候的我還是很討老師喜歡,我清楚的記得幼兒園老師是那么的親切和藹,一雙美麗的大眼睛楚楚動(dòng)人,她把我們班級(jí)的鑰匙交給了我,于是我每天的夢(mèng)想就是每天早早起床到學(xué)校給其他小朋友們開門,那一年我6歲。

  這一年,我上小學(xué)了,六年的小學(xué)生涯讓我走過了快樂而又悲傷的童年,快樂的是每天和其他小同學(xué)們玩耍,踢毽子,跳皮筋,跳方格,那么多的小游戲至今仍然歷歷在目,只是我們長大了,再也回不去了,小學(xué)的我還是大隊(duì)干部,廣播臺(tái)的小廣播員,每天過著充實(shí)單純快樂的生活,那時(shí)候的夢(mèng)想很單純,每天努力學(xué)習(xí),期末考出好成績,那些獎(jiǎng)品至今已經(jīng)無處可尋,籃球書包鉛筆盒,留下的只有童年的歡笑,童年的悲傷也不是沒有的,快樂與悲傷共存,我們才能更珍惜得到的快樂,它也變得更有意義。在拍下畢業(yè)照的那一刻,我知道我的小學(xué)畢業(yè)了,那一年,我13歲。

  人生就是這樣,隨著年齡的增長每個(gè)時(shí)期都有各自的煩惱,初中了,要面臨中考的壓力,每個(gè)人都希望考上一個(gè)好的高中來完成自己更好的大學(xué)夢(mèng)。于是我們每個(gè)人每天刻苦學(xué)習(xí),初中的時(shí)候,多了幾個(gè)知心的朋友,每天除了緊張的學(xué)習(xí),我們更懂得來享受自己共同的興趣愛好,至今那些朋友仍然是最難忘的,雖然彼此在異地工作,那份友誼永遠(yuǎn)埋藏在心底。那時(shí)的我們一起讀書,一起下課,一起玩耍,一起暢談人生,感悟真諦。初中三年,我轉(zhuǎn)學(xué)了一次,最終還是回到了原來的母校,和你們的成長,讓我更有收獲,那時(shí)的我成績中上,最終考上了一所普通高中,那些年除了希望自己考上一所理想高中外,每年過年的時(shí)候還有一個(gè)小小的夢(mèng)想,過年了可以穿新衣服,可以有壓歲錢。孩童時(shí)代的單純與快樂,那樣令人流連忘返。那年夏天,同學(xué)們各自慶幸自己考上理想高中的時(shí)候,我知道我們的初中時(shí)代就這樣結(jié)束了,面帶微笑,迎接未來,那一年我17歲。

  步入高中,一切的事物都是那么新鮮,我們像個(gè)剛出籠的小鳥盡情的感受著外面的世界,軍訓(xùn)還是給我們一個(gè)下馬威啊。每天的一日三餐,是雷打不動(dòng)的高粱米飯和苞米面窩頭,伴著一碟咸菜,或者一碗清水煮白菜,交替呈現(xiàn)。沒有你喜歡不喜歡,沒有你愛吃不愛吃,只有你吞咽、充饑!怎能忘記,寒冬季節(jié),早晨從冰冷的被窩里爬起,床下端出昨日存下的洗臉?biāo),敲碎厚厚的冰層,一雙手探入寒徹脊骨的水中,著冰的冷水,輕撫那已成凍瘡的面頰,捧起含我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無奈,或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實(shí)我的高中生活過的很開心,也很溫暖。有時(shí)間盡力說服自己在辛苦三年,堅(jiān)持過了就是幸福的時(shí)刻。太多的艱苦,不容我一一述說,想必經(jīng)歷過高考的你們應(yīng)該都有各自的苦衷吧,我的夢(mèng)想演講稿《大學(xué)畢業(yè)生我的夢(mèng)想主題演講稿》。高中的生活和初中相比,雖然苦了點(diǎn),歡樂還是占據(jù)主旋律的,那些快樂的小事不計(jì)其數(shù),同學(xué)們?cè)鐟俚纳暇W(wǎng)的打架的,給我們這些整天埋頭學(xué)習(xí)的書呆子增添了不少樂趣,為了高考,我們放棄了最美年華不應(yīng)該體驗(yàn)的所謂歡快吧。記得我也收過情書,隔壁班的一個(gè)男生是那么的執(zhí)著,每天堅(jiān)持找人派送情書,下自習(xí)還在門口等我,那時(shí)的我很內(nèi)向,也不想去追求那些在哪個(gè)年紀(jì)不該追求的事情。于是,拒絕變成了最后的結(jié)果。高中三年的苦與樂,在我的人生留下了寶貴的一筆。在大學(xué)入取通知書到手的那一刻,所有的淚水與汗水都值得了。我如愿考上了省內(nèi)一所普通二本院校,選擇了自己喜歡的英語專業(yè),雖然不是很優(yōu)秀,但正如泰戈?duì)査f: “天空未留下痕跡,但我已飛過!边@一年我20歲。

  如悄無聲息的冬雪,淅淅瀝瀝的春雨,輕柔拂面的夏風(fēng),緩緩飄蕩的秋葉,日子就這樣走過,轉(zhuǎn)瞬光陰,似水流年。3年前,背著行囊,懷揣夢(mèng)想,我不止一次想象我的大學(xué)生活:寧靜的林蔭道上,偶遇溫文儒雅的教授,碰撞風(fēng)采飛揚(yáng)的青春,恍若與世隔絕;古雅的圖書館里,安靜明亮的書面,灑滿輕揚(yáng)的'塵土;澄清的湖水晃過眼角的陽光,帥氣的男大學(xué)生白衣掠過,戀愛的回憶和幻想,像水浸的味道 花瓣泄?jié)M石板凳,誰在讀詩,誰在撥弄吉他弦……應(yīng)該是這樣如詩如畫的生活,十分讓人向往。但當(dāng)踏入大學(xué)的那刻,一切并非想象中的完美。于是我更加堅(jiān)定了奮斗的信念,為自己打造一個(gè)完美的大學(xué)生活,讓自己的大學(xué)生活多姿多彩。就這樣,開始了我的大學(xué)生活。

  我的大一是黑色的新的開始,第一次見知名教授的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的興奮,第一次站在競選臺(tái)上的慷慨激昂,第一次大學(xué)考試的緊張,第一次逛校園的歡樂,卻編織我五彩繽紛的飄帶,在回憶的國度里,翩翩起舞。每天過著教室,食堂,寢室,圖書館四點(diǎn)一線的生活,大一讓我有足夠的空間做我想做的事,看喜歡的書,聽喜歡的音樂,做喜歡的夢(mèng)。每天樂此不疲,都因?yàn)樾闹杏辛四繕?biāo),為了畢業(yè)以后能過上自己想要的生活,也就在這樣簡單的生活中感受生活的平淡與真實(shí)。大學(xué)賜予我一雙想飛的翅膀,我可以借著它的力量去實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)然,圖書館自然成了我利用的寶貴資源。我自幼熱愛文學(xué),而圖書館擁有豐富的藏書,我可以盡情享受讀書的樂趣。大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問,同時(shí)又是一個(gè)充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái),小社會(huì)。作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動(dòng),所以,我參加了各種社團(tuán),最令我受益的就是記者團(tuán)了,里面人才輩出,認(rèn)識(shí)了許多志同道合的文學(xué)朋友,我的文筆也得到了很大的鍛煉,后來向校報(bào)投了幾次稿,很榮幸都得以發(fā)表。我在那鍛煉自己,在組織活動(dòng)中留下辛苦的身影,在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)最美麗的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中獻(xiàn)出自己的一份力量。大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶,我們的每一次嘗試,每一聲嘆息,每一次牽手,都在大學(xué)四年的日子里沉淀為永恒。

  如果說人生是一本書,那么大學(xué)便是書中最美的彩頁,在這里你得到不僅是一種知識(shí),更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文學(xué)。人生物再少,大學(xué)最珍惜,不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),激情透發(fā)精彩!而在此期間,我應(yīng)該感謝的是我的家人,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),他們給予我最深切的關(guān)懷,讓我怎樣感謝他們,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻永遠(yuǎn)走不出父母關(guān)切的目光,親人遙遠(yuǎn)目光,真誠的祝福就像路邊的小樹,在夏日時(shí)為你遮陽,在秋雨連綿時(shí)為你擋雨,在你成功時(shí),路邊應(yīng)是百花綻放,歡迎你的歸來,再目送你走向更遠(yuǎn)的地方。

夢(mèng)想演講稿 篇23

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我今天要講的題目是《讓夢(mèng)想在六月飛翔》。

  冬去春來,南國的春天向來都是溫暖的,舒適的,似乎上天也偏愛我們這些南國的孩子們,給我們創(chuàng)造了大好時(shí)光,讓我們?cè)谶@人生中關(guān)鍵的時(shí)刻有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。今天我們歡聚一堂,在這里編織青春的夢(mèng)想,很榮幸能代表九年級(jí)的全體同學(xué)在這個(gè)特殊的時(shí)刻發(fā)言。

  三月寒窗磨礪劍,六月沙場試鋒芒。100天,最后的沖刺;100天,改變命運(yùn)的時(shí)刻。我們是即將畢業(yè)的學(xué)子,我們是父母殷切的期望,我們是自己命運(yùn)的主宰。中考的腳步聲越來越近,以往的勝利或失敗,汗水和淚水都已遠(yuǎn)去,從現(xiàn)在開始,我們將開始一段新的尋夢(mèng)之旅。

  回首歷史,臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖梑,面壁靜修

  的達(dá)摩,程門立雪的楊時(shí)等,他們告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有遠(yuǎn)大理想的人也不會(huì)成功。俗話說:狹路相逢勇者勝。此時(shí)不搏更待何時(shí)?

  風(fēng),從水面掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林走過,留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過,我們留下什么?我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學(xué)習(xí)中少說空話,腳踏實(shí)地,“不求一步登天,只求步步為營;多傾聽老師的指導(dǎo),善于思考,做到舉一反三,聞一而知十;關(guān)注復(fù)習(xí)重點(diǎn),多與同學(xué)溝通和交流,做到奇文共欣賞,疑義相與析。”

  也許在前進(jìn)的道路上,我們會(huì)遇到許多未知的磨難,會(huì)有沮喪,失望,難過。但是不管前方會(huì)遇到什么,我們將選擇做一個(gè)勇士。

  我們會(huì)擂響戰(zhàn)鼓,勇敢的面對(duì)一切挑戰(zhàn);我們會(huì)揮灑汗水,努力澆灌播下的希望;我們會(huì)錘煉意志,小心的踏過重重書山;我們將堅(jiān)持微笑,坦然的接受學(xué)涯的苦累喜樂。奮斗一百天,憑激情創(chuàng)造燦爛;奮斗一百天,讓潛能發(fā)揮無限!讓我們共同在火熱的六月燃燒出最耀眼的光芒。

  請(qǐng)老師和家長放心:我們有決心:苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場;旗開得勝,馬到成功!

  我的講話到此結(jié)束。Thank you very much!

夢(mèng)想演講稿 篇24

  大家好!我今天演講的是:《夢(mèng)夢(mèng)我是我驕傲》。

  教師有什么驕傲的?我來給你細(xì)數(shù):

  1、每年至少有三分之一的自己支配。

  2、相當(dāng)純潔的人際關(guān)系。

  3、社會(huì)地位必須有。第4點(diǎn)也是最欣慰的一點(diǎn),年齡增長與工資增長成正比。

  回頭看看。兒時(shí)寫作概率最高的題目,除了《最難忘的一件事》就是《我的夢(mèng)想》,小時(shí)候,我的中總有那么一根燃也燃不完的蠟,沒錯(cuò),當(dāng)一名。似乎這個(gè)夢(mèng)想就是為了作文課而。在上左顧右盼磕磕絆絆的,我們長大了,無意中,我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。才發(fā)現(xiàn)最初的夢(mèng)想才是最真實(shí)的',也是最可靠的。

  我愛我的職業(yè),如果要把它當(dāng)成謀生手段,那我就要對(duì)得起所有人對(duì)我的的信任。如果要把它視為公益事業(yè),那我就得在教室內(nèi)播撒正的春風(fēng)。如果教師是一個(gè)角色,那我就需做一位疼娃愛娃的好。在座的各位,心態(tài)年輕就正值年輕,有誰沒年輕過呢?我們不是吃飯的職業(yè),不怕時(shí)間的拖拽。俗話說的好“教師和是越老越值錢的職業(yè)。”面對(duì)逆生長,您驕傲嗎?

  挫折,我們都經(jīng)歷過。性格多種多樣,也各有不同。面對(duì)經(jīng)常事與愿違的情況,我深深理解了耐心不比努力。面對(duì)的輕視和不理解,我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時(shí)我覺得自己失去了。其實(shí),這很蠢。別人的一句話,一句評(píng)論就生氣半個(gè)月,現(xiàn)在想想我這是有多無聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢?與家長一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對(duì)不斷進(jìn)步的自己,我才能感到驕傲。

  我一直在思考激發(fā)們的興趣,如果是因?yàn)槲业姆绞椒椒ǘ鴮?dǎo)致孩子溜號(hào),我會(huì)慚愧。我想讓他們快樂學(xué)習(xí)語文,在學(xué)習(xí)中與我交流互動(dòng)。我想聽孩子們大聲的回應(yīng),我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們?cè)谡n堂上因答對(duì)一個(gè)問題而露出純真笑臉。我愛他們,我擁有他們,所以我驕傲。

  二年了,沒有哪生階段比現(xiàn)在更樂于學(xué)習(xí),有壓力才有動(dòng)力,從前那個(gè)凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個(gè)女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的。可作為一名“對(duì)付、差不多、還可以”這類詞匯則會(huì)讓你的變得一團(tuán)糟。每一次犯錯(cuò),都教訓(xùn)我下次得思考,要琢磨,需謹(jǐn)言慎行。是的,我要干好我的工作,要在這個(gè)扎根,要稱每個(gè)同事為。要使孩子們心中都開花。

  前蘇聯(lián)教育家說過:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!蔽沂欠酃P,我是蠟燭,我是園丁,我就是教師,我的夢(mèng)想,我驕傲!

  我的演講完畢,謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇25

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,大家好!

  今天我演講的題目是《甘做林場一滴水》。

  一滴水想要擁有波濤洶涌的壯美,它只能靠投入大海的懷抱。

  一塊石子想要穿空裂云的宏偉,它就得努力化入山脈。

  作為一名普通的林場人要想使我們的人生燦爛輝煌,只有將我們自己全心投入林業(yè)事業(yè)的大家庭,大舞臺(tái)。

  雖然我只是一名普通的林業(yè)職工,但是我仍然覺得自豪,不知不覺中在這里工作已經(jīng)有五年時(shí)間了,回首以往,難免會(huì)讓人有些感慨,感慨時(shí)間的飛逝,歲月如梭,作為一名平凡的林業(yè)人,沒有職場激烈的競爭,只有踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。有人說堅(jiān)守平凡是偉大的,我想我們就是這樣的人,因?yàn)槲覀冇兄鴮?duì)這份工作的執(zhí)著,有著對(duì)林業(yè)這個(gè)大家庭的熱愛。

  崗位是平凡的,但我們卻需要的是一份能吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈的精神,更需要一顆無私的心。作為一名林場職工,由于工作的需要,無論是風(fēng)吹日曬,我們都得堅(jiān)守自己的崗位。沒有平凡的愛崗敬業(yè),就沒有偉大的奉獻(xiàn)。把平凡的事情做好就是不平凡,把容易的事情做好就是不容易。根扎得越深,樹長得越高;步踏得越實(shí),路走得越遠(yuǎn)。作為一名普通的林業(yè)人,作為一名80后的共產(chǎn)黨員,我們一定要堅(jiān)持做好表率,堅(jiān)持扎根一線,克服苦、臟、累的艱苦環(huán)境,在提升綜合素質(zhì)基礎(chǔ)上,不斷提高工作效率。我明白自己肩上承受的'責(zé)任是國家和人民賦予的,自己履職是為人民謀利的過程。我們從不畏懼困難,不害怕吃苦,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地干,我們要從本單位的小事著手,積極參加技術(shù)培訓(xùn),努力掌握新知識(shí)、新業(yè)務(wù),拓寬視野、增長才干,不斷充實(shí)和完善自己,增強(qiáng)競爭能力和崗位適應(yīng)能力,發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自主、自強(qiáng)”的精神。不斷滿足著人們對(duì)綠色環(huán)保的需求,真正做到為老百姓提供一方和諧的綠色生態(tài)環(huán)境。

  作為一名林業(yè)工作者,我一直記得我國第一任林業(yè)部長梁希的一句話“替山河裝成錦繡,把國土繪成丹青”。這句話在我參加工作時(shí)就成為了我的林業(yè)夢(mèng),今天,它依然是我的夢(mèng)想。我想這句擲地有聲的話語不僅是我個(gè)人的夢(mèng)想,也是許許多多和我一樣的林業(yè)青年熱愛林業(yè),投身林業(yè),建設(shè)林業(yè),富強(qiáng)林業(yè)夢(mèng)想的最初動(dòng)力。

  成為一名有信仰的時(shí)代青年,努力讓林業(yè)人的夢(mèng)想和偉大的中國夢(mèng)聯(lián)系起來,并努力為之奮斗。95年黨的歷程展示著一種信仰的力量,這種信仰喚醒了古老中國的靈魂。60多年來,一代又一代林業(yè)青年在加快我們綠色____建設(shè)的宏偉征程中譜寫了激昂壯麗的青春樂章。學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的階梯,實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式, "夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就",讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。要堅(jiān)持學(xué)以致用,深入基層、深入林區(qū),在大美____建設(shè)的大熔爐中,努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。

  這么多年來,我已經(jīng)深深的喜歡上這份工作,幾年來身邊經(jīng)過了無數(shù)的花開花落,而我做的還是堅(jiān)持,我深知這份工作對(duì)我的意義,也知道經(jīng)過了這么多年我早已成了這個(gè)大家庭中的一份子。這份工作不僅給了我生活上的支持,而且讓我從平凡的工作中收獲了無數(shù)的快樂,同時(shí)它也教會(huì)了我很多的人生道理。

  此時(shí)此刻我非常的感謝這個(gè)大家庭所帶給我的一切,感謝它帶給了我人生的舞臺(tái),讓我在這樣的舞臺(tái)上體會(huì)到了平凡崗位上不平凡的意義,我們應(yīng)時(shí)刻秉持著愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞,無私奉獻(xiàn)的精神,我們更應(yīng)以主人公的心態(tài),以林業(yè)的發(fā)展為目標(biāo)而努力奮斗。

  如果說林場是一片大海,那么我就是一滴小小的水滴,我要發(fā)自內(nèi)心的來做好水滴的角色,我將全心的付出自己最寶貴的東西,來捍衛(wèi)林場這片“大海”。

夢(mèng)想演講稿 篇26

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力!

  我的夢(mèng)想不是擁有財(cái)富,也不是獲得想要的物品,我的夢(mèng)想讓我感到快樂。我的夢(mèng)想,很辛苦,但很快樂。我小時(shí)候,受爸爸的影響,喜歡上了兵乓球?粗迨鍌円粋(gè)個(gè)有力的扣球,我也想跟他們一樣,多么自由。我為自己的夢(mèng)想而奮斗。為快樂而奮斗。

  我真正認(rèn)識(shí)兵乓球是和爸爸打兵乓球時(shí),我無意中學(xué)會(huì)了扣球,我看著爸爸一個(gè)個(gè)沉重有力的扣球,我很羨慕,我也想和爸爸一樣,甚至超過爸爸。只有付出汗水才有回報(bào),有一天,我終于贏了爸爸兩球,這對(duì)我來說是不限的快樂,我享受著。同時(shí)我也努力著,在努力的同時(shí),我的球技一天比一天好。天才,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

  無論是大夫、勇士、作家、詩人,還是一介平民,只要擁有夢(mèng)想和不屈的信念,夢(mèng)想就能永不褪色,永遠(yuǎn)鮮艷奪目。

  謝謝大家的聆聽,我的演講結(jié)束了。

夢(mèng)想演講稿 篇27

  五月是青春的象征,徐徐拉開奮戰(zhàn)的帷幕,五月是壯志未酬誓不休的遐想,腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治,孕育碩果累累的金秋。五月快速成長的不只是禾草,也有我的夢(mèng)想,繼而耕耘的不只是小麥,還有我的目標(biāo)。

  記得我上小學(xué)的時(shí)候,語文老師問我們長大后的理想是什么?班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”,有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊,是母親飼養(yǎng)的一群小豬,記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情,我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍,彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

  在開學(xué)的這一天,我坐在公交車上與鄰坐的人閑談,當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說:“你是老師啊,多好呀!今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響,一天就那么幾節(jié)課,動(dòng)動(dòng)嘴就行了,風(fēng)吹不著,雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語說的好,“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王”,他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。

  的確,“人類靈魂的工程師”“太陽底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師,然而在這些美麗的名詞的背后,我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說不盡的辛酸與勞苦,繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力,這些不壓力不僅要來源于學(xué)生的成績和對(duì)學(xué)生的管理,還來自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿,但卻非常勞苦,非常繁瑣,細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量,為了學(xué)生的健康的成長,我們絞盡腦汁。

  除了腦力上承受的沉重壓力之外,我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn),不管你是否疲勞,主要上課鈴聲響,你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂,繪聲繪色的給學(xué)生講課,而且講解的聲音必須要洪亮,內(nèi)容要生動(dòng),聲音輕了學(xué)生聽不清,內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦,身體有多疲憊,在課堂上你就得面帶微笑,和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無怨無悔,甚至有個(gè)別老師都無閑暇時(shí)間找對(duì)象;中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂"多半邊天",我們女教師承受著來自工作家庭的雙重壓力,承受著常人難以想象的身心之累,絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色,是老師還是母親,是妻子還是女兒,兒媳。

  有時(shí)候,我在思考這樣一個(gè)問題,人類為什么是肉體之身軀呢?也許上帝是考慮到有教師這個(gè)特殊職業(yè)的存在吧?如果是金屬之軀,那么我們老師估計(jì)一兩個(gè)月就得換一張嘴,不然的話我們的嘴磨破該怎么辦呢?

  盡管苦著,盡管累著,然而我們教師并不愿意離開這個(gè)“令人心碎”的崗位,不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,因?yàn)槲覀兡軓目酀谋澈笙硎苤鵀閹熖赜械男腋:涂鞓贰R驗(yàn)槲覀兩類壑@份事業(yè),閑暇之時(shí),我會(huì)想一代代的偉人,一代代的普通勞動(dòng)者,都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上而對(duì)世界的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的。我們的臂膀撐起了祖國的未來,我們通過自己的勞動(dòng)影響著整個(gè)世界,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著被愛的快樂,當(dāng)一個(gè)成績落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績突飛猛進(jìn)時(shí),當(dāng)一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開導(dǎo)而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí),當(dāng)一個(gè)家長放心地把孩子的手放在我們手上時(shí),我們會(huì)由衷的感到幸福,當(dāng)我們的付出見成效的時(shí)候,我們會(huì)露出情真意切的感動(dòng),會(huì)心的微笑。

  近年來,我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌,這些榮譽(yù)來源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)也來源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光。我們五小的教師都是好樣的,也是最棒的。博學(xué)載實(shí),精研善導(dǎo)。因?yàn)槲覀儜汛Ы逃龎?mèng)想,“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”,把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校,奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給家長。放飛夢(mèng)想,成就未來,相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。

夢(mèng)想演講稿 篇28

  尊敬的各位老師:

  你們好!

  夢(mèng)想是人們心底最美的期望,有了夢(mèng)想,就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

  一個(gè)人的成長離不開師長的教誨。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí),當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí),當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí),當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí),所有的這些榮譽(yù)和掌聲,都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信,是老師那信任的眼神給了我勇氣,是老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步,都是老師辛勤培育的結(jié)果。

  從那時(shí)起,我就有了這個(gè)美好的夢(mèng)想。我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡,我要把這種愛傳遞給我的學(xué)生們。

  當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天,我也會(huì)像老師那樣用愛去滋潤學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望,使他們成為有志向,有信心,有能力,有愛心,全面發(fā)展的好學(xué)生。

  有了夢(mèng)想,就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí),多思考,多觀察,多體驗(yàn),多創(chuàng)造,提高自身素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈的努力,才能完成我們的夢(mèng)想。

  少年智,則國智,少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年夢(mèng)就是中國夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國夢(mèng)”。同學(xué)們,讓我們一起努力,一起奮斗,一起加油吧!

  謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇29

  敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。

  校園是我成長的驛站,這里記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧,友善,快樂的家,請(qǐng)大家和我一起去探索。穿過一排排高高的樓房,你就會(huì)看見大大的校門和站在校門口的王叔叔,保安叔叔非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門口,每天早上都會(huì)看見兩排學(xué)生向一個(gè)方向走,但是我的智慧校園,師家河小學(xué)。

  走進(jìn)了校園,向左拐個(gè)彎,向右看,那是我們的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會(huì)看見墻上有許多關(guān)于名人的故事,你還會(huì)聽見整整齊齊的朗讀聲。-雖然我們學(xué)校并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校給給予了我們?cè)S多知識(shí),教室里的教室里有班班通,那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的,這樣我們可以通過圖片,視頻來了解更多的知識(shí)。

  大家的校園里有花吧,我的校園里也有花,我看過紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花,月季花真艷啊,艷得像天上的`仙女降落在我的校園里,月季花真艷啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花真奇啊,像美麗的仙女,像張開雙手的孩子。這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有天一都畢業(yè)了,我們也不會(huì)永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。

夢(mèng)想演講稿 篇30

  尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·夢(mèng)想》。

  是否還記得我們上學(xué)時(shí)老師總是問我們的夢(mèng)想,答案很多……隨著我們年齡的增加,我們的夢(mèng)想也隨之而變。現(xiàn)在處于青春期的我們應(yīng)該有自己明確的夢(mèng)想了吧!我們大學(xué)生應(yīng)該在青春期,放飛自己的夢(mèng)想。

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只是夢(mèng)想!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉?墒,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是周總理,他告誡我們說:“每個(gè)人在青春的時(shí)候必須要有夢(mèng)想和抱負(fù)!彼阍谧约耗贻p時(shí)說過要為中華之崛起而讀書。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?

  說實(shí)話,我也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的.人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的夢(mèng)想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

  我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著、追逐夢(mèng)想。

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的,人不僅要有夢(mèng)想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在夢(mèng)想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢?

  我記起我們學(xué)過的一首詩的一部分:

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。

  夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。

  當(dāng)然,夢(mèng)想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

  讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想!讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔?/p>

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!弊鳛榍嗄耆耍粋(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候?v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想變得充實(shí)。親愛的朋友們,夢(mèng)想是美麗的,我們朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)吧!

  小時(shí)侯的我,最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

  長大后,才漸漸地明白:“夢(mèng)想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!

  正處于青春的我們,有著無限的激情和力量,我們要努力為夢(mèng)想而奮斗!讓我們插上夢(mèng)想的翅膀在青春中翱翔吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇31

  老師們、親愛的同學(xué)們:

  高考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,人生面臨的選擇已不可避免。面對(duì)高考,同學(xué)們伏案苦讀,挑燈夜戰(zhàn);老師們激情滿懷,苦心教研。放眼未來,我們志在必得;著眼現(xiàn)實(shí),我們信心百倍。

  我們高三全體教師:視奉獻(xiàn)為詩,當(dāng)拼搏是歌!“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”,我們就是以生命做筆,以熱血為墨,寫出你們輝煌人生的第一個(gè)篇章。

  命運(yùn)之神從來就不會(huì)垂青消極坐待者,我們必須主動(dòng)出擊,狠下決心向課堂四十五分鐘要效率,要質(zhì)量。我們的老師將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),演繹生命中最精彩的華章。

  我們會(huì)精誠團(tuán)結(jié),通力合作,齊抓共管,為同學(xué)們營造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將更加關(guān)心同學(xué)的身心健康,更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步,在意你們的每一個(gè)合理化建議。我們的關(guān)愛之心,猶如春風(fēng)化雨,潤物無聲。

  兵法云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。”我們會(huì)精心研究考綱,刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,隨時(shí)把握高考信息,我們會(huì)在經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,多方搜集名校資料,勤于交流,借他山之石,攻我校璞玉。

  借此機(jī)會(huì),我也向同學(xué)們提出一些忠告與希望。

  一、要珍惜光陰,不讓百日青春虛度,不讓理想之花凋謝,不讓失望的淚水蔓延,不讓遺憾成為終生。希望你們用熱情去學(xué),用激情去拼,用豪情去斗,用鮮紅的錄取通知書回報(bào)你們的父母、你們的老師和我們的學(xué)校。讓這一刻成為青春不朽的紀(jì)念。

  二、力爭做到:

  目標(biāo)明確,積極向上,勤學(xué)苦練,斗志昂揚(yáng);

  講究方法,保質(zhì)保量,頑強(qiáng)拼搏,不棄不放;

  遵守紀(jì)律,自信自強(qiáng),爭分奪秒,適度緊張;

  自我調(diào)整,身心健康,全力以赴,創(chuàng)造輝煌。

  三、我想對(duì)在座的絕大多數(shù)同學(xué)說,也就是在高考中上不了本科線的同學(xué),你知道嗎?我們北川少數(shù)民族有加分政策,上不了重本可以加分上重本,上不了二本可以加分上二本,上不了三本可以加分上三本。加分上不了三本怎么辦?高職專科,聽說過嗎?就是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院和高等?茖W(xué)校。你知道嗎?高職和專科在國家每年的高校招生計(jì)劃中占百分之六十七。為什么?因?yàn)閲液苋狈I(yè)技術(shù)人才。所以對(duì)我們絕大多數(shù)的同學(xué)來說,為什么要放棄寬闊平坦的大道去擠獨(dú)木橋呢!有技術(shù)的人很吃香,待遇很優(yōu)厚。全國現(xiàn)在出現(xiàn)用工荒,農(nóng)民工都很翹。難倒你讀了高職,又學(xué)到了技術(shù),還不如一個(gè)農(nóng)民工嗎?只要你在高考中能考到三百多或加分三百多就可以讀高職。請(qǐng)記住溫的話,只有讀書學(xué)到本領(lǐng)才能改變命運(yùn)。請(qǐng)相信,能進(jìn)入大學(xué)你才會(huì)有更多的機(jī)遇改變生活的品質(zhì)。

  我堅(jiān)信,平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。

  老師們,同學(xué)們,一萬年太久,只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽,沐浴風(fēng)雨,那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!

  同學(xué)們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏!

  同學(xué)們,高考號(hào)角已經(jīng)吹響,我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓:

  壯志在胸,奮力拼搏!攜手并進(jìn),共創(chuàng)輝煌!祝大家高考成功,夢(mèng)想成真。

  謝謝大家。

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