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大學(xué)青春議論文演講5分鐘

發(fā)布時(shí)間:2023-04-15

大學(xué)青春議論文演講5分鐘(通用4篇)

大學(xué)青春議論文演講5分鐘 篇1

  大多數(shù)人都看你飛的高不高,很少人在意你飛的累不累。所以,做該做的事,走該走的路,不退縮,不動(dòng)搖,無(wú)論再難,也要告訴自己,再堅(jiān)持一下。我的大學(xué),因?yàn)閳?jiān)持,所以不悔,因?yàn)榍啻阂廊唬詨?mèng)圓大學(xué)。

  有人說(shuō),平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。在我看來(lái),大學(xué),我的夢(mèng)想將在這里起航,我的青春將在這里奏響最動(dòng)人的樂(lè)章。還記得第一次翻開那黃金色的大學(xué)錄取通知書時(shí),眼睛里有淚花在涌動(dòng),我知道,這淚水不是咸的,而是苦盡甘來(lái)的甜。

  猶記得離開家,來(lái)學(xué)校那天,我一個(gè)人拿著行李,坐上了長(zhǎng)途汽車,和那片熟悉的故土揮手告別?粗嚧巴獾木吧咨年(yáng)光,灰色的天空,仿佛正與我此時(shí)的心情相呼應(yīng)。遠(yuǎn)離那熟悉的小鎮(zhèn),獨(dú)自一人將要去一個(gè)陌生的城市生活,心里是不舍的,畢竟闊別了那縈繞了我十九年記憶的地方,遠(yuǎn)離了朝夕相處的親人,以及那些熟悉的朋友。還記得上大學(xué)的第一節(jié)課,輔導(dǎo)員說(shuō)過(guò)這樣一句話:大學(xué)只是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),而不是終點(diǎn)。所以,處于起點(diǎn)的我們,只有竭盡全力的奔跑,才能更靠近成功的彼岸。我不愿做那只折翼的小鳥,不愿永遠(yuǎn)地被地心引力所禁錮,我希望我的激情能帶著我滿載的夢(mèng)想,一起翱翔于那片蔚藍(lán)的天際。倘若人生是一幅色彩斑斕的畫卷,

  那么大學(xué)生活一定是那最濃墨重彩的一筆;倘若人生是一首含義深刻的詩(shī)篇,那么大學(xué)生活一定是那最清麗脫俗的詩(shī)句。大學(xué)是一個(gè)人一生最重要的時(shí)刻,在大學(xué)里,我們不僅可以學(xué)習(xí)到課內(nèi)理論的知識(shí),還可以掌握書本里學(xué)不到的知識(shí)。大學(xué)其實(shí)就是一個(gè)縮小版的社會(huì),我們遠(yuǎn)離父母的照顧我們要學(xué)的也不只是努力學(xué)習(xí)知識(shí),我們更要努力學(xué)習(xí)如何為人處事;蛟S,這并不是人生的全部,但我們總能發(fā)現(xiàn),自我覺醒與人生盛宴之間,存在著由此及彼的關(guān)系。夢(mèng)想的動(dòng)力強(qiáng)大的讓我躊躇滿志躍躍欲試,我知道,大學(xué)的追夢(mèng)過(guò)程中會(huì)擁有大大小小的失敗,但我不會(huì)放棄努力和夢(mèng)想,不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。

  別人說(shuō)先苦后甜,我們恰恰相反。大二這一年可以說(shuō)是我大學(xué)里收獲的一年。風(fēng)景園林這個(gè)專業(yè)讓我真正意識(shí)到了未來(lái)就業(yè)的壓力,一幅幅圖,一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì),一門門課,這一年開的專業(yè)課很多是大學(xué)中學(xué)習(xí)任務(wù)較繁重的一年,我們開始學(xué)習(xí)關(guān)于展示空間的各種課程,包括展示專題設(shè)計(jì),空間設(shè)計(jì)等。每天做的事情就是拿著課本匆匆忙忙的趕去教室,然后回來(lái)就是畫作業(yè)的時(shí)間。大二確實(shí)是我最為充實(shí)和積極的一個(gè)學(xué)期,也許按照我現(xiàn)在的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō),單純的學(xué)習(xí)才是最輕松的生活;蛟S是因?yàn)樵趯W(xué)校已經(jīng)待了一年了,最初的那種興奮和新鮮感已經(jīng)逐漸沒(méi)有了,自己懶散的本性也漸漸的顯現(xiàn)出來(lái)。這時(shí)候才突然醒悟。我在大一浪費(fèi)了太多的時(shí)間。也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到進(jìn)入大學(xué)是新學(xué)習(xí)的開始,而不是游戲和玩樂(lè)的場(chǎng)所。這時(shí)候已經(jīng)是第二個(gè)學(xué)年的開始了。好久沒(méi)有學(xué)習(xí)了,圖書館現(xiàn)在又出現(xiàn)了我的身影,我在教師閱覽室里看到了許多我從未讀過(guò)的報(bào)刊雜志,我越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己知道的太少,在僅存的大學(xué)生活的有限時(shí)間里,我要好好利用圖書館,多學(xué)些知識(shí),不斷充實(shí)自己。一顆心,是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷的,求學(xué)之路的失落與得意,清晰與迷茫,最重要的在于你擁有一個(gè)怎樣的心境,在生活中我總希望快樂(lè)伴隨著成功,微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍(lán)天的呼喚,就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

  我們都是有夢(mèng)想有追求的人,不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的,但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí),在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人,四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難,放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了,春天就不會(huì)再遠(yuǎn),沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖,也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜,沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂,我們很可能會(huì)失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路,我們終究會(huì)取得勝利。大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng),大膽而不大肆妄為,敢說(shuō)敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影,在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí),更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩,讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里,沒(méi)有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅(jiān)信付出就有回報(bào),激情迸發(fā)精彩!

  大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶,你的每一次嘗試,每一聲嘆息,每一次牽手,都在大學(xué)四年的日子里沉淀為永恒。道理永遠(yuǎn)是簡(jiǎn)單的,確是高于現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)楦哂诂F(xiàn)實(shí),我們不會(huì)輕易理解,如果一個(gè)人,對(duì)于自己沒(méi)有好的判斷,不能冷靜下來(lái)思考自己的境地,那么他是危險(xiǎn)的,生活永遠(yuǎn)是這樣,只有你認(rèn)真,謹(jǐn)慎的對(duì)待他,它才會(huì)按照你的想法,去接近你的目標(biāo)。大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂,為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻,那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。大學(xué)不是幻想,不是夢(mèng)想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏?傆幸惶煳覀儠(huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽到楓葉流舟,你會(huì)看到金菊在笑,你會(huì)聞到碩果飄香,因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)。大學(xué)賜予我一雙想飛的翅膀我可以借著它的力量去實(shí)現(xiàn)自己理想。我要在今后的生活里積蓄更多的能量,給自己加油,為自己喝彩,相信蝴蝶破繭而出的將會(huì)是人生全程。

  最后只能鼓勵(lì)自己,不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。拿出嘗試的勇氣,拿出熱情,如果大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),讓我再寫大生活感悟,希望不是一些消極悲觀的詞語(yǔ),希望再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾!我的大學(xué),我的青春。青春依然,大學(xué)不悔。

大學(xué)青春議論文演講5分鐘 篇2

  “青春是螢火絢麗的流動(dòng)銀河,燦爛也極致短暫”,而校園的四季更迭,朝暉輪轉(zhuǎn),作為最美的青春,永恒不銹,在心中慢慢發(fā)酵。

  小橋流水,學(xué)生家。

  被叫作狀元橋的石橋靜臥在池塘之中。溫煦如玉的曜日,散下綿綿的日光,錦鯉與云同游,不亦樂(lè)乎。狀元橋,在鋪展開的廣闊的升旗廣場(chǎng)的開始,它被賦予的不僅僅是稱謂,更是學(xué)生對(duì)明媚希翼的最美的向往。“問(wèn)渠那得清如許?”惟有,盛滿了青春的曙光與純真的希望

  白墻紅頂,繁木陰。

  北南兩樓相對(duì),靜穆在繁蔭之間。是智慧流淌徜徉的神圣殿堂。蟬聲一片綠叢,樹啊,有力挺拔地生長(zhǎng),根深千尺而后繁密成蔭;芳華放而后飄香方圓;碩果結(jié)而后沉甸滿園。它給人們帶來(lái)隱蔽,又帶來(lái)足以撼動(dòng)心弦的生命活力和向陽(yáng)而生的力量,最美的精神和力量在這里孕育。

  秋葉落跑道,冬雪望旦慶。

  紅橙色的云團(tuán)在橙色的夕陽(yáng)下,在紅色的跑道上。舞動(dòng)的馬尾,前進(jìn)的跑鞋,奮力一揮的臂膀,英勇起躍的身姿,是在正午與傍晚變化的溫差中最美的影子。而當(dāng)白雪淹沒(méi)了黃葉,在聚光燈下盡情盡興展現(xiàn)的身影,與往常淹沒(méi)在暗空中的星星一起,在那一夜一放光彩,最美的光芒,閃爍在校園里。

  校園的四季的顏色,是夢(mèng)的顏色。是在花開花落又花敗時(shí),日落后日升又日曬中,一塵不變的朗朗的書聲。

  “勵(lì)志、篤學(xué)、尚美”。清晨的曙光帶來(lái)的是這六個(gè)字,暮色的夕陽(yáng)留下的也是這六個(gè)字。作為校訓(xùn),它美麗地烙印在每個(gè)學(xué)生的心里,他讓青春如此美好,讓喧囂走遠(yuǎn),讓心情沉淀,用執(zhí)著追尋夢(mèng)想,一路向前,一路學(xué)習(xí)一路歌。

  微風(fēng)悠悠地吹著我們心中的白云,去尋找自己的詩(shī)和最美的遠(yuǎn)方。

  歲月無(wú)聲慢慢流,時(shí)光無(wú)限匆匆走。校園的美麗總是在于相遇的巧合與告別的悵惘。青春的我們?cè)谧蠲赖男@中遇見,就給我們縛上了緊緊的牽絆和永遠(yuǎn)留在記憶里的美好時(shí)光。我們?cè)谶@里知道最美的朋友是同學(xué),最美的書籍是課本,最美的離別是畢業(yè),最美的青春是校園。

  “請(qǐng)趁軟春備夏炎,莫待寒冬悔金秋!闭(qǐng)珍惜最美的校園吧。最美校園,與我同在。

大學(xué)青春議論文演講5分鐘 篇3

  莎士比亞說(shuō):“青春實(shí)在是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),他早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了!鼻啻阂资,分秒必爭(zhēng),我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的青春。把全部青春的力量獻(xiàn)給永不衰老的事業(yè),把全部青春的真誠(chéng)融入時(shí)代的洪流,用全部青春的美麗澆鑄無(wú)悔的人生。

  把全部青春的力量獻(xiàn)給永不衰老的事業(yè)。

  她是一位美麗的舞者,慈愛的媽媽,可地震卻在瞬間奪走了她的雙腿和十個(gè)月大的女兒,但她的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)讓人們感動(dòng),人們親切地稱呼她“沒(méi)有腿的美人魚”。當(dāng)鼓聲激越、紅旗招展,一面大鼓出現(xiàn)在觀眾的視線時(shí),鼓上,失去雙腿的她展翅搏擊,翻滾跳躍,仿佛烈火中重生的鳳凰……她是廖智,汶川地震摧毀了她的家庭,但沒(méi)有摧毀她的人生,她在截肢兩個(gè)月后強(qiáng)忍疼痛,學(xué)會(huì)跪立,義演《鼓舞》;雅安地震,她奔赴一線當(dāng)志愿者,日夜為災(zāi)區(qū)人民服務(wù),被譽(yù)為“最美志愿者”,她不放棄夢(mèng)想,登上舞臺(tái),挑戰(zhàn)身體極限,為夢(mèng)想而舞……她的故事充滿愛與正能量,她帶給人們直面殘酷世界的勇氣!

  生活永遠(yuǎn)是真正的舞臺(tái),誰(shuí)才是真正的舞者?只有那些堅(jiān)持夢(mèng)想,不放棄夢(mèng)想,執(zhí)著追求的人,才能讓短暫的青春永葆輕盈的姿態(tài)!

  把全部青春的真誠(chéng)融入時(shí)代的洪流。

  村官?gòu)垙V秀的事跡在全國(guó)引起了轟動(dòng),也牽動(dòng)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)的心,要總結(jié)宣傳張廣秀這樣的先進(jìn)典型,進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生村官扎根基層,鍛煉成長(zhǎng)。應(yīng)該說(shuō),這是時(shí)代對(duì)青春的呼喚,也是時(shí)代賦予青年的責(zé)任。一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇,也可以放射出英雄的火光;可以虛度而懊悔,也可以跨出結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的腳步。唯有把自己的青春真誠(chéng)的融入時(shí)代洪流的人,才能使青春之樹長(zhǎng)青,才能“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”,“為世界進(jìn)文明,為人類造幸!。

  青年代表未來(lái),青年智則國(guó)智,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在我們的青年之中,已涌現(xiàn)出了郭偉、張磊、岳麗等最美麗的青春面孔,他們永遠(yuǎn)是我們的驕傲和學(xué)習(xí)的榜樣。他們也給予我們這樣的啟示:青春是寶貴的,唯有奮斗的青春,才能讓生命有意義。

  讓青春在奮斗中閃光,讓生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛,青春無(wú)悔,舍我其誰(shuí)?

大學(xué)青春議論文演講5分鐘 篇4

  日子一天天靜靜地又不留痕跡地流逝著,總想著從指縫間把時(shí)光抓住,卻只怪歲月無(wú)情。光陰就像一朵潔白的雪蓮,以曇花一現(xiàn)的方式繽開在每個(gè)人的生命里。匆匆而過(guò),姹紫嫣紅。

  悄然流逝的歲月,路過(guò)了太多的風(fēng)景,亦錯(cuò)過(guò)了許多美好的夢(mèng)。一首詩(shī),朦朧的離奇,燦爛的耀眼;一縷風(fēng),清新得心醉,飄弛得驚人。時(shí)光荏苒,眨眼之間,青春卻溜遠(yuǎn)。

  腳步走過(guò),天空沒(méi)留下什么;青春走過(guò),額頭留下皺紋。試著用心情熨平無(wú)數(shù)額頭上的皺紋,結(jié)果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際,駐足等待,青春卻早已踏上前進(jìn)的列車,毫不領(lǐng)情地獨(dú)自遠(yuǎn)行。汗,青春的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),青春因含水浸泡而顯豐盈飽滿;淚,青春的溶劑分解得只剩下那一副剛強(qiáng)不屈的身軀。

  面對(duì)青春,撒一把汗水,挺起胸膛走帶一片朗朗晴空下。我們用最清晰的心過(guò)度所有,用最逍遙的姿態(tài)迎戰(zhàn)青春,用溫厚的情懷追溯往昔,只待花開花謝,有是幾度春秋。

  歲月靜好,時(shí)光安然,我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子,然則時(shí)過(guò)境遷,時(shí)間走得太快,一切來(lái)得太突然。淚雨不關(guān)風(fēng)與月,飲盡青春痛與殤。

  青春無(wú)處可放,何不盡情釋放。留下青春,寫下年輕。昨日的記憶,承載著青春,見證了素白年華的痕跡。

  遇見,忘記,那些被時(shí)光沖淡的記憶最終沉淀。

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