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激揚(yáng)青春堅(jiān)守夢(mèng)想的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-30

激揚(yáng)青春堅(jiān)守夢(mèng)想的演講稿(精選3篇)

激揚(yáng)青春堅(jiān)守夢(mèng)想的演講稿 篇1

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!

  問世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說:最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

  青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

  有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭R淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

  當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

  沒有人知道月亮是什么時(shí)候圓的,又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣,在剛剛綻開的花兒面前不懂得去珍惜,去欣賞,等到花兒將謝之時(shí),才如夢(mèng)初醒,然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去,感傷隨之就到了。那么,這樣的青春還有什么激情可言呢!

  此刻,我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我,放飛青春的第一步。

  高中生活應(yīng)該是多姿多彩的,在這里我們塑造人生,雕刻夢(mèng)想,燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中,我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí),充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要全面提高自身素質(zhì),接受鍛煉,為將來踏入社會(huì),走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝大家!

激揚(yáng)青春堅(jiān)守夢(mèng)想的演講稿 篇2

  親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

  大家晚上好!

  我是來自七年級(jí)十七班的嚴(yán)梓瑄。同學(xué)們,1年前,帶著對(duì)初中生活的向往,我們毅然選擇了高端大氣的博外,歷盡艱辛,征戰(zhàn)小升初,成為近3000名莘莘學(xué)子中的佼佼者;8個(gè)月前,我們懷揣對(duì)青春夢(mèng)想的向往,美好未來的憧憬,相聚在美麗的博外,開始了追夢(mèng)之旅……回首8個(gè)月的學(xué)習(xí)之旅,我們有過奮斗、有過歡笑、有過彷徨、有過低谷……

  在這樣一個(gè)春意盎然的季節(jié),天氣微微有些燥熱,風(fēng)中彌漫著百花的香氣,而我們的心,好像也跟著這些花香飄在了半空中——繁雜、浮躁……今晚,是我們進(jìn)入初中半年多來難得的齊聚時(shí)光。今天的我,站在這里,想和大家分享這么久以來的我與我們。

  我的角色與我們的角色

  我的身上好像背負(fù)著很多的角色。學(xué)生,班長(zhǎng),衛(wèi)生部副部長(zhǎng),父母的女兒……作為一個(gè)學(xué)生,我的學(xué)業(yè)目前還不算繁重;作為一個(gè)班長(zhǎng),我還有很多人幫我分擔(dān)各種事情;作為衛(wèi)生部副部長(zhǎng),我的工作似乎也并非那么麻煩;作為我父母的女兒,我好像也只是需要在周末時(shí)陪陪他們。這樣算起來,好像我并不累。但是,當(dāng)所有的事情一起如潮水般壓過來,我感到的只有壓力與無(wú)助。有一段時(shí)間,我曾應(yīng)為事務(wù)繁雜而差點(diǎn)失聲痛哭。靜下來想想,卻也不過是幾個(gè)小時(shí)就能完成的事情。當(dāng)我們?cè)跒闊o(wú)數(shù)的事情煩惱時(shí),有沒有靜下來想過,怎樣去做好它們?當(dāng)我們?cè)诮锌嗖坏鼤r(shí),有沒有想過要計(jì)劃好它們一件件的做好?我們大家都有共同的角色——學(xué)生,在遇到問題時(shí),也都有相同或不同的煩惱?墒,與其怨天尤人,不如冷靜思考;與其半途而廢,不如迎難而上。我們有我們所必須承擔(dān)的角色與責(zé)任,我們有我們必須做好的事務(wù)。這是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng)。這是我們激揚(yáng)青春、堅(jiān)守夢(mèng)想所必須的角色意識(shí)!

  我的享受與我們的享受

  有時(shí)候我也會(huì)想,在學(xué)校里有什么好享受的?一天到晚的作業(yè)學(xué)習(xí)。但是有時(shí)候,你可以試著去把學(xué)習(xí)當(dāng)做享受。也許在你的內(nèi)心并不是這么覺得,但是就像在鏡子前給自己一個(gè)微笑心情就會(huì)好一些一樣,給自己積極的心理暗示,慢慢的,也許你會(huì)愛上學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在并不是完全享受學(xué)習(xí),抱怨什么的也偶爾有。但是至少在我的內(nèi)心是不排斥它的'。

  身處在峨眉仙山腳下,靈魂被秀美的峨眉凈化。我充實(shí)學(xué)習(xí)著,也快樂享受著。疲憊時(shí),偶爾遠(yuǎn)眺對(duì)面連綿的山峰,會(huì)感到心曠神怡。遇到難題時(shí),找老師請(qǐng)教,和同學(xué)探討,攻克難關(guān)時(shí),那種“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,更是一種豁然開朗的享受!完成一天的學(xué)業(yè)后,躺在床上,回首這一天學(xué)過的知識(shí),內(nèi)心充實(shí)坦然!完成一周的學(xué)習(xí),回到父母身邊,與父母嘮叨一周學(xué)習(xí)的喜怒哀樂,我也快樂飛揚(yáng)!我相信我的這種快樂你也有,或你將會(huì)有!激揚(yáng)青春,把學(xué)習(xí)當(dāng)享受,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  我的叛逆與我們的叛逆

  處在人生花季的我們,誰(shuí)沒有點(diǎn)叛逆的事?青春的叛逆也許是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一段瘋狂。有些人埋在心里不說,比如我;有些人則選擇爆發(fā),比如現(xiàn)在在座的一些同學(xué)。我的叛逆,可能只是心中與父母的對(duì)立,但也總免不了爭(zhēng)吵。而還有些同學(xué)的叛逆,是對(duì)學(xué)校的,對(duì)讀書的。我們都是同齡人,我們都有同樣的想法。我們可以羨慕韓寒對(duì)教育的抵抗,但請(qǐng)捫心自問一下,你有韓寒的才情嗎?我們可以欣賞鄭淵潔,但是你有他對(duì)于生活的熱愛嗎?他雖不曾在學(xué)校接受教育,但他也沒有停止從生活中學(xué)習(xí)不是嗎?我們可以羨慕比爾蓋茨,但是我們是否又有他的創(chuàng)造力?未來逼仄,叛逆苦澀不堪講;未來寬廣,叛逆有味才堪言。未來如果黯淡無(wú)光,那么日后提起青春叛逆的我們也只是一陣哀嘆;未來如果是光明坦途,才能笑看當(dāng)年叛逆而不后悔。所以為了我們未來之路的光明寬廣,青春叛逆的我們,請(qǐng)堅(jiān)守我們的夢(mèng)想,多一些冷靜,多聽一聽來自父母老師的苦苦教誨、諄諄告誡!

  說了這么多,無(wú)非是想告訴大家,身為博外的學(xué)子,我們有理由堅(jiān)信,一批卓越的領(lǐng)導(dǎo),一群智慧的園丁將引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;作為七年級(jí)的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,做好自己應(yīng)該該做的事!敢于和那些明知不該有的行為說不!努力做最好的自己!讓我們自己更優(yōu)秀,讓我們的父母因?yàn)橛形叶院,讓我們的同學(xué)因?yàn)橛形叶腋#屛覀兊睦蠋熞驗(yàn)橛形叶湴,讓我們的班?jí)因?yàn)橛形腋鼉?yōu)秀,讓我們的學(xué)校因?yàn)橛形腋x煌!同學(xué)們,請(qǐng)激揚(yáng)我們美麗的青春,堅(jiān)守我們最初的夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航吧!同學(xué)們,“人生難得幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?”同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊那啻簤?mèng)想,一起努力吧!路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴!

激揚(yáng)青春堅(jiān)守夢(mèng)想的演講稿 篇3

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我國(guó)旗下講話的題目是:堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,同學(xué)們也是如此。當(dāng)你踏進(jìn)金東方高中大門時(shí),你一定滿懷希望,雄心勃勃,立志三年后考上自己理想的大學(xué)。但是三年后有的人實(shí)現(xiàn)了,有的人則帶著遺憾離開了。是什么原因造成不同的結(jié)果呢?有的同學(xué)只是腦子里想想,吃不起苦,沒有行動(dòng),不愿付出,等待發(fā)生奇跡;有的同學(xué)抵擋不住各種誘惑,在誘惑面前放棄了夢(mèng)想;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就退縮,在困難面前妥協(xié)了,尋找借口安慰自己不是那塊料。如此,夢(mèng)也就漸行漸遠(yuǎn)了。

  回顧金東方的發(fā)展歷程,九年來從金東方高中走出去的每一個(gè)成功實(shí)現(xiàn)或正在實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的學(xué)生,我深深地感到,堅(jiān)守夢(mèng)想,有多么的重要。沒有堅(jiān)守,夢(mèng)想便永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想,只有堅(jiān)守,夢(mèng)想才能成就未來。

  同學(xué)們,今天的你們,風(fēng)華正茂,血?dú)夥絼偅銈兩钤谝粋(gè)充滿夢(mèng)想的時(shí)代,你們所處的,是一片成就夢(mèng)想的沃土,你們的身后,有一群愿意為成就你們的人生夢(mèng)想而默默奉獻(xiàn)的金東方人。只要你們肯堅(jiān)守夢(mèng)想,你們就一定能夠成就未來!

  堅(jiān)守夢(mèng)想,不一定需要太多的豪言壯語(yǔ),它所需要的,是賽場(chǎng)上拼搏的汗水,教室里讀書的寧?kù)o,操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng),課堂上傾聽老師講課的專注和伏案練習(xí)的認(rèn)真,是我們時(shí)時(shí)掌握著時(shí)間的脈搏。

  在我們身邊,不乏堅(jiān)守夢(mèng)想的人。當(dāng)起床號(hào)響起,有的同學(xué)還在床上多懶幾分鐘的時(shí)候,已經(jīng)有同學(xué)站在門房微弱的`燈光下讀書;當(dāng)有的同學(xué)沉迷于風(fēng)花雪月或虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲情節(jié)中時(shí),有的同學(xué)卻堅(jiān)若磐石,惜時(shí)若金;當(dāng)有的同學(xué)懈怠、悲觀、放棄之時(shí),還有的同學(xué)卻自始至終是那么樂觀、進(jìn)取、勤奮。每當(dāng)我在校園里看到你們堅(jiān)定的神情,忙碌的身影,我就清楚的知道:你們是夢(mèng)想的堅(jiān)守者,你們一定能成就自己的未來,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  謝謝大家!

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