有關(guān)新青年的演講三分鐘（通用32篇）
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、同志們：
大家好!我叫李晶，來(lái)自浮山縣委組織部。今天我演講的題目是《浮山，用我的青春為您喝彩》。
登臨東山之巔,矗立堯王腳下,放眼西望，鳳城美景，盡收眼底，神山風(fēng)采，一望無(wú)際。我會(huì)自豪地喊一聲：浮山,我為您喝彩!
當(dāng)新世紀(jì)的陽(yáng)光朗照神山福地，勤勞而又智慧的浮山人們便乘改革長(zhǎng)風(fēng)，沐開(kāi)放春雨，以大目標(biāo)定位、大氣魄開(kāi)發(fā)、大動(dòng)作跨越，掀起了大改革、大開(kāi)發(fā)、大建設(shè)、大發(fā)展的滾滾熱潮。喜看今朝，古老而又年輕的神山鳳城，正勃發(fā)青春活力，呈現(xiàn)盎然生機(jī)!
今日浮山,以人為本,環(huán)境優(yōu)美。天壇堯山，樹(shù)青草綠，城鄉(xiāng)相接，交通阡陌，設(shè)施齊全，面貌一新，城鎮(zhèn)居民生活近小康，農(nóng)民群眾日子賽城鎮(zhèn)。沐浴著帝堯靈氣的神山兒女，由衷贊賞：愛(ài)我浮山，美哉!
今日浮山，政通人和，社會(huì)安定。隨著“三愛(ài)一奉獻(xiàn)”活動(dòng)的深入開(kāi)展，兩區(qū)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的逐一簽約，重點(diǎn)工程富民工程的實(shí)施啟動(dòng)，城鄉(xiāng)的水通了、燈亮了、路寬了、山綠了，呈現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村。享受著惠民富民政策的浮山百姓，由衷感慨：愛(ài)我浮山，樂(lè)哉!
今日浮山，經(jīng)濟(jì)騰飛，百業(yè)俱興。栽下梧桐樹(shù)，引得鳳凰來(lái)，造就一片林，百鳥(niǎo)齊朝鳳。在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)中，浮山投資環(huán)境改善了，外資引進(jìn)來(lái)了，項(xiàng)目批下來(lái)了，機(jī)器轉(zhuǎn)起來(lái)了，財(cái)政稅收漲起來(lái)了;農(nóng)家的雞舍多了，豬欄多了，羊圈多了，牛棚多了;特色養(yǎng)殖規(guī)模形成了，綠色產(chǎn)品基地建起了，縣域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整了;走出了一條依托黑色資源、沿著綠色方向、瞄準(zhǔn)品牌目標(biāo)、做大項(xiàng)目推進(jìn)的可持續(xù)發(fā)展路子。戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線的浮山精英，欣喜暢懷：愛(ài)我浮山，壯哉!
如此物產(chǎn)豐饒、環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧的浮山，怎能不讓我熱愛(ài)?怎能不讓我們大家熱愛(ài)?
千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流，萬(wàn)馬奔騰，時(shí)不我待。我慶幸，我正年青，我為擁有青春而驕傲，而自豪!我愿為生我養(yǎng)我的這片熱土奉獻(xiàn)我的青春!青春是美麗的，熱血沸騰，壯懷激烈;青春是火熱的，充滿生機(jī)，敢于創(chuàng)新。作為一名普通組織工作者，我將全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以亢書(shū)記提出的政治標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)、群眾標(biāo)準(zhǔn)為座右銘，服務(wù)基層、服務(wù)群眾，堅(jiān)持“八榮八恥”，常懷律已之心，常省自身之過(guò)。堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立公道正派的良好形象。在盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)中，找準(zhǔn)自己的人生座標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
解放思想，搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，已成為時(shí)代的最強(qiáng)音。藍(lán)圖的繪就，已為浮山描繪出一幅富民、壯村、興鄉(xiāng)、強(qiáng)縣的壯美畫(huà)卷。十三萬(wàn)神山兒女，讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足新起點(diǎn)，謀劃新監(jiān)圖，搶抓新機(jī)遇，開(kāi)闖新局面，以飽滿的熱情，堅(jiān)定的步伐，踏上建設(shè)家鄉(xiāng)的新征程!這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是心的呼喚，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，浮山將變成美好的明天!我們有理由相信，建設(shè)臨汾衛(wèi)星城、挺進(jìn)山區(qū)十強(qiáng)縣的奮斗目標(biāo)定能實(shí)現(xiàn)!一個(gè)誠(chéng)信、文明、和諧、興盛、富強(qiáng)的新浮山，即將出現(xiàn)!浮山的明天一定會(huì)更加美好，更加輝煌，更加燦爛!!
浮山，用我的青春，為您喝彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好：
很高興能參加本期“農(nóng)村好青年”評(píng)選活動(dòng)的演講，感 謝縣委給我們提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。 我是____年畢業(yè)的一名大專學(xué)生，從小生長(zhǎng)在農(nóng)村，經(jīng) 常從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，畢業(yè)以來(lái)一直想為我村多做貢獻(xiàn)，得知我 縣開(kāi)展“農(nóng)村好青年”這一活動(dòng)后，便報(bào)名參加了。我認(rèn)為 作為一名好青年，一定要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀， 、 俗話說(shuō)“有什么樣的世界觀就有什么樣的人生觀，有什么樣 的人生觀就會(huì)有什么樣的價(jià)值觀” 。一個(gè)人如果沒(méi)有正確的 人生觀，那么就會(huì)像茫茫大海中的一艘小船辨不清方向。所 以我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，提升思想道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的道德 情操， 培養(yǎng)為人民服務(wù)的精神。 下面是我對(duì)咱們城楊莊農(nóng)業(yè)、 農(nóng)民、農(nóng)村以及集體資產(chǎn)方面的理解和一些看法:
一、三農(nóng)問(wèn)題 __曾在講話中指出“三農(nóng)”問(wèn)題始終是關(guān)系黨 和人民事業(yè)發(fā)展的全局性和根本性問(wèn)題，農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)， 農(nóng)民富則國(guó)家盛，農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安。由此可見(jiàn)，全面建設(shè)小 康社會(huì)最艱巨的任務(wù)在農(nóng)村。改革開(kāi)放以來(lái)，雖然我國(guó)農(nóng)村 1 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了舉世矚目的成就，但是促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn) 定增收的長(zhǎng)效機(jī)制尚未形成，因此，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村， 牢固樹(shù)立 和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為工 作的重中之重，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為 中心，協(xié)調(diào)推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建 設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)，推動(dòng)農(nóng)村走上生產(chǎn)發(fā)展、生態(tài)良 好、生活富裕的文明發(fā)展道路，從而促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。 改革開(kāi)放以來(lái)我村一直實(shí)行的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制， 此種分田到戶的制度，使農(nóng)民有了自主權(quán)，農(nóng)忙務(wù)農(nóng)，農(nóng)閑 搞副業(yè)，解決了溫飽問(wèn)題的同時(shí)農(nóng)民的收入也有了顯著提 高，但是由于缺乏改革創(chuàng)新，我村的發(fā)展一直緩步不前： 1、各自為政，自由種植，浪費(fèi)了土地資源。一戶種樹(shù)， 造成兩戶減產(chǎn)， 一戶種糧用一次除草劑， 造成菜地一茬不收， 如此惡性循環(huán)，耕地再好，年產(chǎn)量還是不能得到有效提高; 2、農(nóng)業(yè)機(jī)械化多有不便，無(wú)用武之地。一戶一條地， 一戶幾壟田，從種到收，農(nóng)用拖拉機(jī)、收割機(jī)都要分戶進(jìn)行， 既增加了油耗，又提高了生產(chǎn)成本; 3、所得農(nóng)產(chǎn)品不能順應(yīng)市場(chǎng)需求并且占有市場(chǎng)，糧食 蔬菜價(jià)格低，水果沒(méi)人收的情況時(shí)有發(fā)生。 鑒于以上存在的問(wèn)題，結(jié)構(gòu)調(diào)整勢(shì)在必行! 1、將耕地分成三大板塊——糧食高產(chǎn)區(qū)、大棚蔬菜區(qū) 2 和果樹(shù)區(qū)。按所持土地入股和分紅的方法，培養(yǎng)種糧大戶和 果蔬協(xié)會(huì)。同時(shí)，村委會(huì)成立一個(gè)信息、技術(shù)、銷售方面的 專業(yè)團(tuán)隊(duì)，保證農(nóng)產(chǎn)品的增收增產(chǎn)，從而達(dá)到提高農(nóng)民收入 的目的。 2、組織專業(yè)人員形成服務(wù)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)播種、管理、收割 機(jī)械化，防控病蟲(chóng)害一體化。剩余勞動(dòng)力還可以辦企業(yè)等參 與到第三產(chǎn)業(yè)當(dāng)中，進(jìn)一步提高農(nóng)民收入。
二、集體資產(chǎn)的利用 集體資產(chǎn)涉及的范圍廣泛，包括集體土地、財(cái)務(wù)、辦公 設(shè)施辦公樓、樹(shù)木等。
1、我村位于滹沱河北岸，正定縣南外環(huán)以南，子龍大 橋以西，107國(guó)道以東，所處地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，近 幾年，個(gè)人及政府征用土地頻繁，我認(rèn)為應(yīng)在不影響政府發(fā) 展規(guī)劃的前提下，為我村村民爭(zhēng)取最大限度的利益。 2、村務(wù)支出應(yīng)在理財(cái)小組通過(guò)后方可進(jìn)行，盡量杜絕 不必要的開(kāi)支，實(shí)行村務(wù)公開(kāi)制度，使村民能夠及時(shí)了解財(cái) 務(wù)使用方向并提出合理建議。 3、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)辦公環(huán)境，使兩委班子能有一 個(gè)良好的工作場(chǎng)所，更好的為村民出謀劃策。 4、樹(shù)木應(yīng)及時(shí)更新?lián)Q代，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，優(yōu)化我村環(huán) 境，使我村綠樹(shù)成蔭。 為了向現(xiàn)代化的社會(huì)主義新農(nóng)村快速邁進(jìn)，我們還應(yīng)始 3 終堅(jiān)持農(nóng)村基層民主，搞好村民自治，開(kāi)展普法教育，確保 廣大農(nóng)民群眾依法行使當(dāng)家做主的權(quán)利;加強(qiáng)精神文明建 設(shè)，加快發(fā)展農(nóng)村教育文化事業(yè)，倡導(dǎo)健康文明的新風(fēng)尚， 培育造就新型農(nóng)民; 堅(jiān)持以解決好農(nóng)民群眾最關(guān)心、 最直接、 最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為著力點(diǎn)，關(guān)心農(nóng)村困難群眾的生活，大 力發(fā)展農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)，加強(qiáng)農(nóng)村的社會(huì)建設(shè)和管理;堅(jiān)持社 會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革方向，穩(wěn)定和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)體 制，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)改革，充分尊重廣大農(nóng)民群眾的創(chuàng)新 精神，全面增加農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展活力。 我堅(jiān)信，有黨的多項(xiàng)惠農(nóng)政策，加上一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán) 隊(duì)，一個(gè)合理的農(nóng)業(yè)部局和一支科學(xué)的技術(shù)隊(duì)伍，一個(gè)高效 的城楊莊定將很快展現(xiàn)在滹沱河畔的土地上! 如果我能當(dāng)選為村主任助理，我會(huì)倍感驕傲和自豪。在 以后的工作中，一定做到盡職盡責(zé)，及時(shí)全面了解鎮(zhèn)情及我 村情況等各方面信息，為領(lǐng)導(dǎo)提供合理建議，為村民提供便 捷的服務(wù)，既要有統(tǒng)籌兼顧的意識(shí)，又要能獨(dú)當(dāng)一面，解決 各類臨時(shí)性、突發(fā)性問(wèn)題，做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂， 補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，認(rèn)真完成本職工作。并且堅(jiān)持以“三個(gè)服從” 要求自己——個(gè)性服從黨性， 感情服從原則， 主觀服從客觀， 做好村主任的輔助工作。 作為年輕的新一代，我深切的感受到肩上的責(zé)任重大， 但是我愿用我的朝氣為我們城楊莊注入新的活力，無(wú)論此次 4 競(jìng)爭(zhēng)成功與否，我都會(huì)懷揣一顆感恩的心為我村的繁榮發(fā)展 做貢獻(xiàn)，希望大家支持我，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜 負(fù)眾望，為把我村建設(shè)成為現(xiàn)代化的社會(huì)主義新農(nóng)村而努力 奮斗! 我的演講完畢，謝謝大家!
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇3
青春，青春，好閃亮的字眼!可有如窗外的清風(fēng)，可有如那燦爛的陽(yáng)光，可能讓一切隨我們所意，讓我們深深地理會(huì)青春“的美好呢?
驀然回首，一路春風(fēng)秋雨中的每一次由衷的感動(dòng)，一路陽(yáng)光雨露中的每一次最真的感受，每一杯斟滿的釅茶，都是花季中深深淺淺的心跡，便多了幾分感悟，便多了幾分體會(huì)，便多了幾分力量。
在青春的歲月里，心是時(shí)晴時(shí)雨，腦是異想天開(kāi)，人是自以為是，可思想?yún)s經(jīng)常要與你的心，你的腦，你的人作對(duì)，你的思想在潛移默化中深刻，你的目光在歲月流年中深沉，你的ki伐在日趨堅(jiān)定，你的口袋在征途中豐盈，你會(huì)貪婪起來(lái)，想用它裝起你這一路上所學(xué)的東西，以此來(lái)證明你所曾擁有過(guò)的曾經(jīng)!這一路走來(lái)，天依然是望不穿的天，路還依然是那走不盡的路;想要得到的總得不到，要學(xué)會(huì)少抱怨，還要用耐心去對(duì)待一切�，F(xiàn)在，也不需要深深理會(huì)什么才是”危險(xiǎn)“了，要知道一心向前，努力做好;不要怕汗水比海水咸，想想看，我們的眼淚不是比蜂蜜還甜嗎?
伴隨著青春的腳步，有著河灘上擱淺的迷惑，有著折斷忍情的隱痛。有人說(shuō)：苦惱是青春的伴侶。而我卻覺(jué)得，唯有苦惱過(guò)，才會(huì)更懂得去選擇，才會(huì)更懂得去面對(duì)，才會(huì)更懂得去做好。只有自己親身經(jīng)歷過(guò)那種滋味，才會(huì)在人生的道路上，多幾分成熟與穩(wěn)重。也許，這時(shí)的你會(huì)覺(jué)得：在這旅途里，有風(fēng)有雨未必不是件好事。關(guān)鍵的是你站在這叉道口時(shí)，怎樣去把握好。只有真正地相信自己，努力地去做好一切，總有一方晴空會(huì)為你而空的。但愿，雨后的彩虹會(huì)更美麗，今后的旅途會(huì)更順利。
年輕的我們總喜歡將青春描繪得神奇美麗和歡樂(lè)無(wú)憂，而事實(shí)總能如我們所愿嗎?在這青春的歲月里，有許許多多大大小小的事情總需要我們?nèi)⿶�，去思索，去解決，而且總是沒(méi)有理由去推卸它。既然，我們能擁有這每個(gè)人都向往的青春年華，不管有多少的苦惱，還是讓我們用最美的心態(tài)去對(duì)待，迎浪搏擊，勇往直前!只有這樣，才能使青春的樂(lè)章絢麗多彩，多姿多彩!
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：下午好!
很榮幸有機(jī)會(huì)在這里向大家匯報(bào)我的思想和工作，我愿借這個(gè)機(jī)會(huì)，真誠(chéng)地向大家展示自我，希望通過(guò)我的發(fā)言，進(jìn)一步增加和同志們的溝通、了解，增進(jìn)友誼。在和大家共同學(xué)習(xí)、工作、生活的這三年中，我個(gè)人無(wú)論是生活上、還是工作上都得到大家很多的關(guān)心、幫助和支持，使我在工作上有了更快的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上有了更大的提高，在生活上受到大家無(wú)私的關(guān)愛(ài)。借此機(jī)會(huì)，我誠(chéng)摯地向大家表示衷心地感謝。
推薦選拔后備干部，是保持干部隊(duì)伍新老合作和新老交替的正常格局的需要。希望成為后備干部，是對(duì)個(gè)人要求的提高，是對(duì)思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等要求進(jìn)步的表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我認(rèn)為自己既符合這次后備干部競(jìng)選的條件，并在同志們的幫助下已經(jīng)具備相應(yīng)的工作實(shí)力和基本素質(zhì)。主要表現(xiàn)在以下方面：
一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的愛(ài)崗敬業(yè)精神。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)是最好的教師。我熱愛(ài)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作。三年來(lái)，我被安排在農(nóng)技、林業(yè)、勞務(wù)、辦公室等多個(gè)崗位工作，我總是力所能及盡我最大努力全面完成了黨委政府交辦的每個(gè)崗位的各項(xiàng)工作任務(wù)，毫無(wú)怨言。對(duì)于我鎮(zhèn)整個(gè)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作來(lái)說(shuō)，我所做的只是微不足道的，我能做的也只是很少的部分，我把所做的一切都當(dāng)作是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的一個(gè)重要機(jī)會(huì)來(lái)作為我工作的動(dòng)力推動(dòng)每項(xiàng)工作的開(kāi)展。
二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終沒(méi)有放松過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。97年至今，我一直都在進(jìn)行農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理等相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)進(jìn)修，打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí)，能夠熟練地進(jìn)行文處理、上網(wǎng)操作以及計(jì)算機(jī)日常維護(hù)。
三是有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。在日常的學(xué)習(xí)，生活和工作中，能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益;能?chē)?yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的為人宗旨，堅(jiān)持踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，堅(jiān)持不唯書(shū)、不唯上、只唯真、只唯實(shí)，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行。
另一方面我認(rèn)為自己具備后備干部所必須的素養(yǎng)。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我注重政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造，尤其是注意收集有關(guān)大政方針政策的信息和動(dòng)向，因此能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。
二是有較強(qiáng)的工作實(shí)踐。我深知農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重要地位，熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，清楚鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員所必備的素質(zhì)和要求，也逐漸總結(jié)出了一些工作方法和策略，具有獨(dú)立處理問(wèn)題的能力。
三是有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。
四是有一定的創(chuàng)新能力。我思想活躍，接受新事物快，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)，有利于開(kāi)拓工作新局面。
五是有一定的文駕馭能力和語(yǔ)言組織能力。
假如我能在此次競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成為后備干部，我一定不負(fù)眾望，將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)， 揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力上進(jìn)。主要要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”和當(dāng)好“三員”
一是要實(shí)現(xiàn)由普通事業(yè)人員向綜合管理人員的角色轉(zhuǎn)變，當(dāng)好黨委政府的參謀助手。要在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“認(rèn)真”和“落實(shí)”為基準(zhǔn)要求，以學(xué)習(xí)為動(dòng)力，以“三個(gè)用心”為準(zhǔn)則，以大局為焦點(diǎn)，不斷提升自己的綜合管理協(xié)調(diào)能力，出色完成工作任務(wù)。二是要實(shí)現(xiàn)由原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)怎樣說(shuō)，我怎樣辦”向“我認(rèn)為應(yīng)該怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變，對(duì)自己的工作要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，心中有數(shù)，有計(jì)劃、有安排、有步驟、有措施地落實(shí)到位。
其次，在工作實(shí)際中爭(zhēng)當(dāng)“三員”：
一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好“咨詢員”。
首先，對(duì)辦公室的工作，要盡職盡責(zé)，全面了解鎮(zhèn)情及各方面信息，向領(lǐng)導(dǎo)提供合理建議，為同事提供方便的服務(wù)。其次，既要有統(tǒng)籌兼顧的意識(shí)，又要能獨(dú)擋一面，解決各類臨時(shí)性、突發(fā)性的問(wèn)題�？偠灾龅奖M職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。
辦公室工作是個(gè)綜合協(xié)調(diào)部門(mén)，具有舉足輕重的地位，我在以后的工作中，將認(rèn)真履行好辦公室職能，在認(rèn)真完成本職工作，當(dāng)好黨政參謀助手的同時(shí)，認(rèn)真搞好后勤工作，成為大家工作、生活的貼心的“服務(wù)員”。
三是搞好關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。
天時(shí)不如地利，地利不如人和，團(tuán)結(jié)就是力量。人的自身能力都是有限的，雷峰同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。我將在今后工作中始終堅(jiān)持以“三個(gè)服從”要求自己，以“三個(gè)適度”為原則與人相處�！叭齻�(gè)服從”——個(gè)性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動(dòng)不越位，服從不偏位，融洽不空位。 “三個(gè)適度”——冷熱適度，對(duì)人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進(jìn)行等距離相處;剛?cè)徇m度，對(duì)事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度，即大事不糊涂，小事不計(jì)較。做到對(duì)同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少冷漠;刺耳的話冷靜聽(tīng)，奉承的話警惕聽(tīng)，反對(duì)的話分析聽(tīng)，批評(píng)的話虛心聽(tīng);力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，不管此次競(jìng)爭(zhēng)成功與否，無(wú)論最后的結(jié)果如何，我都將踐行自己的工作要求，并力爭(zhēng)工作更有成效。我以最誠(chéng)摯的態(tài)度尋求大家的幫助和支持。給我一次機(jī)會(huì)，我將以最感恩的心不負(fù)眾望!
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們敬愛(ài)的周總理在十二歲的時(shí)候，發(fā)出了喚醒中國(guó)這頭沉睡的獅子的怒吼：“為中華之崛起而讀書(shū)”!之后，在周恩來(lái)等偉人的努力下，建立了新中國(guó)。而我讀書(shū)，不光為己，也為中華民族的偉大復(fù)興。
十二歲的周恩來(lái)說(shuō)這句話的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的中國(guó)正深陷于水深火熱之中，清政府的軟弱無(wú)能、貧窮落后，讓我們國(guó)家遭他國(guó)侵略、占領(lǐng)、欺辱，中國(guó)民族的危機(jī)一步一步加深，這時(shí)的周恩來(lái)，才會(huì)含著一腔報(bào)國(guó)之心說(shuō)出這句話。而如今，中國(guó)在不斷發(fā)展，各地都是一派欣欣向榮的景象�？晌覀儾粦�(yīng)該忘記歷史，也不能忘記為中國(guó)的建設(shè)打好基礎(chǔ)的偉人們�，F(xiàn)在，我們都倡導(dǎo)和平，可如果我們連國(guó)防不強(qiáng)大，也沒(méi)有經(jīng)濟(jì)方面的努力，如何倡導(dǎo)和平?和平的地基，是打在富強(qiáng)之上的，而唯有我們的發(fā)奮圖強(qiáng)，才能讓我國(guó)的和平，繼續(xù)延續(xù)下去。
汲取一個(gè)新知識(shí)，會(huì)讓人豁然開(kāi)朗、會(huì)讓人迷途知返。是知識(shí)讓我們走上了富強(qiáng)的道路，才有了今天這生機(jī)勃勃、國(guó)泰民安的中國(guó)。知識(shí)，是無(wú)聲的預(yù)言家，預(yù)知著未來(lái)，也預(yù)知著中國(guó)的夢(mèng)。我們?cè)跄懿猾@取知識(shí)呢?
國(guó)家的強(qiáng)大，離不開(kāi)每個(gè)人的努力;而每個(gè)人心中的夢(mèng)，都離不知識(shí)的力量。
從個(gè)體來(lái)說(shuō)，不讀書(shū)，你就實(shí)現(xiàn)不了自己理想;不讀書(shū)，你就沒(méi)有追逐夢(mèng)想的本”錢(qián)”。再?gòu)目傮w來(lái)說(shuō)，不讀書(shū)，中國(guó)就會(huì)落后;不讀書(shū)，國(guó)家就會(huì)衰弱。而這時(shí)，你從讀的書(shū)中獲得的知識(shí)，將回報(bào)于祖國(guó)，這將直接關(guān)系到中國(guó)在世界的地位。所以，這就會(huì)產(chǎn)生一條很奇妙的關(guān)系鏈：“讀書(shū)——我的夢(mèng)——知識(shí)——中國(guó)夢(mèng)”!
今天，中國(guó)的復(fù)興之路越走越穩(wěn)、越走越遠(yuǎn)了，但中國(guó)復(fù)興之路的前方，是開(kāi)滿了祖國(guó)的花朵。中國(guó)的未來(lái)，離不開(kāi)我們，而唯有我們發(fā)奮圖強(qiáng)，才能推動(dòng)國(guó)家的前行;唯有我們力求上進(jìn)，才能彌補(bǔ)國(guó)家的疤痕。
當(dāng)今，我們還能常聽(tīng)到敘利亞、阿富汗、伊拉克等地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，這讓當(dāng)?shù)氐木用穸剂麟x失所，甚至家破人亡，最后只能顛沛流離、漂泊他鄉(xiāng)。而如果中國(guó)不強(qiáng)大，坐擁著960萬(wàn)平方公里的土地，難道不會(huì)重蹈以前的國(guó)恥嗎?所以，為了自己，也為了國(guó)家，讀書(shū)去獲取新的知識(shí)，來(lái)回報(bào)祖國(guó)、去建設(shè)祖國(guó)。
為中華之復(fù)興而讀書(shū)吧，為了中國(guó)的繁榮昌盛而讀書(shū)吧。讓我們發(fā)揚(yáng)蹈厲、努力學(xué)習(xí)!
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
我們知道，安全生產(chǎn)關(guān)系人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系著改革發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的大局。黨中央、國(guó)務(wù)院采取一系列重大舉措加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作。xx屆五中全會(huì)確立了安全發(fā)展的指導(dǎo)原則。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出了堅(jiān)決遏制煤礦等重特大事故多發(fā)、加強(qiáng)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)措施。國(guó)務(wù)院第116次常務(wù)會(huì)議明確了12項(xiàng)治本之策。
各地、各部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院的重大部署，從宣傳教育、法制、體制、機(jī)制、責(zé)任制、投入、科技等方面不斷加大安全生產(chǎn)工作力度，全國(guó)安全生產(chǎn)狀況呈現(xiàn)總體穩(wěn)定、趨于好轉(zhuǎn)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。但由于我國(guó)正處于工業(yè)化加速發(fā)展時(shí)期，受多種因素的影響制約，安全生產(chǎn)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。主要是重特大事故尚未得到有效遏制，煤炭等一些重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域問(wèn)題突出，事故多發(fā)，給人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全造成慘痛損失。要保證人民平安健康、社會(huì)安定和諧就需要?jiǎng)訂T全社會(huì)的力量，加強(qiáng)安全生產(chǎn)，推進(jìn)安全發(fā)展，實(shí)現(xiàn)國(guó)泰民安。
安全發(fā)展是指國(guó)民經(jīng)濟(jì)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)、各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域、各類生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的發(fā)展，以及社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，必須以安全為基礎(chǔ)、前提和保障。安全發(fā)展反映了執(zhí)政為民的本質(zhì)特征，代表了最廣大人民群眾的根本利益。以人為本首先要以人的生命為本，科學(xué)發(fā)展首先要安全發(fā)展，建設(shè)和諧社會(huì)首先要關(guān)愛(ài)生命。發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)。國(guó)泰民安涵義廣泛，始終是安全發(fā)展努力追求實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。只有人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全得到切實(shí)保證，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，國(guó)家才能富強(qiáng)安寧、社會(huì)才能安定和諧、人民才能平安幸福。
今年安全生產(chǎn)月活動(dòng)要牢牢把握安全發(fā)展，國(guó)泰民安這一主題，加強(qiáng)安全宣傳教育。大力宣傳安全發(fā)展的理念，把安全發(fā)展納入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體戰(zhàn)略，扎實(shí)推進(jìn)。大力宣傳安全第一、預(yù)防為主、綜合治理方針，把人民群眾生命健康放在首位，關(guān)口前移、超前工作，治理隱患、防范事故。大力宣傳安全生產(chǎn)責(zé)任制，落實(shí)政府行政首長(zhǎng)和企業(yè)法定代表人兩個(gè)負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化政府監(jiān)管主體和企業(yè)責(zé)任主體，完善控制指標(biāo)體系，嚴(yán)格責(zé)任考核。大力宣傳依法治安、重典治亂，建立健全黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)共同參與的聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，要嚴(yán)刑厲法，嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)肅追究事故責(zé)任，嚴(yán)厲查處事故背后的腐敗現(xiàn)象和失職瀆職行為。大力宣傳標(biāo)本兼治，重在治本，綜合運(yùn)用法律手段、經(jīng)濟(jì)手段和必要的行政手段，加快政策治本、源頭治本，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)要注重實(shí)效。要立足于提高全社會(huì)的安全意識(shí)和安全法制觀念，綜合運(yùn)用多種形式，搞好廣泛深入的宣傳教育，倡導(dǎo)安全文化，弘揚(yáng)主旋律，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，使安全發(fā)展，國(guó)泰民安家喻戶曉，深入人心。動(dòng)員社會(huì)各界，廣大基層干部和人民群眾為安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，推進(jìn)安全發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇7
各位老師，同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目叫《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一 分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你 們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓 罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢? 最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵。
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇8
大浪淘沙，__年9月，經(jīng)過(guò)高考的洗禮，我懷著“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情，踏進(jìn)了大學(xué)這片我夢(mèng)寐以求的熱土。這里是一個(gè)全新的舞臺(tái)，我將秀出最美的自己。
知識(shí)學(xué)習(xí) 生活的主旋律
以學(xué)習(xí)為本，始終如一。剛上大學(xué)的我，面對(duì)課業(yè)壓力的減輕和課余時(shí)間的增多，不知道如何合理安排自己的時(shí)間。以為考前突擊就可以應(yīng)付大學(xué)的考試，以至于考試前一晚挑燈夜戰(zhàn)，甚至有男生揚(yáng)言要熬到天亮，果真是青春熱血，最后那門(mén)課還是以慘敗收?qǐng)�。此后，我吸取教�?xùn)，積極向優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐取經(jīng)，改善學(xué)習(xí)方法，以認(rèn)真的的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
永遠(yuǎn)記得大一綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)后對(duì)自己的承諾，那關(guān)于夢(mèng)想的追逐，漫長(zhǎng)而短暫，這是我所陌生的的路途，如果真的遠(yuǎn)的看不到盡頭，那么至少在終點(diǎn)，應(yīng)該是我燦爛的夢(mèng)想，清晰的如同溫暖褶皺的花葉，當(dāng)初那么激烈那么決絕的想法，竟然變成這么安靜這么坦然的心境，我為自己的改變祈禱。
永遠(yuǎn)記得烈日炎炎的夏日，當(dāng)很多人都呆在電風(fēng)扇下吹著涼風(fēng)，我站在走廊中不停地背書(shū)，幾百頁(yè)的書(shū)好似看不到盡頭，書(shū)上草稿紙上那黑色的紅色的密密麻麻，累了就坐在樓梯上，困了就趴在桌子上;
永遠(yuǎn)記得寒風(fēng)呼嘯的冬日，當(dāng)很多人都在被窩里享受溫暖，我站在一教的草地上，口中念念有詞，凍得直打哆嗦也不愿離去。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。兩年來(lái)，學(xué)業(yè)成績(jī)始終保持全班第一而且穩(wěn)中有升，大二綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)全班第一。期間獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、校二等獎(jiǎng)學(xué)金以及校三好學(xué)生稱號(hào)。我深知，成績(jī)只代表過(guò)去，此刻的我正重新開(kāi)始全力拼搏，我希望用自己的汗水詮釋青春的光彩。
學(xué)生組織 我的另一個(gè)家
在大學(xué)除了學(xué)習(xí)之外，我們還可以加入到學(xué)生組織這個(gè)溫暖的大家庭中。還記得剛進(jìn)大學(xué)那會(huì)兒，各個(gè)學(xué)生組織呈現(xiàn)百花齊放百家爭(zhēng)鳴的壯觀景象，讓年輕的我們眼花繚亂、心潮澎湃。從提交競(jìng)聘表到筆試、面試，我們要經(jīng)過(guò)層層選拔，過(guò)五關(guān)斬六將。
在學(xué)院記者團(tuán)，我認(rèn)識(shí)了一群對(duì)記者、新聞或者寫(xiě)作有著相同愛(ài)好的朋友，我們活躍于學(xué)院各個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，拍照、采訪、撰寫(xiě)新聞稿、編輯院報(bào)，樂(lè)在其中。
在學(xué)校讀者工作委員會(huì)，我和大家一起撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，張貼活動(dòng)海報(bào)，再到班級(jí)宣傳，作品評(píng)比，以及最后的獲獎(jiǎng)名單公布。期間我還組織委員會(huì)成員到我的家鄉(xiāng)——美麗的文房四寶之鄉(xiāng)安徽宣城春游踏青。
作為學(xué)校新興社團(tuán)——網(wǎng)行社的創(chuàng)始人之一，我和社團(tuán)成員大力宣揚(yáng)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化，努力營(yíng)造積極健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，同時(shí)開(kāi)展豐富的社團(tuán)活動(dòng)。在校團(tuán)委理論宣傳部擔(dān)任副部長(zhǎng)期間，積極配合部長(zhǎng)完成相關(guān)工作，同時(shí)在校黨委宣傳部編輯校報(bào)，一直受到老師們的認(rèn)可。
可能有些人會(huì)問(wèn)我，你怎么能參加這么多學(xué)生組織?其實(shí)，我參加學(xué)生組織的道路并非一帆風(fēng)順。和很多人一樣，在高中時(shí)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于學(xué)生會(huì)的種.種傳說(shuō)以及傳說(shuō)中瀟灑帥氣的學(xué)生會(huì)主席，于是一進(jìn)入大學(xué)我就興致勃勃的想加入學(xué)生會(huì)，在經(jīng)歷院學(xué)生會(huì)和校學(xué)生會(huì)競(jìng)聘相繼失敗后，我的學(xué)生會(huì)之夢(mèng)也就徹底破碎。與此同時(shí)，好不容易加入了學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我又慘遭淘汰。記得收到淘汰短信的那一晚，我一個(gè)人偷偷哭了好久，因?yàn)橐辉俚乇环穸ǎ业男判氖艿綐O大的打擊。但是我是打不死的小強(qiáng)，我還年輕，青春賦予我很多次嘗試的機(jī)會(huì)，我相信一定會(huì)有適合我的組織，于是我又開(kāi)始新的嘗試，終于我進(jìn)入了合適的組織，在那里我結(jié)識(shí)了朋友、豐富了閱歷、鍛煉了能力、收獲了成功的喜悅。
課外競(jìng)賽 激情與夢(mèng)想同行
我渴望插上夢(mèng)想的翅膀，讓那顆年輕的心充滿激情。我的興趣愛(ài)好十分廣泛。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，都說(shuō)身體是革命的本錢(qián)，從小學(xué)起我就一直參加學(xué)校的田徑比賽，無(wú)論是長(zhǎng)跑、短跑還是接力賽，隨處可見(jiàn)我奔跑的身影，它鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的體魄。我喜愛(ài)武術(shù)，在體育選課上選修了太極拳。我喜歡舞蹈，利用暑假學(xué)習(xí)拉丁舞。我喜歡朗誦，常常參加學(xué)校的朗誦比賽。我喜歡寫(xiě)作，經(jīng)常給校報(bào)和《學(xué)生工作》投稿。我喜歡嘗試、喜歡挑戰(zhàn)，在這個(gè)過(guò)程中，我不僅鍛煉了自己，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，更收獲了友誼。
回首兩年來(lái)，我參加了不少比賽，也獲得了一些比較不錯(cuò)的成績(jī)，獲得包括了省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)在內(nèi)的大大小小20多項(xiàng)榮譽(yù)。還記得參加__省第_屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽時(shí)，由于作品要通過(guò)ttp演講的方式展示，我和同伴的ppt制作基本從零學(xué)起，期間不停地查資料、修改作品、撰寫(xiě)演講稿，忙的暈頭轉(zhuǎn)向，我的電腦還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)死機(jī)罷工，整的我們心力交瘁。
這個(gè)比賽采取“車(chē)輪戰(zhàn)”的方式層層選拔，一份作品從初搞到定稿要修改不下20次，期間我們不停地跑辦公室找指導(dǎo)老師，每天中午頂著炎炎烈日去教室修改作品，晚上大家都睡了我們還坐在電腦前。為了練習(xí)演講，我們擠從語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速，到表情眼神動(dòng)作，事無(wú)巨細(xì)的考慮。無(wú)論是在寢室教室還是辦公室，甚至是走在路上，我口中都念念有詞。前往參賽地點(diǎn)的汽車(chē)上，三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我一刻也不敢閑著。甚至是比賽前一晚在酒店的房間里，我一個(gè)人對(duì)著空蕩的墻壁練習(xí)了20多遍。一分耕耘一分收獲，最終我們以省三等獎(jiǎng)和“創(chuàng)業(yè)之星”稱號(hào)告終。
這個(gè)比賽鍛煉了我很多，長(zhǎng)時(shí)間的高度緊張和繁瑣的細(xì)節(jié)讓我好幾次處在崩潰的邊緣，我對(duì)自己說(shuō)，算了吧，放棄吧，可是又不甘心，因?yàn)閴?mèng)想的力量，我們期待最后的結(jié)果，我和搭檔相互鼓勵(lì)，在老師朋友的幫助下，我們走到了最后。其實(shí)我們都會(huì)遇到這樣的事，只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持下去，你會(huì)有意想不到的收獲。
志愿服務(wù) 溫暖與感動(dòng)的記憶
在大學(xué)除了知識(shí)學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)外，我們還需要有一顆熱忱的心。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們或多或少會(huì)受到別人的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的明天。作為一名社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生，我們更要始終懷揣著一顆助人之心。兩年來(lái)我參加了很多次志愿服務(wù)，像清理校園小廣告，打掃公交車(chē)，在禁毒日宣傳遠(yuǎn)離毒品，組織義務(wù)獻(xiàn)血。在服務(wù)他人奉獻(xiàn)社會(huì)時(shí)，我也收獲快樂(lè)。
讓我印象最為深刻的是__和__連續(xù)兩年春運(yùn)，我在__火車(chē)站做志愿服務(wù)。雖然每年都能聽(tīng)到媒體報(bào)道春運(yùn)的新聞，但從未親身經(jīng)歷過(guò)，但當(dāng)我作為一名志愿者服務(wù)鐵路春運(yùn)，我認(rèn)識(shí)到了自己服務(wù)的重要性。為了能夠讓每位旅客能夠順利地達(dá)到目的地，我們積極引導(dǎo)旅客進(jìn)站候車(chē)，耐心解答旅客提出的各種問(wèn)題，認(rèn)真為旅客尋找相應(yīng)的候車(chē)室，幫助老弱病殘?zhí)欣�，縫補(bǔ)包裹，甚至是簡(jiǎn)單的清理傷口等，無(wú)論工作多么艱辛，無(wú)論是否被人理解，在服務(wù)旅客時(shí)，我們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著微笑，看著旅客們踏上列車(chē)，我們要用努力和微笑溫暖整個(gè)春運(yùn)，溫暖每位乘客的心。
知識(shí)學(xué)習(xí)、學(xué)生組織、課外競(jìng)賽和志愿服務(wù)，共同構(gòu)成了我豐富多彩的大學(xué)生活。歲月如梭，回首來(lái)時(shí)的路，雖然曲曲折折，但我看到了一個(gè)不斷追尋夢(mèng)想，不斷迎接挑戰(zhàn)的自己。我深知，能取得以上成績(jī)，不僅是我個(gè)人的努力，更離不開(kāi)學(xué)校學(xué)院一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和老師同學(xué)給我的幫助，在今后的道路上，我將懷著“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的從容和自信迎接生活的挑戰(zhàn)。最后，我想和大家分享一段話：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!
今天，我演講的題目是“學(xué)校為我 我愛(ài)我校”。
我羨慕詩(shī)人，因?yàn)樗梢杂萌缭?shī)如畫(huà)的語(yǔ)言去贊美他心中所愛(ài);我羨慕歌手，因?yàn)樗梢杂脛?dòng)聽(tīng)的歌聲去吟唱帶給他的感動(dòng);我更羨慕學(xué)者，因?yàn)樗梢杂谜軐W(xué)的思想去思考有價(jià)值的事情。然而，羨慕歸羨慕，我只是一名普通的不能在普通的一線教師，我只能用自己腦海中那樸實(shí)的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)我的愛(ài)，表達(dá)我對(duì)學(xué)校最真摯的愛(ài)。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血的校長(zhǎng);這里有為教師成長(zhǎng)不辭辛苦的主任;這里有為學(xué)生學(xué)生費(fèi)盡心思的教師;這里有天真爛漫的孩子們。
曾記得，三小老校址那較差的教學(xué)環(huán)境，夏天還好，到了冬天，無(wú)論在教室還是在辦公室，那厚厚的羽絨服怎能脫掉。為了教師、學(xué)生能有好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，校長(zhǎng)有多少個(gè)白日到處奔波，好話說(shuō)盡，又有多少個(gè)夜晚輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入睡。還好，皇天不負(fù)有心人，在校長(zhǎng)、主任的努力下，我們終于盼來(lái)了正是遷址的日子。浩浩蕩蕩的搬家大隊(duì)在老校址與新校址中穿梭，無(wú)論是學(xué)生、老師還是家長(zhǎng)，臉上無(wú)不流露出幸福的笑容。當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們進(jìn)入這寬敞的教學(xué)樓，坐在窗明幾凈的教室時(shí)，大家歡呼雀躍，開(kāi)心的話語(yǔ)不絕于耳。
進(jìn)入新校址已有四年，在這四年中我們的學(xué)校又有了翻天覆地的變化。設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室，不僅開(kāi)闊了學(xué)生的視野;各班配備的多媒體，為老師的教學(xué)提供了方便;耳目一新的白板設(shè)備引來(lái)了各校的參觀學(xué)習(xí);寬敞舒適的階梯教室迎接了多次市區(qū)級(jí)活動(dòng);供教師鍛煉娛樂(lè)的乒乓球室總能傳出老師們愉悅的笑聲;綠油油地毯式操場(chǎng)更是樂(lè)壞了貪玩的學(xué)生。一切的一切，無(wú)不凝結(jié)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的艱辛努力，有了他們，我們的校園花更紅了，草更綠了，老師、學(xué)生們的笑容更多了。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有一大批令我尊敬、讓我感動(dòng)的老師。老師們待人和善，同事之間噓寒問(wèn)暖，帶給了我家人般的溫暖。他們有的已過(guò)半百，在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋，把他們的大好青春全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校，奉獻(xiàn)給了他們所摯愛(ài)的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數(shù)十年如一日，默默地奮斗在教學(xué)崗位上。帶病堅(jiān)持工作的楊老師，有趣可愛(ài)的宋老師，和藹可親的王老師。她們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，看著他們，我們這些年輕人又怎能落后，一個(gè)個(gè)教學(xué)精英嶄露頭角，學(xué)科活動(dòng)豐富多彩，課堂教學(xué)扎實(shí)有效，讀書(shū)活動(dòng)花樣繁多，班級(jí)學(xué)習(xí)園地、文化墻新穎奇特，這些無(wú)不顯示著老師們的多才多藝，無(wú)不顯示這是一支多么出色的教師隊(duì)伍。
正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍，在市區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有我們的身影;正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍，連續(xù)幾年我校在教學(xué)和學(xué)生管理方面都取得了優(yōu)異的成績(jī);正是因?yàn)橛辛诉@樣出色的教師隊(duì)伍，我們的工作才幸福著。我自豪，我是一名教師;我驕傲，我是三小的一員;我幸運(yùn)，我能在這個(gè)團(tuán)結(jié)的、充滿愛(ài)的集體中幸福的工作著。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
壯而怠則失時(shí)，少而不學(xué)，長(zhǎng)也無(wú)能。這道理簡(jiǎn)單明了，時(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成。青春，天地賦于人的最美好的禮物，是年輕人都感到擁有，卻都不能完全擁有的東西。少年奮為，終身有為。少年時(shí)代勤奮努力，是關(guān)系到一生成就的大事，不能在這大好的時(shí)光里有一絲一毫的懶惰。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時(shí)，花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝，盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
青春，只賦予你、我一生一次，你能保證青春無(wú)悔嗎？你能讓青春閃光嗎？天地最有情，少年莫浪投，一生是少年，一年是青春，一朝是清晨，想一想，你有什么權(quán)力浪費(fèi)青春好時(shí)光呢？
幼不學(xué)，老何為？長(zhǎng)江后浪催前浪，一替新人趲舊人，白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)，春花不紅不如草，少年不美不如老。青春，你們可曾真正的擁有過(guò)，留給過(guò)去的，只能是青春的背景；留給未來(lái)的，才是青春無(wú)悔的腳印。
謝謝大家！
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇11
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好！
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！比绻粋�(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們?cè)倥τ惺裁从冒�。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō)，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
謝謝大家！
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇12
縱然我只是宇宙間一顆毫不起眼的塵土，只是世間萬(wàn)物中一株普遍的小草，只是風(fēng)塵仆仆中無(wú)意間灑落的一片枯黃的落葉。我卻有人世間分享與分擔(dān)的胸襟。
從何時(shí)起，分享不再是幼時(shí)一起吃零食的喜悅;不再是兒時(shí)一起玩樂(lè)一起瘋鬧的灑脫。它只是人世間最美好的付出，它是天使揮灑于人間的星星，是它讓我們能和朋友更開(kāi)心的生活，更憂心的一起分享快樂(lè)。
分享是一種美德，當(dāng)你和你周邊的人傾吐你的喜悅而他們也彌漫在你的歡樂(lè)中。它能使你忘卻前一秒的痛苦讓你全身心的溶入這片喜悅的天地。它是多么美好啊以至于它那么珍貴，那么稀有。
當(dāng)你和你的朋友一起在大街上饑腸轆轆地尋找一點(diǎn)點(diǎn)充饑的食物，而這時(shí)你找到你他卻沒(méi)有。那么你會(huì)把你僅有的千辛萬(wàn)苦尋來(lái)的巴掌大的硬饅頭分他一半嗎?這不是物質(zhì)交換的隨手與隨意。這是到了窮迫的極點(diǎn)時(shí)你對(duì)他心靈的允諾，就像是到了荒漠中你僅有半瓶水而你愿意與他共飲和他共度難關(guān)。如果你做到了，不管我們相不相識(shí)，請(qǐng)讓我尊稱你一聲朋友。
從我懂事開(kāi)始，分擔(dān)不再是幼時(shí)一起在考場(chǎng)上互遞紙條的無(wú)知;不再是兒時(shí)一起到外邊偷東西的共患難;不再是少年時(shí)被人家欺負(fù)而叫上一群所謂的朋友一起拼命。它縱使不是我們?yōu)樾膼?ài)的人所必須盡到的義務(wù)，它卻是一種精神上的擁有。它是女神灑落于人間的光明。是它讓我們見(jiàn)證友誼，讓我們感動(dòng)的源泉。
分擔(dān)是一種感動(dòng)，當(dāng)你正措手不及的忙著工作時(shí)有一雙溫暖的手愿意幫你解憂。這是雪中送炭也是彌漫于人世間的溫暖。是它讓我們能更快樂(lè)地和朋友相處在一起。讓我們活得更瀟灑，更自由。
當(dāng)你學(xué)會(huì)了分擔(dān)，你才能更家徹透地認(rèn)清這個(gè)世間的美麗。那么你是美的，因?yàn)槟阌幸活w慈愛(ài)的心，一個(gè)寬廣的胸襟。
存在于天地間，不管是分享或分擔(dān)，那么你都是必不可少的。盡管它不是一種義務(wù)，不是一種隨心。它卻凝聚了心靈的美好，是我們中華民族的偉大傳統(tǒng)。它們讓你不再無(wú)初可依，不再赤裸裸的展現(xiàn)于天地間。所以它們是美麗的，是高尚的。
即使我只是一顆塵土，一株小草，一片落葉。但我卻能頂天立地于天地間。
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇13
“在那不遙遠(yuǎn)的地方，哪里會(huì)有小橋流水，嘩啦啦地洗去灰塵漂浮桃花蕊。”一曲《在那不遙遠(yuǎn)的地方》在耳邊輕輕地回蕩，勾起了我瞬間的回憶。
——題記
似乎是幾年前的事，但仍記憶猶新，隨著時(shí)間的推移，已發(fā)出泛黃的光芒。在時(shí)間的面前，它似乎從未關(guān)心過(guò)自己的年齡。只是靜靜地向我們講述著那千百年來(lái)的故事，不可抹去的記憶。
微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，吹走它那泛黃的書(shū)頁(yè)。歲月不饒人，人在漸漸地長(zhǎng)大，變老。由一開(kāi)始的黑發(fā)漸漸變?yōu)橐活^銀發(fā)，書(shū)亦是如此。歲月從它身上踏過(guò)，它的書(shū)頁(yè)也變得破舊不堪了。
秋天，在林蔭小道上蕩著秋千�；貞浿诖禾旖o我講述的故事。
看似平凡的童年，卻有著不一樣的趣味�？此破椒驳纳�，卻夾雜著喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣咸。
她和其他女孩一樣，喜歡漂亮的衣服，喜歡最流行的款式。但她長(zhǎng)得并不漂亮，瘦長(zhǎng)的身材，大大的眼睛，滿臉雀斑。最讓她在意的是那一頭紅發(fā)，她羨慕其他女孩的像波浪一樣金黃色的頭發(fā)。也曾幻想過(guò)從一只丑小鴨變成天鵝，渴望過(guò)想象中的美麗容顏能夠變成現(xiàn)實(shí)。
那一日，她聽(tīng)到琳達(dá)夫人對(duì)自己相貌的評(píng)價(jià)，憤怒加速了她的腳步，理智卻在瞬間化為烏有。她對(duì)著琳達(dá)夫人一通亂哄。委屈的淚水再也止不住了，像瀑布一樣“砰”地一聲爆發(fā)了，飛也似地奔出客廳。
微風(fēng)拂過(guò)，吹得樹(shù)上的樹(shù)葉沙沙作響。似乎是為安妮感到憤憤不平。
只是一瞬間，一瞬間的時(shí)間，就讓她的心情來(lái)了個(gè)天翻地覆的變化。她討厭別人說(shuō)自己丑，討厭別人說(shuō)自己的辮子像紅蘿卜。她只是期待著有一天能變成美麗的公主，期待著她的頭發(fā)有一天也會(huì)變成美麗的金黃色波浪一樣的頭發(fā)。可天意卻偏偏不能隨她如愿。
又一個(gè)晴朗的下午，安妮與戴安娜在河邊手牽手地發(fā)誓永遠(yuǎn)做朋友，做最好的朋友。藍(lán)色的天空，溫暖的大地見(jiàn)證了他們的友誼;太陽(yáng)為他們的友誼之路照明;想象中的小河在他們面前緩緩地流過(guò)，好像也要停下來(lái)見(jiàn)她們的友誼似的，并祝福她們永遠(yuǎn)做最好的朋友。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”人生總有些磨難，無(wú)論是面臨著就業(yè)的選擇，還是生命的考驗(yàn)，都只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到美麗的彩虹。對(duì)于友誼，也是如此。
記得那一次，安妮邀請(qǐng)戴安娜去綠山墻做客。不料卻錯(cuò)將葡萄酒當(dāng)作草莓汁喝掉了，巴利夫人也因此不予許戴安娜和安妮做朋友(巴利夫人對(duì)戴安娜很?chē)?yán)格，只有乖孩子才能做她女兒的朋友)。但卻重新喚起安妮上學(xué)的決心，因?yàn)橹挥性趯W(xué)校才能見(jiàn)到戴安娜。誰(shuí)知即使在學(xué)校，巴利夫人也不予許戴安娜和安妮交往。
為什么命運(yùn)總喜歡捉弄人呢?一段純潔無(wú)暇的友誼，要被迫終止……
也許是上帝的安排，那一天晚上，蜜妮得了喉炎。安妮冒著大雨去戴安娜家搶救蜜妮，讓巴利夫人感激不已，并原諒了上次安妮將葡萄酒當(dāng)做草莓汁給戴安娜喝的錯(cuò)事，也希望她們能夠和好如初，一段純潔無(wú)暇的友誼也得以延續(xù)。
“患難見(jiàn)真情”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能檢驗(yàn)出友誼的價(jià)值，友誼也因這場(chǎng)風(fēng)雨變得更加真貴無(wú)比。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間安妮就畢業(yè)了。我們好像在這一刻都瞬間長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)調(diào)皮娃娃了;不再因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較了。我們想抓住以前的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想讓童年的快樂(lè)時(shí)光在自己的身邊多呆一會(huì)兒。我們?cè)诓恢挥X(jué)中產(chǎn)生了一中茫然若失的感覺(jué)，我們懷念以前那個(gè)安妮，那個(gè)活潑快樂(lè)的安妮。
在畢業(yè)的那天，我們都失聲痛哭。我們留念學(xué)校的一切，留念與同學(xué)們補(bǔ)課的那一個(gè)又一個(gè)晚上，留念那每一次一起度過(guò)的圣誕之夜，想念受人愛(ài)戴的史黛西老師。我們想要抓住那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻又無(wú)能為力，只能任由它被歲月的河流沖走，只留下一些只言片語(yǔ)。
我不知道我們是不是應(yīng)該感謝歲月，我們和安妮一樣原來(lái)心目中活潑可愛(ài)的人兒已不復(fù)存在，取而代之的是逐漸成熟了的亭亭玉立的清秀佳人，也圓了安妮當(dāng)初的夢(mèng)�？蓺q月也剝奪了我們最美好的回憶，又給我們送來(lái)了更大的壓力。
在林蔭道上與戴安娜散步的安妮，與琳達(dá)夫人吵架的安妮，在帽子上插花的安妮，都已成為過(guò)去。唯有那泛著歲月的光芒和有著童年風(fēng)采的相冊(cè)記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，刻印著我們可愛(ài)天真的笑容。
回憶就像在空中慢慢蕩漾的秋千，在我們的腦海中蕩來(lái)蕩去。那動(dòng)聽(tīng)的歌聲也隨著時(shí)間的流逝而戛然而止。我們想要抓住那些回憶，握在手中。重溫那些溫馨而快樂(lè)的場(chǎng)面，想要重新去品味。卻無(wú)能為力，無(wú)法將想象變?yōu)槭聦?shí)，只能任它而去。
當(dāng)我們想去游樂(lè)場(chǎng)去重溫那些快樂(lè)的場(chǎng)面，卻發(fā)現(xiàn)這時(shí)的笑容，沒(méi)有那時(shí)的真摯。我們想拼命地?cái)D出笑容，卻發(fā)現(xiàn)那擠出的永遠(yuǎn)是微笑，卻沒(méi)有半點(diǎn)當(dāng)初的快樂(lè)感覺(jué)。我們想問(wèn)為什么，為什么不能去重溫當(dāng)年那些快樂(lè)的感覺(jué)呢?
也許，我們真的應(yīng)該讓歲月為我們安排一切。我們不能總是停留在那個(gè)令人懷念的童年了，我們要學(xué)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們不能總停留在回憶里，要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。不要讓它從你手中逃走后，卻又追悔莫及。就讓我們那個(gè)天真可愛(ài)的安妮留在記憶的典藏里吧!
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇14
拿到《指南》后，我首先對(duì)健康的教育內(nèi)容反復(fù)地研讀了數(shù)遍，每一次研讀都是對(duì)自己原有經(jīng)驗(yàn)的梳理。健康領(lǐng)域的內(nèi)容是以總分的形式進(jìn)行闡述的�？偲鸩糠质乔把�，共有三段，分別介紹了健康領(lǐng)域所包含的內(nèi)容、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的途徑及教育中的注意事項(xiàng)。細(xì)細(xì)讀來(lái)，這就是我們開(kāi)展健康領(lǐng)域教育教學(xué)的理論依據(jù)和必須遵守的教育原則。
第二大塊內(nèi)容是詳細(xì)介紹健康領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，主要內(nèi)容有三大點(diǎn)，分別是身心狀況、動(dòng)作發(fā)展、生活習(xí)慣和生活能力。每一塊內(nèi)容都對(duì)3～4歲、4～5歲、5～6歲三個(gè)年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望;同時(shí)還附加了教育建議，教育建議則針對(duì)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，列舉了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法。
自學(xué)之后我結(jié)合自己的工作實(shí)踐，有了些許體會(huì)，具體如下：
一、以《指南》中的精確數(shù)據(jù)為依據(jù)設(shè)計(jì)體育活動(dòng)
《指南》中對(duì)幼兒的能力發(fā)展水平的確定并不是隨隨便便的，有些語(yǔ)句雖然意義相近，但是在數(shù)字或言語(yǔ)上的界定卻更加詳細(xì)規(guī)范了，如在動(dòng)作發(fā)展中規(guī)定3～4歲的孩子能夠單腳連續(xù)向前跳2米左右;4～5歲的孩子能夠單腳連續(xù)向前跳5米左右;
5～6歲的孩子能夠單腳連續(xù)向前跳8米左右，這些小小的數(shù)字雖然不同，但是卻是根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)層層遞進(jìn)的，正體現(xiàn)了不同年齡階段孩子的能力發(fā)展差異，也正是這些小小數(shù)字上的差異，讓我更加清楚地了解同一動(dòng)作在各年齡段的不同要求。在以往的教學(xué)中，我覺(jué)得單腳連續(xù)向前跳對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō)是有困難的，因此在日常的戶外活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)有孩子單腳跳我會(huì)引導(dǎo)他們停下來(lái)，怕單腳承受太大的壓力、怕身體的平衡感控制不好而摔倒，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)由于我對(duì)孩子發(fā)展情況的不了解而剝脫了孩子練習(xí)單腳連續(xù)向前跳的機(jī)會(huì)，進(jìn)入中班后，我不僅要了解孩子單腳跳的掌握情況，還要多為孩子提供單腳練習(xí)跳的機(jī)會(huì)，尋找一些提高這一技能的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子達(dá)到中班孩子單腳跳的發(fā)展水平�？梢�(jiàn)《指南》的學(xué)習(xí)對(duì)我這樣理論功底不夠扎實(shí)的老師來(lái)說(shuō)是非常有必要的。使我對(duì)于如何根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定教學(xué)計(jì)劃，有了更好的參考數(shù)值，在日常教育教學(xué)中我可以對(duì)照著中班孩子的目標(biāo)對(duì)孩子進(jìn)行觀察比較，設(shè)計(jì)安排體育游戲和體育活動(dòng)。
二、把促進(jìn)幼兒的身心健康放在工作的首位
《指南》把健康領(lǐng)域放在了第一塊內(nèi)容，而在健康領(lǐng)域中，又把身心狀況放在了第一，在身心狀況中又把具有健康的體態(tài)放在了第一位。這放在第一位的是各年齡段孩子的身高和體重的指標(biāo)，而且還區(qū)分了男孩子和女孩子的指標(biāo)�？梢�(jiàn)，“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”是我們幼兒園教育的首要任務(wù)。在平日
的工作中我要更加關(guān)注班上那些身高、體重沒(méi)有達(dá)標(biāo)的孩子，在生活上如進(jìn)餐、午睡等環(huán)節(jié)要更加細(xì)心的照顧，盡量讓他們吃得飽飽的，睡得香香的。身心狀況中的第二小點(diǎn)是情緒安定愉快，可見(jiàn)《指南》真正把孩子的身心健康放在了首位。4—5歲孩子已經(jīng)能夠保持愉快的情緒，并能控制、表達(dá)自己的情緒。在以往的健康領(lǐng)域教學(xué)中我更多關(guān)注體育活動(dòng)和生活衛(wèi)生習(xí)慣的引導(dǎo)，對(duì)孩子今天的心情、孩子的心理活動(dòng)關(guān)注稍微薄弱了一些。在今后的工作中我要更加關(guān)注孩子的心理活動(dòng)，以《指南》中中班孩子情緒表達(dá)能力為依據(jù)，有針對(duì)性的引導(dǎo)孩子控制和表達(dá)自己的情緒，幫助孩子學(xué)會(huì)正確地處理自己的情緒，形成健康的心理。第三小點(diǎn)是有關(guān)適應(yīng)性方面的，這里有對(duì)適應(yīng)新環(huán)境和適應(yīng)各種天氣的闡述，看了之后我覺(jué)得我該思考的是以后遇到過(guò)冷或過(guò)熱的天氣我該如何合理地安排孩子的晨間活動(dòng)與戶外活動(dòng)，如何幫助孩子去適應(yīng)各種不同的自然環(huán)境的生活環(huán)境。
《指南》是老師和孩子共同的“成長(zhǎng)冊(cè)”，簡(jiǎn)短的健康領(lǐng)域?qū)W習(xí)就讓我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，也讓我找到了一些彌補(bǔ)不足的方法。我還將繼續(xù)學(xué)習(xí)《指南》中其他領(lǐng)域的內(nèi)容，讓它成為我專業(yè)成長(zhǎng)的助推器，也希望我能成為孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)的助推器。
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇15
在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。
農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的.中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋之野，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái)，人們常用“月圓”“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還、明月何時(shí)照我還”，等詩(shī)句，都是千古絕唱。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民家也有中秋祭月之風(fēng)。到了后來(lái)賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋
賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天。”等都是流傳至今的佳話。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。
吃月餅是節(jié)日的另一個(gè)習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。月餅的制作從唐代以后越來(lái)越考究。蘇東坡有詩(shī)寫(xiě)道：“小餅如嚼月，中有酥和飴�！鼻宄瘲罟廨o寫(xiě)道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜。”看來(lái)當(dāng)時(shí)的月餅和現(xiàn)在已頗為相似了。
關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)也有很多。其中，最為人熟悉的當(dāng)然是嫦娥奔月的故事了。相傳嫦娥偷走了丈夫后羿的不死仙丹，飛奔到月宮的故事有很多版本。奔月后，嫦娥住的廣寒宮其實(shí)是一個(gè)很寂寞的地方，除了一棵桂樹(shù)和兔子，就別無(wú)他物。后來(lái)，一般婦女每逢中秋拜月，就是向月宮里的嫦娥遙祭。
老師們，同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是每個(gè)民族長(zhǎng)期積累的文化傳承，傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的精神。蘊(yùn)涵民族的價(jià)值取向，蘊(yùn)涵著民族的文化根基。作為當(dāng)代青年學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值�！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長(zhǎng)久�！�
海上升明月，天涯共此時(shí)。最后，預(yù)祝大家中秋快樂(lè)，合家團(tuán)圓!篇三：傳統(tǒng)節(jié)日演講稿 傳統(tǒng)節(jié)日演講稿
我的父親是一名中醫(yī)。做外一個(gè)訪問(wèn)學(xué)者他懷著一個(gè)偉大的夢(mèng)想去了美國(guó)，讓全世界更多的人受惠于中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)。但在那期間，他遇到了些中國(guó)同胞，他們不但主張廢除中醫(yī)，還說(shuō)我父親缺少國(guó)際公民的素質(zhì)。
聽(tīng)了這個(gè)，我感到特別驚訝!這種話怎么會(huì)從我們自己的同胞嘴中說(shuō)出呢?他們的話不禁讓我深思：什么是國(guó)際公民?怎么又才能成為一個(gè)國(guó)際公民呢?
難道全球化就意味著我們舍棄自己的傳統(tǒng)節(jié)日而盲目地過(guò)圣誕嗎?或是在好萊塢電影前我們傳統(tǒng)京劇的黯然失色嗎?
所以，大家看，民族身份其實(shí)正是使全球化的基礎(chǔ)，全球化不意味，也不應(yīng)意味著民族身份的喪失。要在世界做好一個(gè)國(guó)際公民，先得在中國(guó)做好一個(gè)中國(guó)人!
女士們先生們，全球化是我們無(wú)法逃避的時(shí)代潮流，竟然我們沒(méi)有其他選擇，為什么不主動(dòng)擁抱它呢?帶著我們的民族身份去擁抱它!只有這樣，我們才能成為一個(gè)真正的國(guó)際公民! 謝謝!
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
為使同學(xué)們進(jìn)一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)本事，維護(hù)道路交通秩序，確保道路交通安全，下頭我講二個(gè)方面的問(wèn)題：
一、怎樣走路
1、在道路劃有機(jī)動(dòng)車(chē)道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走，在沒(méi)有劃分上述車(chē)道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。
2、在經(jīng)過(guò)有交通信號(hào)燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時(shí)，要按信號(hào)指示走人行橫道線。
3、在經(jīng)過(guò)沒(méi)有交通設(shè)施路口時(shí)，要注意過(guò)往車(chē)輛，在確定安全后方可經(jīng)過(guò)。
4、不許在公路上、街路上和機(jī)動(dòng)車(chē)道上坐臥、停留、打鬧、來(lái)回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。
5、不許追車(chē)、扒車(chē)、攔車(chē)、向車(chē)上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。
8、學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。
二、怎樣乘車(chē)
1、乘座公共汽車(chē)或者長(zhǎng)途汽車(chē)時(shí)，要在站臺(tái)或者指定地點(diǎn)依次侯車(chē)，待車(chē)停穩(wěn)后，依次上下。
2、不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘機(jī)動(dòng)車(chē)。
3、不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上，從機(jī)動(dòng)車(chē)的左側(cè)上下車(chē)。
4、乘座公共汽車(chē)和客運(yùn)車(chē)輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車(chē)外。
5、乘座摩托車(chē)時(shí)，必須戴頭盔。
6、不準(zhǔn)跳車(chē)，乘貨運(yùn)車(chē)輛時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車(chē)廂欄板上。
7、上下車(chē)時(shí)，不要擁擠，要排隊(duì)按先后順序上下車(chē)。
8、不要乘座家用車(chē)，拖拉機(jī)，報(bào)廢車(chē)，超員車(chē)上下學(xué)。
同學(xué)們，你們是家庭的期望，祖國(guó)的花朵，社國(guó)的未來(lái)，你們的人身安全，牽動(dòng)著養(yǎng)育你們的父母的心，牽動(dòng)著關(guān)心和培養(yǎng)你們的教師的心，你們的人身安全關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福和安寧，關(guān)系著社會(huì)的和諧穩(wěn)定，關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)，為了同學(xué)們的健康的成長(zhǎng)，請(qǐng)大家必須要認(rèn)真的學(xué)習(xí)道路交通安全法律和常識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)本事，“關(guān)愛(ài)生命、平安出行、從我做起、從小做起”爭(zhēng)做禮貌交通的使者，爭(zhēng)當(dāng)禮貌交通的標(biāo)兵。
最終祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)提高，平安健康，幸福歡樂(lè)，前途無(wú)量。
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇17
在這悶熱的夏天，終于下了一場(chǎng)大雨。
早上起來(lái)，院子里濕漉漉的，還有許多青蛙在叫，還有一些朦朦朧朧的霧，依稀可見(jiàn)一些趕集的人在行走。
過(guò)了許多天，弟弟滿臉笑容的向我跑來(lái)欣喜若狂的說(shuō)：“姐，門(mén)前的小河里有好多小蝌蚪�！庇捎谖覐奈匆�(jiàn)過(guò)小蝌蚪，便飛奔過(guò)去開(kāi)到這些黑色的小精靈，真是興奮而好奇，我慢慢的把手伸進(jìn)水里觸摸它，但我剛要摸它觸，它就“嗖”地一下游走了，這更增添了我對(duì)小蝌蚪的喜愛(ài)，每天都要去開(kāi)看幾次，有一次弟弟不耐煩的說(shuō)：“姐，既然你這么喜歡它，為什么不把它捉來(lái)啊。”是啊，把它們捉起來(lái)既不用天天跑去看它，又能讓它為我服務(wù)，真是兩全其美啊!
第二天，我和弟弟準(zhǔn)備了一個(gè)小型玻璃缸，在里面注滿了清清的河水，下面還鋪了一層鵝卵石和貝殼，弟弟捉了許多蝌蚪，我們小心翼翼地把蝌蚪抓進(jìn)了玻璃缸內(nèi)，現(xiàn)在我最擔(dān)心的是小蝌蚪吃什么?
我上網(wǎng)查了資料，資料上說(shuō)：小蝌蚪吃水草，如果太過(guò)饑餓，較大的蝌蚪就會(huì)吃掉小的蝌蚪，看到這里我震驚了，那天夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到：一個(gè)大蝌蚪撲向小蝌蚪，我看著它吃小蝌蚪。醒來(lái)眼淚已劃過(guò)了我的面孔。
早上，我很早起來(lái)了，一直盯著小蝌蚪看，我到低是放了它們呢，還是把它們留在身在身邊呢，我幻想蝌蚪長(zhǎng)大了變成青蛙保衛(wèi)莊稼，如果不放它們，它們就會(huì)死在缸里，我決定爭(zhēng)取爸爸的意見(jiàn)，可是爸爸只說(shuō)了一句話：“孩子，任何東西都要有自由�！蔽一腥淮笪�，是啊，誰(shuí)不能沒(méi)自由呢?鳥(niǎo)兒的自由是在天空飛翔，魚(yú)兒的自由是在水里游，小蝌蚪也有自由。
那一天我什么也沒(méi)做，只是盯著缸里的小蝌蚪，第二天那些小蝌蚪全都得到了它們的自由。
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇18
狐疑的人在等待中絕望，以一顆子彈結(jié)束了生的希望。在漫長(zhǎng)的等待中，他失望過(guò)、恐懼過(guò)、悲憤過(guò)……然而他終究敵不過(guò)自己的心魔，扣動(dòng)的扳機(jī)結(jié)束了這一切的思想。中暑者的自殺不僅給他那復(fù)返的同伴帶來(lái)深深的悲痛，也留給了我們?cè)S多思考。
我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：杯子里有半杯水，一個(gè)人說(shuō)：“還好，還有半杯水吶。”另一個(gè)人說(shuō)：“真糟，只剩半杯水了。”故事中的自殺者無(wú)疑是后者，他以消極的態(tài)度去思考問(wèn)題。
“半杯水”的故事很形象地說(shuō)明了兩種處世態(tài)度——樂(lè)觀主義與悲觀主義的明顯差異。
我們都認(rèn)同樂(lè)觀主義是一種積極向上、應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的精神面貌，但在生活中，我們也偶爾會(huì)犯一些“自殺者”的悲觀錯(cuò)誤。
那么，我們?cè)撊绾我砸环N樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)一切呢?
一相信生活
西方諺語(yǔ)說(shuō)：“上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)一面窗。”的確，沒(méi)有一件事是壞到無(wú)可挽回，或好到?jīng)]有瑕疵的。當(dāng)我們從辯證法來(lái)看待問(wèn)題時(shí)這點(diǎn)就愈加鮮明。
誠(chéng)然，生活中充滿了波折，但是只有經(jīng)歷層層歷練才能到達(dá)成功的彼端。
我的外婆，依然健在，她經(jīng)歷了“文化大革命”的浩劫，三年自然災(zāi)害的饑荒、家庭由盛轉(zhuǎn)衰的今非昔比。這些艱難的歲月使她的一只腳致殘，使她重病纏身，使她只能蝸居在一方斗室。但是，那些歲月的塵埃已被她拋之身后，一個(gè)努力生活、安之泰然的老太太，這就是她目前的生活狀態(tài)。
我們相信生活，相信人性。讀過(guò)一個(gè)關(guān)于“國(guó)馬和駿馬”的文言故事，說(shuō)的是國(guó)馬咬了駿馬，但駿馬不以為意，國(guó)馬知恥而慚。這影射的已是人性了，相信人性的光明面，那些光明終究會(huì)我們身上。
二豁達(dá)生活
我覺(jué)得安徒生童話中的一個(gè)故事可以最好地權(quán)釋“豁達(dá)”這個(gè)詞：一個(gè)老農(nóng)夫牽著他的牛去市場(chǎng)，想換點(diǎn)有用的東西，他把牛換成了一匹馬，用馬換了一頭驢，用驢換了一只羊，又把羊換成了一只母雞，最后他換成了一塊石頭�；氐郊�，他哈哈一笑：“老太婆，我們有磨磨面啦。”
老農(nóng)夫看來(lái)傻得有些不可思議，但他那豁達(dá)的態(tài)度卻為人贊賞。若是個(gè)一毛不拔的人發(fā)現(xiàn)自己做了一筆虧本生意，不知道要心疼幾天吶!
“生活它給你一些，不給你一些。”如果我們以這樣的心態(tài)面對(duì)人生，那么挫折困難或者是其他東西就沒(méi)那么容易地將我們打倒了!
“樂(lè)不思蜀”、“樂(lè)見(jiàn)其成”、“樂(lè)在其中”，人生可樂(lè)之事何其多!讓我們都做個(gè)樂(lè)觀主義者，笑對(duì)人生!
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇19
賈平凹曾說(shuō)道：“人的一生，苦也罷，樂(lè)也罷，得也罷，失也罷，更要緊的是心間的一泓清泉里不能沒(méi)有月輝!”
而我想說(shuō)，人的一生更要緊的是心間的蒼穹里不能沒(méi)有快樂(lè)!快樂(lè)是憑柵南望，衣袂飛舞。
五斗米謂何?辟一處?kù)o境，覓一方清池，待到深秋悲寂寥，眾人皆愁我獨(dú)笑，尋壁南山，“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，莫道不消魂”。
瘦山下，秋菊旁，幽徑中，淵明心懷淡泊，抱擁寧?kù)o，點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)濡染著唇邊，化作夢(mèng)中呢喃。
快樂(lè)是忘掉煩憂，流浪遠(yuǎn)方。
虎嘯狼嗥，任爾東西南北風(fēng)，也吹不歪青蓮心靈蒼穹中的明月，拋卻貴妃端硯御手調(diào)湯的顯赫，高呼：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏!”青蓮一襲青紗，手牽白鹿，高一腳，低一腳，踏著迷離的月光遁入青山秀水中。
山野靜寂，月兒相隨，快樂(lè)的哼唱在晚風(fēng)中糾纏，飛舞，飄遠(yuǎn)……
快樂(lè)是為官一任，造福一方。
宵小誣陷，貶謫荒涼，“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”揮一揮衣袖，不帶走功名利祿錦衣玉食，東坡用肩膀擔(dān)起“上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒”的社稷大任，修大堤，緩災(zāi)役,將真我交織成快樂(lè)奔騰的旋律。
皓月當(dāng)空，他端起觥籌，一飲而盡，全然忘了鬢角的銀絲，微露歡顏，快樂(lè)如千百年前釀造的杜康，涓涓滴滴地沁入心底。
正如中國(guó)臺(tái)灣作家林青玄所說(shuō)：“生命的歷程，就像寫(xiě)在水上的字，順流而下，想回頭尋找的時(shí)候總是失去了痕跡!”快樂(lè)亦如此，你無(wú)須刻意尋找，它就縈繞在一路走來(lái)的天地。
也許它如一盞清馨的龍井，溫和而悸動(dòng);也許它如一盞飄飛的碧螺春，清寒而空靈;也許它如一盞芬芳的桂花茶，沁心而熱烈……
但請(qǐng)別讓它揮霍掉那夢(mèng)囈般的香氣，趕緊蓋上茶蓋或深吸一口，讓絲絲快樂(lè)填充胸腔，蔓延到四肢百骸，洗濯著歲月留下的苦澀……
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的名字，名字往往飽含著父母對(duì)孩子的期望和愛(ài)，每個(gè)父母都希望自己的孩子事業(yè)有成、身心康樂(lè)。我當(dāng)然也不例外，爸媽給我取了一個(gè)勵(lì)志的名字——唐開(kāi)天。
當(dāng)媽媽還是“大肚子”的時(shí)候，醫(yī)生根據(jù)各種信息預(yù)計(jì)我將在20xx年1月1日出生，媽媽高興極了，便迫不及待地要求爸爸給即將在千禧鼠年出生的我取一個(gè)響亮的名字。爸爸經(jīng)過(guò)幾天的思考和研究，給我取了一個(gè)期望我將來(lái)能成為國(guó)家棟梁之材的勵(lì)志的名字。也許我也聽(tīng)到了這個(gè)信息，天天在媽媽肚子里打太極拳，想早早出來(lái)出類拔萃。我不忍心媽媽肚子不舒服，于XX年12月4日提前來(lái)到了“地球村”。
我漸漸長(zhǎng)大了，一天，我突發(fā)奇想地問(wèn)起爸爸——我名字的含義。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，開(kāi)天兩字的筆畫(huà)為八劃，屬“地格”取名，天地合一，相得益彰，開(kāi)天兩個(gè)字的讀音都為陰平，且寓有開(kāi)天辟地的含義，希望我人生道路平平坦坦，長(zhǎng)大后成為國(guó)家杰出人才。
名字是爸媽給的，路在我自己腳下。我在心里暗下決心：以自己勵(lì)志的名字鞭策自己，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的殷切期望，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的棟梁之材。
謝謝大家!
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇21
眾所周知‘小草’是具有頑強(qiáng)的生命力的。唐朝詩(shī)人白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”把小草這高貴的品質(zhì)贊美得淋漓盡致。像我們這些生活在城市的孩子們雖明白這首詩(shī)的意境，但無(wú)身臨其境的感覺(jué)。
直到一天，我心血來(lái)潮，在媽媽買(mǎi)的綠豆里，挑出一粒最飽滿的綠豆，拿了一個(gè)一次性的水杯，放進(jìn)折疊的四張面巾紙，用自來(lái)水淋濕紙巾后，將先前的這粒綠豆放入，上面再蓋上一張折疊后的濕面巾紙，把杯子放在窗臺(tái)的角落。一開(kāi)始，放學(xué)后我都會(huì)認(rèn)真地澆水，殷切地期盼它快點(diǎn)發(fā)芽。過(guò)了三、四天后，我拿起杯子左看、右看仍沒(méi)有看到嫩芽的影子，這使我對(duì)它失去了興致，甚至一連幾天都沒(méi)有澆一滴水，對(duì)其不聞不問(wèn)，將它拋之腦后。
“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲伴隨著刺眼的閃電，拉開(kāi)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的帷幕。豆大的雨點(diǎn)從天而降，砸著窗戶，發(fā)出“咚咚”的響聲，四周都是灰蒙蒙的一片。我正坐在沙發(fā)上，突然，想起了一件事，像觸電般站起來(lái)：“慘了!我種的綠豆還在窗臺(tái)上�，F(xiàn)在出去拿肯定已經(jīng)來(lái)不及了!”我十分懊悔。
雨停后，我懷著無(wú)比愧疚的心情來(lái)到窗臺(tái)前，準(zhǔn)備替綠豆“收尸”，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)——在發(fā)黃的紙巾上，有一株小小的嫩苗，正迎風(fēng)招展。它是那么嬌小，又是那么頑強(qiáng)。它嬌小到我可以不費(fèi)吹灰之力就將其扼殺;它頑強(qiáng)到經(jīng)歷了沒(méi)有水滴滋潤(rùn)的日子，緊接著遭遇暴風(fēng)雨的襲擊，都無(wú)法將幼嫩的它擊垮。它昂著頭，兩片葉子盡力向外拉伸著，晶瑩的雨滴仿佛眼角的淚光，這是喜悅之淚、是勝利之淚、是歷經(jīng)磨難終于迎來(lái)曙光的希望之淚。它在向我詮釋生命的真諦。
雨過(guò)天晴，在沒(méi)有肥沃土壤的滋養(yǎng)下，它依舊敞開(kāi)胸懷，熱情地?fù)肀ш?yáng)光，如雨后春筍般茁壯成長(zhǎng)�？粗@株由雅嫩綠豆苗漸漸長(zhǎng)成綠豆樹(shù)所具有無(wú)與倫比的勇氣、堅(jiān)持，讓我心中充滿喜悅和激情澎湃的感動(dòng)。也使我明白了：生命是頑強(qiáng)的，它不會(huì)因?yàn)樾⌒〉拇鞌”爿p言放棄，只要有堅(jiān)定的信念，勇敢地邁開(kāi)前進(jìn)的步伐，就一定可以戰(zhàn)勝困難，化繭成蝶!
我們應(yīng)以這棵‘綠豆樹(shù)’為學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)它那遭受貧瘠、苦難仍不屈不饒，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，最終綻放美麗的生命之花。
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬�！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
黑人馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話�！笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃�，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望！
謝謝大家！
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇23
孟子有云：;車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。;誠(chéng)信對(duì)于人而言，就像是車(chē)子的輪子一樣，沒(méi)有誠(chéng)信的人是無(wú)法在人生的道路上走下去的。誠(chéng)信是一種美德，一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處事的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。
從;言顧行，行顧言;到;言必行，行必果;。還有;君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚;。這些古代遺留至今的名句無(wú)一不說(shuō)明我國(guó)對(duì)誠(chéng)信的看重是由來(lái)以久的。隨著時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)人民的物質(zhì)水平不斷提高，然而，作為傳家寶的誠(chéng)信卻在不斷丟失!人與人之間，企業(yè)與企業(yè)之間，任何地方似乎都充斥著誠(chéng)信危機(jī)。自危，互相不信任!這是什么原因，難道是我國(guó)的教育有問(wèn)題嗎!
大學(xué)生作為天之驕子都受過(guò)良好的教育，應(yīng)該為社會(huì)作出一個(gè)誠(chéng)信的榜樣吧!至少我是這樣認(rèn)為的。然而這兩天在學(xué)校的廣播里不斷重復(fù)的樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的呼聲卻另人深思。在大學(xué)校園里，誠(chéng)信呼聲如此之高，可見(jiàn)在校園內(nèi)誠(chéng)信缺失的程度了!考試作弊，這是小學(xué)生都知道不能做的可恥行為，但是我們大學(xué)生呢?不知從何時(shí)起，考試的嚴(yán)肅性在大學(xué)的考場(chǎng)里已被淡化，作弊在校園里泛濫成災(zāi)，在這個(gè)過(guò)程中誠(chéng)信被我們所遺忘!
究竟是什么原因驅(qū)使大學(xué)生們以喪失誠(chéng)信的代價(jià)去作弊。我認(rèn)為有一下四種情況：一種是平時(shí)不不努力學(xué)習(xí)，快考試了臨時(shí)抱佛腳，但又怕考試過(guò)不了，故選擇了作弊求穩(wěn);另一種是學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，考慮到評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的各種利益，為了更有競(jìng)爭(zhēng)力，故選擇了作弊求勝;還有一類是認(rèn)為考試沒(méi)有什么實(shí)際意義，只是一個(gè)形式而已，所以也就選擇了作弊應(yīng)付;最后一類是看到別人都作弊，認(rèn)為自己不做就吃虧了，所以也就選擇了作弊跟風(fēng)!
其實(shí)無(wú)論是什么原因，選擇作弊就是出賣(mài)自己的人格。這是一種極短視和不負(fù)責(zé)任的行為。你既然怕考試不過(guò)，為什么平時(shí)不努力學(xué)習(xí)呢!父母親辛辛苦苦掙錢(qián)供我們讀書(shū)，難道是讓我們?cè)诖髮W(xué)里吃喝玩樂(lè)，不學(xué)無(wú)術(shù)的嗎!考試你可以糊過(guò)去，但你沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，能騙別人一輩子嗎?你又對(duì)的起你的父母嗎?
對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，出于利益而作弊的同學(xué)更另人感到悲哀和同情!(演講稿)你似乎有自尊心，又有榮辱觀，但實(shí)際上你簡(jiǎn)直就是利欲熏心的社會(huì)動(dòng)物。你不僅沒(méi)有誠(chéng)信，連最起碼的羞恥心都沒(méi)有。你通過(guò)這樣的方式拿到的獎(jiǎng)學(xué)金你能用的舒坦嗎!你對(duì)的起老師和同學(xué)對(duì)你的信任嗎?
你欺騙了所有的人，但這不重要，關(guān)鍵你欺騙了你自己的靈魂!至于那些因?yàn)閷?duì)學(xué)�？荚囍贫炔粷M的同學(xué)，你們有自己的想法，又敢于表達(dá)出來(lái)，平時(shí)不上課，考試前連佛腳也不報(bào)，就準(zhǔn)備考試抄了!似乎很有個(gè)性啊!那何不更個(gè)性徹底一點(diǎn)，直接通過(guò)罷考來(lái)表達(dá)自己對(duì)考試制度的不滿啊!
你又做不到，因?yàn)槟銈兪敲鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的，那為什么又不面對(duì)我國(guó)目前教育的確存在一些問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)呢!確實(shí)，我們的考試制度存在一些問(wèn)題，專家們都在討論如何改進(jìn)，但這到另學(xué)生滿意肯定會(huì)有一個(gè)過(guò)程。難道這就可以成為我們考試作弊的理由嗎?難道你用喪失人格的方式來(lái)_嗎?
你其實(shí)可以完全換一種方式來(lái)表達(dá)自己的想法，我認(rèn)為我們通過(guò)自己的努力取的好成績(jī)以后再說(shuō)考試制度的問(wèn)題時(shí)會(huì)更有說(shuō)服力的!那些害怕吃虧的同學(xué)就更是不分輕重了!一個(gè)是丟了誠(chéng)信，喪失人格;一個(gè)是考試多丟幾分，失去獎(jiǎng)學(xué)金。到底是誰(shuí)吃虧了!這樣的比較題，你不是不會(huì)做吧!演講稿
如此多的同學(xué)選擇考試作弊，然而作弊究竟給我們和社會(huì)帶來(lái)了什么呢?答案很簡(jiǎn)單，作弊給我們帶來(lái)的是不安，是羞愧，是喪失靈魂的軀殼;給社會(huì)帶來(lái)的是失望，是憤怒，是一群沒(méi)有希望的未來(lái)。我們大學(xué)生不能再一直錯(cuò)下去了。我們應(yīng)該樹(shù)立正確的思想觀念，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，我們只有充分利用好大學(xué)四年的時(shí)光，盡量多學(xué)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，考試作弊，只能是給自己的人格抹黑，是對(duì)自己和社會(huì)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。;是金子到哪里都會(huì)發(fā)光;，;沒(méi)有真才識(shí)學(xué)，終究要被淘汰。
蘭生幽谷，不為莫服而不芳;君子行義，不為莫知而止休。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時(shí)自己也不知道，然而又有誰(shuí)想過(guò)沒(méi)有誠(chéng)信的勇敢可能變成暴力，而沒(méi)有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐。
如果把我們的人生比做一條河，那誠(chéng)信就是河里的水，平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚(yú)蝦，有誰(shuí)想過(guò)去保護(hù)河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒(méi)水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠(chéng)信，剩下的只有空虛的人生。
誠(chéng)信若水，讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生吧!
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇24
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的海軍。
小時(shí)候，我常�？吹杰娙耸迨鍌冏咂鹇穪�(lái)英姿颯爽，傲然挺立，充滿陽(yáng)剛之氣。他們總能在祖國(guó)和人民最需要的地方，最需要幫助的時(shí)候，義無(wú)反顧地挺身而出，給人們帶來(lái)平安和力量，這是他們始終不變的信念和決心!從那時(shí)起，我就想當(dāng)一名解放軍。
自從看了《戰(zhàn)狼2》之后，我明白了軍人的使命非常重要，國(guó)家的安危就在他們心中，他們用汗血和忠誠(chéng)譜寫(xiě)著人的真諦，他們永遠(yuǎn)不會(huì)背叛國(guó)家和人民，他們身體內(nèi)流淌著忠義的血液。有他們，祖國(guó)將不再擔(dān)憂敵國(guó)的挑釁，他們會(huì)比普通人付出更多來(lái)保衛(wèi)我們的國(guó)家安全。
我就在內(nèi)心播種下一顆當(dāng)兵的種子，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想兩句話：“苦不苦，想想紅軍二萬(wàn)五;累不累，看看革命老前輩!”相信通過(guò)我的努力，這顆種子一定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇25
夏天很炎熱，很不舒服，但夏天可以做很多事，因?yàn)槲抑挥邢奶觳庞锌�，而夏天讓我想到昆蟲(chóng)的聲音，樹(shù)被風(fēng)吹的聲音和火爆的太陽(yáng)。
夏天太熱了，所以沒(méi)有人想走出家門(mén)，大家都想在家里吹冷氣、吃冰。夏天就像在一個(gè)大火場(chǎng)里，被烤焦了一樣，很熱又很不舒服。
在夏天大地就像個(gè)荒漠一樣很熱，也很少看到有人出來(lái)，有車(chē)出來(lái)，人類就躲進(jìn)家里，吹冷氣、吃冰鎮(zhèn)過(guò)的冰棒來(lái)消暑，動(dòng)物們也不敢出來(lái)，出來(lái)找食物的小鳥(niǎo)連講話的力氣都沒(méi)了，植物們一直喊：”救命啊!救命啊!我們快被曬干了!”
在夏天的時(shí)候，最適合去游泳池游泳了，因?yàn)楸鶝鰶龅暮苁娣�，也可以留在家里什么事都不做。我想做的事就是一直在家里吹冷氣、玩電腦，很舒服。我也很喜歡在夏天做課外的事，如栽培、看故事、上有趣的課，都很好玩。
我喜歡在夏天打球了，尤其是打桌球，因?yàn)樽狼蚩梢源蚯�、可以撿球，很有�?lè)趣。
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇26
早上背著書(shū)包出門(mén)，在夏日微風(fēng)的輕拂中，開(kāi)始了一天的生活。
“小朋友，你好！”每天都要碰到這個(gè)小家伙。不知道叫什么名字，但卻像彼此熟悉的親人。小家伙還不會(huì)說(shuō)話。聽(tīng)到我的問(wèn)候，眼睛瞇起來(lái)，嘴角微微上翹，可愛(ài)的微笑定格在我的心里。
小家伙還不會(huì)理性思考，不會(huì)判斷我中個(gè)龐然大物的笑容里是否含著深不可測(cè)的內(nèi)容。你對(duì)他笑，他也對(duì)你笑。本能的反應(yīng)，但卻是人類最本質(zhì)的本能反應(yīng)。
孩子的微笑，天真而可愛(ài)。但愿這樣的微笑，能在他的臉上停留恒久。
上了地鐵站的站臺(tái)，很不巧，列車(chē)剛剛啟動(dòng)，有些沮喪，又要等十分鐘，說(shuō)不定又要遲到了，又要被班主任截住在全班面前“當(dāng)眾”了。唉！一口氣還沒(méi)嘆利索，只見(jiàn)一位拄著拐杖的叔叔，站在宣傳畫(huà)前與畫(huà)中的姚明對(duì)視。
姚明的微笑，似無(wú)聲的語(yǔ)言：“笑迎每一天，生活無(wú)限美�！笨串�(huà)的叔叔，臉上掛著姚明式的微笑，頻頻點(diǎn)頭。
“我也能。”拿出書(shū)包里的鏡子，認(rèn)真練習(xí)。
經(jīng)過(guò)服務(wù)臺(tái)，向工作人員微笑頷首，在車(chē)廂里，臉上的笑意與列車(chē)同行。
走進(jìn)校園，向碰到的同學(xué)、老師點(diǎn)頭行禮，微笑致意。不是例行公事，絕對(duì)發(fā)乎真誠(chéng)。急匆匆往教室走，險(xiǎn)些與負(fù)責(zé)清掃的阿姨撞個(gè)滿懷。“小心點(diǎn)，孩子！”聲音是輕柔的，就像媽媽的叮囑，抬頭，見(jiàn)阿姨的臉上寫(xiě)滿微笑。猛然想起，這是阿姨的“招牌”，對(duì)我，對(duì)每個(gè)人，都是如此，在她的心里，我們就是她的孩子吧。
輕輕報(bào)以一笑，真誠(chéng)的一笑，然后走進(jìn)教室。
生活是美好的，以微笑迎接每一天，生活會(huì)更加美好。
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇27
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天，我在國(guó)旗下講話的主題是：又是一年清明時(shí)。有一首詩(shī)想必大家都很熟悉，那就是杜牧寫(xiě)的——清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
清明，既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果國(guó)旗下講話品、紙錢(qián)等到墓地，將食物供祭在先人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜。我們剛才背誦的《清明》這首詩(shī)所描寫(xiě)的就是古人對(duì)祭奠先人的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)的寫(xiě)照。
大教育家孔子說(shuō)對(duì)待長(zhǎng)輩的態(tài)度應(yīng)該是“生，事之以禮;死，祭之以禮�！币馑季褪钦f(shuō)，父母活著的時(shí)候，兒女要按禮節(jié)侍奉他們;父母去世后，兒女要按禮儀埋葬他們、祭祀他們。這就是孝道。百善孝為先，“孝”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大，付出了所有的心血和汗水，我們應(yīng)該心存感激，更應(yīng)該孝敬父母。那么怎么做才是孝敬父母呢?真正的孝心要體現(xiàn)在言行上，體現(xiàn)在細(xì)節(jié)處。
今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗，不覺(jué)思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：祖國(guó)危難之時(shí)，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。這些英雄們甘于奉獻(xiàn)，不怕流血甚至犧牲。在危難時(shí)刻體現(xiàn)國(guó)家和民族的巨大凝聚力。面對(duì)他們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬呢?烈士們是離開(kāi)了我們，但誰(shuí)又能說(shuō)他們不是永遠(yuǎn)活在人們的心中呢?正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的這些離我們遠(yuǎn)去的英雄，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
如今，香港、澳門(mén)已回歸祖國(guó)，我們國(guó)家還成功地發(fā)射了神舟8號(hào)、9號(hào)飛船，中國(guó)人終于把第一行足跡，印在了無(wú)垠的太空中。實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)想。這些振奮人心的好消息，將是獻(xiàn)給烈士們最好的禮物。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，春雨將會(huì)送去我們的無(wú)限哀思，戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，和平環(huán)境同樣會(huì)把我們培養(yǎng)成材。同學(xué)們，幸福的生活來(lái)之不易，讓我們好好珍惜，美好的未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造，讓我們好好努力吧!
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇28
我喜歡五彩繽紛的春天，紅葉似火的秋天，白雪皚皚的冬天，但我最喜歡多姿多彩的夏天。
夏天，是紅色的。清晨，太陽(yáng)公公很早就起床上班了，露出了他紅彤彤的笑臉;正午的時(shí)候，太陽(yáng)公公越干越有勁，他努力地工作著，火紅的臉頰，把我們烤得滿頭大汗，我們可以跳進(jìn)河里，享受著河水帶來(lái)的清涼。小狗在樹(shù)蔭下吐著紅紅的舌頭，悠閑地乘涼。魚(yú)兒也時(shí)不時(shí)蹦出水面，用自己的身體擁抱著水外面火一樣的熱情。
夏天，是藍(lán)色的。我們頭上那片蔚藍(lán)的天空，一望無(wú)際，就像波瀾壯闊的大海，永遠(yuǎn)也望不到邊。雙龍湖里，湖水湛藍(lán)，貢水兩岸，絲絲微風(fēng)，帶來(lái)清涼，吹走了人們的疲勞，讓人們?cè)谘籽椎南娜找矔?huì)感到心曠神怡。
夏天，是多姿多彩的。每到夜晚，星空特別美，那廣闊的天空，像一塊巨大的屏障，星星如小鉆石一樣鋪滿天空，閃閃發(fā)光。星星們有的喜歡獨(dú)處，有的則喜歡三五成群開(kāi)著晚會(huì)，聊著天，熱鬧極了。看!那北斗七星，像一把勺子，我真想把這把勺子從天上摘下來(lái)，嘗嘗用它盛的冰淇凌會(huì)有多么可口!
啊!我愛(ài)這多姿多彩的夏天!
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇29
蔚藍(lán)的天空是一個(gè)用來(lái)懷想的地方。白云便是藍(lán)天的記憶。我喜歡一個(gè)人站在藍(lán)天白云下，仰望天空，不停懷想。
廣闊的藍(lán)天似海，一縷縷云恰似一只只船。“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒囑客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫獎(jiǎng)，水光接天，縱一葦之所如，凌萬(wàn)傾之茫然。”我不禁想到了蘇軾。一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的文人。“烏臺(tái)詩(shī)案”是他人生仕途的一個(gè)巨大不幸，但也是他獲得新生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
“烏臺(tái)詩(shī)案”使他被貶黃州。政治上的失意讓他苦悶過(guò);朋友的疏遠(yuǎn)讓他失落過(guò)。然而，他很快獲得新生，從仕途的不濟(jì)，朋友的不忠，環(huán)境的孤獨(dú)中解脫出來(lái)。明白了另樣生活的真諦：”且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。”明白了世間很多事情不必強(qiáng)求，忍能常樂(lè)，知足者常樂(lè);明白了老夫不能做官，何不做一個(gè)常樂(lè)的文人。
蘇軾大徹大悟地做上了文人，寫(xiě)下了許多膾炙人口的篇章。前后《赤壁賦》在此時(shí)應(yīng)運(yùn)而生，成為千古流傳的名篇。
我仰望天空，屢屢白云如棉絮輕輕飄蕩在我的眼中，心里。莫名的感動(dòng)油然而生，與蘇子同志者能有幾人耶?
天上的云漸漸多了起來(lái)，慢慢地聚在一起，一層疊著一層，大片大片的。像羊群在廣闊的草原上游蕩。牧羊人呢，牧羊的人兒去了哪里?
噢，在那!他埋沒(méi)在羊群中了。見(jiàn)他揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭，口里不挺地吆喝。他是誰(shuí)?蘇武也!
出使匈奴，卻被無(wú)理扣留。要他為匈奴效力。但“屈節(jié)辱命，雖生，何面目以舊漢!”蘇武這樣說(shuō)了，也這樣做了——引刀自刺。后來(lái)，單于將其困于地窖，斷食斷水，逼迫他就范。生存困境沒(méi)有讓他失去氣節(jié)，失去理智，“武臥呲雪，與毛賓并咽之”。大難不死，單于別無(wú)他法，只得將他做到荒蕪人煙的草原上。這一舉動(dòng)卻造就了一段千古流傳的佳話。蘇武在公元前81年回國(guó)，是什么讓他堅(jiān)持了整整20xx年?是溶化富貴，還是單于的加官進(jìn)爵?不是，都不是。他堅(jiān)持20xx年是因?yàn)樗膱?jiān)貞不屈的愛(ài)國(guó)精神和民族氣節(jié)。
天空多變，云兒時(shí)聚時(shí)散，時(shí)卷時(shí)舒，變化莫測(cè)。我仰望天空，不停地懷想。
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇30
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好
在此五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動(dòng)者最光榮》，因?yàn)橥秃庸麡I(yè)成立至今所取得的各種成績(jī)都是屯河果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，因此我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是最光榮的!
記 得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福，對(duì)于企業(yè)也是如此。
__年3月5日，屯河果業(yè)事業(yè)部的第一個(gè)分公司新疆屯河喀什果業(yè)有限責(zé)任公司啟動(dòng)。隨著公司拓寬國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)力度的不斷加大，公司以依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)迅速將資源優(yōu)勢(shì)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展思路，__年在和闐市新建屯河和闐果業(yè)有限公司，__年在阿克蘇地區(qū)新建屯河阿克蘇果業(yè)有限責(zé)任公司，_X_在喀什英吉沙縣新建年加工萬(wàn)噸果脯廠，目前屯河公司的杏漿、杏脯已經(jīng)在國(guó)際上形成一定的影響。
屯河果業(yè)一年一個(gè)臺(tái)階，每年都有進(jìn)步，從而形成了今天的風(fēng)貌，這些是屯河各級(jí)管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚(yáng)的五月，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運(yùn)行，各部門(mén)體系管理人員召開(kāi)會(huì)議修訂文件，基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，填寫(xiě)記錄，多少人為此忙的心力焦淬。設(shè)備技改的六月，為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工，各位工程師前后論證，研究方案，技改人員為了不誤產(chǎn)期，爭(zhēng)分奪秒的進(jìn)行裝機(jī)調(diào)試。烈日炎炎的七月，電機(jī)24小時(shí)不停的轟鳴著，車(chē)間里蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗(yàn)人員認(rèn)真細(xì)致，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里，反饋準(zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果，以便于操作人員及時(shí)調(diào)整參數(shù)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，叉車(chē)也在場(chǎng)區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運(yùn)轉(zhuǎn)，大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節(jié)的八月，查驗(yàn)發(fā)貨人員冒著烈日，在場(chǎng)區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動(dòng)者在奉獻(xiàn)，屯河才能走到現(xiàn)在。只要我們果業(yè)全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前!
雙手是用來(lái)勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無(wú)聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)!
勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)著是幸福的!作為屯河的一員，我們更加能夠深切的體會(huì)到這一點(diǎn)!
5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?
1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五?一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇31
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是向著新學(xué)期出發(fā)。
同學(xué)們，當(dāng)你還在留戀睡覺(jué)睡到自然醒的自在時(shí)，當(dāng)你還回憶著假日精彩的電影片段時(shí)，當(dāng)你聚餐后舌尖上的美味還沒(méi)散盡時(shí)，一轉(zhuǎn)眼新學(xué)期又到了。不知兩個(gè)月的假期生活，你有了什么新收獲?閱讀了哪些好書(shū)籍?走過(guò)了多少名山大川?結(jié)識(shí)了幾個(gè)新朋友?新的學(xué)期來(lái)到，你又制訂了哪些新計(jì)劃有了什么新打算呢?
新的學(xué)期，要熱愛(ài)學(xué)習(xí)也要愛(ài)惜身體。學(xué)習(xí)是我們的義務(wù)，也是前進(jìn)的基礎(chǔ)。“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)作父母布置的任務(wù)，你就會(huì)產(chǎn)生被迫的痛苦;如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，你會(huì)感到壓力在肩;如果你有了強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)就成了你的期待，你感到每一天的進(jìn)步、充實(shí)和滿足，會(huì)享受到學(xué)習(xí)后的“倍兒爽”，聰明的你，會(huì)如何選擇?人生不是短跑，而是馬拉松，在學(xué)習(xí)之余，記得騰出一點(diǎn)時(shí)間鍛煉身體吧，健康的身體是我們將來(lái)生活的本錢(qián)。愛(ài)護(hù)我們明亮的雙眼吧，少看一集電視，少瀏覽一條微信，少玩一刻鐘游戲，學(xué)習(xí)閱讀之余再用三五分鐘看看周?chē)男^(qū)綠植，欣賞一下美麗的校園。
新學(xué)期，要親近同伴也要關(guān)心師長(zhǎng)。校園生活的豐富多彩離不開(kāi)同學(xué)們的陪伴，我們要分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁，我們一起運(yùn)動(dòng)，一起讀書(shū)，一起玩耍，我們結(jié)下最美好的同學(xué)情誼。多年以后，這難忘的校園生活，這份純真可貴的情誼會(huì)成為值得回憶的珍藏。當(dāng)我們每天離開(kāi)家門(mén)奔向?qū)W校時(shí)，注意到身后那關(guān)注的眼神了嗎?那是世間父母的共同特征。我們的酸甜苦辣，他們身同感受，我們的關(guān)切話語(yǔ)讓他們藏不住笑顏。孝敬父母不是遙不可及的事，就在眼前和當(dāng)下，就是平時(shí)的一點(diǎn)一滴。一句問(wèn)候、一個(gè)眼神，足以令爸爸媽媽倍感欣慰。老師是世界上除了父母之外最愿意使出渾身解數(shù)教育我們的人，他們或嚴(yán)厲或幽默，或博學(xué)或嚴(yán)謹(jǐn)，他們課堂上神采飛揚(yáng)，仿佛是使不完勁的“超人”，其實(shí)，他們期待著和我們共同成長(zhǎng)，他們也需要我們的支持和幫助。
新學(xué)期，要立足校園也要關(guān)注社會(huì)。我們是莘莘學(xué)子，學(xué)校的一枝一葉、一事一景總是牽動(dòng)著我們好奇的心。我們是qq達(dá)人，我們精通微信。今年暑期，不知道哪些社會(huì)新聞、國(guó)家大事吸引了你的眼球?青奧會(huì)的舉行讓你興奮不已吧?郭美美事件給了你什么樣的思考?明星吸毒又給你帶來(lái)哪些新啟示?大老虎被抓，反腐敗、社會(huì)改革、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，使我們對(duì)祖國(guó)和未來(lái)充滿了信心。讓我們關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注新聞時(shí)事。我們的智慧從何處生?從廣博精深的閱讀中來(lái)，從沉著冷靜的多維思考中來(lái)，從耐心聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的教誨中來(lái)。讓我們成為期待中的那個(gè)真誠(chéng)善良聰慧堅(jiān)毅的自己!
君子蘭班的同學(xué)們，讓我們手拉手，肩并肩，向著新學(xué)期出發(fā)。
有關(guān)新青年的演講三分鐘 篇32
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自淮北師范大學(xué)附中初一的王子昱，今天，我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值》。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的初中生，我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深深植入我們的心田，化作我們行動(dòng)的指南。
愛(ài)國(guó)，位卑未敢忘憂國(guó)!
愛(ài)國(guó)——這是中華民族幾千年傳承的精髓，“天下興亡，匹夫有責(zé)”她激勵(lì)多少中華兒女奮發(fā)圖強(qiáng);“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”她引多少英雄在國(guó)家危難關(guān)頭慷慨就義;“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”她鞭策著多少仁人志士舍身報(bào)國(guó)!曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)母親四分五裂，多難而多災(zāi)，1282條不平等的條約，每一條都像是一把尖刀深深地刺入了母親的胸膛，2400多萬(wàn)和14億兩白銀的賠款，160多萬(wàn)平方公里領(lǐng)土的喪失，古老的中國(guó)面臨的是滅國(guó)滅族滅種的危機(jī)。中華的血脈在一遍遍的召喚：起來(lái)!不愿意做奴隸的人們。
一代代的志士們?cè)诤艉爸�，為中華之崛起而讀書(shū)。在這股洪濤中，年輕的共產(chǎn)黨經(jīng)歷了長(zhǎng)征的洗禮和抗戰(zhàn)的風(fēng)雨。最終，在1949年的10月1日，讓鮮艷的五星紅旗冉冉升起，飄揚(yáng)在中華民族的大地上。這一刻，每一個(gè)中華民族的人民都自豪的說(shuō)：中華人民，都站起來(lái)了。這是強(qiáng)悍的中華民族精神的力量，如今，正是核心價(jià)值觀的指引，讓我們茁壯成長(zhǎng)，向著美好的前進(jìn)方向。千百年來(lái)，我們的血脈從不倒下，我們的精神從不垮下，這是民族的力量，民族的力量在號(hào)召更多的中國(guó)制造和更多的中國(guó)創(chuàng)造。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，我們是民族的希望，我們是民族的未來(lái)。
這是血脈的力量，血脈的力量在綿延，為什么我們的眼里常含淚水，因?yàn)槲覀儗?duì)這土地愛(ài)的深沉。這是血脈的力量，血脈的力量在激蕩，激蕩著一代又一代的有為之士，發(fā)出這樣的吼聲，我是中華民族的兒女，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!
敬業(yè)，蠟炬成灰淚始干!
現(xiàn)代學(xué)者、教育家謝覺(jué)哉先生說(shuō)：“要愛(ài)自己所從事的事業(yè)�！崩卒h在他的日記中寫(xiě)到：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)
光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”謝覺(jué)哉先生和雷鋒用他的親身經(jīng)歷告訴我們一個(gè)樸素的道理：無(wú)論從事什么樣的工作，都要熱愛(ài)自己的工作，雖然是螺絲釘，也要擎起萬(wàn)斤重量;雖然是鋪路石，也要推動(dòng)新時(shí)代不斷前進(jìn)，發(fā)揮的能力，體現(xiàn)人生價(jià)值。
誠(chéng)信，立身須以誠(chéng)為本。誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。北京化工大學(xué)的學(xué)生許濤，為救身患白血病的父親在網(wǎng)上發(fā)文募捐，為父親借錢(qián)治病;3年后，雖然父親已重病過(guò)世，但他仍舊踐行承諾，尋找當(dāng)年為自己捐款的好心人，將自己工作賺來(lái)的一點(diǎn)積蓄還給當(dāng)年捐款的好心人。還有河北省保定市的劉洪安自主創(chuàng)業(yè)開(kāi)早點(diǎn)攤，自備“驗(yàn)油勺”炸“良心油條”、自稱“賣(mài)的不是油條，是生活”的獨(dú)特經(jīng)營(yíng)方式，雖然價(jià)格高出不少，客流卻不降反增，被人們親切地稱為“良心油條哥”。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)的例證。所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該言出必行，誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信待人。
友善，謙和友善得人心。誠(chéng)信立身友善待人書(shū)信“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。記得小學(xué)時(shí)，我的一個(gè)好朋友因違反紀(jì)律被老師批評(píng)，懷疑是我打了小報(bào)告，就不再搭理我了。直到有一天，她肚子疼，我主動(dòng)幫她完成小值日工作，她感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，其實(shí)我早就知道是我錯(cuò)怪了你，但我一直怕你不原諒我，沒(méi)想到你還肯這么幫我。我們繼續(xù)做朋友，好嗎?”“當(dāng)然，我一直當(dāng)你是我的朋友，我們一直是好朋友!”我真誠(chéng)地說(shuō)。
大家都聽(tīng)過(guò)六尺巷的故事吧。清朝康熙年間的大學(xué)士、禮部尚書(shū)張英的老家人與鄰居吳家，因?yàn)檎貑?wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。張家人寫(xiě)了一封信，張英看后，淡然的寫(xiě)了一首詩(shī)：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”。張家人收到信后，起初不明白，以為張英會(huì)用什么手段可以擺平吳家，誰(shuí)知道寫(xiě)了這么一封信，不過(guò)也只好照辦。誰(shuí)知吳家竟被感動(dòng)了，也讓出三尺來(lái)。于是在兩家之間就形成了一個(gè)六尺寬的巷子，成為佳話。
古人云：
同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立為國(guó)奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，譜寫(xiě)更加壯麗的青春樂(lè)章!我的演講完畢，謝謝大家!