青春理想的演講三分鐘（精選3篇）
青春理想的演講三分鐘 篇1
清晨，陽光柔和的穿過窗戶，照在桌子上，筆上……窗戶略有小縫，溫暖的春風(fēng)四處彌漫，帶著土香，新生枝芽訴說著一個(gè)有一個(gè)新生的故事。窗外的新葉還留著昨晚月的痕跡，晶瑩的幾顆露珠在幼葉上搖搖欲墜，他們似乎還想貪婪的喝個(gè)夠，媽媽抱著胖胖的我，拿著我胖胖的手，為我指著這新生世界，我用天真的視野，裝下這奇幻的世界，我在媽媽的懷抱中親吻露珠，她告訴我——萌發(fā)
我穿上媽媽剛縫補(bǔ)好的衣服，一下子就竄出去了，和幾個(gè)小伙伴，又跑又跳，和風(fēng)奏著有趣的我們，為我們寫下優(yōu)美的樂章。我指著樹上的鳥窩，驚奇的叫著。我和小伙伴你推我，我推你，爭先恐后的往上爬，“撕拉…”衣服又劃破了了個(gè)大洞，我卻毫不在意的繼續(xù)爬，突然有個(gè)小伙伴驚呼：“我拿到鳥窩了!�！比缓笠浑p手，一雙手地遞下來。里面幾只鳥好可愛啊，“嘰嘰”地叫著，用新奇的眼看著我們，我們也用新奇的眼看著他們，我好想感悟到什么，大聲說：“讓他們回到自己媽媽身邊吧�！币痪湓捦褶D(zhuǎn)地奏出了——成長.
眼前一片喧嚷，我站在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上，感受著將要奔跑的心跳，最后的決賽將要開始，我想對手有好的微微笑。槍聲一響，隨著震耳欲聾的歡呼，一時(shí)間，仿佛什么都是虛無，只有奔跑的激情和終點(diǎn)的渴望。跑道印下了我一個(gè)有一個(gè)的足印，那一時(shí)間的留影穿梭，留下了幾個(gè)人的夢想和對生命的挑戰(zhàn)，一個(gè)個(gè)腳印告訴我——朝氣
雨天，我和他第一次共稱一把傘。傘不大，可傘下的世界卻很溫馨。手牽手，透過三，一個(gè)個(gè)精靈般的雨，滴幻成一幅美妙的樂章，那余地就是跳動(dòng)的音符。陰云遮蔽了天空，天使都看不家人間了吧。眼下，一個(gè)全身濕透的老人出現(xiàn)在眼前。他緊緊了我手，把手中的傘毅然送給了老人，待我走近雨幕，滴滴雨水，異常溫暖，他們告訴我——成熟
我終于老了，不再親吻露珠，不再爬樹找鳥窩，不再賽跑，不再淋雨，我只能靜靜的坐在搖椅上，帶著回憶的老花鏡，品一杯濃厚的茶，細(xì)微當(dāng)年。孩子們讓嚷嚷的跑來，不由分說地把糖塞進(jìn)我嘴里……
我細(xì)味這糖的滋味：萌發(fā)、成長、朝氣、成熟，這是我的青春。
青春理想的演講三分鐘 篇2
人人都有一個(gè)夢想，有的遠(yuǎn)大，有的渺小。而人只有有了夢想，才會(huì)有了美好的生活，因?yàn)槿擞辛藟粝�，就�?huì)以夢想為目標(biāo)，向著目標(biāo)所前進(jìn)，為了目標(biāo)而努力，而只有努力，才會(huì)有更美好的生活，而我的夢想是成為一個(gè)舞蹈家。
雖然這個(gè)夢想遙不可及，但我一直在朝著夢想前進(jìn)，我崇拜在世界上都赫赫有名的舞蹈家——楊麗萍。她沒經(jīng)過正規(guī)的教育，卻比那些從小接受高等教育的人取得的成績更多，她憑借自己仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)了與原來孔雀舞中不同的東西，從而跳出了自己的風(fēng)格。在舞蹈與家庭之間選擇，她選擇了舞蹈，這使我震驚!而這就是一個(gè)鮮明的例子，這表現(xiàn)了她對夢想的熱愛�？赡苡腥藭�(huì)說：“夢想這回事，太虛假了�！彪m然當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那一刻，也許我們會(huì)失敗，但我們努力過就好，最起碼比那些只會(huì)循規(guī)蹈矩的人厲害許多，因?yàn)樗齻兒ε率。圆桓覟樽约旱膲粝攵�，然而你們沒嘗試過，怎么會(huì)知道就一定會(huì)失敗呢?只要努力過，就可能會(huì)遇到自己的伯樂。就好比我寫了這篇文章，雖然我的文筆不是的，但我勇于表達(dá)我對舞蹈的熱愛，雖然我沒有在這里提過我的事例，因?yàn)槲艺J(rèn)為，面對那些偉人，我實(shí)在是太微不足道了。其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)平凡的人，他難道知道自己后來會(huì)當(dāng)上我們中國的主席?不可能。而戰(zhàn)爭時(shí)期，他完全可以不成立共產(chǎn)黨，那樣也許他還會(huì)安全點(diǎn)，而他并沒有這樣，在那么危險(xiǎn)的時(shí)期，你能做到嗎?因?yàn)樗信c常人不同的一些地方，所以他才會(huì)取得那么大的成績。
在我們身邊應(yīng)該有不少這樣的例子吧，所以我們應(yīng)該跟自己比賽，超越自己，完成夢想的人才是真正的王者!
青春理想的演講三分鐘 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
小時(shí)候我曾聽大人說過，中國有一個(gè)大文豪叫魯迅。心中總覺得這人很偉大。但自從上了六年級，學(xué)了關(guān)于魯迅的課文，魯迅在我心中高大起來。他時(shí)常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須形成一個(gè)隸書的‘一’字。
魯迅原名周樹人(1881年9月25日—1936年10月19日)，漢族。浙江紹興人，字豫才，原名周樟壽，字豫山、豫亭。以筆名魯迅聞名于世。魯迅先生青年時(shí)代曾受進(jìn)化論、尼采超人哲學(xué)和托爾斯泰博愛思想的影響。1904年初，入仙臺(tái)醫(yī)科專門學(xué)醫(yī)，后從事文藝創(chuàng)作，希望以此改變國民精神。魯迅先生一生寫作計(jì)有600萬字，其中著作約500萬字，輯校和書信約100萬字。作品包括雜文、短篇小說、評論、散文、翻譯作品。對于“五四運(yùn)動(dòng)”以后的中國文學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響。
在我心中他是一個(gè)有學(xué)問，關(guān)心青年，幽默，關(guān)心勞動(dòng)人民，珍惜時(shí)間的人�？�，在那北風(fēng)呼嘯的夜晚，魯迅半跪著，給一個(gè)素不相識(shí)的黃包車司機(jī)包扎傷口;看在牛毛細(xì)雨，魯迅廉價(jià)買書，送書給一位青年。我心中的魯迅就是這么一個(gè)人。