中學(xué)生00后的演講稿3分鐘(精選3篇)
中學(xué)生00后的演講稿3分鐘 篇1
小溪因?yàn)橛辛嘶貧w大自然的目標(biāo),雖然歷經(jīng)曲折坎坷,也從不回頭;蛹因?yàn)橛辛算裤焦饷鞯哪繕?biāo),雖等待了漫漫長(zhǎng)夜,也矢志不渝;梅因?yàn)橛辛司`放美麗的目標(biāo),雖然飽受風(fēng)刀雪劍,也傲然開(kāi)放。大自然的一草一木,似乎都在向人們昭示著:目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力。
越王勾踐,立志復(fù)國(guó),報(bào)仇雪恥,二十年后終于滅吳,并出兵中原,成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。他留下了“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!钡那Ч偶言挕D繕(biāo),就像黑暗中一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;目標(biāo),就像沙漠中一片綠洲,指引著我們前行的方向。靈魂如果沒(méi)有確定的目標(biāo),它就會(huì)喪失自己,他是頹廢的、盲目的,不知道自己下一步要干什么,就象沒(méi)有羅盤(pán)的航船,沒(méi)有方向,沒(méi)有希望。所以,對(duì)我們來(lái)說(shuō),不論是學(xué)習(xí)還是生活,都必須樹(shù)立屬于自己的目標(biāo)!
青春的目標(biāo)沒(méi)有貴賤。早自習(xí)背一課單詞可以是我們的目標(biāo),每節(jié)課都能做到全神貫注地聽(tīng)講、每天都能按時(shí)完成作業(yè)也可以是我們的目標(biāo);考入清華、北大是目標(biāo),一次考試進(jìn)步五名也可以是我們的目標(biāo);做名人、名家、名流是目標(biāo),做一個(gè)敬業(yè)的老師、合格的中學(xué)生又何嘗不可以是目標(biāo)呢?
有了目標(biāo),接下來(lái)就是要付諸行動(dòng)。如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)是條河,我們心中的目標(biāo)則是彼岸,那么行動(dòng)則是架在河上的橋梁。所以,樹(shù)立了目標(biāo),我們還需要架起行動(dòng)的橋梁,并持之以恒,堅(jiān)持不懈,才能到達(dá)理想的彼岸。
同學(xué)們,新的學(xué)期,你已經(jīng)確立自己的目標(biāo)了嗎?請(qǐng)將目標(biāo)的種子埋下吧,只要我們用恒心去澆灌,就一定可以披荊斬棘,成就我們的夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)生命的精彩。
中學(xué)生00后的演講稿3分鐘 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命是精彩的,因誠(chéng)信而絢爛!
世間的一切源于誠(chéng),世態(tài)的交集源于信。如果沒(méi)有誠(chéng)信,那么看陽(yáng)光陽(yáng)光枯萎,看花朵花朵荼蘼。
“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不強(qiáng)”,一個(gè)人如果不講誠(chéng)信就無(wú)法在社會(huì)上立足,一個(gè)國(guó)家如果不講誠(chéng)信更何談繁榮富強(qiáng)。所以無(wú)論失去再多東西,健康、金錢、權(quán)力,都不能失去誠(chéng)信,一旦失去誠(chéng)信那就是永遠(yuǎn)的貧窮,永久的悲傷……
當(dāng)孩子們睜開(kāi)迷茫的雙眼,看向他們并不了解的世界,他們純真無(wú)邪的笑臉因?yàn)楹攘硕灸谭鄱,而彌漫在天際的哭聲在此刻響徹云霄,是人性的黑暗對(duì)不起這些可愛(ài)的孩子。這一個(gè)個(gè)小小的生命還未來(lái)得及綻放就失去了光彩,還沒(méi)有看清世界就已離開(kāi),還沒(méi)有對(duì)母親說(shuō)愛(ài)就已不再……而一些心機(jī)叵測(cè)之人不僅制造悲劇,還要把丑惡的人性,腐爛的欲望,殘酷的現(xiàn)實(shí),統(tǒng)統(tǒng)掩蓋,粉飾太平。我不禁想問(wèn):真正可憐的是誰(shuí)?真正可悲的是誰(shuí)?真正可恨的是誰(shuí)? 中國(guó)是一個(gè)擁有五千年文明的古國(guó),誠(chéng)實(shí)守信一直是我們的優(yōu)秀品質(zhì),古有遺訓(xùn)“言必行,行必果”“人以誠(chéng)為本,以信為天”,秦朝變法的商鞅,元代冒寒還書(shū)的宋濂,當(dāng)代的信義兄弟都詮釋了“三杯吐然諾,五岳倒為輕”的精髓。如果善良是一個(gè)人必不可少的品質(zhì),那么誠(chéng)信就是善良的基石,一個(gè)不講誠(chéng)信的人是不會(huì)被身邊的人所認(rèn)可,不會(huì)被社會(huì)所接納的! ≌\(chéng)信是智者的游戲,誠(chéng)信是交往的藝術(shù)。著名學(xué)者程頤說(shuō):“以誠(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)!碑(dāng)我們用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人時(shí),別人自然會(huì)感到溫暖。當(dāng)我們不再編造借口搪塞老師時(shí),老師該是多么欣慰;當(dāng)我們不再輕易承諾無(wú)法實(shí)現(xiàn)的諾言時(shí),朋友該是多么快樂(lè);當(dāng)我們不再欺騙父母蒙混過(guò)關(guān)時(shí),父母該是多么的幸福。拋棄“謊言”“欺詐”,守護(hù)“純真”“善良”,自己的生活也將煥然一新!
誠(chéng)信是一縷陽(yáng)光,溫暖心靈;誠(chéng)信是一汪甘泉,滋長(zhǎng)善良;誠(chéng)信是一片沃土,培植幸福。就讓我們用一顆真誠(chéng)的心與人交往,共同守護(hù)幸福的夢(mèng)想。
中學(xué)生00后的演講稿3分鐘 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!泵恳粋(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。通過(guò)讀書(shū),我知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;通過(guò)讀書(shū),我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫數(shù)萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)繽紛五彩的世界。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我懂得做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài),我同情賣火柴的小女孩,我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛(ài)國(guó)精神……
我時(shí)而化成一名旅客,在書(shū)的世界里流連忘返;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游。是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就會(huì)擁有整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就會(huì)擁有美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家!